范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

怎樣寫公文格式 如何公文寫作格式篇一

xxx：

脊髓灰質(zhì)炎(俗稱小兒麻痹)是一種不能有效治療,，卻可用疫苗徹底預(yù)防的急性傳染病,。為實現(xiàn)《九十年代中國兒童發(fā)展規(guī)劃綱要》規(guī)定的20__年消滅脊髓灰質(zhì)炎的目標(biāo)，國家決定開展強(qiáng)化免疫活動?，F(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：

一,、自我國開展計劃免疫工作以來，脊髓灰質(zhì)炎疫苗接種率提高,，發(fā)病率顯著下降,，取得了可喜的戰(zhàn)績。

二,、在冬季,，脊髓灰質(zhì)炎病毒傳播能力最弱,。為此，決定從現(xiàn)在起至一九九五年一月期間,，每年的十二月五日和一月五日,，對全國四歲以下兒童各加服一次疫苗。

以上意見如無不妥,，請批轉(zhuǎn)各地區(qū),、各部門執(zhí)行。

xxx

20__年十月二日

怎樣寫公文格式 如何公文寫作格式篇二

國家行政機(jī)關(guān)公文格式（國家質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局1999年12月27日發(fā)布,，2000年1月l日實施）前言本標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)xxx發(fā)布的《國家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》的有關(guān)規(guī)定對gb/t9704-1988進(jìn)行修訂,。

本標(biāo)準(zhǔn)相對gb/t9704-1988作如下修訂：（l）將原標(biāo)準(zhǔn)名稱《國家機(jī)關(guān)公文格式》改為《國家行政機(jī)關(guān)公文格式》；（2）刪去原標(biāo)準(zhǔn)中的引言部分,；（3）刪去原標(biāo)準(zhǔn)中與公文格式規(guī)定無關(guān)的一些敘述性解釋,；（4）對公文用紙的幅面尺寸作了較大調(diào)整，將國際標(biāo)準(zhǔn)a4型紙作為公文用紙紙型,；刪去國內(nèi)16開型紙張的相應(yīng)說明,；（5）對公文用紙的頁邊尺寸作了較大的調(diào)整；（6）不設(shè)各標(biāo)識域,，而按公文眉首,、主體和版記三部分各要素的順序依次進(jìn)行說明；（7）增加了公文用紙的主要技術(shù)指標(biāo),；（8）增加了印刷和裝訂要求,；（9）增加了每頁正文行數(shù)和每行字?jǐn)?shù)以及各種要素標(biāo)識的字體和字號；（10）增加了主要公文式樣,。本標(biāo)準(zhǔn)中所用公文用語與《國家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》中的用語一致,。

本標(biāo)準(zhǔn)為第一次修訂,。本標(biāo)準(zhǔn)由xxx辦公廳提出,。

本標(biāo)準(zhǔn)起草單位：中國標(biāo)準(zhǔn)研究中心,、xxx辦公廳秘書局。本標(biāo)準(zhǔn)主要起草人：孟辛卯,、房慶,、李志祥、劉碧松,、范一喬,、張榮靜、李穎,。

xxx國家標(biāo)準(zhǔn)gb/t9704-1999代替gb/t9704-1988國家行政機(jī)關(guān)公文格式l范圍本標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了國家行政機(jī)關(guān)公文通用的紙張要求,、印制要求、公文中各要素排列順序和標(biāo)識規(guī)則,。本標(biāo)準(zhǔn)適用于國家各級行政機(jī)關(guān)制發(fā)的公文,。

其他機(jī)關(guān)公文可參照執(zhí)行,。使用少數(shù)民族文字印制的公文，其格式可參照本標(biāo)準(zhǔn)按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,。

2引用標(biāo)準(zhǔn)下列標(biāo)準(zhǔn)所包含的條文,，通過在本標(biāo)準(zhǔn)中引用而構(gòu)成為本標(biāo)準(zhǔn)的條文。本標(biāo)準(zhǔn)出版時,，所示版本均為有效,。

所有標(biāo)準(zhǔn)都會被修訂，使用本標(biāo)準(zhǔn)的各方應(yīng)探討使用下列標(biāo)準(zhǔn)最新版本的可能性,。gb/t148-1997印刷,、書寫和繪圖紙幅面尺寸3定義本標(biāo)準(zhǔn)采用下列定義。

字word標(biāo)識公文中橫向距離的長度單位,。一個字指一個漢字所占空間,。

行l(wèi)ine標(biāo)識公文中縱向距離的長度單位。本標(biāo)準(zhǔn)以3號字高度加3號字高度7/8倍的距離為一基準(zhǔn)行,；公文標(biāo)題以2號字高度加2號字高度7/8倍的距離為一基準(zhǔn)行,。

4公文用紙主要技術(shù)指標(biāo)公文用紙一般使用紙張定量為60g/㎡-80g/㎡的膠版印刷紙或復(fù)印紙。紙張白度為85%-90%,，橫向耐折度≥15次,，不透明度≥85%,ph值為。

5公文用紙幅面及版面尺寸公文用紙幅面尺寸公文用紙采用gb/t148中規(guī)定的a4型紙,，其成品幅面尺寸為：210mm*297mm,，尺寸的允許偏差見gb/t148。公文頁邊與版心尺寸公文用紙?zhí)祛^（上白邊）為：37mm±1mm公文用紙訂口（左自邊）為：28mm±1mm版心尺寸為：156mm*225mm（不含頁碼）6公文中圖文的顏色未作特殊說明公文中圖文的顏色均為黑色,。

7排版規(guī)格與印制裝訂要求排版規(guī)格正文用3號仿宋體字,，文中如有小標(biāo)題可用3號小標(biāo)宋體字或黑體字，一般每面排22行,，每行排28個字。制版要求版面干凈無底灰,，字跡清楚無斷劃,，尺寸標(biāo)準(zhǔn)，版心不斜,，誤差不超過1mm,。

雙面印刷；頁碼套正,，兩面誤差不得超過2mm,。黑色油墨應(yīng)達(dá)到色譜所標(biāo)bl100%，紅色油墨應(yīng)達(dá)到色譜所標(biāo)y80%,m80%,。

印品著墨實,、均勻,；字面不花、不白,、無斷劃,。裝訂要求公文應(yīng)左側(cè)裝訂，不掉頁,。

包本公文的封面與書芯不脫落,，后背平整、不空,。兩頁頁碼之間誤差不超過4mrn,。

騎馬訂或平訂的訂位為兩釘釘鋸?fù)庥喲劬鄷旧舷赂?/4處，允許誤差±4mm,。平訂釘鋸與書脊間的距離為3mm-5mm,；無壞釘、漏釘,、重釘,，釘腳平伏牢固；后背不可散頁明訂,。

裁切成品尺寸誤差±1mm,，四角成90°，無毛茬或缺損,。8公文中各要素標(biāo)識規(guī)則本標(biāo)準(zhǔn)將組成公文的各要素劃分為眉首,、主體、版記三部分,。

置于公文首頁紅色反線（寬度同版心,，即156mm）以上的各要素統(tǒng)稱眉首；置于紅色反線（不含）以下至主題詞（不含）之間的各要素統(tǒng)稱主體,；置于主題詞以下的各要素統(tǒng)稱版記,。眉首公文份數(shù)序號公文份數(shù)序號是將同一文稿印制若干份時每份公文的順序編號。

如需標(biāo)識公文份數(shù)序號,，用阿拉伯?dāng)?shù)碼頂格標(biāo)識在版心左上角第1行,。秘密等級和保密期限如需標(biāo)識秘密等級，用3號黑體字,，頂格標(biāo)識在版心右上角第1行,，兩字之間空1字；如需同時標(biāo)識秘密等級和保密期限,，用3號黑體字,，頂格標(biāo)識在版心右上角第1行，秘密等級和保密期限之間用“★”隔開。

緊急程度如需標(biāo)識緊急程度,，用3號黑體字,，頂格標(biāo)識在版心右上角第1行，兩字之間空1字,；如需同時標(biāo)識秘密等級與緊急程度,，秘密等級頂格標(biāo)識在版心右上角第1行，緊急程度頂格標(biāo)識在版心右上角第2行,。發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)識由發(fā)文機(jī)關(guān)全稱或規(guī)范化簡稱后加“文件”組成,；對一些特定的公文可只標(biāo)識發(fā)文機(jī)關(guān)全稱或規(guī)范化簡稱。

發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)識上邊緣至版心上邊緣為25mm,。對于上報的公文,，發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)識上邊緣至版心上邊緣為80mm。

如需標(biāo)識秘密等級和保密期限以及緊急程度,，見圖3,。發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)識推薦使用小標(biāo)宋體字，用紅色標(biāo)識,。

字號由發(fā)文機(jī)關(guān)以醒目美觀為原則酌定,。

怎樣寫公文格式 如何公文寫作格式篇三

一、事件經(jīng)過

20xx年6月11日下午1:30許,，20xx級8班學(xué)生劉到20xx級九班袁所在宿舍倒水喝,，此時午休未起，劉高聲喧嘩,，其他同學(xué)制止,，劉不改，變本加厲,，袁再予以制止,，未見效，遂結(jié)矛盾,。

6月12日早點(diǎn)期間,，劉糾集20xx級4班學(xué)生到教學(xué)樓三樓毆打袁，并向袁索要兩盒煙,，聲言“煙不至,，事不畢”。袁xx同學(xué)未向班主任和學(xué)校報告實情,，亦糾結(jié)同學(xué)以自保。上午11:30放學(xué)后,，劉又糾結(jié)等人,，欲毆打袁，雙方見老師后，方散去,，在劉私下解決其與袁矛盾的過程中,，20xx級1班李，不予勸止劉,、張二人,，反將袁叫止劉、張二人所在宿舍,，讓袁為劉買煙了事,。

二、違紀(jì)情況及承認(rèn)錯誤態(tài)度

劉無理于他人而不覺,，竟至糾結(jié)同學(xué)毆打他人之程度,，是非不分，悔過不深,，承認(rèn)錯誤態(tài)度不誠懇,。

知情不報，是非不分,，竟至替人行兇之程度,，悔過亦不深，承認(rèn)錯誤態(tài)度亦不誠懇,。

李知情不報,，是非不分，有幫助劉,、張二人之嫌疑,，承認(rèn)錯誤態(tài)度較誠懇。

袁雖為受害方,，然知情不報,，不分是非，亦欲自行解決矛盾,，并有激化矛盾之可能,，承認(rèn)錯誤態(tài)度誠懇。

三,、處理決定

經(jīng)學(xué)校多方調(diào)查取證,，視四位同學(xué)違紀(jì)情節(jié)之輕重，根據(jù)《下吉中學(xué)學(xué)生違紀(jì)處罰條例》,，現(xiàn)決定：1,、給予劉、留校察看處分,，以觀后效;2,、給予李記大過處分,，警其自省;3、給予袁xx同學(xué)批評教育之處分,，警其自悔,。

四、正告同學(xué),，反省自省

曾子曰：吾日三省吾身,。荀子云：君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣,。劉,、袁二同學(xué)之矛盾，何以由口舌之爭而至動手毆打,，甚而至于群架毆斗之地步?一言以蔽之,，乏自省之功也。

成長,、成人,，而后成才，我校育人教學(xué)之新理念也,，刻于石而警諸生;更有“修身,、齊家、治國,、平天下”之古訓(xùn)勒于石,，以啟諸生。諸生既至校園,，則受先生教誨而日日自省,，天天進(jìn)步，方不負(fù)父母師長之期盼,。修身者,，辯是非，明美丑,，分善惡,，且時時警示自我之功，成長,、成人,、成才之基也。

然劉,、張,、李、袁四同學(xué),，不思自省,，不重修身,，為小惡而不思己過，棄善舉而向丑惡,，影響自我，危及他人,，降人格,，辱家長，添動亂,，墨班風(fēng)校風(fēng),。熟不知，小惡積而大惡成,，大惡成而兇險至,，玄德公曰：勿以善小而不為，勿以惡小而為之,。當(dāng)斯事處理決定之宣也,，幾近成人之諸生，應(yīng)以此言相警而律己,，慎言慎行,，多為真、善,、美之行,，遠(yuǎn)離假、惡,、丑之舉,。如此，父母之期盼成,，師長之期許達(dá),，國家民族之復(fù)興有望矣!

怎樣寫公文格式 如何公文寫作格式篇四

【摘 要】 公文文風(fēng)是衡量工作作風(fēng)和思想政治素質(zhì)的重要標(biāo)志，直接影響機(jī)構(gòu)決策水平,。本文在對高職院校大量公文進(jìn)行調(diào)研和開展公文寫作系列培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,，分析了公文不良文風(fēng)的主要表現(xiàn)、原因,，以及如何通過公文培訓(xùn)切實改進(jìn)公文文風(fēng),。

【關(guān)鍵詞】 文風(fēng)；公文培訓(xùn),；作風(fēng)

公文是各級各類國家機(jī)構(gòu),、社會團(tuán)體和企事業(yè)單位在處理公務(wù)活動中有著特定的效能和廣泛用途的文書，是傳達(dá)貫徹黨的路線,、方針,、政策,，指導(dǎo)、布置和商洽工作,，請示和答復(fù)問題,，報告和交流情況的重要工具。公文文風(fēng)關(guān)系工作作風(fēng),。xxx關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng),、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定和黨的群眾路線教育實踐活動的總要求，不僅指出了機(jī)關(guān)文風(fēng)存在的突出問題,，更為改進(jìn)文風(fēng)指明了方向,。然而當(dāng)前，各級機(jī)關(guān),、企事業(yè)單位在落實文風(fēng)建設(shè)問題上,，存在不同程度的問題。

一,、 不良文風(fēng)的主要要表現(xiàn)

通過對大量會議紀(jì)要,、決定、請示,、工作報告,、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等公文進(jìn)行綜合分析，有以下幾個方面的問題應(yīng)當(dāng)引起重視：

（一） 形式上,，公文文種混亂,，格式不規(guī)范。

《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》 （中辦發(fā)〔2012〕14號） 對公文的種類,、格式,、行文規(guī)則、擬制,、辦理管理等各個環(huán)節(jié)都提出了明確,、具體的要求。有的部門因?qū)σ?guī)定理解不準(zhǔn)確,，對業(yè)務(wù)知識不熟悉,，在具體執(zhí)行中常出現(xiàn)偏差。一是不了解各類公文的具體用途,，文種使用混亂,。如有的“請示”類公文中提出若干個請示事項，沒有突出強(qiáng)調(diào)要求上級給予解決的重點(diǎn)問題,，沒有遵循“一文一事”原則,；有的“報告”類公文中除了匯報情況之外，最后往往附加請示事項,；有時運(yùn)用一些似是而非,、無法界定的文種,，如“關(guān)于××情況的請示報告”；特別是用于表彰先進(jìn),、通報批評的公文,，經(jīng)常混淆“通知”,、“決定”和“通報”三個文種,。二是不理解公文的嚴(yán)肅性、特殊性,，公文格式不規(guī)范。無論是紙張,、裝訂,，還是排版的不規(guī)范，都反映了對公文的重視程度不夠,、業(yè)務(wù)不熟練,。

（二） 內(nèi)容上，公文照抄照搬,、東拼西湊,。

上級政府或部門頒發(fā)政策性文件后，下級業(yè)務(wù)主辦部門照抄照轉(zhuǎn)相關(guān)文件,，不能結(jié)合工作情況提出具體的,、創(chuàng)新性措施，將上級的文件“復(fù)制粘貼”一遍,，沒有通過深入細(xì)致的調(diào)研,、貫徹上級要求，結(jié)合工作實際提出對領(lǐng)導(dǎo)有參考價值的具體落地方案和意見,；有不少會議材料,、講話稿不顧實際情況，濫用溢美之辭,，說套話,、空話、大話,、漂亮話屢見不鮮,；許多經(jīng)驗性的材料，既缺乏深入的總結(jié)和思考,，又無獨(dú)到的見解,，除了活動程序和一些抽象的概念之外，看不到工作的創(chuàng)新和有說服力的效果,。

（三） 實效上,，公文冗長拖沓,，缺乏實質(zhì)內(nèi)容。

二,、 造成公文不良文風(fēng)的原因

（一） 思想觀念上,，領(lǐng)導(dǎo)和公文寫作人員對公文質(zhì)量重視不夠。公文應(yīng)該經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)層層把關(guān),、修改和審核,，經(jīng)過反復(fù)推敲、精研細(xì)改才能形成,，而在實際操作中,，很多領(lǐng)導(dǎo)或者礙于面子，或者工作繁忙,，或者礙于自身水平,，對待公文文稿不能嚴(yán)格把關(guān)；公文寫作人員對公文處理方面的業(yè)務(wù)知識匱乏,，缺乏系統(tǒng)的培訓(xùn),，認(rèn)識不到公文的嚴(yán)肅性、規(guī)范性,，寫作方法和技巧掌握不夠,，直接導(dǎo)致了公文質(zhì)量低下。

（二） 制度上,，有明文規(guī)定但貫徹執(zhí)行不夠,。在規(guī)范公文格式方面，《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》,、黨政機(jī)關(guān)公文格式（gb/t9704-2012）國家標(biāo)準(zhǔn)中對公文格式,、寫作有詳細(xì)規(guī)定，在端正文風(fēng)方面,，xxx一再強(qiáng)調(diào)要“大力整治文風(fēng)會風(fēng)……力戒空話套話”,，xxx辦公廳也有關(guān)于精簡會議文件改進(jìn)會風(fēng)文風(fēng)方面的意見，但各單位各部門“對文種的規(guī)范有制度,，對文風(fēng)的改進(jìn)無措施”的現(xiàn)象相當(dāng)普遍,。

（三） 業(yè)務(wù)水平上，缺乏公文寫作基本知識,。很多公文寫作人員由于缺乏基本的寫作要領(lǐng),，不善于對素材進(jìn)行剪裁和取舍，駕馭語言簡明表意的能力欠缺,，以致文稿越寫越長,，拖泥帶水，一發(fā)而不可收拾。公文寫作倡導(dǎo)“短,、實,、新”，力戒“長,、空,、假”，很多寫作人員習(xí)慣用文件貫徹文件的迂腐之氣,，愛好夸大其詞,，歌功頌德，詞藻華麗,，缺乏實效,，泯滅了公文的真正功效。

三,、 扎實開展公文寫作培訓(xùn),，切實改進(jìn)文風(fēng)的建議

（一） 領(lǐng)導(dǎo)要做改進(jìn)文風(fēng)的表率，帶頭垂范,。

很多領(lǐng)導(dǎo)對公文文風(fēng)重視不夠，沒有認(rèn)識到不良文風(fēng)的危害,。上面不重視,，下面就不在意，公文寫作難免會出現(xiàn)一些毫無作用的廢話,，文風(fēng)建設(shè)也就落不到實處,。各級領(lǐng)導(dǎo)要帶頭從解決問題、指導(dǎo)實踐和推進(jìn)民主決策的需要出發(fā),，大興精練,、準(zhǔn)確、鮮明,、生動,、創(chuàng)新的文風(fēng)。特別是在對待經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重大問題上,，要表達(dá)獨(dú)立的見解,；在對待某些帶有傾向性的問題上，要表明堅定的立場,；在對待涉及群眾利益的問題上,，要表示明確的態(tài)度，以這樣的思想作風(fēng)帶動機(jī)關(guān)文風(fēng)的改進(jìn),。還應(yīng)該運(yùn)用文字批示,、溝通交流、相互研討等方式,，帶動下級和身邊工作人員養(yǎng)成重實際,、說實話,、求實效的良好風(fēng)尚。

（二）要加強(qiáng)機(jī)關(guān)文字工作隊伍的文風(fēng)建設(shè),，從思想上端正工作作風(fēng),。

要改進(jìn)文風(fēng)，必須培養(yǎng)和造就一支政治強(qiáng),、作風(fēng)硬,、紀(jì)律嚴(yán)、業(yè)務(wù)精的文字工作隊伍,。撰寫公文要堅持實事求是,，公文寫作直接關(guān)系方針、政策制定和傳遞,，不能以偏概全,、以假亂真，必須堅持講真話,。因此,，各級各部門要（下轉(zhuǎn)第60頁）

（三）開展多種形式的公文寫作培訓(xùn)，確保培訓(xùn)與日常公文處理相輔相成,。

人的能力可以通過學(xué)習(xí),，從知識中轉(zhuǎn)化而來。因此,，從事公文寫作人員要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)可以通過培訓(xùn)方式進(jìn)行，不僅要學(xué)習(xí)政治理論,、政策法律,，更要學(xué)習(xí)語言文字、管理科學(xué),、本行業(yè)務(wù),。通過自學(xué)和有組織的培訓(xùn)，形成制度,，長期堅持才能真正有效果,。

（四）針對全體涉及公文處理人員開展集中培訓(xùn)，解決共性問題,。每年集中舉辦系列公文培訓(xùn)學(xué)習(xí),，同時結(jié)合保密、檔案工作培訓(xùn),，將公文培訓(xùn)的內(nèi)容納入其中,，促使公文寫作人員全面提高政務(wù)工作水平和能力。

（五）針對重點(diǎn)部門和人員開展“面對面”、“一對一”培訓(xùn),，解決個性問題,。集中培訓(xùn)效果雖然較好，但各部門的具體情況各不相同,，許多個性的問題難以解決,。尤其是很多公文寫作人員由于崗位調(diào)動，流動性較大,，為了幫助這些新同志盡快熟悉辦文規(guī)程,，工作中少走彎路，使他們能夠更快更好地“上手”,，要加強(qiáng)對部門業(yè)務(wù)工作的實地調(diào)研,，開展更切合實際的“面對面”培訓(xùn)，并在后續(xù)工作過程中隨時糾偏,，發(fā)現(xiàn)問題盡快進(jìn)行改正,。

（六）針對特殊公文文中做好專題培訓(xùn)，突出針對性和實用性,。法規(guī)性公文,、計劃性公文、指導(dǎo)性公文,，如請示,、決定、工作計劃等,，因為要求格式統(tǒng)一,，文字表達(dá)嚴(yán)肅,，比較容易把握,，規(guī)范化操作做得比較好；而陳述性公文,、溝通情況性公文,、宣傳教育性公文，特別是情況報告,、調(diào)查報告,、復(fù)函、工作簡報,、領(lǐng)導(dǎo)講話等,，由于文字表達(dá)靈活，素材取舍的彈性都比較大,，把握不好最容易出現(xiàn)“長,、大、空、虛”的現(xiàn)象,，針對此類公文,，開展專題培訓(xùn)，確保培訓(xùn)效果,。

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怎樣寫公文格式 如何公文寫作格式篇五

一、管理文件

管理文件要做到文件不丟失,、不混亂,、不積壓、不損壞,，這是秘書的基本工作,。管好文件不僅要有詳細(xì)科學(xué)的登記和分類，而且還要詳細(xì)閱讀文件,，最好能做到爛熟于胸,，起碼要能及時查詢。最后要善于沙里淘金,，把重要的文件挑出來,，供領(lǐng)導(dǎo)參閱。

二,、安排活動

安排活動有幾個層次：首先是日?；顒樱浯问翘厥饣顒?，如開會,、約談、會見,；再次是安排出差,。各類安排要有張有弛，銜接合理,，科學(xué)巧妙,，關(guān)鍵要適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)特點(diǎn),，目的是既能提高領(lǐng)導(dǎo)的工作效率，又能使領(lǐng)導(dǎo)有盡可能多的機(jī)會掌握各種情況,，使領(lǐng)導(dǎo)勞逸結(jié)合而不致疲于奔命,。

三、對外聯(lián)絡(luò)

領(lǐng)導(dǎo)不可能也毋需事必躬親,。很多事都要靠秘書去聯(lián)絡(luò),。如領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)之間，領(lǐng)導(dǎo)與其他秘書人員之間,，領(lǐng)導(dǎo)與機(jī)關(guān)之間,，領(lǐng)導(dǎo)與本系統(tǒng)內(nèi)、外單位之間,，都應(yīng)當(dāng)有廣泛的聯(lián)系,，需要廣交朋友，不能做孤家寡人,。自己去跑是一個途徑,，但更多的則需秘書作橋梁。

四,、了解情況

秘書應(yīng)是領(lǐng)導(dǎo)的情況采集器,。了解情況的渠道有看文件、聽會,、聽匯報,、交朋友或者收集各種信息，另外就是搞調(diào)查,。秘書要成為領(lǐng)導(dǎo)的一個重要,、可靠、準(zhǔn)確,、及時的信息源,。

五、起草文稿

一般來講,，領(lǐng)導(dǎo)的講話稿應(yīng)當(dāng)自己來寫或組織專門人員起草,，但秘書并不是無事可做,。如事先參與研究討論醞釀提綱,，這就是很重要的事情。形成思想后,，有的比較正式的講話,，要形成文字；還有,，就是領(lǐng)導(dǎo)講完之后整理成文,，或者對別人整理的東西進(jìn)行加工核準(zhǔn),，形成一個比較準(zhǔn)確的材料。

六,、參謀咨詢

秘書知道的事情很多,，除個別絕密親啟件外，領(lǐng)導(dǎo)知道的,，秘書大多知道,。所以說秘書有條件發(fā)揮參謀咨詢作用，但要把握好分寸,，不要把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加給領(lǐng)導(dǎo),。

七、把關(guān)堵漏

在工作中,，領(lǐng)導(dǎo)往往抓一些大方面,，小的方面就要秘書來把關(guān)堵漏。比如有時候情況比較緊急,，領(lǐng)導(dǎo)批評人過頭了,，秘書就要起緩沖、安慰作用,；領(lǐng)導(dǎo)講話講得不全或者不準(zhǔn)確,，秘書就要將其補(bǔ)齊、補(bǔ)全,、補(bǔ)準(zhǔn),，總之，就是要把事情做得盡可能完善,。

八,、處理事務(wù)

秘書有很多事務(wù)性的事要做，比如接待客人,，拆閱書信以及領(lǐng)東西,、看病等。某種程度上,，秘書要起管家的作用,。

怎樣寫公文格式 如何公文寫作格式篇六

__市人民政府關(guān)于在鐵路壓煤改線

___站建立交橋的函

[____]__

___委員會:

__鐵路壓煤改線___工業(yè)站,位于我市_縣___鎮(zhèn)。由于該站的建設(shè),原有的___站西側(cè)的平交道口按設(shè)計要求將要封閉,。這樣就阻斷了溝通南北三鄉(xiāng)一鎮(zhèn)的交通要道,給鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展造成了困難,。另外,鐵路以南五個村的大面積耕地在路北,由于鐵路所阻,給群眾的生產(chǎn)生活造成了很難克服的困難。工業(yè)站在設(shè)計在dk308+893處雖有一座凈高米,寬6米,長220米的單孔立交兼排水涵洞,但因縱深太長,寬度較窄,高度很低,農(nóng)機(jī)車輛不能通行,農(nóng)忙秋收人畜難以通過,。為此,請貴委員會給予照顧,在dk308+430處(原___站西側(cè)的平交道口處)建立交橋一座,以適應(yīng)當(dāng)?shù)厣a(chǎn)和需要,。可否盼復(fù),。

__市人民政府

____年__月_日

怎樣寫公文格式 如何公文寫作格式篇七

第一步要調(diào)整好心態(tài),，不要怕寫,，必須要有堅實的心理基礎(chǔ)。

第二步要熟悉單位的工作范圍,。

第三步要熟悉國家有關(guān)的方針政策和中長期計劃,。

第四步要加強(qiáng)自學(xué)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)公文寫作知識,。

第五步要學(xué)會收集,。按公文類別，收集多種公文素材,，分類歸檔,。

第六步要經(jīng)常學(xué)習(xí)歸檔范文。一般公文的格式,，基本都是固定的,，多看幾篇，找出相同之處,，規(guī)律就出來了,。

第七步要多練。寫之前,，要先整理要寫的重要內(nèi)容,，找出樣本朝格式里套。寫完再比較：通不通,？清不清,？明不明？精不精,？

總之,，要注重學(xué)習(xí)，注重積累,，注重細(xì)節(jié),，注重實踐，注重提高,。熟能生巧,。

可別小看寫公文。它可是提高你文化水平,、理論水平,、政策水平、分析能力,、判斷能力,、解決問題能力的最佳途徑,。

先搭框架,，列提綱,，再填充內(nèi)容！多寫多改,！好的公文都是改出來的,！

怎樣寫公文格式 如何公文寫作格式篇八

公文，即公務(wù)文書,，是國家機(jī)關(guān)及其他社會組織在行使職權(quán)和實施管理的過程中形成的具有法定效用與規(guī)范格式的文件材料,是辦理公務(wù)的重要工具,。公文的基本含義,可以從四個方面來理解：

(1)公文形成的主體是國家機(jī)關(guān)及其他社會組織。

(2)公文形成的條件是行使職權(quán)和實施管理,。

(3)公文是具有法定效用與規(guī)范格式的文件材料.這是公文區(qū)別于其他文章和圖書資料的主要特點(diǎn),。

(4)公文是辦理公務(wù)的重要工具之一。

常見的公文格式有函,、請示,、報告、通知,、規(guī)定的公文格式等,，下面是十三種公文寫作格式：

(一)命令(令)

1、命令(令)的用途：

(1)依照有關(guān)法律公布行政法規(guī)和規(guī)章;

(2)宣布施行重大強(qiáng)制性行政措施;

(3)嘉懲有關(guān)單位及人員,。

2,、命令(令)的種類：

(1)發(fā)布令

(2)行政令

(3)嘉獎令

4、命令(令)的寫作：

(1)發(fā)布令：

標(biāo)題：發(fā)令機(jī)關(guān)名稱或發(fā)令機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人職務(wù)名稱+文種,，如：《xxxxxx令》,。

令號：位于標(biāo)題下面，令號不按年度編排,，而是從發(fā)令機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人任職開始編流水號,，至任滿為止，下任另行編寫,。

正文：說明公布的法規(guī)名稱,，通過或批準(zhǔn)的機(jī)關(guān)或會議，通過或批準(zhǔn)的時間及施行時間,。

落款：簽署發(fā)令機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人的職務(wù)名稱和姓名,，然后注明發(fā)令日期。

(2)行政令：

標(biāo)題：發(fā)文機(jī)關(guān)名稱+主要事由+文種,，如《xxx關(guān)于在我國統(tǒng)一實行法定計量單位的命令》,。

正文：①說明發(fā)布命令的緣由，做到理由充足,，使人信服;②寫出命令的具體內(nèi)容,，包括強(qiáng)制性行政措施及執(zhí)行機(jī)關(guān)等，要求條目清晰,，層次分明,，便于執(zhí)行,。

(3)嘉懲令：

標(biāo)題：發(fā)文機(jī)關(guān)名稱+主要事由+文種。

正文：包括嘉獎緣由,、嘉獎事項,、發(fā)出號召三個方面內(nèi)容組成。

5,、寫作命令(令)的注意事項

(1)內(nèi)容要符合有關(guān)法律和政策,。

(2)態(tài)度要鮮明。

(3)文字要簡煉,，結(jié)構(gòu)要嚴(yán)謹(jǐn),，中心要突出，語言要肯定,。

(4)發(fā)文機(jī)關(guān)要合乎要求,。

(二)決定：

1、決定的用途：

決定適用于對重要事項或者重大行動做出安排,，獎懲有關(guān)單位及人員,，變更或者撤銷下級機(jī)關(guān)不適當(dāng)?shù)臎Q定事項。決定是一種重要的指揮性和約束性公文,。

2,、決定的寫法：

(1)標(biāo)題：作出決定的機(jī)關(guān)或通過決定的會議名稱+決定的事由+文種，如：《××市關(guān)于平衡財政收支,、嚴(yán)格財政管理的決定》,。

(2)題注：會議通過的決定，要加上題注,，說明這個決定是什么時間,，在什么會議上通過的。

(3)正文：按其具體用途和內(nèi)容不同分為兩類：

①對重要事項作出安排的決定。主要有表彰決定、懲處決定,、機(jī)構(gòu)設(shè)置決定,、人事安排決定,、授權(quán)決定及發(fā)布法規(guī)性事項的決定等。其正文包括兩部分，一是說明作出“決定”的根據(jù)和執(zhí)行名稱;一是分條寫明決定事項。

②對重大行動作出安排的決定,。這是一種事先對某項重要工作的開展進(jìn)行布置的決定，指揮性極強(qiáng),。正文通常包含兩層意思,，即通過或制發(fā)決定緣由和決定的事項。

(4)結(jié)尾：重申要求，明確工作步驟或申明要求發(fā)出號召,。

3,、寫作決定的注意事項：

(1)要作好調(diào)查研究。

(2)要做到觀點(diǎn)鮮明,。

(三)公告

1,、公告的用途

公告適用于向國內(nèi)外宣布重要的事項或者法定事項,。

2,、公告的寫作：

(1)標(biāo)題：

①發(fā)文機(jī)關(guān)+文種，如：《中國人民銀行公告》,。

②發(fā)文機(jī)關(guān)+事由+文種,，如：《中國人民銀行關(guān)于進(jìn)一步改革外匯管理體制的公告》。

(2)正文：大都只限于宣布具體事項,。也有的公告正文相對復(fù)雜一些,，即包括緣由或根據(jù)、事項和結(jié)語三項內(nèi)容,。其常用“特此公告”作結(jié)或省去結(jié)語,。

(四)通知

1、通知的用途

通知適用于批轉(zhuǎn)下級機(jī)關(guān)的公文,，轉(zhuǎn)發(fā)上級機(jī)關(guān)和不相隸屬機(jī)關(guān)的公文,。傳達(dá)要求下級機(jī)關(guān)辦理和需要有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項，任免人員,。

2,、通知的寫法：

(1)格式：

用公文的一般格式。

(2)標(biāo)題：

發(fā)文機(jī)關(guān)+事由+文種,，如：《××省關(guān)于進(jìn)一步做好城市蔬菜產(chǎn)銷工作的通知》,。

事由+文種，如：《關(guān)于召開省屬高校檔案工作會議的通知》,。

(3)正文：

1)批示性通知

批示性通知含“頒發(fā)”型通知,、“轉(zhuǎn)發(fā)”型通知和“批轉(zhuǎn)”型通知三種。

a)“頒發(fā)”型通知

【公文寫作基礎(chǔ)知識(14篇)】

怎樣寫公文格式 如何公文寫作格式篇九

通知適用于批轉(zhuǎn)下級機(jī)關(guān)的公文,，轉(zhuǎn)發(fā)上級機(jī)關(guān)和不相隸屬機(jī)關(guān)的公文,，傳達(dá)要求下級機(jī)關(guān)辦理和需要有關(guān)單位周知或執(zhí)行的事項，任免人員,。是向特定受文對象告知或轉(zhuǎn)達(dá)有關(guān)事項或文件,，讓對象知道或執(zhí)行的公文。通知具有廣泛性,、周知性,、時致性。所以正確寫作尤為重要。

通知一般由標(biāo)題,、正文和落款三部分組成,。具體寫法如下：

（1）標(biāo)題。通常有三種形式：由發(fā)文機(jī)關(guān)名稱,、事由和文種構(gòu)成,；由事由和文種構(gòu)成；由文種“通知”作標(biāo)題,。

（2）正文,。由開頭、主體和結(jié)尾三部分組成,。開頭主要交代通知緣由,、根據(jù)；主體說明通知事項,；結(jié)尾提出執(zhí)行要求,。在寫正文之前，要在標(biāo)題之下,、正文之上頂格寫出被通知對象的名稱,，在名稱后加冒號。

（3）落款,。寫出發(fā)文機(jī)關(guān)名稱和發(fā)文時間,。如已在標(biāo)題中寫了機(jī)關(guān)名稱和時間，這里可以省略不寫,。

通知的內(nèi)容要寫得明白,、具體。

1,、在第一行正中寫“通知”二字,，也可視情況寫成“關(guān)于××的通知”、“緊急通知”等,，詳見圖片,。

2、寫被通知單位或個人的名稱,，詳見圖片,。

3、寫通知內(nèi)容,。如內(nèi)容較多,，可分條開列。

4,、結(jié)尾可寫“特此通知”等字樣,，詳見圖片。

5、最后寫上發(fā)通知者的名稱和發(fā)通知的日期,。用公文形式發(fā)出的通知要加蓋公章,，詳見圖片。

怎樣寫公文格式 如何公文寫作格式篇十

一年的時間就這樣很快的結(jié)束了,，回顧自己一年來的關(guān)注,，可以說是有很多的地方值得去回憶。作為辦公室秘書,，我要做的工作還有很多,，不過這些都在我不斷的工作中，逐漸的解決,，自己的工作能力也得到了很大的提高,。社會就是這樣,，有很多的鍛煉人的地方,，我相信自己可以做好，不過這些都是需要自己一直不斷的努力下去,，我相信自己會做好的,。在辦公室領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和同志們的熱情幫助下，不斷加強(qiáng)自身建設(shè),，努力提高自身修養(yǎng),，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，較好地完成了各項工作任務(wù),?？偨Y(jié)起來，主要有以下四個方面：

一,、嚴(yán)以律己,，樹立良好形象。嚴(yán)格遵守辦公室的各項規(guī)章制度,，做到不遲到,，不早退，時時處處以工作為先,，大局為重,，遇有緊急任務(wù)，加班加點(diǎn),，毫無怨言,。尤其是在為領(lǐng)導(dǎo)起草講話方面，經(jīng)常通宵達(dá)旦,，夜以繼日,，力求寫出精品，盡最大努力體現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)意圖。工作中,，始終以xxx員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，聽從領(lǐng)導(dǎo)、服從分配,，對于領(lǐng)導(dǎo)和辦公室安排的每一份工作,，不論大小，都高度重視,，總是盡職盡責(zé),、認(rèn)認(rèn)真真地去完成，從不計較個人得失,、打折扣,、講條件。經(jīng)常自省自勵,，開展批評與自我批評,，嚴(yán)格約束自己的一言一行、一舉一動,，樹立起了辦公室工作人員的良好形象,。

二、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，全面提高自身素質(zhì),。能夠堅定不移地堅持四項基本原則，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線,、方針,、政策，積極學(xué)習(xí),、認(rèn)真實踐xxx理論和“三個代表”重要思想,，政治思想上積極進(jìn)步，始終在大是大非面前保持清醒頭腦,，確保了自己在思想上,、政治上、行動上與xxx中央和各級黨委保持高度一致,。改革創(chuàng)新意識強(qiáng),，積極進(jìn)取干事創(chuàng)業(yè)，有強(qiáng)烈的革命事業(yè)心和服務(wù)意識,，密切聯(lián)系群眾,，努力實踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

三,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì),。積極參加辦公室組織的各項集體活動，利用周一晚上學(xué)習(xí)的時間,，全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了“三個代表”的重要思想等理論文獻(xiàn),，提高了自身政治素質(zhì)，堅定了共產(chǎn)主義理想信念,。同時,，通過看錄像、聽錄音,，了解有關(guān)市場經(jīng)濟(jì)知識,，掌握了世貿(mào)組織的有關(guān)規(guī)則條文。同時,，還通過深入基層調(diào)查研究等,，拓寬了視野，豐富了知識,，增強(qiáng)了駕馭文字工作的能力,。注意利用業(yè)余時間搞好自我充電，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了計算機(jī)知識,，熟練地掌握了基本操作方法和操作技能,，為實現(xiàn)辦公自動化奠定了良好基礎(chǔ),。工作中，時時處處以領(lǐng)導(dǎo)和老同志為榜樣,，不會的就學(xué),，不懂的就問，取人之長,，補(bǔ)己之短,，始終保持了謙虛謹(jǐn)慎勤奮好學(xué)的積極態(tài)度，綜合能力顯著提高,。

四,、積極工作，圓滿完成各項任務(wù),。今年以來,，我國部分地區(qū)發(fā)生非典疫情，各級黨委,、政府高度重視,，我縣也進(jìn)入了高度警備狀態(tài)，防非成為各項工作的重中之重,、頭等大事,。作為直接為分管這項工作的領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的工作人員,，始終處于戰(zhàn)備狀態(tài)，時刻準(zhǔn)備著,，保證領(lǐng)導(dǎo)隨時用車隨時出發(fā),。經(jīng)常不分上下班，不分白天黑夜,，奔簸于各鄉(xiāng)鎮(zhèn)留驗站,、醫(yī)院、村居,、企事業(yè)單位防非第一線,，有時一天十幾個小時連軸轉(zhuǎn)，都任勞任怨,，保證了領(lǐng)導(dǎo)第一時間靠前指揮,、現(xiàn)場辦公，為抗擊非典的全面勝利貢獻(xiàn)了自己的一份力量,。同時,，按照領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真做好各類文件,、通知及領(lǐng)導(dǎo)講話的起草,、打印、校對工作;全方位為領(lǐng)導(dǎo)搞好服務(wù),，常請示,、勤匯報，努力做好參謀助手,，為整個辦公室工作有條不紊的開展發(fā)揮了積極作用,。同時，經(jīng)常深入基層調(diào)查研究,，撰寫了大量的調(diào)研報告,，為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策提供了可靠依據(jù)。

工作中雖然取得了一定成績,，但仍然存在著一些問題和不足,，今后，我要一如既往地向領(lǐng)導(dǎo)同志們學(xué)習(xí),，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),、克服不足，與時俱進(jìn),，積極進(jìn)取,，力爭使自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平在較短的時間內(nèi)再上新臺階，以適應(yīng)現(xiàn)代社會飛速發(fā)展的需要,，從而更好地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作任務(wù),。下一步,，重點(diǎn)搞好以下幾方面工作：

一、強(qiáng)化服務(wù)意識,，增強(qiáng)責(zé)任感,、壓力感，提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量,。

二,、抽出時間，深入調(diào)查研究,，努力掌握第一手資料,，為更好地為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)打下堅實基礎(chǔ)。

三,、進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。堅持謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁的工作作風(fēng),，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)他人,、謙虛學(xué)習(xí)的精神，虛心向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),，向辦公室同事學(xué)習(xí),，不斷提高自身素養(yǎng)。

在未來的時間里,，我一定再接再勵,，甘為人梯，做好后勤工作,，讓領(lǐng)導(dǎo)和其它員工踏踏實實安安心心的奮斗在自己的崗位上?，F(xiàn)在我的工作對我來說，我自己感到還是十分的滿意的,，所以我會繼續(xù)在我的工作上努力下去，我堅信自己可以做好,。當(dāng)然很多的現(xiàn)實情況下,，我有很多的事情要做。不過忙碌的生活也是很正常的,，我堅信在以后的道路上,，我會走的更好!

怎樣寫公文格式 如何公文寫作格式篇十一

光陰如梭，一年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史,，20xx年即將過去,，20xx年即將來臨。新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn),、為了在20xx年,，更好地完成工作,，揚(yáng)長避短，現(xiàn)總結(jié)如下:

一,、教學(xué)方面

本學(xué)期我負(fù)責(zé)日常的教學(xué)管理工作,，主要有落實教學(xué)計劃、安排各類考試(包括每年新生入學(xué)前的專業(yè)加試),、學(xué)生成績,、排課、征訂教材以及教材發(fā)放,、本部門的預(yù)算,、決算、檔案整理,、教學(xué)資料收集,、領(lǐng)取辦公用品等工作。

1,、落實教學(xué)計劃

每學(xué)期的教學(xué)計劃是由我提前聯(lián)系各系,，各系制定完成后交到我這。這半學(xué)期我也在不斷學(xué)習(xí),、調(diào)研其他高校繼續(xù)教育的教學(xué)計劃,。在這其中我將我校本科、?？频慕虒W(xué)計劃同其他高校進(jìn)行了對比,，找出成教學(xué)生可增加哪些本科課程，進(jìn)而提出整改方案,。但因?qū)I(yè)特殊性,，隔行如隔山，所以到目前為止尚未提出確切的整改方案,。停留在調(diào)研階段,。那么在下班學(xué)期的工作中我將重點(diǎn)放在研究整改成教教學(xué)計劃并拿出實際執(zhí)行方案。

2,、安排各類考試

在上半年組織了兩場考試,、其一是成教09級學(xué)生的畢業(yè)補(bǔ)考。其二是組織成教10,、11,、12級的學(xué)生參加中國近現(xiàn)代史考試。關(guān)于考試,，我需要做出每一場考試的考試安排,，聯(lián)系各系采用哪套試卷，接著印

卷紙,，審核試卷清晰程度,、有無錯誤,，裝訂封袋。監(jiān)考,，聯(lián)系老師判卷,，到最后錄入成績，這些步驟都是由我親自來完成,。

3,、成績

包含今年畢業(yè)生成績，在校學(xué)生成績,。整理畢業(yè)生成績中音樂系09級畢業(yè)生成績存在歷史性遺留問題,，畢業(yè)生原始成績及試卷檔案丟失，給后續(xù)制作畢業(yè)生成績總表登陸工作帶來了很大的麻煩,。所以在原有工作量的基礎(chǔ)上,，我把有關(guān)09級畢業(yè)生所有科目試卷的檔案進(jìn)行了全面的重新整理，并進(jìn)行成績的錄入,。同時錄入各系在校生各學(xué)期的成績,，并制定出成績總表，將現(xiàn)有學(xué)期的成績登入畢業(yè)成績匯總表中,。

在成績方面存在的問題:我花費(fèi)了半年多時間整理成教所有學(xué)生學(xué)期成績,，其中最為棘手的問題就是同各系要成績，各系無法按時交納,，這樣就延遲了成績的錄入,，形成了工作堆積的問題。

4,、有關(guān)畢業(yè)生

畢業(yè)生成績:今年我制作出了畢業(yè)生成績匯總表,，將藝術(shù)設(shè)計系、音樂系第一批畢業(yè)生共14人,。每人每學(xué)年成績登入畢業(yè)生成績匯總表中,。

畢業(yè)生檔案袋(內(nèi)含畢業(yè)生成績單，成教畢業(yè)生登記表,、個人素質(zhì)測評)

5,、排課

從這學(xué)期開始，由我根據(jù)各系的教學(xué)進(jìn)程表排出每個學(xué)期的課程,，然后交由各系審核合格后由教學(xué)秘書標(biāo)明上課的教師及上課地點(diǎn)。

存在的不足:在排課方面,，因音樂系專業(yè)的特殊性,，我所排課程均是按照往年音樂系課程表改編而成，毫無專業(yè)性可言,。

6,、定教材,、發(fā)放教材

我首先要聯(lián)系各系的教學(xué)秘書征訂新學(xué)期的教材計劃表，各系把教學(xué)計劃表的電子版?zhèn)鹘o我之后,，打印成紙板交由各系助理,、主任以及主管院長審核教材后簽字。最后交給圖書館馬老師,。

教材發(fā)放今年是由我和仲老師共同完成的,，由我們兩人在圖書館領(lǐng)取教材后放在音樂樓大廳直接發(fā)放給學(xué)生，并讓學(xué)生填寫教材領(lǐng)取確認(rèn)表,，順利的完成了教材發(fā)放工作,。但是這樣做所存在的問題是因?qū)Ｉ镜膶W(xué)生日益增多，這樣發(fā)放圖書必然會引起混亂,，極其容易出現(xiàn)圖書丟失的情況,。所以我建議今年的圖書領(lǐng)取到338教室，通知各班班長負(fù)責(zé)領(lǐng)書,，再由班長交給學(xué)生,，并簽好領(lǐng)取教材確認(rèn)表，統(tǒng)一交給我或仲老師,。

怎樣寫公文格式 如何公文寫作格式篇十二

本人自20xx年x月進(jìn)入公司任總經(jīng)理秘書一職,，主要的工作是:

1、負(fù)責(zé)公司周例會,、月例會,、總經(jīng)理辦公會議等各項會議的會議通知、記錄及發(fā)文工作,，并就會議議定事項進(jìn)行督辦并向總經(jīng)理做匯報;

2,、負(fù)責(zé)各部門需總經(jīng)理審批公文的收集、整理,、呈送,、外發(fā)工作;

3、負(fù)責(zé)督辦總經(jīng)理臨時交辦的各項事務(wù),，并就督辦結(jié)果形成專題報告提報總經(jīng)理;

4,、負(fù)責(zé)撰寫總經(jīng)辦各類通知、通報及發(fā)言稿等;

5,、負(fù)責(zé)催收,、呈送需總經(jīng)理知曉的各類統(tǒng)計報表;

6、負(fù)責(zé)陪同總經(jīng)理接待集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo),、面見客戶,、走訪客戶及參加會議等;

7、負(fù)責(zé)公司展會促銷及產(chǎn)品講解;

8、負(fù)責(zé)參與營銷代表培訓(xùn)及公司各項培訓(xùn)工作;

9,、負(fù)責(zé)總經(jīng)理外出的駕駛工作,。

二、20xx年工作計劃

1,、加強(qiáng)督辦工作的力度,，按照總經(jīng)理要求實行三現(xiàn)原則，努力做到反映客觀事實,，過濾不實因素,，將問題和事務(wù)的重點(diǎn)

反映給公司領(lǐng)導(dǎo);

2、做好各部門的協(xié)調(diào)工作,，為各部門工作順暢通達(dá)提供便利;

3,、公文處理做到零失誤，第一時間呈送,、第一時間回復(fù),、第一時間收集建檔;

4、深入學(xué)習(xí)各部門業(yè)務(wù)及行業(yè)知識,，為總經(jīng)理決策提供必要的智力支持;

5,、深入學(xué)習(xí)營銷知識、產(chǎn)品知識及培訓(xùn)演講技巧,，做好公司員工及營銷代表內(nèi)訓(xùn)工作;

6,、加強(qiáng)商務(wù)禮儀和辦公技能的學(xué)習(xí)提高，為總經(jīng)理提供優(yōu)質(zhì)的辦公服務(wù),，營造良好的辦公環(huán)境;

7,、不定期向總經(jīng)理提交工作報告，就公司管理方面存在的各類問題進(jìn)行專題報告并提出改善建議,。

三,、綜述

在一年的工作中，本人能夠按照工作職責(zé),，認(rèn)真,、盡責(zé)的完成各項工作，積極完成總經(jīng)理交辦的各項工作,，協(xié)助總經(jīng)理處理各類事務(wù),。面對經(jīng)常性的加班加點(diǎn)也毫無怨言，能夠顧全大局,，一切以公司的利益為出發(fā)點(diǎn),。但是在日常中作中，還有許多失誤和做的不到位的地方,，需要加強(qiáng)改善,。

在20xx年度,，本人將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)好的工作作風(fēng),，揚(yáng)長避短,，以積極、熱情,、充滿斗志的態(tài)度投入到新一年的工作中,，按照工作計劃和職責(zé)有序的開展自身工作，爭取成為總經(jīng)理的得力助手,，為公司盡到自己的一份力量,。

20xx年即將過去，回顧過去的一年,，在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，在綜合管理部領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，緊緊圍繞著集團(tuán)公司提出的“科技創(chuàng)新年,、精益管理年,、效益滿意年”的目標(biāo)而努力。我在工作中所負(fù)責(zé)的主要是公司的相關(guān)文字以及宣傳工作,，上半年中雖然取得了一些成績,，但在成績背后總有疏忽之處，我所做的工作與集團(tuán)公司以及本公司的“高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求”的一貫工作作風(fēng)相比還存在著一些問題與差距,，以下幾點(diǎn)為自己對照差距反省所存在的問題:

一、工作上不積極主動,，缺乏一定主觀能動性,。總認(rèn)為把屬于自己的事情完成任務(wù)了,，不積極主動配合辦公室其它事務(wù),。導(dǎo)致平時看著人家在忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，而自己卻經(jīng)常無所事事,。

二,、平時總是處于一種“要我做”而不是“我要做”的工作狀態(tài)，工作有拖拉現(xiàn)象,，例如集團(tuán)公司或者其它地方需要稿件或者資料,，非要拖到規(guī)定的時間，等領(lǐng)導(dǎo)催了,，自己才急急忙忙的要趕著做,。為此寫出的稿件以及收集的資料質(zhì)量都是不太高。

三,、由于自己專業(yè)水平的局限,，上半年對潤浦的企業(yè)文化宣傳工作還有很多未做到位,，沒有達(dá)到集團(tuán)公司以及本公司既定的宣傳效果。

四,、對日常勞動紀(jì)律要求不是太嚴(yán)格,，例如偶爾會發(fā)生不穿工作服就上班。

五,、缺乏創(chuàng)新意識,，平時坐辦公室的時間多，去車間生產(chǎn)一線了解情況的時間,，存在怕吃苦的思想,。導(dǎo)致寫出來的東西缺乏一定的創(chuàng)新內(nèi)容以及實質(zhì)性的內(nèi)容，總顯得太過平泛,、太過空洞,。

對以上幾點(diǎn)自身所存在的問題，已切實地影響到自己的本職工作,，作為一名的公司秘書,，我感到十分內(nèi)疚。但過去的都已成為過去,，學(xué)習(xí)先進(jìn)找差距,，總結(jié)不足求上進(jìn)，為此,，我將認(rèn)真總結(jié),，實實在在分析原因，找出存在的問題,，從中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn),，并在以后的工作中不斷改進(jìn)，以下為下半年我決心做好的幾個方面:

一,、遵守廠紀(jì)廠規(guī),，及時并保質(zhì)保量的完成上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)。

二,、充分發(fā)揮個人的專業(yè)特長,，做一名合格的秘書。當(dāng)好公司領(lǐng)導(dǎo)的助手,，充分發(fā)揮自己所學(xué),。

三、搞好企業(yè)文化宣傳工作,，使?jié)櫰值钠髽I(yè)文化更深入基層,、深入人心，更能體現(xiàn)出企業(yè)的特色,。

四,、深入實際,，多跑現(xiàn)場，掌握車間反映的各種信息,，并積極向集團(tuán)《科訊簡報》,，及時做好公司對內(nèi)對外的宣傳報道工作。

五,、加強(qiáng)專業(yè)知識水平的提高,，不斷拓展自己的知識面，爭取在實踐中不斷積累更多的經(jīng)驗,，努力使自己成為一名多面手的人才。

以上為個人年度工作總結(jié),，對公司的合理化建議本人暫時還沒有,。如有不當(dāng)之處，請公司領(lǐng)導(dǎo)批評指正!

怎樣寫公文格式 如何公文寫作格式篇十三

今年是師大知行學(xué)院xx年華誕,，這在我校發(fā)展史上是一個重要里程碑,，是學(xué)校幾代人憑著“知術(shù)欲圓，求旨須直”的校訓(xùn)創(chuàng)造出的輝煌成就的一年,，是學(xué)校拼搏奮進(jìn),、再創(chuàng)輝煌的新起點(diǎn)。校慶文藝晚會是慶典工作的重要組成部分,，是繼承優(yōu)良傳統(tǒng),，展示辦學(xué)成就，振奮師生精神的重要形式,，根據(jù)校慶籌委會要求,，特制定如下策劃方案：

一、主題：

回顧光榮歷史 ,，展望美好未來

二,、名稱：

流金歲月(暫定)

三、舉辦時間：

時間：xx年10月

場次：一場(彩排兩場)

時長：100分鐘

四,、演出場所：知行大學(xué)生活動中心

五,、主辦單位：師大知行學(xué)院

1 形式：一臺以演員與觀眾現(xiàn)場互動為特色，以歌曲,、器樂演奏,、歌舞、舞蹈及曲藝小品等為表演形式的大型綜藝演出,。

2. 本臺晚會以晚會主持人身份出現(xiàn)的主持,，只出現(xiàn)在晚會的開場與結(jié)尾，中間的串聯(lián)將由紀(jì)實風(fēng)格的專題片節(jié)目(用大屏幕播放)進(jìn)行銜接和貫穿,。

3. 舞臺美術(shù)將以民族性與現(xiàn)代化相結(jié)合,，突出和強(qiáng)化電視特點(diǎn),，將大屏幕融入節(jié)目，產(chǎn)生語匯的特殊設(shè)計,。

4. 燈光音響設(shè)計：晚會的具體節(jié)目有了雛形之后,，燈光音響部門根據(jù)導(dǎo)演的要求，小品的腳本,，歌舞的音樂及分鏡頭本(沒有分鏡頭本的應(yīng)問清出場人數(shù),、服裝顏色、手持道具,、有否特殊要求等情況),，主持人的位置，節(jié)目的順序編排等逐個逐步地設(shè)計用光,。在彩排“走臺”階段根據(jù)每個具體節(jié)目的調(diào)度,、造型以及情緒、氣氛來調(diào)整燈位和色溫,。

六,、宣傳口號(布置于場地四周)：

1、熱烈慶祝師大知行學(xué)院建校xx周年!

2,、弘揚(yáng)傳統(tǒng),，凝聚力量，繼往開來,，再創(chuàng)輝煌!

4,、堅持與時俱進(jìn)，不斷開拓創(chuàng)新,。

5,、愛我學(xué)校，興我學(xué)校,，強(qiáng)我學(xué)校,。

6、新世紀(jì),，新發(fā)展,，新學(xué)校。

7,、振奮精神,，再創(chuàng)佳績，迎接建校十周年,。

8,、共商母校發(fā)展大計，共創(chuàng)母校美好未來,。

七,、觀眾：主體觀眾：全校師生

特邀觀眾(嘉賓)：上級和兄弟單位領(lǐng)導(dǎo),、部分校友和學(xué)生家長、新聞媒體等,。

這些特邀嘉賓可以為也有能力為晚會提供經(jīng)濟(jì)上的支持與贊助,。校慶聯(lián)絡(luò)組必須作好他們的工作。他們的出席必將成為晚會的亮點(diǎn)與風(fēng)景,，必將提高演出的檔次與知名度,。

八、演員：本校師生和校友

九,、主持：

(一)人選：

主持人是這臺晚會的靈魂,，也在一定程度上決定著晚會的成敗。擬設(shè)置4位主持人,，男女各2位,。初步設(shè)想2位播音主持專業(yè)的在校生男女各1位，

(二)要求：

1,、要求外在形象好，氣質(zhì)成熟,，普通話標(biāo)準(zhǔn),，音色好;

2、富有激-情與感召力,，能充分表達(dá)出演出的主題;

3,、能調(diào)動演員和觀眾的情緒與激起演員與觀眾之間的互動，還要適時加以引導(dǎo)和總結(jié),，以保證節(jié)目的順利進(jìn)行,。

十、節(jié)目：

(一)晚會結(jié)構(gòu)采用板塊式結(jié)構(gòu)

第一板塊“奮斗”,，大屏幕播放從省委黨校辦學(xué)到校區(qū)的籌建和建設(shè)過程的專題片,，定格在新校區(qū)的全景畫面上，四位主持人出場,，簡單的開場白和介紹特邀嘉賓后,，音樂響起，開場歌舞,，歌曲,，小品，鋼琴伴奏詩朗誦等節(jié)目

第二板塊“輝煌”,，大屏幕播放學(xué)校取得的各種榮譽(yù)的專題片,，定格在音詩畫《瞬間的永恒》一組優(yōu)秀的獲獎?wù)掌杞M合《明星名曲》,，小品,，獨(dú)唱,，快板與舞蹈等節(jié)目

第三板塊“展望”，大屏幕播放mtv組合,，戲曲聯(lián)唱,，民俗歌舞，晚會主題歌,，主持人出場,，背景音樂，全體演職人員上臺······

(二)要求：

1,、發(fā)揮各方面的積極性,，豐富節(jié)目形式，保證節(jié)目質(zhì)量,，體現(xiàn)學(xué)校整體水平,。

2、前期,，結(jié)合校園文化節(jié),，組織各級、各類節(jié)目的展演活動,，評出優(yōu)秀節(jié)目參加校慶晚會演出,，對優(yōu)秀節(jié)目給予獎勵。

3,、邀請專業(yè)人士對整臺演出進(jìn)行藝術(shù)指導(dǎo)和加工以及統(tǒng)籌,。

十一、經(jīng)費(fèi)的籌措與管理：

(一)籌措方式：

1,、學(xué)校撥款;

2,、接受單位或個人的贊助;

3、其他。

(二)管理模式：

經(jīng)費(fèi)籌措之后，直接存入專設(shè)的銀行帳戶,，資金的使用，一律先編制預(yù)算,，再決定是否列支。

怎樣寫公文格式 如何公文寫作格式篇十四

可考系數(shù)：★

適用范圍：適用于依照有關(guān)法律公布行政法規(guī)和規(guī)章;宣布施行重大強(qiáng)制性行政措施;獎懲有關(guān)單位及人員;撤銷下級機(jī)關(guān)不適當(dāng)?shù)臎Q定等,。

參考例文：

xxxxxx令

第546號

1951年8月8日政務(wù)院公布的《城市房地產(chǎn)稅暫行條例》自20__ 年1月1日起廢止,。自20__ 年1月1日起，外商投資企業(yè),、外國企業(yè)和組織以及外籍個人,，依照《xxx房產(chǎn)稅暫行條例》繳納房產(chǎn)稅。1987年2月6日xxx批準(zhǔn)，1987年2月24日xxx,、財政部發(fā)布的《長江干線航道養(yǎng)護(hù)費(fèi)征收辦法》自20__ 年1月1日起0廢止,。1992年5月15日xxx批準(zhǔn)，1992年8月4日xxx,、財政部,、國家物價局發(fā)布的《內(nèi)河航道養(yǎng)護(hù)費(fèi)征收和使用辦法》自20__ 年1月1日起廢止。

20__年_月_日

最新國家標(biāo)準(zhǔn)公文格式

一,、設(shè)置頁面(“頁面布局”—“頁面設(shè)置”)

(一)“頁邊距”

1.頁邊距：上3厘米,、下厘米、左厘米,、右厘米,。

2.紙張方向：縱向。

(二)“紙張”

紙張大?。篴4.

確?！懊棵媾?2行，每行排28個字,，并撐滿版心”,。

二、設(shè)置標(biāo)題

(一)“字體”

1.主標(biāo)題：先設(shè)置字體為華文小標(biāo)宋簡體(或華文中宋,、宋體),，再設(shè)置字體為timesnewroman;字形，加粗;字號,，二號。

2.副標(biāo)題：字體,，與主標(biāo)題一致;字形,，不加粗;字號，三號,。

(二)“段落”

1.對齊方式：居中,。

2.左側(cè)右側(cè)縮進(jìn)均為0字符。

3.特殊格式：無,。

4.段前段后間距均為0行,。

5.行距：固定值，28磅,。

(三)內(nèi)容要求

1.標(biāo)題可分一行或多行居中排布,，回行時應(yīng)排列對稱、長短適宜,、間距恰當(dāng);多行標(biāo)題排列時應(yīng)當(dāng)采用梯形或菱形布局,，不應(yīng)采用上下長短一樣的長方形或上下長中間短的沙漏形。

2.正式公文標(biāo)題應(yīng)要素完整,，一般格式為“發(fā)文機(jī)關(guān)+關(guān)于××(事由)的+文種”,。

3.標(biāo)題回行時應(yīng)詞意完整,，不能將詞組拆開;發(fā)文機(jī)關(guān)名稱應(yīng)在第一行居中排布;最后一行不能將“的”與文種單獨(dú)排列成行。

4.標(biāo)題中除法規(guī),、規(guī)章名稱可加書名號外,，一般不用標(biāo)點(diǎn)符號。

(四)標(biāo)題與正文間隔

空一行,，字號為五號,，行距為最小值12磅。

三,、設(shè)置正文

(一)“字體”

1.一級標(biāo)題：字體,，黑體;字形，不加粗;字號,，三號,。

2.二級標(biāo)題：字體，楷體_gb2312(或楷體);字形,，不加粗;字號,，

三號。

3.三級標(biāo)題,、四級標(biāo)題和五級標(biāo)題：字體,，仿宋_gb2312(或仿宋);字形，加粗;字號,，三號,。

4.其余正文(包括附件、落款,、附注)：字體,，仿宋_gb2312(或仿宋);字形，不加粗;字號,，三號,。

5.正文各級各類字體設(shè)定完后，應(yīng)再次選定全文,，設(shè)置字體為timesnewroman,。

(二)“段落”

1.對齊方式：兩端對齊。

2.左側(cè)右側(cè)縮進(jìn)均為0字符,。

3.特殊格式：首行縮進(jìn),，2字符。

4.段前段后間距均為0行,。

5.行距：固定值,，30磅。

(三)內(nèi)容要求

1.主送機(jī)關(guān)(俗稱“抬頭”)居正文第一行單獨(dú)成行，頂格不縮進(jìn),。

2.一級標(biāo)題,、二級標(biāo)題、三級標(biāo)題,、四級標(biāo)題,、五級標(biāo)題依次采用“一、”,、“(一)”,、“1.”、“(1)”,、“①”排序標(biāo)注,。

3.公文中引用文件時，應(yīng)按規(guī)范將文件名稱和發(fā)文字號寫全,，一般格式為“《關(guān)于××××的××》(××××…××××?××號)”,，特別注意發(fā)文字號中必須使用六角括號“…××××?”。

4.附件在正文末下空1行,，靠左縮進(jìn)2字符排布;標(biāo)準(zhǔn)格式為“附件：1.××××”;附件名稱不用書名號,，結(jié)尾不加標(biāo)點(diǎn)符號;單個附件不標(biāo)注序號;多個附件用阿拉伯?dāng)?shù)字“1.”標(biāo)注序號，并按順序回行排列;回行時,，序號與序號對齊,，名稱內(nèi)容與內(nèi)容對齊。

5.發(fā)文機(jī)關(guān)署名(俗稱“落款”)在正文末(或附件末)下空1-3行(不蓋章時空1行,，蓋章時空3行),，靠右空2字符排布。

6.成文日期(俗稱“落款日期”)在發(fā)文機(jī)關(guān)署名下一行靠右排布,，以發(fā)文機(jī)關(guān)署名為準(zhǔn)居中;標(biāo)準(zhǔn)格式為“××××年××月××日”,，用阿拉伯?dāng)?shù)字將年、月,、日標(biāo)全，不編虛位,。

7.用印時,，公章應(yīng)端正蓋住發(fā)文機(jī)關(guān)署名，印章上部約三分之二壓在空白處,，印章上沿距正文最后一行文字空1行,，印章下沿騎“年”蓋“月”。

9.正文中所有標(biāo)點(diǎn)符號應(yīng)在中文輸入法模式下輸入,。數(shù)字,、英文中使

用的標(biāo)點(diǎn)符號按相應(yīng)規(guī)范執(zhí)行。

四、設(shè)置頁碼

(一)一般情況

1.奇數(shù)頁頁碼在頁面底端居右空一字,，偶數(shù)頁頁碼在頁面底端居左空一字,。

2.“頁面布局”—“頁面設(shè)置”—“版式”—頁眉和頁腳：勾選“奇偶頁不同”。

3.“插入”—“頁碼”—“設(shè)置頁碼格式”：選擇編號格式“-1-,，-2-,，-3-，…”,。

4.將光標(biāo)置于第1頁,，“插入”—“頁碼”—“頁面底端”—選擇靠右的頁碼格式插入;消除頁碼下方空行;選取頁碼，設(shè)置為宋體,、半角,、四號字，并在“段落”中設(shè)置右側(cè)縮進(jìn)1字符,。

5.將光標(biāo)置于第2頁,，“插入”—“頁碼”—“頁面底端”—選擇靠左的頁碼格式插入;消除頁碼下方空行;選取頁碼，設(shè)置為宋體,、半角,、四號字，并在“段落”中設(shè)置左側(cè)縮進(jìn)1字符,。

(二)信函格式公文(套印函頭紙的公文)

1.首頁不顯示頁碼;只有兩頁的可以不標(biāo)注頁碼,，雙面打印即可。

2.三頁及以上的,，從第2頁開始標(biāo)注頁碼,，奇數(shù)頁頁碼在頁面底端居右空一字，偶數(shù)頁頁碼在頁面底端居左空一字,。

3.“頁面布局”—“頁面設(shè)置”—“版式”—頁眉和頁腳：勾選“奇偶頁不同”,、“首頁不同”。

4.“插入”—“頁碼”—“設(shè)置頁碼格式”：選擇編號格式“-1-,，-2-,，-3-，…”,。

5.將光標(biāo)置于第2頁,，“插入”—“頁碼”—“頁面底端”—選擇靠左的頁碼格式插入;消除頁碼下方空行;選取頁碼，設(shè)置為宋體,、半角,、四號字，并在“段落”中設(shè)置左側(cè)縮進(jìn)1字符,。

6.將光標(biāo)置于第3頁,，“插入”—“頁碼”—“頁面底端”—選擇靠右的頁碼格式插入;消除頁碼下方空行;選取頁碼,，設(shè)置為宋體、半角,、四號字,，并在“段落”中設(shè)置右側(cè)縮進(jìn)1字符。

(三)注意事項

1.公文附件與正文一起排版裝訂時,，頁碼應(yīng)連續(xù)編排,。

2.公文中間出現(xiàn)空白頁時，空白頁不編排頁碼,。

五,、其他要求

1.“縮進(jìn)和間距”：左右縮進(jìn)一律調(diào)整為0字符，段前段后間距一律調(diào)

整為0行,。

2.“換行和分頁”：所有選項均不勾選,。

3.“中文版式”：只勾選“按中文習(xí)慣控制首尾字符”、“自動調(diào)整中文與西文的間距”,、“自動調(diào)整中文與數(shù)字的間距”三項,，其他勾選全部取消。

(二)印刷

1.正式公文(俗稱“套紅頭”)和普通公文均應(yīng)雙面印刷,，中間一般不應(yīng)有空白頁,。

2.正文一般采用a4紙張，縱向排版印刷,。

3.附件為a4橫向表格的,，奇數(shù)頁表頭在訂口一側(cè)，偶數(shù)頁表頭在切口一側(cè),。采用雙面便簽印刷模式,，或雙面長邊裝訂印刷模式。

4.附件為a3縱向表格的,，奇數(shù)頁表頭在訂口一側(cè),，偶數(shù)頁表頭在切口一側(cè)。采用雙面便簽印刷模式,，或雙面短邊裝訂印刷模式,。

5.附件為a3橫向表格的，每頁表頭均在公文正文上側(cè)方向,。采用雙面書籍印刷模式,，或雙面短邊裝訂印刷模式。

(三)裝訂

1.公文首頁左側(cè)為訂口,、右側(cè)為切口。

2.公文應(yīng)當(dāng)左側(cè)裝訂,，兩枚訂書針均勻排布,，分別位于上下約四分之一處,。不應(yīng)采用左上角斜訂一枚訂書針的做法。

3.兩枚訂書針外側(cè)針眼分別距版面上下邊緣各70mm,，允許誤差±4mm,。

4.訂書針與訂口(俗稱“書脊”)平行，標(biāo)準(zhǔn)距離為3mm—5mm,，一般不應(yīng)大于10mm,。

5.附件為a3表格的，先將外側(cè)邊向訂口整齊對折,，再將外側(cè)邊向距切口5mm—10mm處回折,，確保切口與正文整齊吻合。

備注：

1.六角括號“…?”可在“插入”—“特殊符號”中查找插入,，也可在搜狗拼音輸入法中輸入“v1”翻兩頁分別按c,、d輸入。

2.三級標(biāo)題阿拉伯?dāng)?shù)字后的“.”可在“插入”—“特殊符號”中查找插入,，也可在搜狗拼音輸入法中輸入“v3”翻一頁按h輸入,。

怎樣寫公文格式 如何公文寫作格式篇十五

1、公文標(biāo)題,。

由發(fā)文機(jī)關(guān)名稱,、概括而成的公文主要內(nèi)容和公文種類組成，如《省人民政府關(guān)于大力發(fā)展民營科技企業(yè)的決定》,、《省人民政府辦公廳關(guān)于進(jìn)一步做好春季農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和當(dāng)前農(nóng)村經(jīng)濟(jì)工作的通知》等,。公文標(biāo)題是文件內(nèi)容的高度概括，文字要求準(zhǔn)確,、簡要,、概括，書寫時要居中書寫,，用2號小標(biāo)宋體字,。回行時要注意做到詞意完整,，排列居中對稱,，間距恰當(dāng)，做到既有美感,，又要避免產(chǎn)生異義,。除法規(guī)、規(guī)章名稱加書名號外,，公文標(biāo)題一般不用標(biāo)點(diǎn)符號,。

2、主送機(jī)關(guān),。

指公文的主要受理機(jī)關(guān),，書寫時應(yīng)當(dāng)使用全稱或規(guī)范化簡稱,、統(tǒng)稱。上行文一般只寫一個主送機(jī)關(guān),，必須同時報送幾個主送機(jī)關(guān)的,，可以用抄送形式;下行文可以有兩個以上的主送機(jī)關(guān)，但是,，如果主送機(jī)關(guān)過多,，則一般用規(guī)范的統(tǒng)稱，如“各地行政公署,，各市,、自治州人民政府，省政府各部門：”等,。標(biāo)識位置在標(biāo)題下空1行處,，左側(cè)頂格用3號仿宋體字標(biāo)識，回行時仍頂格;最后一個主送機(jī)關(guān)名稱后標(biāo)全角冒號,。如主送機(jī)關(guān)名稱過多而使公文首頁不能顯示正文時,，應(yīng)將主送機(jī)關(guān)名稱移至版記中的主題詞之下，抄送之上,，標(biāo)識方法同抄送,。

3.公文正文。

標(biāo)識在主送機(jī)關(guān)名稱下一行,，每自然段左空2字,，回行頂格。數(shù)字,、年份不能回行,。

4.附件。

公文如有附件,，在正文下空一行左空2字處,，用3號仿宋體字標(biāo)識，后標(biāo)全角冒號和名稱,。附件如有序號,，使用阿拉伯?dāng)?shù)碼，如“附件：1,、”,。附件名稱后不加標(biāo)點(diǎn)符號。附件應(yīng)與公文正文一起裝訂,，并在附件左上角第l行頂格標(biāo)識“附件”,，有序號時標(biāo)識序號。如附件與公文正文不能一起裝訂,，應(yīng)當(dāng)在附件左上角第1行頂格標(biāo)識公文的發(fā)文字號并在其后標(biāo)識附件(或帶序號),。

5.成文日期,。

以負(fù)責(zé)人簽發(fā)的日期為準(zhǔn)，聯(lián)合行文以最后簽發(fā)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人的簽發(fā)日期為準(zhǔn),。電報以發(fā)出日期為準(zhǔn)。成文日期需要完整寫出年,、月,、日，而且必須用漢字書寫(“零”寫為“o”),。成文時間標(biāo)識時,，右邊要空4字。

6,、發(fā)文機(jī)關(guān)印章,。

按照《省實施<國家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法>細(xì)則(試行)》“公文除以電報形式發(fā)出的加蓋發(fā)報專用章外，其他公文一律加蓋印章,。單一機(jī)關(guān)制發(fā)的公文蓋印的位置一般應(yīng)上距正文2mm～4mm,。，以端正,、居中,、下壓成文時間為標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)印章下弧無文字時,，采用下套方式,，即僅以下弧壓在成文時間上;當(dāng)印章下弧有文字時，采用中套方式,，即印章中心線壓在成文時間上,。聯(lián)合行文的印章：當(dāng)聯(lián)合行文需加蓋兩個印章時，應(yīng)將成文時間拉開,，左右各空7字;主辦機(jī)關(guān)印章在前;兩個印章均壓成文時間,。兩印章間互不相交或相切，相距不超過3mm,。當(dāng)聯(lián)合行文需加蓋3個以上印章時,，應(yīng)將各發(fā)文機(jī)關(guān)名稱排在發(fā)文時間和正文之間。主辦機(jī)關(guān)印章在前,，每排最多排3個印章,，兩端不得超出版心;最后一排如余一個或兩個印章，均居中排布,。最后一排印章之下右空2字標(biāo)識成文時間。這里需要注意的是,，而舊《辦法》只是規(guī)定,，聯(lián)合上報的非法規(guī)性文件由主辦機(jī)關(guān)加蓋印章,。

7、附注,。

指需要說明的其他事項,。公文如有附注，用3號仿宋體字,，居左空2字加圓括號標(biāo)識在成文時間下一行,。上行文的“請示”文種中,，應(yīng)當(dāng)在附注處注明聯(lián)系人的姓名和電話。

怎樣寫公文格式 如何公文寫作格式篇十六

院內(nèi)各單位：

劉,，女,，xx學(xué)院國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)學(xué)生，學(xué)號220xx x x x x,。

20xx年4月12日,，劉盜走同寢室一位同學(xué)的招商銀行信用卡，并于當(dāng)天和5月18日持卡到x手機(jī)城,、百貨商廈蘇果超市等地進(jìn)行消費(fèi),，金額達(dá)3660元,，經(jīng)校保衛(wèi)處調(diào)查,，確定了劉盜竊事實，劉本人也襯此事供認(rèn)不諱,。

劉行為違反了校紀(jì)校規(guī),，在學(xué)院造成了不良影響，鑒于事發(fā)后劉認(rèn)錯態(tài)度良好,，并及時退賠,，現(xiàn)根據(jù)《xx大學(xué)xx學(xué)院學(xué)生紀(jì)律處分辦法(試行)》第二十一條第一款之規(guī)定決定：

給予劉記過處分。

如本人對處分決定有異議,，可于接到本處分決定后第二日起五個工作日內(nèi)依據(jù)《x x大學(xué)xx學(xué)院學(xué)生校內(nèi)申訴處理辦法(試行)》的相關(guān)規(guī)定向?qū)W生申訴處理委員會提出申訴,。

xx大學(xué)xx學(xué)院

20xx年6月20日

怎樣寫公文格式 如何公文寫作格式篇十七

首先學(xué)習(xí)黨政機(jī)關(guān)公文處理條例和公文格式國家標(biāo)準(zhǔn)。

其次,，打開電腦按照標(biāo)準(zhǔn)制作一個公文模板,，這是最細(xì)心的一個活兒了。需要時候，直接用,，不用再從頭做了,。

國家標(biāo)準(zhǔn)每一個要求都要在模板上實現(xiàn)。字處理軟件必須有方正小標(biāo)宋簡體,，黑體,，國標(biāo)仿宋，國標(biāo)楷體,，宋體,。

需要熟練使用字處理軟件，要懂得什么是制表位,，什么是分節(jié)符，記得常用快捷鍵,。熟練操作字體,，段落，頁面設(shè)置,，標(biāo)尺,。一定不要用空格調(diào)整光標(biāo)位置。

長文稿需要懂得樣式,。

1英寸為毫米,，1英寸為72磅。

a4紙張為210*297mm

行距為固定值磅

頁邊距:上37,下35,左28,右26mm

以上都得記住,，用多了就記住了,。

打印機(jī)屬性要研究透，如何手動雙面打印要實際練習(xí)并記在本上,，否則肯定把兩面打在一面上,，呵呵，那樣很費(fèi)紙,。

書籍折頁設(shè)置也要記住,，用a3騎馬訂就出不多出徒了。

還有,，國家機(jī)關(guān)中彩色激光打印機(jī)很少,，紅頭紙是預(yù)制的，發(fā)文字號應(yīng)該在第九行,，標(biāo)題在第十二行,。

信函，紀(jì)要是特殊格式,。

怎樣寫公文格式 如何公文寫作格式篇十八

一,、在學(xué)校黨總支和上級團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)黨的各時期中心任務(wù)及學(xué)校工作計劃，擬定并實施學(xué)校團(tuán)委工作計劃,。

二,、組織各班辦好黑板報、墻報,，辦好學(xué)校廣播臺,，利用多種形式對團(tuán)員進(jìn)行思想教育和團(tuán)的基本知識教育，不斷提高團(tuán)員的政治思想素質(zhì),。

三,、有計劃地做好團(tuán)組織的發(fā)展工作，教育并督促團(tuán)員干部和廣大團(tuán)員在學(xué)校各項工作中起模范帶頭作用,，發(fā)揚(yáng)團(tuán)組織的先進(jìn)性,。

四、主持召開團(tuán)委會議,，安排好組織生活,，開展豐富多彩的有益于身心健康又適合青年特點(diǎn)的活動。

五,、在黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下,，協(xié)同學(xué)生處具體指導(dǎo)學(xué)生會工作，發(fā)揮學(xué)生的管理主體作用,。

六,、與學(xué)生處共同組織好節(jié)假日活動和學(xué)生干部的培訓(xùn)工作，做好各班活動星的評定工作,。

八,、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作任務(wù)。

怎樣寫公文格式 如何公文寫作格式篇十九

一般用4號半角宋體阿拉伯?dāng)?shù)字,，編排在公文版心下邊緣之下,，數(shù)字左右各放一條一字線；一字線上距版心下邊緣7 mm,。單頁碼居右空一字,，雙頁碼居左空一字。公文的版記頁前有空白頁的,，空白頁和版記頁均不編排頁碼,。公文的附件與正文一起裝訂時，頁碼應(yīng)當(dāng)連續(xù)編排,。

標(biāo)注圖解

來自：義薄云天>《辦公文秘》

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公文的格式文字版

公文中有發(fā)文機(jī)關(guān)署名的,，應(yīng)當(dāng)加蓋發(fā)文機(jī)關(guān)印章,，并與署名機(jī)關(guān)相符。單一機(jī)關(guān)行文時，一般在成文日期之上,，以成文日期為準(zhǔn)居中編排發(fā)文機(jī)關(guān)署名,，印章端正、居中下壓發(fā)文機(jī)關(guān)署名和成文日期,，使發(fā)文機(jī)...

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微信掃碼,，在手機(jī)上查看選中內(nèi)容

微信掃碼，在手機(jī)上查看選中內(nèi)容

怎樣寫公文格式 如何公文寫作格式篇二十

公司所屬各單位黨組織：

為適應(yīng)企業(yè)快速發(fā)展,、不斷滿足施工規(guī)模擴(kuò)張的需要,，進(jìn)一步提高宣傳報道人員素質(zhì)，建設(shè)一支熱愛企業(yè)新聞報道,、忠于企業(yè)發(fā)展的宣傳人才隊伍,，公司黨委決定近期在河南舉辦一期新聞報道和企業(yè)文化培訓(xùn)班，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

1,、參培人員及條件 各單位務(wù)要選派1--2人參加,，特別是在辦公室崗位上工作人員要積極參加，鼓勵工程管理類,、中文類等大學(xué)本科畢業(yè)生參加學(xué)習(xí)。參培人員應(yīng)具有一定的文字基礎(chǔ),，熱愛新聞宣傳工作,。

2、培訓(xùn)內(nèi)容：新聞寫作常識,、企業(yè)文化以及黨務(wù),、團(tuán)務(wù)管理等方面業(yè)務(wù)知識。

3,、培訓(xùn)時間：初定4月中上旬,。

4、推薦報名 各單位詳細(xì)填寫《培訓(xùn)人員登記表》,，加蓋公章后于x月28日下午6：00前傳真至公司黨委工作部,。公司將在各單位推報人員基礎(chǔ)上，擇優(yōu)確定參培人選,。

當(dāng)前,，企業(yè)愿意或能夠從事新聞宣傳工作的人員越來越少,，影響了項目的辦文質(zhì)量，希望各單位從促進(jìn)企業(yè)發(fā)展,、建設(shè)優(yōu)秀人才隊伍的高度,，積極推薦人選，保證落實參培人員,。

公司黨委工作部

怎樣寫公文格式 如何公文寫作格式篇二十一

尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)：

花橋中心小學(xué)于去年創(chuàng)省合格學(xué)校成功,，是我縣北大門的窗口學(xué)校。近幾年來,，教學(xué)成績穩(wěn)步提升,，教育教學(xué)質(zhì)量一直穩(wěn)居西巖鎮(zhèn)乃至全縣前列，多次獲縣教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)獎,。充足的師資,，教師隊伍的年輕化是學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展的基石。然而,，近幾年來,，學(xué)校學(xué)生人數(shù)逐年增加，教師年齡結(jié)構(gòu)嚴(yán)重老化(學(xué)?，F(xiàn)有教職工44人,，其中50歲以上教師就有18人，而30歲以下年輕教師僅2人,，男教師55歲以上8人,，女教師50歲以上3人，今年將退休教師3人,，且這幾年每年都有幾個教師退休，但教師編制卻沒能增加),。

教師的日益老化和數(shù)量的不足,，已嚴(yán)重影響到學(xué)校工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，出現(xiàn)了許多問題,。一是學(xué)校行政后勤人員全部上主課,，都把精力投入到教學(xué)之中，嚴(yán)重影響到學(xué)校的日常管理和后勤保障工作;二是學(xué)校人均15課時的工作任務(wù),，中青年教師尚可超負(fù)荷工作,，但老年教師卻是不堪重負(fù)，早已怨聲載道,，這嚴(yán)重影響到了教師的工作情緒和工作質(zhì)量;三是現(xiàn)在小學(xué)要求開設(shè)英語課程,，而我校卻沒有一個專職的英語教師。為了保證學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和持續(xù)發(fā)展,，使我校成為一所名副其實的省合格學(xué)校,，現(xiàn)懇請下學(xué)期為我校招聘特崗教師編制如下：中心學(xué)校：語文教師2人,，數(shù)學(xué)教師2人，英語教師2人;

石山小學(xué)：語文1人,，數(shù)學(xué)1人;上烏小學(xué)：語文1人;永興小學(xué)：數(shù)學(xué)1人,。

花橋中心小學(xué)

20xx年2月16日

怎樣寫公文格式 如何公文寫作格式篇二十二

基本信息

姓 名： 性別：女

婚姻狀況：未婚 民族：漢

戶 籍：廣州 年齡：22

現(xiàn)所在地：上海 身高：168

電子郵箱：

求職意向

希望崗位：前臺接待/禮儀/接線生;企業(yè)文職類-高級文員

工作年限： 職稱：無職稱

求職類型：全職 可到職日期：隨時

工作經(jīng)歷

xx年3月—xx年7月 xx有限公司，擔(dān)任銷售助理,。主要工作是：跟進(jìn)賣場各專柜月銷售的對比,，對于專柜的招商裝修、引進(jìn)工作,。

xx年3月—xx年7月 xx有限公司,，擔(dān)任收銀員。

xx年3月—xx年7月 xx有限公司,，擔(dān)任前臺文員接待,。主要工作是：負(fù)責(zé)前臺接聽電話，文件處理,，打印各種文檔,，處理臨時事情。

教育背景

畢業(yè)院校：xx大學(xué)

最高學(xué)歷：中專

畢業(yè)日期：20xx-07

專 業(yè)：外貿(mào)德語

語言能力

英語水平：優(yōu)秀

國語水平：優(yōu)秀

粵語水平：優(yōu)秀

個人自傳

具有實際的發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力,。能夠根據(jù)在未來的工作當(dāng)中遇到的實際情況,，做出正確的預(yù)測及調(diào)適應(yīng)各種團(tuán)隊的協(xié)同工作，具有良好的團(tuán)隊精神和集體意識,，具有良好的表達(dá)能力和領(lǐng)悟能力,。能夠在未來的工作中通過良好而順暢的溝通，建立良好人際關(guān)系,，協(xié)調(diào)組織內(nèi)部關(guān)系,，提高工作效率。廣泛涉足多個領(lǐng)域,，熱愛學(xué)習(xí)新鮮事物,，有很強(qiáng)的接受能力和學(xué)習(xí)能力能夠迅速接受掌握新知識新技能，并投入運(yùn)用與創(chuàng)造,。熱愛學(xué)習(xí)與創(chuàng)新,，樂于接受挑戰(zhàn)，相信在未來擁有良好的發(fā)展?jié)摿Α?/p>