確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計劃開展某項工作的時候,，我們需要為領(lǐng)導提供多種工作方案。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

中班幼兒游戲活動方案 幼兒游戲活動方案篇一

1,、自由創(chuàng)編各種跳的動作，能跟著音樂合拍地跳舞,。

2,、嘗試自由討論創(chuàng)編游戲的玩法和規(guī)則進行游戲，并遵守規(guī)則,。

3,、體驗與同伴合作游戲的快樂，會找空位跳舞,。

：嘗試自由討論創(chuàng)編游戲的玩法和規(guī)則,。

：在地上畫上巨人的大嘴巴、錄音機,、磁帶,、已學會歌曲。

（一）以“今天我們來當跳跳糖一起來跳舞”引出課題,。

（二）自由創(chuàng)編各種跳的動作,，并合拍地跳。

1,、復習歌曲《會跳舞的跳跳糖》把跳跳糖快樂的樣子唱出來,。

2、你這顆跳跳糖會怎么跳舞呀,？（啟發(fā)幼兒自由創(chuàng)編各種跳的動作：有腳的動作,，再加上手的動作）

3、聽著音樂一起來跳舞,，可以自由做各種手和腳跳舞的動作,。指導小朋友聽著音樂的節(jié)拍，一拍一下地跳,。

（三）自由創(chuàng)編游戲的玩法和規(guī)則,。

1、聽歌曲后尾奏一句,，自由想象,，跳跳糖怎么了？

2,、看,，地上有一張巨人的大嘴巴，跳跳糖到巨人的嘴里去跳舞一定很有趣,。今天我們一起來玩這個游戲,。

想一想

①跳跳糖什么時候跳到巨人的嘴里去好呢？

②把剛才尾奏的音樂也加到游戲里去,，可以怎么玩呢,？（鼓勵小朋友自由想出不同的玩法和規(guī)則）

3、根據(jù)小朋友自己討論創(chuàng)編的游戲玩法和規(guī)則進行游戲,。（嘗試用不同的玩法和規(guī)則游戲,，提醒幼兒遵守規(guī)則，體驗自由創(chuàng)編游戲的快樂,。）

中班幼兒游戲活動方案 幼兒游戲活動方案篇二

游戲1：快活呼啦圈游戲準備：小動物木偶若干,、呼啦圈游戲玩法：地上擺放若干小動物木偶，每個木偶之間的間隔為20厘米,，游戲者站在規(guī)定的地方,，才干向木偶扔圈圈，以扔中多少獲得不同的禮物,。

游戲2：玩報紙游戲準備：報紙游戲玩法：親子站在起點,，游戲開端家長把兩張報紙依次展在地上,，讓幼兒從報紙上走到對面， 以速度快慢獲得不同的禮物,。

游戲3：運西瓜游戲準備：西瓜球若干,、棍子4跟、裝求的紙箱一個,、大的可樂瓶6個,。

游戲玩法：媽媽（爸爸）與幼兒在指定的地位，兩人拿著棍子夾好西瓜球準備,，兩人夾著西瓜球繞過汽水瓶然后沿路返回,，誰最快回來的那組為勝。

游戲4：趕小豬游戲準備：自制高爾夫球棍4條,，小皮球2只,，拱門兩個。

游戲玩法：家長和幼兒各拿一條棍子,，互相交替趕小球向前走,。可以是寶寶把小豬趕給家長,，家長再把小豬趕給寶寶,；也可以家長、寶寶并列一起趕小豬向前走,，以最快穿過拱門的那組為勝,。

游戲5：揪尾巴游戲準備：動物尾巴若干游戲玩法：在規(guī)定的場合內(nèi)，幼兒把尾巴插在褲子上,，家長背好幼兒進行互相抓尾巴,，被抓到尾巴則要退出游戲，最后以沒有被抓到尾巴的為成功,。

游戲6：好玩的大力士游戲玩法：4個小朋友同時加入游戲,，把繩索套在腰部，面向圈外,，各自想措施向自己的方向用力拉,，拾前面的禮物為勝。

游戲7：打靶游戲準備：敵人圖片5幅,；小椅子5把,；沙包若干。

游戲玩法：幼兒每人5個沙包,，站在線后,，老師說：開端！幼兒用力將沙包向"敵人"投往,，沙包用完后,，記載各自投準情形,，為幼兒發(fā)放小粘貼。

游戲8：打保齡球游戲準備：彩色礦泉水瓶3組（每組10個,，在瓶子上貼上祖國各地地名）,；皮球幾個（依據(jù)情形而定）。

游戲玩法：幼兒在指定地位,，用力轉(zhuǎn)動皮球，將礦泉水瓶子擊倒,。（可嘉獎小粘貼一個或在其手臂上蓋一個小印章,。）游戲9：畫五官游戲準備：黑板一塊，上面畫有娃娃頭兩個,；粉筆,；眼罩兩個。

游戲玩法：幼兒在間隔黑板適合的位置,，戴上眼罩,，由教師或家長引領(lǐng)到黑板前，在黑板上的娃娃頭中填畫上娃娃的五官,。畫得好的嘉獎小粘貼或在其手臂上蓋一個小印章,。

游戲10：我是小小領(lǐng)路人游戲目標：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力。

游戲準備：雪碧瓶或鮮橙多瓶10個,，給瓶子罐好水,，間隔著擺成兩條，紅綢帶兩條,。

游戲玩法：爸爸或媽媽和小朋友站在起點處,，游戲開始，爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛,，小朋友牽著爸爸或媽媽的手繞著瓶子走s路線,。走到終點后瓶子不倒下為勝。

游戲11：袋鼠跳跳跳游戲規(guī)則：腳不能碰倒瓶子,，途中碰倒均為無效,。

游戲玩法：幼兒當小袋鼠套進老師準備的袋子了，袋鼠爸爸或袋鼠媽媽站在"小袋鼠"后面捏住袋子兩角與孩子一起從起點跳到終點,，五隊為一組進行比賽,，前三名得五角星。

游戲12：寶寶爭奪賽游戲規(guī)則：寶寶必須在圈內(nèi),，出圈者犯規(guī),。

游戲玩法：每組選4--5名家長，站入繩圈內(nèi),。孩子站在家長對有一定距離處,。聽令后,，家長去爭奪自己的寶寶，先奪到的家長為勝,。

游戲13：全家樂翻天游戲規(guī)則：一次活動后如沒有家庭出局的,，則對折一次報紙，再繼續(xù)游戲,，直到有家庭出局為止,。

游戲玩法：參賽的家庭進場后，找到一張報紙在旁邊站好,，游戲開始后聽音樂踏步,，音樂停止時馬上站到報紙上待老師來檢查，如果腳在報紙外的家庭則被出局,。

中班幼兒游戲活動方案 幼兒游戲活動方案篇三

1,、以小組合作的形式，根據(jù)設(shè)計主題,，使用玩具,、廢舊物品等材料進行創(chuàng)造性建構(gòu)活動。

2,、在提高壘高,、圍合、穿插等建構(gòu)技能的基礎(chǔ)上,，學習色彩搭配和整體合理布局,，發(fā)展美感。

3,、在“嘉年華”的建設(shè)和開業(yè)的游戲過程中,，增強合作能力，享受成功的喜悅和歡慶盛典的快樂情緒,。

4,、在活動中，讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂,，樂意與同伴一起游戲,。

5、使小朋友們感到快樂,、好玩,，在不知不覺中學習了知識。

1,、經(jīng)驗準備：

層次一：與孩子一起收集嘉年華的圖片和資料,，討論游樂設(shè)√白話文★√施的種類。

層次二：根據(jù)興趣及經(jīng)驗，自主選擇材料,，分組探索各類游樂設(shè)施的設(shè)計和創(chuàng)造性建構(gòu),。

層次三：設(shè)計嘉年華布景圖，討論游樂設(shè)施的整體布局,。

2,、物質(zhì)準備：建構(gòu)材料、廢舊物品,、分組標志,、三星貼花、小樂器,、紅綢花（剪刀）,、音樂《好日子》

3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：在活動室內(nèi)布置一塊有草地,、有山水的場地。

1,、創(chuàng)設(shè)情境,，引出建構(gòu)主題

（1）激發(fā)創(chuàng)作熱情。

師：“前段時間,，我們小小設(shè)計師已經(jīng)探索出了各種游樂設(shè)施建構(gòu)方法,，還設(shè)計了嘉年華樂園的布景圖。今天,，我們要在這片山清水秀的地方建起溧陽第一座‘快樂嘉年華’樂園,。”

（2）討論建構(gòu)常規(guī),。

教師出示紅,、黃、綠三星,，讓孩子了解三星含義：紅色——安全之星（輕走,，不碰撞）、黃色——合作之星（遇到問題,，與同伴交流解決）,、綠色——環(huán)保之星（減少噪音和垃圾污染），建構(gòu)結(jié)束后,，各組進行自我評價,，評選設(shè)計隊。

2,、建構(gòu)樂園,，體驗創(chuàng)作樂趣

（1）幼兒分成“摩天輪”、“過山車”、“觀光纜車”,、“旋轉(zhuǎn)餐廳”,、“冷飲店”、“旋轉(zhuǎn)木馬”,、“水上樂園”,、“旋轉(zhuǎn)木馬”、“綠化組”等組,，戴上標記,，使用各種積木、水彩筆盒等廢舊物品進行建構(gòu),，繼續(xù)練習壘高,、圍合、穿插等建構(gòu)技能,。

（2）教師巡回指導,，提醒幼兒在分組建構(gòu)的基礎(chǔ)上注意整體協(xié)調(diào)，并提醒幼兒注意相互之間的合作,、注重色彩的搭配,、整體效果等。

（3）幼兒自我評價,，評選出設(shè)計隊,。

3、慶祝開業(yè),，享受成功喜悅

（1）開業(yè)剪彩,，歡慶盛典

師：“現(xiàn)在，我們的《嘉年華》正式建成了,，我們一起來慶祝開業(yè),！有請禮儀小姐，歡迎兩位嘉賓為我們剪彩,，樂隊奏樂,。”

4,、參觀游玩,，拓展延伸

師：“嘉年華”正式開業(yè)，我們迎來了第一批迷你小游客,，小導游們,，帶著你們的小游客一起去看一看、玩一玩吧,！”

5,、教師小結(jié)，活動延伸

師：想一想還有哪些地方可以更加完善，下次我們再來一起設(shè)計創(chuàng)作,，使“嘉年華”更加有趣,、美觀。

中班幼兒游戲活動方案 幼兒游戲活動方案篇四

1,、引導幼兒用各種幾何圖形片自由拼搭各種物體,，并學習從數(shù)、量,、色,、形等角度進行統(tǒng)計。

2,、培養(yǎng)幼兒的動手能力,，發(fā)展思維的敏捷性。

1,、顏色,、形狀、大小不同的各種幾何圖形片若干,。

2,、統(tǒng)計表若干份。

先讓幼兒用各種幾何圖形自由拼搭物體,，并將其粘貼在統(tǒng)計表左邊的空白處，然后再從數(shù),、量,、色、形等角度統(tǒng)計拼貼物體所用的幾何圖形片,?？梢龑в變喊葱螤罱y(tǒng)計所用圖形片的數(shù)量，并在統(tǒng)計表中填寫,；也可增加難度,，在統(tǒng)計表左方涂上紅、黃,、藍等顏色,，然后統(tǒng)計出相應的圖形片數(shù)量，如紅色三角形有幾個,，黃色圓形有幾個,，藍色長方形有幾個等，并用較清晰的語言表達自己的統(tǒng)計結(jié)果,。

1,、統(tǒng)計難度應根據(jù)幼兒的能力逐步增加。

2、鼓勵能力強的幼兒根據(jù)統(tǒng)計出的各部分數(shù)量計算出某一項目的總數(shù),。

3,、該活動適合大班幼兒。

中班幼兒游戲活動方案 幼兒游戲活動方案篇五

1,、發(fā)展四散追逐跑和鉆的能力,。

2、培養(yǎng)對游戲的興趣,。

小羊頭飾若干,，灰太狼頭飾2個。

一,、開始部分

1,、介紹游戲，吸引幼兒

室內(nèi)座位上,，“小朋友們,，接下來我們要去玩一個好玩的游戲，大家都熟悉的-----出示圖片,。喜羊羊和灰太狼的游戲,。你們都知道，灰太狼可壞了,，一天到晚想吃羊,，今天啊他又混在了羊群里，想要趁機吃掉小羊,。

給小朋友戴上羊的頭飾

2,、教兒歌

“灰太狼也混在了羊群里面哦，誰是灰太狼呢,？我們一起來找找看,，（輕聲地）怎么找呢？我來教你們說魔法語------”（慢慢地念一遍兒歌：羊群里面有只狼,，不知躲在啥地方,，小羊小羊要當心，認出它來好提防）

聽清楚了嗎,？我們一起來說（引導幼兒一起跟著念兒歌）

這個魔法語記住了嗎,？等下我們就要用這個魔咒把灰太狼找出來。

二,、基本部分-----戶外游戲

1,、整隊到戶外，圍圈,。我們一起來說說那個魔法語--（一起念,，邊饒圈走）,，停下，“好,，我們的游戲就要開始嘍,，我來說一下這個游戲怎么玩，我們會在這個圓圈上搭起一扇門,，（和配班一起示范）,，小羊要像剛才一樣一邊念這個魔法語一邊走，當念到最后一個字‘防’時,，這道門會關(guān)注,，被套在里面的就是灰太狼，灰太狼就會出來抓小羊,，小羊要趕快逃走,。)

“好，游戲正式開始”引導幼兒一起念兒歌,，一個一個從門下經(jīng)過,，當念到最后一個字時立刻放下手，套住一名幼兒,，“原來是灰太狼,，”給他換上灰太狼的頭飾“小羊快跑！”放灰太狼出去抓羊,。

抓到的羊關(guān)進小房子里,。

2、再玩一遍,，再請2名幼兒當門套狼,，套住兩只狼去抓羊，被抓的羊可以當門讓在逃的小羊暫時躲避,。

三、結(jié)束

活動規(guī)則：

1,、小羊必須依次從架中鉆過

2,、狼不能追逐已進圈的羊

活動要點：

1、羊鉆架時距離要稍大,，讓幼兒能邁開步走

2,、在念完最后一個字時立刻收架

中班幼兒游戲活動方案 幼兒游戲活動方案篇六

游戲目標：

1、學習原地雙手胸前投籃,、原地跳投的投籃方法,，提高投籃的準確性與命中率，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力,。

2,、培養(yǎng)自由探索,、勇于創(chuàng)新的精神和團結(jié)合作的意識，體驗與同伴合作游戲的樂趣,。

游戲準備：

1,、小籃球人手1個。

2,、高低不同的籃球架,。

3、音樂磁帶,、錄音機,。

游戲過程：

一、熱身運動,。

教師與幼兒一起拿著小籃球進場,。在教師的帶領(lǐng)下，幼兒與小籃球一起做熱身運動,。

幼兒園投籃教案1

二,、學習原地雙手胸前投籃的方法。

教師示范講解：雙手持球置于胸前,，兩腳自然開立,，兩膝微曲，手指自然張開成球狀,，兩個大拇指相對成“八”字形,，用力握球，手心自然空出,。投籃時,，下肢蹬地發(fā)力，雙臂向前方伸出,，把球投向籃筐,。

幼兒徒手做原地投籃動作的模仿練習，體會全身的協(xié)調(diào)配合,。

幼兒兩兩結(jié)伴,，兩人面對面站好，間距1,。5～2米,，持球做用投籃方法進行傳有弧度球的練習。

指導重點：投球動作要連貫,，兩人投籃可逐漸拉長距離,，體會改變距離后投籃時蹬腿、伸臂,、出球的全身協(xié)調(diào)用力,。

三,、學習原地跳投的方法。

教師示范原地跳投動作：準備動作與原地雙手胸前投籃相同,，但在投籃時,，兩腳迅速蹬地起跳，同時兩臂上振,，舉球跳投到籃筐,。

幼兒徒手模仿練習。

幼兒結(jié)伴站好,，兩人相距1,。5～2米，持球做原地跳投動作,。

指導重點：指導幼兒學習垂直向上起跳,，投籃時雙腳同時蹬地起跳。兩人變換投籃的距離,，由近及遠,，體會根據(jù)不同距離應使用不同力量。

四,、投籃游戲,。

指導幼兒把籃球投進高低不一的籃筐里（距籃筐1。5～2米）,。

指導幼兒把籃球投進擺成一排的輪胎里,。

指導幼兒把籃球投進呼啦圈里。

指導重點：用原地雙手胸前投籃和原地雙手跳投的投籃方法進行投籃游戲,，提醒幼兒投籃距離可由近到遠,。

五、游戲“搶球”,。

教師介紹玩法：集體在固定的場地上進行傳球游戲,，教師把球傳給一個幼兒，幼兒想辦法去搶球,，這名幼兒應盡量不讓同伴搶到自己的球,。持球的幼兒可以運球跑，也可以把球傳給其他人,。

規(guī)則：教師與幼兒的球要連續(xù)拍，保護好自己的球,，適時把球傳給同伴,。

師幼游戲。

六,、結(jié)束游戲,。

教師與幼兒一超收拾場地,，放好籃球，散步回游戲室,。

游戲延伸：

1,、請幼兒討論怎樣才能提高自己投籃的準確性。

2,、請幼兒回家后與爸爸媽媽一起找有關(guān)籃球的知識,，并講給大家聽。

3,、請幼兒用繪畫的形式描繪自己投籃的樣子,。

中班幼兒游戲活動方案 幼兒游戲活動方案篇七

1、《袋鼠運蛋》中班

游戲準備：沙包三個個

游戲玩法：家長站在起點,，幼兒站在終點,。家長從起點用膝蓋夾住沙包跳至終點，把沙包交給在終點等候的幼兒,，再由幼兒用膝蓋夾住沙包,，跳回起點，先到者獲勝,。

2,、《快樂水功》中班

游戲準備：桶6個、雪碧瓶三個,、舀子3個

游戲規(guī)則：家長從起點手拎兩桶水至終點,，幼兒在終點用舀子將桶里的水灌入雪碧瓶中，先灌滿的獲勝,。

3,、《穿大鞋》中班

準備：家長的鞋

規(guī)則：幼兒穿著家長的鞋子站在起點，家長赤腳坐在終點,。游戲開始,，孩子穿著家長的鞋跑到終點，家長穿上鞋子,，然后抱著孩子跑回起點,，以先完成的一組為勝。

4,、《心心相印》中班

游戲準備：嘩啦圈3個

游戲玩法：幼兒跳入自己前面的呼啦圈,，然后將圈從腳下到頭上取出，再次放到前面跳入,，再取出,，以此類推直至終點，在終點等候的家長與幼兒一同鉆入圈中,，一個在左邊,，一個在右邊,，用身體的力量撐住呼啦圈，不準用手拿,，跑至終點,，先到者獲勝。

5,、《二人三足》中班

游戲準備：長帶子4根

游戲規(guī)則：幼兒與家長站在起跑線上,，家長用一根長帶子將自己和孩子相鄰的一條腿綁在一起，聽到口令后,，和孩子一起出發(fā)向前跑,，先到終點者為勝。

中班幼兒游戲活動方案 幼兒游戲活動方案篇八

1,、 讓孩子們走進大自然,，感受春天的氣息，欣賞大自然的美景,。

2,、給孩子與孩子、孩子與家長,、家長與老師,、家長與家長提供互相交流的`機會，提高孩子們的交往能力,。

3,、通過活動，提高孩子們的自理能力,，培養(yǎng)他們團結(jié)協(xié)作的精神,。

：和田龍生態(tài)園區(qū)(海寧大道收費站北600米)

：機關(guān)幼兒園中(2)班師生及家長。

： xx年4月15日(星期日)(如天氣原因則順延一周)

1,、做好思想動員工作,。家長會上由家委會向全體家長宣布活動，討論活動內(nèi)容,。

2,、家委會向全體家長發(fā)出倡議，自愿報名參加,。

3,、根據(jù)報名情況分成若干個組，由家委會成員擔任各組組長,。

4,、由老師和家長代表聯(lián)系好活動場所，安排好汽車接送。

5,、安排好攝影人員，拍下有意義的瞬間,。

9：00 在幼兒園集中,，乘車出發(fā)。

9：30——9：40 介紹本次活動的具體安排,，重點強調(diào)活動過程中的安全問題,，要求每一位家長都高度重視孩子的安全。

9：40——10:30到和田龍生態(tài)園區(qū)后,，先參觀園區(qū),，看看那里的樹、草,、花,、魚池，看看剛長出鹿茸的梅花鹿,。

10：40--11：10 親子游戲(教師組織)

11：15---13：00 午餐和自由活動時間(吃完菜飯后,，可以自由活動)

13：00——14：00 水果拼盤制作比賽

14：00——15：00 簽名、拍照留念,。

15：00 活動結(jié)束,，返回硤石。