時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

第二學(xué)期數(shù)學(xué)教研活動(dòng)記錄 數(shù)學(xué)教研組活動(dòng)計(jì)劃下學(xué)期篇一

1,、打造有效課堂,。認(rèn)真學(xué)習(xí)“四環(huán)節(jié)”教學(xué)理念，用心推進(jìn)“定向自學(xué),、師生互動(dòng),、精講點(diǎn)撥、檢測(cè)訓(xùn)練”四環(huán)節(jié)教學(xué)模式,。加強(qiáng)數(shù)學(xué)課堂改革力度,，用心開展教學(xué)教研活動(dòng)，提高教學(xué)水平,，切實(shí)優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué),，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

2,、倡導(dǎo)數(shù)學(xué)組人人參與教研,，透過教研活動(dòng)促進(jìn)教師的反思，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),。

3,、用心建立特色化教研組，規(guī)范教研管理,，拓寬教研途徑,，組織好課例研討,，開展多人磨一課，一課多次磨的磨課活動(dòng),。

4,、按時(shí)高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作。

二,、主要措施

1,、教研組長(zhǎng)配合教導(dǎo)處加強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)工作的指導(dǎo)和管理，以抓“有效課堂”為突破口,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教導(dǎo)處的計(jì)劃,。

2、本學(xué)期,，將加大“教學(xué)常規(guī)”檢查的力度,，力求“真、實(shí),、效”即：反應(yīng)真實(shí)問題,，堅(jiān)持實(shí)事求是，到達(dá)促進(jìn)的效果,。努力使檢查與評(píng)價(jià)成為一種引領(lǐng),、一種服務(wù)、一種激勵(lì),，增強(qiáng)工作的.針對(duì)性和實(shí)效性,。每月教研組長(zhǎng)對(duì)本組教師的教學(xué)常規(guī)工作，進(jìn)行單項(xiàng)檢查或教師互查,，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，提出改善意見，并督促教師及時(shí)整改,，做好記錄,。

3、群眾備課時(shí),，做到活動(dòng)前有研究主題,，活動(dòng)時(shí)有指定教師發(fā)言，其他教師補(bǔ)充,，活動(dòng)中有記錄,，活動(dòng)后有分析。

4,、全體數(shù)學(xué)教師要善于用“四環(huán)節(jié)”教學(xué)理念來細(xì)化自己的教學(xué)設(shè)計(jì)和反思教學(xué)行為,，每位老師都要備精品教案,，上公開課,，并寫好反思,。

5、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：養(yǎng)成多看書,，看好書的習(xí)慣,，多參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動(dòng)。教師聽課不少于10節(jié),。

第二學(xué)期數(shù)學(xué)教研活動(dòng)記錄 數(shù)學(xué)教研組活動(dòng)計(jì)劃下學(xué)期篇二

一,、指導(dǎo)思想

以現(xiàn)代教育思想,、現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo),、緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，積極,、穩(wěn)妥,、有效地深化數(shù)學(xué)課程改革實(shí)驗(yàn)，進(jìn)一步加大課堂教學(xué)改革的力度,，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,，強(qiáng)化數(shù)學(xué)教學(xué)中知識(shí)技能、數(shù)學(xué)思考,、解決問題,、情感態(tài)度等方面的訓(xùn)練，全面提高學(xué)生數(shù)學(xué)綜合素養(yǎng),，扎扎實(shí)實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,，使每個(gè)學(xué)生成為合格的畢業(yè)生。

二,、工作要點(diǎn)

1,、加強(qiáng)教研組建設(shè)，把常規(guī)教研工作抓落實(shí),，想實(shí)招,，做事實(shí)，求實(shí)效,、力求達(dá)到效果好,，效率高。本學(xué)期時(shí)間短,，任務(wù)重,，因此要提高課堂教學(xué)的效率。加強(qiáng)班級(jí)管理的力度,，增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律觀念組織觀念,，保持學(xué)生的良好學(xué)習(xí)心態(tài)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

2,、加強(qiáng)集體備課,，除了集體備課，進(jìn)行專項(xiàng)研究,。還要認(rèn)真參加大組交流活動(dòng),。本組的備課活動(dòng)要堅(jiān)持課前修改，課后反思,，加強(qiáng)教材的交流,，使集體備課富于有效性。認(rèn)真教研,，加強(qiáng)交流,。課前課后隨時(shí)交流，做到心中有底,，隨時(shí)可以調(diào)整教學(xué)策略和教學(xué)內(nèi)容以及教學(xué)進(jìn)度等,。從而提高教學(xué)質(zhì)量認(rèn)真開展互相聽課，互相評(píng)課的活動(dòng),，并做好詳細(xì)的記載,，認(rèn)真進(jìn)行記錄，反思,，心得,。

3、作業(yè)與后進(jìn)生的輔導(dǎo),。布置作業(yè)目的明確,。要符合課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的'要求，及時(shí)收作業(yè),，批改作業(yè),，發(fā)還作業(yè)，讓學(xué)生及時(shí)了解自己的學(xué)習(xí)情況,、對(duì)違規(guī)學(xué)生的行為,，及時(shí)了解，進(jìn)行教育,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生問題的研究,。有針對(duì)性的加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的訓(xùn)練，各教師還要落實(shí)提優(yōu),、補(bǔ)差工作,，對(duì)本班本年級(jí)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生做到心中有數(shù)，早發(fā)現(xiàn),，早預(yù)防,，早落實(shí)，及時(shí)解答疑難,，補(bǔ)習(xí)指導(dǎo),。

4,、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，樹立全面的度量觀,，以三個(gè)層面的課堂教學(xué)研究為載體,，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的全面的提升,。結(jié)合新課標(biāo)理念,，探索改革評(píng)價(jià)的方式，逐步構(gòu)建全面評(píng)價(jià)體系,，關(guān)注學(xué)生的進(jìn)步與發(fā)展,，注意收集能反映學(xué)生學(xué)習(xí)過程的資料。

5,、做好家長(zhǎng)工作,，及時(shí)溝通，解決問題,，為了學(xué)生思想平穩(wěn),，學(xué)習(xí)進(jìn)步，打下扎實(shí)的基礎(chǔ),。

三,、本學(xué)期主要工作安排：

二月份

1、制定教學(xué)進(jìn)度

2,、制定教研組計(jì)劃

3,、檢查備課筆記

4、上一節(jié)研討課

三月份

1,、集體備課

2,、學(xué)習(xí)教學(xué)文章

3、研討本階段教學(xué)內(nèi)容和方法

4,、制定后進(jìn)生輔導(dǎo)計(jì)劃

四月份

1,、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度

2、出好期中試卷

3,、總結(jié)期中考試情況

五月份

1,、學(xué)習(xí)教學(xué)文章

2、集體備課確定復(fù)習(xí)重點(diǎn)

3,、進(jìn)行提優(yōu)補(bǔ)差

4,、迎接區(qū)調(diào)研考試

六月份

1、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃

2,、迎接市調(diào)研考試

3,、總結(jié)調(diào)研考試情況

4、出好畢業(yè)試卷

5,、認(rèn)真做好畢業(yè)考試各項(xiàng)工作

第二學(xué)期數(shù)學(xué)教研活動(dòng)記錄 數(shù)學(xué)教研組活動(dòng)計(jì)劃下學(xué)期篇三

一,、 本學(xué)期數(shù)學(xué)組工作重點(diǎn)

本學(xué)期中學(xué)數(shù)學(xué)教研工作圍繞學(xué)校工作計(jì)劃中對(duì)初中教學(xué)工作的要求,，以新課程下有效課堂的研究為主線，突出課堂教學(xué)在三維目標(biāo)的整體達(dá)成有效性的研究,，提升課堂教學(xué)的有效性和學(xué)生聽課,、作業(yè)的有效性，以提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),，認(rèn)真搞好教學(xué)研究,、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)，扎實(shí)有效開展教研活動(dòng),，促進(jìn)教師,、學(xué)生共同發(fā)展。從而提高數(shù)學(xué)教學(xué)的整體質(zhì)量,。

二 ,、主要工作思路：

1、 繼續(xù)落實(shí)教學(xué)常規(guī),，提高課堂教學(xué)的有效性,。學(xué)期初組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)，指出在檢查教師常規(guī)中的不足,。特別是繼續(xù)抓好“備課”,、“上課”、“作業(yè)”“課后個(gè)別輔導(dǎo)”“培優(yōu)輔導(dǎo)”等主要環(huán)節(jié),，積極有效地開展備課組活動(dòng),，鼓勵(lì)教師充分發(fā)揮個(gè)人的教學(xué)特長(zhǎng)，有效地提高教學(xué)效率,。認(rèn)真做好教材的分析,、研究和教學(xué)研討活動(dòng)，用好教材,，做好各年級(jí)的教學(xué)管理,，抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作。另外鼓勵(lì)教師積極聽課從中取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

2,、做好九年級(jí)學(xué)生的中考復(fù)習(xí)工作。 中考是本學(xué)期的重點(diǎn)工作,，在中考復(fù)習(xí)過程中要求九年級(jí)教師一起深入研究中考,，要研究到具體內(nèi)容的具體要求，做好學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)時(shí)間安排,。建議備課組,、教研組進(jìn)行分工合作，研究各章節(jié)中各知識(shí)點(diǎn)的要求和試題體現(xiàn)形式，研究中考試卷的后三大題,，在通過典型試題加以說明,。

3 、做好各年級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué)競(jìng)賽工作,。繼續(xù)重視數(shù)學(xué)競(jìng)賽的輔導(dǎo)工作,，主張面小精干確保有一定數(shù)量的競(jìng)賽輔導(dǎo)工作，積極參加七,、八年級(jí)“希望杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),。特別九年級(jí)的數(shù)學(xué)競(jìng)賽有重要意義需要重點(diǎn)輔導(dǎo)，力爭(zhēng)取得一定的'成績(jī),。

4,、加強(qiáng)教科研的理論的學(xué)習(xí),，提高自身的教學(xué)理論和實(shí)踐水平,。加強(qiáng)教研工作的規(guī)范化，努力創(chuàng)建先進(jìn)教研組,，著力打造學(xué)科骨干的教師隊(duì)伍,，要求本組教師積極閱讀一些書籍和數(shù)學(xué)有關(guān)的教育教學(xué)方法和理論，以提高自身的教學(xué)理論和實(shí)踐水平,。圍繞教學(xué)改革中存在和出現(xiàn)的實(shí)際問題或者是其中的某一方面展開研究,，撰寫心得體會(huì)或反思。

三,、具體措施：

1,、 深入開展有效課堂教學(xué)的研究。在課程改革下,，提高課堂教學(xué)的有效性成為提高教學(xué)效率的關(guān)鍵,。首先要讓教師明確其必要性，然后要設(shè)法讓他們清晰各內(nèi)容的具體要求,，即在考什么和怎么考,，其中的知識(shí)要求到什么范圍和什么樣的程度，方法和思路的隱含要求體現(xiàn)在哪兒,，再來指導(dǎo)我們備課和教學(xué)設(shè)計(jì),，每節(jié)課的核心概念和方法是什么，對(duì)教材需要怎樣的處理,，在教學(xué)中如何滲透數(shù)學(xué)方法和數(shù)學(xué)思想,。可以選擇典型案例進(jìn)行具體深入的研究,。

2,、有計(jì)劃的實(shí)施各項(xiàng)教研活動(dòng)。希望本學(xué)期教師每月聽課兩次。并以教研組集中的形式認(rèn)真進(jìn)行評(píng)課,，本活動(dòng)由教研組長(zhǎng)規(guī)劃組織,。杜絕“走過場(chǎng)”、“虛贊揚(yáng)”現(xiàn)象發(fā)生,，評(píng)課的角度以三維目標(biāo)的達(dá)成情況為指導(dǎo)思想,，突出評(píng)估學(xué)生參與知識(shí)形成過程的學(xué)習(xí)過程；評(píng)估教師教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì),；評(píng)估研究性學(xué)習(xí)和學(xué)法的指導(dǎo),；評(píng)估教師開展有效課堂教學(xué)的方法。3,、認(rèn)真組織教師參加各級(jí)部門舉行的論文,、案例、優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng),，積極調(diào)動(dòng)教師們參加教科研的熱情,。在校教導(dǎo)處的帶領(lǐng)下，在課題申報(bào)立項(xiàng)方面爭(zhēng)取有所突破,。

四,、主要工作安排：

三月

1、教師制定工作計(jì)劃,。

2,、九年級(jí)數(shù)學(xué)片教研活動(dòng)（西塘）主題是《中考復(fù)習(xí)和試題專題研究》。

3,、制定數(shù)學(xué)組教研計(jì)劃,，明確工作目標(biāo)。

4,、組織和參加七,、八年級(jí)數(shù)學(xué)“希望杯”一試的優(yōu)秀率抽測(cè)。

四月

1,、七年級(jí)數(shù)學(xué)片教研活動(dòng)（博才）主題是《課堂教學(xué)有效性研究》,。

2、八年級(jí)數(shù)學(xué)片教研活動(dòng)（武中）主題是《同課異構(gòu)的研究》,。

3,、組織和參加七、八年級(jí)數(shù)學(xué)“希望杯”二試的優(yōu)秀率抽測(cè),。

4,、數(shù)學(xué)網(wǎng)上備課活動(dòng)。

5,、組織兩名教師開課,。

五月

1、期中復(fù)習(xí)和考試分析。

2,、中考復(fù)習(xí)的組織和研究,。

3、組織兩名教師開課,，互聽,、互評(píng)活動(dòng)。

4,、積極撰寫心得體會(huì),、反思和論文。

5,、組織兩名教師開課,。

六月

1、九年級(jí)繼續(xù)做好中考復(fù)習(xí)和學(xué)生中考心理輔導(dǎo)

2,、七,、八年級(jí)備課組制訂期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。

3,、七,、八年級(jí)期末考試

七月

1,、教研組工作總結(jié),。

2、期末試卷分析,。

第二學(xué)期數(shù)學(xué)教研活動(dòng)記錄 數(shù)學(xué)教研組活動(dòng)計(jì)劃下學(xué)期篇四

一,、指導(dǎo)思想

以市教育局的《關(guān)于進(jìn)一步提高溫州市中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》文件精神為導(dǎo)向。認(rèn)真貫徹教育局和學(xué)校的工作要點(diǎn),，在學(xué)區(qū)教研室,、學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃的指導(dǎo)下，緊緊圍繞“進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量”的目標(biāo),，以更新觀念為前提,，以育人為歸宿，以提高師資整體素質(zhì)為核心,，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),。

以數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，轉(zhuǎn)變教學(xué)思想,，改進(jìn)教學(xué)行為。著力課堂教學(xué)實(shí)踐和研究,，組織調(diào)動(dòng)全校數(shù)學(xué)教師積極開展新課程的教學(xué)行為和學(xué)習(xí)方式的研究,，倡導(dǎo)以實(shí)踐活動(dòng)為主線，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、樂于探究,、勤于動(dòng)手,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的自主性和課堂教學(xué)的實(shí)效性研究。

逐步改進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)辦法和教師教學(xué)能力評(píng)價(jià)方法,，激發(fā)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和自信心,，以此帶動(dòng)教師自身的專業(yè)化成長(zhǎng)，帶動(dòng)我校數(shù)學(xué)高校課堂教學(xué)方式的改變,，進(jìn)一步提升我校數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量和教師的教學(xué)能力,。深入常態(tài)課堂，跟蹤質(zhì)量,，認(rèn)真搞好教學(xué)研究,、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)，扎實(shí)有效開展教研活動(dòng),，促進(jìn)教師,、學(xué)生共同發(fā)展。努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,。

二,、工作目標(biāo)：

1、深入課堂研究,，提高學(xué)生課堂知識(shí)的鞏固率和信息交流率,。

2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn),，加強(qiáng)學(xué)習(xí)教學(xué)新理念和優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力,。落實(shí)七認(rèn)真工作：即備課要深,，上課要實(shí)，作業(yè)要精,，教法要活,，手段要新，輔導(dǎo)要細(xì),，質(zhì)量要高,。

3.加強(qiáng)數(shù)學(xué)課改組成員的研究意識(shí)，把“有效課堂”,、“高效訓(xùn)練”作為本學(xué)期的研究重點(diǎn),，并能把研究的過程、研究的思想及時(shí)交流研究,，幫助廣大教師解決教學(xué)中的實(shí)際問題,，逐步實(shí)現(xiàn)“高效課堂長(zhǎng)能力,，有效訓(xùn)練出成績(jī)”。課堂中抓好學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)方式的探究,。

4.在教師認(rèn)真學(xué)習(xí),、深入教改實(shí)踐的基礎(chǔ)上，讓教師在教育理論,、個(gè)人觀點(diǎn)與教改實(shí)踐的對(duì)話中進(jìn)一步激活思想,，不斷總結(jié)。本學(xué)期將繼續(xù)組織參加上級(jí)各部門組織的各類評(píng)比活動(dòng),，組織教學(xué)案例(設(shè)計(jì))評(píng)比活動(dòng),。

5、抓好"提優(yōu)補(bǔ)差"工作,，適時(shí)加入數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練,，開闊學(xué)生思路;關(guān)注學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，切實(shí)提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和信心,。

三,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

1,、認(rèn)真組織教師分析教材,，會(huì)進(jìn)行試卷分析。

2,、切實(shí)做好“七認(rèn)真”工作,，“七認(rèn)真”的每一環(huán)節(jié)，都要講究實(shí)效,，要把備課作為教師個(gè)性化創(chuàng)造過程的真實(shí)記錄,，作為教師教學(xué)行為、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的“點(diǎn)子庫”,，變備“課”為備“人”，變備“形”為備“神”,。要精心備課,，擴(kuò)大學(xué)生課堂實(shí)踐的空間，注重三維目標(biāo)的落實(shí),，注重整體結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì),，注重設(shè)計(jì)學(xué)生的`學(xué)，注重形成個(gè)性化的設(shè)計(jì)方案,，使學(xué)習(xí)過程成為課程創(chuàng)新與開發(fā)的過程,。

3、認(rèn)真組織開展聽課,、評(píng)課活動(dòng),。開展有目的,、有計(jì)劃的聽課、評(píng)課活動(dòng),。要求在一學(xué)期中每位教師聽課在10節(jié)以上,。及時(shí)寫出聽課評(píng)語。

4,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生的輔導(dǎo),，要特別關(guān)愛他們，并制定行之有效的措施,，不歧視責(zé)罵他們,，不打擊他們，讓他們也有完成某項(xiàng)任務(wù)后產(chǎn)生的自我滿足感,，讓這些學(xué)生也在一種積極而愉快的情緒狀態(tài)下學(xué)習(xí),，從而大面積提高教學(xué)質(zhì)量，全面實(shí)施素質(zhì)教育,。

5,、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)測(cè)，及時(shí)反饋,，提高教學(xué)質(zhì)量,。加強(qiáng)單元質(zhì)量監(jiān)測(cè)，及時(shí)反饋,，提高教學(xué)質(zhì)量,。各年級(jí)段要統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，抓好單元知識(shí)達(dá)標(biāo)檢測(cè),，及時(shí)做好檢測(cè)分析,、查漏補(bǔ)缺工作。嚴(yán)格把好期末的教學(xué)質(zhì)量關(guān),，確保及格率,、優(yōu)秀率達(dá)標(biāo)，提高教學(xué)質(zhì)量,。

第二學(xué)期數(shù)學(xué)教研活動(dòng)記錄 數(shù)學(xué)教研組活動(dòng)計(jì)劃下學(xué)期篇五

為了全面提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,，提高教師素質(zhì)，為了讓我們的數(shù)學(xué)教學(xué)課堂生機(jī)勃勃,，在這個(gè)充滿希望的新學(xué)期里,，我們數(shù)學(xué)教研組將一如既往的做好各項(xiàng)工作，特制定本學(xué)期的教研組工作計(jì)劃如下：

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校教導(dǎo)處教學(xué)工作計(jì)劃要點(diǎn)為指導(dǎo),，確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，穩(wěn)步推進(jìn)課程改革,。圍繞教研組的科研課題,，轉(zhuǎn)變教育理念,，改進(jìn)教育方法，優(yōu)化教學(xué)模式,，逐步提升課堂教學(xué)效益,，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

二,、工作目標(biāo)

針對(duì)本學(xué)期學(xué)校的工作重點(diǎn),，制定以下目標(biāo)：

1、制定教研組活動(dòng)計(jì)劃,，使整個(gè)教研活動(dòng)制度化,、系統(tǒng)化，使每次教研活動(dòng)有記錄有總結(jié),。

2,、在教研活動(dòng)中盡量為每位老師創(chuàng)造機(jī)會(huì)，提高老師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。

3,、學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論，撰寫教學(xué)案例及教學(xué)論文,，提高教育教學(xué)能力,。

4、嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),，在課堂教學(xué)中,，培養(yǎng)學(xué)生自覺、主動(dòng)的學(xué)習(xí)品質(zhì);培養(yǎng)學(xué)生自主,、創(chuàng)新,、實(shí)踐的學(xué)習(xí)精神，從而全面提高學(xué)生素質(zhì),。

5,、提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的前提下,，數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量與上學(xué)期相比能有所提高,。

6、開展以如何利用課堂資源,，提高課堂教學(xué)有效性為主題的課堂教學(xué)研究活動(dòng)，著力變革教師的教學(xué)方式,，提高教師的課堂教學(xué)水平,。

7、按時(shí)高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作,。

三,、主要措施

1,、扎實(shí)做好常規(guī)教學(xué)工作：

(1)備課要充分，目標(biāo)要明確;上課要認(rèn)真,，方法要靈活;作業(yè)布置要突出重點(diǎn),，講求效果，有收必改,，有練必評(píng),，有錯(cuò)必糾。

(2)各數(shù)學(xué)教師認(rèn)真擬定好教學(xué)計(jì)劃和輔導(dǎo)學(xué)生的計(jì)劃,。在教學(xué)中,，要特別重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的.指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng)，做好輔優(yōu)幫困的工作,。

(3)加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：養(yǎng)成多看書,，看好書的習(xí)慣，多參加校內(nèi)外的專題講座,、教材培訓(xùn),、教學(xué)交流和觀摩等活動(dòng)，一學(xué)期聽課,、評(píng)課爭(zhēng)取達(dá)到20節(jié)以上,。

(4)加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，改進(jìn)教育教學(xué)方式方法,，提高課堂教學(xué)效率,。

(5)全組開展集體備課，聽課,、評(píng)課,、研討活動(dòng)，互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn),，互相交流教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)。

2,、加強(qiáng)教研工作：

(1)切實(shí)做好每一次教研組的教研活動(dòng),，做到活動(dòng)前有中心議題，活動(dòng)中有記錄,，活動(dòng)后有分析,。

(2)全體數(shù)學(xué)教師要善于用新課程理念來審視和剖析自己的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)行為，每位老師至少上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課,，課后要進(jìn)行反思,，并寫出教學(xué)體會(huì)。每位老師期未進(jìn)行一次課題小結(jié)(課例或論文),。

3,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，是實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育不可忽視的基本內(nèi)容。重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，使學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)肅,、認(rèn)真的治學(xué)態(tài)度和克服困難的精神，形成有計(jì)劃,、有條理的工作作風(fēng),。

(1)書寫習(xí)慣：養(yǎng)成書寫規(guī)范，保持簿本整潔,。低年級(jí)學(xué)生執(zhí)筆姿勢(shì)要正確,，不隨便使用橡皮。

(2)作業(yè)習(xí)慣：培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣,，做到當(dāng)日作業(yè)當(dāng)日完成,當(dāng)日錯(cuò)題當(dāng)日改正,。

(3)聽課習(xí)慣：上課集中注意力，認(rèn)真思考,，理清解題思路,，找到解題方法，對(duì)學(xué)習(xí)中的疑問要勇于質(zhì)疑問難,。

(4)口頭表達(dá)習(xí)慣：回答問題聲音響亮,，語言規(guī)范，能夠比較完整的敘述自己的算理,、算法,、解題思路。

(5)審題習(xí)慣：學(xué)生做題時(shí),，至少讀兩遍,，看清題意。

(6)抄題習(xí)慣：一抄二對(duì),。

(7)驗(yàn)算習(xí)慣：養(yǎng)成口頭驗(yàn)算和筆頭驗(yàn)算的好習(xí)慣,。