每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。
幼兒園老師表揚(yáng)信篇一
您好,，我是貴園小二班x同學(xué)的家長,，在此，欲向貴園小二班全體教師表示感謝,。
入園兩個多月來，我們能感覺到他日漸可喜的變化,，作為家長我感到由衷的欣慰。
首先,，他的生活自理能力有了重大的提高,。剛?cè)雸@時，吃飯,、穿衣等等都完全不會，而且全無學(xué)習(xí)意愿,，讓他學(xué)習(xí)他都只說：不會就不會?，F(xiàn)在他已完全自己吃飯,、穿衣、穿鞋,，更重要的是有了學(xué)習(xí)的意愿,，能自己練習(xí)自理,。
其次，性格也開朗許多,。原來他是一個內(nèi)向的孩子，不愿意與人交往,，也不與同齡小朋友玩?！,，F(xiàn)在能主動打招呼，也喜歡與旁人交談,，并且非常喜歡與小朋友一起玩,。愛好也變的更廣泛了,，原來他只喜歡汽車和英語，現(xiàn)在有了更多愛好,，喜歡唱歌、跳舞等其他活動,。
此外,，還有許多方面,，例如良好的生活習(xí)慣,，玩具玩過了會歸放原處，吃飯前會自己去洗手等,。還有了初步的集體主義,，這都他開始了社會性的表現(xiàn),。
剛開始把送到貴園，我們家長是有忐忑和不舍的,，看到他由最初的哭鬧拉著媽媽手不肯上學(xué)到現(xiàn)在自己背著書包從校門入班級，高高興興的上學(xué),，甚至于覺得現(xiàn)在上幼兒園某些方面比家里還要好,，家長雖然不舍但樂于看到他漸漸融入幼兒園生活中,，他的這些進(jìn)步是與老師的耐心的幫助密不可分的,，感謝小二班的老師教導(dǎo)與幫助，讓家長完全放心,，讓茁壯成長。
表揚(yáng)人：xxx
××××年×月×日
幼兒園老師表揚(yáng)信篇二
尊敬的園長及幼兒園的各位領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
我是小托班廖文瑄的媽媽,，在此我對北京真愛幼兒園(現(xiàn)更名為布朗幼兒園)的全體老師表示最真誠的感謝!
廖文瑄從兩歲半到該園至今已經(jīng)三年的時間了,，并且這一年將是他在此渡過的最后一年時間,，幼兒園老師給了他無微不至的關(guān)懷,，剛來時他是個連自己意愿都表達(dá)不清的孩子,，還要用奶瓶喝水。在幼兒園的這段時間里,，他不僅能清楚準(zhǔn)確的表達(dá)自己的意愿，還有很強(qiáng)的獨立自理能力,，最關(guān)鍵的一點是現(xiàn)在他是一個非常充滿自信的孩子,，有自己正確的"是非觀",，在這一點上我相信老師給了他很正確的指引,。剛來時他一看到幼兒園的大門就會大聲哭叫，可是現(xiàn)在他如果生病連續(xù)幾天不來或者放一個長假他就會告訴我："媽媽,，我很想老師,，我想去幼兒園。"是老師用愛來改變的孩子,。剛來時他是一個以自我為中心的"小皇帝",，心中只有自己，現(xiàn)在他懂得了分享,，懂得了感恩，在過生日或一些節(jié)日時會同小朋友一起分享,，在父母生日時會親手為我們制作禮物,，這些都是幼兒園老師的功勞。特別是科迪班的班長張老師,，從廖文瑄入園一年后就一直跟班到現(xiàn)在,，她在孩子的心中是"媽媽",，他非常聽張老師的話,，非常喜歡張老師，在課外輔導(dǎo)班如果有孩子調(diào)皮他會告訴我說："這件事我不會去做,，因為它是錯誤的,，如果張老師在肯定會批評的,。"可見老師從中付出的努力和在孩子心中的份量,。另外在幼兒園里學(xué)到了很多有用的知識,，入學(xué)準(zhǔn)備時在同齡孩子中可以很快脫穎而出,，讓我們家長感到很自豪和欣慰,。
總之,，我再次代表全家來感謝幼兒園這么多年對孩子的精心照顧和培養(yǎng),，千言萬語也表達(dá)不完我此時此刻的心情，我只能再次重復(fù)兩個字：
感謝!
此致
敬禮,！
家長：
日期：
幼兒園老師表揚(yáng)信篇三
xx幼領(lǐng)導(dǎo)：
你們好,！我是小班張釗赫的家長，赫赫已經(jīng)入園近一年了,，一年中，赫赫的變化總會給我們帶來驚喜,，這里面滿載著園長和全體老師們的愛心,，耐心，責(zé)任心,，尤其是梁,，李,，魏老師對孩子的關(guān)懷讓家里放心,！
入園后赫赫改掉了很多不良習(xí)慣,，也喜歡與他人交流了,，回家后會經(jīng)常給我們講他的三位媽媽,，英語老師，甚至沒有教過他的肖園長,，沈老師,，保健醫(yī)李阿姨和那位年輕的“警察叔叔”,。我們深知孩子的這些變化離不開你們的付出,！
同為教師的我深知這一職業(yè)的忙碌與辛苦,，可我更懂得幼兒園的老師會更累,，付出的會更多,，你們既是老師,，又是媽媽，有時又是保姆,，保潔員,。作為家長,，我心中充滿了感激與敬佩,。正是有了你們的付出,，孩子才會不斷的進(jìn)步，家長才能安心工作,，最后再次說聲：你們辛苦了,！
此致
敬禮,！
姓名：xx
20xx年xx月xx日
幼兒園老師表揚(yáng)信篇四
尊敬的xxx老師：
你們好！我們是xx的父母,，xx在幼兒園學(xué)習(xí)已經(jīng)快兩年了,，通過這兩年的集體生活,，我們的孩子能夠適應(yīng)幼兒園生活，各方面都有了不少的進(jìn)步,，這是我們一家人最感開心的事,，十分感謝幼兒園的何園長和中一班全體老師們對xx的愛心,、關(guān)懷,、辛勤的教育和幫助。
xx是一個內(nèi)向的孩子,，送到幼兒園之初我們心中總有些不舍與擔(dān)憂，不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛的視線,，離開溫暖熟悉的家,，去過一種不一樣的生活,；不舍幼小的他就要開始獨自去面對陌生的環(huán)境,、陌生的人群,，擔(dān)心天性善良的他會被其他孩子欺負(fù),；擔(dān)心不知深淺的他會讓老師不耐煩,；擔(dān)心不會自己吃飯的他會餓著,、擔(dān)心生病。
入園以來,，老師們以極大的愛心、耐心,、責(zé)任心關(guān)心他,、愛護(hù)他，用鼓勵,、賞識,、參與等科學(xué)的教育方法幫助他，把愛滲透到孩子幼小的心里,，現(xiàn)如今,，每天去幼兒園成為他最高興的事情,，小臉上時常掛著開朗自信的微笑，綜合能力也有了明顯提高,。我們深深明白孩子的點滴進(jìn)步得益于園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力,，老師對家長周到熱情，經(jīng)常同家長保持良好的聯(lián)系溝通,，幾位老師整天與孩子們相伴左右,，不僅要教授教育教學(xué)課程，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,，工作量很大，十分辛苦,，但你們毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子,，是他們的“好媽媽”。特別是負(fù)責(zé)生活的雷老師兢兢業(yè)業(yè),，勤勤懇懇，每次去幼兒園接送孩子,，總看到她在忙這忙那，沒有歇息的時候,，你們默默無聞、任勞任怨,，用汗水澆灌,，用心血滋潤。微笑,，掛在孩子的臉上；感激,，流進(jìn)我們的'心窩。
我們衷心感謝幼兒園的四位老師及教育過,、關(guān)心過、幫助過xx的所有老師,，感謝園長的辛勤工作，感謝園長領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園,。
祝福老師們工作順利、身體健康,、萬事如意,！
此致
敬禮,！
姓名：xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園老師表揚(yáng)信篇五
尊敬的xx老師：
您們好,！我是xx媽媽,。
在幼兒園已經(jīng)快半年了，通過這半年的集體生活,，完全能夠適應(yīng)幼兒園的生活，各方面都有了不少的進(jìn)步,，十分感謝幼兒園的小一班全體老師們對關(guān)懷和幫助，是一個非常開朗的孩子,。
但離開溫暖熟悉的家，進(jìn)入陌生的環(huán)境,，去過一種新的生活，能否很好地適應(yīng),，快樂的成長，我作為家長總還是有許多的擔(dān)心和不舍,。但是，自初入園,，我就發(fā)現(xiàn)小一班的三位老師們每天都是以極大的愛心、耐心,、責(zé)任心對待每位小朋友，用鼓勵,、賞識、參與等科學(xué)的方法教育她們,，把愛滲透到孩子幼小的心里；而且三位老師還經(jīng)常與我們家長保持良好的聯(lián)系溝通,，讓我們適時幫助寶寶調(diào)整習(xí)慣，跟上節(jié)奏,，適應(yīng)生活,。
不僅如此,，我發(fā)現(xiàn)三位老師每天還要照顧全班所有小朋友的吃喝拉撒睡,，工作量很大，非常辛苦,。
xx老師總是循循善誘的教導(dǎo)小朋友,，記得有次我們小組進(jìn)行科學(xué)實驗活動,，xx老師一直指導(dǎo)并幫助我們完成實驗,，過程中我們看到孩子們學(xué)到知識并享受快樂,。
上次開公開課時,，xx老師累病了,，帶病堅持工作,，孩子小,，要說很多話,，她的嗓子啞了,，我們聽著很心疼。有兩次中午睡覺時來不及,，小便拉到褲子上了，xx老師把衣服洗了,，我們真是非常感謝,。
我衷心感謝幼兒園的三位老師及教育過,、關(guān)心過、幫助過所有老師,，感謝老師的辛勤工作,，感謝園長領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園,。
祝福老師們工作順利,、身體健康,、萬事如意、天天快樂,！
此致
敬禮,！
家長：
20xx年x月x日
幼兒園老師表揚(yáng)信篇六
寶寶三班的趙老師,、姜老師,、陳老師：
你們好！
首先由衷的想對你們說一聲：老師你們辛苦了,！寶貝通過兩周的學(xué)習(xí)生活，無論是從言行舉止還有各方面都有了很大的進(jìn)步,，我們欣喜的發(fā)現(xiàn)了他的改變，而這些跟老師的悉心教導(dǎo)是分不開的,，真的非常感謝！而老師的用心跟努力我們都是有目共睹的,。
最初接觸老師是八月中旬的家訪，天氣還很熱,，老師挨家挨戶的到小朋友家來家訪，了解他們的生活習(xí)慣,，為以后能夠適應(yīng)幼兒園的生活。真是用心良苦,，更加堅定了我們選擇揚(yáng)子津幼兒園真是個明智的決定！
八月三十日的家長會,，通過姜老師的詳細(xì)介紹跟講解使我們家長打消了疑慮,。寶寶的作息時間以及如何幫寶寶更加適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活,。特色課程的介紹,，我們一顆懸著的心總算放下了,！
九月二號寶貝們正式入園了，接下來是老師最為忙碌也最累的一周,。寶貝們剛開始很不適應(yīng)幼兒園的生活，原來一直爺爺奶奶或爸爸媽媽帶在身邊,，突然要一個人面對這個陌生的環(huán)境，哭是在所難免的,，可把老師忙壞了,，一邊要安撫寶貝們,，一邊還要回復(fù)消息給等待的家長們,，最多一天可以收到四五個短信：寶貝們吃點心了,，寶貝們吃飯了，寶貝們睡覺了……真是不容易??！只有在寶貝們睡覺的時候才有那么點空余時間,，孩子們放學(xué)了還要整理寶貝們在幼兒園的生活照片再傳到網(wǎng)上,，以便家長在第一時間了解寶貝的動態(tài),。
小朋友對這個陌生的大家庭處處充滿了好奇,，第一天上學(xué)竟然沒有哭，這讓我們家長心里還好點,，至少沒那么糾結(jié),。第二天,，第三天……送過去都沒有哭，這讓我們終于放心了,。第一天是最難熬的一天,，老師給我們留了號碼，告訴我們想要了解寶貝們的情況可以在寶貝們休息跟放學(xué)后打電話問老師,。我想所有的家長都一樣老師該有多忙啊,，,。而我的擔(dān)心完全是多余的，寶貝愛上了幼兒園,，告訴我說他喜歡上幼兒園,。
寶貝通過兩周的學(xué)習(xí)生活,，我們欣喜的看到他的變化,。放學(xué)回家喜歡給我們講幼兒園學(xué)到的知識,，從最初的“one,、two、three,、four”,，到現(xiàn)在會唱：good morning,，hello,，歌，還會豎起手指跟我們講：大拇歌,，二拇弟……好可愛,！《我愛我的小動物》我們跟他一起互動,，他開心極了,。自從上了幼兒園后變得愛吃素菜了,，還跟我說多吃素菜營養(yǎng)健康。挑食的毛病改掉了,，我們感到很是欣慰,！中午午睡跟晚上睡覺都是獨自乖乖去睡覺的,，午睡睡醒了自己倒點白開水喝，吃點水果,；養(yǎng)成了早睡早起的好習(xí)慣，生活開始有規(guī)律了,。在外面遇到人會主動問好,，呵呵，認(rèn)識的人都夸寶貝懂禮貌了,！而這些點滴的變化跟老師的循循教導(dǎo)和悉心呵護(hù)是分不開的，也開啟了寶貝們?nèi)松拿篮闷?！再次感謝老師們,，你們辛苦了,！在接下來的三年幼兒園生活里，還要老師多多費心了,！我們會積極配合支持老師的工作,，為了我們共同的目標(biāo)：寶貝的明天更好而努力,！共同見證他們的成長足跡,，開啟美好的未來,！
最后祝愿老師們工作順利，天天開心哦~~寶貝們健康快樂,，無憂無慮的學(xué)習(xí)生活！也祝愿揚(yáng)子津幼兒園越辦越好,！
9月16日
幼兒園老師表揚(yáng)信篇七
尊敬的幼兒園老師：
你們好,！
我是xxx寶寶的家長,，從進(jìn)入晨光幼兒園到現(xiàn)在已有一年的時間了,。從入園前一個什么都不懂的孩子,，成長為一名懂得規(guī)矩,，懂得禮貌,，學(xué)會自己的事情自己做的好孩子,。作為家長,，我們感到非常的高興，也對老師的付出表示由衷的感謝,。
尤其在這段時間以來,，我們發(fā)現(xiàn)他在很多方面都有了新的進(jìn)步和提高,。我們覺得多多在各位老師和家長的幫助下,，真的開始長大了。例如,，漱口過去總是在家長的監(jiān)督下才能完成，現(xiàn)在自己的起床后自己搬小凳子漱口,。他不僅講究自己的衛(wèi)生,，平時也是媽媽的好幫手,。做家務(wù)時，他也能搭上兩把手,，家長也是看在眼里,，喜在心里,。
多多不但是個愛勞動的好孩子，還很好學(xué),。每天晚上睡覺前他總是主動背幾首唐詩，成語接龍,，學(xué)習(xí)一些英語單詞,，認(rèn)字，在不斷的學(xué)習(xí)中提高自己,。此外，他還變得講禮貌了,，見到老師,，同學(xué),，周圍的朋友都能主動地打招呼,。我們知道,，這些與各位老師的悉心關(guān)懷和精心照料是分不開的,。
總之，進(jìn)步很多,，就不一一舉例了。希望以后在各位老師的指導(dǎo)下,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，和每一個小朋友友好相處,，做一個自尊，自信,，自強(qiáng)的小朋友,。
xxx家長
20xx年xx月xx日
幼兒園老師表揚(yáng)信篇八
尊敬的xx老師:
大家好,！
我是xxx的媽媽，xx上幼兒園快半年了,。通過這半年的集體生活，xx完全能適應(yīng)幼兒園的生活,，各方面都有了很大的進(jìn)步。非常感謝幼兒園一班所有老師對xx的關(guān)心和幫助,。
xx是一個很開朗的孩子，但是作為一個家長,，對于離開溫暖熟悉的家，進(jìn)入陌生的環(huán)境,，過新的生活,，我還是有很多的擔(dān)心和失望。但從xx年初入園開始,，我發(fā)現(xiàn)一班的三位老師每天都以大愛,、耐心,、負(fù)責(zé)的態(tài)度對待每一個孩子,，用鼓勵,、欣賞、參與等科學(xué)方法教育孩子,，把愛滲透到孩子幼小的心靈中,；而且三位老師經(jīng)常和我們的父母保持良好的聯(lián)系和溝通,，讓我們幫助寶寶調(diào)整習(xí)慣,，跟上節(jié)奏，適應(yīng)生活,。
不僅如此,，我還發(fā)現(xiàn)三位老師每天都要照顧班上所有的孩子,，而且工作量很大,，工作很辛苦,。x老師總是在很好的指導(dǎo)下教孩子。記得有一次我們組做科學(xué)實驗,，x老師總是指導(dǎo)和幫助我們完成實驗,。在這個過程中,，我們看到孩子們學(xué)習(xí)知識,，享受快樂,。
最后一次公開課的時候,，x老師又累又病，孩子還小,。她要說很多話,，聲音也啞了,，讓我們很心疼。兩次xx中午來不及睡覺,，尿在褲子上。x老師洗衣服,。我們真的很感激,。
衷心感謝幼兒園的三位老師,，感謝所有教育,、關(guān)心、幫助過xx的老師,，感謝老師們的辛勤付出,，感謝主任帶領(lǐng)這樣一所優(yōu)秀的幼兒園,。祝老師們工作順利,，身體健康,，好運,，幸福每一天！
此致
敬禮,！
寫信人：
20xx年x月x日
幼兒園老師表揚(yáng)信篇九
尊敬的武昌區(qū)大橋幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：
我的女兒李菲菲就讀于貴園托一班,，雖然她比較乖巧但性格有些內(nèi)向,、任性，我們家長平時對她也較為嬌慣,，上幼兒園之前,，她見了生人不太敢說話,，而且吃、喝,、拉,、撒都不能獨立,，所以我為她能否適應(yīng)幼兒園的集體生活很是捏了一把汗,。也許是緣分，也許是智選,，入托一班半年來，美妤越來越喜歡她的三位老師,，親切地稱她們?yōu)?曹媽咪",，"胡媽咪",，"王奶奶"。而且,，在李小雨,、陳西西和王沙沙的悉心照顧和正確引導(dǎo)下,，孩子短短幾個月長大懂事了許多,，也活潑開朗了許多,。老師們對孩子的摯愛和她們科學(xué)化、人性化的教育方式讓我十分感激和欣賞,。
孩子平時由爸爸送,，姥姥接，我偶爾去接孩子,，每天早上一進(jìn)班級,，老師就上來迎接并親熱地給孩子打招呼，拍拍孩子的臉,，摸摸孩子的頭，時常還給孩子一個甜甜的"kiss",；每天下午放學(xué)時，老師都中肯詳盡地跟家長講解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),。在教學(xué)活動中老師們根據(jù)幼兒的興趣,，精心備課,，創(chuàng)新教學(xué)方法,，科學(xué)地安排他們學(xué)習(xí)歌舞,、健身操,、打擊樂,、詩歌,、國學(xué)、數(shù)學(xué),、畫畫,、手工等,，充分開發(fā)幼兒的潛力,，培養(yǎng)他們德、智,、體,、美、勞多元發(fā)展,。在生活上，孩子不管是飲料食物弄在衣物上,，還是大小便弄在衣物上,，每位老師都能及時的幫助孩子換洗干凈,，孩子不管怎么哭鬧,，怎么難纏,，怎么不聽話,，老師們從來不對孩子大吼大叫,，而是動之以情，曉之以理,。在業(yè)余時間里,，托一班的三位老師也不閑著，組織家長開展了"育兒沙龍"活動,，利用廢棄物品自己動手制作手工,，用于教學(xué)和裝點環(huán)境,，還把日常的課件、照片編輯傳送在網(wǎng)上,，通過"blog"與家長共同探討育兒心得,，有時晚上還直接打電話與家長進(jìn)行交流,，從來不計較個人得失,，為孩子可以說是全身心付出,。
李小雨,、陳西西和王沙沙在工作水平上的"職業(yè)"和工作態(tài)度上的"敬業(yè)"無時無刻、方方面面都能體現(xiàn)出來,，下面有幾個小例子：
李小雨的因材施教,。比如美妤比較內(nèi)向,、膽怯，不敢在大家面前大聲說話,，李小雨針對她的性格特點,，就鼓勵她在元旦聯(lián)歡會上表演情景劇"推雪球"，并"逼"她放開聲音,，壯大膽量。在李小雨的"逼迫"下,，孩子在元旦聯(lián)歡會上發(fā)出了最強(qiáng)音："大家好，我是小貓,，我來推雪球,！"，終于邁出了勇敢的第一步,。
陳西西的細(xì)心認(rèn)真?，F(xiàn)在是甲流的'流行期,，陳西西每天細(xì)心觀察孩子的一舉一動和喜怒哀樂,，一看到美妤好象有點發(fā)蔫,，就會親切地上去詢問："我閨女怎么了,？"并摸摸孩子的額頭，如覺得有點發(fā)熱,，還去拿體溫表來仔細(xì)試一試,，防患于未然。
王沙沙的耐心體貼,。美妤一向?qū)︼埐吮容^挑剔,，在家里我們免不了著急,，為此訓(xùn)斥她,，而在幼兒園里王沙沙從來不訓(xùn)斥，而是耐心地勸導(dǎo),，需要時還一口口地喂飯,。孩子回家對我說,；"王沙沙喂我飯了,，她沒著急,，不象你喊叫我,！"王沙沙對孩子的耐心體貼令我這個親生母親欽佩,！
托一班是孩子們溫馨,、和諧、向上的家園,，孩子的每一步成長都凝聚著老師們太多的智慧和心血。在這里,，我要向李小雨,、陳西西和王沙沙深情地道一聲：您辛苦了！感謝您為孩子付出的一切,！
李菲菲的媽媽
幼兒園老師表揚(yáng)信篇十
尊敬的××老師：
你們好!
我謹(jǐn)以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢κ卸住涟唷晾蠋煹闹孕母兄x!
我的女兒xx進(jìn)入貴園后在×班學(xué)習(xí),、生活已近半年時間,在這期間,我們高興的看到了xx在老師的培養(yǎng)下一點一滴的成長和進(jìn)步。
最明顯的變化是xx入園以來,，逐漸變得懂事,時常自覺的幫我們做些力所能及的家務(wù),并且語言表達(dá)能力也有了明顯提高,，還學(xué)會了與人溝通和主動關(guān)心別人,親戚,、朋友們都十分羨慕我有這么一個懂事的女兒。xx在學(xué)習(xí)上的態(tài)度更令人欣喜,在老師們的精心教育下,回到家會自覺主動的完成作業(yè),還養(yǎng)成了愛讀書,、愛動手的好習(xí)慣,，并且對美術(shù),、音樂,、舞蹈等都產(chǎn)生了極大的興趣,這些都是老師們對她悉心培養(yǎng)的可喜成果,。
記得她剛?cè)雸@時,性格有些內(nèi)向,，還不適應(yīng)幼兒園的生活,每次上學(xué)都不愿離開家,針對這種情況,，老師因材施教，及時與我們溝通,，探討教育孩子的方法。到現(xiàn)在,，即使是周末她也會主動提出要去幼兒園和老師,、小朋友在一起，并且在家會經(jīng)常提起老師和小朋友們,表明了她已完全融入了這個集體以及她對老師的深情厚意,，老師們的愛深深的印在了孩子幼小,、純潔的心靈中。
每當(dāng)看到xx在入園后的種種變化,我們欣慰的同時也深切體會到孩子的健康,、茁壯成長與老師的無微不至的關(guān)心,、愛護(hù)和不厭其煩的教育引導(dǎo)等無私奉獻(xiàn)是分不開的，內(nèi)心更是充盈了對老師的感激之情,。我們也再次感覺到市二幼師資力量強(qiáng),、教學(xué)環(huán)境好、教學(xué)質(zhì)量優(yōu),，為孩子選擇這樣的學(xué)校是理想,、明智的選擇。
最后請允許我們再次向辛勤工作的園丁們表示最誠摯的感謝,，并道聲:老師,您辛苦了!
xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園老師表揚(yáng)信篇十一
尊敬的園長：
您好!
我是貴園月亮班x的家長,，入園一年來，我們欣喜的看到了孩子的成長與進(jìn)步,，也深深感受到了趙x,、丁x、陳x三位老師的辛勤付出,，在此表示衷心的感謝!
小托班的三位老師專業(yè)敬業(yè),，擅長溝通。面對剛?cè)雸@的幼兒，三位老師用愛心和耐心引導(dǎo)孩子鍛煉自理能力,，用鼓勵,、賞識、參與等科學(xué)的教育方法幫助孩子,，把愛滲透到孩子幼小的心里?，F(xiàn)如今，每天去幼兒園成為孩子最高興的事情,，小臉上時常掛著開朗自信的微笑,，自理能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點滴進(jìn)步得益于園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力,，趙x老師對家長周到熱情,，同家長保持良好的聯(lián)系溝通，常常晚上xx點還在qq群上答復(fù)家長的問詢和疑惑,，每次春游秋游和家長開放日，她總是精心準(zhǔn)備,，每一個環(huán)節(jié)和游戲設(shè)計都獨具匠心,，我們家長也從她身上學(xué)到了很多幼兒教育的好方法。丁老師每天會把幼兒園的照片傳給家長看,，經(jīng)?！艾F(xiàn)場直播”，家長們非常歡迎,。陳老師照顧孩子細(xì)致周到,，給孩子梳的小辮子是最最漂亮的，她是孩子們的貼心好媽媽,。
三位老師整天與孩子們相伴左右,，不僅要教授教育教學(xué)課程，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,，工作量很大,，十分辛苦，但她們毫無怨言,，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子,。教室里處處是老師們精心設(shè)計的主題裝飾，每個節(jié)日都變換不同的方式營造歡樂的氛圍,，色彩鮮艷形象生動手工精湛,，真是佩服各位老師的創(chuàng)意和設(shè)計，常換常新中也深深的感受到了老師們的心血和付出,。
她們了解每個孩子的愛好偏好,，知道誰不吃雞蛋誰愛啃雞腿;她們對每個孩子如數(shù)家珍，知道誰又叮了蚊子包誰不敢看動畫片;她們對每個孩子呵護(hù)愛護(hù)，表揚(yáng)有方法批評有技巧,。作為家長,，需要向她們學(xué)習(xí)的地方很多。
孩子睡覺,，知道把鞋子靠床放整齊,，我感受到了老師們的習(xí)慣引導(dǎo);孩子洗手，知道手心手背指縫指尖都不放過,，我感受到了老師們的細(xì)致照料;孩子在家重復(fù)小舞臺的表演,，我感受到了老師們教學(xué)有方的專業(yè)水準(zhǔn);孩子哼唱各種兒歌和童謠，我感受到了老師們藝術(shù)熏陶的啟蒙教育;孩子額頭的星星睡覺都不肯摘,，我感受到了老師們在孩子心中的分量,。每次去幼兒園接送孩子，總看到各位老師在忙這忙那,，沒有歇息的時候,，她們默默無聞、任勞任怨,，用汗水澆灌幼苗,，用心血滋潤花朵。
趙x,、丁x,、陳x三位老師，那樣的年輕和美麗,，卻又是那樣的專業(yè)和敬業(yè),，很幸運能遇到這么好的老師。感謝園長的出色領(lǐng)導(dǎo),，感謝三位老師的付出與奉獻(xiàn),。
此致
敬禮!
寫信人：
時間：
幼兒園老師表揚(yáng)信篇十二
尊敬的xx老師：
我是大三班陳雨欣小朋友的家長。在她剛剛升入大班之際,，懷著對老師們深深的感激之情,，更有一份感恩深藏在心底，請允許我們真誠地說一聲：“老師辛苦了,！”
非常感謝老師們對孩子的關(guān)心和愛護(hù),，用自己的愛心、耐心照顧孩子一天天長大,，為孩子創(chuàng)造出愉快,、舒適、多彩的幼年生活,，使幼兒園成為孩子的第二個家,，給了孩子太多太多的美好回憶,。
每一個孩子都是父母的天使，看到孩子一天天健康成長,，我們感到無比欣慰,，孩子的每一點進(jìn)步都和老師的關(guān)懷密不可分，小鳥一天天長大,，終究要高飛,，我們的寶貝女兒也已逐漸長大，即將揚(yáng)帆起航,，開始人生的新一段路途,，但無論她未來飛得有多高、走得有多遠(yuǎn),，我們還是希望她永遠(yuǎn)都不要忘記幼兒園里曾經(jīng)深愛她的老師們,，永遠(yuǎn)不要辜負(fù)老師們的悉心教誨與殷切期盼！在此,，再次向老師們獻(xiàn)上我們深深的謝意,！
家長：xxx
二〇xx年三月二十四日
幼兒園老師表揚(yáng)信篇十三
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：
你好！
我是孩子xxx的家長,，我的女兒就讀于xxx幼兒園中二班,。
孩子進(jìn)幼兒園之前，我對孩子選擇哪一所幼兒園費盡了腦筋,，經(jīng)過仔細(xì)考察，我最終選擇了寶威幼兒園,，雖然聽說過寶威比其它幼兒園好,，但是我還是有點擔(dān)心，因為我的孩子比較任性,、嬌慣,，吃飯又非常挑剔，吃,、喝,、拉、撒都不能獨立,，給誰照顧孩子我都不大放心,，這一直是我的一塊心病，但自從夢婷進(jìn)幼兒園后,，在她的四位老師的耐心照顧和正確引導(dǎo)下,，孩子就跟變了個人似的，突然之間長大懂事了許多,，改掉了以前許多的不良習(xí)慣,。
雖然至今我還不知道四位老師的名字,，但是她們對孩子的細(xì)心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。四位老師雖然都是未婚的大姑娘,，但是對待孩子的耐心周到不亞于我這個當(dāng)母親的,。孩子不管是大小便弄在衣服上，每位老師都能及時的幫助孩子換洗干凈,，孩子不管怎么哭鬧,，不管有多難纏，她們從來不對孩子大吼大叫,，而是象對待自己的孩子一樣,，不厭其煩，認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo),，這樣的事實很多很多,，簡直舉不勝舉，這種充滿人性化的教育管理方式,，讓我這個做母親的都自愧不如,，它去掉了我的一塊心病，讓我無后顧之憂,，安安心心的上班,。因此我非常感謝夢婷的這四位老師，想借這封信來表達(dá)我對四位老師的感激之情,，望園領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá),。
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園老師表揚(yáng)信篇十四
尊敬的老師：
我是劉宇軒寶寶的家長,從進(jìn)入晨光幼兒園到現(xiàn)在已有一年的時間了.從入園前一個什么都不懂的孩子，成長為一名懂得規(guī)矩,，懂得禮貌,，學(xué)會自己的事情自己做的好孩子.作為家長，我們感到非常的高興,，也對老師的付出表示由衷的感謝.
尤其在這段時間以來,，我們發(fā)現(xiàn)他在很多方面都有了新的進(jìn)步和提高.我們覺得多多在各位老師和家長的幫助下，真的開始長大了.例如,，漱口過去總是在家長的監(jiān)督下才能完成,，現(xiàn)在自己的起床后自己搬小凳子漱口.他不僅講究自己的衛(wèi)生，平時也是媽媽的好幫手.做家務(wù)時,，他也能搭上兩把手,，家長也是看在眼里，喜在心里.
多多不但是個愛勞動的好孩子,，還很好學(xué).每天晚上睡覺前他總是主動背幾首唐詩,，成語接龍，學(xué)習(xí)一些英語單詞,，認(rèn)字,，在不斷的學(xué)習(xí)中提高自己.此外,，他還變得講禮貌了，見到老師,，同學(xué),，周圍的朋友都能主動地打招呼.我們知道，這些與各位老師的悉心關(guān)懷和精心照料是分不開的
總之,，進(jìn)步很多,，就不一一舉例了.希望以后在各位老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí),，和每一個小朋友友好相處,，做一個自尊，自信,，自強(qiáng)的小朋友.
橡樹二班劉宇軒家長
xxx
xx年x月x日
幼兒園老師表揚(yáng)信篇十五
尊敬的xx老師:
大家好,！
我是xxx的媽媽，xx上幼兒園快半年了,。通過這半年的集體生活,，xx完全能適應(yīng)幼兒園的生活，各方面都有了很大的進(jìn)步,。非常感謝幼兒園一班所有老師對xx的關(guān)心和幫助,。
xx是一個很開朗的孩子，但是作為一個家長,，對于離開溫暖熟悉的家,，進(jìn)入陌生的環(huán)境，過新的生活,，我還是有很多的擔(dān)心和失望,。但從xx年初入園開始，我發(fā)現(xiàn)一班的三位老師每天都以大愛,、耐心、負(fù)責(zé)的態(tài)度對待每一個孩子,，用鼓勵,、欣賞、參與等科學(xué)方法教育孩子,，把愛滲透到孩子幼小的心靈中,；而且三位老師經(jīng)常和我們的父母保持良好的聯(lián)系和溝通，讓我們幫助寶寶調(diào)整習(xí)慣,，跟上節(jié)奏,，適應(yīng)生活。
不僅如此,，我還發(fā)現(xiàn)三位老師每天都要照顧班上所有的孩子,，而且工作量很大,，工作很辛苦。x老師總是在很好的指導(dǎo)下教孩子,。記得有一次我們組做科學(xué)實驗,，x老師總是指導(dǎo)和幫助我們完成實驗。在這個過程中,，我們看到孩子們學(xué)習(xí)知識,，享受快樂。
最后一次公開課的時候,，x老師又累又病,，孩子還小。她要說很多話,，聲音也啞了,，讓我們很心疼。兩次xx中午來不及睡覺,，尿在褲子上,。x老師洗衣服。我們真的很感激,。
衷心感謝幼兒園的三位老師,，感謝所有教育、關(guān)心,、幫助過xx的老師,，感謝老師們的辛勤付出，感謝主任帶領(lǐng)這樣一所優(yōu)秀的幼兒園,。祝老師們工作順利,，身體健康，好運,，幸福每一天,！
此致
敬禮！
寫信人：
20xx年x月x日
幼兒園老師表揚(yáng)信篇十六
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好,，我是貴園小二班x同學(xué)的家長,，在此，欲向貴園小二班全體教師表示感謝,。
入園兩個多月來,，我們能感覺到他日漸可喜的變化，作為家長我感到由衷的欣慰,。
首先,，他的生活自理能力有了重大的提高。剛?cè)雸@時,，吃飯,、穿衣等等都完全不會,，而且全無學(xué)習(xí)意愿，讓他學(xué)習(xí)他都只說：不會就不會?，F(xiàn)在他已完全自己吃飯,、穿衣,、穿鞋,，更重要的是有了學(xué)習(xí)的意愿，能自己練習(xí)自理,。
其次,，性格也開朗許多。原來他是一個內(nèi)向的孩子,，不愿意與人交往,，也不與同齡小朋友玩耍?，F(xiàn)在能主動打招呼,，也喜歡與旁人交談，并且非常喜歡與小朋友一起玩,。愛好也變的更廣泛了,，原來他只喜歡汽車和英語，現(xiàn)在有了更多愛好,，喜歡唱歌,、跳舞等其他活動。
此外,，還有許多方面,，例如良好的生活習(xí)慣，玩具玩過了會歸放原處,，吃飯前會自己去洗手等,。還有了初步的集體主義，這都他開始了社會性的表現(xiàn),。
剛開始把送到貴園,，我們家長是有忐忑和不舍的，看到他由最初的哭鬧拉著媽媽手不肯上學(xué)到現(xiàn)在自己背著書包從校門入班級,，高高興興的上學(xué)，甚至于覺得現(xiàn)在上幼兒園某些方面比家里還要好,，家長雖然不舍但樂于看到他漸漸融入幼兒園生活中,，他的這些進(jìn)步是與老師的耐心的幫助密不可分的，感謝小二班的老師教導(dǎo)與幫助,，讓家長完全放心,，讓茁壯成長,。
表揚(yáng)人：xxx
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