演講稿也叫演講詞,,是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達(dá)個人的主張與見解,,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況,、經(jīng)驗,,以便互相交流思想和感情。我們想要好好寫一篇演講稿,,可是卻無從下手嗎,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,希望對大家能夠有所幫助,。
家風(fēng)家訓(xùn)演講稿200字 家風(fēng)家訓(xùn)演講稿題目篇一
大家好,!今天我要為大家演講的題目是《我的家風(fēng)家訓(xùn)――做一個誠實認(rèn)真的好人》。
家風(fēng)家訓(xùn),,是中華人民的傳統(tǒng),,可大家知道什么是家風(fēng)家訓(xùn)嗎?讓我來告訴你,!家風(fēng)家訓(xùn)是指一個家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚,。也就是說一個家庭的生活方式,文化氛圍就構(gòu)成了家風(fēng)家訓(xùn),。顧名思義,,家風(fēng)家訓(xùn)就是一個家庭傳承的風(fēng)氣,、風(fēng)格、風(fēng)尚,。
家庭是圃,,孩子是苗。家風(fēng)如春雨,,,,家訓(xùn)是泥土,孩子是幼苗,,只有在家風(fēng)家訓(xùn)的輔助下,,我們才能茁壯成長,成為一個優(yōu)秀的人,。
我們家也有家風(fēng)家訓(xùn)呢,!比如,每天養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣,,尊老愛幼,,不頂撞父母,要講究禮貌,。然而,,最讓我記憶深刻的家風(fēng)家訓(xùn),就是要做一個誠實認(rèn)真的好人,!
我的演講完了,,謝謝大家!
4家風(fēng)家訓(xùn)演講稿
家風(fēng)家訓(xùn)演講稿200字 家風(fēng)家訓(xùn)演講稿題目篇二
各位來賓,,各位朋友,,古人云勿以惡小而為之,勿以善小而不為,,就讓我們從細(xì)微處著眼,,從點滴小事做起,,為著子子孫孫的美好未來,,為著世界的溫馨和諧,身體力行,,做好家風(fēng),。
傳承家風(fēng)家訓(xùn)演講稿三 古老的中華文明世世代代薪火相傳,從未間斷,。俗話說沒有規(guī)矩,,不成方圓,中華文化之所以生命力如此頑強(qiáng),,就是因為組成它的千千萬萬個家庭有著良好的家訓(xùn),、家規(guī),、家風(fēng)。從孟母三遷到岳母刺字,,再到如今成就大業(yè)的人,,都充分彰顯了中華家庭的巨大魅力。今天,,就讓我向你們講述一下我家的家訓(xùn),、家規(guī)、家風(fēng),。
我家的家訓(xùn)是:勿以惡小而為之,,勿以善小而不為。自我小的時候,,爸爸就教育我為人處世要與人為善,。長大之后,才漸漸體會到小時候耳邊繁瑣的嘮叨才是世上的至理名言,。爺爺常說:人在做,,天在看。任何人都不能因為惡小而為之,,因為善小而不為,,這是一個人良心的呼喚,是人心靈的道德底線,。它無時無刻不在鼓勵著我做一個正直的人,。
我家的家規(guī)是:誠實守信,這是我家一日生活的基本準(zhǔn)則,,同時,,我也認(rèn)為這是做一個正直人的根本。無信則不立,,媽媽常說一個故事:從前有一位秀才,,他坐舟渡過一條天河,船上有各種各樣的背囊,,里面有智慧,、美貌、金錢,、榮譽和誠信,。忽然,一場暴風(fēng)雨襲來,,船漂泊不定,,船夫告訴他必須把一個背囊扔下,他猶豫了一會兒,,把誠信扔了下去,,他保住了自己的性命,,但他上岸后,身敗名裂,,一敗涂地.
家風(fēng)沒有一個確切的概念,,它體現(xiàn)在長輩的言傳身教中,爺爺常說人在做,,天在看,,爸爸常說勿以惡小而為之,勿以善小而不為,,媽媽常說人要誠信.久而久之,,我家形成了一種昂揚向上的良好家風(fēng)。
鳥兒之所以能在空中翱翔,,就是因為它的那一雙翅膀;魚兒之所以能在水中暢游,,就是因為它的那一對魚鰭;馬兒之所以能在陸地上奔跑,就是因為它的那一雙矯健的雙腿,。而今天就讓我們迎著良好的家庭氛圍,,向著美好的未來邁進(jìn)。
家風(fēng)家訓(xùn)演講稿200字 家風(fēng)家訓(xùn)演講稿題目篇三
親愛的各位家長朋友:
孩子們的健康成長,,就猶如一棵樹生長的過程,。家長需要精心教育與幫助孩子健康成長。孩子們的缺點和不足,,不是來源于他自己,,而是來源于家長。對于這些缺點和不足,,家長不能對孩子進(jìn)行粗暴的打罵,,而是先糾正家長本身的錯誤,從而再引導(dǎo)孩子往正確的方向走,。面對那些誤入歧途的孩子,,大多數(shù)是由于外界因素和家庭因素造成的,不良的家庭壞境會給孩子造成了負(fù)面的影響,。這時候,,家風(fēng)、家訓(xùn)和家教的好與壞就是最有利的證明,。
首先,,家風(fēng)就是一個家庭的風(fēng)氣,。它是精神一層表面的教育,,也是一種潛移默化的理念。家風(fēng)是一種正面的,、積極向上的行為準(zhǔn)則,。它在于內(nèi)化心靈,,而外化行為。所以,,孩子的家風(fēng)教育不只停留在表層的行為教育上,,更重要的是對孩子精神上的教育。因此,,家訓(xùn)對于孩子的精神教育就起到至關(guān)重要的作用,。
家訓(xùn)是中國自古流傳的一種家庭傳統(tǒng),至今在我們的生活中仍然有強(qiáng)烈的影響,。對于家風(fēng)來說,,家訓(xùn)更為具體、易懂,。它就是對孩子的一種要求和警示,,能夠更確切地指出孩子的不對。將家規(guī)熟記于心,,每當(dāng)孩子做事時,,都會以家規(guī)為準(zhǔn),符合則為之,,不符合則拒之,。無形中,起到了警告,、監(jiān)督的作用,。其實,家訓(xùn)也可以理解為在家風(fēng)的基礎(chǔ)上加以補(bǔ)充,,達(dá)到內(nèi)外要求,,共同形成的目的。
我個人認(rèn)為,,家風(fēng)和家訓(xùn)的主要體現(xiàn)還是在家教,。家教是由父母雙方共同對孩子的親身教育。這種教育是其他教育不能代替的,??偠灾绎L(fēng)和家訓(xùn)都屬于家教,。所以,,家庭壞境的好壞直接影響了孩子的人生觀、價值觀以及世界觀的形成,。當(dāng)然,,家教是否成功,也能夠直接反應(yīng)你是不是一名合格的,,負(fù)責(zé)任的家長,。孩子在初始階段,,他們所有的認(rèn)知標(biāo)準(zhǔn)都來源于父母對孩子的引導(dǎo),在這段時間內(nèi),,父母能否讓孩子正確地認(rèn)識人生觀,,價值觀以及世界觀。這些觀念一旦形成,,就很難再次改變,。因此孩子的一生與家庭教育的質(zhì)量是密不可分的。想要孩子擁有一個美好的未來,,家長必須給孩子一個良好的家庭壞境和良好的家庭教育,。
家風(fēng)不是說說而已,家訓(xùn)也不是背背也罷,,家教就更不是簡單粗暴的那種打罵教育,。家長對孩子做得夠不夠、好不好,、嚴(yán)不嚴(yán),,就體現(xiàn)在孩子的未來。千萬不要等到無可挽回的地步才開始后悔當(dāng)初對孩子教育的懶惰和放縱,,要從現(xiàn)在就開始對孩子教育,,擔(dān)負(fù)起自己作為家長的責(zé)任,百分百地投入到教育中去,,嚴(yán)格地要求孩子,,以高標(biāo)準(zhǔn)的家庭教育幫助孩子成就人生最美好的未來。
好家風(fēng),,好家訓(xùn),,好家教,中華民族發(fā)展史上不可或缺的一部分,,也是無法忽視的話題,。愿我們每個人都能在好家風(fēng),好家訓(xùn),,好家教中幸福成長,。
家風(fēng)家訓(xùn)演講稿200字 家風(fēng)家訓(xùn)演講稿題目篇四
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
我住在農(nóng)村,,爸爸媽媽常跟我說:人窮志不窮,,我們一定要做一個誠實的人,要拾金不昧,。我那時并不明白那句話,,直到八歲那時候,樂樂才讓我明白了這句話的意義。
覺得八歲那年,,樂樂和我一起到花都湖騎自行車。樂樂和我正騎在中途的時候,,我忽然看見了一個很漂亮的錢包,。和樂樂說:樂樂,快看,!有一個很漂亮的錢包被別人給丟在地上了,,我們得發(fā)財了!我們把它撿回家吧,!樂樂聽了,,十分生氣,說:我們不能把這個錢包撿回去,,如果我們把這個錢包撿回去的話,,那這個錢包的主人一定會十分著急的。我們還是把這個錢包送到失領(lǐng)處吧,。好嗎,?我聽了,感到羞愧萬分,。于是,,我和樂樂說:樂樂,那我們現(xiàn)在就把這個錢包送到失領(lǐng)處吧,。樂樂聽了,,心情就變好了,馬上一邊拿著那個漂亮的錢包,,一邊拉著我到失領(lǐng)處哪里了,。
我和樂樂一起騎著自行車,有說有笑的,。騎了差不多七分鐘,,我和樂樂就到了失領(lǐng)處。到了失領(lǐng)處的時候,,樂樂就把錢包交給了失領(lǐng)處的阿姨,,阿姨見了,對我和樂樂說:你們真是兩個拾金不昧的好孩子呀,!我和樂樂聽了,,甜甜地笑了。
不久,,那個錢包的主人來到了失領(lǐng)處,,那個阿姨告訴她:看,坐在那兒的兩個孩子。您的錢包就是她們找回來的,。錢包的主人知道了,,對我們連連道謝。我們連聲說:不用謝,!于是,,我和樂樂就一起繼續(xù)騎自行車了。
從這件事中,,我明白了:做人一定要誠實,。
家風(fēng)家訓(xùn)演講稿200字 家風(fēng)家訓(xùn)演講稿題目篇五
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
大家好,!
家風(fēng)的傳承,,承載著一個民族的思想延續(xù),承載著一個民族的文明教育,。在中國,,人們喜歡以家訓(xùn)的方式傳承家風(fēng),或者說,,家訓(xùn)是中國人期望家風(fēng)長久流傳的最主要表達(dá)方式,。那么,就讓我們穿梭于古代和現(xiàn)實之間,,體味家訓(xùn)中傳遞的家風(fēng),。
家風(fēng)教育伴隨文明產(chǎn)生
中華文明上下五千年,現(xiàn)在有文字記載的家風(fēng)教育大概就是西周初年周文王(姬昌),、周公(姬旦)的家訓(xùn)了,。在《尚書》中,我們可以讀到周公告誡侄子周成王(姬誦)的一篇誥辭,。文中,,周公告誡成王不要貪圖安逸享樂,不要荒廢政事,,要安定民心,。“知稼穡之艱難”,,這樣的家風(fēng)教育至今還在延續(xù)著,。
在《說苑反質(zhì)》中,記載著這樣一個故事,,春秋時期齊國的晏嬰病重時寫下家訓(xùn),,藏于柱中,要妻子等兒子長大后拿給他看,。這份家訓(xùn)囑咐兒子布帛不可用盡,,用盡了就無法再做衣服;牛馬不可將其力氣用盡,,用盡了就無法再使用牛馬耕田駕車;任事者不可對其過分苛刻,否則就無人幫你做事了,。由此看來,,“成由勤儉敗由奢”的家風(fēng)教育早在兩千多年前就有了。
“夫君子之行,,靜以修身,,儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志,,非寧靜無以致遠(yuǎn),。夫?qū)W須靜也,,才須學(xué)也,。非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué),。淫漫則不能勵精,,險躁則不能治性。年與時馳,,意與歲去,,遂成枯落,多不接世,。悲守窮廬,,將復(fù)何及?”這是諸葛亮《誡子書》中的名句,。
在諸葛亮的思想觀念里,,人要注重加強(qiáng)道德修養(yǎng),要不斷學(xué)習(xí),,要清心寡欲,,要靜思反省,要不急不躁,。他把自己這些思想和行動指南以家訓(xùn)的形式傳遞給他的兒子,,希望這能成為諸葛家風(fēng)??赡苓B諸葛亮自己都沒想到,,他的這些教誨成了一代又一代人的家訓(xùn)家風(fēng),影響至今,。
顏之推教子“威嚴(yán)而有慈”
北齊顏之推的《顏氏家訓(xùn)》被稱為“篇篇藥石,,言言龜鑒”的家訓(xùn)專書,是我國封建社會流傳最廣,、影響最深的家訓(xùn)之一,。
“凡庶縱不能爾,,當(dāng)及嬰稚,識人顏色,,知人喜怒,,便加教誨,使為則為,?!币簿褪钦f,在教育孩子問題上,,他要求家人在嬰兒能識得別人的臉色,、懂得別人的喜怒時,就對其加以教誨,。顏之推還說:“父母威嚴(yán)而有慈,,則子女畏慎而生孝矣?!币馑际歉改讣韧?yán)又慈愛,,子女就會敬畏、謹(jǐn)慎,,從而產(chǎn)生孝心了,。“人之愛子,,罕亦能均,,自由及今,此弊多矣,。賢俊者自可賞愛,,頑魯者亦當(dāng)矜憐。有偏寵者,,雖欲以厚之,,更所以禍之?!贝笠馐?,對于子女,父母不能偏愛,,不應(yīng)厚此薄彼,。通過這些語句,顏家家風(fēng)躍然紙上,。
顏之推身歷三朝,,對世事滄桑、人情世故體會很深,,因此在《顏氏家訓(xùn)》中,,他教育其后人要“少欲而足”,、“無多言,無多事”,、“慮禍養(yǎng)生”等,。這些家訓(xùn)既有封建社會的局限性,也有其積極的一面,。
《顏氏家訓(xùn)》后,,家訓(xùn)著作漸多,差不多每個朝代都有一些代表性家訓(xùn)產(chǎn)生,。如唐代李世民的《帝范》,,宋若莘的《女論語》,李恕的《戒子拾遺》;宋代司馬光的《訓(xùn)儉示康》,,陸游的《放翁家訓(xùn)》,,袁采的《袁氏世范》,陸九韶的《居家正本制用篇》;明代姚舜牧的《藥言》,,楊繼盛的《楊忠愍公遺筆》,,何倫的《何氏家規(guī)》,,孫奇逢的《孝友堂家規(guī)》;清代愛新覺羅玄燁的《庭訓(xùn)格言》,,朱柏廬的《朱子家訓(xùn)》,張英的《聰訓(xùn)齋語》,,汪輝祖的《雙節(jié)堂庸訓(xùn)》,,鄭燮的《家書十六通》,曾國藩的《教子書》,,甘樹椿的《甘氏家訓(xùn)》,,鄒歧山的《啟后留言》等。這些家訓(xùn),,影響深遠(yuǎn),,對中華文化思想的傳承有著重要意義。
司馬光訓(xùn)子節(jié)儉樸素
司馬光的《訓(xùn)儉示康》也是被歷代人們稱道的家訓(xùn),,這是寫給他的兒子康的家訓(xùn),。
司馬光的家訓(xùn)別具一格,首先說明自己是怎樣的人:“吾本寒家,,世以清白相承,。吾性不喜華靡,自為乳兒,,長者加以金銀華美之服,,輒羞赧棄去之。二十忝科名,,聞喜宴獨不戴花,。同年曰:‘君賜不可違也,。’乃簪一花,。平生衣取蔽寒,,食取充腹r亦不敢服垢弊以矯俗干名,但順吾性而已,。眾人皆以奢靡為榮,,吾心獨以儉素為美。人皆嗤吾固陋,,吾不以為病,。”大致意思是說,,他本來出身貧寒,,一代一代都繼承著清白的家風(fēng)相。他生性不喜歡豪華奢侈,。他一向穿衣只求抵御寒冷,,吃飯只求飽肚子,也不敢故意穿骯臟破爛的衣服以表示與一般人不同,,以此取得人們的贊揚,。許多人都把奢侈浪費看作光榮,他卻把節(jié)儉樸素看作美德,。
實際上,,這就是司馬家的家風(fēng)。司馬光的父親司馬池曾任州縣官和天章閣待制,,為人廉潔,,干一輩子,家無余財,。這樣的家風(fēng)影響了司馬光,,司馬光也是“以清白相承”,并認(rèn)為“侈,,惡之大也”,。
在《訓(xùn)儉示康》中,他舉出歷代許多“成由勤儉敗由奢”的例子,,教育他的兒子司馬康“汝非徒身當(dāng)服行,,當(dāng)以訓(xùn)汝子孫,使知前輩之風(fēng)俗云”,,要求他的兒子把勤儉持家的家風(fēng)傳給下一代,。
曾國藩家書傳家風(fēng)
曾國藩是晚清一位極具爭議的人物,既有中興名臣的美稱,,又有“賣國賊”的惡名,。但說到近代家訓(xùn),,繞不開曾國藩,有人說曾國藩的家書在家訓(xùn)方面超過《顏氏家訓(xùn)》,。
曾家是望族,,曾國藩的.祖父曾留下了八字家訓(xùn):“豬、蔬,、魚,、書、早,、掃,、考、寶,?!弊x書、種菜,、養(yǎng)魚,、喂豬,為居家之事;起早,、打掃潔凈,、誠修祭祀、善待親族鄰里,,是治家之法,。道光年間,,曾國藩做了京官,,其父親在給他的家書中寫了三戒,即“節(jié)欲,、節(jié)勞,、節(jié)飲食”。
曾國藩做官的幾十年里,,無論帶兵打仗,,還是治理國家,有兩件事必做:一是每天讀書,,二是堅持寫家信,。他的家信體現(xiàn)了他對家風(fēng)的要求。他在家信中說:“家敗離不得個奢字,,人敗離不得個逸字,,討人嫌離不得個驕字?!?/p>
他教育家人要勤快:“勤字功夫,,第一貴早起,,第二貴有恒?!彼H屬堅持讀書:“諸弟每人自立課程,,必須有日日不斷之功,雖行船走路,,俱須帶在身邊,。予除此三事外,他課程不必能有成,,而此三事者,,將終身以之?!币步逃胰朔畔录茏尤趧樱骸白又冻x書外,,教之掃屋、抹桌凳,、收糞,、鋤草,是極好之事,,切不可以為有損架子而不為也,。”他還要家人勤勞節(jié)儉:“勤儉自持,,習(xí)勞習(xí)苦,,可以處樂,可以處約,?!?/p>
讀《曾國藩家書》,就像在聽一位長者在和你聊家常,,從讀書成才,,修身養(yǎng)性,到為人處世,,甚至到養(yǎng)花養(yǎng)草,,無所不談,在閑聊中展現(xiàn)出曾家家風(fēng),。
中國被稱為禮儀之邦,,古人講忠孝仁義禮智信廉,講勤儉持家,,重視家庭倫理,,這些在今天仍有可汲取的營養(yǎng)。一代代的家訓(xùn),傳承和發(fā)展了中華民族的文化,。
家風(fēng)家訓(xùn)演講稿200字 家風(fēng)家訓(xùn)演講稿題目篇六
家風(fēng)如一杯酒,,清香甘冽;家風(fēng)如一壺茶,醇厚芬芳;家風(fēng)如一朵花,,馨香撲鼻;家風(fēng)如一張畫,,連城之璧……有一句話說“明德守信,為立心之本;勤勉高書,,為立身之本,。”這句話語從我記事起就一直在我耳畔響起,,它一直被我牢牢地烙印在我的心中,。
誠信做人,勤奮好學(xué),,這句話一直是古往今來人人都須遵守的條例,,我們家也不例外,將這句話視為不可違背的家規(guī),。
還記得有一次,,我們正在發(fā)試卷,試卷一發(fā)下來,,我一看心中一片欣喜,,“100分!”可是好景不長,當(dāng)我仔細(xì)查看一遍試卷以后,,我發(fā)現(xiàn),,有一道1分的題我竟然空著,不知道是不是老師沒看到,,也給我這道空著的題打了個勾,,因此我這個100分是不真實的,但是經(jīng)過我的一番思想斗爭以后,,我決定把這張不真實的滿分試卷交給父母,,企圖蒙混過關(guān)能討要到獎勵,回到家我有些緊張,,我把試卷交給父母,當(dāng)試卷遞給父母的那一剎那我的心中仿佛有一塊大石頭懸了起來,。過了一會兒,,父母的臉上露出微笑,從背后抽出一本書,,遞給我:“孩子,,你這次考很得不錯,這本書就當(dāng)作獎勵送給你了”我接過書,,心中一陣波濤,,怎么也平靜不下來,。回到自己的房間,,我坐下來,,輕輕的翻開那本書,書中主人公的一舉一動都讓我的臉情不自禁地紅了起來,,他是那樣誠實對自己的父母就算有天大的事也不隱瞞,。我想了一會,幾分鐘后我的心頭涌上一股力量,,我知道——那是勇氣,。我向爸爸媽媽的房間走去準(zhǔn)備去坦白自己的錯誤。我將那只有些抖的手放在門把手上一按,,門開了我拿著那張“100”的試卷指著那道空著的題,,有些害怕:“爸爸媽媽,我錯了我不應(yīng)該用這一張假的滿分來騙取你們的獎勵,?!蔽揖従彽氐拖铝顺林氐念^等待“狂風(fēng)暴雨”的來臨。過了幾分鐘也不見爸爸媽媽發(fā)脾氣,,我有些疑惑,,抬起頭一看爸爸媽媽正和往常一樣用那雙溫柔的眼睛的注視著我:“孩子啊,我們其實早就知道了,,就等著你來承認(rèn)錯誤”我聽了一臉的茫然“孩子,,你這樣做是不對的,做人講究的就是誠信二字,,你一定要記住并去遵守……”聽了父母的話“誠信”二字就被我牢牢地記在了心里,,從此以后我誠信做人,嚴(yán)格的遵守這條家規(guī),。
“人生在勤,,不索何獲”,勤奮好學(xué)是小學(xué)生必須做到的準(zhǔn)則之一,,從我步入小學(xué)的那一刻起,,父母就教育我一定要勤奮好學(xué),做一個不怕辛苦,,勤勉好學(xué)的人,,就像高爾基先生的那句名言一樣——“天才出自勤奮”。每天回家放下書包以后,,我做的第一件事就是寫家庭作業(yè),,接著就是看書或閱讀刊報,勤奮好學(xué)這一個優(yōu)良的品質(zhì),我一定會努力地去展現(xiàn),,嚴(yán)格地去遵守.去要求……
家風(fēng)是一個家的風(fēng)氣,,家規(guī)是一個家的規(guī)矩…從我小時候開始這些東西就一直陪伴著我們成長,將我打造成一個有文明,、有禮貌的好學(xué)生,,好孩子。
還記得富蘭克林先生說的一句話嗎——“誠實和勤勉,,應(yīng)該成為你永久的伴侶,。”因此讓我們把這誠信,,勤奮這四字家規(guī)記住,,讓它成為我們一生的精神伴侶,讓它在我們的成長路上跟我們一起前進(jìn)吧……