演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家,。

務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)演講稿篇一

熟悉程同志的人都知道她的工作經(jīng)歷，年參加工作,，從信產(chǎn)部移動(dòng)局,，到集團(tuán)公司市場(chǎng)部、產(chǎn)品開發(fā)部,、數(shù)據(jù)部,，再到研發(fā)中心實(shí)驗(yàn)室，一直到現(xiàn)在的科技管理部,，她將個(gè)人成長與企業(yè)發(fā)展完全融為一體,。16年的時(shí)間里，工作環(huán)境在變,、工作內(nèi)容在變,、工作職責(zé)在變，而她追求創(chuàng)新,、敢于求變的精神從未改變。在接受新任務(wù),、新角色的同時(shí),，更體現(xiàn)了她敢于承擔(dān)新挑戰(zhàn)的勇氣和決心。

正是在這種創(chuàng)新精神的驅(qū)動(dòng)下,，在一步一步的摸索前進(jìn)中,，她也創(chuàng)造了公司甚至業(yè)界的多個(gè)第一次：首次實(shí)現(xiàn)了全國模擬及數(shù)移動(dòng)通信系統(tǒng)間的自動(dòng)漫游業(yè)務(wù)、與其它國家與地區(qū)的國際自動(dòng)漫游業(yè)務(wù),；打通了第一個(gè)gsm系統(tǒng)電話和國際漫游電話,；創(chuàng)建了國內(nèi)運(yùn)營商的第一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，網(wǎng)絡(luò)規(guī)模,、技術(shù)先進(jìn)性方面達(dá)到國際先進(jìn)水平,。

在實(shí)驗(yàn)室建設(shè)初期，缺人員,、少配套,、沒經(jīng)驗(yàn)，怎么辦,？程同志設(shè)計(jì),、建設(shè)、管理工作一肩挑,，晚上,、周末、節(jié)假日全用上，只為了保證實(shí)驗(yàn)室能夠按時(shí)完工,。如果有參觀安排時(shí),，甚至要承擔(dān)前臺(tái)和保潔職責(zé)。實(shí)驗(yàn)室開始投入使用后,，正趕上非典肆虐,，公司大部分人都放假了，而3g試驗(yàn)與測(cè)試任務(wù)又迫在眉睫,，怎么辦,？她沒有絲毫退縮，始終堅(jiān)持在實(shí)驗(yàn)室一線,，直到按時(shí),、高質(zhì)量的完成了所有測(cè)試任務(wù)。

工作中,，面對(duì)棘手,、緊急的甚至有危險(xiǎn)的任務(wù)，她從來都選擇正視困難,，沖在第一線,，這一切都來自于她對(duì)這份事業(yè)發(fā)自內(nèi)心的愛。

科技管理部相當(dāng)于技術(shù)領(lǐng)域的綜合部,，是集團(tuán)技術(shù)管理工作在研究院的延伸和細(xì)化,。細(xì)數(shù)起來，包括了科研管理,、國撥,、專利、法務(wù),、標(biāo)準(zhǔn)化,、外事、it規(guī)劃和建設(shè)等眾多職責(zé),。

得益于扎實(shí)的技術(shù)功底和豐富的專業(yè)知識(shí),，程衛(wèi)東同志能很好地勝任各種業(yè)務(wù)領(lǐng)域的管理工作。與此同時(shí),，她還將更大的精力放在培養(yǎng)大家的組織協(xié)調(diào)能力方面,，要求我們用更柔和的服務(wù)理念推進(jìn)管理工作，保持謙虛謹(jǐn)慎,、不驕不躁的工作作風(fēng),。在程主任的帶領(lǐng)下，我們整個(gè)部門分工明確,，團(tuán)體協(xié)作,，處理日常事務(wù)有條不紊,，遇到緊急任務(wù)時(shí)也能游刃有余。

做為一位部門領(lǐng)導(dǎo),，更做為一名入黨多年的老黨員,，程同志在政治上、思想上和黨保持高度一致,，努力學(xué)習(xí)并積極落實(shí)黨的路線,、方針、政策,，思想作風(fēng)端正,，工作作風(fēng)扎實(shí)，嚴(yán)格要求自己和團(tuán)隊(duì)每位成員,，時(shí)刻自重,、自省、自警,、自勵(lì),，在工作和生活上講實(shí)話、辦實(shí)事,、求實(shí)效,，發(fā)揚(yáng)帶頭與先鋒作用，影響和帶動(dòng)著身邊的每一個(gè)人,。

站在這里,，我遺憾自己不是一位詩人，不能用優(yōu)美的詩句來贊美她,；也不是一位藝術(shù)家，不能用光輝的形象來塑造她,。我只能用樸實(shí)干澀的話語講述一個(gè)扎根一線的普通共產(chǎn)黨員的故事,，雖然它平凡，但它卻真實(shí),。我想生活正是因平凡而偉大,，因真實(shí)而感動(dòng)，因感動(dòng)變得精彩,。

嚴(yán)以律己,、真誠待人、能力突出,，德才兼?zhèn)?，這就是我心目中一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員的最佳標(biāo)準(zhǔn)和真實(shí)寫照。

務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家下午好,！

近段時(shí)間，“勇于擔(dān)當(dāng)，務(wù)實(shí)有為”成了我縣各單位,、各部門加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),、提升工作士氣的一個(gè)鮮明主題。我校也積極響應(yīng)號(hào)召,，特舉辦本次演講比賽,。首先有請(qǐng)王校長針對(duì)這次演講比賽，提出幾點(diǎn)要求或希望,！

我們今天演講的主題是“勇于擔(dān)當(dāng),，務(wù)實(shí)有為”，首先我想問大家,，什么是“擔(dān)當(dāng)”呢,？簡單來說，“擔(dān)當(dāng)”就是擔(dān)起一份責(zé)任,。其實(shí)我們處在不同的崗位,，就會(huì)有不同的“擔(dān)當(dāng)”。也許我們的“擔(dān)當(dāng)”稱不上“最?！?，也稱不上偉大，可是我們一樣用真情去演繹,，一樣有一份精彩,，甚至是可歌可泣。接下來就讓我們一起來傾聽九位老師的精彩演講,，傾聽他們的真情演繹,。

（1）首先要上場(chǎng)的第一位老師，是外語組的才女——肖桂花老師,，她演講的題目是：“立足教師本職,，務(wù)求教育實(shí)效”，好,，肖老師,，請(qǐng)你上場(chǎng)，你說,，我們聽,！

雖已過金秋十月，卻依然是桂花飄香,，你的真情,，如一縷縷芬芳，溢滿整個(gè)禮堂,，在每一位老師的心中,，久久回蕩……

（2）好,，請(qǐng)老師們趕緊從桂花香中回過神來，讓我們?cè)賮硪黄饍A聽下一位老師的精彩演講,。有請(qǐng)語文組的才女——梁彩星老師,，她演講的題目是——鐵肩擔(dān)道義，丹心鑄師魂,。有請(qǐng)梁老師——

彩星,，從你剛才的演講中，我讀懂了你的名字——給你一方課堂,，你會(huì)培育出國家的棟梁——梁,；給你一個(gè)舞臺(tái)，你會(huì)綻放出奪目的光彩——彩,；給你一片夜空,，你會(huì)成為最閃亮的一顆星——星。合起來就是——梁彩星,。

（3）好,，欣賞完彩星的演講，讓我們來繼續(xù)傾聽語文組的另一位才女——?jiǎng)⑵计祭蠋煹难葜v,，她演講的題目是——潤物無聲,，靜待花開----我的責(zé)任我擔(dān)當(dāng)。好,，萍萍,，你說，我們聽,！

了解萍萍的同事都知道,，萍萍是一位典型的“四有新人”：有才華，有思想,，有情懷,，有魅力。剛剛走上工作崗位,，就取得了不同凡響的業(yè)績,，相信今后的你,，會(huì)成為競(jìng)業(yè)園的一枝艷麗的“鏗鏘玫瑰”,。

（4）接下來有請(qǐng)4號(hào)選手——年輕美麗的楊明花老師上場(chǎng)，她演講的題目是——心中有責(zé)任,，責(zé)任見行動(dòng),，有請(qǐng)——

楊明花老師，一枝明艷艷的花朵,，相信你不但在這個(gè)舞臺(tái)上燦然綻放,，也會(huì)在你的課堂上展現(xiàn)風(fēng)采,，在學(xué)生的心田上飄灑芬芳。（下面宣布前3號(hào)選手的成績……）

（5）接下來請(qǐng)欣賞5號(hào)選手——趙婷老師的演講,，她演講的題目是：責(zé)任基于擔(dān)當(dāng),，奉獻(xiàn)源于深愛。有請(qǐng)趙婷老師——

趙婷老師在九位演講選手中,，算是年輕的老將了,，在這個(gè)舞臺(tái)上，雖不是“老將出馬,，一個(gè)頂倆”,，卻也是“老將上場(chǎng)，非同凡響”,。好,，期待你的好成績！（下面宣布4號(hào)選手的成績……）

（6）接下來有請(qǐng)6號(hào)選手洪芳老師演講,，她演講的題目是——讓我的責(zé)任擔(dān)當(dāng),，陪伴學(xué)生成長。有請(qǐng)洪芳老師——

事跡很生動(dòng),，演講也很精彩,，同樣期待洪芳的好成績！（下面宣布5號(hào)選手的成績……）

（7）接下來請(qǐng)欣賞7號(hào)選手高均山老師演講,，他演講的題目是——教之責(zé),，重在希望；學(xué)之任,，貴在堅(jiān)持,！有請(qǐng)均山——

均山老師是一位很有人氣的兄弟，小伙伴都稱呼他“山哥”,，小姑娘則親切的稱呼他“均山歐巴”,，均山，你今天的演講充分證明了一句話：“須眉不讓巾幗”,。（下面宣布6號(hào)選手的成績……）

（8）接下來請(qǐng)欣賞8號(hào)選手高潔老師演講,，她演講的題目是——擔(dān)當(dāng)，不憶歸程,！有請(qǐng)高潔——

今年有幸與高潔老師搭檔,，確實(shí)感覺到高潔老師是一位很負(fù)責(zé)任、很積極上進(jìn)的老師,，在這里,，將一句話送給你——天行健，君子以自強(qiáng)不息,；地勢(shì)坤,，高潔必一鳴驚人?。ㄏ旅嫘?號(hào)選手的成績……）

（9）好，到了現(xiàn)在,，只剩下最后一位選手了,，他是誰呢？告訴大家,，這可是一位威猛的帥哥,，站在臺(tái)上，就會(huì)“引無數(shù)好漢競(jìng)折腰”,；聽他演講,，必會(huì)“引無數(shù)美女把他瞟”！他就是——費(fèi)勇老師,，他演講的題目是——深責(zé)永志我心中,，有請(qǐng)費(fèi)勇——

（下面宣布8號(hào)選手的成績……）

傾聽了九位老師精彩的演講，也欣賞了九位老師的靚麗的風(fēng)采,，相信我們大家一定會(huì)有這樣一種共同的感受——這九位老師都是在用自己的真情去演講,，他們都為這次演講付出了非常艱辛的努力。讓我們對(duì)這九位老師報(bào)以熱烈的掌聲,！

借此機(jī)會(huì),，我想說這樣幾句話：在我們濟(jì)陽，有這樣一所學(xué)校,，用先進(jìn)的……

齊校長走后,，一位領(lǐng)導(dǎo)“受任于無帥之際，奉命于興衰之間”,，毅然擔(dān)起了競(jìng)業(yè)園持續(xù)發(fā)展的重任,，他就是我們的張校長。（下面有請(qǐng)張校長講話）

早晨來值班時(shí),，天還未亮,，我們就常常會(huì)看到張校長已到了學(xué)校；晚上宿舍值完班,，當(dāng)我們走時(shí),，也常常會(huì)看到張校長還沒有離開學(xué)校。其實(shí)張校長的這種高度負(fù)責(zé)的精神,，就是對(duì)“勇于擔(dān)當(dāng),，務(wù)實(shí)有為”的最好詮釋！在此,，我想代表老師們,，發(fā)自內(nèi)心的對(duì)張校長說句話——無論您在競(jìng)業(yè)園工作多長時(shí)間,，您的名字都會(huì)銘刻在競(jìng)業(yè)園的校史上,，您的思想和行動(dòng),，都會(huì)為競(jìng)業(yè)園的發(fā)展，留下不可磨滅的痕跡,！在此我提議,，讓我們以熱烈的掌聲，獻(xiàn)給我們的張校長,，向他表示感謝,！

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們,，最后讓我們以舉辦此次演講比賽為契機(jī),，振作精神，鼓足干勁,，發(fā)揚(yáng)“勇于擔(dān)當(dāng),，務(wù)實(shí)有為”的精神，為競(jìng)業(yè)園輝煌美好的明天共同努力吧,！

競(jìng)業(yè)園學(xué)?！坝掠趽?dān)當(dāng)，務(wù)實(shí)有為”演講比賽到此結(jié)束,，感謝大家的熱情參與,，謝謝大家！

務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛的戰(zhàn)友們：

大家好,！

我是中隊(duì)二班戰(zhàn)士，今天能以一名新兵的身份站在這里,，我的心情很激動(dòng),。也許我淺薄的人生經(jīng)歷，還領(lǐng)受不起在座各位領(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)友們珍貴的掌聲,，但是我相信,，會(huì)有一個(gè)充分的理由和一個(gè)深刻的話題讓我們產(chǎn)生共鳴！今天我演講的題目是《為民務(wù)實(shí)清廉》,。

做為一名普通的士兵,，錢不沾邊，手不握權(quán),，既無務(wù)實(shí)可言,，也無所謂清廉，既不是一名擁有實(shí)權(quán)的官,，也不是一名手握資金的吏,，即使有為民務(wù)實(shí)清廉的豪情壯志，也是紙上談兵無從實(shí)踐??！的確,，為民務(wù)實(shí)清廉的工作作風(fēng)跟廣大官兵是緊密相聯(lián)，息息相關(guān)的,，為民要堅(jiān)持立黨,，為公執(zhí)法為民，情為民所親,，利為民所謀,，權(quán)為民所用，需要全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神,，務(wù)實(shí)就是要堅(jiān)持勤奮工作,，埋頭苦干，務(wù)求實(shí)效,，需要腳踏實(shí)地的實(shí)干精神,。

清廉就是要堅(jiān)持廉潔奉公，報(bào)腐蝕,，永不沾,，需要的是嚴(yán)干律己的自律精神。這種精神,，不管我們是否在領(lǐng)導(dǎo)崗位上,，也不管我們手中握的是實(shí)權(quán)，還是虛權(quán),，這是每一個(gè)國家公務(wù)員都必須具備的精神,。

為民貴在于自覺，務(wù)實(shí)貴在于奉獻(xiàn),，清廉貴在堅(jiān)持,！

焦裕祿，孔繁森,，這些黨的好干部,，憑什么贏得人名的愛戴？憑的就是一顆,，為人民服務(wù)的真心,，憑的就是一腔真抓實(shí)干的熱血，憑的就是一身正氣,，兩袖清風(fēng)的品格,！

人生于世，如滄海一栗,，如自駒過隙實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,！一千三百多年前，唐宋八大家之一的韓愈，受貶到潮州時(shí),，一不顧個(gè)人得失,，為民辦事，當(dāng)?shù)厝嗣駷樗⑺每瘫?，共產(chǎn)黨員焦裕祿為人民利益嘔心瀝血，光榮殉職被人民永記于心中,。百姓心中一桿秤,，只要為民務(wù)實(shí)，清廉,，就能得到人民群眾的真心擁護(hù)和愛戴,。為民務(wù)實(shí)，清廉既是群眾的期盼,，更是我們黨員干部的行為準(zhǔn)則,。

從廣義上講，作為一名邊防人員,，政治上不熱情,，工作上不務(wù)實(shí)，得過且過,，卻上的上不務(wù)實(shí),，不清廉的行為。人要講良心,，在其位,，干其事，拿了人民的俸祿,，就要給人民干事,，給人民辦事！

落實(shí)為民務(wù)實(shí)清廉,，不僅僅是停留在口頭上,，一定要把它落實(shí)在具體行動(dòng)中，就讓我們從現(xiàn)在做起,，從小事做起,，樹立有為才有位的觀念，把虛事做實(shí),，把實(shí)事做好,，踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè),。

戰(zhàn)友們讓我們結(jié)伴同行,，實(shí)現(xiàn)群眾的綠色期待，官大官小，公仆就好錢多錢少,，干凈就好,，說多說少，務(wù)實(shí)就好,。如果這樣,，你為官，無事不成,，你為人,，無味不樂。

這正是,，安康樹正氣,，漢江水自清。

廉潔講誠信,，政治因本基,。

務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)演講稿篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友：

大家好,！

今天,，我演講的題目是——生命因奉獻(xiàn)而精彩！

“為民,、務(wù)實(shí),、清廉”走近你、走近我,，走進(jìn)我們每個(gè)人的心田,！xx——xx路第三小學(xué)校長，一位全力實(shí)踐“求真務(wù)實(shí)精神”的共產(chǎn)黨人,。從她的身上,，能讓人體味到一種前所未有的精神力量——那就是“追求卓越、敢為人先”,。

xx年,，在區(qū)政府、區(qū)教體局的鼎立支持下,，實(shí)施了大規(guī)模的校園改造,，學(xué)校面貌煥然一新，教師敬業(yè)愛崗,，學(xué)生樂學(xué)好學(xué),。成為了“__市規(guī)范化學(xué)校”,、“xx市電化教育示范學(xué)?！?、“x市綠色學(xué)校”……青年教師也迅速成長起來：市優(yōu)秀專業(yè)人才,、區(qū)教學(xué)能手,、校骨干教師為學(xué)校注入了課改的活力，受起到了多家媒體的關(guān)注和報(bào)道,。如此驕人的成績,，靠的是就是“當(dāng)家人”的遠(yuǎn)見卓識(shí)、科學(xué)民主,、開放創(chuàng)新和無私奉獻(xiàn),。

為了學(xué)校的發(fā)展，她“想盡千方百計(jì),、說得千言萬語,、不怕千辛萬苦”,，把為學(xué)校辦實(shí)事,、解疑難作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。為了學(xué)校的發(fā)展,，她不辭辛勞,，甘于奉獻(xiàn)，把工作做到了教師,、學(xué)生,、家長的心坎上，讓大家感到舒心,、暖心,，為我們樹立了榜樣。

為使學(xué)校能盡快走在全市,、全區(qū)的前列,，她全身心投入到了工作中，你看到的是她精神抖擻活躍在校園的每個(gè)角落忙碌不停,，而看不到的是她天天拖著疲憊的身體追趕回家的末班車,；你看到的是她思維敏捷地與大家就學(xué)校建設(shè)侃侃而談，而看不到的是她奔走于島城的各大書店,，虛心求教的身影,，嗓子喊啞了，嘴上起泡了,，只有那大把大把的“草珊瑚”和她相伴,。

有人說：張校長是一本永遠(yuǎn)也寫不完的書，她不僅是重三的“當(dāng)家人”,，更是大家的“貼心人”,。學(xué)校的一草一木,，一點(diǎn)一滴都在她的眼里、心里,。老師獲獎(jiǎng)了,，她會(huì)由衷地表示祝賀；學(xué)生生病了,，她會(huì)及時(shí)送去關(guān)愛,；家長困惑了，她總會(huì)像大姐姐一樣給以撫慰,。

“榮譽(yù)是過去式,，創(chuàng)新是進(jìn)行式，而收獲則是將來式,?！睆埿ｉL嘴邊的話深深地刻在我們的心坎上。這才是“為民,、務(wù)實(shí),、清廉”的先進(jìn)典型；這就是新時(shí)期共產(chǎn)黨人的“立黨為......

務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)演講稿篇五

“師者,，所以傳道,、授業(yè)、解惑也”,，每當(dāng)我踏上這三尺講臺(tái)時(shí),，我常常在思索師者的真諦，每當(dāng)看著講臺(tái)下那些求知若渴的學(xué)子們,，我又深知我們教師身負(fù)的職責(zé)與重任,，授其業(yè)解其惑，修其身傳其道,，不僅僅是教師的自豪與光榮,，更是對(duì)教師自我的嚴(yán)格要求，如何真正履行好身上的這副責(zé)任與使命,，讓我們的學(xué)生能夠從弱小的樹苗變成挺拔的大樹,，讓我們自己成為一名學(xué)者型教師，我認(rèn)為“修吾身”是我們應(yīng)該首先去奮斗的方向,。

中國偉大的圣賢孔子曰“其身正,，不令而行；其身不正,，雖令不從,。”孔子之所以能成為華夏民族教育的鼻祖,，其身正使其品德高尚,，其身正使其受到后人的愛戴,，孔子周游列國，顛沛流離,，苦不堪言,，世人都能同情孔子懷才不遇時(shí)所遭受的痛苦，卻很難能領(lǐng)悟到孔子在痛苦中所能感知的精神境界,，這種精神境界就是修煉高尚的情操,，修煉高尚的品格。

《孔子傳》中有這么一則故事,，魯國的三桓之一季平子逝世,，為遵循其遺言，家人以其生平喜愛之人做為徇葬品,，季平子生平喜愛的家奴漆思弓在徇葬前逃出,，孔子為幫其豁免,，冒死諫言魯君立辯群臣,，夫子云：“要以博愛的胸懷施于仁，己所不欲,，勿施于人……..”,，在孔夫子的幫助下漆思弓最終得生,，免于葬徇并最終成為孔子的弟子,。做為教師,，我們更應(yīng)該首先加強(qiáng)自己生性品質(zhì)的修養(yǎng)，培養(yǎng)博愛的胸懷,，然而,，在現(xiàn)實(shí)的教學(xué)過程中很多人認(rèn)為：品性的修養(yǎng)和博愛的胸懷是無形的，和我們的教學(xué)關(guān)系不大,，只要上好自己的課,，提高學(xué)生的成績就可以了。其實(shí),，教師的品行修養(yǎng)是以無形示有形,，我們的言語舉止，儀表儀態(tài)等,，無時(shí)無刻都在潛移默化的影響著學(xué)生,，無時(shí)無刻都被學(xué)生所摹仿著，因此成為一名學(xué)者型教師,，“修吾身”極其重要,，我們以高尚的品格感染學(xué)生，以整潔的儀表影響學(xué)生,，以博大的胸懷愛護(hù)人,，這樣學(xué)生才會(huì)“親其師“,、”信其道”、“樂其道”,。

社會(huì)的發(fā)展離不開人才的培養(yǎng),，教師做為人才培養(yǎng)的辛勤園丁，其自身的學(xué)識(shí)尤為重要,，在和諧社會(huì)主義時(shí)期,，知識(shí)的更新速度日新月異，如何成為學(xué)者型教師,？如何讓自己的教育教學(xué)工作更上一個(gè)新的臺(tái)階,？如何真正達(dá)到國家關(guān)于新課標(biāo)的教學(xué)目的和要求？

我認(rèn)為“務(wù)實(shí)學(xué)”是我們向“學(xué)者型”教師轉(zhuǎn)變的重要方式,，“務(wù)實(shí)學(xué)”關(guān)鍵在于兩個(gè)方面,，一方面，教師在向“學(xué)者型”轉(zhuǎn)變的過程中,，要不斷充實(shí)自己所講授學(xué)科的知識(shí)拓寬面,，豐富自己的知識(shí)領(lǐng)域，擴(kuò)大我們的視野,，清醒地認(rèn)識(shí)自己的不足,，博采眾長，促進(jìn)我們對(duì)教學(xué)的反思,，完善教學(xué)的不足,，我們要以知識(shí)為支撐，立足課堂,，從容播種傳道,，提高教學(xué)水平；以知識(shí)為信仰,，可以積極坦然而寧靜,，明朗的面對(duì)我們的人生；以知識(shí)為己任,，可使教育的事業(yè)基業(yè)常青,，無聲的潤澤學(xué)生也悄悄的蔥蘢自己。

另一方面,，“務(wù)實(shí)學(xué)”更要“務(wù)實(shí)踐”,，實(shí)踐是檢驗(yàn)知識(shí)和真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)，新課標(biāo)要求教育的過程要積極培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力,，這不僅是對(duì)學(xué)生的要求,，更是對(duì)我們教師傳道、授業(yè),、解惑具體能力的要求,，做為一名中學(xué)語文教師我們?cè)谙颉皩W(xué)者型”教師轉(zhuǎn)變的過程中,，這種“務(wù)實(shí)踐”要體現(xiàn)在對(duì)自己認(rèn)知上的再創(chuàng)造、再加工,；對(duì)自己審美能力,、評(píng)價(jià)能力的再提高，在教學(xué)過程中,，不能僅是將篇數(shù)有限的課文進(jìn)行有限的講解,，更要對(duì)有限課文其價(jià)值進(jìn)行無限的延伸，從此及彼,、從淺入深,，努力培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文學(xué)作品的客觀解讀，讓他們從正確鑒賞作品,、評(píng)價(jià)作品,、具備閱讀及寫作的能力到從作品的學(xué)習(xí)過程中形成正確的人生觀、價(jià)值觀,、世界觀,、審美觀和批判觀，從世界文化的長河中,，學(xué)會(huì)吸收精華,，棄其糟粕，這樣我們才能真正達(dá)到向?qū)W生授之以漁甚于魚的教學(xué)目的,，促進(jìn)自己向?qū)W生者型教師的轉(zhuǎn)變,。

先生之風(fēng)，山高水長,；讓我們努力“修吾身”,、“務(wù)實(shí)學(xué)”提高自己的品性和學(xué)識(shí),，不斷促進(jìn)我們教學(xué)質(zhì)量的提高,，不斷完善自我，讓我們不斷前行,，踏實(shí)地走好每一步,，努力爭做一名學(xué)者型的教師，讓自己教育生涯更加絢麗多彩,，與教育的明天共展望,。

務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)演講稿篇六

據(jù)人民網(wǎng)報(bào)道，4月11日,，全國又舉行了一年一次的職稱外語考試,。根據(jù)人事部門的規(guī)定，職稱外語實(shí)行一票否決制,。這就是說,，一位專業(yè)人士,，不管你的專業(yè)與外語有否關(guān)系、你的專業(yè)能力有多強(qiáng),、職業(yè)道德有多好,、社會(huì)貢獻(xiàn)有多大，只要你的外語考試不過關(guān),，你就失去了職稱參評(píng)的資格,。

人事部門的這一制度性規(guī)定，早就受到各界人士的質(zhì)疑,。專家認(rèn)為,，目前的職稱考試過于機(jī)械，為考而考,，考用脫節(jié),，弊端日益凸現(xiàn)。有的還懷疑人事部門的“商業(yè)”目的：利用職稱考試,，開辦所謂的輔導(dǎo)班,，推銷輔導(dǎo)材料等等。有的學(xué)者從某些人的劣根性角度分析,，認(rèn)為過分看重外語,，是從骨子里看不起自己民族的語言?？偠灾?，職稱考試弊端明顯，違反了發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)人才的客觀規(guī)律,，嚴(yán)重脫離實(shí)際需要,，不但浪費(fèi)了知識(shí)分子大量的人力、精力,、財(cái)力和寶貴的時(shí)間,，而且助長了弄虛作假的風(fēng)氣，使形式主義合法化,。

充滿矛盾和弊端的職稱外語考試,，盡管年年受到公眾的質(zhì)疑和批評(píng)，盡管年年有人提出改革的意見和建議,，為什么人事部門置若罔聞,、我行我素呢？是這種形式主義,、勞民傷財(cái)?shù)乃^考試受到大多數(shù)人的擁護(hù)嗎,？非也！據(jù)筆者了解，絕大多數(shù)的知識(shí)分子對(duì)此極為反感,。在外語部門工作的專業(yè)人士認(rèn)為這種考試完全是小兒科,，實(shí)在沒有必要去為此浪費(fèi)時(shí)間和精力；平常與外語幾乎沒有什么關(guān)系的專業(yè)人士,，認(rèn)為這類考試脫離自己的專業(yè),，如果真正考試恐怕過不了關(guān)，采用一票否決制,，是對(duì)知識(shí)分子專業(yè)貢獻(xiàn)的蔑視和侵犯,。是這類考試提高了專業(yè)人員的專業(yè)水平了嗎？也不是,。,，還沒有權(quán)威的材料可以證明職稱外語考試是提高各類專業(yè)人員整體素質(zhì)的唯一途徑。

外語是什么,？外語只不過是一種工具,。有的專業(yè)確實(shí)十分需要，有的懂一點(diǎn)即可,。美國也有許多人在學(xué)漢語,，但人家并沒有要求升職必須要通過中國話考試。我們可以大力提倡學(xué)外語,，用各種方法營造學(xué)外語的氛圍,，讓中國更靠近世界。但是,，任何事情都應(yīng)該有個(gè)“度”,。把外語放在一個(gè)至高無上的地位，把外語考試當(dāng)作專業(yè)人員知識(shí)測(cè)試的全部,，實(shí)行什么一票否決制,，簡單倒是簡單，但是違背了實(shí)事求是的原則,，踐踏了求真務(wù)實(shí)的精神,，也使專業(yè)人員對(duì)這些主管部門失去了信任。

在一個(gè)專業(yè)人員的全部知識(shí)里,，外語的重要性是各有不同的,，用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)去考試，其思路確實(shí)有些低能和可笑,。實(shí)際上，社會(huì)各界的強(qiáng)烈呼聲已經(jīng)充分反映了這一點(diǎn),。人事部門想必也聽到了群眾的要求和呼聲,，幾年前也有改革這一考試制度和職稱評(píng)選制度的設(shè)想。但是，直到目前,，還沒有出現(xiàn)真正打算改革的動(dòng)靜,。這說明，求真務(wù)實(shí)說說容易,，真正做到卻并不容易,。有的部門的領(lǐng)導(dǎo)可以置民意于不顧，是因?yàn)檫@些部門吃慣了“皇糧”,，沒有被人民代表質(zhì)詢和彈劾的危機(jī)感,。

如果建立一種制度，對(duì)那些拖延解決群眾迫切關(guān)注問題的官員進(jìn)行處罰,，對(duì)那些“不作為”的部門進(jìn)行嚴(yán)厲的監(jiān)督,，可以相信，類似現(xiàn)行“職稱外語考試一票制”這種形式主義的東西,，就會(huì)很快得到改革,。

務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)演講稿篇七

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同志：

今天我演講的題目是“重情義,，愛親友”,。

冰心曾說過，“愛在左,，情在右,，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種,，隨時(shí)開花,，將這一徑長途，點(diǎn)綴得香花彌漫”,。親情是一種深度,，友情是一種廣度。親情是一種沒有條件,、不求回報(bào)的陽光沐浴,，友情是一種浩蕩宏大、可以隨時(shí)安然棲息的理解堤岸,。我用我的一生去愛親友,。

語

言是最具魅力的藝術(shù)。用優(yōu)美的語言愛親友,，能給人如沐春風(fēng)的感覺,。接電話時(shí)，一句“您好,，這是**市人事局,，請(qǐng)問您需要什么幫助嗎?”就能拉近彼此間的距離。對(duì)親人多用熱情的語言，少說憂愁的話,；多用感人的語言,，少說傷人的話；多說有用的話,，少說沒用的話,。

交際行為是建立良好的人際關(guān)系的前提，有利于自身情感世界的充實(shí),，是完成各項(xiàng)工作任務(wù)的必要條件,。一切為公，以誠相待,，相互尊重,，取長補(bǔ)短，這樣的交際行為既有利于本身發(fā)展,，也是對(duì)親友之愛,。本人勝任本職工作，除了具有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)外,，與周圍的人際關(guān)系環(huán)境也有很重要的關(guān)系,。有了良好規(guī)范的交際行為，使本人處理好人際關(guān)系,，交際行為有章法,，受歡迎，見成效,，使本人人際關(guān)系的有了新天地,。

古人云：國無信不立，人無信不存,。誠實(shí)和守信是搞好人際關(guān)系的基礎(chǔ),，如果不守信義，人與人之間的關(guān)系就空中樓閣,。在交際中,，經(jīng)不起時(shí)間的考驗(yàn)，會(huì)逐步失去領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任,，得不到應(yīng)有尊重,，工作、生活中少朋友,，成孤家寡人,，事業(yè)上一事無成。守信在人與人交往中,，比金子還珍貴的東西,。誰不在意它,，隨意處事待人,，就沒有親人朋友,。

家庭，是建立在婚姻和血緣關(guān)系基礎(chǔ)之上的一種社會(huì)生活組織形式,，夫妻關(guān)系是指家庭中橫向的姻親關(guān)系,，它是家庭關(guān)系結(jié)構(gòu)的主體部分。夫妻在共同生活中我們互相關(guān)心,、互相愛護(hù),、互相體貼。特別是當(dāng)對(duì)方出現(xiàn)困難之時(shí),，我們熱情扶助,，共同解除病痛或危難。同舟共濟(jì),，相濡以沫,。本人明了自己家庭的特點(diǎn)，掌握了處理家庭中各類事務(wù)的基本行為規(guī)范,，處理好家庭內(nèi)外的各種關(guān)系,，爭取樹立先進(jìn)典范的婚姻家庭。

良好的作風(fēng),、健康的心態(tài)是對(duì)親友最好的愛,。務(wù)實(shí)地看待事業(yè)的發(fā)展和家庭的生活水平，不苛求自己和家人,，不盲目地攀比家庭經(jīng)濟(jì)生活水平,，不好高鶩遠(yuǎn)。時(shí)常提醒自己：知足者長樂,，人心不足蛇吞象,，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，正視生活,。當(dāng)工作壓力太大,，疲于奔命時(shí)，可及時(shí)向上級(jí),、同級(jí)吐露真情或自己重新合理安排,，多想點(diǎn)子，少生悶氣,。當(dāng)與人爭執(zhí)時(shí),，不理不讓人，不茍求于人,，適可而止,，消除緊張的人際關(guān)系,。

情義，是用金錢難以來衡量的,。

朋友們,，讓我們一起珍惜友情，珍愛親友,，走過幸福,、快樂、圓滿的每一天,。

我的演講完了,，謝謝大家！

務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)演講稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委,，親愛的朋友們：

大家好！

我是一名普通的交通員工,，能夠站在這里,，和大家交流踐行群眾路線的點(diǎn)滴體會(huì)，感到很榮幸,，也非常的激動(dòng),。也許，我短暫的人生經(jīng)歷和淺薄的工作經(jīng)驗(yàn),，還領(lǐng)受不起你們珍貴的掌聲,。但我相信，會(huì)有一個(gè)充分的理由,，和一個(gè)深刻的話題,，讓我們共同感動(dòng)！

今天,，我演講的題目是《為民,、務(wù)實(shí)、清廉,，從我做起》,。

一聽到這個(gè)題目，也許,，在座的一些朋友心里會(huì)犯嘀咕：“我只是一名普通職工,，錢不粘邊兒，手不握權(quán),，既無務(wù)實(shí)可言,，也無所謂要清正廉潔。從我做起,，究竟該從何做起呢,？”

不瞞大家,，剛開始呢，我也和大家一樣,，有著同樣的疑惑：我只是一個(gè)極不起眼的“平頭百姓”,，既不是一個(gè)擁有實(shí)權(quán)的“官”，也不是一個(gè)手握資金的"吏",。雖然在一家三口之中,，稱得上個(gè)小小的“一把手”,，但那也只是管管老爸少喝酒,，說說老媽少打麻將。就這么一個(gè)無職無權(quán)的我,，即使有“為民,、務(wù)實(shí)、清廉”的豪情壯志,！也只是紙上談兵,，無從實(shí)踐呀。

所以,，我找到領(lǐng)導(dǎo),，訴說了我的想法，沒有“為民,、務(wù)實(shí),、清廉”的感受，打算推掉演講任務(wù),。領(lǐng)導(dǎo)聽了我的理由，語重心長地說,，“是啊，我們只是一名普通的交通員工,，從事著最平凡、最不起眼的檢測(cè)工作,。檢測(cè)中心，部門雖小,，卻是交通系統(tǒng)的一個(gè)重要窗口，是一個(gè)為數(shù)千臺(tái)營運(yùn)車輛的日常運(yùn)行把關(guān),，為數(shù)萬家庭安全出行提供保障的地方,，每時(shí)每刻都在為群眾服務(wù),，每個(gè)崗位都肩負(fù)著一份沉甸甸的責(zé)任,。怎樣在這種地方，堅(jiān)守“真心為民的作風(fēng),、真抓實(shí)干的精神和廉潔奉公的心態(tài)”，是對(duì)我們檢測(cè)線每個(gè)黨員干部的工作要求,，也是我們每一個(gè)普通員工必須面對(duì)的現(xiàn)實(shí)問題。

領(lǐng)導(dǎo)一番擲地有聲的話語,，讓我陷入了深深的思考……

的確，“為民,、務(wù)實(shí)、清廉”的作風(fēng)和廣大干部職工是緊密相聯(lián),、息息相關(guān)的,！不管我們是否在領(lǐng)導(dǎo)崗位上，也不管我們手中是否握有實(shí)權(quán),。它是我們每個(gè)國家公職人員都必須具備的基本精神！

看,，我們的引車員，頭頂烈日,、腳踩油門，每天都要在檢測(cè)線上往返百余回,。常常是一身灰土一臉黑，但他們始終面帶微笑,、熱情服務(wù),。用勤勞與汗水編織了一道“為民服務(wù)網(wǎng)”。

看,，我們的安檢員，兩眼緊盯屏幕,，雙手敲擊鍵盤,，數(shù)據(jù)繁雜、項(xiàng)目很多,，不容半點(diǎn)疏忽、不允許有細(xì)小誤差,。常常是加班加點(diǎn),、挑燈夜戰(zhàn),、不計(jì)報(bào)酬,。用一串串?dāng)?shù)據(jù)為車戶筑牢了“安全防護(hù)墻”。

點(diǎn)滴小事書寫為民情懷,，日常言行見證務(wù)實(shí)精神，平凡崗位建樹清廉形象,。這，就是普通員工的群眾觀念,。

我們?cè)谛袆?dòng)！我們?cè)谄椒驳膷徫簧?，用一腔熱血，抒發(fā)著“為民,、務(wù)實(shí),、清廉”的錚錚誓言,。

為民貴在自覺,，務(wù)實(shí)貴在奉獻(xiàn),，清廉貴在堅(jiān)持?！叭嗣窆汀笨追鄙ⅰ暗谝粫洝鄙蚝?、“當(dāng)代雷鋒”郭明義、“太行豐碑”孫文龍……這些黨的好干部,，憑什么贏得了人民的愛戴？憑的就是一顆為人民服務(wù)的真心,，憑的就是一腔真抓實(shí)干的熱血，憑的就是一身正氣,、兩袖清風(fēng)的高尚品格,！

人生于世，如滄海一粟,，微不足道。但是,，當(dāng)它與百姓利益、與社會(huì)進(jìn)步連在一起,，就會(huì)被大家承認(rèn)。作為一名普通職工，政治上不熱情,、工作上不積極，都是“不為民,、不務(wù)實(shí),、不清廉”的行為。只是這種行為,，往往沒有引起足夠重視。人要講良心,，拿了人民的奉祿，就要把人民當(dāng)作衣食父母,，就要踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇,、真真切切地為群眾辦好事、辦實(shí)事、解難事,。

記得雷鋒日記里有這樣一段話：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地,？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗,？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命,？如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你生活的崗位,？”這段話告訴我們，無論在什么樣的崗位，無論做著什么樣的工作,，都要愛自己的崗位，都要發(fā)揮最大的作用,，都要做出最大的貢獻(xiàn)。它告訴我們,，落實(shí)“為民、務(wù)實(shí),、清廉”，不能僅僅是停留在口頭上,，一定要落實(shí)到具體行動(dòng)中。從現(xiàn)在做起,，從小事做起，踏踏實(shí)實(shí),、兢兢業(yè)業(yè)地完成每一項(xiàng)工作。

小草雖然平凡,，它用綠色裝點(diǎn)了大地,；花兒雖然平凡，它用花香芬芳了世界,；檢測(cè)崗位雖然平凡，但它牽著千家萬戶,、連著億萬百姓。我們將始終“把人民放在心中”,，心系群眾，熱情服務(wù),。在平凡的崗位上忠實(shí)踐行“為民,、務(wù)實(shí),、清廉”的錚錚誓言,。

官大官小，為民就好,；說多說少，務(wù)實(shí)就好,；錢多錢少，清廉就好,。如果都能這樣，你將“為官,，無事不成；為人,，無時(shí)不樂！”

讓我們這些普通職工,，也和領(lǐng)導(dǎo)干部們結(jié)伴同行,，用實(shí)際行動(dòng)來塑造交通員工的高大形象，讓群眾知道我們個(gè)個(gè)都是為人民服務(wù)的好公仆吧,！

謝謝大家,。

務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)演講稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們：

大家好，今天我要演講的題目是《務(wù)實(shí)奉獻(xiàn) 筑夢(mèng)兒?！贰Ｊ裁词菫槊?、務(wù)實(shí)、清廉呢,？怎樣才能做到呢，我也常常問自己,。我想這個(gè)答案就是務(wù)實(shí)、實(shí)干,、奉獻(xiàn)育孤,，才能體現(xiàn)兒福人的青春與價(jià)值。八年前我第一次踏進(jìn)福利院的情景,，優(yōu)美的環(huán)境、整潔的院容,，小寶們?cè)隈唏倮锇察o入睡，媽媽們?cè)谂惆榇髮殏兺嫠?，到處充滿了歡聲笑語……后來，我也成為了“她們”中的普通一員,，也漸漸發(fā)現(xiàn)，這并不是一群普通的的孩子,，照顧這群孩子需要付出的遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有我想象的那么簡單?？赡切├蠋煁寢寕儽M心陪伴孩子們成長，呵護(hù)孩子們的健康,，即使再苦再累也心甘情愿,。正是一位位同事甘于平凡,、默默奉獻(xiàn)的精神，潛移默化的影響了我,，也使我重新理解了人生的價(jià)值。這里不同于醫(yī)院,，可卻更勝于醫(yī)院，救死扶傷的重?fù)?dān)從不輕松,，這里不是學(xué)校卻更勝于學(xué)校,，特殊兒童的教育任重道遠(yuǎn)，我們不是親生母親,，卻更勝于母親，因?yàn)?，我們從來沒有拋棄......

務(wù)實(shí)，體現(xiàn)在立足平凡的崗位,，也可以燃放絢爛的青春。我們養(yǎng)育的大多數(shù)是患有先心,、腦癱,、癲癇,、無肛等復(fù)雜疾病的孩子，甚至患有梅毒,、艾滋、丙肝等傳染病,。病情發(fā)展快，合并病種多,，很多還是在醫(yī)院救助無望才會(huì)丟棄的孩子。面對(duì)這些患兒時(shí),，如果說沒有一點(diǎn)擔(dān)心是假,。但我沒有畏懼，因?yàn)槲乙彩且幻麐寢?！我知道，此時(shí)脆弱的孩子們更需要呵護(hù),、照顧。每個(gè)剛進(jìn)“家”的孩子無論身上有多臟,，不管是皮膚破潰流膿，還是患有傳染病,，進(jìn)“家”后就先給孩子洗個(gè)溫水澡，換上干凈保暖衣物和尿片,，感受家庭的溫暖。及時(shí)測(cè)量生命體征,，配合醫(yī)生做好全身體檢和治療。同時(shí),，認(rèn)真檢查隨身攜帶物品，不錯(cuò)過任何尋回親身父母的蛛絲馬跡,。

棄嬰“武霍青”通過“110”送到我院時(shí)，四肢冰涼,，面色蒼白，全身癱軟,，喉嚨泡沫痰很多咳不出，不吃不動(dòng),，背后骶尾部皮膚破潰流膿，傷口深到可以看見骨頭……可憐的孩子一點(diǎn)力氣也沒有,，抱過她時(shí)他的眼睛是那么無助的看著我。我的心都揪在一起,！這要是我的孩子病成這樣,，那得多痛啊,，洗澡換上干凈衣物后,，立即配合醫(yī)生給他熱水袋保暖，吸氧排痰,、清洗傷口，排膿上藥,，輸液治療,，監(jiān)測(cè)病情變化,，一刻都不敢松懈,，生怕有一丁點(diǎn)閃失。 孩子因病情危重被送往三甲醫(yī)院,，但救治效果不佳,，不得不回院，這好像是給孩子判了死刑,。看著孩子清澈無助的眼神,，我沒有放棄，決心一定要讓孩子在有限的生命里快快樂樂,，享受媽媽的愛。小家伙喉嚨有痰咳不出,，就給他拍背排痰，多喂水,，多做霧化，必要時(shí)機(jī)械吸痰,；發(fā)熱體溫不降時(shí)就多次物理降溫,，酒精擦浴,、溫水擦浴,；衣服汗?jié)窦皶r(shí)更換防著涼，不會(huì)吃奶就用滴管一滴一滴的喂,，少食多餐,；背部傷口除了勤翻身以外，每天用生理鹽水清洗傷口換藥防感染,，我上網(wǎng)查閱資料，咨詢醫(yī)院朋友,、請(qǐng)教兒科方面的專家尋找理想的方法能更好的促進(jìn)傷口愈合。密切監(jiān)測(cè)生命體征變化,，全力配合醫(yī)生治療。在大家的堅(jiān)持和共同救護(hù)下,，孩子終于轉(zhuǎn)危為安，食欲越來越好,，體重噌噌的往上升，瘦弱的小臉蛋也開始長雙下巴了,，傷口愈合情況良好。隨后,，胖乎乎的孩子很順利的進(jìn)入到寄養(yǎng)家庭，在家庭里感受親情和溫暖,。

還有孩子武山吾，他是個(gè)愚型寶寶,，伴有先天無肛，心臟病,，腹股溝疝氣，病理性黃疸,，聽力障礙等多種疾病于一身。還記得剛進(jìn)家的小山吾出生才三天就被丟棄,，剛來時(shí)像個(gè)“小黃人”，重度黃疸,，肚子漲的像要爆炸一樣，口腔里時(shí)不時(shí)還會(huì)嘔吐出黃綠色膽汁和糞渣樣物質(zhì),，查體時(shí)發(fā)現(xiàn)沒有屁屁 ，可憐的孩子因?yàn)轲I了哇哇直哭,，卻因?yàn)榧膊〔荒苓M(jìn)食，我看在眼里疼在心里,。立刻配合醫(yī)生送往三甲醫(yī)院行緊急手術(shù)。因?yàn)槟c道高位畸形,，造瘺口偏高，孩子消化吸收差,，長期解稀便不適，導(dǎo)致造瘺口處皮膚護(hù)理難度加大,，為減輕孩子的痛苦，我和養(yǎng)護(hù)媽媽每兩個(gè)小時(shí)給孩子更換一次尿片，大便隨解隨換,，一天要更換十幾次，傷口每天用紅外線烤燈照射,，保持干燥，促進(jìn)修復(fù),，更換尿片后造瘺口周圍還要涂藥保護(hù)皮膚。為了加強(qiáng)營養(yǎng)增強(qiáng)抵抗力，添加輔食也是付出了比其他孩子幾倍的努力……功夫不負(fù)有心人,，20xx年12月份完成關(guān)瘺術(shù)及屁屁成形術(shù),，小小年紀(jì)一年半內(nèi)先后經(jīng)過三次外科手術(shù)直腸改道,，至今的他屁屁還需要每天用肛管擴(kuò)肛?，F(xiàn)在的山吾白白胖胖的，愛玩愛笑,，總是坐在地墊上玩玩具拍手賣萌，儼然成了“班寶”,。還有其他好多在生命邊緣徘徊,，卻能守住生命的孩子?？粗⒆右粡垙堉赡厶煺鏌o邪的笑臉，和一點(diǎn)一滴的成長變化,，心中成就感有染而生。我知道,，所做的一切都值得。當(dāng)然，這不僅僅能靠我一人的力量做到,，而是一線工作崗位上伙伴們共同的努力，這些孩子,，上天沒有給他們完整的開始，但在我們福利院,，媽媽們用燃放的青春和慈祥的母愛在給他們一一補(bǔ)上。

院領(lǐng)導(dǎo)時(shí)長強(qiáng)調(diào),，我們要?jiǎng)?wù)實(shí),、實(shí)干、奉獻(xiàn),，才能讓兒福成為孩子們的樂園，在這樣的精神感召下我院加大了對(duì)危重孩子救治力度,，新開設(shè)的危重救治班從13個(gè)床位增加到18個(gè)床位，平均每天有2-3個(gè)危重患兒進(jìn)班救護(hù)養(yǎng)育,，監(jiān)護(hù)班服務(wù)對(duì)象是病危、病重患兒,，寄養(yǎng)家庭需夜間留院觀察治療的患兒。照顧這些孩子不僅僅只是生活護(hù)理和治療,，更多的還是對(duì)孩子生命的守護(hù)。作為班長,，我堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求,，在管理與服務(wù)上下功夫，在科長帶領(lǐng)下和全班工作人員盡職盡責(zé),，做到對(duì)每個(gè)孤兒不拋棄不放棄,，精心喂養(yǎng),、精心護(hù)理,，守護(hù)每個(gè)孩子的生命?！皭塾有律表?xiàng)目入駐我院，由原來的單一養(yǎng)護(hù)模式變?yōu)槿碌摹白o(hù)理-醫(yī)療-康復(fù)-親情撫育”一體化模式,，為急需救治的病患孤兒提供特殊撫育、手術(shù)治療和養(yǎng)護(hù)康復(fù),，挽救病患孤兒的生命,，使他們重獲新生,，院里的救助設(shè)施越來越好,，我們更有責(zé)任照顧好孩子們。

工作以來,，看著一個(gè)個(gè)殘缺弱小的孩子來到花園山，再看著他們長大轉(zhuǎn)班,、寄養(yǎng)、領(lǐng)養(yǎng)出國,，內(nèi)心充滿不舍和欣慰。我明白“三分治療,，七分護(hù)理”這個(gè)道理，守護(hù)他們長大成了我最大的心愿,！這促使我更要努力學(xué)習(xí),，不斷提高專業(yè)技能水平和自我修養(yǎng),，為孤殘孩子提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù),。當(dāng)然，我不僅嚴(yán)格要求自己,，還帶動(dòng)身邊的同事一起學(xué)習(xí)。班上組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，讓護(hù)士自己當(dāng)老師講課，了解嬰兒護(hù)理知識(shí)和相關(guān)知識(shí),，言傳身教，以身作則,，打造優(yōu)質(zhì)隊(duì)伍更好的服務(wù)好孩子、照顧好孩子,。

每一位寶寶猶如含苞待放的花朵，或許完美,，或許殘缺，但因有了她們,，有了兒童福利事業(yè),，有了黨的恩情，每一朵都將孕育獨(dú)自的芬芳,。我們的事業(yè)雖平凡，崗位亦普通,，從不追求耀眼的光環(huán)，但不變的是那一份執(zhí)著,，那就是真心實(shí)意對(duì)待每一位孤殘兒童,，全心全意的工作,，實(shí)實(shí)在在地為孩子們服務(wù),！ 讓孤殘兒童在祖國同一片藍(lán)天下成長！

務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)演講稿篇十

花開花落幾度秋,，總有感動(dòng)涌心頭。不知不覺我這個(gè)為了愛情而遠(yuǎn)嫁__的外地媳婦,，在__這片熱土上已生活了三年。我常常感動(dòng)于這里日新月異的變化,，感動(dòng)于這里淳樸的民風(fēng)，為這里勤勞而善良,、純樸而熱情的人民所感動(dòng)，感動(dòng)于那些為__的發(fā)展,，兢兢業(yè)業(yè)、廉潔奉公,、勤政為民,，奮斗在不同工

作崗位上的人民“公仆”們!

回想幾年前初來__時(shí),，著實(shí)心寒過、動(dòng)搖過,，為了堅(jiān)守一份至真的愛情，甚至不惜與父母,、家人鬧翻。而今,，我終于可以欣慰地對(duì)自己說：“我無悔于我的選擇!我愛我的丈夫,，我愛我所從事的事業(yè)，我也深愛如今生活的這方熱土,。”

瞧!城南新區(qū)那一幢幢整齊漂亮的住宅樓,，鳳凰廣場(chǎng)人流如注，東城街改造一新,，通村公路惠萬民，新農(nóng)村建設(shè)如火如荼,，社會(huì)一片和諧的景象!一件又一件的實(shí)實(shí)在在的惠民政策和惠民工程，使老百姓得到實(shí)惠,，讓__騰飛、發(fā)展,。心存感動(dòng)之余更多的是對(duì)那些務(wù)實(shí)為民的奮斗者的敬佩以及對(duì)人生的思考……

我是一名普普通通的教育工作者。

18歲時(shí),，我背著行囊走進(jìn)__師范大學(xué)，在那里嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng),、嚴(yán)格的基本訓(xùn)練讓我明白了“學(xué)高為師，身正為范”對(duì)于教師的深刻內(nèi)涵,。

20xx年，我?guī)е荒樦蓺庾哌M(jìn)__中學(xué),，滿腔熱情地融入到與我年齡相仿的學(xué)生當(dāng)中，望著那些在教育戰(zhàn)線上嘔心瀝血數(shù)十載的老教師孜孜不倦的身影,，看著他們青絲變白發(fā)仍兩袖清風(fēng)，我深知奉獻(xiàn)的意義,。當(dāng)站在由知識(shí)、情感,、理想,、信念匯集而成的三尺講臺(tái),，面對(duì)幾十雙渴求知識(shí)的純潔眼神,，我深感肩上的責(zé)任重大，每當(dāng)看到有些農(nóng)村孩子為了開學(xué)的學(xué)費(fèi)而心急如焚時(shí),，看到有些家庭貧困的學(xué)生,，為了節(jié)省開支啃著方便面，甚至餓著肚子堅(jiān)持學(xué)習(xí)的場(chǎng)景時(shí),，每當(dāng)接待從數(shù)十里之外趕來學(xué)校為孩子送衣送物的家長時(shí)，我的心里就會(huì)隱隱作痛,；每當(dāng)我鼓起勇氣，利用周末時(shí)間把因家遠(yuǎn)而不便回家的學(xué)生接到家里為她們改善伙食的時(shí)候,；每當(dāng)我懷著忐忑不安的心情把自己的衣物悄悄送給貧困的女學(xué)生時(shí)；每當(dāng)我不厭其煩的為“后進(jìn)生”輔導(dǎo)時(shí),；每當(dāng)我與因高考?jí)毫Χ鴳n慮、徘徊的學(xué)生促膝長談時(shí),；每當(dāng)有一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)讓我寢食難安時(shí)，這一切的一切并非名利所至,，這一切都緣于心底的那份執(zhí)著的愛,，因?yàn)?，我們都需要愛，我們所從事的事業(yè)需要愛!毋庸置疑,，學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)對(duì)于這里的學(xué)子們來說是多么的不易,、多么的寶貴,，也許在他們身上寄托的是一個(gè)家庭的全部夢(mèng)想與希望!人常言：“以愛記住愛,，以真誠換取真誠”。在我們的工作中多一些愛心,、耐心、細(xì)心,，給那些需要關(guān)注和關(guān)愛的孩子多一些關(guān)注，多一些關(guān)心,，即使微弱的一點(diǎn)愛的陽光，哪怕一個(gè)微笑,，一聲問候，一句鼓勵(lì)的話語,，也許就能喚起她們擁抱生活的勇氣，鼓起他們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,。身為擔(dān)負(fù)教育和傳授知識(shí)的教師，我們必須義無反顧,、扎扎實(shí)實(shí)的搞好本職工作，著力于從細(xì)小的實(shí)事做起,，本著無愧于心的宗旨，全身心投入教育事業(yè),，務(wù)實(shí)工作，不斷進(jìn)取,，廉潔自律，教好每一個(gè)學(xué)生，為這里可敬可親可愛的人民分擔(dān)一份憂愁,。

既然我戴上了“人民教師”這個(gè)桂冠，就要無愧于這個(gè)光榮的稱號(hào),，忠誠于這項(xiàng)事業(yè)，熱愛這份工作,，面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的諸多誘惑，始終保持自己的本色,，心懷淡泊，起始于辛苦,，收結(jié)于平淡?！芭踔活w心來，不帶半根草去”堅(jiān)定把自己的一生放在教育這片沃土上,，辛勤耕耘，把孩子教育成才就是對(duì)社會(huì)最好的回報(bào)和貢獻(xiàn),。

我將用自己的那份鐘愛寫下一生的承諾：做一個(gè)平凡的營養(yǎng)師，幫孩子們飛越大山,，蓄積力量；做一個(gè)平凡的導(dǎo)航師,，送孩子們走向成功的彼岸；做一個(gè)平凡的孩子王,，和孩子們一起在知識(shí)的海洋里展翅飛翔，用自己平凡而實(shí)實(shí)在在的點(diǎn)滴教好每一個(gè)孩子,，幸福每一個(gè)家庭,。

“撐一支長篙,，向青草更青處漫溯”,。我將永不懈怠的追求,，我深信終有一天,，我會(huì)滿載一船星輝在光輝斑斕里放歌,。“一腔熱血溫__,，四季甘霖潤嘉禾”為愛而愛，我無悔我的選擇,，我正努力用自己的實(shí)際行動(dòng)，務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)回報(bào)那些關(guān)愛我和需要我愛的`人,。朋友們，請(qǐng)?jiān)试S我再次向那些“為民,、務(wù)實(shí)、清廉”的人民公仆們致敬!我將滿懷信心地與那些拼搏在各條工作戰(zhàn)線上的朋友們共同攜手迎接__光輝,、燦爛、美好的明天!

謝謝大家!

20xx年四月二十日

務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)演講稿篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

上午好！

今天站在這里發(fā)言,，心中很是不安，湖金中學(xué)作為一個(gè)優(yōu)秀教師群體,，師德高尚者很多，對(duì)比他們,，我做得很不夠，這絕不是客套話,！我也感謝學(xué)校給我這個(gè)發(fā)言機(jī)會(huì)，使自己有個(gè)階段性反思,。

截止20xx年，我從農(nóng)村中學(xué)調(diào)入金中已20年了,，任教研室主任也十幾年了，我對(duì)師德的理解就是通過職業(yè)性的教育活動(dòng)使學(xué)生得以發(fā)展與完善,，這就是教師對(duì)學(xué)生的奉獻(xiàn)、對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn),。作為政治教研室主任，我所要做的就是帶領(lǐng)政治教師搞好本教研,，使教研轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力，滿足學(xué)生需要,，從而奉獻(xiàn)學(xué)生、奉獻(xiàn)社會(huì),，今天，我談兩點(diǎn)感悟：一是務(wù)實(shí),，二是求真。

剛剛負(fù)責(zé)教研室工作時(shí),，楊校長告訴我教研活動(dòng)要少些行政色彩，多些研究討論色彩,。從此，我把務(wù)實(shí)作為教研活動(dòng)的信條和我的工作道德,。

1、集體備課,，切實(shí)按照學(xué)校要求進(jìn)行，四類教師發(fā)揮示范作用,，積極主動(dòng)分析學(xué)情,、教材,、教法，改進(jìn)措施等,，盡管有人主講,，但仍力爭人人發(fā)言,。我特別強(qiáng)調(diào)，每次集體備課都要討論教學(xué)如何導(dǎo)入,，選擇什么情境，設(shè)置什么問題,？問題如何講解？分幾個(gè)層次,、角度、方法是什么,？如何舉一反三等。

2,、評(píng)課：堅(jiān)持實(shí)話實(shí)說。我堅(jiān)持聽課一定要評(píng)課,，力爭人人發(fā)言，特別是先按排年輕老師發(fā)言,，讓他們暢所欲言；而且評(píng)課一定要指出不足,，不足在哪里？為什么這樣不足,？怎樣改進(jìn),？批評(píng)與建議推動(dòng)我們前行,。

3、做題：特別是高三,、高二老師做師，做題,、評(píng)題、改題,、創(chuàng)題等工作做的多。20xx~20xx學(xué)年,，潘海流老師第一次教高三，我要求他每周要做兩份高考試卷并送給我檢查,；今年小高考高考后，我組織大家在第一時(shí)間印制試題,，先做后評(píng)試題；新高三老師更是在6月中旬,，印制全國各地政治卷，人手一份,，放假前全部做一遍。

多年扎實(shí)的教研活動(dòng),，使得政治教研室打造了一支由經(jīng)驗(yàn)豐富的40多歲教師,，虎虎生威的30多歲老師,，不懼虎威的20多歲老師組成的堅(jiān)強(qiáng)隊(duì)伍,。

1、刻苦鉆研,，探索與遵循教育教學(xué)規(guī)律,，以此來指導(dǎo)教學(xué),。挑燈備課,，走路思考以致走錯(cuò)地方并不是傳說。老版政治書每頁上都有羅丹的思想者雕塑,，用書的學(xué)生與老師都應(yīng)有思考。現(xiàn)實(shí)生活的變化使得我沒有使用舊教案的習(xí)慣,。為一個(gè)情境設(shè)置、問題設(shè)計(jì)思考幾個(gè)小時(shí)甚至幾天是常有的事,。記得20xx年為第三次蘇北四市統(tǒng)測(cè)命題時(shí)，有時(shí)半天4個(gè)小時(shí)只命出一條2分的選擇題,，有時(shí)一個(gè)下午收集資料，晚上4個(gè)小時(shí)命制了一個(gè)xx分的簡析題,，第二天看看不滿意又不客氣地自我否定,，推倒重來。在教學(xué)設(shè)計(jì)與習(xí)題命制上,，我有完美主義的壞毛病，橫挑鼻子豎挑眼,。組內(nèi)每一份學(xué)案必須由我一人審核,，資料陳舊，設(shè)計(jì)不規(guī)范的一律打回重新編制,。今年高三最后兩個(gè)月的資料均由我一人主編,，我收集的資料北至黑龍江、南到海南島,，不足的我親自命制,。累計(jì)一下，一個(gè)學(xué)年下來,，我原創(chuàng)的試題加起約有7份試卷,，200題左右。

2,、求真：堅(jiān)持自我。十幾年來,，我校政治教學(xué)逐漸形成自己的風(fēng)格，作為教研室主任,，我?guī)ьI(lǐng)大家堅(jiān)持優(yōu)秀傳統(tǒng)，與時(shí)俱進(jìn),，辯證對(duì)待外來經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持以我為主,，為我所用,。20xx年市高考研討會(huì)安排我和另一位老師各上一節(jié)研討課,，我的課與傳統(tǒng)復(fù)習(xí)課區(qū)別明顯,，我的二輪復(fù)習(xí)更加突出生活主題的探究，生活邏輯與價(jià)值引領(lǐng)高于知識(shí)傳授,，知識(shí)運(yùn)用與方法技能訓(xùn)練高于知識(shí)的記憶與機(jī)械式遷移。評(píng)課時(shí)部分老師表示要立足校情教學(xué),，重視基礎(chǔ)知識(shí),，金中的課很前衛(wèi),，其實(shí)這是不認(rèn)可金中二輪復(fù)習(xí)模式,。我堅(jiān)持自己的教學(xué)模式，當(dāng)年達(dá)b率近80%,，其實(shí)，我們的教學(xué)模式是堅(jiān)持新程理念的,，有利于學(xué)生發(fā)展,，后經(jīng)孫校長倡導(dǎo)進(jìn)一步改革,，已成為如今的“四標(biāo)五讓六環(huán)節(jié)”教學(xué)模式,。20xx年，淮中公開課中的一節(jié)政治課是我xx年公開課的翻版,，情境、問題設(shè)計(jì)如出一轍,，20xx年、20xx年市內(nèi)公開課模式等多與我們神似,。求真形成了自己的特色。

3,、求真,，不斷挑戰(zhàn)自我。20xx年,，我任教高二政治，在進(jìn)行選修教材教學(xué)時(shí),，我選擇了選修2《經(jīng)濟(jì)學(xué)常識(shí)》，當(dāng)時(shí)全省還有泰州中學(xué)也選了選修2,，其余都選了選修3、省內(nèi)政治老師普遍認(rèn)為選修3理論難度較小,，識(shí)記內(nèi)容多，可能要好教好學(xué)些,。我當(dāng)時(shí)想，這本選修2理論難度是大些,，但對(duì)學(xué)生終身發(fā)展有利,。因此，我堅(jiān)持了自己的選擇,。后來在教學(xué)、考試,、評(píng)價(jià)中確實(shí)有過一些麻煩，但我們都克服了,。20xx年教選修課時(shí)，我們又選擇了自己不曾教過的選修3,。挑戰(zhàn)自我，自找苦頭,，使得我與柏鵬基、徐慧玲,、沈雪梅成為省內(nèi)少數(shù)的教過兩本選修教材的政治老師。在市內(nèi),，教過這兩本書的只有我們4位，挑戰(zhàn)自我,，使我們?cè)诮虒W(xué)中到了別人不曾到的領(lǐng)域，見了別人不曾見的東西,，得了別人不曾得的經(jīng)驗(yàn)。

多年辛勞,，我的健康受到損害,，心腦血管疾病、腸胃不好,、骨質(zhì)增生，坐方凳聽課不能超過20分鐘,、有時(shí)要把卷子放在墻上改……，這都是不科學(xué)的工作方式惹的禍，請(qǐng)大家引以為戒,。新學(xué)年，祝大家健康,！

務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)演講稿篇十二

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友：

大家好,！

今天，我演講的題目是——生命因奉獻(xiàn)而精彩,！

“為民、務(wù)實(shí),、清廉”走近你、走近我,，走進(jìn)我們每個(gè)人的心田！__——____路第三小學(xué)校長,，一位全力實(shí)踐“求真務(wù)實(shí)精神”的共產(chǎn)黨人。從她的身上,，能讓人體味到一種前所未有的精神力量——那就是“追求卓越、敢為人先”,。

20xx年,，在區(qū)政府、區(qū)教體局的鼎立支持下,，實(shí)施了大規(guī)模的校園改造，學(xué)校面貌煥然一新,，教師敬業(yè)愛崗，學(xué)生樂學(xué)好學(xué),。成為了“__市規(guī)范化學(xué)校”、“__市電化教育示范學(xué)?！薄ⅰ癬_市綠色學(xué)?！薄嗄杲處熞惭杆俪砷L起來：市優(yōu)秀專業(yè)人才、區(qū)教學(xué)能手,、校骨干教師為學(xué)校注入了課改的活力，受起到了多家媒體的關(guān)注和報(bào)道,。如此驕人的成績，靠的是就是“當(dāng)家人”的遠(yuǎn)見卓識(shí),、科學(xué)民主、開放創(chuàng)新和無私奉獻(xiàn),。

為了學(xué)校的發(fā)展，她“想盡千方百計(jì),、說得千言萬語、不怕千辛萬苦”,，把為學(xué)校辦實(shí)事、解疑難作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),。為了學(xué)校的發(fā)展，她不辭辛勞,，甘于奉獻(xiàn)，把工作做到了教師,、學(xué)生、家長的心坎上,，讓大家感到舒心、暖心,，為我們樹立了榜樣。

為使學(xué)校能盡快走在全市、全區(qū)的前列,，她全身心投入到了工作中，你看到的是她精神抖擻活躍在校園的每個(gè)角落忙碌不停,，而看不到的是她天天拖著疲憊的身體追趕回家的末班車；你看到的是她思維敏捷地與大家就學(xué)校建設(shè)侃侃而談,，而看不到的是她奔走于島城的各大書店,，虛心求教的身影，嗓子喊啞了,，嘴上起泡了，只有那大把大把的“草珊瑚”和她相伴,。

有人說：張校長是一本永遠(yuǎn)也寫不完的書，她不僅是重三的“當(dāng)家人”,，更是大家的“貼心人”。學(xué)校的一草一木,，一點(diǎn)一滴都在她的眼里,、心里。老師獲獎(jiǎng)了,，她會(huì)由衷地表示祝賀；學(xué)生生病了,，她會(huì)及時(shí)送去關(guān)愛,；家長困惑了，她總會(huì)像大姐姐一樣給以撫慰,。

“榮譽(yù)是過去式，創(chuàng)新是進(jìn)行式，而收獲則是將來式,。”張校長嘴邊的話深深地刻在我們的心坎上,。這才是“為民、務(wù)實(shí),、清廉”的先進(jìn)典型。

務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)演講稿篇十三

我從學(xué)校來到機(jī)關(guān)工作,，角色有所變化，過去面對(duì)學(xué)生,，關(guān)心他們學(xué)習(xí)的進(jìn)步和身心的健康；如今為學(xué)校服務(wù),，致力于教學(xué)質(zhì)量的提高和教師的專業(yè)發(fā)展。我覺得務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),，無論何時(shí)何地都必須堅(jiān)持。不管是干部作風(fēng)建設(shè),，還是機(jī)關(guān)效能建設(shè)，離開了“務(wù)實(shí)”二字,，都會(huì)成為鏡中月、水中花,。

首先要說話實(shí)在。就是不說假話,、大話、空話,、官話，少說套話,。言為心聲,，講實(shí)話有時(shí)確實(shí)需要勇氣,，還記得安徒生童話《皇帝的新裝》里,，天真男孩兒那句發(fā)人深省的大實(shí)話嗎？實(shí)在話不一定是滿腹牢騷的隨意發(fā)泄,，不一定是事不關(guān)己的坐而論道，也不一定是內(nèi)容空洞的公文,，以及刻板無趣的批評(píng)。校長和老師們大都高智商有主見,，善于挖掘“潛臺(tái)詞”,，如果你來個(gè)“賈雨村”，他可能回你個(gè)“甄士隱”,，裝腔對(duì)作勢(shì)，虛情應(yīng)假意,。所謂實(shí)在話,，應(yīng)該是學(xué)校最需要的關(guān)心和指導(dǎo)，問到關(guān)鍵處,，說到點(diǎn)子上；應(yīng)該是深入教師中間,，平等的對(duì)話，智慧的交流,。這樣就能贏得廣大師生的理解和尊重,，拆除隔閡的柵欄,，打通互信的路徑,。

然后是做事實(shí)在,。放眼四顧,，作風(fēng)不實(shí)現(xiàn)象屢見不鮮,，比如“鄉(xiāng)里獅子鄉(xiāng)里玩”式的不規(guī)范和低層次，“吃蘿卜吃一截剝一截”式的隨意和短視,。百年樹人，培桃育李須得精耕細(xì)作,，一分辛勞一分收成。心系教育的科學(xué)發(fā)展,，采取實(shí)實(shí)在在的措施，開展實(shí)實(shí)在在的活動(dòng),，謀求實(shí)實(shí)在在的效果,。要直面問題和困難，不灰心不懈怠,，有思考有作為，敢發(fā)力敢擔(dān)當(dāng),，善協(xié)調(diào)善化解。態(tài)度預(yù)示結(jié)果,，細(xì)節(jié)決定成敗。

最重要的是做人實(shí)在,。做事集中在八小時(shí)以內(nèi)，做人則寬泛到自己的一生,。對(duì)法律常抱敬畏，對(duì)事業(yè)常記責(zé)任,，對(duì)同事常懷友好。路遙知馬力,，日久見人心,。在進(jìn)退自如甚至游刃有余的時(shí)候，何妨給別人也給自己多留下一點(diǎn)空間,？適度的寬容、和解確實(shí)有利于工作,。

印度詩人泰戈?duì)栒f：“果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的,，但是讓我做葉的事業(yè)罷，葉是謙遜地專心地垂著綠蔭的,?！睕]有葉的茂盛，哪來花的芬芳,、果的豐碩？只有和諧共生,，相互映襯，一脈相通,，才能夠煥發(fā)生命的光彩,。一個(gè)團(tuán)隊(duì)也是如此，必須顧全大局,，相互協(xié)作,，才能如筆畫成就書法，用音符編織交響,。

愿作果實(shí),、花朵還是綠葉,，這是事業(yè)的三重境界；說話,、做事、為人的務(wù)實(shí),，是科學(xué)發(fā)展和優(yōu)良作風(fēng)的必備條件。也許你我身邊有許許多多不盡如人意的地方,，只有居危思變，務(wù)實(shí)有為,，我們的人生追求，才會(huì)像根一樣深深扎入時(shí)代的土壤,，枝繁葉茂，春風(fēng)化雨,，譜寫一曲華美動(dòng)聽的桃李頌歌，營造一片姹紫嫣紅的亮麗春色,！