激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)知識的興趣，進(jìn)行思想教育,，增強(qiáng)學(xué)生的動手能力,，實踐能力，創(chuàng)新能力,，以及積極進(jìn)取的科學(xué)精神,。

1、充分利用課余時間,，主動及時做好輔導(dǎo)工作。早讀和晚自習(xí)下班要準(zhǔn)時到位,。

2,、認(rèn)真制訂培優(yōu)補(bǔ)差工作計劃。定培訓(xùn)人,、培訓(xùn)內(nèi)容,。

3、重視個體差異,，針對個別學(xué)生知識缺漏下班個別輔導(dǎo),，并注意啟發(fā)學(xué)生思考，不占用自修或課余時間集體講課,。

4,、定期對培訓(xùn)的學(xué)生進(jìn)行考試和檢測，及時了解培訓(xùn)情況,。

5,、優(yōu)秀生的輔導(dǎo)，與學(xué)科競賽結(jié)合起來,，作業(yè)設(shè)置與批改落到實處,。

1、地點：各班級教室

2,、實踐方式及時間：

（1）集體輔導(dǎo),，利用輔導(dǎo)課，解決集體存在的問題,。

（2）個體輔導(dǎo),，利用輔導(dǎo)課或其它空余時間解決作業(yè)中的問題。

（3）課堂輔導(dǎo),，授課間隙有目標(biāo),、有意識地解決當(dāng)時的問題,。

數(shù)學(xué)課外活動計劃 初中地理課外活動計劃篇四

一,、指導(dǎo)思想 以豐富校園生活,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo),，創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境,。在規(guī)定時間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的課外興趣小組活動，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，發(fā)展個性特長,，促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展,。 二,、目的意義 課外活動是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動，是進(jìn)一步深化教 《四年級下學(xué)期課外活動計劃》一文來自網(wǎng)絡(luò)收集,，目的是廣大教師提供一個免費(fèi)資源的網(wǎng)絡(luò),，如有侵犯你的權(quán)益，365將在最短的時間給予刪除,。

一,、指導(dǎo)思想

以豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo),，創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境,。在規(guī)定時間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的課外興趣小組活動，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，發(fā)展個性特長,，促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展,。

二,、目的意義

課外活動是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自365改革,，全面實施,、推進(jìn)素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn)。興趣小組活動的正常開展,，既可豐富學(xué)生的課余生活,，也可為學(xué)生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。組織豐富多彩的文化,、藝術(shù),、科技、體育活動,，符合廣大學(xué)生家長的意愿,，學(xué)生通過活動，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識,、技能,，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個性特長,，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。

三、具體活動安排

（一）活動時間

每周一、二,、三,、四、五最后一節(jié)課

（二）活動內(nèi)容

根據(jù)我校特色建設(shè)情況,，結(jié)合我校師資力量和教學(xué)資源,，擬開設(shè)兩個層面的活動：

1.以體育（籃球、乒乓球,、跳繩,、田徑、跳遠(yuǎn),、跳高）,、美術(shù)、等組成校級興趣活動小組,。

2.以小組為單位開展閱讀、英語,、跳繩,、踢毽、乒乓球,、羽毛球等,，結(jié)合學(xué)校的特色建設(shè)，有計劃的組織學(xué)生開展課外活動,。在活動中,，使學(xué)生學(xué)到技術(shù)，形成技能,。并在實踐活動中,，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。具體詳見課外小組活動安排表,。

四,、活動要求

課外活動必須落到實處，指導(dǎo)教師要有明確的活動目標(biāo),，認(rèn)真制定切實可行的活動計劃,，并認(rèn)真安排好活動內(nèi)容，及時地做好相關(guān)記錄,。根據(jù)學(xué)校實際情況,，保證每次活動質(zhì)量。

五,、活動組織

1.學(xué)校成立課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，根據(jù)學(xué)校實際條件，設(shè)置活動項目，統(tǒng)一安排活動的開展,。

2.各小組的活動要做到“三定”（即定內(nèi)容,、定地點、定人員）,，活動有計劃,、有實施步驟、,；活動內(nèi)容切實可行,，有利于學(xué)生的健康發(fā)展；輔導(dǎo)教師做好活動情況記載和活動小組學(xué)生的管理工作,。

3.學(xué)校課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)督導(dǎo),，認(rèn)真巡視，切實保證活動開展的時間,。

數(shù)學(xué)課外活動計劃 初中地理課外活動計劃篇五

為了進(jìn)一步豐富我校校園文化,，貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》和教育局20xx工作要點文件精神，落實我?！瓣柟鈱?dǎo)航幸福成長”辦學(xué)理念和陽光體育行動,，達(dá)到“以活動勵德、以活動輔智,、以活動健身,、以活動塑美、以活動促勞”的目的,；以保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間,，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康,、和諧發(fā)展,。結(jié)合本班情況，特制訂以下計劃：

牢固樹立為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)的新課程理念,，把開展大課間活動作為推進(jìn)素質(zhì)教育,、促進(jìn)學(xué)生健康成長的重要途徑之一。開展內(nèi)容豐富的校園大課間活動,，既有效保證學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間,，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生參與文體活動的興趣和愛好,、良好心理素質(zhì)和集體精神,。同時，通過大課間活動的師生互動,，增進(jìn)了師生情感,，有利于建設(shè)健康和諧的校園文化,。

1、教育性原則,。充分發(fā)揮大課間活動對學(xué)生進(jìn)行五育教育的功能,，重視活動過程的教育性。

2,、科學(xué)性原則,。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，我校從實際出發(fā),，合理地安排大課間活動的計劃和內(nèi)容,。

3、全體性原則,。師生全員參加,，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達(dá)到全體健身,、全員愉悅的目的,。

4、規(guī)范性原則,。實行“三定——反饋”制度,，“三定”即“定時間”、“定地點”,、“定內(nèi)容”?！胺答仭眲t是每次活動都要將詳細(xì)內(nèi)容記載到活動記錄本上,，便于在期中、期末開展總結(jié)交流,。

5,、安全性原則。在活動的組織與實施過程中,，要加強(qiáng)安全教育與管理,，每個活動小組每次活動都要清點人員，防止和避免活動過程中意外事故的發(fā)生,。

1,、校園集體舞、廣播操

2,、體育趣味活動：如跳皮筋,、踢毽子、玩呼啦圈…

3,、跳繩（花樣跳,、跳長短繩等）

4,、棋類活動

5、球類俱樂部（籃球,、排球,、羽毛球、乒乓等）

1,、加強(qiáng)宣傳作用,，大力宣傳大課間活動對學(xué)生健康成長意義和作用，使全體師生達(dá)成共識：

大課間活動不僅能提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，而且可以帶動學(xué)校的其他工作健康和諧發(fā)展,，提高認(rèn)識充分發(fā)揮宣傳陣地的作用。

2,、完善制度,，強(qiáng)化管理

為使大課間活動真正的落實到實處，高質(zhì)量的進(jìn)行,，我校除了在時間和課程計劃給予保障以外,，還要在制度上為大課間活動給予保障。

1,、注意有序開展活動,，安全第一。班主任必須強(qiáng)調(diào)大課間活動紀(jì)律與安全,，并協(xié)助文體教師指導(dǎo)活動,。

2、各項目活動限在規(guī)定的活動區(qū)域進(jìn)行,。

3,、體育活動時間不得以任何理由擠占或早退。

4,、室外活動時間班主任,、配班教師必須管理到位。

5,、活動前和活動中要對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，落實好安全防范措施。

每周一第六節(jié)課后三十分鐘

數(shù)學(xué)課外活動計劃 初中地理課外活動計劃篇六

一,、指導(dǎo)細(xì)想

為全面發(fā)展素質(zhì)教育,，活躍班級文化生活，貫徹黨的教育方針,，陶冶情操,，使學(xué)生的身體素質(zhì)能夠健康成長，得到充分發(fā)展,。從自己的周邊生活中主動地發(fā)現(xiàn)問題并獨立地解決問題的態(tài)度和能力,；發(fā)展實踐能力,，發(fā)展對知識的綜合運(yùn)用和創(chuàng)新能力；養(yǎng)成合作,、分享,、積極進(jìn)取等良好的個性品質(zhì)。特擬訂本班課外活動計劃,。

二,、目的意義

這次活動的設(shè)計，旨在通過培養(yǎng)六年級學(xué)生的安全意識以帶動全校師生,，形成自救自護(hù)的能力,，讓學(xué)生能主動參與，積極探究,，系統(tǒng)全面的了解安全常識,，學(xué)會自救自護(hù)的基本技能，使學(xué)生學(xué)會珍愛生命,，既要增強(qiáng)自我保護(hù)意識，遠(yuǎn)離傷害,、危險,，安全健康地生活,；又要激發(fā)生命的.潛能，提升生命的質(zhì)量，努力實現(xiàn)生命的價值，讓生命煥發(fā)光彩。

三、具體活動安排

（1）,、前期準(zhǔn)備：

教師：

1、提出活動任務(wù)——觀察現(xiàn)實生活中存在的危險,，了解一些自護(hù)自救的方法

2,、 要求學(xué)生隨時記錄活動情況,、心得體會或?qū)懭沼洠员憬涣鳌?學(xué)生：

網(wǎng)絡(luò)探究,、收集整理資料階段

由于經(jīng)過前一階段的活動，同學(xué)們已在校內(nèi)外展開了廣泛的調(diào)查實踐活動,。為了讓同學(xué)們更全面地了解相關(guān)信息,，將利用網(wǎng)絡(luò)在課余指導(dǎo)同學(xué)們簡便,、快捷地進(jìn)行資料查詢,。引導(dǎo)學(xué)生針對出現(xiàn)的種種問題進(jìn)行研究，討論出整理資料的方法,，再讓學(xué)生在組長的帶領(lǐng)下，圍繞本組研究內(nèi)容對自己的資料（如文字、數(shù)據(jù),、圖片等）進(jìn)行整理、歸納，使之更簡潔更有條理。為下一步的匯報評價做好充分的準(zhǔn)備,。 （設(shè)計意圖：讓學(xué)生有目的地利用網(wǎng)絡(luò)資源，實現(xiàn)了由課內(nèi)向課外的便捷延伸,，學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和能力進(jìn)行自主選擇性學(xué)習(xí),。而在整理資料的過程中,，則讓孩子們懂得和形成了交流合作的高效學(xué)習(xí)方法與互相協(xié)助的重要性。）

1,、自由搭配成組,。

2、小組組合完畢,，大家進(jìn)行一系列的研究準(zhǔn)備,，如小組分工、討論,、策劃活動計劃,。

3、給小組命名,、明確組內(nèi)人員分工,。

4、創(chuàng)作小組口號,、制作小組招牌,。

5、討論,、確定活動地點和時間,。

（學(xué)生經(jīng)過自由搭配， 以自愿為原則,，同學(xué)們自行分好組,，成立了4個實踐活動小組，還給小組取名字：“一路平安”小組,、“安全用電”小組,、“綠色飲食”小組、“實際行動”小組等,。再通過投票選舉選出信任的小組長,，具體負(fù)責(zé)本小組的工作，又聘請一名指導(dǎo)人員（可以是老師,，也可以是家長）具體指導(dǎo)小組實踐活動的開展活動,。

（2）、各小組根據(jù)本組研究內(nèi)容的特點自定研究的計劃,、方法

四,、活動組織

（1）指導(dǎo)人員帶領(lǐng)小組進(jìn)行調(diào)查訪問等

在指導(dǎo)人員的帶領(lǐng)下，學(xué)生分組開展有效的活動，“校園安全”小組巡視校園,，采訪學(xué)校的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老師,；“綠色飲食”小組走進(jìn)各大小商店，采訪小攤小販,；“安全用電”小組來到供電所,，采訪相應(yīng)的工作人員；“外出活動”,、“一路平安”小組深入群眾,，訪問各色人等。 （設(shè)計意圖：在這里以活動為主要開展形式,，學(xué)生積極參與到各項活動,，在親身經(jīng)歷中發(fā)現(xiàn)和解決問題，體驗和感受生活,，發(fā)展了實踐能力和創(chuàng)新能力,。）

（2）、網(wǎng)絡(luò)探究,、收集整理資料

由于經(jīng)過前一階段的活動,，同學(xué)們已在校內(nèi)外展開了廣泛的調(diào)查實踐活動。為了讓同學(xué)們更全面地了解相關(guān)信息,，將利用網(wǎng)絡(luò)在課余指導(dǎo)同學(xué)們簡便,、快捷地進(jìn)行資料查詢。引導(dǎo)學(xué)生針對出現(xiàn)的種種問題進(jìn)行研究,，討論出整理資料的方法,，再讓學(xué)生在組長的帶領(lǐng)下，圍繞本組研究內(nèi)容對自己的資料（如文字,、數(shù)據(jù),、圖片等）進(jìn)行整理、歸納,，使之更簡潔更有條理,。為下一步的匯報評價做好充分的準(zhǔn)備。 （設(shè)計意圖：讓學(xué)生有目的地利用網(wǎng)絡(luò)資源,，實現(xiàn)了由課內(nèi)向課外的便捷延伸,，學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和能力進(jìn)行自主選擇性學(xué)習(xí)。而在整理資料的過程中,，則讓孩子們懂得和形成了交流合作的高效學(xué)習(xí)方法與互相協(xié)助的重要性,。）

（3）、活動匯報

各小組利用課余時間準(zhǔn)備本組的匯報內(nèi)容,，老師針對他們的研究內(nèi)容給他們出出主意,、提提建議,，并且明確要求：內(nèi)容要生動有趣、說明要簡潔有力,、形式要豐富多樣,。可以采用小品表演,、圖片展示,，演講等形式展示出來。

五,、活動要求

課外活動必須落到實處，指導(dǎo)教師要有明確的活動目標(biāo),，認(rèn)真制定切實可行的活動計劃,，并認(rèn)真安排好活動內(nèi)容，及時地做好相關(guān)記錄,。根據(jù)學(xué)校實際情況,，保證活動質(zhì)量。

六,、注意事項

在活動的開展進(jìn)行中,，由于學(xué)生要涉入社會中進(jìn)行訪問調(diào)查，會牽涉到學(xué)生的個人安全問題,，為此指導(dǎo)員要特別留意學(xué)生的安全問題,，確保每一個學(xué)生的安全。此外,，由于是小組合作形式,，難免會有出現(xiàn)意見分歧的情況，這時就要求老師要阻止他們的紛爭,，引導(dǎo)他們達(dá)成共識,，友好合作，互相協(xié)作,。

數(shù)學(xué)課外活動計劃 初中地理課外活動計劃篇七

為了擴(kuò)展學(xué)生的知識面,提高學(xué)社綜合素質(zhì),滿足部分音樂愛好者的興趣.我校開展了豐富多彩的第二課堂,先將本學(xué)期音樂興趣小組的活動計劃簡介如下:

開展興趣小組活動是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，提升學(xué)校辦學(xué)層次，培養(yǎng)學(xué)生個性特長的一項重要舉措,。對拓展學(xué)生實踐空間在重要的作用,，讓每個學(xué)生享有成功的喜悅，真正為學(xué)生的發(fā)展服務(wù),。

1,、音樂知識方面本學(xué)期將具體教給小組學(xué)生的有：音樂知識及音樂語言的基本要素、拍子音名,、音的分組,、二聲部合唱以及簡單的舞蹈,。

2、音樂是憑借聲波震動而存在的,，在時間中展現(xiàn),，并通過人的聽覺器官二引起各種情緒反應(yīng)，和情感體驗的藝術(shù),。音樂語言的基本要素有節(jié)奏,、旋律、節(jié)拍,、音色,、力度、速度,、和聲,、曲試。其中最重要的是節(jié)奏和旋律,。表示拍子的叫拍號,。上方的數(shù)字表示每小結(jié)幾拍。下方的數(shù)字表示已幾分音符為一拍,。

1,、教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動，要求知識通俗易懂,，并有一定的興趣型,。

2、學(xué)生不得曠課遲到,，教師認(rèn)真的做好每一次活動紀(jì)錄,。學(xué)生認(rèn)真完成輔導(dǎo)老師布置的作業(yè)。

利用每周四下午（一小時）

多媒體教室

1,、在各年段中選拔歌唱條件好的學(xué)生參加,。

2、用不同歷史時期,，不同體裁作品進(jìn)行演唱教學(xué),。

3、訓(xùn)練學(xué)生計劃節(jié)奏感,，使學(xué)生體態(tài),、動作協(xié)調(diào)優(yōu)美。

4,、豐富學(xué)生的想象力,，對學(xué)生進(jìn)行情感教育，提高音樂表現(xiàn)力,，促進(jìn)創(chuàng)造性的發(fā)揮,。