學(xué)習(xí)中的快樂,，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入,。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已,。優(yōu)質(zhì)的心得感悟該怎么樣去寫呢,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得感悟吧，我們一起來看一看吧,。
幼兒教育活動培訓(xùn)心得感悟篇一
現(xiàn)代化帶給人們更多的物質(zhì)享受,，卻并沒有帶給人們更多心靈的快樂，反而帶給人們的是更大的空虛和壓力,。面對這煩躁的社會,，許多人的生活失去了方向，心中少了那份寧靜與自然,。當(dāng)全社會都只是以追求物質(zhì)的享受為樂,，而精神卻變得一片荒蕪時，這是很危險的事情,。
我們不要只在那里感嘆現(xiàn)代社會“道德淪喪”,、“世風(fēng)日下”，現(xiàn)在已經(jīng)到了該我們靜下心來,，研讀先哲的教誨的時候了,。中華文化源遠流長，博大精深,，是我們炎黃子孫賴以生存的精神支柱和心靈家園,。國學(xué)經(jīng)典則是中國人民精神風(fēng)貌的集中體現(xiàn)，民族精神的重要載體,，中國人的文化根基,，是中華生存、發(fā)展和繁榮的精神支柱和精神原動力,。讀讀我們國學(xué)經(jīng)典中的語句吧,，我們祖先早就通曉關(guān)于學(xué)習(xí)、事業(yè)乃至人生的簡單而深刻的道理：“學(xué)而不思則惘,，思而不學(xué)則當(dāng),“業(yè)精于勤,，荒于嬉，行成于思,，毀于隨”,“正心,，修身,，齊家，治國,，平天下”,。這些道理直到今天，一樣的適用,。
“人之初,，性本善。性相近,，習(xí)相遠,。”人出生時本性是善良的,。人的本性差距不大,，但是由于受到后天外來環(huán)境的熏染，差距越來越大,。在這個繁華都市,，形形色色的事物在給人增添樂趣的同時，也在無形中改變了人們的天性,，沉溺于其中從而便有了教育,。“香九齡,，能溫席,。”其中提到的小黃香是漢代一位孝敬長輩而名留千古的好兒童,小黃香不僅以孝心聞名,，而且刻苦勤奮,，博學(xué)多才.我們現(xiàn)在的許多同學(xué)家境優(yōu)越，整天過著衣來伸手飯來張口生活,，卻不知知恩圖報,，孝敬父母，有的還對父母大吵大鬧,，整天這個不滿意,，那個不順心，不是把心思用在學(xué)習(xí),，而是好逸惡勞,，學(xué)習(xí)不努力，喜歡趕時髦,，比吃穿,。父母為養(yǎng)育自己的兒女付出了畢生的心血。這種恩情比天高，比地厚,，是人世間最偉大的力量,。學(xué)生要學(xué)會愛自己的父母，只有愛自己的父母才能愛他人,，愛集體,，將來長大才會愛社會，愛祖國,。教育學(xué)生現(xiàn)在力所能及的幫助父母做些家務(wù)活，聽父母的話,，長大后不僅要很好地承擔(dān)對父母應(yīng)盡的贍養(yǎng)義務(wù),，滿足父母的物質(zhì)生活，而且要盡心盡力滿足父母的精神生活,，抽時間多陪父母聊聊天,、說說心里話，報答父母的.養(yǎng)育之恩,。懸梁刺股,，囊螢映雪。古人沒有我們現(xiàn)在這樣優(yōu)越的條件,，坐在明亮的教室,，有辛勤的老師教導(dǎo)著我們，書本都是嶄新的,，爸爸媽媽給我們買了漂亮的書包,、文具。這么好的學(xué)習(xí)條件,，是古人所沒有的,。如果在這樣的條件下，我們沒有刻苦,、努力學(xué)習(xí),，就辜負了父母、老師對我們的期望,。我們要實現(xiàn)自己的理想,，將來成為祖國的棟梁，就必須從現(xiàn)在做起,，好好學(xué)習(xí),，認真讀書，掌握更多的文化知識,。列寧說過：榜樣的力量是無窮的,。三字經(jīng)中的榜樣比比皆是，從“溫席的黃香”到“讓梨的孔融”,，從“八旬梁灝大廷奪魁”到“天才少年祖瑩,、李泌”,，這些榜樣都十分明確地告戒我們：向他們學(xué)習(xí)，就能有所作為,。我們學(xué)生要把榜樣作為模仿的對象,，以榜樣的行為規(guī)范自己的舉手投足。
《三字經(jīng)》是我國古代偉大的文學(xué)家留給現(xiàn)代人的閃閃發(fā)光的星星,，映著那如太陽般燦爛的中國古代歷史,，在我們混沌的內(nèi)心散發(fā)出強烈的光!它猶如啟明星，我們智慧的光輝也終將散發(fā)光芒!
通過對國學(xué)及《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí),，“孝”是我最大的收獲!做人要懂得感恩,。對一個人而言，應(yīng)該報答的最大恩情是父母的養(yǎng)育之恩,，給我感觸最深的就是“暴走媽媽割肝救子”的故事,，短片看完禁不住潸然淚下。想起平日里父母給予我們的點點滴滴,，習(xí)以為常的生活細節(jié)包含的滿是拳拳愛子之心,，細微之處都是感動。人們都說“兒行千里母擔(dān)憂”,，想起我每次出門父母都必送我到車站,，無論寒暑，風(fēng)雨無阻,。又聽人說,，父母給予孩子的是路，綿延不絕,，而兒女回報雙親的是線,，縱是千里也有終點，不禁頓感心酸,。所以《弟子規(guī)》第一章就是《入則孝》,，感恩之心體現(xiàn)在一個“孝”字上，“父母呼,，應(yīng)勿緩,，父母命，行勿懶”“父母教,，須敬聽,，父母責(zé)，須順承”,，想一想這些都是我們做兒女的孝順父母的基本要求,，但我卻有很多沒有做到，今后真的要多努力了!
“孝”是什么，每個人都有不同的定義,，它或是每天早上一句關(guān)心的話語,，或是一頓不怎么可口的飯菜，或是我們小小的成就,。它或大或小,，但有一點是天下父母所期望的，就是自己好好地生活,，活出自己的精彩,。
想起了董總兩次哽咽時說出的話，一次是作為女兒說起自己智力漸衰的母親,，告訴我們,，每個人的出生都有一個故事，不要在雙親健在時不懂得珍惜,，給自己留下“子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾;一次是作為母親談起自己膝下的兒子，父母其實不需要兒女給予自己什么,，只要兒女過的快樂就是莫大的欣慰,。簡單樸素的語言，身份角色的轉(zhuǎn)變,，道出了所有天下父母簡單的心愿,，也為天下兒女敲響了警鐘。想想這一天的培訓(xùn),，哭也哭過了,，笑也笑過了，日漸麻木的心情被喚醒,，豁然開朗的感覺,。告訴自己好好學(xué)《弟子規(guī)》吧，老祖宗留給我們的東西是歷史沉淀下來的精華,，滿滿的都是做人,、做事的道理。
幼兒教育活動培訓(xùn)心得感悟篇二
海南省直屬機關(guān)第二幼兒園小班課堂:《借東西》主講：王飛飛老師
如何與別人借東西?
如何有禮貌的與別人借東西?
課堂流程：兔子姐姐玩玩具?(玩具導(dǎo)入)
如何借玩具?(學(xué)會禮貌)
別人不借玩具怎么辦?(交換玩具)
怎樣和別的小朋友交往?(一起玩具)
課堂,，不僅要思考"什么可以教”
課堂,，也要思考“什么可以不教”
大自然、大社會都是活教材,，都是兒童自己的世界,，是兒童生活的環(huán)境。
在本次培訓(xùn)活動中更深入了解了社會領(lǐng)域的教育,。幼兒園社會教育是指教師按照國家的教育目標(biāo)和一定的社會價值取向,，在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)中，通過有意識的活動，不斷地向幼兒施加多方面的教育影響,，發(fā)展幼兒的社會認知,、社會情感和社會行為技能，使他們逐漸成長為能夠很好地適應(yīng)社會的,、具有自身特點的健康的個體的教育活動,。
從某種意義上說，幼兒園社會教育是一種做人教育,、人格教育,、情感教育。
幼兒園社會教育不能簡單地等同于品德教育,。品德教育只是幼兒園社會教育的一個有機組成部分,，包含在社會性之中，又是在其社會性發(fā)展的基礎(chǔ)上形成的,。
在幼兒階段,，情緒、情感,、習(xí)慣,、行為的培養(yǎng)遠遠比知識技能的培養(yǎng)更加重要。它將決定孩子一生的思維模式,、行為模式,。而這種形式一旦形成，再改變就難了,。
本次培訓(xùn)讓我獲得這么一個道理：素養(yǎng)不是天生的,，是長期訓(xùn)練出來的。
一個人可以走得很快,，一群人可以走得很遠,。
幼兒教育活動培訓(xùn)心得感悟篇三
秋天，是一個收獲的季節(jié),，也是一個感恩的季節(jié),。在這個美麗的季節(jié)里，我懷著無比期待的心情參加了為期十天的幼兒教師崗前培訓(xùn),。這是短暫的十天,，因為學(xué)到的知識是有限的;這也是漫長的十天，因為學(xué)習(xí)的熱情是無限的,。
培訓(xùn)中,，我的心情一直是激動的，或許是因為之前太久的等待,，又或許是因為對工作過多的期待與向往,。一直很享受這個培訓(xùn)的過程,，因為在我的心中，教師這個職業(yè)是崇高的,、神圣的,，它呵護著每一顆幼小的心靈，滋潤著每一棵渴望知識的幼苗,。在沒有充分的心理準(zhǔn)備以及足夠的知識儲備之前,，是沒有資格去從事這份工作的。所以對于這次培訓(xùn),，我格外的認真,，聽好每一節(jié)課、做好每一次筆記,，用心去學(xué)習(xí),，用心去消化，為成為教師的最后一步畫上圓滿的句號,。,、
在培訓(xùn)過程中，我深刻理解了幼兒教育,，也更加明白了作為幼兒教師所需掌握的技能,、所肩負的使命。也轉(zhuǎn)變了很多不合理的教學(xué)理念,。
首先,，幼兒教師必須要有愛心,、耐心,、責(zé)任心。
每個小朋友都是一個小天使,，也是一個小惡魔,。我們有足夠的理由去愛小天使，但是也要有足夠的耐心去感化小惡魔,，更要有強大的責(zé)任心去呵護每一個需要我們的學(xué)生,。用一顆充滿愛的心去對待每一個小朋友，在他們犯錯誤的時候,，包容他們,、糾正他們，讓他們在快樂中健康的成長;在他們遇到困難的時候,，幫助他們,、愛護他們，讓他們感受到來自老師的愛,。讓孩子們擁有一個沒有傷痕的金色童年,，就是我們最大的光榮,，最高的榮耀。
其次,，幼兒教師必須具備一定的職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng),。
近年來，教師的高大形象在有償家教以及過節(jié)紅包中變得不再高大,，少數(shù)同行有違教師職業(yè)道德的行為受到了社會輿論的譴責(zé),，同時也讓所有從事教育行業(yè)的工作者蒙羞，所以,，了解了教師工作的特殊性,，在日后的工作中，必須要嚴格要求自己,，要有自己的原則,，無怨無悔的為學(xué)生傳授知識，為教育事業(yè)做出自己最大的貢獻,。
最后,，幼兒教師應(yīng)與時俱進，隨時更新知識,，提高自己的專業(yè)知識,，樹立終身學(xué)習(xí)的思想。
這是一個競爭日趨激烈地社會,，也是一個變化日新月異的社會,，作為人類靈魂工程師的教師也必須更新自己的知識，在業(yè)余時間多參加職業(yè)培訓(xùn),、進修,，更新自己的教學(xué)觀念以及教學(xué)方法，才能不斷適應(yīng)新的學(xué)生,、新的時代,，才能成為一名合格的人民教師。
十天的培訓(xùn)結(jié)束了,，我也即將迎來新的旅途,，在這十天里，我學(xué)習(xí)到了所有需要掌握的作為一名幼教所必須得品質(zhì),，我感到由衷的喜悅,，也為自己即將上崗而感到由衷的驕傲。
感謝這十天里所有授課老師,，謝謝你們,，讓我在這短短的十天里，擁有了應(yīng)該有的過渡,、轉(zhuǎn)變,、以及成長!
幼兒教育活動培訓(xùn)心得感悟篇四
在成長的道路上,，陽光時時灑滿你的心田，但風(fēng)雨也有可能不期而至,。熱愛生活的勇士只有不畏艱險,，用勇氣和智慧去欣賞美，呵護美,，創(chuàng)造美,，才能讓自己的人生更有價值。
“千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”,，這是陶行知先生留給我們的叮嚀和囑咐,。什么是“真人”?對于我們青少年來說，那就是熱愛祖國,，團結(jié)大家的人;那就是誠實守信,，樂于助人的人;那就是善良純真，熱愛生活的人,。作為青少年的我們就應(yīng)該從撿起一片紙屑做起,。
除了做“真人”，我們還應(yīng)該追求真理,。從日本大地震引發(fā)核泄露危機繼而還引發(fā)各地搶鹽浪潮再到人們相信"吃綠豆能治百病“的傳言,。這些不著邊際的謠言竟然引發(fā)起了一場場軒然大波。這些事情背后暴露的是公眾科普知識的匱乏,，同時還說明我們需要更好的科學(xué)素養(yǎng),，不管這些謠言如何，總是會不攻自破的,，因為真理的殿堂里沒有虛假,。雖然通往真理的道路困難重重，但只要我們認真,，誠實的對待問題,，就一定能看到真理的光芒,。
詩人雨果說過：“世界上最廣闊的是海洋,，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷,?！蔽覀儜?yīng)該學(xué)會寬容，學(xué)會友善,，學(xué)會感恩,。
“人之初，性本善”,，“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,。在平常生活中，我們常常把善良說得很高大,，其實善良只是舉手之勞,。善良不需要“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的壯語,，只需“海內(nèi)存知己,，天涯若比鄰"”的真心，善良不需要“落花不是無情物,，化作春泥更護花”的痛苦,，只需“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”的信心,。
古人云：“尊新必威,，守舊必亡”。歷史上有些被認為是最荒謬的想象往往成為人類的創(chuàng)舉,。沒有豐富的知識,，想象力就是無源之水，沒有想象力的作用,，再多的知識也不可能成為創(chuàng)舉,。當(dāng)一個蘋果從樹上掉下來時，牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力;當(dāng)水蒸汽頂起壺蓋時,，瓦特發(fā)明了蒸汽機;當(dāng)萊特兄弟夢想像鳥一樣飛翔時,，他們的飛機就有了飛翔的動力。正是具備超凡的想象力,，人類才有超凡的創(chuàng)舉,，人類才會有今天和未來。
愛因斯坦曾經(jīng)說過：“照亮我的道路,，并不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活的理想,，是善、美和真”,。真誠,，善良，勇敢是美德的最高表現(xiàn),，真誠像靜靜的蓮不招搖,，善良像驕陽下的大樹，給人陰涼,，勇氣像凜風(fēng)中的臘梅,，給人力量。追求真,、善,、美,，以"美"對世界，世界也會用更多美好回報你,。
少年強則國強,，追求真善美的人生。有了我們的奮斗與奉獻,，我們的祖國將更加富強美麗,。
幼兒教育活動培訓(xùn)心得感悟篇五
為全面貫徹落實黨的十八屆四中全會精神，深刻理解《中共中央關(guān)于全面推進依法治國若干重大問題的決定》提出的全面推進依法治國的指導(dǎo)思想,、我校開展了豐富多彩的憲法宣傳教育系列活動,，在全校形成堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、崇尚憲法,、遵守憲法,、維護憲法的濃厚氛圍。為堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),、推進依法治國,、建設(shè)法治中國，全面深化“法治即墨”建設(shè)作出新的貢獻,。
一,、活動主題
“弘揚憲法精神、建設(shè)法治即墨”,。
二,、宣傳重點
(一)憲法知識宣傳教育。
憲法是國家的根本法,，是治國安邦的總章程,，具有的法律地位、法律,、法律效力,。全面貫徹實施憲法，是全面推進依法治國,、建設(shè)社會主義法治國家的根本保障,。開展“12·4”宣傳教育活動，要把憲法及憲法知識作為重點,，抓出特色,、亮點和成效,。
(二)中國特色社會主義法律體系宣傳,。
深入宣傳中國特色社會主義法律體系的基本構(gòu)成、基本特征和主要內(nèi)容,，宣傳國家基本法律,。
(三)教育法律法規(guī)宣傳,。
廣泛宣傳《教育法》、《義務(wù)教育法》,、《職業(yè)教育法》,、《民辦教育促進法》、《教師法》,、《未成年人保x等法律法規(guī),，提高師生守法、用法意識,。
三,、主要活動
1、營造一個良好的宣傳教育氛圍,。各班級出好一期國家憲法日教育宣傳專題黑板報,。
2、充分利用校園廣播,、宣傳欄等做好12月4日國家憲法宣傳日主題教育活動,。
3、利用升旗儀式國旗下的講話時間,，進行一次全校師生參加的守法宣誓活動,。
4、開展一次主題班會,。各班級充分利用“12.4”國家憲法宣傳日的契機,，在認真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，召開一次“學(xué)法尊法守法用法”的主題班會,，對學(xué)生開展《憲法》的宣傳教育,。確保全校班班有活動,，個個都參加,，師生都受教育。
5,、請法制副校長進行一次有關(guān)憲法的知識講座,。
6,、觀看與憲法宣傳有關(guān)的教育影片。形成一種共識：憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn);黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征;堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),，是黨和國家的根本所在,、命脈所在，是人民群眾的利益所在,、幸福所系,。
7、向?qū)W生家長發(fā)送一次國家憲法宣傳日的短信(微信)。
8,、大力開展學(xué)習(xí)憲法活動,，舉行憲法基礎(chǔ)知識競賽。各班通過各種方法開展學(xué)憲法活動,。
我校師生員工高度重視“12.4”全國法制宣傳日宣傳教育活動,，認真組織好法制宣傳活動，緊緊圍繞“弘揚憲法精神,、建設(shè)法治即墨”這一主題,，結(jié)合我校實際，增強了國家憲法日宣傳的實效性,。
