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最新描述事物聲音的句子360句 描寫事物聲音的比喻句3篇(優(yōu)質(zhì))

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最新描述事物聲音的句子360句 描寫事物聲音的比喻句3篇(優(yōu)質(zhì))
時(shí)間:2023-04-04 09:39:57     小編:zdfb

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧。

描述事物聲音的句子360句 描寫事物聲音的比喻句篇一

2. 雨絲叮叮咚咚的落到積水中,,敲打出深沉的琴聲,。

3. 如雷灌耳——亦作“如雷貫耳”。①形容聲音大(多指語音),。②形容人的名聲很大,。

4. 爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇,?!未和醢彩对铡?/p>

5. 樹葉也是大自然的音樂家。

6. 一陣陣新的聲浪,,一會(huì)兒低沉嗚咽,,嚴(yán)峻地震撼著周圍的一切,,一會(huì)兒尖利昂揚(yáng)。沖破著塵霧彌漫的炎熱的空氣,,從地面冉冉升起,,與原來的音樂聲會(huì)合在一起。這聲音震耳欲聾,,它喧囂地回蕩著,。低沉地籠罩在港灣上空。

7. 牙牙學(xué)語:咿咿呀呀地學(xué)說話(牙牙:摹擬嬰兒學(xué)說話的聲音),。

8. 無論是攀爬嶙峋遒勁的山巖,,還是沿小徑信步,都能體會(huì)到或強(qiáng)烈,、或儒雅的自然氣息,。

9. 放學(xué)以后,和要好的同學(xué)走在操場上,,忽然間有一種很是奇特的聲音從耳邊傳來,,我們順著那個(gè)聲音朝著一顆大樹走去,,走到了大樹腳下,,同伴做了一個(gè)噓的動(dòng)作手指向了樹葉的方向,我抬起頭,,突然明白了這聲音的來源,,原來那是青翠的鳥鳴聲。

10. 一個(gè)會(huì)考,,家長瘋了,,學(xué)生也瘋了,親,,今天,,你會(huì)考了嗎?

11. 小明的歌聲都快把天震塌了

12. 操場上傳來了震耳欲聾的歡呼聲。

13. 徒聞音繞梁,,寧知顏如玉,。

14. 生活中的聲音。校園里朗朗的讀書聲,,便成機(jī)趣,,悅耳的歌聲,便增添活力,,親人的一絲安慰,,鼓勵(lì)聲,便使我們敞開心屝,。等等的生活中的生趣聲音,,這又給生活和大自然帶來了無限的歡歌。如果我們沒有了聲音,那么這世界就會(huì)變成無聲世界,,空洞,,毫無生機(jī),生活和自然正因?yàn)橛辛巳说穆曇?,才變的豐富多*,,生機(jī)勃勃。所以說生活中聲音也是一種聲音,,它是生物界的最關(guān)鍵,。

15. 生活中,只稍留意,,身邊總會(huì)傳來各式各樣的聲音:火車的“隆隆聲……”,,小鳥的“啾啾聲……”,大自然的雨打雷鳴聲……“言為心聲”一個(gè)個(gè)看似簡單自然的話語,,在其背后實(shí)則在向人們訴說著它特殊的意義,。

16. 龍吟虎嘯:像龍?jiān)邙Q,虎在嘯,。()多形容人的歌吟聲嘹亮,。

17. 沖天的瀑布如雄鷹般俯身沖下,巨大的聲音如狂獅怒吼,,令人震耳欲聾,。

18. 大自然的聲音 田胤璠 大自然有許多美妙的聲音。

19. 還有附近村子的雞鳴狗叫,。

20. 敲金擊石:金,、石:指鐘磬一類的樂器。演奏鐘磬等樂器,。也形容聲音鏗鏘,。

21. 唉聲嘆氣:因傷感郁悶或悲痛而發(fā)出嘆息的聲音。

22. 我們用娓娓動(dòng)聽的聲音朗讀課文

23. 這是人類不愛護(hù)環(huán)境的結(jié)果,。

24. 如雷貫耳 [ rú léi guàn ěr ]解釋:貫:貫穿,,進(jìn)入。

25. 我喜歡小溪奔跑的聲音,,因?yàn)樗宕嗟穆曇羰篃┰甑娜藗冃那橛淇?;我喜歡人們輕生細(xì)語說話的聲音,因?yàn)檫@樣世界就不會(huì)那么吵鬧,;我喜歡小鳥清脆的叫聲,,因?yàn)樗嬖V我春天來了;我喜歡花兒開放的聲音,,因?yàn)榛▋洪_放了我們也長大了,;聲音是大自然里的交響樂,,它給我們帶來了歡樂。

26. 如雷灌耳:亦作“如雷貫耳”,。

27. 讀書是一種清福,,這種境界被吳延康說得直白:“讀書身健即是福,種樹開花亦是緣,?!焙靡粋€(gè)讀書人,好一片讀書的心境,。我們不是哲學(xué)家,,能從一滴水中看世界,從一朵花中參悟人生,,但我們可以像吳延康這樣,,靜靜地做個(gè)讀書人,在一片蕓蕓眾生里感悟人生收獲快樂,。

28. 張先《天仙子·水調(diào)數(shù)聲持酒聽》

29. 感謝你贈(zèng)我一場空歡喜,,我們有過的美好回憶,讓淚水染得模糊不清了,。偶爾想起,,記憶猶新,就像當(dāng)初,,我愛你,,沒有什么目的,,只是愛你,。 三毛

30. 周一片黑暗,仿佛處于無知的混沌之中,。

31. 走到瀑布跟前,,只見銀白色的水流像老爺爺?shù)陌缀樱豢|一縷地傾瀉下來,。風(fēng)吹過來,,把水吹成輕霧灑在我臉上,涼絲絲的,。有幾道水流好像有急事,,匆匆地往下沖,一不小心,,撞在巖石上,水花四濺,如飛珠碎玉般晶瑩可愛,。

32. 金鼓喧闐:金鼓:金鉦和鼓,。喧闐:聲音大,。形容音樂演奏的聲音嘈雜熱鬧。亦形容軍威壯盛或戰(zhàn)況激烈,。

33. 在我生活的四周,,有許多悅耳的聲音,小鳥的歌聲,,使我心神愉快,;老師的教書聲,充實(shí)我的知識,;汽車的喇叭聲,,提醒我注意安全;還有小草的沙沙聲,,告訴我時(shí)光在流轉(zhuǎn),。然而,這些聲音再美妙,,再動(dòng)聽,,卻永遠(yuǎn)比不上大自然中萬物的奇妙。

34. 我走到鋼琴前,,彈起了肖邦的《夜曲》,。我聆聽了萬籟的,那么,,當(dāng)別人失去信心,,心情沮喪的時(shí)候,我希望,,他們也能聽到屬于我的,,這優(yōu)美動(dòng)聽的聲音。

35. 李清照《菩薩蠻·歸鴻聲斷殘?jiān)票獭?/p>

36. 山坡上,,草堂中,,窗外翠竹擺動(dòng),屋內(nèi)書聲瑯瑯,。

37. 打雷的時(shí)候,,他愛敲低音鼓。

38. 夏天的聲音可多了,,有青蛙,、魚兒、還有風(fēng)雨雷電的聲音,。青蛙在水里呱呱的叫著,,像它們在水里開歌唱會(huì)一樣。砰嘭嘭是什么聲音呢,?原來是魚兒在水里游泳的聲音,。它們好像在成群結(jié)隊(duì)的比賽游泳呢,!風(fēng)雨雷電的聲音更大了,一道光閃過,,原來的閃電來了,。過來一會(huì),有轟隆隆的聲音,,是什么響聲,,原來是雷來了的聲音。又過了一會(huì),,嘩啦啦是什么聲音,,原來的雨來了的聲音。

39. 簫聲咽,,秦娥夢斷秦樓月,。——唐代:李白《憶秦娥·簫聲咽》

40. 所以說生活中聲音也是一種聲音,,它是生物界的最關(guān)鍵,。

41. 震天動(dòng)地:震動(dòng)了天地。形容聲音極大或聲勢浩大氣勢雄偉

42. 彩繽紛[wǔ cǎi bīn fēn] 五彩:各種顏色,;繽紛:繁多交錯(cuò)的樣子,。

43. 原詩如下:

44. 我們班劉老師的聲音可真逗,有時(shí)像百靈鳥,,有時(shí)像機(jī)關(guān)*,。當(dāng)我們班得流動(dòng)紅旗時(shí),當(dāng)我們做做好事時(shí),,當(dāng)我們學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí),,劉老師的聲音和藹可親,甜甜的像百靈鳥的聲音,,我們聽了高興的手舞足蹈,,開心極了。當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí),,當(dāng)我們貪玩學(xué)習(xí)不用心時(shí),當(dāng)我們課間打鬧時(shí),,劉老師的聲音變得非常嚴(yán)厲,,說話也非常快,,就像機(jī)關(guān)*一樣,,我們聽了還真有點(diǎn)緊張。

45. 你知道他們在說些什么嗎,?他們的歌聲好像告訴我們:“我在唱歌,,我很快樂,。

46. 當(dāng)它敲打水面的時(shí)候,就能發(fā)出“咚咚”的聲音,,敲打房頂?shù)臅r(shí)候,,發(fā)出“滴滴答答”的聲音,一場熱鬧的音樂會(huì)開始了,。

47. 屋子里很吵,,聲音大到把房子震得搖搖欲墜

48. 每當(dāng)我看天的時(shí)候我就不喜歡再說話每當(dāng)我說話的時(shí)候我卻不敢再看天。

49. 穿云裂石:穿破云天,,震裂石頭,。形容聲音高亢嘹亮。

50. 山鳴谷應(yīng):聲音在山谷中引起回響,。多比喻彼此投合互相呼應(yīng),。

51. 鳥語花香[niǎo yǔ huā xiāng] 鳥得好聽,花開得噴香,。

52. 哦,,美麗的星空! 記憶的此端,,是天空一片灰藍(lán),,還是我的眼睛不夠清澈明亮?記憶的彼端,,是天空一片湛藍(lán),,還是我幼小的明眸在閃亮? 往日依稀,,今日猶現(xiàn),。

53. 驚天動(dòng)地:驚動(dòng)天地。形容聲音響亮或聲勢極大,。

54. 有兩三只特別長的,,她們垂在水面上,“啪——啪,,啪”,,像幾個(gè)在溪邊打鬧得孩子,互相潑水,。

55. 片金黃色的植物,,但好像不是油菜花,遠(yuǎn)處看,,散發(fā)出金黃色的光芒,,一陣風(fēng)吹來,像層層疊起的波浪,,此起彼伏,,真是一幅美好的景象,。

56. 微風(fēng)輕輕地吹拂著,撩動(dòng)樹上的綠葉,,相互間碰撞摩擦所產(chǎn)生沙沙的聲響,,有些沙啞,有些渾厚,。宛如管弦樂隊(duì)里的低音貝司所發(fā)出的聲音,,厚重卻不失好聽。許多奇異的聲線交織在一起,,融匯成了現(xiàn)在我所聽見的似乎還散發(fā)著濃郁氣息的沙沙聲,。

57. 沈約《詠箏》南朝

58. 轟隆隆——一聲巨響,雷電閃著耀眼的光芒給春姑娘報(bào)信來了,。

59. 響徹云霄:徹:貫通,;云霄:高空。形容聲音響亮,,好像可以穿過云層,,直達(dá)高空。

60. 那條瀑布像是神賜的一般,,從高空懸掛著撲下,,擊打在岸邊巖石上的“撲騰”聲改過了微風(fēng)拂動(dòng)草葉的絮語聲。

61. 集市里人聲鼎沸,,熱鬧極了,。

62. 讀書可供消遣,可供裝飾,,也可供增長才干,。為消遣而讀書,常見于獨(dú)處退居之時(shí),;為裝飾而讀書,,多用于高談闊論之中;為增長才干而讀書,,主要在于對事物的判斷和處理,。

63. 李白《憶秦娥·簫聲咽》 原詩如下: 簫聲咽,秦娥夢斷秦樓月,。秦樓月,,年年柳色,灞陵傷別,。

64. 響遏行云:聲音響徹云霄,阻擋飄動(dòng)的云彩(遏:阻止),。形容歌聲嘹亮,。

65. 窗外傳來了像火箭升空一樣的巨響,。

66. 銀瓶乍破水漿迸,鐵騎突出刀槍鳴,。

67. 波濤的喧囂震天動(dòng)地,。

68. 人聲鼎沸:鼎:古代煮食器;沸:沸騰,。形容人群的聲音吵吵嚷嚷,,就象煮開了鍋一樣。

69. 青春,,總需要一些傷疤證明我們曾經(jīng)年少過,。

70. 到底是自討苦果,還是碩果累累,,都是無法躲避的現(xiàn)實(shí),。

71. 等等的生活中的生趣聲音,這又給生活和大自然帶來了無限的歡歌,。

72. 屋子里很吵,,聲音大到把房子震得搖搖欲墜。

73. 奇妙無比的大自然聲音既動(dòng)人,,又迷人,,這種聲音,是人類無法演奏出來的,。大自然的聲音,,是一種很獨(dú)特的聲音。聽,,風(fēng)伯伯用他的手風(fēng)琴,,演奏出了多么美妙的聲音啊,!嘩——嘩——聲音時(shí)而緩,,時(shí)而急,時(shí)而溫柔,,時(shí)而磅礴,,時(shí)而悲痛,時(shí)而歡快,;呵呵,,風(fēng)伯伯真是個(gè)萬能的音樂家!

74. 我多想也是一個(gè)蝴蝶,,飛到天上,,傾聽鳥兒的歌聲飛到荷花仙子的懷抱看荷花姐姐的優(yōu)雅。

75. 振聾發(fā)聵:見“發(fā)聾振聵”。聲音大得連聾子都聽得見(聵:耳聾),。比喻言論驚人,,影響深遠(yuǎn)。

76. 瀑布半天上,,飛響落人間,。莫言此潭小,搖動(dòng)匡廬山,。

77. 你對我做過什么,,我就會(huì)雙倍奉還。

78. 王安石《元日》

79. 小明的歌聲都快把天震塌了,。

80. 林子里靜靜地刮著風(fēng),,我百無聊賴地沿著小溪散步。初秋的天氣有些涼意,,微風(fēng)輕輕搖曳著樹梢,,帶起一陣簌簌的輕響。沙沙地,,卻奇異地好聽,。仿佛帶了絲迷人的醉意。

81. 春和景明[chūn hé jǐng míng] 春光和煦,,風(fēng)景鮮明艷麗,。

82. 他的聲音大得把天都震垮了

83. 背起行囊的那一刻,風(fēng)吹拂我的發(fā)梢,;思緒翻飛在云里,,夢想包裹在囊中;長長的旅途,,不準(zhǔn)備一個(gè)人走,,陪伴我的,除了詩稿,,還有你的音容笑貌,。

84. 洶涌的河水緊貼懸崖咆哮而下,滔滔不絕,,一瀉千里,。

85. 田野里,豌豆也成熟了,。

86. 形容水天相接的遼闊景象,。

87. 這聲音好像是一輛摩托車從遠(yuǎn)處的馬路上飛快地奔馳著。忽然,,我又聽到了小雨“嘀嗒嘀嗒”的聲音,,像是很多人用筷子輕輕地敲打著地面,。這時(shí),我感到一陣急促的飛行,,讓我想起了一幅畫面:一只小鳥飛快地停在一棵樹上,,好像在說:下雨啦,,下雨啦,,也不知道我的孩子怎么樣?

88. 震耳欲聾:耳朵都要震聾了,。

89. 萬籟俱寂:籟:從孔穴中發(fā)出的聲音,;萬籟:自然界中萬物發(fā)出的各種聲響;寂:靜,。形容周圍環(huán)境非常安靜,,一點(diǎn)兒聲響都沒有。

90. 寒蟬凄切:寒蟬:冷天里的知了,。天冷時(shí),,知了發(fā)出凄慘而低沉的聲音。文藝作品中多用以烘托悲涼的氣氛和情調(diào),。

91. 鼓樂喧天:形容音樂演奏之聲嘈雜熱鬧,。

92. 他的聲音很大,連打雷聲都比不過,,讓我震耳欲聾,。

93. 嘩嘩嘩,急促的海浪拍打著海岸,,那聲音充滿力量,,令人感到海浪的威力。

94. 她從兩山之間的小谷之中流出來,,落在一塊天然巖石的峭壁上,,發(fā)出清脆悅耳的聲音當(dāng)她濺落在石塊上的時(shí)候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,,仿佛是一大灘水銀,,受了一種奇妙的壓力,變成細(xì)細(xì)的水花,。

95. 五泄的水好清,,清得發(fā)綠,綠得如同一大塊碧玉無瑕的翡翠,。每當(dāng)水波蕩漾起來,,便激起水花,那氣勢猶如萬馬奔騰,。

96. 秋天,,道路兩旁的棉花成熟了,,“噼噼啪啪”,棉桃炸開,,發(fā)出了美妙的聲音,。

97. 瑯瑯的讀書聲從各個(gè)教室飛出來,像動(dòng)人的童聲大合唱,,音符滿天,。

98. 雷聲大得震耳欲聾。

99. 老虎大吼一聲,,就像在天谷里打了個(gè)晴天霹靂,,震耳欲聾。

100. 震耳欲聾:耳朵都要震聾了,。形容聲音很大,。

101. 瀑布下趟,水與水拍打的聲音,,令人吃驚,,像是全世界的人都在拍掌發(fā)出響亮的聲音。

102. 下大雨的時(shí)候,,他便會(huì)出現(xiàn),。

103. 波聲拍枕長淮曉,隙月窺人小,?!未禾K軾《虞美人·波聲拍枕長淮曉》

104. 龍吟虎嘯:龍虎的吼叫,形容人歌嘯或吟詠聲音的嘹亮,。

105. 如雷灌耳:亦作如雷貫耳,。①形容聲音大(多指語音)。②形容人的名聲很大,。

106. 沸反盈天:沸騰翻滾的聲浪喧天,。形容人聲嘈雜喧囂,亂成一片,。

107. 坐在大樹下,,一陣陣清爽的風(fēng)吹過,樹總能“沙沙”的歌唱,,每一片樹葉都發(fā)出自己獨(dú)特的嗓音,,仿佛一個(gè)大型的樂團(tuán)在只為你一人合唱。那聲音會(huì)游到你的腦海里,。你只需要閉上眼睛仔細(xì)傾聽,,就能不知不覺地將心里的憂慮趕走,不再覺得自己是渺小的,。

108. ” 大自然的聲音 大自然有許多美妙的聲音,。

109. 窗外傳來了像火箭升空一樣的巨響

110. 如雷灌耳:亦作“如雷貫耳”,。①形容聲音大(多指語音)。②形容人的名聲很大,。

111. 口沸目赤:形容人情緒激動(dòng),,聲音臉色都很嚴(yán)厲的樣子。

112. 震天動(dòng)地:震動(dòng)了天地,。形容聲音或聲勢極大,。

113. 石破天驚:原形容演奏箜篌,聲音激蕩,,奇特,,出人意外。現(xiàn)多比喻詩文議論演唱或事件使人震撼,。

114. 夏天的村莊到了夜里格外熱鬧,全聽見蟬兒吁吁地不停大聲叫.經(jīng)常沙沙一片響,,松林被風(fēng)吹動(dòng)了,。

115. 喧賓奪主:喧:聲音大。

116. 鬼哭狼嗥:①形容哭叫悲慘凄厲,。②形容聲音大而雜亂,,令人驚恐。

117. 他講話的聲音,,讓人有種震耳欲聾的感覺,。

118. 無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來,。

119. 春天使大地?zé)ㄈ灰恍?,春天給學(xué)校滿園春色,春天給我們歡樂和希望,,催促我們奮發(fā)向上,。

120. 嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤,。

121. 鼓樂喧天——鼓:彈奏,。喧天:聲音大而嘈雜。彈奏著各種樂器,,聲響大得直沖云天,。

122. 咯吱,咯吱,,咯吱,,那聲音由遠(yuǎn)而近,又由近而遠(yuǎn),,雪地上留下一串長長的腳印,。

123. 清涼的曉風(fēng)飄來許多秋意,,樹葉上留著的露珠,被風(fēng)搖得點(diǎn)點(diǎn)滴下地來,。

124. 大小不同的葉子可以吹出各種不同的樂曲,,大的葉子吹出的聲音更雄壯,而小的葉子吹出的聲音很溫柔,。

125. 洪亮

126. 他的聲音很大,,連打雷聲都比不過,讓我震耳欲聾

127. 走進(jìn)職教科技園,,環(huán)境宜人,,書聲瑯瑯,花紅樹綠,,心曠神怡,。

128. 世界上恐怕再?zèng)]有任何聲音比它再大了!大炸彈的爆炸,,火車的吼鳴,,暑天的霹靂。

描述事物聲音的句子360句 描寫事物聲音的比喻句篇二

1. 世界上恐怕再?zèng)]有任何聲音比它再大了,!大炸彈的爆炸,,火車的吼鳴,暑天的霹靂,。海洋里的驚濤駭浪,,這一切如果和這里的響聲比起來,只不過折了一根小樹枝,。咬了一粒黃豆粒,,一聲牛叫差不多。

2. 收獲,、耕耘,、結(jié)果。

3. 錦:織有彩色花紋的錦緞,。

4. 人聲鼎沸——鼎:古代煮食器,;沸:沸騰。形容人群的聲音吵吵嚷嚷,,就象煮開了鍋一樣,。

5. 形容念經(jīng)聲優(yōu)美的詞語有哪些

6. 大自然的聲音,是一種很獨(dú)特的聲音,。

7. 雨絲叮叮咚咚的落到積水中,,敲打出深沉的琴聲。優(yōu)雅迷人的氣息擴(kuò)散到你的雙耳,,你的大腦,,你的心靈,。再考慮到現(xiàn)實(shí)的生活中,你會(huì)更好的認(rèn)識自我,,更好的制定你生活近期的目標(biāo),,會(huì)更好的考慮長遠(yuǎn)的人生的方向,會(huì)更好的處理與他人的關(guān)系,,會(huì)對這一切有一個(gè)思考,。

8. 不要逼著自己做一些什么事情,當(dāng)一個(gè)朋友出現(xiàn)的時(shí)候,,就是提醒你,,你的渴望在哪里,把這個(gè)提醒放在心里邊,。等時(shí)機(jī)到了,,你自然而然會(huì)勇敢的做出一些事情。

9. 石破天驚:原形容演奏箜篌,,聲音激蕩,,奇特,出人意外?,F(xiàn)多比喻詩文、議論,、演唱或事件使人震撼,。

10. 跨入校園的大門,首先映入眼簾的是我們的升旗臺,,升旗臺上有五星紅旗在高高的飄揚(yáng),。升旗臺旁邊有郁郁蒼蒼的參天大樹,升旗臺的前面有五顏六色的花兒,,花兒旁邊有一棵柳樹,,柳枝隨風(fēng)飄動(dòng),像身著綠衣裳的仙女一樣,。

11. 鑼鼓喧天:喧:聲音大,。

12. 朗朗上口

13. 鼓樂喧天:鼓:彈奏。喧天:聲音大而嘈雜,。彈奏著各種樂器,,聲響大得直沖云天。

14. 小溪邊,,溪水流淌著,,日日夜夜地奔跑著,它們發(fā)出了“嘩嘩”的聲響,。這是快樂的聲音,。因?yàn)?,他們正在尋找更加美好的明天,正在尋找夢寐以求的浩瀚無比的世界,,正在尋找無法預(yù)知的未來,。

15. 古人說:“書中自有黃金屋”。每當(dāng)我讀一本新書,,獲一份知識的時(shí)候,,我心中的那種快樂是無法用語言表達(dá)的,正如培根所說,;“知識是人類進(jìn)步的階梯,。”一個(gè)教師,,要想能夠適應(yīng)新的教育形勢,,就必須讀書加以補(bǔ)足,況且,,在競爭激烈的現(xiàn)代社會(huì),,沒有一個(gè)淵博的大腦是不行的。讀書讓我們能夠很好的乘上時(shí)代的風(fēng)帆,,才能夠讓自己的職業(yè)生輝,。

16. 許多色彩紛繁的鮮花,好像富麗多彩的錦緞,。

17. 鬼哭神號——①形容哭叫悲慘凄厲,。②形容聲音大而雜亂,令人驚恐,。

18. 初時(shí)所奏和綠竹翁相同,,到后來越轉(zhuǎn)越高,那琴韻竟然履險(xiǎn)如夷,,舉重若輕,,毫不費(fèi)力的便轉(zhuǎn)了上去。

19. 金鼓喧闐:〖解釋〗金鼓:金鉦和鼓,。

20. 星星一顆接一顆的跳了出來,,閃閃發(fā)光,萬點(diǎn)繁星如同撒在天幕上的顆顆夜明珠,,閃爍著燦爛的銀輝,。

21. 示威群眾的怒吼震天動(dòng)地。

22. 因此,,聽者的注意力很自然地會(huì)從欣賞音樂轉(zhuǎn)移到觀摩彈箏者的演奏方面來,,以下兩句便寫觀彈箏。

23. 教室里不時(shí)傳出同學(xué)們抑揚(yáng)頓挫的讀書聲。

24. 小雨“沙沙”下著把我弄醒,。我走進(jìn)樹林里,,從很遠(yuǎn)的地方就聽見了小鳥“嘰嘰喳喳”的叫,好像在說:“春天來了,,快醒醒!”我走過去聽見溪水“嘩嘩”叫著好像姐姐的長發(fā),。我在聽它唱歌和它一起奔跑?!岸6_诉恕钡娜?,好像在打著開心的節(jié)拍,靜靜地,,把什么煩惱都忘了,。

25. 霧不但溫柔,還很樸素,,像一道白色的幕布,,披在山川、河流,、樹木,、房屋上。

26. 多情的細(xì)雨,,像絹絲一樣又輕又柔,,混漉漉的如煙如霧。

27. 鴉雀無聲:連烏鴉麻雀的聲音都沒有,。比喻非常靜,。

28. 奇妙無比的大自然聲音既動(dòng)人,又迷人,,這種聲音,是人類無法演奏出來的,。

29. 呼呼呼,,北風(fēng)狂叫著,給大地送來了白白的厚厚的棉被,,給樹枝送來了許多水晶手套,。

30. 鼓樂喧天:鼓:彈奏。

31. 要說什么聲音最美,,這可不少,,小鳥的嬉戲聲,花兒的開放聲,,小草的生長聲,,天空太陽的發(fā)光聲,媽媽為寶寶唱的催眠聲,,小孩子們的歡笑聲,;要說什么聲音最美,,這可不少,老師的上課聲,,父母的嘮叨聲,,小孩子的哭叫聲,寫字的刷刷聲,;要說什么聲音最美,,這可不少,父母的管教聲,,老師的教導(dǎo)聲,,朋友的幫助聲,親人的贊美聲,,同學(xué)的羨慕聲,。

32. 響徹云霄 [ xiǎng chè yún xiāo ]解釋:徹:貫通;云霄:高空,。

33. 小雨“沙沙”下著把我弄醒,。

34. 當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí),當(dāng)我們貪玩學(xué)習(xí)不用心時(shí),,當(dāng)我們課間打鬧時(shí),,劉老師的聲音變得非常嚴(yán)厲,說話也非???,就像機(jī)關(guān)槍一樣,我們聽了還真有點(diǎn)緊張,。

35. 瑯瑯上口 [ láng láng shàng kǒu ] :瑯瑯:玉石相擊聲,,比喻響亮的讀書聲。指誦讀熟練,、順口,。也指文辭通俗,便于口誦,。

36. 強(qiáng)聒不舍:聒:聲音吵鬧,;舍:舍棄。形容別人不愿意聽,,還絮絮叨叨說個(gè)不停,。

37. 人聲鼎沸:人聲喧嚷嘈雜,如同水在鼎中沸騰一般,。

38. 天邊傳來轟隆轟隆的雷聲,,我聽見教室玻璃窗發(fā)出了嘎嘎的快要支離破碎的聲音。

39. 這聲音震天撼地,震耳欲聾,,像打鼓一樣,。

40. 強(qiáng)聒不舍——聒:聲音吵鬧;舍:舍棄,。形容別人不愿意聽,,還絮絮叨叨說個(gè)不停。

41. 歡聲雷動(dòng):歡呼聲像打雷一樣,。

42. 鼓聲震耳欲聾,,一場熱鬧的音樂會(huì)便開始了。

43. 聲色俱厲:(說話時(shí))聲音和臉色都很嚴(yán)厲,。

44. “叮叮咚咚”的泉水聲,,好像在打著開心的節(jié)拍,靜靜地,,把什么煩惱都忘了,。

45. 戴上耳機(jī),或扭開音箱,,調(diào)好音量,,閉上眼睛。

46. 慶祝大會(huì)上彩旗飛舞,,鑼鼓喧天,。

47. 在學(xué)校的操場邊,種了三四棵枇杷樹,。他們生氣勃勃,,枇杷樹的葉子厚厚的。結(jié)了果子別提有多好吃了,,保證你們吃了還想吃,。每當(dāng)微風(fēng)吹過,枇杷樹的葉子在顫動(dòng),,發(fā)出沙沙的聲音,,好像在向我們問好。

48. 雨又像頑皮的小精靈,,在不同季節(jié)表現(xiàn)出不同的個(gè)性,但它帶給人們清新,,水潤,,如畫,無限想像的美麗世界,,讓這世界充滿了詩情畫意,。

49. 書,是一位知識淵博的老師,它帶我暢游理性世界,,領(lǐng)略大自然風(fēng)光,,了解大自然奧秘,它能讓我懂得許多人生哲理,。書,,用它豐富的知識甘露,澆灌了我求知的心田,。

50. 教室有三層的,,四層的,還有五層的,,窗戶全是落地的,,外墻紅白相間,非常美麗,。

51. 千山萬水[qiān shān wàn shuǐ] 萬道河,,千重山。

52. 驚天動(dòng)地:驚動(dòng)天地,。

53. 金鼓喧闐:〖解釋〗金鼓:金鉦和鼓,。喧闐:聲音大。形容音樂演奏的聲音嘈雜熱鬧,。亦形容軍威壯盛或戰(zhàn)況激烈

54. 聲如洪鐘:形容說話或歌唱的聲音洪亮,,如同敲擊大鐘似的。

55. 校園這個(gè)詞對于我們每一個(gè)人來說都不陌生,,五年來校園越來越美麗,,想想五年前,大家初入校園時(shí),,好奇的眼神,,掃遍了整個(gè)校園,那時(shí)對校園的感覺就是冷漠和陌生,。再看看五年后的今天,,校園對大家來說,已成為了大家的第二個(gè)家,,一個(gè)溫暖親切的家,!

56. 小鳥,是大自然的明星歌手,。

57. 這聲音,,如同千軍萬馬在廝殺。

58. 九州生氣恃風(fēng)雷,,萬馬齊喑究可哀,。

59. 如泣如訴:好像在哭泣,,又好像在哀訴。形容悲切婉轉(zhuǎn)的聲音,。

60. 李老師讀課文時(shí)抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)深深地吸引了我們,。

61. 聲振林木:聲浪振動(dòng)樹木。形容聲音宏亮(多指歌聲),。

62. 沸反盈天:沸騰翻滾的聲浪喧天,。

63. 小溪邊,溪水流淌著,,日日夜夜地奔跑著,,它們發(fā)出了“嘩嘩”的聲響。

64. 譯文:

65. 同學(xué)們,,快去尋找吧,! 大自然的聲音 大自然有許多美妙的聲音。

66. 花團(tuán)錦簇[huā tuán jǐn cù] 錦:有文彩的絲織品,;簇:叢聚,。

67. 而那樣的一些已婚男人,被乏味的生活打磨,。吃膩了正餐需要點(diǎn)心,。他們的生活只需要年輕的女子來豐富而不可以被年輕的女子來顛覆。他們堅(jiān)守在自己的陣地里等待年輕的女子經(jīng)過,。他們同樣貪婪而自私,。

68. 一會(huì)兒是鑼鼓喧天,緊接著就是鞭炮齊鳴,,真是熱鬧,。

69. 鬼哭神號:①形容哭叫悲慘凄厲。

70. 鄉(xiāng)村路上,,汪汪汪的狗叫,,嘰嘰喳喳的鳥叫,喵喵的貓叫,;池塘邊,,呱呱的青蛙叫;草叢里,,蟈蟈在唱歌,。

71. 正確的讀書方法,也許應(yīng)該是,,在思想上要重視讀書,,要在有選擇的前堤下讀好書,時(shí)間上對讀書要給予保證,,但我們也要勇敢地走出書本,,勇于在實(shí)踐中,去探索,、去發(fā)現(xiàn),,去解決實(shí)際的問題,只有這樣,,我們讀書的價(jià)值才能得到真正的體現(xiàn),,我們的讀書行為才能真正得到社會(huì)的認(rèn)可。

72. 上課了,,燥熱的空氣里,,校園書聲瑯瑯,處處彌漫著一股濃厚的書香氣息,。

73. 抑揚(yáng)頓挫

74. 那腳步聲如同一股潺潺的流水流過我的心間,,滋潤我干涸的心。夜里,,我被噩夢驚醒,,朦朧中聽到一串輕輕的,細(xì)細(xì)的,,帶著滿心的小心與穩(wěn)重,,朝我的房間走來。我嚇得閉起了眼,。一陣輕輕的開門聲,,我悄悄地把眼睛睜開一點(diǎn),黑暗中我看到一個(gè)高達(dá)的身軀替我輕輕蓋上剛被我掙開的被子,,一切都是那么嫻熟,,仿佛每天都會(huì)做。接著,,他又躡手躡腳地離開,,雖然很輕,但我聽出那有節(jié)奏的聲音,,是爸爸,。

75. 有許多種聲音,都曾在歷史中唱響,;有許多種聲音,,都曾感動(dòng)著人們的內(nèi)心;而有一種聲音卻能震動(dòng)人心,,千古傳唱,。

76. 李白《憶秦娥·簫聲咽》

77. 以前最不喜歡自己一眼看上去就是學(xué)生樣子,如今我多羨慕那些孩子,。

78. 聲振屋瓦:聲音把房子上的瓦都振動(dòng)了,。形容呼喊的聲音很宏大猛烈,。

79. 下午三點(diǎn)整,會(huì)場上爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲,。

80. 娟娟用普通話朗讀課文,,聲音脆生生,很是好聽,,連陽光也聽得入了迷,,偷偷地從窗口鉆進(jìn)了教室,落在她的書上,,久久不愿離開,。

81. 轟隆隆……轟隆隆……所有的樹林,樹林里的每顆樹,;所有的房子,,房子的屋頂和窗戶,都被震得嗡嗡直響,。

82. 描寫大自然的聲音的句子有哪些,?

83. 繁花似錦[fán huā sì jǐn] 繁:多而且茂盛。

84. 捧起一朵水花,,清清傾聽它從我手指間滑落那異常清脆的聲響,,“--答--答。

85. 當(dāng)大雨下起,,那聲音像鞭炮聲噼里啪啦的,,轟隆一聲,嚇?biāo)廊肆?,架子鼓演奏出激烈的音樂?/p>

86. 仲夏的午后,,金色的陽光經(jīng)過教學(xué)樓旁那一排挺拔蔥郁的水杉枝葉篩濾過后,照進(jìn)教室的玻璃窗來,,分外的亮麗,。

87. 記憶徘徊在逝與不逝之間,自然亦然,。

88. 那聲音真大,,快把我的耳朵震聾了

89. 金鼓喧闐:〖解釋〗金鼓:金鉦和鼓。喧闐:聲音大,。形容音樂演奏的聲音嘈雜熱鬧,。亦形容軍威壯盛或戰(zhàn)況激烈。

90. 如果上帝要?dú)缫粋€(gè)人必先令其瘋狂,??晌爷偪窳诉@么久為何上帝還不把我毀掉。

91. 響徹云霄:形容聲音極大,,直透高空,。

92. 云霧在流動(dòng),,霧雖然沒有大雪的壯觀,沒有小雨的纏綿,,但它十分溫柔,,它像一位慈祥的媽媽愛撫自己的兒女一樣,撫摸著你的面頰,,使你有一種溫柔、濕潤之感,。

93. 當(dāng)我們班得流動(dòng)紅旗時(shí),,當(dāng)我們做好事時(shí),當(dāng)我們學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí),,劉老師的聲音和藹可親,,甜甜的像百靈鳥的聲音,我們聽了高興的手舞足蹈,,開心極了,。

94. 清脆悅耳 [ qīng cuì yuè ěr ] :用來形容聲音的美妙,動(dòng)聽,。

95. 讀書是一種享受生活的藝術(shù),。五柳先生“好讀書,不求甚解,,每有會(huì)意,,便欣然忘食”。當(dāng)你枯燥煩悶,,讀書能使你心情愉悅,;當(dāng)你迷茫惆悵時(shí),讀書能平靜你的心,,讓你看清前路,;當(dāng)你心情愉快時(shí),讀書能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物,,讓你更加享受生活,。讀書是一種最美麗的享受?!皶凶杂悬S金屋,,書中自有顏如玉?!?/p>

96. 我喜歡獨(dú)自聽歌,。戴上耳機(jī),或扭開音箱,,調(diào)好音量,,閉上眼睛,。四周一片黑暗,仿佛處于無知的混沌之中,。這時(shí)一縷歌聲飄來,,宛如眼前拂過一絲清風(fēng),掠過一片白云,,飄過一陣春雨,。

97. 它們從山里一直唱到大海,歌聲多么雄壯,。

98. 聲如洪鐘 [ shēng rú hóng zhōng ]解釋:洪:大,。

99. 天驚石破:原形容箜篌的聲音,忽而高亢,,忽而低沉,,出人意外,有能以形容的奇境,。后多比喻文章議論新奇驚人,。

100. 小雨“沙沙”下著把我弄醒。我走進(jìn)樹林里,,從很遠(yuǎn)的地方就聽見了小鳥“嘰嘰喳喳”的叫,,好像在說:“春天來了,快醒醒,!”我走過去聽見溪水“嘩嘩”叫著好像姐姐的長發(fā),。我在聽它唱歌和它一起奔跑?!岸6_诉恕钡娜?,好像在打著開心的節(jié)拍,靜靜地,,把什么煩惱都忘了,。

描述事物聲音的句子360句 描寫事物聲音的比喻句篇三

1. 我喜歡靜靜聆聽,那溪水清冷,,鳥語嬋鳴,。

2. 余音繞梁,三日不絕,。如山澗泉鳴,,似環(huán)佩鈴響。 空靈之聲令人憶起那山谷的幽蘭,,高古之音仿佛御風(fēng)在那彩云之際,。

3. 辛棄疾《青玉案·元夕》

4. 雨是那樣的纏綿,那樣的可愛,雨是大地的甘露,,讓世界充滿了生機(jī),。

5. 讀書之所以是一種樂趣,并不在于作者告訴你什么,,而是因?yàn)樽x書使你積極思考,。在作者的書里,你的想想在書里馳騁,,你的思考有可能比作者的文筆更好,,更詳細(xì)這樣一來你不僅從書中了解世界,體驗(yàn)作者的生活,,你也會(huì)重新認(rèn)識你自己,。但是,只有誠信讀書,,讀書才能成為一種樂趣。假如你因閱讀而變得高尚,、聰明,、善良、文雅,,讀書就不再是一種負(fù)擔(dān),!

6. 每天早晨,校園里都能聽到陣陣?yán)首x的聲音,。

7. 綿言細(xì)語:綿:柔軟,。綿言:柔和的語言。細(xì)語:低細(xì)的語句,。指說話時(shí)聲音柔和細(xì)微,使人容易接受。

8. 春天來了,,小溪冰雪融化了,。

9. 抑揚(yáng)頓挫 [ yì yáng dùn cuò ] :抑:降低;揚(yáng):升高,;頓:停頓,;挫:轉(zhuǎn)折。 指聲音的高低起伏和停頓轉(zhuǎn)折,。

10. 有這樣一種聲音,,雖然沒有抑揚(yáng)頓挫,娓娓動(dòng)聽,,()卻能使一塊塊毫不起眼的方磚石頭變成一座座高樓大廈,,使人們的生活方便快捷,穩(wěn)定舒適。這種聲音的創(chuàng)造者是建筑工人,。

11. 我不知道這個(gè)世界有多少個(gè)一樣又不一樣的故事,,它們時(shí)時(shí)刻刻在那個(gè)留下無數(shù)人青春的校園里上演,給一個(gè)又一個(gè)人的青春涂上那淡藍(lán)的天空般的色澤,。我知道我的那個(gè)平淡如水的故事已經(jīng)被永遠(yuǎn)定格在了那個(gè)曾經(jīng)熟悉有陌生的校園,,一起留下的還有我的心跳和那一絲憂傷中夾雜著的快樂。

12. 除夕之夜,,鞭炮聲震天動(dòng)地,,響個(gè)不停。

13. 心靈的遨游:清風(fēng)拂袖過,,弦音撫琴生,。

14. 語笑喧闐:喧闐,聲音大而雜,,喧鬧,。形容許多人擠來擠去地大聲說笑。

15. 蘇軾《虞美人·波聲拍枕長淮曉》

16. 回旋婉轉(zhuǎn),,簫聲漸響,,恰似xxx人一面吹,一面慢慢走近,,簫聲清麗,,忽高忽低,忽輕忽響,,低到極處之際,,幾個(gè)盤旋之后,又再低沉下去,,雖極低極細(xì),,每個(gè)音節(jié)仍清晰可聞。

17. 鳳簫聲動(dòng),,玉壺光轉(zhuǎn),,一夜魚龍舞?!未盒翖壖病肚嘤癜浮ぴΑ?/p>

18. 春天是大自然的音樂家,。

19. 我告訴你它們在唱什么吧!它們在唱:“我很快樂,,你如果快樂的話也來唱吧,!” 大自然的聲音 大自然有許多美妙的聲音。

20. 又是一年秋思濃,,異鄉(xiāng)異客我心誰懂,;秋風(fēng)蕭瑟夜色冷,遙望明月淚水洶涌;又是一年楓葉紅,,年華易老歲月匆匆,;秋葉飄落夜色靜,遙望明月將相思來入夢!

21. 偶然聽說一個(gè)老人看管著一大片樟樹林,,想去看看,。

22. 雷電,是大自然的音樂家,。

23. 學(xué)校這時(shí)早已傳來了書聲瑯瑯的讀書聲,,把整個(gè)校園變得那么的神圣。

24. 聲嘶力竭:聲音嘶啞,,氣力用盡,。形容拼命地呼號叫喊。

25. 草長鶯飛[cǎo zhǎng yīng fēi] 鶯:黃鸝,。

26. 聲振林木:聲浪振動(dòng)樹木,。

27. 馬路上,汽車的喇叭聲震耳欲聾,。

28. 鑼鼓喧天:喧:聲音大,。鑼鼓震天響。原指作戰(zhàn)時(shí)敲鑼擊鼓指揮進(jìn)退,。后多形容喜慶、歡樂的景象,。

29. 從遠(yuǎn)處傳來了天崩地裂般的響聲,,震耳欲聾,把人們從酣夢中驚醒,。

30. 你遇上一個(gè)人,,你愛他多一點(diǎn),那么,,你始終會(huì)失去他,。然后,你遇上另一個(gè),,他愛你多一點(diǎn),,那么你早晚會(huì)離開他。直到有一天,,你遇到一個(gè)人,,你們彼此相愛。終于明白,,所有的尋覓,,也有一個(gè)過程。從前在天崖,而今咫尺,。

31. 我喜歡干凈而清脆的聲音,,也喜歡低沉而磁性的聲音,喜歡這樣低低的耳語也喜歡高聲的談?wù)?,喜歡各種各樣的聲音,。

32. 對喜歡閱讀的人來說,看書就是一種享受,。書卷中的意念像一股無形的動(dòng)力,,影響你的思想和心態(tài)。書鄉(xiāng)浸淫日久,,則心胸玲瓏,,見識廣闊,自然語言有味,,氣質(zhì)高雅,,此書卷氣也。

33. 鑼鼓喧天:喧:聲音大,。鑼鼓震天響,。原指作戰(zhàn)時(shí)敲鑼擊鼓指揮進(jìn)退。后多形容喜慶歡樂的景象,。

34. 教室里傳來了娓娓動(dòng)聽的朗讀聲,。

35. 天震地駭:震:震動(dòng)。震動(dòng)了天地,。形容聲音或聲勢極大,。有時(shí)形容事件場面令人驚駭。

36. 響徹云表:形容聲音響亮,,好像可以穿過云層,,直達(dá)高空。同 響徹云霄 ,。

37. 震天動(dòng)地:震動(dòng)了天地,。

38. 潔白朦朧的輕紗之中,一切都顯得那樣神秘而縹緲,,柔和而綺麗,。

39. 來到了室內(nèi),我開始閉上眼睛,,細(xì)聽起來,,熱鬧的教室像是小鳥嘰嘰喳喳的叫。上課做作業(yè)的時(shí)候,,安靜的教室變得鴉雀無聲,,我把耳朵靠近桌面,,能聽到寫字的沙沙聲響?!岸♀忊彙♀忊彙蹦窍抡n的聲音打破了寂靜,。接著,我又聽到“吱吱”的聲音,,我想這肯定是一些頑皮男孩搖擺屁股凳子發(fā)出的聲音,。就在這時(shí),只聽一陣“嗒嗒”的聲音,,噢,,那是老師走來走去很有節(jié)奏的腳步聲。

40. 洋洋盈耳

41. 賞析:這兩句從聽的角度來寫箏曲之美妙,。

42. 百花齊放[bǎi huā qí fàng] 形容百花盛開,,豐富多彩。

43. 風(fēng)在不同季節(jié)表現(xiàn)出不同的個(gè)性,,飄逸浪漫的風(fēng),,帶給我們無盡的暇想。

44. 校園里有美妙的音樂,,只要你用心聽,,就會(huì)聽到。早上有鳥兒歡快地歌唱,,大車小車都在馬路上“走動(dòng)”發(fā)出了“滴滴滴”的響聲,。風(fēng)吹著小樹,發(fā)出了“沙紗沙”的聲音,,我還聽到了老師急急忙忙地跑向辦公室的聲音,,早上的聲音像小號催促我們前進(jìn)。

45. 再向前走,,只聽見蟬鳴鳥叫。抬頭一望,,只見畫眉,、杜鵑在樹上跳跳走走,快活得猶如神仙,。這樣一幅詩情畫意的圖畫,,我還沒有欣賞完,一陣流水聲引起了我的注意,。哇,,大自然真的會(huì)妙手點(diǎn)睛!我趕快向小林走去,,原來是一條彎彎曲曲的小溪,。溪水清澈見底,,鵝卵石粒粒可數(shù),,小魚在水里快活地游來游去,,啊,!大自然又為我們奏上一曲了,。

46. 下午的時(shí)光,普通的學(xué)校依然書聲瑯瑯,。

47. 驚天動(dòng)地:驚動(dòng)天地,。形容聲音響亮或聲勢極大

48. 聲音無處不在,我們卻常常忽略了它,,只要我們用心聆聽身邊的聲音,,就會(huì)發(fā)現(xiàn)聲音都是美妙的;只要用心傾聽生活中平平凡凡樸樸實(shí)實(shí)普普通通的聲音,,就能感受到生活的精彩,。

49. 剛一進(jìn)入峽谷,飛馳而下的瀑布如雷霆萬鈞,,震耳欲聾,。

50. 來到窗前,仰望著天空,,我聽見了被風(fēng)吹掉在地的沙沙聲,,風(fēng)兒嗖嗖一掠耳旁的聲音;樹上,,鳥兒們清脆的合唱聲,。來到大廳,卻是死一般的寂靜,。...

51. 在池塘邊散步聽聽池塘里呱呱呱地青蛙叫,;走在草原上聽聽咩咩咩地羊叫;在湖邊玩耍時(shí)聽聽呷呷呷地鴨子叫,。

52. 書聲瑯瑯

53. 鳥兒的聲音把我給叫醒了

54. 在這一片綠色田園,,大自然的獨(dú)特風(fēng)景中。

55. 冬天,,難得一見的雪來到了我們的校園里,,她拿起手中的大筆,在樹上草上以及很多地方,,為它們抹上了純潔無瑕的白色,。綠瀑泉里的水結(jié)了冰,池里的烏龜早已在呼呼大睡了,,真希望它們能做個(gè)好夢,!特別令我們高興的是,,一下雪,老師就會(huì)讓我們下樓玩一會(huì)兒,,一下子,,同學(xué)們就玩開了。而我呢,!喜歡看著雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,,它們就像一群白色的小精靈在校園里穿梭,嘗一點(diǎn),,好像冰糖水一樣,,有點(diǎn)甜呢!

56. 喧賓奪主:喧:聲音大,??腿说穆曇魤旱沽酥魅说穆曇簟1扔魍鈦淼幕虼我氖挛镎紦?jù)了原有的或主要的事物的位置,。

57. 那聲音真大,,快把我的耳朵震聾了。

58. 字正腔圓 [ zì zhèng qiāng yuán ] :形容吐字準(zhǔn)確,,唱腔圓熟,。

59. 鬼哭神號:①形容哭叫悲慘凄厲。②形容聲音大而雜亂,,令人驚恐,。

60. 像片片白云,玲瓏剔透,,潔白如玉,,像滿天白色的蝴蝶在迎風(fēng)起舞。

61. 觀賞的大好時(shí)機(jī),。

62. 轟隆隆,,轟隆隆,這氣勢疲憊的是打雷的聲音,,就仿佛一支打鼓的樂隊(duì)在天空上演出,,下雨了,“滴答,。滴答”這美妙的雨聲總能勾起人們美好的回憶,,自己就像在一個(gè)安靜的,,屬于自己的空間里,,靜下心來聽那雨聲,多么溫柔??!在這充滿一切完美音韻的世界中,,我聽到了。

63. 小蒙朗讀課文時(shí)的聲音抑揚(yáng)頓挫,,十分有韻味,。

64. 靜下心來,我打開窗子,。足球轉(zhuǎn)播的聲音屬于鄰家大叔,,尚不嫻熟的小提琴聲屬于隔壁小女孩兒,“吱吱呀呀”的聲音屬于騎著破三輪兒收購廢品的老頭,,“嘰嘰喳喳”的聲音屬于歡快的小鳥,,“沙沙”的聲音屬于院子里的老槐樹……原來大家都有這么多的聲音!

65. 鑼鼓喧天:鑼鼓聲震天響,。原指作戰(zhàn)時(shí)敲鑼擊鼓指揮進(jìn)退,。后多形容喜慶歡樂的景象。

66. 歸鴻聲斷殘?jiān)票?。背窗雪落爐煙直,。——宋代:李清照《菩薩蠻·歸鴻聲斷殘?jiān)票獭?/p>

67. 來到小溪旁,,聽見溪流“汩汩”的聲音,,唱著一首又一首優(yōu)美的小曲,這個(gè)聲音神奇的從下面飄然而起,,美妙極了,,動(dòng)聽極了。

68. 低沉地籠罩在港灣上空,。

69. 雨滴落在房頂,,叮叮咚咚,如同彈奏好聽的曲子,。

70. 中午,,凜冽的狂風(fēng)像發(fā)怒的雄獅,仰天長嘯,。不久,,晶瑩的雪花猶如翩翩起舞的玉蝶,紛紛揚(yáng)揚(yáng),。路邊的樹木,,綴滿銀花;建筑物瓊樓玉宇似的閃著耀眼的銀輝,;落光了葉子的柳樹上掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒,,美極了!

71. 下課的鈴聲,,打破了校園的沉寂,,迎來了另一幅嶄新的畫面:在課堂上嚴(yán)肅的老師,,變得和藹可親,以朋友的形式與我們談笑風(fēng)生;在走廊上,,同學(xué)們在呼吸校園中清新的空氣;在坦蕩如砥的操場上,,同學(xué)們大顯身手,正一步一步地向著自己的目標(biāo)前進(jìn),。

72. 在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)生活中,,人們的耳邊充塞著各種各樣的聲音,但或許,,那個(gè)聲音將不被人記起腳步聲,。爸爸有獨(dú)特的腳步聲,那聲音永遠(yuǎn)很有節(jié)奏,,似鋼琴鍵上優(yōu)美的滑音,,如琵琶弦中“四弦一聲如裂帛”的清脆。鞋底與地面的每一次接觸都體現(xiàn)一種藝術(shù)感,。

73. 朦朧的霧――一縷縷白霧,,像一條條白得耀眼的緞帶,飄飄渺渺,,像冰山雪峰,,似蓬萊仙境,如海市蜃樓,,像灰藍(lán)色的粉末,,籠罩著四方。

74. 飄逸的風(fēng)――風(fēng)它邁著輕盈的步子,,帶著濕潤芬芳的氣息,,迎著燦爛的陽光,一路走來,,染黃了無際的原野,。

75. 讓我們?nèi)ヌ剿鞔笞匀恢械囊磺邪桑?/p>

76. 那聲音非常美妙,讓人如癡如醉,。

77. 我向往樹葉碰撞的聲音,,就像是鋼琴家演奏的月光曲,但這似乎也在被城市的喧囂聲慢慢吞噬著,,上帝真不公平,,只給我們留下了伴奏,只有在校園里的時(shí)候才能零星地聽到一點(diǎn),。

78. 振聾發(fā)聵:聲音大得使聾子能聽到聲音,。

79. 聽聽,秋的聲音,一陣陣秋風(fēng)吹來“呼呼”,,是和天空告別的話音。聽聽,,秋的聲音,,一只只小燕子向南飛去,“嘰嘰”,,是和北方告別的歌韻,。聽聽,秋的聲音,,一片片葉子落下,,“嘩嘩”,是和大樹告別的話音,。聽聽,,秋的聲音,菊花慢慢綻開笑臉,,“呵呵”,,是與秋天親吻的話語。聽聽,,秋的聲音,,果實(shí)你擠我碰,“碰碰”,,是和大樹告別的話音,。聽聽,秋的聲音,,從遠(yuǎn)方匆匆的來,,向遠(yuǎn)方匆匆的去,聽聽,,我們聽到了秋的聲音,。

80. 我愛校園,愛它的每一個(gè)角落,。教室里老師那鏗鏘有力的話語,,嚴(yán)而重行的教誨。學(xué)生們清脆的讀書聲摻雜著無色無味的空氣,,飄悠悠的飛出窗外,。站在枝頭聆聽的小鳥;陽光的映襯下顯露出翡翠般質(zhì)感的青草,;潔白的連半點(diǎn)瑕疵也不可容納的蒲公英

81. 龍吟虎嘯:像龍?jiān)邙Q,,虎在嘯。多形容人的歌吟聲嘹亮。

82. 我在聽它唱歌和它一起奔跑,。

83. 槍響靶落,,十發(fā)連中,現(xiàn)場掌聲雷動(dòng),。

84. 動(dòng)物可是大自然的歌手,。

85. 張飛大吼一聲,如雷鳴一般,。

86. 鴉默雀靜:連烏鴉麻雀的聲音都沒有,。形容沒有一點(diǎn)聲息。

87. 大自然中哪些美妙的聲音呢請寫兩個(gè)

88. 水調(diào)數(shù)聲持酒聽,,午醉醒來愁未醒,。——宋代:張先《天仙子·水調(diào)數(shù)聲持酒聽》

89. 昔日四座破爛的校舍不翼而飛,,嶄新的教室和會(huì)議室屹立在屏障似的圍墻里面,,小巧玲瓏的傳達(dá)室守衛(wèi)在大門西側(cè)。

90. 鑼鼓喧天——喧:聲音大,。鑼鼓震天響,。原指作戰(zhàn)時(shí)敲鑼擊鼓指揮進(jìn)退。后多形容喜慶歡樂的景象,。

91. 年少的愛情,,賭上的是青春,賠上的是一去不返的時(shí)光,。

92. 龍吟虎嘯:像龍?jiān)邙Q,,虎在嘯。

93. 自然間,,蘊(yùn)含著無窮的意韻,。

94. 震天動(dòng)地:震動(dòng)了天地。形容聲音極大或聲勢浩大,、氣勢雄偉,。

95. 啪啪:用來寫放槍、拍掌,、或東西撞擊等聲音,。如:鞭子甩得啪啪地響。

96. 當(dāng)小雨匯聚起來,,就開始唱歌,,小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,,大海嘩啦啦地洶涌澎湃,。

97. 形容美好的景色和美好的事物,。

98. 原來和文字沾上邊的孩子從來都是不快樂的,他們的快樂象貪玩的小孩,,游蕩到天光,,游蕩到天光卻還不肯回來。

99. 歡聲雷動(dòng):歡呼聲像打雷一樣,。形容極其熱烈的歡樂氣氛,。

100. 失去某人,最糟糕的莫過于,,他近在身旁,卻猶如遠(yuǎn)在天邊,。

101. 皎潔淡月,,月色朦朧,恬似一幅深色的月夜水墨畫,,純潔,,瑰麗,無垠,,真是“露似珍珠月似弓,,三千粉黛無顏色”。

102. 形容五彩繽紛,,十分鮮艷多彩的景象,。

103. 每當(dāng)它從森林里走過,樹葉就發(fā)出“沙沙沙”的聲音,,葉子越大,,發(fā)出的聲音也就越大,不同的季節(jié)發(fā)出的聲音也不一樣,。

104. 書聲朗朗 [ shū shēng lǎng lǎng ] :形容讀書聲音清朗而響亮,。

105. 我們班劉老師的聲音可真逗,有時(shí)像百靈鳥,,有時(shí)像機(jī)關(guān)槍,。當(dāng)我們班得流動(dòng)紅旗時(shí),當(dāng)我們做好事時(shí),,當(dāng)我們學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí),,劉老師的聲音和藹可親,甜甜的像百靈鳥的聲音,,我們聽了高興的手舞足蹈,,開心極了。當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí),,當(dāng)我們貪玩學(xué)習(xí)不用心時(shí),,當(dāng)我們課間打鬧時(shí),劉老師的聲音變得非常嚴(yán)厲,說話也非???,就像機(jī)關(guān)槍一樣,我們聽了還真有點(diǎn)緊張,。

106. 那聲音會(huì)游到你的腦海里,。

107. 父愛的聲音鋼琴清脆悠揚(yáng)的聲音給人以童年的回憶;琵琶青澀凄清的聲音給人以懷古的聯(lián)想,;那個(gè)聲音,,給我以愛的力量。

108. 無聲無色:沒有聲音和色彩,。形容平淡不動(dòng)人,。

109. 它們正唱著“捕蟲大合唱”呢!下雨的時(shí)候,,雨點(diǎn)滴滴答答的落在小草身上,。

110. 雷霆萬鈞:比喻威力極大,不可抗拒,。

111. 雷聲大得震耳欲聾

112. 忽地,,淙淙的流水聲悄然傳來,混合著眼前深深淺淺的極富生命力的綠,,組成一曲絕妙的樂章,。我循著溪聲,來到這清澈的小溪邊,。

113. 不一會(huì)又來到了花壇附近,,一只只美麗的蝴蝶飛到了花朵上,仿佛要和花朵比一比誰更漂亮,。

114. 天震地駭:震動(dòng)了天地,。形容聲音或聲勢極大。有時(shí)形容事件場面令人驚駭,。

115. 嘎[gā]:象聲詞,,形容短促而響亮的聲音。如汽車嘎的一聲剎住了,。

116. 喧賓奪主——喧:聲音大,。客人的聲音壓倒了主人的聲音,。比喻外來的或次要的事物占據(jù)了原有的或主要的事物的位置,。

117. 每當(dāng)我靜下心來,用心去聆聽周圍的世界,,就能聽到各式各樣的聲音:人們的走路聲,,汽車的喇叭聲,,大樹的搖擺聲,小鳥的尖叫聲……其中,,有的是悄無聲息的,,有的是尖銳的,有的是震耳欲聾的,,有的離我們很近,,有的卻離我們很遙遠(yuǎn)……

118. 如果說大自然是詩畫的源泉,那么晨霧就是大自然的一幅佳作,。

119. 聽聽,,秋的聲音,一陣陣秋風(fēng)吹來“呼呼”,,是和天空告別的話音,。

120. 響徹云霄:徹:貫通;云霄:高空,。形容聲音響亮,,好象能夠穿過云層,,直達(dá)高空,。

121. 聽過木棉道,一首唯美校園歌曲,,愛情的單行道,,木棉道,愛情的逍遙,,終究還是一個(gè)問號,。如果愛了,就不要回頭,,如果不愛了,,那就揮揮手,告別這個(gè)季節(jié),。不要去追問什么,,那就是一個(gè)純潔和憂傷的歲月的過道,走過的人多了,,也就不再是校園青春的單行道,。

122. 指顏色繁多,非常好看,。

123. 如雷灌耳:亦作“如雷貫耳”,,①形容聲音大(多指語音)。②形容人的名聲很大,。

124. 一大清早,,響亮的讀書聲在常青書苑緩緩傳播開來,,飛鳥似乎也很喜歡這種氣氛,不時(shí)的以清脆的鳴叫來贊美他們輕靈的讀書聲,。

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