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當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁(yè) >> 作文 >> 最新感恩節(jié) 活動(dòng)方案 感恩節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)活動(dòng)內(nèi)容(優(yōu)質(zhì)9篇)

最新感恩節(jié) 活動(dòng)方案 感恩節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)活動(dòng)內(nèi)容(優(yōu)質(zhì)9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 18:08:25
最新感恩節(jié) 活動(dòng)方案 感恩節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)活動(dòng)內(nèi)容(優(yōu)質(zhì)9篇)
時(shí)間:2023-06-11 18:08:25     小編:zdfb

為了保障事情或工作順利,、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,,僅供參考,歡迎大家閱讀,。

感恩節(jié)活動(dòng)方案感恩節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)活動(dòng)內(nèi)容篇一

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫(xiě)過(guò),,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法,。那么問(wèn)題來(lái)了,,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢,?下面是小編幫大家整理的感恩節(jié)作文:感恩節(jié)感想,僅供參考,,希望能夠幫助到大家。

人的一生,,無(wú)論成敗,,都會(huì)得到太多人的幫助。父母的養(yǎng)育,、老師的教侮,、配偶的關(guān)愛(ài)、朋友的幫助,、大自然的恩賜、時(shí)代的賦予,。我們成長(zhǎng)的每一步,都有人指點(diǎn);我們生活的每一天,,都有人幫助。正因?yàn)檫@樣,,我們才度過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān),一步步走向成功,,創(chuàng)造并享受著美好生活。

生命是相互依存的,。我們生活在這個(gè)世界上,處處享受著來(lái)自各方面的“恩賜”,。人自有生命的那刻起,,便沉浸在恩惠的海洋里,。一日為師,,終身為父;滴水之恩,涌泉相報(bào),。心存感恩,,知足惜福,,人與人,、人與自然、人與社會(huì)才會(huì)變得如此的和諧和親切,,我們自身也會(huì)因此變得愉快而又健康。正如感恩墻上一網(wǎng)友的留言):感謝大地給予了我一切,。如果總覺(jué)得別人欠你的,,從來(lái)不想到別人和社會(huì)給你的一切,這種人心里只會(huì)產(chǎn)生抱怨,,不會(huì)產(chǎn)生感恩。有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò),,世界上最大的悲劇或不幸,,就是一個(gè)人大言不慚地說(shuō),,沒(méi)有人給我任何東西。心存感恩的人,才能收獲更多的人生幸福和生活快樂(lè),,才能擯棄沒(méi)有意義的怨天尤人。心存感恩的人,,才會(huì)朝氣蓬勃,,豁達(dá)睿智,,好運(yùn)常在,遠(yuǎn)離煩惱,。順風(fēng)順?biāo)娜耍胫婢硦^斗的人;無(wú)憂無(wú)愁的`人,,想著拮據(jù)艱窘的人,。只有充滿博愛(ài)心、仁慈心,、善良心、同情心,、才能達(dá)到“人人愛(ài)我、我愛(ài)人人”的美好境界,。人常說(shuō):“施恩于人共分享?!薄八腿嗣倒?,手留余香?!比松谑溃獙W(xué)會(huì)分享給予,,養(yǎng)成互愛(ài)互助行為。給予越多,,人生就越豐富;奉獻(xiàn)越多,,生命才更有意義,。

心存感恩,因?yàn)槁L(zhǎng)的人生路上,,我并不孤獨(dú)!

感恩從心開(kāi)始,,讓愛(ài)溫暖人間,。中國(guó)第一塊感恩墻。如果你對(duì)他(她)感恩,,就把他的名字刻在墻上,。

感恩節(jié)活動(dòng)方案感恩節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)活動(dòng)內(nèi)容篇二

1620年,,著名的“五月花”號(hào)船滿載英國(guó)國(guó)內(nèi)宗教迫害的清教徒102人到達(dá)美洲,。當(dāng)年冬天,,他們處在饑寒交迫之中,冬天過(guò)去時(shí),,活下來(lái)的移民只有50多人。這時(shí),,心地善良的印第安人給移民送來(lái)了生活必需品,,還特地派人教他們?cè)鯓俞鳙C,、捕魚(yú)和種植玉米,,南瓜,。

在印第安人的幫助下,移民們終于獲得了豐收,,在歡慶豐收的日子,按照宗教傳統(tǒng)習(xí)俗,,移民規(guī)定了感謝上帝的日子,并決定為感謝印第安人的真誠(chéng)幫助,,邀請(qǐng)他們一同慶祝節(jié)日,。1863年,林肯總統(tǒng)感恩節(jié)定為法定節(jié)假日,。到1941年,,美國(guó)國(guó)會(huì)通過(guò)一項(xiàng)法令,,把感恩節(jié)定在每年十一月的第四個(gè)星期四 ,。

媽媽說(shuō):“今天是感恩節(jié),,那你要怎么做?”我大聲說(shuō):“要說(shuō)感恩的話,,要對(duì)所有的人說(shuō),?!眿寢屝α?。

下課后,我對(duì)魏老師說(shuō):“魏老師,,你知道今天是什么節(jié)日嗎?”

魏老師反問(wèn):“什么節(jié)日?。俊?/p>

海老師回答:“累啊,,但是為了你們,再累也值得,!”聽(tīng)了海老師的話,我心里暖洋洋的,。

牛老師笑著說(shuō):“不客氣!”

最后,,我要對(duì)爸爸媽媽說(shuō):爸爸媽媽?zhuān)x謝你們,,你們每天要上班,還要送我上學(xué),,給我洗衣服,給我做好吃的飯菜,,送我上藝術(shù)班,你們辛苦了,!爸爸媽媽?zhuān)卸鞴?jié)快樂(lè),!

感恩節(jié)活動(dòng)方案感恩節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)活動(dòng)內(nèi)容篇三

感恩節(jié)食物火雞

季即1621年開(kāi)始播種,。整個(gè)夏天(summer)他們都熱切地盼望著豐收的到來(lái),,他們深知自己的生存以及殖民地的存在都將取決于即將到來(lái)的收成,。最后(finally),,莊稼獲得了意外的豐收,,為了感謝上帝賜予的豐收,,舉行了3天的狂歡活動(dòng),。從此,這一習(xí)俗就沿續(xù)下來(lái),,并逐漸風(fēng)行各地,。1863年,美國(guó)總統(tǒng)林肯宣布每年十一月的第四個(gè)星期四為感恩節(jié),。感恩節(jié)慶祝活動(dòng)便定在這一天,,直到如今。屆時(shí),,家家團(tuán)聚,舉國(guó)同慶,,其盛大、熱烈的情形,,不亞于中國(guó)人過(guò)春節(jié)。

感恩節(jié)慶祝模式許多年來(lái)從未改變,。豐盛的家宴早在幾個(gè)月之前就開(kāi)始著手準(zhǔn)備,。人們?cè)诓妥郎峡梢猿缘教O(píng)果,、桔子,、栗子、胡桃和葡萄,,還有葡萄干布盯碎肉餡餅,、各種其他食物以及紅莓苔汁和鮮果汁,,其中最妙和最吸引人的大菜是烤火雞(roastturkey)和南瓜餡餅(pumpkinpie),,這些菜一直是感恩節(jié)中最富于傳統(tǒng)和最受人喜愛(ài)的食品(food),。

人人都贊成感恩節(jié)大餐必需以烤火雞為主菜,。火雞在烘烤時(shí)要以面包作填料以吸收從中流出來(lái)的美味汁液,,但烹飪技術(shù)常因家庭和地區(qū)的不同而各異,應(yīng)用什么填料也就很難求得一致,。

百分網(wǎng)發(fā)展由來(lái)

歷史簡(jiǎn)介

的由來(lái)要一直追溯到美國(guó)歷史的發(fā)端,。1620年,著名的“五月花號(hào)”船滿載不堪忍受英國(guó)國(guó)內(nèi)宗教迫-害的清教徒102人到達(dá)美洲,。1620年和1621年之交的冬天,他們遇到了難以想像的困難,,處在饑寒交迫之中,,冬天過(guò)后,,活下來(lái)的移民只剩50來(lái)人。基于“來(lái)者是客”的信念與習(xí)俗,,印第安人給這些移民送來(lái)了生活必需品,并且教導(dǎo)他們狩獵,、捕魚(yú)和種植玉米、南瓜等等生存方法[2],。

感恩節(jié)游-行(17張)

有許多人指出,,只一味強(qiáng)調(diào)感恩節(jié)的快樂(lè)以及友好對(duì)印第安人并不公平,。因?yàn)檫@樣容易讓人們傾向忘記后續(xù)對(duì)印第安人的剝削與屠殺的歷史。許多人認(rèn)為,,美國(guó)第一個(gè)感恩節(jié)就是印第安人與新移民第一次齊聚感謝上天賜予的那一天,。但是,對(duì)許多印第安人來(lái)說(shuō),,這并不是第一次人們齊聚一堂感謝上天的經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于一些新英格蘭的印第安人來(lái)說(shuō),,他們?cè)缬懈卸鞴?jié)慶的存在。

這些印第安人一年舉行六次感恩節(jié)慶,,他們依照不同時(shí)節(jié)舉行感恩的儀式。在秋季收成時(shí)節(jié)舉行的感恩儀式,,對(duì)于這些印第安人來(lái)說(shuō),是他們一年中的第五次感恩節(jié)慶,。一般人所知的.“感恩節(jié)的由來(lái)”,,事實(shí)上是第一次歐洲的新移民與印第安人一同感謝上天賜與的那一天,而非所謂“美國(guó)的第一個(gè)感恩節(jié)”,。

第一次歐洲新移民與印第安人一同慶賀的感恩節(jié)延續(xù)了三天,雙方也同意了一個(gè)和平,、友好的協(xié)議:印第安人歡迎他們?cè)谄渲幸粔K原屬印第安人的土地上建造屬于新移民自己的村莊。這個(gè)時(shí)刻原本是雙方友誼逐漸鞏固的開(kāi)始,,但不幸的是,友好的關(guān)系并沒(méi)有持續(xù)太久,。

由于不再像以前一樣需要印第安人的援助,一些新移民慢慢淡忘了他們一開(kāi)始遭受的困難以及受到的幫助;再加上更多新移民不斷的涌入,,雙方的不信任感逐漸升高,摩擦產(chǎn)生越來(lái)越多;一些新移民甚至不容忍印第安人的宗教信仰,,試圖教導(dǎo)、說(shuō)服印第安人他們的信仰是不正確的,。許多的摩擦與沖突導(dǎo)致了后來(lái)的“菲力浦國(guó)王之戰(zhàn)”,。

感恩節(jié)活動(dòng)方案感恩節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)活動(dòng)內(nèi)容篇四

媽媽因?yàn)楣居惺滤缘轿宜X(jué)時(shí)才回來(lái),我飛一般地拿起自己做的笛子,,跑到媽媽面前,迫不及待地吹起了笛子,,“sollasisi。風(fēng)鈴般的聲音在媽媽耳邊回蕩,,媽媽感到無(wú)比幸福,。

這個(gè)星期四,,就是感恩節(jié)。我大早就起床了,,一起床,我就立刻跑到爸爸媽媽身邊,,對(duì)他們說(shuō)了一聲:“謝謝!”就急急忙忙上學(xué)了,。

科學(xué)課上,吳老師對(duì)大家說(shuō):“今天我們要用7根吸管來(lái)做一根笛子,?!眳抢蠋熝杆俚匕炎龇ㄕf(shuō)了一遍就讓我們自己做了。我一聽(tīng)可高興了,,心想:這不就可以當(dāng)成感恩節(jié)禮物送給爸爸媽媽了嗎?我一定要把它做得精致一些,!我先吧7根吸管用透明膠帶貼在一起,然后再扯下一點(diǎn)兒紙,,把紙弄潮后,塞進(jìn)吸管里,。“怎么回事兒,?怎么總是發(fā)re的音,?哦,原來(lái)是紙沒(méi)有放對(duì)位置,。我調(diào)整了下,又吹了一次:dododo這樣終于對(duì)了,!接著,我又扯下一點(diǎn)紙,,把紙弄潮,塞進(jìn)吸管里,。我又迫不及待地吹了幾下:“fafafa不對(duì),又錯(cuò)了,。我把紙往上頂,,又吹”“solsolsol怎么又錯(cuò)了?我生氣地把吸管往桌上一扔,,嘀咕著:“煩死了,煩死了,!”但是又一想,,這可是送給爸爸媽媽的節(jié)日禮物??!想到這兒,我重新拿起沒(méi)沒(méi)完成的笛子,,開(kāi)始又耐心又認(rèn)真地做了起來(lái)。終于我做完了這只笛子,,真是太完美了,看著這只精美的笛子,,我心里別提多高興了,。

語(yǔ)文課時(shí),,李老師發(fā)下了三,、四單元的考卷,我非常高興了,,因?yàn)槲铱剂?02點(diǎn)5分,更重要的是,,這張考卷上的作文正好讓我們寫(xiě)讓你感謝的一個(gè)人,我寫(xiě)了我的爸爸,,在文章的最后我寫(xiě)道“母愛(ài)如細(xì)雨,父愛(ài)如大山,,親愛(ài)的爸爸,,我將永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地愛(ài)您,!”這篇作文不就可以作為我送給爸爸的禮物嗎,?嗯,對(duì)了,,那么我做的笛子就送給媽媽當(dāng)禮物吧,!

晚上我把我的文章送給了爸爸,,爸爸讀了很感動(dòng),,對(duì)我豎起了大拇指。

媽媽因?yàn)楣居惺滤缘轿宜X(jué)時(shí)才回來(lái),,我飛一般地拿起自己做的笛子,跑到媽媽面前,,迫不及待地吹起了笛子,,“sollasisi,。風(fēng)鈴般的聲音在媽媽耳邊回蕩,媽媽感到無(wú)比幸福,。

我雖然沒(méi)有錢(qián),不能給爸爸媽媽買(mǎi)昂貴的禮物,。但是我用一雙靈巧的手,為爸爸媽媽做出了世界上最好的感恩節(jié)禮物,。

感恩節(jié)活動(dòng)方案感恩節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)活動(dòng)內(nèi)容篇五

這個(gè)感恩節(jié),是我的三個(gè)孩子第一次過(guò)沒(méi)有父親的感恩節(jié),。我的丈夫是一名軍人,他在對(duì)抗西班牙的戰(zhàn)爭(zhēng)中去世了,。

我的兩個(gè)大一點(diǎn)的孩子都患了感冒,最小的孩子成天哭著想吃東西,。外面天氣陰冷,天空灰蒙蒙的,,下著小雨。我跑來(lái)跑去照顧每一個(gè)孩子,,量體溫、換尿布,、喂藥……我越來(lái)越累,但這不是重要的,。重要的事情是,,當(dāng)我檢查自己的錢(qián)包時(shí),,發(fā)現(xiàn)我們只有5美元了,!

我正在計(jì)劃如何靠它們維持到月底,教堂的秘書(shū)來(lái)到門(mén)口,,她給我們送來(lái)了一些果汁和雞肉,,還有兩張簽名禮券,。那是在鎮(zhèn)上經(jīng)營(yíng)雜貨店的溫德?tīng)栂壬透ゼ{伯先生贈(zèng)送給我的,,他們?cè)诤灻Y券上寫(xiě)著“憑此可以在我的店里任意挑選20美元商品”,。

“確實(shí)是的?!笔浙y員對(duì)我說(shuō),“可是,,你難道不需要火雞嗎,?”

“不,不需要,,我的孩子還小,他們大概不會(huì)有什么胃口,。”我說(shuō),。其實(shí),,我只是不希望這張20美元的禮券很快就花光,。

當(dāng)我走出商店的時(shí)候,我的心中非常溫暖,。

那一年,我和孩子們度過(guò)了一個(gè)有意義的感恩節(jié),。他們吃到了很多美味的食物,他們的身體好多了,,心情也都很好,整個(gè)晚上,,我們一直都在歡笑。

真的,,我不得不相信——這世上所有的驚喜和好運(yùn),都是由真誠(chéng)和善良累積而來(lái)的,。

感恩節(jié)活動(dòng)方案感恩節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)活動(dòng)內(nèi)容篇六

在這個(gè)暑假里,,我經(jīng)常聽(tīng)這首歌,,因?yàn)檫@首歌令我明白了每一個(gè)人都要常懷感恩的心,!

我要感謝父母,讓我來(lái)到這個(gè)和平的世界上,,我的生命來(lái)源是父母,是父母給了我寶貴的生命,。我應(yīng)該感謝父母,,感謝他們對(duì)我的用心培養(yǎng);感謝他們的細(xì)心呵護(hù),;感謝他們一路上對(duì)我的陪伴,讓我能夠健康的成長(zhǎng),!

我要感謝我的老師,,讓我擁有一顆能分辨黑白的頭腦,。老師是人類(lèi)的靈魂,,是他們無(wú)私的把自己的只是全部傳授給我們。老師,,我要真誠(chéng)的對(duì)你們說(shuō)一聲謝謝!沒(méi)有你們,,我的人生將是不可想象,將會(huì)是一片空白,。

我要感謝我的同學(xué),在我的人生中給了我祝福,,幫助和關(guān)心,是你們讓我感受到了友情的珍貴,,是你們讓我感受到真誠(chéng)的友情是一件令人多么快樂(lè)的事,。你們的幫助,鼓勵(lì),,時(shí)時(shí)讓我感到溫暖,,你們的問(wèn)候,祝福,,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心上!

我要感謝命運(yùn),,感謝命運(yùn)賜予我的一切;我要感謝成功,,感謝成功讓我體會(huì)到生命中的美麗;我要感謝失敗,,感謝失敗讓我自己在失敗的教訓(xùn)中增長(zhǎng)了心智,一步步的校準(zhǔn)了自己前進(jìn)的方向,!

感恩節(jié)活動(dòng)方案感恩節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)活動(dòng)內(nèi)容篇七

再過(guò)幾天,就到感恩節(jié)了,。我以前不太了解感恩節(jié),,今天上網(wǎng)查了資料,長(zhǎng)了很多知識(shí),。感恩節(jié)是西方國(guó)家的節(jié)日,,在每一年的11月的第四個(gè)星期四。每到這一天,,人們總是和全家團(tuán)聚,一起吃火雞,,并且感謝他們最想感謝的人。中國(guó)人雖然不吃火雞,,但是也可以過(guò)感恩節(jié),找到自己想要感激的人,,向他表達(dá)最誠(chéng)摯的感謝,。

曾經(jīng)看過(guò)一篇文章,,上面介紹了一些外國(guó)孩子的感恩方式。美國(guó)的小孩子在平時(shí)只要受到別人的幫助,,哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn),他們也會(huì)感激地說(shuō):“謝謝”,。在韓國(guó)的餐桌上,家長(zhǎng)們從來(lái)都是坐在餐桌前,,而盛飯的工作永遠(yuǎn)都是被孩子“包攬”,因?yàn)楹⒆觽冎罏樗麄儾賱诘母改父冻?。日本兒童在吃飯前要雙手合十,,大聲說(shuō)“那么我開(kāi)動(dòng)了!”寓意在享受食物之前,,要心存感激,以示尊敬,。

媽媽是那樣辛苦,,每天都晚睡早起,,工作家務(wù)都要做,,還要買(mǎi)菜做飯送我上學(xué),,輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),而我有時(shí)還會(huì)不聽(tīng)話,,惹媽媽生氣,,我這樣做很不對(duì)。還有我們的數(shù)學(xué)老師楊老師,,前一段時(shí)間做了喉嚨手術(shù),說(shuō)話就很疼,,但是,,她為了不影響我們期中考試,,卻堅(jiān)持著沒(méi)有請(qǐng)假,,用耳麥講課,,同學(xué)們很感動(dòng),。我想,我們應(yīng)該把這種感動(dòng)化成行動(dòng),,努力學(xué)習(xí),取得好成績(jī),,這也是對(duì)老師最好的一種回報(bào),。

下個(gè)星期四就是感恩節(jié),我想對(duì)老師和媽媽表達(dá)我的感謝,。我用粉紅色的色卡紙剪出了兩個(gè)愛(ài)心型的卡片,在上面寫(xiě)下了對(duì)媽媽和老師想說(shuō)的話,相信她們看到這張卡片,,一定會(huì)高興吧,!

我想,,感恩并不因該是只在感恩節(jié)這一天才去做,,感恩是我們平時(shí)每時(shí)每刻都應(yīng)該做到的,感恩他人,,會(huì)讓我們每個(gè)人都感到快樂(lè)。感恩,,不一定是多大的舉動(dòng)。哪怕只是輕輕的一句“謝謝”,,哪怕只是一張寫(xiě)有感謝語(yǔ)的字條,,都會(huì)讓人感到心中很溫暖。更重要的是,,學(xué)會(huì)感恩,說(shuō)明人的心中有愛(ài),,知道給為他付出的人一些感謝,這才是最重要的一點(diǎn),。

那么,讓我們從現(xiàn)在做起,,從自己做起,少一些埋怨,,多一聲“謝謝”吧,!

提前祝大家感恩節(jié)快樂(lè),!

感恩節(jié)活動(dòng)方案感恩節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)活動(dòng)內(nèi)容篇八

1620年,,著名的“五月花”號(hào)船滿載英國(guó)國(guó)內(nèi)宗教迫害的清教徒102人到達(dá)美洲,。當(dāng)年冬天,他們處在饑寒交迫之中,,冬天過(guò)去時(shí),,活下來(lái)的移民只有50多人,。這時(shí),,心地善良的印第安人給移民送來(lái)了生活必需品,還特地派人教他們?cè)鯓俞鳙C,、捕魚(yú)和種植玉米,南瓜,。

在印第安人的幫助下,移民們終于獲得了豐收,,在歡慶豐收的日子,按照宗教傳統(tǒng)習(xí)俗,,移民規(guī)定了感謝上帝的日子,,并決定為感謝印第安人的真誠(chéng)幫助,邀請(qǐng)他們一同慶祝節(jié)日,。1863年,,林肯總統(tǒng)感恩節(jié)定為法定節(jié)假日,。到1941年,,美國(guó)國(guó)會(huì)通過(guò)一項(xiàng)法令,把感恩節(jié)定在每年十一月的第四個(gè)星期四 ,。

媽媽說(shuō):“今天是感恩節(jié),那你要怎么做?”我大聲說(shuō):“要說(shuō)感恩的話,,要對(duì)所有的人說(shuō),。”媽媽笑了,。

下課后,我對(duì)魏老師說(shuō):“魏老師,,你知道今天是什么節(jié)日嗎?”

魏老師反問(wèn):“什么節(jié)日啊?”

海老師回答:“累啊,但是為了你們,,再累也值得!”聽(tīng)了海老師的話,,我心里暖洋洋的,。

牛老師笑著說(shuō):“不客氣!”

最后,,我要對(duì)爸爸媽媽說(shuō):爸爸媽媽?zhuān)x謝你們,,你們每天要上班,還要送我上學(xué),,給我洗衣服,,給我做好吃的飯菜,,送我上藝術(shù)班,,你們辛苦了!爸爸媽媽?zhuān)卸鞴?jié)快樂(lè)!

感恩節(jié)活動(dòng)方案感恩節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)活動(dòng)內(nèi)容篇九

我要感恩我的老師。是老師給了我知識(shí),,還教了我做人的道理,即使我調(diào)皮搗蛋,,老師也會(huì)摸摸我的頭說(shuō):“下次要多注意哦!”感謝老師的提醒和耐心的引導(dǎo),!

我要感恩我的同學(xué)和朋友,。有了你們,,我的生活變得豐富多彩,。下課時(shí),我們一起玩,、一起笑,、一起跑,、一起鬧,,還一起吃飯……有了你們,我很開(kāi)心,,我很珍惜這份友誼!

我還要感謝小鳥(niǎo),,感謝樹(shù)木,感謝空氣,,感謝白云,,你們是我們賴以生存的一切!大家心里充滿愛(ài),,我們才會(huì)幸福快樂(lè)的生活,!

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