每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

家長教育心得的親子日記三年級篇一

孩子從小興趣愛好廣泛，小時候彈鋼琴——中途廢了,，中學時彈吉他——半截歇了,，高中時吹葫蘆絲——現(xiàn)在還有動靜，就唯獨畫畫還是其最喜歡的——鉛筆畫,、圓珠筆畫,，從小到大任性畫著。最愛看影片——法國《虎口脫險》,，喜歡nba,，喜歡德國足球隊，更喜歡f1法拉利車隊的舒馬赫,。在去年十一舒馬赫進行賽車生涯倒數(shù)第三站的時候,，愣是拖全家到上海看f1去了,，這要是讓班主任老師知道還了得?因為學校一再叮囑放假在家,，各科要“閉門思過”。

說說課外學習,，所有校外補習班，包括學校自己辦的,，不管花錢的免費的,，孩子從不參加，即使今年寒假學校高考班加課,，也是這樣,，挑2天頂不過去的上上。孩子認為,，只要課前預(yù)習,，帶著問題聽講，記住知識點,，做好作業(yè),，就行了,?？赡芪覀冇X得這說起來簡單，結(jié)果能是這樣嗎?我想這還要檢查幾段式的成效：預(yù)習中的問題課上能否講到?講到了能否聽懂?聽懂后能否能記住?記住后能否能舉一反三?講不到和聽不懂的,，課后還要問老師同學,，記不住的和舉一反三的要常練習。孩子不想聽已經(jīng)掌握的課,，認為耽誤時間。其實這不能怨老師,，現(xiàn)在的教育又不是私塾——因人施教,，要照顧大多數(shù)學生的基礎(chǔ)來掌握教學進度,，“快”的同學就要將就一下，所以,，補習班的事情隨孩子定,，自己把握吧。

記得我在這里某個帖子曾說過,，務(wù)必要提高單位時間內(nèi)的學習效率，學習的成果跟學習時間沒有絕對正比關(guān)系，但也不會出現(xiàn)反比,。例如有的人身在內(nèi)心在外,，稍有風吹草動心就跑了，這點,，要學習一下出家人的打坐和讀經(jīng)的功夫,。更有學生甚至根本看不進去學不上來，聽讀練習左進右出,，模樣正確但做功無效,。這樣的學習效率是應(yīng)該要當事“演員”和家中“觀眾”好好反思一下的。

我的孩子有21點左右睡覺的習慣,，有f1直播的時候夜里都起來“值班”——有國外時差,，但這情形不多(去年12月底舒馬赫退役了，賽車就從此不看了),。春節(jié)后到高考前也沒有睡覺超過22：30的,，這樣會保證白天上課的精神。早睡不會失眠?習慣了就好了,，失眠是因為我們大人心事太多,，腦子里天天上演無窮集的肥皂劇，一樁樁一幕幕的循環(huán)放映沒完,，小孩子沒那么多事兒,。

關(guān)于家長：我們對孩子的管理是“放”，放不是放縱,，管也不是管死,。這樣管理的理由是源于孩子的自覺性非常強，對事物的看待比較理性,。我們在學習上沒有管理過孩子,，憑其自覺，即使功課上有小過失,，也沒有在過錯上責備過,，相信孩子自會吃塹長智的。我也勸各位千萬不要用過重的言語教導(dǎo)孩子,，例如說自己的孩子笨或不如某某,，看到孩子因試卷低級錯誤而影響成績時，可以說：你如果做對了,，考分還會更高之類的話,，其實提醒的作用是一樣的，沒必要挫傷和戳傷孩子的自尊心,，孩子們的身心都是脆弱的稚嫩的,，有時孩子理解不了我們刀子嘴后面藏著的豆腐心,。

孩子從小學習不錯，也從沒給其設(shè)立過學習上的榜樣——如向某某學習之類的,，我們認為沒必要,，徒增壓力。其實家長的言行舉止都在影響著孩子,，之所以選擇經(jīng)濟，可能是因為我經(jīng)?？葱┙?jīng)濟類文章和報道,，孩子也跟著看，潛移默化了,。家中所有的課外讀物,，孩子都看，只要感興趣的,，全捋一遍,，高考沖刺階段，也每天看書報雜志,。當然太專業(yè)的就看不懂了,，連環(huán)畫現(xiàn)在還看呢，倒是不喜歡電腦游戲,。

在管理孩子的事情上,，我們大部分的工作就是照顧其生活起居，教育一些學校不教的中國傳統(tǒng)文化,，全是修枝剪葉的小活,，沒操什么太大心，移樁伐干的動靜不曾發(fā)生,。學校家長會12年來我從沒去過,，都是愛人代勞，回來溝通一下,。記得今年初,，家長會后愛人聽取某老師意見時，其反映,，雖然孩子歷來是學校的第一,、二名，但有時他任教的這科作業(yè)完不成,，我知道后即刻與孩子溝通,，委婉的問各科作業(yè)多不多，做得完嗎?當?shù)弥凇把┢w舞”時偶有舍棄,，我問：會影響自己什么?回答是：做不過來就挑著做,，一看就會,，純屬耗時走流程的，沒時間就不做了,，一眼看不懂的要做,，多點兒時間也認了。我沒有過多責備,，只是說要尊重老師,，要給人面子，今后盡量減少這樣的事發(fā)生,。

關(guān)于社會：孩子們像破繭而出的幼蟲,，不諳世故，學校閉門造車的事又太多,，學生極度缺乏社會實踐課,，關(guān)心關(guān)懷他人的機會根本沒有(獨生子女原因)，現(xiàn)在的思品課政治課都是應(yīng)景的教育,，除了應(yīng)付考試,，我們家長看看都覺得空洞，再加上現(xiàn)今社會禮崩樂壞,，也根本指望不上學校除書本以外能給孩子們教授如何做人,，德育看來只能靠自己言傳身教了。如今的學校除了競賽就是評比,，一切圍繞著書本,，圍繞著升學，不讓學生帶上眼鏡誓不罷休,，說句難聽的話,，我們這是缺“德”的教育。孩子身上的小毛病不及時糾正,，日積月累就形成了不良習慣,，這改起來就費勁了，一旦習慣變成了習性就去不掉了,，有可能還會通過基因遺傳下去,。

上面提到了“德”，關(guān)于“德”的品行教育有很多內(nèi)容,，單就“積德”二字,，我是這么給孩子講的：聽到過老北京罵人——“你就積點兒陰德吧!”這樣的咒人“教誨”嗎?知道什么是積陽德、積陰德嗎?來來補課,。

什么是陽德：自己的善行讓人知,。如署名的賑災(zāi)募捐、落款的筑路建屋等等,，這些他人都可對號入座的感恩戴德,。

什么是陰德：自己的善行未人知,。如隱名在街頭獻血、埋姓于貧困助學等等,，這些他人不曉只有天知的無量功德,。

陽德主外，陰德主內(nèi),，陽德有榮,，陰德有壽。培養(yǎng)人的慈悲心,，還要先從積陽德這初級階段開始做起,，要想讓凡人拋棄世俗間的功名束縛，還要有相當?shù)男扌蟹e累才行,。當然了，積陰德的法力是最大的,。在現(xiàn)實生活中陽德和陰德表現(xiàn)形式互補,，各顯其功。古人說：“上德不德,，下德執(zhí)德,。”意思是說：品德高的人不會執(zhí)著功德和名利,，品德差點兒的才會計較,。不過初學的人行善，難免會執(zhí)著善相,。我們要想脫凡入圣必須勤陽德,，重陰德。

算命有言：“面由心生”,，民間有語：“相隨心變”,，說的都是人的面相可轉(zhuǎn)。這善能使鬼變成人,，惡也能使人變成鬼,。生活中，有的人五官挺端正但并不美,，仔細想來,，是其臉上每一細胞里都缺少善的內(nèi)涵。有的人相貌平平,，卻令人感到親切和不凡,，這是其面部各細胞間“善”的組織液都“透”出來了。

這是我給孩子發(fā)的一封郵件,，我看到孩子讀了,，不知小小年齡是否理解,，但我覺得夠淺顯了，但愿今后能知行合一,。

總之,，學習沒有太多捷徑，要靠積累,。什么叫積累,，就是“累”的聚積。我孩子握筆的中指一側(cè)有個硬結(jié),，肯定永遠不會消除了,，雖然這與一貫的不良持筆姿勢有關(guān)，但這也從一個側(cè)面體現(xiàn)了學習成果的積累和不良習慣的形成,。

最后談一下對知識,、學問、文化,、智慧這幾個合成詞不嚴格的淺顯理解：

什么才叫知識,，它是人們通過日常的“見聞覺知”逐漸積累起來的大百科常識。它跟上學與否沒關(guān)系,，再粗俗的人都會有很多知識,。

什么才叫學問，它是將人們的知識應(yīng)用到具體生活中去,。它跟讀書多少沒關(guān)系,，有一技之長的工人、農(nóng)民,，他們可能是文盲,，但手藝出眾，這就是學問,。

什么才叫文化,，它是用所學到的“文”修正自己的行為，化掉自己的稟性,，變化自己的氣質(zhì),。沒有“化”的人應(yīng)該叫“文人”，而不是“文化人”,。它跟教育程度沒關(guān)系,，這樣的人太多了。

什么才叫智慧,，它是人們認識問題和解決問題的能力,。智只是更進一步地認識事務(wù)，還是在“知”的層面上,，慧是相應(yīng)的提出解決方案,。它跟學歷高低沒關(guān)系,，我們平常要只有智沒有慧也不圓滿啊。

人拙手笨地寫了一天,，也希望各位望子成龍的家長心想事成,，課本以外的千萬不要忘記教，那是我們的責任,，也是義務(wù),，責無旁貸。

家長教育心得的親子日記三年級篇二

今天參加了學校組織的兒童教育專家講座,，受益匪淺,。

李教授講的主題是“積極家庭教育成就孩子幸福人生”。

1,、期望家長教育意識覺醒,，承擔好教育子女的責任。

家庭是孩子的第一生長環(huán)境,，父母是孩子的第一個老師,。家庭教育的第一責任人是父母，而非他人,。父母在教育孩子方面要遵循自然成長規(guī)律，不能違背規(guī)律,，要了解自己的孩子,，因材施教，針對不同的孩子要采取不同的教育方法,，而非千篇一律,，要找到適合自己孩子的教育方法，不要去效仿別人,，也不要急于求成,。

2、跟老師溝通,、配合,、協(xié)作、共同育人,。

家長與老師都是孩子成長路上最重要的引導(dǎo)者,，當孩子出現(xiàn)問題時，要及時的和老師溝通,，找到問題原因,，引導(dǎo)孩子向正確的方向發(fā)展。對于學校和老師的要求,，家長要做好積極的配合工作,。不管家長有多忙,，都要和老師保持好溝通，及時的了解孩子在校情況,。家長和老師,、學校配合的越好，教育會越成功,。

3,、家長要不斷學習、不斷改變,、不斷成長,。

家長首先要做好自己，在潛移默化中影響孩子,，從語言,、行為、心理等全方面把自己調(diào)整到最好的狀態(tài),，每天對孩子保持微笑,，讓孩子感受到快樂，快樂的情緒會讓孩子形成健全的心理,，積極的心態(tài),、完善的人格。多給孩子鼓勵和贊美,，讓孩子越來越充滿自信,。

聽完教授的講座，覺得作為家長的我們做的太少,，遠遠不夠,，在教育孩子的路上要走的路還很長，需要學習的地方還很多,，我們要不斷改變,、不斷提高，和孩子共同成長,。

家長教育心得的親子日記三年級篇三

人的一生中要接受家庭,、學校和社會三方面的教育。家庭教育作為人生接受教育最早,，影響時間最長的一種基本形式,，在孩子的成長過程中起著十分重要的作用，并且與學校教育是相互相存的,。

隨著知識經(jīng)濟時代的到來,，科學技術(shù)的裂變效應(yīng)和市場經(jīng)濟的競爭，知識更新的速度不斷加快，我們的家庭教育面臨著巨大的挑戰(zhàn),。絕大多數(shù)的家長由于自己所學的專業(yè)和工作與教育沒有直接的聯(lián)系,，對子女的教育多是憑感情、憑經(jīng)驗,，在教育子女問題上方法不當,，子女普遍存在嬌氣、霸氣,、遇事缺少主見,、意志力薄弱等現(xiàn)象，這種狀況怎么解決呢?我認為要讓子女健康快樂地成長,，應(yīng)采取以下方法：

一,、消除家長對子女造成的恐懼

初中階段是孩子們“翻坎”的階段，由于種種原因,，學習成績有所下降,，家長心情比較著急、浮躁,。孩子與家長之間出現(xiàn)了對立的情緒,，這時的家長應(yīng)先冷靜下來，學會耐心等待子女的成長,。有專家說道：“孩子避免失敗的愿望比爭取成功的愿望更強烈,。為了防止最小的可能的失敗，寧愿降低努力的水平,?！边@就是家長造成的恐懼使孩子失去主動進取的重要原因之一。希望家長不要一看到成績考差了,，就來一頓“審訊”，甚至痛打,，以免孩子失去信心,、家長應(yīng)對孩子的學習從過程去要求，這樣比從結(jié)果去要求更科學,，效果更理想,。

二、為子女建立自信心

成功源于自信,，自信心的樹立,，來自于周圍的人們的常識。做父母的都不賞識自己的孩子,，孩子的自信從何而來?家長要用放大鏡找他們的閃光點,，幫助子女樹立克服困難的信心。當子女需要幫助時，家長的幫助要掌握一個度,，絕不可越佾越皰,，要留有余地,。只有讓孩子們跳一跳，通過自己的努力取得成功，孩子才能體會到成功的喜悅,，從而建立起自信心。特別是我們中職學生的家長,，中招考試鈴聲結(jié)束的那一刻,，孩子又將踏進另外一個臺階。當孩子中招發(fā)揮不好好,，不能考上高中走進大學,，開始他的另外一個學習生涯時，上一個好的職業(yè)學校,、學一門吃香的技術(shù),，是為孩子開啟幸福一生的另一扇大門。不管怎樣,，孩子年齡尚小,。沒有幾年的校園文化熏陶，極容易讓孩子走上墮落之路,。

有的孩子不上學了,，成天在網(wǎng)吧里面度過，虛度幾年寶貴的時間,。有的孩子走上打工之路,，雖然眼前得到了一點金錢，卻損失了孩子一生出人頭地的機會,。想想,，三年后,、五年后、十年后,，孩子找了好工作。親朋好友誰不羨慕,。有人說,，三十前,，旁人因家長看孩子,。三十后，旁人因孩子看家長,。通俗的講就是，一個人在三十歲之前是否被別人看得起,，與其家長是否成功有著很大的關(guān)系。這個時侯,，家長有權(quán)有錢，別人就高看你的孩子,。當孩子三十后，他是否有本事直接關(guān)系著別人是否高看家長,。所以不管在任何條件下，只有為子女建立了足夠的自信心,，才能讓子女們健康快樂的成長，也才能為他們以后的成功打下堅實的基礎(chǔ),。

三、與子女一起成長,，做子女的知心朋友

隨著社會的進步和科學技術(shù)的迅猛發(fā)展，人們所要學習的更新的東西越來越多,。作為家長，應(yīng)隨時體現(xiàn)出求知上進的精神,，給子女作出榜樣,。“爸爸媽媽同樣在學習,，在進步啊!”使子女明白學習新知，不斷進步是伴隨人終生的。其次要經(jīng)與子女溝通,，努力縮短與子女心靈的距離，原意聽子女淡知心話,，真實地了解自己的子女，教育子女健康成長,。

在教育子女時切忌使用“沒出息”、“傻瓜”等侮辱性語言,，更不要以譏諷語氣,，來冷嘲熱諷子女，冷漠子女,，這樣會抹殺子女的自信心，給子女造成極大的心理壓力,，阻礙子女的成長和進步,。

“讓子女有出息”是家長永恒的需求，教育子女的方法多種多樣,，子女的個體情況，家庭環(huán)境,，家長素質(zhì)等都是重要的因素，家庭教育要有效地配合學校教育,，達到共同教育好學生的目的,，讓孩子快樂健康成長。

在孩子的成長過程中,，愛的因素非常重要,。但是,，當愛失去理智或失去限度時，對孩子的愛就成為極端的愛,，這往往會導(dǎo)致孩子身心發(fā)展出現(xiàn)障礙，心靈發(fā)生扭曲,，對孩子將來的人生發(fā)展有著不良影響。

四,、家長應(yīng)教育孩子從小就要養(yǎng)成心地善良的好孩子，多做好事,，對人有禮貌，教他們怎樣待人接物

父母的言行舉止對子女影響非常大,，這一點應(yīng)引起家長的重視，說話要得體,，辦事要認真，給子女樹立一個好的形象,，告訴他們一些做人的道理，平時在家里給他們布置一些力所能及的事,，自己的事自己做，當天的事當天完成,，給孩子制定一個作息時間表，使他們養(yǎng)成良好的生活習慣,。

總之，教育孩子的方法有許多,，這就需要我們做家長的平時應(yīng)做到有一顆愛心，還要細心,、用心,、耐心。我相信只要我們家長能做到這幾點,，再加上學校和社會的共同關(guān)心，我們的孩子未來一定能夠成為一個對國家,，對社會的有用人才。

家長教育心得的親子日記三年級篇四

我從最初受到父母的啟蒙教育,，到現(xiàn)在教育自己的女兒，人生的經(jīng)歷告誡我,，父母是孩子一生的老師，家庭教育是一切教育的基礎(chǔ),，家長對孩子的影響是孩子成長中不可忽視的因素之一，這種影響是潛移默化,、天長地久的，決定著他們的發(fā)展方向,，影響到終生。現(xiàn)就家庭教育問題,，談?wù)勎业囊稽c體會。

一,、給孩子一個和諧的家

孩子的健康成長，最最離不開祥和安全的家庭環(huán)境,。首先是和諧安寧的家庭氛圍給他以心理上的安全感與幸福感。要讓孩子全面發(fā)展,，和諧家庭至關(guān)重要,，建立溫馨的家庭,。才能讓他們有信心,、有興趣學習，在家中,，不但要給孩子和諧愉快的學習空間，而且還要盡可能地培養(yǎng)孩子的基本生活技能,，有自理能力，有克服困難的意志,，有愛心。再次,，要抽出時間來陪伴孩子學習和游戲。文化知識固然重要,，但游戲?qū)⒆觼碚f必不可少，父母要讓孩子在學習和游戲中得到成功的喜悅,，使孩子在學習和游戲中充分找到樂趣。讓孩子覺得生活在家庭中的幸福感,。給孩子一個愉快的成長空間。

二,、愛孩子，尊重孩子,，做孩子的知心朋友

在生活中要尊重孩子，以平等的身份對待孩子,，與孩子建立相互信任的關(guān)系，做孩子的知心朋友,，只有這樣才能贏得孩子的信任。做父母的要愛孩子,，也許你會說這個道理再簡單不過了,，哪個做父母的會不愛自已的孩子呢?但有些父母的愛并不能被孩子接受和認可，我就常常給我懂事的女兒一個個親切的擁抱,，一個個淺淺的微笑,，一次次循循善誘的開導(dǎo)，一件件小小的禮物,，這會使孩子很自然的感受到父母給予她的愛，也增強了她對父母的信任感,，這時的教育,，就容易實施，便于她接受,。所以我們家長都應(yīng)該用愛心去培養(yǎng)孩子良好的行為習慣,。

三、父母與孩子良好的溝通的前提是傾聽

父母要放下高高在上的姿態(tài),，學會平等地與孩子交流,，靜下心來傾聽孩子要訴說的一切，哪怕此時你再忙,、再累,，也要專心致志地傾聽，并不時地詢問孩子：“在學校有什么有趣的事嗎?今天在學校上了什么課?學了什么?等等,。每當我這樣問女兒的時候,，她總是十分興奮的向我匯報一切，當她說出自已對事情的看法時,，我會認真的聽,，與她一起探討，分析其中的對與錯,、真與偽,、美與丑，我認為這對培養(yǎng)孩子的品質(zhì)十分重要,，傾聽是一種藝術(shù),，也是一種學問。

四,、鼓勵孩子敢于迎接挑戰(zhàn)

當今時代是一個競爭激烈的時代,，所以從小就要培養(yǎng)孩子的競爭意識，敢于迎接挑戰(zhàn)的精神,，學習上我常鼓勵女兒說：你太棒了,，真聰明這么難的知識你都能答對，老爸好佩服你啊，她一聽就很高興,，而且還調(diào)動了她的學習積極性,，當她遇到困難時，我不斷地給她打氣,，此時我也會和孩子一起努力,，用實際行動感染她，也達到了品德教育的目的,。

五,、培養(yǎng)孩子的適應(yīng)能力

自古以來，它就是求得生存的基本能力,。今天人類社會迅速變化和激烈競爭的時代,，需要人們更強的適應(yīng)能力，誰的適應(yīng)能力強,，誰就能生存下去,，就能更好地發(fā)展下去，就能邁向成功的彼岸,。從私人幼兒園到公立幼兒園,，從幼兒園到梅川實驗小學，再到武穴附小,，還有紅豆豆跳舞中心,，古箏班等，女兒就要不斷的與不同的人打交道,，與不同的人交朋友,。其中有不少的無奈，但確實也鍛煉了孩子,，增強了她的適應(yīng)能力,，可以說也是值得欣慰的吧!

七、學會寬容和忍讓

寬容是一道美麗的風景,，能夠?qū)捜莺腿套寗e人缺點和錯誤的人,，確實是一個高尚的人，這樣的人,，便是人世間一道道美麗的風景,，寬容更是一種能力，人的一半是天使,，一半是魔

鬼,，寬容傷害自已的人不是一件容易做到的事，我們的心如同一個容器,，當愛越來越多的時候,，仇恨就會被擠出去，我們只有不斷地用愛來教育我們的孩子，使其內(nèi)心充滿愛,，用寬容之心對待身邊的人或事,，才能讓仇恨沒有容身之處，養(yǎng)成一種豁達的胸懷,，這樣才會獲得更多的朋友,，得到更多的幫助，使自己不斷得到成長,。

八、遇事允許孩子申辯

申辯也是一種權(quán)利,，有的父母喜歡那種腑首帖耳“聽話”的孩子，父母怎么講,，孩子就怎么做,。一旦發(fā)現(xiàn)孩子做錯了，就會不分青紅皂白地訓(xùn)斥,，打罵孩子,。不允許孩子申辯，這樣不但不能使孩子心服口服,，還會使孩子滋長一種抵觸情緒，說謊,，推脫責任埋下惡根,，孩子申辯本身是一次有條理地使用語言的過程,，也是父母交流的過程，如果父母能意識地找一些問題來與孩子辯論,，孩子的思維能力和口語能力可以得到很好的訓(xùn)練。

九,、正確對待孩子的學習成績

學習成績是檢查學生學習的手段,，不是目的,，家長應(yīng)對孩子的考試成績有一個正確的認識。所以當家長接過孩子的考試成績單時,，不要只看分數(shù)高低，而應(yīng)本著了解孩子在校學習,、生活狀況的一個側(cè)面去考慮它。決定成績的因素很多,，作為家長應(yīng)該幫助孩子分析成績不理想的原因，吸取失敗的教訓(xùn),，總結(jié)經(jīng)驗,，以利以后的考試;對于孩子的進步則應(yīng)及時鼓勵,，并且?guī)椭⒆用鞔_進步的原因，樹立孩子的信心,。如果把孩子的考試成績單看成是“獎懲通知單”,，一看考了高分,，給予物質(zhì)獎勵?？吹匠煽儾缓镁痛蛄R,、懲罰孩子,，只會增加了孩子再考時的恐懼心理。

十,、善于發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)孩子的興趣

“興趣是最好的老師”只有從興趣出發(fā),，才能讓孩子樂學。孩子在很小的時候,，就對繪畫表現(xiàn)出濃厚的興趣,，時不時與小朋友們在一起畫上幾副,，每次孩子畫好后，總是很有成就感地拿給我們欣賞,，我們會適時進行鼓勵并指出如何進行提高和完善?，F(xiàn)在好了,，學校里開了繪畫興趣班，真合她意,，高興死了,。另外,，我還給她報了她喜愛的跳舞班和古箏班,。這樣既培養(yǎng)了她的興趣,，又能夠使她得到較全面發(fā)展，生活變得充實,，避免了長時間看電視，玩電腦游戲,，何樂而不為。

家長總愛將教育孩子當成風箏,，任其高飛，線繩終端不離手心才踏實,，而孩子卻愿當只小鳥，渴望飛翔,，家再溫暖,，也總是孩子練飛的首站,，而不是她飛翔的天空，不能將其終生關(guān)在小天地里,，家長的雙手不是用來使勁捆綁孩子手腳的，而應(yīng)該是用來磨練孩子翅膀的,。一位知名教育家說得好：“國家的命運與其說掌握在執(zhí)政者手里,，不如說掌握在父母手里”孩子的教育和培養(yǎng)是一門很復(fù)雜的學問，讓我們家長與老師,、學校共同合作，培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才來,。

家長教育心得的親子日記三年級篇五

我的教育孩子的心得體會中最關(guān)鍵的就是：家長特別要注意孩子身上一些細微的變化，運用正確的方法去幫助和教育好孩子,，使之朝著健康向上的方向成長。

我的女兒現(xiàn)在讀五年級,，從她出生到現(xiàn)在，我們努力做到科學施教,，盡量營造家庭的氛圍和輕松環(huán)境來對她進行教育,。目前我們一家人感情融洽,、溝通良好,，孩子健康活潑,，茁壯成長?？吹胶⒆釉趯W習中有不錯表現(xiàn)，做父母的感到無比欣慰,。這些年來，在教育孩子的問題上,，我有著十分深刻的體會,。下面就是我的教育孩子的心得,。

一、教育孩子要以身作則

我們夫婦二人都是老師,，通過多年的觀察發(fā)現(xiàn)：學生的許多缺點是能夠在父母身上找得到的,。所以，我們要教育子女還要先約束好自己,，規(guī)范好自己的行為,，這樣子女有一個好的榜樣,，不必我們家長有多少說教,，子女也會跟著去做。所以我們應(yīng)該用良好的環(huán)境和榜樣去影響,、熏陶孩子,。小孩的模仿能力很強，他們時常受周圍環(huán)境的影響,，模仿身邊的人或事物,，因此，家庭的生活環(huán)境,、家長的榜樣作用便是一種“無聲的教育”,。我和我愛人從不打牌或打麻將,，休息的時間看看書和電視，或者上網(wǎng)查查需要用的資料,，還買了許多古今中外歷史經(jīng)典書,，如《四大名著》,、《百科全書》,、《成語故事》、《一千零一夜》,、《格林童話選》及一些適合兒童閱讀的英雄人物傳記、科學家傳記等等,，愛人還喜歡國學方面的書，女兒有時也跟著學一些,，我們有意培養(yǎng)女兒“與書為友”的習慣，這些好習慣會影響孩子的一生,，對她人生的發(fā)展是有益無害的,。

二,、積極配合老師對孩子進行教育

小孩在讀書期間,，老師的作用是相當大的,。非常幸運,，我女兒的老師是非常負責的好老師,，教學經(jīng)驗豐富，很受學生歡迎,。作為家長要多與老師聯(lián)系，關(guān)心孩子在校表現(xiàn),，和老師探討孩子的不良習慣，有錯誤能夠及時的糾正,。這樣老師也能夠更全面地了解你的孩子，更有利于老師從孩子的個性出發(fā),，尋找一種更適合這個孩子的教育方法,。正因為這樣,，我們要經(jīng)常教導(dǎo)孩子尊敬老師，認真聽從老師的教導(dǎo),，“一日為師,，終生為父”這正是老師的偉大之處。

三,、培養(yǎng)孩子生活能力和行為習慣

現(xiàn)在的孩子大多數(shù)都被培養(yǎng)成了“小皇帝”“小公主”，過著衣來伸手,、飯來張口的生活，更別說知道感恩了,。在家里，我們有意識的讓女兒做一些力所能及的事情,，比如,，七歲時讓她單獨睡一個房間;八歲自己會洗頭洗澡;晚上單獨在家,，寫完作業(yè)后再看一會電視,，到了時間會自己先睡;會主動幫忙洗碗……除了正常的零花錢之外,，我們很少給她錢,，因為從小她就沒有亂吃零食的習慣,，她要買什么都會事先征得我們的同意。有時我們會有意無意地在孩子面前說大人在外面工作有多么辛苦,，賺錢是多么不容易,，這樣孩子自然而然知道珍惜，懂得感恩了,。此外,，在打掃衛(wèi)生時,，可以叫她負責收拾自己的房間，大人則負責其他地方,。一方面讓她感受到了父母的辛苦,，另一方面也培養(yǎng)了獨立生活的能力，就可以贏得孩子的敬重,，從而更加珍惜為她所做的一切,。

四、學會換位思考,，不給孩子太大的壓力

女兒讀一年級時,，年齡比一般人要小一些，剛開始什么都不懂,，還不知道讀書是怎么一回事。語文成績總要比別人差一點,，數(shù)學還曾經(jīng)考過不及格,。作為家長,，當時我們很著急，但卻沒有責備她,，也沒有額外布置課外題來讓她學習，更沒有規(guī)定她考試非得考多高的分,。而是從培養(yǎng)好的學習習慣入手,，提醒她上課要認真聽,，不能受同學的干擾而影響聽課，放學后首先要把作業(yè)獨立完成,，有問題先查字典,，不要依賴父母的輔導(dǎo)，就這樣一步一步,，潛移默化,，成績逐漸在提高,，從三年級到現(xiàn)在每年都是三好學生,，數(shù)學還經(jīng)?？紳M分,。經(jīng)常聽人說小孩在周末要上輔導(dǎo)課,，還要學習樂器或舞蹈,，學了之后每天還要練習,，這樣孩子幾乎就沒有休息和放松的時間。在我看來,，除非小孩自己非常樂意去學,。我們應(yīng)該充分尊重孩子的天性，挖掘孩子的潛力,。孩子比較小，天性好玩,，要保證孩子有充裕的時間去玩和放松，去做自己歡的事,。我們曾經(jīng)帶過女兒去學二胡，后來發(fā)現(xiàn)她對此不感興趣而是歡繪畫,，于是就放棄了二胡,，她堅持學習繪畫直到現(xiàn)在，并且樂此不彼,。

五、與孩子進行溝通,，注意恰當?shù)莫剳?/p>

注重與孩子日常交流,，幫助孩子克服缺點。從細微處發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點和缺點,，幫助孩子發(fā)揮優(yōu)勢、彌補不足,，并及時發(fā)現(xiàn)孩子的變化,，表揚和鼓勵進步，批評和糾正錯誤,，防微杜漸,，防患于未然，保證孩子健康成長,。我們非常注重與孩子的交流,，每天都與孩子聊一聊學校發(fā)生的事，從她的講述中就能夠發(fā)覺她的進步或問題,，有進步及時表揚，有錯誤要嚴肅批評,，但表揚與批評的尺度應(yīng)該把握好，不要用物質(zhì)和金錢,，而以精神獎勵為主。不光如此,，更要全面了解與小孩經(jīng)常在一起玩的伙伴,，所謂“近朱者赤,，近墨者黑”,，如果發(fā)現(xiàn)交往密切的同學之中有行為習慣不好的，要教導(dǎo)她不能受別人壞習慣的影響,，并且要注意與這種人保持距離。

家長教育心得的親子日記三年級篇六

孩子,，是每一位父母心中的寶貝，我們都盼望著她們茁壯地成長,，在教育孩子的過程中,，除了老師之外,，父母也扮演著重要的角色,。家庭教育和學校教育同樣至關(guān)重要。

女兒今年6周歲半,，剛上小學一年級,在教育孩子成長的過程中,，我最深的體會是：

一,、溫馨,、和睦的家庭環(huán)境是孩子健康成長的源泉

家是孩子們主要的活動場所,，家庭氣氛的好壞直接影響著孩子的身心健康,。父母絕不能經(jīng)常在孩子面前拌舌頭吵嘴,，那樣會使孩子產(chǎn)生恐懼,、自卑甚至厭惡的心理,。不僅會疏遠孩子與父母之間的感情,，在同伴之間還可能會出現(xiàn)偏激行為現(xiàn)象,。給孩子一個安全,、舒適,、溫暖的家,，是教子的第一步，家人之間要相親相愛,，和睦相處,。在這方面，我們是以實際行動讓女兒感受到了親情的溫暖,。

二,、逐步培養(yǎng)孩子的優(yōu)良品德很重要

女兒從3周歲起上幼兒園,步入正規(guī)的教育系統(tǒng),，我們要為她的人生的第一步打好基礎(chǔ),，在生活的點點滴滴中培養(yǎng)她一些優(yōu)良品德,，借此也可改掉“以自我為中心”的當代獨生子女的通病,。比如：給她講講“孔融讓梨”的故事,，并付諸于實際行動,，讓她知道尊敬長輩的道理;告訴她幫助別人是件很開

心的事,，讓她知道應(yīng)該助人為樂;在和小伙伴之間嬉戲時要相互謙讓等等,。閑暇時,，常和女兒做連句的游戲,，我說上句：“妹妹摔倒了?！迸畠哼B下句：“我馬上把她扶起來?！薄瓨反瞬黄?。

三,、讓孩子“自己來”，培養(yǎng)孩子的動手和自理能力

成人對孩子教育的重視程度直接影響到孩子是否會養(yǎng)成良好的行為習慣,，成人重視與否,，教育方法正確與否，首先是觀念問題,。有些家長望子成龍,，學習上不斷加大壓力,，生活上關(guān)懷備至，卻將良好行為習慣置之腦后,，聽之任之。我認為孩子愛勞動良好習慣尤為重要,。讓孩子參加力所能及的勞動,，不僅能夠培養(yǎng)孩子的勞動習慣和勤勞的品德，而且可以培養(yǎng)孩子的獨立性,、責任感,、自信心,、意志力等良好素質(zhì)和各種能力,。因此,，在我女兒很小時,，我就開始讓她干一些力所能及的家務(wù)活。如：收拾玩具,、穿衣,、洗手絹,、洗襪子、整理床鋪等,，當然,，孩子干活常常不一定能夠干不好,，就此我們不能以成人的標準去評價他們,。只要孩子作出了努力,，家長就要充分肯定,。對他們來說是一種挑戰(zhàn),，需要孩子付出很大努力,。

四,、讓孩子少一點壓力,，多一份輕松,。在學習之余要注意讓孩子適當放松,，每晚抽出半小時進行散步,、慢跑，并利用這一時間,，了解孩子的精神需要,，并經(jīng)常和孩子談心，隨時觀察其身心的變化,，善于利用生活小事，敞開心扉,，學會用欣賞的目光看待自己的孩子，善于捕捉她身上的閃光點,，不要將子女與別人的孩子相比,，將子女的現(xiàn)在和過去進行比較,，縱向看進步，及時發(fā)現(xiàn)和肯定自己孩子所獲得的任何一點成績,，使孩子感受到我們的贊美和鼓勵,，提高孩子的自信心和良好的學習習慣,。

孩子的心田是敏感的，撒下什么樣的種子就會開出什么樣的花果,，就會有什么樣的收獲,，因此，我真誠地希望家長們?nèi)鱿碌氖敲利?、善良,、友愛的種子。讓美麗,、善良,、友愛的花開滿孩子的心田。不要讓“望子成龍”的心理變成孩子的壓力,，順其自然，因材施教,，讓孩子輕輕松松學習，要相信：是金子總是會發(fā)光的!

家長教育心得的親子日記三年級篇七

事實上女兒并沒有耽擱太多時間,，甚至少于我去干預(yù)導(dǎo)致的延誤,。但是，按照我的成長經(jīng)驗,，干預(yù)仍然是需要的,，它的真正目的不是為了省時,，也不是為了讓孩子學會更快地穿鞋，而是為了成人間的交往,，對老師表示并不是我不在乎你的時間,，不管教孩子，你看我在催著呢,。在一些極端的情況下,，孩子挨打挨罵，也不是真的因為他們做錯了什么,，而是要打罵給別人看,。

作為一位兒童語言老師，曼女士有很多不同的`做法,。當我和女兒同時走進她的房間,，她會先跟女兒握手，甚至蹲下來和她說話,，然后再跟我打招呼。一般德國人的做法是,，先跟大人握手或者擁抱,，再跟孩子握手或者擁抱。一般中國人的做法是,，只跟大人握手寒暄;等大人全部招呼完畢之后,，沒有時間就對孩子視而不見，有時間的話就把他們抱起來。

我們也經(jīng)常會碰到可愛的成年人,，產(chǎn)生想要親近的欲望,，但是我們通常都會克制住自己，不會動輒就去把別人抱起來,。我認為對孩子也應(yīng)該如此,，太隨便是一種對人的不尊重。陌生的成年人之間,，可以做到彬彬有禮,。很多人認為，他們和孩子之間不必有這樣的界限,，在彼此不熟悉的情況下,，就去拍肩、摟抱甚至捏臉,。其實孩子見到陌生的成年人,，就跟我們見到兩米以上的籃球隊員一樣,，是生怕被舉起來戲玩的,。

越來越多的人意識到，見到陌生的孩子應(yīng)該表現(xiàn)平等和尊重,。但是，在家庭內(nèi)部或者師生之間，由于大人負有教導(dǎo)的責任,，平等和尊重就經(jīng)?？窟呎玖恕３鲩T之前，丈夫或者妻子花太長時間穿衣打扮,，另一方可能會催促,，告訴對方十分鐘之內(nèi)必須出發(fā)，但是不會跑過去摁住對方，三下五除二幫他/她穿好。孩子就不一樣,，眼看著幼兒園就要關(guān)門了,，大人沒有時間也沒有耐心讓孩子自己慢條斯理地穿鞋,，于是粗暴地奪過來,，迅速幫他們穿上，拉著手就往外跑,。

剛開始的時候,，女兒總是事必躬親,，無論吃飯喝水,，還是穿衣穿鞋,，都拒絕大人的幫助,。其代價就是,，吃飯時,，湯湯水水弄得滿身都是;出門之前,，要花很多時間等她收拾停當。有一次,，媽媽實在等不及了,，抱著她就往樓下跑,。到了門外放下來,，她橫豎不干，堅決地回到樓上,，自己從頭走一遍。

你永遠不知道為什么總是在趕時間,，因此以"等不及了"為名的斗爭一直在持續(xù),。只要持之以恒,，大人總會獲勝,。我發(fā)現(xiàn)女兒慢慢地接受了媽媽的幫助,，甚至依賴上了,，有時會把腳一伸："你幫我穿鞋吧!"有時還往地上一蹲："你抱我下樓吧!"在時間緊迫的情況下，大人往往也樂得如此,。有研究表明,，富人的孩子未來成就總體上比窮人的孩子大,，不僅因為他們有豐裕的物質(zhì)支持，還因為他們有更多的時間和心情,，陪著孩子一起成長,。一個八小時之外還要兼職掙錢的母親，一方面給了孩子"窮人的孩子早當家"的機會,，另一方面也剝奪了孩子很多自主成長的權(quán)利。

女兒第一次去上鋼琴課,，打開琴蓋之后,，父母忍不住告訴她說，你可以按這里和那里,。老師說,，要讓孩子自己發(fā)現(xiàn)聲音，享受聲音,，對聲音產(chǎn)生好奇心，然后她就有興趣制造聲音,。聽起來，這又是半年彈不出一首曲子的教法,。有一位母親送兒子學畫，半年之后也沒見他畫過一朵向日葵,，還在那里把顏料隨心所欲地涂來抹去,，難免有些失望,。女兒也上了大半年音樂課了,，我有時也會問她學會了唱什么歌,，玩什么樂器。但是好像這些都不是學習的重點,，老師花了很多時間讓他們感受節(jié)奏和旋律。我能看到,，對這些孩子來說，音樂不是外在的技巧,，而是內(nèi)在的生命,。

家長教育心得的親子日記三年級篇八

我是戴奇清的家長。我的孩子戴奇清,，今年初一年級了,，她從入學以來,，在老師和家長的共同幫助下,，很快地適應(yīng)了學校生活,，漸漸地養(yǎng)成了較好的學習習慣，成了一名合格的中學生,。在此，我對各位老師的辛勤教育和對孩子無微不至的關(guān)愛,，表示衷心的感謝。

教育孩子我最大的感受就是：良好的家庭學習環(huán)境造就了孩子良好學習習慣。而一個人擁有一個好的習慣,，它將使人終身受益。家庭是孩子的第二課堂,，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育談?wù)剮c自己的體會,。

一.家庭教育首先要從自我教育開始

父母喜歡看書，忘情工作,，都會給孩子留下深刻印象。同時給他們起到一個潛移默化的作用,。對待孩子的學習，不能光說不做,。要求孩子做到的，家長首先要做好?，F(xiàn)在孩子接觸信息的途徑很多，信息量也很大,，有時他們提的問題，難免把大人難住,。大人不學習是不行的。所以我們經(jīng)常會買書,、看書,。當你看書的時候，孩子自然而然也會在旁邊看書,。有時帶孩子去運動，也會提到一些常識性的問題,。這樣既鍛煉身體又滿足孩子的求知欲，一舉兩得,。我們要求孩子干事情要認真。孩子做完作業(yè),，我們會給她檢查一遍。發(fā)現(xiàn)她字寫得潦草,，會要求她擦了重寫。有時候,，她很不愿意，但不能心軟,，得讓她記住,，如果第一次做不好，要負出更多的努力,。所以干事情一定要認真，應(yīng)該盡自己最大的努力,。

二.不能過分寵愛，事事包攬,，但也不能放手不管。

現(xiàn)在家長都知道對孩子不能過分寵愛,，不能為滿足孩子的要求,，要什么就給什么。這樣很容易讓孩子在行為上難以約束自己,，最終導(dǎo)致自控能力差，沒有上進心,，缺乏戰(zhàn)勝困難的勇氣和毅力。隨著孩子的長大,，生活上的一些小事，我們也都會讓她去做,。有時也幫助大人做一些力所能及的事,。我們想讓她明白不但要讀好書,，而且要學會生活和關(guān)愛每一個人,。

三.期望值不過高，但仍要嚴格要求,。

家長都希望自己的孩子成材,，我們同樣有這種心理，但我們不會強迫她學她不喜歡的事情,。盡量讓孩子干她喜歡的事。做到愛好廣泛,，做事認真，將來做個對社會有用的人,。

四 ,、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境

忠告各位家長一句：孩子做作業(yè)時我們不要在她旁邊看電視，玩電腦,。我們可以看一些專業(yè)書籍,，或看一些小說雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的,，這樣會方便與孩子交流溝通,。

五、把孩子當作一個朋友,，多理解，多表揚,，多鼓勵,，少批評，不指責,。

人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外,。我認為：如果能找到適當?shù)臅r間跟孩子好好溝通,，互相了解，換位思考,，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益,。作為孩子，每個人都希望自己是最棒的,，然而不可能每次都是第一,。我不求孩子辦大事，但求腳踏實地做好每一件小事,?？梢圆辉诤踅Y(jié)果,，但必須重視過程。孩子考砸的時候,，幫她分析原因,，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤,，我的目的就達到了,。

做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才,，先教孩子做人,。這是家教的最重要任務(wù)，當然良好的行為習慣,，學習習慣不是一朝一夕能夠培養(yǎng)起來的,。只要我們有耐心，有毅力,，持之以恒，我相信每一位孩子都能夠發(fā)出自己最耀眼的光芒,。孩子的成長還離不開學校這片沃土,，離不開園丁的辛勤培育。還希望老師對所有孩子都悉心呵護,，使孩子的明天更美好!

家長教育心得的親子日記三年級篇九

經(jīng)過三位老師一個學期的細心教導(dǎo),，我明顯感覺女兒長進很多，借此機會向老師們表示謝意,。

老話說,，“三歲見大，七歲見老”,，這話雖然也有它的不科學性,，但足以看出這段時期的教育對孩子人生的重要意義。在孩子成長過程中,，我絲毫不敢怠慢,，就怕自己做得不夠好。今天,，正好有這樣一個機會,，可以向各位家長請教、學習,。

女兒總的來說,，還是很懂事，但偶爾也會有些小問題,。前一周的周五,，我來接女兒放學,，才得知女兒在學校吃飯很慢。這里也有我的緣故,。因為平時工作忙,，孩子吃飯這一塊基本都是由婆婆管。女兒不吃,，婆婆就喂她吃,。那天放學回家后，我就跟婆婆商量好,，今天不能喂她吃飯,，餓了也不給她吃點心。等開飯了,，我給女兒把飯盛好,，夾上她喜歡的菜，讓她像大人一樣上桌吃,。她開始吃得挺帶勁兒,，后來就不想吃了，干脆央求奶奶喂,。婆婆很配合,，說還有一個菜沒炒，得去炒菜,。沒了救兵的女兒,，只能自己吃。沒吃幾口,，她又不吃了,。我向她亮明規(guī)則，等大家吃完飯我就把碗收了,。她絲毫也不留戀地說,，收走吧!我知道她一定想著肚子餓的時候奶奶會給她做好吃了。當然,，她的小算盤打錯了,。第二天一早起來，女兒就喊餓了,。

第二天中午吃炒年糕,。平時女兒吃年糕總是磨磨蹭蹭。但那天中午吃得又快又干凈,。我問她為什么,，她的回答居然是，我不快吃媽媽會把我的碗收走的,。

這個小家伙,，可是精著呢!這段日子,，她不但自己很快吃完，還當起了小小監(jiān)督員呢! 在教育孩子過程中,，我很少用強硬手段,，更多的是鼓勵。我從不吝惜“你真棒”“你干得不錯”這樣的語句,。我們可能只是順口一說,，對于孩子來說，卻是莫大的鼓舞,。

剛開始做手工制作時,，我總是嫌女兒剪得歪了，沒有按要求剪了,。這樣一來,，她干脆就不剪了。后來,，我換了思路,。做手工前，先跟她商量做什么,，怎么做,，然后向她示弱說，媽媽剪得沒有萌萌好,，萌萌愿意教媽媽一下嗎?女兒滿口答應(yīng),。并且一邊剪一邊認真地講解,，儼然是一個小老師了,。在這過程中，我又時不時地夸獎她,，她就干得更賣力了,。一次手工制作下來，我和女兒都收獲很多,，遠遠超過手工制作本身,。

女兒的成長，給了我們?nèi)夷蟮目鞓?。但在這過程中,，也存在一些困惑，比如要不要上興趣班的問題,，希望能與各位家長交流探討,，讓孩子更加快樂健康地成長!謝謝大家!