在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

特崗教師自我簡介篇一

三年來,，本人積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事,，擁護中國xxx的領(lǐng)導(dǎo),、堅持四項基本原則，熱愛黨,、熱愛人民,、熱愛教育事業(yè)，有奉獻精神,，服從學(xué)校工作安排,，按時完成各項工作任務(wù)，遵守學(xué)校規(guī)章制度,，團結(jié),、協(xié)作,。今后，我會更加努力,，向一名優(yōu)秀教師邁進,，力爭早日成為一名優(yōu)秀的人民教師。

在教學(xué)方面,，敬業(yè)愛崗,，嚴謹治教。為了有效地提高教育教學(xué)能力和教學(xué)質(zhì)量,，我首先從自己做起,，改變觀念，努力改進課堂教學(xué),，做了以下幾點：

1,、一絲不茍抓實抓好物理教學(xué)各個環(huán)節(jié)，我特別是在備,、輔,、考三個環(huán)節(jié)上下功夫。備——備課程標(biāo)準(zhǔn),，備教材,，備學(xué)生、備重難點,、備教學(xué)方法,，向備課教研要質(zhì)量，努力做到在備課中知識結(jié)構(gòu)由淺入深,，選材內(nèi)容貼近生活,；輔——輔優(yōu)生、輔差生,，重點輔“邊緣”學(xué)生,。考——不超綱,，不離本,，考題靈活，開發(fā)思維,，迅速反饋,，及時補漏。

2,、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，優(yōu)化學(xué)習(xí)方法。個人認為,，學(xué)生學(xué)習(xí)的不僅僅是知識,，好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法對學(xué)生的成長也是很有用處的。所以,，課堂上,，在教授學(xué)生科學(xué)文化知識的同時，也注重習(xí)慣和方法教學(xué),，并且引導(dǎo),、幫助學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)方法、有意識地進行自我歸納與總結(jié),，讓學(xué)生感覺到學(xué)習(xí)并不是一件困難的事情,，減少畏難情緒，輕松學(xué)習(xí),。

本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，遵守學(xué)校的作息時間，從來不遲到,、不早退,、不曠工，有事主動請假,。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。

在教學(xué)成績方面，隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,，剛參加工作的我,，在各位同事的幫助下，努力提高自己的教學(xué)水平,，積極聽優(yōu)秀老師的課,，找到自己的差距和不足，不斷學(xué)習(xí)改正,，后來我所教的班級的成績也有了顯著提高,，我所教的數(shù)學(xué)成了學(xué)生喜歡的課程，我也成了受學(xué)生歡迎的老師,。一路走來雖然艱辛,，但也獲得了些許收獲。教學(xué)成績得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師的一致認可,。

在服務(wù)期三年以來,，我所做的工作也取得了一些成績，但是成績只能代表過去,，在工作中也存在著一些不足,。在今后的工作中,，我一定要揚長避短，爭取更大的成績,。

在此,，我深深的感受到了作為一名教師的無上榮譽和責(zé)任，我愿意把我的一身奉獻在教師這個崗位上,，自愿留在本地,，繼續(xù)為基礎(chǔ)教育的教育事業(yè)添磚加瓦。

特崗教師自我簡介篇二

本學(xué)年我在八年級地理教研組的統(tǒng)帥下,，努力貫徹學(xué)校辦學(xué)思路,，立足課堂，抓教學(xué)質(zhì)量,，并加強了學(xué)校社團活動,、拓展型課程的開設(shè)，進一步促進素質(zhì)教育,，本學(xué)年教研工作總結(jié)如下：

1,、能夠認真抓好教學(xué)常規(guī)，能認真?zhèn)湔n,，認真組織教學(xué),，認真批改作業(yè)。作業(yè)批改能夠認真處理,，針對學(xué)生現(xiàn)實情況,，本學(xué)年我加強了作業(yè)的評講。

2,、本學(xué)年我注意利用地理教具,、圖片，特別是充分利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段組織教學(xué),。

3,、加強組內(nèi)教師的相互交流，互相聽課,，圓滿完成了本學(xué)年聽課任務(wù),，并通過互相學(xué)習(xí)，取長補短,，促進了自身教學(xué)水平的提高,。

1、我能夠利用教研活動學(xué)習(xí)相關(guān)課題材料,，并爭取機會與校外,、區(qū)外進行交流學(xué)習(xí)。

2、貫徹科研落實課堂的原則,，繼續(xù)推進科研課題的實驗研究工作,，使我組的課題《地理課堂常規(guī)教學(xué)與研究性學(xué)習(xí)整合的探索》獲得較大的進展，并進行了中期匯報,。

3,、我積極撰寫教學(xué)經(jīng)驗文章、論文以及相關(guān)案例并獲得了較高的獎項,。

1、認真組織好學(xué)校天文知識方面的社團活動,，豐富了學(xué)生視野,，提高了學(xué)生探索宇宙奧妙的興趣。

2,、能結(jié)合研究課題,，進行校本課程的建設(shè)，但相關(guān)方面的理論與經(jīng)驗相對不足,，需要今后認真學(xué)習(xí),。

3、根據(jù)學(xué)校要求,，認真組織好本學(xué)年地理類拓展型課程的開展,。

特崗教師自我簡介篇三

20xx年x月，我踏上了人生的征程———教書育人,。從此,，我成了一名鄉(xiāng)村中學(xué)的特崗教師。從事著我人生中的第一份歷史使命,。記得剛剛才適應(yīng)這一行業(yè),，可歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬三年即逝,，回首往昔,。那塵封的相冊里記錄著我與孩子們朝夕相處的喜怒哀樂。在這些日子里,，有過心酸,，也有過彷徨，但更多的是感動,。

在這三年的教學(xué)工作中,，出于領(lǐng)導(dǎo)及同事的信任、關(guān)心,、支持和幫助,，才讓我迅速的進入到正常的教學(xué)軌道。在此,，在這兒向各位領(lǐng)導(dǎo),，同事表示衷心的感謝,。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓(xùn),，我就從德能勤績四個方面作一下這三年來的教學(xué)工作小結(jié)：

一個教師僅僅具有相應(yīng)的專業(yè)知識是遠遠不夠的,更應(yīng)該具有高尚的道德修養(yǎng)和職業(yè)精神。教師要以身作則,用自身榜樣的力量去感染學(xué)生,、去熏陶學(xué)生,。我深深知道:作為老師,，我的一言一行無時無刻不在影響著我的學(xué)生。學(xué)生的人生觀、價值觀一天天地在形成,，我們老師是他們榜樣的力量,，是他們一切美好事物的化身,。

平時,，除了教書育人,，我還重視學(xué)生思想品德教育和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,時時對他們提出各種行為規(guī)范準(zhǔn)則,，以此來教育學(xué)生,使他們“學(xué)會做人”。讓他們在家里是個好孩子,在學(xué)校是個好學(xué)生,在社會上是個好少年,。注重教學(xué)能力方面的學(xué)習(xí)與創(chuàng)新：

上崗之前,，我們都參加了縣里組織的崗前培訓(xùn),，從次培訓(xùn)中學(xué)到的東西,，給我在實際教學(xué)中提供了很大的幫助。在教學(xué)中,，我熟讀課本,，在以課本為綱的同時,，采用與學(xué)習(xí)多種教學(xué)方法，把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去,。一直來我堅持認真?zhèn)湔n,，認真批改作業(yè)，對班級差生,，能悉心輔導(dǎo),，幫助學(xué)生找出他們知識的薄弱環(huán)節(jié)。為培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，我時常開展各種課外教學(xué)活動,，縮短師生間的距離，開闊大家的視野,，幫助學(xué)生拓展思路,，對基礎(chǔ)知識能靈活運用，從而以此培養(yǎng)學(xué)生分析,、解決問題的能力,。

愛崗敬業(yè)是做好工作的前提，是做好工作的要求,，只有甘于并善于一步一個腳印地做好工作,，才會認識到以往工作的不足,，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，提高認識,，在工作中取得實效,！一個人的素質(zhì)包括思想素質(zhì)和能力素質(zhì)。思想落后,、消極,、頹廢、不求上進,、職業(yè)道德水平不高的人是不可能愛崗位的,，一直來，我珍惜每一分每一秒的寶貴時間,，能按時到校上課,，從不怠工，從不缺曠,，堅持積極參加各種會議,，認真聽課，認真參與學(xué)校組織的各種活動,。

剛開始踏上工作崗位的時候由于我由于教學(xué)經(jīng)驗不足,，我?guī)У陌嗉壋煽儾皇呛芾硐耄髞碓谕录邦I(lǐng)導(dǎo)的耐心幫助下,，我努力提高自己的教學(xué)水平,，積極聽課,，找到自己的差距和不足,，不斷學(xué)習(xí)改正,，借鑒好的教學(xué)方法，及時了解與改正教學(xué)工作中出現(xiàn)的不足,。并時時鼓勵學(xué)生,，讓他們對學(xué)習(xí)充滿信心,。

總之,，用心回顧自己三年來的教學(xué)生活，我在思想作風(fēng),、政治素質(zhì),、業(yè)務(wù)水平等方面都取得到了較大進步，但我也明顯地認識到自己的不足,，我的理論知識水平還比較低,，離學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的期望值還很遠。但在今后的工作中,，我將不斷加倍的努力,，盡職盡責(zé)地做好各項工作,，努力使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。

特崗教師自我簡介篇四

作為20_年特崗教師隊伍中的一分子,，我很榮幸的成為平陸縣特崗教師中的一員,。時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一年時間已經(jīng)過去了,，在曹川中學(xué)的日子里,，讓我感同身受的是來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任、關(guān)心,、支持和幫助,，我也在曹川中學(xué)這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長，為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓(xùn)，本人從德,、能,、勤、績等方面做工作小結(jié)如下：

一,、在德方面：

一年來,，本人思想端正，作風(fēng)正派,，服從上級,、領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，有活搶著干,，有擔(dān)勇于挑,。積極參加各種會議，辦事認真負責(zé),。熱愛教育事業(yè),，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,，并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),，互相學(xué)習(xí),，配合默契，教學(xué)水平共同提高,，能夠顧全大局,，團結(jié)協(xié)作，順利完成了各項任務(wù),。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事都給了我非常大的幫助,，我也在聽課評課中提高自己,，反思自己的教學(xué)方式方法。一年來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，我的思想覺悟提高到了更高的層次,，能力也得到了很大的鍛煉。今后,，我會更加努力,，向一名優(yōu)秀的人民教師邁進，努力爭取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師,。

二,、在能方面：

在教學(xué)工作中，我在深刻的理解課本,、把握課本的同時,，采用多種現(xiàn)代化教學(xué)手段，把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去,。提高學(xué)生分析問題和解決問題能力,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，積極開展各種活動,，開闊大家的視野,，幫助學(xué)生拓展思路，對基礎(chǔ)知識能靈活運用,，從而使同學(xué)們分析,、解決問題的能力不斷提高。

三,、在勤方面：

一年時間里從未無故缺席,。兢兢業(yè)業(yè)面對每一件教學(xué)工作，認認真真上好每一節(jié)課,。在教學(xué)中,，虛心請教其他老師，在教學(xué)上,，有疑必問,。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法,，同時,，多聽老師的課,，做到邊聽邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足,，并常常邀請其他老師來聽課,，征求他們的意見,，改進工作。

四,、工作業(yè)績方面：

20_至20_年,，我擔(dān)任八年級117、118班的物理學(xué)科教學(xué)工作,。剛開始踏上工作崗位的時候由于教學(xué)經(jīng)驗不足,，很難帶動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，后來在各位同事的幫助下,，我努力提高自己的教學(xué)水平,，積極聽優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足,，不斷學(xué)習(xí)改正,，后來我?guī)У陌嗉壍某煽円灿辛孙@著提高，我所帶的科目成為學(xué)生喜歡的課程之一,，我也成為受學(xué)生歡迎的老師之一,。

我想這一年的教師生活無疑已為我今后的人生打下了良好的基礎(chǔ)。走進21世紀,，全社會對教師的綜合素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更加嚴格的要求自己,，然而道遠任重,，我仍需繼續(xù)加倍努力，從實際工作中提高自己的教育教學(xué)水平和工作能力,，爭取在教師崗位上作出更大的成績,。

特崗教師自我簡介篇五

在三年的教育教學(xué)中，教育教學(xué)中,，我迷惘過,，失望過，難受過,，開心過,，但我不以年輕為借口，不以初入社會為理由,，始終以一名人民教師,，要求自己。努力做到“學(xué)高為師,，身正為范”,。愛護學(xué)生、言談文明、儀表端正,，在工作之余加強自身學(xué)習(xí),，不斷提高專業(yè)技能和業(yè)務(wù)水平，力求成為一名合格的優(yōu)秀的教師,。

三年的支教工作,，讓我從初出茅廬的大學(xué)生成長成為了可以站在講臺上揮灑自如的年輕教師。這其中離不開各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助,。作為剛從學(xué)校里畢業(yè)的我,，有著對教育的滿腔熱情和美好理想，但缺乏對現(xiàn)實的清醒認識,、對學(xué)生的了解和把握,，多虧了老教師們的關(guān)心和開導(dǎo)，我才能走出困境;作為學(xué)習(xí)文科的我,，從事物理教學(xué),，對于我來說也是一項挑戰(zhàn)，幸好有老教師們的耐心幫助和毫無保留地指導(dǎo),，我才能在學(xué)科教學(xué)中迅速成長,，在業(yè)務(wù)能力方面有所提高。在從事初中物理教育教學(xué)工作的過程中,，我不斷總結(jié)經(jīng)驗,，反思自我，對少數(shù)民族地區(qū)的物理教學(xué)工作,，有了一定的感悟,，并形成了經(jīng)驗性文章《甘孜藏族地區(qū)初中民族學(xué)生學(xué)習(xí)物理的困難和教學(xué)方法初探》，于2017年1月公開發(fā)表,。我的努力和成績也被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)看在眼中,，榮幸地被評為縣級優(yōu)秀教師。

由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,，我還擔(dān)任了教導(dǎo)處教育干事的職務(wù),。主要分管教導(dǎo)處檔案管理和值日安排等常規(guī)工作。在此期間,，我保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù),。并努力創(chuàng)造性地完成工作，積極主動配合教導(dǎo)主任做好學(xué)校的各項常規(guī)工作,，得到了領(lǐng)導(dǎo)的認可,。這一工作也使我得到了極大的鍛煉，了解了學(xué)校的日常運作和管理,，對于一名年輕教師而言是異常寶貴的經(jīng)驗!在此,，我要感謝，領(lǐng)導(dǎo)們的信任和關(guān)心幫助。

三年的時間,，看似很長，但第一天來到得榮的情景還浮現(xiàn)在眼前,，似乎就是發(fā)生在昨天的事情。三年,，讓我了解了得榮,，融入了得榮,，愛上了得榮。并深深感到,，得榮的教育事業(yè),、甘孜的教育事業(yè)需要我們，需要千千萬萬像我們一樣的年輕血液,。“人才與國相始終,，千古興亡鑒青史,?！苯逃浅绺叩氖聵I(yè)，需要我們?nèi)カI身;教育是嚴謹?shù)目茖W(xué),，需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程,，需要我們共同參與，齊心協(xié)力,。我為自己能從事這種綿延亙古,，傳遞未來的職業(yè)而驕傲和自豪!我更為能在得榮,，這個高原太陽谷從事這一事業(yè)而加倍驕傲和自豪!

我深知,，作為一名年輕的黨員教師，應(yīng)該到國家最需要,、黨最需要我們的地方去,。記得在大學(xué)畢業(yè)的總結(jié)中我曾寫到：“總有一天，我會到黨的教育事業(yè)最需要我的地方去揮灑青春,、奉獻知識?！爆F(xiàn)在我不正在這樣的一個地方嗎?“一片丹心惟報國”，是黨和國家給了我們幸福的生活和良好的教育，應(yīng)該有更多的孩子們享受到這樣的教育,。我們得榮，應(yīng)該有更多的孩子們走出大山,，擁有更加燦爛的未來!我們得榮,，應(yīng)該以知識為前提發(fā)展,、建設(shè)的更加美好!我愿做那塊引玉的磚,，我愿做那塊奠基的磚,，我愿做那塊哪里需要往哪里搬的磚。我愿意留在得榮,，為得榮的教育事業(yè)添磚加瓦，為黨的農(nóng)村教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻,。

在今后的工作中,，我將更加嚴格地要求自己,，發(fā)揚不計得失的奉獻精神;更加兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本質(zhì)工作,，以不甘落后的拼搏精神激勵自己;更加勤奮地學(xué)習(xí),，提升自己的層次,，提高自身的能力;更加用心地思考、專研,，去尋求民族地區(qū)教育的改進方法和出路,。力求成為一名師心慈、師風(fēng)正,、師學(xué)勤,、師業(yè)精、師德高的合格甚至優(yōu)秀的人民教師,。

讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火,，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵,。

特崗教師自我簡介篇六

今年,，是我第一次走上特崗教師的道路?？h教育局為了使我們新教師盡快適應(yīng)初中的教學(xué)工作,，特地對我們進行了上崗前培訓(xùn)。這次新教師培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,，包括對班主任工作規(guī)范,，課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，師德師風(fēng),、教學(xué)工作規(guī)范,，說課、聽課,、評課,，課件制作和教法經(jīng)驗交流等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。通過此次培訓(xùn),，我得到了很大的收獲,，現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)匯報如下：

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在培訓(xùn)中,，老師給我們談到了當(dāng)代教師身肩重任,、角色特別這一問題，這似乎是一個比較陳舊的話題,，但細細體會,、琢磨他們的話語，覺得很有分量,。這也使我對教師這一職業(yè)有了更深的思考和認識：首先,，教師是文化的傳遞者?！皫熣?，所以傳道、授業(yè),、解惑也”,，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。其次,，教師是榜樣,。"學(xué)高為師，身正為范"也正是這個意思,，這里主要涉及做人的問題,，學(xué)生都有"向師性",，實際上是做人的一種認同感;同時學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的,、不可估量的,，教師要真正成為學(xué)生的引路人。第三,，教師是管理者,。教師要有較強的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力,，才能使教學(xué)更有效率,，更能促進學(xué)生的發(fā)展。第四,，教師是父母,。作為一名教師，要富有"愛心",，教師對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的,、平等的,，就像父母對待孩子,，所以我們說教師是父母。并且,，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點和發(fā)展需要,。第五，教師是朋友,。所謂"良師益友",，就是強調(diào)-教師和學(xué)生要"交心"，師生之間的融洽度,、親和力要達到知心朋友一樣,。最后，教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者,。教師必須要懂教育學(xué),、心理學(xué)、健康心理學(xué)等,，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點,、心理困惑、心理壓力等,，以給予及時的幫助和排解,，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

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對于沒有實踐經(jīng)驗的我們,，對新的生活,、新的責(zé)任、新的角色多少有些怯懦,，而本次培訓(xùn)中,，指導(dǎo)老師也十分注意我們的這種心理的變化，他的講話,，從頭到尾始終貫穿一個中心,，那就是充滿對新教師的鼓勵。其一是鼓勵我們要趕快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境,、生活環(huán)境,、人際關(guān)系環(huán)境等，其二是鼓勵我們要更加理性地認識社會,、認識自己的角色,，改變以往學(xué)生時期那種趨向“感性”或者說是“浪漫”的生活態(tài)度。其三是鼓勵我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師,，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的老師,。其四是鼓勵我們要堅持創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智,，爭做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒,。這些鼓勵，使我對未來的工作充滿了信心和動力,。高爾基曾經(jīng)說過：“只有滿懷自信的人,，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實現(xiàn)自己的意志,?！币苍S，對于我們新教師來說,，只要有克服困難的信心,，才能取=得好的開端，而好的開端,，便是成功的一半,。

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在培訓(xùn)中,，老師還結(jié)合自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當(dāng)好教師的要點和方法,，給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問題上,，他強調(diào)了適時調(diào)整和更新自身知識結(jié)構(gòu),、終身學(xué)習(xí)的做法;在談到面對困難如何克服的問題上，他還提出了如何加強教師之間團結(jié)合作的方法;在談到教學(xué)教法經(jīng)驗方面,，也讓我認識到教師在上課過程中要多加思考,，適時改進教學(xué)方法和策略,，以藝術(shù)的眼光去對待教學(xué)，爭取精益求精,。另外,，老師還強調(diào)：在新課程改革的背景下，各位老師一定要認真地貫穿新的教學(xué)理念,，以學(xué)生發(fā)展為本,，以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地教好所上的每門課,，使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受的教學(xué),，這就需要我努力地備課、努力地鍛煉,、努力地學(xué)習(xí)……當(dāng)然這其中一個必不可少的條件就是多學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)方法,。在這次培訓(xùn)中，老師所講述的一些方法,，實際上就為我們新老師起到了“揚帆導(dǎo)航”的作用,，我覺得包括我在內(nèi)的所有新老師必須好好地吸收和采納。

新的起點需要新的奮斗,，新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo),，云縣教育局組織這次崗前培訓(xùn)就是一面很好的旗幟，在思想,、行動和實踐工作上給了我切實的指導(dǎo)和鼓勵,。一切工作都需要實踐來證明,，成功來源于艱苦的勞動加上正確的方法以及少談空話,，本次培訓(xùn)給自己帶來了很多的新的知識，我將在這條道路上繼續(xù)走下去,，為自己負責(zé),，為大家負責(zé)。

特崗教師自我簡介篇七

作為20xx年特崗教師隊伍中的一員,，我很榮幸地在察右后旗第三中學(xué)開始了自己人生目標(biāo)的新起點,，記得一開始教育局為了讓我們新教師盡快適應(yīng)新的教育工作，特地對我們進行了幾天的崗前培訓(xùn),，后來走上崗位后我也一直沒有停止培訓(xùn)自己,，我不斷學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德修養(yǎng)、中小學(xué)班主任工作,、教育法律法規(guī),、基礎(chǔ)教育改革常識性和中小學(xué)安全教育與管理、中小學(xué)教師教學(xué)工作常規(guī)等多方面的專業(yè)知識,。通過三年的實踐,，我將理論聯(lián)系實際,，逐漸對教師這個職業(yè)有了更深入的認識。身為教師,，應(yīng)該注意對自身的素質(zhì)培養(yǎng),，不斷學(xué)習(xí)，不斷更新知識系統(tǒng),，不斷完善自己的思想,，學(xué)習(xí)終生，認真對待學(xué)生,。對待學(xué)生,，無論怎樣認真都不為過，這是一種態(tài)度,，一種精神,，一種責(zé)任！

轉(zhuǎn)眼已經(jīng)三年過去了,，給我印象最深的還是那些我教過的不同性格的學(xué)生,。他們有的較乖，比較聽話,，自覺性也比較高,，所以也比較容易管理。而有些學(xué)生比較早熟一點,，有一些驕傲一些調(diào)皮,。初來乍到時，自己也跟個孩子似的,，有時候會跟孩子們斤斤計較,。學(xué)生一句無心的話也會讓我傷心許久，比如我還是比較喜歡我們以前的某某老師,，因為她比較有經(jīng)驗,。很多事情一開始都沒有經(jīng)驗處理，不明白要做什么事,，怎樣去完成這些事,，漸漸地，也許是時間的關(guān)系我也慢慢上手,，對調(diào)皮的學(xué)生有所把握了,。

教學(xué)上，最開始,，對學(xué)生不是很了解,。每一堂都希望自己認真去備，認真去上，但是實際教學(xué)畢竟不比實習(xí),，也許是方法不對,，搭班的班主任經(jīng)常會說，沒有見到哪個老師像你這么辛苦地教書的,，既累到自己,，學(xué)生又不會感激，于是我想我該摸索一條有效率的方法出來,，并一直在改進中,。常常看到有些學(xué)生的自控能力比較差,，上課搗亂,，想說話就說話，這讓我切身體會到教師難當(dāng),，要做好一個孩子王是很辛苦的,。但是我是自然而然之中學(xué)會了一些對孩子進行思想教育的方式方法。直到現(xiàn)在我明顯感覺自己少了很多脾氣,，多了很多耐心,。

另外學(xué)校的教研活動我積極地參加，從中發(fā)現(xiàn)個人教學(xué)上的很多缺點,，聽骨干教師的課多了,，收獲也頗多，我感謝學(xué)校這個大舞臺讓我學(xué)到很多,。

生活上,，一開始剛踏入社會，很多做人處事方面都不成熟,，加上有時候性格比較內(nèi)向,，加之過慣了大學(xué)里的生活，那種慵懶的狀態(tài)一時覺得很難調(diào)整過來,。不過對此慢慢也習(xí)慣了?，F(xiàn)在想來真是一次珍貴的經(jīng)歷，同時更加明白“想給學(xué)生一杯水,，首先老師得有一桶水”這一句話的重要性,。下面具體總結(jié)一下我的具體表現(xiàn)：

比較有奉獻精神,，能夠服從學(xué)校工作安排，按時完成各項工作任務(wù),，遵守學(xué)校規(guī)章制度,，團結(jié)、協(xié)作。在本班,、本校學(xué)生中從未從事有償家教或強迫學(xué)生家長給學(xué)生請家教,，索要學(xué)生家長錢物。關(guān)心,、愛護學(xué)生,，遵守師德規(guī)范“十要十不準(zhǔn)”“十五不許”“十嚴禁”,，無體罰與變相體罰現(xiàn)象。

具備從事教學(xué)工作的基本技能，語言規(guī)范,，書寫規(guī)范，基本工扎實,，能勝任教學(xué)工作,。具有基本的教育科研能力，積極參與各項研討活動,，能夠起一定的作用,，積極參加教研組培訓(xùn)活動，不斷學(xué)習(xí),、不斷反思,，提高自己的業(yè)務(wù)水平。

一學(xué)期累計病假天數(shù)3天以內(nèi),，事假天數(shù)三天以內(nèi),。無遲到、早退現(xiàn)象,。積極參與校本培訓(xùn),。

在平時的教學(xué)過程中，注重學(xué)生良好品德的養(yǎng)成教育,，能協(xié)助班主任開展各項工作,，能積極引導(dǎo)學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣。

三年合同已滿,，不管未來我何去何從,，我永遠會將在察右后旗第三中學(xué)學(xué)到的做人做事的好傳統(tǒng)繼續(xù)發(fā)揚下去。例如為人民服務(wù)就要講犧牲和奉獻,，對待孩子尤其如此,。教育貴在教育孩子先學(xué)會做人。

誠信是做人最基本的準(zhǔn)則,，紀律是執(zhí)行路線的保證,。我常常想，一個人能力的培養(yǎng)和提高是永無止境的,，但是不好的品格形成以后,，將會負面影響一個人的一生。所以我常對孩子說：如果你在學(xué)校或者家里犯了錯,，不要試圖欺騙和隱瞞,，更不要試圖用另一個錯誤去掩蓋已經(jīng)犯下的錯誤，這樣只會錯得越來越遠,，最好的辦法是主動承認錯誤,、勇于承擔(dān)責(zé)任，以誠肯的態(tài)度去爭取老師和父母的諒解與幫助,，及時改正才能夠進步,，才能夠健康快樂的成長，誠信的習(xí)慣也會是將來立足于社會的最優(yōu)秀,、最讓人信賴的品質(zhì),。諸如此類，我都非常感激,。

最后我祝福每個孩子都能夠長大成材,，祝愿察右后旗第三中學(xué)的明天越來越好！

特崗教師自我簡介篇八

在xx年的12月30日至12月31日期間,，我在麻江縣教育局會議室參加了xx年度特崗教師的崗前培訓(xùn),，短短兩天的時間，我在覺悟上已經(jīng)從一名迷茫的在校大學(xué)生變成了一名光榮的特崗教師,，角色的改變也意味著責(zé)任的改變,。這次培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了《教學(xué)技能》,、《班主任工作專題》,、《小學(xué)英語教學(xué)淺見》、《如何寫教學(xué)反思和案例》等教育理論及專業(yè)知識,，通過這次培訓(xùn)使我加深領(lǐng)悟到了教師這個職業(yè)的沉重份量,，對我日后的教育工作有很大的引導(dǎo)作用。

一,、對教學(xué)技能的進一步認識

良好的教學(xué)技能是一名合格教師最基本的,、也是必須具備的能力。在大學(xué)里老師也教給我們很多教學(xué)技能,，但這次培訓(xùn)過程中,，培訓(xùn)教師根據(jù)我們將面對的學(xué)生層次——中小學(xué)生，從他們以往對中小學(xué)生進行教學(xué)得出的經(jīng)驗給我們講解了對中小學(xué)生進行教學(xué),，其具體教學(xué)策略,、實施辦法、步驟等,。

二、我們所擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧徒虒W(xué)策略

在培訓(xùn)中，老師給我們談到了當(dāng)代教師身肩重任,、角色特別這一問題,，這似乎是一個比較陳舊的話題，但細細體會,、琢磨他們的話語,，覺得很有分量。這也使我對教師這一職業(yè)有了更深的思考和認識：首先,，教師是文化的傳遞者,。“師者,，所以傳道,、授業(yè)、解惑也”,，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性,。其次，教師是榜樣,。學(xué)高為師,，身正為范也正是這個意思，這里主要涉及做人的問題,，學(xué)生都有向師性,，實際上是做人的一種認同感；同時學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程,，教師的人格力量是無形的,、不可估量的，教師要真正成為學(xué)生的引路人,。第三,，教師是管理者。教師要有較強的組織領(lǐng)導(dǎo),、管理協(xié)調(diào)能力,，才能使教學(xué)更有效率，更能促進學(xué)生的發(fā)展,。第四,，教師是父母。作為一名教師,，要富有愛心,，教師對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、平等的,，就像父母對待孩子,，所以我們說教師是父母,。并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點和發(fā)展需要,。第五,，教師是朋友。所謂良師益友,，就是強調(diào)教師和學(xué)生要交心,，師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣,。最后,，教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué),、心理學(xué),、健康心理學(xué)等，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點,、心理困惑,、心理壓力等，以給予及時的幫助和排解,，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì),。

在培訓(xùn)中，老師還結(jié)合自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當(dāng)好教師的方法和策略,，給我留下了深刻的印象,。在談到教師的發(fā)展問題上，他強調(diào)了適時調(diào)整和更新自身知識結(jié)構(gòu),、終身學(xué)習(xí)的做法,；在談到面對困難如何克服的問題上，他還提出了如何加強教師之間團結(jié)合作的方法,；在談到教學(xué)教法經(jīng)驗方面,，也讓我認識到教師在上課過程中要多加思考，適時改進教學(xué)方法和策略,，以藝術(shù)的眼光去對待教學(xué),，爭取精益求精。另外,，老師還強調(diào)：在新課程改革的背景下,，各位老師一定要認真地貫穿新的教學(xué)理念，以學(xué)生發(fā)展為本,，以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地教好所上的每門課，使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受的教學(xué),，這就需要我努力地備課,、努力地鍛煉,、努力地學(xué)習(xí)……當(dāng)然這其中一個必不可少的條件就是多學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)方法。在這次培訓(xùn)中,，老師所講述的一些方法,，實際上就為我們新老師起到了“揚帆導(dǎo)航”的作用,，我覺得包括我在內(nèi)的所有新老師必須好好地吸收和采納,。

三、教案與教學(xué)案例的寫法

教案的撰寫是教師在進行教學(xué)前對課堂的預(yù)設(shè),，也是為順利開展課堂所必須的一個程序,。此次培訓(xùn)讓我認識了教案的具體寫法、應(yīng)注意的問題,，要根據(jù)學(xué)生的實際適當(dāng)刪加教學(xué)內(nèi)容,，不能面面具到，要突出重點與難點,。在此之前我根本不知道教學(xué)后要寫教學(xué)案例及其寫教學(xué)案例的作用,，教學(xué)案例的寫作能為教師提供一個教學(xué)經(jīng)驗的機會，可促進教師更進一步,、更深刻的認識到教師教學(xué)的重點與難點,，提升教學(xué)水平等。培訓(xùn)后才發(fā)現(xiàn)要想在以后的教學(xué)中取得較好的效果,，有好多工作是必須做的,，并且還存在一定的竅門。

四,、如何做好一個班主任

以前看到有人把班主任和學(xué)生之間的關(guān)系比作“貓和老鼠”的關(guān)系,，也有一些班主任把學(xué)生對他的懼怕看作是“師道尊嚴”的體現(xiàn)。這樣,，使得班主任和學(xué)生處在一種對立的狀態(tài),，不利于班級工作的開展，也不利于學(xué)生積極性的調(diào)動,，能力的培養(yǎng),。

通過這次培訓(xùn)，讓我學(xué)到了應(yīng)該在自己的學(xué)生中建立威信的基礎(chǔ)上,，與他們平等相處,，建立起了和諧的師生關(guān)系。要把學(xué)生當(dāng)作一個平等的主體來對待,，尊重學(xué)生的人格尊嚴,，彼此無高低、尊卑之分,。

五,、教師需要不斷自我深造

這次培訓(xùn)讓我懂得：作為一名老師,，應(yīng)該時刻不忘自我深造，不斷學(xué)習(xí)新技術(shù),，了解技術(shù)前沿動態(tài),，將最近的技術(shù)信息傳授給學(xué)生。

對于沒有實踐經(jīng)驗的我們,，對新的生活,、新的責(zé)任、新的角色多少有些怯懦,，而本次培訓(xùn)中,，指導(dǎo)老師也十分注意我們的這種心理的變化，他們的講話,，從頭到尾始終貫穿一個中心,，那就是充滿對新教師的鼓勵。其一是鼓勵我們要趕快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境,、生活環(huán)境,、人際關(guān)系環(huán)境等；其二是鼓勵我們要更加理性地認識社會,、認識自己的角色,，改變以往學(xué)生時期那種趨向“感性”或者說是“浪漫”的生活態(tài)度；其三是鼓勵我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師,，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的老師,；其四是鼓勵我們要堅持創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智,，爭做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒,。這些鼓勵，使我對未來的工作充滿了信心和動力,。高爾基曾經(jīng)說過：“只有滿懷自信的人,，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實現(xiàn)自己的意志,?！币苍S，對于我們新教師來說,，只要有克服困難的信心,，才能取得好的開端，而好的開端,，便是成功的一半,。

新的起點需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo),，麻江縣教育局組織這次崗前培訓(xùn)就是一面很好的旗幟,，在思想,、行動和實踐工作上給了我切實的指導(dǎo)和鼓勵。一切工作都需要實踐來證明,，成功＝艱苦的勞動＋正確的方法＋少談空話,。在今后的工作中，我將以本次培訓(xùn)精神作為指導(dǎo),，以自己的實際行動來做貢獻,，實現(xiàn)自身價值?！凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”我們要努力做到學(xué)以致用,，把責(zé)任心體現(xiàn)到工作中去，我將以本次培訓(xùn)精神作為指導(dǎo),，以自己的實際行動，來實現(xiàn)自身價值,。高標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己,，盡快完成從學(xué)生到一名合格的新教師的轉(zhuǎn)變，真正做到為人師表,、教書育人,，努力加強學(xué)習(xí)和實踐鍛煉，不斷提高自身素質(zhì),，豐富和完善自己,。熱愛學(xué)生，熱愛教育工作,，向老教師學(xué)習(xí),，為學(xué)校的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。

總之,，通過參加這次短期培訓(xùn),，讓我開了眼界，學(xué)到了很多東西,。使我進一步認識到教師這一職業(yè)的特殊性,、自己的任務(wù)及肩負的使命并利用此次培訓(xùn)所學(xué)理論和方法，不斷豐富和提高自身素質(zhì),，處理好與同事以及學(xué)生們的關(guān)系,，兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研,，為教育事業(yè)發(fā)展貢獻自己的一份力量,。

特崗教師自我簡介篇九

在工作中，堅持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,，教育也提出新的改革,，新課程的實施,，對我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴格要求自己,，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識面,，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計劃，有組織,，有步驟地開展,。立足現(xiàn)在，放眼未來,，為使今后的工作取得更大的進步不斷努力,，現(xiàn)對近年來教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足,，總結(jié)檢驗教訓(xùn)，繼往開來,，以促進教學(xué)工作更上一層樓,。

一、堅持認真?zhèn)湔n,，備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,，課后及時對該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記，并認真按搜集每課書的知識要點,，歸納成集,。

二、努力增強我的上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量,，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化,，條理化,，準(zhǔn)確化，情感化,，生動化,，做到線索清晰，層次分明,，言簡意賅,，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少,，學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。現(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上語文課,，就連以前極討厭語文的學(xué)生都樂于上課了。

三,、與同事交流,，虛心請教其他老師。在教學(xué)上,，有疑必問,。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法,，同時,，多聽老師的課，做到邊聽邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課,，征求他們的意見,，改進工作。

四,、完善批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對性，有層次性。為了做到這點,，我常常到各大書店去搜集資料,，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果,。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時,、認真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,，做到有的放矢,。

五、做好課后輔導(dǎo)工作,，注意分層教學(xué),。在課后，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度,。對后進生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),，要提高后進生的成績,，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù),，也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。這樣,，后進生的轉(zhuǎn)化，

就由原來的簡單粗暴,、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上,，再教給他們學(xué)習(xí)的方法,，提高他們的技能,。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層,，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補課,，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整,，這樣，他們就會學(xué)得輕松,，進步也快,，興趣和求知欲也會隨之增加。

六,、積極推進素質(zhì)教育,。新課改提了的，要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想,，為此,，我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識，而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),，把傳授知識,、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,，在知識層面上注入了思想情感教育的因素,，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng),。

在教學(xué)工作中,，我的努力得到了回報，所任班級成績突出,，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定，我會繼續(xù)努力豐富自己,，提高自己,，為祖國的教育事業(yè)努力奮斗。

特崗教師自我簡介篇十

在車陸小學(xué)任教三年來,，我一直擔(dān)任小學(xué)階段英語教師,，在工作中嚴格要求自己，結(jié)合學(xué)生實際情況,，勤勤懇懇,，使教學(xué)工作有計劃，有組織,，有步驟地開展,。為使今后工作取得更大進步，現(xiàn)對三年教學(xué)工作作出總結(jié)，發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，繼往開來,，以促進教育教學(xué)工作更上一層樓,。

一、做到了認真?zhèn)湔n,。

我不但學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容不同及學(xué)生的實際情況，針對三年級教學(xué)目標(biāo)的不同,，在培養(yǎng)學(xué)生興趣的基礎(chǔ)上訓(xùn)練學(xué)生認讀單詞的能力,，還讓學(xué)生模仿教材說英語，培養(yǎng)學(xué)生語音語調(diào),，三年級是在保持興趣的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)新知識,。認真寫好教案。對每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并制作各種有利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時對該課做出總結(jié),，寫好教學(xué)后記,，并認真搜集每課的知識要點，歸納成集,。

二,、提高課堂教學(xué)技能

增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量,，使講解清晰化,、條理化、準(zhǔn)確化,、情感化,、生動化，做到線索清晰,，層次分明,，言簡意賅，深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,，基本做到了讓學(xué)生學(xué)的容易,，學(xué)的輕松,，學(xué)的快樂;注意精講精練，同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，以舊引新,，活動的設(shè)計體現(xiàn)梯度和層次讓每一位學(xué)生在感知、實踐,、參與,、合作中實現(xiàn)任務(wù)的目標(biāo)，體驗到成功的喜悅,，讓各層次的學(xué)生都得到提高,。

三、虛心學(xué)習(xí),，取長補短,。

在教學(xué)上，有疑必問,。通過參加學(xué)校組織的互聽,、互評課活動，取長補短,，不斷充實自己的教育教學(xué)理論水平,，提高教學(xué)能力。

四,、認真批改作業(yè)

對學(xué)生的作業(yè)及時的批改,、認真,，分析并記錄學(xué)生作業(yè)情況,，將他們在做作業(yè)過程中出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進行講評,，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,，做到有的放矢,。

五、堅持用英語組織課堂教學(xué)

目前,，由于課堂仍是絕大部分學(xué)生學(xué)習(xí)英語,、使用英語唯一的方式和場所，教師更應(yīng)該注重傳達知識和信息的形式,，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)語言的環(huán)境。我在運用英語進行教學(xué)時較能注意所用英語語言的可接受性,、簡明性,、階段性和使用性。具體做法是:

1,、用英語組織課堂教學(xué),。課堂教學(xué)用語盡管大部分相同,，我注意不斷適量增加新用 逐步擴大用語量，使學(xué)生保持興趣,，經(jīng)歷挑戰(zhàn),，從而日積月累，在不知不覺中英語的聽力在不斷的提高,。

2,、力求自己的語音、語調(diào),、語言規(guī)范和準(zhǔn)確,，并根據(jù)不同年級的學(xué)生我就調(diào)整語速的快慢。

3,、努力創(chuàng)造和設(shè)計英語語言情景,。把課堂當(dāng)作培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生語言運用能力的場所，

鼓勵學(xué)生多講英語,，我要求學(xué)生在每天當(dāng)中至少要說兩句英語,。這樣也就提高了他們聽說能力，又深化了教材內(nèi)容,。

這三年的教學(xué)經(jīng)歷使我學(xué)到了很多,，這也是對新時期教師的考驗，這三年的教師生活

無疑已經(jīng)為我今后的人生打下了良好的基礎(chǔ),。在教書育人的道路上我付出的是汗水,，而收獲的卻是那份充實的，那沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學(xué)生,，我無愧與我心，我無愧于我的教育事業(yè)!

特崗教師自我簡介篇十一

一是開展一周的崗前培訓(xùn),，讓他們早日進入角色,。二是由教科局和特崗教師本人簽訂聘用協(xié)議書，明確雙方的權(quán)利和義務(wù),。三是統(tǒng)一安排車輛護送到校,，派遣上崗。四是妥善安置,。報到時要求學(xué)校準(zhǔn)備必要生活用具,。服務(wù)期間為他們開設(shè)綠色通道、按政策保障權(quán)益,。服務(wù)期滿后,，愿意在當(dāng)?shù)乩^續(xù)留任的，及時辦理入編,、工資手續(xù),，確保特崗教師有編有崗,，并與當(dāng)?shù)毓k教師享受同等待遇。申請流轉(zhuǎn)的,，全部同意調(diào)入異地入編任教,。經(jīng)考試錄入其它部門的，盡可能提供便利,，并協(xié)助辦理相關(guān)手續(xù),。

一是實施特崗教師培養(yǎng)培訓(xùn)工程。依托“國培計劃”,、省市縣各級培訓(xùn)以及縣師資股,、進修校、教研室等,，對特崗教師進行培訓(xùn),，促進快速成長。二是加強結(jié)對結(jié)盟工程,。依托優(yōu)質(zhì)教育資源及平臺,，通過資源共享、盟區(qū)聯(lián)動,、互幫互學(xué)等措施,，培養(yǎng)特崗骨干、選樹特崗標(biāo)桿,。三是實施結(jié)對幫扶“青藍工程”,。開展骨干教師與特崗教師結(jié)對子活動，提升特崗教師的教育實踐能力,。四是強化跟蹤培訓(xùn)工程,。對特崗教師實行五年跟蹤培訓(xùn)計劃，重點提高特崗教師的專業(yè)水平和教育教學(xué)能力,，讓特崗教師3年過關(guān)合格,、6年成長成熟、9年創(chuàng)新發(fā)展,。五是健全特崗教師考核評價體系,。按事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員考核相關(guān)規(guī)定，對特崗教師進行綜合考核,，并將考核結(jié)果登記存檔,，作為特崗教師職稱晉升和服務(wù)期滿后入編的重要依據(jù)。

一是加強校與校,、鄉(xiāng)與鄉(xiāng)教師之間的交流學(xué)習(xí),。如開展學(xué)科研討、教學(xué)競賽、集體備課,、觀摩學(xué)習(xí)等。讓年輕教師們在相互學(xué)習(xí)交流中多接觸,，多了解,。二是根據(jù)各校教師男女結(jié)構(gòu)特點，有針對性地分配年輕教師,。三是在團縣委的幫助下加強特崗教師與其它事業(yè)或行政單位未婚人員的交往,，擴大選擇范圍，為特崗教師找到真愛牽線搭橋,。

一是制定中長期發(fā)展規(guī)劃,，完善各項工作制度，加強學(xué)校內(nèi)部管理,，提高教育教學(xué)水平,，樹立良好形象，吸引廣大年輕教師來校從教幷愿意終生從教,。二是大膽使用年輕特崗教師,，讓年輕教師們發(fā)揮出自己的聰明才智，實現(xiàn)自己的人生價值,。三是給予優(yōu)秀特崗教師發(fā)展機會,，讓他們覺得自己的汗水不會白流，自己的才能不會埋沒,，覺得自己就是學(xué)校的主人,。

特崗教師自我簡介篇十二

對本職工作責(zé)任心強，態(tài)度端正,，認真踏實,，熱情周到。協(xié)助李副校長,、郭主任做好教學(xué)常規(guī)管理工作,，定期檢查教師教案和學(xué)生作業(yè)，并對檢查的情況如實記錄,，及時反饋,。協(xié)助李副校長、郭主任抓好課堂教學(xué)工作,。搞好教務(wù)辦公室衛(wèi)生工作,，完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分配的其他任務(wù)。

具體工作：

（1）做好教務(wù)處課表編排和分課工作,，并及時存檔,。

（2）發(fā)放作息時間表、教學(xué)計劃表,、分數(shù)冊,、課表及其它教學(xué)用品與資料,。

（4）做好學(xué)生課本和學(xué)習(xí)資料及教師用書的訂購、分發(fā),、保管,、費用結(jié)算等工作，并記錄,。

（5）建立健全學(xué)生相關(guān)檔案的建設(shè)工作,。辦理好學(xué)生入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué),、畢業(yè)等手續(xù)，并存檔,。檢查學(xué)生素質(zhì)報告書,、學(xué)生檔案建立，填寫的完成情況,。

（6）掌握各班學(xué)生變動情況,，統(tǒng)計上報與之有關(guān)的表冊。

（7）做好教師相關(guān)檔案的建設(shè)工作

（8）做好學(xué)生對教師進行的民意測評的存檔工作,。

（9）做好外出工作,，按時、保質(zhì)完成上級部門布置的各項任務(wù),。

（10）接受學(xué)校臨時安排的各項任務(wù)

今后努力學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì)。認真鉆研業(yè)務(wù),，提高工作效率,。在以后的工作中要不斷的完善自己，超越自己,。

特崗教師自我簡介篇十三

三年前的今天,，我正在準(zhǔn)備參加特崗招聘考試，積極的備戰(zhàn)著,。時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼工作已經(jīng)三年了，在一千多個日子里,，讓我感同身受的是來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任,、關(guān)心、支持和幫助,，我也在這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長,，古語說：滴水之恩，涌泉相報，我先借此機會向同仁們表示最衷心的感謝：

謝謝大家,！三年來,，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，我成功地實現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,，工作中自身得到了多方面的鍛煉,，能力得到全面的提升，思想認識也有了極大的提高,。

當(dāng)然，這些成績的取得,，絕不是我個人的功勞。這是各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心,、全體教師共同努力的結(jié)果,，如果沒有大家的辛勞與付出，如果沒有大家的敬業(yè)與奉獻,，如果沒有大家的支持幫助，這些成績是想都不可想的,！我只是在其中起了個穿針引線的作用,，用針線把你們奉獻的一顆顆閃亮的珍珠拾綴、串聯(lián)起來,，讓它們的光芒更加奪目，更加燦爛,！在此，我向各位老師的辛勤勞作與無私奉獻表示衷心的感謝,！

在這三年里,，我熱愛本職工作,，遵紀守法,，團結(jié)同事，服從安排,，堅守工作崗位,，圓滿地完成了自身的工作任務(wù)。以實際行動，以黨的教育理論方針為指導(dǎo),，為人師表，解放思想,，開拓進取,，創(chuàng)新改進工作方法。

工作中堅持面向全體學(xué)生,，以人為本,，培優(yōu)轉(zhuǎn)差，師生和諧,，共同進步,，注重自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和提高,，并有機地貫徹到教育教學(xué)活動中去，使學(xué)生在學(xué)習(xí)書本知識的同時,，增加了自我安全和公共安全意識，心存居安思危,、防患于未然和胸懷祖國,，面向世界的理念。

在生活上,，我嚴格要求自己,，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓(xùn),，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象,，自己能做的事自己做,，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng),，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,，講團結(jié)、講正氣,，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們,、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學(xué)生,、每一位老師都成為好朋友,。

回顧幾年來的工作，有成績也有遺憾,，由于年輕,，工作經(jīng)驗不足，在開展工作當(dāng)中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方,，政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待加強，教學(xué)管理水平還有待進一步提高,。深入課堂,，深入班級不夠。平時與學(xué)生的交流不多,，主動性不強。為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大,，及時搜集教育信息傳達給教師達到信息共享等等,。

三年合同已滿，我選擇留在學(xué)校繼續(xù)教育事業(yè),，我校是一所優(yōu)秀的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校,，繼續(xù)保持和發(fā)揚是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、群眾關(guān)注,、社會期盼的一件大事,。

特別是新教育的開展，看到孩子們渴求的目光,，看到孩子們臉上洋溢的笑容,，我更加堅定我的教育之路。教育教學(xué)工作給我一個這樣的啟示：學(xué)無止境,，沒有最好,，只有更好。我愿和同仁們一道,，共同探討,，攜手并進，勇于創(chuàng)新,，繼續(xù)努力成為一名優(yōu)秀教師,。

特崗教師自我簡介篇十四

時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間三年特崗服務(wù)即將期滿了,。在學(xué)校的這段日子里,，我要感謝來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師的信任,、關(guān)心、支持和幫助,，讓我在學(xué)校這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長,。這三年來，我沒有了初入社會時的沖動和莽撞,，也沒有了初出校門時的稚嫩,，三年的磨練，讓我改正了不少缺點,。為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),，本人從以下等方面做三年來的工作總結(jié)如下：

三年來,，本人熱愛黨，熱愛人民,，堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認真學(xué)習(xí)了《教師法》,、《未成年人保護法》,、《義務(wù)教育法》等，思想端正,，作風(fēng)正派,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參加各種會議,，辦事認真負責(zé),。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),，互相學(xué)習(xí)，配合默契,，教學(xué)水平共同提高,，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作,，順利完成了各項任務(wù),。同時做到關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生,，為人師表,，有奉獻精神,。

學(xué)高為師，身正為范,，這個道理古今皆然,。從踏上講臺的第一天起，我就時刻嚴格要求自己,，力爭做一個有著崇高師德的人,。我

始終堅持給學(xué)生一個好的師范，不講臟話,、文明禮貌,、互幫互助，他們在學(xué)校里學(xué)會了怎么做人,，然后才是學(xué)會怎么做事,，怎么學(xué)習(xí)。因為我覺得做人是學(xué)習(xí)的前提,，先做好人再談學(xué)習(xí),。所謂活到老，學(xué)到老,。只有不斷的學(xué)習(xí),，才能不斷的提高自己的水平。教學(xué)期間,，我努力學(xué)習(xí)師德師風(fēng)，六五普法,，十八大精神,，科學(xué)發(fā)展觀，偉大中國夢等等,，努力提高自身的綜合素質(zhì),。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高,。

三年來,，我主要擔(dān)任初中數(shù)學(xué)教學(xué)，以及歷史學(xué)科教學(xué),。在教學(xué)中,，我接觸到了許多迥然不同的教學(xué)手段和方法，也積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗,，這對我日后的教學(xué)工作是有很大幫助的,。

剛開始踏上工作崗位的時候，由于教學(xué)經(jīng)驗不足,，再加上當(dāng)時所帶班級是年級內(nèi)成績相對欠缺點的班級,，我所教的班科成績不是很理想,。在各位同事的幫助下，我努力提高自己的教學(xué)水平,，積極聽優(yōu)秀老師的課,，找到自己的差距和不足，不斷學(xué)習(xí)改正,。后來我?guī)У陌嗉壍某煽円灿辛孙@著提高,，在20xx年、20xx年學(xué)區(qū),、縣教研室組織的各項大型考試中,，我所教的20xx級5班數(shù)學(xué)成績每次都進至全學(xué)區(qū)前五名；所教的20xx級6班的歷史成績也多次進至全學(xué)區(qū)前六名,。

在教學(xué)中,，我深入理解課本，在把握課本的同時,，采用多種教法轉(zhuǎn)學(xué)手段,，結(jié)合多媒體應(yīng)用，把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去,。提高學(xué)生分析問題和解決問題能力,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，積極開展各種活動,，開闊視野,，幫助學(xué)生拓展思路，對基礎(chǔ)知識能靈活運用,，從而使同學(xué)們分析,、解決問題的能力不斷提高。

在做好教學(xué)工作的同時,，我還積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校及各處室辦公室其他臨時性工作,。

三年中，我擔(dān)任過14級3班班主任工作,，在堅持教好書的同時,，我從未放棄過育好人。樂于接受班主任工作,，能保質(zhì)保量完成學(xué)校布置的各項任務(wù),。并努力創(chuàng)造性地完成工作，積極主動配合領(lǐng)導(dǎo)和各科老師的協(xié)調(diào)做好學(xué)校教學(xué)工作,，努力向老班主任們學(xué)習(xí),，得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的認可,。我在班主任工作中,，以愛心為工作前提,，以細心,、耐心、誠心為基礎(chǔ),，去嚴格要求學(xué)生。有意識地提高學(xué)生的參與意識和競爭意識,，創(chuàng)設(shè)平等和諧的師生交流環(huán)境,，全面提高班級風(fēng)貌。這一工作也使我得到了極大的鍛煉,，了解了學(xué)生的心理活動和日常班級管理,，對于一名年輕教師而言是異常寶貴的經(jīng)驗,！

三年來,，我一直堅持做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作，為能勝任教師這一角色做好充分的準(zhǔn)備,。

在20xx年8月份,，參加***縣特崗教師培訓(xùn)班,，并順利完成學(xué)習(xí)任務(wù),。在20xx年12月份，參加***市新上崗教師培訓(xùn)班,，并順利完成學(xué)習(xí)任務(wù),。20xx年，參加了國培計劃,，順利完成學(xué)習(xí)任務(wù),，成績優(yōu)異，獲得優(yōu)秀學(xué)員證書,，在20xx年至今,，多次參加縣級，學(xué)區(qū)級,，校級各類教研教改工作,。

在工作期間，我堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,，積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),，更好地進行教育教學(xué),。

回顧近三年的歷程,，有過欣喜，也有過悲傷,。付出了許多,，也收獲了許多。目前所帶的20xx級也開始就讀畢業(yè)班,，但愿他們能在畢業(yè)考試中能考出好成績,。教育事業(yè)任重而道遠，學(xué)無止境,，前路依然漫漫,，我仍將繼續(xù)努力，在實際工作中不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平與工作能力,，爭取在未來的工作中做得更好,。

特崗教師自我簡介篇十五

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在三年的教育教學(xué)中,，教育教學(xué)中，我迷惘過,，失望過,，難受過，開心過,，但我不以年輕為借口,，不以初入社會為理由，始終以一名人民教師,，要求自己,。努力做到“學(xué)高為師，身正為范”,。愛護學(xué)生,、言談文明、儀表端正,，在工作之余加強自身學(xué)習(xí),，不斷提高專業(yè)技能和業(yè)務(wù)水平，力求成為一名合格的優(yōu)秀的教師,。

三年的支教工作,，讓我從初出茅廬的大學(xué)生成長成為了可以站在講臺上揮灑自如的年輕教師。這其中離不開各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助,。作為剛從學(xué)校里畢業(yè)的我,，有著對教育的滿腔熱情和美好理想，但缺乏對現(xiàn)實的清醒認識,、對學(xué)生的了解和把握,，多虧了老教師們的關(guān)心和開導(dǎo),，我才能走出困境;作為學(xué)習(xí)文科的我，從事物理教學(xué),，對于我來說也是一項挑戰(zhàn),，幸好有老教師們的耐心幫助和毫無保留地指導(dǎo)，我才能在學(xué)科教學(xué)中迅速成長,，在業(yè)務(wù)能力方面有所提高,。在從事初中物理教育教學(xué)工作的過程中，我不斷總結(jié)經(jīng)驗,，反思自我，對少數(shù)民族地區(qū)的物理教學(xué)工作,，有了一定的感悟,，并形成了經(jīng)驗性文章《甘孜藏族地區(qū)初中民族學(xué)生學(xué)習(xí)物理的困難和教學(xué)方法初探》，于20xx年1月公開發(fā)表,。我的努力和成績也被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)看在眼中,，榮幸地被評為縣級優(yōu)秀教師。

由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,，我還擔(dān)任了教導(dǎo)處教育干事的職務(wù),。主要分管教導(dǎo)處檔案管理和值日安排等常規(guī)工作。在此期間,，我保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù),。并努力創(chuàng)造性地完成工作，積極主動配合教導(dǎo)主任做好學(xué)校的各項常規(guī)工作,，得到了領(lǐng)導(dǎo)的認可,。這一工作也使我得到了極大的鍛煉，了解了學(xué)校的日常運作和管理,，對于一名年輕教師而言是異常寶貴的經(jīng)驗!在此,，我要感謝，領(lǐng)導(dǎo)們的信任和關(guān)心幫助,。

三年的時間,，看似很長，但第一天來到得榮的情景還浮現(xiàn)在眼前,，似乎就是發(fā)生在昨天的事情,。三年，讓我了解了得榮,，融入了得榮,，愛上了得榮。并深深感到,，得榮的教育事業(yè),、甘孜的教育事業(yè)需要我們,，需要千千萬萬像我們一樣的年輕血液?！叭瞬排c國相始終,，千古興亡鑒青史?！苯逃浅绺叩氖聵I(yè),，需要我們?nèi)カI身;教育是嚴謹?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù),，需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程,，需要我們共同參與，齊心協(xié)力,。我為自己能從事這種綿延亙古,，傳遞未來的職業(yè)而驕傲和自豪!我更為能在得榮，這個高原太陽谷從事這一事業(yè)而加倍驕傲和自豪!

我深知,，作為一名年輕的黨員教師,，應(yīng)該到國家最需要、黨最需要我們的地方去,。記得在大學(xué)畢業(yè)的總結(jié)中我曾寫到：“總有一天,，我會到黨的教育事業(yè)最需要我的地方去揮灑青春、奉獻知識,?！爆F(xiàn)在我不正在這樣的一個地方嗎?“一片丹心惟報國”，是黨和國家給了我們幸福的生活和良好的教育,，應(yīng)該有更多的孩子們享受到這樣的教育,。我們得榮，應(yīng)該有更多的孩子們走出大山，擁有更加燦爛的未來!我們得榮，應(yīng)該以知識為前提發(fā)展,、建設(shè)的更加美好!我愿做那塊引玉的磚，我愿做那塊奠基的磚,，我愿做那塊哪里需要往哪里搬的磚。我愿意留在得榮,，為得榮的教育事業(yè)添磚加瓦,，為黨的農(nóng)村教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻。

在今后的工作中,，我將更加嚴格地要求自己,，發(fā)揚不計得失的奉獻精神;更加兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本質(zhì)工作，以不甘落后的拼搏精神激勵自己;更加勤奮地學(xué)習(xí),，提升自己的層次,，提高自身的能力;更加用心地思考,、專研，去尋求民族地區(qū)教育的改進方法和出路,。力求成為一名師心慈,、師風(fēng)正、師學(xué)勤,、師業(yè)精,、師德高的合格甚至優(yōu)秀的人民教師。

讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火,，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵,。

特崗教師自我簡介篇十六

20xx年8月,，通過特崗選拔考試，我如意分配到威寧縣黑石頭鎮(zhèn)黑石頭中學(xué)任教,，終于有幸再次回到這片土地,，走上了神圣的三尺講臺,，開始了自己的教學(xué)生涯,。回顧這三年來的歷程,，有過艱辛,，有過苦澀，但也收獲過幸福和喜悅,。時間過得很快,，三年的特崗教師服務(wù)期已經(jīng)結(jié)束。在這三年的磨礪中,，我成長了,，我蛻變了。經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)和實踐,，現(xiàn)在的我已經(jīng)基本能夠做好教學(xué)中的相關(guān)工作,。是這個優(yōu)秀的大家庭哺育著我的理想之花，是這片土地讓我成熟了起來,！

記得,，第一天走上講臺時，面對一個個渴望求知的學(xué)生,，面對著一雙雙熱情的眼睛,，我心潮澎湃，我終于明白自己回到這里的目的,，不是為了一份工作,，更不是為了一份工資,，而是我的夢想就在這里。這里有一群渴望走出大山的孩子。我就是他們的翅膀，我可以帶他們飛向理想的殿堂,；我就是他們的眼睛,，我可以讓他們找到人生的目標(biāo),；我就是他們的雙腿，我可以帶他們爬上成功的階梯。我意識到自己身上的責(zé)任和擔(dān)子,，我暗暗告訴自己：“這里就是我的價值所在,，我的理想就在這里植根,?！闭业阶约旱亩ㄎ缓?，我努力著,，進步著，付出著,，收獲著,。

在領(lǐng)導(dǎo)和同事關(guān)懷支持下,，我堅持以德育為核心,，以教學(xué)為中心，努力提高教學(xué)質(zhì)量,，推進素質(zhì)教育。在工作崗位上,，我認真學(xué)習(xí)《教師法》,、《義務(wù)教育法》等,。我積極參加學(xué)校組織的各項活動,，注重政治理論學(xué)習(xí),，以使自己的價值得到更大體現(xiàn),。在這三年的特崗服務(wù)期間，我服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和同事們做好校內(nèi)外的各項工作,。關(guān)心集體，以校為家,，熱愛教育事業(yè),。我自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利,。忠誠于人民教育事業(yè),，關(guān)心愛護學(xué)生。尊重學(xué)生人格,，和學(xué)生平等相處,；不歧視學(xué)生，保護學(xué)生安全,；關(guān)心學(xué)生健康,，維護學(xué)生權(quán)益，真正盡到了老師的職責(zé),。

三年的特崗服務(wù)期間,，我一直擔(dān)任黑石中學(xué)高中年級班主任工作。三年的工作實踐,，我從師愛的基椽—責(zé)任心出發(fā),，班級管理教學(xué)過程中，我時時牢記責(zé)任意識,，因為沒有責(zé)任就辦不好教育,，沒有責(zé)任就不會熱愛學(xué)生，沒有責(zé)任就教不好學(xué)生,，沒有對學(xué)生負責(zé),，對社會負責(zé)，對國家負責(zé)的責(zé)任之心來從事教育,，是有愧于人民教師無比光榮而又神圣的稱號的,，是達不到“捧著一顆心來，不帶半根草去”的師愛之境界的。在愛的指引下,，我所帶班級多次被評為優(yōu)秀班集體,，學(xué)生也健康成長。

在三年的語文教學(xué)中,，我對備課,、上課,、作業(yè)布置等常規(guī)工作,，進行了認真的實踐，在課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,，努力尋找解決方法,，進一步貫徹和落實新的課程改革標(biāo)準(zhǔn)，深入鉆研教學(xué)大綱,?；侍觳回撚行娜耍?jīng)過自己的努力,，終于取得了可喜的成績,，所帶領(lǐng)班級學(xué)生健康成長，學(xué)習(xí)成績有了很大的進步,。今年高考,，我所教過的高三畢業(yè)生，有很大一部分將步入高校繼續(xù)深造,，他們終于將乘著希望的翅膀飛出大山,，尋找自己的幸福和理想。

在這三年的工作中,，付出了許多,，有剛踏上講臺的茫然，有工作環(huán)境的不適應(yīng),，有工作的承重的壓力……但是這些困難阻擋不了我前進的步伐,，阻擋不了我為教育事業(yè)風(fēng)斗終身的理想。我克服各種困難和壓力,，努力成長著,。在三年的特崗服務(wù)期間，我兼任黑石中學(xué)?？痘鸺犯敝骶?，我曾多次評為校級，鎮(zhèn)級優(yōu)秀特崗教師,，優(yōu)秀班主任等,；教學(xué)課件《種樹郭橐駝傳》獲威寧縣中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育優(yōu)秀論文、課件及優(yōu)質(zhì)課評選活動三等獎,。征文《特崗生活,，艱辛并快樂著》在畢節(jié)地區(qū)特崗教師“扎根山區(qū)教育,，無悔特崗選擇”師德主題教育征文活動中，榮獲三等獎,；雖然這些成績是微不足道的,，但對于我來說卻是彌足珍貴的。因為這是我成長的每一個腳印,，他見證了我的每一分付出,。

誰能說貧瘠的土地上不能孕育出蒼天大樹，誰能說山窩窩飛不出金鳳凰,。只要敢于灑出熱血,，敢于堅定執(zhí)著。相信希望就在前方,，我愿堅定而執(zhí)著地守候在這片土地上,。我愿將熱血奉獻給這片土地。感謝三年的特崗生活歷練了我,，考驗了我,，也洗禮了我。作為一名特崗教師,，我無怨無悔,。我愿繼續(xù)留在這片土地上發(fā)光發(fā)熱。

特崗教師自我簡介篇十七

我今年七月剛畢業(yè)于北華航天工業(yè)學(xué)院經(jīng)濟管理系市場營銷專業(yè),，本科學(xué)歷,。今年以一名非教育專業(yè)的畢業(yè)生參與到河北省特崗教師的行列中來。轉(zhuǎn)眼之間,，我在野草灣中學(xué)擔(dān)任八年級的數(shù)學(xué)教師應(yīng)經(jīng)半年時間了,，回顧近半年來的學(xué)校工作，我既感到欣慰又覺得慚愧,。欣慰的是我工作在一個團結(jié)的充滿人情味的教師群體氛圍中,，讓我感到了大家庭般的溫暖并付出了自己的一份力量；慚愧的是由于自己工作能力有限,，為老師們,、為這個集體做的事情太少了。思來想去,，我把本學(xué)期的工作從以下幾個方面的進行匯報：

在思想方面,，我首先在師德上首先嚴格要求自己，真正用心去愛學(xué)生,，尊重學(xué)生與時俱進,，愛崗敬業(yè)。作為一名共青團員，我不斷學(xué)習(xí)黨的政策和方針,，踏踏實實工作,，為黨和國家盡自己應(yīng)盡的義務(wù)，做出自己的貢獻,。我還深知要教育好學(xué)生,，教師必須先以身作則，時時做到教書育人,，言傳身教,，以自己的人格、行為去感染學(xué)生,。作為一名教師,，自身的師表形象要時刻注意,，在工作中我積極,、主動、勤懇,、責(zé)任心強,，樂于接受學(xué)校布置的各項工作；任勞任怨,。在不斷地學(xué)習(xí)中,，努力使自己的思想覺悟、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。

因為參加工作時間較短，實際教學(xué)經(jīng)驗少,，再加上自己是非師范類畢業(yè)生,，在教學(xué)工作中，我經(jīng)常向老教師請教,，取他人之長補己之短,，注重因材施教和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，努力提升自己的教學(xué)水平,。主要抓住了以下幾點：

第一,、熟識教學(xué)大綱的要求，認真?zhèn)湔n,。

在組織課堂教學(xué)之前,，我堅持首先深入理解教學(xué)內(nèi)容，并結(jié)合學(xué)生實際,，備好每一節(jié)課,。在備課的過程中，我能結(jié)合教材內(nèi)容特點和課文的訓(xùn)練重點設(shè)計每一課時的重點、難點和解決方法,，并切合學(xué)生的接受能力設(shè)計堂上訓(xùn)練內(nèi)容,，讓學(xué)生能對所學(xué)知識進行及時鞏固。

我還在課堂教學(xué)中有意識的擴展一些課外知識,，彌補農(nóng)村學(xué)生知識的不足,。同時，根據(jù)數(shù)學(xué)學(xué)科的特點和教學(xué)內(nèi)容的不同性質(zhì)來訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維使學(xué)生產(chǎn)生了努力發(fā)掘自身潛力的濃厚興趣,。這對學(xué)生發(fā)展健康個性,、培養(yǎng)自信心、逐步形成健全人格都有相當(dāng)大的影響,。

第二,，深入鉆研教材，認真組織課堂教學(xué),。

在課堂教學(xué)過程中,，注重“教”、“學(xué)”,、“練”的有機結(jié)合,，堅持把學(xué)生放在主體位置，充分合理地利用課堂時間,。另外,，在課堂教學(xué)中，我不斷改進教學(xué)方法,，針對不同的教學(xué)內(nèi)容運用不同的教學(xué)手段,；針對不同品性的學(xué)生能采用不同的教學(xué)方式，達到分層教學(xué),，因材施教的目的,。

第三，合理設(shè)計課后作業(yè),，恰當(dāng)?shù)貫閷W(xué)生減輕負擔(dān),，培養(yǎng)的學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

興趣是最好的老師,。興趣也可以轉(zhuǎn)化或動力,，轉(zhuǎn)化成自信。因此,，在課后作業(yè)中,，我偏重于留一些類型題、趣味題,、創(chuàng)新題,，有意識的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，增強學(xué)生動手的自信心和興趣。

第四,、積極參與教研活動,，主動承擔(dān)教研教改任務(wù)。

由于教齡較短,，很多教學(xué)上的問題難于解決,，為此，我除努力學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗外,，還主動幫助年級教研組長參與教研工作,。

因為剛參加工作熱情較高，喜歡與學(xué)生相處,，加上我們都與學(xué)生一起住宿,，所以對班內(nèi)事務(wù)較為關(guān)注，經(jīng)常幫助89,、90班班主任進行班級管理工作,。在兩位班主任工作較忙或者不在學(xué)校時，偶爾代理管理班級事務(wù),。與學(xué)生的師生關(guān)系十分融洽,，多次帶領(lǐng)學(xué)生除外看病并擔(dān)負一部分醫(yī)藥費用，有些學(xué)生甚至在與班主任聯(lián)系不上時會主動與我聯(lián)系,。這些工作經(jīng)歷不僅增進了我與學(xué)生之間的感情，也從兩位班主任和學(xué)校其他教師那里學(xué)習(xí)到了很多經(jīng)驗,，增長了自己的實踐經(jīng)驗,，相信會使我受用無窮。

特崗教師自我簡介篇十八

悠悠白云,，匆匆歲月,，轉(zhuǎn)眼間一年又過去了，在此總結(jié)過去,，是為了展望未來,，讓今后的工作更順利，更進步,，總結(jié)如下：

我在思想上嚴格律己,，從未做過有損老師形象的事，專心教育教學(xué),，與老師團結(jié)相處,，與學(xué)生平等相待。一年來,，我積極參加各級各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,，另外嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，服從學(xué)校的各項工作安排,。

我代三,、四、五,、六年級6個班的信息技術(shù)課,，工作中一絲不茍，制訂可行教學(xué)計劃,，根據(jù)學(xué)生知識層次不同,，適當(dāng)改變教學(xué)進度，達到最佳教學(xué)效果,。

下半年學(xué)校重建新機房,，已經(jīng)建好使用了，全是新的東西,，管理起來就要更加細心了,，首先是衛(wèi)生保潔，每次上完課,，都要清掃機房,，讓學(xué)生愛護公物，養(yǎng)成良好的使用電腦習(xí)慣,。

總之,，在實踐中學(xué)習(xí)，中工作中總結(jié),，不斷提高和完善自我,，為學(xué)校和教育做更多的事。

特崗教師自我簡介篇十九

光陰似箭,，轉(zhuǎn)眼間三年特崗服務(wù)即將期滿了,。在學(xué)校的這三年里，我要感謝來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師的信任,、關(guān)心,、支持和幫助，讓我在學(xué)校這個優(yōu)秀的大家庭中快樂成長,，開始了自己的教學(xué)生涯,。我是xx年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃中的一員，于xx年6月通過特崗教師考試,，分配到保亭縣什玲鎮(zhèn)八村學(xué)校工作,。時間過得真快，在三年的服務(wù)期中,，我先后擔(dān)任四年級數(shù)學(xué),、四五年級科學(xué)和三至六年級信息技術(shù)的教學(xué)工作,。三年來，我磨練了初入社會時的沖動和莽撞,，也磨練了初出校門時的稚嫩,，三年的歷練，讓我改正了不少缺點,。三年來,，我在工作中兢兢業(yè)業(yè)，認真以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，愛崗敬業(yè),，認真學(xué)習(xí)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求?，F(xiàn)將三年以來工作情況總結(jié)如下：

一,、思想品德方面：

三年來，本人能積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國家大事,，擁護以同志為核心的xxx的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則,，擁護黨的各項方針政策,，遵守勞動紀律，本人熱愛黨,，熱愛人民,堅持黨的教育方針,，忠誠于黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認真學(xué)習(xí)了《教師法》,、《未成年人保護法》,、《義務(wù)教育法》《保亭縣教師“十大”禁令》、《保亭縣中小學(xué)教師行為規(guī)范》等,，思想端正，服從上級,、領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，有活搶著干，有擔(dān)勇于挑,。積極參加各種會議,，辦事認真負責(zé)。熱愛教育事業(yè),，把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德,。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),，互相學(xué)習(xí),，配合默契，教學(xué)水平共同提高,，能夠顧全大局,，團結(jié)協(xié)作，順利完成了各項任務(wù),?？鬃诱f：三人行必有我?guī)煟貏e是對我這個剛從事教學(xué)工作來說,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事都給了我非常大的幫助,，我也在聽課評課中提高自己，反思自己的教學(xué)方式方法,。三年來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，我的思想覺悟提高到了更高的層次，能力也得到了很大的鍛煉,。今后,，我會更加努力，向一名優(yōu)秀的人民教師邁進,，努力爭取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師,。

二、師德培養(yǎng)方面：

我始終認為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上,，因為這是教師的立身之本,。“學(xué)高為師,，身正為范”,，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天起,，我就時刻嚴格要求自己,，力爭做一個有著崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個好的示范,，希望我的學(xué)生都是合格的學(xué)生,。我的學(xué)生們終有一天會離開老師、離開校園,，踏入社會,，但是只要他們在學(xué)校里學(xué)會了怎么做人，做事,，將來無論他們走到那里,，從事何種職業(yè)，都是一個個大寫的“人”,，這是我教育的目標(biāo)之所在,，把思想教育放在首位,，因為我覺得做人是學(xué)習(xí)的前提，先做好人再談學(xué)習(xí),。為了給自己的學(xué)生一個好的表率,，同時也能使自己陶冶情操，加強修養(yǎng),，課余時間我閱讀了大量的書籍,。所謂活到老，學(xué)到老,。只有不斷的學(xué)習(xí),，才能不斷的提高自己的水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),，力爭在這一方面有更大的提高,。

三、業(yè)務(wù)知識和工作技能方面：

自xx年9月至今我一直任保亭縣什玲鎮(zhèn)八村學(xué)校三至六年級的信息課程,。在這三年期間,，我對待工作都是兢兢業(yè)業(yè)，認真負責(zé),，按時完成,。從20xx年踏上崗位至今，我將全部的精力灌注在了教育教學(xué)中,，在這個過程中我更深刻地剖析了課本,，并且在準(zhǔn)確把握課本的同時，研究多種教學(xué)手段,，把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去,，深入淺出，培養(yǎng)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)的興趣,，提高了學(xué)生分析問題和解決問題的能力,，使學(xué)生更容易接受新的知識。平時教學(xué)中積極開展各種活動,，開闊大家的視野,，幫助學(xué)生拓展思路，靈活運用基礎(chǔ)知識,，從而使學(xué)生的判斷、分析,、解決問題的能力不斷提高,。

特崗教師自我簡介篇二十

時間一晃眼就一年過去了，站在此時回看剛來這里當(dāng)特崗教師的時候,，那份對環(huán)境的詫異與疑惑,，如今已經(jīng)在一年的工作中有了全然不同的感受,。當(dāng)時和我一起考到這里當(dāng)特崗教師的，還有一個女孩兒,，她看了一眼這里的環(huán)境就果斷放棄了?，F(xiàn)在我為自己的堅持感到慶幸，如果沒有堅持下來,，那又怎么會有本人現(xiàn)在的工作成績呢,？現(xiàn)將這一年的工作總結(jié)如下：

無疑，在總結(jié)這一年的工作中,，首先還是得說說在這里的苦,。剛開始的時候，真是吃不慣這種苦,，畢竟是城市里長大的孩子,，來到這里什么都不怎么適應(yīng)。如果不是看見孩子們在這種苦里還天真爛漫的笑臉,，我想我早就放棄了,。在前幾個月的工作中，我基本上都是一天告訴自己一遍要堅持,，告訴自己孩子們都能吃的苦,，一個老師，一個那么大的成年人怎么就不能吃呢,！就是在這樣的自我安慰與自我堅持下,，我走了下來，一走就是一年?，F(xiàn)在再回看這一切,，慶幸自己將這份苦，吃完了,。

在具體的教課過程以及與孩子們的相處過程中,，我也意識到這里的環(huán)境使得這里的孩子比外面的孩子，在學(xué)習(xí)上要落后許多倍,，而這種差距燃起了我的斗志,，讓我一想到如果有朝一日可以帶領(lǐng)著這些孩子通過自己的努力走出這大山，那該是多么美好的未來??！就這樣，在這一年的教學(xué)工作中,，我始終用外面的教育標(biāo)準(zhǔn)來要求孩子,，也用這里的現(xiàn)實標(biāo)準(zhǔn)來包容孩子，讓他們明白他們還需努力的同時，也不磨滅他們的希望,，讓他們是通過自己的努力來改變自己,，將自己越變越好，而不是讓他們感受到巨大的壓力與差距而自暴自棄,。這一年下來,，孩子們的成績都進步了許多，我為他們高興的同時,，也為自己感到高興,！

在這一年的特崗教師工作中，我意識到老師沒有好與不好之分,，老師們的區(qū)別,，只有懂得愛與不懂得愛的區(qū)別。教育事業(yè),，說白了就是一個愛的事業(yè),，如果一個教師沒有愛，對自己的學(xué)生沒有愛,，對這份工作沒有愛,，那么遲早都會走不下去，尤其是在特崗教師這個崗位上,，要想堅持走下去,，必須要有對教育對生命的熱愛。

特崗教師自我簡介篇二十一

古語說：滴水之恩,，涌泉相報,。受家鄉(xiāng)政府的支持和幫助，我得以順利完成學(xué)業(yè),。于是作為師范生的我,，三年前義無反顧地報了特崗考試，并以全身心的努力想要反哺家鄉(xiāng),。功夫不負有心人,，我如愿以償。

時光飛逝,，如白駒過隙,。自20xx年7月畢業(yè)，我回到家鄉(xiāng)開封,，開始我的反哺之路,。特崗服務(wù)于陳留鎮(zhèn)南街學(xué)校。轉(zhuǎn)眼間,，一千多個日子過去了,，讓我從初出茅廬的大學(xué)生成長為現(xiàn)在站在講臺上揮灑自如的年輕優(yōu)秀教師。在學(xué)校的三個春秋，讓我感同身受的是來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師的給予我的信任,、關(guān)心、支持和幫助,，讓我在這個美麗而優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長,。這三年來，我磨掉了初入社會時的沖動和莽撞,，也磨掉了初出校門時的羞澀和稚嫩,，三年的歷練，讓我改掉不少缺點,。為了更好地做好今后的工作,，吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗,，我從德,、能、勤,、績,、廉方面嚴格要求自己，力爭成為一名出色的教師,，現(xiàn)將三年來的工作計劃總結(jié)如下：

作為年輕的服務(wù)教師,，三年來，我積極擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),，愛黨愛民,，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè),，踏上工作崗位后認真學(xué)習(xí)了《教師法》,、《未成年人保護法》,、《義務(wù)教育法》等，思想端正,，作風(fēng)正派,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，積極參加各種會議，辦事認真負責(zé),，熱愛教育事業(yè)，把自己旺盛的精力和不斷開發(fā)的能力，全部用于學(xué)校的

教學(xué)過程中,，并能自覺遵守職業(yè)道德,，能與學(xué)生心貼心,，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),，互相學(xué)習(xí),，配合默契,，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局,，團結(jié)協(xié)作,，順利完成各項任務(wù)?？鬃釉唬喝诵?，必有我?guī)熝?。特別是對剛從事教學(xué)工作的我來說,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同行都給了我莫大的幫助，我也在聽課評課中提高了自己，反思自己的教學(xué)方式方法,。

“學(xué)高為師，身正為范”,，這個道理古今皆然,。從踏上講臺的第一天起，我就時刻嚴格要求自己,，做一個有崇高師德的人,。我始終堅持給學(xué)生樹立一個好的榜樣，嚴于律己,，謹言慎行,。首先教會學(xué)生在學(xué)校里學(xué)會怎么做人，然后才是學(xué)會怎么做事,、怎么學(xué)習(xí),。因為我覺得做人是學(xué)習(xí)的前提，先做好人再談學(xué)習(xí),。又有“活到老,，學(xué)到老”，只有不斷的學(xué)習(xí),，才能不斷的提高自己的水平,，才能不斷的進步,。今后我將繼續(xù)提高師德方面的修養(yǎng)，力爭做個全校師生的楷模,。三,、業(yè)務(wù)知識和工作技能方面：

自20xx年9月至今，我主要擔(dān)任本校三年級的語文兼班主任,、英語等的教學(xué)工作,。在這三年期間,，我對待工作都是兢兢業(yè)業(yè),，認真負責(zé)，按時完成,，從不拖拉。從09年踏上崗位至今,，我將全部的精力灌注在了教育教學(xué)中,，在這個過程中我更深刻地剖析了課本，并且在準(zhǔn)確把握課本的同時,，研究創(chuàng)新出多種教學(xué)手段,，把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去,，深入淺出，培養(yǎng)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)的興趣,，提高了學(xué)生分析問題和解決問題的能力,，使學(xué)生更容易接受新的知識,。平時教學(xué)中積極開展各種活動,，開闊大家的視野,，幫助學(xué)生拓展思路,，靈活運用基礎(chǔ)知識，從而使學(xué)生的判斷,、分析,、解決問題的能力不斷提高,。

主動貫徹落實學(xué)校以及各職能部門的各個階段和突發(fā)性的工作要求，做到堅決服從,、動作迅速,、部署到位,、落實有策，抓好班級管理中的組織,、協(xié)調(diào),、督促,、檢查和各個小環(huán)節(jié)的工作,。主動,、大膽搞好對學(xué)生干部的發(fā)掘,、使用,、扶持,、教育和培養(yǎng)工作,，盡可能的誘導(dǎo)出學(xué)生的自我管理,、自我監(jiān)督和自我教育能力,。始終貫徹分層次教育,，堅持“兩頭抓，促中間”,，耐心做好后進生的幫教轉(zhuǎn)化工作,。主動聯(lián)系和協(xié)調(diào)各任課教師,，共同努力搞好教育教學(xué)研究,，加強學(xué)生的思想教育,。經(jīng)常性地與家長取得聯(lián)系,，定期召開家長會，積極做好合力教育工作,。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”,。欲給學(xué)生一滴水,，老師先要有一桶水,。今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的工作,，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作,。剛開始踏上工作崗位的時候由于教學(xué)經(jīng)驗不足，很難帶動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，后來在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我努力提高自己的教學(xué)水平,，積極聽優(yōu)秀老師的課,，找到自己的差距和不足,，并積極參加國家舉辦的中小學(xué)骨干教師多項重要培訓(xùn),，不斷虛心學(xué)習(xí)、改正,，不斷完善教學(xué)方法,，使我有了很大的進步,。在教學(xué)中,，虛心請教教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師，在教學(xué)上,，有疑必問,。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,，學(xué)習(xí)他們好的方法,，同時,，多讓別的老師聽我的課，提出意見和建議,，不斷完善自我，做到邊聽邊講邊學(xué)邊思,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,，克服自己的不足,。

這三年的生活無疑已為我今后的人生打下了良好的基礎(chǔ)。我愛學(xué)生,，也愛自己的職業(yè),，更愛在這個職業(yè)上得到的身心的快樂和靈魂的凈化。21世紀全社會對教師的綜合素質(zhì)要求更高,，在今后的工作中,，我將更加嚴格地要求自己,，發(fā)揚不計得失的奉獻精神,；更加兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本職工作,，以不甘落后的拼搏精神激勵自己；更加勤奮地學(xué)習(xí),，提升自己的層次,，提高自身的能力,，力求成為一名師心慈,、師風(fēng)正,、師學(xué)勤、師業(yè)精,、師德高的合格的人民教師,。

特崗教師自我簡介篇二十二

作為教師隊伍中的一員新兵,，很榮幸能夠參加此次由紅河州教育局組織的特崗教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。通過此次培訓(xùn),，讓我增長了許多見識,，也對作為一名新教師所要面對的,、解決的問題有個更為深入的了解,。接下來就此次參加的培訓(xùn)談?wù)剛€人的一點體會,。

要求老師必須具備較高的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),，提高個人的綜合素質(zhì),，不斷適應(yīng)教育教學(xué)改革工作的需要。周新民老師從教經(jīng)歷和對教育的執(zhí)著追求,，給我很大的教育，讓我懂得怎樣才能教出優(yōu)秀的學(xué)生,，讓我們懂得“沒有愛就沒有教育”這一深刻道理,。

無論是從處理好師生關(guān)系還是從處理好學(xué)校,、家庭,、社會關(guān)系來講，都必須謙虛謹慎,，戒驕戒躁,，始終保持清醒理智的頭腦,。要集思廣益,，不要主觀臆斷。一定要有很強的大局意識,、共同學(xué)習(xí)的意識,，遇事多商量、多溝通,，經(jīng)常性地交流思想,，交換意見，調(diào)動學(xué)生主動學(xué)習(xí)的意識,。教師要心胸寬廣，不要小肚雞腸,。一定要有一種容人,、容事的寬廣胸懷,，能夠聽取各種不同意見，要嚴于律己,，寬以待人,，少一點猜疑之心,、嫉妒之心、怨恨之心,，多一些理解之心、關(guān)懷之心,、友愛之心,，這樣給學(xué)生良好的示范作用。會使教學(xué)效果收到事半功倍的作用,。

教師應(yīng)該是一位雕塑大師,，能將一塊坯材，用自己的思想與感情,，將它雕塑成一件藝術(shù)精品。從本質(zhì)上看,，學(xué)生并不存在好與差之分,，“差生”之所以“差”，原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛,，而未得到充分的釋放而已,。來自學(xué)生自身的主觀因素和來自客觀的影響。主客觀的因素,，都會嚴重束縛學(xué)生內(nèi)在潛能的發(fā)揮,，都會成為學(xué)生健康成長與發(fā)展的障礙。正因如此,，我們教師對這些所謂的“差生”,，更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護。在他們身上,，我們要傾注全部的愛,，去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點滴的進步，去尋找他們生活中,，品德上每一個閃光點,，然后運用激勵機制，加以充分的肯定和激勵,，恢復(fù)感到溫暖，增強自信,，從而縮小師生間心靈上的距離,，使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣,，才會在他們成長與發(fā)展的道路上有一個質(zhì)的飛躍,。

要做到這一點,，就應(yīng)充分認識教師工作的意義，從而深深地?zé)釔劢逃聵I(yè)?，F(xiàn)代的時代是一個競爭激烈的時代,。國與國的競爭主要體現(xiàn)為綜合國力的競爭，綜合國力的競爭歸根結(jié)底是人才的競爭,，而人才的培養(yǎng)靠的是教育,，靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。只有深深地認識這一點,，才能激發(fā)對教師工作的熱愛,，也才能把這種愛傾注到對學(xué)生的教育中去。

要以自身的行為去影響學(xué)習(xí),，真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之,，什么不可為,。因此，教師的教學(xué),，待人接物,，行為舉止，一言一行都必須認真,、穩(wěn)重、規(guī)范,、得體,，切不可馬虎,、輕率,、任性、不負責(zé)任,。除此之外，教師還應(yīng)和學(xué)生進行經(jīng)常性的心靈溝通,，向?qū)W生暢開心靈,，既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗，()也可以向?qū)W生坦誠地公開自己的生活教訓(xùn),，使學(xué)生真正感受到你不僅是良師還是益友。作為新時期的特崗教師,，教育系統(tǒng)中的新鮮血液,，我們既要擁有我們的特色，還要繼承優(yōu)良的傳統(tǒng),。在教學(xué)過程中，我們要有理性,、感性,、悟性和靈性。我們還要學(xué)會反思與創(chuàng)新,。讓反思成為一種習(xí)慣,，要勇于反思、善于反思,、樂于反思,、即時反思。讓創(chuàng)新成為一種追求,。

做為一名中學(xué)英語教師,，在自己平時的教學(xué)過程中虛心學(xué)習(xí),，及時總結(jié)經(jīng)驗彌補自己的不足及為重要。因為對于我們這些在教學(xué)一線從事中學(xué)英語教學(xué)工作的老師,，每天每時都會產(chǎn)生疑問，只是苦于沒有理論引領(lǐng),，對于在教學(xué)中產(chǎn)生的一些問題不能很好的進行解決,。俗話說“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”,，我們要做合格的學(xué)者型教師，只有這樣,，學(xué)生們才能喜歡聽我們的課,，我們才能以自己的人格魅力贏得學(xué)生對自己的尊敬和愛戴,。

其次我認識到“終身學(xué)習(xí)”是對教師的基本要求,。在教學(xué)過程中,，我要不斷的充實自己，不但要提高個人的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì),，還要注重練就自己的人格魅力。希望今后紅河州教育局能夠多組織像這樣的專業(yè)培訓(xùn),，為我們提供更多學(xué)習(xí)和交流的機會,。

最后,，感謝為我們精心準(zhǔn)備,、組織和講座的各位老師！謝謝您們,！

特崗教師自我簡介篇二十三

20____年夏天,，我成為洛陽市洛寧縣特崗隊伍中的一員脫離了趙村中教，光陰過得實快,，我來趙村中教義務(wù)已經(jīng)一年了,，正正在那365個日子里,，讓我感同身受的是來自每位率領(lǐng)戰(zhàn)師長教師給予我的疑任,、關(guān)心,、支撐戰(zhàn)援助，我也正正在趙村中教誰人劣秀的行家庭中徐徐成長,，古語講：滴水之恩,，涌泉相報,，我先借此時機向各位率領(lǐng),，同事們泄漏浮現(xiàn)最衷心的感謝。為了更好地做好今后的義務(wù),，總結(jié)經(jīng)歷,、吸取教誨,，本身從德能勤績四圓面做義務(wù)小結(jié)以下：

1、思維品德圓面：

一年來,，本身深嗜黨,，深嗜公民,，堅持黨的教育目的，忠誠黨的教育事業(yè),。踏上義務(wù)崗位后認真學(xué)習(xí)了《教員法》、《已成年人保護法》,、《義務(wù)教育法》等,，思維正大,，作風(fēng)正大,，服從率領(lǐng)的義務(wù)安排,，自動插手各種散會,，辦事認真背責(zé),。深嗜教育事業(yè)，把自己的細力,、能力部分用于教校的講解歷程中,，并能自覺遵守職業(yè)人格，正正在師長教師中樹立了劣越的教員籠統(tǒng),。能夠主動取同事研究業(yè)務(wù),，彼此學(xué)習(xí),，開營默契,，講解水平合營提高，能夠保整年夜局,，聯(lián)絡(luò)互助,，順利完成了各項責(zé)任,。孔子講：三人行必有我?guī)?，迥殊是對我誰人剛處理講解義務(wù)來說,，教校率領(lǐng)戰(zhàn)同業(yè)皆給了我迥殊非常大年夜的援助,，我也正正在聽課評課中提高自己,，沉思自己的講解方式方法。

2,、業(yè)務(wù)知識戰(zhàn)義務(wù)能力圓面：

一年來,，我緊張擔(dān)當(dāng)了兩個班級的數(shù)教講解義務(wù),，由于我們洛寧應(yīng)用的是新課標(biāo)版本的教材,，是以正正在上崗之前縣里迥殊請了縣里省里的名師對我們中止培訓(xùn)，今后次培訓(xùn)里我教到了很多對象,，給我正正在理論講解中供給了很大年夜的援助,。上個教期到現(xiàn)在一直擔(dān)當(dāng)81戰(zhàn)82兩個班級的數(shù)教講解義務(wù),，正正在講解中我更深刻的明白課本,，正正在控制課本的同時,，接納多種講解手段,，把新課改的懇求浮現(xiàn)到講解中去,。提高師長教師解析結(jié)果和解決結(jié)果能力,，培養(yǎng)栽種汲引師長教師學(xué)習(xí)數(shù)教的興趣，自動睜開各種數(shù)教舉行,，開闊行家的視家,，援助師長教師拓展思路,，對根蒂知識能靈活利用，從而使同學(xué)們解析,、解決結(jié)果的能力不絕提高,。

3、義務(wù)坐場勤奮敬業(yè)圓面：

一年光陰里從已無故列席,，第一教期我?guī)蓚€班的數(shù)教講解義務(wù)，每周鑒別為16課時,，第兩教期每周16課時,，守時到校上班，上課時精神飽滿,，自動插手各種散會,，認真聽課,。

4,、義務(wù)古跡圓面：

剛開端踏上義務(wù)崗位的時辰由于我由于講解經(jīng)歷不足，我?guī)У陌嗉壭Ч麤]有是很理想,，后來正正在各位同事的援助下,，我勤懇提高自己的講解水平,，自動聽劣秀師長教師的課，找到自己的好距戰(zhàn)不足,，不絕學(xué)習(xí)改正，針對一些師長教師懷疑不足的結(jié)果,，經(jīng)常找他們收言,，及時懂得他們正正在學(xué)習(xí)數(shù)教中的感觸,，不絕鼓勵他們,，經(jīng)過兩個教期的勤懇，培養(yǎng)栽種汲引了一批數(shù)教教科的尖子生,，并正正在不絕擴大誰人隊伍,，讓行家對學(xué)習(xí)數(shù)教初終充滿懷疑,。正正在今后的義務(wù)中,，本身將會減倍勤懇,，搶奪做得更好。

特崗教師自我簡介篇二十四

王__,，女,，19__年2月出生，20__年6月畢業(yè)于__師范大學(xué)__專業(yè),，取得本科學(xué)歷,，學(xué)士學(xué)位。高級中/小學(xué)教師資格,，中/小學(xué)二級教師,，20__年走上工作崗位,，任教于東海縣白塔高級中/小學(xué),，從教8年中,，忠誠黨的教育事業(yè),，有強烈的敬業(yè)和奉獻精神，有強烈的進取意識,，一直工作在教育工作的第一線,。

根據(jù)本人任職以來從事教育教學(xué)工作和教科研成果等各項基本條件,，對照職評有關(guān)條款,，提出申報中/小學(xué)__一級教師職稱,，望評委予以審定,。

一、政治思想和職業(yè)道德

本人具有良好的思想政治素質(zhì),，忠誠黨的教育事業(yè),，有強烈的敬業(yè)和奉獻精神,，有強烈的進取意識,，與時俱進,，緊跟時代發(fā)展的步伐,，忠于人民的教育事業(yè),，認真執(zhí)行《教育法》,、《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，愛崗敬業(yè),，嚴謹治學(xué),，團結(jié)協(xié)作;關(guān)愛學(xué)生，為人師表,，教書育人。能全面,、熟練地履行現(xiàn)任職務(wù)崗位職責(zé),，并具有履行擬評職務(wù)崗位職責(zé)的能力,。

嚴格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,，按時上,、下班,，不遲到,，不早退,，有事請假。工作積極,、主動,，任勞任怨,。從不斤斤計較,，具有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。能出色完成學(xué)校安排的各項教育教學(xué)工作,。努力使自己成為一個新世紀的優(yōu)秀教師。

二,、教學(xué)工作和教育工作

20__年我到白塔高級中/小學(xué)任教。其間,，20__-20__及20__-20__兩個學(xué)年擔(dān)任__年級的__教學(xué)工作，20__-20__學(xué)年擔(dān)任__年級的__教學(xué)工作,，20__-20__學(xué)年擔(dān)任__年級的__教學(xué)工作，20__-20__學(xué)年及20__-20__學(xué)年擔(dān)任__年級的__教學(xué)任務(wù),。通過這八年的工作，我已經(jīng)由一名默默無聞的小輩成長為了組內(nèi)的中堅力量,，所帶班級每年的期末考試均在本校處于上升地位,，能夠完成年級組所下達的指標(biāo)命令。

在教學(xué)工作中,，我虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),，深入鉆研教材,，關(guān)注全國__科教改的動態(tài),，大膽進行教改實驗，因而教學(xué)水平不斷提高,。我主要是從以下幾個方面入手：

1,、加強基本功訓(xùn)練，每學(xué)期承擔(dān)一次校級或科組公開課，虛心聽取他人意見和建議,，不斷改進和提高教學(xué)水平。

2,、向備課,、教研要質(zhì)量,，多年來我形成了一種備課前分析教材,、分析學(xué)生,、分析方法的研究意識，努力做到在備課中知識結(jié)構(gòu)由淺入深,、選材內(nèi)容貼近社會生活、預(yù)期目標(biāo)學(xué)以致用,。

4,、成立__活動小組,，進行與__學(xué)科相關(guān)的課外活動：開辦口語班,、__角,、朗讀和演講比賽,、寫成語和猜謎,、__征文、參加學(xué)校一年一屆的__節(jié),，開展這些多種多樣的課外活動大大地提高了學(xué)生學(xué)___的興趣，也提高了學(xué)生對__學(xué)習(xí)的認識,。在近幾年的高考中我校__科的平均成績一直遙遙領(lǐng)先于其它科,。用學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的話來說：這與__科老師平時積極和扎實開展各種__活動是分不開的,。

5,、帶__的一年我認真學(xué)習(xí)《考試說明》，把握高考動態(tài),，進一步明確考試的知識范圍和能力要求，參與備課組集體研究《考試說明》中的題型示例及其變化,，調(diào)整復(fù)習(xí)思路,，把握變化實質(zhì),，充分發(fā)揮《考試說明》的信息作用,。注重在__高考復(fù)習(xí)中專題復(fù)習(xí)后必要的綜合能力測試,，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)歸納,。突出一個“精”字,，盡可能精編一些與生活實際、社會實踐,、可持續(xù)發(fā)展等相聯(lián)系的寫作題目。努力探索不同學(xué)科之間相互滲透,、交叉,、整合途徑,，培養(yǎng)學(xué)生的知識遷移能力。

在教育工作方面,，積極參與學(xué)校管理和學(xué)生思想政治教育工作。平時工作踏踏實實,、任勞任怨、關(guān)心愛護學(xué)生,、以身作則,，言傳身教，深受領(lǐng)導(dǎo),、同事好評,、學(xué)生愛戴,。所帶班級多次被評為文明班級,。

三、教研工作和科研工作

這些年來,，社會對人才的需求是創(chuàng)新型,，復(fù)合型人才,，為適應(yīng)國家發(fā)展需要,，__教材也進行了改革,，__教學(xué)向素質(zhì)化教育轉(zhuǎn)變。這給我們__教學(xué)改革帶來了機遇與挑戰(zhàn),。我開展了情趣__教學(xué),，求異思維教學(xué)，交際教學(xué)法等一系列改革,。結(jié)合自己的教育教學(xué)經(jīng)驗,，不斷思考,，不斷總結(jié)，不斷探討,，撰寫了一些有見地,，有份量的論文,，并在市級，縣級獲獎：《分層次問題教學(xué)精彩瞬間之分組合作探究》榮獲20__年__市中小學(xué)教師學(xué)術(shù)成果評審鑒定委員會二等獎;《淺談多媒體技術(shù)在__教學(xué)中的應(yīng)用》榮獲20__年__市“現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用與研究論文評比”活動二等獎;《淺談高中__教學(xué)中的德育滲透》榮獲20__年__縣教育局教研室二等獎,。

四,、繼續(xù)教育

這些年來，我積極參加各類繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)并且均獲得相應(yīng)證書,。(略)

五、工作業(yè)績

一分耕耘,，一分收獲,。由于本人工作不懈努力，任職以來,，受到了各級各類表彰：(略)

成績只屬于過去,，晉升職務(wù)以后,，我會更加努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì),，嚴格要求自己,，完善自我，以百倍的信心與努力去迎接未來的挑戰(zhàn),，在教育教學(xué)中不斷探索，爭取更大成績,，以此回報社會,、領(lǐng)導(dǎo)、老師以及學(xué)生對自己的信任,。

特崗教師自我簡介篇二十五

轉(zhuǎn)眼間特崗教師服務(wù)期已經(jīng)滿了,，回想起來，當(dāng)特崗教師已經(jīng)三年了,，時間過得真快，三年前剛剛考上特崗教師時的情景還歷歷在目,，那時還是稚氣未脫的學(xué)生,，充滿激情和希望,。三年的教師生活改變了我，磨練了我，這三年,，給我留下了太多的回憶。在此,，我要感謝培養(yǎng)我，鼓勵我,，支持我的領(lǐng)導(dǎo),，感謝一起走過，互相幫助的同事們,。為了更好地做好今后的工作,，本人對這三年的任教工作總結(jié)如下：

本人熱愛黨，熱愛人民,堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè),。記得一開始教育局為了使我們新教師盡快適應(yīng)新的教育工作,，特地對我們進行了幾天的崗前培訓(xùn),，后來走上崗位后我也一直沒有停止培訓(xùn)自己,我不斷學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德修養(yǎng)、 小學(xué)班主任工作、教育法律法規(guī),、基礎(chǔ)教育改革常識性和小學(xué)安全教育與管理,、小學(xué)教師教學(xué)工作常規(guī)等，思想端正,，作風(fēng)正派,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，積極參加各種會議,，辦事認真負責(zé)。熱愛教育事業(yè),，把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),，互相學(xué)習(xí),，配合默契，教學(xué)水平共同提高,，能夠顧全大局,，團結(jié)協(xié)作,，順利完成了各項任務(wù),。通過三年的實踐,，我將理論聯(lián)系實際,逐漸對教師這個職業(yè)有了更深入的認識,。身為教師,，應(yīng)該注意對自身的素質(zhì)培養(yǎng),，不斷學(xué)習(xí),，不斷更新知識系統(tǒng)，不斷完善自己的思想,，認真對待學(xué)生,，無論怎樣認真都不為過,，這是一種態(tài)度，一種精神,，一種責(zé)任!

剛開始踏上工作崗位的時候由于我由于教學(xué)經(jīng)驗不足，我?guī)У陌嗉壋煽儾皇呛芾硐?，后來在各位同事的幫助下,，我努力提高自己的教學(xué)水平，積極聽優(yōu)秀老師的課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，找到自己的差距和不足,，不斷學(xué)習(xí)改正，針對一些學(xué)生信心不足的問題,，經(jīng)常找他們談話，及時了解他們在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中的感觸,，不斷鼓勵他們,。熱愛學(xué)生,，平等的對待每一個學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。比如,，握握他的手，摸摸他的頭等,。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，和差生交談時,，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,。

這三年以來一直擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作，在教學(xué)中我更深刻的理解課本,，在把握課本的同時,，采用多種教學(xué)手段，把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去,。提高學(xué)生分析問題和解決問題能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，積極開展各種數(shù)學(xué)活動，開闊大家的視野,，幫助學(xué)生拓展思路，對基礎(chǔ)知識能靈活運用,，從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高,。

一開始剛踏入社會，很多做人處事方面都不成熟，加之過慣了大學(xué)里的生活,，那種慵懶的狀態(tài)一時覺得很難調(diào)整過來,。不過對此慢慢也習(xí)慣了。現(xiàn)在已做到按時上下班,，不遲到不早退，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,，并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。多學(xué)習(xí),，以提高自己的教學(xué)水平。除了認真做好自己的教學(xué)工作之外,，還積極參與學(xué)校分配的各項活動，協(xié)助其他老師做好學(xué)校的各項工作,，盡自己最大的努力把教育教學(xué)工作做到更好,。平時能及時把工作情況、問題,、困難向領(lǐng)導(dǎo)請示、匯報,，并得到領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵和指導(dǎo)。同事之間能做到顧全大局,，服從安排，互相關(guān)心,，互相幫助，互相溝通,。

總之，在這三年中,，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高,。金無足赤，人無完人,，在教學(xué)工作中難免有缺陷,。在今后的工作中，我將更嚴格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，爭取成為一名優(yōu)秀的教師,。

特崗教師自我簡介篇二十六

20__年7月7日、8日,我有幸參加了邯鄲經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)文教局組織的暑期校長培訓(xùn),。在培訓(xùn)期間，我用心學(xué)習(xí),，認真聆聽每位專家講座,。特別是嘉興市吉水小學(xué)的歐陽校長從理論的深度與親身的實踐相結(jié)合,，從學(xué)校管理,，課堂教學(xué),，校本教研等方面的闡述使我收獲頗多。這次培訓(xùn)使我在教學(xué)管理和教學(xué)觀念上得到了補充,，反思了以往工作中的不足,，下面簡單談?wù)劚敬螌W(xué)習(xí)的幾點體會：

一,、校園文化建設(shè)：

嘉興市吉水小學(xué)歐陽校長從“紅船精神”，校長使命,，學(xué)校文化建設(shè)等實踐層面談了自己的辦學(xué)思想和育人目標(biāo),，他們從不花一分錢打造會說話的墻壁文化,、創(chuàng)設(shè)多種感官的體驗樂園，從閱讀提升教學(xué)等方面創(chuàng)建最適合學(xué)生學(xué)習(xí)成長的校園,。他們與時俱進的“紅船精神”,，自我創(chuàng)新的辦學(xué)理念值得我們每位管理者學(xué)習(xí),。

二,、教師團隊建設(shè)：

歐陽校長著力打造一支幸福成長的教師團隊,，讓每位老師不僅有充實的教學(xué)任務(wù)，更有自己喜歡的業(yè)余生活,，讓教師享受事業(yè)的幸福，做幸福的老師,。在促進新教師的專業(yè)成長方面,，他們毫無保留傳授新教師上好語文課與課外閱讀課的方法,，提升整體教學(xué)水平。這為我們對學(xué)校特色教育提供了一個可借鑒的標(biāo)本,，讓我們能夠基于學(xué)校的現(xiàn)狀,，從不同的角度去思考、去定位,、去創(chuàng)新,。

三、融洽的師生關(guān)系：

歐陽校長能尊重學(xué)生,、悅納學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的生理和心理健康,，注重學(xué)生的個體差異，用學(xué)校的人文精神和自己的人格魅力去感染每一位學(xué)生,，建立融洽的師生關(guān)系，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力,。

四、職業(yè)形象與禮儀規(guī)范：

中國有禮儀之邦之美稱,。這次通過聆聽邯鄲學(xué)院的葛宏冰教授文明禮儀授課后,，使我更加深刻,、全面地了解了教師禮儀,。從小小的鞠躬禮到文明用語,，從握手到戒指的佩戴，我們都有太多的疏忽,。教師儀表是教師整體風(fēng)范之一,，學(xué)習(xí)禮儀規(guī)范,，提高自己修養(yǎng)，培養(yǎng)自己良好的氣質(zhì)風(fēng)度,。以自己的言行舉止禮儀禮貌,，對學(xué)生進行遷移默化的影響。

五,、管理中的得與失：

述職報告中,，各位校長對自己工作中的得失進行了五分鐘的闡述。他們從教師的管理,，學(xué)生的教育，常規(guī)管理,，安全管理等進行了闡述,，也從教學(xué)條件，教師的思想轉(zhuǎn)變提出了自己的不足,。在闡述中小西堡總校的李學(xué)剛校長在防溺水安全管理上,，制定了“教師每日巡河,、巡塘”制度，值得每位校長學(xué)習(xí),。

六,、爭做最美的教師：

觀看了“最美教師”頒獎,，從“最美教師”身上印證了平凡中的偉大,。最美教師,，美在大愛,、美在職責(zé),、美在甘于奉獻,、美在團隊，他們的事跡深深的鼓舞著我,。今后我將自覺踐行,，在榜樣的力量和影響下,，鞭策自己，鼓舞自己,，爭做最美教師,。

特崗教師自我簡介篇二十七

作為20xx年特崗教師隊伍中的一員,，我很榮幸地在xx中學(xué)開始了自己人生目標(biāo)的新起點，從跨入教師隊伍行列的那一刻起,，我不斷學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德修養(yǎng),、中小學(xué)班主任工作,、中學(xué)教師教學(xué)工作常規(guī)等多方面的專業(yè)知識。通過三年的實踐,，我將理論聯(lián)系實際,，逐漸對教師這個職業(yè)有了更深入的認識,。身為教師，應(yīng)該注意對自身的素質(zhì)培養(yǎng),，不斷學(xué)習(xí)，不斷更新知識系統(tǒng),，不斷完善自己的思想,！學(xué)習(xí)終生！認真對待學(xué)生,！對待學(xué)生,，無論怎樣認真都不為過,，這是一種態(tài)度,，一種精神,，一種責(zé)任,！轉(zhuǎn)眼已經(jīng)三年過去了，自己從一個稚嫩的教師到現(xiàn)在能很好的把握,、上好一堂課,，下面具體總結(jié)一下我的具體表現(xiàn)：

比較有奉獻精神,，能夠服從學(xué)校工作安排,，按時完成各項工作任務(wù),，遵守學(xué)校規(guī)章制度,，團結(jié),、協(xié)作,。關(guān)心,、愛護學(xué)生,，遵守師德規(guī)范“十要十不準(zhǔn)”“十五不許”“十嚴禁”,，無體罰與變相體罰現(xiàn)象。

具備從事教學(xué)工作的基本技能,，語言規(guī)范,，基本工扎實,，能勝任教學(xué)工作,。具有基本的教育科研能力,，積極參與各項研討活動,，能夠起一定的作用，積極參加教研組培訓(xùn)活動,，不斷學(xué)習(xí),、不斷反思,，提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

無遲到、早退現(xiàn)象,。積極參與校本培訓(xùn),。

本人自來到學(xué)校起，一直到現(xiàn)在擔(dān)任著管理學(xué)生的工作,。期間還擔(dān)任過學(xué)生會輔導(dǎo)員，也取得了一些成效,。同時還擔(dān)任班主任工作和音體美教研組長,。在平時的教學(xué)過程中，自己注重學(xué)生良好品德的養(yǎng)成教育,，積極開展班主任各項工作教研活動,，能積極引導(dǎo)學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣。對學(xué)生認真負責(zé),，盡到一名教師該盡的責(zé)任和義務(wù),。

雖然三年合同已滿，但自己還是要嚴格的要求自己,，努力的完善自己,，繼續(xù)向老教師請教，學(xué)習(xí)更多的教學(xué)經(jīng)驗,，努力的向一名優(yōu)秀教師的方向發(fā)展,，早日成為一名優(yōu)秀的教師。

特崗教師自我簡介篇二十八

20____年8月,，通過特崗選拔考試,，我如意分配到威寧縣黑石頭鎮(zhèn)黑石頭中學(xué)任教，終于有幸再次回到這片土地,，走上了神圣的三尺講臺,，開始了自己的教學(xué)生涯?；仡欉@三年來的歷程,，有過艱辛，有過苦澀,，但也收獲過幸福和喜悅,。時間過得很快，三年的特崗教師服務(wù)期已經(jīng)結(jié)束,。在這三年的磨礪中,，我成長了，我蛻變了,。經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)和實踐,，現(xiàn)在的我已經(jīng)基本能夠做好教學(xué)中的相關(guān)工作,。是這個優(yōu)秀的大家庭哺育著我的理想之花，是這片土地讓我成熟了起來!

記得,，第一天走上講臺時,，面對一個個渴望求知的學(xué)生，面對著一雙雙熱情的眼睛,，我心潮澎湃,，我終于明白自己回到這里的目的，不是為了一份工作,，更不是為了一份工資,，而是我的夢想就在這里。這里有一群渴望走出大山的孩子,。我就是他們的翅膀,，我可以帶他們飛向理想的殿堂;我就是他們的眼睛，我可以讓他們找到人生的目標(biāo);我就是他們的雙腿,，我可以帶他們爬上成功的階梯,。我意識到自己身上的責(zé)任和擔(dān)子，我暗暗告訴自己：“這里就是我的價值所在,，我的理想就在這里植根,。”

找到自己的定位后,，我努力著,，進步著，付出著,，收獲著,。在領(lǐng)導(dǎo)和同事關(guān)懷支持下，我堅持以德育為核心,，以教學(xué)為中心,，努力提高教學(xué)質(zhì)量，推進素質(zhì)教育,。我擁護中國xxx,，堅持黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè),，在工作崗位上,，我認真學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》等,。我積極參加學(xué)校組織的各項活動,，注重政治理論學(xué)習(xí)，以使自己的價值得到更大體現(xiàn),。在這三年的特崗服務(wù)期間,，我服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和同事們做好校內(nèi)外的各項工作。關(guān)心集體,，以校為家,，熱愛教育事業(yè)。我自覺遵守教育法律法規(guī),，依法履行教師職責(zé)權(quán)利,。忠誠于人民教育事業(yè)，關(guān)心愛護學(xué)生,。尊重學(xué)生人格,，和學(xué)生平等相處;不歧視學(xué)生，保護學(xué)生安全;關(guān)心學(xué)生健康,，維護學(xué)生權(quán)益,，真正盡到了老師的職責(zé),。

三年的特崗服務(wù)期間,，我一直擔(dān)任黑石中學(xué)高中年級班主任工作。三年的工作實踐,，我從師愛的基椽—責(zé)任心出發(fā),，班級管理教學(xué)過程中，我時時牢記責(zé)任意識,，因為沒有責(zé)任就辦不好教育,，沒有責(zé)任就不會熱愛學(xué)生，沒有責(zé)任就教不好學(xué)生,，沒有對學(xué)生負責(zé),，對社會負責(zé)，對國家負責(zé)的責(zé)任之心來從事教育,，是有愧于人民教師無比光榮而又神圣的稱號的,，是達不到“捧著一顆心來，不帶半根草去”的師愛之境界的,。在愛的指引下,，我所帶班級多次被評為優(yōu)秀班集體，學(xué)生也健康成長,。

在三年的語文教學(xué)中,，我對備課、上課,、作業(yè)布置等常規(guī)工作,，進行了認真的實踐，在課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,，努力尋找解決方法,，進一步貫徹和落實新的課程改革標(biāo)準(zhǔn),，深入鉆研教學(xué)大綱?；侍觳回撚行娜?，經(jīng)過自己的努力，終于取得了可喜的成績,，所帶領(lǐng)班級學(xué)生健康成長,，學(xué)習(xí)成績有了很大的進步。今年高考,，我所教過的高三畢業(yè)生,，有很大一部分將步入高校繼續(xù)深造，他們終于將乘著希望的翅膀飛出大山,，尋找自己的幸福和理想,。

在這三年的工作中，付出了許多,，有剛踏上講臺的茫然,，有工作環(huán)境的不適應(yīng)，有工作的承重的壓力……但是這些困難阻擋不了我前進的步伐,，阻擋不了我為教育事業(yè)風(fēng)斗終身的理想,。我克服各種困難和壓力，努力成長著,。在三年的特崗服務(wù)期間,，我兼任黑石中學(xué)校刊《火棘》副主編,，我曾多次評為校級,，鎮(zhèn)級優(yōu)秀特崗教師，優(yōu)秀班主任等;教學(xué)課件《種樹郭橐駝傳》獲威寧縣中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育優(yōu)秀論文,、課件及優(yōu)質(zhì)課評選活動三等獎,。征文《特崗生活，艱辛并快樂著》在畢節(jié)地區(qū)特崗教師“扎根山區(qū)教育,，無悔特崗選擇”師德主題教育征文活動中,，榮獲三等獎;雖然這些成績是微不足道的，但對于我來說卻是彌足珍貴的,。因為這是我成長的每一個腳印,，他見證了我的每一分付出。

誰能說貧瘠的土地上不能孕育出蒼天大樹,，誰能說山窩窩飛不出金鳳凰,。只要敢于灑出熱血，敢于堅定執(zhí)著,。相信希望就在前方,，我愿堅定而執(zhí)著地守候在這片土地上,。我愿將熱血奉獻給這片土地。感謝三年的特崗生活歷練了我,，考驗了我,，也洗禮了我。作為一名特崗教師,，我無怨無悔,。我愿繼續(xù)留在這片土地上發(fā)光發(fā)熱。

特崗教師自我簡介篇二十九

我成為洛陽市洛寧縣特崗隊伍中的一員來到了趙村中學(xué),，時間過得真快,，我來趙村中學(xué)工作已經(jīng)一年了，在這365個日子里,，讓我感同身受的是來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任,、關(guān)心、支持和幫助,，我也在趙村中學(xué)這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長,，古語說：滴水之恩，涌泉相報,，我先借此機會向各位領(lǐng)導(dǎo),，同事們表示最衷心的感謝,。 為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓(xùn),，本人從德能勤績四方面作工作小結(jié)如下：

一、思想品德方面：

一年來,，本人熱愛黨,，熱愛人民,堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè),。踏上工作崗位后認真學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護法》,、《義務(wù)教育法》等,，思想端正,，作風(fēng)正派,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參加各種會議,，辦事認真負責(zé),。熱愛教育事業(yè),，把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí),，配合默契,，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局,，團結(jié)協(xié)作,，順利完成了各項任務(wù)?？鬃诱f：三人行必有我?guī)?，特別是對我這個剛從事教學(xué)工作來說，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同行都給了我非常大的幫助,，我也在聽課評課中提高自己,，反思自己的教學(xué)方式方法。

二,、業(yè)務(wù)知識和工作能力方面：

一年來,，我主要擔(dān)任了兩個班級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，由于我們洛寧使用的是新課標(biāo)版本的教材,，因此在上崗之前縣里特地請了縣里省里的名師對我們進行培訓(xùn),，從這次培訓(xùn)里我學(xué)到了很多東西，給我在實際教學(xué)中提供了很大的幫助,。上個學(xué)期到現(xiàn)在一直擔(dān)任81和82兩個班級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，在教學(xué)中我更深刻的理解課本，在把握課本的同時,，采用多種教學(xué)手段,，把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去。提高學(xué)生分析問題和解決問題能力,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，積極開展各種數(shù)學(xué)活動，開闊大家的視野，幫助學(xué)生拓展思路,，對基礎(chǔ)知識能靈活運用,，從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高,。

三,、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面：

一年時間里從未無故缺席，第一學(xué)期我?guī)蓚€班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，每周分別為16課時,，第二學(xué)期每周16課時，準(zhǔn)時到校上班,，上課時精神飽滿,，積極參加各種會議，認真聽課,。

四,、工作業(yè)績方面：

剛開始踏上工作崗位的時候由于我由于教學(xué)經(jīng)驗不足，我?guī)У陌嗉壋煽儾皇呛芾硐?，后來在各位同事的幫助下,，我努力提高自己的教學(xué)水平，積極聽優(yōu)秀老師的課,，找到自己的差距和不足,，不斷學(xué)習(xí)改正，針對一些學(xué)生信心不足的問題,，經(jīng)常找他們談話,，及時了解他們在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中的感觸，不斷鼓勵他們,，經(jīng)過兩個學(xué)期的努力,，培養(yǎng)了一批數(shù)學(xué)學(xué)科的尖子生,，并在不斷擴大這個隊伍,，讓大家對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)始終充滿信心。在今后的工作中,，本人將會更加努力,，爭取做得更好。

特崗教師自我簡介篇三十

光陰似箭,，轉(zhuǎn)眼間三年特崗服務(wù)即將期滿了,。在學(xué)校的這三年里，我要感謝來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師的信任,、關(guān)心,、支持和幫助，讓我在學(xué)校這個優(yōu)秀的大家庭中快樂成長，開始了自己的教學(xué)生涯,。我是____年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃中的一員,，于____年6月通過特崗教師考試，分配到____縣____鎮(zhèn)____學(xué)校工作,。時間過得真快,，在三年的服務(wù)期中，我先后擔(dān)任四年級數(shù)學(xué),、四五年級科學(xué)和三至六年級信息技術(shù)的教學(xué)工作,。三年來，我磨練了初入社會時的沖動和莽撞,，也磨練了初出校門時的稚嫩,，三年的歷練，讓我改正了不少缺點,。三年來,，我在工作中兢兢業(yè)業(yè)，愛崗敬業(yè),，認真學(xué)習(xí)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,，嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求。現(xiàn)將三年以來工作情況總結(jié)如下：

一,、思想品德方面

三年來,，本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事,，思想端正,，服從上級、領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，有活搶著干,，有擔(dān)勇于挑。積極參加各種會議,，辦事認真負責(zé),。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,，并能自覺遵守職業(yè)道德。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),，互相學(xué)習(xí),，配合默契，教學(xué)水平共同提高,，能夠顧全大局,，團結(jié)協(xié)作，順利完成了各項任務(wù)?？鬃诱f：三人行必有我?guī)?，特別是對我這個剛從事教學(xué)工作來說，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事都給了我非常大的幫助,，我也在聽課評課中提高自己,，反思自己的教學(xué)方式方法。三年來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，我的思想覺悟提高到了更高的層次,，能力也得到了很大的鍛煉。今后,，我會更加努力,，向一名優(yōu)秀的人民教師邁進，努力爭取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師,。

二,、師德培養(yǎng)方面

我始終認為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本,?！皩W(xué)高為師，身正為范”,，這個道理古今皆然,。從踏上講臺的第一天起，我就時刻嚴格要求自己,，力爭做一個有著崇高師德的人,。我始終堅持給學(xué)生一個好的示范，希望我的學(xué)生都是合格的學(xué)生,。我的學(xué)生們終有一天會離開老師,、離開校園，踏入社會,，但是只要他們在學(xué)校里學(xué)會了怎么做人,，做事，將來無論他們走到那里,，從事何種職業(yè),，都是一個個大寫的“人”，這是我教育的目標(biāo)之所在,，把思想教育放在首位，因為我覺得做人是學(xué)習(xí)的前提,，先做好人再談學(xué)習(xí),。為了給自己的學(xué)生一個好的表率，同時也能使自己陶冶情操，加強修養(yǎng),，課余時間我閱讀了大量的書籍,。所謂活到老，學(xué)到老,。只有不斷的學(xué)習(xí),，才能不斷的提高自己的水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),，力爭在這一方面有更大的提高,。

三、業(yè)務(wù)知識和工作技能方面

自____年9月至今我一直任____縣____鎮(zhèn)____學(xué)校三至六年級的信息課程,。在這三年期間,，我對待工作都是兢兢業(yè)業(yè)，認真負責(zé),，按時完成,。從____年踏上崗位至今，我將全部的精力灌注在了教育教學(xué)中,，在這個過程中我更深刻地剖析了課本,，并且在準(zhǔn)確把握課本的同時，研究多種教學(xué)手段,，把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去,，深入淺出，培養(yǎng)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)的興趣,，提高了學(xué)生分析問題和解決問題的能力,，使學(xué)生更容易接受新的知識。平時教學(xué)中積極開展各種活動,，開闊大家的視野,，幫助學(xué)生拓展思路，靈活運用基礎(chǔ)知識,，從而使學(xué)生的判斷,、分析、解決問題的能力不斷提高,。

特崗教師自我簡介篇

作為20--年特崗教師隊伍中的一員,我很榮幸地在--中學(xué)開始了自己人生目標(biāo)的新起點,，從跨入教師隊伍行列的那一刻起，我不斷學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德修養(yǎng),、中小學(xué)班主任工作,、中學(xué)教師教學(xué)工作常規(guī)等多方面的專業(yè)知識。通過三年的實踐,，我將理論聯(lián)系實際,逐漸對教師這個職業(yè)有了更深入的認識,。身為教師,，應(yīng)該注意對自身的素質(zhì)培養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí),，不斷更新知識系統(tǒng),，不斷完善自己的思想!學(xué)習(xí)終生!認真對待學(xué)生!對待學(xué)生，無論怎樣認真都不為過,，這是一種態(tài)度,，一種精神，一種責(zé)任!轉(zhuǎn)眼已經(jīng)三年過去了,，自己從一個稚嫩的教師到現(xiàn)在能很好的把握,、上好一堂課，下面具體總結(jié)一下我的具體表現(xiàn)：

一,、在德方面

比較有奉獻精神,，能夠服從學(xué)校工作安排，按時完成各項工作任務(wù),，遵守學(xué)校規(guī)章制度,，團結(jié)、協(xié)作,。關(guān)心,、愛護學(xué)生，遵守師德規(guī)范“十要十不準(zhǔn)”“十五不許”“十嚴禁”,，無體罰與變相體罰現(xiàn)象,。

二、在能方面

具備從事教學(xué)工作的基本技能,，語言規(guī)范,，基本工扎實，能勝任教學(xué)工作,。具有基本的教育科研能力,，積極參與各項研討活動，能夠起一定的作用,，積極參加教研組培訓(xùn)活動,，不斷學(xué)習(xí)、不斷反思,，提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

三、在勤方面

無遲到,、早退現(xiàn)象,。積極參與校本培訓(xùn)。

四,、在績方面

本人自來到學(xué)校起,，一直到現(xiàn)在擔(dān)任著管理學(xué)生的工作,。期間還擔(dān)任過學(xué)生會輔導(dǎo)員,，也取得了一些成效,。同時還擔(dān)任班主任工作和音體美教研組長。在平時的教學(xué)過程中,，自己注重學(xué)生良好品德的養(yǎng)成教育,，積極開展班主任各項工作教研活動，能積極引導(dǎo)學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣,。對學(xué)生認真負責(zé),，盡到一名教師該盡的責(zé)任和義務(wù)。

雖然三年合同已滿,，但自己還是要嚴格的要求自己,，努力的完善自己，繼續(xù)向老教師請教,，學(xué)習(xí)更多的教學(xué)經(jīng)驗,，努力的向一名優(yōu)秀教師的方向發(fā)展，早日成為一名優(yōu)秀的教師,。

特崗教師自我簡介篇

我是20xx年的一名特崗教師,，兩年來，我主要擔(dān)任的是小學(xué)五年級班主任,，教授四五六年級數(shù)學(xué),，四五年級科學(xué),。從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處?，曾?jīng)有過很多的迷茫,，但我虛心學(xué)習(xí),，經(jīng)常向有經(jīng)驗的教師請教,，慢慢適應(yīng)了自己的角色與各方面的環(huán)境,，盡職盡責(zé)完成自己的工作,，現(xiàn)將自己近2年的教育教學(xué)工作總結(jié)如下：

我所擔(dān)任的班級有學(xué)生5—10名,，因為是農(nóng)村小學(xué),，受家庭教育的程度不夠,，在言行舉止，良好習(xí)慣方面有很多弊端,，所以加強學(xué)生的思想品德教育,，使學(xué)生全面發(fā)展是我做的第一步工作，我充分利用班會課,，有針對性在開展多形式,、生動活潑的教育活動，提高學(xué)生的思想品德素質(zhì),。同時用“小學(xué)生守則”,、“日常行為規(guī)范”嚴格要求學(xué)生,，規(guī)范學(xué)生言行，提高全班學(xué)生的思想素質(zhì),，促進了良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成,。

在班級管理中，為了使班中每一個學(xué)生獲得不同程度的發(fā)展,，我在班中開展“我與同學(xué)比”的教育活動,。每個學(xué)生在全面了解在自己的思想狀況，學(xué)生基礎(chǔ),，智力狀況,，身體素質(zhì)，性格愛好的基礎(chǔ)上,，確定自己的奮斗目標(biāo),，同時，要求每一個學(xué)生找到自己的競爭對手,，從各個方面與同學(xué)競爭,，雖說是競爭，但最重要的還是友誼,，在競爭中學(xué)習(xí),，搞好同學(xué)間的關(guān)系，增進友誼,。

我認為任何學(xué)生都有閃光點,，差生也不例外，只要細心留意,，就不難發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點,，平常我善于抓住學(xué)生學(xué)習(xí)、勞動,、班級活動中閃現(xiàn)的亮點,，激發(fā)他們的上進心和求知欲。哪怕是微小的進步,，都給予他們表揚,、肯定、鼓勵,，并不斷強化,。后進生畢竟因其后進，在學(xué)習(xí)上與其他同學(xué)落下一段距離,。為了使這個距離縮短,，我還經(jīng)常幫他們另開小灶，進行個別輔導(dǎo),，來幫助他們,，讓他們慢慢地進步,。

在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)生的積極配合下,，在我的不斷努力下,，學(xué)生的成績還算突出，因此我很欣慰,，慶幸自己在人生的開頭邁好了第一步,，我相信只要自己努力,，一定會走得更好,。

在完成教學(xué)任務(wù)的同時，我也在不斷地學(xué)習(xí),，不僅從課本上學(xué)習(xí)知識,，還到其他地方學(xué)習(xí)經(jīng)驗，學(xué)習(xí)有經(jīng)驗教師的教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識,。回到學(xué)校后,，在教學(xué)中不斷地發(fā)現(xiàn)自己的缺點,，不斷地改正，在每一次講課后我都會寫出反思,，在思考中進步,。

通過2年的教學(xué)工作，我認為教育是一項高難度的工作,，要做好它,，十分不易。但我還年輕,，今后在教育的崗位上還要不懈的努力,，爭取把自己的工作做得更好！

特崗教師自我簡介篇

一年即將過去,，這一年來,，在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和引領(lǐng)下，我緊密圍繞學(xué)?？偟墓ぷ饔媱澓湍甓瘸跗谥贫ǖ碾娊坦ぷ饔媱?，緊張有序地開展工作，較好地完成了學(xué)校的教育教學(xué)工作和電教常規(guī)工作,，現(xiàn)將我一年來的工作總結(jié)如下：

認真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時更新教育理念，積極的進行思想政治學(xué)習(xí),，努力的向黨組織靠攏,，10月份遞交了入黨申請書,，端正工作態(tài)度，嚴格遵守學(xué)校制定的勞動紀律,。

加強自身素質(zhì)的提高,，更新教學(xué)觀念，提高新課程的教學(xué)理念,，同時對信息技術(shù)教育教研動態(tài)及時的學(xué)習(xí),、掌握和運用，把新的教育教學(xué)理念帶入課堂,，充分發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)備的優(yōu)勢,，上好信息課，提高教學(xué)質(zhì)量,。

增強服務(wù)意識,，做好服務(wù)工作，努力為學(xué)校教育教學(xué),、全體師生做好服務(wù),，并將之作為和學(xué)校溝通的橋梁。

1,、做好學(xué)校多媒體設(shè)備的維修工作,，只要班級的多媒體設(shè)備有問題，收到報修單后,，都能及時到場維修,，只要教師電腦出現(xiàn)問題，我都能夠第一時間進行維修,。學(xué)期初,，進行了微機室整體遷移布置和安裝工作；

2,、做好學(xué)校各種大型活動的攝,、錄、編,、刻盤等工作,。

3、做好各種 考試的監(jiān)控維護工作和錄像備份工作,；

特崗教師自我簡介篇

作為___縣特崗教師中的一員,，我走進了____學(xué)校。時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間三年特崗服務(wù)期已經(jīng)滿了,。在三年的服務(wù)期中，首先感謝各級領(lǐng)導(dǎo)及同事對的的關(guān)心和幫助，使我能夠在這三年我不斷的克服自己的弱點,，擺正自己的位置,，很好的完成了自己的教學(xué)及班主任工作，在各個方面也取得了長足的進步,。三年來,，我先后擔(dān)任了八年級數(shù)學(xué)、七年級數(shù)學(xué),、八年級數(shù)學(xué)及每個學(xué)期的班主任工作,。在工作中我兢兢業(yè)業(yè)，愛崗敬業(yè),，認真學(xué)習(xí)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,，嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求。現(xiàn)將三年以來工作情況總結(jié)如下：一,、思想品德方面

三年來,，本人以身作則，遵紀守法,，積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事,，認真學(xué)習(xí)和貫徹黨的精神,，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策,，遵守勞動紀律,，本人熱愛黨，熱愛人民,堅持黨的教育方針,，忠誠于黨的教育事業(yè),。踏上工作崗位后認真學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護法》,、《義務(wù)教育法》等,，思想端正，服從上級,、領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，有活搶著干，有擔(dān)勇于挑,。積極參加各種會議,，辦事認真負責(zé)。熱愛教育事業(yè),，把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)及班級管理工作中，并能自覺遵守職業(yè)道德。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),，互相學(xué)習(xí),，配合默契，教學(xué)水平共同提高,，能夠顧全大局,，團結(jié)協(xié)作，順利完成了各項任務(wù),?？鬃诱f：三人行必有我?guī)煟貏e是對我這個剛從事教學(xué)工作來說,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事都給了我非常大的幫助,，我也在聽課評課中提高自己，反思自己的教學(xué)方式方法,。三年來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，我的思想覺悟提高到了更高的層次，能力也得到了很大的鍛煉,。今后,，我會更加努力，向一名優(yōu)秀的人民教師邁進,，努力爭取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師,。

二、師德培養(yǎng)方面

我始終認為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上,，因為這是教師的立身之本,。“學(xué)高為師,，身正為范”,，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天起,，我就時刻嚴格要求自己,，力爭做一個有著崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個好的示范,，希望我的學(xué)生都是合格的學(xué)生,。我的學(xué)生們終有一天會離開老師、離開校園,，踏入社會,，但是只要他們在學(xué)校里學(xué)會了怎么做人，做事,，將來無論他們走到那里,，從事何種職業(yè),，都是一個個大寫的“人”，這是我教育的目標(biāo)之所在,，把思想教育放在首位,，因為我覺得做人是學(xué)習(xí)的前提，先做好人再談學(xué)習(xí),。為了給自己的學(xué)生一個好的表率,，同時也能使自己陶冶情操，加強修養(yǎng),，課余時間我閱讀了大量的書籍,。所謂活到老，學(xué)到老,。只有不斷的學(xué)習(xí),，才能不斷的提高自己的水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),，力爭在這一方面有更大的提高,。

三、業(yè)務(wù)知識和工作技能方面

自20__年9月至今我先后擔(dān)任了八年級數(shù)學(xué),、七年級數(shù)學(xué),、八年級數(shù)學(xué)及每個學(xué)期的班主任工作。在這三年期間,，我對待工作都是兢兢業(yè)業(yè),，認真負責(zé)，按時完成,，從不拖拉。從20__年踏上崗位至今,，我將全部的精力灌注在了教育教學(xué)與學(xué)生的管理中,，在教學(xué)過程中我更深刻地剖析了課本，并且在準(zhǔn)確把握課本的同時,，研究多種教學(xué)手段,，把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去，深入淺出,，培養(yǎng)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)的興趣,，提高了學(xué)生分析問題和解決問題的能力，使學(xué)生更容易接受新的知識,。平時教學(xué)中積極開展各種活動,，開闊大家的視野，幫助學(xué)生拓展思路,，靈活運用基礎(chǔ)知識,，從而使學(xué)生的判斷、分析、解決問題的能力不斷提高,。在班級的管理工作中,，我積極向老教師請教管理的方法，不斷提高自己在班級管理方面的能力,，認真完成學(xué)校布置的各項任務(wù)和工作,，關(guān)心和愛護每一位學(xué)生，及時解決學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中遇到的各種問題,，并積極了解每一位學(xué)生的狀況,，充分挖掘他們的潛能，使他們能夠?qū)崿F(xiàn)良性的發(fā)展。特別針對初一部分學(xué)生基礎(chǔ)較差,、厭學(xué)情緒較為突出的特點,，及時確立了班風(fēng)為“明禮,、誠信、友善”,，加強班班風(fēng)為“團結(jié)、勤奮,、務(wù)實”,，使每一位學(xué)生得以健康的發(fā)展,。

四、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面：

三年時間里從未無故缺席。剛參加工作時,，我就擔(dān)任八年級(10)班的教學(xué)及班主任工作,，我把這視為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的考驗和重視，兢兢業(yè)業(yè)面對每一件教學(xué)工作,，認認真真上好每一節(jié)課及開好每一次的班會課,，以飽滿的精神面對每一天的工作。欲給學(xué)生一滴水,，老師先要有一桶水,，尤其是在當(dāng)今知識更新非常迅速的年代,，為更好地適應(yīng)教學(xué)管理工作,，我明白：今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的工作,，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作,。教到老，學(xué)到老,，才會永遠站在教育領(lǐng)域的前端,。在教學(xué)中，虛心請教其他老師,，在教學(xué)上,，有疑必問。在班級管理上積極融入到學(xué)生中去,，需學(xué)生所需,，急學(xué)生所急。同時,，多向老教師請教,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,，克服自己的不足。從大學(xué)畢業(yè)到今天,，我一直沒有停止閱讀的習(xí)慣,，不斷的充實自己，向?qū)W生展示一個豐富的自我,。

五,、在能方面

具備從事教學(xué)及班級管理工作的基本技能，做事公正,，語言規(guī)范,，書寫規(guī)范，基本工扎實,，能勝任教學(xué)及班級管理工作,。具有基本的教育科研能力，積極參與各項研討活動,，能夠起一定的作用,，積極參加教研組培訓(xùn)活動，不斷學(xué)習(xí),、不斷反思,，提高自己的業(yè)務(wù)水平。在三年的教學(xué)管理工作中,，我也積累了一些教學(xué)管理工作經(jīng)驗,，對日后的工作也有很大的幫助。在教學(xué)中,，我深入了解剖析教材,，和老教師相互探討，共同研究科學(xué)有效的教學(xué)方法,，幫助學(xué)生開拓思維,，提高他們的學(xué)習(xí)能力和思維能力。在管理工作上,，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，與學(xué)生團結(jié)一致,，積極為班級爭取榮譽,。

六、在勤方面

三年以來,，我兢兢業(yè)業(yè),，按時上下課，從未無故缺席，努力搞好自己的教育教學(xué)及班級管理工作,，并認真完成學(xué)校以及上級領(lǐng)導(dǎo)所交的任務(wù),，積極參與校本培訓(xùn)。

特崗教師自我簡介篇

我是河南省第三批特崗教師,，于20xx年九月來練村鎮(zhèn)初級中學(xué)任教。時間過得真快,，剛來時的情景還歷歷在目,，轉(zhuǎn)眼間特崗服務(wù)期已經(jīng)滿了。在這三年里,，我深深地感受到了來自校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予我的信任,、關(guān)心、支持和幫助,，同時我也在這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長了起來,。三年來，本人在工作中兢兢業(yè)業(yè),，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，以新課程改革為契機，深化課堂教學(xué)改革,，認真落實課程計劃,，落實教學(xué)常規(guī)，落實教學(xué)改革措施,，大力推進素質(zhì)教育,，使所任班級教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高。本人將從德,、能,、勤、績等方面做工作小結(jié)如下：

三年來,，本人積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國家大事，擁護中國xxx的領(lǐng)導(dǎo),、堅持四項基本原則,，熱愛黨、熱愛人民,、熱愛教育事業(yè),，有奉獻精神，服從學(xué)校工作安排,，按時完成各項工作任務(wù),，遵守學(xué)校規(guī)章制度，團結(jié)、協(xié)作,。在本班,、本校學(xué)生中從未從事有償家教或強迫學(xué)生家長給學(xué)生請家教，索要學(xué)生家長錢物,。關(guān)心,、愛護學(xué)生，無體罰與變相體罰現(xiàn)象,?？鬃佑性疲喝诵斜赜形?guī)煟貏e是像我這樣的新教師,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老教師對我又很大的幫助,，我也在聽課和學(xué)習(xí)的過程中，思想覺悟得到了提高,，教育教學(xué)能力也得到了很到的提升,。今后，我會更加努力,，向一名優(yōu)秀教師邁進,，力爭早日成為一名優(yōu)秀的人民教師。

在教學(xué)方面,，敬業(yè)愛崗,，嚴謹治教。為了有效地提高教育教學(xué)能力和教學(xué)質(zhì)量,，我首先從自己做起,，改變觀念，努力改進課堂教學(xué),，做了以下幾點：

1,、一絲不茍抓實抓好語文教學(xué)各個環(huán)節(jié)，我特別是在備,、輔,、考三個環(huán)節(jié)上下功夫。備――備課程標(biāo)準(zhǔn),，備教材,，備學(xué)生、備重難點,、備教學(xué)方法,，向備課教研要質(zhì)量，努力做到在備課中知識結(jié)構(gòu)由淺入深,，選材內(nèi)容貼近生活,；輔――輔優(yōu)生,、輔差生，重點輔“邊緣”學(xué)生,?？绩D―不超綱，不離本,，考題靈活,，開發(fā)思維，迅速反饋,，及時補漏,。

2、注重教法改革,，不斷探求語文教學(xué)規(guī)律，大膽嘗試新的教學(xué)方法,，開展了情趣語文教學(xué)方法,，求異思維教學(xué)法，交際教學(xué)法等一系列語文教學(xué)方法,，激發(fā)學(xué)生興趣,，讓語文教學(xué)“活”起來。課堂教學(xué)中運用實物教具,，幻燈片,，創(chuàng)設(shè)情景，設(shè)置懸念等教學(xué)手段啟發(fā)學(xué)生,，活躍氣氛,，收到了良好的教學(xué)效果。語文教學(xué)活動化,，活動交際化,，豐富了語文知識，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和聽說能力,，拓寬了學(xué)生視野,。

3、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，優(yōu)化學(xué)習(xí)方法,。個人認為，學(xué)生學(xué)習(xí)的不僅僅是知識,，好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法對學(xué)生的成長也是很有用處的,。所以，課堂上,，在教授學(xué)生科學(xué)文化知識的同時,，也注重習(xí)慣和方法教學(xué),，并且引導(dǎo)、幫助學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)方法,、有意識地進行自我歸納與總結(jié),，讓學(xué)生感覺到學(xué)習(xí)并不是一件困難的事情，減少畏難情緒,，輕松學(xué)習(xí),。

本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，遵守學(xué)校的作息時間,，從來不遲到,、不早退、不曠工,，有事主動請假,。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,，勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對人真誠,、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

在教學(xué)成績方面，隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,，剛參加工作的我,，在各位同事的幫助下，努力提高自己的教學(xué)水平,，積極聽優(yōu)秀老師的課,，找到自己的差距和不足，不斷學(xué)習(xí)改正,，后來我所教的班級的成績也有了顯著提高,，我所教的語文成了學(xué)生喜歡的課程，我也成了受學(xué)生歡迎的老師,。一路走來雖然艱辛,，但也獲得了些許收獲。教學(xué)成績得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師的一致認可,。我所教的班級的語文成績在每次考試中都取得好成績,。

在服務(wù)期三年以來,，我所做的工作也取得了一些成績，但是成績只能代表過去,，在工作中也存在著一些不足,。在今后的工作中，我一定要揚長避短,，爭取更大的成績,。

在此，我深深的感受到了作為一名教師的無上榮譽和責(zé)任,，我愿意把我的一身奉獻在教師這個崗位上,，自愿留在本地，繼續(xù)為基礎(chǔ)教育的教育事業(yè)添磚加瓦,。

特崗教師自我簡介篇

我是20xx年來固賢任教的一名特崗教師,，剛上任，我主要擔(dān)任的是小學(xué)五年級的語文及班主任,，從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處?，曾?jīng)有過很多的迷茫，但我虛心學(xué)習(xí),，經(jīng)常向有經(jīng)驗的教師請教，慢慢適應(yīng)了自己的角色與各方面的環(huán)境,，盡職盡責(zé)完成自己的工作,，現(xiàn)將自己近兩年的教育教學(xué)工作總結(jié)如下：

班主任工作中，結(jié)合班級實際,，有計劃地對學(xué)生進行了思想,、道德、紀律和心理素質(zhì)等方面的教育,。

我所擔(dān)任的班級有學(xué)生16名,，因為是農(nóng)村小學(xué)，并且大部分同學(xué)還是留守兒童,，平常受家庭教育的程度不夠,，在言行舉止，良好習(xí)慣方面有很多弊端,，所以加強學(xué)生的思想品德教育,，使學(xué)生全面發(fā)展是我做的第一步工作，我充分利用班會課,、品德課,，有針對性在開展多形式、生動活潑的教育活動,，提高學(xué)生的思想品德素質(zhì),。有的學(xué)生學(xué)習(xí)怕苦怕累,，無上進心，不想讀書,，我針對這一現(xiàn)象,，認真地組織學(xué)生開展“新學(xué)年新打算”、“我為班級做貢獻”,、“跟奶奶比童年”等主題會,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高了學(xué)生的自信心和競爭意識,。并用“小學(xué)生首則”,、“日常行為規(guī)范”嚴格要求學(xué)生，規(guī)范學(xué)生言行,，提高全班學(xué)生的思想素質(zhì),，促進了良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。

在班級管理中,，為了使班中每一個學(xué)生獲得不同程度的發(fā)展,，我在班中開展“自己與自己比”的教育活動。在全面了解學(xué)生的思想狀況,，學(xué)生基礎(chǔ),，智力狀況，身體素質(zhì),，性格愛好的基礎(chǔ)上,，確定每一個學(xué)生的奮斗目標(biāo)，同時,，要求每一個學(xué)生都客觀地,、全面地總結(jié)自己過去，充分認識自我,，然后在思想,、學(xué)習(xí)、紀律,、文體勞動,、愛好特長等方面確定今后的奮斗目標(biāo)，并堅持每月小結(jié)一次,。對不同程度的學(xué)生提出不同的要求和不同的奮斗目標(biāo),，對學(xué)生來講是切合實際，可以接受的,。雖然是自己與自己比,，但實際上也存在同學(xué)之間的相互競爭，這種競爭就是比誰的進步大,。

這樣的競爭是人人都可以爭取的,，因而,，學(xué)生誰也沒有太重的心理負擔(dān)，只要努力,，就有進步,，就能實現(xiàn)目標(biāo)。這樣進步和成功的喜悅感,，經(jīng)常在他們心中蕩漾,，班中開展自己與自己比活動，使后進生不再消極,、氣餒,，信心十足地面對每一天，優(yōu)生謙虛謹慎,，戒驕戒躁,，不斷實現(xiàn)自我超越。

（1）我認為任何學(xué)生都有閃光點,，差生也不例外,，只要細心留意，就不難發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點,，平常我善于抓住學(xué)生學(xué)習(xí),、勞動、班級活動中閃現(xiàn)的亮點,，激發(fā)他們的上進心和求知欲,。哪怕是微小的進步，都給予他們表揚,、肯定、鼓勵,，并不斷強化,。后進生畢竟因其后進，在學(xué)習(xí)上與其他同學(xué)落下一段距離,。為了使這個距離縮短,，我還經(jīng)常幫他們另開小灶，進行個別輔導(dǎo),，來幫助他們,。

先跟他們談話，要他們明白老師,、家長都希望他們學(xué)習(xí)進步,，都想幫助他們，而只要他們自己加倍努力,，老師和家長都相信他們同樣會成為好學(xué)生,。另外在課堂上,，對于一些預(yù)知的疑難問題，師生共議解決后,，我還特別叫他們起來復(fù)述,，進行難點突破、鞏固,。而課堂上沒解決的,，課余再補，利用放學(xué)后的十幾二十分鐘時間,，他們進行個別補習(xí),。由于長期如此，有些學(xué)生樂意配合老師的行動,，他們學(xué)習(xí)也在慢慢地進步,。

（2）讓學(xué)生教育學(xué)生。教育孩子必須走進孩子的世界,，理解孩子的心理,，決不從大人的角度看待孩子。有些事情在大人看來是錯誤的,，但在孩子眼里卻是真實和正確的,。大人教育孩子時，總喜歡擺大道理,，大談自己的想法和體會,，沒有觸動孩子的心理，讓孩子教育孩子的方法很有效,。一次有兩個學(xué)生打架,，我很耐心地擺出一些道理和事實教育了他們一番，讓他們明白打架的壞處和弊端,，我認為這一次教育對全班同學(xué)來說是十分深刻的,，但沒過兩天，又有另外兩個學(xué)生打架,。我很氣憤,，但我認為如果再批評一次也起不了作用。我將前兩天打架的學(xué)生叫到跟前,，讓這兩位學(xué)生將當(dāng)天打架的情形和感受與他們分享,。這兩位同學(xué)很留心聽他們說，聽后深有感觸,，并互相道歉,，許諾以后不打架，使這兩位同學(xué)確實受到深刻的教育。

在教學(xué)方面,，為了有效地提高教學(xué)質(zhì)量,，我首先從自己做起，改變觀念,，努力改進課堂教學(xué),，做了以下幾點：

只有備課充分，才能調(diào)動學(xué)生的積極性,，上課效果才會較好,。所以我在每上一節(jié)課我都認真鉆研教材，認真鉆研學(xué)生,，時常思考學(xué)生心里在想什么,，用學(xué)生的眼光來看世界，上課時想方設(shè)法一讓學(xué)生投入,，不讓其分心,，在教學(xué)中注重營造寬松的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。根據(jù)本班學(xué)生的實際情況,，針對學(xué)生的心理特點和年齡特征，從語文學(xué)科的特點出發(fā),，我堅持學(xué)生為本的教育思想,，設(shè)計和進行語文教學(xué)。

在學(xué)習(xí)活動中,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的引導(dǎo)作用,，轉(zhuǎn)變教師角色，使語文學(xué)習(xí)的過程成為師生對話,，心靈交流,，靈魂碰撞的過程。融知識性與趣味性為一體,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,，鼓勵學(xué)生進行探究性學(xué)習(xí)，保護學(xué)生獨特的理解和發(fā)現(xiàn),，讓學(xué)生體驗語文學(xué)習(xí)過程的愉悅，改變了語文學(xué)習(xí)的枯燥乏味,，學(xué)生成為了語文學(xué)習(xí)的主人,。在教學(xué)中設(shè)計不同層次的問題，讓每位學(xué)生都能體驗到成功的喜悅,，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,，激活每位學(xué)生的學(xué)習(xí)語文的潛能，增強語文學(xué)習(xí)的自信心,，使學(xué)生逐漸對語文學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣,，愿意學(xué)習(xí)語文,，會學(xué)語文了。

我還采取了一些方法,，盡量多講一些文化生活故事,，讓他們更了解語文，更喜歡學(xué)習(xí)語文,。因為只有語文水平提高,，他們才能提高同學(xué)們的語文寫作能力，對成績優(yōu)秀的同學(xué)很有好處,。

沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)談不上自覺學(xué)習(xí)，抓學(xué)生堅持預(yù)習(xí)的習(xí)慣,，學(xué)生借助課后思考題,，使用工具書，查閱資料,，掃清學(xué)習(xí)上的障礙,，做到勤檢查。培養(yǎng)書寫規(guī)范工整的習(xí)慣,，修改文章和訂正作業(yè)的習(xí)慣,。

特崗教師自我簡介篇

時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間三年特崗服務(wù)即將期滿了,。在學(xué)校的這段日子里,，我要感謝來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師的信任、關(guān)心,、支持和幫助,，讓我在學(xué)校這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長。這三年來,，我沒有了初入社會時的沖動和莽撞,，也沒有了初出校門時的稚嫩，三年的磨練,，讓我改正了不少缺點,。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓(xùn),，本人從以下等方面做三年來的工作總結(jié)如下：

一、思想品德方面：

三年來,，本人熱愛黨,，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認真學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護法》,、《義務(wù)教育法》等，思想端正,，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，積極參加各種會議,，辦事認真負責(zé)。熱愛教育事業(yè),，把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí),，配合默契,，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局,，團結(jié)協(xié)作,，順利完成了各項任務(wù)。同時做到關(guān)心學(xué)生,，愛護學(xué)生,，為人師表，有奉獻精神,。

二,、師德培養(yǎng)方面

“學(xué)高為師，身正為范”,，這個道理古今皆然,。從踏上講臺的第一天起，我就時刻嚴格要求自己,，力爭做一個有著崇高師德的人,。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范，不講臟話,、文明禮貌,、互幫互助，他們在學(xué)校里學(xué)會了怎么做人,，然后才是學(xué)會怎么做事,，怎么學(xué)習(xí)。因為我覺得做人是學(xué)習(xí)的前提,，先做好人再談學(xué)習(xí),。所謂活到老，學(xué)到老,。只有不斷的學(xué)習(xí),，才能不斷的提高自己的水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),，力爭在這一方面有更大的提高,。

三、業(yè)務(wù)知識和工作能力方面：

三年來,，我主要擔(dān)任語文科教學(xué),，以及其他除數(shù)學(xué)科目以外的學(xué)科教學(xué)。對于村小而言,，語文老師就是所謂的“全才”,。從四年級到五年級，再到現(xiàn)在的一年級,，在大跨度的學(xué)科教學(xué)中,，我接觸到了許多迥然不同的教學(xué)手段和方法，也積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗,，這對我日后的教學(xué)工作是有很大幫助的,。

剛開始踏上工作崗位的時候，由于教學(xué)經(jīng)驗不足,，再加上當(dāng)時所帶班級是校內(nèi)出了名的差班,，我所教的班科成績不是很理想。在各位同事的幫助下,，我努力提高自己的教學(xué)水平,，積極聽優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足,，不斷學(xué)習(xí)改正,。后來我?guī)У陌嗉壍某煽円灿辛孙@著提高，在20_年秋學(xué)期期終考試中,，語文成績進至全鎮(zhèn)第四名,。

在教學(xué)中，我深入理解課本,，在把握課本的同時,，采用多種教法轉(zhuǎn)學(xué)手段，結(jié)合多媒體應(yīng)用,，把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去,。提高學(xué)生分析問題和解決問題能力,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，積極開展各種活動,，開闊視野,，幫助學(xué)生拓展思路，對基礎(chǔ)知識能靈活運用,，從而使同學(xué)們分析,、解決問題的能力不斷提高。

由于我校缺少計算機管理人員,，在做好教學(xué)工作的同時,，能積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校的常規(guī)管理數(shù)據(jù)信息和校舍信息管理維護，以及學(xué)生檔案信息管理等工作,，主動參加中心校組織的各類計算機技術(shù)培訓(xùn),，經(jīng)常利用下班后的時間對各類數(shù)據(jù)信息進行整理和錄入，以保證上級布置的任務(wù)能按時完成,。

四,、班主任工作方面：

三年來，我一直擔(dān)任班主任工作,，在堅持教好書的同時,，我從未放棄過育好人。樂于接受班主任工作,，能保質(zhì)保量完成學(xué)校布置的各項任務(wù),。并努力創(chuàng)造性地完成工作，積極主動配合領(lǐng)導(dǎo)和各科老師的協(xié)調(diào)做好學(xué)校教學(xué)工作,，得到了領(lǐng)導(dǎo)的認可,，并在20_年9月被評為鎮(zhèn)09-10年度“優(yōu)秀班主任”。我在班主任工作中,，以愛心為工作前提,，以細心、耐心,、誠心為基礎(chǔ),，去嚴格要求學(xué)生。有意識地提高學(xué)生的參與意識和競爭意識,，創(chuàng)設(shè)平等和諧的師生交流環(huán)境,，全面提高班級風(fēng)貌。這一工作也使我得到了極大的鍛煉,，了解了學(xué)生的心理活動和日常班級管理,，對于一名年輕教師而言是異常寶貴的經(jīng)驗!

五、學(xué)習(xí)培訓(xùn)方面：

由于我屬于非師范類專業(yè)特崗教師,，三年來,，我一直堅持做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作,，為能勝任教師這一角色做好充分的準(zhǔn)備。在20_年8月份參加普通話水平培訓(xùn)及測試,，并獲得二級甲等的成績,。在20_年12月份參加教師資格認證面試，并順利獲得教師資格證書,。在20_年12月份，參加梧州市第一期特崗教師培訓(xùn)班,，并順利完成學(xué)習(xí)任務(wù),。在工作期間，我堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,，積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),，更好地進行教育教學(xué),。在工作之余，我還撰寫了多篇論文并獲得獎,。在20_年鎮(zhèn)中心校組織的教師教學(xué)技能比賽中,，

特崗教師自我簡介篇

我自1996年取得小學(xué)高級教師以來，以“服務(wù)學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生各有所長”為工作宗旨,，堅持理論聯(lián)系實際，更新教育教學(xué)觀念,，團結(jié)教師,，熱愛學(xué)生，用知識和智慧盡心盡責(zé)奉獻自己的光和熱,，現(xiàn)將任現(xiàn)職以來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下,。

一、 政治思想,、工作態(tài)度方面

始終做到忠誠黨的教育事業(yè),，遵紀守法，認真學(xué)習(xí)國家有關(guān)教育的方針政策,，熱愛教育事業(yè),，不忘人民教師根本職責(zé)，嚴于律己,，寬以待人,，以真摯的事業(yè)心，務(wù)實求真的態(tài)度,，履行本職工作,，并通過政治思想,，學(xué)識水平，教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為,。

二,、 教育教學(xué)方面

本在實際的教育中，積極轉(zhuǎn)變思想觀念,，探新課程理念的教育教學(xué)方式,，深入研究理論課和學(xué)生實訓(xùn)課，改進教學(xué)方式方法,，尤其近年來職業(yè)教育的飛躍發(fā)展,，作為職業(yè)教育的教師，要與時俱進,，要培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會,，適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展，我把理論教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索現(xiàn)代科學(xué)知識的學(xué)習(xí)環(huán)境,，把獲得知識結(jié)合在實操訓(xùn)練課上,，提高學(xué)生的動手能力和社會適應(yīng)力，在情感,、態(tài)度價值觀等方面都充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,，把教學(xué)看成是師生之間、學(xué)生之間交往互動,，共同發(fā)展的過程,。目前學(xué)生的來源多渠道，思想復(fù)雜,，素質(zhì)水平差異很大,，給職業(yè)教育帶來很高的難度，我根據(jù)學(xué)生的各種特點,，精心設(shè)計教學(xué)過程,，利用各種教學(xué)設(shè)備，先進行教材試講,，請同教研組的教師反復(fù)聽評,，從研、講,、聽,、評中推敲完善理想的教案，在教學(xué)中還注重創(chuàng)設(shè)生活化的教學(xué)情境,，以豐富多彩的形式展現(xiàn)給學(xué)生,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)中不但要教書,，還要育人,，經(jīng)常深入到學(xué)生去,，了解各種不同觀念，不同要求,，不同目的的學(xué)生,，通過談心，用我的行動體現(xiàn)我熱愛,、信任,、關(guān)心、愛護每一個學(xué)生,，讓師生之間的關(guān)系處于一種民主和諧的狀態(tài),，建立起新型的師生之間平等、民主關(guān)系,，把學(xué)生引導(dǎo)到統(tǒng)一認識，對自己充滿信心,，對未來充滿希望,，立志自己成為有用之才，所以必須有一技之長而主動學(xué)習(xí),。

三,、 教學(xué)改革和繼續(xù)教育方面

我積極參加校內(nèi)組織的校本培訓(xùn)及各項校本教研活動，觀摩多節(jié)的優(yōu)質(zhì)課,，學(xué)習(xí)先進的教育理論,，經(jīng)常和優(yōu)秀教師、教學(xué)骨干進行面對面得交流,，在教學(xué)過程中我能夠?qū)⒃谂嘤?xùn)中學(xué)到的新理念,、新方法運用到教學(xué)中去。我虛心向一些經(jīng)驗豐富的老教師請教,，汲取他們的經(jīng)驗,，在教育教學(xué)中發(fā)揮更好的效果，我積極參加教研組的教研活動,，不論自己或是他人的公開課,，我都參加集體備課活動，使教研組的每一節(jié)公開課都上得圓滿成功,，公開課后還參加評課活動,，使我從中領(lǐng)悟一些新穎的教學(xué)方式，啟迪自己的課堂教學(xué),。為了進一步豐富自己專業(yè)理論知識和專業(yè)技能水平,，我還堅持進修學(xué)習(xí)，1997年10月通過高等教育自學(xué)考試,，取得大學(xué)?？飘厴I(yè)學(xué)歷,，20__年6月通過高等教育自學(xué)考試，取得大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷,，通過專業(yè)技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,，考取了多本技能操作證，使自己的教育教學(xué)水平不斷提高,，既有知識上的積累,，也有教學(xué)技藝的增長。

四,、 德育教育工作

在任現(xiàn)職以來,，自覺履行教師職責(zé)和職業(yè)道德，教書育人,，教育學(xué)生熱愛祖國,，熱愛集體，分清是非,，使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會做人，學(xué)會生活,。積極深入學(xué)生了解學(xué)生的思想狀況,，注重學(xué)生的個性發(fā)展和能力培養(yǎng)，從點滴和細節(jié)方面入手,，綜合評價學(xué)生,，讓學(xué)生都能成為一技之長的有用之人，還注重情感培養(yǎng)和心理健康教育,，讓學(xué)生養(yǎng)成嚴于律己,，不斷上進的良好習(xí)慣，對后進生從不歧視,，不放棄,，給予他們更多幫助和關(guān)愛，找個別談心,，參與他們的活動,，引導(dǎo)他們改變厭學(xué)情緒，由后進變進步,，在班主任工作中,，深入了解學(xué)生，因材施教,，調(diào)動他們的積極性,，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感，利用班級干部管理班級。我尊重學(xué)生,、以誠相待,、真誠守信、表里如一,，以慈母嚴父般的關(guān)愛去點燃他們心靈的火花,，以“許人一諾，千金不移”的工作作風(fēng)滋潤著學(xué)生的心田,，身體力行,，言傳身教，為學(xué)生鋪就通往成功的道路,。

總之,，我勤勤懇懇，任勞任怨,，在教學(xué),、科研和學(xué)生思想工作等方面都取得很大成績，使很多學(xué)生走進社會后,，成為社會主義現(xiàn)代建設(shè)的得力干將,，為社會創(chuàng)造的了不少的財富，使我得到最大的安慰,。今后,，我將一如既往地繼續(xù)努力,，爭取在工作和學(xué)校取得更大的成績和進步.

特崗教師自我簡介篇

時光飛逝,，如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間作為一名特崗教師,，我在xxx中心小學(xué)已經(jīng)任職兩年,。回顧過去的兩年,，讓我從初出茅廬的大學(xué)生成長為在講臺上揮灑自如的年輕教師,，這其中離不開各位老師和領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和幫助。從大學(xué)里剛畢業(yè)的我,，有一定的知識基礎(chǔ),，但缺乏對現(xiàn)實的清醒認識以及對學(xué)生的理解和認識，多虧有老教師們的耐心幫助和毫無保留的指導(dǎo),，我才能在學(xué)科教學(xué)中迅速成長,，在業(yè)務(wù)能力方面有所提高。在從事教育教學(xué)的過程中,，我不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，反思自我，使自己不斷地超越自我。

俗話說：“活到老,，學(xué)到老,。”作為一名教師,，更應(yīng)該不斷給自己充電,，不斷更新知識，不斷提高自身的素養(yǎng),。上崗后,，我一直沒有停止培訓(xùn)自己，不斷學(xué)習(xí)中小學(xué)班主任工作,、教師職業(yè)道德修養(yǎng),、中小學(xué)安全教育與管理等多方面的專業(yè)知識。并且不斷地將理論與實際相聯(lián)系,，使自己以最短的時間成長為一名合格的,、優(yōu)秀的人民教師。

在業(yè)務(wù)知識和工作能力方面,，在教學(xué)中我更深刻的理解課本,，在把握課本的同時，采用多種教學(xué)手段,，把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去,。提高學(xué)生分析問題和解決問題能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，積極開展各種教學(xué)活動,，開闊大家的視野，幫助學(xué)生拓展思路,，對基礎(chǔ)知識能靈活運用,，從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高,。其次,，結(jié)合學(xué)生特點改變教學(xué)策略、改進教學(xué)方法,，比如：根據(jù)學(xué)生實際情況對教材進行適當(dāng)?shù)母膭?；采取獎勵機制，準(zhǔn)備一些小獎品作為學(xué)生學(xué)習(xí)進步和取得優(yōu)異成績的獎勵,；面對問題學(xué)生,，我采取了課堂上一發(fā)現(xiàn)有進步就馬上表揚鼓勵進行正強化，課堂下多交流的方法來柔和師生關(guān)系,。另外學(xué)校的教研活動我積極地參加,，從中發(fā)現(xiàn)個人教學(xué)上的很多缺點，聽骨干教師的課多了，收獲也頗多,，我感謝學(xué)校這個大舞臺讓我學(xué)到很多,。

生活上，一開始剛踏入社會,，很多做人處事方面都不成熟,，加上有時候性格比較內(nèi)向，加之過慣了大學(xué)里的生活,，那種慵懶的狀態(tài)一時覺得很難調(diào)整過來,。不過對此慢慢也習(xí)慣了。現(xiàn)在想來真是一次珍貴的經(jīng)歷,，同時更加明白“想給學(xué)生一杯水,，首先老師得有一桶水”這一句話的重要性。下面具體總結(jié)一下我的具體表現(xiàn)：

比較有奉獻精神,，能夠服從學(xué)校工作安排,，按時完成各項工作任務(wù)，遵守學(xué)校規(guī)章制度,，團結(jié),、協(xié)作。在本班,、本校學(xué)生中從未從事有償家教或強迫學(xué)生家長給學(xué)生請家教,，索要學(xué)生家長錢物。

關(guān)心,、愛護學(xué)生,，遵守師德規(guī)范“十要十不準(zhǔn)”“十五不許”“十嚴禁”，無體罰與變相體罰現(xiàn)象,。

具備從事教學(xué)工作的基本技能,，語言規(guī)范,，書寫規(guī)范,，基本工扎實，能勝任教學(xué)工作,。具有基本的教育科研能力,，積極參與各項研討活動，能夠起一定的作用,，積極參加教研組培訓(xùn)活動,，不斷學(xué)習(xí)、不斷反思,，提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

一學(xué)期累計病假天數(shù)3天以內(nèi)，事假天數(shù)三天以內(nèi)。無遲到,、早退現(xiàn)象,。積極參與校本培訓(xùn)。

雖然沒有擔(dān)任班主任工作,，但在平時的教學(xué)過程中,，能夠注重學(xué)生良好品德的養(yǎng)成教育，協(xié)助班主任開展各項工作,，積極引導(dǎo)學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣,。

在這兩年的教育教學(xué)中，我迷惘過,，失望過,，難受過，開心過,，但我不以年

輕為借口,，不以初入社會為理由，始終以一名人民教師,，要求自己,。努力做到“學(xué)高為師，身正為范”,。愛護學(xué)生,、言談文明、儀表端正,，在工作之余加強自身學(xué)習(xí),，不斷提高專業(yè)技能和業(yè)務(wù)水平，力求成為一名合格的優(yōu)秀的教師,。

特崗教師自我簡介篇

時間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間一年的特崗生活很快結(jié)束了，我從一個剛走出校門的大學(xué)生成長為一名合格的人民教師,。自從我擔(dān)任小學(xué)三年級數(shù)學(xué)教師的職務(wù)以來,，一直堅持黨的四項基本原則，貫徹執(zhí)行黨在新時期下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策,，著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,，既教書又育人。在工作中,，不怕困難,，勇挑重擔(dān)，頑強拼搏,，敢于創(chuàng)新,，努力完成作為一名合格人民教師應(yīng)該做的工作,。

一、思想上加強學(xué)習(xí),，提高思想認識,，樹立新理念

做一名好教師是許多老師一生追求的目標(biāo)，也是我的目標(biāo),，自從踏入教育這個崗位以來,，我始終以勤勤懇懇，踏實的工作態(tài)度來對待工作,，以師德規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,，在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè),。這一學(xué)年來,，我積極服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,，積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平，并且認真學(xué)習(xí)了新課程改革的新理念以及高效課堂,，生本教育等新理念,，提高了自己的思想認識，達到一名合格教師應(yīng)有的思想水平,。

二,、工作上努力并積極探索

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作：

1、積極備課

2,、積極探索如何在課上讓學(xué)生學(xué)的更好

我積極從事于教學(xué)工作,，認真鉆研如何讓學(xué)生學(xué)習(xí)的更好，找到了一些讓學(xué)生進步的一些好方法,，順利完成了教學(xué)任務(wù),。

(1)教學(xué)題目要貼近生活。

練習(xí)課上學(xué)生經(jīng)常出現(xiàn)厭倦做題的情況,，每次練習(xí)課學(xué)生的`狀態(tài)都不是很好,，學(xué)習(xí)偏差的上課不認真,，學(xué)習(xí)好的已經(jīng)會了,，老做題也有些厭倦，針對這種情況,，我積極反思自己的教學(xué),，想到了一些不錯的辦法,。一次，采用了生活中的例子編題,，“曹迎明(班里一名學(xué)生的名字)的媽媽買了43個蘋果,，被曹迎明吃了幾個，剩下的媽媽平均了奶奶爺爺姥姥姥爺,，每人分了10個,，請問曹迎明吃了幾個?”這是一道除法的應(yīng)用題，加入了生活的因素,，學(xué)生們的反應(yīng)非常積極,，效果非常好，所以在以后的習(xí)題課上,，我都會動腦筋,，把一些枯燥的計算題改編為有趣的生活問題，效果不錯,。

(2)分好小組,，以小組競賽促發(fā)展

剛剛走上講臺沒幾天，我就發(fā)現(xiàn)了一個問題,，作業(yè)判完以后,，學(xué)生不愛改，全班30多名學(xué)生,，我又沒有那么多時間去監(jiān)督他們,，后來我想到了找學(xué)生幫忙，于是在班里建立了學(xué)習(xí)小組,，每組由一名學(xué)習(xí)好的學(xué)生當(dāng)組長,，幫助我監(jiān)督學(xué)生及時上交和改正作業(yè)，后來又制定了小組學(xué)習(xí)評比表,，以評促發(fā)展,，這對三年級的學(xué)生很適用，創(chuàng)立了小組,，上課也可以很好的交流學(xué)習(xí),，上課交流學(xué)習(xí)成為每節(jié)課必不可少的環(huán)節(jié)，這樣,，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性提高了,，學(xué)習(xí)成績提高了，分好小組也是十分有意的,。

3,、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作

部分學(xué)生缺乏自覺性,，經(jīng)常不能按時完成作業(yè),，甚至有的學(xué)生欠交作業(yè),，針對這種問題，我就進行對學(xué)生進行思想教育,。

每次考試,，平均分都會被差生拉下來，我們班的差生幾乎占一半,，針對這種情況,，我想對差生進行輔導(dǎo)，但是大多數(shù)學(xué)生們離家太遠,，放學(xué)后輔導(dǎo)是不行的,，于是我抓住了“散”時間，比如,，大課間20分鐘,，中午吃飯后到上課前的一段時間，就是利用這些時間,，我及時的給差生補作業(yè),，看著他們認真完成任務(wù)，不懂得還可以給他們講一講,。而且在平時的教學(xué)中,，我特別注重幫助差生樹立學(xué)習(xí)的信心，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,，并不是他們沒有潛能,，而是不相信自己有潛能，在經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折后,，對自己失去了信心,，一遇到問題，先想自己不行,，對自己沒信心,，結(jié)果自己什么都學(xué)不成，什么都不想學(xué),，作業(yè)不會做,，造成成績低下。針對這種情況,，在課堂上我有意識地通過一些淺顯易懂的問題為他們提供發(fā)言機會,，讓他們到黑板上做題，給他們自我表現(xiàn)的機會,，同時對他們在學(xué)習(xí)中的點滴進步,，我都給以表揚和鼓勵，使他們逐步樹立起學(xué)習(xí)的信心。這樣一來他們也體會到學(xué)好數(shù)學(xué)的成功感,，學(xué)習(xí)成績也不斷提高,。

4,、與班主任,、家長密切配合。

常與培班主任互相溝通,，反映學(xué)生平時的學(xué)習(xí),、活動、生活情況,，共同管理好學(xué)生;積極主動地與家長聯(lián)系,，通過家訪、電訪了解學(xué)生在家里,、在社會,、在假日的情況，并向家長報告學(xué)生在校的表現(xiàn),，互相溝通,，共商教育孩子們的方法，使學(xué)生能健康發(fā)展,。發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生問題時,，主動與家長聯(lián)系，并力爭家長的理解,、支持和配合,，向家長宣傳科學(xué)的教子方法，使家庭教育與學(xué)校教育同步,，共同培育好青少年一代,。

通過我的努力，我們班學(xué)生有了很大進步,，第一學(xué)期期末考試統(tǒng)考中,，我教的班級成績很不錯，我榮獲了“教學(xué)成績先進個人”獎,。

“捧著一顆心來,，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言猶如在耳,，我深感一位人民教師的責(zé)任,，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去,，未來才屬于自己,，作為一個青年教師，我知道我的工作才剛剛開始,，黨在新時期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定,，我只有積極探索,，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績,。

特崗教師自我簡介篇

20xx年8月,，通過特崗選拔考試，我如意分配到威寧縣黑石頭鎮(zhèn)黑石頭中學(xué)任教,，終于有幸再次回到這片土地,，走上了神圣的三尺講臺，開始了自己的教學(xué)生涯,?；仡欉@三年來的歷程，有過艱辛,，有過苦澀,，但也收獲過幸福和喜悅。時間過得很快,，三年的特崗教師服務(wù)期已經(jīng)結(jié)束,。在這三年的磨礪中，我成長了,，我蛻變了,。經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)和實踐，現(xiàn)在的我已經(jīng)基本能夠做好教學(xué)中的相關(guān)工作,。是這個優(yōu)秀的大家庭哺育著我的理想之花,，是這片土地讓我成熟了起來!

記得，第一天走上講臺時,，面對一個個渴望求知的學(xué)生,，面對著一雙雙熱情的眼睛，我心潮澎湃,，我終于明白自己回到這里的目的,，不是為了一份工作，更不是為了一份工資,，而是我的夢想就在這里,。這里有一群渴望走出大山的孩子。我就是他們的翅膀,，我可以帶他們飛向理想的殿堂;我就是他們的眼睛,，我可以讓他們找到人生的目標(biāo);我就是他們的雙腿，我可以帶他們爬上成功的階梯,。我意識到自己身上的責(zé)任和擔(dān)子,，我暗暗告訴自己：“這里就是我的價值所在，我的理想就在這里植根?！?/p>

找到自己的定位后,，我努力著，進步著,，付出著,，收獲著。在領(lǐng)導(dǎo)和同事關(guān)懷支持下,，我堅持以德育為核心,，以教學(xué)為中心,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,，推進素質(zhì)教育。我擁護中國xxx,，堅持黨的教育方針,，忠誠于黨的教育事業(yè)，在工作崗位上,，我認真學(xué)習(xí)《教師法》,、《義務(wù)教育法》等。我積極參加學(xué)校組織的各項活動,，注重政治理論學(xué)習(xí),，以使自己的價值得到更大體現(xiàn)。在這三年的特崗服務(wù)期間,，我服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和同事們做好校內(nèi)外的各項工作。關(guān)心集體,，以校為家,，熱愛教育事業(yè)。我自覺遵守教育法律法規(guī),，依法履行教師職責(zé)權(quán)利,。忠誠于人民教育事業(yè)，關(guān)心愛護學(xué)生,。尊重學(xué)生人格,，和學(xué)生平等相處;不歧視學(xué)生，保護學(xué)生安全;關(guān)心學(xué)生健康,，維護學(xué)生權(quán)益,，真正盡到了老師的職責(zé)。

三年的特崗服務(wù)期間,，我一直擔(dān)任黑石中學(xué)高中年級班主任工作,。三年的工作實踐，我從師愛的基椽—責(zé)任心出發(fā)，班級管理教學(xué)過程中,，我時時牢記責(zé)任意識,，因為沒有責(zé)任就辦不好教育，沒有責(zé)任就不會熱愛學(xué)生,，沒有責(zé)任就教不好學(xué)生,，沒有對學(xué)生負責(zé)，對社會負責(zé),，對國家負責(zé)的責(zé)任之心來從事教育,，是有愧于人民教師無比光榮而又神圣的稱號的，是達不到“捧著一顆心來,，不帶半根草去”的師愛之最高境界的,。 在愛的指引下，我所帶班級多次被評為優(yōu)秀班集體,，學(xué)生也健康成長,。

在三年的語文教學(xué)中，我對備課,、上課,、作業(yè)布置等常規(guī)工作，進行了認真的實踐,，在課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,，努力尋找解決方法，進一步貫徹和落實新的課程改革標(biāo)準(zhǔn),，深入鉆研教學(xué)大綱,。皇天不負有心人,，經(jīng)過自己的努力,，終于取得了可喜的成績，所帶領(lǐng)班級學(xué)生健康成長,，學(xué)習(xí)成績有了很大的進步,。今年高考，我所教過的高三畢業(yè)生,，有很大一部分將步入高校繼續(xù)深造,，他們終于將乘著希望的翅膀飛出大山，尋找自己的幸福和理想,。

在這三年的工作中,，付出了許多，有剛踏上講臺的茫然,，有工作環(huán)境的不適應(yīng),，有工作的承重的壓力……但是這些困難阻擋不了我前進的步伐,，阻擋不了我為教育事業(yè)風(fēng)斗終身的理想。我克服各種困難和壓力,，努力成長著,。在三年的特崗服務(wù)期間，我兼任黑石中學(xué)?？痘鸺犯敝骶?，我曾多次評為校級，鎮(zhèn)級優(yōu)秀特崗教師,，優(yōu)秀班主任等;教學(xué)課件《種樹郭橐駝傳》獲威寧縣中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育優(yōu)秀論文,、課件及優(yōu)質(zhì)課評選活動三等獎。征文《特崗生活,，艱辛并快樂著》在畢節(jié)地區(qū)特崗教師“扎根山區(qū)教育,，無悔特崗選擇”師德主題教育征文活動中，榮獲三等獎;雖然這些成績是微不足道的,，但對于我來說卻是彌足珍貴的,。因為這是我成長的每一個腳印,，他見證了我的每一分付出,。

誰能說貧瘠的土地上不能孕育出蒼天大樹，誰能說山窩窩飛不出金鳳凰,。只要敢于灑出熱血,，敢于堅定執(zhí)著。相信希望就在前方,，我愿堅定而執(zhí)著地守候在這片土地上,。我愿將熱血奉獻給這片土地。感謝三年的特崗生活歷練了我,，考驗了我,，也洗禮了我。作為一名特崗教師,，我無怨無悔,。我愿繼續(xù)留在這片土地上發(fā)光發(fā)熱。

特崗教師自我簡介篇

轉(zhuǎn)眼間,，從第一次正式走上講臺初為人師到現(xiàn)在,，已經(jīng)一個學(xué)年了，回首這一年的教學(xué)工作,，我不禁思緒萬千,、感慨不已。作為一名剛從學(xué)校畢業(yè),，踏上工作崗位的青年教師,，心中是充滿了忐忑的,。幸運的是，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的工作給予了很多的關(guān)心和幫助,，而我本人也在不斷的努力,，在一點點的進步著、前進著,。

優(yōu)秀的教師,，給予了學(xué)生無限希望，是他們用自己的知識為孩子們打開了通往希望,、成功和未來的路,。因此從小我就立志做一名教師，去幫助更多的農(nóng)村孩子開闊眼界,，實現(xiàn)夢想,。

任職的一年時間，讓我從初出茅廬的大學(xué)生成長為可以站在講臺上揮灑自如的年輕教師,，這其中離不開各位老師和領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和幫助,。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓(xùn),，本人從德能勤績四方面作工作小結(jié)如下：

一、思想品德方面：

一年來,，本人熱愛黨,，熱愛人民,堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè),。思想端正,，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，積極參加各種會議,，辦事認真負責(zé)。熱愛教育事業(yè),，把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí),，配合默契,，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局,，團結(jié)協(xié)作,，順利完成了各項任務(wù),。孔子說：三人行必有我?guī)?，特別是對我這個剛從事教學(xué)工作的年輕教師來說,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事都給了我非常大的幫助，我也在聽課評課中提高自己,，反思自己的教學(xué)方式方法,。在大學(xué)期間我已經(jīng)是一名預(yù)備黨員，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下,，我會更加努力,，向一名真正的xxx員邁進，努力使自己成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師,。

二,、師德培養(yǎng)方面

我始終認為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本,?！皩W(xué)高為師，身正為范”,，這個道理古今皆然,。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己,，力爭做一個有崇高師德的人,。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范，希望我的學(xué)生都是合格的學(xué)生,，都是一個個大寫的“人”，我始終把思想教育放在首位,，因為我覺得做人是學(xué)習(xí)的前提,，先做好人再談學(xué)習(xí)。為了給自己的學(xué)生一個好的表率,，同時也是使自己陶冶情操,，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍,，不斷提高自己水平,。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高,。

三,、業(yè)務(wù)知識和工作能力方面：

俗話說：“活到老，學(xué)到老,?！弊鳛橐幻處?，更應(yīng)該不斷給自己充電，不斷更新知識,，不斷提高自身的素養(yǎng),。上崗后，我一直沒有停止培訓(xùn)自己,，不斷學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德修養(yǎng),、中小學(xué)安全教育與管理等多方面的專業(yè)知識。并且不斷地將理論與實際相聯(lián)系,，使自己以最短的時間成長為一名合格的,、優(yōu)秀的人民教師。

在教學(xué)中我更深刻的理解課本,，在把握課本的同時,，采用多種教法轉(zhuǎn)學(xué)手段，把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去,。提高學(xué)生分析問題和解決問題能力,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，積極開展各種數(shù)學(xué)活動,，開闊大家的視野,，幫助學(xué)生拓展思路，對基礎(chǔ)知識能靈活運用,，從而使同學(xué)們分析,、解決問題的能力不斷提高。其次,，結(jié)合學(xué)生特點改變教學(xué)策略,、改進教學(xué)方法，比如：根據(jù)學(xué)生實際情況對教材進行適當(dāng)?shù)母膭?；采取獎勵機制,，準(zhǔn)備一些小獎品作為學(xué)生學(xué)習(xí)進步和取得優(yōu)異成績的獎勵；面對問題學(xué)生,，我采取了課堂上一發(fā)現(xiàn)有進步就馬上表揚鼓勵進行正強化,，課堂下多交流的方法來柔和師生關(guān)系。

在這一年的教育教學(xué)中,，我迷惘過,，失望過，難受過,，開心過,，但我不以年輕為借口，不以初入社會為理由,，始終以一名人民教師,，要求自己,。努力做到“學(xué)高為師，身正為范”,。愛護學(xué)生,、言談文明、儀表端正,，在工作之余加強自身學(xué)習(xí),，不斷提高專業(yè)技能和業(yè)務(wù)水平，力求成為一名合格的優(yōu)秀的教師,。

這一學(xué)年,，我保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)，并努力創(chuàng)造性地完成工作,，積極主動配合領(lǐng)導(dǎo)和各科老師的協(xié)調(diào)做好學(xué)校教學(xué)工作,，得到了領(lǐng)導(dǎo)的認可。這一工作也使我得到了極大的鍛煉,，了解了學(xué)生的心理活動和日常班級管理,，對于一名年輕教師而言是異常寶貴的經(jīng)驗！在此,，我要感謝,，領(lǐng)導(dǎo)們的信任和關(guān)心幫助。

四,、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面：

我們常說：態(tài)度決定一切,。的確如此，一個人對待工作的心態(tài),，是積極的還是消極的,，是上進的還是無所謂的，直接影響工作的質(zhì)量,。工作是一個人施展自己才能的舞臺,，無論做什么工作只要腳踏實地、靜下心來做,，總有收獲。這是不變的真理,！我深知一名教師要具備良好工作態(tài)度的重要,。因此，在平時的教育教學(xué)工作中,，我很注意自己良好工作態(tài)度的培養(yǎng),。

特崗教師自我簡介篇

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間三年特崗服務(wù)期已經(jīng)滿了,，在友誼鄉(xiāng)勤儉小學(xué)的日子里,，讓我感同身受的是來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任,、關(guān)心、支持和幫助,，我也在勤儉學(xué)校這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長,，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓(xùn),，本人從德、能,、勤,、績等方面做工作小結(jié)如下：

一、思想品德方面

三年來,，本人能積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國家大事，擁護黨的正確領(lǐng)導(dǎo),，擁護黨的各項方針政策,，堅持黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè),。踏上工作崗位后認真學(xué)習(xí)了《教師法》,、《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》等,，思想端正,，作風(fēng)正派，辦事認真負責(zé),。"學(xué)高為師,，身正為范"，這個道理古今皆然,。從踏上講臺的第一天起,，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有著崇高師德的人,。我始終堅持給學(xué)生一個好的示范,，希望我的學(xué)生都是合格的學(xué)生。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),，力爭在這一方面有更大的提高,。

二、工作能力方面

三年來,，我一直擔(dān)任班主任工作,，主要是三年級、四年級數(shù)學(xué)、語文科目教學(xué)工作,。在我的教學(xué)工作中讓我更深刻的理解了課本,，在把握課本的同時，采用多種教學(xué)手段,，把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去,。提高學(xué)生分析問題和解決問題能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，積極開展各種活動,，開闊大家的視野，幫助學(xué)生拓展思路,，對基礎(chǔ)知識能靈活運用,，從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高,。在這三年中,，我還自學(xué)了漢語言文學(xué)本科專業(yè)，參加縣,、校組織的多種形式的講座,，給自己不斷充電，增加知識底蘊,。

三,、勤奮敬業(yè)方面

我兢兢業(yè)業(yè)面對每一件教學(xué)工作，認認真真上好每一節(jié)課,。(www.)精神飽滿的面對每一天的工作,。在教學(xué)中，虛心請教其他老師,，在教學(xué)上,，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,，學(xué)習(xí)他們的方法,，同時，多聽老師的課,，做到邊聽邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足,，并常常邀請其他老師來聽課,，征求他們的意見，改進工作,。三年時間里從未無故缺席，準(zhǔn)時到校上班,，上課時精神飽滿,，積極參加各種會議,，認真聽課。

四,、工作業(yè)績方面

剛開始踏上工作崗位的時候由于教學(xué)經(jīng)驗不足,，很難帶動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，后來在各位同事的幫助下,，我努力提高自己的教學(xué)水平,，積極聽優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足,，不斷學(xué)習(xí)改正,，后來我?guī)У陌嗉壍某煽円灿辛孙@著提高，三年來,，我所教班級數(shù)學(xué),、語__績在全縣各項抽測及考試中均取得較好成績。

一份春華,，一份秋實,，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，而我收獲的卻是那一份充實的,、沉甸甸的情感,。我用我的心去教悔我的學(xué)生，我無愧于我心,，我無愧于我的事業(yè),。我想這三年的教師生活無疑已為我今后的人生打下了良好的基礎(chǔ)。在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更加嚴格的要求自己,，然而道遠任重，我仍需繼續(xù)加倍努力,，從實際工作中提高自己的教育教學(xué)水平和工作能力,，爭取在教師崗位上作出更大的成績。