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初中生期末品德評語匯總(7篇)

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初中生期末品德評語匯總(7篇)
時間:2023-04-03 18:39:17     小編:zdfb

在日常學習,、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧,。

初中生期末品德評語篇一

2、你總是帶著甜甜的笑容,,能與同學友愛相處,,關(guān)心班集體,待人有禮,,遵守學校的各項規(guī)章制度,。你的能力不在他人之下,但你的自制力不強,,學習不夠自覺,,缺乏進取的動力,缺乏堅強的意志是你學習的最大障礙,,這令老師非常擔憂,,要記住,學習如逆水行舟,,不進則退,。老師希望你對自己高標準、嚴要求,,從點滴做起,,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的學習習慣,,給自己制定一個切實可行的學習計劃,,相信你會取得驕人成績!

3、你總是默默無語,,埋頭奮斗;你雖然沉穩(wěn)內(nèi)向但話到投機也能侃侃而談;你踏實,、有上進心,,集體觀念強,積極參加學校和班級組織的各項活動,,辦事認真細致;在學習上你能夠按部就班地完成每一個環(huán)節(jié),,但只有時間的保證是不夠的,要深入鉆研,,追根求源,,摸索出適合自己的學習方法,這樣你在學習上才能取得更大的進步,。

4,、學習如駕車登山,不進則退,,聰明的你之所以在學習上不像我們希望的那樣,,是因為你還缺乏主動性,只有鼓足學習的熱情,,并且腳踏實地,,不斷地進行積累,才不會埋沒你良好的天資,。

5,、你思想純樸,待人隨和,、誠懇,,能自覺遵守紀律,尤其能遵守宿舍紀律,,但你平時工作不夠踏實,,做事有點馬虎,學習上效率不高,,進取心不強,,與同學不能和睦相處,,缺乏為班級爭光的熱情與能力,。老師希望你能鍛煉自己的能力,做一個全面發(fā)展的好學生!

6,、你是一位多么聰明的學生,。你的課堂發(fā)言常常很精彩??赡阌袝r又顯得不大“聰明”了:同學們個個專心地做作業(yè),,你卻低著頭做小動作;檢查作業(yè)時,同學們紛紛交出一份份端正的作業(yè),,你卻在書包里東尋西找,,好半天交不出作業(yè)來,。漸漸地,作業(yè)本上,,你空空缺缺,,令老師多么失望啊;考試時,有些簡單的題你都做不出來,,令老師多么著急啊,,你知道嗎?如果不養(yǎng)成良好的學習習慣,會給你帶來多大的遺憾呀!在此,,老師贈你一句話:少年不努力,,老大徒傷悲。請你好好想一想,,今后該怎么做?

7,、這學期,你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變,,學習成績有了顯著的進步,。原來的那個自由散漫、自私無禮的你變成了一個愛學習,、求上進,、講文明、懂禮貌的好學生,??吹侥愕某砷L,你的進步,,大家都為你感到高興,。人可貴的地方在于知錯就改,這一點你做到了,,更可貴的是持之以恒,,老師相信你也一定能做到,甚至會做的更好,。

8,、在賽場上,你奮力拼博,,是班級和學校的驕傲,,你總是用優(yōu)異的體育成績向老師和同學們報喜;在課堂上,你朗朗的讀書聲和積極的發(fā)言總是讓老師感到欣慰,。其實你有聰明的頭腦,,對問題有獨到的見解。如果上課更專心,字能始終如一漂漂亮亮的,,在宿舍能更守紀,,你一定會更棒!只要你在學習上也有在運動場上的那種堅強意志和不懈努力的精神,我相信,,不久的將來,,我們一定能看到一個更加出色的高中生的。

9,、你是善良,、樸實、懂事的學生,,你做事一貫認真,,經(jīng)常為班級排憂解難,你愛集體就像愛自己的生命,,我為你感到無比的自豪,。勞動中,你積極肯干,,不怕苦,、不怕累。有段日子,,你對待學習有所松懈,,老師看在眼里,急在心里,。如果有什么困難,,老師很愿意幫助你,因為你一直是一位很努力的好學生,。希望今后改進學習方法,,加強基礎(chǔ)知識學習,將各科成績提高到一個更高的檔次,,爭取更大的進步,。

10、你是一位聰明的學生,??赡阌袝r顯得不那么的聰明。自習課上,,你常常走神,,無精打采,。其實,,你只要嚴格要求自己,上課認真聽講,課后認真復(fù)習,,不懂的問題及時向老師和同學請教,,成績會很快跟上來的。你并不是笨,,只是你還沒有掌握有效的學習方法,。老師希望你能嚴格要求自己,上課時集中注意力,,改變懶散現(xiàn)象,,積極投入到學習當中去。

11,、你沉靜不失靈氣,,溫雅不失堅強,你的眼睛里寫滿了乖巧和懂事,,你為人誠樸,,品行端正,遵規(guī)守紀;高二階段學習穩(wěn)定,,成績優(yōu)良,,有自強不息、積極進取的精神,。老師希望在高三的學習和生活中能保持良好的發(fā)展勢頭,,增強堅忍不拔的毅力,向知識的深度和廣度推進,,把自己的成績提高到更高的水平,。

12、你是一位熱情,、大方,、誠實的好學生,對集體和他人的事非常關(guān)心,,在學習上是個有學習能力的學生,,但學習不是件輕松簡單的事,需要堅強的毅力和較強的信心,。老師希望你能把握每一天,,在學習和生活中有意識地培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝困難的信心和毅力。經(jīng)過努力,,老師相信你會成為一個更優(yōu)秀的學生的,。

13、你思維敏捷,,學習勤奮,。喜歡開動腦筋思考問題,有一定的分析能力。你勤于思考,,所學知識能夠舉一反三,,經(jīng)過一個學期的調(diào)整,老師驚喜地發(fā)現(xiàn)你已完全適應(yīng)了高中學習生活,,半期考中的表現(xiàn)證明了你不是弱者,。但老師同樣要提醒你,只有持之以恒,,方能立于不敗之地,,你能做到嗎?我們期望你能再次給我們一個肯定的答復(fù)。

14,、我們班進步最快的要數(shù)你,。你的字寫得工整了,課堂上也能積極地發(fā)言了,,回答問題的聲音也響亮了,,尤其是學習成績有了顯著地提高,真令人欣喜!開朗活潑的你,,有很強的上進心!老師相信,,只要你能夠堅持不懈地努力,你的成績還會有更大的提高的,,在今后的人生道路上你也會取得更大的成功的,。

15、隨著歲月的流逝,,你已成為一個英俊少年,。活潑可愛是你天生的優(yōu)點,,詼諧幽默顯示了你的聰明與才智,,優(yōu)秀的學習成績?yōu)槟銧幑馓聿省km然這些都在閃光,,但老師覺得有一點遺憾的是,,你若能把自己與大家融合在一起,學會與人和睦相處,,友好往來,,那將使你的色彩更加鮮艷!

16、你是一個活潑有個性的學生,,對問題往往有較深刻獨特的理解,。你興趣廣泛,在班級踢毽子比賽中你奪得第一,,令大家刮目相看,。其實你還有很大的潛力沒有發(fā)揮出來,,平時你時常顯得滿不在乎、漫不經(jīng)心,,這樣只會阻礙你的進步,。老師相信你只要專心于學業(yè),,“腳踏實地,,持之以恒”,一定會有令人矚目的成績!

17,、“巧者勞,,智者憂?!蹦闶莻€有智慧的學生,,所以你無時無刻不在替他人著想,你的思想總是滲透出大家風范,。這個學期,,你在語文方面的興趣和學習能力都大大提高了,尤其是課堂上的你總能一語驚人,,讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度,。美中不足的是你的學習和生活習慣不盡人意,如果你能改掉丟三落四的毛病,,大家會給你更多贊賞的目光,。

18、你積極參加體育鍛煉,,有體育特長,。你懂得學習的重要性,但是學習基礎(chǔ)差,,學習毅力不強,。造成上課聽講效果不好,在完成作業(yè)方面存在很大的問題,。在今后的學習中,,你要刻苦努力,持之以恒,,養(yǎng)成良好的學習習慣,。

19、你為人誠實,,思想純樸,,心地善良,處事穩(wěn)重,,與同學之間關(guān)系融洽,,待人接物春風撲面,。平時你總是默默無聞地做事,是一個懂事,、有愛心的好學生;運動會上不僅你發(fā)揮了自己在體育方面的特長,,而且為班級爭得了榮譽。你有較好的學習習慣,,但要注意學習方法,,多思善問,樹立信心,。在學習中,,尤其要勤動腦筋,注意平時的訓練,,日積月累;對學過的知識要及時消化,,要有恒心和毅力,多向成績優(yōu)秀的同學請教,,吸取他們學習的精華,。只要努力,老師相信在不遠的將來會看到你可喜的進步,。

20,、你聰明伶俐,思維敏捷,,反應(yīng),、動作都很快,上課認真聽講,,對老師布置的作業(yè)都是認真主動地完成,,你的學習成績讓老師驕傲。今后若能在功課上注意學習方法,,你的成績將會有更大的提高,。同時在處理事情時也要注意方法,特別是在處理同學之間的矛盾方面,,要注意一些技巧和方法,,這樣你與同學之間的關(guān)系將會更加友好。

21,、你性格內(nèi)向,,積極進取,勤奮刻苦,,在集體中你默默耕耘,,與世無爭;你不鳴則已,一鳴驚人,,對事情有自己的看法,,有明辨是非的能力;你能合理地安排作息時間,,不為各種言行左右,把精力放在學習上,,成績優(yōu)異,,真的難能可貴。雖然平日里默默無聞,,但班級活動總有你的身影,。我希望你更活躍,向你唱歌一樣,,放開手腳,,抓住機會鍛煉自己,。

22,、你是一位文娛愛好者,興趣廣泛,,彈得一手好琴,,歷史劇表演中有出色表現(xiàn),動作協(xié)調(diào),,廣播操動作優(yōu)美,,被體育老師選中,成為校領(lǐng)操員,。你待人熱情,,懂禮貌,是位深受大家喜愛的女孩子,,學習上有上進心,,但缺乏有效的學習方法,不知該如何去做,。期末復(fù)習期間,,有作業(yè)未交的現(xiàn)象。學習的要訣是勤奮多問,,認真聽講,,按時交作業(yè),請認真按上述方法去做,,老師相信,,你的成績會有很大的提高的。

23,、你不愛說話,,但勤奮好學,誠實可愛;你做事踏實,、認真,、為人忠厚,,是一個品行端正、有上進心,、有良好的道德修養(yǎng)的好學生,。在學習上,積極,、主動,,能按時完成老師布置的作業(yè),經(jīng)過努力,,各科成績都有明顯進步,,你有較強的思維能力和學習領(lǐng)悟力,學習也有計劃性,,但在老師看來,,你的潛力還沒有完全發(fā)揮出來,學習上還要有持久的恒心和頑強的毅力,,要知道,,成績的提高需要平時對知識的日積月累、需要多思善問,,還要關(guān)注學法,。老師相信,在不久的將來光榮榜會有你的名字,。

24,、你思維敏捷,求知欲強,,能刻苦鉆研;積極參加有益的體育活動;有較強的集體榮譽感;班級工作中,,你能認真負責地完成老師布置的任務(wù),在同學中有一定的威信,。但本學期在作業(yè)上出了一些問題,,一定要想辦法改正過來;學習上,理科成績有一定的優(yōu)勢,,而文科成績則比較薄弱,,其實文科的學習很注重平時的積累,只要注意平時持之以恒地復(fù)習,,合理安排好各學科的學習時間,,你的學習成績必將會有一個大的飛躍的。老師對你隨時都抱以最大的期望!

25,、或許你有些調(diào)皮,,有些好動,也常挨批評,,可其實在老師的心里,,一直認為你是個聰明的學生,,你知道嗎?學習是要*持之以恒的,如果你能把學習的激情融入每時每刻,,靜下來認真思考,,勤奮學習,那么,,你也可以成為一名佼佼者,。試試看,老師等你的好消息!

26,、在理科的學習上,,你高人一籌,你考慮問題思路開闊,,系統(tǒng)全面,,這得益于你基礎(chǔ)扎實、興趣高,、涉獵廣泛,、悟性強,、有自信;你的英語基礎(chǔ)不夠牢固,,成績有一定的波動,這會影響你的發(fā)展,。希望能在平時多做練習,,多開口讀、背,,這依賴的是毅力和勇氣,。人生是一張單程車票,在每個小站我們都要學會把握機會,,才能順利到達理想的驛站,。

27、你是全班綜合能力測試過關(guān)的唯一的女生,,說明你各方面素質(zhì)都不錯,。你對班集體有滿腔的熱情,有正義感!你嚴于律己,,生怕自己落后了,。你虛心地向別人學習,使自己變成一個各方面都優(yōu)秀的女孩,。學習切忌:“一曝十寒”!只要你持之以恒,,相信理想大學的門會為你而開的。

28,、每一次上課老師領(lǐng)著同學律動時,,你的動作總是那么優(yōu)美;讀課文時,,你又是那么注重表情;講起故事來,也那么繪聲繪色,。同學們時常隨著你的表情發(fā)出會心的笑聲,。同學們是多么地喜歡你,老師也特別喜歡你,。但老師還希望你不要總孤立于集體之外,,而要主動與同學們相處得更好一些,與同學交朋友再主動些!

29,、經(jīng)過老師和同學的幫助,,你的學習目的明確了許多,學習態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變,,你總是盡力把作業(yè)做好,,努力彌補自己的不足,即使遇到困難和挫折,,也毫不氣餒,。希望你能樹立信心,不懈努力,,別讓大家失望,。

30、你的自覺,、認真,、刻苦精神很難得,為人樸實,,性格沉靜,,雖然言語不多,但能感覺出你對班級的關(guān)心和參與,。希望你一定要認真分析學習現(xiàn)狀,,打破學習瓶頸,總結(jié)方法,,提高效率,,日積月累,樹立信心,,你一定會達到希望的目標,。

31、聰穎,,沉穩(wěn),,文靜,堅強,秀氣而文雅,、用這幾個詞來刻畫你再恰當不過了,,在老師心中你是一個非常可愛的傳統(tǒng)女孩,。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì),,學習上你努力、執(zhí)著,、向上,。良好的學習習慣是你成績優(yōu)秀的保證。你待人謙和,,不驕不躁,,不激進,不與人爭鋒,,在當今由為可貴,。你要注意鍛煉自己多方面的能力,全方位施展自己的聰明才智,,我想這對你今后的人生大有裨益,。老師真誠地希望你努力開拓學習的深度和廣度,高三能有更大的突破,。

32,、你有一雙會說話的眼睛:對待弱勢群體,你廣撒關(guān)切之情;對待不平之舉,,你噴出義憤之火,。眼睛傳達著你的心聲,標示你的愛憎,。這就是直率的你,也是開朗正直的你,。高二的你,,學習更有上進之心,較之以前踏實肯學了,,成績有了較大的提高,。望高三的你,確立目標,,樹恒心與毅力,,以勤奮刻苦的方式實現(xiàn)你的理想。

初中生期末品德評語篇二

1,、在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句名言:如果連你自己都不相信你自已,,誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,希望能對你有所啟示,其實你是個很不錯的孩子,,要對自己有信心,,大膽展示自己,不斷地鍛煉己,。

2,、你樸實無華,思想健康,,積極上進,,你身處逆境,卻永不退縮,,你不追求享受,、只追求方方面面的進步,我為你感到無比的高興,,希望你做生活的強者,,不屈不撓、勇往直前,,我會永遠支持你,、祝福你!前進的道路是坎坷的,愿你做一個無畏的勇士,,采擷最美麗的花朵!

3,、你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步,無以至千里;不積小流,,無以成江海,,學習上沒有捷徑可走,必須腳踏實地,,持之以恒,,鍥而不舍,才能學有所獲,,希望你時時用這句話來勉勵自己,,不要荒廢了你良好的天資。

4,、你活潑樂觀,,自信心強,尊敬老師,,是你的最大優(yōu)點,,作業(yè)能按時完成,有強烈的好奇心,,可惜的是你上課管不住自己,,不守紀律,,老師提出問題不經(jīng)過深思熟慮,只想發(fā)表自己的見解,,也不愛聽同伴的發(fā)言,,因此,問題回答不全面,,希望你揚長避短,,做個人見人愛的好學生。

5,、你眼睛里閃爍著智慧的光芒,,你是一個思維敏捷的好學生。你聰穎而不失沉穩(wěn),,文靜而又堅強;秀氣,、文雅的你有較強的領(lǐng)悟力,為人淳樸,,品行端正,,寬厚仁道,不激進,,不與人爭鋒,,同學樂意親近你。你能合理地安排作息時間,,不為各種言行左右,,把精力放在學習上,讓師長放心,,真的難能可貴,。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,你應(yīng)該向知識的深度和廣度發(fā)展,,使學習成績更上一層樓,。

6、該同學平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,,有較強的集體榮譽感,。性格活潑開朗,尊敬老師,,團結(jié)同學,能虛心接受老師的教導(dǎo),,自覺遵守校規(guī)校紀,。學習積極性有一定的提高,老師也感到欣慰,。本學期學習成績有了可喜的進步,。再接再厲,堅定信心,持之以恒,,迎難而上,,不斷改進學習方法,加強知識的記憶,,多練多問,,相信你一定會取得更好的成績。

7,、誠實,,文靜是你良好的一面;能積極參加勞動,運動會上努力為班級體爭取榮譽,,曾經(jīng)因為沒有取得好成績而落淚,,讓我深深的感動。但學習是你的薄弱項,,老師知道你也很努力,,但缺少一個有效的學習方法,,因此致使你的學習成績提高不大,。老師建議你在這一方面可以多和同學交流,找到適合自己的有效的學習方法,,爭取早日實現(xiàn)你的夢想,。

8、你活潑樂觀,,自信心強,,尊敬老師,,是你的最大優(yōu)點,,作業(yè)能按時完成,,有強烈的好奇心,,可惜的是你上課管不住自己,,不守紀律,,老師提出問題不經(jīng)過深思熟慮,只想發(fā)表自己的見解,,也不愛聽同伴的發(fā)言,,因此問題回答不全面,,希望你揚長避短,,做個人見人愛的好學生,。

9、該同學性格活潑開朗,,總是帶著甜甜的笑容,,能與同學友愛相處,待人有禮,,能虛心接受老師的教導(dǎo),。能遵守紀律,喜歡開動腦筋思考問題,,有一定的分析能力,。點點滴滴的進步,老師都為他感到高興,,利用最后的時間,,努力沖刺吧。

10,、該同學尊敬老師,、團結(jié)同學、關(guān)心班集體,,待人有禮,,能認真聽從老師的教導(dǎo),這是老師最滿意的,,雖然家離學校較遠,,但都能堅持到校,在此說聲辛苦了!紀律觀念強,,作業(yè)認真,,成績理想。多讀書,、勤思考,,是他的優(yōu)點。繼續(xù)努力吧!一定會成功地到達彼岸!

11,、該同學能尊敬老師,,團結(jié)同學,關(guān)心班集體,,待人有禮,,能認真聽從老師的教導(dǎo),自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,,平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。學習上,該同學能做到認真刻苦,,成績進步較快,。課堂上,他回答問題時那種反應(yīng)的速度和獨到的見解實在令老師佩服,。能充分發(fā)揮自己的聰明才智,,努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學生。

12,、該同學有較強的應(yīng)變力和適應(yīng)力,,善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,,學習目的明確,,能正確對待學習上的不足,嚴格要求自己,,遇到問題敢于向老師請教,。學習成績比上學期有一定的進步。平時能積極參加體育鍛煉,。再接再厲,,堅定信心,持之以恒,,迎難而上,,爭取在中考取得好成績!

初中生期末品德評語篇三

1、是個懂事的孩子,,雖然在進入青春期后獨立自主意識逐漸增強,,時常會堅持自己的觀點,但是還是能夠接受父母的意見,。他生活自立能力較強,,能夠比較自覺努力地學習,對美術(shù)和音樂的興趣比較濃,,會經(jīng)常閱讀一些相關(guān)的課外書,。

2、xx同學學習認真勤奮,,書寫端正,,字體大方漂亮,作業(yè)完成相當好,,并能遵守各項規(guī)章制度,,尊敬師長,關(guān)心集體,,幫助同學,,一直受老師同學的好評,。但在學習上也要更注意學習方法,這樣才會有更大的進步!

3,、xx同學誠實謙虛,,待人真誠,熱愛班級,,勞動積極,,與同學友好相處;學習上勤奮刻苦,作業(yè)及時完成,,但成績不很穩(wěn)定,,個別科目有所下滑,望合理安排時間,,注意學習方法,,才能不斷進步!

4、,在老師眼里,,你是一個聰明,,活潑善于開動腦筋,勇于探索,,富有進取心的好學生,。你熱愛班級,樂于助人,,并能知錯就改,。但是你總是跌倒在同一個地方,是否自己應(yīng)該多加思考,,找出原因?其實這道理我也給你說明白,,關(guān)鍵的是你有沒有認真去做!

5、你是個平凡而又樸實的女孩,,你思想健康,,蓬勃上進,你性格開朗,,又能明辨是非,,你時常默默無聞,但與你交談時,,你能侃侃而談,,你渴望學習上的進步,但成績又不盡人意,,你常常矛盾,、信心不足,要知道前進的道路不會一馬平川。 愿你策馬前行,,快馬加鞭!

6,、誠實、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動,,努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面;但學習則是你薄落的一面,。老師知道你也很努力學習,所以你缺少是學習的方法,,記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。當能也可以向x同學學習,,多和她探討,,你一定會有很大的收獲的。

7,、希望該孩子在校能遵守學校的一切規(guī)章制度,,能尊師愛友,虛心求進,,能以優(yōu)異的成績回報老師,,回報父母。希望老師多一點道德教育,,多一點學習難點,,不要讓孩子認為上了大學就等于進了天堂。現(xiàn)在的孩子有一股傲勁,,希望老師嚴加管教,,循循誘導(dǎo),使孩子走向社會時,,是一個成功的人材,。

8、該生在校上課認真聽課,,作業(yè)獨立完成,,尊敬師長,積極參加勞動,,有較強的表現(xiàn)能力,,學業(yè)成績較好,望今后再接再厲,,爭取更好的成績,。

9、該生在校關(guān)心同學,,遵守班級紀律,,積極參加各項有益活動,上課認真聽講,,作業(yè)及時完成,,學習目的性較明確,,本學期學業(yè)成績有很大提高,望今后再接再厲爭取更好的成績,。

10,、xx同學在校表現(xiàn)較好,能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,。上課專心聽講,,積極思考,學習成績良好,。望今后能在勤奮學習之余多參加一結(jié)些有益的活動,,使各方面素質(zhì)都得到提高!

11、謝謝您這一學期來對孩子的教育,,無微不至的關(guān)心與幫助,,使他的學習成績又有了突飛猛進的提高。作為家長我也會好好督促孩子學習,,更希望他的成績越來越棒,。

12、:對于學校的各種規(guī)章制度你都能自覺遵守,,對學習也抓得很緊,,受到各個課任老師的贊揚。在這里老師要對你說的是除了學習之外,,也要注意多參加一些對學習對自身發(fā)展有益的活動,,要做到各方面全面發(fā)展。

13,、你是一個很討人喜歡的孩子,,尊敬老師,能夠協(xié)助老師管理班級,,工作認真負責,,是老師信得過的得力助手,團結(jié)同學,,樂于助人,,能吃苦耐勞,堅強勇敢,,拾金不昧,,環(huán)保意識強,能愛護花草樹木,,保持環(huán)境衛(wèi)生,,獨立能力強,學習主動自覺,上課情況良好,,積極思考,,大膽發(fā)言,獨立完成課堂練習,,聰明機智,,學習成績優(yōu)秀,老師希望你繼續(xù)努力,,在書寫方面再下功夫,,爭取更好的成績,。

14,、:在校你很自覺,,會守紀,關(guān)心集體,,生活儉樸,作業(yè)也能及時認真完成,,是個好學生,。在學習上頭腦靈活思維敏捷,成績也較好,,但是還須加把勁,,繼續(xù)保持下去,爭取更大進步,。

15,、:一學期來你為班級做了很多工作,辛苦了,。你為人大方,,熱情,樂于助人;學習認真刻苦,,努力進取……你的優(yōu)點大家有目共睹,。做是你作為班長,你對大家嚴格要求是對的,,只是有一點在管理同學時一定要實事求是,,還要注意自身言行,嚴開律己,,以身作則,,這樣就更容易開展工作。

16,、九層之臺,,起于壘土,千里之行,始于足下,,攀登理性之巔,,沒有一躇而蹴的捷徑,只有奮斗拼搏,,學好一門知識,,不是只學懂,學會,,還要學精,、會做。力爭做一個對社會有益的適用人才,。

17,、從入學至今,可喜可憂,,喜的方面:經(jīng)過大學獨立生活與學習,,變的成熟多了,分析問題有獨立思考能力,,能剖析自己學習方面的不足,。憂的方面,專業(yè)不夠努力,,眼高手低,,不注意大學課程的相關(guān)鏈接,專業(yè)理論不重視,,英語也不好,,多攻一攻,希望下學期能有所進展,。

18,、你是一個有個性的小女孩,有一雙很機靈的大眼睛和甜美的笑容,,你尊敬老師,,常常幫老師做事情,在這個學期,,你的學習有所進步,,課堂紀律方面也比以前好,能夠不影響他人,,和同學相處也好多了,,開始有了自己的朋友,學校的生活多姿多彩,,老師希望你盡快地適應(yīng),,有一個美好的小學生活!

19,、該生聰慧、文靜,、熱心助人,。人有一定的主見,敢于發(fā)表自己的見解,。有極強的自尊心和自信心,,求知欲強,學習態(tài)度端正,,專心聽講,,作業(yè)認真完成,但成績還不大突出,,還望今后注意分析自身各方面原因,。多加努力,爭創(chuàng)隹績!另外該生普通話較好曾在年段“五四”朗誦比賽中獲得一等獎的好成績!

20,、這次期中考試得知你平常的學習成績,,最關(guān)鍵的年——初二,你應(yīng)該比家長更懂得,,去好好努力吧!你的付出會得到好的回報,。家長不要求你最好,愿你不斷地超過你前邊的那位,,努力吧。

21,、你是一個文靜,、可愛的孩子。但在課堂上不敢大膽發(fā)言,,作業(yè)每次都完成得很好,,學習上比較認真、可惜成績不夠穩(wěn)定,。能認真做好值日工作,,勞動認真負責??赡闾撵o了,,要多與同學溝通。望你繼續(xù)努力,,老師關(guān)注著你的進步,。

22、你是個聰明,、機靈的人,,但又是個令人捉摸不透的,、頑皮的男孩,常?!白屛覛g喜讓我憂”,,所幸的是,你最近有所醒悟,,意識到學習的真正重要,。我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及,千萬不要白白浪費自己的才智,。

23,、在暑假里,孩子首先完成了暑假作業(yè),,并閱讀了一些有益的課外書籍,,在學習和品德方面有所進步;另外孩子在假期里參加了大量戶外活動,身體長高了也長壯了,,為新學期的開始準備好了充足的精力和體力,。希望孩子在新學期里,在老師的指導(dǎo)幫助下,,取得更大進步,。

24、:作為班長相對會累點,,作為班主任我理解你也感謝你,。你在德智體各個方面都做的很好,在班里也能起到先鋒模范作用,,這是很可貴的,,但有時你會稍為脆弱,頂不住壓力,。所以在這里我要送你一句話:堅強點,,你會做得更好!

25、從收到的學習,、思想情況報告單來看,,這孩子有良好的本質(zhì),學會了很多做人的道理,,處事的方法,,學習上也有了很大的進步,但同時存在很多不足之處,,我們非常焦慮,,由于千山萬水相隔,不可能像以前一樣隨時掌握她的思想動態(tài),,及時給予引導(dǎo),,建議學校及輔導(dǎo)員加強對學生的管理,,教他們踏踏實實做人,認認真真做事,,并教給他們過硬的生存本領(lǐng),。

26、你是一個非常文靜,、禮貌,、懂事的女孩,對待班級工作總是默默無聞,、一絲不茍,,對待他人總是坦率與友好,你是同學們的好朋友,,你學習基礎(chǔ)較差,,思維也不夠敏捷,但你仍然踏踏實實,,一步一個腳印,,勇往直前。 愿你繼續(xù)努力,,我始終會做你的支持者,、為你加油,為你鼓勁!

27,、你是一個乖巧聽話的孩子,,你有可愛的笑容,做事仔細,,熱愛學校生活,,和小朋友們相處愉快,也尊敬老師,,常常幫助老師做事,愛勞動,,愛班級,,但獨立性不夠,常常需要別人的提醒,,老師希望你以后可以學會自己管理自己,,不要別人來管理你,可以嗎?學習是你自己的事情,,要學著自己安排,,因為你長大了。

28,、:老師一直為你有很強的學習積極性和班級榮譽感而高興;當然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學習尤如急流劃舟,,不進則退,。希望你能再接再勵,爭取更好的成績,。

29,、你是一個有上進心的孩子,能虛心接受他人,,知錯就改,,尊敬老師,喜歡幫助老師做事情,,熱愛集體,,關(guān)心愛護集體榮譽,熱心助人,,拾金不昧,,堅強勇敢,愛勞動,,講衛(wèi)生,,積極參加體育活動,上課積極舉手發(fā)言,,回答問題聲音響亮,,學習進步明顯,能刻苦耐勞,,課堂練習完成情況較好,,老師希望繼續(xù)努力,更認真地對待學習,,做一名優(yōu)秀的小學生,。

30、我的孩子在這個沖刺階段表現(xiàn)良好,,雖然學習成績中上,,但品行優(yōu)秀,孝敬父母,,在學校為同學老師效力,,在家?guī)透改竸趧印J莻€說一不二的好孩子,。 我們都很喜歡他,,而且都對他很欣賞,盡管成績不是很好,,但在這個物流豐富的社會上,,對品德是可取的,品德是重要的,。這點我們很高興,。 我們也相信他會更加進步,,進入高中后更加向上。 畢業(yè)不是學習的結(jié)束,,反而是學習的再次起航,,這是個重要的里程碑,我們翹首以待!

初中生期末品德評語篇四

1,、在你的作文里,,你寫到你難忘的一件事是和老師一起回家邊走邊聊天的情形,是啊,,那時,,老師擔心你太晚一個人回家不安全,想要送送你,,后來你爸來接你了,。此后,咱們師生之間就較少機會交流了,。要知道,,老師喜歡你的乖巧與善良,喜歡你偶爾迸發(fā)出來的智慧還有秀氣的外表,??墒牵z憾的是,,你總是不敢表現(xiàn)自己,,總是把自己封鎖在自己的世界里。你不知道充滿自信的你發(fā)揮自己的才華會有多么光彩呢!別以為老師在哄你,,我是真的這樣想的,。只要你能自信地學習,努力地學習,,你會成為天鵝的,。

2、,,老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學,,思維敏捷,在課堂上精彩的回答,,流利的談吐,優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字,,你品學兼優(yōu),,全面發(fā)展,令老師贊嘆,,同學們羨慕,。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干,,使你更加出色。

3,、你是位聰明又可愛的小男孩,,是老師心目中的好學生,老師好喜歡你上課專心聽講,,勤奮好學的勁兒,,這學期你上課回答問題次數(shù)多了,書寫速度也加快了,,但要記住快中還要求好,,千萬別粗心,這樣好成績會一直跟你交朋友的,。

4,、你是個聰明、活潑而且非??蓯鄣男∨?。平時能歌善舞、興趣廣泛,、知識全面,、思維敏捷,特別使老師高興的是,,你的語言是多么豐富,,多么與眾不同,簡直棒極了,。老師相信,,只要你上課不說“悄悄話”,那就更棒了,。

5,、學習上你勤奮刻苦,努力奮斗,,在各科中均取得了較好的成績,。然而,學無止境,,望你繼續(xù)努力,。多思考,多總結(jié),,多學習,,將知識連點成線,連線成面。 生活上,,你尊師敬長,,團結(jié)同學。積極參加校級,、市級各種活動,。是學校學生會的骨干力量。希望你繼續(xù)保持良好的帶頭作用,,成為班級的道德標兵,。

6、你是一個聰明,、活潑,、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,,課后有你關(guān)心集體的身影,。作為一個中隊委,你真是非常盡責,。老師一直都很喜歡你,,你知道嗎?不過老師有時也會批評你,那是因為你上課經(jīng)常會講“悄悄話”,、開小差,。老師希望你會做得更出色!繼續(xù)努力!

7、你是我們班上的“小才女”,,優(yōu)秀的成績,,逼真的繪畫,優(yōu)美的字跡贏得了同學們的青睞,。但你一定要記?。骸疤觳懦鲇谇趭^”,老師希望你更加嚴格要求自己,,不斷進取,,成為一個更出色的你。

8,、善良的孩子最讓人欣賞,,恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛,恰好你也是;懂事的孩子最值得稱贊,,恰好還是你,。課堂上,你總是專心致志,,從你高舉的手中,,老師看到了你的自信。翻開你的作業(yè)本,更是讓人贊不絕口,。望你再接再厲,創(chuàng)造一個更輝煌的明天!

9,、默默無聞的你,,總是默默地做著平凡的事,可老師喜歡這樣認真的你,,認真的去當好組長,,認真地做好老師布置的任務(wù),也認真地學習,。但是你的成績不太理想,,或許就在于你在學習上不太動腦筋,又因膽小不敢舉手發(fā)言,,不懂又不敢去問老師的緣故吧!好成績總是光顧那些自信的愛動腦筋的孩子喲,,希望你能多總結(jié)學習方法,爭取更大的進步!

10,、你是一個非常聰明,、機靈還有點調(diào)皮的孩子。這半個學期以來,,你的作業(yè)質(zhì)量有了顯著的提高,,老師也為你感到高興。但你缺乏自制力,,課堂上總是亂說亂動,。老師希望你快快成長起來,早日擺脫稚氣,,做一個自省自律的好學生,。

11、你是一個非常聰明,,非??蓯鄣暮⒆印Un堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你的學習成績優(yōu)良,是位優(yōu)秀的學生,。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作,。但有時上課會做小動作,和同學講話,。希望你改正缺點,,成為全面發(fā)展的好學生。

12、斯文秀氣的你,,寫得一手漂亮的字,。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,整整齊齊,,使老師總是看了一遍有一遍,。你是個優(yōu)生,但是,,老師覺得你還有一點做得不夠好的:跟我們班的小朋友距離遠了點,。還記得我們剛教過的那句話嗎?“一個人的力量小,集體的力量大無比!

13,、你是一個活潑可愛的男孩,,打掃衛(wèi)生時總是不怕臟、不怕累沖在前頭,。但是,,你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去,那就是貪玩,。假如你能丟掉這個壞朋友,,再交上個好朋友:認真學習、認真聽講,,按時完成作業(yè),,那么,下一個學期的中隊委,,你就當之無愧了!努力爭取吧!

14,、你一直都是一個樂觀積極、思維活躍的學生,。面對困難,,你執(zhí)著和堅定的眼神總會給人力量,同學們喜歡你的熱情和正直,,你的笑臉像一串陽光,,溫暖著每一個見到你的人。優(yōu)異的成績是你的驕傲,,多才多藝,,善解人意,讓你得到了每一個人的肯定,?!吧倌陱姡袊鴱姟笔悄銜r常勉勵自己的話,,我真誠地祝愿你能用出色的能力振興中華!

15,、你給老師的第一個驚喜是你那優(yōu)美的造句,,簡直漂亮極了!你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答,思維的敏捷,。無疑,,你是個好學生,但最近,,你卻常犯一個很不好的毛病,,那就是粗心。粗心會使你失掉很多分數(shù),,你說呢?聰明的男孩,老師希望再次看到你勤奮,、細心的身影!

初中生期末品德評語篇五

1,、你是一個積極好動,樂觀向上,,但是距離好學還差那么一點兒的男生,。你的知識儲備其實很豐富,但是你有些懶散,。記得初一有一次考試你猛地沖到了扳機牽頭,,這又一次證明了你的實力。課堂上,,你善于思考,,很是活潑。你還喜歡整天一副樂呵呵的模樣,,這給人很舒爽的氣質(zhì),。覺得你其實就是一塊閃著光的,卻還被自己固執(zhí)地掩埋在叢林處的金子,。希望你可以讓自己讓自己見到更加燦爛的陽光,。

2、你是一個認真,、勤奮的小姑娘,,作為生活委員的你,認真負責,,一絲不茍,,積極完成老師布置的各項任務(wù),是老師信任的好幫手,。在課堂上,,總能看見你高高舉起的手,你總能將老師的提問回答得響亮而且漂亮,。你寫得一手漂亮的好文章,,你愛思考,,愛學習,做事勤勤肯肯,,腳踏實地,,在青春的天地里活的多姿多彩。孫老師相信你會越來越棒,!

3,、你是一個瘦弱的男生,但在你那瘦弱的軀體下,,有著一個充實的靈魂,,他無時無刻不鼓舞著你,讓你在學習的大海中自由穿行,。你的理科很棒,,說明你很聰明,也很有鉆勁兒,。作為勞動委員,,你非常認真、嚴謹,、負責,。但是相對來說,你的文科要弱一些,,如果平時再多看看書,,再用心一些,再認真一些,,再重視一些,,你的文科成績一定也會有突破的。平時很少看見你陽光的笑容,,是不是內(nèi)心有太多的包袱,?讓自己以輕松的心態(tài),積極的進取精神面對學習與生活,,你會更加快樂,!

4、你是班級的紀律副班長,,是孫老師的得力助手,,你有這強烈的集體榮譽感。你是一個對任何事都充滿信心的學生,,對每件事都有獨到的見解與果斷的處理方式,,但是也突出表現(xiàn)了你對一些事情缺少耐心。而且你并沒有把大多時間放在學習上,,或許是你太少接觸社會競爭,,不知道社會競爭的殘酷,。馬上就是初三了,希望能看到一個充滿自信,,做事更有耐心,,有著強烈的競爭意識的你!

5,、你是一個很有幽默細胞的女孩,,總能給大家?guī)須g樂,孫老師最喜歡聽你講的笑話了,,同樣的笑話在你的嘴里出來,,就感覺都樂一份幽默與喜悅。為人處世你總能給同學們帶來親切的感覺,,在學習上,,你也越來越懂得勤奮的道理。你是一個開朗的女孩,,笑起來很清純,你的字也很漂亮,,給人帶來清爽的氣息,。或許現(xiàn)在的成績還沒有達到你理想的目標,,試著改善一下“作戰(zhàn)”計劃,,提高學習效率,再努力些,,相信你的希望就在前方!加油吧,!

6、你是一個胖嘟嘟的,,聲音富有磁性的,,輪廓分明、眉宇間略帶些“殺氣”的男生,,這是班級同學給你的評價,。其實你很聰明,就是不知道應(yīng)該盡情地發(fā)揮你的才能,。老師對你的印象都不錯,,只是英語方面稍微弱了一些,其他都不錯的,。所以,,希望你能認真對待英語,爭取下學期沖到班級前頭,。同學們都在熱切地盼望著現(xiàn)在的大標在不久的將來可以成為真正的“標哥”,!

7,、你是一個懂事上進,做事積極認真負責任的女孩,,深得老師和同學的喜愛,。父母給了你一顆聰明的腦袋,再加上你的勤奮努力,,使你成為我們班級里的佼佼者,。你也是一個內(nèi)心世界感情豐富的女孩。你比同齡人富有,,因為你有一支能寫出華麗文字的筆,。可以寫出你心底的煩惱和快樂,。在你的堅持下,,你的成績越來越棒!期待著你這顆明星在不久到來的新的學期里能發(fā)出更加耀眼的光芒,!用你的智慧與勤奮贏得更大的成功,!

8、你是一個懂事而認真的女孩,,你是如此刻苦努力,,作為組長,你的工作也是最負責任的,。每次作業(yè)你都是認真完成,。娟秀的字跡讓人賞心悅目,因此,,你也一直在進步,。看到你的努力,,孫老師覺得非常高興,,你的乖巧可愛也讓大家心情愉快??吹侥汩_朗明媚的笑容,,奮筆疾書的身影,孫老師也為你驕傲,。也許有時你難免會孤獨難過,,請你要相信你自己,樂觀地看待生活中的一些不完美的事情,。孫老師相信你的積極樂觀,,你的堅強自信一定會讓你更上一層樓,可愛的女孩,,加油吧,!

9,、你性格活潑大方,待人友善,,在同學中有著不錯的人緣,,你認真負責,在本學期,,你擔任的宿管委員工作一直都做得相當出色,,讓老師省了不少心,你在學習上努力刻苦,,勤于發(fā)問,,成績一直穩(wěn)定在中上游,你的字秀麗整齊,,讓人看了就賞心悅目,,你積極參與班級組織的各項活動,集體榮譽感極強,,也令老師感到欣慰,,在這個學期中,你的笑容深深地印刻在了大家的心中,,希望在下個學期,,你能夠發(fā)揮出你最好的能力,綻放你最燦爛的笑臉,,期待你的成功!

10,、你是班級的小精靈,,深得老師和同學們的喜歡。聰明可愛的你,,學習認真,,上課總能看到你端坐的身影,有時還能聽到你干凈清脆的嗓音,。在你看似隨和的外表下,,有著別人意想不到的勤奮執(zhí)著,努力堅持,?!皶接新非跒閺剑瑢W海無涯苦作舟,?!毕嘈艖{著你的努力和上進,在不久的將來你一定會變得更加優(yōu)秀,。加油吧,!你是一個出色的男孩,!

11、你樂于助人,,積極為班級做貢獻,。作為班級的衛(wèi)生副班長與紀律委員,你能以身作則,,并且有著強烈的集體榮譽感與責任心,。你為人誠懇樸實,品行端正,,學習上進,,成績有了很大的進步。你熱愛運動,,積極參加各項活動,,并為班級增光添彩。在班級,,你能在衛(wèi)生十分鐘時督促同學認真打掃,,并仔細檢查班級衛(wèi)生情況。正因為你的負責,,班級被評為“衛(wèi)生免檢班”,。在寢室,你能帶領(lǐng)寢室成員將寢室管理得井井有條,。班級有你,,是孫老師的的驕傲,但是對于學習,,你應(yīng)該再努力一些,,再抓緊一些,靜下心來仔細答題,,孫老師相信也期待著能早日看到一個更棒的你,!

12、你是一個文靜的女孩,,很少見到你張揚的神情與舉動,,很少聽見你夸張的聲音,你是那樣的安靜,。夢潔,,其實你很優(yōu)秀,只是你自己不夠自信,;其實你很出色,,只是你自己不夠勇敢。生活中會遇到很多的困難與挫折,還有種種不如意的事情,,不要懼怕它,,不要退縮,勇敢地向前,,自信地展示自己,,表達自己的想法,發(fā)表自己的觀點,,你會發(fā)現(xiàn)生活原來如此美好,!加油吧,相信你一定會有更大的進步的,!

13,、你是一個大方、不計較小事,,對待任何事都樂呵呵的男孩,。在老師交代的關(guān)鍵問題上你絕不會馬虎,在擔任體育委員期間認真負責,,同學有目共睹,,為班級多次贏得體育活動優(yōu)勝班級的榮譽稱號,是孫老師的得力助手,。但在學習上你不夠?qū)W⑴?,學習只有三分鐘熱度,剛才還喊著“我要進一中”的口號做著作業(yè),,沒一會兒就趴在桌子上睡上了大覺,。希望你能夠持之以恒,向著目標努力,。你帶人熱情,、真誠,從來沒有壞心眼,,做事會考慮別人的感受,,在班級里有著不錯的人緣,。但是希望在課堂上控制好自己,,更加踏實地學習,記住“不積跬步,,無以至千里,;不積小流,無以成江河,?!?/p>

14、你是一個多才多藝的男孩,畫畫和寫字是你最引以為傲的資本,。班里每一期的黑板報,,你都認真編排,令許多人眼前一亮,。在生活中,,你是一個十分幽默,常常帶給大家歡樂可愛的大男孩,。你是那么的優(yōu)秀,,然而外界的種種誘惑,卻對你造成了極大的干擾,,這些干擾在禁錮著你的思維,、行動。相信你的自尊心不會讓你“墮落”下去,。只要你肯幾種精神對待每一件事,,相信那陰霾揮很快過去,不遠處的那道彩虹,,又見證著你的成長,,相信曾經(jīng)那位記憶大師會卷土重來。

15,、你是一個有目標,,肯上進的男孩,對于學習有著明確的目標,,在男生中是一個比較乖巧,,不吵鬧的孩子,做事也很認真仔細,,在擔任安全委員期間,,上交《安全臺賬》一次不落,從不讓老師操心,,但在學習方面你還仍需努力,,有時控制不住自己,對自己的要求也并不高,,這一學習以來,,你沒有發(fā)揮出你的佳績,希望你能夠在今后的一年中加把勁,,把握一分一秒,,創(chuàng)造出屬于你的輝煌!踮起腳尖,,就更接近陽光,!

16、你是一個積極好動,樂觀向上,,但是距離好學還差那么一點兒的男生,。你的知識儲備其實很豐富,但是你有些懶散,。記得初一有一次考試你猛地沖到了扳機牽頭,,這又一次證明了你的實力。課堂上,,你善于思考,,很是活潑。你還喜歡整天一副樂呵呵的模樣,,這給人很舒爽的氣質(zhì),。覺得你其實就是一塊閃著光的,卻還被自己固執(zhí)地掩埋在叢林處的金子,。希望你可以讓自己讓自己見到更加燦爛的陽光,。

17、你是一個認真,、勤奮的小姑娘,,作為生活委員的你,認真負責,,一絲不茍,,積極完成老師布置的各項任務(wù),是老師信任的好幫手,。在課堂上,,總能看見你高高舉起的手,你總能將老師的提問回答得響亮而且漂亮,。你寫得一手漂亮的好文章,,你愛思考,愛學習,,做事勤勤肯肯,,腳踏實地,在青春的天地里活的多姿多彩,。孫老師相信你會越來越棒,!

18、你是一個瘦弱的男生,,但在你那瘦弱的軀體下,,有著一個充實的靈魂,,他無時無刻不鼓舞著你,,讓你在學習的大海中自由穿行。你的理科很棒,說明你很聰明,,也很有鉆勁兒,。作為勞動委員,你非常認真,、嚴謹,、負責。但是相對來說,,你的文科要弱一些,,如果平時再多看看書,再用心一些,,再認真一些,,再重視一些,你的文科成績一定也會有突破的,。平時很少看見你陽光的笑容,,是不是內(nèi)心有太多的包袱?讓自己以輕松的心態(tài),,積極的進取精神面對學習與生活,,你會更加快樂!

19,、你是班級的紀律副班長,,是孫老師的得力助手,你有這強烈的集體榮譽感,。你是一個對任何事都充滿信心的學生,,對每件事都有獨到的見解與果斷的處理方式,但是也突出表現(xiàn)了你對一些事情缺少耐心,。而且你并沒有把大多時間放在學習上,,或許是你太少接觸社會競爭,不知道社會競爭的殘酷,。馬上就是初三了,,希望能看到一個充滿自信,做事更有耐心,,有著強烈的競爭意識的你,!

20、你是一個很有幽默細胞的女孩,,總能給大家?guī)須g樂,,孫老師最喜歡聽你講的笑話了,同樣的笑話在你的嘴里出來,,就感覺都樂一份幽默與喜悅,。為人處世你總能給同學們帶來親切的感覺,,在學習上,你也越來越懂得勤奮的道理,。你是一個開朗的女孩,,笑起來很清純,你的字也很漂亮,,給人帶來清爽的氣息,。或許現(xiàn)在的成績還沒有達到你理想的目標,,試著改善一下“作戰(zhàn)”計劃,,提高學習效率,再努力些,,相信你的希望就在前方!加油吧,!

21、你是一個胖嘟嘟的,,聲音富有磁性的,,輪廓分明、眉宇間略帶些“殺氣”的男生,,這是班級同學給你的評價,。其實你很聰明,就是不知道應(yīng)該盡情地發(fā)揮你的才能,。老師對你的印象都不錯,,只是英語方面稍微弱了一些,其他都不錯的,。所以,,希望你能認真對待英語,爭取下學期沖到班級前頭,。同學們都在熱切地盼望著現(xiàn)在的大標在不久的將來可以成為真正的“標哥”,!

22、你是一個懂事而認真的女孩,,你是如此刻苦努力,,作為組長,你的工作也是最負責任的,。每次作業(yè)你都是認真完成,。娟秀的字跡讓人賞心悅目,因此,,你也一直在進步,。看到你的努力,,孫老師覺得非常高興,,你的乖巧可愛也讓大家心情愉快,。看到你開朗明媚的笑容,,奮筆疾書的身影,孫老師也為你驕傲,。也許有時你難免會孤獨難過,,請你要相信你自己,樂觀地看待生活中的一些不完美的事情,。孫老師相信你的積極樂觀,,你的堅強自信一定會讓你更上一層樓,可愛的女孩,,加油吧,!

初中生期末品德評語篇六

1. 你為人正直、真誠,,集體榮譽感強,,尊敬師長,團結(jié)同學,。有一定的組織能力和責任心,,能協(xié)助老師管理班級,是老師的得力助手,,在同學中有很高的威信,,愛勞動,講衛(wèi)生,,愛護環(huán)境,。“積累知識在于勤,,學問淵博在于恒,,”。

2. 你的潛質(zhì),,你的還未失掉的上進心,,使你還能不斷前進。但過多的誘惑還在分散著你的精力,,老師希望你能切實認識到這一點,,全力以赴,摘取真正屬于你的勝利之果!

3. 有一分付出就有一分收獲,,日積月累,,從少到多,奇跡就會創(chuàng)造出來,。只有把你的學習任務(wù)放在第一位,,你對學習就會產(chǎn)生樂趣,。成績就能提高。

4. 你是一位懂事的學生,,學習成績穩(wěn)定,,這與你的努力是分不開的,望繼續(xù)努力,,你將會贏得更多的掌聲,。

5. 你那雙黑亮的眼睛,透射出你的機靈,。本學期你在學習上,、紀律上都有很大的變化,克服了自身的隨意性,,變得懂事,、踏實了??傊?,你的進步很大。如果在以后學習的日子里,,你能加倍努力,,你的成績一定會“百尺竿頭,更進一步”,。

6. 你是一個聰明,、活潑可愛的孩子;同時你也是一個懂事的好孩子,成績優(yōu)異的你還有很大潛力,,但必須持之以恒,,發(fā)揮你身上的潛質(zhì),老師相信你會更加出色,。

7. 你的一言一行,,一舉一動,都充分證明勒你是個懂事,、聰明的好孩子;從你的學習成績可以看出你是一個成績優(yōu)異的好學生,。你有很大的潛力,老師期待著你在以后的學習和學習上取得更大的進步,。

8. 聰明,、好動的你,在校表現(xiàn)不錯,,上課認真聽講,,按時完成作業(yè),學習上有所進步,,如果你能全身心的投入到學習中,,你會更棒!

9. 你是一個懂事的孩子,,在校尊敬老師,樂于幫助同學,。只可惜你的基礎(chǔ)沒有打好,,所以還需繼續(xù)努力,請相信自己吧!你會取得更好的成績,。

10. 聰明好學,、積極進取、是非分明,、心地善良的你在一點點的進步,,老師希望你多一份思索和拼搏,,你會做的更好,。

11. 你活潑開朗、頑皮,,能言善辯,、思維敏捷。老師希望以后你一定要明白,,上課必須認真聽講,,那么你將會成為一個更優(yōu)秀的孩子。

12. 聽課你知道靜心專注,,作業(yè)你學會了工整認真,,點點滴滴的進步,都源于你扎扎實實的努力,,回顧過去你會發(fā)現(xiàn),,你也是一個聰明可愛的好孩子,老師希望你多一份思索,,多一份拼搏,,你可以做的更優(yōu)秀。

13. 近段時間表現(xiàn)較好,,受到老師及同學們的稱贊,,這與你的努力是分不開的,望繼續(xù)努力,,爭取更大的進步,。

14. 你的誠實善良像溫暖的陽光照耀著我,積極進取,、聰明好學的你加上你能認真的完成作業(yè),,老師相信你會更出色。在你的外表下,,藏著一顆勤奮努力上進大的心,,其實你的成績進步很大,,相信你的聰明和努力一定讓你更上一層樓。

15. 你是個文靜,,秀氣的姑娘,,踏實自覺是你的特點。你的言談舉止都充分地證明了你是個懂事,,能干的好女生;從你的學習成績上可以看出你是個求學上進的好學生,。老師相信只要你信心不倒,努力不懈,,終有一天會到達成功的彼岸!

初中生期末品德評語篇七

1,、你特長突出,很有靈性,,你看似沉靜其實性格開朗,,你交往廣泛,樂于助人;你對感興趣的事情可以全身心地投入,,而且完成得很出色;你的上進心很強,,愿意付出。我想在學習上你現(xiàn)在亟待解決的是調(diào)整學習方法,,從基礎(chǔ)抓起,,多思善問,善問者跨越高山,,不問者迷路平原,,定出切合實際的目標,腳踏實地,。不管路途多么遙遠,,只要能夠堅持到底,最后你一定會有可喜的收獲的,。

2,、你總是帶著甜甜的笑容,能與同學友愛相處,,關(guān)心班集體,,待人有禮,遵守學校的各項規(guī)章制度,。你的能力不在他人之下,,但你的自制力不強,學習不夠自覺,,缺乏進取的動力,,缺乏堅強的意志是你學習的最大障礙,這令老師非常擔憂,要記住,,學習如逆水行舟,,不進則退。老師希望你對自己高標準,、嚴要求,,從點滴做起,從現(xiàn)在做起,,養(yǎng)成良好的學習習慣,,給自己制定一個切實可行的學習計劃,相信你會取得驕人成績!

3,、你總是默默無語,,埋頭奮斗;你雖然沉穩(wěn)內(nèi)向但話到投機也能侃侃而談;你踏實,、有上進心,,集體觀念強,,積極參加學校和班級組織的各項活動,,辦事認真細致;在學習上你能夠按部就班地完成每一個環(huán)節(jié),但只有時間的保證是不夠的,,要深入鉆研,追根求源,摸索出適合自己的學習方法,,這樣你在學習上才能取得更大的進步。

4,、學習如駕車登山,,不進則退,聰明的你之所以在學習上不像我們希望的那樣,,是因為你還缺乏主動性,,只有鼓足學習的熱情,并且腳踏實地,,不斷地進行積累,,才不會埋沒你良好的天資。

5,、你思想純樸,,待人隨和、誠懇,,能自覺遵守紀律,,尤其能遵守宿舍紀律,但你平時工作不夠踏實,,做事有點馬虎,,學習上效率不高,進取心不強,與同學不能和睦相處,,缺乏為班級爭光的熱情與能力,。老師希望你能鍛煉自己的能力,做一個全面發(fā)展的好學生!

6,、你是一位多么聰明的學生,。你的課堂發(fā)言常常很精彩??赡阌袝r又顯得不大“聰明”了:同學們個個專心地做作業(yè),,你卻低著頭做小動作;檢查作業(yè)時,同學們紛紛交出一份份端正的作業(yè),,你卻在書包里東尋西找,,好半天交不出作業(yè)來。漸漸地,,作業(yè)本上,,你空空缺缺,令老師多么失望啊;考試時,,有些簡單的題你都做不出來,,令老師多么著急啊,你知道嗎?如果不養(yǎng)成良好的學習習慣,,會給你帶來多大的遺憾呀!在此,,老師贈你一句話:少年不努力,老大徒傷悲,。請你好好想一想,,今后該怎么做?

7、這學期,,你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變,,學習成績有了顯著的進步。原來的那個自由散漫,、自私無禮的你變成了一個愛學習,、求上進、講文明,、懂禮貌的好學生,。看到你的成長,,你的進步,,大家都為你感到高興。人可貴的地方在于知錯就改,,這一點你做到了,,更可貴的是持之以恒,,老師相信你也一定能做到,甚至會做的更好,。

8,、在賽場上,你奮力拼博,,是班級和學校的驕傲,,你總是用優(yōu)異的體育成績向老師和同學們報喜;在課堂上,你朗朗的讀書聲和積極的發(fā)言總是讓老師感到欣慰,。其實你有聰明的頭腦,,對問題有獨到的見解。如果上課更專心,,字能始終如一漂漂亮亮的,,在宿舍能更守紀,你一定會更棒!只要你在學習上也有在運動場上的那種堅強意志和不懈努力的精神,,我相信,,不久的將來,我們一定能看到一個更加出色的高中生的,。

9,、你是善良、樸實,、懂事的學生,,你做事一貫認真,經(jīng)常為班級排憂解難,,你愛集體就像愛自己的生命,,我為你感到無比的自豪,。勞動中,,你積極肯干,不怕苦,、不怕累,。有段日子,你對待學習有所松懈,,老師看在眼里,,急在心里。如果有什么困難,,老師很愿意幫助你,,因為你一直是一位很努力的好學生。希望今后改進學習方法,,加強基礎(chǔ)知識學習,,將各科成績提高到一個更高的檔次,,爭取更大的進步。

10,、你是一位聰明的學生,。可你有時顯得不那么的聰明,。自習課上,,你常常走神,無精打采,。其實,,你只要嚴格要求自己,上課認真聽講,,課后認真復(fù)習,,不懂的問題及時向老師和同學請教,成績會很快跟上來的,。你并不是笨,,只是你還沒有掌握有效的學習方法。老師希望你能嚴格要求自己,,上課時集中注意力,,改變懶散現(xiàn)象,積極投入到學習當中去,。

11,、你沉靜不失靈氣,溫雅不失堅強,,你的眼睛里寫滿了乖巧和懂事,,你為人誠樸,品行端正,,遵規(guī)守紀;高二階段學習穩(wěn)定,,成績優(yōu)良,有自強不息,、積極進取的精神,。老師希望在高三的學習和生活中能保持良好的發(fā)展勢頭,增強堅忍不拔的毅力,,向知識的深度和廣度推進,,把自己的成績提高到更高的水平。

12,、你是一位熱情,、大方、誠實的好學生,,對集體和他人的事非常關(guān)心,,在學習上是個有學習能力的學生,,但學習不是件輕松簡單的事,需要堅強的毅力和較強的信心,。老師希望你能把握每一天,,在學習和生活中有意識地培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝困難的信心和毅力。經(jīng)過努力,,老師相信你會成為一個更優(yōu)秀的學生的,。

13、你思維敏捷,,學習勤奮,。喜歡開動腦筋思考問題,有一定的分析能力,。你勤于思考,,所學知識能夠舉一反三,經(jīng)過一個學期的調(diào)整,,老師驚喜地發(fā)現(xiàn)你已完全適應(yīng)了高中學習生活,,半期考中的表現(xiàn)證明了你不是弱者。但老師同樣要提醒你,,只有持之以恒,,方能立于不敗之地,你能做到嗎?我們期望你能再次給我們一個肯定的答復(fù),。

14,、我們班進步最快的要數(shù)你。你的字寫得工整了,,課堂上也能積極地發(fā)言了,,回答問題的聲音也響亮了,尤其是學習成績有了顯著地提高,,真令人欣喜!開朗活潑的你,,有很強的上進心!老師相信,只要你能夠堅持不懈地努力,,你的成績還會有更大的提高的,,在今后的人生道路上你也會取得更大的成功的。

15,、隨著歲月的流逝,你已成為一個英俊少年,?;顫娍蓯凼悄闾焐膬?yōu)點,詼諧幽默顯示了你的聰明與才智,,優(yōu)秀的學習成績?yōu)槟銧幑馓聿?。雖然這些都在閃光,,但老師覺得有一點遺憾的是,你若能把自己與大家融合在一起,,學會與人和睦相處,,友好往來,那將使你的色彩更加鮮艷!

16,、你是一個活潑有個性的學生,,對問題往往有較深刻獨特的理解。你興趣廣泛,,在班級踢毽子比賽中你奪得第一,,令大家刮目相看。其實你還有很大的潛力沒有發(fā)揮出來,,平時你時常顯得滿不在乎,、漫不經(jīng)心,這樣只會阻礙你的進步,。老師相信你只要專心于學業(yè),,“腳踏實地,持之以恒”,,一定會有令人矚目的成績!

17,、“巧者勞,智者憂,?!蹦闶莻€有智慧的學生,所以你無時無刻不在替他人著想,,你的思想總是滲透出大家風范,。這個學期,你在語文方面的興趣和學習能力都大大提高了,,尤其是課堂上的你總能一語驚人,,讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度。美中不足的是你的學習和生活習慣不盡人意,,如果你能改掉丟三落四的毛病,,大家會給你更多贊賞的目光。

18,、你積極參加體育鍛煉,,有體育特長。你懂得學習的重要性,,但是學習基礎(chǔ)差,,學習毅力不強。造成上課聽講效果不好,,在完成作業(yè)方面存在很大的問題,。在今后的學習中,,你要刻苦努力,持之以恒,,養(yǎng)成良好的學習習慣,。

19、你為人誠實,,思想純樸,,心地善良,處事穩(wěn)重,,與同學之間關(guān)系融洽,,待人接物春風撲面。平時你總是默默無聞地做事,,是一個懂事,、有愛心的好學生;運動會上不僅你發(fā)揮了自己在體育方面的特長,而且為班級爭得了榮譽,。你有較好的學習習慣,,但要注意學習方法,多思善問,,樹立信心,。在學習中,尤其要勤動腦筋,,注意平時的訓練,,日積月累;對學過的知識要及時消化,要有恒心和毅力,,多向成績優(yōu)秀的同學請教,,吸取他們學習的精華。只要努力,,老師相信在不遠的將來會看到你可喜的進步,。

20、你聰明伶俐,,思維敏捷,,反應(yīng)、動作都很快,,上課認真聽講,,對老師布置的作業(yè)都是認真主動地完成,你的學習成績讓老師驕傲,。今后若能在功課上注意學習方法,,你的成績將會有更大的提高。同時在處理事情時也要注意方法,,特別是在處理同學之間的矛盾方面,,要注意一些技巧和方法,這樣你與同學之間的關(guān)系將會更加友好,。

21,、你性格內(nèi)向,積極進取,,勤奮刻苦,,在集體中你默默耕耘,與世無爭;你不鳴則已,,一鳴驚人,,對事情有自己的看法,有明辨是非的能力;你能合理地安排作息時間,,不為各種言行左右,,把精力放在學習上,成績優(yōu)異,,真的難能可貴,。雖然平日里默默無聞,但班級活動總有你的身影,。我希望你更活躍,,向你唱歌一樣,放開手腳,,抓住機會鍛煉自己,。

22、你是一位文娛愛好者,,興趣廣泛,,彈得一手好琴,歷史劇表演中有出色表現(xiàn),,動作協(xié)調(diào),,廣播操動作優(yōu)美,被體育老師選中,,成為校領(lǐng)操員,。你待人熱情,懂禮貌,,是位深受大家喜愛的女孩子,,學習上有上進心,但缺乏有效的學習方法,,不知該如何去做,。期末復(fù)習期間,有作業(yè)未交的現(xiàn)象。學習的要訣是勤奮多問,,認真聽講,,按時交作業(yè),請認真按上述方法去做,,老師相信,,你的成績會有很大的提高的。

23,、你不愛說話,,但勤奮好學,誠實可愛;你做事踏實,、認真,、為人忠厚,是一個品行端正,、有上進心,、有良好的道德修養(yǎng)的好學生。在學習上,,積極,、主動,能按時完成老師布置的作業(yè),,經(jīng)過努力,,各科成績都有明顯進步,你有較強的思維能力和學習領(lǐng)悟力,,學習也有計劃性,,但在老師看來,你的潛力還沒有完全發(fā)揮出來,,學習上還要有持久的恒心和頑強的毅力,,要知道,,成績的提高需要平時對知識的日積月累、需要多思善問,,還要關(guān)注學法,。老師相信,,在不久的將來光榮榜會有你的名字。

24,、你思維敏捷,求知欲強,能刻苦鉆研;積極參加有益的體育活動;有較強的集體榮譽感;班級工作中,,你能認真負責地完成老師布置的任務(wù),,在同學中有一定的威信,。但本學期在作業(yè)上出了一些問題,,一定要想辦法改正過來;學習上,,理科成績有一定的優(yōu)勢,,而文科成績則比較薄弱,其實文科的學習很注重平時的積累,,只要注意平時持之以恒地復(fù)習,,合理安排好各學科的學習時間,你的學習成績必將會有一個大的飛躍的。老師對你隨時都抱以最大的期望!

25、或許你有些調(diào)皮,有些好動,,也常挨批評,可其實在老師的心里,,一直認為你是個聰明的學生,,你知道嗎?學習是要*持之以恒的,如果你能把學習的激情融入每時每刻,,靜下來認真思考,,勤奮學習,,那么,你也可以成為一名佼佼者,。試試看,,老師等你的好消息!

26、在理科的學習上,,你高人一籌,,你考慮問題思路開闊,,系統(tǒng)全面,這得益于你基礎(chǔ)扎實,、興趣高,、涉獵廣泛,、悟性強,、有自信;你的英語基礎(chǔ)不夠牢固,成績有一定的波動,,這會影響你的發(fā)展,。希望能在平時多做練習,多開口讀,、背,,這依賴的是毅力和勇氣。人生是一張單程車票,,在每個小站我們都要學會把握機會,,才能順利到達理想的驛站。

27,、你是全班綜合能力測試過關(guān)的唯一的女生,,說明你各方面素質(zhì)都不錯。你對班集體有滿腔的熱情,,有正義感!你嚴于律己,,生怕自己落后了,。你虛心地向別人學習,使自己變成一個各方面都優(yōu)秀的女孩,。學習切忌:“一曝十寒”!只要你持之以恒,,相信理想大學的門會為你而開的。

28,、每一次上課老師領(lǐng)著同學律動時,,你的動作總是那么優(yōu)美;讀課文時,你又是那么注重表情;講起故事來,,也那么繪聲繪色,。同學們時常隨著你的表情發(fā)出會心的笑聲。同學們是多么地喜歡你,,老師也特別喜歡你,。但老師還希望你不要總孤立于集體之外,而要主動與同學們相處得更好一些,,與同學交朋友再主動些!

29,、經(jīng)過老師和同學的幫助,你的學習目的明確了許多,,學習態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變,,你總是盡力把作業(yè)做好,努力彌補自己的不足,,即使遇到困難和挫折,,也毫不氣餒。希望你能樹立信心,,不懈努力,,別讓大家失望。

30,、你的自覺,、認真、刻苦精神很難得,,為人樸實,,性格沉靜,雖然言語不多,,但能感覺出你對班級的關(guān)心和參與,。希望你一定要認真分析學習現(xiàn)狀,打破學習瓶頸,,總結(jié)方法,,提高效率,日積月累,,樹立信心,,你一定會達到希望的目標,。

31、聰穎,,沉穩(wěn),,文靜,堅強,,秀氣而文雅,、用這幾個詞來刻畫你再恰當不過了,在老師心中你是一個非??蓯鄣膫鹘y(tǒng)女孩,。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì),學習上你努力,、執(zhí)著,、向上。良好的學習習慣是你成績優(yōu)秀的保證,。你待人謙和,,不驕不躁,不激進,,不與人爭鋒,,在當今由為可貴。你要注意鍛煉自己多方面的能力,,全方位施展自己的聰明才智,,我想這對你今后的人生大有裨益。老師真誠地希望你努力開拓學習的深度和廣度,,高三能有更大的突破,。

32、你有一雙會說話的眼睛:對待弱勢群體,,你廣撒關(guān)切之情;對待不平之舉,你噴出義憤之火,。眼睛傳達著你的心聲,,標示你的愛憎。這就是直率的你,,也是開朗正直的你,。高二的你,學習更有上進之心,,較之以前踏實肯學了,,成績有了較大的提高。望高三的你,,確立目標,,樹恒心與毅力,,以勤奮刻苦的方式實現(xiàn)你的理想。

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