時(shí)間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請(qǐng)一起努力，寫(xiě)一份計(jì)劃吧,。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢,？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文，方便大家學(xué)習(xí),。
活動(dòng)計(jì)劃手抄報(bào)篇一
1,、了解感恩節(jié)的意義
2、通過(guò)不同形式,，讓幼兒學(xué)會(huì)懂得感恩于他人,。
3、教師用不同的形式感謝家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持和理解,。
活動(dòng)時(shí)間：20xx-11-25 上午8：50——9：20
下午15：30—16：30
參加人員：嬰小班家長(zhǎng),、幼兒、班級(jí)教師
活動(dòng)地點(diǎn)：嬰小班各班級(jí)教室
1,、馮主任負(fù)責(zé)嬰小班當(dāng)天下午晚餐的調(diào)整安排,。
2、接待室負(fù)責(zé)播放感恩節(jié)音樂(lè)以及間操時(shí)的節(jié)日教育說(shuō)明,。
3,、信息部負(fù)責(zé)拍照和錄像，網(wǎng)站內(nèi)容的上傳,。
4,、財(cái)務(wù)室負(fù)責(zé)家長(zhǎng)評(píng)價(jià)表的發(fā)放與回收。
1,、嬰,、小班家長(zhǎng)統(tǒng)一3：20開(kāi)始入園,，接待室負(fù)責(zé)接待并播放背景音樂(lè)。
2,、活動(dòng)3：30準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,，音樂(lè)關(guān)閉，行政人員跟班：李 炎：嬰一 郭 卉：嬰二馮老師：小一 駱 陽(yáng)：小二劉 洋：小四 高主任：小三,、小五
3,、4：30活動(dòng)結(jié)束，家長(zhǎng)和幼兒統(tǒng)一離園,，由班級(jí)教師帶領(lǐng)出園門(mén),。
注意事項(xiàng)：
1、活動(dòng)主題要明確：愛(ài),、感恩,、快樂(lè)和幸福。
2,、晚餐調(diào)整要提給家長(zhǎng)做合理解釋;
3,、活動(dòng)形式一定要新穎，感恩的氣氛要烘托出來(lái);
4,、制作卡片時(shí)添加背景音樂(lè)，教師要有對(duì)家長(zhǎng)表示感謝的形式,。
5,、親子互動(dòng)游戲設(shè)置的重要性。
6,、活動(dòng)不僅要體現(xiàn)出孩子感恩爸爸媽媽?zhuān)哺尯⒆雍桶职謰寢屢黄鹑ジ卸骼先?孩子不僅要感恩家人,，還應(yīng)該用不同的方式去感恩身邊的朋友和老師。
活動(dòng)延伸：
1,、幼兒園內(nèi)各班級(jí)“感恩墻”的布置;
2,、讓家長(zhǎng)和孩子通過(guò)自己的方式對(duì)爺爺奶奶、外公外婆表示感謝;
并拍下照片帶回幼兒園增加到班級(jí)感恩墻上,。
活動(dòng)總結(jié)：
17：30各班主任在5樓備課室進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),，周五下午15：00教學(xué)組長(zhǎng)上交各班總結(jié)。
活動(dòng)計(jì)劃手抄報(bào)篇二
一,、活動(dòng)宗旨：為了提高我校殘疾學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì),，了解有關(guān)的科普知識(shí)，激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣及對(duì)生活的熱愛(ài),，鍛煉學(xué)生們的動(dòng)手動(dòng)腦能力,。我校將在5月的最后一周舉辦口浦特校首屆科普活動(dòng)周
二、活動(dòng)主題：攜手共建創(chuàng)新型國(guó)家——努力構(gòu)建和諧口浦
三,、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：領(lǐng)導(dǎo)人：z 負(fù)責(zé)人：z 成員：z
四,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月18日~5月27日
五,、活動(dòng)的具體安排：
（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（5月份第二周）利用學(xué)校的櫥窗、宣傳欄,、黑板報(bào)宣傳科普知識(shí),、科學(xué)人物，宣傳活動(dòng)內(nèi)容,。各班設(shè)立科普知識(shí)角
（二）活動(dòng)的具體內(nèi)容：
1.科幻畫(huà)比賽（含電腦創(chuàng)想畫(huà)）參賽對(duì)象：聾專(zhuān)業(yè)及智障專(zhuān)業(yè)輕度班全體學(xué)生作品要求：（1）主題不限（2）作品要能充分體現(xiàn)科技未來(lái)的幻想（3）作品尺寸：8開(kāi)紙張（4）作品的畫(huà)種及材料不限,，可以包括電腦繪畫(huà)（5）僅限個(gè)人作品，不得全部抄襲作品數(shù)量：（1）智障專(zhuān)業(yè)輕度班每班至少交一件作品（2）聾三,、五,、六、九年級(jí)每班至少三件作品
收繳時(shí)間：5月25日下午放學(xué)前
收繳負(fù)責(zé)人：z
評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：（1）想象力（2）科學(xué)性（3）繪畫(huà)水平
2.各班出一期以科普知識(shí)為主題的黑板報(bào)
時(shí)間：5月23日前完成
檢查負(fù)責(zé)人：z
3.觀(guān)看科普電影對(duì)象：全體學(xué)生
活動(dòng)組織安排：zz
時(shí)間：5月26日下午第三節(jié)課后
地點(diǎn)：校四樓會(huì)議室
活動(dòng)計(jì)劃手抄報(bào)篇三
通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)新精神,，努力提高學(xué)生的審美能力和審美格調(diào)，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng),，發(fā)現(xiàn)人才,，培養(yǎng)人才。以生動(dòng)活潑和學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的.形式激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),，對(duì)油田的熱愛(ài),，對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)，以藝載德,、以藝促智,，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，使學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展,。
：描繪油城未來(lái),，人人爭(zhēng)做文明小公民
：人人參與，人人受益
一,、剪紙,、書(shū)法、繪畫(huà),、攝影,、手工比賽：
⒈繪畫(huà)作品限于用八開(kāi)紙，書(shū)法作品用半開(kāi)宣紙書(shū)寫(xiě),，（硬筆書(shū)法用１６開(kāi)白紙書(shū)寫(xiě)）剪紙尺寸不限,。
⒉作品以設(shè)想未來(lái)的油城和學(xué)校，快樂(lè)的校園生活,，油田改革開(kāi)放以來(lái)的發(fā)展變化,，社會(huì)的好人好事等為題材。
⒊手工作品要求制作精致，設(shè)計(jì)巧妙,，外形美觀(guān),。
⒋各班在人人參與的基礎(chǔ)上，于５月20日將每項(xiàng)比賽選送優(yōu)秀作品至少４幅,，送交德育辦（每班至少參加其中的三項(xiàng)）,。
1．5月11日舉行讀書(shū)答卷活動(dòng)，各班開(kāi)展相應(yīng)的知識(shí)競(jìng)賽,。
2．5月中下旬學(xué)校在3—5年級(jí)舉行讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽,。（現(xiàn)場(chǎng)答題）
1．內(nèi)容緊扣主題，可以設(shè)想未來(lái)的油城和學(xué)校,，描寫(xiě)快樂(lè)的校園生活,，油田改革開(kāi)放以來(lái)的發(fā)展變化，社會(huì)的好人好事等,。
2．本著人人參與的原則,，人人動(dòng)筆，各班在評(píng)比與精選之后,，挑選3篇文章,，于5月17日上交德育辦。
⒈以征文為基礎(chǔ),，要求參賽者語(yǔ)言流暢,，語(yǔ)速適當(dāng)，表情自然,，儀態(tài)大方,，動(dòng)作適當(dāng)。
⒉2—5年級(jí)每班推選一名選手參賽,，時(shí)間不超過(guò)三分鐘，要求必須脫稿,。
⒊各班在5月17日前將參賽者姓名,、性別、年齡,、題目,，指導(dǎo)教師等上報(bào)德育辦。
⒈在“六一”前夕,，將對(duì)參賽的各類(lèi)作品以及活動(dòng)課作品進(jìn)行展示,，并由老師和學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表組成的評(píng)審團(tuán)進(jìn)行評(píng)判,，評(píng)選優(yōu)秀作品,。
2．同時(shí)各班也參加評(píng)比，評(píng)選出學(xué)生們最喜愛(ài)的作品,。
1．藝術(shù)節(jié)閉幕式于“六一”期間舉行,，屆時(shí)將舉行隆重的頒獎(jiǎng)典禮,、文藝演出和現(xiàn)場(chǎng)展示。
⒉每班選報(bào)一個(gè)節(jié)目,，形式不限,。
⒊要求節(jié)目?jī)?nèi)容健康，活潑生動(dòng),，構(gòu)思獨(dú)特,，形式新穎，師生喜聞樂(lè)見(jiàn),。
