無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

給老師的一封信700字 給老師的一封信四年級300字篇一

您好,！

這個特殊學期快要結(jié)束了,，而我們也將要面對分離，我很想跟您聊一聊過去幾年的一些事,。

一年級開學前,，您組織我們班的同學到課室里見見面，互相認識一下,。我第一眼看到您,，您身穿一件優(yōu)雅的旗袍，滿滿的氣質(zhì),。您對著我點頭淺笑,，一股親切的暖流流進我的心里，從此我便喜歡上您,。您做我的班主任的這段時間里,，在學習上，當我遇到困難時,，您會拉我一把,；在校園生活中，當我感到困惑時,，您會幫我撥開眼前的迷霧,。而我一直在努力,，因為不想讓您感到失望！

現(xiàn)在得知您要離開我們班,，我還沒有做好準備迎接下一位老師,，我真的不知道該怎么辦，只覺得這一切來得太突然,。不過請您放心,，我一定會繼續(xù)努力學習，做一名好學生,，讓新的老師知道黃老師曾教育過的孩子是很優(yōu)秀的,！

一日為師，終身為師,。謝謝您留給我數(shù)不清的美好回憶,！

祝

身體健康！

xxx

20xx年xx月xx日

給老師的一封信700字 給老師的一封信四年級300字篇二

敬愛的何老師：

您好,！

時光匆匆流去,，好似白駒過隙。眨眼間,，六年已經(jīng)過去,，我們馬上就要畢業(yè)，就要離開母校了,。在這離別的時刻,，我多想為您寫一封信。

我想說,，您陪伴我們一起走過了兩年的時光,，留下最美的回憶。兩年中的一點一滴,，匯成了一股清泉,，緩緩地流過每個人的心田……記得有一次上數(shù)學課，您興致勃勃地講著課,，我們專心致志地聽著課,。師生之間不僅用語言交流，更多的是用心靈溝通,?？煽傆心敲匆粋€人，要潑一盆冷水下來,，澆熄了心中的火苗,，一下使氣氛降到了冰點。您善意地提醒他，不要再講了,，可他聽不進去。反而變本加厲,，您忍無可忍,，把他喊到了教室外，準備訓斥一番,。誰知他頂撞您,，沒有愧疚感。您愣在了原地,，幾秒后,，面無表情地快步離開了。我們急急忙忙地跑出來,，看見您到了對面的綜合樓,，用紙在臉上擦拭著什么。我們都知道,，您被我們氣哭了,。于是，同學們都在指責罪魁禍首,，他不得不低下頭去接受批評,。同時，大家憂心忡忡,，生怕您不回來上課,。不過，幸好,，您能包容我們的過錯,，能原諒我們，能繼續(xù)回來上課,。其實,，您在我們心目中是十分重要的呢！雖然這并不是多么美好,，但卻深深地烙在我們的心中,，因為這一個小插曲，促使我們有了更深的感情,。

我想說,，您不僅寬容我們，而且對每一個人都是那么的體貼,、在乎,。那次，我淚眼婆娑地走進教室。您看見了,，輕輕拍拍我的肩,，示意讓我出去。門外,，迎面吹來的清風使我不由地舒暢,。您親切地問我：“怎么了，發(fā)生什么事了,，你看,，臉都哭花了?！蔽沂裁匆膊辉敢庹f,。您就更有耐心地開導我，最后,，我哽咽地說清了整件事,。“我爸和我媽吵架,，我不知道該怎么做,。”我無助地說道,。您見我那么地迷茫,，面帶微笑，用最親切,、溫柔的語氣教我如何處理,。您就像黑暗中那盞明燈指引我走出困境；像太陽取走我心底的霧霾,，給予我溫暖……

我想說,，您知道嗎？現(xiàn)在很多的老師都說我們頭腦靈活,，愛動腦,。其實，我們身上散發(fā)的智慧之光,，永遠閃爍著您親手點燃的火花,。

最后我想說：“天涯海角有盡處，只有師恩無窮期,?！蹦鷮ξ业恼佌伣虒В瑢⒂肋h被銘記在心,，老師,，謝謝您,！

祝您工作順利，笑口常開,，康健幸福,！

您的學生：xxx

xxx年xx月xx日

給老師的一封信700字 給老師的一封信四年級300字篇三

敬愛的李老師:您好：

原來我不知道什么叫思念，今天我就在那一剎那,，我卻嘗到了思念的滋味,。今天我們學校做賀卡慶祝教師節(jié)，同學們象趕集一樣熱鬧急了,，而我望著自己的賀卡,，陷入了回憶,，您的面孔也越來越清晰了……

以前,，您是多么的關(guān)心我們，可現(xiàn)在李老師您走了,，我知道,，我們的您再也不會回來了，李老師,，您知道嗎,，開學第一天的興奮，因為您的離開而消失,；開學第一天的太陽,，因為您的離開而黑暗。想到這,，我哭了,，李老師，您知道嗎,？您不在的時候我們是多么想念您,。老師，您還記得嗎?那天我生病了,，請了假,，當我回來上課時，我不停的咳嗽,，您走了過來,，拍了拍我的肩膀，說：“小伙子,，你好了嗎,，就來上學？"雖然這是一句看似責備的話語,但在我心中,，這是一句甜蜜,，暖心的話語。

還有一次，老師您講著講著課忽然暈倒了,，姚老師見了,，急忙打了120，當我看到您被帶走時,，我哭了,，哭得那么傷心，我的傷心您知道嗎,？那幾天我滿腦子都是您的身影,，什么課也聽不下去了。就在暑假的時候,，我又想起了這件事,，又一次情不自禁的哭了，媽媽見了問我怎么了,，我也沒告訴她原因,。

李老師，您處處關(guān)心我們,，還記得我不舒服的時候,，您總是問這問那，還不是安慰我鼓勵我,，而我今天上午不舒服的時候,，卻沒有了您的關(guān)心，還真有點不習慣呢,！此時,，我百感交集，李老師您的笑容,、身影,，在我腦海里浮現(xiàn)出來，您說過的話還在我耳邊回蕩,。想到這,，我鼻尖酸酸的，有種說不出的滋味,，原來我不太喜歡您,，因為有時您對我們太嚴厲了，面對我們的錯誤,，您會毫不留情地指出,，毫不留情面，現(xiàn)在我又開始喜歡您了,，科室里老師您又走了,，沒有李老師您的嚴厲,，怎能有我們今天的成績呢？這下可好了,，我們?nèi)喽枷胫?--李老師,，盼星星、盼月亮的盼著您回來,。

李老師,，您回來看看那些想念您的學生吧！哪怕只是一分鐘,，一秒鐘,，我們也覺得無比珍貴。老師,，您快回來吧,，我想您了，李老師......

敬祝

身體健康,！

您的學生：xxx

日期：2xxx年xx月x日

給老師的一封信700字 給老師的一封信四年級300字篇四

敬愛的梁老師：

你好,！

現(xiàn)在我快要上中學了,，我有好多好多的話想和你說,。

還記得，上六年級的時候,，你對我們很好,。不到頂不順的時候，是不會發(fā)火的,?？墒牵覀儗嵲谑翘{(diào)皮了,，常常惹您生氣,。

還記得，當我生氣時,，你都會教育我,，說女孩子不可以這樣小氣，要大方點,，這樣大家才不會討厭你,。當我考試成績不好時，您安慰我,，說：“下次考好點就行了,。”當我,，哭的時候,，您總是會安慰我,，說：“你要勇敢點喔”……

從六年級開始，我的語文成績都不太好,，可是,，您卻不怕累的教我，把我的語文成績慢慢的提了上去,。當時的我,，覺得：現(xiàn)在是放假，還要補習,，真是煩死了,。可是現(xiàn)在我覺得,，當時您是為了讓我的成績提高上去才會幫我補習的,。

我在這里鄭重的告訴您：“我要謝謝您，謝謝您給我了好成績,?！?/p>

祝您

身體健康，工作順利,！

你的學生：

給老師的一封信700字 給老師的一封信四年級300字篇五

親愛的黃老師：

你好,！

一眨眼我們就要升五年級了，我們還不知道您能否繼續(xù)教我們,。我很希望您能繼續(xù)帶領(lǐng)我們2班學習生活,。

平時，您不顧及勞累,，認真地備課,，每一節(jié)課都生動、有趣,。您為我們建立了小隊學習群,，讓我們互相學習和幫助。

剛剛過去的這學期,，是我讀書以來最難的時間,，正因為有您苦口婆心的教導，我們才能在困難的學期里也取得了好成績,。

我平時學習習慣不好,，下學期我要更加努力，認真對待學習,，不辜負您對我的教導,。

老師，我們永遠不會忘記您,！

祝：

工作順利！

xxx

20xx年xx月xx日

給老師的一封信700字 給老師的一封信四年級300字篇六

敬愛的何老師：

您好!四年前的一天，您牽著我稚嫩的手，帶我跨入文學的大門,，四年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝,，四年后的今天，我卻將與您揮手告別,。一切的不舍盡在那忍了許久卻仍沒忍住的淚水之中,。

一直以來，您就如我的母親，不僅教了我知識，給予了我許許多多的愛,，給了我多次鍛煉的機會，更是教我學會做人處事，面對生活的道理,。您曾告訴我,，“天下沒有不散的宴席”，不要太為離別難過，可我真的對您難舍難分啊!您也曾告訴我,，“人無完人,，金無足赤”,，不要對自己太苛刻,，犯了錯也要學會原諒自己，這完全是以一位母親的立場對孩子的愛憐的體現(xiàn)啊!

“母親”，這是一個偉大的稱呼;“老師”,，這是一個光榮的稱呼,。而您，兩者兼呼,，您是偉大,，光榮，無私,，神圣的化身!

“春蠶到死絲方盡,，蠟矩成灰淚始干?！蹦褪侨绱?，“隨風潛入夜，潤物細無聲”地潛移默化地教導我們知識,，洗滌我們的心靈,。

記得三年級的那次成語比賽，您每天不厭其煩地教我們成語,，耐心地讓我們掌握知識,。當看到您告訴我的了獎那燦爛的笑臉時，我覺得自己的努力很值，在那段時間里，您一直報喜不報憂,，給我們信心與勇氣,，去挑戰(zhàn)以后的多次比賽。我覺得那份榮譽理應(yīng)屬于您!沒有您的教誨,，哪來那些榮譽?哪來比賽中那優(yōu)異的成績?!

還記得那次運動會，我報了400米,，跑的時候卻因第一天跑完800米沒恢復(fù)好而累得拖不動步伐,。您急了,，在我身邊陪跑還一邊焦急地鼓勵我。這完全是一位母親的形象啊!

何老師,，我十分喜歡上您的課,，只是您也別太累了，多休息,，那次您靠在講臺上休息,，很疲倦的樣子，我真的好心疼,，我好希望當時能安靜些,，讓您好好地休息一下。

“啊——每當想起您,，敬愛的好老師,，一陣陣暖流心中激蕩……”唱著，寫著,，想著，我哭了,。何老師,，我最親愛的好老師，母親般的您就如對孩子般疼愛我們,，我也愛您!如果時光可以倒流,，多想回到以前，永遠不離開您!辛苦了,，何老師!母親!

敬祝

身體健康,，工作順利

學生：xxx

年月日

給老師的一封信700字 給老師的一封信四年級300字篇七

親愛的王老師：

您好,！

不知您最近過得如何？事事都順利嗎,？我想應(yīng)該都挺不錯的呀,。許久不見,，現(xiàn)在蠻想念您的,，腦海中也浮現(xiàn)出曾經(jīng)的點點往事。

席慕容有一首詩中這樣寫道：前世五百次的回眸,，換來今生的擦肩而過,。我用一千次回眸換得今生在你面前的駐足停留。是啊,，與您相遇是一種緣分,，多么難得可貴啊,！忘不了您在我耳畔細語叮嚀,，仿佛就在昨日。炎炎夏日,，是您送來了一陣涼風,。

考試前，我總是十分緊張,，擔心考不好,，有一次還真就考了八十幾分，回頭一看才發(fā)現(xiàn)其實很多都是會做的題目,，一緊張就全給忘了,。拿到分數(shù)的我急得像熱鍋上的螞蟻，不知怎么向老師和父母說,。起初,，我以為您會像以往一樣給我思路，替我指明,，結(jié)果您只是嚴厲地說”考差的同學認認真真給我反省,，將反省寫在試卷上，回去給家長簽名,！"我把自己的反省寫了下來,，總結(jié)是自己的心態(tài)加上粗心大意的毛病。那晚,，我翻來覆去睡不著覺,，一心想要解決考試前那種緊張。

翌日,，我去找您說明了我的問題,，您摸著我的肩膀說：“小琪,，這種情況很常見，你不要去多想……”我看著您的眼睛,，目光充滿了感激,，您耐心地開導我，教我怎么做,，如何調(diào)整臼己,，語氣十分堅定，給我增加了信心,，我放輕松了不少,。打那以后，我很少再出現(xiàn)緊張的情況了,。

我十分感謝您,，每一次在我緊張到出汗的時候給我送來陣陣清涼的風；每一次您給我?guī)淼膸椭拖袷且估锏奈灮鹣x,，給我照明,。也許您不覺得有什么，可您對我說的,，在我心里像是遇到困準的說明書,。那回我與同學發(fā)生了矛盾，心里十分郁悶,，也很困惑不知該怎么辦,。您又來給我指明，緩解我與同學之間的關(guān)系,。您就像一個百寶箱,，總能解決各種問題。

小學六年生涯,，您所占的只有僅僅兩年,，但卻給了我很多的啟發(fā)。我感謝緣分能讓我遇見您,，你教會了我很多,，我也學到很多東西。真的十分感謝您,，也感謝我們能夠相遇,。兩年一瞬就過去了，我無比懷念那段時光,，現(xiàn)在的學習中,，只要想起關(guān)于您的事，就有一種無比親切的感覺,，仿佛剛過去不久,。

我用回眸換來今生今世和您的相遇,，最美是我們的相遇。希望能夠和您再次見面,，敘敘我們之間的師生情,。美，在您的心里,，在您的敬職敬業(yè)里,，在對我的話語里。最美是您,，我的老師,！

祝

身體健康，萬事順意,！

您的學生：張嘉琪

20xx年xx月xx日

給老師的一封信700字 給老師的一封信四年級300字篇八

親愛的黃老師：

您好！

一轉(zhuǎn)眼我們就要升上五年級了,，可您不教我們了,。還記得第一次踏入這個校園，懷著緊張而又好奇的心情進入這個班級,，我交到了新朋友,，認識了新老師。在我們傷心時,，是您在安慰我們,；在我們泄氣時，是您在激勵我們,。

老師,，我們作業(yè)上的條條評語，個個紅鉤,，都凝聚著您的心血,。您就像一把火炬，為我們指引前面的道路,。你就像一座橋,，為我們架起了通往成功之路。

老師,，您既不像著名科學家那樣中外聞名,，也不像明星那樣引人注目。您樸實而平凡,，但您擔負著培育下一代的重任,。

老師，我們永遠不會忘記您,！

祝

身體健康,！

xxx

20xx年xx月xx日

給老師的一封信700字 給老師的一封信四年級300字篇九

尊敬的物理老師：

您好

是誰像指南針一樣,，為我們指明方向？是老師,。

記得有一次,，我物理僅僅考了60分，這可憐的分數(shù),，無疑是對我的一種否定,，當時我整個人都開始墜落，對物理失去了興趣,，您知道我這種狀況后,，放學后便把我叫到了辦公室，找我談心,，和我說了許多,，并且把木桶原理又詳細的講了一遍，讓我知道,，不能偏科,，要均勻發(fā)展,，并告訴我許多學習技巧,，如何把握課堂的45分鐘，從哪以后,，最好的回報,，便是優(yōu)異的成績。

是誰像路燈一樣,，照亮行人的胸懷,？是您。

記得我剛上初二的時候,，您講課的時候,，一些調(diào)皮的學生總是在下面搗亂，把一些知識轉(zhuǎn)換成一些笑話,，搞得全班學生讀哄堂大笑,，那是，我認為很好玩,，便像他們學了起來,。上課講一些笑話，讓您下不了臺,，當時您并沒有批評我,，而是等到下課后，再一次的把我叫到辦公室，講了一番大道理,，讓我永遠把您說的話記在心上,。回家的路上,，我認真的想了一遍,，最后立下常志，保證以后要遵守課堂秩序,。

是誰像一泓清泉,，滋潤著我的心田？是誰像一個鬧鐘,，不斷的提醒著我,？是誰像一縷陽光？是您,，是您,，是您。

給老師的一封信700字 給老師的一封信四年級300字篇十

親愛的陳老師：

您好,！

光陰似箭,，六年的小學生活如白駒過隙，讓我從一個懵懵懂懂,，只知道黏著爸爸媽媽的小不點長成掌握了不少知識和技能，懂得了怎樣做人的青少年,?；叵脒@六年中一幕幕動人的情景，好似一場場電影在我的腦海中放映,。

記得剛從低年級升入中年級的時候,，我還有許多不適應(yīng)：知識深奧了，作業(yè)繁重了,，學科更多了……或許是因為學習壓力變大了,，那時的我感到十分恐懼。但很快,，這種恐懼被步入新年級帶來的興奮所代替,。您有趣的教學方法和與學生做朋友的教學方式深深地打動了我。您對我們很溫和,，就算我們犯了錯,，您也不會厲聲責備，而是循循善誘,，讓我們自己認識到錯誤,，繼而改正錯誤。

更讓我難忘的是您誨人不倦的形象,。記得有一次,，您因為連續(xù)上了好幾節(jié)課,，嗓子有些嘶啞。但是您并沒有因此請假休息,，或是讓我們自己看書,、做作業(yè)，而是堅持給我們上課,?？烧{(diào)皮的我們并沒在意，而是在課上講小話,，做小動作,。您并沒因此大發(fā)雷霆，而是語重心長地和我們講道理,。聽著您嘶啞的聲音,，看著您真誠的眼神，我們一個個都愧疚地低下了頭……好不容易一節(jié)課上完,，您連水都來不及喝一口又忙著批改作業(yè),。看到上課開小差的同學做錯了題,，您又不厭其煩地講解起來,，直到我們完全聽懂，您那緊皺的眉頭才松開?，F(xiàn)在回想起來,，我真為自己當時的不懂事而后悔。

在生活上,，您也十分關(guān)心我們,。同學之間鬧矛盾，在教室里爭得面紅耳赤甚至大打出手時,，您不會不分青紅皂白地教訓,，而是詳細了解事情的經(jīng)過，然后耐心開導我們,，直到我們和好如初,；有的同學上課不認真，導致學習成績下降,，您會找他談心,，了解他的想法，最后還不忘好好勉勵一番……

在您的教導下,，我的成績蒸蒸日上,，與此同時，我也懂得了許多做人的道理。敬愛的陳老師,，在今后的日子里,，我會牢記您的教導，加倍努力,，成長為祖國的棟梁之材,。

祝您身體健康，工作順利,，桃李滿天下,！

朱思琦

20xx年6月1日

給老師的一封信700字 給老師的一封信四年級300字篇十一

敬愛的肖老師：

你好!

光陰似箭，日月如梭,。轉(zhuǎn)眼間,，六年已經(jīng)快過去了，我們也快要小學畢業(yè)了,，現(xiàn)在這棵小樹快要長大,，快要離開她美麗的校園了，但是她依然忘不了那個辛苦栽培她的園丁,，就像樹木,、花兒，離不開陽光雨露,，離不開大地提供的營養(yǎng),。同學們有了你無私的施舍，熱情幫助,，諄諄教誨,，我們才會的健康成長……你就是那個園丁。謝謝你!肖老師!您苦口婆心的教育我們,，您的每一句金石良言，我一直還歷歷在目,。老師,，我想對您說：“您真漂亮!您是我最好的老師!我喜歡您!”

肖老師，您是一位慈祥的老師,，雖然班上常常怨聲一片,，為什么?因為作業(yè)大多，還是因為同學們懶散,。但您都無怨無悔地教導我們,，呵護我們，教會我們做人的道理,，我們這些“祖國的花朵”才能在您的樹蔭下茁壯成長,。記得開學第一天，當同學們初次與您見面，我就震驚了,，我原以為印象中的六年級老師都是很兇的,，但是您走到我的面前，我就徹底地改變了對六年級老師各種不好的想法了,。因為你真的好漂亮,，好慈祥，好溫柔,，跟你在一起,，就好像跟我媽媽在一起一樣，我感到無比的幸福,。是你讓我有了對學習的興趣,，同學們的好成績離不開您的辛苦教育，離不開您的細心培養(yǎng),。謝謝您!肖老師!

肖老師,，您是一位很感性的老師，記得有一次,，你跟同學們說起了窗外的那幾棵樹,，說這幾棵樹是您的最愛，還說起了前幾批學生對這些樹的感受,。當時我聽到這些話時非常感動,。因為我平時從來沒有在意老師說的那幾棵樹，所以每次在那幾棵樹下經(jīng)過時,，我都會多看幾眼?，F(xiàn)在這些樹已經(jīng)經(jīng)過了修飾，已經(jīng)沒有以前的挺拔,，但這一件事我一定會銘記在心,。您對同學們很嚴厲，嚴格要求我們,，也經(jīng)常教訓我們,，對我們認真負責，哪怕我們有一點點的過錯,，您也會發(fā)現(xiàn),。但我知道，您是為了我們能夠更好更深入的.學習,，使我們將來能有偉大的成就,。

謝謝你!肖老師!

“花兒以它馥郁的芳香，作為對哺育它的大自然的回報”這句話是說我們以優(yōu)異的成績,，作為對辛勤培育我們的老師的回報,。您對我們無私的奉獻,，一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導!謝謝您!

祝：青春永駐

您的學生：劉思宇

20xx年5月28日

給老師的一封信700字 給老師的一封信四年級300字篇十二

敬愛的曾老師:

您好!

您是一個在我們進入四年級的時候調(diào)來的一位新班主任,您的外表舉止得體,在班主任中經(jīng)驗十分豐富,在我們學生的心中非常有威信。在這兩年中,，您教了我們豐富的知識,，帶領(lǐng)我們參加了多彩的活動，使我們受益匪淺,。雖然您沒有完整地教完我們六年,，但是在這兩年里，您用您的言行,，對我們的無私奉獻使您在我們心中占取非常重要的位置,，變成了在我們學習生活中不可缺少的一個人。您不僅在學習方面對我們有著無私奉獻,，還在生活中對我們十分慈祥,、關(guān)愛。

記得在20xx年那次運動會,，您不僅幫我們班主辦了,，還在比賽前為我們講解獲勝秘決，接著又在比賽中為我班運動員吶喊,、助威,，還為我班的運動員們送水，拿鑰匙,、衣服,、學生卡等物件，一會跑前一會跑后,，忙上忙下的,，這一切都讓我們看在眼里，喜在心里,，我們喜在心里是為我們班有這么一個能為班級不索取,、無怨言、只無私奉獻的老師而高興,，同時,，您在我們心目中的形象愈發(fā)偉大，使我們對您的尊敬和信任一增再增,。由此可見，您對我們的幫助是多么地多,。

還有一次,，班上的課堂作業(yè)與家庭作業(yè)都很多，您知道后,，便為我們減壓,，當天的作業(yè)就只有一項了,，當我們?nèi)喽荚趹c幸，有人競歡呼起曾老師萬歲來,，學生們在老師面前口無遮攔,，想說什么就說什么，由此可見,，您對我們的關(guān)愛是多么的偉大!

如今,，我們與您相處的短暫的兩年眨眼就要過去了，時光荏苒,，光蔭似箭,，日月如梭，時間飛逝,，我們馬上就要畢業(yè)了,，一想到以后在中學里再也聽不到您那銀鈴般清脆的嗓音，再也看不到您那辛勤的背影了,，心里就涌起一種酸澀的感情,，仿佛巴不得把您請到中學繼續(xù)為我們上課似的，每每想起您那頭上爬滿了為我們的教育而生的皺紋,、被粉筆的灰塵染成的白發(fā)的表絲的那張滄桑的面容和那雙為我們批改作業(yè)而生滿老繭的雙手,，還有您那眼角的皺紋，有一根是為我而生,，您那額角的白發(fā),，有一絲是為我而白，心中就會漾起一種敬仰之情,。

敬愛的曾老師,，在此臨別畢業(yè)之季，我發(fā)自內(nèi)心的尊敬,，衷心地祝福您：身體健康,、萬事如意!

此致

敬禮!

您的學生：劉暢

給老師的一封信700字 給老師的一封信四年級300字篇十三

親愛的谷老師：

您好！

寫信對我來說并不是很陌生,，不過給您寫信還是第一次,，說真的，我不知道從什么地方寫起,。因為,，老師，我有太多的話想說給你聽,！

谷老師,，您是我最喜歡最敬佩的老師。你當我們的班主任,，和我們朝夕相處,，您總是想著走近我們并了解我們,。我們真的就這樣成了朋友。您像一位偉大的母親一樣,，你愛我們,，關(guān)心我們，無論烈日炎炎的夏日還是寒冷的冬季,，你總是第一個走進教室迎接我們上學,，放學后又是最后走出教室目送我們回家。

您總是想讓我們在快樂中學到知識,，受到啟發(fā),。老師，還記得嗎,？有一次,，我們在課上讀了幾篇課文，嗓子感到口干舌燥,，情緒也有點低落,，你看到后，就和我們做了一個“稻草人”的游戲,，我們高興極了,，笑聲在教室飄蕩。課下了,，我們還沉浸在快樂之中,。我知道你是在很小心地呵護著我們學習的積極性。老師,，我們怎么會不感激您呢,！

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”,，谷老師,，您像點燃的蠟燭，付出了那么多,，可您并沒有總是想著回報?。∧€像吐絲的春蠶一樣,，默默無聞,，無私地奉獻，從您的身上,，我明白了什么叫偉大,！

老師，一個個日夜過去了,，你最近工作還是挺順心嗎,？有沒有學生讓您生氣？教師節(jié)就要來到了,，在這個美好的節(jié)日里,，我們大家衷心地祝愿你青春永駐，永遠快樂,，你的笑容是世界上最美好的表情,。

最后祝您身體健康，工作順利,，教師節(jié)快樂,！

給老師的一封信700字 給老師的一封信四年級300字篇十四

親愛的戚老師：

十年樹木，百年樹人;插柳之恩,，終身難忘,。這話說的沒錯，一位好老師的恩情可以他的學生一輩子感激不盡,。

記得我四年級時,，我轉(zhuǎn)學到了我們班。我剛來到這兒的時候,，同學們和我格格不入,，說我是轉(zhuǎn)學來的，看不起我,，有的人還嘲笑我,。當您看到了這般情景，立馬就對同學們：“同學與同學之間應(yīng)互相關(guān)心,，互相幫助,，而不是相互排斥……”當您說到這時，我很感動,，因為我想過：轉(zhuǎn)到另一間學校,，老師和同學可能會對我不理不睬?？涩F(xiàn)在我知道我錯了,。因為戚老師您卻恰恰相反，您不僅沒有對我不理不睬,，還特別地關(guān)心我!后來,，我和同學們相處得越來越好，我越來越感到集體的溫暖,。

還有另一件事就是五年級時發(fā)生的,。當時，您叫我們寫“ 我想對您說”這篇文章,，我立刻就寫了出來,，題目是：“奶奶,，我想對您說”。經(jīng)過您的批改,，您夸獎我是選材獨出心裁,，于是您就想讓文章投到學校，讓我的文章貼在學校的報欄上,。我認真地修改,，可是，一次,、兩次,、三次您的臉上布滿了不滿意，我有點不耐煩,，您一眼就看出來了,，就對我說：“不要不耐煩，文章不厭百回改,，只要你認真改,，總會改好的?！蔽衣犃诉@句話,，鼓起了信心，認真改了起來……果然,，功夫不負有心人,，經(jīng)過我堅持不懈的努力和老師的鼓勵，我的文章成功登上了校報欄,。

可是,，兩年的時間一晃就過去，我即將小學畢業(yè),，即將離開您,。鳥兒以清脆的歌聲，作為對哺育它的森林的回報,。我就以學習上的進步來報答您吧!

祝您

身體健康!

您的學生

5月15日

給老師的一封信700字 給老師的一封信四年級300字篇十五

尊敬的吳老師：

您好,！

我想對您說說我的心里話。今生我有幸成為您的學生,。您是一個多么親切,、和藹的好老師啊,！您每天手捧嶄新的書本,，邁著輕盈的腳步，滿面春風的走向講臺。站在講臺上,，面對著幾十雙閃亮的,、充滿求知欲望的眼睛，您從容不迫的把那精湛的講解授予我們,，告訴我們一切做人的道理,。讓我們繼承和發(fā)揚老一輩革命家的光榮傳統(tǒng)，保衛(wèi)祖國,，為國爭光。是您教學生們用手中的七彩畫筆,，描繪出波瀾壯闊的大海,，巍巍屹立的泰山，氣勢雄偉的黃果樹瀑布,，富有詩情畫意的桂林山水……讓我們知道：祖國幅員遼闊,，美麗富饒。

您在我的心目中下留下了很好的印象,，上課時,，課文的內(nèi)容講得很深入，很透徹,。辦事情認真到位,，能夠根據(jù)學生的優(yōu)點與不足來進行教育。不果,，在這些優(yōu)點中,，我覺得您最突出的還是上課上得好。您每時在教課文時,，總是讓我們推敲每個字的深層意思,。您最善于引導我們從課文的各個角度去探究，調(diào)動起同學們的積極性,，讓我們把感情深深投入,，讓我們“更上一層樓”。記得上《十六年前的回憶》這篇課文時,，您不僅教懂我們通過自里行間體會作者的悲痛感情,，還教我們學習本文的寫作方法以及告訴我們用這種方法的好處……

吳老師，您就像花園的園丁一樣,，培育我們這些祖國的花朵,，讓我們從一個幼稚的小孩變成有知識，有學問的大孩子,。就像一?；ǚN一樣，在您辛勤的培育下，花種長出了嫩芽,，結(jié)了花苞,，將要開花，為人們獻出美麗的色彩,，為人們獻出新鮮的空氣,，為人們獻出美麗的景色！啊,，老師,，您是美的耕耘者，您是美的傳播者,，有了您才會有這個美麗的世界,。您瞧，桃李在對您致敬,，春色在對您微笑,；老師，您的愛像太陽一樣溫暖,，像泉水一樣甘甜,，像寶石一樣璀璨！加減乘除也算不盡您為我做出的奉獻,，詩詞歌賦也贊不完對您的崇敬,！刻在不朽上的名字也未必不朽，刻在石頭上的名字也不能流芳百世,，但老師您的名字刻在我們心田,，那才是永恒！有人說師恩比山高,，有人說師恩比金子貴重,，我說師恩比大海更寬闊！吳老師,，您的學生一定不會辜負您的,，一定會好好的學習，“青出于藍勝于藍”,，成為棟梁之才,，在不同的崗位上為祖國做貢獻！

祝吳老師：

身體健康,，事業(yè)有成,，永遠美麗如花！

您的學生：吳詠雪

20xx年9月21日