在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

寫(xiě)給老師的一封信500字 寫(xiě)給老師的一封信四年級(jí)上冊(cè)篇一

您好！

我是師大中文系的一位學(xué)生,，在大四后半學(xué)期的時(shí)候,，當(dāng)時(shí)上過(guò)您開(kāi)設(shè)的《外國(guó)文學(xué)》。您對(duì)專業(yè)知識(shí)的熟稔,，使同學(xué)們敬佩不已,。而您激情四射的講解，更是激起了我們學(xué)習(xí)的熱情,。不過(guò),，在您的課上,，有兩件事卻一直讓我難以忘懷。記得有一次上課,，您無(wú)意中聊到了小時(shí)候生活的艱辛,，說(shuō)那時(shí)覺(jué)得天下最美的食物是一碗羊肉面時(shí)，教室里一下子變得靜悄悄的,。整整一節(jié)課,，我們都感到很沉重。五班的一個(gè)女生當(dāng)年考上了蘭州大學(xué)的研究生,，您在課上竟多次提到她,，每次提到都流露出做老師的滿足和自豪。從那時(shí)到現(xiàn)在,，好幾年過(guò)去了,，可是這些情景還是時(shí)浮腦際。上次冒昧給您打電話,，當(dāng)再次聽(tīng)到您溫和而又爽朗的聲音時(shí),，我感到竟是多么溫暖和熟悉。其實(shí)不僅您,，師大中文系的很多老師都是值得我們經(jīng)常懷念的,。

軍營(yíng)里經(jīng)常是兵丁深記頭上將，可將軍卻不識(shí)手下兵,。我們也一樣,，學(xué)生們?nèi)颊J(rèn)識(shí)自己的老師，可老師卻不能記住所有的學(xué)生,。您給我的印象是如此深刻,，我想您肯定無(wú)論如何都想不起來(lái)我這個(gè)陌生的學(xué)生。

上大學(xué)時(shí),，我是那種默默無(wú)聞只知刻苦學(xué)習(xí)但成績(jī)卻平平的學(xué)生,。整整四年，都靜悄悄的,，所以無(wú)怪乎您想不起來(lái)了。不過(guò),，盡管并不優(yōu)秀,，最后順利領(lǐng)到了畢業(yè)證、學(xué)位證,，所以自我覺(jué)得大學(xué)上得還是比較成功的,。我在這里感謝老師這些年對(duì)我的照顧。

你的學(xué)生：

時(shí)間：

寫(xiě)給老師的一封信500字 寫(xiě)給老師的一封信四年級(jí)上冊(cè)篇二

尊敬的老師：

你好,！

在這三年的時(shí)光里,，你一直在我們身邊陪伴著,，無(wú)論我們有什么困難，你都會(huì)盡最大的努力來(lái)幫助我們,。

你為了我們付出了不少的心血,，你的用心良苦我會(huì)銘記于心。你是一個(gè)給我留下深刻印象的老師,，你每天都會(huì)在我們身上花很多的時(shí)間,，每天都會(huì)有許多擔(dān)憂：怕我們的成績(jī)不好，知識(shí)學(xué)不進(jìn)去,，記不住,。是你一直在教導(dǎo)著我們什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的,，還教導(dǎo)我們?cè)S多道理,。在我們做錯(cuò)事情時(shí)，你只會(huì)嘮叨幾句,，但是我知道,，在這幾句話中，包含了你對(duì)我們的信任和期望,，但我們卻一次又一次的破壞了你對(duì)我們的期望,。老師，你是一位辛勤的園丁,。你的教誨,，使我們一天天的在成長(zhǎng)。你那略帶疲倦的面容,，使我感到慚愧,，如果我們不那么頑皮，你也不會(huì)那么操心,。

在這里,，我真心的對(duì)你說(shuō)一聲：“老師，謝謝你,，是你一直在我們身邊”,。

祝您

身體健康

此致

敬禮！

您的學(xué)生：xxx

20xx年x月xx日

寫(xiě)給老師的一封信500字 寫(xiě)給老師的一封信四年級(jí)上冊(cè)篇三

敬愛(ài)的馬老師：

您好,！暑假過(guò)得愉快嗎,？老師，才離開(kāi)離開(kāi)您幾天,，我就情不自禁地想念您啦,。您教了我一年，在這一年里,，您為我們付出了多少汗水和心血呀,！

師恩難忘,！老師，是您教會(huì)了我做人的道理,；是您教會(huì)了我如何看圖寫(xiě)話,；是您教會(huì)了我寫(xiě)字；是您鼓勵(lì)我上課大膽發(fā)言,。感謝您對(duì)我的愛(ài)護(hù),，感謝您培育我。

老師,，您記得嗎,？有一次，我忘記帶語(yǔ)文書(shū),，被您那雙“火眼金睛”看到了,。您說(shuō)：“你和同桌合看吧”。

還有一次,，我上體育課摔倒了,。老師給我清洗消毒，然后給我包扎傷口,。

老師,，您就像一位天使，給我?guī)?lái)幸福和快樂(lè),，老師您就像明亮的太陽(yáng)照亮了我們的世界,。

祝您永遠(yuǎn)年輕、漂亮,。

您的學(xué)生：呂安琪

20xx年7月10日

寫(xiě)給老師的一封信500字 寫(xiě)給老師的一封信四年級(jí)上冊(cè)篇四

李老師：

您好,！身體好嗎？我已經(jīng)收到您給我的信,。非常感謝您能親自給我回信,，替我分擔(dān)困難。

感謝您給我的回信,，使我明白了許多問(wèn)題,。您在信中寫(xiě)道：這些過(guò)錯(cuò)都不完全是別人的錯(cuò)，先看一看自身的原因,，在看看其他的人的毛病,。這些事都使我明白了許多問(wèn)題不是別人的缺點(diǎn)，而是自己的原因,！這個(gè)事情非常抱歉，現(xiàn)在同學(xué)們都很關(guān)心我了,，而且,，他們都不嫌棄我了,，是我自己從孤單走出來(lái)了！謝謝李老師,！

我還有一件事情想向李老師說(shuō),，這句話我一直憋在心里，沒(méi)有說(shuō)出來(lái),，事情是這樣的：在您給我寫(xiě)完信,，一直都說(shuō)不下口，雖然同學(xué)們已經(jīng)對(duì)我很關(guān)心了,，可是同學(xué)們的心里面還是有一股怨氣,，他們不說(shuō)，我也知道,。在我正要給同學(xué)們說(shuō)：“他們一個(gè)個(gè)都皺著眉頭看著我,，我給他們解釋他們就是不聽(tīng)，他們說(shuō)：”我們心中已經(jīng)沒(méi)有你的位置了,！走開(kāi)吧,！雖然你得了全國(guó)的第一名，有什么了不起的,！我給他們解釋了一個(gè)上午,，把我那么的累，可是,，他們連一句話都沒(méi)有說(shuō)：“在中午睡午覺(jué)的時(shí)候,，我就抱怨自己為什么那么驕傲？為什么那么自大,？如果原來(lái)沒(méi)有的話,，現(xiàn)在也不會(huì)成這樣，等到了下午,，再去解釋的時(shí)候,，他們沒(méi)有上午那么掘了，臥室等他們已經(jīng)心平氣和了,，我就去給他們解釋,，他們雖然他們聽(tīng)了進(jìn)去，可是外表還是對(duì)我非常兇狠,。

此致

敬禮

您的學(xué)生：xxx

20xx年x月x日

寫(xiě)給老師的一封信500字 寫(xiě)給老師的一封信四年級(jí)上冊(cè)篇五

一眨眼的時(shí)間,，我們來(lái)到這個(gè)學(xué)校已經(jīng)三個(gè)月了。離開(kāi)了父母的懷抱,，融入了這個(gè)大家庭里,。老師您無(wú)微不至的關(guān)懷，讓我們這些“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”的孩子慢慢成長(zhǎng)起來(lái),。

開(kāi)學(xué)后,，老師您教我們?nèi)绾委B被子，鋪床單,，還教我們做操,。到了后來(lái)，您還會(huì)在課上帶我們?nèi)ネ饷嫣鴱V場(chǎng)舞,。因?yàn)槟痰氖莾蓚€(gè)班,，所以要比別的老師要累很多。別的老師說(shuō)一遍的話,，您要說(shuō)兩遍,。一天要上很多節(jié)課，卻還會(huì)在下課時(shí)來(lái)班級(jí)看看,?？墒俏覀儾粌H沒(méi)有體諒您,，有時(shí)還會(huì)給您惹麻煩,。

老師,，您既是我的老師，又是我的“心理醫(yī)生,?！蹦心敲炊嗟氖虑椋瑓s還能在這么多的孩子中發(fā)現(xiàn)我的性格,。在一次談話中,，您說(shuō)我的性格內(nèi)向，不愿和同學(xué)交流,，語(yǔ)言表達(dá)能力不好,。這些話使我銘記在心。您每天有那么多的事要做去,，還有那么多的學(xué)生,，老師您還這么關(guān)心我。您還選了我做學(xué)習(xí)班長(zhǎng),，讓我們幾個(gè)學(xué)習(xí)班長(zhǎng)帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí),。我想你一定是想讓我變得開(kāi)朗起來(lái)。

我一定不會(huì)辜負(fù)老師您對(duì)我的期望,。做一個(gè)活潑開(kāi)朗,，對(duì)社會(huì)有用的人。

此致

敬禮

您的學(xué)生：柴旺

20xx年12月2日

寫(xiě)給老師的一封信500字 寫(xiě)給老師的一封信四年級(jí)上冊(cè)篇六

敬愛(ài)的林老師：

您好,！

自從升到四（7）班學(xué)習(xí),，望著您那聰慧的目光,，想著您那慈祥的面容，聽(tīng)著您那幽默的話語(yǔ),，我便打心底里喜歡著您,！老師您嘔心瀝血教育我們，就像一根蠟燭燃燒自己照亮我們成長(zhǎng)的道路,。您不斷激發(fā)出我們學(xué)習(xí)的興趣，教給我們做人的道理,。您親切的話語(yǔ)鼓勵(lì)著我,。有您這樣的好老師，我感到十分自豪,。

記得剛讀四年級(jí)時(shí),，我第一次語(yǔ)文單元測(cè)驗(yàn)考得很不理想。而您沒(méi)有責(zé)怪我,，一道題一道題諄諄教誨,，耐心啟發(fā)，直到我弄懂為止,。還有一次天太冷,，不知誰(shuí)把教室后門(mén)沒(méi)有關(guān)上，我用胳膊去關(guān)門(mén),，不小心把門(mén)上的玻璃打破了,。當(dāng)時(shí)我真的嚇傻了。但是您一句責(zé)怪的話都沒(méi)有,，只是讓我賠了一塊玻璃,。每當(dāng)想起這些瑣碎的事情時(shí)，一種慚愧夾雜著感激之情涌上心頭,，但更多的是尊敬,。當(dāng)我學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí)，您充滿微笑地表?yè)P(yáng)我,。我知道這是您發(fā)自內(nèi)心的欣慰,。

老師，我想對(duì)您說(shuō)：“我會(huì)好好學(xué)習(xí),，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您的教育之恩,。愿您的臉上永遠(yuǎn)掛著幸福的笑容！”

祝您五一節(jié)快樂(lè),！身體健康,！

您的學(xué)生：陳思昊

20xx年5月1日

寫(xiě)給老師的一封信500字 寫(xiě)給老師的一封信四年級(jí)上冊(cè)篇七

敬愛(ài)的老師：

辛苦啦！

在我們每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中,，引領(lǐng)著我們走向大家理想的世界,，老師，是每一個(gè)孩子心中永遠(yuǎn)的天使，永遠(yuǎn)都散著不可磨滅的光輝,。

如果我們是祖國(guó)的花果,，那么老師將是辛勤的園丁，用盡自己的一生來(lái)培育著花朵,，您不惜花盡一切空閑的時(shí)間,，用盡心思來(lái)教育我們，總是耐心地來(lái)對(duì)待每一位學(xué)生,，不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)頑皮而不去重視他,，在您的眼里，每一個(gè)人都是你的孩子,，您用平等的態(tài)度去對(duì)待每一位學(xué)生,。

每天晚上，當(dāng)我們大家都進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)香時(shí),，而您卻在燈光下辛勤的工作,，備著明天所要學(xué)習(xí)的課文，批改著我們每一個(gè)人的作業(yè),，在作業(yè)本上批閱著對(duì)我們每個(gè)人的評(píng)語(yǔ),，在做弱的燈光前，在開(kāi)著窗戶前的桌子上,，倒映著是你付出的精力與淚水,。給老師的一封信800字

在靜穆的夜晚，連夜蟲(chóng)也在草林中贊揚(yáng)你的品質(zhì),，是你讓我們知道什么是社會(huì),，讓我們知道如何去做首先品質(zhì)的人，教會(huì)我們遇到挫折和困難,，永不放棄的精神,，教會(huì)我們舍己為人的品質(zhì)。

雖然,，有的時(shí)候,，你又對(duì)著我們發(fā)脾氣，其實(shí),，我們心里都能夠明白,，這是你對(duì)我們失望的表現(xiàn)，氣我們?yōu)槭裁床荒軋?jiān)持不懈地努力,，好好學(xué)習(xí)您教導(dǎo)我們做人的方法,，有的時(shí)候，我們也想過(guò)要好好努力,，讓我們漸漸成長(zhǎng)懂事,。

您即像我們的母親,，又是我們的知心朋友，上課時(shí),，你用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去完成你的每節(jié)課,，把你的知識(shí)與學(xué)習(xí)技能教傳授給大家，尤其是作業(yè),，你總是希望我們認(rèn)真肯按照的完成,，希望因?yàn)槟憬痰募寄芏鴾p輕你學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)，下課時(shí),，您去下原有的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貞B(tài)度,，與我們每一位都交流著心聲，開(kāi)導(dǎo)著我們,，說(shuō)出你寶貴的議建，聽(tīng)著你自編的笑語(yǔ),，下課時(shí),，教室總是充滿歡聲笑語(yǔ)，與上課時(shí),，嚴(yán)肅的氣氛格格不入,。

老師，您總是默默地付出,，使我們從不經(jīng)人事的孩子,，現(xiàn)在變得知道如何做人，懂事,，不曾抱怨過(guò)你所有的付出,，想想我們之前出點(diǎn)點(diǎn)價(jià)代時(shí)怨天怨地，真是愧對(duì)老師,。

我想,，我們每一個(gè)人都是未曾螁變的彩蝶，而老師則是幫助我們螁變成彩蝶的導(dǎo)師,，終有一天,，彩蝶將會(huì)破殼而出，散發(fā)七彩的光芒,。

祝您工作順利,！身體健康！

寫(xiě)信人：xxx

20xx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的一封信500字 寫(xiě)給老師的一封信四年級(jí)上冊(cè)篇八

敬愛(ài)的老師：

您好,！

您好,！魚(yú)兒感謝水流，因?yàn)樗鹘o了它富有激情的一生,；花兒感謝大地,，因?yàn)榇蟮亟o了她多姿多彩的生命,；雄鷹感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天給了他自由翱翔的樂(lè)土……您雖然桃李滿天下,，但您對(duì)我來(lái)說(shuō),，您卻是我童年生活中非常重要的人。遇到了您,，我感到很慶幸,。

老師，我們至今也忘不了您對(duì)我們生活,、學(xué)習(xí)上給予的種種關(guān)愛(ài),。您在我的心目中下留下了很好的印象，上課時(shí),，課文的內(nèi)容講得很深入,，很透徹。辦事情認(rèn)真到位,，能夠根據(jù)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)與不足來(lái)進(jìn)行教育,。在這些優(yōu)點(diǎn)中，我覺(jué)得您最突出的還是上課上得好,。您每時(shí)在教課文時(shí),，總是讓我們推敲每個(gè)字的深層意思。您最善于引導(dǎo)我們從課文的各個(gè)角度去探究,，調(diào)動(dòng)起同學(xué)們的積極性,，讓我們把感情深深投入，讓我們“更上一層樓”,。

但是老師,，在忙碌的生活中，千萬(wàn)不要忘了抽個(gè)時(shí)間出來(lái),，讓自己輕松一下,，永遠(yuǎn)擁有一顆年輕快樂(lè)的心。老師,，您像一朵幽香的小花,，開(kāi)在我心的某一個(gè)角落。風(fēng)是透明的,，雨是滴答的,，云是流動(dòng)的，歌是自由的,，天是永恒的,，您是難忘的！我想對(duì)您說(shuō)說(shuō)我的心里話,。今生我有幸成為您的學(xué)生,。您是一個(gè)多么親切,、和藹的好老師啊,！您每天手捧嶄新的書(shū)本,，邁著輕盈的腳步，滿面春風(fēng)的走向講臺(tái),。站在講臺(tái)上,，面對(duì)著幾十雙閃亮的、充滿求知欲望的眼睛,，您從容不迫的把那精湛的講解授予我們,，告訴我們一切做人的道理。讓我們繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩革命家的光榮傳統(tǒng),，保衛(wèi)祖國(guó),，為國(guó)爭(zhēng)光。是您教學(xué)生們用手中的七彩畫(huà)筆,，描繪出波瀾壯闊的大海,，巍巍屹立的山脈，氣勢(shì)雄偉的大瀑布,，富有詩(shī)情畫(huà)意的山水……讓我們知道：祖國(guó)幅員遼闊，美麗富饒,。

祝您

身體健康,，工作順利！

此致

敬禮,！

您的學(xué)生：xx

20xx年x月xx日

寫(xiě)給老師的一封信500字 寫(xiě)給老師的一封信四年級(jí)上冊(cè)篇九

敬愛(ài)的老師：

您好,！

時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間兩年就過(guò)去了,。您像太陽(yáng)一樣溫暖著我們,，把您的知識(shí)無(wú)私的傳播給我們。您每次都是認(rèn)真的為我們上課,。有一次,，您喉嚨啞了，可您還是堅(jiān)強(qiáng)的忍著,，依然為我們上完了一天的課程,，這讓我十分的感動(dòng)。您不僅讓我學(xué)到了很多豐富的知識(shí),，還讓我明白了什么是奉獻(xiàn),。每次我們調(diào)皮不聽(tīng)話的時(shí)候，您總是很耐心地來(lái)教育我們,，讓我們聽(tīng)得慚愧不已,。您每天都不惜勞累地為我們認(rèn)真仔細(xì)地批改一摞摞的作業(yè),，每一個(gè)錯(cuò)字，每一個(gè)符號(hào),，那怕是一個(gè)細(xì)微的筆畫(huà),，在您的“火眼金睛”下都能把錯(cuò)的找出來(lái)，這都讓家長(zhǎng)和同學(xué)們刮目相看,。佩服不已,。

生活中，每次看到您就像看到我媽媽一樣,，關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們,。您的眼神中總是充滿了慈愛(ài)，但有時(shí)候也像姐姐一樣漂亮親切,，像朋友一樣活潑可愛(ài),。

老師，您是我的啟蒙老師,，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您,，永遠(yuǎn)愛(ài)您！

祝您

身體健康,！

此致

敬禮,！

您的學(xué)生：xxx

20xx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的一封信500字 寫(xiě)給老師的一封信四年級(jí)上冊(cè)篇十

尊敬的石老師：

您好！

我們是李欣然同學(xué)的家長(zhǎng),。

孩子這兩天上學(xué)很高興快樂(lè),，每天回來(lái)都說(shuō)石老師很溫柔很耐心，劉老師,、魏老師,、龔老師、王老師很好很好,，還把老師們發(fā)的小紅花收好,，說(shuō)攢夠了可以換獎(jiǎng)品，作為家長(zhǎng)的我們心中感覺(jué)特別溫暖,，也覺(jué)得放心和踏實(shí),，感謝老師們對(duì)孩子們無(wú)微不至的關(guān)心！

8月29日我們參加了學(xué)校的新生家長(zhǎng)會(huì),，3位校長(zhǎng)的肺腑之言給了我們家長(zhǎng)很多的啟發(fā)和教育,，深受鼓舞，根據(jù)李校長(zhǎng)的提示,，我將李欣然的特點(diǎn)記錄如下,，還望得到石老師的指點(diǎn)。

第一：性格開(kāi)朗,，外向,，有愛(ài)心,。從小喜歡跟人交流，愿意結(jié)交朋友,。

第二：喜歡看書(shū),，但是識(shí)字不多，總想讓大人念,，獨(dú)立閱讀的時(shí)間少,。

第三：喜歡玩耍多過(guò)學(xué)習(xí)，四歲開(kāi)始學(xué)習(xí)民族舞蹈,，喜歡畫(huà)畫(huà),，但沒(méi)有上過(guò)繪畫(huà)班。

第四：做事有些拖拉,，對(duì)自己不感興趣的事情比較消極,。

孩子目前存在比較突出的問(wèn)題是作息時(shí)間不夠規(guī)律。突出表現(xiàn)在每晚睡覺(jué)的時(shí)間較晚,，這與我們家長(zhǎng)作息時(shí)間不規(guī)律有一定關(guān)系,，今后我們將努力調(diào)整，和孩子共同努力,，以保證她有足夠的睡眠時(shí)間,。

再次感謝石老師！

寫(xiě)給老師的一封信500字 寫(xiě)給老師的一封信四年級(jí)上冊(cè)篇十一

敬愛(ài)的張老師：

您好,！

剛才那一場(chǎng)傾盆大雨,，不知您，是否還好,？

這場(chǎng)雨，出人意料地出現(xiàn),，又去的頭也不回,。正如我的小學(xué)生活，來(lái)也匆匆,，去也匆匆,。朝夕相處的老師、同學(xué),，早已成了我最親的人,，而這即將面臨的分別，則是讓人側(cè)夜未眠,。而當(dāng)年那一雙雙單純的眼睛,，那一陣陣稚嫩的聲音，還有那無(wú)微不至的師恩,，已成為我最美好的記憶,。

還記得我轉(zhuǎn)學(xué)的第一天,，在明媚的陽(yáng)光里，我獨(dú)自在走廊里徘徊,。是您,，用您那溫暖的大手扶著我的肩頭，朝我輕輕地一笑：“不用怕,，老師帶你進(jìn)去,。”于是,，您拉著我的小手,，推開(kāi)了四（１）班的大門(mén)。

剛進(jìn)門(mén),，迎面而來(lái)的就是一雙雙驚奇的目光,。我害怕極了，膽怯地退了一歲,。是您,，用您敏捷的目光發(fā)現(xiàn)了我細(xì)微的變化，輕輕地朝我笑了笑,。我一下子打足了氣,，放開(kāi)聲音介紹了自己一番。

老師,，是您,，用您那溫暖如春的笑容融化了我那片藏在內(nèi)心深處的冰川！

從那以后,，冰川成了春水,，成了涓涓細(xì)流。我開(kāi)始與班上的同學(xué)打交道,，并很快與他們打成了一片,，融入了這個(gè)快樂(lè)的大家族。而您那溫暖如春的笑容,，也已深深地印在我的腦海,，成為我前進(jìn)的力量，成為我人生道路上的明燈,。

漸漸地,，我喜歡上了語(yǔ)文課。喜歡您每天滔滔不絕的故事,；喜歡您把您生活點(diǎn)滴,，拿來(lái)與我們分享；喜歡您偶爾撅起的眉毛；喜歡您每日溫暖如春的微笑……您就像一塊磁鐵,，吸引著我們求知的欲望,。

光陰似箭，日月如梭,。如今,，當(dāng)年那群無(wú)知的小孩已成為懂事的少年，而您,，卻像一株蒲公英,，悄然枯竭。您頭上的白絲,，哪一根不是為學(xué)生而白,？您臉上的細(xì)紋，哪一絲不是為學(xué)生而皺,？

“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”，老師,，您用您的辛勤耕耘換來(lái)了我們的風(fēng)華正茂,，讓我們這些種子，破土而出,！

如今,，我們即將離開(kāi)您的懷抱，將踏上新的知識(shí)殿堂,。千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我對(duì)您的感激,！千絲萬(wàn)縷吹不開(kāi)我對(duì)您的思念。

嫩芽用果實(shí)報(bào)春雨的滋潤(rùn),。那我就要好好學(xué)習(xí),，天天向上。以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您那沉甸甸的教誨之情,！

祝您：

萬(wàn)事如意,！

您的學(xué)生李紫薇

5月18日

寫(xiě)給老師的一封信500字 寫(xiě)給老師的一封信四年級(jí)上冊(cè)篇十二

親愛(ài)的老師：

我是您班里的`一名學(xué)生，在我進(jìn)去這個(gè)班級(jí)后,，我就知道您是一個(gè)漂亮并且善良的人，而我也慢慢的喜歡上了您的課,，但是有一次您卻誤會(huì)了我,。

還記得上周的數(shù)學(xué)考試嗎，那一次您因?yàn)橛惺虑槌鋈チ艘粫?huì),，但是班里卻如亂了鍋一般,，有的班級(jí)同學(xué)甚至與旁邊的班級(jí)同學(xué)討論答案，有的在傳紙條，而這一切您都沒(méi)有看到,，但是我卻只顧做自己的卷子,。

考試過(guò)后，我成為了這次考試的一匹野馬,，這是我值得開(kāi)心的事情,，可誰(shuí)知有其他班級(jí)同學(xué)說(shuō)我的成績(jī)不真實(shí)，這讓我十分的難過(guò),。

盡管我的成績(jī)一直沒(méi)有多大起色,，但您知道我為了這次考試付出了多大嗎，每次放學(xué)回家我都會(huì)早早的吃完飯,，坐在自己的課桌旁,，開(kāi)始復(fù)習(xí)這幾天所學(xué)到的東西，有時(shí)會(huì)看到深夜,，這一切只有我知道,。

所以我相信我的實(shí)力，也相信有付出才有收獲,，當(dāng)然我還是會(huì)繼續(xù)努力的,。

此致

敬禮!

寫(xiě)信人：xxxx

xx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的一封信500字 寫(xiě)給老師的一封信四年級(jí)上冊(cè)篇十三

敬愛(ài)的王老師：

您好！大家都說(shuō)一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡,。是?。∥腋兄x您的教會(huì)了我許多許多,。

那一次"學(xué)做一個(gè)文明小學(xué)生"的主題班會(huì)上,，我們都要上臺(tái)演講，發(fā)表自己的感言,。我那時(shí)很膽小,，做什么事都縮頭縮腳，羞羞答答,，別說(shuō)上臺(tái)演講了,，聽(tīng)著同學(xué)們一個(gè)個(gè)精彩的演講，我不由得緊張,。終于,，到我了，我硬著頭皮走上講臺(tái),，我膽怯的朝下面望去,，這時(shí)，您向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,，心里便有了信心,。開(kāi)始了自己并不精彩的演講,，您用掌聲鼓勵(lì)了我。上次,，期中考試,，我考了全班第十名，本來(lái)想著可以在全年級(jí)前三十名可能會(huì)有名次的,，可是,，我落榜了，沒(méi)有進(jìn)入前三十名,，您這時(shí)特地為我去了解情況,，問(wèn)學(xué)校有沒(méi)有弄錯(cuò)，問(wèn)過(guò)后才明白,，原來(lái)我只與第三十名只差1,。5分。您安慰了我并鼓勵(lì)我要好好努力,，下次爭(zhēng)取得到名次,。

隨著知識(shí)的增長(zhǎng)，我和班上的一些同學(xué)一樣,，愛(ài)上了作文,，我們雖愛(ài)作文，但作文水平仍是個(gè)問(wèn)題,。于是,，您每天早早的來(lái)到了學(xué)校，給我們看昨晚寫(xiě)的日記,，從中抽取一二本寫(xiě)得很好的日記,，給我們朗讀并進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，這樣一日復(fù)一日,，我們的作文水平也提高了不少,，每次，要寫(xiě)課堂作文,，您也總是很認(rèn)真的指導(dǎo)我們,。我們?cè)瓉?lái)寫(xiě)的平淡無(wú)奇的作文變成了內(nèi)容豐富，生動(dòng)有趣的文章,，這簡(jiǎn)直是天壤之別,！啊,！我覺(jué)得老師就像春天的仙子,，使我們的作文開(kāi)放了小花小草！

?。±蠋煟腋兄x您,！老師,，也許您忘記了這些，因?yàn)槟鸀閷W(xué)生做得太多太多,，有如春雨般點(diǎn)點(diǎn)入地,，數(shù)也數(shù)不清，老師,，您就像那無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭,，燃燒了自己，而照亮了我們的未來(lái),；老師,，你就像辛勤的園丁，哺育著我們這些祖國(guó)的花朵,；老師您就像春雨染綠了世界,，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土中。老師,，您就是我們心田的春雨,，您就是我們心中的蠟燭，我們將永遠(yuǎn)感謝您,！花兒以它馥郁的芳香,，作為哺育它的大自然的回報(bào)，我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感謝吧,！

祝您：青春常在,，萬(wàn)事大吉。

您的學(xué)生：xxx

寫(xiě)給老師的一封信500字 寫(xiě)給老師的一封信四年級(jí)上冊(cè)篇十四

親愛(ài)的老師：

您好,！

明天就是教師節(jié)了,，我想對(duì)您說(shuō)：老師您辛苦了。

記得有一次,，上語(yǔ)文課的時(shí)候,，您在黑板前面興致勃勃的聽(tīng)講課，同學(xué)們都聽(tīng)得很認(rèn)真,，而我在下面正在呼呼地睡大覺(jué),，不知道什么時(shí)候您來(lái)到桌子旁，正在敲我的桌面,，而我正在做著美夢(mèng),，我夢(mèng)到我變成了花仙子了，可總感覺(jué)有人在敲木魚(yú),，我突然從夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái),，感覺(jué)嘴巴和手臂都濕漉漉的,，感覺(jué)身邊有一個(gè)黑影，我揉了揉剛睡醒的眼睛,，抬頭看,，呀！這不是老師嗎,？我嚇得連忙站起來(lái),，羞愧的低下了頭，我的心當(dāng)時(shí)砰砰砰跳,，小聲的對(duì)您對(duì)不起,，我本以為你會(huì)罵或打我，而您卻溫柔地說(shuō)了聲：“可能是我講的很無(wú)聊,，才會(huì)發(fā)生你睡覺(jué)的錯(cuò)誤,，沒(méi)事兒，下次注意,?！蔽蚁胝f(shuō)，老師我錯(cuò)了,，以后一定認(rèn)真聽(tīng)課,，認(rèn)真學(xué)習(xí)。

最后祝老師：身體健康,，萬(wàn)事如意,，快快樂(lè)樂(lè)！老師,，教師節(jié)快樂(lè),！

此致

敬禮

您的學(xué)生尹鶴霏

20xx年9月9

寫(xiě)給老師的一封信500字 寫(xiě)給老師的一封信四年級(jí)上冊(cè)篇十五

陳老師：

誰(shuí)像是一盞明燈，在黑夜中為我們指路,；誰(shuí)像是一只木鳥(niǎo),，辛勤地為我們挑錯(cuò)指誤；誰(shuí)像是一個(gè)掌舵手,，在茫茫的大海中給我們指明了方向,；又是誰(shuí)如秋天里的一絲風(fēng)， 吹黃了大地,，喚金了稻谷,， 使我們得到了豐收的碩果？是您,，是老師您,！

從一年級(jí)起您就教我們數(shù)學(xué)，按您的話說(shuō)您是看著我們我長(zhǎng)大的,。您就我們的媽媽,，時(shí)刻都為我們著想,。記得暑假在新華書(shū)店遇到您，您說(shuō)是為兒子挑書(shū)的,，卻一直拿著五年級(jí)的書(shū)翻來(lái)翻去,。您還是在想我們要做的習(xí)題！

當(dāng)我們進(jìn)步的時(shí)候,，您似乎比我們還高興，臉上的笑容好像永遠(yuǎn)都不會(huì)停止,；而當(dāng)我們退步的時(shí)候,，您比我們還著急，對(duì)我們的作業(yè)一遍一遍的檢查,。上次期末考試前夕,，同學(xué)們還是該玩的玩，該閑的閑,，一副無(wú)所事事的樣子,。您生氣極了，用著數(shù)學(xué)課的時(shí)間跟我們講了一番肺腑之言,。我們這才如夢(mèng)初醒,，進(jìn)入了正軌。您真是興學(xué)生所興,，急學(xué)生所急?。?/p>

在學(xué)習(xí)上您把知識(shí)毫不保留的交給我們,，而當(dāng)我們生病的時(shí)候您也會(huì)細(xì)心的照顧我們,。有一次，我中午吃完飯后,，痛很痛,，全身沒(méi)有力氣，我告訴了您,。您一聽(tīng),，立馬摸了摸我的額頭，著急的說(shuō)了一聲：“發(fā)燒了,！”讓我在座位上喝點(diǎn)熱水休息,，話音未落便打給了我的爸爸媽媽。爸爸把我接走,，臨走前您還提醒我：“要多休息,！”

也許我說(shuō)的這些，您都認(rèn)為這是再盡一個(gè)老師的責(zé)任罷了,，但我真的很感謝您,！

祝您萬(wàn)事如意,，幸福安康！