每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

書法考級書法考級朋友圈話語篇一

小時候看爸爸練字,，我既羨慕又崇拜：啥時候自己也能寫一手好字?等到懂事開始學寫毛筆字，我才知道,，要想寫得一手好字真不是一件容易的事,，經(jīng)過日復(fù)一日的堅持和點點滴滴努力的積累，書法成了我的拿手好戲,。

剛開始我寫的字東歪西倒,，像臺風過境后的行道樹，媽媽看得實在沒有辦法,，就帶著我去隔壁鄰居陳老師家學習書法,，我印象最深的是剛開始練“永”字，老師說,，永字包含漢字橫豎撇捺折五種基本筆法,，但是幾節(jié)課下來,，我好動的性格一直靜不下心來，筆在手上也不聽話,，在紙上橫走直沖,，一個個字歪歪扭扭，大小不一的印在紙上,?；氐郊遥瑡寢尳o我講了王羲之小時候練字的故事,。一次,，家人把飯送到書房，他竟然不假思索地用饃饃蘸墨吃了起來,，邊練字邊吃,，滿嘴墨黑，竟然還覺得吃得津津有味,。王羲之練字給了我很大啟發(fā),，天才是百分之九十九的努力加上百分之一的天賦，只有持之以恒,，堅持不懈,，才能有所成就。

成績是有效學習時間的積累,，學習書法也一樣,，不僅需要大量反復(fù)地練習，更要掌握方法要領(lǐng),。陳老師首先教我“運腕”,，就是寫毛筆字時，腕部隨著運筆的上提下按,、輕重徐疾而作相應(yīng)擺動的方法,，使得寫出的筆畫有強弱、厚薄之分,，活潑,、呆滯之別。后來我也慢慢領(lǐng)悟到,，練字基本功不行,，很難臨摹出帖意，于是我從簡單筆畫練習,，到字的間架結(jié)構(gòu),，再從楷書寫到行書、草書,。同時寫字如做事,，須心靜氣和無雜念,，只有心到才能意到筆穩(wěn)。

現(xiàn)在,，我只要一有空,，就會靜下心來拿起毛筆在宣紙上練起字來，慢慢的掌握了一些筆鋒,，這時候感覺字帖里的字在我眼前栩栩如生,，橫畫如千里陣云，又像強弓硬矢堅挺有力,，一個個字隨意布勢,，風姿翩翩，慢慢地發(fā)現(xiàn)中國漢字是那么的美麗,，隸書的端莊,，楷書的方正，行書的瀟灑,，草書的飛動，無不顯示著漢字的靈性與飄逸,，書寫時,，筆鋒或蹲或駐，或跳躍或徐行,，就像足尖在紙上的舞蹈,。

如果說練字后自己有什么變化，我覺得是我的心更有力度,，更有寬度,，更有厚度了，每日的書寫讓我內(nèi)心篤定,，用心去一筆一畫地臨摹,，它對我來說不再是一種負擔，而是一種享受,，使我沉醉在墨香之中,，陶醉其中。

現(xiàn)在,，我不僅是學校里的書法小達人,，更獲得了不少獎狀和友誼，這就是我的拿手好戲,，在毛筆字的世界里我樂在其中,，且會堅持下去。

書法考級書法考級朋友圈話語篇二

與書法牽手,，去領(lǐng)略“飄若浮云,，矯若驚龍”,，與書法牽手，去感悟“用筆在心,，心正筆正”,，與書法牽手，去回味“人如書法,，骨力強健”,。

——題記

夢始東晉。

翻開書法史,，映入眼簾的便是“書圣”,，王羲之以那獨特的書法的造詣成就了他輝煌一生，在他的筆下創(chuàng)造了“天下第一行書”-《蘭亭序》,，他的出現(xiàn)使中國的書法文化達到了鼎盛時期,，但他的卓越成就并非“天成”，而是“后天”努力的結(jié)果,，他的“精力自致”誕生了許多關(guān)于他寫字的故事,。據(jù)稱，王羲之非常愛寫字,，無論走到哪里,，就用手指在自己的衣服的寫劃著，日積月累,，衣服竟被劃破了,。在曾鞏的《墨池記》中記載到“羲之常慕張芝，臨池學書,，池水盡黑”,。這墨池的出現(xiàn)，正是王羲之“精力自致”的成果,，他的書法歷程讓我領(lǐng)略到“其所能蓋亦以精力自致者,，非天成也”。

追夢大唐,。

自“開元盛世”以來,，唐朝的書法文化漸漸達到其巔峰時期。東晉有“二王”,，中唐有“顏柳”,，“顏筋柳骨”這是評價一個人如字一樣，寬博舒展,，剛勁有力,。顏真卿其書法成就很高，傳世墨跡很多,，其楷書《顏勤禮碑》,，行書《祭侄文稿》被譽為“天下第二行書”,。他不僅在書法領(lǐng)域上取得巨大成就，而且其政治頭腦也非同尋常,，“平安史之亂”等,。柳公權(quán)其書剛勁挺拔，道媚絕論,，既有歐字險絕,，又有顏字的雄強，世稱“柳骨”,。他曾諫“用筆在心,，心正則筆正”可見其為人正直，不畏權(quán)貴,。大唐的書法文化氛圍使我身心感悟到做人如同書法心正身正,，嚴謹開闊。

夢圓現(xiàn)代,。

經(jīng)歷過東晉,、大唐，領(lǐng)略其書法獨特藝術(shù),，讓人回味無窮,，而現(xiàn)代出現(xiàn)了一個迷戀王羲之行書，崇拜柳公權(quán)楷書的我,。我的書法的學齡五年了，經(jīng)過這五年的書法洗禮,，我的性情變得文雅,，性格變得更加沉穩(wěn)，書法讓我改變了許多,。每當拿起毛筆揮墨潑毫的時候,，就會聯(lián)想到古人臨池學書的情景，讓我置身于其中,，聞著習作的墨香,，聽著古琴的悠揚，仿佛漫游在書法的海洋中,，與古人同場競技,。我相信總會有一天這美好的夢想會變成現(xiàn)實，在書法道路上踏尋著我理想的腳步,。

與書法牽手,，讓我領(lǐng)略了后天努力的精神與重要性；與書法牽手,，讓我感悟到做人如字的勉勵警示與正直性,；與書法牽手,，讓我回味起書法獨特的文化藝術(shù)魅力。我將繼續(xù)與書法牽手,，追尋著我的夢想,。

書法考級書法考級朋友圈話語篇三

我有許多愛好，如同大樹上的葉子,，比如書法,、跳舞、畫畫,、看電視等,。但我最喜愛的是書法，它是我愛好這棵大樹的葉子中,，最大最綠的葉子,。

書法是我國獨特的藝術(shù)，有著上千年的歷史,。從古色古香的甲骨文到端莊文雅的楷書,，它是一株久盛不衰的奇葩。

我愛書法,，源于我的爸爸,。我的爸爸是一個書法愛好者，他寫出的字,，有的龍飛鳳舞,，有的剛勁有力。每當他寫字的時候,，我總是站在他的旁邊,，癡癡地看著。

他寫字的手時而快,，時而慢,，筆尖時而重，時而輕,。手腕一會伸出去,，一會縮回來，仿佛不是練字,，而是在跳一段優(yōu)美的舞蹈,。

不一會兒，一個個字躍然紙上,，像一個個小精靈,，可愛極了！我好想它們掙脫格子的限制，與我玩耍,?？粗职帜軇?chuàng)造出這么多可愛的小精靈，我的手也癢癢的,。

在我六歲的時候,，爸爸終于抵抗不住我的請求，答應(yīng)教我書法,。從那以后,，我認真地跟著爸爸一筆一劃地寫。

記得我寫的第一個字是“人”字,。那是多么令人難忘的時刻?。∥倚⌒囊硪淼財傞_宣紙,，深吸一口氣,，我激動的心情慢慢地放松下來，然后用顫巍巍的小手,，蘸蘸墨汁,，在紙上寫下“人”字。雖然只是簡簡單單的一撇一捺,。筆畫有點歪歪斜斜的,，但卻傾注了我全部的精力?？吹桨职譂M是笑容的臉,，我更加迷戀這怡人的墨香，更加愛上了這可愛的小精靈,！

終于“功夫不負有心人”,，我的書法在一次湛江市少年書法比賽中，我榮幸獲得了一等獎,，當我上臺領(lǐng)獎時，手捧著獎狀時,，心里樂開了花,。

我愛書法，我在書法中找到了樂趣,，也在書法中懂得了：做任何事都要堅持不懈,，不能半途而廢，只有堅持才能獲得成功,！

書法考級書法考級朋友圈話語篇四

杜甫詩云：讀書破萬卷,，下筆如有神。此可歸結(jié)為勤。其實讀書不止勤奮,，還有積累,、專注，當然也要注重方法,，運用實踐,。

勤奮，就是不懈的努力學習,、工作,。明代張傅喜歡讀書，然而往往記不住,，為此他便反復(fù)的抄寫,，每讀一篇文章，就抄一遍,，邊抄邊讀,，抄后又讀，讀后燒掉,，重新抄寫,，如此反復(fù)七次文章便讀了一二十遍，自然也就記住了,。由此長年累月的抄寫,，握筆的指上都長滿了老繭，這就是成功的勤奮之道,。

歌德說：“過去凡是我們讀過的好思想,，聽到的突出事物，我們都記在日記本里,，同時也將朋友的特色議論,、獨到見解標注出來，納悶就會變得十分富有,?！备璧卤闶前炎x書當成了積累，其實如此的文學家還有很多,?！袄ド綗o書”的顧炎武，筆記過萬本的馬克思等,。都以其耐心,、恒心、眼光及獨特的判斷完成了人生的積累,。

“牛角書生”李密“掛犢成才”的過程為人們所稱道,。歸結(jié)他成才的途徑無外乎是“專注”。專注于書中的知識，有執(zhí)著的追求頑強的毅力,，耐住寂寞,，不被金錢、地位,、名利所誘惑,，專注是成才的關(guān)鍵。

朱熹說：“讀書之法,，在循序而漸進,。熟讀而精思?！八磳﹄s亂無章和企圖一步登天,，他認為不接順序讀書，就像一個餓肚子的人走進飯館,，看到豐盛的飯菜,，就左手拿一塊，右手抓一把,，全塞進嘴巴,，一下吞下去，撐飽腸胃,，填滿肚子,，但并沒有嘗到菜的滋味?？梢?，讀書掌握一定的方法是必要的。

懂得了書本知識,，例論就成了裝潢門面的東西,。但盡信書不如無書。從前有個人,，弄夠流利背誦航海駕船法,，大家信服他。后來航海時,，船老大突然病死,，大家請他當船老大，到了回水和急流處,，他只信書中所學，背誦口訣,，也穩(wěn)不住船,，全船人都淹死在海里。

讀書，即提煉的過程,，根據(jù)自己的需要把握方法,，那樣才會達到讀書的價值。

書法考級書法考級朋友圈話語篇五

墨香環(huán)繞鼻尖,，時光悄悄流逝,，提筆還是正值當午，收筆卻已近夕陽,。轉(zhuǎn)眼,，書法已讓我著迷。

初練書法,，尚顯懵懂,，寫什么都滿懷好奇，卻不過一刻,，早已厭煩,，不愿再次提筆。每次上課都不情不愿,，卻總暗中羨慕那些寫字行云流水,，每首詩都一氣呵成的哥哥姐姐，總覺得那模樣好不帥氣,。

漸漸的,，我習慣了書法，漸漸的,，我喜歡了書法,，漸漸的，我對書法充滿了著迷,。

有一次,，父母有事外出，我無聊至極,，便想自學寫一首詩,，好在下周的書法課上大放異彩。我熟練地擺好用具,，坐了下來,，自然地提起筆，臨摹起這首《贈汪倫》,。剛開始寫了一遍,，字的用筆略帶一絲不自然，粗看整體馬馬虎虎,，細看卻處處是破綻,。尤其是那個“聲”,，寫得慘不忍睹。我沒灰心我已對這種困難習慣了,，不再如第一次般不知所錯,。我開始字字斟酌，一字一字地練習,。

起初的半句還較為簡單,，我僅練習幾次，字形便尚可,。直到碰到“聲”這個攔路虎,，我便直皺眉頭，已練三行,，卻依舊毫無進展,。我略顯煩躁，越寫越糟時,，發(fā)現(xiàn)自己心態(tài)過于急躁,，便強迫自己整理好心情，嘆了口氣,，舒展了下眉頭,，便低頭接著練習。這次我吸取了前幾次的教訓(xùn),，認真地觀察了一下字帖上的原字,，重又開始一筆一劃練習。良久過后,，字稍顯雛形,，我再接再厲，再次認真練了一行,，它終于成為了我的手下敗將,。我喜上眉梢，低頭接著練字,。

“嘎吱”一陣開門聲“驚醒”了我父母已經(jīng)回來了,。再望向窗外，已近落日,，才發(fā)覺我已無意識地學了三首詩,。

書法真讓我著迷，讓我忘記了時間的流逝,。

書法考級書法考級朋友圈話語篇六

在暑假,，肯定會有一年一次的書法考級。我從小學一年級就開始在少年宮學書法,。從三年級開始,，直接從4級開始考,，到今年考7級已經(jīng)算是“身經(jīng)百戰(zhàn)”了吧！

今年的考級內(nèi)容和以前的不同：隸書的字大部分相同,，有幾個不一樣；楷書的字就完全不一樣了,，不過寫的內(nèi)容和隸書一樣的,。因為之前的考級內(nèi)容都一模一樣，這次稍微有些變化,，對于寫習慣的我們來說,，簡直是大變化。

由于這次材料發(fā)得晚,，我們只有兩節(jié)課的練習時間,，剛開始練習的時候我一會兒寫錯個字，一會兒又寫錯個字,，好不容易寫完了一首詩,，寫出來的字是一個比一個丑。寫完被老師一個個揪出來訂正,。經(jīng)過一節(jié)課的練習,，我已經(jīng)不會寫錯別字，并且可以把詩背下來了,。接著,，就要把字寫好看。于是我就在家里練習,，直到自己滿意了為止,。通過兩個禮拜的努力練習，我不但能把詩默出來,，而且字形正確,，字也臨摹得很像了。

到了考試那天,，自以為能從容面對,，進了考試場后還是緊張得半條命沒了。于是寫起字來手都抖了,，更別說寫好看了,，第一張算報廢了。幸虧我早有準備,，帶了2張備用白紙,。第二張我靜下心來，慢慢的,，一筆一劃地寫,，勉強也算通過,，結(jié)果寫落款時墨汁太多，都化開了,。沒辦法了,，總歸比上一張好，寫完隸書,，我開始寫楷書,。我真不知道兩個禮拜我練的都去哪兒了，當我“艱難”地寫完最后一個字時,，我感到前所未有的輕松,。

我收好材料大步走了出去，外面的陽光依舊明媚,，我在向著自己的目標——書法九級進發(fā),！

書法考級書法考級朋友圈話語篇七

馬上又要進行一年一度的書法考級了！我的心中又是興奮又是激動,，還略帶著一絲緊張,。

我興奮、激動什么呢,？如果我這次寫得好,，考到六級以上，便能為我以后書法的學習有一種向上的推力,，還免不了媽媽的稱贊,。我緊張什么呢？我怕在寫作品的時候,，一不小心寫錯了一個字,，一個筆畫，那可就麻煩了,。哎,，我可真是左右為難哪！

我來到興趣班里,，先開始練習一下,。我調(diào)整好毛筆，蘸好墨,，照著范字,，看一筆，寫一筆,，若有不足的地方,，在寫下一個字時，準能改掉……時間過得飛快,，不一會兒,，我就要開始寫作品了,。我接過老師遞給我的作品紙，緊咬下嘴唇,，額頭上布滿著密密匝匝的汗珠,，雙眉緊鎖，小心翼翼地調(diào)整著毛筆,，蘸著墨,。要開始寫了，我反復(fù)地進行了深呼吸,，好半天才開始下手。我的頭不停地擺動著,，目光不停地在范字和作品紙上停留,，手緊緊地握著毛筆的筆桿。頭腦里,，老師講過的一些重要的地方歷歷在目,、仿佛全世界都只有我和這張作品紙、范字,。十分鐘過去了……二十分鐘過去了……半個小時過去了……我一直都在全神貫注地寫著作品,。終于，一個半小時過去了,，我的作品寫完了,，我輕輕地放下筆，長長地“吁——”了一聲,，好像在寫作品時用掉了我全部的力氣,。老師走了過來，看了看,，說：“不錯,，這是你寫得最好的一張！”我也情不自禁地笑了,。

現(xiàn)在,，作品與考級證書都交上去了，只等考級證書的發(fā)放,。