每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧,。
畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的基本理論篇一
你知道進(jìn)門(mén)玄關(guān)裝修設(shè)計(jì)圖嗎?一起來(lái)看看吧.
玄關(guān)源于中國(guó),,原指佛教的入道之門(mén),現(xiàn)在泛指廳堂的外門(mén),,也就是居室入口的一個(gè)區(qū)域,。專指住宅室內(nèi)與室外之間的一個(gè)過(guò)渡空間,也就是進(jìn)入室內(nèi)換鞋,、更衣或從室內(nèi)去室外的緩沖空間,,也有人把它叫做斗室、過(guò)廳、門(mén)廳,。在住宅中玄關(guān)雖然面積不大,,但使用頻率較高,是進(jìn)出住宅的必經(jīng)之處,。
進(jìn)門(mén)玄關(guān)鞋柜的種類有哪些,,下面是鞋柜玄關(guān)設(shè)計(jì)圖片介紹,一起來(lái)了解下吧,。
一,、什么是玄關(guān)?
按《辭海》中的解釋,,玄關(guān)是指佛教的入道之門(mén),,演變到后來(lái),泛指廳堂的外門(mén)?,F(xiàn)在,,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的約定俗成,玄關(guān)指的是房門(mén)入口的一個(gè)區(qū)域,。
二,、為何要設(shè)玄關(guān)?
設(shè)玄關(guān)一是為了增加主人的私密性。為避免客人一進(jìn)門(mén)就對(duì)整個(gè)室內(nèi)一覽無(wú)遺,,在進(jìn)門(mén)處用木制或玻璃作隔斷,,劃出一塊區(qū)域,,在視覺(jué)上遮擋一下,。二是為了起裝飾作用。推開(kāi)房門(mén),第一眼看到的就是玄關(guān),,這里是客人從繁雜的外界進(jìn)入這個(gè)家庭的最初感覺(jué)??梢哉f(shuō),,玄關(guān)設(shè)計(jì)是設(shè)計(jì)師整體設(shè)計(jì)思想的濃縮,,它在房間裝飾中起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用,,能使客人一進(jìn)門(mén)就有眼睛一亮的感覺(jué),。三是方便客人脫衣?lián)Q鞋掛帽,。最好把鞋柜、衣帽架,、大衣鏡等設(shè)置在玄關(guān)內(nèi),,鞋柜可做成隱蔽式,衣帽架和大衣鏡的造型應(yīng)美觀
玄關(guān)是家庭中不可缺少的一部分,,當(dāng)然玄關(guān)也是直接影響到訪者對(duì)室內(nèi)第一印象的重要因素,,因此對(duì)于玄關(guān)的裝修設(shè)計(jì)一定不能馬虎,,下面就來(lái)為大家揭秘玄關(guān)裝修設(shè)計(jì)要點(diǎn),。
玄關(guān)裝修設(shè)計(jì)要點(diǎn)
1.地坪設(shè)計(jì)
人們大都喜歡把玄關(guān)的地坪和客廳區(qū)分開(kāi)來(lái),,自成一體,。你可以采用紋理美妙的磨光大理石拼花,或者是圖案各異,、鏡面拋光的地磚拼花勾勒而成,。但是我們?cè)O(shè)計(jì)時(shí)一定要注意保潔,、耐用并且要美觀,。另外玄關(guān)由于常常采光不足,,地面不宜太光滑也不宜有起伏,,以免出現(xiàn)危險(xiǎn),。
2.頂棚設(shè)計(jì)
玄關(guān)的空間往往比較局促,,輕易產(chǎn)生壓抑感,。但通過(guò)局部的吊頂配合,,往往能改變玄關(guān)空間的比例和尺度,。這里我們需要
畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的基本理論篇二
綜上所述,城市園林規(guī)劃設(shè)計(jì)是城市現(xiàn)代化發(fā)展建設(shè)的必然趨勢(shì),城市園林的合理規(guī)劃設(shè)計(jì),在提高民眾生活質(zhì)量,、改善城市生態(tài)環(huán)境,、提高城市知名度方面都發(fā)揮了巨大作用.為了能夠更好地落實(shí)城市園林的規(guī)劃設(shè)計(jì),要充分滲透園林規(guī)劃設(shè)計(jì)理念,并且要堅(jiān)持適應(yīng)性原則,才能夠創(chuàng)造出符合城市發(fā)展的園林景觀,有效促進(jìn)城市可持續(xù)發(fā)展.
參考文獻(xiàn)
[1] 夏磊.園林規(guī)劃設(shè)計(jì)理念與適應(yīng)性原則探討[j].現(xiàn)代園藝,2017(20):104.
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[3]周艷光,郭亞偉.城市規(guī)劃設(shè)計(jì)中生態(tài)理念的運(yùn)用[j].建筑工程技術(shù)與設(shè)計(jì),2017(11):3765.
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收稿日期:2020-09-11
小結(jié),該文是關(guān)于設(shè)計(jì)理念相關(guān)專業(yè)的經(jīng)典范文,可作為設(shè)計(jì)理念方面的大學(xué)碩士與本科畢業(yè)論文寫(xiě)作參考和設(shè)計(jì)理念論文開(kāi)題報(bào)告和職稱論文論文寫(xiě)作參考文獻(xiàn).
畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的基本理論篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委:
大家好,!
我院這次機(jī)構(gòu)調(diào)整改革,,對(duì)新設(shè)立機(jī)構(gòu)的部門(mén)負(fù)責(zé)人采取公開(kāi)競(jìng)聘的方式招聘,,為全體干部職工提供了一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境,我非常擁護(hù),,并積極參與競(jìng)爭(zhēng)。同時(shí)感謝院領(lǐng)導(dǎo)和同事們給了我這次難得的機(jī)會(huì),。
按照公布的《專業(yè)所所長(zhǎng)職位說(shuō)明書(shū)》規(guī)定的任職資歷,我認(rèn)為,,自己具備以下條件:
1,、原則性強(qiáng),,有責(zé)任感,,具有全局意識(shí),。
工作中,,我時(shí)刻注重加強(qiáng)自身政治修養(yǎng),做事堅(jiān)持原則,,思想進(jìn)步,,對(duì)工作富有責(zé)任感,具有全局意識(shí),深受院領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任,。
2,、奉獻(xiàn)無(wú)悔,。
在冶化所稀有室工作,我經(jīng)常加班加點(diǎn),,但從來(lái)沒(méi)有向領(lǐng)導(dǎo)訴苦,,也從來(lái)沒(méi)有開(kāi)口向領(lǐng)導(dǎo)要過(guò)補(bǔ)償,,力求按照“視名利淡如水,,看事業(yè)重于山”的原則來(lái)做人做事,。
3、具有強(qiáng)烈的事業(yè)心,,辦事嚴(yán)謹(jǐn),、細(xì)致,。
我具有強(qiáng)烈的事業(yè)心,十多年的工作經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)了我處理問(wèn)題小心謹(jǐn)慎,、周到細(xì)致的工作作風(fēng),,工作中能夠妥善處理一些棘手的事情,。
4,、具有嫻熟的專業(yè)知識(shí),了解業(yè)務(wù)流程,,熟悉設(shè)計(jì)質(zhì)量體系標(biāo)準(zhǔn),。
參加工作12年來(lái),,我主要從事半導(dǎo)體材料及稀有金屬的科研和工程設(shè)計(jì)工作,使我對(duì)相關(guān)的業(yè)務(wù)流程和設(shè)計(jì)質(zhì)量體系標(biāo)準(zhǔn)有了較為嫻熟的掌握,,同時(shí)培養(yǎng)了自己質(zhì)量控制能力,。作為總設(shè)計(jì)師,、專業(yè)負(fù)責(zé)人及主要設(shè)計(jì)者,,主持和承擔(dān)過(guò)大、中型項(xiàng)目高階段設(shè)計(jì)40多項(xiàng),;施工圖設(shè)計(jì)10多項(xiàng),,具有從廠址選擇、項(xiàng)目建議書(shū),、可行性研究,、初步設(shè)計(jì),、施工圖,、施工安裝、試車(chē)投產(chǎn),、試驗(yàn)研究等全過(guò)程的經(jīng)歷,。多次獲全國(guó)優(yōu)秀工程獎(jiǎng)和部級(jí)優(yōu)秀工程等獎(jiǎng)項(xiàng),。扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),為我做好下步的工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
5、具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力和組織協(xié)調(diào)控制能力,。
我歷任冶金二所半導(dǎo)體材料室室主任,、冶金化工所稀有金屬及半導(dǎo)體材料室室副主任,、主任等職務(wù),。7年的領(lǐng)導(dǎo)工作,使我積累了一些基層管理經(jīng)驗(yàn),,具備了較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力,、溝通能力和組織協(xié)調(diào)控制能力,。我所在的集體是一個(gè)團(tuán)結(jié)、特別能戰(zhàn)斗的集體,,每位員工集體觀念都比較強(qiáng)、作風(fēng)正派,、不謀私利,,見(jiàn)困難就上,、見(jiàn)榮譽(yù)就讓,。在設(shè)計(jì)市場(chǎng)不景氣的時(shí)期,,不等不靠,積極尋找,、跟蹤項(xiàng)目,,克服各種各樣的困難連續(xù)超額完成承包的設(shè)計(jì)任務(wù),。20xx年被中央企業(yè)團(tuán)工委授予“青年文明號(hào)”稱號(hào),;多年連續(xù)被院里評(píng)為“先進(jìn)工作集體”、“先進(jìn)質(zhì)量集體”和“青年文明號(hào)”,。
6,、具有獨(dú)立處理問(wèn)題的應(yīng)變能力和較強(qiáng)的分析綜合能力。
工作中,,我能夠按領(lǐng)導(dǎo)的意圖,,運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng),、觀點(diǎn),、方法和所學(xué)專業(yè)知識(shí),對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分析,、歸納,、綜合,,能較好的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作,。
7,、遵紀(jì)保密。
多年來(lái),,我能夠自覺(jué)遵守組織紀(jì)律,,切實(shí)做到“鐵嘴一張”,不該說(shuō)的不說(shuō),,不該問(wèn)的不問(wèn),,不該看的不看,,“不利于團(tuán)結(jié)的事不做,,不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)”,。
國(guó)土資源局交易所副所長(zhǎng)崗位的主要職責(zé)是:根據(jù)全院總體發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃和院年度各項(xiàng)工作目標(biāo),以專業(yè)所所長(zhǎng)的職位總體目標(biāo)和九大具體職責(zé)的要求為行動(dòng)綱領(lǐng),,組織制定并實(shí)施本專業(yè)發(fā)展計(jì)劃、專業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范,。制定合理的成本預(yù)算和控制計(jì)劃,、實(shí)施有效的組織管理,,力爭(zhēng)使冶金工程所在技術(shù)、質(zhì)量,、人才等方面為院內(nèi)各職能部門(mén)和項(xiàng)目部提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),,在外部為我院保持和擴(kuò)大冶金專業(yè)領(lǐng)域已有優(yōu)勢(shì)和地位提供支撐。為了滿足項(xiàng)目部的需求,,根據(jù)全院總體發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃和院年度各項(xiàng)工作目標(biāo),,負(fù)責(zé)本所各專業(yè)技術(shù)發(fā)展,,組織制定并實(shí)施本專業(yè)發(fā)展計(jì)劃,、專業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范,。確保本部門(mén)質(zhì)量體系的有效運(yùn)行及持續(xù)改進(jìn),組織所級(jí)設(shè)計(jì)評(píng)審,,對(duì)技術(shù)方案和設(shè)計(jì)文件進(jìn)行審定。負(fù)責(zé)專業(yè)隊(duì)伍建設(shè),,為項(xiàng)目的實(shí)施提供人力資源保障,。負(fù)責(zé)員工的管理,,進(jìn)行績(jī)效考核,,組織員工培訓(xùn)并為員工制定職業(yè)生涯規(guī)劃,。
如果領(lǐng)導(dǎo)們信任我,,讓我走上冶金工程所所長(zhǎng)的工作崗位,我將不負(fù)重托,不辱使命,,勤奮工作,,開(kāi)拓創(chuàng)新,。在這15分鐘之內(nèi),,我實(shí)在無(wú)法向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)各項(xiàng)具體工作怎樣組織,。我想如果競(jìng)聘成功,,我的工作設(shè)想如下:
人是企業(yè)發(fā)展的重要因素,,企業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)人,。堅(jiān)持以人為本,,將人力資源視作冶金工程所的生命線,,一切管理機(jī)制的制定,,都以充分調(diào)動(dòng)職工積極性、創(chuàng)造性和敬業(yè)精神為原則。
1,、實(shí)現(xiàn)人力資源的優(yōu)化配置
在對(duì)冶金工程所人力資源現(xiàn)狀和需求進(jìn)行綜合分析的基礎(chǔ)上,,根據(jù)本次機(jī)構(gòu)改革對(duì)專業(yè)隊(duì)伍的優(yōu)化配置及組織機(jī)構(gòu)的`調(diào)整要求,,要做到以下2點(diǎn):鞏固現(xiàn)有隊(duì)伍,,進(jìn)行優(yōu)化組合,,發(fā)揮主任工程師的作用,;通過(guò)引進(jìn),、吸收和培養(yǎng),,形成核心隊(duì)伍,。把合適的員工放在合適的崗位上,反過(guò)來(lái),,把合適的崗位給合適的員工,,這是企業(yè)用人之道,。在人員安排時(shí),,各種層次的員工相互搭配,,使每位員工都能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,。
2,、建立科學(xué)的員工考核機(jī)制和薪酬體系
我將根據(jù)院有關(guān)考核制度和考核辦法,,采用或借鑒科學(xué),、有效的方法對(duì)本所員工進(jìn)行績(jī)效考核,結(jié)合員工的技術(shù)水平和客戶滿意度等多種因素對(duì)員工進(jìn)行綜合考評(píng),,填寫(xiě)?yīng)劷鸷硕ū聿?duì)崗位級(jí)檔的調(diào)整提出建議,,報(bào)人力資源部,。我們將建立科學(xué)的員工考核機(jī)制和薪酬體系,,使員工和冶金工程所都得到快速的成長(zhǎng),。
3,、按現(xiàn)代企業(yè)的要求,,建立科學(xué),、高效的現(xiàn)代管理制度。
建立完善的內(nèi)部管理流程,,使其具體化和量化,,具備可操作性。設(shè)置相應(yīng)的規(guī)章制度,,使員工有據(jù)可循,。明確各崗位職責(zé),使每位員工知道自己需要干什么和怎么去干,。
4,、為人才創(chuàng)造良好的發(fā)展空間,培養(yǎng)復(fù)合型人才
創(chuàng)造良好的企業(yè)文化氛圍,,使每位員工都能夠主動(dòng)地去學(xué)習(xí),,形成個(gè)人激勵(lì)和集體激勵(lì)的環(huán)境。根據(jù)員工自身?xiàng)l件的不同,,進(jìn)行不同的學(xué)習(xí)培訓(xùn),,結(jié)合本部門(mén)的實(shí)際生產(chǎn)工作,同時(shí)幫助員工做好個(gè)人發(fā)展規(guī)劃,,有針對(duì)性地培養(yǎng)技術(shù)骨干和復(fù)合型人才,。
質(zhì)量就是生命。我將把質(zhì)量放到重要日程來(lái)抓,,不斷加強(qiáng)過(guò)程控制,,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。我將采取如下措施:
1,、按照院質(zhì)量體系管理文件,,在本部門(mén)組織貫徹落實(shí)院質(zhì)量方針和目標(biāo),配備專人兼職對(duì)質(zhì)量體系進(jìn)行管理,,負(fù)責(zé)管理文件的實(shí)施,、完善和更新,并定期組織學(xué)習(xí)院質(zhì)量體系管理文件,,使質(zhì)量體系落入實(shí)處,而不浮于形式,。
2,、在具體項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中,要加強(qiáng)設(shè)計(jì)過(guò)程控制,這也是質(zhì)量管理的有機(jī)組成部分,。協(xié)助項(xiàng)目經(jīng)理對(duì)設(shè)計(jì)全過(guò)程中的設(shè)計(jì)評(píng)審和設(shè)計(jì)驗(yàn)證等2個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行控制,,做到對(duì)關(guān)鍵點(diǎn)的控制既要及時(shí),又要準(zhǔn)確,。
3,、安排有經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)人員對(duì)設(shè)計(jì)文件進(jìn)行審定,對(duì)項(xiàng)目的質(zhì)量,、水平全面負(fù)責(zé),,進(jìn)行把關(guān),監(jiān)督本部門(mén)內(nèi)各生產(chǎn)項(xiàng)目的產(chǎn)品質(zhì)量,,保證設(shè)計(jì)深度和設(shè)計(jì)質(zhì)量的合格,。
營(yíng)銷工作對(duì)任何一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的。對(duì)于冶金工程所也同樣重要,。我將采取如下措施搞好營(yíng)銷工作,。
1、協(xié)助市場(chǎng)營(yíng)銷部進(jìn)行市場(chǎng)開(kāi)拓
設(shè)計(jì)是一種高科技的產(chǎn)品,,不同與一般的產(chǎn)品,,它的市場(chǎng)開(kāi)拓具有一定的技術(shù)難度,因此要積極配合市場(chǎng)營(yíng)銷部來(lái)完成此項(xiàng)工作,。對(duì)已經(jīng)合作過(guò)的生產(chǎn)廠家和老朋友積極主動(dòng)地與聯(lián)系,,進(jìn)行信息交流和溝通,掌握該企業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)和上新的項(xiàng)目的時(shí)機(jī),;對(duì)那些沒(méi)有合作過(guò),,但有計(jì)劃上項(xiàng)目的生產(chǎn)廠家,充分利用現(xiàn)代通訊手段與他們聯(lián)系,,幫他們出謀劃策以及做技術(shù)比較和市場(chǎng)分析,,堅(jiān)定其上項(xiàng)目的決心。
2,、使專長(zhǎng)技術(shù)和專長(zhǎng)設(shè)備產(chǎn)生效益
組織技術(shù)人員對(duì)本部門(mén)現(xiàn)有的專長(zhǎng)技術(shù)和專長(zhǎng)設(shè)備進(jìn)行分類匯總,。在掌握本專業(yè)國(guó)內(nèi)外生產(chǎn)技術(shù)現(xiàn)狀、信息,、動(dòng)態(tài)及發(fā)展趨勢(shì)的基礎(chǔ)上,,跟蹤本專業(yè)科技發(fā)展的前沿,對(duì)這些技術(shù)成果做一個(gè)客觀的判斷,,使其產(chǎn)生較大的效益,。根據(jù)技術(shù)的發(fā)展對(duì)專業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范進(jìn)行補(bǔ)充、完善或增減,。
3,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)人員的營(yíng)銷培訓(xùn),,建立一支強(qiáng)有力的營(yíng)銷隊(duì)伍。
當(dāng)今是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,,沒(méi)有市場(chǎng)營(yíng)銷就沒(méi)有經(jīng)濟(jì)效益,。我將聘請(qǐng)富有經(jīng)驗(yàn)的營(yíng)銷策劃師定期或不定期對(duì)業(yè)務(wù)人員的進(jìn)行營(yíng)銷培訓(xùn),幫助他們掌握營(yíng)銷知識(shí),,幫助他們走向市場(chǎng),,拓展市場(chǎng),實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益的最大化,。
如果承蒙領(lǐng)導(dǎo)厚愛(ài),,讓我走上冶金工程所所長(zhǎng)這一崗位,我將做到:
第一,,真誠(chéng)講團(tuán)結(jié),。在工作中和生活上一定要平易近人,努力做到說(shuō)真話,,辦實(shí)事,,求實(shí)效。尤其注意那些與自己有不同看法的同志,,團(tuán)結(jié)他們一道工作,。
第二,提高服務(wù)意識(shí),。我認(rèn)為,,做好冶金工程所所長(zhǎng),首先要做好公仆,,必須把服務(wù)放在首位,,為所屬的各職能管理部門(mén)、各項(xiàng)目部,、其他專業(yè)所等部門(mén)搞好服務(wù),。所以,必須提高自己的服務(wù)意識(shí),,切實(shí)搞好服務(wù),。
第三、努力使自己做到嚴(yán)格要求,,嚴(yán)密制度,,嚴(yán)守紀(jì)律。工作中我將以身作則,,以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人,,以有效的管理激勵(lì)人,以自身的行動(dòng)帶動(dòng)人,。努力做到大事講原則,,小事講風(fēng)格,,共事團(tuán)結(jié),辦事講效率,,用人不疑。用真情和愛(ài)心去善待我的每一位員工,,使他們的人格得到充分的尊重,,給他們一個(gè)寬松的發(fā)展和創(chuàng)造空間。我將用制度和崗位職責(zé)去管理我的下屬,,讓他們像圓規(guī)一樣,,找準(zhǔn)自己的位置;像尺子一樣公正無(wú)私,;像太陽(yáng)一樣,,給人以溫暖;像竹子一樣每進(jìn)一步,,小結(jié)一次,。
“千磨萬(wàn)擊終無(wú)悔,獻(xiàn)身何惜人憔悴”,。參加工作十二年以來(lái),,不論是以前還是現(xiàn)在,我都沒(méi)有碌碌無(wú)為,,我也不隨波逐流,,我始終堅(jiān)持堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)辦事,,兢兢業(yè)業(yè)工作,,曾為自己也為集體贏得了不少榮譽(yù),但這一切都離不開(kāi)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和教誨,,離不開(kāi)同志們對(duì)我的關(guān)心和支持,。此刻,我站在這里參加競(jìng)聘,,如果能當(dāng)選,,我將絕不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的厚愛(ài),我想,,有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、幫助和同志們的支持,我一定會(huì)干好的,。
謝謝大家,!
畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的基本理論篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!首先感謝您能在百忙之中翻閱我的自薦信,。我是一名來(lái)自阜陽(yáng)師范學(xué)院**屆美術(shù)系的本科應(yīng)屆畢業(yè)生,,今天,,滿懷著激情和對(duì)明天美好的憧憬,愿在貴公司貢獻(xiàn)我所有的知識(shí)和能力,,為貴公司的更大發(fā)展添磚加瓦,。
四年來(lái),在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人的努力下,,我具備了較扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),,系統(tǒng)地掌握了設(shè)計(jì)有關(guān)理論;能熟練操作計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)win98,xp和常用軟件和office系列辦公軟件,以及熟練運(yùn)用平面設(shè)計(jì)軟件photoshop和autocad等設(shè)計(jì)軟件,。同時(shí),,我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書(shū)籍,不但充實(shí)了自己,,也培養(yǎng)了自己多方面的技能,;更重要的是,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí) 態(tài)度塑造了我樸實(shí),、穩(wěn)重,、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。
在激烈的人才競(jìng)爭(zhēng)中,,雖然我只是一名剛畢業(yè)的大學(xué)生,,但我有顆真摯的心和拼搏進(jìn)取的精神,為此我努力把做人做事統(tǒng)一起來(lái),,在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí),,還注重綜合素質(zhì)的提高,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和各種鍛煉自身能力的培訓(xùn),,05年暑假在合肥經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)三為電腦學(xué)校學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)軟件,,06年暑假在阜陽(yáng)市皖北駕駛學(xué)校學(xué)習(xí)駕駛,目前相關(guān)證件齊全,。愿為貴公司貢獻(xiàn)一份自己的力量,。
我的過(guò)去,正是為貴公司的發(fā)展而準(zhǔn)備,,而蘊(yùn)積,;我的未來(lái),正是為貴公司
而奮斗,,而拼搏,,而奉獻(xiàn)!
祝事業(yè)蒸蒸日上,!
敬盼早日賜復(fù),!
自薦人:
畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的基本理論篇五
平面廣告的設(shè)計(jì)說(shuō)明是針對(duì)設(shè)計(jì)的作品進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明的。平面設(shè)計(jì)說(shuō)明,主要是為了讓更多的人能夠明白設(shè)計(jì)圖所想表達(dá)的意思,,以及每種不同的圖案,、顏色、等所代表的意思,。一般需要包括以下幾種要素:
1,、設(shè)計(jì)師所表達(dá)的主題思想
2、設(shè)計(jì)理念
3,、設(shè)計(jì)風(fēng)格
4,、結(jié)構(gòu)說(shuō)明
5、產(chǎn)品以及設(shè)計(jì)所用的到圖案,、顏色、文字等的含義
6,、設(shè)計(jì)尺寸,、標(biāo)準(zhǔn)色、材料
具體的做法如下:
1,、介紹設(shè)計(jì)方案想突出一個(gè)什么主題(當(dāng)然要具體到某一個(gè)方面)——設(shè)計(jì)的關(guān)鍵詞,、意義是什么。
2,、寫(xiě)這一方面的一些背景資料,,或者是設(shè)計(jì)的現(xiàn)狀或者發(fā)展方向——現(xiàn)狀、應(yīng)對(duì)辦法,、進(jìn)展情況(圍繞所給的素材進(jìn)行表述),。?
3、寫(xiě)怎樣表現(xiàn)主題的,,畫(huà)面主體部分的設(shè)計(jì)源泉在哪里,,或者最先想用什么來(lái)表現(xiàn)這個(gè)主題(一般寫(xiě)一些具體事物或主題詞)——從最開(kāi)始想到的、原型,、意象入手,,在創(chuàng)作中又做了怎樣的處理與拓展,如實(shí)表述,。?
4,、寫(xiě)在設(shè)計(jì)創(chuàng)作上用什么樣的手法(比如抽象化、擬人化等等)進(jìn)行了深化,,再到具體細(xì)節(jié)上(比如構(gòu)圖,、形狀、動(dòng)作,、色調(diào),、字體)把要表達(dá)的一些寓意什么的一一說(shuō)明,也就是讓評(píng)委感到作品不是隨便做的,,盡量讓評(píng)委明白在設(shè)計(jì)中你們做出了最佳的選擇,。
5,、如果時(shí)間充裕,可以寫(xiě)寫(xiě)用了什么樣的配景,,當(dāng)然寫(xiě)最精彩的部分,,比如用了一個(gè)什么樣手法摳圖,或者是怎么手繪某個(gè)圖案的,。
6,、最后做個(gè)歸納,說(shuō)說(shuō)你的這個(gè)設(shè)計(jì)可以讓觀眾有什么體驗(yàn),,使他們能夠得到或感受到什么(比如親和力,、感染力、活力動(dòng)感什么的),,用在這個(gè)場(chǎng)合會(huì)有什么效果,,等等。?
擴(kuò)展資料:
平面設(shè)計(jì)(graphic design),,也稱為視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì),,是以“視覺(jué)”作為溝通和表現(xiàn)的方式,透過(guò)多種方式來(lái)創(chuàng)造和結(jié)合符號(hào),、圖片和文字,,借此作出用來(lái)傳達(dá)想法或訊息的視覺(jué)表現(xiàn)。
平面設(shè)計(jì)師可能會(huì)利用字體排印,、視覺(jué)藝術(shù),、版面(page layout)、電腦軟件等方面的專業(yè)技巧,,來(lái)達(dá)成創(chuàng)作計(jì)劃的目的,。平面設(shè)計(jì)通常可指制作(設(shè)計(jì))時(shí)的過(guò)程,,以及最后完成的作品,。
例如,產(chǎn)品包裝可能包括的商標(biāo)或其他的藝術(shù)作品,、編排文本和純粹的設(shè)計(jì)元素,,如風(fēng)格統(tǒng)一的圖像,形狀,,大小和顏色,。組合是平面設(shè)計(jì)的最重要的特性之一,尤其是當(dāng)產(chǎn)品使用預(yù)先存在的材料或多種元素融合,。
參考資料:
平面設(shè)計(jì) 百度百科
畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的基本理論篇六
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是x級(jí)廣告設(shè)計(jì)與制作一班的x?,F(xiàn)在向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金,現(xiàn)在我將我的.表現(xiàn)情況向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一下,以便領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的考察,。
工作方面:本人大一x系學(xué)生會(huì)文藝部工作,,代表席上參加學(xué)院舉行的各項(xiàng)活動(dòng),為系爭(zhēng)光,。同時(shí)也擔(dān)任院風(fēng)雷街舞社的爵士教練,,為學(xué)院的文藝活動(dòng)做了很大的貢獻(xiàn),豐富了校園文化,。
學(xué)習(xí)方面:我能自主的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),,勤奮刻苦,,始終秉持著“一分耕耘一分收獲”的學(xué)習(xí)理念,上進(jìn)心強(qiáng),,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,。
生活方面:在農(nóng)村長(zhǎng)大的我從小就知道要艱苦奮斗,勤儉節(jié)約的生活,,很幸福的長(zhǎng)大使我成為一個(gè)善良的人,孝敬父母,,樂(lè)于助人,、熱愛(ài)生活!
因此,我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中不斷地提高自己,,增強(qiáng)自身綜合素質(zhì),,成為一位優(yōu)秀的人!希望領(lǐng)導(dǎo)考察我,批準(zhǔn)我的申請(qǐng),。
申請(qǐng)人:x
日期:20x年x月x日
畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的基本理論篇七
在短短的幾年時(shí)間里,,中國(guó)社會(huì)在不斷的進(jìn)步,物質(zhì)需求和精神需求都在相應(yīng)的提高,。社會(huì)對(duì)人才的需求及要求都在不斷的加大和提高,,勢(shì)必需要提高整個(gè)國(guó)家的國(guó)民教育,國(guó)家提出科教興國(guó)戰(zhàn)略,,而大學(xué)教育又是這個(gè)戰(zhàn)略中的重心,。因此國(guó)家一方面通過(guò)擴(kuò)大招生比率,讓更多人接受高等教育,;另一方面國(guó)家通過(guò)加大對(duì)高?;A(chǔ)建設(shè)的投入,使校園能滿足更多的功能需求,。伴隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)及城市的現(xiàn)代化進(jìn)程,,大學(xué)校園發(fā)展水平漸漸成為了衡量一個(gè)城市、一個(gè)區(qū)域經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展進(jìn)步的重要標(biāo)志,,同時(shí)它也是為城市輸送各類高級(jí)人才的發(fā)源地,。大學(xué)校園的建設(shè)也正是在這樣的環(huán)境中逐步的發(fā)展,力爭(zhēng)體現(xiàn)出新時(shí)期,、新時(shí)代大學(xué)校園的新面貌,、新姿態(tài)。
本文通過(guò)對(duì)黃山學(xué)院校園景觀設(shè)計(jì)的調(diào)研,,來(lái)探討在滿足校園新要求的同時(shí),,如何延續(xù)校園文脈,突出校園特色,,,,建立一個(gè)校園環(huán)境突出,生態(tài)效益好,,景色優(yōu)美的大學(xué)校園,。
景觀設(shè)計(jì) 大學(xué)校園生態(tài) 人性化 可持續(xù)發(fā)展
校園的景觀規(guī)劃是校園環(huán)境建設(shè)的重要組成部分,它對(duì)于營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍起著重要作用,。學(xué)校是學(xué)生的第二家園,,安靜、衛(wèi)生,、優(yōu)美的校園環(huán)境可以為師生提供課外休息活動(dòng)的場(chǎng)所,,能夠使師生觀賞到優(yōu)美的植物景觀,呼吸新鮮空氣,,調(diào)劑大腦,,消除疲勞。同時(shí),,優(yōu)美的校園環(huán)境能使學(xué)生得到美的熏陶,,促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展,對(duì)學(xué)生的健康品質(zhì)的塑造起著潛移默化的作用,。把握校園文化的特質(zhì),,深入研究校園環(huán)境特色,建立一個(gè)生態(tài)效益良好,,景色優(yōu)美的大學(xué)校園具有重要作用,。
1、校園背景及區(qū)位調(diào)查
學(xué)校簡(jiǎn)介:黃山學(xué)院坐落在風(fēng)景秀麗,、 文風(fēng)馥郁的中國(guó)優(yōu)秀旅游城市——安徽省黃山市,,是一所綜合性省屬普通本科院校。高前身是創(chuàng)辦于1978年的安徽勞動(dòng)大學(xué)徽州師范??瓢?,2002年升格為本科層次院校并更為現(xiàn)名,。學(xué)校分為南北兩個(gè)校區(qū),現(xiàn)有校區(qū)面積近1800多畝,,校園生態(tài)豐富,、環(huán)境優(yōu)美、人文底蘊(yùn)深厚,。
一,、校園空間劃分與布局
1、功能分區(qū)
黃山學(xué)院南區(qū)在空間劃分上,,沒(méi)有明顯的軸線,,入口處一直到廣場(chǎng)有一個(gè)明顯的軸線關(guān)系。從大門(mén)進(jìn)入后,,沿著大陸一直走,,以這條路為分界線,將整個(gè)學(xué)校分為兩個(gè)大的片區(qū),。劃分教學(xué)區(qū)與學(xué)生宿舍以及娛樂(lè)區(qū)域,,各個(gè)功能分區(qū)明確,布局合理,,聯(lián)系方便,,且 互不干擾。通過(guò)植物,、建筑,、標(biāo)識(shí)牌、園林小品等造園要素創(chuàng)造不要功能區(qū)特色,。入口處設(shè)有景觀大道,,兩側(cè)香樟樹(shù)高大挺拔,,正對(duì)校園校訓(xùn),,顯得莊嚴(yán)穩(wěn)重。兩側(cè)之間種植低矮的時(shí)令花卉,。
2,、交通流線
二、景觀要素設(shè)計(jì)
大學(xué)校園規(guī)劃設(shè)計(jì),,更應(yīng)側(cè)重于建筑群體空間格局,、開(kāi)放空間和環(huán)境設(shè)計(jì)、建筑小品的空間布置和設(shè)計(jì),。校園戶外公共開(kāi)放空間,,為校園中人們的學(xué)習(xí)、休閑,、思考,、集會(huì)以及娛樂(lè)等活動(dòng)提供了物質(zhì)空間條件,,對(duì)這些活動(dòng)的發(fā)生起很大的促進(jìn)作用。
1,、水景
自古以來(lái),,環(huán)境因水而發(fā)展,商貿(mào)因水而繁榮,,建筑因水而靈秀,,園林因水而曠幽。入口處有一個(gè)聽(tīng)淞湖,,運(yùn)用現(xiàn)代設(shè)計(jì)手法,,結(jié)合石橋。石凳,,湖中養(yǎng)有成群的鯉魚(yú),,為校園增添了一抹動(dòng)人而秀美的景色,為學(xué)生們提供了學(xué)習(xí),、休閑的場(chǎng)所,。湖邊是挺立的樹(shù)木,這些樹(shù)壽命長(zhǎng)久,,它們將成為學(xué)校的成長(zhǎng)見(jiàn)證,,是學(xué)校寶貴的財(cái)富。樹(shù)蔭下圍有座椅,,增加了人與自然的親近,。
2、廣場(chǎng)
在教學(xué)樓,、食堂,、宿舍等周邊的活動(dòng)場(chǎng)所的設(shè)計(jì)中,對(duì)校園成塊空地設(shè)計(jì)成開(kāi)放和諧的交流場(chǎng)所,,體現(xiàn)校園自由,、開(kāi)放、團(tuán)結(jié)和互助的人文精神,。
充分考慮人的生理和心理的需求,,在建筑群落和開(kāi)放空間中設(shè)置景觀及相應(yīng)的休閑設(shè)施,如座椅,,樹(shù)池,,樹(shù)陣等。尊重人們對(duì)自然的心理渴求,,將子自然景觀與人工設(shè)施結(jié)合,,達(dá)到人與自然的親和校園內(nèi)如在逸夫樓、行政樓,、教五樓,,圖書(shū)館前設(shè)有集散廣場(chǎng),,并且建有綠化小品。以常綠樹(shù)種為主,,廣場(chǎng)中間還有噴泉,,圖書(shū)館前的徽文化廣場(chǎng),以豐富的植物圍繞中間的大圓,,層層遞進(jìn),,這些廣場(chǎng)空間為整合校園文化與校園空間結(jié)構(gòu)提供了機(jī)會(huì)。
3,、植物設(shè)計(jì)
植物群落是創(chuàng)建綠色空間環(huán)境的基礎(chǔ),,堅(jiān)持以植物構(gòu)造景觀為主,不僅是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的客觀要求,,也是生態(tài)意識(shí)在高校校園中的具體體現(xiàn),。
黃山學(xué)院以香樟、桂花樹(shù)為主,,教學(xué)區(qū)域兩側(cè)以香樟為行道樹(shù),,適應(yīng)能力強(qiáng)。另外,,聽(tīng)淞湖畔有著婀娜多姿的柳樹(shù),。 聽(tīng)淞湖,一到春天就會(huì)出現(xiàn)“柳絮飄搖”美麗的自然現(xiàn)象,。不僅美化了環(huán)境,,也美化了我們的生活。 宿舍樓前主要由植物配置形成景觀,,通過(guò)綠化灌木帶,,大片的地被植物來(lái)形成舒適宜人的環(huán)境空間。
4,、景觀小品
大學(xué)校園景觀小品的設(shè)計(jì)要與師生達(dá)成共鳴,,影響著學(xué)生的心 靈,塑造學(xué)生的個(gè)性,。在現(xiàn)代的新校區(qū)中的校園雕塑,,而且還注重個(gè)性和更抽象的重視裝飾藝術(shù)和簡(jiǎn)化,,顯示了科學(xué)精神和時(shí)代精神,。校園雕塑通常是:第一,紀(jì)念如浮雕紀(jì)念的事件或人物的紀(jì)念雕塑,。二,,象征雕塑,意味著與某些對(duì)象或事件的片段為準(zhǔn)象征性的書(shū)籍,,知識(shí),。第三,,鼓勵(lì)雕塑,通常采取的東西聯(lián)想,,鼓勵(lì)人們追求真,,善,美,。第四,,裝飾雕塑。通常附在建筑物或設(shè)備,,主要作用美化,。
以一教樓之前的小型廣場(chǎng)的小品設(shè)計(jì)為例。高校在雕塑景觀空間主要人口從歷史和文化,,教育理念和學(xué)校的工作人員來(lái)到性質(zhì),,是為了加強(qiáng)校園景觀和文化的精神內(nèi)涵。帶來(lái)更多的活力,,環(huán)境,,內(nèi)涵。黃山學(xué)院的雕塑“陶行知”,,它位于一教樓大門(mén)旁邊,。 校園中還有一些小品小木亭。
總體而言,,校園景觀設(shè)計(jì)的個(gè)性化不容忽視,,有自己的校園和學(xué)生的獨(dú)特個(gè)性,讓我們更加深刻的了解學(xué)校的文化歷史,。
校園環(huán)境要求完整性,、穩(wěn)定性和統(tǒng)一性,要求一種具有嚴(yán)格理性和有意義的設(shè)計(jì),。校園環(huán)境應(yīng)是恬靜和充滿文化氣息的空間,,它的設(shè)計(jì)應(yīng)創(chuàng)造一個(gè)戶外學(xué)習(xí)、休息,、思考,、交流和集會(huì)等適應(yīng)學(xué)生要求的活動(dòng)場(chǎng)所。
在校園景觀設(shè)計(jì)中,,首先要充分了解學(xué)校文化于歷史,,這些積淀應(yīng)該滲透在每一處景觀當(dāng)中,再基于場(chǎng)地的合理規(guī)劃,,節(jié)點(diǎn)的布置,,在其中表達(dá)出校園特色。另外應(yīng)該對(duì)其空間進(jìn)行合理劃分和有效利用,,根據(jù)不同功能和需求來(lái)組織好交通流線,,避免在教學(xué)區(qū)域中有人流和車(chē)流的沖突,,還有學(xué)生的上課與休息的流線,避免重復(fù)和走回路,。
校園中的各景觀要素,,也應(yīng)該進(jìn)行分析后進(jìn)行針對(duì)性的設(shè)計(jì),水景能將景觀做的生動(dòng),,體現(xiàn)源源不斷的知識(shí)和學(xué)習(xí)的動(dòng)力,,也有很好的寓意,而水景也可與小品結(jié)合,,營(yíng)造一處休閑,、集會(huì)的場(chǎng)所,為學(xué)生提供更多的可停留的去處,。另外,,植物的選擇和配置上,也應(yīng)該多選擇一些色葉樹(shù)種,,營(yíng)造有四季變化的空間,,而配置方式則因因地制宜,結(jié)合地形,、建筑,、小品等,突出重點(diǎn),,或直接以植物為竹主景,,突出植物的季相變化,營(yíng)造活潑的空間,。 黃山學(xué)院在整體規(guī)劃的基礎(chǔ)上突出了人文化,、可持續(xù)發(fā)展、綠色校園等設(shè)計(jì)新理念,,是自然環(huán)境與學(xué)校的人文環(huán)境想結(jié)合的典范,。
畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的基本理論篇八
畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))是重要的教學(xué)環(huán)節(jié),是學(xué)生學(xué)習(xí)的全面總結(jié)和綜合運(yùn)用,,是學(xué)生提高職業(yè)技術(shù)能力,,適應(yīng)就業(yè)崗位的重要過(guò)程,必須按照確定的規(guī)范認(rèn)真執(zhí)行,。指導(dǎo)教師應(yīng)加強(qiáng)指導(dǎo),,嚴(yán)格把關(guān)。
通過(guò)畢業(yè)論文的撰寫(xiě),,培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力,。凡畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))不及格者必須補(bǔ)做,,并經(jīng)答辯合格后方能取得畢業(yè)證書(shū),。
一、論文格式與要求
高職生畢業(yè)論文字?jǐn)?shù),,要求在3000—6000字,。
1.題目
題目應(yīng)恰當(dāng)、準(zhǔn)確地反映論文的研究?jī)?nèi)容,,畢業(yè)論文的中文題目應(yīng)不超過(guò)20字,,并不設(shè)副標(biāo)題。
2.摘要與關(guān)鍵詞
摘要是論文內(nèi)容的簡(jiǎn)要陳述,,是一篇具有獨(dú)立性和完整性的短文,。摘要應(yīng)簡(jiǎn)述論文研究的主要內(nèi)容、方法和觀點(diǎn),、取得的主要成果及其理論與實(shí)際意義,。摘要的字?jǐn)?shù)(以漢字計(jì))一般為200字左右,關(guān)鍵詞一般列3~5個(gè),,英語(yǔ)專業(yè)附有英文摘要,。
3.目錄
目錄應(yīng)包括論文的標(biāo)題(三級(jí))及頁(yè)碼,含:摘要,、標(biāo)題題目,、致謝、參考文獻(xiàn),、附錄,。
4.緒論
緒論一般作為第一部分。緒論應(yīng)包括:本研究課題的學(xué)術(shù)背景及理論與實(shí)際意義;國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)綜述;本研究課題的來(lái)源及主要研究?jī)?nèi)容,。
5.論文主體
論文主體是畢業(yè)論文的主要部分,,應(yīng)結(jié)構(gòu)合理,層次清楚,,重點(diǎn)突出,,文字簡(jiǎn)練、通順,。論文主體的內(nèi)容應(yīng)包括對(duì)研究問(wèn)題的論述及系統(tǒng)分析,,論文正文按部分撰寫(xiě),每部分應(yīng)另起一頁(yè),。論文中若有需插入表和圖,,要居中排版,插表及圖分別按順序標(biāo)號(hào),,如,,表1-1,圖1-1。
正文層次的編排建議用以下格式:
(一)
6.結(jié)論
畢業(yè)論文的結(jié)論單獨(dú)作為一部分排寫(xiě),。
結(jié)論是對(duì)整個(gè)論文主要成果的總結(jié),。對(duì)其應(yīng)用前景和社會(huì)、經(jīng)濟(jì)價(jià)值等加以預(yù)測(cè)和評(píng)價(jià),,并指出今后進(jìn)一步在本研究方向進(jìn)行研究工作的展望與設(shè)想,。結(jié)論內(nèi)容一般在300字以內(nèi)。
7.致謝
對(duì)導(dǎo)師和給予指導(dǎo)或協(xié)助完成畢業(yè)論文工作的組織和個(gè)人表示感謝,。內(nèi)容應(yīng)簡(jiǎn)潔明了,、實(shí)事求是。
8.參考文獻(xiàn)
引用文獻(xiàn)標(biāo)示應(yīng)置于所引內(nèi)容最末句的右上角,,用小五號(hào)字體,。所引文獻(xiàn)編號(hào)用阿拉伯?dāng)?shù)字置于方括號(hào)“[ ]”中,如“層次分析法[1]”,。
畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的基本理論篇九
本雕塑是由兩個(gè)抽象人(老師和學(xué)生)構(gòu)成動(dòng)感很強(qiáng)雕塑,。“玄律”,,字面之義,,“玄”,是神秘,、奧妙,、難以言說(shuō)之意;“律”,是力線的律動(dòng),?!靶伞笔侵干衩貖W妙的律動(dòng),暗喻宇宙,、自然,、人類綿延而生生不息,探討并體現(xiàn)“天人合一”的宇宙觀與價(jià)值觀,。和諧圓滿的靜寂中,,卻閃爍著綿延于畫(huà)面中的力線的律動(dòng),它啟示著宇宙萬(wàn)物生命的動(dòng)——?dú)忭嵣鷦?dòng),,也表現(xiàn)著生生不已的織成的一種生命節(jié)奏,。本雕塑外形又構(gòu)成一個(gè)抽象的心。愛(ài)心就是陽(yáng)光,,讓陽(yáng)光變的更明媚些吧!在陽(yáng)光中生活,,在自信中成長(zhǎng),就是要讓孩子充滿朝氣,。畫(huà)面構(gòu)成優(yōu)美的玄律,,讓每一位同學(xué)都有輕松愉快心態(tài),培養(yǎng)孩子們積極向上的人生觀和陽(yáng)光般生活態(tài)度。
《思想者》的創(chuàng)作出自于《地獄之門(mén)》,,這件作品將深刻的精神內(nèi)涵與完整的人物塑造融于一體,,體現(xiàn)了羅丹雕塑藝術(shù)的基本特征。這是一個(gè)強(qiáng)勁而富有內(nèi)力,,成熟而又深刻的形象,。那生命感強(qiáng)烈的軀體,,在一種極為痛苦狀的思考中劇烈地收縮著,,緊皺的眉頭,托腮的手臂,,低俯的軀干,彎曲的下肢,,似乎人體的一切細(xì)節(jié)都被一種無(wú)形的壓力所驅(qū)動(dòng),緊緊地向內(nèi)聚攏和團(tuán)縮,,仿佛他凝重而深刻的思考是整個(gè)身體的力量使然,。羅丹認(rèn)為深刻的思想是靠富有生命活力的人體來(lái)表現(xiàn)的,所以,,他的人體雕塑不僅展示人體的剛健之美,,而且蘊(yùn)籍著深刻與永恒的精神,。這種苦悶的內(nèi)心情感,,通過(guò)對(duì)面部表情和四肢肌肉起伏的藝術(shù)處理,,生動(dòng)地表現(xiàn)出來(lái),,例如那突出的前額和眉弓,使雙目凹陷,,隱沒(méi)在暗影之中,,增強(qiáng)了苦悶沉思的表情,有如那緊緊收屈的小腿肌腱和痙攣般彎曲的腳趾,,有力地傳達(dá)了這種痛苦的情感。這種表面沉靜而隱藏于內(nèi)的力量更加令人深思,。
《大衛(wèi)》是米開(kāi)朗琪羅的代表作品之一,。大衛(wèi)是圣經(jīng)中的少年英雄,,曾經(jīng)殺死侵略猶太人的非利士巨人歌利亞,,保衛(wèi)了祖國(guó)的城市和人民。xxx沒(méi)有沿用前人表現(xiàn)大衛(wèi)戰(zhàn)勝敵人后將敵人頭顱踩在腳下的場(chǎng)景,,而是選擇了大衛(wèi)迎接戰(zhàn)斗時(shí)的狀態(tài)。與前人表現(xiàn)戰(zhàn)斗結(jié)束后情景的習(xí)慣不同,,xxx在這里塑造的是人物產(chǎn)生激情之前的瞬間,,使作品在藝術(shù)上顯得更加具有感染力,。他的姿態(tài)似乎有些象是在休息,,但軀體姿態(tài)表現(xiàn)出某種緊張的情緒,使人有強(qiáng)烈的“靜中有動(dòng)”的感覺(jué),。雕像是用整塊的石料雕刻而成,為使雕像在基座上顯得更加雄偉壯觀,,藝術(shù)家有意放大了人物的頭部和兩個(gè)胳膊,,使的大衛(wèi)在觀眾的視角中顯得愈加挺拔有力,充滿了巨人感,。
在這件作品中,大衛(wèi)是一個(gè)肌肉發(fā)達(dá),,體格勻稱的青年壯士形象。他充滿自信地站立著,,英姿颯爽,左手抓住投石帶,,右手下垂,頭向左側(cè)轉(zhuǎn)動(dòng)著,,面容英俊,炯炯有神的雙眼凝視著遠(yuǎn)方,,仿佛正在向地平線的遠(yuǎn)處搜索著敵人,,隨時(shí)準(zhǔn)備投入一場(chǎng)新的戰(zhàn)斗,。大衛(wèi)體格雄偉健美,,神態(tài)勇敢堅(jiān)強(qiáng),,身體、臉部和肌肉緊張而飽滿,,體現(xiàn)著外在的和內(nèi)在的全部理想化的男性美。這位少年英雄怒目直視著前方,,表情中充滿了全神貫注的緊張情緒和堅(jiān)強(qiáng)的意志,,身體中積蓄的偉大力量似乎隨時(shí)可以爆發(fā)出來(lái)。
xxx生活在意大利社會(huì)動(dòng)蕩的年代,,顛沛流離的生活使他對(duì)所生活的時(shí)代產(chǎn)生了懷疑,。痛苦失望之余,,他在藝術(shù)創(chuàng)作中傾注著自己的思想,同時(shí)也在尋找著自己的理想,,并創(chuàng)造了一系列如巨人般體格雄偉,、堅(jiān)強(qiáng)勇猛的英雄形象?!洞笮l(wèi)》就是這種思想最杰出的代表。
畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的基本理論篇十
本文圍繞高校畢業(yè)設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)與實(shí)現(xiàn)的問(wèn)題,,運(yùn)用文獻(xiàn)法分析了教育理論基礎(chǔ)以及開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)的理論;采用行動(dòng)研究法歸納了畢業(yè)設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)的需求及其關(guān)鍵要素;使用軟件開(kāi)發(fā)方法設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)了畢業(yè)設(shè)計(jì)管理系統(tǒng),。
本文完成的主要工作如下:
1、分析并論證了畢業(yè)設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)相關(guān)的理論基礎(chǔ),,著重闡述了計(jì)算機(jī)協(xié)同工作理論和軟件工程理論。
2,、模型。
3,、利用uml描述了系統(tǒng)需求,、業(yè)務(wù)流程,,分析研究了整個(gè)系統(tǒng)的功能模塊及概念、比較分析了各類開(kāi)發(fā)技術(shù)的優(yōu)缺點(diǎn),,采用了java平臺(tái)下高效的mvc三層架構(gòu)初步實(shí)現(xiàn)了畢業(yè)設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)的開(kāi)發(fā),并己投入試用,。
研究存在的不足之處:
1,、需求分析的準(zhǔn)確性和全面性有所欠缺。
2,、總體框架的搭建有一定缺陷,,代碼存在冗余,,后期更改和維護(hù)成本較高,。
畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的基本理論篇十一
這個(gè)挺簡(jiǎn)單的,。
其實(shí)就像是在和客戶交流思想,,你用什么色調(diào),,什么模式,風(fēng)格又是什么樣子的,,每個(gè)地方的設(shè)計(jì)理念和設(shè)計(jì)的合理化都要一一說(shuō)明,用語(yǔ)言把你做出來(lái)的圖表描述出來(lái),,讓不懂和不理解的人一看就知道你要說(shuō)明的是什么了。
比如一個(gè)現(xiàn)代風(fēng)格的簡(jiǎn)約裝飾最簡(jiǎn)單的說(shuō)明:
我的設(shè)計(jì)理念:
(自己的評(píng)價(jià))簡(jiǎn)約大方,,時(shí)尚而不缺乏美感,,用最簡(jiǎn)單的造型表達(dá)出最美的效果,又不缺乏實(shí)用性,。
首先-客廳:
(你要對(duì)客廳進(jìn)一步的描述)白色為主色調(diào),用橙色烤漆玻璃做背景,,給人一種溫馨舒適的感覺(jué),在冬天里橙色是給人很溫暖的色系之一,。在用墨灰色做墻面壁紙,給人一種很柔軟舒適的空間,,灰色給人平穩(wěn)安靜的感覺(jué),讓你感覺(jué)不到特別跳躍的動(dòng)態(tài)空間,。
主要分為橙色、墨灰色,、白色,三大色系,。
在加一簡(jiǎn)約的家具,布藝沙發(fā)為主,。絨織地毯最好,因?yàn)槿彳涃|(zhì)地也好,,檔次也高,。
此設(shè)計(jì)適合時(shí)尚白領(lǐng)家居風(fēng)格,。 。
畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的基本理論篇十二
字體設(shè)計(jì)這個(gè)概念在西方被稱為“l(fā)etterintg”,,對(duì)于這個(gè)單詞的解釋,,國(guó)內(nèi)普遍譯為“文字的書(shū)寫(xiě)”。目前,,設(shè)計(jì)界對(duì)它的解釋是“文字造型”,、“文字的書(shū)寫(xiě)”,、“文字的設(shè)計(jì)”等,,并沒(méi)有統(tǒng)一的用語(yǔ)。但在這里我們還是可以給它簡(jiǎn)單的下一個(gè)定義,,即字體設(shè)計(jì)屬于平面設(shè)計(jì)范疇,是探討文字造型的理論和技術(shù),,是研究文字字體、點(diǎn)畫(huà),、字架、行間以及編排等專門(mén)設(shè)計(jì)的課程,。
字體設(shè)計(jì)不管從哪個(gè)方面看,,都不單是為感覺(jué)的美好而存在,,只求形與色令人悅目愉快,,更重要的是必須保持每個(gè)文字根據(jù)所要表現(xiàn)內(nèi)容所表現(xiàn)出的形態(tài)的個(gè)性,,且需要受到一個(gè)條件的制約,,那就是簡(jiǎn)潔、易認(rèn),。同時(shí),,還應(yīng)該盡量表現(xiàn)出每個(gè)詞句在各自環(huán)境中的意義神。在很多二維或三維空間中的設(shè)計(jì),,文字都是不可缺少的部分。
隨著社會(huì)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,,電腦的普及使各類標(biāo)準(zhǔn)字體的應(yīng)用只需點(diǎn)按鼠標(biāo)便會(huì)很輕松地從字庫(kù)軟件中調(diào)出完成,甚至在部分字庫(kù)軟件中已出現(xiàn)了部分字體設(shè)計(jì)的成分,,如:造字工房這個(gè)在國(guó)內(nèi)新出現(xiàn)的漢字字形與字體設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)機(jī)構(gòu)研發(fā)的字庫(kù)中就已有部分字體設(shè)計(jì)的成分,。這樣致使許多人就會(huì)認(rèn)為手繪字體設(shè)計(jì)是否有必要存在,它是否要完全被電腦字庫(kù)所替代,。當(dāng)然,在今天的新技術(shù)時(shí)代,,不能否認(rèn)電腦的作用和優(yōu)勢(shì)。它在很大程度上將設(shè)計(jì)者從“復(fù)印機(jī)”的角色中解脫出來(lái),。同樣我們也不否定電腦技術(shù)給字體視覺(jué)符號(hào)設(shè)計(jì)帶來(lái)變幻莫測(cè),、淋漓盡致的表現(xiàn)手法,。但這些都需要一個(gè)前題,那就是人對(duì)設(shè)計(jì)思維的取向,。也就是說(shuō)人的思維仍是現(xiàn)代設(shè)計(jì)表現(xiàn)的支點(diǎn),。而創(chuàng)意思維的引導(dǎo)與開(kāi)發(fā)應(yīng)是字體視覺(jué)設(shè)計(jì)的重點(diǎn),。這就需要我們?cè)诹私庾煮w整體結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上利用美學(xué)及一些設(shè)計(jì)原理進(jìn)行一些筆畫(huà),、字體的變形,使設(shè)計(jì)的創(chuàng)意思維得到更好的表現(xiàn),。
漢字是世界上最古老的文字之一,其形體從開(kāi)始的象形逐漸演變到象征,,由開(kāi)始的單純變得繁雜,又由繁雜發(fā)展到簡(jiǎn)化,,經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的歲月,不斷錘煉,、精簡(jiǎn)、綜合才一步步形成了我們現(xiàn)在所使用的漢字,。漢字的字體設(shè)計(jì)不僅是視覺(jué)空間設(shè)計(jì)中的一種符號(hào)形象,同時(shí),,也是視覺(jué)傳達(dá)過(guò)程中較直接,、較準(zhǔn)確的傳達(dá)媒體,。而視覺(jué)符號(hào)形象設(shè)計(jì)的表現(xiàn)如何,又將會(huì)影響視覺(jué)傳遞過(guò)程中的效果,,如何設(shè)計(jì)既有準(zhǔn)確的傳達(dá)性,又賦有創(chuàng)意情趣的字體,,是視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)中字體設(shè)計(jì)過(guò)程必須要探討的問(wèn)題。漢字的形態(tài)與結(jié)構(gòu)有很強(qiáng)的塑造性和創(chuàng)意性,,漢字不同的書(shū)寫(xiě)體或蒼勁有力;或端莊秀麗;風(fēng)格多變。漢字的結(jié)構(gòu)是由橫,、豎、點(diǎn),、撇和捺等筆畫(huà)組合而成的形態(tài),,在結(jié)構(gòu)的安排和線條的搭配上,要從字的形態(tài)特征與組合編排上進(jìn)行探求,。怎樣協(xié)調(diào)筆畫(huà)與筆畫(huà),、字與字之間的關(guān)系,,強(qiáng)調(diào)節(jié)奏與韻律,,不斷修改,反復(fù)琢磨,,把內(nèi)容準(zhǔn)確、鮮明地傳達(dá)給受眾的同時(shí),,創(chuàng)造出極富表現(xiàn)力,、感染力和個(gè)性的文字。這都是我們?cè)跐h字設(shè)計(jì)中需要做到的,。漢字在視覺(jué)傳達(dá)中,作為畫(huà)面的形象要素之一,,同時(shí)它還具有傳達(dá)感情的功能,。因此,它在視覺(jué)上必須具有美感,,能夠給人以美的感受,。出色的字體設(shè)計(jì)甚至在瞬間就能給人留下深刻的印象,既起到傳遞信息的功效,,同時(shí)又能達(dá)到視覺(jué)審美的目的。在設(shè)計(jì)過(guò)程中,,美不僅僅體現(xiàn)在局部,不僅要求單個(gè)字形美觀,,還要把握整體設(shè)計(jì)中筆形,、結(jié)構(gòu)等,,使整體風(fēng)格和諧統(tǒng)一,。在字體設(shè)計(jì)中還常常運(yùn)用夸張,、增減筆劃形象、裝飾等手法,,以豐富的想象力,重新構(gòu)成字形,,既加強(qiáng)文字的特征,,又豐富了字體的內(nèi)涵。使其外部形態(tài)和內(nèi)在設(shè)計(jì)格調(diào)都能喚起人們的審美愉悅感受,,具有一定的理念內(nèi)涵和易讀性。以上這些都是電腦字庫(kù)很困難或無(wú)法完成的,。下面我們就可以從各類設(shè)計(jì)中體會(huì)到手繪字體設(shè)計(jì)的魅力及其獨(dú)特性。
如在書(shū)籍設(shè)計(jì)中,,呂敬人先生的《朱喜大書(shū)千字文》這套書(shū)籍中,,封面仍用宋代名字朱喜大書(shū)千字文墨跡,,粗獷豪放、遒勁灑脫,。以原大復(fù)制保持了原汁原味,,尋得一種古樸的書(shū)籍形態(tài)。高幽大氣,,形式與內(nèi)容相得益彰。函套將一千個(gè)字反向雕刻在桐木板上在,,仿宋代木雕印刷版并以皮帶串連如意木扣鎖盒,,封面以中國(guó)書(shū)法基本筆畫(huà) 點(diǎn)、撇,、捺作為上,、中、下三冊(cè)書(shū)的基本符號(hào)特征,,既統(tǒng)一格式又具個(gè)性并突出了書(shū)籍的時(shí)代特色,。再者,呂敬人先生自己出版的《呂敬人書(shū)籍設(shè)計(jì)“2號(hào)”》一書(shū),,護(hù)封巧妙地把“呂”的兩個(gè)口字套在一起和后面的文字形成一個(gè)整體,。在內(nèi)頁(yè)中以“呂”的字架為基礎(chǔ)形成不同的造 型給人以統(tǒng)一,、變化,、新穎、別致,、有趣的感覺(jué)。當(dāng)然,,在其它的一些書(shū)籍設(shè)計(jì)作品中還有很多利用字體進(jìn)行主體設(shè)計(jì)元素的如:《子夜.手跡本》、《世界漢學(xué)》等書(shū)上均有體現(xiàn),。
當(dāng)然在標(biāo)志設(shè)計(jì)中把字體運(yùn)用得當(dāng)也會(huì)出現(xiàn)意想不到的效果。如我們所熟知的中國(guó)銀行的標(biāo)志把中國(guó)的“中”字和中國(guó)古錢(qián)幣的形象巧妙地結(jié)合在一起形成識(shí)別性和形象性很強(qiáng)的效果,。再者我們所悉知的北京奧運(yùn)會(huì)的標(biāo)志受篆刻形式影響,把北京的“京”字變形形成一個(gè)動(dòng)態(tài)的運(yùn)動(dòng)員的形象,,同時(shí)運(yùn)用中國(guó)印章的形式來(lái)體現(xiàn)中華民族深厚的文化底蘊(yùn),。再如上海世博會(huì)的標(biāo)志也是采用“世”字的變形形式,。
在廣告設(shè)計(jì)中,,字體設(shè)計(jì)也發(fā)揮著重要的作用。有一些廣告根據(jù)廣告主題的要求,,需要極力突出文字設(shè)計(jì)的個(gè)性色彩,,創(chuàng)造出與內(nèi)容相一致且獨(dú)具特色的字體,給人以別開(kāi)生面,,且能留下深刻視覺(jué)感受的字體,。抽象的筆畫(huà)通過(guò)設(shè)計(jì)后所形成的文字形式,,往往具有明確的傾向,。字體設(shè)計(jì)在靳埭強(qiáng)先生的一些作品中也有所體現(xiàn),,如韓朝統(tǒng)一海報(bào)中利用“韓”字和“朝”字中的共用筆畫(huà)把兩個(gè)字統(tǒng)一在一個(gè)畫(huà)面,,充分體現(xiàn)了它們是一個(gè)不可分割的整體。從而表現(xiàn)了兩國(guó)人民渴望統(tǒng)一的強(qiáng)烈愿望,。再如在慶澳門(mén)回歸的海報(bào)中以中國(guó)水墨的形式把回字形成漩渦狀,,在漩渦旁邊很巧妙地放置一瓣澳門(mén)的區(qū)花荷花的花瓣,,從而表達(dá)澳門(mén)一定會(huì)回歸的這一主題思想,。
在包裝中,手繪字體設(shè)計(jì)的作用也是不容忽視的,,近幾年尤其是在酒類設(shè)計(jì)中表現(xiàn)的尤為突出,。如我們所熟知的黃永玉先生設(shè)計(jì)的酒鬼酒包裝在其獨(dú)特的瓶形設(shè)計(jì)基礎(chǔ)上字體設(shè)計(jì)就是在傳統(tǒng)書(shū)法里找到的設(shè)計(jì)靈感,以中國(guó)傳統(tǒng)的毛筆字體---草書(shū)體相匹配更顯灑脫,、豪放,,營(yíng)造出良好的文化氛圍。還有我們?cè)诨瘖y品中,、衣服的包裝盒,、包裝袋中都有很多類似的設(shè)計(jì),。
畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的基本理論篇十三
一,、 寫(xiě)作畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的目的
寫(xiě)作畢業(yè)論文是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)之一,,是實(shí)施財(cái)務(wù)管理專業(yè)教學(xué)計(jì)劃,實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的必不可少的實(shí)踐環(huán)節(jié),;是對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)水平和研究、分析,、解決問(wèn)題能力的綜合檢驗(yàn),;也是學(xué)生在校期間,運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和獲得的分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力,進(jìn)行理論與實(shí)際相結(jié)合的最后一次重要的訓(xùn)練,。這對(duì)于保證教學(xué)質(zhì)量和保證合格畢業(yè)生的培養(yǎng)質(zhì)量,具有重要的意義,。因此,畢業(yè)生必須十分重視畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的寫(xiě)作,,確保畢業(yè)論文寫(xiě)作任務(wù)的完成,。
二、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))可選擇三種類型:
1,、畢業(yè)論文:結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)和實(shí)際工作內(nèi)容選擇適當(dāng)題目,進(jìn)行研究,、分析,,提出自己的觀點(diǎn),得出結(jié)論或形成解決問(wèn)題的思路,、建議,。
2,、方案設(shè)計(jì):對(duì)實(shí)際工作中的具體某一問(wèn)題,,進(jìn)行分析研究,提出較完善解決方案或制度設(shè)計(jì),。
3,、調(diào)研報(bào)告:對(duì)與本專業(yè)相關(guān)的某一社會(huì)狀況,進(jìn)行調(diào)查研究,,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),,進(jìn)行分析說(shuō)明。
注意:無(wú)論哪種類型,,都必須結(jié)合自己所學(xué)專業(yè)知識(shí)和實(shí)習(xí)工作崗位,最后成果要求對(duì)本單位工作具有一定的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值或?qū)δ骋活I(lǐng)域工作具有一定理論指導(dǎo)作用,。
三,、可選擇的指導(dǎo)老師信息教師姓名
五,、提醒
1、項(xiàng)目,、提綱和文稿完成后及時(shí)以電子文檔發(fā)給指導(dǎo)教師,,接受指導(dǎo)教師的指導(dǎo)并在指導(dǎo)教師要求的時(shí)間內(nèi)補(bǔ)充、完善,。畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))(字?jǐn)?shù)在3000字以上),,要求結(jié)合實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)工作實(shí)際,主題突出,,思路清晰,,觀點(diǎn)明確,,語(yǔ)言流暢,,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),分析現(xiàn)象探索實(shí)質(zhì),,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題找出原因,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并提出改進(jìn)措施,。
2,、學(xué)生與指導(dǎo)老師雙向選擇,;
3,、論文題目?jī)H供參考,具體請(qǐng)與指導(dǎo)老師商量溝通后定題,;題目選定后,,報(bào)經(jīng)系上同意后最多可以改動(dòng)一次,。
4、選定指導(dǎo)老師后,,非報(bào)經(jīng)系上同意,不得隨意變動(dòng),;
5,、請(qǐng)每位同學(xué)積極按時(shí)完成各階段任務(wù),凡有未及時(shí)完成的,,警告一次,,相應(yīng)成績(jī)降低一個(gè)等級(jí),,但仍需在15日內(nèi)補(bǔ)齊,;出現(xiàn)第二次,取消成績(jī),。
6,、如果不按規(guī)定時(shí)間完成論文寫(xiě)作步驟,或者在論文寫(xiě)作中不認(rèn)真寫(xiě)作,、敷衍了事,,指導(dǎo)老師可以拒絕繼續(xù)指導(dǎo)論文寫(xiě)作。
7,、超過(guò)論文定稿時(shí)間一周,仍未定稿者,,視為論文未通過(guò),畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))成績(jī)?yōu)椴患案瘛?/p>
六,、參考題目
(一)畢業(yè)論文參考題目:
接合工作實(shí)際與指導(dǎo)老師共同確定,,也可參考以下題:
會(huì)計(jì)部分
1、 會(huì)計(jì)假設(shè)的歷史演變及其未來(lái)發(fā)展
2,、 談?wù)剷?huì)計(jì)國(guó)際化問(wèn)題
3,、 略論我國(guó)會(huì)計(jì)模式的構(gòu)建
4、 論知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代會(huì)計(jì)重心的轉(zhuǎn)移
5,、 淺談人力資源的計(jì)量方法
6,、 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下企業(yè)會(huì)計(jì)職能的轉(zhuǎn)變
7,、 淺談市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與會(huì)計(jì)的服務(wù)職能
8,、 人力資源會(huì)計(jì)理論的特殊性
9、 從虛擬公司的興起談會(huì)計(jì)主體假設(shè)
10,、 論環(huán)境會(huì)計(jì)主體的內(nèi)涵及表現(xiàn)形式
11,、 從會(huì)計(jì)環(huán)境的變化看我國(guó)實(shí)證會(huì)計(jì)范式的發(fā)展
12、 淺析實(shí)證會(huì)計(jì)理論
13,、 論知識(shí)經(jīng)濟(jì)下無(wú)形資產(chǎn)的本質(zhì)特征及管理
14,、 淺論人力資源會(huì)計(jì)
15、 論21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化會(huì)計(jì)面臨新的挑戰(zhàn)
16,、 論會(huì)計(jì)控制對(duì)象──受托責(zé)任的完成過(guò)程和結(jié)果
17,、 人力資源會(huì)計(jì)的理論基礎(chǔ)及其確認(rèn)與計(jì)量
18,、 試論會(huì)計(jì)方法的選擇和應(yīng)用
19,、 構(gòu)建宏觀會(huì)計(jì)與戰(zhàn)略會(huì)計(jì)的初步設(shè)想
20、 論穩(wěn)健性原則在會(huì)計(jì)中的運(yùn)用
21,、 建立具有中國(guó)特色的會(huì)計(jì)理論
22,、 淺談會(huì)計(jì)政策變更的會(huì)計(jì)核算方法
23,、 切實(shí)加快傳統(tǒng)會(huì)計(jì)教學(xué)模式改革
24、 中國(guó)傳統(tǒng)會(huì)計(jì)文化的若干特征
25,、 淺析公允價(jià)值在債務(wù)重組中的確定
26,、 知識(shí)經(jīng)濟(jì)與會(huì)計(jì)創(chuàng)新--人力資源、無(wú)形資產(chǎn)會(huì)計(jì)理論的探討
27,、 芻議權(quán)責(zé)發(fā)生制
28,、 試論會(huì)計(jì)信息的失真
29,、 論商譽(yù)及其會(huì)計(jì)處理
30、 初探會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理的平行、互動(dòng)關(guān)系
31,、 淺談我國(guó)會(huì)計(jì)服務(wù)面臨的挑戰(zhàn)及應(yīng)對(duì)措施