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幼兒園衛(wèi)生保健工作評估篇一

一、晨檢和全日觀察工作

1.認真做好晨檢工作,，保健教師嚴格遵循“一摸,、二看、三問,、四查,、五登記”的原則來進行晨檢，杜絕幼兒將危險品的帶入園,，傳染病流行季節(jié)指導班內教師做好復查工作保育員做好加強消毒工作,。發(fā)現(xiàn)異常或疑似傳染病時及時通知家長,，帶孩子去醫(yī)院做進一步的確診,。對連續(xù)服藥三天和需要服用消炎藥的幼兒要求家長簽字并供給孩子的病歷證明，晨檢后保健教師及時將晨檢反饋條送至班級,，把好安全的第一關卡,。

2.對患病或身體不適的幼兒繼續(xù)做好班級和保健教師的全日觀察工作，班內教師經過晨檢反饋條及時了解幼兒的健康狀況、做好患病幼兒的全日觀察和護理工作,，保健教師按時給幼兒喂藥并簽好字,，無漏服錯服現(xiàn)象的發(fā)生，并做好患病幼兒的一日巡查工作,。

二,、健康檢查工作

1.本學期初我園共325名幼兒，期末在園人數(shù)323名,。其中秋季入園幼兒有153名,，我園嚴把入園體檢關，所以新入園幼兒的體檢率是100%,。

2.嚴格按要求做好幼兒每學期的健康檢查工作,，期初我園對全園幼兒進行了身高、體重的測量和評估工作,。期初我園幼兒的近視發(fā)生率3.9%,，血色素發(fā)生率1.9%,，齲齒發(fā)生率為15.6%,，體重達標率55%，身高達標率54%,，雙超達標率44%,。學期結束又對全園幼兒進行了身高、體重,、視力等的測評工作,，期末我園幼兒的近視發(fā)生率為4.3%，有3名幼兒血色素達標了,，血色素發(fā)生率降為0.6%,，體重達標率66%，身高達標率為53%,，雙超達標率為48%,。

3.教職工在8月進行了體檢，體檢率100%,。無任何傳染病的發(fā)生,。

三、防病措施

1.幼兒是傳染病的易感人群,，預防接種是防止傳染病傳播的重要手段之一,。所以計劃免疫工作對幼兒來說尤為重要。本學期我園一如既往和當?shù)匦l(wèi)生院防?？谱龊眯氯雸@幼兒預防接種卡的登記和補種工作,。

2.本學期，我們嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，堅持以預防為主的方針做好各項預防性消毒工作,，根據(jù)季節(jié)的不一樣對園內幼兒活動和生活場所,、物品進行定期消毒。堅持每一天開窗通風數(shù)次,，每一天為幼兒供給清潔安全的生活空間,。在秋冬季呼吸道疾病和感冒高發(fā)季節(jié)我園進取采取措施，加強了空間消毒的密度,。本學期我園幼兒的常見病的發(fā)生率在0.68%左右,。無任何傳染病的發(fā)生。

3.本學期初衛(wèi)生監(jiān)督所對我園食堂進行督察,，浮橋幼教中心領導班子也對我園食堂進行了調研,，對督察和調研過程中存在的一些問題我們及時加以整改。平時每一天做好食堂食品的索證和驗收工作,，發(fā)現(xiàn)有質量問題及時與供應商聯(lián)系,，做好餐具和食具的消毒工作，食品留樣工作等,。確保了本學期無食物中毒事件的發(fā)生,。

四、做好全園教職工的培訓指導工作,。

1.本學期我園有9位保育員,，其中5位是新上崗的，為了讓她們較快的提高保育技能和水平,。期初就讓她們全部參加了市婦保所組織的保育員培訓活動,，之后保健教師還每月一次組織她們開展好業(yè)務培訓活動，本學期先后對她們培訓的資料有：學習保育員一日工作作息時間表,、保育員一日活動組織規(guī)范,、學習班級消毒柜的正確使用、食品安全培訓,、兒童膳食營養(yǎng)講座,、幼兒良好習慣的培養(yǎng)、期末進行保育員清理桌面的崗位練兵活動,。經過以上培訓活動,，各位保育員的業(yè)務水平和操作技能得以很快提高。

2.本學期10月份經過視頻對食堂3位工作人員進行食品加工與消毒工作的培訓,。

3.指導教師和保育員如何對班內肥胖兒,、體弱兒和患病幼兒加強管理并正確填寫好有關保育方面的表格。經過國旗下講話的形式對全體師生進行牙保健等知識的宣傳活動,。加強對全體教職工衛(wèi)生保健知識的培訓并做了試卷,。

4.我園的衛(wèi)生保健工作注重與當?shù)貎罕ａt(yī)生的聯(lián)系與合作,，10月份我園保健教師和兒保醫(yī)生共同組織召開了一個特殊的家長會——肥胖兒、體弱兒家長會,。講座采用ppt的形式,，深入淺出地向家長闡述了營養(yǎng)不良幼兒、肥樓胖幼兒及貧血幼兒的概念,，詳細介紹了這些疾病的危害與我園的矯治措施,，并提出了一些家園配合的要求。異常是針對肥胖兒期望家長必須要配合幼兒園適度控制好孩子的飲食,、督促孩子進行戶外鍛煉進行體重的控制,。

6.行政領導、保健教師每周對幼兒午餐,、午睡,、各班衛(wèi)生等情景進行檢查指導，對上述各類檢查情景及時記錄,、及時反饋,、及時整改，并與當月考核掛鉤,。

五,、營養(yǎng)和膳食

1.利用臻鼎軟件對我園幼兒膳食進行科學管理，及時對我園幼兒膳后營養(yǎng)進行分析評價以便及時調整食譜結構,，效果較好,。

2.各園保健教師繼續(xù)每月集中一次,，制定下月幼兒食譜,，制定食譜時嚴格按甜咸搭配、葷素搭配,、干稀搭配,、粗細結合的原則進行。盡量做到一月內無重復出現(xiàn)相同的菜名,。根據(jù)幼兒的生長特點加大粗糧,、豆類、水果,、肉類和海產品的進食量,，從而保證幼兒蛋白質、維生素c,、鈣質的攝入,。

3.每月公布幼兒伙食的收支情景，及時結退幼兒的伙食帳,。

4.本學期保健教師組織召開了二次膳食委員會會議,，會議聽取了來各方應對膳食工作的要求和提議,，本學期我園的膳食質量有了很大的提高。

5.行政領導,、保健教師經常檢查幼兒的生活常規(guī)和飲食情景,，督促保教人員培養(yǎng)幼兒均衡膳食的良好習慣和良好的用餐習慣，能做到進食量與供給量基本上持平,、不存在浪費食物的現(xiàn)象,，進取為幼兒營造良好的進餐環(huán)境。

六,、做好疾病矯治工作

1.針對入園體檢卡保健教師將有貧血,、屈光異常、齲齒等情景的幼兒逐一登記,，同時向家長發(fā)放疾病矯治通知單,，并經過校校通、電話等方式提醒家長及時做好孩子的疾病矯治工作,。

2.本學期期初我園共5名幼兒貧血,，期末有3名幼兒的血色素達標了。屈光異常的14名幼兒中有12名戴上了眼鏡在矯治之中,，還有2名幼兒在觀察隨訪中,。期末有2名肥胖兒歸轉，3名營養(yǎng)不良兒歸轉,，歸轉率23%,。但齲齒矯治工作的效果還不夠夢想。

七,、安全工作

1.安全檢查小組成員每月安全檢查一次,，資料包括:電器設備及線路、房舍,、防火設備,、煤氣設備、大型玩具,，檢查時仔細認真并有記錄,，每月底及時上報《牌幼安全檢查月報表》，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報,、及時解決,。

2.每周由行政領導和保健教師、進行周安全檢查,，對檢查情景及時記錄及時處理,。每周三及時上報《牌幼安全檢查周報表》。

3.本園所進的食品都是在持有衛(wèi)生許可證和健康證的定點商店或攤位進貨,，保健教師每一天對食品進行索證,、驗收檢查和登記工作,，對不新鮮或有疑慮的食品禁止入庫。督促食堂工作人員每一天做好餐具和食具的消毒工作,，每一天對各類食品進行48小時留樣并有留樣登記記錄,，本學期無食物中毒事件的發(fā)生。

4.各班教師能加強對幼兒的安全教育,，學期初制定好年級組安全教育計劃,，按計劃開展好安全教育活動。各班還能將安全教育的點滴滲透于每日活動之中,。幼兒園每月不定期組織全體師生開展緊急疏散演練活動,，推出防火安全教育展板。本學期我園幼兒的損傷,、差錯,、事故發(fā)生率為0.6%。

八,、衛(wèi)生保健知識的宣傳和家長聯(lián)系工作

1.為了把衛(wèi)生保健知識普及到每位幼兒,、家長還有教職員工。本學期推出《保健之窗》的資料有：全國愛牙日宣傳知識,、幼兒秋季疾病預防,、兒童健康飲食知識、冬季幼兒保健小常識,、美味冬季兒童食品,、冬季幼兒五官保養(yǎng)、警惕諾如病毒感染等資料,。

3.各班教師能將安全保健知識滲透于幼兒的一日活動之中，利用《家長園地》每月出好保育教育資料,，使廣大家長能掌握更多的健康及安全教育知識,。

4.保健教師能將衛(wèi)生保健方面有推薦價值的文章及時地在幼兒園網站上發(fā)表,，做好宣傳工作,。

5.針對衛(wèi)生保健工作中的有關問題保健教師能經過家校通，中心網站,、通知單等形式及時與家長聯(lián)系，受到了便捷,、高效的作用,。

一學期來，我園的衛(wèi)生保健工作基本走上了規(guī)范和科學,，在今后的工作中我們將一如既往的做好工作,，服務好幼兒，為家長解除后顧之優(yōu),，為我園創(chuàng)省優(yōu)質園、為我園更完美的明天打好堅實的基礎,。

幼兒園衛(wèi)生保健工作評估篇二

時光飛逝,，一學期的保健工作在忙忙碌碌中已接近尾聲。在這個學期中,，保健室結合本園的園務計劃,，牢固樹立“健康第一，預防為主”的思想,，采取一系列的有效形式和措施,，認真執(zhí)行安全衛(wèi)生保健工作計劃，順利地經過了__市衛(wèi)生保健合格園的復評和__市衛(wèi)生保健優(yōu)質示范園的評估,。以下是本學期的保健室安全衛(wèi)生保健工作評價：

一,、健康檢查工作：

開學初，保健室嚴抓新生的體檢工作,，本學期新入園的144位幼兒全部經過市婦幼保健院全面的健康檢查,，合格率達100%。及時對這些幼兒的體格發(fā)育進行評價,，體重均值以上80位,，占56%;身高均值以上91位，占63%;血色素110gl以上140位,，占97%,。并對68位有疾病缺點的幼兒進行個別矯治和保健指導。

嚴格執(zhí)行晨檢制度,，熱情接待每一位幼兒,，使幼兒從開學初對醫(yī)生的畏懼到以后的親和。晨檢時注重“看”,、“摸”,、“問”，發(fā)現(xiàn)問題,，及時處理,，并做好記錄，確保每一天出入園的幼兒身體健康,。及時掌握生病幼兒的情景,，晨檢后反饋到班級,，使帶班教師能夠對生病的兒童進行特殊護理，保育員也能夠加強保育,，做好全日觀察,。在防腸道傳染病和防禽流感期間，進取采取有效措施,，保證了幼兒園的零發(fā)病率,。

11月份在市婦幼保健院幫忙下，對全園幼兒進行口腔保健,，并用“氟保護漆”做防齲護理,。期末對在園的335名幼兒(小二班4名幼兒提前離園)測量體重、身高,，中大班的孩子檢測視力,，在園體檢率達99%，視力測查率和口腔保健率100%,，并對測量結果進行評價,、統(tǒng)計、登記,。體檢結果：體重均值以上213人,，占64%;身高均值以上228人，占68%(身高體重均值以上比率貼合上級要求);中度以上肥胖15人,，占4.4%;輕度營養(yǎng)不良4人,，占1.2%;視力低常的52人，占20%,。對有缺點的幼兒及時通知家長并督促家長帶領孩子去醫(yī)院做作進一步治療,，保健室也保存相應的矯治記錄，從而定期對健康異常的兒童身體情景進行復查,，配合治療,，加快幼兒的康復速度。

按規(guī)定11月份全園教職員工在婦幼保健院進行全面體檢,，體檢率和體檢合格率均達100%,，食堂廚師按規(guī)定在醫(yī)院做大便培養(yǎng)，培養(yǎng)結果正常,。

二,、防病措施：

配合防疫部門做好國家規(guī)定的計劃免疫工作，對幼兒的疫苗接種進行管理,，及時通知適齡幼兒家長帶幼兒到中醫(yī)院接種流腦、拿小麻糖丸,，保證了每個適齡幼兒能按時得到接種,，保證計劃內免疫接種率到達98%以上,。

認真篩查體弱兒，對12個中度營養(yǎng)不良和中度以上肥胖的體弱兒進行個案管理,，及時與家長交流意見及提議,，使家長能夠理解管理的意義;并與教師交代在一日生活中的護理注意事項，使之成為真正意義上的互相配合,，共同管理,。

對幼兒體檢中發(fā)現(xiàn)的疾病缺點及時進行規(guī)范矯治，科學指導,，疾病矯治率達100%,，做好矯治登記和矯治情景記錄。

三,、營養(yǎng)與膳食工作：

每周制定并公布食譜,，在制定幼兒營養(yǎng)食譜時，根據(jù)幼兒年齡特點和市場供應情景制訂適合幼兒生長發(fā)育需要的食譜,。本學期每月召開膳食小組會議,，廣泛聽取各部門意見，改善幼兒食譜,，讓食譜天天不重復,、周周有創(chuàng)新。督促伙食費?？顚Ｓ?，伙食費盈虧不超過2%，每月張貼公布賬目,。

每月用計算軟件對幼兒食譜進行營養(yǎng)計算,，做出了分析及改善的措施。本學期膳食熱量的攝入量均占供給量100%以上,，蛋白質攝入量均占平均供給量150%以上,，其中優(yōu)質蛋白比例都到達了65%以上，但維生素c,、鈣的攝入總是不足,，在今后的膳食安排中盡量減少蛋白質的攝入，增加新鮮的蔬菜,、水果和奶及其制品的供應,，做到膳食平衡。

培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進餐習慣：進餐前,，我們的教師會結合當天菜肴進行營養(yǎng)小知識的教育,，減少幼兒偏食的產生;進餐時，要求幼兒堅持安靜，有必須次序,，小腿放在桌子的下頭,，安靜吃完自我的一份飯菜等等;進餐后，要求寶寶能進行自我桌面的清潔整理工作,，碗筷輕輕放;并且培養(yǎng)幼兒飯后漱口,、擦臉的好習慣。平時指導食堂為幼兒供給水溫適宜的開水,，保證了幼兒全日自由安全衛(wèi)生飲水,。

加強對食品衛(wèi)生工作的監(jiān)督指導：對食品的驗收驗發(fā)，禽蛋肉類檢疫證的把關,、各工作環(huán)節(jié)的規(guī)范操作,，以保證幼兒進食的安全健康，杜絕食品中毒的發(fā)生;提高食具衛(wèi)生消毒質量;在加強完善硬件設施的同時,，對于食堂工作人員的衛(wèi)生素質的提高和個人健康狀況的監(jiān)管,，也提出了更高的要求。采購人員不買變質食物,，食堂不做帶變質食物的飯菜,，幼兒不吃隔夜飯、菜,，保健室不定時抽驗,，有效把好了采購關。本學期召開一次供貨商座談會,，確保了供貨安全,。一個學期無發(fā)生食物中毒事件。

四,、衛(wèi)生消毒工作：

抓好幼兒園室內外環(huán)境清潔衛(wèi)生,。要求各班保育教師嚴格按照衛(wèi)生保健制度，實行定人定點,，分片包干,，根據(jù)幼兒園的美化、凈化,、綠化,、兒化特點，一天一小掃,，一周一大掃,，堅持園內外經常性的清潔，保健室每周一檢查,，對檢查發(fā)現(xiàn)問題及時指出,、督促改正,。

消毒工作是幼兒身體健康的保障。保健室經常指導保育員和食堂人員做好消毒工作,，使保育員能全面掌握消毒方法,，在分餐點時能著工作裝戴工作帽,，做到規(guī)范操作,。幼兒的兩巾一杯一天一消毒，大中型玩具每月用有效氯消毒液消毒一次,，桌面玩具每周消毒一次,，幼兒被褥一個月洗一次、每兩周曬一次,，遇雨順延,，各班保育員做好消毒記錄。要求廁所每一天用消毒水沖刷,，做到無尿垢,、無臭味。

食堂人員嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生規(guī)范操作,，食物及用具按生,、熟分開處理和存放，有效避免了交差污染,。嚴格消毒制度,，堅持幼兒食具一餐一消毒，有效避免了幼兒經過食具引起的交差感染,，確保了幼兒在園的健康,。為防止病從口入，保健室加強了飲食衛(wèi)生管理,，督促食堂人員注意個人衛(wèi)生習慣,，勤剪指甲，班前便后流動水洗手,，上班時穿戴好工作衣帽,。每一天沖洗食堂，堅持經常性的灶臺,、食具,、用具清潔，每周徹底大掃除,，防止蚊,、蠅的生成及危害。確保幼兒飲食的衛(wèi)生安全,。

在傳染病流行高峰期間(如九月份的腸道傳染病),，加強各項消毒工作，相應的監(jiān)督檢查也加強了力度，避免了各類傳染疾病的發(fā)生,。

五,、安全健康教育和檢查：

配合園部對大中型玩具及室內外設施的安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時向園長匯報,，并督促安全管理員進行整修,，保障了幼兒活動環(huán)境的安全。在日常生活中時時注意提醒保教人員安全的注意點,，利用一切有利機會對幼兒進行安全宣教,，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我防護的意識，有效防止了意外事故的發(fā)生,。本學期有兩例幼兒在活動過程中摔傷,，送醫(yī)院縫合，傷口都在2厘米之內,，均屬一般事故,。

保健室規(guī)范管理孩子每一天的帶藥和存藥，藥品標簽明確,，存放安全,。

六、衛(wèi)生宣傳與家長聯(lián)系工作：

根據(jù)季節(jié)變化和幼兒發(fā)育的健康情景,，以《秋天是哮喘和感冒的好發(fā)季節(jié)》,、《孩子發(fā)燒要吃退熱藥嗎》、《反復腹痛有對策》,、《防范兒童蕁麻疹》,、《如何預防腸道傳染病》、《如何預防禽流感》,、《秋天到,，驅驅蟲》、《關于孩子的心理話題》,、《冬季：預防孩子常見病》,、《孩子離園時家長應注意什么》等為題，從不一樣角度,，適時宣傳安全衛(wèi)生保健知識,，有效提高了保教人員和家長的安全衛(wèi)生保健意識。

加強保育員和食堂人員的業(yè)務學習,，以《嬰幼兒常見傳染病的防治》,、《幼兒在園各環(huán)節(jié)的安全教育》、《意外事故的處理》《幼兒園常用物品的消毒常規(guī)》,、《食堂從業(yè)人員知識培訓》等為題,，分期培訓保育員和食堂人員,，有效提高了她們的自身素質。培訓時,，讓保育員互相交流在各個環(huán)節(jié)中如幼兒洗手,、進食、入廁,、入睡前后,、離園前的整理等的經驗，從而提高保育質量,，使幼兒得到更好的服務,。

利用晨檢時間和電話經常與家長聯(lián)系,，對患有支氣管炎,、扁桃體炎、上感,、骨折,、水痘等疾病而缺勤三天以上和中度營養(yǎng)不良、中度以上肥胖的17位幼兒進行保健家訪,，及時了解他們在家的飲食,、起居情景，指導并要求家長配合幼兒園共同做好幼兒衛(wèi)生保健工作,。

七,、其它工作：

認真鉆研，大膽創(chuàng)新,，經常向上級婦幼保健部門請教,，虛心理解他們的指導。注重提高自身素質,，進取參加上級專業(yè)部門的衛(wèi)生專題培訓,，理解新的信息和新的要求，提高自我的業(yè)務水平,，配合各衛(wèi)生防治機構完成工作,。

按規(guī)范的要求完成兒保的各種臺帳簿卡的登記統(tǒng)計分析評價工作。

及時參與處理應急性事情,，確保幼兒園地的衛(wèi)生安全工作有序進行,。

認真完成園領導交派的其它臨時性任務。

本學期衛(wèi)生保健工作取得了必須的成績,，但在接送卡使用方面和幼兒在安全意識,、安全常規(guī)方面，如上下樓梯,、戶外活動等環(huán)節(jié)還有待各位教師配合管理,，真正做到優(yōu)質,、溫暖、平安,、陽光,。

幼兒園衛(wèi)生保健工作評估篇三

一學期來，衛(wèi)生保健工作緊緊圍繞開學初的工作計劃和所領導的統(tǒng)一安排,，密切配合安全,、教學工作，全面落實幼兒園衛(wèi)生保健工作制度,。進一步完善和落實《幼兒園膳食管理制度》《衛(wèi)生消毒隔離制度》《保管員職責》《采購員職責》《預防幼兒意外事故制度》等衛(wèi)生保健管理職責和制度,，加強了安全衛(wèi)生保健常識教育，并得到上級有關部門的認可和表揚,。

一,、嚴格執(zhí)行健康檢查制度，把好入托體檢關,，嚴抓衛(wèi)生防疫防病工作,。

1、協(xié)助保健,、防疫部門做好國家規(guī)定的計劃免疫工作,，計劃內免疫接種率到達100%。加強呼吸道疾病防病,，在冬春季節(jié)加強班級的空氣消毒工作,。

2、嚴抓了新生入托體檢工作,，本學期新入托幼兒全部經過全面的健康檢查,，合格率達100%。

3,、對所內教職員工,、后勤工作人員按要求在應聘上班之前進行全面體檢，并取得健康證方可上崗,，合格率達100%,。

4、規(guī)范管理幼兒所帶的藥品,，做好幼兒晨檢記錄,，按時準確地分發(fā)，適時按量給幼兒服用,，確保幼兒能早日康復,。

5、12月份對全所幼兒的身高,、體重,、視力進行體檢,，體檢率達100%。

二,、加大幼兒日常生活及常規(guī)的培養(yǎng)力度,。

1、重視培養(yǎng)幼兒良好衛(wèi)生習慣,，加強日常巡視檢查和指導工作,，尤其新入園幼兒的良好衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。要求教師注意觀察并配合家長對幼兒生活常規(guī)如飲食,、洗手,、穿衣、坐姿,、站姿,、睡眠、大小便等習慣進行培養(yǎng),，發(fā)現(xiàn)存在的問題,，及時交流、糾正,，三方面努力使幼兒進園后就逐步構成良好的衛(wèi)生生活習慣。

2,、利用晨間檢查時間,，指導并培養(yǎng)幼兒常剪指甲，勤換衣服，使每個幼兒都有講衛(wèi)生,、愛清潔的習慣,。

3,、提醒個班教師根據(jù)氣候變化及時為幼兒并幫忙他們增減衣服,，進一步培養(yǎng)幼兒掌握簡單的自理本事。

4,、聯(lián)系組織衛(wèi)生防疫部門定期進行衛(wèi)生防疫工作,，結合教學資料、方法加強對幼兒常規(guī)教育,，使之構成較穩(wěn)定的良好常規(guī)習慣。在各項活動中突出安全衛(wèi)生保健方面的教育，逐步培養(yǎng)幼兒掌握簡單的自我保護技能,。

三,、加強幼兒膳食管理及飲食衛(wèi)生管理

1、食堂根據(jù)市場實際情景并參考相應的幼兒一日營養(yǎng)供給標準，制訂合理的幼兒營養(yǎng)食譜，保健室給予嚴格把關并指導。

2、要求采購人員不買變質食物,，食堂不做帶變質食物的飯菜，幼兒不吃隔夜飯,、菜,，管理員每日抽驗，有效把好了采購關,。本學期無發(fā)生任何中毒事件,。

3,、為防止病從口入，保健室加強了飲食衛(wèi)生管理,，督促食堂人員每一天沖洗食堂，堅持經常性的灶臺,、食具,、用具清潔,，每周徹底大掃除,，防止蚊,、蠅的生成及危害,。確保幼兒飲食的衛(wèi)生安全。

4,、要求食堂人員要衛(wèi)生操作,，食物及用具按生,、熟分開處理和存放,，有效避免了交差污染,。每餐對所有食物進行品嘗和留樣，并做好記錄,。

5,、嚴格消毒制度，堅持幼兒食具一餐一消毒,，有效避免了幼兒經過食具引起的交差感染,，確保了幼兒在園的健康。

6,、保健室管理員每一天深入班級了解幼兒進食情景，并及時向食堂反饋，配合食堂對下周的食譜進行調整,。掌握幼兒出勤情景,，分班按月計算出勤人數(shù)，開學以來各班的出勤率都較高,。

四,、教室教具的衛(wèi)生與消毒

1、要求各班各崗人員嚴格按照室內外環(huán)境一天一小掃,，一周一大掃的制度進行,，管理員每一天檢查一次，每周五進行安全衛(wèi)生大排查,，對檢查發(fā)現(xiàn)問題及時指出,、督促改正。

2,、對檢查結果進行公開,，加強督促力度。督促帶班教師做好被褥的清洗工作,，并及時提醒每兩周曬一次及遇雨順延,，使之制度化，明朗化,。

3,、玩具按規(guī)定每周消毒、每月清洗消毒,。

4,、要求廁所無異味，隨時清洗,，及時消毒,、熏艾。

5,、定時紫外線消毒,。

五、抓幼兒體質鍛煉,，有效提高抗病本事

1,、配合園領導制定科學的一日生活制度。在正常氣候下,，保證幼兒每一天戶外活動時間不少于兩小時,。

2、晨鍛和課間廣播操早已成為常規(guī)化和制度化,。

3,、晨鍛以多種形式的體育游戲為主,，開心趣味。

4,、幼兒全部掌握了兩套不一樣資料的廣播操,，每周輪換，增加了趣味性和新穎感,，促使幼兒全面運動,。

5、根據(jù)幼兒年齡及生理特點,，各班教師充分利用日光,、空氣等自然因素，組織幼兒開展游戲及體育鍛煉,，有效鍛煉了幼兒的體格,。

六、很抓教師素質,，有效提高保育工作質量

1,、開學初就擬定計劃，以《幼兒一日生活的衛(wèi)生與要求》,、《幼兒園衛(wèi)生消毒制度及注意事項》,、《意外事故的預防和處理》、《冬季預防兒童上呼吸道感染》,、《幼兒較常見的心理衛(wèi)生問題》等為主題,，分期培訓帶班教師，有效提高了她們的自身素質,，使幼兒得到更好的服務,。

2、經常指導教師加強對幼兒進行日常生活自理本事的培養(yǎng),，在學習理論的基礎上,，重視保育工作的實踐環(huán)節(jié),。利用培訓時間,，讓她們討論在實踐中經常遇到的問題和處理的方法，做到了互相交流,，共同提高,。

3,、做好衛(wèi)生保健報告制度，要求班級發(fā)生即便是擦破皮的小事故,，也必須上報,，從主觀上把安全放在工作之首位。

4,、本學期經歷夏,、秋,、冬三個季節(jié)，保健室及時指導各班教師為幼兒增減被褥,，做到了夏季降溫消署,，冬季保暖御寒。

5,、建立日常消毒常規(guī)，延續(xù)上學期的消毒常規(guī),，督促帶班對寢室,、被褥、玩具,、毛巾,、口杯、盥洗室等進行科學的消毒,，并及時記錄,，保健室平時抽查，每周五大檢查,，使消毒工作經?；⒅贫然?。

七,、抓好環(huán)境衛(wèi)生工作，創(chuàng)設禮貌,、整潔,、舒適的活動環(huán)境。

1,、加強環(huán)境衛(wèi)生管理,，實行定班定點，分片包干,，要求根據(jù)幼兒園的美化,、凈化、綠化,、兒化特點,，堅持所內經常性的清潔，保健室每一天一檢查每周五大檢查,，隨時監(jiān)督,，及時指導。

2,、要求炊事人員堅持廚房清潔,，經常清掃,，堅持上班穿工作服，戴工作帽,，上崗前,、入廁后流動水洗手，不吸煙,，不喝酒,，保證了幼兒的飲食衛(wèi)生。

3,、要求教職員工注意個人衛(wèi)生,，堅持儀表整潔，不披頭散發(fā),，維護了教師在幼兒心目中的形象,。

八、堅持宣傳,，重視衛(wèi)生保健

1,、利用幼兒園可用空間，以各種形式的專欄板報宣傳衛(wèi)生保健知識,，有效提高了教職員工,、后勤工作人員和家長的衛(wèi)生保健意識。

2,、利用接送孩子時間和電話經常與家長聯(lián)系,，了解幼兒在家的飲食、起居情景,，指導并要求家長配合幼兒園共同做好幼兒衛(wèi)生保健工作,。

3、認真鉆研,，大膽創(chuàng)新,，經常向婦幼保健、衛(wèi)生防疫部門請教,，虛心理解他們的指導,。理解新的信息和新的要求，使衛(wèi)生保健工作不斷上新臺階,。

幼兒園衛(wèi)生保健工作評估篇四

本學期衛(wèi)生保健工作在園領導的關心支持下,，牢固樹立健康第一，預防為主,、防治結合,、加強教育的思想，采取一系列的有效形式和措施，認真執(zhí)行衛(wèi)生保健工作計劃,，經過齊抓共管,，營造全園教職工關心和支持幼兒園衛(wèi)生保健工作的局面，從而確保了全園幼兒的健康成長?，F(xiàn)將本學期衛(wèi)生保健工作評價如下:

一,、健康檢查工作:

1、格執(zhí)行健康體檢制度,，本學期總共63名幼兒,，新入園10名幼兒。抓好新入園幼兒的入園體檢工作,，做好健康檔案建檔事項,，中途回到的幼兒，也要求其重新體檢合格后才返園,，入園體檢率達100%。本學期5月份市二院防?？漆t(yī)生對幼兒進行體檢,，在園體檢率達100%。

2,、嚴格執(zhí)行晨檢制度,。晨檢時注重“看”、“摸”,、“問”,，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理,，并做好記錄,，確保每一天出入園的幼兒身體健康。及時掌握生病幼兒的情景,，晨檢后反饋到班級,，使帶班教師能夠對生病的兒童進行特殊護理，保育員及時反饋保健醫(yī)生幼兒的當日情景,，以便做好全日觀察,。

二、防病措施:

本學期,，我們嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，堅持以預防為主的方針，根據(jù)季節(jié)的不一樣,，對園內幼兒活動和生活場所,、物品進行定期消毒。堅持開窗通風,，每日為幼兒供給清潔安全的生活空間,。在冬春季呼吸道疾病高發(fā)季節(jié)和防流感期間,，尤其是在預防手足口和甲型h1n1流感工作方面，進取采取有效措施,，加強流感疫情預防,、控制工作，建立了缺勤監(jiān)測,、報告與管理制度,，對缺席幼兒進行家訪，了解缺席原因,，對患感冒,、發(fā)熱的幼兒作好觀察隔離工作，并主動向家長做好解釋工作,，取得家長的配合,，同時增加了預防服藥，提高了消毒的密度與強度,，同時每一天向上級部門堅持零報告制度,。配合防疫部門做好國家規(guī)定的計劃免疫工作，對幼兒的疫苗接種進行登記管理,，及時做好漏種幼兒的宣傳發(fā)動工作,，保證了每個適齡幼兒能按時得到接種，保證計劃內免疫接種率到達國家要求,。

認真篩查體弱兒肥胖兒,，對營養(yǎng)不良和有肥胖傾向的體弱兒肥胖兒進行個案管理，一日活動中從運動,、餐點等環(huán)節(jié)進行有針對性的干預,，并及時與家長交流意見，使家長能夠理解管理的意義,，使之成為真正意義上的互相配合,，共同管理。對幼兒體檢中發(fā)現(xiàn)的疾病缺點及時與家長進行溝通進行規(guī)范矯治,，疾病矯治率達100%,。

三、營養(yǎng)與膳食工作:

1,、制定并公布食譜,，在制定幼兒營養(yǎng)食譜時，根據(jù)幼兒年齡特點和市場供應情景制訂適合幼兒生長發(fā)育需要的食譜,。本學期每月召開膳食小組會議,，廣泛聽取各部門意見，改善幼兒食譜，讓食譜天天不重復,、周周有創(chuàng)新,。督促伙食費專款專用,，伙食費盈虧不超過2%,，每月張貼公布賬目。每月用計算軟件對幼兒食譜進行營養(yǎng)計算,，提出分析及改善措施,。

2、本學期重點抓炊事人員實際操作技能,，提高食堂人員的專業(yè)知識水平;嚴把進貨質量關,，實行所有食品進貨索證，餐具每餐做到清洗消毒無污染,，生食品后門進,，熟食品前門出，確?；锓繜o外人進出,。嚴格按人定量，力求做到不剩飯,。

3、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進餐習慣:進餐前,，我們的教師會結合當天菜肴進行營養(yǎng)小知識的教育,，減少幼兒偏食的產生;進餐時，要求幼兒安靜吃完自我的一份飯菜等等;進餐后,，要求能自我進行桌面的清潔整理工作,，碗筷輕輕放;并且培養(yǎng)幼兒飯后漱口、擦臉的好習慣,。平時為幼兒供給水溫適宜的開水,，保證了幼兒全日自由安全衛(wèi)生飲水。

四,、衛(wèi)生消毒工作

抓好幼兒園室內外環(huán)境求各班保育教師嚴格按照衛(wèi)生保健制度,，實行定人定點，分片包干,，根據(jù)幼兒園的美化,、凈化、綠化,、兒化特點,，一天一小掃，一周一大掃，堅持園內外經常性的清潔,，定期檢查,，后勤園長主管進行每月一檢查活動，對檢查發(fā)現(xiàn)問題及時指出,、督促改正,，促進幼兒園環(huán)境的整潔。

消毒工作是幼兒身體健康的保障,。保健室經常指導保育員和食堂人員做好消毒工作,，使保育員能全面掌握消毒方法，在分餐點時做到規(guī)范操作,。幼兒的生活學習用品嚴格按照消毒規(guī)范進行消毒保潔,，各班保育員做好消毒記錄。廁所每一天用消毒水沖刷,，做到無尿垢,、無臭味。

食堂人員嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生規(guī)范操作,，食物及用具按生,、熟分開處理和存放，有效避免了交差污染,。嚴格消毒制度,，堅持幼兒食具一餐一消毒，有效避免了幼兒經過食具引起的交差感染,，確保了幼兒在園的健康,。為防止病從口入，保健室加強了飲食衛(wèi)生管理,，督促食堂人員注意個人衛(wèi)生習慣,，勤剪指甲，班前便后流動水洗手,，上班時穿戴好工作衣帽,。每一天沖洗食堂，堅持經常性的灶臺,、食具,、用具清潔，每周徹底大掃除,，不定期進行滅蚊滅蠅滅蟑滅鼠工作,，確保幼兒飲食的衛(wèi)生安全。

五,、安全健康教育和檢查

園部對大中型玩具及室內外設施進行定期安全檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時登記匯報,，并督促相關人員進行整修，保障了幼兒活動環(huán)境的安全,。在日常生活中保教人員也能時時繃緊安全這跟弦,，有效防止了意外事故的發(fā)生。我們還利用一切有利機會對幼兒進行安全宣教,，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我防護的意識,，本學期進行了“緊急疏散演練”，各班還結合班級特點和幼兒年齡特點進行了安全教育,。嚴格幼兒服藥制度,，幼兒自帶藥品均做到由家長填寫好“藥品委托記錄”，寫明藥名,、服藥時間,、服用方法、幼兒姓名,、有無過敏史,，并由家長親自交到保健醫(yī)生手中，服藥時做好查對工作,，確保核對無誤后方可服用,。

六、衛(wèi)生宣傳與家長聯(lián)系工作

根據(jù)季節(jié)變化和幼兒發(fā)育的健康情景進行健康宣教,，我們以一日活動為陣地,、從不一樣角度，適時宣傳安全衛(wèi)生保健知識,，本學期針對手足口和甲型h1n1流感高發(fā)情景,，有針對性的進行了有關預防流感的專題宣傳，有效提高了保教人員和家長的安全衛(wèi)生保健意識,。

七、其它工作:

認真鉆研,，大膽創(chuàng)新,，經常向上級婦幼保健部門請教，虛心理解他們的指導,。注重提高自身素質,，進取參加上級專業(yè)部門的衛(wèi)生專題培訓，理解新的信息和新的要求,，提高自我的業(yè)務水平,，配合各衛(wèi)生防治機構完成工作。按規(guī)范的要求完成兒保的各種臺帳簿卡的登記統(tǒng)計分析評價工作,。確保幼兒園地的衛(wèi)生安全工作有序進行,。

以上是我園這一年的工作評價,，在這一年里，我深知還存在有許多問題,。例如:保育員的衛(wèi)生常識還沒有過關,，操作方法不到位……在以后的工作中我們會再接再厲，使衛(wèi)生保健工作更上一層樓,。

幼兒園衛(wèi)生保健工作評估篇五

一學期在繁忙,、緊張的工作中不知不覺地過去了，忙碌之余靜靜回想,，結合本園的園務,、保健計劃，牢固樹立健康第一,，預防為主,、防治結合，采取一系列的有效形式和措施,，認真執(zhí)行安全衛(wèi)生保健工作計劃,，經過齊抓共管，營造全園教職工關心和支持幼兒園安全衛(wèi)生保健工作的局面,，從而確保了全園幼兒的健康成長,，以下是對本學期保健工作的評價：

一、健康檢查,、防病工作：

剛開學,，我園接收了8個插班生，根據(jù)婦幼保健所的要求,，做到讓孩子先體檢,，體檢合格方可入園，并帶預防接種卡入園,。我園的體檢合格率到達100%,，對原先的幼兒進行了一次身高，體重的測評,，并進行了評價,。3月26日參加婦保所的保健教師培訓，我們把會議精神及時向領導反映,，盡最大努力做好保健工作,。加強晨間，做好手足口病,、水痘,、流感等傳染病的預防工作。經過晨檢及時發(fā)現(xiàn)和處理患病幼兒,，平時,，教師都注重加強幼兒體育鍛煉,，利用周圍環(huán)境中一切有利的自然因素，結合季節(jié)特點開展各項體育活動,，以保證幼兒每一天戶外活動不少于二小時,。平時在室內注意開窗通風，保證室內空氣清新潔凈,。嚴格執(zhí)行消毒制度,，做好曰常消毒和防病隔離工作，做到餐具毛巾天天消毒,，活動室,、午睡室經常進行紫外線消毒，玩具,、圖書定期消毒,，被褥不定期的曬洗。由于最近天氣變化無常,，忽冷忽熱,，經過衛(wèi)生保健專欄利用家校路路通宣傳有關傳染病預防措施，提醒家長為孩子們及時增添被子,，防止著涼,，幼兒飲用的牛奶在氣溫較低時用熱水溫暖之后再喝，提醒家長發(fā)現(xiàn)孩子感冒,、咳嗽及時就醫(yī),，保健教師與園長認真做好晨檢工作，為帶藥幼兒做好登記并按時服藥,，并進行全日觀察,，發(fā)現(xiàn)有異常的及時通知家長帶回家進一步觀察或就醫(yī)。4月26日

配合金浪衛(wèi)生院為全體幼兒做了饒蟲檢測,?！傲弧鼻跋τ變哼M行健康情景全面體檢，5月18日配合婦保所指定的浮橋衛(wèi)生院的兒保醫(yī)生做好幼兒的視力篩查工作,，除一名幼兒眼睛發(fā)炎不能做,，對篩查中出現(xiàn)的問題及時與家長溝通，要求家長帶孩子就醫(yī),，目前為止大部分幼兒根據(jù)要求做了進一步的檢查。5月23,、24日由九曲醫(yī)院來我園做全面體檢,，針對體檢中發(fā)現(xiàn)的情景及時與家長溝通，(如齲齒等)要求家長帶幼兒就醫(yī),。平時,，教師都注重加強幼兒體育鍛煉,，利用周圍環(huán)境中一切有利的自然因素，結合季節(jié)特點開展各項體育活動,。

二,、營養(yǎng)與膳食工作：

本學期每月參加了幼教中心的保健教師例會，廣泛聽取各部門意見,，改善幼兒食譜,，讓食譜天天不重復、周周有創(chuàng)新,。每周制定并公布帶量食譜,，讓家長了解自我孩子在園的用餐情景，在制定幼兒營養(yǎng)食譜時,，根據(jù)幼兒年齡特點和市場供應情景制訂適合幼兒生長發(fā)育需要的食譜,，教師的伙食與幼兒的伙食嚴格分開。對于配送的食品每一天過稱驗收,，發(fā)現(xiàn)情景及時與幼教中心的有關領導反映,，炊事員阿姨也想盡辦法，讓幼兒的菜譜做到色香味齊全,，大大增強了幼兒食欲,，幼兒餐具進行嚴格消毒，并記錄,，定期檢查食堂衛(wèi)生,，做好食品留樣記錄。培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進餐習慣：進餐前,，我們的教師會結合當天菜肴進行營養(yǎng)小知識的教育,，減少幼兒偏食的產生;進餐時，要求幼兒安靜吃完自我的一份飯菜等等;進餐后,，要求能自我進行桌面的清潔整理工作,，碗筷輕輕放;并且培養(yǎng)幼兒飯后漱口的好習慣。平時為幼兒供給水溫適宜的開水,，保證了幼兒全日安全衛(wèi)生飲水,。

三、衛(wèi)生消毒工作：

為了讓幼兒有一個更好,、更舒適的環(huán)境,，本學期又增添了兩位阿姨，來抓好幼兒園室內外環(huán)境清潔衛(wèi)生,，堅持園內外經常性的清潔,。消毒工作是幼兒身體健康的保障。嚴格按照消毒規(guī)范進行消毒保潔,，并做好消毒記錄,。食堂人員嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生規(guī)范操作,，嚴格消毒制度，堅持幼兒食具一餐一消毒,，有效避免了幼兒經過食具引起的交差感染,，確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入,，督促食堂人員注意個人衛(wèi)生習慣,，勤剪指甲，班前便后流動水洗手,，上班時穿戴好工作衣帽,。每一天沖洗食堂，堅持經常性的灶臺,、食具,、用具清潔，每周徹底大掃除,，確保幼兒飲食的衛(wèi)生安全,。

四、安全,、衛(wèi)生,、健康教育和檢查

在幼兒園一曰活動中，始終把安全工作放在首位,，我園增添了2名保安,，還有2名輔警(每一天上午7:00—8:30、午時3:30—4:30)來配合我園做好幼兒的安全工作,。不僅僅在一曰活動各環(huán)節(jié)中注意安全,，并且經過各種活動對幼兒進行安全教育，增強安全意識,，學會自我保護,。每一天一次的安全檢查，并做好記錄,。

每月一次對大型玩具,、桌椅、床,、玩具等進行全面檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時改善，并落實各項安全措施,，強化安全的防范意識,，杜絕事故隱患，讓家長放心，讓社會放心,。設計了話題讓幼兒展開討論，做到人人講安全,，事事講安全,。

我們還利用一切有利機會對幼兒進行安全宣教，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我防護的意識,，對后勤人員和教師進行了定期和不定期培訓,，根據(jù)中心要求組織食堂工作人員及保育衛(wèi)生人員參加了中心組織的保健會議，聽取婦保所周科長關于“托幼機構衛(wèi)生保健工作要求”的專題講座,，提高他們的職責心和專業(yè)水平,。

本學期衛(wèi)生保健工作取得了必須的成績，但也存在一些問題,。如體檢中發(fā)現(xiàn)我園幼兒齲齒發(fā)病率偏高,，肥胖兒的管理效果不明顯，分析原因我園幼兒大部分家長都不重視孩子的早飯,，晚飯對幼兒的營養(yǎng)供給,，造成幼兒一日生活中營養(yǎng)供給不平衡，在必須程度上影響到了幼兒的生長發(fā)育水平,。在下學期還需要加強這方面的宣傳力度,，家園共同努力保障孩子的健康，確保每個孩子健康成長,。

幼兒園衛(wèi)生保健工作評估篇六

轉眼一個學期又近尾聲,，現(xiàn)將后勤工作作一評價。對于接手后勤工作的這一年,，是對自我各方面本事提高最快的一年,，同時也是自我的心態(tài)等自身素質提高最快的一年，并且在這個工作平臺上,，使自我越發(fā)的成熟,。在那里要感激的人很多領導、同事等等,，都給予了我十分大的支持與幫忙,，促使自我在這樣的一個工作崗位上更快更好的成長。

后勤工作不是一個人的工作,，它要著眼于幼兒園的整體發(fā)展與運行,，站在幼兒園的角度來規(guī)劃后勤工作的開展，服務于學校大局和各項教育教學中心工作,，所以我園后勤工作人員都能從幼兒園整體工作出發(fā),，努力提高自身的工作本事和效率，配合領導做好幼兒園的各項工作。

一,、重視后勤人員的思想學習,，提高他們的服務意識

本學期，我們有計劃的堅持加強了對后勤人員的政治思想和業(yè)務學習,，保健教師參加了托幼機構組織的技能知識培訓,。在學習的同時認真對照職責要求，評價和分析工作中的得失,，肯定了后勤人員工作上提高和成績,，指出工作中存在的問題，提出改善的意見和方法,。經過學習,，后勤人員的服務意識得到了提高，用她們的話說,，工作不分貴賤,，后勤崗位雖不起眼，但它直接關系到幼兒園每個孩子的健康,，少了就不行,。由于對工作的重要性有了進一步的明確，本學期后勤服務的質量有的新的提高,。

二,、加強后勤管理，嚴格執(zhí)行各種制度

1,、做好教師教學用品及幼兒學習用品和班級衛(wèi)生用具的分發(fā)工作,。開學初，教室,、課桌椅,、教學器材、教材,、教學用具等的調配,、維修、添置等按期到位,。教學用品和幼兒用品,，班級衛(wèi)生用具按時無誤地發(fā)到每個班級和教師、保育員手中,，及時添置各種用具,，保證教育教學工作順利開展。

2,、做好后勤保障工作,。幼兒園的各項活動，我們全力以赴，做好優(yōu)質服務,，保證各類活動正常有序進行,。

3、做好幼兒園設施的檢查,、維護工作,。幼兒園需要小修小補的事情能夠說天天都在發(fā)生，我們都本事所能及地加以處理好,，后勤人員本著節(jié)儉的原則，自我動手做些小修理,，如：門窗,、門鎖、電燈,、水龍頭等,，并做到隨叫隨到。

4,、進取做好幼兒園環(huán)境衛(wèi)生工作,。首先，是幼兒園的“陽光”文化環(huán)境,，包括全園文化環(huán)境,，班級文化環(huán)境，請全體教職工密切配合,，創(chuàng)造和維護好幼兒園的“陽光”文化環(huán)境,。其次，加強幼兒園綠化的管理,，職責到人,，保證了花草樹木的正常生長，美化學校,，綠化學校,，為師幼供給了良好的教育教學環(huán)境。

5,、對幼兒園內所有的電源線進行定期檢查,，請專業(yè)人員進行檢測，以防漏電,，并對教室內的開關,、電扇全部進行全面檢查。對存在安全隱患的地方及時進行維修,。定期檢查電子監(jiān)控是否正常,，規(guī)范管理。放學后，每一天由保安人員進行園內進行巡視,，檢查“三關”情景(門窗,、電源、水龍頭是否關掉好),，為幼兒園的財產安全和全體教職工的生命安全供給了有力保障,。

三、建立和完善各項管理制度,，確保學校安全

1,、切實加強領導，幼兒園將繼續(xù)建立健全由園長為第一職責人的學校安全工作領導小組,，專門成立了安全工作領導小組,，園長為組長，后勤園長為副組長,，組員由保健教師,、年級組長和各條線負責人組成。構成園長直接領導,，定期對全體教職工進行安全教育,，增強教職工的職責感。并組織全體教職工認真學習上級轉發(fā)的各種安全教育,、安全檢查等文件,，讓大家明確到安全工作是人命關天的大事，安全工作人人有責,，使教職工在思想上對安全工作高度重視,，齊抓共管，為全園師生營造一個安全,、安靜,、和諧、健康的學習和工作環(huán)境,。

2,、加強安全管理，為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中,，我園堅持“安全第一,、預防為主”的方針，制定和完善了安全工作的一系列規(guī)章制度,，對幼兒園的值班巡視,、門衛(wèi)管理、防火安全,、飲食安全等相關人員進行學習培訓,，增強他們的工作使命感和職責感以及處置突發(fā)事件應急事件的應變本事,，另外，規(guī)定保安人員每一天至少二次進行學校安全檢查巡視并且有記錄,，每周進行一次全面的安全大檢查,，對檢查出的問題和隱患、立刻報告第一職責人進行整改,，規(guī)定一般問題不超過二十四小時,，一時不能解決的問題，立刻組織力量,，利用雙休日進行修復,，徹底排除不安全因素，確保教育教學的正常開展,，根據(jù)上級部門的要求,，認真做好每月上報學校安全信息工作。

四,、珍愛幼兒生命，提高衛(wèi)生保健水平

1,、認真落實晨檢,、因病缺勤病因追查與登記制度，做到發(fā)現(xiàn)問題早發(fā)現(xiàn),、早報告,、早處置。

2,、認真抓好衛(wèi)生消毒工作,，制定了一系列的衛(wèi)生消毒制度，班級,、食堂嚴格按照有關規(guī)定對幼兒的玩具,、餐具、生活用品等其它物品進行消毒,，并作好消毒記錄,。保育員認真作好班級衛(wèi)生及環(huán)境區(qū)的清掃工作。被褥,、床單,、褥套、毛巾按規(guī)定清洗,、晾曬,。保健教師不定期的對衛(wèi)生保健工作進行抽查、督促指導保育教師作好衛(wèi)生保健工作的每一環(huán)節(jié),，確保了幼兒在一個干凈,、溫馨的環(huán)境中健康成長,。

3、食堂管理方面,，為了保證孩子足夠的營養(yǎng),，保健教師嚴格按照幼兒營養(yǎng)標準認真制定好每周食譜，做到配餐營養(yǎng)科學化,、飯菜合理多樣化,，增加幼兒的進食量。

4,。認真踏實的作好傳染病的預防工作,，在傳染病多發(fā)期，幼兒園后勤有關人員高度重視傳染病的預防工作,，每一天認真作好晨檢,，把好幼兒入園第一關，上午時不定時的到班級隨檢,，發(fā)現(xiàn)問題隨時解決,，同時保健室經過家校路路通、宣傳櫥窗,，向家長宣傳傳染病的有關知識,、臨床癥狀、預防措施等,。杜絕了傳染病的發(fā)生,。

五、存在問題

1,、管理上還有欠缺的地方,，對個別保育員管理不到位，導致在衛(wèi)生保健年檢中出現(xiàn)問題,，一個保育員在準備幼兒開水時不慎摔倒受傷,。

2、平時督查不到位,，在期末保育員基本功評比檢查時,，保育員工作還存在問題，比如：消毒和清洗時間間隔短,，有時沒有按規(guī)定進行,。

一學期來，全體后勤人員在幼兒園這個溫暖的大環(huán)境下,，團結協(xié)作,，為幼兒營造了一個整潔、明凈,、美麗的生活和學習環(huán)境,，為幼兒的安全,、健康供給了保障，為教育教學工作的順利開展供給了方便,。在今后的工作中,，后勤工作人員將加強學習，提高自身的修養(yǎng),，努力改善服務質量,，把后勤工作做得更好、更扎實!

幼兒園衛(wèi)生保健工作評估篇七

在這一學年里,，孩子的各方面的提高有了一個明顯的飛躍,。孩子在我們設計的在每個游戲及教育活動中，自由的創(chuàng)造,、大膽的想象,，他們自信、自立,，漸漸變得懂事,、講禮貌，與同伴之間能相處融洽,，會互相幫忙,，互相分享，自理本事也有明顯提高……孩子們都活潑,、熱情,，整個班級呈現(xiàn)出較好的學習氛圍,?？粗@些天天在長大的孩子們，欣慰,、自豪充滿了我們的心懷,，回想過去的一年，有許許多多辛勤的付出,，但收獲卻更多,。為了更好地吸取經驗，使我們的工作更上一個臺階,，現(xiàn)將一學期工作評價如下：

一,、保教結合，促進幼兒健康發(fā)展

我們的教育是全面發(fā)展的教育,，增強幼兒體質,，發(fā)展幼兒基本動作，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣是素質教育的目標之一,。我班根據(jù)幼兒年齡特點開展各種生動趣味的體育活動,。如：《袋鼠跳》,、《小螞蟻》、《跳格子》等,，供給了皮球,、花鏢、拉力器,、彩帶等玩具材料,，并借鑒“三浴”實驗，利用陽光,、空氣,、水等自然因素對幼兒進行鍛煉。同時,，還培養(yǎng)了幼兒不怕困難,，堅強勇敢等良好心理品質。并且,，在實施教育的過程中,，注重保教結合的原則，使教育自然滲透于各項活動中,。培養(yǎng)幼兒熱愛家鄉(xiāng)的情感,，教育幼兒愛班，愛同伴,，并針對安全教育,，開展一系列活動，如走失了怎樣辦發(fā)生火災地震怎樣辦手受傷了,，流鼻血了怎樣辦等,，逐步增強了幼兒自我保護意識，提高自救自我保護的本事,。

二,、培養(yǎng)幼兒自理本事，促進幼兒自身發(fā)展,。

陳鶴琴先生說：凡兒童自我能做的應當讓他們自我做,，凡兒童自我能想的應當讓他們自我想。培養(yǎng)幼兒的自理本事,，讓幼兒自我的事情自我做,，也是幼兒自身發(fā)展的需要。從不會扣扣子的到喜歡鋪桌布,，孩子想做的事情越來越多了,，所以，小小值日生就這樣產生了,。教師需教給幼兒一些技能,，但又不能采取簡單,、生硬的辦法_幼兒學習。于是,，我們采取寓教于樂的方式,，讓幼兒在游戲中學習，如“我是能干的值日生”,、有時也讓幼兒扮演成“媽媽”,，鍛煉幼兒刷牙、迅速整理儀表等生活自理本事,。在游戲中,，一首首自理兒歌幼兒朗朗上口，同時也掌握了必須的技能,。再次,，我們還進取向家長介紹培養(yǎng)幼兒生活自理本事的重要性和具體方法，得到了家長的支持,。就這樣我們強化了幼兒的生活自理意識,，使之逐漸構成自動化的習慣。

三,、創(chuàng)設與素質教育相適應的環(huán)境,，促進幼兒全面和諧的發(fā)展

環(huán)境有著教育人的作用，在強化環(huán)境的教育作用時,，我班創(chuàng)設了創(chuàng)作區(qū),、，聊天室,、小舞臺,、建筑工地、寶寶花園,、聰明區(qū)等,，并定時更換材料,，引導幼兒增加玩法,，美化材料，提高練習難度,，使幼兒對區(qū)角活動充滿興趣;為了擴大幼兒的活動范圍,，我們嘗試進行平行班互動，與其他班級幼兒玩具共享,，這樣有利于各種教育資源的有機整和合和相互滲透,，有效的提高了幼兒參與活動的主動性、進取性,，促進了幼兒創(chuàng)造力和個性的發(fā)展,，培養(yǎng)幼兒良好的社會交往和合作本事,。

四、在藝術教育中培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性,。

本班以舞蹈藝術教育為特色,，它有助于引導幼兒認識世界，培養(yǎng)高雅的氣質,，發(fā)展幼兒的觀察力,、思維想象力及創(chuàng)造力、表現(xiàn)力,。

1)在音樂活動中我們?yōu)橛變汗┙o更多的探索,、創(chuàng)造的機會，大膽放手讓幼兒參與創(chuàng)遍動作,。如,，在學習舞蹈步伐時，教師的一句啟發(fā)語言：誰來跳一跳,，說說你跳的與教師的有什么不一樣,，你的小腳丫在說什么，它想告訴我們什么呢這樣激發(fā)了幼兒的思維及參與意識,，使幼兒在愉快,、和諧、簡便的氣氛中更加勤于思考,，勇于創(chuàng)新,，真正成為學習的主人。

2)激發(fā)創(chuàng)造動機,，適時引導,。創(chuàng)造動機是創(chuàng)造思維的動力，所以,，教師要精心設計每項活動,，使其富趣味味性，吸引幼兒學習,，激發(fā)幼兒進取,、主動的參與活動。

五,、教研工作

我班兩位教師能認真參加學園及年段的教研活動,，學園的教研課題《探索培養(yǎng)幼兒藝術表現(xiàn)力的途徑》，本班兩位教師認真學習有關書籍和文章,。根據(jù)幼兒的需要及時調整活動課程及目標,。在教育教學過程中，我們供給的材料，給幼兒自由的空間,。

六,、家長工作

我班家長尊重、信賴教師,，以進取正確的教育觀引導幼兒到達家園教育同步,。教師主動向家長宣傳科學保育教育幼兒的義務。由于家長的水平不一樣,，要求也不一樣,。為了統(tǒng)一認識，統(tǒng)一教育,，鼓勵家長多寫育兒經驗的文章,，多交流。

七,、存在不足

1,、本班幼兒基本養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，但個別幼兒尚未養(yǎng)成,。(如：吮吸手指頭,、搖椅子、跪坐地板等)

2,、大部分幼兒大方,、活潑，但個別幼兒傾聽習慣較差,，顯得異常好動,，不能很好地遵守活動規(guī)則。

3,、幼兒的禮貌教育在今后工作中還需進一步加強,，如入園時主動問好、主動與別人打招呼,，學會使用簡單的禮貌用語“請,、多謝、對不起,、沒關系”,。

教育是多角度的全方位的教育，我班的工作僅僅是邁出了萬里長征的第一步,，今后我們將進一步學習與研究,，一步一個腳印,，踏實地做好每項工作,，使我班的孩子身心健康發(fā)展，同時具備良好的身體素質，良好的才智素質,，良好的品德素質,，良好的審美素質，成為體智德美全面發(fā)展的兒童,。

幼兒園衛(wèi)生保健工作評估篇八

時間匆匆而過,，中班一學期很快就過去了，每位幼兒都能愉快地在幼兒園學習生活,，不僅僅個頭長高了,，各方面的本事也有了不一樣水平的提高。幼兒在教師們的悉心教養(yǎng)下,，良好的情感,、態(tài)度正逐漸養(yǎng)成，本事,、知識與技能也得到了進一步的發(fā)展?，F(xiàn)將本學期的各項教育、教學工作加以評價,，以便今后揚長避短,，有利于班級工作的順利開展。

一,、保育工作：幼兒經過上學期的學習后覺得自我長大了,，不再是幼兒園的小弟弟、小妹妹了,，我們抓住幼兒渴望長大的契機,，在一日生活各環(huán)節(jié)中加強觀察與指導，進取鼓勵幼兒學做自我的事,。大多數(shù)幼兒會在教師的指導下獨立地有順序地穿_服,，并會將衣服疊放整齊。我們一方面耐心的給予幫忙,，另一方面也悉心地進行指導,，讓幼兒懂得自我的事情要學著自我做，在我們的努力下,，,，動手本事有了明顯的提高。

幼兒園工作中,，教育孩子的工作固然重要,，但保育工作也不能忽視。僅有一個干凈的環(huán)境,，孩子有一個健康的身體,，才能愉快地學習和生活。所以，我班教師在注意了教育教學工作的同時更注意了保育工作的落實,，嚴格按照安全,、衛(wèi)生制度，每一天堅持教室的通風及室內外環(huán)境的清潔,，定時消毒,。

在5月份，因為有“手足口病”這傳染病,，所以除了每一天給玩具,、桌椅消毒外，我們要仔細觀察班上幼兒情景,，對于個別體弱的幼兒,，我們在生活上也給予較特殊的照顧，經常留心他們在進餐,、午睡時的表現(xiàn),，戶外活動中也異常關心他們的冷暖，提醒他們多喝水,，用我們的細心照顧好每一個幼兒,，使家長放心!

二、教育工作：在對幼兒進行生活照顧的同時,，我們在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質,，進取為幼兒供給戶外活動的機會與空間，鼓勵幼兒進取與材料互動,。我們利用每一天晨鍛時間,，組織豐富多彩團體游戲，有計劃地鍛煉各種基本動作,，我們制作了紙球,、沙錘等體育玩具，進取參與幼兒的活動,，和幼兒一齊跳,，一齊玩，我們的熱情和投入感染了每個幼兒,，大家都能進取愉快地參加戶外活動,，幼兒的動作更加協(xié)調和靈敏。

由于受幼兒年齡特點及周圍環(huán)境的限制,，幼兒自我生成活動機會較少,，在幼兒周圍熟識的生活和環(huán)境中，根據(jù)幼兒的興趣和需要,，有選擇的直接提出主題,，生成資料來推動幼兒學習,。本學期我們兩位教師以園的指導方針，結合本班幼兒發(fā)展情景,，經過一日活動各個環(huán)節(jié)來促進每個幼兒富有個性的發(fā)展;開展了多種方式的活動來引導幼兒認識,、體驗并理解基本的行為規(guī)則,，學會了自律,，樹立了規(guī)則意識;并結合了日常生活，開展安全教育,，提高了幼兒的自我保護的意識和本事;幫忙幼兒學習正確的閱讀方法,，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣;引導幼兒在人際交往中，懂得尊重他人,，對人有禮貌,，誠實、守信;培養(yǎng)了幼兒進取主動參加各項體育活動;使每位幼兒在原有的層次上得到全面的發(fā)展,。

三,、家長工作：家長工作也是我們教育的一個重要部分。為了切實做好常規(guī)性的家長工作,。為了使家長了解我們的工作,，爭取家長的理解與信任，我們進取利用家長會與家長進行溝通,，經過多種形式(家園園地,，多利用早、晚離園時與家長談話,、個別幼兒打電話,、家園手冊等形式)向家長介紹幼兒在園的生活、學習情景,，同時我也了解幼兒在家的情景,，以便我們做好工作，讓家長更放心把他們的孩子交給我們,。

四,、存在不足與努力方向：經過一個學期的努力，我們班的小朋友在各方面有了必須的發(fā)展,，知識面豐富了,，獨立性增強了，但也存在著不足：1,、個別幼兒挑食,，有的不愛吃肉，有的不吃蔬菜,，還有的幼兒不吃水果,。一些幼兒進餐注意力不集中,，速度慢，進餐習慣還有待改善,。2,。在學習習慣上，有的幼兒注意力不易集中;有的幼兒樂意發(fā)言,，但不愛動腦筋,，依樣畫葫蘆;還有的幼兒愛插嘴，回答問題聲音不夠響亮等,。3,、加強對特殊幼兒的觀察與指導，培養(yǎng)幼兒“自我管理”的意識,。在以后的學習中我們要在家長的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物,，以此來增長幼兒的知識。有了前行的目標,，加上大家的努力,，相信孩子們能健康地成長，明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光!

幼兒園衛(wèi)生保健工作評估篇九

家長是孩子的第一任教師”,，一個孩子從呱呱墜地開始,，直到長大成人，在家里和父母在一齊的時間,，能夠說是和學校教師,、同學在一齊時間的幾倍。家庭對孩子潤物細無聲,、潛移默化的影響將對孩子的世界觀,、人生觀尤其是性格的構成起到至關重要的作用。如果說學校教育是“陽光”,，那么家庭教育則是那豐沃的“土壤”,。教育好幼兒既是幼兒園的任務，也是家庭的職責,。而幼兒園教育的成功與否,，在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系，取決于家庭能否與幼兒園配合,，共同教育好幼兒,。所以，要求我們教育工作者尤其是教育管理者,，要十分注重處理好這兩者之間的關系,。幼兒園應努力做好家長工作，作為教育的主導,，學校在做好本身職能的同時,，必須要帶動家長發(fā)揮對孩子教育的作用,，爭取家長的密切配合，真正辦好家長學校,，充分發(fā)揮家庭環(huán)境教育的功能,，真正使幼兒園教育和家庭教育密切結合，創(chuàng)設幼兒健康成長的最佳環(huán)境,。家長是孩子的衣食父母,，家長在對孩子教育的同時也會起到很好的監(jiān)督作用，這將對我們走向完整教育具有十分重大的好處,。所以,，我園家長學校緊緊圍繞園內的各項任務,，用心開展了以下工作：

一,、明確辦學思想，建立健全各項規(guī)章制度,，培養(yǎng)一支研究家長學校工作的隊伍,。

1、端正辦學思想,，明確辦學方向,。我們舉辦家長學校的目的是為了切實貫徹綱要精神，充分發(fā)揮家庭環(huán)境教育的功能,，真正使幼兒園教育和家庭教育密切結合,，創(chuàng)設幼兒健康成長的最佳環(huán)境。所以,，我園用心組織教師和家長認真學習,，并結合我園幼兒教育現(xiàn)狀，分析討論,。透過學習和討論，使大家統(tǒng)一了思想，明確了辦學目的和辦學好處,。

2,、我園成立了園長任家長學校校長、家委會主任任副校長,，教師,、家委會成員任家長學校的各工作人員的班子，大家能明確任務,、各負其責,，認真開展各項工作。

3,、建立家長學校工作制度,，培養(yǎng)一支熱愛家長工作的隊伍,。

家長學校的成員來自一線教師和家委會成員，他們的任務是不但自我理解教育方針,，樹立新的人才觀,，明確教育在現(xiàn)代化建設中的地位和作用，做一個合格的社會公民,，并向家長和社會進行宣傳,，熱情支持學校和社區(qū)的各項建立精神禮貌建設，為提高整個城市市民的素質,、學校教育質量貢獻計策,。

我們和家長學校成員共同制定工作職責，研究工作方法,。

(1)每個成員向其他家長,、社會宣傳社區(qū)工作、幼兒教育工作的好處,、地位和作用,。

(2)參與家長學校的各項工作管理，定期社區(qū)居民和家長的意見推薦,，制定貼合實際的教育工作計劃,，并在實施中善于反思、評價,，不斷完善,。

幼兒園衛(wèi)生保健工作評估篇十

四月是美麗的，四月是歡樂的,，在豐富的四月,，我們和孩子們一齊成長，一齊體驗春天的美,，真高興啊!現(xiàn)評價本月工作,，從以下幾點介紹本月我們的工作情景：

一、教育教學工作

我們開展了大樹和小花,、小鬼顯身手兩大主題教學活動,。

經過大樹和小花主題中一系列活動，幼兒結識樹朋友,、花朋友,，了解樹和花的秘密，在真實,、生動的情境中,，感受春天萬物復蘇的生機勃勃，體驗春天里和同伴一齊游戲的歡樂,。在藝術活動嫩芽長出來中,，幼兒根據(jù)音樂想象嫩芽初綻和生成新葉的情狀,，并合拍的進行音樂表演;在社會活動去年的樹中，幼兒感受故事中小鳥和大樹之間真摯的感情,，明白了大樹是人類的好朋友,，應當愛護樹木;在藝術活動樹的朋友中，初步了解和樹有密切關系的事物,，大膽想象畫出樹的好朋友,。

我們還開展了小鬼顯身手主題活動，讓幼兒了解各行各業(yè)的勞動者,，激發(fā)幼兒尊重,、熱愛勞動人民的情感。社會活動爸爸的故事使幼兒產生了解不一樣行業(yè)的愿望,，明白部分行業(yè)的職業(yè)特點;語言活動會有誰來住使幼兒了解建造房子需要哪些勞動者,，對各工種建筑工人的工作特點有初步的認識;美術活動我是建筑設計師讓幼兒大膽設計建筑，明白建筑物的基本特點,，并滿足想當設計師的愿望,，感受設計房屋的樂趣,。

本月,，我們結合春天主題，帶領幼兒一齊去鄉(xiāng)間田野里找尋春的足跡,，春天在綠油油的麥田里,、在金_的菜花叢中、在彎彎的柳條上春天在鄉(xiāng)間的每個角落里,，春天在孩子們的笑臉中!休息時刻,，孩子們席地而坐，拿出自帶的零食同小伙伴們一齊分享,，真開心啊!經過這次春游踏青活動,，孩子們發(fā)現(xiàn)了春天的變化，感受了春天的美景,，激發(fā)了孩子們熱愛大自然的情感,。

二、衛(wèi)生保育工作

本月我們繼續(xù)抓好衛(wèi)生保健工作,，謹防傳染病的發(fā)生,，每一天定時做好午睡室、教室,、一些日常用品的消毒工作,。幼兒每一天來園時做到嚴把晨檢關，為做好幼兒疾病的預防工作,，防止幼兒間的相互傳染,，降低幼兒患病機率,。教室勤開窗通風，午睡間等按時進行紫外線消毒工作,。

為了保證孩子的健康,，我們教師進取參與園內組織的傳染病預防講座。顧醫(yī)生就流感,、腮腺炎,、麻疹、手足口病等常見傳染病預防講座使我們受益匪淺,。

三,、家長工作

本月我們利用家校路路通、家長接送幼兒時間加強家園聯(lián)系,，盡量做到家園互動,。由于主題需要，我們還請家長為孩子準備瓶蓋,、各種糕點,、糖果等，家長們都能進取配合我們的工作,。月底我們還根據(jù)幼兒表現(xiàn)填好《寶寶成長錄》,，使家長能夠更加直觀、更加詳細,、更加全面地了解孩子在幼兒園中各方面的表現(xiàn),，以便于家長配合。

當然我們的工作中還存在著一些問題,，個別幼兒行為習慣較差,，將在下月繼續(xù)努力，重點幫忙他們建立起良好的常規(guī),，改掉不良的習慣,。

幼兒園衛(wèi)生保健工作評估篇十一

時間過得真快，轉眼間_～_學年第二學期即將結束了,?；仡欉@一學期的教育教學工作，本人結合實際情景將本學期教育教學工作做了以下的評價：

一,、在這一學期里,，我結合幼兒園的條件，制定切實可行的教育計劃,、月,、周計劃，做好教材教具的準備，認真?zhèn)湔n,，結合本班幼兒年齡特征,，從實際上出發(fā)，組織好每一次教學活動,。本學期我們主要設計了春天,、奇妙的蛋、好玩的紙,、清涼一夏四個主題,，讓幼兒在這些主題的學習過程中學會了很多的文化、常識方面的知識,，也在主題的學習中提高了幼兒的動手本事,。

二、在活動中進取調動幼兒的合作和創(chuàng)作的進取性,，很多小朋友剛開始時對教師組織的活動表現(xiàn)比較被動,，并且人數(shù)比較多，在合作中常常鬧矛盾,，所以,，在每一次的活中，我們都盡量設計一些活動讓幼兒多操作活動,，讓幼兒明白相協(xié)作的動關系,。

三、在平時的教學活動中我和鐘教師之間相互配合,，不分你我,。我們一齊準備教具，堅持在主題墻和活動墻上展示幼兒各種活動資料和活動成果,，讓家長了解幼兒在園學習情景。

在經過兩人的努力下,，班上能較簡便地實施每個活動,，使孩子們的學習也有了條理性、連貫性,。但也存在不足之處：

1,、有些活動教具較為欠缺。

2,、幼兒在操作活動中,，協(xié)調性和合作性還需要加強。在今后工作中,，我們將不斷努力,，爭取做得更好。

幼兒園衛(wèi)生保健工作評估篇十二

單評價如下：

一、重視后勤人員的思想學習,，提高他們的服務意識,。

本學期在園領導的重視下，我們有計劃的堅持加強了對后勤人員的政治思想和業(yè)務的學習,，每周定期召開一次后勤人員工作會議,，學習資料以《幼托機構衛(wèi)生保健工作手冊》為主，在學習的同時認真對照職責要求,，評價和分析工作中的得失,，肯定了后勤人員工作上提高和成績，指出工作中存在的問題,，提出改善的意見和方法,。經過學習后勤人員的服務意識得到的提高，用她們的話說,，工作不分貴賤,，后勤崗位雖不起眼，但它直接關系到幼兒園每個孩子的健康,，少了就不行,。由于對工作的重要性有了進一步的明確，本學期后勤服務的質量有的新的提高,。

二,、珍愛幼兒生命,，提高衛(wèi)生保健水平,。

幼兒教育在提高幼兒的生存,、保護和發(fā)展水平方面擔負著重大的職責,，我們本著保教并重的方針盡最大的努力做好幼兒的保育工作,，創(chuàng)設并不斷完善衛(wèi)生,、健康,、安全的教育環(huán)境,。

1,、安全管理方面，本學期我們一如既往地重視和加強了安全防護和安全教育工作，全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要,。具體做法：每月一次對大型玩具,、電器設備,、班級設施及食堂等進行了全面的檢查，每次有檢查記錄,，發(fā)現(xiàn)問題做到及時維修或上報,。嚴格接送制度，又一次為每個家庭制作了安全接送卡,，并督促門衛(wèi)把好大門關,。為了避免接送是的擁擠,，我們改變的統(tǒng)一放學的時間,。結合健康活動，要求各班教師加強重視對幼兒的安全知識教育,，提高

幼兒的安全意識,。每周的衛(wèi)生工作檢查都有園領導親臨，由于全園人員的安全防范意識加強了,，本學期無任何意外傷害事故的發(fā)生,。

2、幼兒健康管理方面,，本學期園領導在教師緊缺的情景下,，確保了專職保健教師。并繼續(xù)由有保健教師負責班級教師協(xié)作,，認真做好每一天晨間檢查工作,，把好幼兒安全健康入園的第一關，并根據(jù)保健要求,，本學期重視了對患病兒的全日觀察,，嚴格了對藥物的管理，于保健教師和班級教師共同填寫好全日觀察記錄和幼兒服藥記錄,。秋季尤其在"手口足病"流行期,，進行了加強性消毒工作，對個別患兒做好了隔離,。使各班的發(fā)病率控制到最低,，也使得各班幼兒因病缺勤率降至最低,。

3、食堂飲食管理方面,，本學期在學校領導的重視下,，首先在食堂人員上作了調整，其次我們又根據(jù)他們的各自情景作了職責分工,，使他們真正起到了各取所長,，各投其好的作用。為了保證孩子足夠的營養(yǎng)量,，保健教師嚴格按照幼兒營養(yǎng)標準認真制定好每周食譜,，做到配餐營養(yǎng)科學化、飯菜合理多樣化,，增加了幼兒的進食量,。本學期與往年同期相比，谷類食品的用量增大了,。

4,、環(huán)境衛(wèi)生管理方面，我們始終以福安實驗園衛(wèi)生合格標準為目標,，明確園內后勤工作人員各崗位職責,，衛(wèi)生區(qū)域的劃分也根據(jù)各人所長，分工到人,，職責到人,，堅持每周一次檢查，并每次于園領導親臨檢查,，確保了孩子生活在一個清潔衛(wèi)生的環(huán)境里,。

三、圍繞幼兒園的中心工作,，協(xié)助園領導努力做好了如下工作：

1,、本學期將二層樓的兩個活改造和墻壁的粉刷。保證了幼兒活動和生活環(huán)境的安全和整潔,。

2,、食堂人員結構作了新的調整和分工，保證食堂工作的正常行轉,。并及時增添食堂用品,。在廚房購置一臺炊飯車，寢室添做20架兒童床及4架空調等,。

4,、根據(jù)幼兒游戲活動的需要，及時調整好了現(xiàn)有活動室,，并將游戲材料作了記錄,，以便流失。

5,、添置部分衛(wèi)生清潔用具,，保證后源充備

7、期末計做好了幼兒代辦費的結算工作,。

以上評價是幼兒園后勤工作中的一部分,，更多的資料和職責將促使我們在今后的工作中不斷反思和完善，以期待更多的收獲,。

幼兒園衛(wèi)生保健工作評估篇十三

時間一晃而過,，寒假就過去了，幼兒園也迎來了開學迎新的時候,，2月份無遺是一個學期當中最忙的一個月,，我一個在幼兒園干了三年的班主任，這一個月的工作下來我也是感覺到了吃力,，可是我作為幼兒園中(2)班的班主任,，讓孩子們順利的入學，自我順利開展教學工作,，這些都是義不容辭的,，以下就是對于2月份的工作評價：

一、新生入學,、活力充沛

2月3號是我們新生開學的日子,，我這一天也是早早的穿好園服在幼兒園門口接待家長和孩子們，一個月不見孩子們多多少少模樣也是小有變化,，可是對我這個教師的愛還是一樣的,，每個孩子都會親切的叫教師，整個幼兒園生氣十足,，基本上就沒有出現(xiàn)幼兒哭鬧的情景,，在我的教導之下，孩子們基本上都是十分喜歡幼兒園的生活,。今年班上來了三名新生,，走了一個學生，總得來說中(2)的規(guī)模又大了起來,，這也就意味著我肩上的擔子更重了,。班上應到三十二人，實到三十四人,，集合在教室點完名,，就開始讓他們說自我假期里好玩的事情，一下子教室里的氣氛顯得十分的活躍,。

二,、開學典禮,、聲勢浩大

幼兒園對于開學典禮的事由并沒有分配什么工作任務給我，當天我?guī)ьI著中(2)的孩子們列成了一個整齊的方隊,，認真的聽著園長的講話,。我班上的學生會場秩序是最好的，因為這一點我也是有教他們,，在必須的場合就得守必須的規(guī)矩,。沒想到我們班在上學期的表現(xiàn)優(yōu)異，獲得了由園長親自頒發(fā)的“優(yōu)秀班團體”獎狀,，全幼兒園所有師生都無一例外,，全部到場，升國旗,，行注目禮,，大家一齊齊唱國歌的那個氣勢此刻還回味無窮。

三,、教學開展,、進入正軌

針對上學期他們的表現(xiàn)，我跟教導處的主任仔細的商討過,，最終決定給中班的幼兒們新增幾門課,，分別為手工本事課、身體健康課,，并且給語言養(yǎng)成課增加難度,。做出以上的更改主要還是看在他們的理解本事很強，也是時候交給他們更多的東西了,，手工課在2月份也是第一次出此刻他們的眼前,，可是學生們的反響很好，都十分的喜歡這門課,，他們對此產生了極其濃烈的興趣,。身體健康課也是每個幼兒應當了解的知識，目前二月份的課程里只是教會了孩子們學會正確的飲食方式以及生活上講衛(wèi)生的好習慣,，他們此刻吃飯的時候,，再也沒有狼吞虎咽或者是慢吞吞的了，效果還是很明顯的,，此刻他們還學會分辨哪些蘑菇是不能吃的,，哪些是能吃的。

二月份的工作并沒有發(fā)生什么阻礙,，十分順利的完成了,，學生們的學習也進入的正軌。

幼兒園衛(wèi)生保健工作評估篇十四

本學期，我園以認真落實科學發(fā)展觀,，全面貫徹《國務院關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》和省市縣的具體部署精神為工作標準,，明確了“健康活潑、自信禮貌,、樂于探究,、自主合作”的辦園理念，使幼兒得到了健康發(fā)展,，教師整體素質得到了極大的提高。并在上級部門的關心,，幫忙,，指導和支持下，在全體教師職工共同努力下,，不斷強化內部管理,，構成“敬業(yè)、團結,、務實,、創(chuàng)新”的園風。幼兒園不僅僅贏得了家長的贊譽還得到了領導與同行的好評?，F(xiàn)將本學期工作總結如下：

一,、加強教師隊伍建設，打造團隊精神,。

1,、加強學習，提高素質,。為了加強師德,，師風建設，提高教師的政治思想素質和工作職責感,，我園組織教師認真學習了我園的各項規(guī)章制度,。為了更新教師的教育理念，提高教師的教育水平,，我園組織了多種多樣的培訓活動,，開闊了教師視野，提高教師修養(yǎng),。

2,、經過多種形式的業(yè)務培訓。一是組織教師進取開展園內公開課評比,、美術,、手工、游戲設計、區(qū)域角環(huán)境創(chuàng)設,、區(qū)角游戲活動創(chuàng)設起到了借鑒作用,。二是我園拍攝了部分班級照片，粘貼到我園的文化墻上讓大家觀看學習,。三是加強教師禮儀的培訓,，讓教師知識面拓寬的同時，更加清楚“為人師表”應具備的品格,。

3,、共同學習用理論指導自我的實踐;課后感想、網上學習,、相互指導,，大家豐富了知識、鍛煉了技能,、更新了理念,、提高了教學水平，學習和研究本事大大的提高,。

4,、注重骨干教師的示范作用，立足全園教師新課改的培養(yǎng),。鼓勵骨干教師以自我的教學模式帶動全園的業(yè)務水平的提高,，同時提高她們自我的工作本事。教師的成長密切關系到后代的成長和幼兒園的發(fā)展,，所以對教師的新課改嚴格要求,。

二、加強教研力度,，提高教學質量,。

1、加強教研活動,、優(yōu)化課堂教學,。

(一)開展互學互評活動，經過園本課程,，優(yōu)質課評比活動促進教師之間的競爭,、交流，提高整體教學教育的水平,。要求每位教師每學期聽課不少于15節(jié),，全園教師要虛心主動向有經驗的教師學習，提高教學本事,。

(二)保教結合,。保中有教、教中有保，讓每位教師保育員都是得力能手,。

(三)由于一些局限性,，我們走出去聽課的次數(shù)不多，所以我們經常從網絡上下載了一些優(yōu)質的課堂視頻,，專家的講解,，讓教師們不斷豐富自我的業(yè)務水平和教學本事，并進行教學反思,，寫出心得體會,，從而到達提高教育教學水平的目的。

(四)進取組織教師保育員開展思想,、作風,、師德、理念方面的學習和交流,。時刻提醒教師保育員要以“愛心、耐心,、信心,、關心、盡心”“五心”來切實提高辦園質量,，強化保障服務,。”

(五)實行資源共享,。充分發(fā)揮每位教師的特長,，讓教師教自我最擅長的科目，不但教自我的班,，也要教其他的班級,，跨班教學。

2,、規(guī)范班級管理,，重視班級建設。

(一)樹立幼兒一日生活即課程的觀念,，寓教育于各項活動之中,，遵循幼兒身心特點，對幼兒進行教育,，將品德教育滲透在幼兒一日活動中,，促進了幼兒禮貌行為習慣的養(yǎng)成。

(二)重視幼兒的創(chuàng)新精神和實踐本事的培養(yǎng),，努力創(chuàng)設與幼兒教育相適應的良好環(huán)境,，整合一日活動，引導幼兒努力到達年齡段發(fā)展目標，讓幼兒在歡樂中生活,，學習中獲得發(fā)展(三)嚴格執(zhí)行一日活動作息制度,，開展豐富多彩、形式多樣的戶外活動,，促進幼兒體能發(fā)展,，激發(fā)幼兒對體育活動的興趣，提高幼兒的身體素質,。

(四)根據(jù)教材資料,，師生互動地創(chuàng)設與季節(jié)特點相應的主題墻飾，動態(tài)地反映出幼兒學習,，成長的過程,。

(五)重視種植區(qū)、建筑區(qū)等區(qū)的創(chuàng)設,，讓幼兒的學習生活更加貼近自然,，增加幼兒的知識面，豐富了幼兒的情感,。

(六)重視幼兒心理的教育,，為幼兒創(chuàng)設良好的生活環(huán)境，增強幼兒的自信心,，營造寬松的教育環(huán)境,，促進班級幼兒健康和諧發(fā)展。

3,、做好家園共育,，保證幼兒健康成長

隨著社會的發(fā)展，家長工作已經成為幼兒園工作的重要部分,，我園在辦好幼兒園的同時也要把家長工作放在重要的位置上,。

(一)、定期召開家長會,，讓家長了解幼兒園教育的方法,，指導家長按正確的方法與幼兒園同步對幼兒進行教育。

(二),、組織豐富多彩的親子活動,，經過親子游戲、運動會等活動加深幼兒園與家長,、幼兒的情感溝通,。

(三)、我們每月還要電話家訪,，讓家長了解幼兒在園學習,、生活情景,，同時讓教師了解幼兒在家的表現(xiàn)，加強家園聯(lián)系,。

三,、加強規(guī)范管理，做好后勤保障

1,、做好衛(wèi)生保健工作,，做好新生的體檢和日常流行病的防御工作，加強衛(wèi)生消毒工作,，幼兒的活動室堅持空氣的流通和清潔,，做到天天整理消毒，為幼兒供給一個衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境,。玩具要定期檢查安全和消毒,。

2、做好宣傳工作,，利用櫥窗,、電話家訪、校訓通,、家長會等平臺宣傳科學育兒的知識,，學前教育的重要性，把農村學前教育入園率提高到98%教育教學質的改變,。

四、防微杜漸,，強化安全管理工作

1,、加強安全教育

(1)、開展消防知識教育,、安全常識教育,，使幼兒初步有了應變本事，報警本事,，逃生等自我保護意識,。

(2)、強化教職工的安全意識,，切實把幼兒的生命安全放在第一位,。任何施教中都要研究安全及安全教育安全保護在先

(3)、嚴格接送卡制度“見卡放人”,，切實做好幼兒來園離園的接送工作,，使每個幼兒高高興興來園，平平安安離園,。

2,、強化安全管理

(1),、健全規(guī)章制度，明確工作職責,，嚴格執(zhí)行有關規(guī)章制度,。并經常學習有關安全管理、安全上崗方面的知識,。

(2),、定期和不定期檢查各類安全設施，加強對重點場所及建筑設備的管理,，對戶外大型教玩具要認真保養(yǎng),，避免事故發(fā)生。

(3),、實行班級安全檢查上報制度,，做到月月檢，及時整改,。

(4),、嚴格落實門衛(wèi)職責，加強門衛(wèi)管理,，強化門衛(wèi)的安全意識,，做好對來訪人員的詢問和登記工作，嚴防幼兒獨自走出園門和陌生人進園現(xiàn)象的發(fā)生,，確保幼兒及教職工的安全以及學校財產安全,。

雖然本學前我園工作取得了必須的成績，但這并不是我們最終的目標,。今后幼兒園還要面臨更多的新挑戰(zhàn),，要不斷提高辦園水平，適應新形式的發(fā)展需要,，能在激烈競爭的環(huán)境中站穩(wěn)腳跟,，還需要我們努力再努力。我園全體教職工將在新學期里更加努力工作,，在縣,、鎮(zhèn)領導的領導下，向高管理水平,，高師資隊伍,，育優(yōu)秀孩童的方向前進，為幼兒園的全面發(fā)展和提升而努力工作,。

幼兒園衛(wèi)生保健工作評估篇十五

回顧這一學期的點點滴滴,，頗感欣慰，孩子們的每一點提高都傾注了我們教師的心血,，當然更離不開家長對我們工作的支持和配合,。此刻我就對本學期的個人工作做如下評價：

一,、在這一學期里，我結合幼兒園的條件,，制定切實可行的教育計劃,、月、周計劃,，做好教材教具的準備,，認真?zhèn)湔n，結合本班幼兒年齡特征,，從實際上出發(fā),，組織好每一次教學活動。本學期我們主要設計了“春天”,、“奇妙的蛋”,、“好玩的紙”、“清涼一夏”四個主題,，讓幼兒在這些主題的學習過程中學會了很多的文化,、常識方面的知識，也在主題的學習中提高了幼兒的動手本事,。

二,、在活動中進取調動幼兒的合作和創(chuàng)作的進取性，很多小朋友剛開始時對教師組織的活動表現(xiàn)比較被動,，并且人數(shù)比較多,，在合作中常常鬧矛盾，所以,，在每一次的活動中,，我們都盡量設計一些活動讓幼兒多操作活動，讓幼兒明白相協(xié)作的動關系,。

這學期幼兒園組織了多種形式的活動，如龍山公園的文藝表演及游戲活動,，六一的美術競賽比賽活動,，學前教育畢業(yè)典禮等活動，都突出了幼兒園的特色,，也發(fā)展了幼兒對藝術方面的天分,，讓家長能夠明白孩子們的成績。

三,、在平時的教學活動中我和張教師,、吳教師之間相互配合，不分你我,。我們一齊準備教具,，堅持在主題墻和活動墻上展示幼兒各種活動資料和活動成果,，讓家長了解幼兒在園的學習情景。

我們都很愛孩子,，對孩子要求也比較嚴格,，在教學方面，幼兒更是在原先的基礎上有了不一樣程度的提高,，異常是念兒歌,、聽故事、數(shù)學,、美術等方面,，有了很好的成績。幼兒在身心愉快的氣氛中,，生長也異常好,，出勤率較高。

四,、家園聯(lián)系是保證,。在工作中，愛孩子也不是說在嘴上,，而是要放在心里,，愛孩子要了解孩子們的興趣、愛好,、家庭狀況,。于是我和家長成了朋友，了解幼兒家庭教育環(huán)境,，經過家園聯(lián)系表,、晨間午間接待時的談話，及時與家長交流孩子在園的學習和生活情景,，反饋孩子在家的信息,，使家長與教師之間互相溝通。并結合孩子存在的問題,，與家長一道商討貼合幼兒特點的教育措施,，共同促進孩子的成長。

在經過三人的努力下,，班上能較簡便地實施每個活動,，使孩子們的學習和生活有了條理性、連貫性,。

幼兒園衛(wèi)生保健工作評估篇十六

時間匆匆而過,，中班一學期很快又過去了，每位幼兒都能愉快地在幼兒園學習生活,，不僅僅個頭長高了,，各方面的本事也有了不一樣水平的提高,。而我自我的情感、態(tài)度,、知識與技能進一步養(yǎng)成,，逐漸發(fā)展。現(xiàn)將本學期的各項工作加以評價,，以便今后揚長避短,，使工作更上一個臺階。

進入中班,，幼兒明顯懂事了很多,，他們的注意力重點從教師轉移到同伴身上，與同伴的交往,、交流越來越密切,。相對逐漸活潑開朗起來，各方面的本事日益加強,。我根據(jù)他們不一樣的本事給他們相應的鍛煉機會,，例如：我們班的申慧、劉子沐,、孔德旭,、耿冉等，他們幾個人在班上的本事都比較強,，我會根據(jù)每個人不一樣的特點,，安排他們完成不一樣的任務。這樣做教師既能夠省下時間去觀察其他幼兒,，又在他們自身的本事上給予了鍛煉,。在激發(fā)幼兒探索精神的同時，我注重培養(yǎng)良好的操作習慣,，并針對個別差異,，幫忙每位幼兒都有成功的體驗，培養(yǎng)幼兒的自信心,。

在教學中我深知要提高教學質量,，關鍵就是要上好課。為了上好課,，我認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。自我動手制作教學用圖和教學用具,。了解幼兒原有的知識技能的質量,，他們的興趣、需要,、方法,、習慣,、學習新知識可能遇到的困難，并采取相應的措施,。關注全體幼兒,，注重個別教育，使其堅持相對穩(wěn)定性,，同時激發(fā)幼兒的情感,，使幼兒產生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。此外我還去找了些有幫忙的幼兒書籍,，不斷擴寬自我的知識面，為教學資料注入新的活力,。

在日常生活中,，我嘗試引導幼兒了解自我與團體的關系，讓幼兒明白自我是團體中的一員,，并樂于參加團體活動,。隨時教育幼兒關心團體，關心同伴,，禮貌待人,。對幼兒進行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德,、有智慧,、有禮貌的好孩子，與家長密切聯(lián)系,，并及時聽取家長意見,，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進行因材施教,，因人施教,，與家長一齊糾正幼兒不良的習慣，也得到了家長們的一致認可,。

在政治,、思想上，我進取地參加幼兒園舉行的各項學習,，認真做好筆記,。

我們的工作是十分煩瑣的，需要愛心,、耐心,、細心、職責心?？傊?，這學期來，我努力做好本職工作,，但在工作中也難免存在不足,，過去已然過去，新的挑戰(zhàn)已經開始,。我會在今后的工作中加以改善,，揚長避短，繼續(xù)努力,，把工作做好,，力爭更上一層樓。

幼兒園衛(wèi)生保健工作評估篇十七

新的一年新的期望,，新的學期新的挑戰(zhàn),。本學期我們班新的組合(___教師、___教師,、___教師,，___教師)一齊迎來了39名天真可愛活潑的小精靈。一學期很快過去了,，在本班四位教師的共同努力,，在園領導和各部門領導的關心支持下，順利地完成本學期的各項教育教學任務?，F(xiàn)將本學期工作小結如下:

一,、思想品德方面:

1、經過每周一的升旗儀式,，對幼兒進行愛國教育,，教育幼兒要尊敬國旗，升國旗時要行注目禮,，唱國歌,，以激發(fā)幼兒的愛國情感。

2,、過各項主題活動,、節(jié)日活動，如三八節(jié),、母親節(jié),，六一節(jié)等親子節(jié)日活動，培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng),，愛勞動人民,，珍惜勞動成果,，尊老愛幼等良好情感。

4,、經過自我服務比賽，卡拉ok比賽,，讓幼兒萌發(fā)初步的團體榮譽感,，并經過活動學會相互協(xié)作和相互幫忙，團結友愛,。

二,、常規(guī)教育

全班大多數(shù)幼兒能夠遵守園內的一切規(guī)章制度，進取參加班級組織的各項活動,。本學期我班主要結合幼兒《規(guī)則意識課題》有關生活常規(guī)方面的研究,，對他們進行一些班級生活常規(guī)的培養(yǎng)，如良好的飲食習慣,，自已動手吃飯,，獨立大小便，安靜午睡等,。我們三位教師經過每周的討論,，采取了各種有效的措施對幼兒進行常規(guī)的培養(yǎng)和教育在這方面有了必須的成效。

三,、教育教學方面

教育工作----以整合為特點,，深入進行教育教學工作

本學期我們班進行了課程改革的主題教學活動，經過學期初和家長進行的交流和探討,，并結合季節(jié)和園本實際,，我們確定了活動的主題，實施情景,，向家長傳達幼教新理念,，使家長轉變教育觀，達成幼兒教育觀念上的共識,。通兩個主題《年》《彩色世界》的教學,，結合領域的教學活動，幼兒掌握的情景十分的夢想,，在三八節(jié),，母親節(jié)的親子活動中幼兒充分展示了這學期經過主題教學學到的本領和知識。在開展的3次家長開放日活動中也取得很好的效果,。幼兒這學期在課改的主題教學中能大膽的表現(xiàn)自我的想法和創(chuàng)造,，許多幼兒在繪畫，音樂,，表演等方面有了質的飛躍,。在幼兒園舉行的區(qū)角及環(huán)境創(chuàng)設比賽中我們班幼兒還取得了優(yōu)勝獎。

四、差生轉變工作

本學期在抓班級教育教學工作及常規(guī)工作的同時,，還注意做好個別幼兒的工作,。楊妍妮，張宇桐等幼兒常規(guī)差,，沒有養(yǎng)成良好的學習,、生活、行為習慣,，在教師的幫忙及家長的配合下,，經過其自身的學習、鍛煉也有了必須的提高,，在教學活動中大多幼兒都有了不一樣程度的提高,。曾振輝比較幼稚，不能遵守班級的常規(guī),，我們便和家長進行個別談話,，進行針對性教育，對其一絲提高都及時給予表揚,、鼓勵,，并取得家長的配合，做到家園教育一致性,，幫忙幼兒樹立信心,，不斷提高。

五,、家長工作

本學期在學期初召開一次家長會,，四次家長開放日活動和親子活動，期初向家長介紹班級計劃,，以及班級本學期要開展的課改活動主題課程和實施情景,，傳達幼教新理念，使家長轉變教育觀,，達成幼兒教育觀念上的共識,。聽取家長的意見和提議，,，期末將本學期工作進行小結,，與家長探討如何更好地教育幼兒。

六,、教研工作

根據(jù)幼兒的需要和興趣,，為幼兒供給充分活動的機會，做到以幼兒為主,，教師為輔,，充分調動幼兒的進取性,。本學期我班與市教科所進行合作教學研討，進行一教三研活動,，取得必須的成效,。教師做到多觀察、了解幼兒學習情景,，經常進行分析與反思,。制定個案觀察記錄表，可隨時記錄幼兒個性的發(fā)展,，在日常中隨時做個案分析，還常常反思自我的教育方法是否恰當,。

認真參加教研活動,，做好各項記錄。結合本班實際情景,，開展《生活規(guī)則意識習慣培養(yǎng)》課題研究,。認真參加教研活動，做好階段計劃,、周計劃,、教學計劃、觀察反思,、階段小結等各項記錄,。進取參加課題研究，做好跟蹤幼兒,，課題報告,。充分尊重幼兒的自主性，調整教師的主角,，明確教師只是幼兒的支持者,、合作者，觀察者,。

本學期在班上四位教師的共同努力下,，班級工作上取得了必須的成績，并獲得“___區(qū)禮貌班級”的光榮稱號,?？墒俏覀冊诎嗉壒ぷ鞣矫孢€有許多不足之處，在以后的工作中,，我班教師將會繼續(xù)努力,，爭取更好成績?！皩⒁磺袨榱撕⒆?，為了孩子的一切,，為了一切孩子”作為我們工作的信念和目標。