在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,,下面我們就來(lái)了解一下吧,。
小漢克狗篇一
現(xiàn)在請(qǐng)全班安靜一下,我來(lái)通知一件事情,。每當(dāng)聽到這樣的聲音,,就知道一定又是班長(zhǎng)在講話,。他開完會(huì),或老師為我們提出要求,他都會(huì)第一時(shí)間向我們轉(zhuǎn)達(dá),。在他的本子上,井井有條的記著,,開會(huì)時(shí),,老師講的任何事情。在課間,,他組織同學(xué)們安靜,,講話時(shí)表達(dá)清晰,吐字清楚,,完全不用老師操心,。他能觀察到班級(jí)里的問(wèn)題,及時(shí)報(bào)告給老師,,讓這個(gè)班更加完美,。
記得有一次,幾個(gè)同學(xué)校服不合適,,他忙前忙后的協(xié)調(diào),。一下午就向總務(wù)處跑了三四次,直到把校服領(lǐng)到,,發(fā)給同學(xué)們,,才安心做自己的事,。
上一回自習(xí)課,因?yàn)闆]有老師,,所以就是很亂,,他主動(dòng)站上講臺(tái)來(lái)維持紀(jì)律,洪亮的嗓音里帶著沙啞,,我聽得分明,,政教處讓我們填寫的單子,他格式方法講的一清二楚,,組織我們快速完成了任務(wù),,而且全部收齊。
下課后他便不再是那個(gè)嚴(yán)肅的班長(zhǎng),,而是與我們嬉戲打鬧的朋友,。吃飯時(shí)坐在一起與我們談笑,。有時(shí)他講的笑話能讓我們笑上好長(zhǎng)時(shí)間,。班長(zhǎng)更是一個(gè)樂(lè)于助人的人,。中午午休時(shí),,他犧牲自己寶貴的休息時(shí)間,,和值日生一起管理班級(jí)紀(jì)律,,有他的管理,,我們班永遠(yuǎn)是最安靜的,。
他多才多藝,,花花也不錯(cuò),管樂(lè)吹的也很好,。
這就是我們的班長(zhǎng),,一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé),熱心腸的人,,我希望,,我們班在他的帶領(lǐng)下越來(lái)越優(yōu)秀,。我愛我的班長(zhǎng),更愛我這個(gè)溫暖的家,。
小漢克狗篇二
“責(zé)任”要去尋找自己的“天堂”,。在那里,人人自覺,,處處和諧,。于是,“責(zé)任”便背著一個(gè)沉重的“道德包袱”出發(fā)了,。
“責(zé)任”走在一條坎坷的小路上,,行囊里的道德、義務(wù)把他壓得直不起腰,。但他深知這就是自己的責(zé)任,。這時(shí)“自私”一蹦一跳地從他身邊經(jīng)過(guò),便問(wèn):“責(zé)任,,你干嗎去,?”“責(zé)任”抹了把汗說(shuō):“去天堂,?!薄疤昧耍乙踩?。”“自私”興奮起來(lái),,“可是,,去天堂的路很遠(yuǎn),,你背包太累了吧,,干脆把它扔了,?!薄安恍?,不行,,這是我必須做的”,責(zé)任連忙搖頭:“這里裝的可是道德和義務(wù),!”“那又怎么樣,,你看我從來(lái)不需要那玩意,自己一個(gè)人多輕松,。傻瓜,,我先走了!”“自私”不耐煩地說(shuō),,隨后便一溜煙地跑了,。他們的談話驚醒了正在路邊睡覺的“懶惰”?!皯卸琛比嘀劬磺宓卣f(shuō):“出什么事了,,睡得正香呢!”“我們要去天堂,,你也一起去吧,!”“責(zé)任”興高采烈地說(shuō)。“不去不去,,累死了,。”說(shuō)完打了一個(gè)哈欠,,又睡著了,。
“責(zé)任“接著趕路?!氨氨伞迸ぶ?xì)腰走過(guò)來(lái)問(wèn):“干什么去呀,?”“去找天堂”“是嗎?”“卑鄙”有意識(shí)地想了想,,眼睛骨碌碌地亂轉(zhuǎn),,嘴角露出一絲狡黠的笑意。突然,,他猛的一把推向“責(zé)任”,。“責(zé)任”重重地摔倒了,?!氨氨伞惫笮P(yáng)長(zhǎng)而去了?!柏?zé)任”穩(wěn)了穩(wěn)身上的包袱吃力地往起爬,,是那樣的吃力,但他深知“這是他的責(zé)任”,。這時(shí)“同情”撲扇著一對(duì)美麗的翅膀飛了過(guò)來(lái),,她看見掙扎中的“責(zé)任”嘆息道:“你真可憐,我為你難過(guò),?!薄巴榻憬悖乙话寻?!”
責(zé)任”抬起頭說(shuō),?!安恍邪?,我雖然能飛,但一點(diǎn)力氣也沒有,,我?guī)筒涣四?,?duì)不起?!泵利惖摹巴椤睘⑾乱淮疁I花飛走了,。
“責(zé)任”痛苦地掙扎著,終于,他使盡了力氣站了起來(lái),。不知不覺中他走到了一個(gè)陡峭的山坡,,這山坡很難通過(guò),除非把身上的包袱踩在腳下鋪路,。但“責(zé)任”說(shuō)什么也不肯,。他想他一定去不了天堂了。正想著,,“自私”,、“卑鄙”、“金錢”,、“美色”,、“勢(shì)力”……各個(gè)兇神惡煞般向他撲來(lái),狠很地抓住“責(zé)任”的道德包袱摔下山谷,?!柏?zé)任”拼死地掙扎著,望著被丟下山谷的包袱流下了悔恨的淚水,?!昂⒆樱了啦粊G肩上的重任是我們家族至死不渝的宗旨,,不要忘了,!”“責(zé)任”終于下定決心:誓死陪伴道德!隨后便縱身跳下山谷,。
他眼前一片黑暗,,突然一道燦爛的光閃過(guò)。是“善良”阿姨提著天堂的燈飛了過(guò)來(lái),,“你表現(xiàn)得很勇敢,,歡迎你來(lái)到天堂”,她溫柔地對(duì)“責(zé)任”說(shuō),??墒牵懊嬷挥幸蛔鶋?zāi)?,碑上刻著“高尚”,。“?zé)任”的心猛地一陣巨痛,,可還是毫不猶豫地鉆進(jìn)了墳?zāi)?。原?lái),天堂在“責(zé)任”的心里,。
“責(zé)任”一詞含義有二種,。其一,,分內(nèi)應(yīng)做的事,如“保衛(wèi)祖國(guó),,人人有責(zé)任”,。其二,沒有做好分內(nèi)應(yīng)做的事,,因而應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的過(guò)失,,如“追究他的責(zé)任”。責(zé)任在不同的人身上有著不同的具體表現(xiàn)形式,,但它們都有著相同的抽象內(nèi)涵,。首先要正確理解責(zé)任的內(nèi)涵,再和現(xiàn)實(shí)中的具體行動(dòng)聯(lián)系起來(lái),。
可以從抽象的層次來(lái)寫對(duì)責(zé)任的理解,,先寫對(duì)責(zé)任的最初感受,然后在寫老師的啟發(fā)下懂得了責(zé)任的真諦:責(zé)任是一種約束,,是鞭策,,接著用具體的例子對(duì)內(nèi)涵進(jìn)行深入的闡釋;再說(shuō)責(zé)任自古就是民族發(fā)展興旺的脊梁,,最后發(fā)出號(hào)召,,倡導(dǎo)大家都擔(dān)負(fù)起時(shí)代的責(zé)任。
也可確定主題:年輕一代要盡快樹立責(zé)任心?,F(xiàn)在年輕的一代,,生活在相對(duì)富足的環(huán)境中,受到無(wú)微不至的關(guān)心,,自理能力差,,憂患意識(shí)差,責(zé)任感差,,這是危險(xiǎn)的,。這一代人在走上社會(huì)之前,一定要樹立起對(duì)家庭,、社會(huì),、國(guó)家的責(zé)任感。責(zé)任,,是生命中的必修課,。勇敢地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)吧,勇敢地?fù)?dān)起責(zé)任吧,。
可以把責(zé)任具體化到“責(zé)任心”,,以“每個(gè)人都應(yīng)該有責(zé)任心”為論點(diǎn),先從原理上闡述論點(diǎn),。然后指出社會(huì)上缺乏責(zé)任心的事實(shí)及造成的惡果,,接下來(lái)對(duì)缺乏責(zé)任心的害處進(jìn)行分析,最后再轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)從正面論述責(zé)任心的重要,,重申論點(diǎn),。
責(zé)任感,是衡量社會(huì)道德水準(zhǔn)的標(biāo)志,。有責(zé)任感的人多了,,社會(huì)就進(jìn)步;有責(zé)任感的人少了,,社會(huì)就下滑,。在今天,人們常說(shuō)我們的社會(huì)道德滑坡,。因此捍衛(wèi)文明,,重新支起道德的支柱,是時(shí)代賦予我們的歷史責(zé)任,。責(zé)任還有一個(gè)孿生姐妹,,那便是權(quán)利。在社會(huì)中每個(gè)人都要盡到自己的責(zé)任,,但如果只強(qiáng)調(diào)責(zé)任,,而不顧及每個(gè)人的權(quán)利,可以嗎,?責(zé)任和權(quán)利之間是矛盾辯證的關(guān)系,,于
我們當(dāng)前的社會(huì)發(fā)展有著尤其突出的現(xiàn)實(shí)意義。
小漢克狗篇三
堅(jiān)定意志,。
高考其實(shí)是看誰(shuí)堅(jiān)持到最后,,誰(shuí)就笑到最后??忌鷳?yīng)全力以赴知難而進(jìn),,戰(zhàn)勝惰性提升意志。第3計(jì):
調(diào)好心態(tài)
,。心態(tài)決定成敗,,高考不僅是知識(shí)和智力的競(jìng)爭(zhēng),更是心理的競(jìng)爭(zhēng),??忌鷳?yīng)努力改變最近的不良心態(tài)。第4計(jì):
把握自我
,。復(fù)習(xí)時(shí)緊跟老師踏踏實(shí)實(shí)地復(fù)習(xí)沒有錯(cuò),,但也要有自我意識(shí):“我”如何適應(yīng)老師的要求,如何根據(jù)自己的特點(diǎn)搞好最后階段的復(fù)習(xí),,如何在“合奏”的前提下靈活處理“獨(dú)奏”,。第5計(jì):
戰(zhàn)勝自我
,。面對(duì)迎考復(fù)習(xí)的艱辛,面對(duì)解題的繁難,,面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的壓力,,面對(duì)多變的情緒,只有“戰(zhàn)勝自我”,,才能海闊天空,。第6計(jì):
每日做題
。每日做些題目,,讓自己保持對(duì)問(wèn)題的敏感,,形成模式識(shí)別能力。當(dāng)然,,做題的數(shù)量不能多,,難度不宜大。第7計(jì):
一次成功
,。面對(duì)一道題(最好選擇陌生的中檔題)用心去做,,看看能否一下子就理出思緒,一做就成功,。一份試卷,,若不能一次成功地解決幾道題,就往往會(huì)因考試時(shí)間不夠而造成“隱性失分”,。第8計(jì):
講求規(guī)范
,。規(guī)范審題,規(guī)范答題,,規(guī)范評(píng)卷,,按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),看看答題是否嚴(yán)密,、規(guī)范,、恰到好處。考場(chǎng)上導(dǎo)致失分的八類不規(guī)范的低級(jí)錯(cuò)誤
小漢克狗篇四
責(zé)任是什么?國(guó)家的命運(yùn)牽動(dòng)著每一位國(guó)人的心弦,,這是責(zé)任;民族的興亡根植于每一位族人的心底,,這是責(zé)任;學(xué)校的榮辱深刻在每一位學(xué)生的脊骨,這也是一種責(zé)任,。
在一次航行中,,老船長(zhǎng)告誡年輕的船員:“船在負(fù)重時(shí)最危險(xiǎn)?!贝系闹匚锖帽染褪且环葜刂氐呢?zé)任,,因?yàn)橛辛素?zé)任,所以船能夠平穩(wěn)航行,,順利到達(dá)成功胡彼岸,。而空載的船卻會(huì)任憑東西南北風(fēng),,在一望無(wú)際的大海上迷失方向??梢?,責(zé)任的作用舉足輕重,。
責(zé)任能顯示出一個(gè)人的真實(shí)本質(zhì),,反映出一個(gè)人最為質(zhì)樸的一面。湖北的一位小學(xué)代課老師秦開美,,在“潛江劫持案”中挺身而出當(dāng)人質(zhì),,勇敢地保護(hù)了學(xué)生,因而被稱為最美鄉(xiāng)村教師,。她的美麗,,不僅僅是因?yàn)榕R危不懼的冷靜,一夫當(dāng)關(guān)的勇氣,,更是那份勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任心,。因?yàn)橛辛素?zé)任,她才能更好地領(lǐng)悟教師這一高尚職業(yè)的內(nèi)涵,、真諦,。
然而,不負(fù)責(zé)任的人是極其可怕的,,不僅會(huì)葬送自身前途,,甚至?xí)<罢麄€(gè)國(guó)家。周幽王為博妃子一笑,,烽火戲諸侯,,最終國(guó)破家亡。他的不負(fù)責(zé)任將他送上了斷頭臺(tái),。
責(zé)任,,還是愛國(guó)主義精神的體現(xiàn),是炎黃子孫生生不息的精神動(dòng)力,,是維系中國(guó)發(fā)展的精神支柱,。當(dāng)面對(duì)民族危機(jī)日益深重的境遇,五四青年們做出了反抗,,君不見“四萬(wàn)萬(wàn)人同聲唱,,甘為民族赴火湯”。他們身體力行,,不做懦弱的_,,救亡圖存,高舉“科學(xué)”和“民主”兩大旗幟,,他們的這份強(qiáng)烈的民族國(guó)家意識(shí)和責(zé)任感,,是中華民族永遠(yuǎn)的精神火炬,,為我們指引了前進(jìn)的方向。
責(zé)任,,往往也與成功相對(duì)應(yīng),。一個(gè)人能承擔(dān)多大的責(zé)任,就能取得多大的成功,。中國(guó)_在成立初期只有幾十號(hào)人,,而后來(lái)不斷發(fā)展壯大,成為一個(gè)千萬(wàn)人支持的政黨,。究其根源,,不就是因?yàn)開始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,拾起社會(huì)主義革命與建設(shè)的重?fù)?dān)嗎?_曾說(shuō)過(guò):“在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,,我們黨能夠贏得人民群眾的衷心擁護(hù),,就在于黨以自己的實(shí)際行動(dòng)表明,它是為人民利益而斗爭(zhēng)的,?!必?zé)任,讓一個(gè)政黨從平凡走向偉大,。
天下興亡,,匹夫有責(zé)。在努力實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興時(shí),,我們都應(yīng)該擔(dān)負(fù)起自己相應(yīng)的責(zé)任,。雖海枯石爛,,此身尚存,,此志不滅!
小漢克狗篇五
責(zé)任對(duì)于我們來(lái)說(shuō)意味著什么呢?大人口中的責(zé)任心又是什么呢,?現(xiàn)在越來(lái)越大了,,也漸漸明白責(zé)任的重要性了
母親眼中的責(zé)任
對(duì)于我的母親來(lái)說(shuō),“責(zé)任”不過(guò)是每天管好我和父親的后勤,,打理這個(gè)家,。她對(duì)我說(shuō),責(zé)任最重要的是勤勞,,我的母親每天早晨都是六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床為我們準(zhǔn)備早飯,,送我上學(xué)后就在家里忙活著,洗洗衣服做做飯,,每次晚上到家時(shí)都宛若田螺姑娘來(lái)訪一般,,家里打掃的一塵不染,熱乎的飯菜就擺在桌子上。有次提前放學(xué),,一回家就看到了正滿頭大汗拖地的母親她總是說(shuō)盡到自己的責(zé)任和看到我的進(jìn)步,,她都很開心。
父親眼中的責(zé)任
父親經(jīng)常對(duì)我說(shuō),,做人要有責(zé)任心,。我一直不太理解。他每天朝五晚九的工作完成自己工作的同時(shí)還要監(jiān)督別人完成任務(wù),,確保給別人的文件是準(zhǔn)確無(wú)誤的,,如果出現(xiàn)錯(cuò)誤也是主動(dòng)承擔(dān)這都是他口中的責(zé)任,他對(duì)我說(shuō),,責(zé)任最重要的就是盡心盡力,,一絲不茍,。
我眼中的責(zé)任
在剛步入初中的時(shí)候我毛遂自薦的競(jìng)選了班級(jí)的紀(jì)律委員,,剛開始時(shí)受到了不少人的白眼,這可讓我受到了不小的打擊,,每天為班級(jí)盡心盡力的干活維持秩序,,換來(lái)的就是別人的冷眼相待,這讓我怎么好受,,但是當(dāng)時(shí)跟老師保證過(guò)一定會(huì)把班級(jí)秩序管理好的,,我決定還是堅(jiān)持下來(lái)。不到幾個(gè)星期我就后悔了,,難于登天的課程和巨大的作業(yè)量無(wú)情的壓縮著我的休息量,,每天困得兩眼皮的上課,無(wú)狀態(tài)的下課,,再讓我管紀(jì)律,,那不是要我的命嘛?我連續(xù)幾天都沒有好好維持班級(jí)紀(jì)律,,狀態(tài)特別差,。那天下課,下課鈴剛響,,我便有氣無(wú)力的趴在桌子上,,我感覺還沒多久呢,上課鈴就響了,,我朦朧的眼睛里看著整個(gè)混亂的班級(jí),,心里想著:我應(yīng)該盡到自己的責(zé)任,不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望,,我想像我的父母一樣,,做一個(gè)有責(zé)任心的人。我用盡全力的把手撐了起來(lái),拖著疲倦的身體走向講臺(tái),,用自己最飽滿的精神面對(duì)我應(yīng)盡到的責(zé)任
到最后,,我終于明白了責(zé)任的含義,做好自己應(yīng)該做的事情,,在不同的環(huán)境中盡到不同的責(zé)任并堅(jiān)持下去,,這就是“責(zé)任”。有著一顆責(zé)任心,,才能得到大家信任,,在社會(huì)立足
小漢克狗篇六
年輕是一種財(cái)富,這曾是許多人津津樂(lè)道的前衛(wèi)時(shí)尚,,仿佛擁有了年輕,,也就擁有世間的風(fēng)光和榮華了。這也難怪,,那些已逝王朝的九頂之尊,,哪個(gè)不是想著法子,以求返老還童,、鶴壽延年呢,?
時(shí)下,一打開代表現(xiàn)代文明的電視,,令人目不暇接的,,多是小姐、女士們躍躍欲試的興奮:“今年二十,,明年十八,!”在這里,年輕似乎是上了一個(gè)臺(tái)階,,到達(dá)“美”的境地了,。年輕固然是一種財(cái)富,但我更想說(shuō)年輕是一種責(zé)任,,來(lái)自內(nèi)心的美德對(duì)社會(huì)的創(chuàng)造與奉獻(xiàn),。我一直不曾忘記當(dāng)年大仲馬給小仲馬的戒示。很多人都知道大仲馬對(duì)小仲馬說(shuō):“兒子,,你是我最好的作品”這一軼事,。這個(gè)戒示就在這事之后:當(dāng)小仲馬收到出版社寄來(lái)的小說(shuō)《茶花女》一書的稿酬時(shí),便打電話告訴他父親,,說(shuō)他準(zhǔn)備用這筆錢作一次紀(jì)念性旅游,。大仲馬對(duì)他的兒子說(shuō),何不趁著這份好心情,,再拿起自己的筆呢,,“把年輕作為自己的使命,,你將會(huì)收獲更多,也就會(huì)有更多的人記住你,,這種‘紀(jì)念’不是更有意義嗎,?”小仲馬遂聽從了他父親的告誡。也正因?yàn)槿绱?,才迅速有了《茶花女》的劇本,,有了后?lái)的盛名的《金錢問(wèn)題》《私生子》等鴻篇巨著。
在大仲馬看來(lái),,年輕,,首當(dāng)?shù)木蛻?yīng)該是責(zé)任。這對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō),,無(wú)疑是有著積極的意義和作用的,。即或年輕是一種財(cái)富,那么,,這種財(cái)富,,也惟有責(zé)任驅(qū)使下的創(chuàng)造潛能才具有含金量,絕不是“今年二十,,明年十八”那份虛榮的滿足,。
日月如梭,能積淀留存的,,只是真實(shí)生命在求索途中的不屈鐫刻,假如我們讓生活的夢(mèng)想,,在年輕時(shí)節(jié)的草坪上作休閑的徜徉,;假如我們?nèi)松睦寺皇腔ㄇ霸孪碌泥秸Z(yǔ),;假如我們的財(cái)富,,只是年輕時(shí)的強(qiáng)壯身體和高歌喉嚨,那么,,我們生命的痕跡只是人生之河上的浮光掠影,,惟有責(zé)任營(yíng)造的青春,才能到達(dá)真正的富足之美,。
a,、年輕,就是要把墾荒的犁緊握手中,;
b,、年輕,就是要將挑戰(zhàn)的劍舉過(guò)頭頂,;
c,、年輕,就是面對(duì)艱難曲折傲之以微笑:
d、年輕,,就是詮釋生命價(jià)值的創(chuàng)造過(guò)程,。
——猶如蕊之于花,果之于秋,,這就是年輕在漫長(zhǎng)人生中的全部含義,。有時(shí),年輕還代表著一種心態(tài),,但責(zé)任永遠(yuǎn)是年輕的靈魂,。因?yàn)橹挥胸?zé)任驅(qū)使的人才可能“常思將來(lái)”,經(jīng)過(guò)寂寞寒冬的孕育等待,,歡快地應(yīng)和著祝福的歌聲,!
小漢克狗篇七
責(zé)任,很重,,讓你生出畏懼之感,,渴望逃避,逃的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,。
素養(yǎng)比賽前夕,,章老師問(wèn)我們,有信心嗎?我想說(shuō)沒有,,可還是把“沒”吞了回去,,在老師面前,我難以啟齒,,只能小聲吱叫:“有,。”比蒼蠅的聲音還小,。
說(shuō)實(shí)話,,我不敢去面對(duì)那場(chǎng)百米沖,對(duì)那考試保持敬畏,,恐懼的心態(tài),,那太可怕了。我看著其他人,,表情是麻木的,,我害怕,我要逃,,逃得很遠(yuǎn),。
其實(shí),不管準(zhǔn)備得多么充分,,對(duì)于我來(lái)說(shuō)永遠(yuǎn),,永遠(yuǎn)都沒準(zhǔn)備好,,晚上我不愿復(fù)習(xí),卻復(fù)習(xí)了,。我不想考,,許是怕輸,但又不可否認(rèn),,比賽中得到勝利,,那是值得讓我們付出汗水的,那場(chǎng)考試不能輸,,我們丟不起那個(gè)臉,。明天,就要與朋友成為對(duì)手了,,多么的,、多么的,唉!
明天,、明天,,我下意識(shí)想去忘記,可這二字卻越發(fā)清晰了,。我閉上眼去思索,,這一路走來(lái),風(fēng)風(fēng)雨雨都闖過(guò)了,,為何要在最后一刻逃避,,放棄呢?
我猶豫了,糾結(jié)了,,在逃與擔(dān)中徘徊,。
這時(shí),我看見一本本書,,一套套練習(xí),一張張考卷,,曾淚灑過(guò),,曾有汗滴過(guò),桌頭有許多空筆芯,,手上的繭厚了些,,往昔歷歷在目,我怎能做一名臨陣脫逃的逃兵呢?不能,,我不是逃兵,。
我緩緩合上眼,可我又看到了,,看到了一個(gè)人在燈光底下奮筆疾書,,草稿紙丟了滿地,,一本本工具書堆在他一旁,時(shí)間已經(jīng)到晚上十點(diǎn)了,,一幕幕涌上心頭,。想著想著,鼻子酸了,。
這一次素養(yǎng),,不僅僅是為了自己,更是為了學(xué)校而戰(zhàn),,這個(gè)責(zé)任不能逃避,。
那場(chǎng)考試,面對(duì)它本就應(yīng)無(wú)恐無(wú)懼,,何必去退縮呢?人拿得起,,放得下?;蛟S,,我們永遠(yuǎn)比上一屆差,無(wú)法像上一屆那樣為學(xué)校帶來(lái)莫大的榮耀,,但我們有義務(wù),、有責(zé)任,去守住學(xué)長(zhǎng)們打下的“江山”保住學(xué)校的口碑,。
再說(shuō),,伸脖子一刀,縮脖子也是一刀,,面對(duì)那場(chǎng)注定逃不掉的考試,,逃僅是一個(gè)泡沫,一碰就沒了,。
看著窗外,,很黑,可我何必去怕呢?責(zé)任是逃不了的,,我也不能逃!
小漢克狗篇八
學(xué)校是知識(shí)與成長(zhǎng)的加工廠,,每天都有事牽連不斷的發(fā)生,或有趣,,或枯燥,;或歡喜,或難過(guò),;或別出心裁,,或平淡無(wú)奇學(xué)校公地里的那點(diǎn)事就讓我記憶猶新。
太陽(yáng)曬得叫人難受,,我無(wú)力的揮動(dòng)著掃帚,,激起一陣陣霧似的灰塵,,頭發(fā)感覺了黏糊糊的,我難受的皺著眉,。其它人也好不到哪去,,個(gè)個(gè)都眉頭緊鎖,一臉的不情愿,。
一波波人群從我們身旁走過(guò),,我欣慰的回頭看看自己的勞動(dòng)和成果:啊,!太好了,,總算完了。嗨,,黃子棋,,我做完了,咱回去吧,!我揮著手,,輕松的笑著,向她招呼,。好,!去看看秦豪做好了沒。黃子棋有轉(zhuǎn)過(guò)身向其它人高興的吆喝道,,誒,,走了。
我和黃子棋挽著手,,滿面春風(fēng),,興高采烈的向秦豪打招呼:秦豪,做好了沒,,走啦,!那是當(dāng)然,我是誰(shuí)呀,!他扛起掃帚,,一臉的得意,拽拽的甩了甩頭發(fā),。
我和黃子棋不經(jīng)意的想操場(chǎng)旁的梯階一望,失聲叫道:你這叫掃完了,?自己看看,!
不大的梯階上一大片一大片的樹葉零零散散的落在四處,各個(gè)角落還有不少的塑料子兒,。
我掃那么多,,哪顧得上嘛,?他一臉無(wú)辜,皺皺眉頭,,嘟嘟嘴,,抱怨道。你就是不想做,!我直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō),。
黃子棋怒氣沖沖的說(shuō):快做!馬上上課了,,這本就該你做,!接著一把把掃帚遞給他。憑什么呀,?秦豪還變得理直氣壯起來(lái),,你們做那點(diǎn)算什么?掃掃就了事,。我那那么多樹葉,!你當(dāng)就你做了啊,!其它我們一組的同學(xué)也看不下去,,惱羞成怒,幫腔道,。
這是你分內(nèi)的事,!該你做的!你有責(zé)任,!黃子棋火冒三丈,,怒吼道。
不,!秦豪也氣勢(shì)洶洶,,絲毫不退。掃掃快走了,!其他同學(xué)有些不耐煩的勸道,。
就在這時(shí),上課鈴響了,。
我走了,。秦豪得意地笑笑,拔腿便跑了,。我們也回去了,。
后來(lái),老師氣沖沖的說(shuō)了一通,,讓我們掃干凈,。
事情已過(guò)去了許久,,記憶猶新的是它講訴的道理:面對(duì)責(zé)任,推卸,,影響的不只是自己,,還有別人。當(dāng)然我們也應(yīng)互相幫助,。
小漢克狗篇九
責(zé)任心是一片浩瀚無(wú)際的大海,,如果你有了責(zé)任心,你的心胸將會(huì)變得寬闊無(wú)比,!
責(zé)任心是一顆堅(jiān)硬無(wú)比的石頭,,如果你有了責(zé)任心,你的意志力將會(huì)變得堅(jiān)韌不拔,!
責(zé)任心是一粒獨(dú)一無(wú)二的鉆石,,如果你有了責(zé)任心,你的人生將會(huì)變得像鉆石一樣,,絢麗耀眼,!
9歲的林浩,是汶川縣映秀鎮(zhèn)中心小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生,,因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)很好,,一直是班上的班長(zhǎng)。震發(fā)生的那一刻,,班上正在上數(shù)學(xué)課,。林浩剛跑到教學(xué)樓的走廊上,就被樓上跌下來(lái)的兩名同學(xué)砸倒在地,。那個(gè)同學(xué)壓在林浩背上,,使他怎么都動(dòng)不了。當(dāng)時(shí),,垮下來(lái)的樓板下,,有一個(gè)女同學(xué)在哭,林浩就告訴她,,不要哭,,我們一起唱歌吧,大家就開始唱歌,,是老師教的《大中國(guó)》,。唱完后,女同學(xué)就不哭了,。后來(lái),,林浩使勁爬,使勁爬,終于爬出來(lái)了,。”
逃出來(lái)的林浩,,并沒有跑開,,而是去救還壓在里面的同學(xué),他看到一個(gè)男同學(xué)壓在下面,,他就爬過(guò)去,,使勁扯,把他扯了出來(lái),,然后交給校長(zhǎng),,校長(zhǎng)又把他交給他媽媽背走了。后來(lái),,林浩又爬回去,,把一個(gè)昏倒在走廊上的女同學(xué)背出來(lái),交給了校長(zhǎng),,她也被父母背走了,。”
連續(xù)救了兩個(gè)同學(xué)的林浩,,再次跑進(jìn)教學(xué)樓救人時(shí),,遇到垮塌的樓板,又被埋在了下面,,因?yàn)楸豢逅臉前逶业搅祟~頭臉上,,所以,直到現(xiàn)在他擦傷的痕跡依然很清晰,;頭頂上的一塊雞蛋大小的疤,,頭發(fā)還沒有長(zhǎng)出來(lái)。當(dāng)記者訪問(wèn)林浩時(shí)問(wèn)到為什么要去救人時(shí),,林浩平靜地說(shuō):“因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng),!如果其他同學(xué)都沒有了,要你這個(gè)班長(zhǎng)有什么用呢,?”雖然是短短的一句話,,但是它體現(xiàn)了這個(gè)班長(zhǎng)心中多么重的責(zé)任心呀?
同學(xué)們,,行動(dòng)起來(lái)吧,,讓你的責(zé)任心在美麗的世界各地中到處播撒,用你的責(zé)任心帶動(dòng)他人吧,,明天的世界將因有你的責(zé)任心而變得更加絢麗多彩,。
小漢克狗篇十
責(zé)任,到底是對(duì)過(guò)去的懺悔還是對(duì)未來(lái)的承諾?我曾經(jīng)向自己發(fā)出這樣的疑問(wèn),,然而一次訪日參觀使我找到了答案,。
那是在我高一的時(shí)候,由于一些美術(shù)作品被送往日本參加比賽,,我也就隨之去日本廣島作了一次簡(jiǎn)短的訪問(wèn),。
行程的最后一天,我去了平和紀(jì)念館,,也許那天正好是紀(jì)念_爆炸48周年的日子,,館內(nèi)的參觀者很多。紀(jì)念館的墻壁上掛滿了_爆炸后的凄慘照片,,被煙熏焦的肢體,,被熱浪燙傷的皮膚,令人作嘔,。一位日本婦人正在給孩子講述當(dāng)年的慘狀,,卻不曾提到導(dǎo)致這場(chǎng)慘劇的真正兇手是誰(shuí)。
走遍整個(gè)紀(jì)念館,,我沒有看到一點(diǎn)對(duì)那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的敘述,。我不禁要問(wèn):“是誰(shuí)該負(fù)起當(dāng)年的責(zé)任,是誰(shuí)使自己的國(guó)土被毀,?”沒有一個(gè)人會(huì)說(shuō)自己的國(guó)家罪有應(yīng)得,。可是,,為什么連一點(diǎn)懺悔都沒有,?從他們的展覽中不難看出,日本將當(dāng)年廣島被毀的責(zé)任推給了別人,。7萬(wàn)人死亡,,可是中國(guó)大地上又何止77萬(wàn)人被皮靴炮火所踐踏。恕我直言,,這是一座記恨的石碑,,卻沒有刻上一個(gè)懺悔和承擔(dān)責(zé)任的文字。
那么我們呢,?面對(duì)這個(gè)悲劇的民族,,我們應(yīng)該做些什么呢?對(duì)于我們,,不是對(duì)過(guò)去的仇恨,,不是對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的責(zé)任,我們的責(zé)任該換上另一種含義,。我們不需要憑一時(shí)的血?dú)夥絼?,去討還曾有的血債,,而是應(yīng)該以踏實(shí)的學(xué)習(xí),堅(jiān)忍的工作態(tài)度,,強(qiáng)烈的愛國(guó)心去建筑一個(gè)抵御外來(lái)侵略的城墻,,而不必再去建造一個(gè)記恨館。
我可以回答那個(gè)疑問(wèn),,對(duì)于那些給中國(guó)帶來(lái)災(zāi)難的侵略者,,“責(zé)任”該是對(duì)過(guò)去的懺悔,告誡下一代不要再發(fā)生同樣的悲劇,。而對(duì)于我們新一代的祖國(guó)建設(shè)者,“責(zé)任”該是對(duì)未來(lái)的承諾,,挑起建設(shè)祖國(guó)的重?fù)?dān),,發(fā)展生產(chǎn)力,加快改革開放的步伐,,努力學(xué)習(xí),,創(chuàng)造新成績(jī),使那些妄圖稱霸的國(guó)家再也沒有可乘之機(jī),,使我們這個(gè)五千年的文明古國(guó),,這個(gè)經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng)洗禮的國(guó)家,永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng),、勇敢,、輝煌地屹立在世界的東方!
小漢克狗篇十一
人生就像一部電影,,每個(gè)人都在扮演著不同的角色,。你可能是萬(wàn)眾追捧的熒幕主角;也可能是熒幕邊緣的小配角,;更可能是無(wú)人注意跑龍?zhí)椎?,但,不管是身兼任何角色,,他都是?duì)這部電影所付出的一份責(zé)任,,你都要去努力,去刻苦,,把他演示好,。
責(zé)任,是應(yīng)盡的義務(wù),,應(yīng)承擔(dān)的過(guò)失,。一個(gè)人能承擔(dān)多大的責(zé)任,就能取得多大的成功,。
20世紀(jì)初的一位美國(guó)意大利移民弗蘭克經(jīng)過(guò)艱苦的積蓄開辦了一家小銀行,。一次,,銀行遭搶劫導(dǎo)致他破產(chǎn)了,儲(chǔ)戶也都失去了存款,。弗蘭克沒有選擇逃避,,而是帶著妻子和四個(gè)兒子重新開始,并決定承擔(dān)起償還那筆對(duì)他來(lái)說(shuō)是天文數(shù)字的巨款,。所有人都不理解他為什么這么做,,因?yàn)檫@件事他并沒有責(zé)任,不必要去承擔(dān),。但弗蘭克說(shuō):“是的,,在法律上也許我沒有責(zé)任,但在做人的道義上,,我有責(zé)任,,我應(yīng)該為這件事負(fù)責(zé),為我的儲(chǔ)戶們負(fù)責(zé),?!彼ㄕ巳甑臅r(shí)間,償還了所有的債務(wù),,當(dāng)最后一筆債務(wù)寄出時(shí),,他感到這三十年從來(lái)沒有過(guò)的輕松·····
劉易斯說(shuō)過(guò):“盡管責(zé)任有時(shí)使人厭煩,但不履行責(zé)任,,只能是懦夫,,是不折不扣的廢物?!备ヌm克用那顆善良的責(zé)任心,,履行了自己所定下的義務(wù),他是所有人心中的強(qiáng)者,,勝利者,,成功者。
家庭也是一種責(zé)任,,一種享受溫馨的快樂(lè)的地方,!
五歲的漢克和爸爸、媽媽,、哥哥一家人一起到森林干活,,突然下起了大雨,可是他們只帶了一塊雨衣,。這時(shí)爸爸就把雨衣披給了媽媽,,媽媽又把雨衣讓給了哥哥,哥哥又讓給了小漢克,,小漢克不解大家為什么讓來(lái)讓去,,就問(wèn)爸爸,,爸爸回答說(shuō):“因?yàn)槲冶葖寢審?qiáng)大,要保護(hù)她,,所以讓給媽媽,,哥哥也是同樣的想法才讓給你的?!毙h克聽后,,把雨衣慢慢的撐開悄悄低擋在了一朵風(fēng)雨中飄搖的嬌弱小花上面······這個(gè)家庭的對(duì)話讓我感動(dòng)。真正的強(qiáng)者有責(zé)任心的不一定是富甲一方,,但是要用那份炙熱的心去幫助每個(gè)人和對(duì)待每件事,。我們不應(yīng)該虛度一生,到那時(shí)我們應(yīng)該能夠說(shuō):“我已經(jīng)做了我能做的事,?!?/p>
每個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心:人所能負(fù)的責(zé)任,我必能負(fù),;人所不能負(fù)的責(zé)任,我亦能負(fù),。如此,,你才能磨煉自己,求得更高的知識(shí)而進(jìn)入更高的境界,。
小漢克狗篇十二
我們每個(gè)人都有自己的責(zé)任和義務(wù),。責(zé)任是一個(gè)人不得不做的事或一個(gè)人必須承當(dāng)?shù)氖虑椤?/p>
責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼,而是具有巖石般的冷峻,。一個(gè)人真正成為社會(huì)一分子的時(shí)候,,責(zé)任作為一份厚重的禮物不知不覺地落到了你的肩上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)不得不付出一切去呵護(hù)的孩子,,而它給予你的,,往往是痛苦,但它帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大,。
小時(shí)候,,我還不懂得什么是責(zé)任,盡管父母已經(jīng)苦口婆心地說(shuō)了無(wú)數(shù)多遍,。慢慢地,,我懂得并經(jīng)歷過(guò)許多事情。
小學(xué)二年級(jí)時(shí),,有一天我在補(bǔ)習(xí)班食堂吃飯,,吃完之后隨意地把剩下的垃圾一扔就不管了,拿起爸爸的手機(jī)就開始玩,。過(guò)了一會(huì)兒,,爸爸過(guò)來(lái)看到我周圍堆著我吃剩的垃圾便把手機(jī)收了起來(lái)并對(duì)我說(shuō):“不是我不讓你玩,,先看看你的周圍,以后記得把垃圾扔掉哦,!”“我,,我本來(lái)是想走的時(shí)候再扔掉的?!蔽亦卣f(shuō),。“‘若要人不知除非己莫為’自己做的事情要勇于承認(rèn),,勇于擔(dān)當(dāng),,要對(duì)自己做出的事情負(fù)責(zé)任啊,!”爸爸一眼就看穿了我的謊言,。
有一天,我來(lái)的很早,,補(bǔ)習(xí)班的門還沒有開,,我便到旁邊的“面包新語(yǔ)”里坐著等,順便喝杯酸奶,。面包店還沒有正式營(yíng)業(yè),,服務(wù)員正忙的像熱鍋上的螞蟻。我握著手里的錢想買單,,但服務(wù)員似乎沒有看見我,,繼續(xù)忙她的事情。我見了這情形,,便坐下來(lái)等,。我想:服務(wù)員的責(zé)任真多,整天都忙著忙那的,,但那位服務(wù)員還是很盡責(zé),。
責(zé)任的存在,是上天留給世人的一種考驗(yàn),。許多人不能通過(guò)這場(chǎng)考驗(yàn),,逃匿了;許多人通過(guò)了這場(chǎng)考驗(yàn),,戴上了桂冠,。逃匿的人隨著時(shí)間消逝了,什么也沒留下,;通過(guò)的人也會(huì)消逝,,但他們?nèi)匀换钪藗儠?huì)把他抬舉得很高很高,。
愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上,,讓人生散發(fā)出金子般的光芒,。
小漢克狗篇十三
自我們呱呱墜地起,我們就肩負(fù)著一個(gè)沉重的包袱——責(zé)任,。
因?yàn)樨?zé)任,,陸游一生心系百姓,忠于國(guó)家,,在病危時(shí)還不忘囑咐后輩_王師北定中原日,,家祭無(wú)忘告乃翁。_因?yàn)樨?zé)任,,文天祥在被俘時(shí),,毅然決然地寫下了_人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青_的千古名句,,至今還激勵(lì)著心懷抱負(fù)的有志青年;因?yàn)樨?zé)任,,巴金深深懺悔,反省人生??古往今來(lái),,古今中外,,多少仁人志士肩負(fù)責(zé)任,用實(shí)際行動(dòng)詮釋了_責(zé)任_的內(nèi)涵,。
_致君堯舜上,,再使風(fēng)俗淳。_杜甫從小就志向遠(yuǎn)大,,成年之后,杜甫想要讓自己所輔佐的君王成為堯舜那樣的人,,讓百姓的風(fēng)氣淳樸敦厚,。然而心懷責(zé)任之心的杜甫卻踏上了坎坷的仕途,一生經(jīng)歷風(fēng)雨,,顛沛流離,,但他依然將責(zé)任扛到了最高點(diǎn)。即使處于人生的低谷仍肩負(fù)責(zé)任,,以鋒利的字句吐露著人民的心聲,,以犀利的眼光看待世界,成為了唐詩(shī)的巔峰之一,,贏得了_詩(shī)圣_的美譽(yù),。
假如杜甫不能承受痛苦的折磨而放棄了應(yīng)肩負(fù)的責(zé)任,選擇向世界低頭,,那歷史上的_詩(shī)圣_便會(huì)銷聲匿跡,,他的_詩(shī)史_也將會(huì)消失在歷史的長(zhǎng)河中。
一個(gè)11歲的美國(guó)男孩在踢足球時(shí),,不小心將鄰居家的玻璃打碎了,,鄰居因此向他索賠美元。這美元在當(dāng)時(shí)可謂是天文數(shù)字,足夠以買下125 只生蛋的母雞了,。男孩兒把闖禍的事告訴了父親,,并且懺悔。見兒子為難的樣子,,父親拿出了美元,,說(shuō):“這筆錢是我借給你的,一年后要分毫不差的還給我,?!蹦泻①r了錢之后,便開始艱苦地打工,。終于,,經(jīng)過(guò)半年的努力,他把這“天文數(shù)字”分毫不差地還給了父親,。這個(gè)男孩就是后來(lái)的美國(guó)總統(tǒng)里根,。他還回憶說(shuō):“通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)承擔(dān)過(guò)失,使我懂得了什么是責(zé)任,?!?/p>
在當(dāng)今社會(huì),關(guān)于責(zé)任的話題也越來(lái)越多,。2014年_老人摔到后扶不扶?這個(gè)責(zé)任負(fù)不負(fù)?_這一社會(huì)話題被搬上春晚舞臺(tái),,這使得人們陷入了深深的沉思。如果你遇到了類似的情況,,僅管這件事于你沒有任何責(zé)任,,但你看到了,這就是你的責(zé)任,,千萬(wàn)別像小品里說(shuō)的那樣:_這人倒了咱不扶,,這人心不就倒了嗎?人心要是倒了,咱想扶都扶不起來(lái),。_我們應(yīng)該懷著強(qiáng)烈的信念,,肩負(fù)責(zé)任,我相信在這份責(zé)任的引導(dǎo)下,,我們的祖國(guó)會(huì)更強(qiáng)大,,我們的民族會(huì)更富強(qiáng)。
小漢克狗篇十四
瓜果成熟的標(biāo)志是瓜熟蒂落,,鳥兒成熟的標(biāo)志是能展翅飛翔,,樹木成熟的標(biāo)志是根深葉茂,而個(gè)人成熟的標(biāo)志是什么?不同的人有不同的見解,,而我說(shuō):是有責(zé)任感,。
從孩童到成年,從幼稚到成熟,,其間我們認(rèn)知事物,,接觸社會(huì)。成熟的蛻變從富有責(zé)任感開始,。而生活中扮演的不同角色又決定了我們必須有不同的責(zé)任感,。
成熟要對(duì)自己有責(zé)任感。既然有幸生于人世,,我們就必須對(duì)自己負(fù)責(zé),。不輕易放棄生命,如魯賓遜漂流荒島仍頑強(qiáng)求生,。要學(xué)會(huì)敬畏生命,,熱愛生命,對(duì)自己的生,,命負(fù)責(zé),。每個(gè)人都有自己的理想,我們也要時(shí)刻對(duì)自己的理想負(fù)有責(zé)任,。司馬遷為自己的理想——“文采表于后世”而對(duì)此有強(qiáng)烈的責(zé)任感,,才使得他成熟地面對(duì)恥辱,堅(jiān)持理想,。詩(shī)人李白正因?qū)ψ约焊呱械墓?jié)操的負(fù)責(zé)才寫下豪言壯語(yǔ)“安能摧眉折腰事權(quán)貴,,使我不得開心顏”。
成熟要對(duì)家庭有責(zé)任感,。對(duì)家庭成員負(fù)責(zé),,首先要做到孝順長(zhǎng)輩,所謂百德孝為先,。孝順父母既是美德又是責(zé)任,李密的《陳情表》正是對(duì)家庭有責(zé)任感的表現(xiàn),,“烏鳥私情,,愿乞終養(yǎng)”這份責(zé)任,是成熟的必須,。家,,是永遠(yuǎn)接受疲憊的心靈休憩的港灣,一個(gè)溫暖的家庭需要每位成員盡其心力,,進(jìn)門之前放下煩惱,,帶上微笑,營(yíng)造輕松歡樂(lè)的氣氛,,從只懂得接受給予到明白為家庭奉獻(xiàn),,說(shuō)明我們得到一份“開始懂得負(fù)責(zé)”的成熟,。
成熟要對(duì)社會(huì)、國(guó)家有責(zé)任感,。孟子曰:老吾老以及人之老,,幼吾幼以及人之幼。當(dāng)我們把個(gè)人良好的品德推及社會(huì),,將仁愛之心超越親人遍及社會(huì),,何嘗不是“大愛”的成熟呢?蘇軾退出中央,,在杭州當(dāng)?shù)胤焦贂r(shí)把西湖的污染治理得很好,,“蘇堤春曉”無(wú)不體現(xiàn)詩(shī)人對(duì)他的懷念,那種負(fù)責(zé)人的成熟,,已經(jīng)超越了他個(gè)人,,惠及百姓。杜甫有“安得廣廈千萬(wàn)間,,大庇天下寒士俱歡顏”的成熟氣度,。陸游有“元師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁”的心懷天下的成熟穩(wěn)重,。劉禪身為一國(guó)之君卻拋棄天下,,“樂(lè)不思蜀”是他極不負(fù)責(zé)任的體現(xiàn)。
對(duì)自己負(fù)責(zé),、對(duì)家庭負(fù)責(zé),、對(duì)社會(huì)國(guó)家負(fù)責(zé),有責(zé)任感是成熟的標(biāo)志,。
黃昏,,飯后。沏一杯香茗,,握一卷黃冊(cè),。聽山風(fēng)低吟,送自然情詩(shī),。鎖眉,,沉思。成熟的標(biāo)志是什么,?
潺潺溪水碰擊著光滑的石頭,,奏出了一串串的音符,譜成了一曲曲山溪小調(diào),。河畔的金柳蕩漾著夕陽(yáng)的余暉,,這一切又是那么的安寂,祥和。無(wú)數(shù)個(gè)落日,,我都伏在這座石橋上,,看夕陽(yáng)的退去,溪水的流走,。我感嘆著時(shí)光的逝去,,時(shí)間的寶貴。匆匆地,,移去不復(fù)返,。我想,這也許就是成熟的標(biāo)志——懂得欣賞,,欣賞著溪水,,欣賞著夕陽(yáng),懂得珍惜,。
深秋時(shí)節(jié),,霜葉紅于二月花。每一片楓葉都洋溢著飽滿的人情,,蕩漾著執(zhí)著的紅火,。經(jīng)過(guò)了一陣秋雨的洗滌,楓葉上的脈絡(luò)更加清晰,,紋理更加鮮明,。陣陣的山風(fēng)呼來(lái),滿山的紅葉熱情地蕩漾開來(lái),,吞噬了我的驕傲,,吞噬了我的退縮。我想,,這依舊是成熟的標(biāo)志——懂得欣賞,,欣賞著楓葉,讓我懂得了擁有楓葉一樣的熱情與執(zhí)著去對(duì)待生活中的每一件事,。
秋雨的洗滌令空氣更加清新,,一個(gè)陣山風(fēng)送來(lái),帶來(lái)了沁人心脾的花香,,俯首一看,,呵,與秋對(duì)峙的山花依舊鮮艷明麗,。在秋雨去請(qǐng)的洗刷下,他們雖零落成泥碾作塵,,卻依舊香如故,。把自身最后的價(jià)值奉獻(xiàn)給別人,更是生命執(zhí)著,頑強(qiáng)的見證,,我想,,這還是成熟的標(biāo)志——懂得欣賞,欣賞滿地的落花,,懂得了奉獻(xiàn),,懂得了頑強(qiáng)的真諦。
夜幕已開始降臨,,星星開始眨著閃閃的眼睛,。寒風(fēng)更是向我挑戰(zhàn),是勇敢,,還是不懈,,我不禁震撼了。永遠(yuǎn)地向困難挑戰(zhàn),,不退縮,,不顫抖,執(zhí)著地往前,。我想,,這就是成熟的標(biāo)志——懂得欣賞,欣賞寒風(fēng)的入侵,,懂得了執(zhí)著努力地去挑戰(zhàn)生活,。
茶涼,眉解,,依舊開心,。因?yàn)槲殷w味了成熟的標(biāo)志——懂得欣賞。一個(gè)人要學(xué)會(huì)欣賞才能讀懂大自然的奧秘,,才能擁來(lái)珍惜,、熱情、執(zhí)著,、勇敢,、奉獻(xiàn),而更重要的是我們已經(jīng)成熟了,。
小漢克狗篇十五
呱呱墜地,,新生伊始,歡悅的同時(shí),,卻也注定了他們?nèi)蘸笏舆^(guò)的重?fù)?dān)——對(duì)家庭,,也對(duì)社會(huì)的責(zé)任。但,,責(zé)任又何嘗不是雙向的呢,?
三歲,,正是懵懂孩童,她的家庭卻就在那一個(gè)陰冷的天氣里破裂了,。一紙離婚協(xié)議讓她從此告別了父愛,。斷翅的蝴蝶只能無(wú)力地掙扎,花間的盤桓對(duì)她無(wú)疑是一種奢望,。母親的精神分裂從那以后日益嚴(yán)重了,。
然而,冰凍三尺非一日之寒,,究竟何以至此呢,?
母親還是一個(gè)襁褓中的嬰兒時(shí),外祖母便撒手人寰,。作為女孩,,母親在家中無(wú)疑是被冷落的角色。及至她工作以后,,一天晚上,,酒醉的外祖父對(duì)她拎起了菜刀。雖然被及時(shí)阻止,,但從那以后,,親情的聯(lián)系卻在母親心中漸漸冷漠。無(wú)形中,,那個(gè)缺少溫情的家庭已埋下誘發(fā)精神分裂的隱患,。
冰凍的河面由最初的一道裂紋擴(kuò)大,更巨大的打擊,,觸發(fā)了母親病情的惡化,。
母親是個(gè)要強(qiáng)而內(nèi)向的人,憑借自己的汗水拿到了大學(xué)雙學(xué)歷之后,,卻屢遭單位排擠,,只因母親不會(huì)巴結(jié)討好上司領(lǐng)導(dǎo)。母親不甘心,,但每次上訪得到的卻是被拒之門外的冷遇,,和門衛(wèi)的暴力。病情愈演愈烈,,如今伴她的,,只有:白墻深深深幾許,遙隔江北黯癡魂,,明月高懸懸不語(yǔ),,長(zhǎng)對(duì)白衣度殘生。
家庭冷漠,,社會(huì)不公,,最終將母親斷送在精神病院的高墻里,。父親已長(zhǎng)眠于地下,不得再睹親顏,。畸形的家深閉門造就了恍若隔世的她,。此誰(shuí)之責(zé),?
這仿佛是一個(gè)周而復(fù)始的怪圈。責(zé)任豈堪虛話,,自是青山常在水長(zhǎng)東,,唯對(duì)青山無(wú)多語(yǔ)。山回水轉(zhuǎn)但相生,,此問(wèn)何時(shí)得盡期,?
人生的路上我們每個(gè)人都背負(fù)著各種各樣的十字架在艱難前行。它也許是我們的學(xué)習(xí),,也許是我們的工作,,也許是我們必須承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。但是,,這也是這些責(zé)任和義務(wù),,構(gòu)成了我們?cè)谶@個(gè)世界上存在著的_理由和價(jià)值。
曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事:每個(gè)人都背負(fù)著一個(gè)沉重的十字架,,在緩慢而艱難地前行,!途中,有一個(gè)人忽然停了下來(lái),。他在想著什么,!他想,上帝啊,,這個(gè)十字架太沉重了,,我可以把十字架砍掉一塊!于是他動(dòng)手砍了起來(lái),!砍掉之后走起來(lái),,的確是輕松了很多,他的步伐也不由得加快了,。就這樣走啊走?。∽咧咧?,他覺得肩上的十字架還是很沉,,很重!他祈求道,,上帝啊,,請(qǐng)你讓我再砍掉一截吧,,我會(huì)走得更輕松!于是,,他又砍掉了一截,!感謝上帝,這樣一來(lái),,他感到輕松多了,!如此,他毫不費(fèi)力地就走到了隊(duì)伍的最前面,。當(dāng)其他人在吃力地負(fù)重前行時(shí),他卻輕松地哼起了小曲,!啊哈!誰(shuí)料,,前邊忽然出現(xiàn)了一個(gè)又深又寬的溝壑,!溝上沒有橋,,周圍也沒有路,。也沒有蜘蛛俠或者超人出來(lái)解救他…后面的人都慢慢地趕上來(lái)了,他們用自己背負(fù)的十字架搭在溝上,,做成橋,,從容不迫地跨越了溝壑,。他也想如法炮制。只可惜啊,,他的十字架之前已經(jīng)被砍掉了長(zhǎng)長(zhǎng)的一大截,,根本無(wú)法做成橋幫助他跨越溝壑!于是,,當(dāng)其他人都在朝著目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)時(shí),,他卻只能停在原地,垂頭喪氣,,追悔莫及……
小漢克狗篇十六
千百年來(lái),,人類擁有上蒼賜予的許許多多完美的品質(zhì)與情感,強(qiáng)烈的責(zé)任感就是其中的一點(diǎn)美麗的光芒,,在一顆顆忠義的赤子之心中閃耀著,。
乘著時(shí)光的快車,我看到了藺相如那舉璧抵柱,、智對(duì)強(qiáng)秦的身影和那泰然自若的神情,。秦王倚仗國(guó)家強(qiáng)大的那點(diǎn)兒神氣,此刻在相如沖天的豪氣面前顯得那么蒼白無(wú)力,。是什么給了相如這莫大的自信是保護(hù)趙國(guó)子民使其免于階下囚的責(zé)任。
明亮的燭光下,,諸葛亮在寫著什么。是呀,,在這出師的前夜,他必須有許多話要對(duì)他時(shí)刻牽掛的后主說(shuō)?。 熬瞎M瘁,,死而后已”寫罷,他不禁抬頭仰望蒼穹,,目光閃爍,。是什么讓孔明如此夜不能寐是報(bào)答先帝知遇之恩、輔佐后主強(qiáng)國(guó)安民的責(zé)任,。
岳陽(yáng)樓下,,滔滔江水拍打著江岸;岳陽(yáng)樓上,,范仲淹難抑心潮的蕩漾,,放聲高喊:“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè),?!笔鞘裁词顾@般情感激揚(yáng)是一切為了天下百姓的責(zé)任。
藺相如,、諸葛亮,、范仲淹,這些偉大的人物都曾在歷史的長(zhǎng)河中留下自我光輝的一筆,。他們把謀求人民的幸??闯勺晕业呢?zé)任,這是無(wú)比珍貴的情感,。
在我們身邊,,也有這樣閃耀著責(zé)任光芒的“平凡人”。因?yàn)橛辛藦?qiáng)烈的責(zé)任感,,這些平凡人擁有了新的稱謂——“感動(dòng)中國(guó)人物”,。
楊利偉載著中華民族飛天的夢(mèng)想,,成功地完成了國(guó)家和人民交付給他的偉大使命,肩負(fù)著神圣的責(zé)任遨游于浩渺的宇宙,。
任長(zhǎng)霞巾幗不讓須眉,,縱橫于窮兇極惡的匪徒之間,肩負(fù)著保護(hù)百姓生命安全的責(zé)任,。結(jié)果雖悲而壯,,他依然贏得了全國(guó)人民的愛戴。
姚明是遙遠(yuǎn)的_眾異國(guó)面孔中屹立的東方小巨人,,他身上有著數(shù)不清的中國(guó)球迷的期望,。他的責(zé)任就是讓外國(guó)人看到我們中國(guó)人奮斗的活力,不懈的毅力,。他做得很好,,他擔(dān)起了責(zé)任,他不辱使命,。
他們留給我們的感動(dòng)還有很多,,很多。正是這各種各樣的責(zé)任壓在了他們的肩上,,正是他們勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,、不辱使命的做法,才鑄就了他們的輝煌,。
對(duì)于責(zé)任,西塞羅說(shuō)得很有道理:“我們不是為自我而生,,是我們的國(guó)家賦予我們應(yīng)盡的責(zé)任,。”劉易斯的這句話更是言辭犀利:“盡管責(zé)任有時(shí)使人厭煩,,但不履行責(zé)任,、不認(rèn)真工作的人什么也不是,只能是懦夫,,不折不扣的廢物,!”
朋友們,讓我們擔(dān)負(fù)起各自的責(zé)任吧,!讓我們繼承這上蒼賜予祖先們的優(yōu)秀品質(zhì)吧,!讓責(zé)任的光芒永遠(yuǎn)在我們身上傳遞,并且愈發(fā)閃亮吧,!
小漢克狗篇十七
小時(shí)侯,,責(zé)任是一張暖暖的小床,我在里頭,父母在外頭,。
原來(lái),,很小的時(shí)候,我就有了責(zé)任,。我的責(zé)任,,那是應(yīng)當(dāng)給父母的最珍貴的禮物。對(duì)他們笑,,那是我最甜蜜的責(zé)任,,他們會(huì)因此欣喜若狂,初嘗為人父母的喜悅和安慰,;對(duì)他們哭,,那是我最沉重的責(zé)任,他們會(huì)因此著急和關(guān)心,。父母的責(zé)任是呵護(hù)我,,他們的呵護(hù),如影隨形,,讓我開心快樂(lè),那是父母與生俱來(lái)的責(zé)任,。不知不覺間,,責(zé)任化作關(guān)愛的種子,開始成長(zhǎng),。
上學(xué)了,,責(zé)任是一張黑板,老師在近處,,我在遠(yuǎn)處,。面對(duì)老師,做個(gè)好學(xué)生是我的責(zé)任,。望著黑板,,可以從中窺見世界的五彩繽紛。探詢?nèi)松胬?,領(lǐng)悟世間百態(tài),,感受世間善惡,獲取精神糧食,;面對(duì)同學(xué),,我自有我的責(zé)任。那是共同探討學(xué)習(xí)問(wèn)題時(shí)的默契,,是共同分享同學(xué)間的小秘密的愉悅,,是大家共同分擔(dān)憂愁,是共同分享快樂(lè),大家在一起其樂(lè)融融,;面對(duì)父母,,我的責(zé)任是認(rèn)真學(xué)習(xí),茁壯成長(zhǎng),。不知不覺間,,責(zé)任成了鮮花,遍地都是,。
以后呢,,責(zé)任應(yīng)是一張暖暖的小床。我在外頭,,子女在里頭,。
當(dāng)我為人父,我應(yīng)該站在小小的嬰兒床邊,,繼續(xù)履行我的責(zé)任,。子女的責(zé)任,那是應(yīng)當(dāng)給父母的最珍貴的禮物,。對(duì)我笑,,那是他們最甜蜜的責(zé)任,我會(huì)因此欣喜若狂,,初嘗為人父的喜悅和安慰,;對(duì)我哭,那是他們最沉重的責(zé)任,,那仿佛是提醒我并沒有很好地盡到我的責(zé)任,。我的責(zé)任是呵護(hù)他們,對(duì)他們的呵護(hù),,如影隨形,,讓他們開心快樂(lè),那是我與生俱來(lái)的責(zé)任,。于是,,不知不覺間,責(zé)任化作了愛的芬芳,,洋溢在我們之間,。
我想,責(zé)任就是愛的化身,。
小漢克狗篇十八
夜幕降臨,,滿天璀璨的星星很是閃爍,天邊的銀河如一條薄如蟬翼的紗巾,,綴滿了寶石般的微光,。
如此美妙的夜晚,我卻無(wú)心欣賞,靠在病房的門口,,看著空著的病床,,眼淚不禁地流下。沒有人來(lái)看望過(guò)他,,別的病房里都滿是人,,桌子上都是擠滿著的水果、花束,,只有他的病房是寂靜的,,桌子上也僅有一個(gè)凹凸不平的鐵飯盒??吹竭@些,,淚珠滴在了手上,又順著指尖滑落,。
他是一個(gè)年約七十歲的老爺爺,,高高胖胖的,眉間有一顆醒目的黑痣,,他很愛笑,,笑的時(shí)候總是臉紅紅的,用手拍打著他的大肚子,,并發(fā)出呵呵呵的聲音,,很是精神。
第一次的見面,,是我去探望完朋友離開時(shí),,剛好經(jīng)過(guò)他的房門,,看見他在自己和自己下象棋,,奇怪的舉動(dòng)吸引了我,我站在他的房門口偷偷地看著,。
或許他察覺到了我在偷看他吧,,突然地抬起頭來(lái),望著我笑了笑并搖手示意我過(guò)去,。我不好意思地走了過(guò)去,,他看了看我又用手摸了摸他的黑痣笑著說(shuō):會(huì)下嗎?我先是怔了一下,,然后搖了搖頭說(shuō):不會(huì),,我沒有學(xué)過(guò)。他聽了后發(fā)出了呵呵呵的爽朗笑聲,,然后點(diǎn)了點(diǎn)棋盤,,看著我的眼睛說(shuō):小姑娘,我教你吧!我又是一怔,,然后點(diǎn)了點(diǎn)頭笑著說(shuō):好啊,,謝謝老師!
此后,,每當(dāng)我去探望朋友的時(shí)候,,我都會(huì)帶些水果給他吃,他也總是笑呵呵地摸了摸我的頭,,然后牽著我去下象棋,。
那天我抱著一大束的百合花去找他,一進(jìn)門就看見許多醫(yī)生在他的身邊走來(lái)走去,,小朋友,,你是他的孫女么?一個(gè)漂亮的護(hù)士姐姐走過(guò)來(lái)問(wèn)道,。不,,不是的??墒抢蠣敔斔?,他怎么了么?一陣風(fēng)輕輕地吹過(guò),,把我的不安悄悄地撩起了,。
小朋友,老爺爺對(duì)你一定很好吧,?他對(duì)所有人都很好呢,!護(hù)士姐姐笑著摸了摸我的頭,可是姐姐的笑中分明帶著一絲的悲哀,,即使她不說(shuō),,我也看得出她的眼眶濕潤(rùn)著。姐姐,,他怎么了么,?我急切地說(shuō)道。姐姐顫抖著向我說(shuō):老爺爺他,,他也許會(huì)走了走了,?走去哪里啊,?他還答應(yīng)要教我下象棋呢,!老爺爺他怎么可以這樣!我抱怨著,。他要去很遠(yuǎn)的地方呢,!所以啊,,等一下里面的醫(yī)生走光后,你一定要好好地罵一下他,,叫他千萬(wàn)別睡著,,知道了嗎?姐姐看了看天空,,然后又走回那些醫(yī)生里面不知說(shuō)了些什么,,醫(yī)生們都轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)示意我過(guò)去,然后向我微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭就出去了,。
我把百合花放在了老爺爺?shù)纳磉?,也許他聞到了花朵的香氣吧,他微微地睜開了雙眼,,向我笑了笑,,說(shuō)你來(lái)啦?可是,,今天我不能教你下象棋了,,以后也是。我已經(jīng)累了,,要好好地睡一下了說(shuō)完,,老爺爺就眼睛閉上了
我不知為什么的,突然好害怕老爺爺睡著了,,好害怕老爺爺會(huì)去姐姐所說(shuō)的那個(gè)很遠(yuǎn)的地方,,我緊緊地握著老爺爺?shù)氖郑煌5卣f(shuō)道:爺爺,,不許睡了,,快醒醒啊,!不要再睡了,,快起來(lái)教我下棋啊,不要睡了,!我急了,,急得哭了起來(lái),。
那一霎,,天空似乎不再是那么藍(lán)、那么晴朗了,,天下起了雨,,而且越下越大,把美好的午后都沖洗掉了,,取之而來(lái)的,,卻是夾雜著雷聲的閃電,,還有地上掉落的百合花瓣。
老爺爺睡著了,,睡得很平靜,、很安詳,嘴角似乎輕輕地?fù)P了起來(lái),,或許,,爺爺在那個(gè)很遠(yuǎn)的地方,正和別人快樂(lè)地下起了一場(chǎng)永遠(yuǎn)的象棋,。
老爺爺您還記得么,?還記得您曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我為什么要對(duì)您那么好。當(dāng)時(shí)我笑而不答,,您不停追問(wèn),,我都不愿意告訴您。那么現(xiàn)在,,我告訴您:對(duì)您好,,是我的責(zé)任。您知道了么,。
雨停了,,黃昏消散了,又是一個(gè)夜幕的降臨,。經(jīng)過(guò)雨水的洗滌,,天空顯得格外的清澈,滿天的星星顯得格外的耀眼,,您又是不是其中的一顆呢,?
小漢克狗篇十九
隨著時(shí)間的飛逝,漸漸成長(zhǎng)起來(lái)的我們也接觸到了一個(gè)詞——責(zé)任,。雖對(duì)責(zé)任的意思懵懂,,但我們卻無(wú)法理解其中的含義。責(zé)任就像一粒種子,,在你的身體里慢下,,隨著時(shí)間的推移,慢慢地開始發(fā)芽,,成長(zhǎng),。
但責(zé)任究竟是什么呢?作為學(xué)生的責(zé)任,是好好學(xué)習(xí),,報(bào)效老師;作為醫(yī)生的責(zé)任,,是救死扶傷,解除病人痛苦;作為一個(gè)公民,,更要做到守法愛國(guó),,這是對(duì)于社會(huì)的責(zé)任,。所以說(shuō),每個(gè)人都肩負(fù)著不同的責(zé)任,,我們要承擔(dān)起每一個(gè)責(zé)任,,對(duì)每一個(gè)責(zé)任負(fù)責(zé)。
對(duì)于我來(lái)說(shuō),,又何為責(zé)任呢?無(wú)數(shù)次在人生的十字路口徘徊,,面對(duì)多少美麗的誘惑,我又怎樣的迷茫,,究竟那一條是我人生的通道呢?但這些只不過(guò)是沿途風(fēng)景罷了,,在我們步入成長(zhǎng)的道路上,我們更應(yīng)該找尋人生的位置,,對(duì)自己負(fù)責(zé),,對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。所以,,人活在世上,,必須知道自己究竟想要什么。一個(gè)人認(rèn)清了他在這世界上要做的事情,,
他知道自己的責(zé)任所在,,那么關(guān)于責(zé)任的種種虛假觀念都不能使他動(dòng)搖了。
所以說(shuō),,我們面對(duì)困難挫折,,不能逃避,要有勇氣,,負(fù)起責(zé)任,,扛負(fù)下我們的責(zé)任,這樣才會(huì)使我們對(duì)自己負(fù)責(zé),,對(duì)別人負(fù)責(zé),,更是對(duì)社會(huì)的負(fù)責(zé)。肩負(fù)責(zé)任,,是我們對(duì)待自己人生的一種態(tài)度,,有了責(zé)任心,我們便能在人生旅途的歧路中尋找到正確的方向,。但是,,承擔(dān)責(zé)任更是需要付出艱苦勞動(dòng)的,只有用勤奮,,智慧和努力,,我們才有能力承擔(dān)自己的責(zé)任,。
責(zé)任是我們一生追求的指引,,讓我們才成長(zhǎng)中不至于迷失方向,,而是懂得責(zé)任,要承擔(dān)責(zé)任,,對(duì)自己負(fù)責(zé),。責(zé)任,終會(huì)在我們心中開花,,結(jié)果,,讓我們漸漸領(lǐng)悟的責(zé)任的含義,同時(shí),,也慢慢走向成熟,。
小漢克狗篇二十
沒有人能夠隨隨便便的逃避責(zé)任,我們也沒有借口在人生的任何一個(gè)關(guān)口稍有松懈,。----題記
是什麼,,讓春風(fēng)拂面似水般的柔和?是什麼,,讓夏花盛開似火般的絢爛,?是什麼,讓秋陽(yáng)漫射似土般的恬淡,?是什麼,,讓冬雪飛舞似風(fēng)般的輕揚(yáng)?老者不覺莞爾:“是童年,?!蹦赣H撫摸著孩子的頭:“是愛?!笨茖W(xué)家搖了搖頭:“不,,是自然?!倍艺f(shuō):“是責(zé)任,,是我的責(zé)任?!?/p>
曾聽過(guò)這樣一個(gè)故事:一名劫犯在搶劫洛杉磯銀行時(shí)被警察包圍,,無(wú)路可退。情急之下,,劫犯順手從人群中拉過(guò)一人當(dāng)人質(zhì),。他用槍頂著人質(zhì)的頭部,威脅警察不要走近,,并且喝令人質(zhì)要聽從他的命令,。
警察四面包圍,但不敢上前,。劫犯挾持人質(zhì)向外突圍,。突然,,人質(zhì)大聲呻吟起來(lái)。劫犯喝令人質(zhì)住口,,但人質(zhì)的呻吟聲越來(lái)越大,,最后竟然成了痛苦的吶喊。
劫犯慌亂之中才注意到人質(zhì)原來(lái)是一個(gè)孕婦,。她痛苦的聲音和表情證明她在極度驚嚇之下馬上要生產(chǎn),。鮮血已經(jīng)染紅了孕婦的衣服,情況十分危急,。
一邊是漫長(zhǎng)無(wú)期的牢獄之災(zāi),,一邊是一條即將出生的生命。劫犯猶豫了,,選擇一個(gè)便意味著放棄另一個(gè),,而每一個(gè)選擇都是無(wú)比艱難的。四周的人群,,包括警察在內(nèi)都注視著劫犯的一舉一動(dòng),,因?yàn)榻俜改壳暗倪x擇是一場(chǎng)良心、道德與金錢,、罪惡的較量,。
終于,劫犯緩緩舉起了槍———他將槍扔在了地上,,隨即舉起了雙手,。警察一擁而上,圍觀者竟然響起了掌聲,。
孕婦已不能自持,,眾人要送她去醫(yī)院。已戴上手銬的劫犯忽然說(shuō):“請(qǐng)等一等,,好嗎,?我是醫(yī)生!”警察遲疑了一下,,劫犯繼續(xù)說(shuō),,“孕婦已無(wú)法堅(jiān)持到醫(yī)院,隨時(shí)會(huì)有生命危險(xiǎn),,請(qǐng)相信我,!”警察終于打開了劫犯的手銬。
一聲洪亮的啼哭聲驚動(dòng)了所有聽到它的人,。人們歡聲高呼,,相互擁抱。劫犯雙手沾滿鮮血——是一個(gè)嶄新生命的鮮血,而不是罪惡的鮮血,。他的臉上掛著職業(yè)的滿足和微笑,。人們向他致意,忘了他是一個(gè)劫犯,。
當(dāng)警察將手銬戴在他手上時(shí),,他說(shuō):“謝謝你們讓我盡了一個(gè)醫(yī)生的職責(zé),。這個(gè)小生命是我從醫(yī)以來(lái)第一個(gè)在我槍口下出生的嬰兒,,他的勇敢征服了我。我現(xiàn)在感覺自己不是劫犯,,而是一個(gè)救死扶傷的醫(yī)生,。”
罪惡會(huì)被一個(gè)幼小的生命征服,,不是因?yàn)樗麖?qiáng)大和偉大,,而是僅僅在于他是一個(gè)需要生存權(quán)利的生命而已。生命的征服,,就是如此簡(jiǎn)單,。這是一個(gè)絕對(duì)真實(shí)的故事,它發(fā)生在美國(guó)的洛杉磯市,。
歌德曾說(shuō)過(guò):責(zé)任是一種對(duì)自己要求去做的事有一種愛,。而劫犯的行為正恰當(dāng)?shù)卦忈屃诉@種愛。
沒有人能夠隨隨便便的逃避責(zé)任,,我們也沒有借口在人生的任何一個(gè)關(guān)口稍有松懈,。學(xué)習(xí)的征途中的每一道難題都算得上是一道關(guān)口;生活中的每一點(diǎn)自強(qiáng)與自立都算得上一道關(guān)口,;人際交往中的每一次不愉快都算得上一道關(guān)口,。只要抱定這是”我的責(zé)任_的原則,就沒有爬不過(guò)的火焰山,。
一個(gè)人的悲劇理應(yīng)成為許多人的前車之鑒,,這樣才會(huì)更加相信堅(jiān)守“我的責(zé)任_是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。負(fù)責(zé)是一種美德,,更是人類文明的傳承,。連舉世聞名的愛因斯坦也常把責(zé)任關(guān)在嘴邊,我們又豈能不負(fù)責(zé)任,?
責(zé)任是連綿不絕的群山,;責(zé)任是廣闊無(wú)垠的大海;責(zé)任是一望無(wú)際的天空,。我們扮演著不同的角色,,同時(shí)也承擔(dān)了不同的責(zé)任。
”人告知以有過(guò),則喜“是孟子的信念,;”知人者智,,自知者明_是老子的信念;“人生有趣心常樂(lè),,不羨王侯食萬(wàn)錢_是王瓚的信念,。
而我的信念是:生命不可能從不負(fù)責(zé)的土壤中綻放出鮮麗的花朵。