在日常學習,、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

小學語文畢業(yè)試卷匯編答案1 小學畢業(yè)語文試卷答案篇一

再見了,，同學們。從當初入校我們懵懂無知,，到如今風華正茂,，我們一起走過了很多事。真的沒想到當初第一次相見的陌生人如今竟然成了彼此生命中最重要的人,。謝謝你們,，在我傷心難過時，你們送來第一句安慰;當我受傷時,，你們送我去醫(yī)務室,，擔憂地注視著，安慰著我;當我有心事時,，你們愿放下手中的事來與我談心……

再見了,，同學們，愿你們的未來風調(diào)雨順,，道路通暢,，已有些成熟的面孔帶著略顯稚嫩的心靈為祖國撐起一片新天地。

再見了,，老師們,。感謝你們的諄諄教誨，感謝你們在我們?nèi)松挟嬌蠞饽夭实囊还P,，不管做什么事,，我的耳邊都會時不時響起你們的聲音:點滴進步時的表揚，灰心喪氣時的鼓勵,，做錯事時的責備,，將要犯錯時的制止……謝謝你們！

你們也許會再教無數(shù)屆的學生,，但對于我們來說,，你們是那么重要，愿你們事業(yè)有成,，越來越好,！

再見了,，老師同學們，再見了,，校園,。

當我再走到校門口——我初次來到這里的地方——兩片葉子落下一片寫下我們遇見一片記載我們離別……

小學語文畢業(yè)試卷匯編答案1 小學畢業(yè)語文試卷答案篇二

生物鏈中有大魚吃小魚的說法，包括母食子,?？晌野l(fā)現(xiàn)有一種魚非但不食子，還表現(xiàn)出了感人的父母之愛,。

寒假,，我常蹲在我家大魚缸前觀賞燕魚。這十幾條燕魚不僅色彩艷麗,、輕盈飄逸,，而且個個溫文爾雅，十分和睦,?？墒牵幸惶?，發(fā)生了突變,，最大的那對墨色燕魚性情突變，把其他伙伴都趕到了魚缸的一個角落,，然后專注地用嘴巴清理著一片水草,，直至一塵不染。它們是不是要產(chǎn)魚寶寶,，準備產(chǎn)床呢?我興奮起來,，便蹲下來看個究竟。

果然,，雌魚靠近那片水草,，顫抖著身軀，它一定很痛苦,，是母愛的力量讓這位母親默默忍受著,。此時，它的心里也充滿了幸福的期盼吧?不一會兒,，從尾部射出一綹透明的“水晶液”,，落到那片水草葉上散開來，我拿過放大鏡仔細一看,，那散開了的液體竟是一顆顆比小米粒還小的晶瑩剔透的魚卵!足有一百多枚!再看那雄魚興奮地在魚卵上方翻騰著,。是抑制不住做父親的喜悅，還是為小生命的誕生而慶賀?

其他魚好像嗅到了什么,，紛紛游過來,，魚爸爸如臨大敵,，堅決謝絕“來訪”?？捎幸粭l七彩燕魚不知分寸,，趁魚爸爸不注意，闖入“禁區(qū)”,，魚爸爸一口把它的尾巴咬住,，七彩燕魚好不容易掙脫了，卻在尾巴上留了一顆“月牙兒”,。搏斗中,，一顆魚卵被碰落下來,，魚媽媽急忙把它含在嘴里,，又吐在了“小產(chǎn)床”上。啊!多么令人感動的父母之愛呀!那么勇敢,，又那么溫柔,，我的心被深深震撼了，倏地涌進一層溫暖的浪花……

第二天早晨,，我顧不上穿衣服就跑過去看它們,。啊!那對父母還在堅守崗位，24小時了!該給這對可敬的父母補補身子了,，我把它們最愛吃的紅絲蟲放了進去,。魚群蜂擁而至搶食著，可那對父母竟紋絲不動,，警惕地守候著襁褓中的兒女,。啊!忘我的父母之愛呀!我的.眼睛濕潤了……

“誰言寸草心，報得三春暉,?！币苍S是48小時的守護感動了兒女吧!看!放大鏡下那綠色的小“產(chǎn)床”上，一個個晶瑩的魚卵上面,，搖動著一面面晶瑩的小旗幟,，小魚長尾巴了啊!我又一次怦然心動，那分明是一片灑滿陽光的芳草坡,，那一面面搖動的旗幟,，是生命的旗幟，感恩的旗幟,，在向辛勞的父母致意,，在向這充滿愛的世界致意!

又過了兩天，可以看清小魚的雛形了,，一個個可愛的小腦袋,，兩邊黑黑的小眼睛,，搖著小尾巴，努力掙脫著產(chǎn)床,，它們要比齊白石筆下的水墨魚蝦美,，因為這是一個個活生生的生命。啊!生命,，多美好啊!

我輕輕摘下那片葉子,，將它放到一個透明的小玻璃魚缸里，讓那對父母放松一下緊張的身心,，可它們還有點兒舍不得,，一直在那片水草周圍徘徊游動。為了不讓它們遭受離別之苦,，我把小魚缸吊放進大魚缸里,。就這樣，大魚感覺到它們的寶寶就在身邊的“育兒箱”里,，終于放心進食了,。

小魚終于下水啦!望著它們快樂的身影，我無限感慨,，在這大雪紛飛的冬季,，如此纖弱的小生命還能頑強地活下來。萬物生靈,，因愛而生!

啊!我珍愛所有的生命,，更愛這充滿愛的世界……

小學語文畢業(yè)試卷匯編答案1 小學畢業(yè)語文試卷答案篇三

我做了這樣一個夢，在小學時光里,。

夢里的我們很快樂,，女生們?yōu)榱艘鹉承┠猩淖⒁饷刻齑虬绲暮苊溃猩鷤優(yōu)榱粟A得更多女孩子們的目光也扮的很酷,。在課堂上,，女生們認真學習，男生們卻等待著下課,，下課了,，男生們在一起聊天，女生們在一起談心,，班級老師用羨慕的眼光看著她的學生們,，她是否也在懷念，懷念她的童年,？

六年三班,，親愛的同學們，還記得我們的大課間嗎？（小白船）我們青澀的拉著手,，抿嘴笑,，不敢看對方的眼。在運動會上,，我們付出的汗水,，奔跑的姿態(tài)，加油的吶喊……,，為的就是第一名,。

在科學課上，我們的課堂態(tài)度讓班級老師發(fā)瘋,，男孩們擾亂課堂,，女孩們也放下嬌羞跟隨男孩大吵大鬧，多快樂??！考試時，我們緊鎖眉頭,，不知從何下手,。

最后一個聯(lián)歡會，我們精心打扮,，為的就是在同學們面前留下深刻印象，而那天我們表演的人很少,，是不是膽怯,，還是不舍得離開十三小呢？我想你們選擇的是后者,。

畢業(yè)了,，我們要各自離開了，有的女生在廁所里和好朋友們哭,，有的在樹下看著校園的一切,，一切的一切。男孩們沒有哭,，但他們更舍不得離開,，離開好哥兒們、鐵哥們,。我們揮淚告別,，分手再見。

跨出校園,，意味著我們要走向初中,，意味著這六年的生活將成為回憶。我們回頭看著班級老師，才發(fā)現(xiàn)班級老師的白發(fā),、皺紋和蒼老的背影……,。

我的夢化成了一縷炊煙，隨著風飄到了屬于它的年代,。

小學語文畢業(yè)試卷匯編答案1 小學畢業(yè)語文試卷答案篇四

我的個性一點也不好說,，因為我是一個五味的小女孩。

我長相普普通通,，學習一般般,，不過，我的個性是很獨特的,，不管你喜不喜歡我,，但我就是我。

有時我是甜的,，如果早上有一個好心情,，到教室來我特別熱情，見誰跟誰打招呼,，誰叫我心情好,。

有時我是酸的，可能是青春期到了的緣故,，我也喜歡把自己上一上妝,，打扮得漂漂亮亮的，其實,，我的性格很開朗,，可為了身上這件連衣裙，我只得當淑女,。

有時我是苦的,，考試考砸了，我那一天都是苦著臉度過的,，上課時怒視老師,，下課則無精打采的扒在桌子上，眼睛一動不動的盯著前方,。那心情比吃了黃連還苦,。

有時我是辣的，到學校里大玩大鬧,，大吵大叫,，如果哪個人做了錯事，我也會毫不留情地收拾他一頓,。

媽媽老說我不像女生,，像個假小子,，實際上我并不喜歡當那柔柔的嬌滴滴的女生，我喜歡依著我的個性來辦事,，我就是我,。

這就是全部的我，你覺得我怎么樣,，如果你能感覺我的性格和你差不多,，我們也可以交個朋友哦。

小學語文畢業(yè)試卷匯編答案1 小學畢業(yè)語文試卷答案篇五

燕子去了,，有再來的時候,。楊柳枯了，有再青的時候,?？晌业男W生活卻一去不復反了?；厥淄?，一幕幕就像發(fā)生在昨天，不同的滋味在這一天涌上心頭,。

最甜的就是友誼,，五年的友誼濃郁醇香，剛?cè)胍荒昙壍奈覀?，從相識到無話不談,，與他們相處了五年，經(jīng)歷了五年的小學生活,，這樣的友誼怎能不甜?有快樂我們大家一起分享,，有困難我們大家一起擔當。哎!可就是畢業(yè)的這一天來了,，我幸福的小學生活結(jié)束了。

最酸的就是坎坷,，記得上一次,。我們考試沒考好，被老師訓了一頓,。我們會為沒有為師長爭氣而感到心酸,。為辜負家長的一片苦心而難過?？删褪?，畢業(yè)的這一天來了。哎!心酸啊!

最苦的就是學習,，為了最終的目標,，為了最終的夢想，我們必須付出艱辛。

的勞動,，為完成作業(yè),，遠離了電視，放下了球拍,。動畫片,，小考以后再看。搞聚會,，畢業(yè)后再見,。哎!小學生活真苦。但就是——畢業(yè)這一天來了,。

最辣的就是批評,。當我們考試沒考好。

時,，就會面對狂風驟雨般的批評,，痛定思痛后，除了感激,，除了奮斗,，我們別無選擇。終于,，畢業(yè)的這一天來了,。

小學生活，讓我成長起來,，酸甜苦辣,，讓我久久回味，不能忘懷,?？啾M甘來。五年的付出將會有豐厚的回報,。當我輕松的在卷子上畫上最后一個句號時,。我知道——我的小學生活結(jié)束。

小學語文畢業(yè)試卷匯編答案1 小學畢業(yè)語文試卷答案篇六

一眨眼,，初中三年就快過去了,。雖然以前發(fā)生的趣事、苦事已漸漸遠離,，但心中的回憶卻依然清晰,。

開學大不吉

初一開學的時候，我還沉浸在玩的“潮水”中,。第一次上晚自習之前,，我和同桌——人稱“王子”的講得不亦樂乎,，說些什么用紙折的人來pk呀，又說什么只要用“我的小人”來一個掃堂腳就可以一下把“你的”打翻,，還有些廣告語“跟王子一起拯救地球”呀,。我也不知道班主任是從什么地方冒出來的，還沒有幾秒鐘,，就把我們倆抓出去臭罵了一頓,，罰抄《憶讀書》4篇。天吶,！那是一篇20xx多字的文章,，整整4面多，抄4篇合起就近一萬字啊,。當一聽到罰抄時,，我當時腦子就斷電了幾秒。真是太背了,。

犀利哥事件

沒事的時候,，我常常在學校里轉(zhuǎn)圈圈，時不時看到自己身旁的幾個大胖子和小胖妞,，還有長得“奇形怪狀”的,，他們不停地回頭往教室里看。我想：這有嘛子好看的,，都看了幾年了,，再看下去都成石頭了。漸漸地,，四周靜了下來,。我聽到教室門口的樓道邊有什么“羊呀”“豬呀”“牛呀”的聲音，我一臉茫然地看過去,，原來是“犀利哥”在和我打招呼呢,！咦，怎么一看到我就笑呀,？然后就走了,。過了幾天，我碰到了他,，問他上次怎么一看到我就笑。犀利哥立馬哈哈大笑,，雙手捂著臉,，說：“你真自作多情呀！我在樓上喊的是別人,，沒想到你也反過臉來,。哈,！”正當我要解釋時，他又開口了,，“不要解釋,。解釋就是掩飾，掩飾就是鄙視,?！蔽遥瑹o語,。

花癡呀

天氣晴朗,，是打籃球的好時候，當然這不是指我,，我頂多是個叫好的觀眾,。“犀利哥”帶著幾個好朋友好同學——我不認識的,，去打籃球,。有一個叫赤腳丫的同學看見一個穿粉紅色衣服，頭發(fā)比正常男同學長的人在一邊,，她有點不好意思,，半天不說話——赤腳丫還以為是哪個漂亮的女孩呢，所以走都不敢走過去,。他們打籃球打得大汗淋漓,，赤腳丫突然問：“咦，怎么歪毛沒來呀,？”犀利哥指著那個穿粉紅色衣服的人說：“你花癡吧,！他都站那老半天了?！背嗄_丫同學顯出有點淚奔的傻樣來,。

哦，初中時期的這些事呀,，常常在我的心中涌動,！難道，我們真的要畢業(yè)了,？

小學語文畢業(yè)試卷匯編答案1 小學畢業(yè)語文試卷答案篇七

在這個大千世界里,，我們都是過往的路人，真正了解的人并不多,，或許我們最了解的人就是自己了,。

我也是這大千世界里的一名路人，我平凡,，卻也有不平凡的性格,。

我好勝,，萬事都要爭個第一，我喜歡得到后愉悅的心情,，在競爭中,，我不斷地汲取營養(yǎng)，向前沖著,。在競爭中,，我時常會遇到失敗，但我總是告訴自己要勇敢,。成功永遠屬于勇于競爭的人,。

上帝總是把兩個相同重量的人放在天平的兩邊，天平的這邊是自己,，那邊便是對手,。康就是我的對手,。對手并不是敵人,，而是朋友，是擁有共同努力目標的人,。在競爭中,，我和康共同的進步著，努力著,。在對方身上,，我們都互相汲取著，體味著競爭的快樂,。我們都是只有一只翅膀的天使,，只有互相擁抱才能飛翔。在競爭中我需要對手,。

在緊張的競爭中,，我總是默默地體味著競爭的快樂。我喜歡這公平,、公正的競爭,。喜歡著天平兩邊的較量。在競爭中,，我得到了許多,，收獲了許多，不斷地成長著,。

我的生命離不開競爭,，是競爭譜寫了我生命的價值與意義。競爭是學習的過程，是進步的過程,，是競爭使我的生命有了光彩。

這就是我,，一個平凡卻又不平凡,，喜歡競爭，不斷進步的我,。

小學語文畢業(yè)試卷匯編答案1 小學畢業(yè)語文試卷答案篇八

每到冬季,，你都會如約而至，帶著清新的芳香走進千家萬戶,，水仙,，自從認識你開始，你便成了我的一本書,。

潔白淡雅,，你教會了我樸素。

縱觀花海,，最為素淡的,，便是你了吧。沒有火紅的顏色,，沒有招搖的姿態(tài),，只有一片片青翠欲滴的葉，擁著一朵朵潔白如雪的花,。就連你的芳香,，也絕不似茉莉那般濃郁，而是淡淡地起伏著,，只一吸,，心田都為之沉靜。你并不華麗,，卻是那么素凈,，低調(diào)安靜地綻放著，別有一番風韻,。從此,，我學會了樸素：在眾多時尚華貴的服飾中，我只選擇最適合我的那一款,，因為我明白------氣質(zhì)比服飾更重要,；看著那些濃妝艷抹的人，我只付之一笑,，因為我明白-----樸實素雅才是真正的美,。“敢將十指夸針巧，不把雙眉斗畫長”,，無須粉飾的美才真實,。

迎冬開放，你教會了我勇敢,。

面對寒風,，你無所畏懼，展開花瓣,，為人們送來春的生機,，面對霜雪，你從不退縮,，露出笑顏,，為世間增添無數(shù)生氣。直到經(jīng)過一季漫長的嚴冬,，你才停了你傾城的舞蹈,，緩緩凋謝。你的勇敢使我理解了“毅魄歸來日,，靈旗空際看”的悲壯,，你的勇敢使我理解了五四時期大學生奔走吶喊的豪情。從此我也學會了勇敢,，因為我明白,，困難并不可怕，只要勇敢地走過去,，總有一個春天在前面等待,。而當我在跑道上摔倒時，我也總是咬咬牙站起來,，因為你讓我懂得,，只要站著，就沒有失敗,。

寒來暑往,，斗轉(zhuǎn)星移，花開花落,，云卷云舒,。你就是我的一本書，一本關于生活哲理的書,，你教會了我樸素與勇敢,，你將伴隨我走過整個人生，寒冬來臨之時,，嗅一嗅你的清香,，心底間不由得滿溢愉悅與安寧。

水仙，你是我的一本書,，值得我用一生去細細地悟,，細細地讀。

小學語文畢業(yè)試卷匯編答案1 小學畢業(yè)語文試卷答案篇九

書柜上陣列了一排排的書,，指尖滑過書名,，突然角落里的一本書引起了我的注意《爸爸，你是我的一本書》,。

我笑了，抽出來這本書,，翻開了第一頁。

父親是個沉默寡言的人,，他日常并不喜歡與我有太多的交流,，于是我和他向來不似與母親那般要好，我總覺的`他那么“堅硬”那么“筆直”,。

那天放了學,，忽然下起了大雨，母親去了外地只好是父親來接了,，我在校門口等了又等,，終于，父親偉岸的身影出現(xiàn)了,！

雨被狂風卷擊著，傾斜著從左邊打來,，可父親的傘卻筆直的向上舉著,，我的半邊衣服都有些濕了，我將向左歪了歪,，父親卻立刻將它放直。

我心里一陣委屈,，母親打傘時總會向我這邊偏一點兒,，父親怎么就這樣！

正想著,，父親站到了我的左邊，用他的身體遮住了風雨,，可傘依舊是筆直向上的。

我小聲的提醒父親：“傘放偏一點吧,，你的衣服濕了！”

父親看著我,，問：“天上的風雨來了傘偏了，生活的風雨來了,，傘能偏嗎？”

我低聲抱怨：“可母親會放偏傘?。　?/p>

父親說：“母親將傘放偏是教會了關愛別人,，而我要告訴的是，要正直的做人,！”

我皺著眉頭想了想,，是啊撐傘就像做人一樣,，要堂堂正正的,！風雨來了,，能偏嗎,？

我伸出手也握住傘柄，這次我不會讓它偏了,！

合上書,，伸了個懶腰,，打個哈欠,，外面暖暖的陽光照在我的書封面,，《爸爸，你是我的一本書》正迎著太陽,，閃閃發(fā)光。

小學語文畢業(yè)試卷匯編答案1 小學畢業(yè)語文試卷答案篇十

轉(zhuǎn)瞬間六年的小學生活即將過去,，咱們就要離開親愛的母校。六年的時間仿佛顯得那么的短暫,。這時，六年間我和老師,、同學們朝夕相處的一樁樁、一幕幕,，許許多多的往事都映入我的眼簾,?？捎H可敬、循循善誘的老師,；依依相處、難舍難分的同學,；綠草如茵、朝夕相伴的校園,。使我有太多太多的依戀與漣漪,。

感謝敬愛的老師！是您讓我學到了許多的知識,。您那莊嚴而又和藹可親的面容，深深埋藏在我的心底,，您幽默新潮的語言深深地吸引著咱們，您辦公桌上的一大沓作業(yè)帶給了咱們激勵與感動,，您的每一次鼓勵都給予了咱們莫大的支持！師恩如山,，老師，您給予了咱們生命的色彩,，咱們將永遠銘記！讓我道一聲：“老師,，您辛苦了！”

感謝親愛的同學們,，這六年來,，咱們一直生活在一起,。咱們之間留下了太多太多珍貴的記憶——咱們曾鬧過的小矛盾,，發(fā)生過生活瑣碎的小插曲,，咱們共同策劃的班隊活動,，咱們一起暢談著那些遙遠的理想……這些平凡而樸素的小事,，在六年如水的歲月里，使我難以忘懷,！隊旗下咱們莊嚴的誓言,，運動會上咱們共同的吶喊,，課間中咱們歡快的玩耍都回蕩在我的心田，學習上咱們都是互相幫助,、共同進步,，那天真活潑的場面怎能讓我忘記,，同學們我會想你們的,！

感謝可愛的母校,，感謝哺育了咱們六年的成長搖籃！那學校的一草一木,，丁香花的香氣誘人撲鼻,；那寬敞明亮的教室,，給咱們創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境,；那日夜為咱們操勞的母校領導們,！呵護著咱們茁壯成長,，這一切一切都給我留下了深刻的印象，校園里的每一條路,，每一朵花都將變成最美好的記憶,！

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”,，請相信我在今后的學習中將更加努力,，用優(yōu)異的成績回報老師，回報母校,！

真心地祝愿老師們身體健康,，真誠地祝福咱們的母校更加輝煌！

小學語文畢業(yè)試卷匯編答案1 小學畢業(yè)語文試卷答案篇十一

小學畢業(yè),，經(jīng)歷了六年的艱苦奮斗,，換來了好成績。小學畢業(yè)啊,，一眨眼,，在母校六年美好的時光,，隨著微風帶走了,，沒有讓我們好好珍惜每一秒的時間?，F(xiàn)在,，我們帶走的是勝利，留下的是美好,、難忘的記憶,。小學畢業(yè)，以前在母校每當說起這個詞,，是多么地羨慕六年級的同學們可以走向中學繼續(xù)學習更難,、更新、更好……的知識,，他們離實現(xiàn)自己的理想又邁前了一步?，F(xiàn)在,，我們變成了六年級的學生,，也要走向中學學習了,，是多么的高興,。

小學畢業(yè)是開心的,，也是悲傷的,。開心是我們要去中學讀書了,，變成中學生了。悲傷的是我們又要離開親愛的同學們,、教育我們的老師和度過六年難忘時光的地方―小學學校(母校),，去一個陌生的地方學習。

六年前的我,，是一個充滿童稚的我?，F(xiàn)在卻變成了一個成熟的我,，回想起六年里那經(jīng)歷了甜、酸,、苦,、辣……種種味道,，到現(xiàn)在是換來了美好的笑容小學畢業(yè)感想作文600字小學畢業(yè)感想作文600字。盡管吃盡了苦頭,，還是值得的?；貞浺郧暗膶W習日子，和同學們共度風雨,，同甘共苦，是多么的快樂,。

小學六年里,，我并沒有用盡每一分,、每一秒的時間,，我也虛度了許多的時間,。六年,，說去就去,，“光陰似箭,，日月如梭”，人生還有多少個六年呢?

在小學里,，我認識了許多的朋友,、同甘共苦的兄弟。遇到了許多和藹可親的老師，她們總是鼓勵著我奮發(fā)向前,，使我在學習道路上留下了一個個結(jié)實的腳印，我永遠也不會忘記老師對我的教育之恩的!!!!!!!!!!在六年級里，苦盡甘來,，取得了好成績。老師也不斷地鼓勵我,，教育了我們許多道理,。我們也明白了許多事情,。

六年里，我們經(jīng)歷了無數(shù)的痛苦和幸福,，經(jīng)歷了無數(shù)的失敗和成功,。“經(jīng)一事,，長一智”，我們也從失敗里總結(jié)了經(jīng)驗,，奮斗學習。為求考上重點中學,，為中學打好結(jié)實的基礎。

我們在小學學校里,，懂得了許多,。我們曾在學校里傷過,、痛過,、哭過,、笑過、苦過,、喜過,、怒過、哀過,、樂過,，也希望過、失望過,、期望過、指望過,，甚至絕望過。到了最后,，我們開心的都是不負眾望!

我們的童年的腳印,，留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個角落,，都珍藏著我們的友情,，播種著我們的夢想。你們給我的最珍貴的禮物―真誠的友情,，我將永遠珍藏在心里!

我們的教室里處處藏有我們讀書的痕跡,，處處都有每一屆學生的書香味,。

小學語文畢業(yè)試卷匯編答案1 小學畢業(yè)語文試卷答案篇十二

這一天，我們含淚話別,，一張張同學錄上留著各種不同的筆跡。通過這些筆跡,，我仿佛又想起了同學們的笑容，想起了同學們的歡聲笑語,。“我們,，真的畢業(yè)了嗎,？”可能同學們都會這么想吧,。

鈴聲無情的響起，一聲又一聲,，生硬而殘酷,。我們向母校揮手告別，伴著這一聲聲鈴聲,，六年的小學生活將結(jié)束,，一起生活了六年的同學也將從此時開始奔赴不同的中學，縱使萬般不舍,，卻仍要分別,。

教室里,，老師們的教誨,、同學們的話語仿佛還在,，而我們卻已離開,。空蕩蕩的教室里,，每個角落都充滿著我們的回憶,。還記得六年前剛?cè)雽W時的我們對一切充滿好奇的目光,，是那樣熟悉。誰又想得到六年時間如此之快,，我們還沒有準備好就要分別,。

看著周圍歡送我們的小同學們那一張張稚嫩的臉，我不禁想起了那時的我們：盼望著長大,，盼望著放假,，盼望著早日上六年級，盼望早日可以畢業(yè),?？v使已經(jīng)準備好畢業(yè),，可面臨著好朋友之間的分別,，還是難以接受這個事實,。

畢業(yè)了,，即使萬般不舍,，也還是要分別,，即使嘴上倔強的說：“我才不會哭呢,！”可還是難以抑制住，任眼淚流淌,。

再見了,，同學,；再見了,，老師,；再見了，母校,；再見了,，我多彩的童年,！童年將結(jié)束,，我們也步入了中學,。當童年生活成為往事的時候,，是否會想起畢業(yè)那天,，我們抱團哭泣的情景呢？

小學語文畢業(yè)試卷匯編答案1 小學畢業(yè)語文試卷答案篇十三

轉(zhuǎn)眼間,，我就要小學畢業(yè)了；轉(zhuǎn)眼間,，我就要離開那些陪伴我成長的老師們和那些可愛的同學們,，離開那有著六年美好回憶的母校；轉(zhuǎn)眼間,，我從小女孩變成少女,，意味著我該長大了，不能再像以前那般任性了,。許許多多的轉(zhuǎn)眼間,，告訴我們大家時間飛逝,、不等人，要好好珍惜現(xiàn)在在學校的每分每秒,。

記得剛踏入小學的時候,，我看這所學校,，在一旁欣喜地感嘆：“以后我就是這里的學生了,，我將要在這兒生活六年,?！蔽冶持鴷?，踏著歡快的步子進了我的教室。

一年級的開學典禮上，國歌響起,，我們大家一排排整齊地站著，六年級的姐姐們幫我們大家佩戴著紅領巾,。此刻，聽著國歌,，看著這神圣的一切,，我心潮澎湃。當校長宣布我們大家正式成為少先隊員的時候,，我既興奮又激動,。然而，六年級的開學典禮上,，一年級的小朋友們像我們大家那時候整齊地站著,，當我給他們佩戴紅領巾的時候，我感到無比的圣潔,，我很高興，也十分歡迎他們的加入,，在他們身上仿佛看到了自己小時候的影子。

小學六年里,，有著許許多多值得回憶的,。過去式一篇不容你修改的作品，字里行間充滿了天真與稚氣,，印滿了模糊而珍貴的足跡,。我即將離開小學,，去追逐成長的步伐,，去努力實現(xiàn)我的夢,，即使會跌跌撞撞，甚至最后滿是傷痕,，我也不會后悔,，因為我至少努力過、追逐過,。

親愛的母校有我們大家追逐過的足跡,；親愛的母校有我們大家的歡聲笑語；親愛的母校有我們大家成長的淚水；親愛的母校有我們大家收獲后的汗水,。親愛的母校我愛你,，即使我就要小學畢業(yè)了，我也會把你深深地珍藏在心底,。

序幕是充滿期待的,，落幕是充滿回憶的。我就要畢業(yè)了,，等待我的將是更大的挑戰(zhàn),，同時，我也會在挑戰(zhàn)中逐漸強大,。

我要畢業(yè)了,！

小學語文畢業(yè)試卷匯編答案1 小學畢業(yè)語文試卷答案篇十四

天色暗黯淡，陰沉沉的,，綿綿的細雨拂拭著窗臺的塵埃,，緩緩地掠過些許悲傷，又是一年離別時,。

臨別時,，你輕撫過我的發(fā)尖，輕輕地對我們說：“要加油,，記得?；丶铱纯础,！蔽椅⑿Φ叵蚰泓c了點頭可你不知道的是,，轉(zhuǎn)身的那一刻淚水早已劃過我的臉頰,。你放心,，我會努力的，我親愛的老師,。

親愛的,，你可曾記得……

那天夜里醉酒后，對著我們訴說衷腸,，你紅潤的雙頰和那兩行清淚早已融進了我們的心靈深處,。

親愛的，你可曾記得……

那次我徹夜未歸,，是你的諄諄教誨,，讓我重拾了對于學業(yè)的信心。

親愛的,，你可曾記得……

那天的畢業(yè)禮上,，你縱情高歌，字里行間都是對我們這些孩子的不舍。

親愛的,，你知道嗎,？我是真的愛你，不過是有愛在心口難開啊……

九月的微風送爽,，在你眼里的孩子們,，此刻都已背起行囊。為了你的關懷,，為了父母的期待,，更為了自己心中的象牙塔而奮力前行,。臨別的孩子呀！這一刻才想了你當初的勸言，后悔自己沒能珍惜那一段寶貴的時光,。是啊,！醉過才知酒濃,，愛過方知情重?；厥啄嵌稳找瓜嗍氐臅r光,，心中難免悵然。無論那里有多少的成與敗對或錯,，此刻已傾斜那茫茫的白霧隨著火車的汽鳴消失殆盡,。

花開，花敗,。

告別你的課堂也不過一季,，當我于那桃侖駐足時看到的卻是你蒼老的背景。是我們在幾月的時間里成長了嗎,？抑或是我們使得你身心疲憊,？

你知道！孩子們更愿去相信前者,，是我們長大了,！我們學會了責任，學會了感恩,，學會了許多你愿意讓我們學會的東西,，而不是你的蒼老！我們多么希望,，你偉岸的身影能一直伴著我們成長,，保護著我們，讓我們能一直依偎在你的身旁,；我們多么希望,，能夠重返那個屬于你的課堂,，和你一起暢游在數(shù)學的海洋。

溫暖的河床可以孕育初生的太陽,。如果你是那河床,，那我們便是那冉冉升起的太陽。離別是為了讓太陽茁壯成長,，你的殷切期盼就是我們奮斗的能量,。離別也是為了下一次的重逢，所以我們并不悲傷……

親愛的,，我和你最后一次說再見,。再見到你的時候，一定要過得更幸福,，更快樂,。這才是孩子們心中唯一的期盼。香煙裊裊自清風,，桃李芬芳從師來……在這離別的時刻,，我們并不悲傷……