無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

書(shū),是我的好朋友篇一

一本本書(shū)筆直地站在書(shū)柜里,，如一個(gè)個(gè)軍人站在那守護(hù)著我的家,。同時(shí)“他們”也是我最忠實(shí)的朋友。

小的時(shí)候,，我認(rèn)為就一頁(yè)頁(yè)的文字誰(shuí)不認(rèn)識(shí)?。窟€用去讀嗎,？所以我對(duì)讀書(shū)很反感,。

一直到三年級(jí)上學(xué)期的一次考試讓我明白了書(shū)的重要性。

考過(guò)試后,，基礎(chǔ)題只錯(cuò)了一兩道題,，作文分扣得也不多。我的語(yǔ)文成績(jī)?yōu)槭裁催@么低呢,？

當(dāng)我拿到試卷后頓時(shí)腦袋里一陣轟鳴,。oh my god!閱讀部分幾乎全錯(cuò)！天??！回去之后我才明白為什么閱讀部分錯(cuò)那么多啦！平時(shí)書(shū)讀得少,， 語(yǔ)感不強(qiáng) ,，閱讀能做好嗎？答案是否定的,！

從那時(shí)起,，上學(xué)時(shí)，我在車(chē)上看書(shū),，課間看書(shū),，午自習(xí)看書(shū)，連放學(xué)路上也看……可是當(dāng)?shù)诙慰荚嚦煽?jī)出來(lái)時(shí),，我又轟鳴了,。還是閱讀錯(cuò)，這一次老師給我答案，讀書(shū)時(shí)沒(méi)用心思考,！從那時(shí)起,，書(shū)成了我形影不離的好朋友。

朋友們,，趁現(xiàn)在美好時(shí)光多讀讀書(shū)吧,！試問(wèn)一個(gè)人好讀書(shū)，讀好書(shū)怎么成不了一個(gè)做大事業(yè)的人呢,？所以讓我們讀書(shū)吧,！讓書(shū)也成為你的朋友吧！

書(shū),是我的好朋友篇二

高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,。莎士比亞說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類的營(yíng)養(yǎng)品……僅憑著幾句名人名言,，就可以看出書(shū)對(duì)人類的重要性。

對(duì)于我來(lái)說(shuō),，再也沒(méi)有比書(shū)更好的朋友了,。看到這位朋友,，就可以解開(kāi)心靈的負(fù)擔(dān),；看到這位朋友，就可以明白它的心聲,；看到這位朋友,，就可以在人生路上爬起來(lái)狂奔。

我夢(mèng)想有許多,，但只有讀書(shū)夢(mèng)是一直堅(jiān)持著的,。三歲我就與書(shū)接觸，六歲書(shū)櫥已被擺滿了三分之二,，八歲時(shí)已把書(shū)櫥擠的滿滿當(dāng)當(dāng),。直至現(xiàn)在，我十歲了,，一個(gè)書(shū)櫥和兩個(gè)床頭櫥都塞的滿當(dāng)當(dāng),。可以說(shuō),，讀書(shū)是我從小一直的夢(mèng)想,。

讀書(shū)夢(mèng)一直在奔途中，我的作文能力也一直在一點(diǎn)一點(diǎn)的提高,。我在二年級(jí)時(shí)寫(xiě)的《游劉公島》和《停電》的作文,，分別被中華少年編輯部評(píng)為一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。在三年級(jí)寫(xiě)的《除夕夜》和《抓螃蟹》也同樣被中華少年編輯部分別評(píng)為一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng),。翻翻我的作文本,，各種用紅筆寫(xiě)的a＋,、真棒、步入眼簾,?？梢哉f(shuō)，讀書(shū)使我獲得了不少榮譽(yù),。

別人也許都愛(ài)看外面的廣闊世界,，但我只喜歡縮在家里，捧起書(shū),，躲在那一方屬于我的世界,。

讀書(shū)的快樂(lè)是需要仔細(xì)品嘗，反復(fù)嘴嚼后,，將其中的韻味慢慢吸收,。書(shū)是給人感悟的，給人快樂(lè)的,，給人解乏的，讀書(shū),，能尋找到真實(shí)的自我,，書(shū)是我的好朋友。

書(shū),是我的好朋友篇三

“舊書(shū)不厭百回讀,，熟讀深思子自知,。”蘇軾爺爺?shù)脑?shī)句說(shuō)的'一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò),，意思就是把以前學(xué)過(guò)的東西再學(xué)幾遍,，其中的道理自然就知道了。

媽媽說(shuō)我是個(gè)小書(shū)蟲(chóng),。那次出門(mén)前,，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我出去一會(huì)兒，你煮一下米飯,！”我不在焉的回答道：“我知道啦,！”說(shuō)完就繼續(xù)津津有味的品讀起了《哈利·波特》，完全忘記了周?chē)囊磺?，我的癡迷差點(diǎn)惹了禍,。

過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了,，她走進(jìn)廚房,，伴隨著媽媽的腳步聲，我好像想起了什么,。哦,！對(duì)了,，我忘煮米飯了，這可遭了,，接著就聽(tīng)見(jiàn)媽媽的喊叫聲：“你怎么沒(méi)有煮米飯,？”媽媽回頭看見(jiàn)我手中的那本《哈利·波特》，又無(wú)可奈何的說(shuō)了一句：“小書(shū)蟲(chóng)啊,，看在你讀書(shū)的份上就不收拾你了,，唉！”此時(shí)我也不好意思的低頭笑了,。

漸漸的,，我長(zhǎng)大了，大概寫(xiě)作的年紀(jì)了,，讀書(shū)又給我?guī)?lái)了很大的幫助,。以前看書(shū)看了一遍就不會(huì)再看第二遍了，慢慢的我發(fā)現(xiàn),，這樣看書(shū)過(guò)一段時(shí)間就會(huì)忘記,，我想：這可不行啊,！看來(lái),，得“回讀”。從那以后,，我跟著蘇軾爺爺?shù)哪_步,，一本書(shū)讀了很多遍，果然,，真的不會(huì)忘記了,。

再后來(lái)我養(yǎng)成了記筆記的好習(xí)慣我記書(shū)中的精彩段落，記文章中優(yōu)美的詞句,。每當(dāng)有空閑之時(shí)就會(huì)拿出來(lái)看看,，最后好多的段落和詞句都被我背的滾瓜爛熟，在寫(xiě)作上也就得心應(yīng)手了,。

我悟出了一點(diǎn)道理,，讀書(shū)時(shí)心思要在書(shū)本上，眼睛要仔細(xì)看,。嘴巴要認(rèn)真誦讀,，做到心到，眼到,，口到,。

書(shū),是我的好朋友篇四

書(shū)是我的好朋友書(shū)籍，既是我們的良師,，也是我們的益友,。它每天都在我們的身邊,，時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我的身邊。

《假如給我三天光明》告訴我要珍惜時(shí)間,；《三國(guó)演義》使我了解了古代的戰(zhàn)爭(zhēng)有多么的可怕,。

我小的時(shí)候，愛(ài)看一些只有圖,，沒(méi)有多少字的書(shū),，可是現(xiàn)在不同了，長(zhǎng)大的我,，愛(ài)看一些全是字的文章,，如癡如醉，津津有味,。

我喜歡讀書(shū),，但我讀書(shū)的方法卻大大的不相同，我先看有意思的故事,，最后再回到頭來(lái),，看剩下的故事。這是多么美好的一件事??！

我媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)小書(shū)柜，里面放的全是漫畫(huà),，故事書(shū)。記得有一次,，我下午在家里看書(shū),，一直看一直看，都快扎到書(shū)里了,。我媽媽過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“你朋友問(wèn)你下午玩,，你去嗎?！蔽叶紱](méi)有聽(tīng)見(jiàn),，媽媽連續(xù)說(shuō)了三遍，我還是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),，媽媽只好把書(shū)抽走了,，我才把神收回來(lái)，下去玩了,，回來(lái)以后,，媽媽把我的書(shū)藏起來(lái)了，最后我竟然在床下找到了,，又如饑似渴的讀了起來(lái),。媽媽回來(lái)了,，我趕緊把書(shū)藏起來(lái)，開(kāi)開(kāi)電視,，看了起來(lái),，這回真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊,！

晚上睡覺(jué),，我夢(mèng)見(jiàn)了故事中的主人公都向我涌來(lái)，嘰嘰喳喳地說(shuō)了起來(lái),，害的我一句也沒(méi)聽(tīng)懂,。早上起床，我把故事說(shuō)給媽媽聽(tīng),，媽媽說(shuō)：“你真是小書(shū)蟲(chóng),。”英國(guó)偉大的作家莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,?！痹谖已劾铮瑫?shū)是指指引我方向的指南針,，也是一位可以傾心交談的朋友,。