每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧,。

描述事物聲音的句子360句 描寫(xiě)事物聲音的比喻句篇一

2. 雨絲叮叮咚咚的落到積水中,，敲打出深沉的琴聲。

3. 如雷灌耳——亦作“如雷貫耳”,。①形容聲音大（多指語(yǔ)音）,。②形容人的名聲很大。

4. 爆竹聲中一歲除,，春風(fēng)送暖入屠蘇,。——宋代：王安石《元日》

5. 樹(shù)葉也是大自然的音樂(lè)家,。

6. 一陣陣新的聲浪,，一會(huì)兒低沉嗚咽，嚴(yán)峻地震撼著周?chē)囊磺?，一?huì)兒尖利昂揚(yáng),。沖破著塵霧彌漫的炎熱的空氣，從地面冉冉升起,，與原來(lái)的音樂(lè)聲會(huì)合在一起,。這聲音震耳欲聾，它喧囂地回蕩著,。低沉地籠罩在港灣上空,。

7. 牙牙學(xué)語(yǔ)：咿咿呀呀地學(xué)說(shuō)話(huà)（牙牙：摹擬嬰兒學(xué)說(shuō)話(huà)的聲音）。

8. 無(wú)論是攀爬嶙峋遒勁的山巖，還是沿小徑信步,，都能體會(huì)到或強(qiáng)烈,、或儒雅的自然氣息。

9. 放學(xué)以后,，和要好的同學(xué)走在操場(chǎng)上,，忽然間有一種很是奇特的聲音從耳邊傳來(lái)，我們順著那個(gè)聲音朝著一顆大樹(shù)走去,，走到了大樹(shù)腳下,，同伴做了一個(gè)噓的動(dòng)作手指向了樹(shù)葉的方向，我抬起頭,，突然明白了這聲音的來(lái)源,，原來(lái)那是青翠的鳥(niǎo)鳴聲。

10. 一個(gè)會(huì)考,，家長(zhǎng)瘋了,，學(xué)生也瘋了，親,，今天,，你會(huì)考了嗎?

11. 小明的歌聲都快把天震塌了

12. 操場(chǎng)上傳來(lái)了震耳欲聾的歡呼聲。

13. 徒聞音繞梁,，寧知顏如玉,。

14. 生活中的聲音。校園里朗朗的讀書(shū)聲,，便成機(jī)趣,，悅耳的歌聲，便增添活力,，親人的一絲安慰,，鼓勵(lì)聲，便使我們敞開(kāi)心屝,。等等的生活中的生趣聲音,，這又給生活和大自然帶來(lái)了無(wú)限的歡歌。如果我們沒(méi)有了聲音,，那么這世界就會(huì)變成無(wú)聲世界,，空洞，毫無(wú)生機(jī),，生活和自然正因?yàn)橛辛巳说穆曇?，才變的豐富多*，生機(jī)勃勃,。所以說(shuō)生活中聲音也是一種聲音,，它是生物界的最關(guān)鍵,。

15. 生活中，只稍留意,，身邊總會(huì)傳來(lái)各式各樣的聲音：火車(chē)的“隆隆聲……”,，小鳥(niǎo)的“啾啾聲……”，大自然的雨打雷鳴聲……“言為心聲”一個(gè)個(gè)看似簡(jiǎn)單自然的話(huà)語(yǔ),，在其背后實(shí)則在向人們?cè)V說(shuō)著它特殊的意義。

16. 龍吟虎嘯：像龍?jiān)邙Q,，虎在嘯,。()多形容人的歌吟聲嘹亮。

17. 沖天的瀑布如雄鷹般俯身沖下,，巨大的聲音如狂獅怒吼,，令人震耳欲聾。

18. 大自然的聲音 田胤璠 大自然有許多美妙的聲音,。

19. 還有附近村子的雞鳴狗叫。

20. 敲金擊石：金、石：指鐘磬一類(lèi)的樂(lè)器,。演奏鐘磬等樂(lè)器,。也形容聲音鏗鏘。

21. 唉聲嘆氣：因傷感郁悶或悲痛而發(fā)出嘆息的聲音,。

22. 我們用娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音朗讀課文

23. 這是人類(lèi)不愛(ài)護(hù)環(huán)境的結(jié)果,。

24. 如雷貫耳 [ rú léi guàn ěr ]解釋?zhuān)贺灒贺灤M(jìn)入,。

25. 我喜歡小溪奔跑的聲音,，因?yàn)樗宕嗟穆曇羰篃┰甑娜藗冃那橛淇欤晃蚁矚g人們輕生細(xì)語(yǔ)說(shuō)話(huà)的聲音,，因?yàn)檫@樣世界就不會(huì)那么吵鬧,；我喜歡小鳥(niǎo)清脆的叫聲，因?yàn)樗嬖V我春天來(lái)了,；我喜歡花兒開(kāi)放的聲音,，因?yàn)榛▋洪_(kāi)放了我們也長(zhǎng)大了；聲音是大自然里的交響樂(lè),，它給我們帶來(lái)了歡樂(lè),。

26. 如雷灌耳：亦作“如雷貫耳”。

27. 讀書(shū)是一種清福,，這種境界被吳延康說(shuō)得直白：“讀書(shū)身健即是福,，種樹(shù)開(kāi)花亦是緣?！焙靡粋€(gè)讀書(shū)人,，好一片讀書(shū)的心境,。我們不是哲學(xué)家，能從一滴水中看世界,，從一朵花中參悟人生,，但我們可以像吳延康這樣，靜靜地做個(gè)讀書(shū)人,，在一片蕓蕓眾生里感悟人生收獲快樂(lè),。

28. 張先《天仙子·水調(diào)數(shù)聲持酒聽(tīng)》

29. 感謝你贈(zèng)我一場(chǎng)空歡喜，我們有過(guò)的美好回憶,，讓淚水染得模糊不清了,。偶爾想起，記憶猶新,，就像當(dāng)初,，我愛(ài)你，沒(méi)有什么目的,，只是愛(ài)你,。 三毛

30. 周一片黑暗，仿佛處于無(wú)知的混沌之中,。

31. 走到瀑布跟前,，只見(jiàn)銀白色的水流像老爺爺?shù)陌缀樱豢|一縷地傾瀉下來(lái),。風(fēng)吹過(guò)來(lái),，把水吹成輕霧灑在我臉上，涼絲絲的,。有幾道水流好像有急事,，匆匆地往下沖，一不小心,，撞在巖石上,，水花四濺，如飛珠碎玉般晶瑩可愛(ài),。

32. 金鼓喧闐：金鼓：金鉦和鼓,。喧闐：聲音大。形容音樂(lè)演奏的聲音嘈雜熱鬧,。亦形容軍威壯盛或戰(zhàn)況激烈,。

33. 在我生活的四周，有許多悅耳的聲音,，小鳥(niǎo)的歌聲,，使我心神愉快；老師的教書(shū)聲,，充實(shí)我的知識(shí),；汽車(chē)的喇叭聲,，提醒我注意安全；還有小草的沙沙聲,，告訴我時(shí)光在流轉(zhuǎn),。然而，這些聲音再美妙,，再動(dòng)聽(tīng),，卻永遠(yuǎn)比不上大自然中萬(wàn)物的奇妙。

34. 我走到鋼琴前,，彈起了肖邦的《夜曲》,。我聆聽(tīng)了萬(wàn)籟的，那么,，當(dāng)別人失去信心，心情沮喪的時(shí)候,，我希望,，他們也能聽(tīng)到屬于我的，這優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的聲音,。

35. 李清照《菩薩蠻·歸鴻聲斷殘?jiān)票獭?/p>

36. 山坡上,，草堂中，窗外翠竹擺動(dòng),，屋內(nèi)書(shū)聲瑯瑯,。

37. 打雷的時(shí)候，他愛(ài)敲低音鼓,。

38. 夏天的聲音可多了,，有青蛙、魚(yú)兒,、還有風(fēng)雨雷電的聲音,。青蛙在水里呱呱的叫著，像它們?cè)谒镩_(kāi)歌唱會(huì)一樣,。砰嘭嘭是什么聲音呢,？原來(lái)是魚(yú)兒在水里游泳的聲音。它們好像在成群結(jié)隊(duì)的比賽游泳呢,！風(fēng)雨雷電的聲音更大了,，一道光閃過(guò)，原來(lái)的閃電來(lái)了,。過(guò)來(lái)一會(huì),，有轟隆隆的聲音，是什么響聲,，原來(lái)是雷來(lái)了的聲音,。又過(guò)了一會(huì),，嘩啦啦是什么聲音，原來(lái)的雨來(lái)了的聲音,。

39. 簫聲咽,，秦娥夢(mèng)斷秦樓月?！拼豪畎住稇浨囟稹ず嵚曆省?/p>

40. 所以說(shuō)生活中聲音也是一種聲音,，它是生物界的最關(guān)鍵。

41. 震天動(dòng)地：震動(dòng)了天地,。形容聲音極大或聲勢(shì)浩大氣勢(shì)雄偉

42. 彩繽紛[wǔ cǎi bīn fēn] 五彩：各種顏色,；繽紛：繁多交錯(cuò)的樣子。

43. 原詩(shī)如下：

44. 我們班劉老師的聲音可真逗,，有時(shí)像百靈鳥(niǎo),，有時(shí)像機(jī)關(guān)*。當(dāng)我們班得流動(dòng)紅旗時(shí),，當(dāng)我們做做好事時(shí),，當(dāng)我們學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí)，劉老師的聲音和藹可親,，甜甜的像百靈鳥(niǎo)的聲音,，我們聽(tīng)了高興的手舞足蹈，開(kāi)心極了,。當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí),，當(dāng)我們貪玩學(xué)習(xí)不用心時(shí)，當(dāng)我們課間打鬧時(shí),，劉老師的聲音變得非常嚴(yán)厲,，說(shuō)話(huà)也非常快,，就像機(jī)關(guān)*一樣,，我們聽(tīng)了還真有點(diǎn)緊張。

45. 你知道他們?cè)谡f(shuō)些什么嗎,？他們的歌聲好像告訴我們：“我在唱歌,，我很快樂(lè)。

46. 當(dāng)它敲打水面的時(shí)候,，就能發(fā)出“咚咚”的聲音,，敲打房頂?shù)臅r(shí)候，發(fā)出“滴滴答答”的聲音,，一場(chǎng)熱鬧的音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了,。

47. 屋子里很吵，聲音大到把房子震得搖搖欲墜

48. 每當(dāng)我看天的時(shí)候我就不喜歡再說(shuō)話(huà)每當(dāng)我說(shuō)話(huà)的時(shí)候我卻不敢再看天,。

49. 穿云裂石：穿破云天,，震裂石頭,。形容聲音高亢嘹亮。

50. 山鳴谷應(yīng)：聲音在山谷中引起回響,。多比喻彼此投合互相呼應(yīng),。

51. 鳥(niǎo)語(yǔ)花香[niǎo yǔ huā xiāng] 鳥(niǎo)得好聽(tīng)，花開(kāi)得噴香,。

52. 哦,，美麗的星空！ 記憶的此端,，是天空一片灰藍(lán),，還是我的眼睛不夠清澈明亮？記憶的彼端,，是天空一片湛藍(lán),，還是我幼小的明眸在閃亮？ 往日依稀,，今日猶現(xiàn),。

53. 驚天動(dòng)地：驚動(dòng)天地。形容聲音響亮或聲勢(shì)極大,。

54. 有兩三只特別長(zhǎng)的，她們垂在水面上,，“啪——啪,，啪”，像幾個(gè)在溪邊打鬧得孩子,，互相潑水,。

55. 片金黃色的植物，但好像不是油菜花,，遠(yuǎn)處看,，散發(fā)出金黃色的光芒，一陣風(fēng)吹來(lái),，像層層疊起的波浪,，此起彼伏，真是一幅美好的景象,。

56. 微風(fēng)輕輕地吹拂著,，撩動(dòng)樹(shù)上的綠葉，相互間碰撞摩擦所產(chǎn)生沙沙的聲響,，有些沙啞,，有些渾厚。宛如管弦樂(lè)隊(duì)里的低音貝司所發(fā)出的聲音,，厚重卻不失好聽(tīng),。許多奇異的聲線(xiàn)交織在一起,，融匯成了現(xiàn)在我所聽(tīng)見(jiàn)的似乎還散發(fā)著濃郁氣息的沙沙聲。

57. 沈約《詠箏》南朝

58. 轟隆隆——一聲巨響,，雷電閃著耀眼的光芒給春姑娘報(bào)信來(lái)了,。

59. 響徹云霄：徹：貫通；云霄：高空,。形容聲音響亮,，好像可以穿過(guò)云層，直達(dá)高空,。

60. 那條瀑布像是神賜的一般,，從高空懸掛著撲下，擊打在岸邊巖石上的“撲騰”聲改過(guò)了微風(fēng)拂動(dòng)草葉的絮語(yǔ)聲,。

61. 集市里人聲鼎沸,，熱鬧極了。

62. 讀書(shū)可供消遣,，可供裝飾,，也可供增長(zhǎng)才干。為消遣而讀書(shū),，常見(jiàn)于獨(dú)處退居之時(shí),；為裝飾而讀書(shū)，多用于高談闊論之中,；為增長(zhǎng)才干而讀書(shū),，主要在于對(duì)事物的判斷和處理。

63. 李白《憶秦娥·簫聲咽》 原詩(shī)如下： 簫聲咽,，秦娥夢(mèng)斷秦樓月,。秦樓月，年年柳色,，灞陵傷別,。

64. 響遏行云：聲音響徹云霄，阻擋飄動(dòng)的云彩（遏：阻止）,。形容歌聲嘹亮,。

65. 窗外傳來(lái)了像火箭升空一樣的巨響。

66. 銀瓶乍破水漿迸,，鐵騎突出刀槍鳴,。

67. 波濤的喧囂震天動(dòng)地。

68. 人聲鼎沸：鼎：古代煮食器,；沸：沸騰,。形容人群的聲音吵吵嚷嚷，就象煮開(kāi)了鍋一樣。

69. 青春,，總需要一些傷疤證明我們?cè)?jīng)年少過(guò),。

70. 到底是自討苦果，還是碩果累累,，都是無(wú)法躲避的現(xiàn)實(shí),。

71. 等等的生活中的生趣聲音，這又給生活和大自然帶來(lái)了無(wú)限的歡歌,。

72. 屋子里很吵,，聲音大到把房子震得搖搖欲墜。

73. 奇妙無(wú)比的大自然聲音既動(dòng)人,，又迷人,，這種聲音，是人類(lèi)無(wú)法演奏出來(lái)的,。大自然的聲音,，是一種很獨(dú)特的聲音。聽(tīng),，風(fēng)伯伯用他的手風(fēng)琴,，演奏出了多么美妙的聲音啊,！嘩——嘩——聲音時(shí)而緩,，時(shí)而急，時(shí)而溫柔,，時(shí)而磅礴,，時(shí)而悲痛，時(shí)而歡快,；呵呵，風(fēng)伯伯真是個(gè)萬(wàn)能的音樂(lè)家,！

74. 我多想也是一個(gè)蝴蝶,，飛到天上，傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌聲飛到荷花仙子的懷抱看荷花姐姐的優(yōu)雅,。

75. 振聾發(fā)聵：見(jiàn)“發(fā)聾振聵”,。聲音大得連聾子都聽(tīng)得見(jiàn)（聵：耳聾）。比喻言論驚人,，影響深遠(yuǎn),。

76. 瀑布半天上，飛響落人間,。莫言此潭小,，搖動(dòng)匡廬山。

77. 你對(duì)我做過(guò)什么，我就會(huì)雙倍奉還,。

78. 王安石《元日》

79. 小明的歌聲都快把天震塌了,。

80. 林子里靜靜地刮著風(fēng)，我百無(wú)聊賴(lài)地沿著小溪散步,。初秋的天氣有些涼意,，微風(fēng)輕輕搖曳著樹(shù)梢，帶起一陣簌簌的輕響,。沙沙地,，卻奇異地好聽(tīng)。仿佛帶了絲迷人的醉意,。

81. 春和景明[chūn hé jǐng míng] 春光和煦,，風(fēng)景鮮明艷麗。

82. 他的聲音大得把天都震垮了

83. 背起行囊的那一刻,，風(fēng)吹拂我的發(fā)梢,；思緒翻飛在云里，夢(mèng)想包裹在囊中,；長(zhǎng)長(zhǎng)的旅途,，不準(zhǔn)備一個(gè)人走，陪伴我的,，除了詩(shī)稿,，還有你的音容笑貌。

84. 洶涌的河水緊貼懸崖咆哮而下,，滔滔不絕,，一瀉千里。

85. 田野里,，豌豆也成熟了,。

86. 形容水天相接的遼闊景象。

87. 這聲音好像是一輛摩托車(chē)從遠(yuǎn)處的馬路上飛快地奔馳著,。忽然,，我又聽(tīng)到了小雨“嘀嗒嘀嗒”的聲音，像是很多人用筷子輕輕地敲打著地面,。這時(shí),，我感到一陣急促的飛行，讓我想起了一幅畫(huà)面：一只小鳥(niǎo)飛快地停在一棵樹(shù)上,，好像在說(shuō)：下雨啦,，下雨啦，也不知道我的孩子怎么樣,？

88. 震耳欲聾：耳朵都要震聾了,。

89. 萬(wàn)籟俱寂：籟：從孔穴中發(fā)出的聲音,；萬(wàn)籟：自然界中萬(wàn)物發(fā)出的各種聲響；寂：靜,。形容周?chē)h(huán)境非常安靜,，一點(diǎn)兒聲響都沒(méi)有。

90. 寒蟬凄切：寒蟬：冷天里的知了,。天冷時(shí),，知了發(fā)出凄慘而低沉的聲音。文藝作品中多用以烘托悲涼的氣氛和情調(diào),。

91. 鼓樂(lè)喧天：形容音樂(lè)演奏之聲嘈雜熱鬧,。

92. 他的聲音很大，連打雷聲都比不過(guò),，讓我震耳欲聾,。

93. 嘩嘩嘩，急促的海浪拍打著海岸,，那聲音充滿(mǎn)力量,，令人感到海浪的威力。

94. 她從兩山之間的小谷之中流出來(lái),，落在一塊天然巖石的峭壁上,，發(fā)出清脆悅耳的聲音當(dāng)她濺落在石塊上的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,，仿佛是一大灘水銀,，受了一種奇妙的壓力，變成細(xì)細(xì)的水花,。

95. 五泄的水好清,，清得發(fā)綠，綠得如同一大塊碧玉無(wú)瑕的翡翠,。每當(dāng)水波蕩漾起來(lái),，便激起水花，那氣勢(shì)猶如萬(wàn)馬奔騰,。

96. 秋天,，道路兩旁的棉花成熟了，“噼噼啪啪”,，棉桃炸開(kāi)，發(fā)出了美妙的聲音,。

97. 瑯瑯的讀書(shū)聲從各個(gè)教室飛出來(lái),，像動(dòng)人的童聲大合唱，音符滿(mǎn)天,。

98. 雷聲大得震耳欲聾,。

99. 老虎大吼一聲,，就像在天谷里打了個(gè)晴天霹靂，震耳欲聾,。

100. 震耳欲聾：耳朵都要震聾了,。形容聲音很大。

101. 瀑布下趟,，水與水拍打的聲音,，令人吃驚，像是全世界的人都在拍掌發(fā)出響亮的聲音,。

102. 下大雨的時(shí)候,，他便會(huì)出現(xiàn)。

103. 波聲拍枕長(zhǎng)淮曉,，隙月窺人小,。——宋代：蘇軾《虞美人·波聲拍枕長(zhǎng)淮曉》

104. 龍吟虎嘯：龍虎的吼叫,，形容人歌嘯或吟詠聲音的嘹亮,。

105. 如雷灌耳：亦作如雷貫耳。①形容聲音大（多指語(yǔ)音）,。②形容人的名聲很大,。

106. 沸反盈天：沸騰翻滾的聲浪喧天。形容人聲嘈雜喧囂,，亂成一片,。

107. 坐在大樹(shù)下，一陣陣清爽的風(fēng)吹過(guò),，樹(shù)總能“沙沙”的歌唱,，每一片樹(shù)葉都發(fā)出自己獨(dú)特的嗓音，仿佛一個(gè)大型的樂(lè)團(tuán)在只為你一人合唱,。那聲音會(huì)游到你的腦海里,。你只需要閉上眼睛仔細(xì)傾聽(tīng)，就能不知不覺(jué)地將心里的憂(yōu)慮趕走,，不再覺(jué)得自己是渺小的,。

108. ” 大自然的聲音 大自然有許多美妙的聲音。

109. 窗外傳來(lái)了像火箭升空一樣的巨響

110. 如雷灌耳：亦作“如雷貫耳”,。①形容聲音大（多指語(yǔ)音）,。②形容人的名聲很大。

111. 口沸目赤：形容人情緒激動(dòng),，聲音臉色都很?chē)?yán)厲的樣子,。

112. 震天動(dòng)地：震動(dòng)了天地。形容聲音或聲勢(shì)極大,。

113. 石破天驚：原形容演奏箜篌,，聲音激蕩,，奇特，出人意外?，F(xiàn)多比喻詩(shī)文議論演唱或事件使人震撼,。

114. 夏天的村莊到了夜里格外熱鬧，全聽(tīng)見(jiàn)蟬兒吁吁地不停大聲叫.經(jīng)常沙沙一片響,，松林被風(fēng)吹動(dòng)了,。

115. 喧賓奪主：喧：聲音大。

116. 鬼哭狼嗥：①形容哭叫悲慘凄厲,。②形容聲音大而雜亂,，令人驚恐。

117. 他講話(huà)的聲音,，讓人有種震耳欲聾的感覺(jué),。

118. 無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái),。

119. 春天使大地?zé)ㄈ灰恍?，春天給學(xué)校滿(mǎn)園春色，春天給我們歡樂(lè)和希望,，催促我們奮發(fā)向上,。

120. 嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤(pán),。

121. 鼓樂(lè)喧天——鼓：彈奏,。喧天：聲音大而嘈雜。彈奏著各種樂(lè)器,，聲響大得直沖云天,。

122. 咯吱，咯吱,，咯吱,，那聲音由遠(yuǎn)而近，又由近而遠(yuǎn),，雪地上留下一串長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印,。

123. 清涼的曉風(fēng)飄來(lái)許多秋意，樹(shù)葉上留著的露珠,，被風(fēng)搖得點(diǎn)點(diǎn)滴下地來(lái),。

124. 大小不同的葉子可以吹出各種不同的樂(lè)曲，大的葉子吹出的聲音更雄壯,，而小的葉子吹出的聲音很溫柔,。

125. 洪亮

126. 他的聲音很大，連打雷聲都比不過(guò),，讓我震耳欲聾

127. 走進(jìn)職教科技園,，環(huán)境宜人，書(shū)聲瑯瑯,，花紅樹(shù)綠,，心曠神怡。

128. 世界上恐怕再?zèng)]有任何聲音比它再大了,！大炸彈的爆炸,，火車(chē)的吼鳴，暑天的霹靂,。

描述事物聲音的句子360句 描寫(xiě)事物聲音的比喻句篇二

1. 世界上恐怕再?zèng)]有任何聲音比它再大了,！大炸彈的爆炸，火車(chē)的吼鳴,，暑天的霹靂,。海洋里的驚濤駭浪，這一切如果和這里的響聲比起來(lái),，只不過(guò)折了一根小樹(shù)枝,。咬了一粒黃豆粒，一聲牛叫差不多,。

2. 收獲,、耕耘、結(jié)果,。

3. 錦：織有彩色花紋的錦緞,。

4. 人聲鼎沸——鼎：古代煮食器；沸：沸騰,。形容人群的聲音吵吵嚷嚷,，就象煮開(kāi)了鍋一樣。

5. 形容念經(jīng)聲優(yōu)美的詞語(yǔ)有哪些

6. 大自然的聲音,，是一種很獨(dú)特的聲音。

7. 雨絲叮叮咚咚的落到積水中,，敲打出深沉的琴聲,。優(yōu)雅迷人的氣息擴(kuò)散到你的雙耳，你的大腦,，你的心靈,。再考慮到現(xiàn)實(shí)的生活中，你會(huì)更好的認(rèn)識(shí)自我,，更好的制定你生活近期的目標(biāo),，會(huì)更好的考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)的人生的方向，會(huì)更好的處理與他人的關(guān)系,，會(huì)對(duì)這一切有一個(gè)思考,。

8. 不要逼著自己做一些什么事情,，當(dāng)一個(gè)朋友出現(xiàn)的時(shí)候，就是提醒你,，你的渴望在哪里,，把這個(gè)提醒放在心里邊。等時(shí)機(jī)到了,，你自然而然會(huì)勇敢的做出一些事情,。

9. 石破天驚：原形容演奏箜篌，聲音激蕩,，奇特,，出人意外。現(xiàn)多比喻詩(shī)文,、議論,、演唱或事件使人震撼。

10. 跨入校園的大門(mén),，首先映入眼簾的是我們的升旗臺(tái),，升旗臺(tái)上有五星紅旗在高高的飄揚(yáng)。升旗臺(tái)旁邊有郁郁蒼蒼的參天大樹(shù),，升旗臺(tái)的前面有五顏六色的花兒,，花兒旁邊有一棵柳樹(shù)，柳枝隨風(fēng)飄動(dòng),，像身著綠衣裳的仙女一樣,。

11. 鑼鼓喧天：喧：聲音大。

12. 朗朗上口

13. 鼓樂(lè)喧天：鼓：彈奏,。喧天：聲音大而嘈雜,。彈奏著各種樂(lè)器，聲響大得直沖云天,。

14. 小溪邊,，溪水流淌著，日日夜夜地奔跑著,，它們發(fā)出了“嘩嘩”的聲響,。這是快樂(lè)的聲音。因?yàn)?，他們正在尋找更加美好的明天,，正在尋找?mèng)寐以求的浩瀚無(wú)比的世界，正在尋找無(wú)法預(yù)知的未來(lái),。

15. 古人說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋”,。每當(dāng)我讀一本新書(shū)，獲一份知識(shí)的時(shí)候，我心中的那種快樂(lè)是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的,，正如培根所說(shuō),；“知識(shí)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！币粋€(gè)教師,，要想能夠適應(yīng)新的教育形勢(shì)，就必須讀書(shū)加以補(bǔ)足,，況且，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì),，沒(méi)有一個(gè)淵博的大腦是不行的,。讀書(shū)讓我們能夠很好的乘上時(shí)代的風(fēng)帆，才能夠讓自己的職業(yè)生輝,。

16. 許多色彩紛繁的鮮花,，好像富麗多彩的錦緞。

17. 鬼哭神號(hào)——①形容哭叫悲慘凄厲,。②形容聲音大而雜亂,，令人驚恐。

18. 初時(shí)所奏和綠竹翁相同,，到后來(lái)越轉(zhuǎn)越高,，那琴韻竟然履險(xiǎn)如夷，舉重若輕,，毫不費(fèi)力的便轉(zhuǎn)了上去,。

19. 金鼓喧闐：〖解釋〗金鼓：金鉦和鼓。

20. 星星一顆接一顆的跳了出來(lái),，閃閃發(fā)光,，萬(wàn)點(diǎn)繁星如同撒在天幕上的顆顆夜明珠，閃爍著燦爛的銀輝,。

21. 示威群眾的怒吼震天動(dòng)地,。

22. 因此，聽(tīng)者的注意力很自然地會(huì)從欣賞音樂(lè)轉(zhuǎn)移到觀(guān)摩彈箏者的演奏方面來(lái),，以下兩句便寫(xiě)觀(guān)彈箏,。

23. 教室里不時(shí)傳出同學(xué)們抑揚(yáng)頓挫的讀書(shū)聲。

24. 小雨“沙沙”下著把我弄醒,。我走進(jìn)樹(shù)林里,，從很遠(yuǎn)的地方就聽(tīng)見(jiàn)了小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的叫，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了,，快醒醒!”我走過(guò)去聽(tīng)見(jiàn)溪水“嘩嘩”叫著好像姐姐的長(zhǎng)發(fā),。我在聽(tīng)它唱歌和它一起奔跑。“叮叮咚咚”的泉水聲,，好像在打著開(kāi)心的節(jié)拍,，靜靜地，把什么煩惱都忘了,。

25. 霧不但溫柔,，還很樸素，像一道白色的幕布,，披在山川,、河流、樹(shù)木,、房屋上,。

26. 多情的細(xì)雨，像絹絲一樣又輕又柔,，混漉漉的如煙如霧,。

27. 鴉雀無(wú)聲：連烏鴉麻雀的聲音都沒(méi)有。比喻非常靜,。

28. 奇妙無(wú)比的大自然聲音既動(dòng)人,，又迷人，這種聲音,，是人類(lèi)無(wú)法演奏出來(lái)的,。

29. 呼呼呼，北風(fēng)狂叫著,，給大地送來(lái)了白白的厚厚的棉被,，給樹(shù)枝送來(lái)了許多水晶手套。

30. 鼓樂(lè)喧天：鼓：彈奏,。

31. 要說(shuō)什么聲音最美,，這可不少，小鳥(niǎo)的嬉戲聲,，花兒的開(kāi)放聲,，小草的生長(zhǎng)聲，天空太陽(yáng)的發(fā)光聲,，媽媽為寶寶唱的催眠聲,，小孩子們的歡笑聲；要說(shuō)什么聲音最美,，這可不少,，老師的上課聲，父母的嘮叨聲,，小孩子的哭叫聲,，寫(xiě)字的刷刷聲；要說(shuō)什么聲音最美，這可不少,，父母的管教聲,，老師的教導(dǎo)聲，朋友的幫助聲,，親人的贊美聲,，同學(xué)的羨慕聲。

32. 響徹云霄 [ xiǎng chè yún xiāo ]解釋?zhuān)簭兀贺炌?；云霄：高空?/p>

33. 小雨“沙沙”下著把我弄醒,。

34. 當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，當(dāng)我們貪玩學(xué)習(xí)不用心時(shí),，當(dāng)我們課間打鬧時(shí),，劉老師的聲音變得非常嚴(yán)厲，說(shuō)話(huà)也非?？欤拖駲C(jī)關(guān)槍一樣,，我們聽(tīng)了還真有點(diǎn)緊張,。

35. 瑯瑯上口 [ láng láng shàng kǒu ] ：瑯瑯：玉石相擊聲，比喻響亮的讀書(shū)聲,。指誦讀熟練,、順口。也指文辭通俗,，便于口誦,。

36. 強(qiáng)聒不舍：聒：聲音吵鬧；舍：舍棄,。形容別人不愿意聽(tīng),，還絮絮叨叨說(shuō)個(gè)不停。

37. 人聲鼎沸：人聲喧嚷嘈雜,，如同水在鼎中沸騰一般,。

38. 天邊傳來(lái)轟隆轟隆的雷聲，我聽(tīng)見(jiàn)教室玻璃窗發(fā)出了嘎嘎的快要支離破碎的聲音,。

39. 這聲音震天撼地,，震耳欲聾，像打鼓一樣,。

40. 強(qiáng)聒不舍——聒：聲音吵鬧,；舍：舍棄。形容別人不愿意聽(tīng),，還絮絮叨叨說(shuō)個(gè)不停,。

41. 歡聲雷動(dòng)：歡呼聲像打雷一樣。

42. 鼓聲震耳欲聾，一場(chǎng)熱鬧的音樂(lè)會(huì)便開(kāi)始了,。

43. 聲色俱厲：（說(shuō)話(huà)時(shí)）聲音和臉色都很?chē)?yán)厲,。

44. “叮叮咚咚”的泉水聲，好像在打著開(kāi)心的節(jié)拍,，靜靜地,，把什么煩惱都忘了。

45. 戴上耳機(jī),，或扭開(kāi)音箱,，調(diào)好音量，閉上眼睛,。

46. 慶祝大會(huì)上彩旗飛舞,，鑼鼓喧天。

47. 在學(xué)校的操場(chǎng)邊,，種了三四棵枇杷樹(shù),。他們生氣勃勃，枇杷樹(shù)的葉子厚厚的,。結(jié)了果子別提有多好吃了,，保證你們吃了還想吃。每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò),，枇杷樹(shù)的葉子在顫動(dòng),，發(fā)出沙沙的聲音，好像在向我們問(wèn)好,。

48. 雨又像頑皮的小精靈,，在不同季節(jié)表現(xiàn)出不同的個(gè)性，但它帶給人們清新,，水潤(rùn),，如畫(huà)，無(wú)限想像的美麗世界,，讓這世界充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意,。

49. 書(shū)，是一位知識(shí)淵博的老師,，它帶我暢游理性世界,，領(lǐng)略大自然風(fēng)光，了解大自然奧秘,，它能讓我懂得許多人生哲理,。書(shū)，用它豐富的知識(shí)甘露,，澆灌了我求知的心田,。

50. 教室有三層的,，四層的，還有五層的,，窗戶(hù)全是落地的,，外墻紅白相間，非常美麗,。

51. 千山萬(wàn)水[qiān shān wàn shuǐ] 萬(wàn)道河,，千重山。

52. 驚天動(dòng)地：驚動(dòng)天地,。

53. 金鼓喧闐：〖解釋〗金鼓：金鉦和鼓,。喧闐：聲音大。形容音樂(lè)演奏的聲音嘈雜熱鬧,。亦形容軍威壯盛或戰(zhàn)況激烈

54. 聲如洪鐘：形容說(shuō)話(huà)或歌唱的聲音洪亮,，如同敲擊大鐘似的。

55. 校園這個(gè)詞對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都不陌生,，五年來(lái)校園越來(lái)越美麗,，想想五年前，大家初入校園時(shí),，好奇的眼神,，掃遍了整個(gè)校園，那時(shí)對(duì)校園的感覺(jué)就是冷漠和陌生,。再看看五年后的今天，校園對(duì)大家來(lái)說(shuō),，已成為了大家的第二個(gè)家,，一個(gè)溫暖親切的家！

56. 小鳥(niǎo),，是大自然的明星歌手,。

57. 這聲音，如同千軍萬(wàn)馬在廝殺,。

58. 九州生氣恃風(fēng)雷,，萬(wàn)馬齊喑究可哀。

59. 如泣如訴：好像在哭泣,，又好像在哀訴,。形容悲切婉轉(zhuǎn)的聲音。

60. 李老師讀課文時(shí)抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)深深地吸引了我們,。

61. 聲振林木：聲浪振動(dòng)樹(shù)木,。形容聲音宏亮（多指歌聲）。

62. 沸反盈天：沸騰翻滾的聲浪喧天,。

63. 小溪邊,，溪水流淌著,，日日夜夜地奔跑著，它們發(fā)出了“嘩嘩”的聲響,。

64. 譯文：

65. 同學(xué)們,，快去尋找吧！ 大自然的聲音 大自然有許多美妙的聲音,。

66. 花團(tuán)錦簇[huā tuán jǐn cù] 錦：有文彩的絲織品,；簇：叢聚。

67. 而那樣的一些已婚男人,，被乏味的生活打磨,。吃膩了正餐需要點(diǎn)心。他們的生活只需要年輕的女子來(lái)豐富而不可以被年輕的女子來(lái)顛覆,。他們堅(jiān)守在自己的陣地里等待年輕的女子經(jīng)過(guò),。他們同樣貪婪而自私。

68. 一會(huì)兒是鑼鼓喧天,，緊接著就是鞭炮齊鳴,，真是熱鬧。

69. 鬼哭神號(hào)：①形容哭叫悲慘凄厲,。

70. 鄉(xiāng)村路上,，汪汪汪的狗叫，嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫,，喵喵的貓叫,；池塘邊，呱呱的青蛙叫,；草叢里,，蟈蟈在唱歌。

71. 正確的讀書(shū)方法,，也許應(yīng)該是,，在思想上要重視讀書(shū)，要在有選擇的前堤下讀好書(shū),，時(shí)間上對(duì)讀書(shū)要給予保證,，但我們也要勇敢地走出書(shū)本，勇于在實(shí)踐中,，去探索,、去發(fā)現(xiàn)，去解決實(shí)際的問(wèn)題,，只有這樣,，我們讀書(shū)的價(jià)值才能得到真正的體現(xiàn)，我們的讀書(shū)行為才能真正得到社會(huì)的認(rèn)可,。

72. 上課了,，燥熱的空氣里,，校園書(shū)聲瑯瑯，處處彌漫著一股濃厚的書(shū)香氣息,。

73. 抑揚(yáng)頓挫

74. 那腳步聲如同一股潺潺的流水流過(guò)我的心間,，滋潤(rùn)我干涸的心。夜里,，我被噩夢(mèng)驚醒,，朦朧中聽(tīng)到一串輕輕的，細(xì)細(xì)的,，帶著滿(mǎn)心的小心與穩(wěn)重,，朝我的房間走來(lái)。我嚇得閉起了眼,。一陣輕輕的開(kāi)門(mén)聲,，我悄悄地把眼睛睜開(kāi)一點(diǎn)，黑暗中我看到一個(gè)高達(dá)的身軀替我輕輕蓋上剛被我掙開(kāi)的被子,，一切都是那么嫻熟,，仿佛每天都會(huì)做。接著,，他又躡手躡腳地離開(kāi),，雖然很輕，但我聽(tīng)出那有節(jié)奏的聲音,，是爸爸,。

75. 有許多種聲音，都曾在歷史中唱響,；有許多種聲音,，都曾感動(dòng)著人們的內(nèi)心；而有一種聲音卻能震動(dòng)人心,，千古傳唱,。

76. 李白《憶秦娥·簫聲咽》

77. 以前最不喜歡自己一眼看上去就是學(xué)生樣子,，如今我多羨慕那些孩子,。

78. 聲振屋瓦：聲音把房子上的瓦都振動(dòng)了。形容呼喊的聲音很宏大猛烈,。

79. 下午三點(diǎn)整,，會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲。

80. 娟娟用普通話(huà)朗讀課文,，聲音脆生生,，很是好聽(tīng)，連陽(yáng)光也聽(tīng)得入了迷,，偷偷地從窗口鉆進(jìn)了教室,，落在她的書(shū)上,，久久不愿離開(kāi)。

81. 轟隆隆……轟隆隆……所有的樹(shù)林,，樹(shù)林里的每顆樹(shù),；所有的房子，房子的屋頂和窗戶(hù),，都被震得嗡嗡直響,。

82. 描寫(xiě)大自然的聲音的句子有哪些？

83. 繁花似錦[fán huā sì jǐn] 繁：多而且茂盛,。

84. 捧起一朵水花,，清清傾聽(tīng)它從我手指間滑落那異常清脆的聲響，“--答--答,。

85. 當(dāng)大雨下起,，那聲音像鞭炮聲噼里啪啦的，轟隆一聲,，嚇?biāo)廊肆?，架子鼓演奏出激烈的音?lè)。

86. 仲夏的午后,，金色的陽(yáng)光經(jīng)過(guò)教學(xué)樓旁那一排挺拔蔥郁的水杉枝葉篩濾過(guò)后,，照進(jìn)教室的玻璃窗來(lái)，分外的亮麗,。

87. 記憶徘徊在逝與不逝之間,，自然亦然。

88. 那聲音真大,，快把我的耳朵震聾了

89. 金鼓喧闐：〖解釋〗金鼓：金鉦和鼓,。喧闐：聲音大。形容音樂(lè)演奏的聲音嘈雜熱鬧,。亦形容軍威壯盛或戰(zhàn)況激烈,。

90. 如果上帝要?dú)缫粋€(gè)人必先令其瘋狂?？晌爷偪窳诉@么久為何上帝還不把我毀掉,。

91. 響徹云霄：形容聲音極大，直透高空,。

92. 云霧在流動(dòng),，霧雖然沒(méi)有大雪的壯觀(guān),，沒(méi)有小雨的纏綿，但它十分溫柔，它像一位慈祥的媽媽愛(ài)撫自己的兒女一樣,，撫摸著你的面頰,，使你有一種溫柔、濕潤(rùn)之感。

93. 當(dāng)我們班得流動(dòng)紅旗時(shí),，當(dāng)我們做好事時(shí)，當(dāng)我們學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí),，劉老師的聲音和藹可親,，甜甜的像百靈鳥(niǎo)的聲音，我們聽(tīng)了高興的手舞足蹈,，開(kāi)心極了,。

94. 清脆悅耳 [ qīng cuì yuè ěr ] ：用來(lái)形容聲音的美妙，動(dòng)聽(tīng),。

95. 讀書(shū)是一種享受生活的藝術(shù),。五柳先生“好讀書(shū)，不求甚解,，每有會(huì)意,，便欣然忘食”。當(dāng)你枯燥煩悶,，讀書(shū)能使你心情愉悅,；當(dāng)你迷茫惆悵時(shí)，讀書(shū)能平靜你的心,，讓你看清前路,；當(dāng)你心情愉快時(shí)，讀書(shū)能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物,，讓你更加享受生活,。讀書(shū)是一種最美麗的享受?！皶?shū)中自有黃金屋,，書(shū)中自有顏如玉?！?/p>

96. 我喜歡獨(dú)自聽(tīng)歌,。戴上耳機(jī)，或扭開(kāi)音箱,，調(diào)好音量,，閉上眼睛。四周一片黑暗,，仿佛處于無(wú)知的混沌之中,。這時(shí)一縷歌聲飄來(lái),，宛如眼前拂過(guò)一絲清風(fēng),，掠過(guò)一片白云，飄過(guò)一陣春雨,。

97. 它們從山里一直唱到大海,，歌聲多么雄壯,。

98. 聲如洪鐘 [ shēng rú hóng zhōng ]解釋?zhuān)汉椋捍蟆?/p>

99. 天驚石破：原形容箜篌的聲音，忽而高亢,，忽而低沉,，出人意外，有能以形容的奇境,。后多比喻文章議論新奇驚人,。

100. 小雨“沙沙”下著把我弄醒。我走進(jìn)樹(shù)林里,，從很遠(yuǎn)的地方就聽(tīng)見(jiàn)了小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的叫,，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，快醒醒,！”我走過(guò)去聽(tīng)見(jiàn)溪水“嘩嘩”叫著好像姐姐的長(zhǎng)發(fā),。我在聽(tīng)它唱歌和它一起奔跑?！岸６＿诉恕钡娜?，好像在打著開(kāi)心的節(jié)拍，靜靜地,，把什么煩惱都忘了,。

描述事物聲音的句子360句 描寫(xiě)事物聲音的比喻句篇三

1. 我喜歡靜靜聆聽(tīng)，那溪水清冷,，鳥(niǎo)語(yǔ)嬋鳴,。

2. 余音繞梁，三日不絕,。如山澗泉鳴,，似環(huán)佩鈴響。 空靈之聲令人憶起那山谷的幽蘭,，高古之音仿佛御風(fēng)在那彩云之際,。

3. 辛棄疾《青玉案·元夕》

4. 雨是那樣的纏綿，那樣的可愛(ài),，雨是大地的甘露,，讓世界充滿(mǎn)了生機(jī)。

5. 讀書(shū)之所以是一種樂(lè)趣,，并不在于作者告訴你什么,，而是因?yàn)樽x書(shū)使你積極思考。在作者的書(shū)里,，你的想想在書(shū)里馳騁,，你的思考有可能比作者的文筆更好，更詳細(xì)這樣一來(lái)你不僅從書(shū)中了解世界，體驗(yàn)作者的生活,，你也會(huì)重新認(rèn)識(shí)你自己,。但是，只有誠(chéng)信讀書(shū),，讀書(shū)才能成為一種樂(lè)趣,。假如你因閱讀而變得高尚、聰明,、善良,、文雅，讀書(shū)就不再是一種負(fù)擔(dān),！

6. 每天早晨,，校園里都能聽(tīng)到陣陣?yán)首x的聲音。

7. 綿言細(xì)語(yǔ)：綿：柔軟,。綿言：柔和的語(yǔ)言,。細(xì)語(yǔ)：低細(xì)的語(yǔ)句。指說(shuō)話(huà)時(shí)聲音柔和細(xì)微,，使人容易接受,。

8. 春天來(lái)了，小溪冰雪融化了,。

9. 抑揚(yáng)頓挫 [ yì yáng dùn cuò ] ：抑：降低,；揚(yáng)：升高；頓：停頓,；挫：轉(zhuǎn)折,。 指聲音的高低起伏和停頓轉(zhuǎn)折。

10. 有這樣一種聲音,，雖然沒(méi)有抑揚(yáng)頓挫,，娓娓動(dòng)聽(tīng)，()卻能使一塊塊毫不起眼的方磚石頭變成一座座高樓大廈,，使人們的生活方便快捷,，穩(wěn)定舒適。這種聲音的創(chuàng)造者是建筑工人,。

11. 我不知道這個(gè)世界有多少個(gè)一樣又不一樣的故事,，它們時(shí)時(shí)刻刻在那個(gè)留下無(wú)數(shù)人青春的校園里上演，給一個(gè)又一個(gè)人的青春涂上那淡藍(lán)的天空般的色澤,。我知道我的那個(gè)平淡如水的故事已經(jīng)被永遠(yuǎn)定格在了那個(gè)曾經(jīng)熟悉有陌生的校園,，一起留下的還有我的心跳和那一絲憂(yōu)傷中夾雜著的快樂(lè)。

12. 除夕之夜,，鞭炮聲震天動(dòng)地,，響個(gè)不停,。

13. 心靈的遨游：清風(fēng)拂袖過(guò)，弦音撫琴生,。

14. 語(yǔ)笑喧闐：喧闐，聲音大而雜,，喧鬧,。形容許多人擠來(lái)擠去地大聲說(shuō)笑。

15. 蘇軾《虞美人·波聲拍枕長(zhǎng)淮曉》

16. 回旋婉轉(zhuǎn),，簫聲漸響,，恰似xxx人一面吹，一面慢慢走近,，簫聲清麗,，忽高忽低，忽輕忽響,，低到極處之際,，幾個(gè)盤(pán)旋之后，又再低沉下去,，雖極低極細(xì),，每個(gè)音節(jié)仍清晰可聞。

17. 鳳簫聲動(dòng),，玉壺光轉(zhuǎn),，一夜魚(yú)龍舞?！未盒翖壖病肚嘤癜浮ぴΑ?/p>

18. 春天是大自然的音樂(lè)家,。

19. 我告訴你它們?cè)诔裁窗桑∷鼈冊(cè)诔骸拔液芸鞓?lè),，你如果快樂(lè)的話(huà)也來(lái)唱吧,！” 大自然的聲音 大自然有許多美妙的聲音。

20. 又是一年秋思濃,，異鄉(xiāng)異客我心誰(shuí)懂,；秋風(fēng)蕭瑟夜色冷，遙望明月淚水洶涌,；又是一年楓葉紅,，年華易老歲月匆匆；秋葉飄落夜色靜,，遙望明月將相思來(lái)入夢(mèng)!

21. 偶然聽(tīng)說(shuō)一個(gè)老人看管著一大片樟樹(shù)林,，想去看看。

22. 雷電,，是大自然的音樂(lè)家,。

23. 學(xué)校這時(shí)早已傳來(lái)了書(shū)聲瑯瑯的讀書(shū)聲，把整個(gè)校園變得那么的神圣。

24. 聲嘶力竭：聲音嘶啞,，氣力用盡,。形容拼命地呼號(hào)叫喊。

25. 草長(zhǎng)鶯飛[cǎo zhǎng yīng fēi] 鶯：黃鸝,。

26. 聲振林木：聲浪振動(dòng)樹(shù)木,。

27. 馬路上，汽車(chē)的喇叭聲震耳欲聾,。

28. 鑼鼓喧天：喧：聲音大,。鑼鼓震天響。原指作戰(zhàn)時(shí)敲鑼擊鼓指揮進(jìn)退,。后多形容喜慶,、歡樂(lè)的景象。

29. 從遠(yuǎn)處傳來(lái)了天崩地裂般的響聲,，震耳欲聾,，把人們從酣夢(mèng)中驚醒。

30. 你遇上一個(gè)人,，你愛(ài)他多一點(diǎn),，那么，你始終會(huì)失去他,。然后,，你遇上另一個(gè)，他愛(ài)你多一點(diǎn),，那么你早晚會(huì)離開(kāi)他,。直到有一天，你遇到一個(gè)人,，你們彼此相愛(ài),。終于明白，所有的尋覓,，也有一個(gè)過(guò)程,。從前在天崖，而今咫尺,。

31. 我喜歡干凈而清脆的聲音,，也喜歡低沉而磁性的聲音，喜歡這樣低低的耳語(yǔ)也喜歡高聲的談?wù)?，喜歡各種各樣的聲音,。

32. 對(duì)喜歡閱讀的人來(lái)說(shuō)，看書(shū)就是一種享受,。書(shū)卷中的意念像一股無(wú)形的動(dòng)力,，影響你的思想和心態(tài),。書(shū)鄉(xiāng)浸淫日久，則心胸玲瓏,，見(jiàn)識(shí)廣闊,，自然語(yǔ)言有味，氣質(zhì)高雅,，此書(shū)卷氣也,。

33. 鑼鼓喧天：喧：聲音大。鑼鼓震天響,。原指作戰(zhàn)時(shí)敲鑼擊鼓指揮進(jìn)退,。后多形容喜慶歡樂(lè)的景象,。

34. 教室里傳來(lái)了娓娓動(dòng)聽(tīng)的朗讀聲,。

35. 天震地駭：震：震動(dòng)。震動(dòng)了天地,。形容聲音或聲勢(shì)極大,。有時(shí)形容事件場(chǎng)面令人驚駭。

36. 響徹云表：形容聲音響亮,，好像可以穿過(guò)云層,，直達(dá)高空。同 響徹云霄 ,。

37. 震天動(dòng)地：震動(dòng)了天地,。

38. 潔白朦朧的輕紗之中，一切都顯得那樣神秘而縹緲,，柔和而綺麗,。

39. 來(lái)到了室內(nèi)，我開(kāi)始閉上眼睛,，細(xì)聽(tīng)起來(lái),，熱鬧的教室像是小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫。上課做作業(yè)的時(shí)候,，安靜的教室變得鴉雀無(wú)聲,，我把耳朵靠近桌面，能聽(tīng)到寫(xiě)字的沙沙聲響,?！岸♀忊彙♀忊彙蹦窍抡n的聲音打破了寂靜。接著,，我又聽(tīng)到“吱吱”的聲音,，我想這肯定是一些頑皮男孩搖擺屁股凳子發(fā)出的聲音。就在這時(shí),，只聽(tīng)一陣“嗒嗒”的聲音,，噢,，那是老師走來(lái)走去很有節(jié)奏的腳步聲。

40. 洋洋盈耳

41. 賞析：這兩句從聽(tīng)的角度來(lái)寫(xiě)箏曲之美妙,。

42. 百花齊放[bǎi huā qí fàng] 形容百花盛開(kāi),，豐富多彩。

43. 風(fēng)在不同季節(jié)表現(xiàn)出不同的個(gè)性,，飄逸浪漫的風(fēng),，帶給我們無(wú)盡的暇想。

44. 校園里有美妙的音樂(lè),，只要你用心聽(tīng),，就會(huì)聽(tīng)到。早上有鳥(niǎo)兒歡快地歌唱,，大車(chē)小車(chē)都在馬路上“走動(dòng)”發(fā)出了“滴滴滴”的響聲,。風(fēng)吹著小樹(shù)，發(fā)出了“沙紗沙”的聲音,，我還聽(tīng)到了老師急急忙忙地跑向辦公室的聲音,，早上的聲音像小號(hào)催促我們前進(jìn)。

45. 再向前走,，只聽(tīng)見(jiàn)蟬鳴鳥(niǎo)叫,。抬頭一望，只見(jiàn)畫(huà)眉,、杜鵑在樹(shù)上跳跳走走,，快活得猶如神仙。這樣一幅詩(shī)情畫(huà)意的圖畫(huà),，我還沒(méi)有欣賞完,，一陣流水聲引起了我的注意。哇,，大自然真的會(huì)妙手點(diǎn)睛,！我趕快向小林走去，原來(lái)是一條彎彎曲曲的小溪,。溪水清澈見(jiàn)底,，鵝卵石粒粒可數(shù),，小魚(yú)在水里快活地游來(lái)游去,，啊,！大自然又為我們奏上一曲了,。

46. 下午的時(shí)光，普通的學(xué)校依然書(shū)聲瑯瑯,。

47. 驚天動(dòng)地：驚動(dòng)天地,。形容聲音響亮或聲勢(shì)極大

48. 聲音無(wú)處不在,，我們卻常常忽略了它，只要我們用心聆聽(tīng)身邊的聲音,，就會(huì)發(fā)現(xiàn)聲音都是美妙的,；只要用心傾聽(tīng)生活中平平凡凡樸樸實(shí)實(shí)普普通通的聲音，就能感受到生活的精彩,。

49. 剛一進(jìn)入峽谷,，飛馳而下的瀑布如雷霆萬(wàn)鈞，震耳欲聾,。

50. 來(lái)到窗前,，仰望著天空，我聽(tīng)見(jiàn)了被風(fēng)吹掉在地的沙沙聲,，風(fēng)兒嗖嗖一掠耳旁的聲音,；樹(shù)上，鳥(niǎo)兒們清脆的合唱聲,。來(lái)到大廳,，卻是死一般的寂靜,。...

51. 在池塘邊散步聽(tīng)聽(tīng)池塘里呱呱呱地青蛙叫,；走在草原上聽(tīng)聽(tīng)咩咩咩地羊叫；在湖邊玩耍時(shí)聽(tīng)聽(tīng)呷呷呷地鴨子叫,。

52. 書(shū)聲瑯瑯

53. 鳥(niǎo)兒的聲音把我給叫醒了

54. 在這一片綠色田園,，大自然的獨(dú)特風(fēng)景中。

55. 冬天,，難得一見(jiàn)的雪來(lái)到了我們的校園里,，她拿起手中的大筆，在樹(shù)上草上以及很多地方,，為它們抹上了純潔無(wú)瑕的白色,。綠瀑泉里的水結(jié)了冰，池里的烏龜早已在呼呼大睡了,，真希望它們能做個(gè)好夢(mèng),！特別令我們高興的是，一下雪,，老師就會(huì)讓我們下樓玩一會(huì)兒,，一下子，同學(xué)們就玩開(kāi)了,。而我呢,！喜歡看著雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，它們就像一群白色的小精靈在校園里穿梭,，嘗一點(diǎn),，好像冰糖水一樣,，有點(diǎn)甜呢！

56. 喧賓奪主：喧：聲音大,?？腿说穆曇魤旱沽酥魅说穆曇簟１扔魍鈦?lái)的或次要的事物占據(jù)了原有的或主要的事物的位置,。

57. 那聲音真大,，快把我的耳朵震聾了。

58. 字正腔圓 [ zì zhèng qiāng yuán ] ：形容吐字準(zhǔn)確,，唱腔圓熟,。

59. 鬼哭神號(hào)：①形容哭叫悲慘凄厲。②形容聲音大而雜亂,，令人驚恐,。

60. 像片片白云，玲瓏剔透,，潔白如玉,，像滿(mǎn)天白色的蝴蝶在迎風(fēng)起舞。

61. 觀(guān)賞的大好時(shí)機(jī),。

62. 轟隆隆,，轟隆隆，這氣勢(shì)疲憊的是打雷的聲音,，就仿佛一支打鼓的樂(lè)隊(duì)在天空上演出,，下雨了，“滴答,。滴答”這美妙的雨聲總能勾起人們美好的回憶,，自己就像在一個(gè)安靜的，屬于自己的空間里,，靜下心來(lái)聽(tīng)那雨聲,，多么溫柔啊,！在這充滿(mǎn)一切完美音韻的世界中,，我聽(tīng)到了。

63. 小蒙朗讀課文時(shí)的聲音抑揚(yáng)頓挫,，十分有韻味,。

64. 靜下心來(lái)，我打開(kāi)窗子,。足球轉(zhuǎn)播的聲音屬于鄰家大叔,，尚不嫻熟的小提琴聲屬于隔壁小女孩兒，“吱吱呀呀”的聲音屬于騎著破三輪兒收購(gòu)廢品的老頭,，“嘰嘰喳喳”的聲音屬于歡快的小鳥(niǎo),，“沙沙”的聲音屬于院子里的老槐樹(shù)……原來(lái)大家都有這么多的聲音,！

65. 鑼鼓喧天：鑼鼓聲震天響。原指作戰(zhàn)時(shí)敲鑼擊鼓指揮進(jìn)退,。后多形容喜慶歡樂(lè)的景象,。

66. 歸鴻聲斷殘?jiān)票獭１炒把┞錉t煙直,?！未豪钋逭铡镀兴_蠻·歸鴻聲斷殘?jiān)票獭?/p>

67. 來(lái)到小溪旁，聽(tīng)見(jiàn)溪流“汩汩”的聲音,，唱著一首又一首優(yōu)美的小曲,，這個(gè)聲音神奇的從下面飄然而起，美妙極了,，動(dòng)聽(tīng)極了,。

68. 低沉地籠罩在港灣上空。

69. 雨滴落在房頂,，叮叮咚咚,，如同彈奏好聽(tīng)的曲子。

70. 中午,，凜冽的狂風(fēng)像發(fā)怒的雄獅,，仰天長(zhǎng)嘯。不久,，晶瑩的雪花猶如翩翩起舞的玉蝶,，紛紛揚(yáng)揚(yáng),。路邊的樹(shù)木,，綴滿(mǎn)銀花；建筑物瓊樓玉宇似的閃著耀眼的銀輝,；落光了葉子的柳樹(shù)上掛滿(mǎn)了毛茸茸亮晶晶的銀條兒,，美極了！

71. 下課的鈴聲,，打破了校園的沉寂,，迎來(lái)了另一幅嶄新的畫(huà)面:在課堂上嚴(yán)肅的老師，變得和藹可親,，以朋友的形式與我們談笑風(fēng)生;在走廊上,，同學(xué)們?cè)诤粑@中清新的空氣;在坦蕩如砥的操場(chǎng)上，同學(xué)們大顯身手,，正一步一步地向著自己的目標(biāo)前進(jìn),。

72. 在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)生活中，人們的耳邊充塞著各種各樣的聲音,，但或許,，那個(gè)聲音將不被人記起腳步聲,。爸爸有獨(dú)特的腳步聲，那聲音永遠(yuǎn)很有節(jié)奏,，似鋼琴鍵上優(yōu)美的滑音,，如琵琶弦中“四弦一聲如裂帛”的清脆。鞋底與地面的每一次接觸都體現(xiàn)一種藝術(shù)感,。

73. 朦朧的霧――一縷縷白霧,，像一條條白得耀眼的緞帶，飄飄渺渺,，像冰山雪峰,，似蓬萊仙境，如海市蜃樓,，像灰藍(lán)色的粉末,，籠罩著四方。

74. 飄逸的風(fēng)――風(fēng)它邁著輕盈的步子,，帶著濕潤(rùn)芬芳的氣息,，迎著燦爛的陽(yáng)光，一路走來(lái),，染黃了無(wú)際的原野,。

75. 讓我們?nèi)ヌ剿鞔笞匀恢械囊磺邪桑?/p>

76. 那聲音非常美妙，讓人如癡如醉,。

77. 我向往樹(shù)葉碰撞的聲音,，就像是鋼琴家演奏的月光曲，但這似乎也在被城市的喧囂聲慢慢吞噬著,，上帝真不公平,，只給我們留下了伴奏，只有在校園里的時(shí)候才能零星地聽(tīng)到一點(diǎn),。

78. 振聾發(fā)聵：聲音大得使聾子能聽(tīng)到聲音,。

79. 聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音,，一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)“呼呼”,，是和天空告別的話(huà)音。聽(tīng)聽(tīng),，秋的聲音,，一只只小燕子向南飛去，“嘰嘰”,，是和北方告別的歌韻,。聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，一片片葉子落下,，“嘩嘩”,，是和大樹(shù)告別的話(huà)音。聽(tīng)聽(tīng),，秋的聲音,，菊花慢慢綻開(kāi)笑臉，“呵呵”,，是與秋天親吻的話(huà)語(yǔ),。聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音,，果實(shí)你擠我碰,，“碰碰”，是和大樹(shù)告別的話(huà)音,。聽(tīng)聽(tīng),，秋的聲音，從遠(yuǎn)方匆匆的來(lái),，向遠(yuǎn)方匆匆的去,，聽(tīng)聽(tīng)，我們聽(tīng)到了秋的聲音,。

80. 我愛(ài)校園,，愛(ài)它的每一個(gè)角落。教室里老師那鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ),，嚴(yán)而重行的教誨,。學(xué)生們清脆的讀書(shū)聲摻雜著無(wú)色無(wú)味的空氣，飄悠悠的飛出窗外,。站在枝頭聆聽(tīng)的小鳥(niǎo),；陽(yáng)光的映襯下顯露出翡翠般質(zhì)感的青草；潔白的連半點(diǎn)瑕疵也不可容納的蒲公英

81. 龍吟虎嘯：像龍?jiān)邙Q,，虎在嘯,。多形容人的歌吟聲嘹亮。

82. 我在聽(tīng)它唱歌和它一起奔跑,。

83. 槍響靶落，十發(fā)連中,，現(xiàn)場(chǎng)掌聲雷動(dòng),。

84. 動(dòng)物可是大自然的歌手。

85. 張飛大吼一聲,，如雷鳴一般,。

86. 鴉默雀靜：連烏鴉麻雀的聲音都沒(méi)有。形容沒(méi)有一點(diǎn)聲息。

87. 大自然中哪些美妙的聲音呢請(qǐng)寫(xiě)兩個(gè)

88. 水調(diào)數(shù)聲持酒聽(tīng),，午醉醒來(lái)愁未醒,。——宋代：張先《天仙子·水調(diào)數(shù)聲持酒聽(tīng)》

89. 昔日四座破爛的校舍不翼而飛,，嶄新的教室和會(huì)議室屹立在屏障似的圍墻里面,，小巧玲瓏的傳達(dá)室守衛(wèi)在大門(mén)西側(cè)。

90. 鑼鼓喧天——喧：聲音大,。鑼鼓震天響,。原指作戰(zhàn)時(shí)敲鑼擊鼓指揮進(jìn)退。后多形容喜慶歡樂(lè)的景象,。

91. 年少的愛(ài)情,，賭上的是青春，賠上的是一去不返的時(shí)光,。

92. 龍吟虎嘯：像龍?jiān)邙Q,，虎在嘯。

93. 自然間,，蘊(yùn)含著無(wú)窮的意韻,。

94. 震天動(dòng)地：震動(dòng)了天地。形容聲音極大或聲勢(shì)浩大,、氣勢(shì)雄偉,。

95. 啪啪：用來(lái)寫(xiě)放槍、拍掌,、或東西撞擊等聲音,。如：鞭子甩得啪啪地響。

96. 當(dāng)小雨匯聚起來(lái),，就開(kāi)始唱歌,，小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海,，大海嘩啦啦地洶涌澎湃,。

97. 形容美好的景色和美好的事物。

98. 原來(lái)和文字沾上邊的孩子從來(lái)都是不快樂(lè)的,，他們的快樂(lè)象貪玩的小孩,，游蕩到天光，游蕩到天光卻還不肯回來(lái),。

99. 歡聲雷動(dòng)：歡呼聲像打雷一樣,。形容極其熱烈的歡樂(lè)氣氛。

100. 失去某人,，最糟糕的莫過(guò)于,，他近在身旁,，卻猶如遠(yuǎn)在天邊。

101. 皎潔淡月,，月色朦朧,，恬似一幅深色的月夜水墨畫(huà)，純潔,，瑰麗,，無(wú)垠，真是“露似珍珠月似弓,，三千粉黛無(wú)顏色”,。

102. 形容五彩繽紛，十分鮮艷多彩的景象,。

103. 每當(dāng)它從森林里走過(guò),，樹(shù)葉就發(fā)出“沙沙沙”的聲音，葉子越大,，發(fā)出的聲音也就越大,，不同的季節(jié)發(fā)出的聲音也不一樣。

104. 書(shū)聲朗朗 [ shū shēng lǎng lǎng ] ：形容讀書(shū)聲音清朗而響亮,。

105. 我們班劉老師的聲音可真逗,，有時(shí)像百靈鳥(niǎo)，有時(shí)像機(jī)關(guān)槍,。當(dāng)我們班得流動(dòng)紅旗時(shí),，當(dāng)我們做好事時(shí)，當(dāng)我們學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí),，劉老師的聲音和藹可親,，甜甜的像百靈鳥(niǎo)的聲音，我們聽(tīng)了高興的手舞足蹈,，開(kāi)心極了,。當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，當(dāng)我們貪玩學(xué)習(xí)不用心時(shí),，當(dāng)我們課間打鬧時(shí),，劉老師的聲音變得非常嚴(yán)厲，說(shuō)話(huà)也非?？?，就像機(jī)關(guān)槍一樣，我們聽(tīng)了還真有點(diǎn)緊張,。

106. 那聲音會(huì)游到你的腦海里,。

107. 父愛(ài)的聲音鋼琴清脆悠揚(yáng)的聲音給人以童年的回憶；琵琶青澀凄清的聲音給人以懷古的聯(lián)想,；那個(gè)聲音，給我以愛(ài)的力量。

108. 無(wú)聲無(wú)色：沒(méi)有聲音和色彩,。形容平淡不動(dòng)人,。

109. 它們正唱著“捕蟲(chóng)大合唱”呢！下雨的時(shí)候,，雨點(diǎn)滴滴答答的落在小草身上,。

110. 雷霆萬(wàn)鈞：比喻威力極大，不可抗拒,。

111. 雷聲大得震耳欲聾

112. 忽地,，淙淙的流水聲悄然傳來(lái)，混合著眼前深深淺淺的極富生命力的綠,，組成一曲絕妙的樂(lè)章,。我循著溪聲，來(lái)到這清澈的小溪邊,。

113. 不一會(huì)又來(lái)到了花壇附近,，一只只美麗的蝴蝶飛到了花朵上，仿佛要和花朵比一比誰(shuí)更漂亮,。

114. 天震地駭：震動(dòng)了天地,。形容聲音或聲勢(shì)極大。有時(shí)形容事件場(chǎng)面令人驚駭,。

115. 嘎[gā]：象聲詞,，形容短促而響亮的聲音。如汽車(chē)嘎的一聲剎住了,。

116. 喧賓奪主——喧：聲音大,。客人的聲音壓倒了主人的聲音,。比喻外來(lái)的或次要的事物占據(jù)了原有的或主要的事物的位置,。

117. 每當(dāng)我靜下心來(lái)，用心去聆聽(tīng)周?chē)氖澜?，就能?tīng)到各式各樣的聲音：人們的走路聲,，汽車(chē)的喇叭聲，大樹(shù)的搖擺聲,，小鳥(niǎo)的尖叫聲……其中,，有的是悄無(wú)聲息的，有的是尖銳的,，有的是震耳欲聾的,，有的離我們很近，有的卻離我們很遙遠(yuǎn)……

118. 如果說(shuō)大自然是詩(shī)畫(huà)的源泉,，那么晨霧就是大自然的一幅佳作,。

119. 聽(tīng)聽(tīng),，秋的聲音，一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)“呼呼”,，是和天空告別的話(huà)音,。

120. 響徹云霄：徹：貫通；云霄：高空,。形容聲音響亮,，好象能夠穿過(guò)云層，直達(dá)高空,。

121. 聽(tīng)過(guò)木棉道,，一首唯美校園歌曲，愛(ài)情的單行道,，木棉道,，愛(ài)情的逍遙，終究還是一個(gè)問(wèn)號(hào),。如果愛(ài)了,，就不要回頭，如果不愛(ài)了,，那就揮揮手,，告別這個(gè)季節(jié)。不要去追問(wèn)什么,，那就是一個(gè)純潔和憂(yōu)傷的歲月的過(guò)道,，走過(guò)的人多了，也就不再是校園青春的單行道,。

122. 指顏色繁多,，非常好看。

123. 如雷灌耳：亦作“如雷貫耳”,，①形容聲音大（多指語(yǔ)音）,。②形容人的名聲很大。

124. 一大清早,，響亮的讀書(shū)聲在常青書(shū)苑緩緩傳播開(kāi)來(lái),，飛鳥(niǎo)似乎也很喜歡這種氣氛，不時(shí)的以清脆的鳴叫來(lái)贊美他們輕靈的讀書(shū)聲,。