無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

給校長的建議書400字 給校長的建議書結(jié)尾篇一

你們都知道，我們現(xiàn)在的自然環(huán)境越來越糟糕了,，人們所使用的資源也逐年減少了，希望我們從自身的一點一滴做起,，因為保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)。由此,，我鄭重的為大家提幾條建議：

一,、不得亂丟垃圾垃圾，必須放入垃圾桶內(nèi),；

二,、洗完手后一定把水龍頭擰緊，以免漏水,；

三,、不用電是隨手關(guān)掉電源，以免浪費電,；

四,、寫字時不得因幾個字寫錯就把整張紙撕掉；

五,、不隨地吐痰,，不制造噪音；

六,、盡量少用一次性用品,，多使用耐用品。不使用塑料袋,，減少白色污染,；

七、要愛護(hù)花草樹木,，不亂砍亂折花木,。

我們作為新時代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)學(xué)生們提高環(huán)保意識,，為保護(hù)自然環(huán)境,，造福子孫后代貢獻(xiàn)出自己了力量。

保護(hù)環(huán)境,，刻不容緩,！讓我們好好的保護(hù)并且珍稀自然環(huán)境吧，否則,，人類最后一滴水,，將會成為悔恨的淚！

xxx

20xx年xx月xx日

給校長的建議書400字 給校長的建議書結(jié)尾篇二

尊敬的校長:

你好!

我是六年級的學(xué)生,，在實驗附小生活了六年,。

我們即將畢業(yè)，像一只出海的小船,，開始新的旅程,。

母校，只有想起你,，我的心就充滿了感激,。

想著就要離開你，離開老師,，離開和我朝夕相處的同學(xué),，我真有點舍不得。

現(xiàn)在我對您提出幾條建議,，讓母校變的更好,。

更加燦爛。

六年來,，我對學(xué)校有不少的了解,，我也變的成熟有知識了。

這都是母校的功勞呀!

可是,，母校還是有一些缺點的,，那是什么呢?

第一拉近老師和學(xué)生的關(guān)系。

現(xiàn)在有很多的學(xué)生還是不能明白老師對我們的良苦用心,，老師也是想不透學(xué)生五花八門的心思,。

在這里我建議讓老師和學(xué)生心平氣和地坐下來各自說

出自己的心里話。

第二:高爾基說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯,。

書籍能讓我們的視野更擴(kuò)寬。

所以,，我們應(yīng)該多多開展這方面的內(nèi)容,，讓我們多多看書，在書的海洋中遨游。

現(xiàn)在校長您會采納我的這個建議嗎?母校會是我建議的這個樣子嗎?可能吧!

建議人:黃鈴媛

4月3日

給校長的建議書400字 給校長的建議書結(jié)尾篇三

尊敬的校長：

你們好!我是六年級二班的同學(xué),，我已經(jīng)在母校學(xué)了六年多了,。也在校園里產(chǎn)生了深厚的感情，此時我門要離開那美麗的學(xué)校了,，就像出海的小船,，開始新的航程，揚(yáng)起新的風(fēng)帆,。此刻我的心情真的有點依依不舍啊,，在這作文上我想向你提出建議，希望母校的明天更加繁榮昌盛,。

我在母校的周圍轉(zhuǎn)了一圈,，好像缺少了什么似的，噢!圖書館,，那個孜孜不倦的書城,。我記得同學(xué)們有時會到哪兒借書，可是我想同學(xué)們幫忙我借書又借不到,。而且一個星期的閱覽課不是上語文課就是上數(shù)學(xué)課,。哎!我是一個愛書者，為什么要一次次地剝削我的愛書時間啊!難道要把這么一間為同學(xué)們而修建的書庫都心甘情愿地被淹沒在渾黃的塵埃嗎?所以我希望在這每周都能讓我們滿足地借上一兩本書,，讓我們沉醉在書的樂趣中,。

每次訂的《作文大王》我也想去投稿，我希望同學(xué)們能把多一點經(jīng)理發(fā)費到發(fā)表作文身上,，所以我想讓校內(nèi)每月舉辦一次周報,，把同學(xué)們發(fā)表的作文選出好的貼在校園的某一個引人注目的角落，讓我們多參加實踐活動,，煅煉人體溝通能力!

現(xiàn)在的很多同學(xué)都不知道老師教導(dǎo)他們的用心良苦,，老師也猜不學(xué)生的心思，我想讓學(xué)校的每個學(xué)期舉行一兩次秋游活動,。這不僅能增添我們的曠野,，也能讓老師和同學(xué)們心平氣和地好好溝通，互相理解,。

高年級現(xiàn)在不守紀(jì)律地亂丟紙屑,，還不懂得禮貌用語實在太令人可惡!我想讓學(xué)校裝上垃圾箱：一個不可回收，一個可回收,，而且還能讓學(xué)校多種綠色植物,，這樣每到一下課時，我們就向外面的景物望一下,，可以讓我們的眼睛好一點,。

不知以上的幾種建議可否采用?總之一句：希望學(xué)校的明天更加美好!

給校長的建議書400字 給校長的建議書結(jié)尾篇四

敬愛的校長：

我是一名即將畢業(yè)的小學(xué)生,，x年來，我受到了母校的培育,，出于對母校的感激,，也為了是十x小更受大眾的歡迎，我向您提一點兒建議,。

我希望學(xué)校對圖書館進(jìn)行管理和改善,。近幾年,，學(xué)校新建起一座圖書館,。這使同學(xué)們能從中汲取更多的知識，開拓視野,?？墒菆D書館近一半的書破爛殘舊，大家閱讀的空間太少,，只得擠在一堆,。為了管理和改善圖書館，我向您提出如下建議：

首先,，派同學(xué)把圖書館打掃干凈,。把原來用來存放圖書的柜子更換為立式書柜，減少圖書所占的空間,。再把原來的大桌子更換為一張張小書桌,，使大家可以幾個同學(xué)圍在一起交流閱讀。

其次,，把一些沒有用的書籍清理掉,，并把破爛的書補(bǔ)好。書籍要分類存放,，以便同學(xué)們查閱,。此外，學(xué)校要定期派人來清理舊書,，修補(bǔ)破書,，購進(jìn)一批大家感興趣的新書。

第三,，給書本貼好條碼,，并給同學(xué)們辦理每張為期兩個月的圖書借閱證?？梢宰屚瑢W(xué)們把還沒有看完的書借走繼續(xù)看,。

第四，建議學(xué)校每天下午放學(xué)后都派學(xué)生搞好圖書館的衛(wèi)生,，以保證圖書館的舒適度,。

第五,，不要把圖書館作為午休室。中午午休后,，大家的被子都堆放在圖書館,，阻礙了同學(xué)們閱讀。

第x,，建議圖書館在放學(xué)時間向同學(xué)們開放,。這樣一來，一些放學(xué)后留校等家長的同學(xué)不用再在風(fēng)雨場打打鬧鬧,，而是到圖書館安靜地看書,，做作業(yè)。這樣既保證了學(xué)生們的安全,，又便于管理,，這項工作可以由老師們輪流負(fù)責(zé)。同時,，一些要查找資料的同學(xué)放學(xué)后可以直接到圖書館查找,。

另外，可以讓各班的班主任在班會課上教育并鼓勵學(xué)生們多讀書,，愛惜書本,，學(xué)到更多的知識。

以上是我的建議,，希望您考慮采納,。

建議人：xxx

給校長的建議書400字 給校長的建議書結(jié)尾篇五

尊敬的校長：

您好！

時間飛逝,，日月如梭,，轉(zhuǎn)眼我就要離開美麗的母校，在我離開之前,，為了我們油田二小,，能夠受更多的家長和學(xué)生歡迎，向您提一點我的建議,。

在樓道里和校園里多設(shè)一些垃圾桶,。一些同學(xué)本不想污染環(huán)境，但剛吃完了東西,，手里拿著食品包裝袋,，準(zhǔn)備扔進(jìn)垃圾桶，但一看垃圾桶在離這兒至少還有500米的地方,，也就望而卻步,，隨手將塑料袋扔在了地上。

在校園里多栽樹種草養(yǎng)花,。最好在每個教室,、辦公室都放置幾盆鮮花,，這樣不僅可以美化環(huán)境，讓師生呼吸到清新的空氣,，還便于師生愉快的工作學(xué)習(xí),，讓我們的學(xué)校更“年輕漂亮”。

多開展一些豐富多彩的課外活動,。同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實踐能力,，是靠豐富多彩的實踐活動來實現(xiàn)的。比如：“演講比賽,、作文比賽,、辯論會，唱歌,、跳舞,、輪滑、打球,、跑步、彈琴,、畫畫……等”,，讓同學(xué)們玩得高興，學(xué)的快樂,，使整個校園沉浸在一片歡樂的海洋之中,。

以上是我提出的建議，希望您能采納,，如果您不采用,，也沒關(guān)系，也許您有自己的想法吧,！

此致

敬禮

建議人：xxx

20xx年x月x日

給校長的建議書400字 給校長的建議書結(jié)尾篇六

尊敬的校長：

您好,！

我是x年級的一名學(xué)生，我即將小學(xué)畢業(yè),，離開這可愛的母校,。回顧x年以來的小學(xué)生活,，您和各位老師,，每天都教給我很多很多知識，使我從一個年幼無知的小女孩變成了一個有知識,、有理想的少年,。在此，我向您表示衷心的感謝,。在這即將畢業(yè)之際,，我想對可愛的母校提出幾點建議,，希望您能采納，也希望我的建議能夠讓母校的建設(shè)錦上添花,。

我們的跑道是簡單地用些小石子和沙鋪成的給同學(xué)們帶來許多不便,，大熱天同學(xué)們跑步時跑道上總會飛揚(yáng)起漫天的灰塵，每次跑完步,，大家的衣服上總會沾滿灰塵,，既不衛(wèi)生也不美觀；雨天過后,，跑道上總是積滿了水,，使同學(xué)們不能在上面玩耍鍛煉，而且一不小心,，還有弄濕衣服的可能,。所以，我希望你能在運動場上裝上塑膠跑道,。

我們學(xué)校雖大,，可供我們玩耍鍛煉的體育器材屈指可數(shù)。每當(dāng)體育課,，來晚的同學(xué)就只能眼睜睜地看著別人拿著各種體育器材在那玩,，可自己卻什么也沒有；有時為了爭奪體育器材,，同學(xué)之間還發(fā)生爭吵,，打架等事件，嚴(yán)重影響了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié),。所以,，為了避免事故重演，如果學(xué)校經(jīng)濟(jì)允許的話,，希望您能盡早增加一些體育器材,。

尊敬的校長，非常感謝您能從百忙之中抽出時間來看完這封信,。以上是我根據(jù)我自己的片面知識提出的兩點建議,，如有不妥，請指正,。

祝您

身體健康,，工作順利，母校越辦越好,！

xx班：xx

xx年xx月xx日

給校長的建議書400字 給校長的建議書結(jié)尾篇七

尊敬的校長:

您好!

x年的小學(xué)生活即將就要結(jié)束了,在這x年的時間里,我在這美好的校園里生活著,這里環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)質(zhì)量好,我們在這環(huán)境下學(xué)習(xí),，都稱贊這里好！但是,，還有美中不足的幾點,。為了讓我們弟弟妹妹好好的在這里學(xué)習(xí),，我向您提出以下建議，希望您能采納,。

現(xiàn)在我們學(xué)校的同學(xué)都有一點喜歡吃一些5毛錢的垃圾食品,，這不但費的錢，還壞了身體,。

為了不讓同學(xué)們生病,，和身體情況。我建議校長在小賣部里安一個秘密攝像頭,，看見了一些同學(xué)在買一些不健康的食品時,，就可以給他背食品安全或抄的懲罰，這樣一來,，就沒有同學(xué)買垃圾食品這樣做可以讓同學(xué)們生病的可能性就小一些了,。還可以觀察同學(xué)有沒有亂丟垃圾了。真是一舉兩得??！

其次，可以把下課鈴和上課鈴改成音樂或口,，這樣,，就可以調(diào)解同學(xué)們的情緒，因為同學(xué)們上了課,，有時候就有一點疲倦，但是,，聽了美妙的音樂以后,，就會忘記不愉快，上課的情緒也好了,。

第三,，我覺得我們的書鄉(xiāng)活動還做的不夠。有時候,，我們借書非常不方便,，等半天才借得到，這樣一來,，同學(xué)們就不想借書了,。我建議在每個班辦一個小小的圖書館，每個人,，可以把自己看過的書,，捐獻(xiàn)給班上，你人捐2本,，也就是一百多本,，你可以在里面隨意找書看,。這樣一來不僅方便了同學(xué)，還鍛煉了同學(xué)們的自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。

第四,，有的同學(xué)愛打籃球和打乒乓球，但是,，比賽沒有正規(guī)的裁判員,，有的輸了不服輸，我建議多舉行一些籃球比賽或乒乓球比賽,，這樣可以鍛煉同學(xué)們的身體,，也可以鍛煉同學(xué)們的對積極性。

以上就是我的建議,，也許,，我說的是微不足道，但是,，我相信,，只要學(xué)校做到了這幾點，一點會更美好,！

祝

您工作順利

xx年xx月xx日

給校長的建議書400字 給校長的建議書結(jié)尾篇八

尊敬的校長：

**小學(xué)已經(jīng)辛勤培育我六個春秋了,。我真心熱愛我的母校，真心希望母校能夠更加受人歡迎,。為了實現(xiàn)我和大家的理想,，我想為母校提一點建議。

學(xué)校本部唯一開放的大門在東側(cè),，這條路比較狹窄,，一到上學(xué)、放學(xué)時,，家長的轎車,、自行車便將這條道路堵得滿滿的，許多車子與我們擦肩而過,，真讓人膽顫心驚,。我有兩三次差點兒與那些轎車、自行車相撞,，其他同學(xué)也免不了遭遇這危險的經(jīng)歷,。這讓我們提心吊膽。

為了解決這一問題,，我想了一些辦法供校長參考,。

首先，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校西門、南門無轎車經(jīng)過,，自行車也比較少,，相對安全一些。我希望學(xué)校在學(xué)生上學(xué),、放學(xué)時,，開放西門和南門。

其次,，望學(xué)校在東門設(shè)立一名工作人員,。上學(xué)、放學(xué)時,，引導(dǎo)學(xué)生隊伍,。并讓來往車輛減慢速度。若學(xué)校有條件,，還可以在東門“劃界”,，讓車輛、學(xué)生各行一邊,，或者設(shè)立人性化的“紅綠燈”,。

另外，學(xué)校還可以開展交通安全教育活動,，就這個問題開一次主題隊會,、出一期交通安全黑板報，或在走廊張貼交通安全宣傳,，教育學(xué)生要在上學(xué),、放學(xué)時注意安全。

這是我的建議,，希望校長能夠考慮采納,。希望母校的明天更加美好！

給校長的建議書400字 給校長的建議書結(jié)尾篇九

敬愛的校長：

您好!

在小學(xué)生活六年了,，作為一個快要畢業(yè)的小學(xué)生，想為母校做的更好,，有更多的學(xué)生充分的教育和享受,，又讓為了家長更加歡迎，我想給您提幾點有利于學(xué)校發(fā)展的建議,。

我希望學(xué)校能辦一張學(xué)校的圖書卡,，這樣每天中午當(dāng)圖書室開放的時候可以有同學(xué)借書看，而且是用自己的圖書卡借的,。這樣一來,，可以讓許多圖熱愛讀書的同學(xué)能夠讀到更多的書本，閱讀到更多的知識,，如果要看書的同學(xué)要辦借書卡的話,，可以去班上的班主任那里辦卡,。當(dāng)然，利用借書卡借書的同學(xué)不是拿到書就可以把書本撕破或不還的,，可以采取措施

1,、如果這位同學(xué)撕破書的這頁書抄下來，第二次是按全額賠償,，第三次是把他這張卡給停了,，停止使用這學(xué)期的借書卡。以為借書卡是有效期的,，一卡一學(xué)期,，這樣就能讓一些同學(xué)不搗蛋，破壞學(xué)校的財產(chǎn)了,。

2,、為了讓同學(xué)們更好地看書，我建議：沒年進(jìn)一百冊圖書,。

3,、讓兩個班級負(fù)責(zé)打理好圖書室，清潔,、檢查書本之類的,，再還讓一位老師負(fù)責(zé)看圖書室，看好借書的同學(xué),，讓同學(xué)們的借書日期,、借書名稱，還書日期和幾班的哪位同學(xué)都填寫好,。這樣,，愛看書的同學(xué)越來越多，讓同學(xué)們的知識也越來越豐富,，課內(nèi)課外的知識這樣的提升,，對學(xué)習(xí)也會是又幫助的、作文也會幫助的,。

以上就是我的建議,，望校長能夠考慮、受納,。

祝您,，開開心心每一天!

建議人：xxx

20xx年x月x日

給校長的建議書400字 給校長的建議書結(jié)尾篇十

尊敬的校長：

您好!感謝您百忙之中能騰出時間看學(xué)生的建議書。

學(xué)校有您的存在一直是我們的驕傲,，也因為有您在,，學(xué)生的想法會毫元保留地傳達(dá)給學(xué)校。

我寫此書的原因是因為由于我們學(xué)生的精力太過旺盛，大家總是把這些過剩的精力不知不覺就浪費掉了,，突然之間,，我想啊，如果學(xué)校有個體育館,，里面有各種體育器材的話,，是不是大家的精力就能用在鍛煉身體上了呢。當(dāng)然為了不能讓進(jìn)出的人太過亂,，可以以班為單位,，在規(guī)定的時間內(nèi)由班長帶領(lǐng)大家一起玩，這樣不但能鍛煉身體,， 也能增加班級的團(tuán)結(jié),。

不過，為了節(jié)約學(xué)校的支出,，體育館可以是露天體育館,，即只要有場地，器材,，管理員,，能擋雨。而符合這些條件的現(xiàn)成場地有很多,，只要在架空層擺放一些乒乓球桌,，在操場上有籃球框，網(wǎng)球場地旁擺放一些邊椅,。

做法可能不是很完善,，但我希望校長能認(rèn)真考慮我的提供運動場地和器材的想法。

學(xué)生：xxx

20xx

年8月5日

尊敬的校長：

您好,！我是學(xué)校里一名六年級的學(xué)生,，我和我的朋友都喜歡在干凈舒適的校園里學(xué)習(xí)?？梢幌氲浆F(xiàn)實,，總感覺大吃一驚。如：許多樹葉掉在地上,，沒有人處理,；有垃圾就隨手一丟；高空拋物,；走廊上的塑料袋，碎紙屑在“翩翩起舞”,，但路過的同學(xué)卻沒有人會去撿起來,。根據(jù)這個現(xiàn)象我想向您提出以下幾點建議：

1、用廣播和宣傳欄來告訴同學(xué)們關(guān)于環(huán)保的小知識。

2,、組建一支環(huán)保小隊,，讓同學(xué)們自愿參加，環(huán)保小隊的同學(xué)每天定時去走廊檢查,。如果看見有垃圾,，馬上撿起并扔進(jìn)垃圾桶?？匆娬l亂扔,，要給予適當(dāng)?shù)呐u，并給發(fā)現(xiàn)的同學(xué)給予獎勵,。

3,、經(jīng)常舉辦環(huán)保活動,。收集學(xué)校的白色污染,、集中起來，換取相應(yīng)的物質(zhì)獎勵,。這樣既可以達(dá)到清潔學(xué)校衛(wèi)生的目的,，又可以讓保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)的理念深入人心,，可謂事半功倍,。

保護(hù)環(huán)境不僅可以減緩氣候變化和能源浪費，降低溫室效應(yīng)對我們的威脅,，還可以美化學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓同學(xué)更加舒適、快樂地學(xué)習(xí),?？梢姳Ｗo(hù)環(huán)境有多么重要。

以上就是我的建議,，希望您能認(rèn)真考慮,。我衷心希望我們的學(xué)校能夠越來越美麗！

吳辰璐

20xx年10月30日

給校長的建議書400字 給校長的建議書結(jié)尾篇十二

時光是調(diào)皮的,，當(dāng)我伸手去攔時,，它卻悄悄地從指邊溜掉了。我們的小學(xué)生活就如這流水般緩緩而又匆匆地流淌著到了她的盡頭,，留給我們的,，是無盡的感慨收獲和即將入海的寬廣無限。 (欣賞學(xué)生的作品) 同學(xué)們,，除了老師和同學(xué),，我們最不該忘記的是養(yǎng)育了我們六年的母校,。在這六年中，我們踏遍了母校的每一個地方,，母校處處都有我們成長的足跡,。在即將離開母校的今天，我們用最真誠的心為母校獻(xiàn)上一份禮物,。（讀作品）

（一） 閱讀例文

1,、有一個同學(xué)，他為了學(xué)校以后更好的發(fā)展,，也送了學(xué)校一份特別的禮物——《給校長的建議》出示,。我們一起把書翻到140頁。

思考：

1,、作者向校長提出了什么建議,？

2、他除了提出建議之外,，還說了什么,？

3、從中可以看出作者的什么思想感情,？

明確：

(1),、作者針對學(xué)校目前存在的問題，提出了重新開放圖書室的建議,。

(2),、作者不但提出了自己的設(shè)想，還提出了具體改進(jìn)的辦法,。

(3),、從中可以看出作者對母校的熱愛之情。

(4),、你覺得劉佩這份禮物怎么樣,？說說自己的看法。

（二）他是怎么把自己的觀點寫明白的,？

板：為什么 是什么 怎么做

明確：

1,、建議書是針對某項具體工作或規(guī)化向領(lǐng)導(dǎo)或個人提出建議的專用書信。

2,、一般建議書的內(nèi)容：

（1）擺情況：目的是為了引起對方的注意,。

（2）講理由：申述建議的理由，目的是為了引起對方的思考(好的建議,，既要把理由講充分,，具有說服力，又要把自己希望領(lǐng)導(dǎo)或教師改進(jìn),、完善的內(nèi)容寫具體,，這樣才可能采納,。)

（3）提建議：一般用條款形式提出建議，目的是希望對方如何行動,。前兩部分內(nèi)容為鋪墊，第三部分才是主體,。各部分的內(nèi)容可多可少,，可長可短。為清晰醒目,，一般取條款式陳述,。當(dāng)然，如果建議不多,，也可以不列條款,。(給母校提建議，就像跟母親聊天一樣,，在吐露心里話的時候,，一要實事求是──根據(jù)具體問題、實際需要和可能的條件去提建議,，而不能憑空想像,，不著邊際地去提；二要態(tài)度真誠──面對母校和師長,，要滿懷感激之情,，態(tài)度要真誠，不可無理取鬧,，出一些苛刻要求,，否則無濟(jì)于事；三要說話得體,。)

（4）結(jié)尾：一般寫些謙虛的話,，如“以上建議僅供參考”。

（5）開頭和署名等與其它專用書信的格式相同,。(它一般分為標(biāo)題,、稱呼、正文,、署名,、日期等五個部分，格式跟一般的書信沒有多大區(qū)別,。)

1,、你們覺得我們學(xué)校哪些地方還需要改進(jìn)？先在心中打腹稿,，然后和同學(xué)相互交流,。

（都說群眾的眼睛是雪亮的,，我認(rèn)為這話不假。趁著校長等各領(lǐng)導(dǎo)在,，大家可得抓住機(jī)會建議?。∧阒v的真好,，相信陳校長是記在心里了的,。）

2、這樣吧,，我們也仿照《給校長的建議》,，給咱們的周校長寫一份建議書。好嗎,？(巡視指導(dǎo))用心寫哦,，我這有5個信封，等下最真誠的建議書就會被送到校長辦公室,。

3,、請幾個學(xué)生讀建議書，師生評議并修改,。贈送信封,。

聽完這么多同學(xué)的建議書，我的心里此時根本無法平靜,，因為這些都是你們送給母校最美最貴重的禮物,，誰說每年的六月是傷感的，我看啊,，六月是滿懷希望的,正如班里謝子墨說的一樣,，大聲讀——分手是為了下一次的遇見。就讓我們在此約定,，?；啬感？纯?！

給校長的建議書400字 給校長的建議書結(jié)尾篇十三

尊敬的校長：

在您的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤努力下,，我們的知識越來越多了。同學(xué)們在你們的教導(dǎo)下,，都取的了良好的成績,。然而，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校中有不少同學(xué)不但不保護(hù)環(huán)境,，還亂扔垃圾,、紙屑;隨地吐痰;隨意踐踏花圃的現(xiàn)象時有發(fā)生。為了凈化,、美化環(huán)境,，恢復(fù)一個良好的校園環(huán)境,，我建議：的校長：

一、對同學(xué)們進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育,，讓同學(xué)們意識到環(huán)境保護(hù)的重要性

二,、各班派代表，協(xié)同值日老師,，利用課余時間,，在校園內(nèi)巡視，及時制止,、教育破壞環(huán)境的行為。

三,、增設(shè)環(huán)保標(biāo)志牌和理,、垃圾箱，方便廣大師生,。

四,、利用一個休息日，全校同學(xué)以班級為單位組織起來,，到公園或其他公共場所撿塑料,。

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé),。我希望我的建議,，你能認(rèn)真考慮?；謴?fù)校園昔日的面貌,，為我們創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

此致

敬禮,！

建議人：xxx

20xx年xx月xx日