范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板,。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

一年級(jí)第一次家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)篇一

高一年級(jí)第一次全體學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,。

先作自我介紹，我是高一年級(jí)的年級(jí)主任,，姓殷,，殷切希望的“殷”。我代表高一年級(jí),、代表學(xué)校衷心感謝并歡迎您們來(lái)學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì),。

今天下午的議程是：

（1）首先我代表年級(jí)整體上向家長(zhǎng)同志們作個(gè)匯報(bào)，時(shí)間約需30分鐘,；

（2）然后各班班主任向家長(zhǎng)同志們匯報(bào)工作并介紹班級(jí)情況,；時(shí)間約需60分鐘；

（3）3：30分左右,，各班整體活動(dòng)完后,，家長(zhǎng)同志們可到教師辦公室同任課老師面談,。

下面我來(lái)講幾個(gè)方面的問(wèn)題，因時(shí)間有限,，我只好選取若干側(cè)面來(lái)講,。

1．整體情況

學(xué)生招生情況及班級(jí)類(lèi)別介紹，統(tǒng)一管理,，一盤(pán)棋,。力爭(zhēng)各類(lèi)班都有特色。

老師的基本情況,，這一屆在今年高三時(shí)取得了輝煌的成績(jī),。

這三個(gè)月，學(xué)生基本適應(yīng)了華師一附中的學(xué)習(xí)與生活,，初步完成了從初中到高中的轉(zhuǎn)折（學(xué)習(xí),、生活和心理）。

用幾句話來(lái)概括這幾個(gè)月的工作：

（1）老師們的干勁大,，如教師晚值班,；

（2）各項(xiàng)活動(dòng)組織有序；

（3）效果明顯,，如學(xué)生寢室問(wèn)題,。是個(gè)優(yōu)秀的年級(jí)。

管理是有難度的,，有些問(wèn)題我們已經(jīng)意識(shí)到了,。

2．教學(xué)情況

初中與高中本身的教學(xué)特點(diǎn)不一樣：

首先，教材難易度變化較大,。初中教材體現(xiàn)基礎(chǔ)性,，高中教材承擔(dān)為高校選拔人才的任務(wù)，因此,，從初中到高中內(nèi)容跨度較大,，特別是數(shù)學(xué)、物理學(xué)科,。

其次,，中高考試題難度差異較大。中考既有升學(xué)也有畢業(yè),，因此分a,、b卷；高考主要是選拔,，加之湖北省高考?jí)毫艽?，所以難度區(qū)分度都有要求。

再次,，初高中學(xué)習(xí)方法有明顯變化,。初中大多是跟著老師學(xué),，機(jī)械模仿的多；而高中強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí),，注意知識(shí)的靈活應(yīng)用,、理解掌握，特別強(qiáng)調(diào)舉一反三,、觸類(lèi)旁通,。

初高中教學(xué)方法也是不斷變化的。初中教師教學(xué)時(shí)對(duì)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)講例題,、訓(xùn)練習(xí)題較多,，但高中內(nèi)容較多，教師不可能全部講到,，只能精講精練,，學(xué)生必須有一定的思維能力，靈活掌握知識(shí)和方法,。

初高中對(duì)學(xué)生的能力要求也不同。如初中做數(shù)學(xué)題可用計(jì)算器,，而高中不行,，很多學(xué)生計(jì)算能力差導(dǎo)致失分。

華師一附中的教學(xué)特點(diǎn)：

保底不封頂,，彈性教學(xué)

硬作業(yè)與軟作業(yè)

必修課與選修課

3．學(xué)生工作情況

住讀生管理

流動(dòng)紅旗評(píng)比

學(xué)生干部的值日

學(xué)生自主學(xué)習(xí),，如晚自習(xí)紀(jì)律等。

學(xué)生生活與心理的適應(yīng),，“三個(gè)學(xué)會(huì)”

4．家長(zhǎng)如何與學(xué)校配合

家長(zhǎng)要相信學(xué)校,、相信老師，家長(zhǎng)要了解學(xué)校的要求,、尊重學(xué)校的要求

（使用手機(jī),、mp3等）（尊重老師對(duì)學(xué)生的教育與處理等）

培養(yǎng)良好習(xí)慣，培養(yǎng)好習(xí)慣應(yīng)從細(xì)節(jié)做起,，最簡(jiǎn)單的就是每天按時(shí)起床,、睡覺(jué)。良好的學(xué)習(xí),、思維習(xí)慣非一日之功,，必須從點(diǎn)滴抓起，

家長(zhǎng)要客觀分析孩子的期中考試情況（結(jié)合摸底考試等）,，要定好位,。

一年級(jí)第一次家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)篇二

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：

大家好！

我是一年級(jí)一班的班主任沈老師,。首先感謝在座各位家長(zhǎng)朋友能來(lái)參加孩子小學(xué)階段的第一次家長(zhǎng)會(huì),，我也衷心的希望今后的每一次的家長(zhǎng)會(huì)都能得到你們的支持,。

今天是一年級(jí)新生的第一次家長(zhǎng)會(huì)，在此,，我對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎,。首先祝賀您的孩子開(kāi)始了一段新的人生旅程，同時(shí)也感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)校的信任,。我們都知道,，那每一張燦爛可愛(ài)的笑臉都承載著各位家長(zhǎng)的殷切希望和美好憧憬，作為教師,，我們一直在盡自己最大的努力,，使孩子們能夠在學(xué)校健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

父母是孩子的啟蒙老師,，家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著舉足輕重的作用,，老師是孩子成長(zhǎng)的引路人，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)起著深刻的影響,，只有將家庭,，學(xué)校，社會(huì)溶為一體,，才能更好的培養(yǎng)孩子,，全面發(fā)展，成為有用之才,，相信我們能有共同的話題……在小學(xué)生活里,，我將用我的愛(ài)心、責(zé)任心,，悉心的呵護(hù)您的孩子,，陪伴他（她）一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)。我也殷切地盼望著能得到各位家長(zhǎng)的大力支持,，讓孩子在家,、校這兩個(gè)環(huán)境里和諧、快樂(lè),、蓬勃向上地發(fā)展,。

孩子來(lái)學(xué)校已經(jīng)兩周，這兩周來(lái),，孩子們是一天比一天進(jìn)步的,。他們對(duì)自己的學(xué)校生活充滿好奇心。但是也是有很多問(wèn)題需要我們老師和家長(zhǎng)幫助孩子去改正,?？偨Y(jié)一下,，孩子們共同的問(wèn)題在于以下幾個(gè)：

1,、上課聽(tīng)講習(xí)慣不好。有些孩子,，上課時(shí)只管自己,，老師說(shuō)什么都沒(méi)聽(tīng)清楚,，這樣對(duì)他的學(xué)習(xí)肯定是非常不利的。

2,、動(dòng)作慢,。孩子是父母的寶貝。出于愛(ài),，家長(zhǎng)什么事情都幫孩子做好,，所以孩子自己做事情的時(shí)候動(dòng)作非常慢，如：排隊(duì),、拿書(shū),、寫(xiě)字等。

3,、自控能力不好。孩子都非常明白自己要干什么,，什么事情不能做,，但是在那個(gè)時(shí)候，他就什么都忘記,。

4,、注意力不能集中。在老師或者同學(xué),、家長(zhǎng)跟他說(shuō)話時(shí),，眼睛漂浮不定，不會(huì)注視著對(duì)方,，這往往是注意力不能集中的表現(xiàn),。

那家長(zhǎng)該做些什么呢？

第一方面是關(guān)于作息時(shí)間：

１,、首先您要非常清楚的了解學(xué)校的作息時(shí)間,。

（1）、請(qǐng)您一定要按時(shí)送孩子上學(xué),，千萬(wàn)不要遲到,，以您的實(shí)際行動(dòng)教育孩子有時(shí)間觀念,、遵守規(guī)章制度。送孩子的時(shí)候請(qǐng)您送到學(xué)校門(mén)口,，讓孩子自己走到教室,，并指導(dǎo)孩子從大道走，不斜穿操場(chǎng),，鍛煉孩子的自理能力,。請(qǐng)家長(zhǎng)不要隨意進(jìn)出學(xué)校。

（2）,、接孩子時(shí)不要來(lái)得過(guò)早或過(guò)遲,，過(guò)早，你會(huì)等得不耐煩,，浪費(fèi)您的寶貴時(shí)間,。過(guò)遲，孩子等急了,，趁老師不注意溜出去,，萬(wàn)一出意外了對(duì)誰(shuí)都不好。所以家長(zhǎng)最好提前5—10分鐘到指定的地點(diǎn),。盡量讓您等孩子不要讓孩子等您,。

（3）、來(lái)接孩子的家長(zhǎng)請(qǐng)?jiān)谥付ǖ牡攸c(diǎn)等待孩子,，等我?guī)Ш⒆觽兣抨?duì)走到校門(mén),，您再招呼自己的孩子回家，一定不要在門(mén)口擁擠,，更不允許隨意進(jìn)出校門(mén),。咱們學(xué)校低年級(jí)學(xué)生多，接送家長(zhǎng)多,，因?yàn)閾頂D出現(xiàn)混亂,，或者混進(jìn)來(lái)壞人，出現(xiàn)任何意外都是家長(zhǎng)和學(xué)校所不愿看到的,。為了您的孩子的安全,，請(qǐng)一定理解學(xué)校的工作，所有的規(guī)定都是為了孩子,。希望家長(zhǎng)能夠配合我的工作,。

（4）學(xué)校規(guī)定一年級(jí)的孩子上下學(xué)必須有家長(zhǎng)接送，而且要由第一監(jiān)護(hù)人來(lái)接送,，以免發(fā)生意外情況,。若遇到特殊情況不能及時(shí)接孩子，一定要和老師提前打好招呼，以免孩子著急,。

２,、其次您要做好孩子在家的作息時(shí)間。

（１）您要控制好孩子寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間,，最好規(guī)定一個(gè)時(shí)間段,。希望家長(zhǎng)回到家一定盡到監(jiān)督孩子家庭作業(yè)的責(zé)任，讓孩子把家庭作業(yè)也寫(xiě)整潔,、規(guī)范,，寫(xiě)作業(yè)時(shí)一定不能邊寫(xiě)邊玩。你每天能看一看他的作業(yè),，聽(tīng)一聽(tīng)孩子讀詞語(yǔ),、兒歌、課文,，對(duì)孩子早日養(yǎng)成及時(shí)寫(xiě)作業(yè)的習(xí)慣,、提高學(xué)習(xí)興趣非常有好處，同時(shí)您還可以通過(guò)每天的家庭作業(yè)了解孩子當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況,。曾經(jīng)有些家長(zhǎng)對(duì)我訴苦,，為孩子不寫(xiě)作業(yè)而發(fā)愁，為孩子寫(xiě)作業(yè)馬虎,、磨蹭而發(fā)愁,，其實(shí)，就是因?yàn)閺囊婚_(kāi)始沒(méi)在意,，沒(méi)讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣,，到后來(lái)再管就非常困難，家長(zhǎng)到那時(shí)再后悔就晚了,?！傲己玫拈_(kāi)端是成功的一半”，希望家長(zhǎng)從起跑線開(kāi)始,，讓孩子早日養(yǎng)成終身受益的好習(xí)慣。

（２）你要控制好孩子休息的時(shí)間,。最主要還是晚上睡覺(jué)的時(shí)間,，一定要控制好。一般來(lái)說(shuō),，每天晚上9點(diǎn),，一定要讓孩子睡了。只有保證了足夠的休息時(shí)間,，孩子才能在第二天的學(xué)習(xí)活動(dòng)中保持旺盛的精力,。

第二方面是關(guān)于孩子學(xué)習(xí)方面

孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)是每一位家長(zhǎng)都關(guān)心的，當(dāng)然更是我們做老師所關(guān)注的，其實(shí)做老師和家長(zhǎng)的都是一個(gè)共同的心愿——那就是看到孩子能取得優(yōu)異的成績(jī),，但優(yōu)異成績(jī)的取得就需要孩子自身,、家長(zhǎng)和老師的共同努力，所以下面就說(shuō)說(shuō)關(guān)于提高孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的幾點(diǎn)做法：

1,、陪孩子學(xué)習(xí),。一年級(jí)的孩子剛?cè)雽W(xué)，他們自己獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力暫時(shí)還沒(méi)有具備,，所以在他們回家讀書(shū),、寫(xiě)字的時(shí)候就需要家長(zhǎng)在一旁陪著，尤其是在寫(xiě)字上,，孩子的握筆姿勢(shì),，書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)，身子,、眼睛的姿勢(shì),，他們?cè)跊](méi)有人在一旁提醒一定不會(huì)按照課堂上規(guī)范的姿勢(shì)（書(shū)寫(xiě)三個(gè)一）去做。所以希望孩子在回家寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候家長(zhǎng)能陪在身邊,。

2,、做孩子的學(xué)習(xí)助手。盡管一年級(jí)的知識(shí)程度還不深,，但是新課標(biāo)的知識(shí)量卻很大,，比如語(yǔ)文每一篇課文要求會(huì)認(rèn)的生字就有十幾個(gè)，多數(shù)的生字還很繁瑣,，光靠課堂上講課的時(shí)間讓他們認(rèn)會(huì)真的是很困難,，所以我要求學(xué)生回家提前預(yù)習(xí)，最好把生字認(rèn)會(huì),，課文讀熟,，這樣到課堂上學(xué)生會(huì)很容易把新課的生字記會(huì)，有很多家長(zhǎng)認(rèn)為只有寫(xiě)的作業(yè)才是作業(yè),，這種意識(shí)已經(jīng)很落伍了,，我們現(xiàn)代教育培養(yǎng)的不是只知道死讀書(shū)的書(shū)呆子，而是有創(chuàng)新意識(shí),、有合作精神,、動(dòng)手能力強(qiáng)、表達(dá)能力好的全面發(fā)展的人才,。一年級(jí)更突出這一點(diǎn),，讀、畫(huà),、說(shuō),、做、寫(xiě)，哪一樣作業(yè)家長(zhǎng)都要積極配合,，嚴(yán)格把關(guān),，比如幫助孩子做卡片做頭飾，提高孩子的學(xué)習(xí)興趣,，幫助孩子及時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，聽(tīng)寫(xiě)，口算,。這樣才能提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),！盡管我會(huì)在課堂上關(guān)注每一個(gè)孩子但是這么多孩子我畢竟精力有限，如果能有您的配合,，為孩子百分百付出相信你的孩子一定會(huì)很出色,。

（3）上學(xué)以后，孩子必須養(yǎng)成家庭學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。孩子放學(xué)后,，還留有上學(xué)時(shí)的緊張感，請(qǐng)家長(zhǎng)先笑臉相迎,，讓孩子放松一下,。接著讓孩子坐在書(shū)桌前，攤開(kāi)教科書(shū)及作業(yè)本,，復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)習(xí)的功課,，時(shí)間從10分鐘到20分鐘，習(xí)慣以后,，慢慢延長(zhǎng)時(shí)間至30分鐘到40分鐘,，游戲，看電視都得在做完功課以后,。特別提醒的是：即使當(dāng)天老師沒(méi)有布置作業(yè),，也要讓孩子在書(shū)桌前學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，如此每天在相同場(chǎng)所,，相同時(shí)間實(shí)施,，漸漸地，小孩就養(yǎng)成放學(xué)后在家用功的習(xí)慣,。在養(yǎng)成習(xí)慣之前,，要注意克服壞習(xí)慣，所以家長(zhǎng)陪在身邊比較好,，當(dāng)小孩表示："做完功課了！"家長(zhǎng)應(yīng)親自檢查,，如果做得好,，必須加以贊美，如此小孩不但可得到成就感，也會(huì)產(chǎn)生興趣,，不對(duì)之處,，可以讓小孩立刻改正。如果不檢查,，小孩會(huì)想：反正媽媽也不看,。所以馬馬虎虎應(yīng)付了事，看起來(lái)用功,，實(shí)際上呢,，有名無(wú)實(shí)。家長(zhǎng)看是很辛苦,，但如果不在小學(xué)低年級(jí)就養(yǎng)成認(rèn)真用功的習(xí)慣,，到了中高年級(jí)就無(wú)法自發(fā)的用功，所以請(qǐng)父母親要認(rèn)真對(duì)待這一點(diǎn),。

第三方面給家長(zhǎng)其他方面的一些建議

1,、孩子的合群教育。有時(shí)小伙伴之間會(huì)發(fā)生一些不愉快的事,，如碰撞傷了,，孩子之間你打打我，我招招你,，拿了自己喜歡的物品等等,，家長(zhǎng)決不能為一些小事斤斤計(jì)較，發(fā)現(xiàn)情況,，及時(shí)與老師聯(lián)系,。

2、請(qǐng)不要在孩子面前隨意議論學(xué)校和老師,。

老師在孩子們心中是神圣的,、萬(wàn)能的，請(qǐng)不要隨意毀滅孩子們心中崇拜的偶像,；學(xué)校是孩子們學(xué)知識(shí),、學(xué)做人的樂(lè)園，請(qǐng)不要在您的無(wú)意中讓孩子對(duì)學(xué)校產(chǎn)生厭倦,、恐懼等不良心理,，最終受到損失的是您的孩子，而且這種損失永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ),。老師畢竟不是完美的,，老師跟老師之間也有不同的教育方法、教學(xué)方式,，但是請(qǐng)您一定要信任老師,，與老師加強(qiáng)溝通,，有任何不滿或不理解都可以通過(guò)心平氣和的溝通來(lái)解決，請(qǐng)相信我們每一個(gè)教師都愿意做到讓您滿意,。您千萬(wàn)不要在孩子面前隨意議論,，以免給孩子的心理投下永不消失的陰影。

3,、關(guān)于和老師的溝通方面的問(wèn)題,，其實(shí)剛才前面?zhèn)z點(diǎn)都說(shuō)到了既然家長(zhǎng)把孩子交給了我就說(shuō)明家長(zhǎng)對(duì)我的信任，所以不論孩子在學(xué)校發(fā)生了什么事情,，您最先找到的人應(yīng)該是我,，我會(huì)盡我所能幫助您解決問(wèn)題，如果我真的解決不了了我們?cè)谥鸺?jí)向上反映,。我想只有這樣問(wèn)題才能更快更好的解決,。

“孩子進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)，是人生的第一次轉(zhuǎn)折,，現(xiàn)在的孩子們智力上存在的差異極小,，競(jìng)爭(zhēng)的是良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣，而良好的習(xí)慣也要有一個(gè)養(yǎng)成過(guò)程的,，需要家長(zhǎng),、孩子及學(xué)校共同配合，在平時(shí)就注意加以培養(yǎng),。好習(xí)慣終身受益,，壞習(xí)慣有害終身?！?/p>

一切的瑣事都是為了孩子們有更美好的明天,，請(qǐng)記住：好習(xí)慣從小事做起,。

今天的家長(zhǎng)會(huì)就開(kāi)到這了,，如果您對(duì)我的工作有什么建議或意見(jiàn)請(qǐng)及時(shí)與我溝通，我想我會(huì)盡我所能讓在座的各位家長(zhǎng)放心,。最后送大家一句話：細(xì)節(jié)決定教育的成敗,。教育孩子要從細(xì)節(jié)做起。誰(shuí)關(guān)注孩子細(xì)節(jié)越多,，孩子進(jìn)步越大,。謝謝大家。

一年級(jí)第一次家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)篇三

心理學(xué)家,、哲學(xué)家威廉,。詹姆士曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“播下一個(gè)行動(dòng),，你將收獲一個(gè)習(xí)慣,；播下一種習(xí)慣,，你將收獲一種性格,；播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn),。”所以,，行為習(xí)慣的培養(yǎng)是關(guān)系著我們的孩子一生的頭等大事,，我們一定要引起重視，千萬(wàn)不能掉以輕心啊,。

因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,，在這里我就孩子們的行為習(xí)慣培養(yǎng)說(shuō)說(shuō)自己的幾點(diǎn)體會(huì)。

1,、尊敬長(zhǎng)輩,。在家里，孝敬長(zhǎng)輩,，關(guān)心長(zhǎng)輩身體健康,，主動(dòng)幫助長(zhǎng)輩做事。聽(tīng)從長(zhǎng)輩的正確教導(dǎo),，外出或回到家要打招呼,。家長(zhǎng)也要對(duì)此嚴(yán)格要求，不要遷就,。

2,、自己的事情自己做。孩子的學(xué)習(xí)用具最好自己準(zhǔn)備,，書(shū)包自己清理,，家長(zhǎng)不要包辦代替。每天要用的鉛筆在前一天晚上就準(zhǔn)備好,，一般準(zhǔn)備在4枝左右,，還要準(zhǔn)備橡皮擦。家長(zhǎng)先在學(xué)校把孩子的課表抄好貼在孩子的書(shū)桌旁,，督促孩子把第二天要用的書(shū)籍和用具帶好,。

3、按時(shí)作息,。上學(xué)不遲到,、不早退。不逃學(xué),，有病有事不能到校要請(qǐng)假?，F(xiàn)在的孩子比較嬌貴，生一點(diǎn)小病或者家里有一點(diǎn)事就不想到學(xué)校,，這些都請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行吃苦的教育,，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)一些小困難,，只有這樣才能成功,。當(dāng)然，病得很?chē)?yán)重，或者是傳染性的疾病，那就一定要在家休息,，等好了再到校,，家長(zhǎng)事先可要和老師取得聯(lián)系，以免老師擔(dān)心。

4,、按時(shí)完成作業(yè),。放學(xué)回家先要完成作業(yè),，家長(zhǎng)開(kāi)始這段時(shí)間視不同孩子的情況可做適當(dāng)陪寫(xiě)。督促孩子的作業(yè)是否完成,，作業(yè)寫(xiě)得是否工整,，是否專(zhuān)心等等。作業(yè)時(shí)不要看電視，聽(tīng)音樂(lè)。每天的家庭作業(yè)家長(zhǎng)都要簽字,，在看孩子當(dāng)天的作業(yè),，順便翻翻前面的，看孩子是否對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行修改,。為了孩子養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,，我們家長(zhǎng)可以多動(dòng)腦筋，很好的一種方法是陪讀,，孩子看到爸爸媽媽都拿著書(shū)在看,，他們很快就會(huì)拿起書(shū)。也可以在家里開(kāi)展一些活動(dòng),，如：朗誦比賽,、講故事比賽……家長(zhǎng)和孩子一起參與，這樣來(lái)激勵(lì)他們閱讀,。我們的家長(zhǎng)不要自己打麻將,，看電視，只要求孩子一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),，這是不可能的。家長(zhǎng)的示范作業(yè)不可小視??！另外，每天還要督促孩子堅(jiān)持聽(tīng)英語(yǔ)磁帶,，讀英語(yǔ),，這個(gè)可根據(jù)英語(yǔ)老師的要求，安排時(shí)間進(jìn)行,。

5,、穿戴整潔。經(jīng)常洗澡,，勤剪指甲勤洗頭,，早晚刷牙漱口，飯前便后洗手,。不隨地吐痰,，不亂扔果皮紙屑。這點(diǎn)要求家長(zhǎng)可要多費(fèi)心,，讓我們的孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

6、小學(xué)一年級(jí)最好不要給孩子零用錢(qián),，孩子有合理要求再說(shuō),，可以給錢(qián)孩子自己買(mǎi)，如果是些學(xué)習(xí)方面的用品，你可以不定時(shí)地抽查,，看他們是否實(shí)事求是地買(mǎi)了,；如果是學(xué)校要交什么錢(qián)，一定要和老師聯(lián)系,。

8,、電視和游戲。上課期間最好是不看電視,，可以隨著家長(zhǎng)看看新聞,，其他就不用了。周末可以看一些少兒節(jié)目,，但每天不要超過(guò)2——3小時(shí),。有喜歡打游戲的孩子，每周最多安排一次,，一個(gè)小時(shí)左右,。對(duì)這兩點(diǎn)，家長(zhǎng)一定要嚴(yán)格執(zhí)行,，否則,，等孩子稍大上癮了，我們都無(wú)能為力,，那就晚了,！

一年級(jí)第一次家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)篇四

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：

大家好！

首先感謝在座各位家長(zhǎng)朋友能來(lái)參加我們班的第一次家長(zhǎng)會(huì),，我也衷心希望今后的每一次家長(zhǎng)會(huì)都能得到你們的支持,。

父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著舉足輕重的作用,，老師是孩子成長(zhǎng)的引路人,，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)起著深刻的影響，只有將家庭,，學(xué)校,，社會(huì)溶為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子,，全面發(fā)展,，成為有用之才，我也殷切地盼望著能得到各位家長(zhǎng)的大力支持,，讓孩子在家,、校這兩個(gè)環(huán)境里和諧、快樂(lè),、蓬勃向上地發(fā)展,。

現(xiàn)在開(kāi)學(xué)已經(jīng)近一個(gè)月了,，有很多家長(zhǎng)都很想知道自己的孩子在這些日子的學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)怎么樣,？在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣,？學(xué)習(xí)能力和發(fā)展的潛能怎么樣？根據(jù)近一個(gè)月從孩子身上反映出的現(xiàn)狀,，及日后對(duì)孩子學(xué)習(xí)方面如何引導(dǎo),。就此話題我們召開(kāi)了這次家長(zhǎng)會(huì)。

孩子在學(xué)校已經(jīng)生活了近一個(gè)月,，這近個(gè)月孩子的進(jìn)步是非常大的,。是一天比一天進(jìn)步的。他們對(duì)自己的學(xué)校生活充滿信心,。但是也是有很多問(wèn)題需要我們老師和家長(zhǎng)幫助孩子去改正,。總結(jié)一下,，孩子們共同的問(wèn)題在于以下幾個(gè)：

1,、上課聽(tīng)講習(xí)慣不好。有些孩子,，上課時(shí)管自己,，老師說(shuō)什么都沒(méi)挺清楚，這樣對(duì)他的學(xué)習(xí)肯定是非常不利的,。

2,、動(dòng)作慢。孩子是父母的寶貝,。出于愛(ài)，家長(zhǎng)什么事情都幫孩子做好,，所以孩子自己做事情的時(shí)候動(dòng)作非常慢,，包括吃飯，睡覺(jué),，拿書(shū),。

3、自控能力不好,。孩子都非常明白自己要干什么,，什么事情不能做，但是在那個(gè)時(shí)候,，他就什么都忘記,。

那家長(zhǎng)該做些什么呢？今天召開(kāi)這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),，我們主要就孩子的習(xí)慣養(yǎng)成,、學(xué)習(xí),、家校聯(lián)系等方面做一下交流。希望各位家長(zhǎng)能認(rèn)真聽(tīng),，并積極發(fā)表你們的看法,。

一、入學(xué)準(zhǔn)備：

第一方面是關(guān)于作息時(shí)間：

１,、首先您要非常清楚了解學(xué)校的作息時(shí)間,。（家長(zhǎng)可以把作息時(shí)間表抄回去）請(qǐng)您一定要按時(shí)送孩子上學(xué)，千萬(wàn)不要遲到,，以您的實(shí)際行動(dòng)教育孩子有時(shí)間觀念,、遵守規(guī)章制度。送孩子的時(shí)候請(qǐng)您送到學(xué)校門(mén)口,，讓孩子自己走到教室,，鍛煉孩子的自理能力。

２,、其次您要做好孩子在家的作息時(shí)間,。

（１）父母要有意識(shí)地規(guī)劃好孩子的作息時(shí)間，調(diào)整孩子的生活起居習(xí)慣及常規(guī),，養(yǎng)成孩子自己準(zhǔn)時(shí)就寢,，準(zhǔn)時(shí)起床的習(xí)慣。你要控制好孩子休息的時(shí)間,。最主要還是晚上睡覺(jué)的時(shí)間,，一定要控制好。一般來(lái)說(shuō),，每天晚上9點(diǎn)30分之前,，一定要讓孩子睡了。只有保證了足夠的休息時(shí)間孩子才能在第二天的學(xué)習(xí)活動(dòng)中保持旺盛的精力,。

（2）您要控制好孩子寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間,，規(guī)定一個(gè)時(shí)間段。希望家長(zhǎng)回到家一定盡到監(jiān)督孩子家庭作業(yè)的責(zé)任,，讓孩子把家庭作業(yè)也寫(xiě)整潔,、規(guī)范，寫(xiě)作業(yè)時(shí)一定不能邊寫(xiě)邊玩,。（曾經(jīng)有些家長(zhǎng)對(duì)我訴苦,，為孩子不寫(xiě)作業(yè)而發(fā)愁，為孩子寫(xiě)作業(yè)馬虎,、磨蹭而發(fā)愁,，其實(shí)，就是因?yàn)閺囊婚_(kāi)始沒(méi)在意,，沒(méi)讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣,，到后來(lái)再管就非常困難,，家長(zhǎng)到那時(shí)再后悔就晚了。）“良好的開(kāi)端是成功的一半”,，希望家長(zhǎng)從起跑線開(kāi)始,，讓孩子早日養(yǎng)成終身受益的好習(xí)慣。

二,、習(xí)慣：

1,、學(xué)習(xí)習(xí)慣：

學(xué)習(xí)用品：

（1）作業(yè)本的準(zhǔn)備，包好透明塑料皮寫(xiě)好班級(jí)姓名,。

（2）文具的準(zhǔn)備,，

（3）為孩子準(zhǔn)備一本作業(yè)登記本，每天查看孩子登記本上的內(nèi)容,，并按本上的內(nèi)容做好第二天的準(zhǔn)備,。（抄功課表）

（4）每天晚上參照學(xué)校的課程表幫助孩子準(zhǔn)備好第二天的課程用書(shū)，帶好一切學(xué)習(xí)用品,。剛開(kāi)始的時(shí)候是家長(zhǎng)幫助孩子完成,，但到了一定的時(shí)間這些事情要有孩子自己來(lái)完成。

學(xué)習(xí)方面：

孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)是每一位家長(zhǎng)都關(guān)心的,，當(dāng)然更是我們做老師所關(guān)注的,，其實(shí)做老師和家長(zhǎng)的都是一個(gè)共同的心愿——那就是看到孩子能取得優(yōu)異的成績(jī)，但優(yōu)異成績(jī)的取得就需要孩子自身,、家長(zhǎng)和老師的共同努力,，所以下面就說(shuō)說(shuō)關(guān)于提高孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的幾點(diǎn)做法：

（1）陪孩子學(xué)習(xí)。一年級(jí)的孩子剛?cè)雽W(xué),，他們自己獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力暫時(shí)還沒(méi)有具備,，所以在他們回家讀書(shū)、寫(xiě)字的時(shí)候就需要家長(zhǎng)在一旁陪著,，尤其是在寫(xiě)字上,，孩子的握筆姿勢(shì)，書(shū)寫(xiě)姿勢(shì),，身子,、眼睛的姿勢(shì),，他們?cè)跊](méi)有人在一旁提醒一定不會(huì)按照課堂上規(guī)范的姿勢(shì)（書(shū)寫(xiě)三個(gè)一）去做,。要盡量作到：對(duì)、快,、工整,。所以希望孩子在回家寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候家長(zhǎng)能陪在身邊。

（2）做孩子的學(xué)習(xí)助手,。做孩子的學(xué)習(xí)助手,。盡管一年級(jí)的知識(shí)程度還不深,，但是新課標(biāo)的知識(shí)量卻很大，比如語(yǔ)文每一篇課文要求會(huì)認(rèn)的生字就有十幾個(gè),，多數(shù)的生字還很繁瑣,，光靠課堂上講課的時(shí)間讓他們認(rèn)會(huì)真的是很困難，所以我要求學(xué)生回家提前預(yù)習(xí),，把生字認(rèn)會(huì),，課文讀熟，這樣到課堂上學(xué)生會(huì)很容易把新課的生字記會(huì),。

（3）上學(xué)以后,，孩子必須養(yǎng)成家庭學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。孩子放學(xué)后,，還留有上學(xué)時(shí)的緊張感,，請(qǐng)家長(zhǎng)先笑臉相迎，讓孩子放松一下,。接著讓孩子坐在書(shū)桌前,，攤開(kāi)教科書(shū)及作業(yè)本，復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)習(xí)的功課,，時(shí)間從10分鐘到20分鐘,，習(xí)慣以后，慢慢延長(zhǎng)時(shí)間至30分鐘到40分鐘,，游戲,，看電視都得在做完功課以后。特別提醒的是：即使當(dāng)天老師沒(méi)有布置作業(yè),，也要讓孩子在書(shū)桌前學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),，（說(shuō)話練習(xí)、組詞練習(xí),、聽(tīng)話練習(xí)）如此每天在相同場(chǎng)所,，相同時(shí)間實(shí)施，漸漸地,，小孩就養(yǎng)成放學(xué)后在家用功的習(xí)慣,。

（4）培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。良好的閱讀習(xí)慣可以是學(xué)生終生受益,。讀書(shū)時(shí)防止三種現(xiàn)象：念經(jīng)書(shū),、看時(shí)書(shū)、數(shù)量書(shū)（眼到,、口到,、心到）

培養(yǎng)高質(zhì)量的學(xué)習(xí)習(xí)慣：

（1）培養(yǎng)孩子專(zhuān)心的習(xí)慣。（2）獨(dú)立思考的習(xí)慣重在養(yǎng)成,。（3）家長(zhǎng)要教孩子學(xué)會(huì)認(rèn)真細(xì)致,。（4）要培養(yǎng)孩子的記憶能力,。（5）知識(shí)重在積累，要養(yǎng)成看書(shū)讀報(bào)的習(xí)慣,。（6）復(fù)習(xí)有方法關(guān)鍵在于及時(shí),。

培養(yǎng)高質(zhì)量的學(xué)習(xí)習(xí)慣，大致要注意以下幾點(diǎn)：

a,、創(chuàng)造安靜的家庭學(xué)習(xí)氣氛,。

b、不要跟孩子嘮叨,。

c,、多表?yè)P(yáng)樹(shù)立自信心。俗話說(shuō)：好孩子是夸出來(lái),。

d,、在看電視的問(wèn)題上，要給孩子把把關(guān),。

2,、行為習(xí)慣：

（1）做作業(yè)的時(shí)候要糾正孩子坐姿要端正，不要讓他趴在桌子上或是腳翹著,，跪著,，否則在學(xué)校老師引導(dǎo)的好習(xí)慣就全忘了，這樣在學(xué)校做的都是無(wú)用功了,。

（2）教育孩子從小講文明,，懂禮貌，同時(shí)教育孩子不做危險(xiǎn)游戲,，不猛跑,，不亂扔?xùn)|西，樹(shù)立安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),。其二,、一個(gè)巴掌拍不響。我們要詳細(xì)了解事情,，引導(dǎo)孩子分析自己的不足和過(guò)失,，設(shè)身處地的為別人著想，多一分理解和包容,，少一些挑剔和埋怨,。病、事假先向老師打招呼,。

（3）學(xué)會(huì)整理書(shū)包

（4）多積累課外知識(shí),，多看書(shū)（購(gòu)買(mǎi)至少三本書(shū)）,，建立圖書(shū)角,。

（5）忘帶東西,、丟三落四。個(gè)別學(xué)生經(jīng)常性的有這種狀況發(fā)生,，但有些家長(zhǎng)并沒(méi)有意識(shí)到這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是個(gè)多么可怕的習(xí)慣,，相信家長(zhǎng)在幫助孩子改正這個(gè)習(xí)慣上一定會(huì)堅(jiān)持下去。

（6）亂花錢(qián),。這個(gè)問(wèn)題,，每次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)都要提到，尤其是有些孩子的錢(qián)是在家長(zhǎng)不知情的情況下從家里拿的,，請(qǐng)家長(zhǎng)高度重視這件事情,。

一年級(jí)第一次家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)篇五

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：

大家好！

我是一年的班主任趙俊超,。首先感謝在座各位家長(zhǎng)朋友能來(lái)參加我們孩子小學(xué)階段的第一次家長(zhǎng)會(huì),，我也衷心的希望今后的每一次的家長(zhǎng)會(huì)都能得到你們的支持。

今天是一年級(jí)新生的第一次家長(zhǎng)會(huì),，在此,，我代表學(xué)校，對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎,。首先祝賀您的孩子開(kāi)始了一段新的人生旅程,，同時(shí)也感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)校的信任。我們都知道,，那每一張燦爛可愛(ài)的笑臉都承載著各位家長(zhǎng)的殷切希望和美好憧憬,，作為教師，我們一直在努力探索,，如何盡自己最大的努力,，使孩子們能夠在學(xué)校健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

父母是孩子的啟蒙老師,，家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著舉足輕重的作用,，老師是孩子成長(zhǎng)的引路人，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)起著深刻的影響,，只有將家庭,，學(xué)校，社會(huì)溶為一體,，才能更好的培養(yǎng)孩子,，全面發(fā)展，成為有用之才,，相信我們能有共同的話題我作為一年的班主任,，為有像您孩子這樣的活潑可愛(ài)的學(xué)生而感到自豪。在即將開(kāi)始的小學(xué)生活里，我將用我的愛(ài)心,、責(zé)任心,，悉心的呵護(hù)您的孩子，陪伴他（她）一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng),。我也殷切地盼望著能得到各位家長(zhǎng)的大力支持,，讓孩子在家、校這兩個(gè)環(huán)境里和諧,、快樂(lè),、蓬勃向上地發(fā)展。

孩子在學(xué)校已經(jīng)生活了兩個(gè)月,，這兩個(gè)月孩子的進(jìn)步是非常大的,。是一天比一天進(jìn)步的。他們對(duì)自己的學(xué)校生活充滿信心,。但是也是有很多問(wèn)題需要我們老師和家長(zhǎng)幫助孩子去改正,。總結(jié)一下,，孩子們共同的問(wèn)題在于以下幾個(gè)：

1,、上課聽(tīng)講習(xí)慣不好。有些孩子,，上課時(shí)管自己,，老師說(shuō)什么都沒(méi)聽(tīng)清楚，這樣對(duì)他的學(xué)習(xí)肯定是非常不利的,。

2,、動(dòng)作慢。孩子是父母的寶貝,。出于愛(ài),，家長(zhǎng)什么事情都幫孩子做好，所以孩子自己做事情的時(shí)候動(dòng)作非常慢,，包括吃飯,，睡覺(jué),，拿書(shū),。

3自控能力不好。孩子都非常明白自己要干什么,，什么事情不能做,，但是在那個(gè)時(shí)候，他就什么都忘記,。

那家長(zhǎng)該做些什么呢,？

第一方面是關(guān)于作息時(shí)間：

１、首先您要非常清楚的了解學(xué)校的作息時(shí)間。

（1）,、請(qǐng)您一定要按時(shí)送孩子上學(xué),，千萬(wàn)不要遲到，以您的實(shí)際行動(dòng)教育孩子有時(shí)間觀念,、遵守規(guī)章制度。送孩子的時(shí)候請(qǐng)您送到學(xué)校門(mén)口,，讓孩子自己走到教室,，并指導(dǎo)孩子從大道

走，不斜穿操場(chǎng),，鍛煉孩子的自理能力,。請(qǐng)家長(zhǎng)不要隨意進(jìn)出學(xué)校。

（2）,、接孩子時(shí)不要來(lái)得過(guò)早或過(guò)遲,，過(guò)早，你會(huì)等得不耐煩,，浪費(fèi)您的`寶貴時(shí)間,。過(guò)遲，孩子等急了,，趁老師不注意溜出去,，萬(wàn)一出意外了對(duì)誰(shuí)都不好。所以家長(zhǎng)最好提前5—10分鐘到指定的地點(diǎn),。盡量讓您等孩子不要讓孩子等您,。

（3）、來(lái)接孩子的家長(zhǎng)請(qǐng)?jiān)谠蹅儼嗉?jí)指定的地點(diǎn)等待孩子等我?guī)Ш⒆觽兣抨?duì)走出校門(mén),，您再招呼自己的孩子回家,，一定不要在門(mén)口擁擠，更不允許隨意進(jìn)出校門(mén),。咱們學(xué)校低年級(jí)學(xué)生多,，接送家長(zhǎng)多，因?yàn)閾頂D出現(xiàn)混亂,，或者混進(jìn)來(lái)壞人,，出現(xiàn)任何意外都是家長(zhǎng)和學(xué)校所不愿看到的。為了您的孩子的安全,，請(qǐng)一定理解學(xué)校的工作,，所有的規(guī)定都是為了孩子。到時(shí)候?qū)W校會(huì)有專(zhuān)人檢查是哪個(gè)班級(jí)的家長(zhǎng)違反了學(xué)校的規(guī)定,，希望家長(zhǎng)能夠配合我的工作,。

（4）學(xué)校規(guī)定一年級(jí)的孩子上下學(xué)必須有家長(zhǎng)接送，而且要由第一監(jiān)護(hù)人來(lái)接送，以免發(fā)生意外情況,。若遇到特殊情況不能及時(shí)接孩子,，一定要和老師提前打好招呼，以免孩子著急,。

２,、其次您要做好孩子在家的作息時(shí)間。

（１）您要控制好孩子寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間,，最好規(guī)定一個(gè)時(shí)間段,。希望家長(zhǎng)回到家一定盡到監(jiān)督孩子家庭作業(yè)的責(zé)任，讓孩子把家庭作業(yè)也寫(xiě)整潔,、規(guī)范,，寫(xiě)作業(yè)時(shí)一定不能邊寫(xiě)邊玩。你每天能看一看他的作業(yè),，聽(tīng)一聽(tīng)孩子讀詞語(yǔ),、兒歌、課文,，對(duì)孩子早日養(yǎng)成及時(shí)寫(xiě)作業(yè)的習(xí)慣,、提高學(xué)習(xí)興趣非常有好處，同時(shí)您還可以通過(guò)每天的家庭作業(yè)了解孩子當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況,。曾經(jīng)有些家長(zhǎng)對(duì)我訴苦,，為孩子不寫(xiě)作業(yè)而發(fā)愁，為孩子寫(xiě)作業(yè)馬虎,、磨蹭而發(fā)愁,，其實(shí)，就是因?yàn)閺囊婚_(kāi)始沒(méi)在意,，沒(méi)讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣,，到后來(lái)再管就非常困難，家長(zhǎng)到那時(shí)再后悔就晚了,?！傲己玫拈_(kāi)端是成功的一半”，希望家長(zhǎng)從起跑線開(kāi)始,，讓孩子早日養(yǎng)成終身受益的好習(xí)慣,。

（２）你要控制好孩子休息的時(shí)間。最主要還是晚上睡覺(jué)的時(shí)間,，一定要控制好,。一般來(lái)說(shuō)，每天晚上8點(diǎn)30分之前,，一定要讓孩子睡了,。只有保證了足夠的休息時(shí)間孩子才能在第二天的學(xué)習(xí)活動(dòng)中保持旺盛的精力,。

第二方面是關(guān)于孩子學(xué)習(xí)方面

孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)是每一位家長(zhǎng)都關(guān)心的，當(dāng)然更是我們做老師所關(guān)注的,，其實(shí)做老師和家長(zhǎng)的都是一個(gè)共同的心愿——那就是看到孩子能取得優(yōu)異的成績(jī),，但優(yōu)異成績(jī)的取得就需要孩子自身、家長(zhǎng)和老師的共同努力,，所以下面就說(shuō)說(shuō)關(guān)于提高孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的幾點(diǎn)做法：

1,、陪孩子學(xué)習(xí)。一年級(jí)的孩子剛?cè)雽W(xué),，他們自己獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力暫時(shí)還沒(méi)有具備,，所以在他們回家讀書(shū)、寫(xiě)字的時(shí)候就需要家長(zhǎng)在一旁陪著,，尤其是在寫(xiě)字上,，孩子的握筆姿勢(shì),，書(shū)寫(xiě)姿勢(shì),，身子、眼睛的姿勢(shì),，他們?cè)跊](méi)有人在一旁提醒一定不會(huì)按照課堂上規(guī)范的姿勢(shì)（書(shū)寫(xiě)三個(gè)一）去做,。所以希望孩子在回家寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候家長(zhǎng)能陪在身邊。

2,、做孩子的學(xué)習(xí)助手,。盡管一年級(jí)的知識(shí)程度還不深，但是新課標(biāo)的知識(shí)量卻很大,，比如語(yǔ)文每一篇課文要求會(huì)認(rèn)的生字就有十幾個(gè),，多數(shù)的生字還很繁瑣，光靠課堂上講課的時(shí)間讓他們認(rèn)會(huì)真的是很困難,，所以我要求學(xué)生回家提前預(yù)習(xí),，最好把生字認(rèn)會(huì)，課文讀熟,，

這樣到課堂上學(xué)生會(huì)很容易把新課的生字記會(huì),，有很多家長(zhǎng)認(rèn)為只有寫(xiě)的作業(yè)才是作業(yè)，這種意識(shí)已經(jīng)很落伍了,，我們現(xiàn)代教育培養(yǎng)的不是只知道死讀書(shū)的書(shū)呆子,，而是有創(chuàng)新意識(shí)、有合作精神,、動(dòng)手能力強(qiáng),、表達(dá)能力好的全面發(fā)展的人才。一年級(jí)更突出這一點(diǎn),，讀,、畫(huà),、說(shuō)、做,、寫(xiě),，哪一樣作業(yè)家長(zhǎng)都要積極配合，嚴(yán)格把關(guān),，比如幫助孩子做卡片做頭飾,，提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，幫助孩子及時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，聽(tīng)寫(xiě),，口算。這樣才能提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),！盡管我會(huì)在課堂上關(guān)注每一個(gè)孩子但是這么多孩子我畢竟精力有限,，如果能有您的配合，為孩子百分百付出相信你的孩子一定會(huì)很出色,。

（3）上學(xué)以后,孩子必須養(yǎng)成家庭學(xué)習(xí)的好習(xí)慣.孩子放學(xué)后,還留有上學(xué)時(shí)的緊張感,請(qǐng)家長(zhǎng)先笑臉相迎,讓孩子放松一下.接著讓孩子坐在書(shū)桌前,攤開(kāi)教科書(shū)及作業(yè)本,復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)習(xí)的功課,時(shí)間從10分鐘到20分鐘,習(xí)慣以后,慢慢延長(zhǎng)時(shí)間至30分鐘到40分鐘,游戲,看電視都得在做完功課以后.特別提醒的是:即使當(dāng)天老師沒(méi)有布置作業(yè),也要讓孩子在書(shū)桌前學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),如此每天在相同場(chǎng)所,相同時(shí)間實(shí)施,漸漸地,小孩就養(yǎng)成放學(xué)后在家用功的習(xí)慣.在養(yǎng)成習(xí)慣之前,要注意克服壞習(xí)慣,所以家長(zhǎng)陪在身邊比較好,當(dāng)小孩表示:"做完功課了!"家長(zhǎng)應(yīng)親自檢查,如果做得好,必須加以贊美,如此小孩不但可得到成就感,也會(huì)產(chǎn)生興趣,不對(duì)之處,可以讓小孩立刻改正.如果不檢查,小孩會(huì)想：反正媽媽也不看,。所以馬馬虎虎應(yīng)付了事,看起來(lái)用功,實(shí)際上呢,有名無(wú)實(shí).家長(zhǎng)看是很辛苦,但如果不在小學(xué)低年級(jí)就養(yǎng)成認(rèn)真用功的習(xí)慣,到了中高年級(jí)就無(wú)法自發(fā)的用功,所以請(qǐng)父母親要認(rèn)真對(duì)待這一點(diǎn)。

第四方面給家長(zhǎng)其他方面的一些建議

1,、孩子的合群教育,。有時(shí)小伙伴之間會(huì)發(fā)生一些不愉快的事，如碰撞傷了,，孩子之間你打打我,，我招招你，拿了自己喜歡的物品等等,，家長(zhǎng)決不能為一些小事斤斤計(jì)較,，發(fā)現(xiàn)情況,，及時(shí)與老師聯(lián)系,。

2、請(qǐng)不要在孩子面前隨意議論學(xué)校和老師,。

老師在孩子們心中是神圣的,、萬(wàn)能的，請(qǐng)不要隨意毀滅孩子們心中崇拜的偶像,；學(xué)校是孩子們學(xué)知識(shí),、學(xué)做人的樂(lè)園，請(qǐng)不要在您的無(wú)意中讓孩子對(duì)學(xué)校產(chǎn)生厭倦,、恐懼等不良心理,，最終受到損失的是您的孩子，而且這種損失永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ),。老師畢竟不是完美的,，老師跟老師之間也有不同的教育方法,、教學(xué)方式，但是請(qǐng)您一定要信任老師,，與老師加強(qiáng)溝通,，有任何不滿或不理解都可以通過(guò)心平氣和的溝通來(lái)解決，請(qǐng)相信我們每一個(gè)教師都愿意做到讓您滿意,。您千萬(wàn)不要在孩子面前隨意議論,，以免給孩子的心理投下永不消失的陰影。

3,、關(guān)于和老師的溝通方面的問(wèn)題,，其實(shí)剛才前面?zhèn)z點(diǎn)都說(shuō)到了既然家長(zhǎng)把孩子交給了我就說(shuō)明家長(zhǎng)對(duì)我的信任，所以不論孩子在學(xué)校發(fā)生了什么事情,，您最先找到的人應(yīng)該是我,，我會(huì)盡我所能幫助您解決問(wèn)題，如果我真的解決不了了我們?cè)谥鸺?jí)向上反映,。我想只有這樣問(wèn)題才能更快更好的解決,。

“孩子進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)，是人生的第一次轉(zhuǎn)折,，現(xiàn)在的孩子們智力上存在的差異極小,，競(jìng)爭(zhēng)的是良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣,，而良好的習(xí)慣也要有一個(gè)養(yǎng)成過(guò)程的,，需要家長(zhǎng)、孩子及學(xué)校共同配合,，在平時(shí)就注意加以培養(yǎng),。好習(xí)慣終身受益，壞習(xí)慣有害終身,?！?/p>

一切的瑣事都是為了孩子們有更美好的明天，請(qǐng)記?。汉昧?xí)慣從小事做起,。

今天的家長(zhǎng)會(huì)就開(kāi)到這了，如果您對(duì)我的工作有什么建議或意見(jiàn)請(qǐng)及時(shí)與我溝通,，我想我會(huì)盡我所能讓在座的各位家長(zhǎng)放心,。最后送大家一句話：細(xì)節(jié)決定教育的成敗。教育孩子要從細(xì)節(jié)做起,。誰(shuí)關(guān)注孩子細(xì)節(jié)越多,，孩子進(jìn)步越大。謝謝大家,。

一年級(jí)第一次家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)篇六

各位領(lǐng)導(dǎo),、家長(zhǎng)們,、還有可愛(ài)的小朋友們：

大家下午好！

今天是我們兩岔小學(xué)一年級(jí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),。你們?cè)诎倜χ衼?lái)參加,，就證明你們對(duì)孩子的關(guān)心和期待,。都希望自己的孩子能學(xué)好,。將來(lái)有所成就,。你們天天來(lái)接送孩子,，我在這里向你們道一聲：“辛苦了,！”

首先請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話：

1,、請(qǐng)校長(zhǎng)講話,，大家歡迎,！

2,、請(qǐng)副校長(zhǎng)講話,，大家歡迎！

3,、請(qǐng)教導(dǎo)主任講話,，大家歡迎！

4,、請(qǐng)語(yǔ)文老師講話,，大家歡迎！

其次班主任講話：

孩子們從幼兒園進(jìn)入一年級(jí)的第一天開(kāi)始,，學(xué)校和老師就張開(kāi)雙臂迎接你們這群天真,、活潑、聰明,、可愛(ài)的小朋友,。

小學(xué)一年級(jí)，是孩子們剛從幼兒園跨入小學(xué),，是孩子人生旅途中的一次重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。學(xué)習(xí)生活發(fā)生了很大的變化。小學(xué)一年級(jí)是小學(xué)階段開(kāi)始的一年,，小學(xué)一年級(jí)也是孩子們成長(zhǎng)學(xué)習(xí)中的最關(guān)鍵的階段,。基礎(chǔ)打沒(méi)打好,，直接影響到今后學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞,，學(xué)習(xí)興趣都沒(méi)有，何談學(xué)習(xí)知識(shí),?！叭f(wàn)丈高樓平地起”地基的根基不牢實(shí)，是經(jīng)不起時(shí)間與風(fēng)霜的考驗(yàn)的,，遲早都會(huì)出問(wèn)題的,。學(xué)習(xí)也是一樣,，只是需要一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，掌握了基礎(chǔ)知識(shí),，在以后的初中,、高中、大學(xué)中學(xué)習(xí)起來(lái)才能輕松,。一年級(jí)的學(xué)生,，就像我們農(nóng)民種莊稼一樣，播種到地里,，就要耐心而細(xì)致的讓種子在土里生長(zhǎng),。在生長(zhǎng)過(guò)程中，給莊家施肥,、捉蟲(chóng),、除草，否則就不會(huì)有好收成的,。我們的孩子就是一顆顆種子,，如果沒(méi)有好的教育，沒(méi)有教師耐心而細(xì)致的教育和輔導(dǎo),，肯定不會(huì)有好的成績(jī)的,。小學(xué)生更像樹(shù)苗一樣，小樹(shù)生長(zhǎng)時(shí)歪了,，倒了,，不去扶正，今后能長(zhǎng)成大樹(shù)嗎,？小學(xué)一年級(jí)也是孩子們對(duì)學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)事物的開(kāi)始,，是孩子們的啟蒙階段,。如何鼓勵(lì)和引導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí),，這就需要學(xué)校、老師以及家長(zhǎng)們的配合,。培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成的習(xí)慣,，就必須從現(xiàn)在開(kāi)始。但這不是一天兩天就能培養(yǎng)好孩子們自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，這就需要學(xué)校創(chuàng)造優(yōu)越的環(huán)境,、老師辛勤的勞動(dòng)，以及家長(zhǎng)們對(duì)孩子身體和生活的關(guān)心,。

再給大家講這樣一個(gè)故事：1988年1月18日至21日,，75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在巴黎聚會(huì)，以“21世紀(jì)的希望和威脅”為主題,，就人類(lèi)面臨的大問(wèn)題進(jìn)行研討,。會(huì)議期間,，有人問(wèn)一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者：“您在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為最重要的東西呢,？”這位白發(fā)蒼蒼的獲獎(jiǎng)?wù)呋卮穑骸笆窃谟變簣@,。”提問(wèn)者愣住了,，又問(wèn)：“您在幼兒園學(xué)到些什么呢,？”科學(xué)家耐心地回答：“把自己的東西分一半給小伙伴們；不是自己的東西不要拿,；東西要放整齊,；做錯(cuò)了事情要表示歉意；午飯后要休息,；要仔細(xì)觀察周?chē)拇笞匀?。從根本上說(shuō)，我學(xué)到的全部東西就是這些,?！边@段對(duì)話是耐人尋味的。從幼兒園學(xué)到的基礎(chǔ)的東西,，直到老年時(shí)還記憶猶新,，可見(jiàn)留下的印象是非常深刻的。這說(shuō)明從小養(yǎng)成的良好習(xí)慣會(huì)伴隨人的一生,，時(shí)時(shí)處處都在起作用,。也說(shuō)明幼兒園、小學(xué)教育對(duì)一個(gè)人的一生的影響是多么大,。同時(shí)也說(shuō)明小學(xué)教育,、幼兒教育是多么重要。

俗話說(shuō)：“一份耕耘,，一份收獲,。”孩子們來(lái)到我們班上,，我和萬(wàn)老師就要盡我們所能,，努力教育好孩子們，現(xiàn)在孩子們學(xué)習(xí)及自律行為比較差,，又是獨(dú)生子女的多,，直接家長(zhǎng)打工在外的也多，幾乎都是自己的爺爺奶奶,、外公外婆,、叔叔阿姨帶得多。就造成家長(zhǎng)嬌慣孩子，任何事情都由著孩子,，家長(zhǎng)教育起來(lái)也比較吃力,，這樣對(duì)孩子的成長(zhǎng)也是不好的。在生活中,，不要亂教孩子,，我們班上每位孩子都是很聰明的，現(xiàn)在只是還沒(méi)有上路,，還不知道怎么樣才叫學(xué)習(xí),，我希望你們把孩子們交給我們學(xué)校和老師，就請(qǐng)你們放心,。如果有條件的,、經(jīng)濟(jì)能承受的，也可以來(lái)學(xué)校住校,。這樣我們就有更多的時(shí)間來(lái)教育好孩子,。當(dāng)然一分耕耘不一定有一分收獲，我們牢實(shí)平時(shí)的耕耘,，只是在不斷地積累的過(guò)程,。當(dāng)我們有十份、百份的耕耘的時(shí)候,，我們收獲就會(huì)更多,。雖然耕耘不一定就有收獲，但不耕耘肯定沒(méi)有收獲,！所以看待孩子的學(xué)習(xí)不能只看他得了多少分,，而是要看他盡到努力沒(méi)有。如果孩子沒(méi)有盡到努力,，說(shuō)明孩子的學(xué)習(xí)還有潛力可挖,。

學(xué)校是孩子在團(tuán)體生活中磨練學(xué)習(xí)力、培養(yǎng)社會(huì)性,、形成健全人格的場(chǎng)所,。其中為了學(xué)習(xí)是為了讓孩子們走向社會(huì)后，具備生存能力,，將來(lái)走上社會(huì)要憑自己能力去做,。無(wú)法借助他人之力。人生當(dāng)中“只有知識(shí)才是自己最寶貴的財(cái)富,！”必須自己靠自己，靠別人是靠不住的,。就是自己的父母,，給孩子的總是有限的。有這樣一句話：“人生有三件幸運(yùn)的事：‘一是在上學(xué)的時(shí)候遇到好的老師，才能引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)好,；二是在工作中遇到好的領(lǐng)導(dǎo),，才能有突出的成績(jī)；三是在生活中遇到一位好的伴侶,，才能有幸福的家庭,。’”這哲理性很強(qiáng)的,。這也是人一生當(dāng)中不得不經(jīng)歷的,。所以，看孩子在一年級(jí)能不能把基礎(chǔ)打好,，能不能考出好成績(jī),，就需要家長(zhǎng)馬赫老師的互相配合、共同努力,。希望看到我們的孩子都有所進(jìn)步,，都能考出好成績(jī)。這必須要付出,，需要老師的付出,。更需要家長(zhǎng)們的付出與配合，我們的共同努力才能結(jié)出豐碩的成果,。

對(duì)于小學(xué)生,，班主任、科任老師對(duì)學(xué)生要有愛(ài)心,、耐心,、責(zé)任心，不要急躁,，要善于引導(dǎo),。小學(xué)一年級(jí)，以抓素質(zhì)教育為主,，重點(diǎn)培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣，開(kāi)展一些豐富多彩的文體活動(dòng),。你們家長(zhǎng)在教育孩子要注意方法,，要開(kāi)發(fā)孩子的思維，不要用一些不靈活的方法,，要舉一反三,，這樣孩子在學(xué)習(xí)上才有靈活性。平常家長(zhǎng)們都應(yīng)該配合孩子做一些動(dòng)腦的游戲,。還要讓孩子有廣泛的興趣,，對(duì)各種事物表示關(guān)心，一年級(jí)正是好奇心強(qiáng)的時(shí)候，什么都驚奇,，什么都想學(xué),，又分不清好壞，不管是好的還是壞的都學(xué),。家長(zhǎng)依照孩子們的興趣參加各種有益活動(dòng),。讓孩子成為有個(gè)性、有魅力的人,。有家長(zhǎng)說(shuō)：“不準(zhǔn)孩子扇畫(huà),、打珠子等自由活動(dòng)?！蔽铱梢f(shuō)：“扇畫(huà),、打珠子等這些活動(dòng)是可以的。這些活動(dòng)可以讓孩子動(dòng)腦,、發(fā)展思維的一種活動(dòng),。別禁止他們?！辈贿^(guò)要讓孩子在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的條件下進(jìn)行,，在家里家長(zhǎng)督促，在學(xué)校老師督促就行了,。學(xué)校是培養(yǎng)孩子全面發(fā)展的地方,，家長(zhǎng)不配合老師，是教育不好孩子的,。剛進(jìn)小學(xué),，什么都不懂，現(xiàn)在經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的訓(xùn)練,、培養(yǎng),，懂禮貌、講衛(wèi)生,、助人為樂(lè),、拾金不昧等各個(gè)方面都比較可以的。有家長(zhǎng)說(shuō)：“老師,，我的孩子在家里20以內(nèi)的加,、減法都會(huì)扳手指很快的算，甚至100以內(nèi)的加減法都會(huì)算,，怎么到了學(xué)校就干不起呢,？考不了第一呢？”我可要說(shuō)：“你們教的只是最簡(jiǎn)單的,、死的口算知識(shí),。沒(méi)有發(fā)展到孩子的思維,?！卑馐种赣?jì)算在剛接觸計(jì)算時(shí)是可以,，但進(jìn)學(xué)校上了一年級(jí)，就用老師教的方法進(jìn)行計(jì)算,，如果還用扳手指計(jì)算的話,，數(shù)目大了，你還能扳手指嗎,？所以在教孩子的時(shí)候,，注意發(fā)展孩子的思維，把扳手指的直觀性的知識(shí)轉(zhuǎn)到抽象的知識(shí)上來(lái),，這樣才能發(fā)展到孩子的邏輯思維,，使之靈活運(yùn)用。

現(xiàn)在大城市有些為了能讀上一所好的學(xué)校,，要花上5——6萬(wàn)元,。他們不就是為了孩子今后能有所成就嗎？城市的學(xué)校,、好的學(xué)校不就是住房上比我們好一點(diǎn),，而我們學(xué)校也在不斷地改變住房條件。但以我們師資力量來(lái)說(shuō),，根本就是一樣的,。城市里的老師不都是鄉(xiāng)村老師調(diào)過(guò)去的嗎？只要我們盡心盡力去教,，去引導(dǎo),，一樣的能得出可喜、滿意的效果和成績(jī),。我想：讓我們班的孩子們“住農(nóng)村房,，享受城市教育”。

“家有家規(guī),，校有校規(guī),，班有班規(guī)?！庇械募议L(zhǎng)說(shuō)：“老師一定要把我孩子教好,，如果孩子不聽(tīng)話，就給我打,。,。。,。,。,。”實(shí)際上,，家長(zhǎng)們沒(méi)有明白：你既然要求老師怎么做,，那就要配合老師的要求做才行的。如果要求老師怎么做,，你又不配合老師,，怎樣才能教育好孩子呢？那么平時(shí)對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求如下：

1,、上學(xué)期間不遲到早退,。每天早上7:40進(jìn)校門(mén)，8:00清遲到,；中午11:55放學(xué),，1:00進(jìn)教室清遲到。下午4:10放學(xué),。遲到缺席1人1次扣1分,，一天2分。

2,、生病,、有事要請(qǐng)假。生病要有醫(yī)院證明的病條,，有事要有假條,。否則1人1次扣1分，一天扣分2分,。

1,、在上學(xué)放學(xué)的路上，不準(zhǔn)乘坐非營(yíng)業(yè)的車(chē)輛,，不準(zhǔn)坐超載的車(chē),、船等運(yùn)輸工具；如果遇到壞人要大聲呼救,，勇敢地和壞人斗爭(zhēng),，用牙咬壞人；不要和陌生人一起回家,；不私自走親戚,，不私自到同學(xué)家玩耍；

2,、在公共場(chǎng)所,，不準(zhǔn)騎自行車(chē)、玩滑板車(chē)等,；不準(zhǔn)玩危險(xiǎn)地游戲和玩具,；（如針頭,、子彈槍等）

3、不準(zhǔn)猛追猛跑,，不準(zhǔn)爬欄桿,，不準(zhǔn)在高處往下跳，不做危險(xiǎn)游戲,，不做危險(xiǎn)舉動(dòng),；,；

4,、不準(zhǔn)把“狗”等寵物帶進(jìn)校園；

5,、要防火,、放電、防水,、防車(chē)：不帶火源進(jìn)山,；不亂插、亂接電源,；不準(zhǔn)在河邊,、堰塘邊耍，更不準(zhǔn)私自下河,、堰塘洗澡,；不準(zhǔn)追車(chē)、爬車(chē)（過(guò)馬路要走人行道,，注意紅燈停,、綠燈行）；

6,、不準(zhǔn)亂刻亂畫(huà),，要愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和莊稼,，不攀爬,、不采摘、不踐踏,；

7,、要愛(ài)惜糧食，不亂花錢(qián),，不損壞東西,，損壞東西要照價(jià)賠償，不隨便拿別人的東西,，更不準(zhǔn)偷別人東西,；

8,、集會(huì)、課間操,、打水,、打飯要排隊(duì)有秩序，做到“快,、靜,、齊”，上課期間不私自出校門(mén),；

9,、上廁所時(shí)注意安全，不抽抽打打,，擁擠,，以免摔倒在糞坑里；

1,、早上6:30起床,，起床后整理、梳洗,，準(zhǔn)備,、檢查好上學(xué)所用的書(shū)包以及學(xué)習(xí)用具、用品等,；

2,、晚上放學(xué)回家，先完成作業(yè)后玩,，再讓孩子看動(dòng)畫(huà)片,，晚上最遲8:30睡覺(jué)；

3,、尊敬師長(zhǎng),、孝敬父母，要有禮貌,、講衛(wèi)生,、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)集體,、有集體榮譽(yù)感,；見(jiàn)到老師和長(zhǎng)輩要問(wèn)好，不直呼名字,；誠(chéng)實(shí)守信,，說(shuō)話文明，講普通話,，會(huì)用禮貌語(yǔ)言,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，和睦相處，不說(shuō)粗話,、臟話,，不辱罵別人，不打架斗毆,，有客人來(lái)校不圍觀尾隨,；

4、學(xué)生文明用餐,，不亂花錢(qián),，不比吃穿，不吃零食,，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好品質(zhì),；

5、能堅(jiān)持鍛煉身體,，認(rèn)真做廣播操和眼保健操，注意坐,、立,、行、走,、讀書(shū),、寫(xiě)字姿勢(shì)正確；

6,、要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，不隨便吐痰，不亂丟果皮,、紙屑等,；灑水掃地，教室內(nèi),、外門(mén)窗干凈,、無(wú)臟物；地面無(wú)垃圾,；教室內(nèi)桌椅擺放整齊,；桌面上的書(shū)本文具整齊擺放在右上角；講桌整潔干凈,；衛(wèi)生角用具擺放整齊,；飯盅飯盒子擺放在指定的位置；墻上的張貼物整齊,、無(wú)損壞,、無(wú)灰塵,；墻上無(wú)蜘蛛網(wǎng)、無(wú)灰塵,；

7,、學(xué)生要儀容儀表端莊，穿著得體,，干凈整潔,；不燙發(fā)、染發(fā),；不染指甲,，不化濃妝；冬天擦點(diǎn)寶寶霜之類(lèi)的以保護(hù)皮膚,；

8,、學(xué)生不閱讀觀看不健康的圖書(shū)、報(bào)刊,、音像和網(wǎng)上信息,，不進(jìn)“三室一廳”和網(wǎng)吧，無(wú)吸煙,，喝酒,，參與邪教等不良行為；

9,、住校生：

（1）寢室地面清潔,、干凈、干爽,、無(wú)積水,，墻上門(mén)窗無(wú)蜘蛛網(wǎng)，不往樓下倒水?dāng)S物,，雜物統(tǒng)一放在垃圾桶內(nèi),，早上及時(shí)清倒。

（2）擺放“六統(tǒng)一”：被子折疊統(tǒng)一,；鞋子擺放統(tǒng)一,；衣物或箱子擺放統(tǒng)一；衛(wèi)生工具統(tǒng)一放在門(mén)后,；洗刷用具統(tǒng)一放在一起并整齊擺放,；毛巾、水瓶,、水桶統(tǒng)一擺放,。

對(duì)上期期末考試的分析：總的來(lái)說(shuō)是很不錯(cuò)的。但存在一定的不足：

1、孩子粗心,，老師念題時(shí)孩子們不專(zhuān)心,、精力不集中；

2,、該掌握的美掌握,，該背的沒(méi)有背，家長(zhǎng)對(duì)孩子要求不嚴(yán)格,，督促少了,。只聽(tīng)孩子說(shuō)：老師沒(méi)有布置家庭作業(yè)，書(shū)面作業(yè)是作業(yè),，口頭作業(yè)也是作業(yè)呀,。上次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)就說(shuō)過(guò)的，語(yǔ)文數(shù)學(xué)在一個(gè)月后都有作業(yè)的,。

3,、有個(gè)別孩子自身的智力差，還是有一定的進(jìn)步的,，都及格了就不錯(cuò)嘛,。不過(guò)還有“笨鳥(niǎo)先飛”的說(shuō)法撒。就像我們吃豆花一樣,，只要在辣椒里多滾幾下,，味道還是不一樣的，要濃些,。

有家長(zhǎng)說(shuō)：“老師呀，我一字不識(shí),，怎么輔導(dǎo)孩子喲,？”還有家長(zhǎng)說(shuō)：“老師我忙得很，哪里有時(shí)間輔導(dǎo)呀,？”,。。,。,。。,。,。更有家長(zhǎng)說(shuō)：“老師，他跟你有親戚,，你到把他照顧那么好喲,。”這，肯定不存在,，我對(duì)孩子們一視同仁,，不歧視孩子們的。實(shí)際上,，孩子們上學(xué),，跟你們走親戚一樣，同樣的酒席,，送100是吃,，送200的還是吃，甚至送得更多的也是吃同樣的酒席,，就是不送禮,，照樣的還是吃同樣的酒席，難道你不讓吃嗎,？大小是個(gè)情,，送不送禮，來(lái)者就是客撒,。沒(méi)有特別的酒席,。俗話說(shuō)得好：“窮不丟書(shū)，富不丟豬,?！备F也讀書(shū),，富也讀書(shū),，你們把孩子們送到學(xué)校來(lái)上學(xué),，難道我們要把窮孩子們追出去嗎,？你們要知道：我們老師在教知識(shí)的時(shí)候,，輔導(dǎo)知識(shí)的時(shí)候?qū)⒆觽兌际且灰曂实模环仲F賤的,。都想孩子們有好的成績(jī),，好的能力，好的出息,。為班上爭(zhēng)光，為班上爭(zhēng)得榮譽(yù)，為家長(zhǎng)爭(zhēng)光彩。不管你們對(duì)老師怎樣,，我們老師都是無(wú)私的,、默默地奉獻(xiàn)和付出，從不計(jì)回報(bào)，從不計(jì)較得失的,，更不計(jì)仇的,。只要你們知道老師辛苦就行了。見(jiàn)于此,，如果你們忙不過(guò)來(lái),，就讓孩子來(lái)學(xué)校住校，我們老師利用放學(xué)時(shí)間和晚上的時(shí)間幫孩子輔導(dǎo)撒,。不要擔(dān)心孩子小,，什么都不會(huì)，要相信孩子,，相信老師,，相信學(xué)校，會(huì)把你交到學(xué)校的孩子教好的,，照顧好的,，請(qǐng)放心的交給我們吧！實(shí)際上,，住校有很多好處的：

1,、為了家長(zhǎng)外出打工掙錢(qián)的方便，減少擔(dān)憂孩子上學(xué)問(wèn)題,，以及加強(qiáng)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和技能的發(fā)展的牢固性,，學(xué)校實(shí)行住校；

2,、能把孩子們升學(xué),、放學(xué)走路的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上；

3,、在老師的輔導(dǎo)下能鍛煉孩子們的自理和自覺(jué)能力,，消除孩子懶惰思想，培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約和講究衛(wèi)生好習(xí)慣,；

4,、每周每天除了早上中午課外輔導(dǎo)外，住校生每天下午多上一節(jié)課,，加上晚自習(xí),，一周按四天算就多上12節(jié)，一期按20周算,，住校生比走校生多上兩百多節(jié)課,，如果語(yǔ)數(shù)兩科各一半，分別都是一百多節(jié)課,。古人都有“笨鳥(niǎo)先飛”的說(shuō)法,，是很有道理的,。在這些時(shí)間里能學(xué)到很多知識(shí)的。只要功夫深,，鐵棒也能磨成針,。除了課外休息時(shí)間外，確實(shí)找不到多余的時(shí)間了,。不是我們老師不給孩子們輔導(dǎo)啊,。

孩子是祖國(guó)的未來(lái)，也是祖國(guó)的花朵,。教育好孩子是家長(zhǎng)和老師的義務(wù)和責(zé)任,。家長(zhǎng)是孩子的經(jīng)濟(jì)后盾，也是孩子的精神支柱,。一位家庭式孩子的第一所學(xué)校,，家長(zhǎng)是第一任教師，所以孩子的發(fā)展離不開(kāi)家長(zhǎng)的關(guān)心,、支持,。雖然住校每周的生活費(fèi)42元5斤米，這必定是你自己享受的,。在家里你一樣的要睡覺(jué),、吃飯、吃肉,、吃菜,，只是換個(gè)地方而已，并且還可以給你們家長(zhǎng)減少不必要的麻煩呢,。讓孩子適應(yīng)新環(huán)境,，說(shuō)不定孩子在學(xué)校比在家里好教育得多。有很多家長(zhǎng)都說(shuō)：“老師啊,，孩子就聽(tīng)你們老師的話,，我怎么說(shuō)孩子都不聽(tīng)。,。,。。,?！绷硗猓械募议L(zhǎng)在外租房照顧孩子,，實(shí)際上沒(méi)有必要，這樣既多花了錢(qián)又浪費(fèi)精力,，并且有管不住孩子,。倒不如讓孩子在學(xué)校來(lái)住校,，讓老師來(lái)管，你們既省力又不費(fèi)神,。甚至有的叫老人在街上照管,。俗話說(shuō)得好啊：“老伴兒老伴兒老了才是伴兒,?！焙伪匕讯戏珠_(kāi)呢？老倆口都想互相有個(gè)照應(yīng),，你們當(dāng)兒女的忍心嗎,？你們放心把孩子送到學(xué)校來(lái)住校，放心出去打工掙錢(qián)撒,。其實(shí)一學(xué)期用不了你們一個(gè)月的工錢(qián)的,，打工掙錢(qián)為了孩子的一切，為了孩子的一切掙錢(qián)打工,，不都是為了孩子的成長(zhǎng)嗎,？不都是想讓自己的孩子有出息嗎？呵呵,，你們就放心地讓孩子們來(lái)學(xué)校住吧,！我和萬(wàn)老師盡自己最大的努力，共同教育好孩子,，讓孩子們“住農(nóng)村的房,，享受城市的教育！”

說(shuō)真的,，我班就像一個(gè)溫馨,、和諧的大家庭一樣，充滿著昂揚(yáng)的斗志和進(jìn)步的激情,。所有孩子正在齊心協(xié)力努力實(shí)現(xiàn)著大家共同的宏偉藍(lán)圖,。“自尊自愛(ài),，自信自強(qiáng),，生活習(xí)慣，文明健康”是班級(jí)口號(hào),；“自信的迎接每一天”是班訓(xùn),；“團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同進(jìn)步,、爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體”是奮斗的目標(biāo),；在這些班級(jí)口號(hào)、班訓(xùn),、奮斗目標(biāo)的督促和勉勵(lì)下,，全體孩子不斷進(jìn)取,，努力奮斗。班級(jí)有超強(qiáng)的凝聚力,。我時(shí)常教育孩子們：我們不夠聰明,，但在學(xué)習(xí)上要勤勤懇懇；我們沒(méi)有超長(zhǎng)的智慧,，但每一分都盡力去爭(zhēng)?。粺o(wú)論成功還是失敗,，我們都能積極地面對(duì),。

總之，一切工作都不離大腦的積極參與,。在實(shí)際工作中常常有這樣的現(xiàn)象,，同一個(gè)班、同一個(gè)學(xué)生或同一事件,，在不同的班主任手中,，由于教育和處理的方式不同，效果也大不一樣,。班主任工作雖有規(guī)律可循,，但教育對(duì)象是千差方別的。班主任只有區(qū)別不同情況,，善于隨機(jī)應(yīng)變,，才能在班級(jí)管理中找到打開(kāi)每一把“鎖”的“鑰匙”，提高班級(jí)工作的效率,。

總之,，一個(gè)好的集體，沒(méi)有老師的辛勤工作,，沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)的支持,，沒(méi)有同事的合作，沒(méi)有家長(zhǎng)和社會(huì)的密切配合,，班主任就是再有本事,，也難以發(fā)揮作用，所以我在班主任這個(gè)崗位上的一點(diǎn)一滴,，也就是只做了班主任該做的工作,。一路艱辛一路歌。當(dāng)一名班主任容易,，當(dāng)一名優(yōu)秀的班主任很難,，但在我們的班主任生涯中，最多的關(guān)鍵詞不是苦和累，而是快樂(lè),！我們的老師在課堂上會(huì)想學(xué)生所想,，用自己的智慧啟迪學(xué)生的智慧，用自己的心靈呼應(yīng)學(xué)生的心靈,，用自己的靈魂塑造學(xué)生的靈魂，從而讓我們的孩子真實(shí)地感應(yīng)到老師最純樸,、最敏銳,、最溫柔、最真誠(chéng)的情懷,。

以上說(shuō)的有不當(dāng)之處,，請(qǐng)海涵。你們有好的建議請(qǐng)說(shuō)來(lái)大家分享分享,！

謝謝大家,！

一年級(jí)第一次家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)篇七

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：

大家好！

首先感謝在座各位在百忙之中能來(lái)參加您孩子小學(xué)階段的第一次家長(zhǎng)會(huì),，開(kāi)學(xué)近一個(gè)月以來(lái),，孩子們基本已適應(yīng)了小學(xué)生活，并且樂(lè)意在這里快樂(lè)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),。作為一年級(jí)的家長(zhǎng)和老師,，我們這段時(shí)間是辛苦的，但是也很欣慰,?？吹胶⒆右惶焯斓倪M(jìn)步，我們的喜悅心情應(yīng)該是相同的,。正是因?yàn)橛辛烁魑患议L(zhǎng)的支持與幫助,，我們的工作才這樣順利進(jìn)行，我再次對(duì)各位家長(zhǎng)表示衷心的感謝,。

同事們都說(shuō)一年級(jí)乙班的學(xué)生很優(yōu)秀,，隊(duì)伍格外整齊，上課坐的端正,，發(fā)言特別積極,，上交的各類(lèi)實(shí)踐作業(yè)水平都很高,。孩子是優(yōu)秀的,，我們的家長(zhǎng)更了不起，正是因?yàn)橛形覀冞@支高素質(zhì)的家長(zhǎng)隊(duì)伍,，一年級(jí)乙班才會(huì)這樣,，我作為班主任,，除了高興、自豪,，也深知自己肩上的擔(dān)子很重,，也真誠(chéng)的希望接下來(lái)的工作,，能一如既往的得到各位家長(zhǎng)的理解、支持與幫助,。

下面我來(lái)介紹一下本班情況,，男生（ ）人，女生（ ）人,。我是本班班主任老師（ ）,，任本班數(shù)學(xué)教學(xué)工作，這位是我們班副班主任老師（ ）,，任本班語(yǔ)文教學(xué)工作,。

１、首先您要非常清楚的了解學(xué)校的作息時(shí)間,。

目前我們實(shí)行的是秋冬季作息時(shí)間,，早晨到校的時(shí)間是7：40，中午放學(xué)時(shí)間是11點(diǎn),。下午到校的時(shí)間是1：30分,，下午的放學(xué)時(shí)間是4點(diǎn)。在這兒我要提醒幾點(diǎn)：

（1）請(qǐng)您一定要按時(shí)送孩子上學(xué),，千萬(wàn)不要遲到,，以您的實(shí)際行動(dòng)教育孩子有時(shí)間觀念、遵守規(guī)章制度,。請(qǐng)各位家長(zhǎng)按時(shí)送孩子,，不要遲到，也不要過(guò)早到校,。過(guò)早到校,，學(xué)校大門(mén)未開(kāi)，一方面耽誤您的時(shí)間,，另一方面如果您把孩子單獨(dú)留在門(mén)口非常不安全,。同時(shí)也給孩子樹(shù)立榜樣，遵守出行規(guī)則,。

（2）接孩子時(shí)不要來(lái)得過(guò)早或過(guò)遲,，家長(zhǎng)最好提前5—10分鐘到指定的地點(diǎn)。

（3）如遇特殊天氣,，聽(tīng)學(xué)校通知,。

２、其次您要安排好孩子在家的作息時(shí)間,。

（１）您要控制好孩子寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間,，最好規(guī)定一個(gè)時(shí)間段。希望家長(zhǎng)回到家一定盡到監(jiān)督孩子家庭作業(yè)的責(zé)任，讓孩子把家庭作業(yè)也寫(xiě)整潔,、規(guī)范,，寫(xiě)作業(yè)時(shí)一定不能邊寫(xiě)邊玩。你每天能看一看他的作業(yè),，對(duì)孩子早日養(yǎng)成及時(shí)寫(xiě)作業(yè)的習(xí)慣,、提高學(xué)習(xí)興趣非常有好處，同時(shí)您還可以通過(guò)每天的家庭作業(yè)了解孩子當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況,。 “良好的開(kāi)端是成功的一半”,，希望家長(zhǎng)從起跑線開(kāi)始，讓孩子早日養(yǎng)成終身受益的好習(xí)慣,。

（２）你要控制好孩子休息的時(shí)間。以免孩子上課發(fā)困,。所以家長(zhǎng)要讓孩子早睡早起,，最好能在晚上8點(diǎn)30分之前入睡。只有保證了足夠的休息時(shí)間孩子才能在第二天的學(xué)習(xí)活動(dòng)中保持旺盛的精力,。

（3）中午不允許看電視,、玩電腦。晚上家長(zhǎng)可以陪同孩子有選擇的看一些有教育意義的節(jié)目,，但是決不能玩電腦游戲和手機(jī)游戲,。希望家長(zhǎng)以身作則，做好榜樣,。

1,、文具的準(zhǔn)備。文具盒,，盡量準(zhǔn)備一些簡(jiǎn)單實(shí)用的,。文具盒里的文具不要過(guò)多，也不要過(guò)少,，4-5支削好的鉛筆（不要用自動(dòng)鉛筆）,、一把塑料尺子、一塊橡皮就可以了,。鉛筆每天在家削好,，不要讓孩子帶小刀到學(xué)校，同時(shí)要教育孩子不要用鉛筆打鬧,，以免發(fā)生意外,。另外要提醒孩子每天上學(xué)前、放學(xué)前注意檢查文具有沒(méi)有帶齊,、遺失,。

2、為孩子準(zhǔn)備作業(yè)本。

3,、帶好一切學(xué)習(xí)用品,。剛開(kāi)始的時(shí)候是家長(zhǎng)幫助孩子完成，但到了一定的時(shí)間這些事情要有孩子自己來(lái)完成,。

每位學(xué)生上學(xué)都要帶好一包衛(wèi)生紙,，帶好一瓶水，不能帶飲料,，一是影響孩子的身體健康,，二是讓孩子養(yǎng)成不好的習(xí)慣。在學(xué)校學(xué)習(xí)期間,，不要讓孩子把口香糖,、玩具、小刀和零食帶到學(xué)校,，不允許孩子帶零花錢(qián),，不允許在周?chē)〉?/p>

買(mǎi)東西吃，那樣很不衛(wèi)生,。學(xué)校每天中午為學(xué)生提供午餐,，每天都有兩菜一湯，每天都更新食譜,，學(xué)生自備餐盒后可以在食堂放心就餐,。下午放學(xué)后學(xué)生把餐盒帶回家請(qǐng)我們的家長(zhǎng)用煮沸的辦法給學(xué)生餐盒消毒。

1,、有事有病不能到校上課必須電話聯(lián)系班主任老師請(qǐng)假,，家長(zhǎng)電話如有更換要及時(shí)告知班主任老師，并且要做到隨時(shí)暢通,。

2,、學(xué)校中午放早飯學(xué)時(shí)間的安全由家長(zhǎng)全部負(fù)責(zé)。

3,、禁止學(xué)生到溝渠,、池塘、河流等有安全隱患的地方洗澡,、玩耍,。

4、禁止學(xué)生到網(wǎng)吧上網(wǎng),。

5,、要注意交通安全，路上要走人行道,，不能在公路上玩耍,、追逐,、打鬧。

1,、學(xué)校一律免除學(xué)雜費(fèi),。

2、學(xué)校免除課本費(fèi),，循環(huán)使用教材,。課外教輔資料只有一套語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，都是從新華書(shū)店依法征訂的,。

3,、醫(yī)療保險(xiǎn)是自愿的。從孩子的安全著想,，我們盡一份力,，與學(xué)校沒(méi)有經(jīng)濟(jì)關(guān)系。已經(jīng)為學(xué)生購(gòu)買(mǎi)了保險(xiǎn)的家長(zhǎng)請(qǐng)注意,，如果學(xué)生因病或意外住院要及時(shí)通知學(xué)校,，學(xué)校及時(shí)聯(lián)系保險(xiǎn)公司，保險(xiǎn)公司要親自到醫(yī)院查驗(yàn),。并且要在國(guó)家公立醫(yī)院住院治療保險(xiǎn)公司才能認(rèn)可和報(bào)帳。

4,、校訊通是家長(zhǎng)自愿的,，校訊通可以作為學(xué)校、教師,、學(xué)生家長(zhǎng)相互溝通的一個(gè)平臺(tái),，學(xué)校收放假、特殊事件,、緊急情況時(shí)利于及時(shí)有效地加強(qiáng)溝通和聯(lián)系,。

1、孩子的合群教育,。有時(shí)小伙伴之間會(huì)發(fā)生一些不愉快的事,，如碰撞傷了，孩子之間你打打我,，我招招你,，拿了自己喜歡的物品等等，家長(zhǎng)決不能為一些小事斤斤計(jì)較,，發(fā)現(xiàn)情況,，及時(shí)與老師聯(lián)系。

2,、請(qǐng)不要在孩子面前隨意議論學(xué)校和老師,。

老師在孩子們心中是神圣的,、萬(wàn)能的，請(qǐng)不要隨意毀滅孩子們心中崇拜的偶像,；學(xué)校是孩子們學(xué)知識(shí),、學(xué)做人的樂(lè)園，請(qǐng)不要在您的無(wú)意中讓孩子對(duì)學(xué)校產(chǎn)生厭倦,、恐懼等不良心理,，最終受到損失的是您的孩子，而且這種損失永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ),。老師畢竟不是完美的,，老師跟老師之間也有不同的教育方法、教學(xué)方式,，但是請(qǐng)您一定要信任老師,，與老師加強(qiáng)溝通，有任何不滿或不理解都可以通過(guò)心平氣和的溝通來(lái)解決,，請(qǐng)相信我們每一個(gè)教師都愿意做到讓您滿意,。您不要在孩子面前隨意議論，以免孩子的心理投下永不消失的陰影,。

3,、關(guān)于和老師的溝通方面的問(wèn)題，其實(shí)剛才前面?zhèn)z點(diǎn)都說(shuō)到了既然家長(zhǎng)把孩子交給了我就說(shuō)明家長(zhǎng)對(duì)我的信任,，所以不論孩子在學(xué)校發(fā)生了什么事情,，您最先找到的人應(yīng)該是我，我會(huì)盡我所能幫助您解決問(wèn)題,，如果我真的解決不了了我們?cè)谥鸺?jí)向上反映,。我想只有這樣問(wèn)題才能更快更好的解決。我的聯(lián)系電話：（ ）,。

作為班主任,，雖然和孩子接觸是最多的，但我也不敢保證對(duì)每一個(gè)孩子都了解的非常全面具體,，但我相信每一個(gè)孩子的身上都有閃光點(diǎn),，作為老師，我的責(zé)任是發(fā)現(xiàn)這些閃光點(diǎn),，并將它放大再放大,，讓每一個(gè)孩子都能在自信中找到成長(zhǎng)的快樂(lè)，化作進(jìn)步的動(dòng)力,。相信每一位家長(zhǎng)最關(guān)心的也是自己的孩子在學(xué)校的表現(xiàn),，下面就這段時(shí)間以來(lái)我的了解具體說(shuō)一說(shuō)。

上課積極回答問(wèn)題的有：

上課坐姿端正,，遵守紀(jì)律的有：

作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整的有：

愛(ài)勞動(dòng),，樂(lè)于助人的有：

非常關(guān)心集體的有：

還有一些孩子聰明又活潑,，非常有潛力，比如：

最后,，家長(zhǎng)朋友們,，如果還有什么問(wèn)題可以會(huì)后和老師單獨(dú)交流，希望我們有效的溝通能讓每一個(gè)孩子都越來(lái)越優(yōu)秀,。希望家長(zhǎng)回家認(rèn)真思考今天的開(kāi)會(huì)內(nèi)容,，希望我的努力和真誠(chéng)得到您的理解和尊重。再次感謝各位家長(zhǎng)的合作,！

一年級(jí)第一次家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)篇八

家長(zhǎng)朋友：

大家好,！

首先感謝您在百忙中來(lái)參加我們學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)，您的到來(lái)足以證明您對(duì)孩子教育和學(xué)習(xí)的關(guān)心,。同時(shí)我也很榮幸能和各位家長(zhǎng)共同見(jiàn)證孩子由懵懂的兒童成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀小學(xué)生的精彩歷程,。在這一段歷程中，我們學(xué)校的全體教師會(huì)盡心竭力地守護(hù)著這一株株幼苗不,，讓他們?cè)趯W(xué)校不僅收獲知識(shí),，而且收獲快樂(lè)，體驗(yàn)成功,。同時(shí)我也有理由相信我們會(huì)家校聯(lián)手為孩子們保駕護(hù)航,，因?yàn)槟押⒆铀偷轿覀冞@里就足以證明您對(duì)我們學(xué)校的信任，讓我們共同努力為孩子撐起一片蔚藍(lán)的天空吧,！

為了讓我們可以在教育孩子方面達(dá)成默契,，下面從三方面和各位家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。

xxx小學(xué)始建于xxx年,，是一所歷史悠久、具有優(yōu)良傳統(tǒng)的學(xué)校,。我們的校訓(xùn)是：xxxxxx ,。所有任課教師都愛(ài)崗敬業(yè)，特別關(guān)注學(xué)生的養(yǎng)成教育和全面發(fā)展,。對(duì)每一名學(xué)生都懷有愛(ài)心,、耐心和包容心。我校先后被評(píng)為xxxxxx xxxxxx ,。

我是這個(gè)班的班主任,，我姓x 。擔(dān)任語(yǔ)文和數(shù)學(xué)兩門(mén)課程的教學(xué),。我從事班主任工作已經(jīng)10年了,。一直從事一至六年級(jí)的教學(xué)工作，對(duì)各個(gè)年級(jí)教學(xué)工作都積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),。

雖然相對(duì)年輕,，但對(duì)于班主任工作我也有自己的一套方法,，每次接一個(gè)新的集體，我都努力在家長(zhǎng)和學(xué)生之間營(yíng)造一種家的氛圍,，我們?nèi)畮讉€(gè)孩子能夠生活在一起,，這本身就是一種緣分，這一生中也許只有這一次你才能有機(jī)會(huì)和同學(xué)一起相處六年,，所以大家一定要珍惜這種緣分,，很好的和同學(xué)相處。我每次都教育孩子要把同學(xué)看成是自己的兄弟姐妹,，這樣在有困難的時(shí)候就能互相幫助了,，有了矛盾就能互相包容了，那么我們家長(zhǎng)之間也要形成這樣的觀念,，我們把其他同學(xué)看成是我們自己兄弟姐妹的孩子,，這樣有了矛盾大家就能以一顆寬容的心來(lái)面對(duì)了。當(dāng)然請(qǐng)大家放心,，我這個(gè)老師一定會(huì)像家長(zhǎng)一樣的細(xì)心呵護(hù)每一個(gè)孩子,，公平對(duì)待每一個(gè)孩子，孩子出現(xiàn)了問(wèn)題,，我會(huì)及時(shí)跟您溝通,，這時(shí)候家長(zhǎng)要打消顧慮，別認(rèn)為老師對(duì)我的孩子有什么成見(jiàn),，其實(shí)大家都知道老師這份工作的彈性是很大的,，我可以每天說(shuō)一百句話，也可以說(shuō)幾百句,，特別是一年級(jí)老師剛開(kāi)學(xué)這段時(shí)間很辛苦的,，所以老師在跟您交流孩子情況的時(shí)候一定是本著對(duì)孩子負(fù)責(zé)的態(tài)度，請(qǐng)家長(zhǎng)一定要支持,、理解和配合,。

我的教育理念是“ｘｘｘｘｘｘ”我很重視學(xué)生的道德品質(zhì)發(fā)展，良好的品質(zhì)是一名學(xué)生做好任何一件事的前提,，沒(méi)有責(zé)任心將一事無(wú)成,。學(xué)習(xí)就是學(xué)生在學(xué)習(xí)階段的責(zé)任，所以要關(guān)注責(zé)任心的培養(yǎng),。這一點(diǎn)是我不變的教育原則,，如果您也認(rèn)同，希望我們一起培養(yǎng)學(xué)生們的責(zé)任心,，讓他們成為有責(zé)任感的一代新人,。作為一名小學(xué)生，我個(gè)人認(rèn)為責(zé)任心表現(xiàn)在日常的學(xué)習(xí)和生活中,，如自己的學(xué)習(xí)用具不僅可以愛(ài)護(hù)而且還可以不丟失,；每天可以按時(shí)完成作業(yè),，帶齊學(xué)習(xí)用具；可以牢記家長(zhǎng)何老師的教導(dǎo)等,，看似生活中的小事,，可是則是對(duì)孩子今后成長(zhǎng)的大事，不要總覺(jué)得我們的孩子小,，實(shí)則他們很不平凡,，我們要勇于給孩子搭設(shè)一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，相信只要有了責(zé)任心他們定會(huì)成長(zhǎng)為國(guó)家的棟梁,。

我相信緣分,，很高興能有緣分和您相識(shí)，和您的孩子共同學(xué)習(xí),、生活,，希望我們能早日成為朋友，希望我們能夠相處得愉快,。為了孩子可以健康的成長(zhǎng)讓我們共同努力吧,！

1、為了便于聯(lián)系,，建立家校聯(lián)系卡,， 有什么事您可以和我及時(shí)聯(lián)系。學(xué)校要求我們進(jìn)班不拿手機(jī),，您可以打辦公室電話,。也可以用短信的形式跟老師溝通我看到后會(huì)及時(shí)給您回復(fù)。下班后,，如您有急事可以打手機(jī)聯(lián)系我,。

因?yàn)楹⒆有。x開(kāi)父母可能會(huì)不適應(yīng),，在校如果孩子有什么問(wèn)題我也會(huì)及時(shí)和您聯(lián)系,，請(qǐng)您保持手機(jī)暢通。如換號(hào),，一定及時(shí)告訴我。為了方便聯(lián)系我們會(huì)建立飛信的方式,，當(dāng)您收到我的短信請(qǐng)及時(shí)回復(fù)“y ”,， 并標(biāo)注你是誰(shuí)的家長(zhǎng)。

2,、輔導(dǎo)學(xué)習(xí)：

（1）聯(lián)系本：請(qǐng)家長(zhǎng)每天查看孩子的聯(lián)系本并簽字,。在學(xué)校里老師會(huì)要求孩子把記事本的字跡寫(xiě)公整，如果您發(fā)現(xiàn)了也要經(jīng)常提醒孩子,，長(zhǎng)期下來(lái),，有助于孩子養(yǎng)成做事有序認(rèn)真的好習(xí)慣,，我們現(xiàn)在麻煩點(diǎn)，等習(xí)慣養(yǎng)成了就省心了,。

（2）每天放學(xué)到家要先完成作業(yè)然后再玩,，不要邊寫(xiě)邊玩。

（3）希望各位家長(zhǎng)注意孩子的寫(xiě)字姿勢(shì),，使孩子養(yǎng)成“一寸,、一拳、一尺”的好習(xí)慣,，保護(hù)好眼睛,，保證身體骨骼的健康發(fā)展。

（4）協(xié)助孩子按照課表準(zhǔn)備好第二天的學(xué)習(xí)用具,。

（5）養(yǎng)成孩子看書(shū)的好習(xí)慣,。

3,、上學(xué)和放學(xué)安排：

（1）早晨7：40到校。

（2）注意不要把車(chē)停在學(xué)校門(mén)口,，以免發(fā)生擁堵。如有變化請(qǐng)根據(jù)學(xué)校通知接送孩子,。

（3）因?yàn)閷W(xué)生年紀(jì)較小，尤其是剛開(kāi)始的一段時(shí)間希望家長(zhǎng)能準(zhǔn)時(shí)固定人來(lái)接孩子,，希

望不要讓同事朋友一些孩子不熟悉的人來(lái)接他,，如果有特殊情況,，提前跟老師打招呼,。老師和家長(zhǎng)一定要對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，如：不跟不認(rèn)識(shí)的人走,，不能自己回家，牢記家里和父母的聯(lián)系電話等,。

（4）如果孩子因病因事請(qǐng)假，請(qǐng)?jiān)诎它c(diǎn)之前及時(shí)通知老師，可以是短信或者電話,，并請(qǐng)您在孩子能上學(xué)時(shí)及時(shí)上交請(qǐng)假條。

4,、學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備：

（1）學(xué)習(xí)用具。

（2）一年級(jí)用本：生字本,、拼音本,、田格本,、數(shù)學(xué)作業(yè)紙,、田格紙。

5,、其他事項(xiàng)：

（1）有校服后周一到周五必須穿校服。小黃帽每天都要戴,。

（2）帶好水壺、紙巾,，午飯?jiān)趯W(xué)校吃的孩子要自己帶著湯碗和勺子。下雨時(shí)帶好雨具,。

（3）不帶危險(xiǎn)物品和玩具,，不帶零食和零花錢(qián),。

（4）如果學(xué)校下發(fā)通知，請(qǐng)及時(shí)回交執(zhí),。

6、開(kāi)學(xué)典禮需要的注意事項(xiàng)

（1）時(shí)間：

（2）服裝：

身為一年級(jí)老師,，我們深知幼小銜接的困難，也能理解家長(zhǎng)的心情,，希望我們相互信任,、共同合作,，讓我們的孩子收益更多，在學(xué)校能愉快學(xué)習(xí),、健康成長(zhǎng)。

謝謝各位家長(zhǎng),！

一年級(jí)第一次家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)篇九

各位家長(zhǎng)朋友：大家晚上好！首先祝賀你們的孩子進(jìn)入了小學(xué),。這是孩子的人生中又一個(gè)里程碑。

新課程來(lái)到我們身邊已經(jīng)是第六個(gè)年頭了,。大家可能或多或少了解到了一些關(guān)于新課程的信息。說(shuō)句實(shí)話,，新課程的確加重了孩子們的學(xué)習(xí)任務(wù)。那么這個(gè)任務(wù)到底重在哪里呢,？重在識(shí)字量和閱讀量上,。就拿我們一年級(jí)來(lái)說(shuō)吧：舊課程一年的識(shí)字量是450個(gè),，而新課程一年的識(shí)字量是950個(gè),，增長(zhǎng)了一倍之多。舊課程的課文都比較短小,，孩子們易讀易背，而新課程的課文一個(gè)是篇幅長(zhǎng),、一個(gè)是篇幅多，有好幾篇課文讀起來(lái)很拗口,，對(duì)于一年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)理解起來(lái)也有一定的困難,。但是通過(guò)5年來(lái)的實(shí)踐,，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)，新課程給我們帶來(lái)了一個(gè)很大的好處,。是什么呢？是我們的孩子閱讀能力大大提高了,。新課程的第二大好處是：寫(xiě)字量降低了，也就是說(shuō)孩子們?cè)趯?xiě)字方面的任務(wù)大大減輕了,。一年級(jí)的回家作業(yè)基本上以口頭作業(yè)為主了。在這里要提一提的是：口頭作業(yè)并不代表沒(méi)有作業(yè),。在一部分家長(zhǎng)和孩子們的頭腦中：作業(yè)就是寫(xiě)字。其實(shí)不然,，作業(yè)分兩種：一種是要寫(xiě)字的作業(yè),，叫書(shū)面作業(yè),；另一種是讀的作業(yè),，叫口頭作業(yè)。一年級(jí)以口頭作業(yè)為主,。

本學(xué)期，第一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)就是學(xué)習(xí)拼音,。學(xué)好拼音是學(xué)好語(yǔ)文的第一關(guān)。拼音能幫助我們識(shí)字,、閱讀和說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)的普通話。拼音學(xué)得不好,，就會(huì)影響他的識(shí)字,，識(shí)字識(shí)得少就會(huì)影響他的閱讀,，這三環(huán)是緊緊相扣的。另一方面,，拼音學(xué)得不好,，普通話也說(shuō)不標(biāo)準(zhǔn),。每一次語(yǔ)文考試都會(huì)考拼音，所以我們要打好拼音的第一仗。有一句話大家都知道,，就是：萬(wàn)事開(kāi)頭難,。拼音的確比較難,。一個(gè)是拼讀的方法跟你們讀書(shū)時(shí)有所改變。（具體展開(kāi)）另一個(gè)是要能分清楚它們的種類(lèi),。因?yàn)榭荚嚨臅r(shí)候不會(huì)叫你讀這個(gè)拼音，而是要考給拼音分類(lèi),。（具體展開(kāi)：聲母、韻母,；兩拼音、三拼音,、整體認(rèn)讀音節(jié)）

從第5課開(kāi)始拼音的識(shí)字是同步進(jìn)行的。為了使小朋友們能比較牢固地掌握這400個(gè)字,，希望家長(zhǎng)朋友們能在家常常進(jìn)行抽查,。我們將對(duì)學(xué)生進(jìn)行每一課生字的過(guò)關(guān),，到總復(fù)習(xí)時(shí)再進(jìn)行一次總過(guò)關(guān)。家長(zhǎng)抽查的最好辦法就是給孩子做卡片,，教一課，你就把這一課的生字寫(xiě)在卡片上,，讀的時(shí)候要打亂了順序讀。如果你是點(diǎn)著書(shū)上的字讀,，孩子有時(shí)是在背這個(gè)字,。初看，你覺(jué)得孩子是在動(dòng)腦筋想,，其實(shí)他是在心里按順序一個(gè)個(gè)的背過(guò)來(lái)。有時(shí)候有些字孩子記來(lái)記去老記不住,，怎么辦呢,？我們可以把這幾個(gè)字貼在墻壁上,，讓他多看多讀，出現(xiàn)的頻率高了,，他就會(huì)牢牢地記住了。（如果沒(méi)有卡片,，可以跟我要，我大量供應(yīng),。）

,。前面我已經(jīng)說(shuō)過(guò)了,，回家作業(yè)是以口頭作業(yè)為主的，但是不是一點(diǎn)書(shū)面作業(yè)就沒(méi)有了呢,？不是的。如果老師沒(méi)有布置書(shū)面作業(yè),，也可以抽一點(diǎn)時(shí)間叫孩子默默生字什么的，不需要天天默,，一個(gè)星期默一兩次就可以了，主要是檢查一下孩子記住了沒(méi)有,。孩子的記憶和大人是不一樣的,，他們記得快,，忘得也快，所以需要重復(fù)幾次,，這樣才能牢牢記住,。學(xué)完拼音之后,，我們還會(huì)布置每天寫(xiě)一句話的書(shū)面作業(yè)，不會(huì)寫(xiě)的字用拼音代替,。這樣做有三個(gè)好處：一是提高學(xué)生運(yùn)用拼音的能力，二是為今后寫(xiě)日記打基礎(chǔ),，三是培養(yǎng)孩子觀察和思考的能力。一開(kāi)始,，孩子可能會(huì)不知道寫(xiě)什么，那么家長(zhǎng)可以適度地引導(dǎo)一下,，隨便寫(xiě)什么都可以，看到的,、聽(tīng)到的、聞到的,、想到的都可以，比如班主任工作方面：

一年級(jí)是孩子人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，也是學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的最佳時(shí)期。因此,，我們家長(zhǎng)要做好孩子的引路人,。首先,，我們要培養(yǎng)孩子回家先做作業(yè)的習(xí)慣，做完作業(yè)再看電視或玩,。二是培養(yǎng)孩子做作業(yè)專(zhuān)心致志的習(xí)慣。有些孩子做作業(yè)時(shí)一會(huì)兒吃東西了,，一會(huì)兒小便了，一會(huì)兒又要玩橡皮或尺子了,。這樣的學(xué)習(xí)效率很低,，而且拖拉的時(shí)間很長(zhǎng)。一旦養(yǎng)成壞習(xí)慣,，以后要改正就很辛苦了。放學(xué)后如果孩子肚子很餓,，可以讓孩子先吃東西，吃完后再做,。三是培養(yǎng)孩子認(rèn)真寫(xiě)字的習(xí)慣。剛學(xué)寫(xiě)字時(shí)一定要把每個(gè)字的筆畫(huà),、筆順寫(xiě)正確。橫要平,、豎要直,，每個(gè)字要端端正正,。一年級(jí)如果寫(xiě)不好字，以后要寫(xiě)好就比較困難,。（舉例：一個(gè)女博士）四是培養(yǎng)孩子課外閱讀的習(xí)慣。要學(xué)好語(yǔ)文,，光讀好語(yǔ)文書(shū)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要大量的課外閱讀,。課外書(shū)讀得不多的孩子，可能在某一階段語(yǔ)文成績(jī)還行,，但學(xué)語(yǔ)文的后勁不足，語(yǔ)文素養(yǎng)不可能提升很快,。閱讀能開(kāi)闊孩子的視野,，豐富孩子的想象力,，為中高年級(jí)作文打下文化的底蘊(yùn)。不管孩子今后干什么工作,，我們讓孩子多讀一些書(shū)對(duì)他是終身受益的,。記得我曾經(jīng)看過(guò)一篇文章,，文章的內(nèi)容我已經(jīng)記不清了，只記得其中的一個(gè)片段,，說(shuō)猶太人人數(shù)那么少，但為什么那么聰明,？因?yàn)樗麄儛?ài)讀書(shū)。他們?nèi)司磕甑拈喿x量的很大的,，就連趕馬車(chē)的人都愛(ài)讀書(shū),，他們不趕車(chē)的時(shí)候,，就拿出書(shū)來(lái)讀。這一點(diǎn)讓我很佩服,。新課程要求一二年級(jí)課外閱讀總量不少于

這個(gè)學(xué)期,，我們要求孩子每星期的閱讀時(shí)間不少于一個(gè)半小時(shí)，即每天15分鐘左右,。下學(xué)期,，孩子每星期的閱讀時(shí)間不少于2小時(shí),，即每天20分鐘左右。那么我們一年級(jí)的孩子適合讀哪些課外書(shū)呢,？童話（如格林童話、安徒生童話等）,、故事（如中外名人故事、歷史故事等）,、寓言、成語(yǔ),、兒歌,、童謠、古詩(shī),、自然科學(xué)（如《小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么》）等。家里經(jīng)濟(jì)條件比較好的可以給孩子多買(mǎi)一些書(shū),，如果經(jīng)濟(jì)條件一般的，可以帶孩子經(jīng)常去書(shū)店或圖書(shū)館看看書(shū),，或者互相借閱,。這個(gè)學(xué)期家長(zhǎng)給孩子買(mǎi)書(shū)的時(shí)候,，我有幾個(gè)建議要提一下：一是要給孩子買(mǎi)有圖畫(huà)的，并帶有拼音的書(shū),。因?yàn)楹⒆硬徽J(rèn)識(shí)字必須要借助拼音來(lái)讀，還有是因?yàn)榈湍昙?jí)的孩子喜歡看有彩圖的書(shū),，那些美麗的圖畫(huà)會(huì)刺激孩子的眼神經(jīng)和腦神經(jīng)，從而使孩子喜歡上看書(shū),。純文字的書(shū)會(huì)打擊孩子課外閱讀的興趣。第二,、每篇文章的篇幅短一點(diǎn),、文字要少一點(diǎn)的書(shū)?，F(xiàn)在是孩子的起步階段，我們切不可拔苗助長(zhǎng),，我們的做法要符合孩子的年齡特點(diǎn)。另外,，我要說(shuō)的是：家長(zhǎng)和孩子共同閱讀，是培養(yǎng)孩子閱讀興趣最好的方法,。家長(zhǎng)朋友們，你們不要以為孩子學(xué)完拼音以后，就不用給孩子講故事了,，就應(yīng)該自己獨(dú)立看書(shū)了。我們還是要給孩子多講故事的,，哪怕是到了三,、四年級(jí),，還是需要給孩子講故事的，這是一個(gè)專(zhuān)家的建議,。孩子學(xué)完拼音后，雖然能獨(dú)立看書(shū)了,，但是光靠拼音來(lái)讀速度是很慢的，往往看了后面半句忘了前面半句,，孩子就會(huì)失去信心和興趣。剛才講的都是孩子的閱讀,，其實(shí)我們的家長(zhǎng)也可以多看看孩子的書(shū),。記得上學(xué)期,，我去家訪，一個(gè)孩子的媽媽就在看百科全書(shū),，她說(shuō)：我的文化水平很低,，女兒?jiǎn)栁覇?wèn)題，我老答不出來(lái),。她就說(shuō)我怎么什么都不懂,。這位媽媽不想讓自己的女兒失望,，所以她覺(jué)得自己也要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，給孩子樹(shù)立一個(gè)榜樣,。

在這個(gè)世界上，我們不可能一個(gè)人生活，我們的孩子今后要與各種各樣的人交往,，交往不好，不僅對(duì)事業(yè)影響很大,，還會(huì)讓他們的整個(gè)人生都不快樂(lè)。有的父母習(xí)慣對(duì)孩子說(shuō)在外面可不能吃虧,，這樣的教育往往容易培養(yǎng)出自私的孩子。長(zhǎng)期生活在這樣的環(huán)境下,，孩子就容易形成自私性的思考,，總覺(jué)得身邊沒(méi)有好人,，任何事情都怕吃虧，這樣就無(wú)法與他人建立和諧的關(guān)系,。因此，我們?cè)诤⒆有〉臅r(shí)候就要教育他們關(guān)心同學(xué),、和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不吵架,、不打架，萬(wàn)一和同學(xué)發(fā)生了不愉快的事情,，要學(xué)會(huì)換位思考,，能互相體諒,。這就是善待他人，是教孩子學(xué)會(huì)做人的一個(gè)方面,。我也希望我們家長(zhǎng)和家長(zhǎng)之間能互相多聯(lián)系、多溝通,，建立一種和諧的關(guān)系，那么我們的孩子肯定也能相處得很融洽,。

1）在孩子的每一樣物品上寫(xiě)上姓名或者做一個(gè)記號(hào)。

2）培養(yǎng)孩子自己整理書(shū)包的能力，家長(zhǎng)不要包辦,。家長(zhǎng)幫孩子整理了書(shū)包，孩子有時(shí)連東西放在哪里也不知道,，明明帶了的東西他說(shuō)沒(méi)帶,，叫他拿本書(shū)或作業(yè)本,，他要找好長(zhǎng)時(shí)間。如果是他自己整理的書(shū)包,，什么東西放在哪邊，他會(huì)找得又快又準(zhǔn),。

3）教會(huì)孩子戴紅領(lǐng)巾，10月份入隊(duì)后學(xué)生要學(xué)會(huì)自己戴紅領(lǐng)巾,。

4）教會(huì)孩子跳繩,。跳繩是我們學(xué)校傳統(tǒng)的體育競(jìng)賽項(xiàng)目,，要求人人參加，所以每個(gè)孩子必須要學(xué)會(huì)這項(xiàng)技能,。

5）要準(zhǔn)備的物品：勺子、一塊小毛巾,、茶杯、餐巾紙,、衛(wèi)生紙。墊板,、鉛筆,、橡皮,、直尺、拼音本,。（不能使用自動(dòng)筆或多頭筆。）

6）給書(shū)和作業(yè)本包上書(shū)皮，并寫(xiě)好姓名和班級(jí),。