確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢,?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
中班幼兒游戲活動方案 幼兒游戲活動方案篇一
1、自由創(chuàng)編各種跳的動作,,能跟著音樂合拍地跳舞,。
2、嘗試自由討論創(chuàng)編游戲的玩法和規(guī)則進(jìn)行游戲,,并遵守規(guī)則,。
3、體驗(yàn)與同伴合作游戲的快樂,,會找空位跳舞,。
:嘗試自由討論創(chuàng)編游戲的玩法和規(guī)則。
:在地上畫上巨人的大嘴巴,、錄音機(jī),、磁帶、已學(xué)會歌曲,。
(一)以“今天我們來當(dāng)跳跳糖一起來跳舞”引出課題,。
(二)自由創(chuàng)編各種跳的動作,并合拍地跳,。
1,、復(fù)習(xí)歌曲《會跳舞的跳跳糖》把跳跳糖快樂的樣子唱出來。
2,、你這顆跳跳糖會怎么跳舞呀,?(啟發(fā)幼兒自由創(chuàng)編各種跳的動作:有腳的動作,再加上手的動作)
3,、聽著音樂一起來跳舞,,可以自由做各種手和腳跳舞的動作。指導(dǎo)小朋友聽著音樂的節(jié)拍,,一拍一下地跳,。
(三)自由創(chuàng)編游戲的玩法和規(guī)則。
1,、聽歌曲后尾奏一句,自由想象,,跳跳糖怎么了,?
2,、看,地上有一張巨人的大嘴巴,,跳跳糖到巨人的嘴里去跳舞一定很有趣,。今天我們一起來玩這個(gè)游戲。
想一想
①跳跳糖什么時(shí)候跳到巨人的嘴里去好呢,?
②把剛才尾奏的音樂也加到游戲里去,,可以怎么玩呢?(鼓勵小朋友自由想出不同的玩法和規(guī)則)
3,、根據(jù)小朋友自己討論創(chuàng)編的游戲玩法和規(guī)則進(jìn)行游戲,。(嘗試用不同的玩法和規(guī)則游戲,提醒幼兒遵守規(guī)則,,體驗(yàn)自由創(chuàng)編游戲的快樂,。)
中班幼兒游戲活動方案 幼兒游戲活動方案篇二
游戲1:快活呼啦圈游戲準(zhǔn)備:小動物木偶若干、呼啦圈游戲玩法:地上擺放若干小動物木偶,,每個(gè)木偶之間的間隔為20厘米,,游戲者站在規(guī)定的地方,才干向木偶扔圈圈,,以扔中多少獲得不同的禮物,。
游戲2:玩報(bào)紙游戲準(zhǔn)備:報(bào)紙游戲玩法:親子站在起點(diǎn),游戲開端家長把兩張報(bào)紙依次展在地上,,讓幼兒從報(bào)紙上走到對面,, 以速度快慢獲得不同的禮物。
游戲3:運(yùn)西瓜游戲準(zhǔn)備:西瓜球若干,、棍子4跟,、裝求的紙箱一個(gè)、大的可樂瓶6個(gè),。
游戲玩法:媽媽(爸爸)與幼兒在指定的地位,,兩人拿著棍子夾好西瓜球準(zhǔn)備,兩人夾著西瓜球繞過汽水瓶然后沿路返回,,誰最快回來的那組為勝,。
游戲4:趕小豬游戲準(zhǔn)備:自制高爾夫球棍4條,小皮球2只,,拱門兩個(gè),。
游戲玩法:家長和幼兒各拿一條棍子,互相交替趕小球向前走,??梢允菍殞毎研∝i趕給家長,家長再把小豬趕給寶寶,;也可以家長,、寶寶并列一起趕小豬向前走,,以最快穿過拱門的那組為勝。
游戲5:揪尾巴游戲準(zhǔn)備:動物尾巴若干游戲玩法:在規(guī)定的場合內(nèi),,幼兒把尾巴插在褲子上,,家長背好幼兒進(jìn)行互相抓尾巴,被抓到尾巴則要退出游戲,,最后以沒有被抓到尾巴的為成功,。
游戲6:好玩的大力士游戲玩法:4個(gè)小朋友同時(shí)加入游戲,把繩索套在腰部,,面向圈外,,各自想措施向自己的方向用力拉,拾前面的禮物為勝,。
游戲7:打靶游戲準(zhǔn)備:敵人圖片5幅,;小椅子5把;沙包若干,。
游戲玩法:幼兒每人5個(gè)沙包,,站在線后,老師說:開端,!幼兒用力將沙包向"敵人"投往,,沙包用完后,記載各自投準(zhǔn)情形,,為幼兒發(fā)放小粘貼,。
游戲8:打保齡球游戲準(zhǔn)備:彩色礦泉水瓶3組(每組10個(gè),在瓶子上貼上祖國各地地名),;皮球幾個(gè)(依據(jù)情形而定),。
游戲玩法:幼兒在指定地位,用力轉(zhuǎn)動皮球,,將礦泉水瓶子擊倒,。(可嘉獎小粘貼一個(gè)或在其手臂上蓋一個(gè)小印章。)游戲9:畫五官游戲準(zhǔn)備:黑板一塊,,上面畫有娃娃頭兩個(gè),;粉筆;眼罩兩個(gè),。
游戲玩法:幼兒在間隔黑板適合的位置,,戴上眼罩,由教師或家長引領(lǐng)到黑板前,,在黑板上的娃娃頭中填畫上娃娃的五官,。畫得好的嘉獎小粘貼或在其手臂上蓋一個(gè)小印章。
游戲10:我是小小領(lǐng)路人游戲目標(biāo):培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力。
游戲準(zhǔn)備:雪碧瓶或鮮橙多瓶10個(gè),,給瓶子罐好水,,間隔著擺成兩條,,紅綢帶兩條,。
游戲玩法:爸爸或媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處,游戲開始,,爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛,,小朋友牽著爸爸或媽媽的手繞著瓶子走s路線。走到終點(diǎn)后瓶子不倒下為勝,。
游戲11:袋鼠跳跳跳游戲規(guī)則:腳不能碰倒瓶子,,途中碰倒均為無效。
游戲玩法:幼兒當(dāng)小袋鼠套進(jìn)老師準(zhǔn)備的袋子了,,袋鼠爸爸或袋鼠媽媽站在"小袋鼠"后面捏住袋子兩角與孩子一起從起點(diǎn)跳到終點(diǎn),,五隊(duì)為一組進(jìn)行比賽,前三名得五角星,。
游戲12:寶寶爭奪賽游戲規(guī)則:寶寶必須在圈內(nèi),,出圈者犯規(guī)。
游戲玩法:每組選4--5名家長,,站入繩圈內(nèi),。孩子站在家長對有一定距離處。聽令后,,家長去爭奪自己的寶寶,,先奪到的家長為勝。
游戲13:全家樂翻天游戲規(guī)則:一次活動后如沒有家庭出局的,,則對折一次報(bào)紙,,再繼續(xù)游戲,直到有家庭出局為止,。
游戲玩法:參賽的家庭進(jìn)場后,,找到一張報(bào)紙?jiān)谂赃呎竞茫螒蜷_始后聽音樂踏步,,音樂停止時(shí)馬上站到報(bào)紙上待老師來檢查,,如果腳在報(bào)紙外的家庭則被出局。
中班幼兒游戲活動方案 幼兒游戲活動方案篇三
1,、以小組合作的形式,,根據(jù)設(shè)計(jì)主題,使用玩具,、廢舊物品等材料進(jìn)行創(chuàng)造性建構(gòu)活動,。
2、在提高壘高、圍合,、穿插等建構(gòu)技能的基礎(chǔ)上,,學(xué)習(xí)色彩搭配和整體合理布局,發(fā)展美感,。
3,、在“嘉年華”的建設(shè)和開業(yè)的游戲過程中,增強(qiáng)合作能力,,享受成功的喜悅和歡慶盛典的快樂情緒,。
4、在活動中,,讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂,,樂意與同伴一起游戲。
5,、使小朋友們感到快樂,、好玩,在不知不覺中學(xué)習(xí)了知識,。
1,、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:
層次一:與孩子一起收集嘉年華的圖片和資料,討論游樂設(shè)√白話文★√施的種類,。
層次二:根據(jù)興趣及經(jīng)驗(yàn),,自主選擇材料,分組探索各類游樂設(shè)施的設(shè)計(jì)和創(chuàng)造性建構(gòu),。
層次三:設(shè)計(jì)嘉年華布景圖,,討論游樂設(shè)施的整體布局。
2,、物質(zhì)準(zhǔn)備:建構(gòu)材料,、廢舊物品、分組標(biāo)志,、三星貼花,、小樂器、紅綢花(剪刀),、音樂《好日子》
3,、環(huán)境創(chuàng)設(shè):在活動室內(nèi)布置一塊有草地、有山水的場地,。
1,、創(chuàng)設(shè)情境,引出建構(gòu)主題
(1)激發(fā)創(chuàng)作熱情,。
師:“前段時(shí)間,,我們小小設(shè)計(jì)師已經(jīng)探索出了各種游樂設(shè)施建構(gòu)方法,,還設(shè)計(jì)了嘉年華樂園的布景圖。今天,,我們要在這片山清水秀的地方建起溧陽第一座‘快樂嘉年華’樂園,。”
(2)討論建構(gòu)常規(guī),。
教師出示紅,、黃、綠三星,,讓孩子了解三星含義:紅色——安全之星(輕走,,不碰撞)、黃色——合作之星(遇到問題,,與同伴交流解決)、綠色——環(huán)保之星(減少噪音和垃圾污染),,建構(gòu)結(jié)束后,,各組進(jìn)行自我評價(jià),評選設(shè)計(jì)隊(duì),。
2,、建構(gòu)樂園,體驗(yàn)創(chuàng)作樂趣
(1)幼兒分成“摩天輪”,、“過山車”,、“觀光纜車”、“旋轉(zhuǎn)餐廳”,、“冷飲店”,、“旋轉(zhuǎn)木馬”、“水上樂園”,、“旋轉(zhuǎn)木馬”,、“綠化組”等組,戴上標(biāo)記,,使用各種積木,、水彩筆盒等廢舊物品進(jìn)行建構(gòu),繼續(xù)練習(xí)壘高,、圍合,、穿插等建構(gòu)技能。
(2)教師巡回指導(dǎo),,提醒幼兒在分組建構(gòu)的基礎(chǔ)上注意整體協(xié)調(diào),,并提醒幼兒注意相互之間的合作、注重色彩的搭配,、整體效果等,。
(3)幼兒自我評價(jià),,評選出設(shè)計(jì)隊(duì)。
3,、慶祝開業(yè),,享受成功喜悅
(1)開業(yè)剪彩,歡慶盛典
師:“現(xiàn)在,,我們的《嘉年華》正式建成了,,我們一起來慶祝開業(yè)!有請禮儀小姐,,歡迎兩位嘉賓為我們剪彩,,樂隊(duì)奏樂?!?/p>
4,、參觀游玩,拓展延伸
師:“嘉年華”正式開業(yè),,我們迎來了第一批迷你小游客,,小導(dǎo)游們,帶著你們的小游客一起去看一看,、玩一玩吧,!”
5、教師小結(jié),,活動延伸
師:想一想還有哪些地方可以更加完善,,下次我們再來一起設(shè)計(jì)創(chuàng)作,使“嘉年華”更加有趣,、美觀,。
中班幼兒游戲活動方案 幼兒游戲活動方案篇四
1、引導(dǎo)幼兒用各種幾何圖形片自由拼搭各種物體,,并學(xué)習(xí)從數(shù),、量、色,、形等角度進(jìn)行統(tǒng)計(jì),。
2、培養(yǎng)幼兒的動手能力,,發(fā)展思維的敏捷性,。
1、顏色,、形狀,、大小不同的各種幾何圖形片若干。
2,、統(tǒng)計(jì)表若干份,。
先讓幼兒用各種幾何圖形自由拼搭物體,,并將其粘貼在統(tǒng)計(jì)表左邊的空白處,然后再從數(shù),、量,、色、形等角度統(tǒng)計(jì)拼貼物體所用的幾何圖形片,??梢龑?dǎo)幼兒按形狀統(tǒng)計(jì)所用圖形片的數(shù)量,并在統(tǒng)計(jì)表中填寫,;也可增加難度,,在統(tǒng)計(jì)表左方涂上紅、黃,、藍(lán)等顏色,,然后統(tǒng)計(jì)出相應(yīng)的圖形片數(shù)量,如紅色三角形有幾個(gè),,黃色圓形有幾個(gè),,藍(lán)色長方形有幾個(gè)等,并用較清晰的語言表達(dá)自己的統(tǒng)計(jì)結(jié)果,。
1、統(tǒng)計(jì)難度應(yīng)根據(jù)幼兒的能力逐步增加,。
2,、鼓勵能力強(qiáng)的幼兒根據(jù)統(tǒng)計(jì)出的各部分?jǐn)?shù)量計(jì)算出某一項(xiàng)目的總數(shù)。
3,、該活動適合大班幼兒,。
中班幼兒游戲活動方案 幼兒游戲活動方案篇五
1、發(fā)展四散追逐跑和鉆的能力,。
2,、培養(yǎng)對游戲的興趣。
小羊頭飾若干,,灰太狼頭飾2個(gè),。
一、開始部分
1,、介紹游戲,,吸引幼兒
室內(nèi)座位上,“小朋友們,,接下來我們要去玩一個(gè)好玩的游戲,,大家都熟悉的-----出示圖片。喜羊羊和灰太狼的游戲,。你們都知道,,灰太狼可壞了,,一天到晚想吃羊,今天啊他又混在了羊群里,,想要趁機(jī)吃掉小羊,。
給小朋友戴上羊的頭飾
2、教兒歌
“灰太狼也混在了羊群里面哦,,誰是灰太狼呢,?我們一起來找找看,(輕聲地)怎么找呢,?我來教你們說魔法語------”(慢慢地念一遍兒歌:羊群里面有只狼,,不知躲在啥地方,小羊小羊要當(dāng)心,,認(rèn)出它來好提防)
聽清楚了嗎,?我們一起來說(引導(dǎo)幼兒一起跟著念兒歌)
這個(gè)魔法語記住了嗎?等下我們就要用這個(gè)魔咒把灰太狼找出來,。
二,、基本部分-----戶外游戲
1、整隊(duì)到戶外,,圍圈,。我們一起來說說那個(gè)魔法語--(一起念,邊饒圈走),,停下,,“好,我們的游戲就要開始嘍,,我來說一下這個(gè)游戲怎么玩,,我們會在這個(gè)圓圈上搭起一扇門,(和配班一起示范),,小羊要像剛才一樣一邊念這個(gè)魔法語一邊走,,當(dāng)念到最后一個(gè)字‘防’時(shí),這道門會關(guān)注,,被套在里面的就是灰太狼,,灰太狼就會出來抓小羊,小羊要趕快逃走,。)
“好,,游戲正式開始”引導(dǎo)幼兒一起念兒歌,一個(gè)一個(gè)從門下經(jīng)過,,當(dāng)念到最后一個(gè)字時(shí)立刻放下手,,套住一名幼兒,“原來是灰太狼,,”給他換上灰太狼的頭飾“小羊快跑,!”放灰太狼出去抓羊,。
抓到的羊關(guān)進(jìn)小房子里。
2,、再玩一遍,,再請2名幼兒當(dāng)門套狼,套住兩只狼去抓羊,,被抓的羊可以當(dāng)門讓在逃的小羊暫時(shí)躲避,。
三、結(jié)束
活動規(guī)則:
1,、小羊必須依次從架中鉆過
2,、狼不能追逐已進(jìn)圈的羊
活動要點(diǎn):
1、羊鉆架時(shí)距離要稍大,,讓幼兒能邁開步走
2,、在念完最后一個(gè)字時(shí)立刻收架
中班幼兒游戲活動方案 幼兒游戲活動方案篇六
游戲目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)原地雙手胸前投籃,、原地跳投的投籃方法,,提高投籃的準(zhǔn)確性與命中率,發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力,。
2,、培養(yǎng)自由探索、勇于創(chuàng)新的精神和團(tuán)結(jié)合作的意識,,體驗(yàn)與同伴合作游戲的樂趣,。
游戲準(zhǔn)備:
1、小籃球人手1個(gè),。
2、高低不同的籃球架,。
3,、音樂磁帶、錄音機(jī),。
游戲過程:
一,、熱身運(yùn)動。
教師與幼兒一起拿著小籃球進(jìn)場,。在教師的帶領(lǐng)下,,幼兒與小籃球一起做熱身運(yùn)動。
幼兒園投籃教案1
二,、學(xué)習(xí)原地雙手胸前投籃的方法,。
教師示范講解:雙手持球置于胸前,兩腳自然開立,,兩膝微曲,,手指自然張開成球狀,,兩個(gè)大拇指相對成“八”字形,用力握球,,手心自然空出,。投籃時(shí),下肢蹬地發(fā)力,,雙臂向前方伸出,,把球投向籃筐。
幼兒徒手做原地投籃動作的模仿練習(xí),,體會全身的協(xié)調(diào)配合,。
幼兒兩兩結(jié)伴,兩人面對面站好,,間距1,。5~2米,持球做用投籃方法進(jìn)行傳有弧度球的練習(xí),。
指導(dǎo)重點(diǎn):投球動作要連貫,,兩人投籃可逐漸拉長距離,體會改變距離后投籃時(shí)蹬腿,、伸臂,、出球的全身協(xié)調(diào)用力。
三,、學(xué)習(xí)原地跳投的方法,。
教師示范原地跳投動作:準(zhǔn)備動作與原地雙手胸前投籃相同,,但在投籃時(shí),,兩腳迅速蹬地起跳,,同時(shí)兩臂上振,,舉球跳投到籃筐,。
幼兒徒手模仿練習(xí),。
幼兒結(jié)伴站好,,兩人相距1,。5~2米,,持球做原地跳投動作,。
指導(dǎo)重點(diǎn):指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)垂直向上起跳,投籃時(shí)雙腳同時(shí)蹬地起跳,。兩人變換投籃的距離,,由近及遠(yuǎn),體會根據(jù)不同距離應(yīng)使用不同力量,。
四,、投籃游戲。
指導(dǎo)幼兒把籃球投進(jìn)高低不一的籃筐里(距籃筐1。5~2米),。
指導(dǎo)幼兒把籃球投進(jìn)擺成一排的輪胎里,。
指導(dǎo)幼兒把籃球投進(jìn)呼啦圈里。
指導(dǎo)重點(diǎn):用原地雙手胸前投籃和原地雙手跳投的投籃方法進(jìn)行投籃游戲,,提醒幼兒投籃距離可由近到遠(yuǎn),。
五、游戲“搶球”,。
教師介紹玩法:集體在固定的場地上進(jìn)行傳球游戲,,教師把球傳給一個(gè)幼兒,幼兒想辦法去搶球,,這名幼兒應(yīng)盡量不讓同伴搶到自己的球,。持球的幼兒可以運(yùn)球跑,也可以把球傳給其他人,。
規(guī)則:教師與幼兒的球要連續(xù)拍,,保護(hù)好自己的球,適時(shí)把球傳給同伴,。
師幼游戲,。
六、結(jié)束游戲,。
教師與幼兒一超收拾場地,,放好籃球,散步回游戲室,。
游戲延伸:
1,、請幼兒討論怎樣才能提高自己投籃的準(zhǔn)確性。
2,、請幼兒回家后與爸爸媽媽一起找有關(guān)籃球的知識,,并講給大家聽。
3,、請幼兒用繪畫的形式描繪自己投籃的樣子,。
中班幼兒游戲活動方案 幼兒游戲活動方案篇七
1、《袋鼠運(yùn)蛋》中班
游戲準(zhǔn)備:沙包三個(gè)個(gè)
游戲玩法:家長站在起點(diǎn),,幼兒站在終點(diǎn)。家長從起點(diǎn)用膝蓋夾住沙包跳至終點(diǎn),,把沙包交給在終點(diǎn)等候的幼兒,,再由幼兒用膝蓋夾住沙包,跳回起點(diǎn),,先到者獲勝,。
2、《快樂水功》中班
游戲準(zhǔn)備:桶6個(gè),、雪碧瓶三個(gè),、舀子3個(gè)
游戲規(guī)則:家長從起點(diǎn)手拎兩桶水至終點(diǎn),,幼兒在終點(diǎn)用舀子將桶里的水灌入雪碧瓶中,先灌滿的獲勝,。
3,、《穿大鞋》中班
準(zhǔn)備:家長的鞋
規(guī)則:幼兒穿著家長的鞋子站在起點(diǎn),家長赤腳坐在終點(diǎn),。游戲開始,,孩子穿著家長的鞋跑到終點(diǎn),家長穿上鞋子,,然后抱著孩子跑回起點(diǎn),,以先完成的一組為勝。
4,、《心心相印》中班
游戲準(zhǔn)備:嘩啦圈3個(gè)
游戲玩法:幼兒跳入自己前面的呼啦圈,,然后將圈從腳下到頭上取出,再次放到前面跳入,,再取出,,以此類推直至終點(diǎn),在終點(diǎn)等候的家長與幼兒一同鉆入圈中,,一個(gè)在左邊,,一個(gè)在右邊,用身體的力量撐住呼啦圈,,不準(zhǔn)用手拿,,跑至終點(diǎn),先到者獲勝,。
5,、《二人三足》中班
游戲準(zhǔn)備:長帶子4根
游戲規(guī)則:幼兒與家長站在起跑線上,家長用一根長帶子將自己和孩子相鄰的一條腿綁在一起,,聽到口令后,,和孩子一起出發(fā)向前跑,先到終點(diǎn)者為勝,。
中班幼兒游戲活動方案 幼兒游戲活動方案篇八
1,、 讓孩子們走進(jìn)大自然,感受春天的氣息,,欣賞大自然的美景,。
2、給孩子與孩子,、孩子與家長,、家長與老師、家長與家長提供互相交流的`機(jī)會,提高孩子們的交往能力,。
3,、通過活動,提高孩子們的自理能力,,培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。
:和田龍生態(tài)園區(qū)(海寧大道收費(fèi)站北600米)
:機(jī)關(guān)幼兒園中(2)班師生及家長。
: xx年4月15日(星期日)(如天氣原因則順延一周)
1,、做好思想動員工作,。家長會上由家委會向全體家長宣布活動,討論活動內(nèi)容,。
2,、家委會向全體家長發(fā)出倡議,自愿報(bào)名參加,。
3,、根據(jù)報(bào)名情況分成若干個(gè)組,由家委會成員擔(dān)任各組組長,。
4,、由老師和家長代表聯(lián)系好活動場所,安排好汽車接送,。
5,、安排好攝影人員,拍下有意義的瞬間,。
9:00 在幼兒園集中,,乘車出發(fā)。
9:30——9:40 介紹本次活動的具體安排,,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)活動過程中的安全問題,,要求每一位家長都高度重視孩子的安全。
9:40——10:30到和田龍生態(tài)園區(qū)后,,先參觀園區(qū),,看看那里的樹、草,、花,、魚池,看看剛長出鹿茸的梅花鹿,。
10:40--11:10 親子游戲(教師組織)
11:15---13:00 午餐和自由活動時(shí)間(吃完菜飯后,,可以自由活動)
13:00——14:00 水果拼盤制作比賽
14:00——15:00 簽名、拍照留念,。
15:00 活動結(jié)束,返回硤石。