每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧,。
描述事物聲音的句子360句 描寫(xiě)事物聲音的比喻句篇一
2. 雨絲叮叮咚咚的落到積水中,,敲打出深沉的琴聲。
3. 如雷灌耳——亦作“如雷貫耳”,。①形容聲音大(多指語(yǔ)音),。②形容人的名聲很大。
4. 爆竹聲中一歲除,,春風(fēng)送暖入屠蘇,。——宋代:王安石《元日》
5. 樹(shù)葉也是大自然的音樂(lè)家,。
6. 一陣陣新的聲浪,,一會(huì)兒低沉嗚咽,嚴(yán)峻地震撼著周?chē)囊磺?,一?huì)兒尖利昂揚(yáng),。沖破著塵霧彌漫的炎熱的空氣,從地面冉冉升起,,與原來(lái)的音樂(lè)聲會(huì)合在一起,。這聲音震耳欲聾,它喧囂地回蕩著,。低沉地籠罩在港灣上空,。
7. 牙牙學(xué)語(yǔ):咿咿呀呀地學(xué)說(shuō)話(huà)(牙牙:摹擬嬰兒學(xué)說(shuō)話(huà)的聲音)。
8. 無(wú)論是攀爬嶙峋遒勁的山巖,還是沿小徑信步,,都能體會(huì)到或強(qiáng)烈,、或儒雅的自然氣息。
9. 放學(xué)以后,,和要好的同學(xué)走在操場(chǎng)上,,忽然間有一種很是奇特的聲音從耳邊傳來(lái),我們順著那個(gè)聲音朝著一顆大樹(shù)走去,,走到了大樹(shù)腳下,,同伴做了一個(gè)噓的動(dòng)作手指向了樹(shù)葉的方向,我抬起頭,,突然明白了這聲音的來(lái)源,,原來(lái)那是青翠的鳥(niǎo)鳴聲。
10. 一個(gè)會(huì)考,,家長(zhǎng)瘋了,,學(xué)生也瘋了,親,,今天,,你會(huì)考了嗎?
11. 小明的歌聲都快把天震塌了
12. 操場(chǎng)上傳來(lái)了震耳欲聾的歡呼聲。
13. 徒聞音繞梁,,寧知顏如玉,。
14. 生活中的聲音。校園里朗朗的讀書(shū)聲,,便成機(jī)趣,,悅耳的歌聲,便增添活力,,親人的一絲安慰,,鼓勵(lì)聲,便使我們敞開(kāi)心屝,。等等的生活中的生趣聲音,,這又給生活和大自然帶來(lái)了無(wú)限的歡歌。如果我們沒(méi)有了聲音,,那么這世界就會(huì)變成無(wú)聲世界,,空洞,毫無(wú)生機(jī),,生活和自然正因?yàn)橛辛巳说穆曇?,才變的豐富多*,生機(jī)勃勃,。所以說(shuō)生活中聲音也是一種聲音,,它是生物界的最關(guān)鍵,。
15. 生活中,只稍留意,,身邊總會(huì)傳來(lái)各式各樣的聲音:火車(chē)的“隆隆聲……”,,小鳥(niǎo)的“啾啾聲……”,大自然的雨打雷鳴聲……“言為心聲”一個(gè)個(gè)看似簡(jiǎn)單自然的話(huà)語(yǔ),,在其背后實(shí)則在向人們?cè)V說(shuō)著它特殊的意義。
16. 龍吟虎嘯:像龍?jiān)邙Q,,虎在嘯,。()多形容人的歌吟聲嘹亮。
17. 沖天的瀑布如雄鷹般俯身沖下,,巨大的聲音如狂獅怒吼,,令人震耳欲聾。
18. 大自然的聲音 田胤璠 大自然有許多美妙的聲音,。
19. 還有附近村子的雞鳴狗叫。
20. 敲金擊石:金、石:指鐘磬一類(lèi)的樂(lè)器,。演奏鐘磬等樂(lè)器,。也形容聲音鏗鏘。
21. 唉聲嘆氣:因傷感郁悶或悲痛而發(fā)出嘆息的聲音,。
22. 我們用娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音朗讀課文
23. 這是人類(lèi)不愛(ài)護(hù)環(huán)境的結(jié)果,。
24. 如雷貫耳 [ rú léi guàn ěr ]解釋?zhuān)贺灒贺灤M(jìn)入,。
25. 我喜歡小溪奔跑的聲音,,因?yàn)樗宕嗟穆曇羰篃┰甑娜藗冃那橛淇欤晃蚁矚g人們輕生細(xì)語(yǔ)說(shuō)話(huà)的聲音,,因?yàn)檫@樣世界就不會(huì)那么吵鬧,;我喜歡小鳥(niǎo)清脆的叫聲,因?yàn)樗嬖V我春天來(lái)了,;我喜歡花兒開(kāi)放的聲音,,因?yàn)榛▋洪_(kāi)放了我們也長(zhǎng)大了;聲音是大自然里的交響樂(lè),,它給我們帶來(lái)了歡樂(lè),。
26. 如雷灌耳:亦作“如雷貫耳”。
27. 讀書(shū)是一種清福,,這種境界被吳延康說(shuō)得直白:“讀書(shū)身健即是福,,種樹(shù)開(kāi)花亦是緣?!焙靡粋€(gè)讀書(shū)人,,好一片讀書(shū)的心境,。我們不是哲學(xué)家,能從一滴水中看世界,,從一朵花中參悟人生,,但我們可以像吳延康這樣,靜靜地做個(gè)讀書(shū)人,,在一片蕓蕓眾生里感悟人生收獲快樂(lè),。
28. 張先《天仙子·水調(diào)數(shù)聲持酒聽(tīng)》
29. 感謝你贈(zèng)我一場(chǎng)空歡喜,我們有過(guò)的美好回憶,,讓淚水染得模糊不清了,。偶爾想起,記憶猶新,,就像當(dāng)初,,我愛(ài)你,沒(méi)有什么目的,,只是愛(ài)你,。 三毛
30. 周一片黑暗,仿佛處于無(wú)知的混沌之中,。
31. 走到瀑布跟前,,只見(jiàn)銀白色的水流像老爺爺?shù)陌缀樱豢|一縷地傾瀉下來(lái),。風(fēng)吹過(guò)來(lái),,把水吹成輕霧灑在我臉上,涼絲絲的,。有幾道水流好像有急事,,匆匆地往下沖,一不小心,,撞在巖石上,,水花四濺,如飛珠碎玉般晶瑩可愛(ài),。
32. 金鼓喧闐:金鼓:金鉦和鼓,。喧闐:聲音大。形容音樂(lè)演奏的聲音嘈雜熱鬧,。亦形容軍威壯盛或戰(zhàn)況激烈,。
33. 在我生活的四周,有許多悅耳的聲音,,小鳥(niǎo)的歌聲,,使我心神愉快;老師的教書(shū)聲,,充實(shí)我的知識(shí),;汽車(chē)的喇叭聲,,提醒我注意安全;還有小草的沙沙聲,,告訴我時(shí)光在流轉(zhuǎn),。然而,這些聲音再美妙,,再動(dòng)聽(tīng),,卻永遠(yuǎn)比不上大自然中萬(wàn)物的奇妙。
34. 我走到鋼琴前,,彈起了肖邦的《夜曲》,。我聆聽(tīng)了萬(wàn)籟的,那么,,當(dāng)別人失去信心,心情沮喪的時(shí)候,,我希望,,他們也能聽(tīng)到屬于我的,這優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的聲音,。
35. 李清照《菩薩蠻·歸鴻聲斷殘?jiān)票獭?/p>
36. 山坡上,,草堂中,窗外翠竹擺動(dòng),,屋內(nèi)書(shū)聲瑯瑯,。
37. 打雷的時(shí)候,他愛(ài)敲低音鼓,。
38. 夏天的聲音可多了,,有青蛙、魚(yú)兒,、還有風(fēng)雨雷電的聲音,。青蛙在水里呱呱的叫著,像它們?cè)谒镩_(kāi)歌唱會(huì)一樣,。砰嘭嘭是什么聲音呢,?原來(lái)是魚(yú)兒在水里游泳的聲音。它們好像在成群結(jié)隊(duì)的比賽游泳呢,!風(fēng)雨雷電的聲音更大了,,一道光閃過(guò),原來(lái)的閃電來(lái)了,。過(guò)來(lái)一會(huì),,有轟隆隆的聲音,是什么響聲,,原來(lái)是雷來(lái)了的聲音,。又過(guò)了一會(huì),,嘩啦啦是什么聲音,原來(lái)的雨來(lái)了的聲音,。
39. 簫聲咽,,秦娥夢(mèng)斷秦樓月?!拼豪畎住稇浨囟稹ず嵚曆省?/p>
40. 所以說(shuō)生活中聲音也是一種聲音,,它是生物界的最關(guān)鍵。
41. 震天動(dòng)地:震動(dòng)了天地,。形容聲音極大或聲勢(shì)浩大氣勢(shì)雄偉
42. 彩繽紛[wǔ cǎi bīn fēn] 五彩:各種顏色,;繽紛:繁多交錯(cuò)的樣子。
43. 原詩(shī)如下:
44. 我們班劉老師的聲音可真逗,,有時(shí)像百靈鳥(niǎo),,有時(shí)像機(jī)關(guān)*。當(dāng)我們班得流動(dòng)紅旗時(shí),,當(dāng)我們做做好事時(shí),,當(dāng)我們學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí),劉老師的聲音和藹可親,,甜甜的像百靈鳥(niǎo)的聲音,,我們聽(tīng)了高興的手舞足蹈,開(kāi)心極了,。當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí),,當(dāng)我們貪玩學(xué)習(xí)不用心時(shí),當(dāng)我們課間打鬧時(shí),,劉老師的聲音變得非常嚴(yán)厲,,說(shuō)話(huà)也非常快,,就像機(jī)關(guān)*一樣,,我們聽(tīng)了還真有點(diǎn)緊張。
45. 你知道他們?cè)谡f(shuō)些什么嗎,?他們的歌聲好像告訴我們:“我在唱歌,,我很快樂(lè)。
46. 當(dāng)它敲打水面的時(shí)候,,就能發(fā)出“咚咚”的聲音,,敲打房頂?shù)臅r(shí)候,發(fā)出“滴滴答答”的聲音,,一場(chǎng)熱鬧的音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了,。
47. 屋子里很吵,聲音大到把房子震得搖搖欲墜
48. 每當(dāng)我看天的時(shí)候我就不喜歡再說(shuō)話(huà)每當(dāng)我說(shuō)話(huà)的時(shí)候我卻不敢再看天,。
49. 穿云裂石:穿破云天,,震裂石頭,。形容聲音高亢嘹亮。
50. 山鳴谷應(yīng):聲音在山谷中引起回響,。多比喻彼此投合互相呼應(yīng),。
51. 鳥(niǎo)語(yǔ)花香[niǎo yǔ huā xiāng] 鳥(niǎo)得好聽(tīng),花開(kāi)得噴香,。
52. 哦,,美麗的星空! 記憶的此端,,是天空一片灰藍(lán),,還是我的眼睛不夠清澈明亮?記憶的彼端,,是天空一片湛藍(lán),,還是我幼小的明眸在閃亮? 往日依稀,,今日猶現(xiàn),。
53. 驚天動(dòng)地:驚動(dòng)天地。形容聲音響亮或聲勢(shì)極大,。
54. 有兩三只特別長(zhǎng)的,她們垂在水面上,,“啪——啪,,啪”,像幾個(gè)在溪邊打鬧得孩子,,互相潑水,。
55. 片金黃色的植物,但好像不是油菜花,,遠(yuǎn)處看,,散發(fā)出金黃色的光芒,一陣風(fēng)吹來(lái),,像層層疊起的波浪,,此起彼伏,真是一幅美好的景象,。
56. 微風(fēng)輕輕地吹拂著,,撩動(dòng)樹(shù)上的綠葉,相互間碰撞摩擦所產(chǎn)生沙沙的聲響,,有些沙啞,,有些渾厚。宛如管弦樂(lè)隊(duì)里的低音貝司所發(fā)出的聲音,,厚重卻不失好聽(tīng),。許多奇異的聲線(xiàn)交織在一起,,融匯成了現(xiàn)在我所聽(tīng)見(jiàn)的似乎還散發(fā)著濃郁氣息的沙沙聲。
57. 沈約《詠箏》南朝
58. 轟隆隆——一聲巨響,,雷電閃著耀眼的光芒給春姑娘報(bào)信來(lái)了,。
59. 響徹云霄:徹:貫通;云霄:高空,。形容聲音響亮,,好像可以穿過(guò)云層,直達(dá)高空,。
60. 那條瀑布像是神賜的一般,,從高空懸掛著撲下,擊打在岸邊巖石上的“撲騰”聲改過(guò)了微風(fēng)拂動(dòng)草葉的絮語(yǔ)聲,。
61. 集市里人聲鼎沸,,熱鬧極了。
62. 讀書(shū)可供消遣,,可供裝飾,,也可供增長(zhǎng)才干。為消遣而讀書(shū),,常見(jiàn)于獨(dú)處退居之時(shí),;為裝飾而讀書(shū),多用于高談闊論之中,;為增長(zhǎng)才干而讀書(shū),,主要在于對(duì)事物的判斷和處理。
63. 李白《憶秦娥·簫聲咽》 原詩(shī)如下: 簫聲咽,,秦娥夢(mèng)斷秦樓月,。秦樓月,年年柳色,,灞陵傷別,。
64. 響遏行云:聲音響徹云霄,阻擋飄動(dòng)的云彩(遏:阻止),。形容歌聲嘹亮,。
65. 窗外傳來(lái)了像火箭升空一樣的巨響。
66. 銀瓶乍破水漿迸,,鐵騎突出刀槍鳴,。
67. 波濤的喧囂震天動(dòng)地。
68. 人聲鼎沸:鼎:古代煮食器,;沸:沸騰,。形容人群的聲音吵吵嚷嚷,就象煮開(kāi)了鍋一樣。
69. 青春,,總需要一些傷疤證明我們?cè)?jīng)年少過(guò),。
70. 到底是自討苦果,還是碩果累累,,都是無(wú)法躲避的現(xiàn)實(shí),。
71. 等等的生活中的生趣聲音,這又給生活和大自然帶來(lái)了無(wú)限的歡歌,。
72. 屋子里很吵,,聲音大到把房子震得搖搖欲墜。
73. 奇妙無(wú)比的大自然聲音既動(dòng)人,,又迷人,,這種聲音,是人類(lèi)無(wú)法演奏出來(lái)的,。大自然的聲音,,是一種很獨(dú)特的聲音。聽(tīng),,風(fēng)伯伯用他的手風(fēng)琴,,演奏出了多么美妙的聲音啊,!嘩——嘩——聲音時(shí)而緩,,時(shí)而急,時(shí)而溫柔,,時(shí)而磅礴,,時(shí)而悲痛,時(shí)而歡快,;呵呵,風(fēng)伯伯真是個(gè)萬(wàn)能的音樂(lè)家,!
74. 我多想也是一個(gè)蝴蝶,,飛到天上,傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌聲飛到荷花仙子的懷抱看荷花姐姐的優(yōu)雅,。
75. 振聾發(fā)聵:見(jiàn)“發(fā)聾振聵”,。聲音大得連聾子都聽(tīng)得見(jiàn)(聵:耳聾)。比喻言論驚人,,影響深遠(yuǎn),。
76. 瀑布半天上,飛響落人間,。莫言此潭小,,搖動(dòng)匡廬山。
77. 你對(duì)我做過(guò)什么,我就會(huì)雙倍奉還,。
78. 王安石《元日》
79. 小明的歌聲都快把天震塌了,。
80. 林子里靜靜地刮著風(fēng),我百無(wú)聊賴(lài)地沿著小溪散步,。初秋的天氣有些涼意,,微風(fēng)輕輕搖曳著樹(shù)梢,帶起一陣簌簌的輕響,。沙沙地,,卻奇異地好聽(tīng)。仿佛帶了絲迷人的醉意,。
81. 春和景明[chūn hé jǐng míng] 春光和煦,,風(fēng)景鮮明艷麗。
82. 他的聲音大得把天都震垮了
83. 背起行囊的那一刻,,風(fēng)吹拂我的發(fā)梢,;思緒翻飛在云里,夢(mèng)想包裹在囊中,;長(zhǎng)長(zhǎng)的旅途,,不準(zhǔn)備一個(gè)人走,陪伴我的,,除了詩(shī)稿,,還有你的音容笑貌。
84. 洶涌的河水緊貼懸崖咆哮而下,,滔滔不絕,,一瀉千里。
85. 田野里,,豌豆也成熟了,。
86. 形容水天相接的遼闊景象。
87. 這聲音好像是一輛摩托車(chē)從遠(yuǎn)處的馬路上飛快地奔馳著,。忽然,,我又聽(tīng)到了小雨“嘀嗒嘀嗒”的聲音,像是很多人用筷子輕輕地敲打著地面,。這時(shí),,我感到一陣急促的飛行,讓我想起了一幅畫(huà)面:一只小鳥(niǎo)飛快地停在一棵樹(shù)上,,好像在說(shuō):下雨啦,,下雨啦,也不知道我的孩子怎么樣,?
88. 震耳欲聾:耳朵都要震聾了,。
89. 萬(wàn)籟俱寂:籟:從孔穴中發(fā)出的聲音,;萬(wàn)籟:自然界中萬(wàn)物發(fā)出的各種聲響;寂:靜,。形容周?chē)h(huán)境非常安靜,,一點(diǎn)兒聲響都沒(méi)有。
90. 寒蟬凄切:寒蟬:冷天里的知了,。天冷時(shí),,知了發(fā)出凄慘而低沉的聲音。文藝作品中多用以烘托悲涼的氣氛和情調(diào),。
91. 鼓樂(lè)喧天:形容音樂(lè)演奏之聲嘈雜熱鬧,。
92. 他的聲音很大,連打雷聲都比不過(guò),,讓我震耳欲聾,。
93. 嘩嘩嘩,急促的海浪拍打著海岸,,那聲音充滿(mǎn)力量,,令人感到海浪的威力。
94. 她從兩山之間的小谷之中流出來(lái),,落在一塊天然巖石的峭壁上,,發(fā)出清脆悅耳的聲音當(dāng)她濺落在石塊上的時(shí)候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,,仿佛是一大灘水銀,,受了一種奇妙的壓力,變成細(xì)細(xì)的水花,。
95. 五泄的水好清,,清得發(fā)綠,綠得如同一大塊碧玉無(wú)瑕的翡翠,。每當(dāng)水波蕩漾起來(lái),,便激起水花,那氣勢(shì)猶如萬(wàn)馬奔騰,。
96. 秋天,,道路兩旁的棉花成熟了,“噼噼啪啪”,,棉桃炸開(kāi),發(fā)出了美妙的聲音,。
97. 瑯瑯的讀書(shū)聲從各個(gè)教室飛出來(lái),,像動(dòng)人的童聲大合唱,音符滿(mǎn)天,。
98. 雷聲大得震耳欲聾,。
99. 老虎大吼一聲,,就像在天谷里打了個(gè)晴天霹靂,震耳欲聾,。
100. 震耳欲聾:耳朵都要震聾了,。形容聲音很大。
101. 瀑布下趟,,水與水拍打的聲音,,令人吃驚,像是全世界的人都在拍掌發(fā)出響亮的聲音,。
102. 下大雨的時(shí)候,,他便會(huì)出現(xiàn)。
103. 波聲拍枕長(zhǎng)淮曉,,隙月窺人小,。——宋代:蘇軾《虞美人·波聲拍枕長(zhǎng)淮曉》
104. 龍吟虎嘯:龍虎的吼叫,,形容人歌嘯或吟詠聲音的嘹亮,。
105. 如雷灌耳:亦作如雷貫耳。①形容聲音大(多指語(yǔ)音),。②形容人的名聲很大,。
106. 沸反盈天:沸騰翻滾的聲浪喧天。形容人聲嘈雜喧囂,,亂成一片,。
107. 坐在大樹(shù)下,一陣陣清爽的風(fēng)吹過(guò),,樹(shù)總能“沙沙”的歌唱,,每一片樹(shù)葉都發(fā)出自己獨(dú)特的嗓音,仿佛一個(gè)大型的樂(lè)團(tuán)在只為你一人合唱,。那聲音會(huì)游到你的腦海里,。你只需要閉上眼睛仔細(xì)傾聽(tīng),就能不知不覺(jué)地將心里的憂(yōu)慮趕走,,不再覺(jué)得自己是渺小的,。
108. ” 大自然的聲音 大自然有許多美妙的聲音。
109. 窗外傳來(lái)了像火箭升空一樣的巨響
110. 如雷灌耳:亦作“如雷貫耳”,。①形容聲音大(多指語(yǔ)音),。②形容人的名聲很大。
111. 口沸目赤:形容人情緒激動(dòng),,聲音臉色都很?chē)?yán)厲的樣子,。
112. 震天動(dòng)地:震動(dòng)了天地。形容聲音或聲勢(shì)極大,。
113. 石破天驚:原形容演奏箜篌,,聲音激蕩,,奇特,出人意外?,F(xiàn)多比喻詩(shī)文議論演唱或事件使人震撼,。
114. 夏天的村莊到了夜里格外熱鬧,全聽(tīng)見(jiàn)蟬兒吁吁地不停大聲叫.經(jīng)常沙沙一片響,,松林被風(fēng)吹動(dòng)了,。
115. 喧賓奪主:喧:聲音大。
116. 鬼哭狼嗥:①形容哭叫悲慘凄厲,。②形容聲音大而雜亂,,令人驚恐。
117. 他講話(huà)的聲音,,讓人有種震耳欲聾的感覺(jué),。
118. 無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái),。
119. 春天使大地?zé)ㄈ灰恍?,春天給學(xué)校滿(mǎn)園春色,春天給我們歡樂(lè)和希望,,催促我們奮發(fā)向上,。
120. 嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤(pán),。
121. 鼓樂(lè)喧天——鼓:彈奏,。喧天:聲音大而嘈雜。彈奏著各種樂(lè)器,,聲響大得直沖云天,。
122. 咯吱,咯吱,,咯吱,,那聲音由遠(yuǎn)而近,又由近而遠(yuǎn),,雪地上留下一串長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印,。
123. 清涼的曉風(fēng)飄來(lái)許多秋意,樹(shù)葉上留著的露珠,,被風(fēng)搖得點(diǎn)點(diǎn)滴下地來(lái),。
124. 大小不同的葉子可以吹出各種不同的樂(lè)曲,大的葉子吹出的聲音更雄壯,,而小的葉子吹出的聲音很溫柔,。
125. 洪亮
126. 他的聲音很大,連打雷聲都比不過(guò),,讓我震耳欲聾
127. 走進(jìn)職教科技園,,環(huán)境宜人,書(shū)聲瑯瑯,,花紅樹(shù)綠,,心曠神怡。
128. 世界上恐怕再?zèng)]有任何聲音比它再大了,!大炸彈的爆炸,,火車(chē)的吼鳴,暑天的霹靂,。
描述事物聲音的句子360句 描寫(xiě)事物聲音的比喻句篇二
1. 世界上恐怕再?zèng)]有任何聲音比它再大了,!大炸彈的爆炸,火車(chē)的吼鳴,,暑天的霹靂,。海洋里的驚濤駭浪,這一切如果和這里的響聲比起來(lái),,只不過(guò)折了一根小樹(shù)枝,。咬了一粒黃豆粒,一聲牛叫差不多,。
2. 收獲,、耕耘、結(jié)果,。
3. 錦:織有彩色花紋的錦緞,。
4. 人聲鼎沸——鼎:古代煮食器;沸:沸騰,。形容人群的聲音吵吵嚷嚷,,就象煮開(kāi)了鍋一樣。
5. 形容念經(jīng)聲優(yōu)美的詞語(yǔ)有哪些
6. 大自然的聲音,,是一種很獨(dú)特的聲音。
7. 雨絲叮叮咚咚的落到積水中,,敲打出深沉的琴聲,。優(yōu)雅迷人的氣息擴(kuò)散到你的雙耳,你的大腦,,你的心靈,。再考慮到現(xiàn)實(shí)的生活中,你會(huì)更好的認(rèn)識(shí)自我,,更好的制定你生活近期的目標(biāo),,會(huì)更好的考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)的人生的方向,會(huì)更好的處理與他人的關(guān)系,,會(huì)對(duì)這一切有一個(gè)思考,。
8. 不要逼著自己做一些什么事情,,當(dāng)一個(gè)朋友出現(xiàn)的時(shí)候,就是提醒你,,你的渴望在哪里,,把這個(gè)提醒放在心里邊。等時(shí)機(jī)到了,,你自然而然會(huì)勇敢的做出一些事情,。
9. 石破天驚:原形容演奏箜篌,聲音激蕩,,奇特,,出人意外。現(xiàn)多比喻詩(shī)文,、議論,、演唱或事件使人震撼。
10. 跨入校園的大門(mén),,首先映入眼簾的是我們的升旗臺(tái),,升旗臺(tái)上有五星紅旗在高高的飄揚(yáng)。升旗臺(tái)旁邊有郁郁蒼蒼的參天大樹(shù),,升旗臺(tái)的前面有五顏六色的花兒,,花兒旁邊有一棵柳樹(shù),柳枝隨風(fēng)飄動(dòng),,像身著綠衣裳的仙女一樣,。
11. 鑼鼓喧天:喧:聲音大。
12. 朗朗上口
13. 鼓樂(lè)喧天:鼓:彈奏,。喧天:聲音大而嘈雜,。彈奏著各種樂(lè)器,聲響大得直沖云天,。
14. 小溪邊,,溪水流淌著,日日夜夜地奔跑著,,它們發(fā)出了“嘩嘩”的聲響,。這是快樂(lè)的聲音。因?yàn)?,他們正在尋找更加美好的明天,,正在尋找?mèng)寐以求的浩瀚無(wú)比的世界,正在尋找無(wú)法預(yù)知的未來(lái),。
15. 古人說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋”,。每當(dāng)我讀一本新書(shū),獲一份知識(shí)的時(shí)候,我心中的那種快樂(lè)是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的,,正如培根所說(shuō),;“知識(shí)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!币粋€(gè)教師,,要想能夠適應(yīng)新的教育形勢(shì),就必須讀書(shū)加以補(bǔ)足,,況且,在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì),,沒(méi)有一個(gè)淵博的大腦是不行的,。讀書(shū)讓我們能夠很好的乘上時(shí)代的風(fēng)帆,才能夠讓自己的職業(yè)生輝,。
16. 許多色彩紛繁的鮮花,,好像富麗多彩的錦緞。
17. 鬼哭神號(hào)——①形容哭叫悲慘凄厲,。②形容聲音大而雜亂,,令人驚恐。
18. 初時(shí)所奏和綠竹翁相同,,到后來(lái)越轉(zhuǎn)越高,,那琴韻竟然履險(xiǎn)如夷,舉重若輕,,毫不費(fèi)力的便轉(zhuǎn)了上去,。
19. 金鼓喧闐:〖解釋〗金鼓:金鉦和鼓。
20. 星星一顆接一顆的跳了出來(lái),,閃閃發(fā)光,,萬(wàn)點(diǎn)繁星如同撒在天幕上的顆顆夜明珠,閃爍著燦爛的銀輝,。
21. 示威群眾的怒吼震天動(dòng)地,。
22. 因此,聽(tīng)者的注意力很自然地會(huì)從欣賞音樂(lè)轉(zhuǎn)移到觀(guān)摩彈箏者的演奏方面來(lái),,以下兩句便寫(xiě)觀(guān)彈箏,。
23. 教室里不時(shí)傳出同學(xué)們抑揚(yáng)頓挫的讀書(shū)聲。
24. 小雨“沙沙”下著把我弄醒,。我走進(jìn)樹(shù)林里,,從很遠(yuǎn)的地方就聽(tīng)見(jiàn)了小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的叫,好像在說(shuō):“春天來(lái)了,,快醒醒!”我走過(guò)去聽(tīng)見(jiàn)溪水“嘩嘩”叫著好像姐姐的長(zhǎng)發(fā),。我在聽(tīng)它唱歌和它一起奔跑。“叮叮咚咚”的泉水聲,,好像在打著開(kāi)心的節(jié)拍,,靜靜地,把什么煩惱都忘了,。
25. 霧不但溫柔,,還很樸素,像一道白色的幕布,,披在山川,、河流、樹(shù)木,、房屋上,。
26. 多情的細(xì)雨,像絹絲一樣又輕又柔,,混漉漉的如煙如霧,。
27. 鴉雀無(wú)聲:連烏鴉麻雀的聲音都沒(méi)有。比喻非常靜,。
28. 奇妙無(wú)比的大自然聲音既動(dòng)人,,又迷人,這種聲音,,是人類(lèi)無(wú)法演奏出來(lái)的,。
29. 呼呼呼,北風(fēng)狂叫著,,給大地送來(lái)了白白的厚厚的棉被,,給樹(shù)枝送來(lái)了許多水晶手套。
30. 鼓樂(lè)喧天:鼓:彈奏,。
31. 要說(shuō)什么聲音最美,,這可不少,小鳥(niǎo)的嬉戲聲,,花兒的開(kāi)放聲,,小草的生長(zhǎng)聲,天空太陽(yáng)的發(fā)光聲,,媽媽為寶寶唱的催眠聲,,小孩子們的歡笑聲;要說(shuō)什么聲音最美,,這可不少,,老師的上課聲,父母的嘮叨聲,,小孩子的哭叫聲,,寫(xiě)字的刷刷聲;要說(shuō)什么聲音最美,這可不少,,父母的管教聲,,老師的教導(dǎo)聲,朋友的幫助聲,,親人的贊美聲,,同學(xué)的羨慕聲。
32. 響徹云霄 [ xiǎng chè yún xiāo ]解釋?zhuān)簭兀贺炌?;云霄:高空?/p>
33. 小雨“沙沙”下著把我弄醒,。
34. 當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí),當(dāng)我們貪玩學(xué)習(xí)不用心時(shí),,當(dāng)我們課間打鬧時(shí),,劉老師的聲音變得非常嚴(yán)厲,說(shuō)話(huà)也非??欤拖駲C(jī)關(guān)槍一樣,,我們聽(tīng)了還真有點(diǎn)緊張,。
35. 瑯瑯上口 [ láng láng shàng kǒu ] :瑯瑯:玉石相擊聲,比喻響亮的讀書(shū)聲,。指誦讀熟練,、順口。也指文辭通俗,,便于口誦,。
36. 強(qiáng)聒不舍:聒:聲音吵鬧;舍:舍棄,。形容別人不愿意聽(tīng),,還絮絮叨叨說(shuō)個(gè)不停。
37. 人聲鼎沸:人聲喧嚷嘈雜,,如同水在鼎中沸騰一般,。
38. 天邊傳來(lái)轟隆轟隆的雷聲,我聽(tīng)見(jiàn)教室玻璃窗發(fā)出了嘎嘎的快要支離破碎的聲音,。
39. 這聲音震天撼地,,震耳欲聾,像打鼓一樣,。
40. 強(qiáng)聒不舍——聒:聲音吵鬧,;舍:舍棄。形容別人不愿意聽(tīng),,還絮絮叨叨說(shuō)個(gè)不停,。
41. 歡聲雷動(dòng):歡呼聲像打雷一樣。
42. 鼓聲震耳欲聾,一場(chǎng)熱鬧的音樂(lè)會(huì)便開(kāi)始了,。
43. 聲色俱厲:(說(shuō)話(huà)時(shí))聲音和臉色都很?chē)?yán)厲,。
44. “叮叮咚咚”的泉水聲,好像在打著開(kāi)心的節(jié)拍,,靜靜地,,把什么煩惱都忘了。
45. 戴上耳機(jī),,或扭開(kāi)音箱,,調(diào)好音量,閉上眼睛,。
46. 慶祝大會(huì)上彩旗飛舞,,鑼鼓喧天。
47. 在學(xué)校的操場(chǎng)邊,,種了三四棵枇杷樹(shù),。他們生氣勃勃,枇杷樹(shù)的葉子厚厚的,。結(jié)了果子別提有多好吃了,,保證你們吃了還想吃。每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò),,枇杷樹(shù)的葉子在顫動(dòng),,發(fā)出沙沙的聲音,好像在向我們問(wèn)好,。
48. 雨又像頑皮的小精靈,,在不同季節(jié)表現(xiàn)出不同的個(gè)性,但它帶給人們清新,,水潤(rùn),,如畫(huà),無(wú)限想像的美麗世界,,讓這世界充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意,。
49. 書(shū),是一位知識(shí)淵博的老師,,它帶我暢游理性世界,,領(lǐng)略大自然風(fēng)光,了解大自然奧秘,,它能讓我懂得許多人生哲理,。書(shū),用它豐富的知識(shí)甘露,,澆灌了我求知的心田,。
50. 教室有三層的,,四層的,還有五層的,,窗戶(hù)全是落地的,,外墻紅白相間,非常美麗,。
51. 千山萬(wàn)水[qiān shān wàn shuǐ] 萬(wàn)道河,,千重山。
52. 驚天動(dòng)地:驚動(dòng)天地,。
53. 金鼓喧闐:〖解釋〗金鼓:金鉦和鼓,。喧闐:聲音大。形容音樂(lè)演奏的聲音嘈雜熱鬧,。亦形容軍威壯盛或戰(zhàn)況激烈
54. 聲如洪鐘:形容說(shuō)話(huà)或歌唱的聲音洪亮,,如同敲擊大鐘似的。
55. 校園這個(gè)詞對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都不陌生,,五年來(lái)校園越來(lái)越美麗,,想想五年前,大家初入校園時(shí),,好奇的眼神,,掃遍了整個(gè)校園,那時(shí)對(duì)校園的感覺(jué)就是冷漠和陌生,。再看看五年后的今天,校園對(duì)大家來(lái)說(shuō),,已成為了大家的第二個(gè)家,,一個(gè)溫暖親切的家!
56. 小鳥(niǎo),,是大自然的明星歌手,。
57. 這聲音,如同千軍萬(wàn)馬在廝殺,。
58. 九州生氣恃風(fēng)雷,,萬(wàn)馬齊喑究可哀。
59. 如泣如訴:好像在哭泣,,又好像在哀訴,。形容悲切婉轉(zhuǎn)的聲音。
60. 李老師讀課文時(shí)抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)深深地吸引了我們,。
61. 聲振林木:聲浪振動(dòng)樹(shù)木,。形容聲音宏亮(多指歌聲)。
62. 沸反盈天:沸騰翻滾的聲浪喧天,。
63. 小溪邊,,溪水流淌著,,日日夜夜地奔跑著,它們發(fā)出了“嘩嘩”的聲響,。
64. 譯文:
65. 同學(xué)們,,快去尋找吧! 大自然的聲音 大自然有許多美妙的聲音,。
66. 花團(tuán)錦簇[huā tuán jǐn cù] 錦:有文彩的絲織品,;簇:叢聚。
67. 而那樣的一些已婚男人,,被乏味的生活打磨,。吃膩了正餐需要點(diǎn)心。他們的生活只需要年輕的女子來(lái)豐富而不可以被年輕的女子來(lái)顛覆,。他們堅(jiān)守在自己的陣地里等待年輕的女子經(jīng)過(guò),。他們同樣貪婪而自私。
68. 一會(huì)兒是鑼鼓喧天,,緊接著就是鞭炮齊鳴,,真是熱鬧。
69. 鬼哭神號(hào):①形容哭叫悲慘凄厲,。
70. 鄉(xiāng)村路上,,汪汪汪的狗叫,嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫,,喵喵的貓叫,;池塘邊,呱呱的青蛙叫,;草叢里,,蟈蟈在唱歌。
71. 正確的讀書(shū)方法,,也許應(yīng)該是,,在思想上要重視讀書(shū),要在有選擇的前堤下讀好書(shū),,時(shí)間上對(duì)讀書(shū)要給予保證,,但我們也要勇敢地走出書(shū)本,勇于在實(shí)踐中,,去探索,、去發(fā)現(xiàn),去解決實(shí)際的問(wèn)題,,只有這樣,,我們讀書(shū)的價(jià)值才能得到真正的體現(xiàn),我們的讀書(shū)行為才能真正得到社會(huì)的認(rèn)可,。
72. 上課了,,燥熱的空氣里,,校園書(shū)聲瑯瑯,處處彌漫著一股濃厚的書(shū)香氣息,。
73. 抑揚(yáng)頓挫
74. 那腳步聲如同一股潺潺的流水流過(guò)我的心間,,滋潤(rùn)我干涸的心。夜里,,我被噩夢(mèng)驚醒,,朦朧中聽(tīng)到一串輕輕的,細(xì)細(xì)的,,帶著滿(mǎn)心的小心與穩(wěn)重,,朝我的房間走來(lái)。我嚇得閉起了眼,。一陣輕輕的開(kāi)門(mén)聲,,我悄悄地把眼睛睜開(kāi)一點(diǎn),黑暗中我看到一個(gè)高達(dá)的身軀替我輕輕蓋上剛被我掙開(kāi)的被子,,一切都是那么嫻熟,,仿佛每天都會(huì)做。接著,,他又躡手躡腳地離開(kāi),,雖然很輕,但我聽(tīng)出那有節(jié)奏的聲音,,是爸爸,。
75. 有許多種聲音,都曾在歷史中唱響,;有許多種聲音,,都曾感動(dòng)著人們的內(nèi)心;而有一種聲音卻能震動(dòng)人心,,千古傳唱,。
76. 李白《憶秦娥·簫聲咽》
77. 以前最不喜歡自己一眼看上去就是學(xué)生樣子,,如今我多羨慕那些孩子,。
78. 聲振屋瓦:聲音把房子上的瓦都振動(dòng)了。形容呼喊的聲音很宏大猛烈,。
79. 下午三點(diǎn)整,,會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲。
80. 娟娟用普通話(huà)朗讀課文,,聲音脆生生,,很是好聽(tīng),連陽(yáng)光也聽(tīng)得入了迷,,偷偷地從窗口鉆進(jìn)了教室,,落在她的書(shū)上,,久久不愿離開(kāi)。
81. 轟隆隆……轟隆隆……所有的樹(shù)林,,樹(shù)林里的每顆樹(shù),;所有的房子,房子的屋頂和窗戶(hù),,都被震得嗡嗡直響,。
82. 描寫(xiě)大自然的聲音的句子有哪些?
83. 繁花似錦[fán huā sì jǐn] 繁:多而且茂盛,。
84. 捧起一朵水花,,清清傾聽(tīng)它從我手指間滑落那異常清脆的聲響,“--答--答,。
85. 當(dāng)大雨下起,,那聲音像鞭炮聲噼里啪啦的,轟隆一聲,,嚇?biāo)廊肆?,架子鼓演奏出激烈的音?lè)。
86. 仲夏的午后,,金色的陽(yáng)光經(jīng)過(guò)教學(xué)樓旁那一排挺拔蔥郁的水杉枝葉篩濾過(guò)后,,照進(jìn)教室的玻璃窗來(lái),分外的亮麗,。
87. 記憶徘徊在逝與不逝之間,,自然亦然。
88. 那聲音真大,,快把我的耳朵震聾了
89. 金鼓喧闐:〖解釋〗金鼓:金鉦和鼓,。喧闐:聲音大。形容音樂(lè)演奏的聲音嘈雜熱鬧,。亦形容軍威壯盛或戰(zhàn)況激烈,。
90. 如果上帝要?dú)缫粋€(gè)人必先令其瘋狂??晌爷偪窳诉@么久為何上帝還不把我毀掉,。
91. 響徹云霄:形容聲音極大,直透高空,。
92. 云霧在流動(dòng),,霧雖然沒(méi)有大雪的壯觀(guān),,沒(méi)有小雨的纏綿,但它十分溫柔,它像一位慈祥的媽媽愛(ài)撫自己的兒女一樣,,撫摸著你的面頰,,使你有一種溫柔、濕潤(rùn)之感。
93. 當(dāng)我們班得流動(dòng)紅旗時(shí),,當(dāng)我們做好事時(shí),當(dāng)我們學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí),,劉老師的聲音和藹可親,,甜甜的像百靈鳥(niǎo)的聲音,我們聽(tīng)了高興的手舞足蹈,,開(kāi)心極了,。
94. 清脆悅耳 [ qīng cuì yuè ěr ] :用來(lái)形容聲音的美妙,動(dòng)聽(tīng),。
95. 讀書(shū)是一種享受生活的藝術(shù),。五柳先生“好讀書(shū),不求甚解,,每有會(huì)意,,便欣然忘食”。當(dāng)你枯燥煩悶,,讀書(shū)能使你心情愉悅,;當(dāng)你迷茫惆悵時(shí),讀書(shū)能平靜你的心,,讓你看清前路,;當(dāng)你心情愉快時(shí),讀書(shū)能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物,,讓你更加享受生活,。讀書(shū)是一種最美麗的享受?!皶?shū)中自有黃金屋,,書(shū)中自有顏如玉?!?/p>
96. 我喜歡獨(dú)自聽(tīng)歌,。戴上耳機(jī),或扭開(kāi)音箱,,調(diào)好音量,,閉上眼睛。四周一片黑暗,,仿佛處于無(wú)知的混沌之中,。這時(shí)一縷歌聲飄來(lái),,宛如眼前拂過(guò)一絲清風(fēng),,掠過(guò)一片白云,飄過(guò)一陣春雨,。
97. 它們從山里一直唱到大海,,歌聲多么雄壯,。
98. 聲如洪鐘 [ shēng rú hóng zhōng ]解釋?zhuān)汉椋捍蟆?/p>
99. 天驚石破:原形容箜篌的聲音,忽而高亢,,忽而低沉,,出人意外,有能以形容的奇境,。后多比喻文章議論新奇驚人,。
100. 小雨“沙沙”下著把我弄醒。我走進(jìn)樹(shù)林里,,從很遠(yuǎn)的地方就聽(tīng)見(jiàn)了小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的叫,,好像在說(shuō):“春天來(lái)了,快醒醒,!”我走過(guò)去聽(tīng)見(jiàn)溪水“嘩嘩”叫著好像姐姐的長(zhǎng)發(fā),。我在聽(tīng)它唱歌和它一起奔跑?!岸6_诉恕钡娜?,好像在打著開(kāi)心的節(jié)拍,靜靜地,,把什么煩惱都忘了,。
描述事物聲音的句子360句 描寫(xiě)事物聲音的比喻句篇三
1. 我喜歡靜靜聆聽(tīng),那溪水清冷,,鳥(niǎo)語(yǔ)嬋鳴,。
2. 余音繞梁,三日不絕,。如山澗泉鳴,,似環(huán)佩鈴響。 空靈之聲令人憶起那山谷的幽蘭,,高古之音仿佛御風(fēng)在那彩云之際,。
3. 辛棄疾《青玉案·元夕》
4. 雨是那樣的纏綿,那樣的可愛(ài),,雨是大地的甘露,,讓世界充滿(mǎn)了生機(jī)。
5. 讀書(shū)之所以是一種樂(lè)趣,,并不在于作者告訴你什么,,而是因?yàn)樽x書(shū)使你積極思考。在作者的書(shū)里,,你的想想在書(shū)里馳騁,,你的思考有可能比作者的文筆更好,更詳細(xì)這樣一來(lái)你不僅從書(shū)中了解世界,體驗(yàn)作者的生活,,你也會(huì)重新認(rèn)識(shí)你自己,。但是,只有誠(chéng)信讀書(shū),,讀書(shū)才能成為一種樂(lè)趣,。假如你因閱讀而變得高尚、聰明,、善良,、文雅,讀書(shū)就不再是一種負(fù)擔(dān),!
6. 每天早晨,,校園里都能聽(tīng)到陣陣?yán)首x的聲音。
7. 綿言細(xì)語(yǔ):綿:柔軟,。綿言:柔和的語(yǔ)言,。細(xì)語(yǔ):低細(xì)的語(yǔ)句。指說(shuō)話(huà)時(shí)聲音柔和細(xì)微,,使人容易接受,。
8. 春天來(lái)了,小溪冰雪融化了,。
9. 抑揚(yáng)頓挫 [ yì yáng dùn cuò ] :抑:降低,;揚(yáng):升高;頓:停頓,;挫:轉(zhuǎn)折,。 指聲音的高低起伏和停頓轉(zhuǎn)折。
10. 有這樣一種聲音,,雖然沒(méi)有抑揚(yáng)頓挫,,娓娓動(dòng)聽(tīng),()卻能使一塊塊毫不起眼的方磚石頭變成一座座高樓大廈,,使人們的生活方便快捷,,穩(wěn)定舒適。這種聲音的創(chuàng)造者是建筑工人,。
11. 我不知道這個(gè)世界有多少個(gè)一樣又不一樣的故事,,它們時(shí)時(shí)刻刻在那個(gè)留下無(wú)數(shù)人青春的校園里上演,給一個(gè)又一個(gè)人的青春涂上那淡藍(lán)的天空般的色澤,。我知道我的那個(gè)平淡如水的故事已經(jīng)被永遠(yuǎn)定格在了那個(gè)曾經(jīng)熟悉有陌生的校園,,一起留下的還有我的心跳和那一絲憂(yōu)傷中夾雜著的快樂(lè)。
12. 除夕之夜,,鞭炮聲震天動(dòng)地,,響個(gè)不停,。
13. 心靈的遨游:清風(fēng)拂袖過(guò),弦音撫琴生,。
14. 語(yǔ)笑喧闐:喧闐,聲音大而雜,,喧鬧,。形容許多人擠來(lái)擠去地大聲說(shuō)笑。
15. 蘇軾《虞美人·波聲拍枕長(zhǎng)淮曉》
16. 回旋婉轉(zhuǎn),,簫聲漸響,,恰似xxx人一面吹,一面慢慢走近,,簫聲清麗,,忽高忽低,忽輕忽響,,低到極處之際,,幾個(gè)盤(pán)旋之后,又再低沉下去,,雖極低極細(xì),,每個(gè)音節(jié)仍清晰可聞。
17. 鳳簫聲動(dòng),,玉壺光轉(zhuǎn),,一夜魚(yú)龍舞?!未盒翖壖病肚嘤癜浮ぴΑ?/p>
18. 春天是大自然的音樂(lè)家,。
19. 我告訴你它們?cè)诔裁窗桑∷鼈冊(cè)诔骸拔液芸鞓?lè),,你如果快樂(lè)的話(huà)也來(lái)唱吧,!” 大自然的聲音 大自然有許多美妙的聲音。
20. 又是一年秋思濃,,異鄉(xiāng)異客我心誰(shuí)懂,;秋風(fēng)蕭瑟夜色冷,遙望明月淚水洶涌,;又是一年楓葉紅,,年華易老歲月匆匆;秋葉飄落夜色靜,,遙望明月將相思來(lái)入夢(mèng)!
21. 偶然聽(tīng)說(shuō)一個(gè)老人看管著一大片樟樹(shù)林,,想去看看。
22. 雷電,,是大自然的音樂(lè)家,。
23. 學(xué)校這時(shí)早已傳來(lái)了書(shū)聲瑯瑯的讀書(shū)聲,把整個(gè)校園變得那么的神圣。
24. 聲嘶力竭:聲音嘶啞,,氣力用盡,。形容拼命地呼號(hào)叫喊。
25. 草長(zhǎng)鶯飛[cǎo zhǎng yīng fēi] 鶯:黃鸝,。
26. 聲振林木:聲浪振動(dòng)樹(shù)木,。
27. 馬路上,汽車(chē)的喇叭聲震耳欲聾,。
28. 鑼鼓喧天:喧:聲音大,。鑼鼓震天響。原指作戰(zhàn)時(shí)敲鑼擊鼓指揮進(jìn)退,。后多形容喜慶,、歡樂(lè)的景象。
29. 從遠(yuǎn)處傳來(lái)了天崩地裂般的響聲,,震耳欲聾,,把人們從酣夢(mèng)中驚醒。
30. 你遇上一個(gè)人,,你愛(ài)他多一點(diǎn),,那么,你始終會(huì)失去他,。然后,,你遇上另一個(gè),他愛(ài)你多一點(diǎn),,那么你早晚會(huì)離開(kāi)他,。直到有一天,你遇到一個(gè)人,,你們彼此相愛(ài),。終于明白,所有的尋覓,,也有一個(gè)過(guò)程,。從前在天崖,而今咫尺,。
31. 我喜歡干凈而清脆的聲音,,也喜歡低沉而磁性的聲音,喜歡這樣低低的耳語(yǔ)也喜歡高聲的談?wù)?,喜歡各種各樣的聲音,。
32. 對(duì)喜歡閱讀的人來(lái)說(shuō),看書(shū)就是一種享受,。書(shū)卷中的意念像一股無(wú)形的動(dòng)力,,影響你的思想和心態(tài),。書(shū)鄉(xiāng)浸淫日久,則心胸玲瓏,,見(jiàn)識(shí)廣闊,,自然語(yǔ)言有味,氣質(zhì)高雅,,此書(shū)卷氣也,。
33. 鑼鼓喧天:喧:聲音大。鑼鼓震天響,。原指作戰(zhàn)時(shí)敲鑼擊鼓指揮進(jìn)退,。后多形容喜慶歡樂(lè)的景象,。
34. 教室里傳來(lái)了娓娓動(dòng)聽(tīng)的朗讀聲,。
35. 天震地駭:震:震動(dòng)。震動(dòng)了天地,。形容聲音或聲勢(shì)極大,。有時(shí)形容事件場(chǎng)面令人驚駭。
36. 響徹云表:形容聲音響亮,,好像可以穿過(guò)云層,,直達(dá)高空。同 響徹云霄 ,。
37. 震天動(dòng)地:震動(dòng)了天地,。
38. 潔白朦朧的輕紗之中,一切都顯得那樣神秘而縹緲,,柔和而綺麗,。
39. 來(lái)到了室內(nèi),我開(kāi)始閉上眼睛,,細(xì)聽(tīng)起來(lái),,熱鬧的教室像是小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫。上課做作業(yè)的時(shí)候,,安靜的教室變得鴉雀無(wú)聲,,我把耳朵靠近桌面,能聽(tīng)到寫(xiě)字的沙沙聲響,?!岸♀忊彙♀忊彙蹦窍抡n的聲音打破了寂靜。接著,,我又聽(tīng)到“吱吱”的聲音,,我想這肯定是一些頑皮男孩搖擺屁股凳子發(fā)出的聲音。就在這時(shí),,只聽(tīng)一陣“嗒嗒”的聲音,,噢,,那是老師走來(lái)走去很有節(jié)奏的腳步聲。
40. 洋洋盈耳
41. 賞析:這兩句從聽(tīng)的角度來(lái)寫(xiě)箏曲之美妙,。
42. 百花齊放[bǎi huā qí fàng] 形容百花盛開(kāi),,豐富多彩。
43. 風(fēng)在不同季節(jié)表現(xiàn)出不同的個(gè)性,,飄逸浪漫的風(fēng),,帶給我們無(wú)盡的暇想。
44. 校園里有美妙的音樂(lè),,只要你用心聽(tīng),,就會(huì)聽(tīng)到。早上有鳥(niǎo)兒歡快地歌唱,,大車(chē)小車(chē)都在馬路上“走動(dòng)”發(fā)出了“滴滴滴”的響聲,。風(fēng)吹著小樹(shù),發(fā)出了“沙紗沙”的聲音,,我還聽(tīng)到了老師急急忙忙地跑向辦公室的聲音,,早上的聲音像小號(hào)催促我們前進(jìn)。
45. 再向前走,,只聽(tīng)見(jiàn)蟬鳴鳥(niǎo)叫,。抬頭一望,只見(jiàn)畫(huà)眉,、杜鵑在樹(shù)上跳跳走走,,快活得猶如神仙。這樣一幅詩(shī)情畫(huà)意的圖畫(huà),,我還沒(méi)有欣賞完,,一陣流水聲引起了我的注意。哇,,大自然真的會(huì)妙手點(diǎn)睛,!我趕快向小林走去,原來(lái)是一條彎彎曲曲的小溪,。溪水清澈見(jiàn)底,,鵝卵石粒粒可數(shù),,小魚(yú)在水里快活地游來(lái)游去,,啊,!大自然又為我們奏上一曲了,。
46. 下午的時(shí)光,普通的學(xué)校依然書(shū)聲瑯瑯,。
47. 驚天動(dòng)地:驚動(dòng)天地,。形容聲音響亮或聲勢(shì)極大
48. 聲音無(wú)處不在,,我們卻常常忽略了它,只要我們用心聆聽(tīng)身邊的聲音,,就會(huì)發(fā)現(xiàn)聲音都是美妙的,;只要用心傾聽(tīng)生活中平平凡凡樸樸實(shí)實(shí)普普通通的聲音,就能感受到生活的精彩,。
49. 剛一進(jìn)入峽谷,,飛馳而下的瀑布如雷霆萬(wàn)鈞,震耳欲聾,。
50. 來(lái)到窗前,,仰望著天空,我聽(tīng)見(jiàn)了被風(fēng)吹掉在地的沙沙聲,,風(fēng)兒嗖嗖一掠耳旁的聲音,;樹(shù)上,鳥(niǎo)兒們清脆的合唱聲,。來(lái)到大廳,,卻是死一般的寂靜,。...
51. 在池塘邊散步聽(tīng)聽(tīng)池塘里呱呱呱地青蛙叫,;走在草原上聽(tīng)聽(tīng)咩咩咩地羊叫;在湖邊玩耍時(shí)聽(tīng)聽(tīng)呷呷呷地鴨子叫,。
52. 書(shū)聲瑯瑯
53. 鳥(niǎo)兒的聲音把我給叫醒了
54. 在這一片綠色田園,,大自然的獨(dú)特風(fēng)景中。
55. 冬天,,難得一見(jiàn)的雪來(lái)到了我們的校園里,,她拿起手中的大筆,在樹(shù)上草上以及很多地方,,為它們抹上了純潔無(wú)瑕的白色,。綠瀑泉里的水結(jié)了冰,池里的烏龜早已在呼呼大睡了,,真希望它們能做個(gè)好夢(mèng),!特別令我們高興的是,一下雪,,老師就會(huì)讓我們下樓玩一會(huì)兒,,一下子,同學(xué)們就玩開(kāi)了,。而我呢,!喜歡看著雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),它們就像一群白色的小精靈在校園里穿梭,,嘗一點(diǎn),,好像冰糖水一樣,,有點(diǎn)甜呢!
56. 喧賓奪主:喧:聲音大,??腿说穆曇魤旱沽酥魅说穆曇簟1扔魍鈦?lái)的或次要的事物占據(jù)了原有的或主要的事物的位置,。
57. 那聲音真大,,快把我的耳朵震聾了。
58. 字正腔圓 [ zì zhèng qiāng yuán ] :形容吐字準(zhǔn)確,,唱腔圓熟,。
59. 鬼哭神號(hào):①形容哭叫悲慘凄厲。②形容聲音大而雜亂,,令人驚恐,。
60. 像片片白云,玲瓏剔透,,潔白如玉,,像滿(mǎn)天白色的蝴蝶在迎風(fēng)起舞。
61. 觀(guān)賞的大好時(shí)機(jī),。
62. 轟隆隆,,轟隆隆,這氣勢(shì)疲憊的是打雷的聲音,,就仿佛一支打鼓的樂(lè)隊(duì)在天空上演出,,下雨了,“滴答,。滴答”這美妙的雨聲總能勾起人們美好的回憶,,自己就像在一個(gè)安靜的,屬于自己的空間里,,靜下心來(lái)聽(tīng)那雨聲,,多么溫柔啊,!在這充滿(mǎn)一切完美音韻的世界中,,我聽(tīng)到了。
63. 小蒙朗讀課文時(shí)的聲音抑揚(yáng)頓挫,,十分有韻味,。
64. 靜下心來(lái),我打開(kāi)窗子,。足球轉(zhuǎn)播的聲音屬于鄰家大叔,,尚不嫻熟的小提琴聲屬于隔壁小女孩兒,“吱吱呀呀”的聲音屬于騎著破三輪兒收購(gòu)廢品的老頭,,“嘰嘰喳喳”的聲音屬于歡快的小鳥(niǎo),,“沙沙”的聲音屬于院子里的老槐樹(shù)……原來(lái)大家都有這么多的聲音,!
65. 鑼鼓喧天:鑼鼓聲震天響。原指作戰(zhàn)時(shí)敲鑼擊鼓指揮進(jìn)退,。后多形容喜慶歡樂(lè)的景象,。
66. 歸鴻聲斷殘?jiān)票獭1炒把┞錉t煙直,?!未豪钋逭铡镀兴_蠻·歸鴻聲斷殘?jiān)票獭?/p>
67. 來(lái)到小溪旁,聽(tīng)見(jiàn)溪流“汩汩”的聲音,,唱著一首又一首優(yōu)美的小曲,,這個(gè)聲音神奇的從下面飄然而起,美妙極了,,動(dòng)聽(tīng)極了,。
68. 低沉地籠罩在港灣上空。
69. 雨滴落在房頂,,叮叮咚咚,,如同彈奏好聽(tīng)的曲子。
70. 中午,,凜冽的狂風(fēng)像發(fā)怒的雄獅,,仰天長(zhǎng)嘯。不久,,晶瑩的雪花猶如翩翩起舞的玉蝶,,紛紛揚(yáng)揚(yáng),。路邊的樹(shù)木,,綴滿(mǎn)銀花;建筑物瓊樓玉宇似的閃著耀眼的銀輝,;落光了葉子的柳樹(shù)上掛滿(mǎn)了毛茸茸亮晶晶的銀條兒,,美極了!
71. 下課的鈴聲,,打破了校園的沉寂,,迎來(lái)了另一幅嶄新的畫(huà)面:在課堂上嚴(yán)肅的老師,變得和藹可親,,以朋友的形式與我們談笑風(fēng)生;在走廊上,,同學(xué)們?cè)诤粑@中清新的空氣;在坦蕩如砥的操場(chǎng)上,同學(xué)們大顯身手,,正一步一步地向著自己的目標(biāo)前進(jìn),。
72. 在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)生活中,人們的耳邊充塞著各種各樣的聲音,,但或許,,那個(gè)聲音將不被人記起腳步聲,。爸爸有獨(dú)特的腳步聲,那聲音永遠(yuǎn)很有節(jié)奏,,似鋼琴鍵上優(yōu)美的滑音,,如琵琶弦中“四弦一聲如裂帛”的清脆。鞋底與地面的每一次接觸都體現(xiàn)一種藝術(shù)感,。
73. 朦朧的霧――一縷縷白霧,,像一條條白得耀眼的緞帶,飄飄渺渺,,像冰山雪峰,,似蓬萊仙境,如海市蜃樓,,像灰藍(lán)色的粉末,,籠罩著四方。
74. 飄逸的風(fēng)――風(fēng)它邁著輕盈的步子,,帶著濕潤(rùn)芬芳的氣息,,迎著燦爛的陽(yáng)光,一路走來(lái),,染黃了無(wú)際的原野,。
75. 讓我們?nèi)ヌ剿鞔笞匀恢械囊磺邪桑?/p>
76. 那聲音非常美妙,讓人如癡如醉,。
77. 我向往樹(shù)葉碰撞的聲音,,就像是鋼琴家演奏的月光曲,但這似乎也在被城市的喧囂聲慢慢吞噬著,,上帝真不公平,,只給我們留下了伴奏,只有在校園里的時(shí)候才能零星地聽(tīng)到一點(diǎn),。
78. 振聾發(fā)聵:聲音大得使聾子能聽(tīng)到聲音,。
79. 聽(tīng)聽(tīng),秋的聲音,,一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)“呼呼”,,是和天空告別的話(huà)音。聽(tīng)聽(tīng),,秋的聲音,,一只只小燕子向南飛去,“嘰嘰”,,是和北方告別的歌韻,。聽(tīng)聽(tīng),秋的聲音,一片片葉子落下,,“嘩嘩”,,是和大樹(shù)告別的話(huà)音。聽(tīng)聽(tīng),,秋的聲音,,菊花慢慢綻開(kāi)笑臉,“呵呵”,,是與秋天親吻的話(huà)語(yǔ),。聽(tīng)聽(tīng),秋的聲音,,果實(shí)你擠我碰,,“碰碰”,是和大樹(shù)告別的話(huà)音,。聽(tīng)聽(tīng),,秋的聲音,從遠(yuǎn)方匆匆的來(lái),,向遠(yuǎn)方匆匆的去,,聽(tīng)聽(tīng),我們聽(tīng)到了秋的聲音,。
80. 我愛(ài)校園,,愛(ài)它的每一個(gè)角落。教室里老師那鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ),,嚴(yán)而重行的教誨,。學(xué)生們清脆的讀書(shū)聲摻雜著無(wú)色無(wú)味的空氣,飄悠悠的飛出窗外,。站在枝頭聆聽(tīng)的小鳥(niǎo),;陽(yáng)光的映襯下顯露出翡翠般質(zhì)感的青草;潔白的連半點(diǎn)瑕疵也不可容納的蒲公英
81. 龍吟虎嘯:像龍?jiān)邙Q,,虎在嘯,。多形容人的歌吟聲嘹亮。
82. 我在聽(tīng)它唱歌和它一起奔跑,。
83. 槍響靶落,十發(fā)連中,,現(xiàn)場(chǎng)掌聲雷動(dòng),。
84. 動(dòng)物可是大自然的歌手。
85. 張飛大吼一聲,,如雷鳴一般,。
86. 鴉默雀靜:連烏鴉麻雀的聲音都沒(méi)有。形容沒(méi)有一點(diǎn)聲息。
87. 大自然中哪些美妙的聲音呢請(qǐng)寫(xiě)兩個(gè)
88. 水調(diào)數(shù)聲持酒聽(tīng),,午醉醒來(lái)愁未醒,。——宋代:張先《天仙子·水調(diào)數(shù)聲持酒聽(tīng)》
89. 昔日四座破爛的校舍不翼而飛,,嶄新的教室和會(huì)議室屹立在屏障似的圍墻里面,,小巧玲瓏的傳達(dá)室守衛(wèi)在大門(mén)西側(cè)。
90. 鑼鼓喧天——喧:聲音大,。鑼鼓震天響,。原指作戰(zhàn)時(shí)敲鑼擊鼓指揮進(jìn)退。后多形容喜慶歡樂(lè)的景象,。
91. 年少的愛(ài)情,,賭上的是青春,賠上的是一去不返的時(shí)光,。
92. 龍吟虎嘯:像龍?jiān)邙Q,,虎在嘯。
93. 自然間,,蘊(yùn)含著無(wú)窮的意韻,。
94. 震天動(dòng)地:震動(dòng)了天地。形容聲音極大或聲勢(shì)浩大,、氣勢(shì)雄偉,。
95. 啪啪:用來(lái)寫(xiě)放槍、拍掌,、或東西撞擊等聲音,。如:鞭子甩得啪啪地響。
96. 當(dāng)小雨匯聚起來(lái),,就開(kāi)始唱歌,,小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,,大海嘩啦啦地洶涌澎湃,。
97. 形容美好的景色和美好的事物。
98. 原來(lái)和文字沾上邊的孩子從來(lái)都是不快樂(lè)的,,他們的快樂(lè)象貪玩的小孩,,游蕩到天光,游蕩到天光卻還不肯回來(lái),。
99. 歡聲雷動(dòng):歡呼聲像打雷一樣,。形容極其熱烈的歡樂(lè)氣氛。
100. 失去某人,,最糟糕的莫過(guò)于,,他近在身旁,,卻猶如遠(yuǎn)在天邊。
101. 皎潔淡月,,月色朦朧,,恬似一幅深色的月夜水墨畫(huà),純潔,,瑰麗,,無(wú)垠,真是“露似珍珠月似弓,,三千粉黛無(wú)顏色”,。
102. 形容五彩繽紛,十分鮮艷多彩的景象,。
103. 每當(dāng)它從森林里走過(guò),,樹(shù)葉就發(fā)出“沙沙沙”的聲音,葉子越大,,發(fā)出的聲音也就越大,,不同的季節(jié)發(fā)出的聲音也不一樣。
104. 書(shū)聲朗朗 [ shū shēng lǎng lǎng ] :形容讀書(shū)聲音清朗而響亮,。
105. 我們班劉老師的聲音可真逗,,有時(shí)像百靈鳥(niǎo),有時(shí)像機(jī)關(guān)槍,。當(dāng)我們班得流動(dòng)紅旗時(shí),,當(dāng)我們做好事時(shí),當(dāng)我們學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí),,劉老師的聲音和藹可親,,甜甜的像百靈鳥(niǎo)的聲音,我們聽(tīng)了高興的手舞足蹈,,開(kāi)心極了,。當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí),當(dāng)我們貪玩學(xué)習(xí)不用心時(shí),,當(dāng)我們課間打鬧時(shí),,劉老師的聲音變得非常嚴(yán)厲,說(shuō)話(huà)也非???,就像機(jī)關(guān)槍一樣,我們聽(tīng)了還真有點(diǎn)緊張,。
106. 那聲音會(huì)游到你的腦海里,。
107. 父愛(ài)的聲音鋼琴清脆悠揚(yáng)的聲音給人以童年的回憶;琵琶青澀凄清的聲音給人以懷古的聯(lián)想,;那個(gè)聲音,給我以愛(ài)的力量。
108. 無(wú)聲無(wú)色:沒(méi)有聲音和色彩,。形容平淡不動(dòng)人,。
109. 它們正唱著“捕蟲(chóng)大合唱”呢!下雨的時(shí)候,,雨點(diǎn)滴滴答答的落在小草身上,。
110. 雷霆萬(wàn)鈞:比喻威力極大,不可抗拒,。
111. 雷聲大得震耳欲聾
112. 忽地,,淙淙的流水聲悄然傳來(lái),混合著眼前深深淺淺的極富生命力的綠,,組成一曲絕妙的樂(lè)章,。我循著溪聲,來(lái)到這清澈的小溪邊,。
113. 不一會(huì)又來(lái)到了花壇附近,,一只只美麗的蝴蝶飛到了花朵上,仿佛要和花朵比一比誰(shuí)更漂亮,。
114. 天震地駭:震動(dòng)了天地,。形容聲音或聲勢(shì)極大。有時(shí)形容事件場(chǎng)面令人驚駭,。
115. 嘎[gā]:象聲詞,,形容短促而響亮的聲音。如汽車(chē)嘎的一聲剎住了,。
116. 喧賓奪主——喧:聲音大,。客人的聲音壓倒了主人的聲音,。比喻外來(lái)的或次要的事物占據(jù)了原有的或主要的事物的位置,。
117. 每當(dāng)我靜下心來(lái),用心去聆聽(tīng)周?chē)氖澜?,就能?tīng)到各式各樣的聲音:人們的走路聲,,汽車(chē)的喇叭聲,大樹(shù)的搖擺聲,,小鳥(niǎo)的尖叫聲……其中,,有的是悄無(wú)聲息的,有的是尖銳的,,有的是震耳欲聾的,,有的離我們很近,有的卻離我們很遙遠(yuǎn)……
118. 如果說(shuō)大自然是詩(shī)畫(huà)的源泉,,那么晨霧就是大自然的一幅佳作,。
119. 聽(tīng)聽(tīng),,秋的聲音,一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)“呼呼”,,是和天空告別的話(huà)音,。
120. 響徹云霄:徹:貫通;云霄:高空,。形容聲音響亮,,好象能夠穿過(guò)云層,直達(dá)高空,。
121. 聽(tīng)過(guò)木棉道,,一首唯美校園歌曲,愛(ài)情的單行道,,木棉道,,愛(ài)情的逍遙,終究還是一個(gè)問(wèn)號(hào),。如果愛(ài)了,,就不要回頭,如果不愛(ài)了,,那就揮揮手,,告別這個(gè)季節(jié)。不要去追問(wèn)什么,,那就是一個(gè)純潔和憂(yōu)傷的歲月的過(guò)道,,走過(guò)的人多了,也就不再是校園青春的單行道,。
122. 指顏色繁多,,非常好看。
123. 如雷灌耳:亦作“如雷貫耳”,,①形容聲音大(多指語(yǔ)音),。②形容人的名聲很大。
124. 一大清早,,響亮的讀書(shū)聲在常青書(shū)苑緩緩傳播開(kāi)來(lái),,飛鳥(niǎo)似乎也很喜歡這種氣氛,不時(shí)的以清脆的鳴叫來(lái)贊美他們輕靈的讀書(shū)聲,。