每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,一起來看看吧
南寧就業(yè)困難人員認定篇一
一,、政策文件
(一)《^v^關(guān)于進一步做好普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》(國發(fā)??16號),;
(二)《^v^辦公廳關(guān)于做好全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》(國辦發(fā)??35號)
(三)《云南省人民政府關(guān)于鼓勵創(chuàng)業(yè)促進就業(yè)的若干意見》(云政發(fā)??1號)
(四)《云南省人民政府轉(zhuǎn)發(fā)^v^關(guān)于進一步做好普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作文件的通知》(云政發(fā)?2011?159號);
(五)《云南省人力資源和社會保障廳,、教育廳關(guān)于進一步做好云南省高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)工作的通知》(云人社發(fā)??1號),;
(六)《云南省人民政府辦公廳關(guān)于進一步加強普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》(云政辦發(fā)[2013]74號)
(七)《云南省人民政府辦公廳關(guān)于進一步做好普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》(云政辦發(fā)[]30號)
(八)《云南省人力資源和社會保障廳等九部門關(guān)于云嶺大學生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計劃的通知》(云人社發(fā)?2014?150號)。
(九)《^v^昆明市委,、昆明市人民政府關(guān)于印發(fā)進一步做好促進就業(yè)和城鄉(xiāng)勞動力就地就近轉(zhuǎn)移就業(yè)工作兩個意見的通知》(昆通?2009?1號)
(十)《昆明市人民政府關(guān)于批轉(zhuǎn)進一步做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作實施意見的通知》(昆政發(fā)?2009?33號)
(十一)《昆明市人民政府辦公廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)省政府做好普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作文件的通知》(昆政辦?2011?117號)
(十二)根據(jù)《云南省人民政府辦公廳關(guān)于推進“兩個10萬元”微型企業(yè)培育工作的通知》(云發(fā)辦發(fā){2014}64號):
(十三)《關(guān)于印發(fā)昆明市微型企業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持實施細則(試行)的通知》(昆工信通自【2014】162號),。
二、政策內(nèi)容簡介
國家鼓勵和支持高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),,放寬市場準入限制,。起,高校畢業(yè)生畢業(yè)學年和畢業(yè)后一年內(nèi)自主創(chuàng)業(yè)的,如果其經(jīng)營實體沒有享受各類創(chuàng)業(yè)園區(qū)孵化政策,,可以申請享受5000元的一次性場租補貼,。高校畢業(yè)注冊登記個體工商戶、合伙企業(yè),、獨資企業(yè)的門檻進一步降低,,注冊將獲得不受出資數(shù)額限制,備案后可試營業(yè)1年,,部分非貨幣資產(chǎn)可作為企業(yè)注冊資本,,場所經(jīng)營場所限制也進一步放寬。高校 畢業(yè)生從事個體經(jīng)營或創(chuàng)辦小微企業(yè),,符合條件的還能夠享受暫免征收增值稅和營業(yè)稅,、3年內(nèi)按照每戶每年9600元的限制額標準依次扣減部分稅費、降低計稅標準和稅率等稅費優(yōu)惠,。在符合相關(guān)規(guī)定的情況下,,允許創(chuàng)業(yè)人員將家庭住所、租住房,、臨時商業(yè)用房等作為創(chuàng)業(yè)經(jīng)營場所,;創(chuàng)業(yè)人員從事個體經(jīng)營給予免費辦理有關(guān)證照;創(chuàng)業(yè)人員可參加人力資源和社會保障行政部門批準的創(chuàng)業(yè)培訓,,通過考試取得國家認可的創(chuàng)業(yè)培訓合格證書的,,可按規(guī)定申請
創(chuàng)業(yè)培訓補貼,。下面我重點和大家交流3個方面的大學生創(chuàng)業(yè)扶持政策,。
第一部分 創(chuàng)業(yè)貸款政策
云南省創(chuàng)業(yè)貸款政策有三項,即貸免扶補創(chuàng)業(yè)貸款,、小額擔保貸款,、勞動密集型小企業(yè)貸款。高校畢業(yè)生達到條件均可享受,。
一,、“貸免扶補”:是云南省各級政府和有關(guān)單位為首次創(chuàng)業(yè)人員在我省自主創(chuàng)業(yè)提供的貸款支持、稅費減免,、創(chuàng)業(yè)扶持,、資金補助等方面的扶持措施。具體內(nèi)容是: 貸:對有創(chuàng)業(yè)能力的大學畢業(yè)生,、農(nóng)民工,、復轉(zhuǎn)軍人、留學回國人員等申請創(chuàng)業(yè)小額貸款的創(chuàng)業(yè)人員,,每人提供不超過5萬元的創(chuàng)業(yè)小額貸款,,貸款使用期限兩年。 免:對創(chuàng)業(yè)人員按照有關(guān)規(guī)定減免相關(guān)行政事業(yè)性收費,減免相關(guān)稅收,;申請創(chuàng)業(yè)小額貸款免擔保,、免利息。
扶:一是創(chuàng)業(yè)咨詢培訓幫扶,,即為創(chuàng)業(yè)人員提供創(chuàng)業(yè)扶持政策及法律等方面的咨詢,,有針對性的開展創(chuàng)業(yè)培訓,提高創(chuàng)業(yè)能力,。二是創(chuàng)業(yè)項目評審,,即對創(chuàng)業(yè)人員提出的創(chuàng)業(yè)項目分別由承辦單位和農(nóng)村信用社進行初審和評審,決定是否推薦和發(fā)放小額貸款,。三是創(chuàng)業(yè)導師幫扶,,即為創(chuàng)業(yè)人員
介紹創(chuàng)業(yè)服務(wù)導師,提供“一對一”的創(chuàng)業(yè)指導,。四是跟蹤服務(wù)幫扶,。即對創(chuàng)業(yè)人員給予跟蹤指導,積極協(xié)助解決創(chuàng)業(yè)過程中遇到的困難和問題,。
補:對首次創(chuàng)業(yè)成功者并穩(wěn)定1年以上的,,按照《意見》的有關(guān)規(guī)定,給予1000元至3000元創(chuàng)業(yè)補貼,。
1,、辦理流程
(1)創(chuàng)業(yè)人員向承辦單位提出創(chuàng)業(yè)申請;
(2)承辦單位向申請人提供咨詢和培訓服務(wù),,對申請人提出的項目進行初審,,并向農(nóng)村信用社推薦;
(3)云南省農(nóng)村信用社為承辦銀行,,負責對承辦單位提出的推薦項目進行評審,,決定是否發(fā)放創(chuàng)業(yè)小額貸款,并對發(fā)放的貸款按期回收,;
(4)承辦單位為創(chuàng)業(yè)人員推薦創(chuàng)業(yè)服務(wù)導師并提供后續(xù)跟蹤服務(wù),;
(5)人力資源社會保障和財政部門對創(chuàng)業(yè)人員和承辦單位提出的創(chuàng)業(yè)成功補助和呆壞賬進行審核、補助和核銷,。
2,、辦理“貸免扶補”貸款所提供資料
工商營業(yè)執(zhí)照、稅務(wù)登記證,、身份證,、畢業(yè)證、《就業(yè)失業(yè)登記證》,、《創(chuàng)業(yè)計劃書》,、《“貸免扶補”申請審批表》,。 二、小額擔保貸款:這是一項全國性的創(chuàng)業(yè)貸款政策,,具體內(nèi)容為:
1,、貸款對象:為距法定退休年齡2年(含2年)以上的我市登記失業(yè)人員(其中包括未就業(yè)的各類院校畢業(yè)生、失地人員,、殘疾人,、“兩后”人員)、軍隊退役人員,、留學回國人員和返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的農(nóng)村勞動力,。
2、期限及額度
期限:小額擔保貸款期限不超過2年,,兩年內(nèi)免利息,。 額度:從事個體經(jīng)營或合伙經(jīng)營的創(chuàng)業(yè)人員,可按每人不超過10萬元申請小額擔保貸款.
3,、擔保 申請小額擔保貸款原則上需由昆明地區(qū)各級財政撥款的機關(guān),、事業(yè)單位或國有大中型企業(yè)中層以上管理人員(含已退休年齡在70周歲以內(nèi))作擔保,且擔保人好人貸款人均無不良信用記錄,。
3,、申請貸款程序
申請:符合條件的失業(yè)人員,到戶籍或工商注冊所在地的社區(qū)進行小額擔保貸款的申請,,需提交書面申請書,,填寫《昆明市勞動就業(yè)服務(wù)機構(gòu)失業(yè)人員小額擔保貸款征信查詢表》。
經(jīng)征信查詢合格的申請人需提供以下資料:《身份證》,、《就業(yè)失業(yè)登記證》,、《營業(yè)執(zhí)照》或《租賃協(xié)議》、《稅務(wù)登記證明》,、場地證明,、《婚姻證明》、擔保人夫妻雙方《身份證》等材料復印件一式三份,,其中《就業(yè)失業(yè)登記證》還需提供原件一份,填寫《昆明市勞動就業(yè)服務(wù)機構(gòu)失業(yè)人員小額擔保貸款申請審批表》一式三份,。
初審:街道辦事處收到上報的材料后進行初審,。經(jīng)征信查詢合格的申請人,街道辦事處在3個工作日內(nèi)對申請人的項目,、經(jīng)營情況,、還貸能力以及提交的材料的真實性、合法性進行入戶調(diào)查,,簽注意見后報縣(市)區(qū)勞動就業(yè)服務(wù)機構(gòu)復審,。復審后將材料交承辦銀行,承辦銀行與貸款人簽訂貸款合同,報上級行審批后發(fā)放貸款,,貸款人在銀行發(fā)放貸款第七個月分批次還款,,第二十四個月全部還完。
南寧就業(yè)困難人員認定篇二
1.大學生創(chuàng)業(yè)稅收優(yōu)惠
持人社部門核發(fā)《就業(yè)創(chuàng)業(yè)證》(注明“畢業(yè)年度內(nèi)自主創(chuàng)業(yè)稅收政策”)的高校畢業(yè)生在畢業(yè)年度內(nèi)(指畢業(yè)所在自然年,,即1月1日至12月31日)創(chuàng)辦個體工商戶,、個人獨資企業(yè)的,3年內(nèi)按每戶每年8000元為限額依次扣減其當年實際應(yīng)繳納的營業(yè)稅,、城市維護建設(shè)稅,、教育費附加和個人所得稅。對高校畢業(yè)生創(chuàng)辦的小型微利企業(yè),,按國家規(guī)定享受相關(guān)稅收支持政策,。
2.創(chuàng)業(yè)擔保貸款和貼息
對符合條件的大學生自主創(chuàng)業(yè)的,可在創(chuàng)業(yè)地按規(guī)定申請創(chuàng)業(yè)擔保貸款,,貸款額度為10萬元,。鼓勵金融機構(gòu)參照貸款基礎(chǔ)利率,結(jié)合風險分擔情況,,合理確定貸款利率水平,,對個人發(fā)放的創(chuàng)業(yè)擔保貸款,在貸款基礎(chǔ)利率基礎(chǔ)上上浮3個百分點以內(nèi)的,,由財政給予貼息,。
3.免收有關(guān)行政事業(yè)性收費
畢業(yè)2年以內(nèi)的普通高校學生從事個體經(jīng)營(除國家限制的行業(yè)外)的,自其在工商部門首次注冊登記之日起3年內(nèi),,免收管理類,、登記類和證照類等有關(guān)行政事業(yè)性收費。
4.享受培訓補貼
對大學生創(chuàng)辦的小微企業(yè)新招用畢業(yè)年度高校畢業(yè)生,,簽訂1年以上勞動合同并交納社會保險費的,,給予1年社會保險補貼。對大學生在畢業(yè)學年(即從畢業(yè)前一年7月1日起的12個月)內(nèi)參加創(chuàng)業(yè)培訓的,,根據(jù)其獲得創(chuàng)業(yè)培訓合格證書或就業(yè),、創(chuàng)業(yè)情況,按規(guī)定給予培訓補貼,。
5.免費創(chuàng)業(yè)服務(wù)
有創(chuàng)業(yè)意愿的大學生,,可免費獲得公共就業(yè)和人才服務(wù)機構(gòu)提供的創(chuàng)業(yè)指導服務(wù),包括政策咨詢,、信息服務(wù),、項目開發(fā)、風險評估,、開業(yè)指導,、融資服務(wù),、跟蹤扶持等“一條龍”創(chuàng)業(yè)服務(wù)。
6.取消高校畢業(yè)生落戶限制
高校畢業(yè)生可在創(chuàng)業(yè)地辦理落戶手續(xù)(直轄市按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行),。
7.創(chuàng)新人才培養(yǎng)
創(chuàng)業(yè)大學生可享受各地各高校實施的系列“卓越計劃”,、科教結(jié)合協(xié)同育人行動計劃等,同時享受跨學科專業(yè)開設(shè)的交叉課程,、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實驗班等,,以及探索建立的跨院系、跨學科,、跨專業(yè)交叉培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的新機制,。
8.開設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程
自主創(chuàng)業(yè)大學生可享受各高校挖掘和充實的各類專業(yè)課程和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育資源,以及面向全體學生開發(fā)開設(shè)的研究方法,、學科前沿,、創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導等方面的必修課和選修課,,享受各地區(qū),、各高校資源共享的慕課、視頻公開課等在線開放課程,,和在線開放課程學習認證和學分認定制度,。
9.強化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐
自主創(chuàng)業(yè)大學生可共享學校面向全體學生開放的大學科技園、創(chuàng)業(yè)園,、創(chuàng)業(yè)孵化基地,、教育部工程研究中心、各類實驗室,、教學儀器設(shè)備等科技創(chuàng)新資源和實驗教學平臺,。參加全國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國高職院校技能大賽,,和各類科技創(chuàng)新,、創(chuàng)意設(shè)計、創(chuàng)業(yè)計劃等專題競賽,,以及高校學生成立的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)協(xié)會,、創(chuàng)業(yè)俱樂部等社團,提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐能力,。
10.改革教學制度
自主創(chuàng)業(yè)大學生可享受各高校建立的自主創(chuàng)業(yè)大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學分累計與轉(zhuǎn)換制度,,和學生開展創(chuàng)新實驗、發(fā)表論文,、獲得專利和自主創(chuàng)業(yè)等情況折算為學分,將學生參與課題研究,、項目實驗等活動認定為課堂學習的新探索,,同時也享受為有意愿有潛質(zhì)的學生制定的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)計劃,,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)檔案和成績單等系列客觀記錄并量化評價學生開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動情況的教學實踐活動。優(yōu)先支持參與創(chuàng)業(yè)的學生轉(zhuǎn)入相關(guān)專業(yè)學習,。
11.完善學籍管理規(guī)定
有自主創(chuàng)業(yè)意愿的大學生,,可享受高校實施的彈性學制,放寬學生修業(yè)年限,,允許調(diào)整學業(yè)進程,、保留學籍休學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等管理規(guī)定。
12.大學生創(chuàng)業(yè)指導服務(wù)
自主創(chuàng)業(yè)大學生可享受各地各高校對自主創(chuàng)業(yè)學生實行的持續(xù)幫扶,、全程指導,、一站式服務(wù)。以及地方,、高校兩級信息服務(wù)平臺,,為學生實時提供的國家政策、市場動向等信息,,和創(chuàng)業(yè)項目對接,、知識產(chǎn)權(quán)交易等服務(wù)??上硎芨鞯卦诔浞职l(fā)揮各類創(chuàng)業(yè)孵化基地作用的基礎(chǔ)上,,因地制宜建設(shè)的大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地,和相關(guān)培訓,、指導服務(wù)等扶持政策,。
【拓展閱讀】
大學生創(chuàng)業(yè)的幾點建議
1.有一份完整的創(chuàng)業(yè)計劃書:大學生創(chuàng)業(yè)必須制訂一個完整的、可執(zhí)行的創(chuàng)業(yè)計劃書,,即可行性報告,,主要回答你所選的項目能否賺錢、賺多少錢,、何時賺錢,、如何賺錢以及所需條件等?;卮疬@些問題必須建立在現(xiàn)實,、有效的市場調(diào)查基礎(chǔ)上,不能憑空想象,,主觀判斷,。根據(jù)計劃書的分析,我們再要制定出企業(yè)目標并將目標分解成各階段的分目標,,同時訂出詳細的工作步驟,。
2.周密的資金運作計劃:資金如同企業(yè)的糧食,要保證企業(yè)每天有飯吃,,不能餓肚子,,就要制定周密的資金運作計劃,。在企業(yè)剛啟動時,一定要做好3個月以上或到預測盈利期之前的資金準備,。
但開業(yè)后由于各種情況會發(fā)生變化,,比如銷售不暢、人員增加,、費用增加等等,,因此要隨時調(diào)整資金運作計劃。而且,,由于企業(yè)資金運作中有收入和支出,,始終處于動態(tài)之中,創(chuàng)業(yè)者還要懂得一些必要的財務(wù)知識,。
3.營造一個好的氛圍:大學生創(chuàng)業(yè)由于缺少社會經(jīng)驗和商業(yè)經(jīng)驗,,如果把自己獨立放到整體商業(yè)社會,往往會難以把握,。這時可以先給自己營造一個小的商業(yè)氛圍,,進入行業(yè)協(xié)會是比較有效的一條途徑。創(chuàng)業(yè)者可以借助行業(yè)協(xié)會了解行業(yè)信息,,結(jié)識行業(yè)伙伴,,建立廣泛合作,促成自己在行業(yè)中的地位和影響,。同時,,創(chuàng)業(yè)者可選擇一個能提供有效配套服務(wù)的創(chuàng)業(yè)(工業(yè))園區(qū)落戶,借助其提供的優(yōu)惠政策,、財務(wù)管理,、營銷支持等服務(wù),使企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展,。另外,,還可以找一個經(jīng)驗豐富的企業(yè)管理咨詢師做企業(yè)顧問,并學會借助各種資源,,學會和各方面的人合作,,千方百計給自己營造一個好的商業(yè)氛圍,這對創(chuàng)業(yè)者的起步十分重要,。
4.從親力親為到建立團隊:企業(yè)不是想出來的,,是干出來的。大學生有文化,、頭腦靈,、點子多,但在創(chuàng)業(yè)的初期,受資金的限制在沒有形成運作團隊之前,,方方面面的事情必須自己去做,。只有明確目標不斷行動,,才能最終實現(xiàn)目標,。在做事的過程中,要分清主次輕重,,抓住關(guān)鍵重要的事情先做,。每天解決一件關(guān)鍵的事情,比做十件次要的事情會更有效,。當企業(yè)立了足,,并有了資金后,就應(yīng)該建立一個團隊,。創(chuàng)業(yè)者應(yīng)從自己親力親為,,轉(zhuǎn)變?yōu)榘l(fā)揮團隊中每一個人的作用,把合適的工作交給合適的人去做,。一旦形成了一個高效穩(wěn)定的團隊,,企業(yè)就會跨上一個臺階,進入一個相對穩(wěn)定的發(fā)展階段,。
5.盈利是做企業(yè)最終的目標:做企業(yè)的最終目的就是盈利,,因此無論是制定可行性報告、工作計劃還是活動方案,,都應(yīng)該明確如何去盈利,。大學生思維活躍,會有許多好的點子,,但這些好的點子要使他有商業(yè)價值,,必須找到盈利點。企業(yè)的盈利來源于找準你的用戶,,因此,,企業(yè)要時刻了解你的最終使用客戶是誰,他們有什么需求和想法,,并盡量使之得到滿足,。
南寧就業(yè)困難人員認定篇三
一、創(chuàng)業(yè)補貼
(一)補貼對象
1.在蓉普通高等學校全日制在校大學生(以下簡稱在校大學生)或畢業(yè)5年內(nèi),、處于失業(yè)狀態(tài)的普通高等學校全日制畢業(yè)生(含國家承認學歷的留學回國人員,,以下簡稱高校畢業(yè)生),在我市高校建立的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺或地方建立的大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地內(nèi)(入住3個月以上)領(lǐng)辦正在孵化的創(chuàng)業(yè)項目,,可按規(guī)定申請孵化創(chuàng)業(yè)項目補貼,。
3.農(nóng)業(yè)職業(yè)經(jīng)理人享受孵化創(chuàng)業(yè)項目補貼或創(chuàng)業(yè)實體補貼應(yīng)符合以下條件:取得“成都市農(nóng)業(yè)職業(yè)經(jīng)理人證書”,受聘或領(lǐng)辦,、新辦農(nóng)民合作社,、農(nóng)業(yè)企業(yè)和家庭農(nóng)場6個月以上,。
(二)補貼標準:
1、孵化創(chuàng)業(yè)項目補貼,。每個創(chuàng)業(yè)項目10000元,。同一領(lǐng)創(chuàng)主體同時有多個創(chuàng)業(yè)項目的,補貼最高不超過100000元,。
2,、創(chuàng)辦創(chuàng)業(yè)實體補貼。每個創(chuàng)業(yè)實體10000元,。
(三)所需資料:
1,、創(chuàng)業(yè)補貼申報表
2、創(chuàng)業(yè)實體概述
3,、身份證原件及復印件
4,、領(lǐng)辦人學生證(畢業(yè)生提供《普通高等學校畢業(yè)證》和《就業(yè)失業(yè)登記證》)
南寧就業(yè)困難人員認定篇四
種下創(chuàng)業(yè)的種子
4月1日,記者來到燕山大學,。走進一座教學樓,,在走廊邊有一個誠信小站,桌子上擺著文具,、水等商品,,每件商品都標著價格,在桌子上還有一個收款箱,。這里沒有人看守,,需要購買的同學只需按標簽上的價格將錢放進錢箱,就可以拿走相應(yīng)的商品,。
誠信小站不僅是大學生勤工助學的一種方式,,也是經(jīng)濟管理學院創(chuàng)業(yè)實踐基地一次公益性的創(chuàng)業(yè)實踐。在學校的幫助下,,參與經(jīng)營誠信小站的學生制定了一整套運營方案,,在這樣的實踐中,他們不僅能運用自己學到的知識,,還能積累實際的經(jīng)驗,。
記者從燕山大學招生就業(yè)處職業(yè)指導教研室了解到,學校的每個學院都有創(chuàng)業(yè)實踐基地,,為大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供實踐的機會,。在課堂上,職業(yè)指導是大學生的一門必修課,。燕大的就業(yè)指導課以傳授創(chuàng)業(yè)基本知識為主,,培養(yǎng)大學生的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)精神。
自開始,燕山大學“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃”項目累計立項900余項,,其中獲批國家立項近200項,,獲批河北省立項133項。各學院根據(jù)自身學科專業(yè)特點和學生特點,,組織建設(shè)了院級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目,,培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊,引導大學生團隊帶著自己的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目參加大學生智能車競賽,、方程式汽車大賽,、節(jié)能車競技大賽等。學校每年還會舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,,組織學生參加全國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“挑戰(zhàn)杯”競賽,包括大學生系列科技作品大賽和創(chuàng)業(yè)計劃大賽,,激發(fā)大學生的創(chuàng)業(yè)激情,。
提供優(yōu)厚創(chuàng)業(yè)條件
在校園內(nèi)參加各種創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,從事各種創(chuàng)業(yè)實踐活動,,可以說是對創(chuàng)業(yè)的一種模擬,。而注冊成立公司,并且在社會的大熔爐里運作經(jīng)營,,就是真正走上了創(chuàng)業(yè)的道路,。這些大學生不再是在校園里模擬人生,而是走進了市場,,接受真槍實彈的現(xiàn)實考驗,。
科技園副主任韓增錕告訴記者,園區(qū)為大學生創(chuàng)業(yè)提供了非常優(yōu)厚的條件,,包括辦公設(shè)備,、水電暖等,而且提供人力資源代理,、技術(shù)研發(fā),、市場開發(fā)等多方位的服務(wù)和支持,還有已經(jīng)創(chuàng)業(yè)成功,,企業(yè)發(fā)展非常好的一些校友的指導幫助,,盡可能地扶持大學生創(chuàng)業(yè)發(fā)展。
在里仁學院創(chuàng)業(yè)孵化基地1樓的一間辦公室里,,有近十個工作室,,每個工作室都是取得工商營業(yè)執(zhí)照的實體公司。這些公司全部由在校大學生注冊成立,,并進行實際運營,。在2樓,同樣有很多團隊在孵化當中,只待時機成熟后取得工商營業(yè)執(zhí)照,,進行實際運營,。
大學生要學會利用資源
大學生還未走出校園就創(chuàng)業(yè),即便有著所在大學的各種支持和幫助,,可前進的道路依然不平坦,。記者從燕山大學科技園了解到,雖然有很多企業(yè)在這里成長起來,,但也有企業(yè)沒能經(jīng)受住市場的考驗,,科技園曾在一段時間內(nèi)注銷了大學生創(chuàng)辦的16個公司。
韓增錕說,,創(chuàng)業(yè)有成功就有失敗,,你的創(chuàng)意、商業(yè)模式要有不可替代性,。
對于大學生創(chuàng)業(yè),,燕大招生就業(yè)處職業(yè)指導教研室主任李斌提出了自己的建議。大學生在學好專業(yè)知識的同時,,要積極主動增強創(chuàng)業(yè)的意識和能力,,大學期間的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷對以后走入社會都會有很大的幫助。創(chuàng)業(yè)不會是一個一帆風順的過程,,有成功,,有失敗,一定要有堅韌的意志,,要相信自己,,失敗了并不可怕,重要的是不能喪失信心,。同時,,創(chuàng)業(yè)不能單打獨斗,要形成團隊,,要有組織協(xié)調(diào)能力,,將各方面的要素聚到一起。現(xiàn)在的創(chuàng)業(yè)環(huán)境非常好,,有很多幫助大學生創(chuàng)業(yè)的政策,,包括資金等方面的支持,大學生創(chuàng)業(yè)要多了解這些內(nèi)容,,學會利用各種社會資源,,這樣創(chuàng)業(yè)會更容易一些。
[關(guān)于秦皇島扶持大學生創(chuàng)業(yè)政策]
南寧就業(yè)困難人員認定篇五
大學生作為我國的年輕高級知識人群,,有著較為豐富的知識儲備和相較于其他高級知識份子所欠缺的創(chuàng)造力,,是符合在我國十三五規(guī)劃的創(chuàng)業(yè)主要人群?,F(xiàn)在政府大力支持大學生創(chuàng)業(yè),那么大學生創(chuàng)業(yè)補助政策有哪些呢,?
一次性創(chuàng)業(yè)資助
(一)補貼對象:在校及畢業(yè)5年內(nèi)的普通高等學校,、職業(yè)學校、技工院校學生,、領(lǐng)取畢業(yè)證5年內(nèi)的留學回國人員,、復員轉(zhuǎn)業(yè)退役軍人、登記失業(yè)人員,、鄉(xiāng)村經(jīng)營驛道客棧,、農(nóng)家樂、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的創(chuàng)業(yè)者以及就業(yè)困難人員,。
(二)補貼條件:成功創(chuàng)業(yè)(在本市領(lǐng)取工商營業(yè)執(zhí)照或其他法定注冊登記手續(xù),,本人為法定代表人或主要負責人),正常經(jīng)營6個月以上的,。
(三)補貼標準:每戶給予一次性創(chuàng)業(yè)資助,。補貼標準為每戶1萬元,,符合條件的人員只能享受1次創(chuàng)業(yè)資助,。
創(chuàng)業(yè)企業(yè)社會保險補貼
(一)補貼對象:本市戶籍登記失業(yè)人員,、畢業(yè)5年內(nèi)高校畢業(yè)生和復員轉(zhuǎn)業(yè)退役軍人。
(二)補貼條件:自主創(chuàng)業(yè)在廣州地區(qū)領(lǐng)取營業(yè)執(zhí)照或在其他法定機構(gòu)注冊登記,,正常開展經(jīng)營,,并按規(guī)定參加社會保險。
(三)補貼標準:依照“先繳后補”原則,按照養(yǎng)老,、失業(yè),、工傷,、醫(yī)療和生育保險繳費基數(shù)下限和繳費比例,,給予累計不超過3年的社會保險補貼(個人繳費部分由個人承擔)。
租金補助
(一)補貼對象:在校及畢業(yè)5年內(nèi)的普通高等學校,、職業(yè)學校,、技工院校學生,、領(lǐng)取畢業(yè)證5年內(nèi)的留學回國人員,、復員轉(zhuǎn)業(yè)退役軍人,、登記失業(yè)人員、鄉(xiāng)村經(jīng)營驛道客棧,、農(nóng)家樂,、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的創(chuàng)業(yè)者以及就業(yè)困難人員,。
(二)補貼條件:在本市租用經(jīng)營場地創(chuàng)辦初創(chuàng)企業(yè)并擔任法定代表人或主要負責人。
(三)補貼標準:租金補貼直接補助到所創(chuàng)辦企業(yè),,每戶每年5000元,,累計不超過3年。
創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)補貼
(一)補貼對象:初創(chuàng)企業(yè)。
(二)補貼條件:為招用人員連續(xù)繳納3個月以上社會保險且與招用人員簽訂1年以上勞動合同的初創(chuàng)企業(yè)。
(三)補貼標準:招用3人(含3人)以下的按每人元給予補貼;招用3人以上的每增加1人給予3000元補貼,每戶企業(yè)補貼總額最高不超過3萬元,。
高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)社會補貼
(一)補貼對象:畢業(yè)5年內(nèi)高校畢業(yè)生,。
(二)補貼條件:自主創(chuàng)業(yè)在廣州地區(qū)領(lǐng)取營業(yè)執(zhí)照或在其他法定機構(gòu)注冊登記并正常經(jīng)營,且吸納應(yīng)屆高校畢業(yè)生就業(yè)并簽訂1年以上勞動合同并按規(guī)定繳納社會保險費,。
(三)補貼標準:依照“先繳后補”原則,,其吸納的應(yīng)屆高校畢業(yè)生同等享受用人單位招收就業(yè)困難人員社會保險補貼政策。
南寧就業(yè)困難人員認定篇六
昆明多種扶持政策 鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)
面對愈發(fā)嚴峻的就業(yè)形式,,很多年輕人選擇了走自己的路,。北大才子賣豬肉、清華學生種蔬菜,、復旦學生賣盒飯……自主創(chuàng)業(yè),,已逐漸成為很多畢業(yè)生告別學校時的就業(yè)方向。對于他們來說,,這不是“就業(yè)難”的無奈選擇,,而是寄托著激情夢想的更高層次就業(yè)。
記者了解到,,今年昆明需要就業(yè)的畢業(yè)生將突破萬人,。為此,,昆明將通過放寬市場準入限制,,強化創(chuàng)業(yè)培訓、加大資金扶持,,提供場地支持,、實施稅費減免等一系列措施鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè),。甚至,,取消高校畢業(yè)生落戶限制,允許高校畢業(yè)生在就業(yè),、創(chuàng)業(yè)地辦理落戶手續(xù)。
微言微語
網(wǎng)友@菁菁心的:錯誤的創(chuàng)業(yè)動機:1)失業(yè)或就業(yè)困難,2)討厭老板或公司,,3)討厭被人使喚,,想做老板過癮,4)看到比自己差的人都創(chuàng)業(yè)致富了,5)希望可以自己支配時間,,6)想快速致富,,7)偶像崇拜,8)認為自己有個超好的點子,,靠這個就夠了,。
創(chuàng)業(yè)案例
大學生創(chuàng)業(yè) 不只為找一個飯碗
根據(jù)記者的調(diào)查和此前許多媒體的報道,大學生創(chuàng)業(yè)的理由多種多樣,,其中不乏找不到工作或者工作不如意,,把創(chuàng)業(yè)作為就業(yè)最后的選擇。其實,,創(chuàng)業(yè)并非只是為找個飯碗,,而是一種更高層次的就業(yè)出路。很多人不單自己當了老板,,同時給別人帶來了就業(yè)機會,。
李日:“創(chuàng)業(yè)能做最好的自己”
“我只是想做最好的自己?!眲?chuàng)業(yè)一直是李日的`第一選擇,,初中時就有了這樣的年頭。他自稱自己沒有多少能力,,一輩子能做得最好的一件事情就是創(chuàng)業(yè),。
初中起李日就很關(guān)心創(chuàng)業(yè)方面的消息,大學時開始為創(chuàng)業(yè)做準備,,打工,、賣充值卡、游戲點卡,,賺到的錢都作為將來創(chuàng)業(yè)的資金,。去年9月在昆明創(chuàng)業(yè)時的5萬元就是他自己打工賺來的。
在呈貢新區(qū)創(chuàng)業(yè)園解決了辦公場所和設(shè)備的問題之后,,李日和同學招了一個人,,3個人開始瘋狂地拉業(yè)務(wù)。
“開始肯定會虧本”,,李日說面對剛開始兩個月的虧本相當?shù)?。然而午夜夢回,他也會著急,,“最難的時候是工資發(fā)不下去的時候”,,“因為找了一些業(yè)務(wù)員,結(jié)果一個月過去了,還是沒跑到單,,工資還得照發(fā),。有時候,睡到半夜,,想起5個人的工資沒發(fā)就睡不著了,。”
盡管困難重重,,他還得表現(xiàn)出信心滿滿的樣子,,“一定要那樣,你一倒了,,全部都倒了,。”最終跑到單把工資發(fā)了下去,。
南寧就業(yè)困難人員認定篇七
近年來國家大力提倡大眾創(chuàng)業(yè),、萬眾創(chuàng)新,高度重視大學生創(chuàng)業(yè)工作,,制定并出臺了一系列政策,,各省市根據(jù)實際情況不斷完善相關(guān)創(chuàng)業(yè)政策。今天,,我們就來看一下廣西有哪些政策亮點吧,。
〖 關(guān)于求職創(chuàng)業(yè)補貼 〗
對在畢業(yè)年度的低保家庭、貧困殘疾人家庭,、建檔立卡貧困家庭和特困人員中的高校畢業(yè)生,,殘疾及獲得國家助學貸款的高校畢業(yè)生,給予一次性求職創(chuàng)業(yè)補貼,。補貼標準為一類地區(qū)月最低工資標準的80%,。
〖 關(guān)于創(chuàng)業(yè)扶持補貼 〗
就業(yè)困難人員和畢業(yè)5年內(nèi)的高校畢業(yè)生首次在自治區(qū)內(nèi)創(chuàng)辦小微企業(yè)并正常經(jīng)營1年以上的,可獲得5000元的一次性創(chuàng)業(yè)補貼,。
〖 關(guān)于創(chuàng)業(yè)擔保貸款 〗
畢業(yè)5年內(nèi)高校畢業(yè)生,、留學回國學生,以及在聘期內(nèi)或服務(wù)期滿5年以內(nèi)的大學生村官可按規(guī)定申請國家創(chuàng)業(yè)擔保貸款,,貸款額度最高為15萬元,,期限最高為3年,并按規(guī)定享受貼息,。
〖 關(guān)于入駐創(chuàng)業(yè)孵化基地補貼 〗
成立2年以內(nèi)的各類經(jīng)營單位可申請入駐各級人力資源社會保障部門認定的創(chuàng)業(yè)孵化基地,,按規(guī)定享受最高1300元/戶/月的場地和水電補貼,元/戶的一次性創(chuàng)業(yè)補貼,,1500元/人-2000元/人的吸納就業(yè)困難群體一次性補助,。每新招用1名就業(yè)人員還可給予1年社保補貼,。
此外,對認定為自治區(qū)級創(chuàng)業(yè)孵化示范基地的,,給予100萬元的獎補,。各設(shè)區(qū)市可結(jié)合實際情況評估認定市級創(chuàng)業(yè)孵化示范基地,給予不超過50萬元的獎補,。
〖 關(guān)于創(chuàng)業(yè)培訓補貼 〗
畢業(yè)年度和畢業(yè)學年高校畢業(yè)生可自行選擇經(jīng)全區(qū)各級人力資源和社會保障部門批準自主開展創(chuàng)業(yè)培訓的各類職業(yè)培訓機構(gòu)參加培訓。