時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了,。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

保健工作計劃幼兒園 幼兒園衛(wèi)生保健工作計劃篇一

1.與晨檢人員密切配合,，防止患病兒童進(jìn)入幼兒園,。每日晨檢時間：早上8:00—9：00；晨檢要求：一摸：摸額頭有無發(fā)燒,，頜下淋巴結(jié)有無腫大,；二看：看咽部有無充血，口腔有無潰瘍,、手心有無水皰,、指甲是否過長等,，并觀察幼兒精神狀態(tài)以及眼睛、耳廓等,；三問：問在家飲食,、睡眠、大小便及體溫,、咳嗽等健康情況,；四查：根據(jù)傳染病流行情況對易感兒童進(jìn)行檢查，同時查幼兒有無攜帶別針,、紐扣,、尖針、小刀,、剪刀,、玩具槍、滾珠,、硬幣等危險物品入園,；五記：認(rèn)真做好各項檢查記錄。

2.出勤情況

督促教師使用好點名冊,，做好出勤人數(shù)登記,，對于缺勤者，查明原因,，做好記錄,，及時上報。

3.每日檢查公共區(qū)域,、戶外玩具及各班玩具及生活用品消毒及擺放情況,，若發(fā)現(xiàn)問題，及時記錄,，及時處理,。每天對教室衛(wèi)生進(jìn)行檢查,，將檢查結(jié)果及時反饋,，督促教師,、保育員做好整個幼兒園的衛(wèi)生工作，確保幼兒的生活學(xué)習(xí)環(huán)境干凈,、整潔,、健康。

4.制定菜譜：選用營養(yǎng)豐富,、易消化的食物,，飲食多樣化，品種豐富多彩,，粗細(xì)糧,、葷素甜咸搭配適宜,。注意食物的色、香,、味,、形俱全，提高幼兒的口味,，做到二周不重復(fù)菜樣。檢查幼兒進(jìn)餐情況,，保證幼兒每餐的營養(yǎng)充分?jǐn)z入,，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題耐心指導(dǎo),。

5.給身體不適幼兒做好全日觀察,，給需在園服藥者做好記錄，到時間后準(zhǔn)時給幼兒服藥,，要求做到七對：對班級,、姓名、藥品,、劑量,、用藥時間、方法及次數(shù),。

6.每日檢查幼兒午睡情況,，保持午睡室空氣流通，光線適宜,，睡姿良好,，脫衣脫鞋蓋被睡覺，培養(yǎng)良好的睡眠習(xí)慣,，督促,、檢查保育員做好幼兒午睡時的巡視工作。

7.協(xié)同值班老師檢查教室通風(fēng),、清潔衛(wèi)生情況并做好記錄,。巡視各個班級，防止將幼兒誤留室內(nèi),，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，消除隱患，以確保幼兒良好的生活環(huán)境,。

8.對體弱兒童采用綜合性措施,，如營養(yǎng)、鍛煉,、疾病預(yù)防,、治療和護(hù)理等,。教師加強個別指導(dǎo)，并加強家園聯(lián)系,，取得家長的理解和支持,，共同促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，減少疾病發(fā)生,。營養(yǎng)不良及貧血幼兒予以營養(yǎng)豐富,、易消化，含鐵量高的食物,，并糾正幼兒挑,、偏食等不良的飲食習(xí)慣，家長要配合家庭教育,，保證幼兒有充足的睡眠,，進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽敉怏w育鍛煉，提高其消化吸收能力,，增強體質(zhì),。

9.做好保育員每星期一次的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，提高保育員的理論水平和實踐操作能力,，提升幼兒園后勤保育工作質(zhì)量,，更好地為幼兒服務(wù)。

1.做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng),。

認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與,、探索意識,，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力,、自我保護(hù),、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間鍛煉,、自主進(jìn)餐,、集體活動、午睡,、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

幼兒進(jìn)餐時，教師要精力集中,，留意觀察,，精心照顧幼兒，耐心地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒把握進(jìn)餐的技能,，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣,。提醒幼兒多喝開水，學(xué)會節(jié)約用水,，讓幼兒學(xué)會使用,、收放自己的物品。精心照顧好幼兒午睡,，做到不離崗,，及時幫幼兒蓋被子等。

指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗手,。飯前,、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西,。鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動。

培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學(xué)習(xí)穿衣服,、鞋襪,，整理自己的床上用品。學(xué)做一些力所能及的事,，如給植物澆水,、擦桌椅等。定期開展小,、中,、大班級“幼兒生活自理能力”比賽。

2.幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質(zhì),，進(jìn)步身體抗病能力的重要活動,。要確保幼兒活動的時間，保證活動的質(zhì)量,，增強幼兒的體質(zhì),。保育老師在活動前要給幼兒帶好汗巾，活動中及時幫幼兒擦汗,，根據(jù)天氣的變化為幼兒增減衣服,。做好體弱幼兒的護(hù)理，按時填寫出勤統(tǒng)計表,，做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時上交,。

3.加強保育老師的保育意識，認(rèn)真學(xué)習(xí)“保育員工作職責(zé)”,，明確保育工作目標(biāo),，工作中要做到人到、心到、眼到,、口到,，在一日活動中，留意觀察幼兒的神態(tài),、情緒,，發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。認(rèn)真做好每周一次玩具的清洗消毒工作,，活動室,、午睡室用紫外線消毒等。平時做到一日一小搞,，一周一大搞,，園內(nèi)無垃圾，室內(nèi)物品擺放整潔,，窗明地凈,，走廊、樓梯地面整潔,、無死角,，廁所無污垢、無臭味,，節(jié)約水電,，勤儉持園。

4.強化安全防范意識,，確保幼兒安全,。開學(xué)前，全體教職員工對大型玩具,、桌椅,、床、玩具等進(jìn)行全面檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時改進(jìn),，并落實各項安全措施，強化防范意識,，杜覺事故隱患,，讓家長放心。

九月份：

1.認(rèn)真做好幼兒園大環(huán)境的大掃除工作,，組織保育老師對各班玩具進(jìn)行清潔消毒工作,，準(zhǔn)備迎接幼兒入園。

2.制定好本學(xué)期保健保育工作計劃,。

3.做好新入園幼兒的體檢和預(yù)防接種情況登記工作,。

4.根據(jù)體檢情況做好全園幼兒的身高,、體重登記及評價工作，篩選出體弱兒及肥胖兒并做好個案建檔工作,。

5.加強幼兒的衛(wèi)生教育工作,，建立良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，年級組制定出本學(xué)期健康教學(xué)計劃,。

6.下發(fā)各班有關(guān)衛(wèi)生保健資料方面的表格,，督促其認(rèn)真填寫。

7.加強對保育員（尤其是新入職保育員）一日衛(wèi)生和消毒工作的檢查和指導(dǎo),，每周二開展一次保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn),。

8.做好幼兒營養(yǎng)食譜的制定和分析工作。

十月份：

1.對教師和家長開展健康知識講座,，召開第一次膳食委員會會議,。

2.把好晨檢關(guān)和消毒關(guān)，做好秋季多發(fā)病和傳染病的預(yù)防工作,。

3.對各班幼兒進(jìn)行午餐,、午睡、衛(wèi)生和消毒工作的檢查,。

4.組織保育老師進(jìn)行保育知識考試,。

5.組織小、中,、大幼兒開展“光盤行動”。

十一月份：

1.指導(dǎo)各班戶外活動情況,，督促保育老師正確使用隔汗巾,，防止幼兒大量出汗，導(dǎo)致感冒,。

2.做好保健臺賬和衛(wèi)生保健工作資料的上傳工作,。

3.指導(dǎo)肥胖兒、體弱兒合理飲食,，并為他們做好身長,、體重的測量及評價工作。

4.加強保育老師之間的溝通交流,，做好保育方面的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，規(guī)范保育員一日工作流程。

5.組織保育老師開展保育技能比賽,。

6.組織小,、中、大班幼兒開展“穿脫疊衣服比賽”,。

十二月份：

1.對教師和家長開展健康知識講座,，召開第二次膳食委員會會議。

2.加強晨檢和各項衛(wèi)生消毒工作，積極預(yù)防感冒等多發(fā)病和傳染病的發(fā)生,。

3.抽查公共衛(wèi)生,、午睡室衛(wèi)生和班級衛(wèi)生情況。

4.做好患病兒童的疾病矯治工作,，加強家園聯(lián)系,。

5.組織保育老師開展“百變彩泥”技能比賽。

一月份：

1.組織保育員崗位練兵活動,。

2.做好學(xué)期末幼兒視力,、身高、體重的測量工作,，及時做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計和匯總工作,。

3.做好各種統(tǒng)計工作，總結(jié)本學(xué)期保健保育工作情況,，寫好保健保育總結(jié),。

4.整理衛(wèi)生保健資料，歸檔,。

保健工作計劃幼兒園 幼兒園衛(wèi)生保健工作計劃篇二

堅持以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),，進(jìn)一步學(xué)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，用《指南》,，認(rèn)真學(xué)習(xí)安海鎮(zhèn)教委辦對幼兒教育工作的意見,，結(jié)合本園實際，盡力讓《指南》精神落實我園的保教管理和保教第一線中,，使幼兒在園能得到快樂的玩耍與學(xué)習(xí),，使幼兒園的保教質(zhì)量繼續(xù)呈良好的發(fā)展態(tài)勢，較好地促進(jìn)兒童富有個性的發(fā)展,。

本學(xué)期,，我園開設(shè)十二個班級，每個班級配備二教一保,，在原來教師的配備上,，又新增了兩名新教師。由于教師不穩(wěn)定,，我們以老教師為龍頭,，“以老帶新”的形式進(jìn)行對新教師的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。另外,，又任命兩位新段長,，分別負(fù)責(zé)中班和小班段的年段教研工作，認(rèn)真細(xì)心抓幼兒保教質(zhì)量,。

三,、具體工作和措施

(一)加強教學(xué)管理與教研工作

1,、教研組織形式上，通過不同類型的教研內(nèi)容來提升保教質(zhì)量,。

2,、隊伍建設(shè)。強化年段教研組長的“三種意識”——學(xué)習(xí)意識,、責(zé)任意識,、率先意識。要善于管理,，以誠待人,，能夠?qū)⒔處熅o緊團(tuán)結(jié)在一起，借助教研平臺,，滿足不同層次和需要的教師專業(yè)成長需求,。著力提高教研組長在園本教研中的調(diào)查研究能力、決策設(shè)計能力,、組織執(zhí)行能力,、反思調(diào)整能力，使她們能夠通過廣泛聽取教師意見,，梳理有價值的研究問題,，自主設(shè)計方案組織教研，并在有效的反思中提高教研有效性,。

3,、實教研管理制度，認(rèn)真落實教師備課,、教學(xué)反思,、教育隨筆、周目標(biāo)計劃,，家園欄的更新等,，全面掌握教師一線工作的真實情況做好及時的評價和指導(dǎo),。堅持每周一次的工作例會,，在“計劃、執(zhí)行,、檢查,、總結(jié)、調(diào)整”的循環(huán)式管理中,，確保課程管理質(zhì)效,。

(二)深入《指南》，優(yōu)化一日活動質(zhì)量

全園教師繼續(xù)以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo),，了解3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律和特點,，全面提高科學(xué)保教,。在共讀《指南》文本的過程中，進(jìn)一步了解了《指南》的基本框架,，讓全體教師明確了《指南》從健康,、語言、社會,、科學(xué),、藝術(shù)五個領(lǐng)域描述幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展，著重強調(diào)了幼兒是積極主動的學(xué)習(xí)者,、珍惜童年生活的獨特價值,、尊重幼兒的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)特點、尊重幼兒發(fā)展的個體差異及重視家園共育等教育理念,，在實施《指南》時,，需要遵循關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的整體性、尊重幼兒發(fā)展的個體差異,、理解幼兒的學(xué)習(xí)方式和特點,、重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)等原則。另外我們還開展了互動活動,，就《指南》和《綱要》的區(qū)別,、指南的領(lǐng)域劃分以及劃分依據(jù)、指南中幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)培養(yǎng)的體現(xiàn),、指南中所體現(xiàn)的核心教育理念,、運用指南的注意點等等現(xiàn)場答疑，更好地幫助教師解讀了指南,，更好地指導(dǎo)教師運用好指南,。通過學(xué)習(xí)，讓教師們對《指南》的運用有了初步的理解和認(rèn)識,，有助于從促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的角度,，理解和運用《指南》各領(lǐng)域的目標(biāo)及要求，把握蘊含其中的教育契機,，注重各領(lǐng)域和目標(biāo)之間的相互滲透和整合,，促進(jìn)每個幼兒在原有水平上的發(fā)展，更加有效的促進(jìn)幼兒身心健康協(xié)調(diào)發(fā)展,。

(三)加強家園聯(lián)系與互動

1,、家長園地則成為育兒經(jīng)驗的交流地，促進(jìn)家庭與幼兒園,、家長與教師之間的溝通橋梁,。為了保證家園互動取得良好的教育效果，從本園實際出發(fā),，寓教于樂,，精心策劃和設(shè)計,，讓家長園地具有教育性、適用性,、娛樂性,、針對性、發(fā)展性,。家長園地的內(nèi)容主要設(shè)置了“周工作計劃”,、“溫馨提醒”、“衛(wèi)生保健”,、“安全教育”幾個欄目外,，各班教師要根據(jù)本班幼兒實際情況，開設(shè)“童言童趣”“班級動態(tài)”“禮儀之星”“日行一善”等等一些具有班級特色的宣傳欄目,，通過這些欄目,，豐富了原本枯燥的內(nèi)容，讓家長加深了對幼兒園教育的了解,，獲取育兒新知,。

2、開展豐富多彩的親子活動,，加強家園雙方的溝通,，增加家園互相了解的透明度，有目的,、有計劃的組織家長開放日,、運動會等各種親子活動，讓家長通過參觀,、觀摩,，直接具體的了解幼兒園、了解幼兒教育的目標(biāo),、內(nèi)容和方法,，了解幼兒在班里各種活動中的能力，使家長充分認(rèn)識到為孩子創(chuàng)造良好的家庭教育環(huán)境的重要性,，從而形成家園教育的互動,。

3、幼兒園還開設(shè)家長接待日工作外,，接待和解答廣大家長提出的各種問題,，并向家長做耐心細(xì)致的解釋,。

保健工作計劃幼兒園 幼兒園衛(wèi)生保健工作計劃篇三

本園共有492名幼兒,，新入園幼兒199名，這些幼兒在入園前都參加了體檢,，情況一般,，其中身高均值以上的占67%,，體重在均值以上的占58.5%。中大班的幼兒經(jīng)過幼兒園集體生活的鍛煉和學(xué)習(xí),，已有了一定的衛(wèi)生習(xí)慣和自理能力,，免疫力明顯提高。

但剛?cè)雸@的幼兒對幼兒園的常規(guī)一點都不熟悉,，生活衛(wèi)生習(xí)慣,、自理能力、安全保護(hù)意識都比較差,。全體教職員工,，都能根據(jù)幼兒的身體和心理的特點，做到保教并重,，努力為幼兒創(chuàng)設(shè)安全,、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

進(jìn)一步加強衛(wèi)生保健工作,，認(rèn)真貫徹有關(guān)保健工作的法規(guī)制度,，強化全體教職員工的保教結(jié)合的意識，切實提高保健人員的專業(yè)素質(zhì),，并貫徹實“預(yù)防為主”的方針,，實施科學(xué)育兒，全面規(guī)范保育工作,，把保教相結(jié)合的原則貫穿在幼兒的一日生活之中,。

為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的精神環(huán)境和物質(zhì)環(huán)境，培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，提高幼兒的生活自理能力,，增強幼兒對疾病的抗病能力和對環(huán)境的適應(yīng)能力，杜絕事故的發(fā)生,。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,，合理安排幼兒膳食，保證幼兒必需的營養(yǎng),，讓幼兒的.身心得到健康成長,。真正符合甲級衛(wèi)生保健合格園的標(biāo)準(zhǔn)。

1,、使小班新生盡快適應(yīng)和習(xí)慣晨檢,，做到不漏檢，并認(rèn)真做好晨檢檢查,、登記工作,。

2、科學(xué)地安排好幼兒的一日生活,，做到動靜交替,，室內(nèi)外活動的時間平衡合理,。

3、做好春季流行病的防治工作,。以防為主,，發(fā)現(xiàn)病兒及早隔離治療。

4,、制定并嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒時間表,，建立責(zé)任制，分工包干,，明確要求,，定期清掃，定時消毒,，定時檢查,。

5、及時做好各項帳冊的登記工作,。

6,、繼續(xù)為幼兒的膳食提供最好的服務(wù)，在注意色,、香,、味的同時，考慮到營養(yǎng)搭配,。

7,、辦好膳管會，多吸取多方意見,，更好地為幼兒服務(wù),。

8、定期對幼兒和教師進(jìn)行體檢,，并做好每學(xué)期兩次的身高,、體重的測查評價工作，根據(jù)統(tǒng)計情況及時做好后期工作,。

9,、對各班的保育工作采取定期和不定期的抽查，以監(jiān)督保育工作真正扎實有效地落實到實處,。

保健工作計劃幼兒園 幼兒園衛(wèi)生保健工作計劃篇四

上學(xué)期我們始終把“保育”和“教育”作為幼兒園發(fā)展和幼兒健康成長的雙翼,，并駕齊驅(qū)。在優(yōu)化設(shè)施設(shè)備的基礎(chǔ)上,，不斷完善保育管理工作,，調(diào)整衛(wèi)生保健管理措施，在總務(wù)主任、保健的引領(lǐng)下,，注重圍繞保育工作問題開展研究和培訓(xùn)，提升了“三大員”的安全知識,、規(guī)范操作水平和“保教融合”能力,。此外，在肥胖兒矯治的專題研究,、健康宣教,、膳食營養(yǎng)工作方面不斷積累經(jīng)驗和成果，助推了幼兒的健康成長,。

原因：家長配合管理欠佳,；教師主動管理意識不足，不能真正體現(xiàn)“全員參與”,、“家園配合”,、“三位一體”的管理模式，保育員管理的積極性和主動性還有待遇提升,。

原因：大部分保育員參加保育工作時間短,，職稱低（大部分是初級水平），基礎(chǔ)知識與基本技能水平相對于偏低,；保健老師指導(dǎo)能力也有待于提高,。

繼續(xù)深入貫徹本學(xué)期松江區(qū)兒保所、疾控,、幼兒園提出的任務(wù)與要求,，以《上海市兒童保健工作常規(guī)》、《合格保健室標(biāo)準(zhǔn)》和《母嬰保護(hù)條例》為準(zhǔn)繩,，圍繞本學(xué)期幼兒園園務(wù)工作計劃中的衛(wèi)生保健工作要點, 對照上海市示范園的標(biāo)準(zhǔn)和要求,，以優(yōu)化保健指導(dǎo)方式、攻克薄弱為核心,，以肥胖兒,、超重兒童運動管理為重點，進(jìn)一步優(yōu)化完善體弱兒童管理,，努力實現(xiàn)“三大員”工作的同步優(yōu)質(zhì)發(fā)展,，為幼兒園的今后工作做足準(zhǔn)備。

積極貫徹落實“醫(yī)教結(jié)合”的理念,，注重“三大員”日常操作規(guī)范的常態(tài)化,，繼續(xù)以“一日活動中的保育”、“家園合作共同實施單純性肥胖兒運動管理的實踐研究”為專題開展研討與學(xué)習(xí),，不斷提高“三大員”專業(yè)素養(yǎng),，使保育工作體現(xiàn)范化、靈活和科學(xué)。

1,、進(jìn)一步強化保健管理,，實行組長輪崗制，借助保健組學(xué)習(xí)研討活動及組長帶教方式,，助推新組長及新保育員快速成長,，提高保健教師的指導(dǎo)能力。

2,、以“上海市托幼機構(gòu)保育工作手冊”的進(jìn)一步學(xué)習(xí)與落實為抓手,，進(jìn)一步查找“三大員”工作中的薄弱，強抓常規(guī)工作的有效性和常態(tài)化,，提高“三大員”“說”,、“寫”及思辨能力。

3,、進(jìn)一步強化“家園合作”,、“三位一體”的管理模式，細(xì)化肥胖兒運動管理要求,，提高肥胖的好轉(zhuǎn)率,。

繼續(xù)做好幼兒的健康檢查，完成幼兒的“六一”體檢,、視力與尿常規(guī),、血常規(guī)的檢查，保證各項檢查,、體檢率達(dá)95%以上,，并及時做好登記、統(tǒng)計和結(jié)果分析,，掌握全園幼兒健康狀況,，將體檢結(jié)果及時反饋給家長和班級保教人員，體弱兒童按要求開展矯治工作,；做好教工每年的定期體檢,，對新進(jìn)工作人員和實習(xí)生，要先體檢,，合格后持“健康證”方可上崗,，體檢率達(dá)100%；在崗工作人員體檢后做好登記,，體檢率達(dá)100%,，對有疾病的人員督促就診和復(fù)查，健康證與工作人員相符,。

認(rèn)真做好幼兒每日的晨檢檢查,、午間檢查和全日觀察,，做好缺席幼兒、因病缺勤教工的家訪,，并指導(dǎo)保教人員做好全日觀察（尤其是幼兒起床時的協(xié)助午檢）,、異常情況的觀察、處理與記錄,，在每天的15:00以前完成網(wǎng)絡(luò)直報,，網(wǎng)報情況要與班級出勤點名一致，保育員每天8:30――9:00營養(yǎng)室登記出勤人數(shù),。

按《上海市托幼機構(gòu)消毒隔離工作常規(guī)》和20xx版的《中華預(yù)防醫(yī)學(xué)會消毒學(xué)會托幼機構(gòu)消毒方案》開展幼兒園的消毒隔離工作,。貫徹“預(yù)防為主”的方針,，督促指導(dǎo)各類人員做好各環(huán)節(jié)的預(yù)防性消毒工作,；發(fā)生傳染病后及時、正確處理,。同時根據(jù)不同季節(jié)和傳染病的流行情況,，有針對性的對教職工、家長,、幼兒進(jìn)行有關(guān)知識的宣傳與指導(dǎo),，杜絕傳染病的流行與爆發(fā)。

加強體弱兒童的管理,，按上海市兒保所的要求,，重視對各類特殊幼兒的跟蹤與管理，在課題的引領(lǐng)下,，不斷優(yōu)化管理措施,，研究營養(yǎng)不良、貧血兒童食療食譜的有效性,，優(yōu)化管理措施,；此外，重視對問題兒童,、心理偏差兒童的矯治和疏導(dǎo),，針對不同群體的特殊幼兒開展各類家園配合指導(dǎo)活動；繼續(xù)認(rèn)真做好五官保健工作,，指導(dǎo)幼兒合理用眼,，定期檢查班級光源及幼兒用眼衛(wèi)生；指導(dǎo)幼兒堅持餐點后漱口,、早晚刷牙,，減少視力不良、齲齒的再發(fā)生,。聯(lián)系眼科醫(yī)生來園講座,，探索“醫(yī)教結(jié)合,，促進(jìn)幼兒健康”的有效性，在其指導(dǎo)下,，推薦弱視訓(xùn)練內(nèi)容和材料給家長,，通過“家園配合”促進(jìn)幼兒的視神經(jīng)發(fā)育，提高視力保健的成效,。

科學(xué)制定幼兒帶量菜譜,，加強規(guī)范切配、主廚合理烹飪的指導(dǎo)和檢查,。合理使用膳費,，倉管掌握月幼兒伙食收入和周伙食支出，每周五與保健老師溝通,，做好伙食費調(diào)配,，結(jié)余與超支必須控制在2%；合理使用調(diào)味品,，調(diào)味品的支出必須與每天的帶量食譜相符合,；營養(yǎng)員繼續(xù)加強食品衛(wèi)生管理，嚴(yán)格執(zhí)行生食“三驗收”,、熟食“兩驗收”,、“熟食留樣”制度，發(fā)現(xiàn)問題,，及時協(xié)調(diào)處理,；同時通過崗位練兵等手段在日常中提高營養(yǎng)員撿西切配、烹飪水平,，同時通過召開定期的膳管會,、幼兒菜肴品嘗等活動，積累并匯編我園幼兒喜愛的“藍(lán)幼寶寶四季營養(yǎng)水”,；加強對營養(yǎng)性疾病幼兒和特異體質(zhì)幼兒的飲食管理,，編排與每周食譜同步的帶量營養(yǎng)加餐食譜，保健老師同營養(yǎng)員一起嘗試通過多途徑進(jìn)行營養(yǎng)烹飪的學(xué)習(xí),，從營養(yǎng)加餐開始,，力爭提高加餐質(zhì)量，達(dá)到營養(yǎng)性疾病管理的有效性,。

協(xié)助總務(wù)主任做好幼兒園的安全管理工作,，落實各環(huán)節(jié)的安全要求，保證設(shè)施設(shè)備的安全和人員操作中的安全,，每周五組織保育員組長一起檢查指導(dǎo),；加強對教工、幼兒及家長的安全教育,，尤其注意三大員操作過程中的安全問題,，杜絕操作過程中事故的發(fā)生,，保健老師利用電子屏幕定期播放安全教育內(nèi)容，將幼兒急癥救助普及到所有幼兒家長,，提高家長科學(xué)育兒能力,。

繼續(xù)通過每周陽光保健小廣播、每月健康宣傳欄等措施,，將“醫(yī)教結(jié)合”的理念滲透到全園的健康教育活動中,。以“疾病防控、健康教育”為抓手,，開展全體保教人員的知識競賽或培訓(xùn),、家長宣傳教育活動，提升科學(xué),、健康,、自我保護(hù)的意識和能力。

根據(jù)上學(xué)期保健管理中的問題,，完善保健管理,，實行保健引領(lǐng)下的管理模式,，每月突出指導(dǎo)管理重點,，落實保健崗位責(zé)任制；充分發(fā)揮保健老師和保育員,、營養(yǎng)員組長的引領(lǐng)作用,，修訂并完善《保育員操作手冊》，引領(lǐng)三大員做到規(guī)范操作,、配合默契,，營造積極肯干、專業(yè)素養(yǎng)高,、愛崗敬業(yè)的工作氛圍,，以提升保健工作的有效性。

保健

專職保健

保健工作

健康教育,、免疫預(yù)防,、食堂倉庫管理等

保健（非編）

保健工作

網(wǎng)絡(luò)直報等

保育員組長： 全體保育員

營養(yǎng)員組長： 全體營養(yǎng)員

①,、建立保健組研討學(xué)習(xí)內(nèi)容：通過系統(tǒng)帶教,，快速提高保健助理的業(yè)務(wù)水平。

時間

內(nèi)容

每月第一周周四上午9:00-11:00

三月

四月

五月

六月

保健管理健康檢查

疾病預(yù)防

消毒隔離

膳食營養(yǎng)安全工作

②,、繼續(xù)兩周一次的保育員,、營養(yǎng)員研討活動（活動安排見保育員、營養(yǎng)員園本培訓(xùn)安排）,。

③,、兩大員組長月匯報制度：總結(jié)月工作落實情況和存在的問題,，通過發(fā)現(xiàn)問題，提高思辨及管理能力,。

④,、組長操作展示：雙周周四組長在組內(nèi)展示保育員規(guī)范操作（時間控制在30分鐘），每次一個環(huán)節(jié),。

⑤,、月考核制度：在不定期情況下，由保健老師及組長進(jìn)行隨機檢查,。

⑥,、周“你問我答”制度：保健老師和組長每周對其管理指導(dǎo)人員進(jìn)行基礎(chǔ)知識的問答，通過“一問一答“形式,，提高表達(dá)能力,。

⑦、日“檢查指導(dǎo)”制度：保健老師合理利用“一日四進(jìn)營養(yǎng)室,、兩進(jìn)班級”機會,，善于發(fā)現(xiàn)問題，提供及時的指導(dǎo),。力圖通過以上活動安排,，提高保健管理的有效性，在短時間內(nèi),，使“三大員”專業(yè)化水平迅速提高

①繼續(xù)開展以保研活動為主要形式之一的學(xué)習(xí)與研究,，開展不同組室、不同內(nèi)容的學(xué)習(xí)與討論,，在學(xué)習(xí)內(nèi)化“上海市托幼機構(gòu)保健工作操作手冊”的基礎(chǔ)上,，以“優(yōu)化幼兒一日活動中的保教配合”專題研究為抓手，捕捉幼兒一日活動中存在的問題,，開展尋找問題――思考對策――調(diào)整行為的活動,，使保育工作體現(xiàn)“規(guī)范性、科學(xué)性,、靈活性”,，以問題發(fā)現(xiàn)、案例分享等形式提高保育員的專業(yè)化能力與水平,，有效促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。

②借助上學(xué)期保育員對保育員指導(dǎo)及學(xué)習(xí)，加強幼兒生活活動中的保育管理,，加強管理細(xì)則,，助推游戲、學(xué)習(xí),、運動中的管理水平,，有效提升服務(wù)水平,。同時，鼓勵“三大員”由“被動集體學(xué)習(xí)”向“主動自主學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變,，繼續(xù)組織保育員系統(tǒng)重溫《初級保育員教材》（第一到五單元,，并于期末進(jìn)行知識測試）。

③開展以應(yīng)知,、應(yīng)會及案例分析為主要內(nèi)容的業(yè)務(wù)比武活動,，引導(dǎo)全體主動學(xué)習(xí)、規(guī)范操作,、善于思辨,，以良好的職業(yè)道德促進(jìn)業(yè)務(wù)水平的提升。

④塔建保育員互學(xué)交流平臺,，通過交流,、互動，感受不同組室的工作氛圍,，調(diào)整工作策略,，在輪崗―互動―學(xué)習(xí)―傳幫的實踐過程中，提高了保育員整體能力的提高,，實現(xiàn)保育工作的規(guī)范與科學(xué).

以肥胖兒童運動管理為主題,，保健老師引領(lǐng)，深入瓶頸問題的研討與實踐,。

①. 開展“家園合作,，做好肥胖兒童管理的實踐研究”課題研究,，形成“家園配合,、全園參與、三員聯(lián)手”的管理模式,。

②.借助兒保醫(yī)生的定時來園助教,、家長講座及肥胖兒童管理座談會,，提高家長配合管理的意識與能力,，定期家園溝通，了解幼兒飲食,、睡眠,、運動、疾病等情況,，分析進(jìn)步與無效原因,，共同制定切實可行的管理措施，提高管理效果,。

③.組織開展“寶寶在運動”活動,，繼續(xù)針對肥胖兒童開展集體運動,、區(qū)域運動中的運動模式，提高肥胖,、超重兒童的運動能力和運動興趣,。

④繼續(xù)重視肥胖兒童的心理護(hù)理，期末組織肥胖兒童親子運動會,、肥胖兒童體育比賽,、趣味知識競賽等活動，邀請班主任老師設(shè)計比賽內(nèi)容,，以提高肥胖兒童參與管理的積極性,。

⑤開展“三位一體”的肥胖兒童、超重兒童運動管理,，總結(jié),、傳授經(jīng)驗，通過實踐,、反思與總結(jié),，助推肥胖兒童管理的有效性。

省略

保健工作計劃幼兒園 幼兒園衛(wèi)生保健工作計劃篇五

隨著春天的到來,，氣候的變化,，人類機體也在發(fā)生著微妙的變化，但對于免疫系統(tǒng)發(fā)育還不夠成熟的幼兒來說,，一些細(xì)菌,、病毒便會趁虛而入。我園本著以“預(yù)防為主”的方針,，根據(jù)本學(xué)期氣候及幼兒身心發(fā)育特點,，特擬定以下衛(wèi)生保健工作計劃：

全面落實保教工作規(guī)范，實施保育員一日工作細(xì)則,，提升幼兒園衛(wèi)生保健工作水平,，建立科學(xué)合理的一日生活程序，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,。

(一)生活習(xí)慣

1、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,，根據(jù)季節(jié),、氣候特點對食譜進(jìn)行科學(xué)合理的調(diào)整，保證幼兒營養(yǎng)均衡,。為幼兒提供合理的膳食營養(yǎng),，每周制定適合幼兒的帶量食譜。要求搭配合理，營養(yǎng)充足,，品種不斷更新,，實行花樣化、多樣化,，稀稠搭配,。

2、嚴(yán)格執(zhí)行托幼機構(gòu)常用物品消毒規(guī)定,，做好衛(wèi)生消毒工作,，保證環(huán)境設(shè)施要安全整潔，各類場所物品定期消毒,。認(rèn)真貫徹,、落實每周一小檢、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度,，杜絕一切衛(wèi)生死角,，做好教室內(nèi)每天的通風(fēng)工作，使幼兒有一個干凈,、明朗,、清爽的生活環(huán)境。

3,、完善兒童健康管理,，定期進(jìn)行健康檢查。根據(jù)不同年齡段開展體格鍛煉,，制定幼兒戶外活動時間,，增進(jìn)兒童身心健康，增強機體抗病能力,。堅持每日晨間檢查及全日觀察,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理并做好記錄。晨檢工作是幼兒園的第一關(guān)口,，晨檢檢查幼兒的個人清潔衛(wèi)生,，是了解幼兒的健康狀況，對疾病的早發(fā)現(xiàn),、早治療的有效方式。全天隨時觀察幼兒情緒,，每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作,，并按時發(fā)藥、喂藥,，做好幼兒的全天觀察記錄,。為預(yù)防“甲型流感”，嚴(yán)格執(zhí)行“一摸,、二看,、三問,、四查”制度，做好晨,、午檢工作,，各班要加大晨、午檢工作力度,，切實做好衛(wèi)生消毒工作,，各班每天實行零報告制。

4,、嚴(yán)把幼兒體檢關(guān),，做好兒童多發(fā)病、常見病,、傳染病的防治工作,，做好跟蹤管理。把好本學(xué)期新入園幼兒的體檢關(guān),，對于新入園幼兒必須持有體檢證及免疫接種證,、復(fù)印件，并且體檢合格后才準(zhǔn)予入園;做好兒童計劃免疫接種及漏補種登記工作,，做好老生幼兒的年度體檢,，加強對體弱幼兒、肥胖兒的管理登記,，建立管理檔案,。做好春季傳染病的預(yù)防工作，按時幫幼兒脫,、添衣服,。

5、開展幼兒心理健康教育,，提高幼兒心理素質(zhì);開展幼兒安全教育,，提高幼兒的安全意識;安排科學(xué)、合理的一日生活,、活動常規(guī)并執(zhí)行,。定期組織安全大檢查，預(yù)防各種外傷及意外事故,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,，保證幼兒在園內(nèi)活動的安全性。

6,、做好工作人員健康管理及業(yè)務(wù)培訓(xùn),。對保育員進(jìn)行定期的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，以傳,、幫,、帶的方式，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)技能,，提高服務(wù)質(zhì)量,，盡心盡職做好保育工作。

7,、期末做好各項統(tǒng)計,，認(rèn)真總結(jié)保健工作，做好年報表,。

(二)營養(yǎng),、膳食、衛(wèi)生

1,、每周配合伙房制定合理帶量食譜,，根據(jù)幼兒飲食情況結(jié)合季節(jié)特點，增加時令蔬菜,、水果,，不斷更新食譜，并粗細(xì),，葷素,，軟硬搭配合理。并每月進(jìn)行一次營養(yǎng)分析,，每月召開伙委會一次,，聽取各位老師意見，發(fā)現(xiàn)不足及時改進(jìn),，保證幼兒營養(yǎng)均衡,。

2、嚴(yán)格執(zhí)行“食品衛(wèi)生法”的要求,，加強對食品采購,，儲存，加工的衛(wèi)生檢查工作,。

3,、按“食品衛(wèi)生法”要求做好飲食衛(wèi)生消毒指導(dǎo)工作。餐具,、餐巾每餐蒸汽消毒30分鐘,，餐桌每餐‘84’消毒30分鐘后，再用清水擦一遍,。餐椅每周消毒一次。

(三)日常物品衛(wèi)生消毒

(1)嚴(yán)格執(zhí)行“托幼機構(gòu)常用物品消毒常規(guī)”。

(2)消毒液配制“84”消毒液1：200,，水溫小于30度,，因為熱水稀釋氯氣易揮發(fā)。

(3)毛巾每天消毒清洗后曬干,，皮膚過敏,、結(jié)膜發(fā)炎的幼兒的毛巾單獨消毒、暴曬,，茶杯每日消毒柜消毒一次,。

(4)分餐老師，餐前洗手消毒,。并指導(dǎo)幼兒餐前便后的洗手習(xí)慣,。

(5)春季呼吸道傳染病多，督促檢查各班每天開窗通風(fēng)情況,，使空氣流通,。定期檢查和隨即抽查臥室、寢室,、浴室的衛(wèi)生消毒工作,。尤其是衛(wèi)生間地面、馬桶的消毒工作,。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行安全檢查制度，避免不安全因素,。如每日檢查活動區(qū)域,，地板，花壇,，桌椅,，玩具柜等一些戶外設(shè)施是否完好無損。發(fā)現(xiàn)問題及時上報,，不留隱患,，及時處理。

2,、每周召開保育保健工作會議,，對安全，健康,，衛(wèi)生工作進(jìn)行總結(jié),。對認(rèn)真負(fù)責(zé)的給予表揚，對不足之處提出改進(jìn)要求,。

3,、督促檢查各班教室,，寢室電源安全。教育幼兒小手不要

接觸電源及危害性,。班級的剪刀,，藥品，消毒液,，肥皂粉,，消毒劑要妥善擺好。

4,、開水熱湯不易太燙,，以免意外燙傷。

1,、每月向老師和家長開展宣傳衛(wèi)生保健專欄,。

2、建立家園聯(lián)系,，利用各種方式與家長保持聯(lián)系,，了解幼兒在家情況，也使家長及時了解幼兒在家的健康情況,，更好為幼兒健康服務(wù),。

保健工作計劃幼兒園 幼兒園衛(wèi)生保健工作計劃篇六

本學(xué)期仍以促進(jìn)幼兒身心健康成長為目的，做好衛(wèi)生保健的管理工作,。提高幼兒保健的服務(wù)質(zhì)量,。為促進(jìn)幼兒的保健工作上一個新的臺階，特制定以下計劃：

衛(wèi)生保健以幼兒園《綱要》為指導(dǎo),，進(jìn)一步增強目標(biāo)意識,，貫徹實行“預(yù)防為主”的方針，實施科學(xué)育兒,，遵循保教結(jié)合的原則,，全面規(guī)范保育工作，讓幼兒有健康的體魄,，大力提高保教質(zhì)量,。使我園衛(wèi)生保健工作再上新臺階。

切實抓好衛(wèi)生保健工作,，如：營養(yǎng)分析,、餐前餐后管理及日常消毒等常規(guī)工作。嚴(yán)格控制傳染病,，降低常見病的發(fā)病率,，進(jìn)一步提高幼兒的自我保護(hù)能力，杜絕事故發(fā)生,。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,，合理安排幼兒膳食,，保證幼兒必需的營養(yǎng)，讓幼兒身心得到健康成長,。

進(jìn)一步提高做好衛(wèi)生保健工作,。

（一）健康檢查制度：

1,、做好健康分析,、評價、登記記錄,。

2,、堅持每天晨檢及全日觀察制度，認(rèn)真做到“一?！?、“二看”、“三問”,、“四查”,，發(fā)現(xiàn)患病兒當(dāng)即與老師和家長聯(lián)系，并做好記錄,。當(dāng)家長末及時來園接幼兒時,，由保健醫(yī)生帶患病兒在保健室觀察，護(hù)理,，如遇緊急情況立即送醫(yī)院,。并將情況如實告訴家長。

（二）日用品消毒制度：

1,、床板每周擦抹一次,，被褥每月暴曬一次。

2,、幼兒玩具保持清潔,，積木、積塑每周清洗,、消毒一次,。

3、圖書每月日光暴曬一次,。

4,、桌椅每日清擦一次，每周用肥皂水,、泡騰片水清洗一次,，保持桌椅整潔。

5,、地面,、廁所每天拖,、沖洗，每周用消毒液拖地消毒一次,。

（三）環(huán)境衛(wèi)生：

1,、保持幼兒園環(huán)境衛(wèi)生，堅持每天一小掃,、每周一大掃,。清除衛(wèi)生死角。

2`定期抽查,，每一周進(jìn)行衛(wèi)生檢查評比,。

3、保持室內(nèi)空氣流通,，陽光充足開窗通風(fēng)換氣,。

（四）個人衛(wèi)生：

1、幼兒每人一巾一杯,，專人專用,，定時消毒。

2,、幼兒飯前飯后養(yǎng)成洗手的習(xí)慣,，保持手的整潔。

3,、中,、大班幼兒學(xué)會使用筷子吃飯，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，不挑食,、不偏食、不暴食,。

4,、培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習(xí)慣及正確姿勢。

5,、每周剪指甲一次,，保持幼兒個人整潔衛(wèi)生。

6,、根據(jù)季節(jié)變換,，活動量的大小，隨時為幼兒增減衣服,，關(guān)心幼兒的冷暖

7,、各項活動都以幼兒為中心，加強對幼兒進(jìn)行安全教育,、衛(wèi)生教育,，并教給幼兒一些自我保護(hù)的能力,。

8、妥善保管好班內(nèi)物品,，玩具,、用品使用安全，避免摔傷,、燙傷,，杜絕事故發(fā)生。

（五）飲食管理：

1,、創(chuàng)新食譜,，堅持食譜上墻，為幼兒提供豐富多彩的美食,。

2、根據(jù)季節(jié)變化,，制定適合幼兒年齡的食譜,，保證幼兒必需的營養(yǎng)。

3,、定期計算幼兒進(jìn)食量,、營養(yǎng)量。保證幼兒健康成長,。

4,、按時開飯，保證幼兒愉快地吃飽,、吃好每一餐,。

保健工作計劃幼兒園 幼兒園衛(wèi)生保健工作計劃篇七

以學(xué)校園工作計劃為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹《太倉市教育局,、衛(wèi)生局聯(lián)合下發(fā)的幼兒園衛(wèi)生保健工作意見》,，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)保健保育知識，做好幼兒園各項保健保育工作,，不斷健全幼兒園保教質(zhì)量,，爭創(chuàng)太倉市一類幼兒園及太倉市衛(wèi)生保健合格單位。

（一）,、衛(wèi)生保健

1,、認(rèn)真做好晨檢，做到“一摸二看三問四查”,。深入各班巡視,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，加強對體弱兒的管理及患病兒童的全日觀察工作并且有次序地做好記錄,。

2,、根據(jù)秋冬季幼兒發(fā)病情況,，添置外用、內(nèi)服幼兒常用保健用品,，藥品,，定期消毒醫(yī)療器械和晨檢卡。

3,、完善各項衛(wèi)生保健制度,，配合園主任做好保育管理。配備合格保教人員,，力爭配備每班二教一保,，明確各自的職責(zé)，調(diào)動保育員“服務(wù)育人”的積極性,。

4,、做好兒童的體格發(fā)育測量及評價工作。

5,、定期檢查園所內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生及安全工作,，發(fā)現(xiàn)事故隱患，及時采取措施,，避免發(fā)生,。

6、配合防疫部門進(jìn)行幼兒的預(yù)防接種工作,。

7,、努力做好幼兒衛(wèi)生保健軟件的全方位的輸入工作，虛心請教,，積極向有經(jīng)驗的姐妹園學(xué)習(xí),，勇于革新，力爭使我園的軟件達(dá)到衛(wèi)生保健合格園,，以迎接10月份的市檢查,。

（二）、兒童營養(yǎng)

1,、管理好兒童膳食,，每周制定帶量食譜，食物品種多樣,，注意營養(yǎng)成分的搭配,，保證按量供給。每月一次營養(yǎng)計算并分析,，要求炊事人員做好飲食衛(wèi)生及餐具消毒,。

2、制定合理的進(jìn)餐時間和次數(shù)，幼兒進(jìn)餐提倡定時定點定量,，各餐合理熱能,，供給分配，以保證幼兒生長發(fā)育需要,。

4,、遵守開飯時間，不宜提早或推遲,，做好餐前準(zhǔn)備,，餐后管理工作，分餐時要洗手,，分發(fā)干菜,、干點不直接用手接觸。

5,、食堂從業(yè)人員具有健康證,，按食品衛(wèi)生法進(jìn)行烹飪，食物煮熟煮透,，生熟分開,，操作時保持食品營養(yǎng)素，制作食品色,、香、味俱全,。

（三）,、衛(wèi)生習(xí)慣

1、為幼兒準(zhǔn)備清潔衛(wèi)生,，安全符合幼兒特點的盥洗和入廁設(shè)備,，進(jìn)食或入廁后必須用肥皂洗手。特別是剛?cè)雸@的小班幼兒,，(工作計劃 )教師要及時教會幼兒洗手的方法,，以便養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

2,、將幼兒每天所需餐巾擺放在固定的地方,，方便幼兒取用，并及時做好消毒工作,。

3,、各班加強餐前擦桌子的消毒工作，正確使用消毒液,，5ml84消毒液滴于貼有水位標(biāo)記的臉盆內(nèi),。

4、培養(yǎng)幼兒洗完手后要做雙手合起來的動作，保持雙手干凈的好習(xí)慣,，加強午餐習(xí)慣培養(yǎng),，教育幼兒不能挑食，確保營養(yǎng)的合理吸收,。

5,、組織好幼兒午餐，就餐秩序好,、安靜,，在規(guī)定的時間內(nèi)吃完。

6,、飯后組織幼兒散步,，遵守幼兒午睡作息時間。

7,、掌握好幼兒看電視的時間,，組織幼兒看電視注意坐姿和距離。

（四）,、消毒,、隔離

1、實行一人一杯,、二巾專用制度,，各班做好標(biāo)記。

2,、按保健要求配置消毒柜及紫外線燈,，做到專人負(fù)責(zé)，定期消毒及時記錄,。

3,、定期利用空氣和日光中的紫外線消毒一些不宜清洗的玩具、圖書,、被褥等,。

4、加強晨檢力度,，做到一摸,、二看、三問,、四查,，對有病患的幼兒協(xié)助當(dāng)班老師全面細(xì)心的觀察，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。

5,、做好秋季流行病的預(yù)防工作，對體弱兒加強檢疫，防止水痘,、流感等流行病的蔓延,，對有病患兒所在班級的玩具、物品要徹底消毒,、暴曬,。

6、及時換洗席子,、被褥（枕套）,，并清洗（每月一次），晾曬（每周一次）,。做好標(biāo)記,，換洗時不混班，

（五）,、安全保護(hù)

1,、加強幼兒的安全意識教育，各班教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),，制定規(guī)則,，杜絕縫針、骨折,、燙傷,、走失等事故的發(fā)生，確保幼兒的身體健康和生命安全,，每天如實填寫安全教育內(nèi)容,。

2、當(dāng)班或負(fù)責(zé)接送幼兒的教師要仔細(xì)觀察,，對可疑者來園接幼兒要詳細(xì)詢問并登記。

3,、堅持園長,、保健教師不定期的午餐、午睡,、衛(wèi)生安全工作檢查,。

4、期初,、期末組織各班測幼兒身高,、體重，中大班測視力,，并做好記載和評價,。

5、做好體弱兒和肥胖兒的管理工作。

6,、認(rèn)真組織教師體檢和幼兒“入園”體檢,。

九月份：

1、根據(jù)上級以及我園的計劃精神,，認(rèn)真制定好衛(wèi)生保健計劃,。

2、組織各班為幼兒測身高,、體重,，做好評價、分析,、匯總,，公布體弱兒

、肥胖兒的名單,，抄送各班,，加強管理。

3,、添置日常保健用品,，如橡皮膏、藥棉,、創(chuàng)可貼,、雙氧水等醫(yī)藥用品。

4,、各班加強對幼兒進(jìn)行安全,、生活、衛(wèi)生教育,，建立良好習(xí)慣,。特別是對剛?cè)雸@的小班幼兒，各教師尤其要重視他們的習(xí)慣培養(yǎng),。

5,、加強晨間檢查，全日觀察記錄,，控制春季流行病,，及時處理小毛小病。

6,、每周制定帶量食譜并公布,，加強午睡管理，教育幼兒不挑食,、不剩飯等,。

7,、幼兒膳食營養(yǎng)分析。

8,、安全工作及午睡,、午餐、晨間衛(wèi)生檢查,。

9,、利用一切空余時間著力做好幼兒健康軟件的輸入工作。

十月份：

1,、堅持消毒,，控制流行病，每天晨檢時注意每個幼兒的身體狀況,，并及時配合班主任做好觀察與記錄,。

2、天氣轉(zhuǎn)涼,，及時更換幼兒午睡用品,。

3、與吳振輝老師商討食譜,，盡量改善幼兒伙食,。

4、每周制定菜譜,，食譜營養(yǎng)分析,，加強午餐管理。

5,、組織體弱兒,、肥胖兒測量體重一次。

6,、安全工作,，午睡、午餐,、衛(wèi)生檢查,。

7、各班讓幼兒帶回被子,、枕頭，請其家長清洗并暴曬,。

8,、向教職工作幼兒保健知識講座。

9,、繼續(xù)做好幼兒健康軟件的輸入工作,，迎接市婦保所,、教育局來園檢查。

十一月份：1,、繼續(xù)做好晨檢工作,。

2、經(jīng)常及時地檢查洗手毛巾,、杯子的消毒情況,。

3、每周制定帶量食譜,，進(jìn)行營養(yǎng)分析,。

4、根據(jù)營養(yǎng)分析及時調(diào)整菜單,。

5,、各班讓幼兒帶回被子、枕頭,，請其家長清洗并暴曬,。

6、安全工作,，午睡,、午餐、衛(wèi)生檢查,。