總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。
提高閱讀速度的方法有哪三種 提高閱讀速度的方法總結(jié)篇一
所謂指讀法,，就是在閱讀時，使用手指作為指引,，眼睛則跟隨手指進(jìn)行閱讀,。
在閱讀時，如果有手指的指引,，閱讀速度就會大幅提升,。指引有多重要，你可以做一個實(shí)驗(yàn)——
現(xiàn)在,，控制你的眼球,，讓它做一個規(guī)則的圓周運(yùn)動。
如果不出意外,，那你一定和我一樣——寡人做不到呀!
現(xiàn)在,，找來一位你的小伙伴，讓他用一個手指(除了中指,，哪個手指都行)做圓周指引,，然后你的眼球，則跟隨他的手指運(yùn)動,。
所以,，這項(xiàng)我們在小學(xué)時就會，但卻慢慢遺忘的技能,，是時候重出江湖了,。
方法二：3-2-1練習(xí)法
現(xiàn)在，拿出你的練習(xí)書,，設(shè)定一個三分鐘的倒計(jì)時,，然后進(jìn)行閱讀，在閱讀過程中,，別忘了使用手指作為指引,。
三分鐘后，標(biāo)出你閱讀到的位置,，這三分鐘,，如果使用手指做指引，你可能會閱讀三頁,，這是練習(xí)的第一步,。
第二步，設(shè)定一個兩分鐘的倒計(jì)時,，這一次,，你需要在兩分鐘內(nèi)，讀完第一遍閱讀的所有內(nèi)容,，剛才我們說的是三頁,。
第三步，設(shè)定一個一分鐘的倒計(jì)時,，這一次,，你需要在一分鐘內(nèi)，讀完第一遍閱讀的所有內(nèi)容,，還是那三頁,。
這就是3-2-1練習(xí)法，需要你在越來越少的時間里,，閱讀同樣篇幅的內(nèi)容,。
方法三：2-2-2練習(xí)法
同樣，拿出你的練習(xí)書,，設(shè)定一個2分鐘的倒計(jì)時,，然后用手指作為指引進(jìn)行閱讀。
兩分鐘后,，標(biāo)出你的閱讀位置,，這是第一步，假設(shè)這一步你讀了三頁,。
第二步,，還是設(shè)定一個2分鐘的倒計(jì)時，但這一次,，你需要閱讀包含第一步閱讀內(nèi)容在內(nèi)兩倍的內(nèi)容,，即六頁。
第三步,，同樣兩分鐘,，你需要閱讀包含第二步閱讀內(nèi)容在內(nèi)三倍的內(nèi)容，即九頁,。
這是2-2-2練習(xí)法,，需要你在同樣的時間里，依次閱讀兩倍,、三倍篇幅的內(nèi)容,。
方法四：2000字/分鐘練習(xí)
2000字，差不多就是一本中文書籍的四頁,。
在你的練習(xí)書上,，數(shù)出四頁，然后設(shè)定一分鐘的倒計(jì)時,，嘗試在這一分鐘內(nèi),，讀完這四頁內(nèi)容。
<p提高閱讀速度的方法有哪三種 提高閱讀速度的方法總結(jié)篇二
1.認(rèn)真閱讀文章
在做閱讀之前將思緒放平,，仔細(xì)的閱讀這篇文章,，盡可能的去了解文中的意思,，慢慢摸清文章的主旨。因?yàn)槲闹袠O有可能出現(xiàn)后面題目的答案,，我們要做的就是細(xì)心,，一字一句的研讀，將文中關(guān)鍵的語句記下來,，方面之后我們在回來尋找,。
2.答題時看準(zhǔn)題目
在回答閱讀理解的題目是一定不要跑題，在這個位置,，出題的老師很容易玩文字游戲,。所以要認(rèn)真閱讀題目，不要把中心思想寫成某一個詞語的意思,。還有一點(diǎn)重要的就是不要過分解讀題目,。一般小學(xué)的閱讀理解不會問很深入的問題，有些同學(xué)可能讀的課外讀物很多,，會有一些其他的解讀,。盡量不要把這些角度帶到回答中，只要去回答題目表明的意思就好,。
3.注意回答格式
其實(shí),，這是閱讀理解最有技巧的地方?；旧厦總€題目都會固定的回答格式,。比如，題目是：文中提到的“_”詞語可不可以更換成其他的詞?一般這樣的答案都是不可以,，后面敘述原因,，原因主要說明這個詞在這一句中或這一段具有什么樣的作用，很關(guān)鍵,，不能隨意更換,。
4.緊緊抓住文章的主旨
任何問題都要以文章的中心思想為基礎(chǔ)，不要偏離了主題,。有可能在閱讀理解中并沒有出現(xiàn)讓你回答文章中心思想的題目,，但是你可以將文章的中心思想寫在別的題目中。這是一個隱藏的加分項(xiàng),，讓閱卷老師了解到這篇文章你讀懂了,。最起碼不會因此而扣分，而且這也充分證明了你的理解能力,。
</span提高閱讀速度的方法有哪三種 提高閱讀速度的方法總結(jié)篇三
一,、略讀提高高考語文閱讀速度
略讀又稱跳讀或?yàn)g覽，它要求讀者可跳過某些細(xì)節(jié)有選擇地進(jìn)行閱讀，以求抓住文章的大概,，從而加快語文閱讀速度,。
二、尋讀提高高考語文閱讀速度
尋讀又稱查讀,，同略讀一樣,，尋讀也是一種快速閱讀技巧。尋讀是一種從大量的資料中迅速查找某一項(xiàng)具體事實(shí)或某一項(xiàng)特定信息,，如人物,、事件,、時間,、地點(diǎn)、數(shù)字等,，而對其它無關(guān)部分略去不讀的快速閱讀方法,。尋讀與略讀不同，略讀時,，讀者事先對材料一無所知,，而尋讀則是在讀者對材料有所了解的情況下進(jìn)行的，有時對于某一個具體問題,，讀者可以采取尋讀的方法來找到答案,。尋讀既可以保證閱讀的速度，又做到準(zhǔn)確無誤,，所以尋讀技巧也很有實(shí)用價值,。
三、擴(kuò)大視距提高高考語文閱讀速度
擴(kuò)大視距,，提高整體的認(rèn)識能力可以通過練習(xí)得到,。在練習(xí)過程中可以把一些短語或短句寫在卡片或其他小紙上，在很短的時間內(nèi)從眼前掃過,，然后說出短語或短句的內(nèi)容;也可以把一些字?jǐn)?shù)相同的短語或短句放在一組,，按照字?jǐn)?shù)由少到多的順序逐組排列，依次練習(xí);另外,，還可以把一篇文章提前用鉛筆圈出一些短語或短句,，以圈好的單位進(jìn)行練習(xí)，以擴(kuò)大視距,，提高自己的整體認(rèn)識能力,。
四、避免默讀提高高考語文閱讀速度
避免默讀：這個是我認(rèn)為最有效加快閱讀速度的方法,。人們在閱讀時普遍存在默讀的情況,，也就是當(dāng)大家在讀到文字時，雖然沒有發(fā)出聲音，也沒有配合相關(guān)動作,，但是在心中默念每一個字,，您現(xiàn)在就在讀文章，看看您自己就知道了,。首先,，我要告訴您的是，默讀是可以避免的!當(dāng)然至少在開始的時候,，需要非常集中精力,，但確實(shí)可以避免。
五,、加強(qiáng)限時閱讀訓(xùn)練提高高考語文閱讀速度
任何一種技能的獲得都必須經(jīng)過大量的實(shí)踐訓(xùn)練,。正如游泳一樣，只知道游泳的要領(lǐng),，而不親自到水里去體會,，去實(shí)踐，是不能學(xué)會游泳的,。在平時的語文閱讀訓(xùn)練中,，我們要養(yǎng)成限時閱讀的習(xí)慣，注重對自己進(jìn)行計(jì)時和限時閱讀訓(xùn)練,，這樣真正進(jìn)入考場后就會不慌不忙,，因?yàn)槠綍r已經(jīng)訓(xùn)練有素。
<