報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位,、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況,、做法,、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告，優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫(xiě)呢,？下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板，希望能夠幫到你喲!
教師個(gè)人年度述職報(bào)告免費(fèi)篇一
積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，做到認(rèn)真做好筆記,，會(huì)后寫(xiě)出自己的心得體會(huì)，不斷提高自己的思想政治覺(jué)悟,，能積極參加園里組織的各項(xiàng)活動(dòng),，并認(rèn)真做筆記，也能積極參加園外的各項(xiàng)聽(tīng)課活動(dòng),；團(tuán)結(jié)同事,，熱愛(ài)集體，遵守幼兒園一切規(guī)章制度,，保質(zhì)保量的完成本職工作,；積極響應(yīng)工會(huì)號(hào)召，并參與各項(xiàng)活動(dòng),。
為了給孩子們創(chuàng)造一個(gè)溫馨且符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)環(huán)境,，我們充分利用教室有限的場(chǎng)地，設(shè)計(jì)最佳的區(qū)角位置,，在活動(dòng)室里設(shè)立了圖書(shū)角,、益智區(qū)、娃娃家,、小商店等,。在圖書(shū)角中，我將孩子們?cè)谥仃?yáng)節(jié)為爺爺奶奶做的好事的照片打印出來(lái)制成圖書(shū),，放在閱讀區(qū),，讓每個(gè)孩子利用午間、課間等時(shí)間自己去看看,，并講給其他小朋友聽(tīng)自己在重陽(yáng)節(jié)為爺爺奶奶做的是什么事情,。在其他區(qū)域中，我們利用廢舊材料,，制成各種教玩具,，例如：利用廢舊紙板制成的走迷宮、飛盤(pán),、規(guī)律操作板,、陀螺等，供幼兒課外體育活動(dòng)課或課間休息時(shí)玩,。我們還結(jié)合每個(gè)階段的主題,，請(qǐng)幼兒帶來(lái)不同的材料，布置在墻面或是區(qū)角中，例如：在開(kāi)展《快快慢慢》主題時(shí),，我們請(qǐng)孩子們帶來(lái)了小汽車,、自行車等，一方面供幼兒了解快慢的物品,，另一方面豐富區(qū)角,，供幼兒課間玩耍。
我在日常生活中本著“一切為了孩子”的宗旨,，盡心盡力為幼兒服務(wù),，在每個(gè)細(xì)節(jié)上切實(shí)照顧幼兒的生活，培養(yǎng)幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣,，特別是現(xiàn)在天冷了,，提醒孩子多喝水，多穿衣服,，以防感冒?，F(xiàn)在我班的孩子出勤率比小班時(shí)有所提高，這個(gè)是我比較欣慰的,。在注重保教工作的同時(shí),，我通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電話,、家訪,、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)半日活動(dòng)及利用每天幼兒接送時(shí)與家長(zhǎng)交流,，向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的各種表現(xiàn),，有特殊情況，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,。
>幼兒教師年度個(gè)人述職報(bào)告4
平時(shí)我注重閱讀幼教類報(bào)刊雜志,，從中吸取精華,，為我所用。積極參加幼兒園的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治學(xué)習(xí)，來(lái)提高自身的教學(xué)素質(zhì),！在本學(xué)期中我還擔(dān)任園乙組體操排練工作,，利用空班的時(shí)間給孩子們排練,，在經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力孩子們?cè)谶@次的省體操表演大會(huì)上取得了第二名,。
針對(duì)我班孩子都是在三月份剛剛走進(jìn)幼兒園大家庭這一情況。我耐心的安慰和真誠(chéng)的相對(duì)才能讓孩子意識(shí)到幼兒園是我們溫暖的家,，讓孩子喜歡我,。在培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣上，我用自己在托一班時(shí)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和黃老師地方得到的帶班經(jīng)驗(yàn),，我采取循序漸進(jìn)法,，收效顯著,，一學(xué)期下來(lái)，每個(gè)孩子都有了可喜的進(jìn)步,。從不會(huì)穿鞋脫褲子和甚至不會(huì)在痰盂中大小便,，到現(xiàn)在不僅能自己吃飯，脫衣物鞋子還能自己穿衣服和褲子了,，在這些過(guò)程中我看到了孩子們成功的喜悅和勝利的笑容,，也看到了家長(zhǎng)欣慰和信任的表情！而在這次的“六一”文藝匯演中雖然我們班是全幼兒園最好的孩子,，在排練節(jié)目中有一定的難度但我秉著讓每為幼兒都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)的原則，鼓勵(lì)每位幼兒都來(lái)參加,，并鼓勵(lì)幼兒能自己大膽的表現(xiàn),，當(dāng)有幾個(gè)寶寶由于年齡較小家長(zhǎng)想放棄參加時(shí)，我就鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子一起來(lái)參與,，這樣不僅能給孩子一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)也給了家園互動(dòng)一個(gè)很好的機(jī)會(huì),！在他們的潛意識(shí)里，已真正把我們當(dāng)成他們的親人,，愛(ài)園如家,。看到孩子們燦爛如花的笑臉,，我慶幸這群“皇帝”,、“公主”已走出了自己的宮殿，能夠和同伴互幫互助,，和睦相處,。給予孩子一份耐心，撒播孩子一片愛(ài)心,，你會(huì)贏取孩子一種信任和擁待,。
在教育教學(xué)中我僅以游戲的形式來(lái)組織活動(dòng)更采取就是說(shuō)采取多種途徑、多種形式為幼兒提供多元互動(dòng)的建構(gòu)實(shí)踐機(jī)會(huì),，即每一個(gè)主題活動(dòng)應(yīng)圍繞主題脈絡(luò)有機(jī)地與集體教學(xué)活動(dòng),、日常活動(dòng),、區(qū)域活動(dòng)相結(jié)合進(jìn)行再生成,，這樣幼兒與學(xué)習(xí)共同體將融合為一個(gè)有生命力的整體使幼兒較多地"感受"、"體驗(yàn)",、"喜歡",、"樂(lè)意"等充滿感性的認(rèn)識(shí)、理解,，它既突出了對(duì)幼兒情感,、態(tài)度、興趣等方面發(fā)展的重視，也體驗(yàn)了發(fā)揮幼兒主體作用的理念,。就如我班上設(shè)計(jì)的"夏天真熱"的主題,，孩子們和家長(zhǎng)共同收集夏天的衣服，扇子和用廢舊材料制作夏天的衣服等等,，并在區(qū)角里設(shè)置大量夏天的物品讓幼兒采取多種形式吸取知識(shí),！
另外，活動(dòng)區(qū)也是我們工作的重點(diǎn),?；顒?dòng)區(qū)活動(dòng)是讓幼兒在寬松和諧的環(huán)境中，按照自己的能力意愿,，自主地選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和活動(dòng)伙伴,，主動(dòng)地進(jìn)行探索與交往的活動(dòng)。通過(guò)我們有目的,、有計(jì)劃地投放各種材料,，創(chuàng)設(shè)活動(dòng)環(huán)境使幼兒的學(xué)習(xí)與生活融于一體的游戲形式，深受孩子們的喜愛(ài),，還能培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性,、獨(dú)立性、創(chuàng)造性,。
家長(zhǎng)是我們永遠(yuǎn)的合作者,，沒(méi)有家長(zhǎng)的支持，我們的工作是不會(huì)完善和全面的,。針對(duì)我們班的家長(zhǎng)都是第一次送幼兒上幼兒園,，剛開(kāi)始時(shí)會(huì)對(duì)我們保持著不信任的態(tài)度，這時(shí)我就會(huì)讓家長(zhǎng)看見(jiàn)積極熱情對(duì)待孩子的同時(shí)和家長(zhǎng)做好一天的交流工作,，當(dāng)有什么事情發(fā)生時(shí)也能第一時(shí)間讓家長(zhǎng)了解,！我們更是充分利用《成長(zhǎng)檔案冊(cè)》和家長(zhǎng)進(jìn)行一周的孩子在園學(xué)習(xí)反饋！還得到家長(zhǎng)一份認(rèn)可,。只有家園聯(lián)合,，才能為幼兒創(chuàng)設(shè)和諧的成長(zhǎng)氛圍，促進(jìn)他們的身心健康,?！凹议L(zhǎng)會(huì)”、“家長(zhǎng)開(kāi)放日”,、網(wǎng)絡(luò)等是教師與家長(zhǎng)交流的平臺(tái),，也是我們老師干好本職工作的有利保證。
歷經(jīng)磨煉和錘打我已不是稚嫩的雛鷹,，而是能夠展翅飛翔的雄鷹,，但是要在高空翱翔得更高更遠(yuǎn),，我不能只在原處守望，我必須練就自己堅(jiān)韌的翅膀,，勇往直前,。時(shí)間不會(huì)停息，流水不會(huì)止步,，在流光異彩的20xx年,，相信我是其中耀眼的一顆星，閃在晨曦,，閃在日暮,，閃在生命中的每時(shí)每刻。
教師個(gè)人年度述職報(bào)告免費(fèi)篇二
本人熱愛(ài)本職工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完.的知識(shí)結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,，為了以后的教育工作做的更好 。
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時(shí)更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū),，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重.體的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師,。
在我校李正火校長(zhǎng)倡導(dǎo)的“無(wú)墻課堂”辦學(xué)理念的高端引領(lǐng)下,，我在課堂中努力做著踐行者、開(kāi)拓者的角色,。力圖體現(xiàn)校本課程的綜合性,、開(kāi)放性、實(shí)踐性,、體驗(yàn)性,，把語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、科學(xué),、美術(shù)課,、音樂(lè)等學(xué)科元素進(jìn)行.合，圍繞“提高學(xué)生綜合素養(yǎng)”這一教學(xué)目標(biāo),，有的課堂讓學(xué)生走進(jìn)大自然,，走進(jìn)生活的，進(jìn)行語(yǔ)言交際,，并觀察寫(xiě)話,；有的課堂讓學(xué)生在欣賞名曲的情景中感悟課文的意境美；有的課堂又讓學(xué)生進(jìn)行想象畫(huà)畫(huà),，讓孩子的奇思妙想去豐盈課文的空白,，感受課文的語(yǔ)言美；并嘗試讓學(xué)生通過(guò)觀察,、調(diào)查等開(kāi)展探究性學(xué)習(xí),，拓展了學(xué)生的學(xué)習(xí)資源。通過(guò)教學(xué)資源的重組,，使課堂教學(xué)的效果得到了優(yōu)化,。
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作：
1、認(rèn)真鉆研教材,，對(duì)教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好,。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，.取相應(yīng)的預(yù)防措施,。考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。
2,、關(guān)注課堂生成。
組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
3,、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛(ài)動(dòng),、好玩,，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,，比如,，握握他的手，摸摸他的頭,，或幫助..衣服,。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的.和尊重,，所以,，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境,、想法表示深刻的.和尊重,，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
4,、積極參與聽(tīng)課,、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博.眾長(zhǎng),，提高教學(xué)水平。
重視學(xué)生的常規(guī)教育,，高標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)要求,。經(jīng)常利用升旗儀式,、晨會(huì),、班隊(duì)課等機(jī)會(huì)對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行教育；對(duì)一些頑皮學(xué)生所犯的錯(cuò)誤,，進(jìn)行嚴(yán)肅的批評(píng)和耐心的教育,。由于學(xué)生年齡小，好的行為習(xí)慣不能長(zhǎng)久保持,，這就需要我們老師給他們做正確的引導(dǎo)。我十分注重“以身作則”,、“率先垂范”，隨手撿起地上的紙屑,，隨手關(guān)掉無(wú)人燈,，隨手關(guān)上忘關(guān)的門(mén)窗┄┄目的只是能讓學(xué)生耳濡目染，現(xiàn)身說(shuō)法,，達(dá)到一定的教育效果,。我也非常的的重視班級(jí)小干部的培養(yǎng)，發(fā)揚(yáng)學(xué)生的班級(jí)主人翁精神,，每個(gè)孩子都有自己的責(zé)任包干區(qū),，自己的工作責(zé)任田。
我熱愛(ài)自己的事業(yè),，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在工作中,，我取得了一定的成績(jī)：
教學(xué)隨筆《生活的小悟》發(fā)表在國(guó)家級(jí)刊物《教學(xué)隨筆》,；上虞市語(yǔ)文命題設(shè)計(jì)獲市一等獎(jiǎng),；評(píng)為“上虞市優(yōu)秀班主任”；語(yǔ)文論文“入情,、動(dòng)情,、移情、抒情”獲浙江省三等獎(jiǎng),；《凸顯小班優(yōu)勢(shì),，鑄養(yǎng)合作能力》獲紹興市二等獎(jiǎng)；《從“形同陌路”走向“聯(lián)袂共舞”》獲上虞學(xué)區(qū)一等獎(jiǎng)
走進(jìn)21世紀(jì),，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，開(kāi)拓前進(jìn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
教師個(gè)人年度述職報(bào)告免費(fèi)篇三
日月如梭,，光陰似箭,。伴著歲月的匆匆腳步，又走過(guò)了一個(gè)輪回,?；厥最櫷锌f(wàn)千,，忙碌,、充實(shí)、煩惱,、歡樂(lè)一同擁有,，讓我悟出：忙碌與充實(shí)，煩惱與歡樂(lè)有著內(nèi)在的聯(lián)系,。我的忙碌,，我的充實(shí)，我的煩惱與歡樂(lè)都化作了春霖秋霜,，深深地融進(jìn)了我的職責(zé),，使我樂(lè)此不疲，執(zhí)著進(jìn)取,，辛勤耕耘,。雖然沒(méi)有轟轟烈烈的成就，更沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī),，但是,，我仍以"一分耕耘,，一分收獲"來(lái)詮釋。
認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,，不斷提高思想覺(jué)悟。熱愛(ài)幼教事業(yè),，嚴(yán)于律己,，恪守崗位職責(zé)。幼兒園工作煩瑣而細(xì)小,，在班子成員中,，我明確自己的角色定位，做到分工來(lái)分家,，互通有無(wú),，在管理好自己分管的保教工作之余，我對(duì)園長(zhǎng)要求協(xié)助處理的其他各類事情也從不推諉,，總是舍身處地,，站在全局的角度，盡自己的所能發(fā)揮副手的作用,，盡量減輕園長(zhǎng)的工作壓力和負(fù)擔(dān),。同時(shí)與后勤園長(zhǎng)、年段長(zhǎng)一起同心協(xié)力,，共同協(xié)助幼兒園的全方位管理工作,。
人的一生要扮演多種角色，有許多事情等著你去做,。我覺(jué)得自己既是管理者,，又是教師，也是個(gè)學(xué)生,。行駛在信息化的高速公路上,，深深感到自己是如此的貧乏，內(nèi)存不足,，為了扮演好多重角色,，我對(duì)自己提出：知識(shí)要向更寬領(lǐng)域拓展，業(yè)務(wù)要向更深處延伸,。于是,，常在工作之余，學(xué)習(xí)《幼教博覽》,、《學(xué)前教育研究》,、《幼兒教育》《管理創(chuàng)新》等書(shū)籍，每當(dāng)閱讀到精彩之處,，我就會(huì)對(duì)照自己的工作,，尋找差距,，不斷地充實(shí)，更新自己的管理理念,，調(diào)整自己的工作方式,，并在一線理論聯(lián)系實(shí)踐，大膽嘗試,，努力探索新的教育觀念與教育模式,，并在指導(dǎo)過(guò)程中得以運(yùn)用，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,。
在課改的今天,，我們都有煩惱、茫然的時(shí)候,，把握不住課程,，把握不住孩子，把握不住預(yù)計(jì)和生成"我與新課改"征文比賽中獲二等獎(jiǎng);撰寫(xiě)的論文《讓快樂(lè)駐孩子心中》在德化教育發(fā)表,，《暈頭的小雞》在市級(jí)"教育科研文萃"匯編,，《摸著石子過(guò)河》在教育局"論文薈萃"匯編,《呵護(hù)愛(ài)心，讓愛(ài)萌發(fā)》在中心小學(xué)駕云報(bào)發(fā)表,。
我園部分教師是小學(xué)轉(zhuǎn)崗的新教師,，教師專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)水平參差不齊，為提高教師自身專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能,，我把對(duì)新教師的培養(yǎng)列入園本教研的重點(diǎn)工作,，采取以下形式進(jìn)行培養(yǎng)：一是加大指導(dǎo)力度。深入班級(jí)聽(tīng)課80多節(jié),，尤其是對(duì)新教師進(jìn)行隨堂聽(tīng)課,，跟蹤指導(dǎo)，每次聽(tīng)課后,，在肯定優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),，更注意語(yǔ)重心長(zhǎng)的幫助和耐心指導(dǎo)，力求使每位教師通過(guò)課堂實(shí)踐提高基本功,。二是加大園本培訓(xùn)力度,。以園為本，開(kāi)展自培活動(dòng),，充分利用老教師的人才資源,，采取"新老教師結(jié)對(duì)幫扶"的形式，通過(guò)園本培訓(xùn),、崗前培訓(xùn),、崗位培訓(xùn)等途徑，形成老帶新,，強(qiáng)帶弱的良好氛圍,，通過(guò)學(xué)習(xí)"園本教研"曾受到姐妹園的充分肯定,。三是重視群體素質(zhì)的提高。為使教師獲得專業(yè)成長(zhǎng),，給教師"壓擔(dān)子",，開(kāi)展不同的業(yè)務(wù)大練兵活動(dòng)，鼓勵(lì)教師積極參加各級(jí)各類的技能比賽,，如：優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,、課題展示活動(dòng)、自制教玩具評(píng)比,、環(huán)境布置評(píng)比、常規(guī)評(píng)價(jià)月等活動(dòng),，讓優(yōu)秀教師脫穎而出,，我園教師林英蘭、孫遠(yuǎn)騰老師參加縣幼兒教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比雙雙獲得二等獎(jiǎng),，是歷來(lái)在縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比取得最好的名次,。在全體教師的共同努力下，在老教師的熱情幫助下,，新教師態(tài)度誠(chéng)懇,、虛心學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取,，如今小學(xué)轉(zhuǎn)崗的教師對(duì)幼兒教育已不在陌生,，我們的教師隊(duì)伍也不斷地成長(zhǎng)起來(lái)。
在競(jìng)爭(zhēng)激烈,，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天,，我深知教育教學(xué)質(zhì)量是關(guān)系到幼兒園的存亡與發(fā)展。作為一個(gè)業(yè)務(wù)園長(zhǎng),，分明感到了這沉甸甸的責(zé)任!為使幼兒園立于不敗之地,，我變壓力為動(dòng)力，堅(jiān)持"以研興園,，以園促教"為宗旨,，以教研為切入口，以課題研究為突破口,，大膽開(kāi)展研討活動(dòng),，我園的教研課題《利用本土資源，培養(yǎng)幼兒美術(shù)創(chuàng)造力》,，經(jīng)專家對(duì)該園研討能力的核實(shí),，于xx年年12月審批為省級(jí)教研課題。我們以此為契機(jī),，各年段,、各班級(jí)根據(jù)大課題分別確立子課題展開(kāi)研究,，并以年段為單位，開(kāi)展課題研究展示活動(dòng),，如：大班童珊珊組織的《家》,，中班陳梅桂組織的《有趣的石頭畫(huà)》，小班鄭美環(huán)組織的《小刺猬》等,。她們各自根據(jù)各班的子課題選擇和利用本土資源,，努力探詢本土資源與常教學(xué)的整合，努力探詢學(xué)園特色的教育,，在美術(shù)活動(dòng)中發(fā)展幼兒的想象力,、創(chuàng)造力。
通過(guò)一系列的園本教研,、課題研究活動(dòng),，大大提高了教師的研討能力、業(yè)務(wù)能力,，有力地促進(jìn)保教質(zhì)量的提高,。我園幼兒每當(dāng)參加各級(jí)各類的繪畫(huà)比賽都捷報(bào)頻傳，多次參加中心小學(xué)舉辦的演講,、講故事,、表演唱、童謠傳唱等比賽均獲得好名次,，其中顏肖航等小朋友參加縣 "童謠說(shuō)唱" 比賽獲得一等獎(jiǎng),，并dai表縣參加市級(jí)比賽獲二等獎(jiǎng);我園教師高培華、陳春萍,、陳素云,、陳美洪等教師撰寫(xiě)的論文，分別參加省,、市,、縣論文評(píng)比也縷縷獲獎(jiǎng);在2010年1月我縣公辦園常規(guī)管理互檢活動(dòng)中，檢查組成員通過(guò)實(shí)地觀察,、下班聽(tīng)課,、檢查資料等形式，對(duì)我園保教工作的扎實(shí)開(kāi)展,，以及保教工作所取得的成績(jī)給予充分的肯定,。讓我欣慰地感受到"只有耕耘，才有收獲",。
幼兒園教學(xué)質(zhì)量的高低與教學(xué)管理息息相關(guān),。為完善教學(xué)管理體系，充分利用骨干教師的人才資源，實(shí)施分層管理,，由年段長(zhǎng)配合管理各年段教師的計(jì)劃審閱和計(jì)劃執(zhí)行檢查工作,，并督促、指導(dǎo)教師科學(xué),、合理地開(kāi)展日常教學(xué)活動(dòng),，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，彌補(bǔ)了我園保教工作中較為薄弱的方面(如：創(chuàng)造性游戲的開(kāi)展),，使我園的教學(xué)管理不斷科學(xué),、不斷規(guī)范，有條不紊地開(kāi)展日常教學(xué)工作,，使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步推進(jìn),。
一年來(lái)，雖然忙碌,，但很充實(shí),，也常因碰到困惑而煩惱，但體驗(yàn)到解除煩惱后的歡樂(lè),，但這種歡樂(lè)只是瞬間，不容樂(lè)觀,，在工作中,，雖竭盡全力，但還不盡如人意,，今后將從以下幾方面繼續(xù)努力,。
1、繼續(xù)學(xué)習(xí),，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，提高管理水平。
2,、努力探索保教工作的指導(dǎo)策略,，努力提高幼兒園的保教質(zhì)量。
3,、加大課題研究的力度,，提高教師研討能力，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng),。
為給以后的日子多點(diǎn)激勵(lì)和喝彩,，為給平淡如水的生活多點(diǎn)回憶和感動(dòng)，我將以零為起點(diǎn),，在奧運(yùn)精神,，抗戰(zhàn)在地震災(zāi)區(qū)一線的救災(zāi)人員的鼓舞下，在自己的工作崗位上，辛勤耕耘,、奮發(fā)進(jìn)取,。有著火熱的工作熱情，有著強(qiáng)烈的責(zé)任心,，相信明天會(huì)有更大的收獲,。
教師個(gè)人年度述職報(bào)告免費(fèi)篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同事們：
大家好,！
本人于xx年參加工作以來(lái),，至今已兩年有余，現(xiàn)負(fù)責(zé)三年級(jí)二班的語(yǔ)文教學(xué)工作,。作為一個(gè)班的班主任,，我一直在各方面都嚴(yán)格要求自己，注重為人師表和一言一行,。結(jié)合自身實(shí)際,，我對(duì)自己的教育工作有了以下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)：
低年級(jí)的孩子們雖然年齡較小，但是同樣擁有自尊心,。在平日的教學(xué)工作中,，我堅(jiān)決避免體罰與變相體罰現(xiàn)象，以尊重和依賴為前提,，適時(shí)走心孩子們的內(nèi)心,，用心去感受他們的喜怒哀樂(lè)。我經(jīng)常從小處著手,，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī),，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。我的學(xué)生們和我更加親近了,，平日的教育教學(xué)工作也就變得更加順利了,。我同樣這種以愛(ài)育愛(ài)的教育思想與孩子們的家長(zhǎng)積極交流，使家長(zhǎng)的教育更具理性,，讓孩子們能夠更加健康,、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
目前,，我校的教學(xué)改革以踐行“北二三段式教學(xué)模式”為主題全面展開(kāi),。在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合新的教學(xué)模式,，積極探索更符合本班的有效的教學(xué)方法,。在語(yǔ)文課上，我經(jīng)常把語(yǔ)文知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生之間的互動(dòng)能力，使學(xué)生的知識(shí)來(lái)源不只是老師,，更多的是來(lái)自對(duì)書(shū)本的理解和與同伴的交流,，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。我在實(shí)踐的同時(shí),，也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為,。xx年年，在學(xué)校舉辦的“騰飛杯”講課比賽中,，我獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī),。
以計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式,。時(shí)代的飛速進(jìn)步也促使著我們教師在教育工作中應(yīng)該尋求更新的教學(xué)方式,。因此，我們?cè)僖膊荒軡M足于用粉筆來(lái)教學(xué)了,，而要把計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)引入課堂,，當(dāng)作新的教學(xué)工具，進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸,！我努力學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí),，并積極應(yīng)用于平日的教學(xué)之中，通過(guò)兩年的努力,，我已經(jīng)能夠熟練制作課件,，多媒體教學(xué)方式也已經(jīng)漸漸的深入學(xué)生們的心中。
在平時(shí)的工作中,，我能和同事友好相處，本著“三人行必有我?guī)煛钡脑瓌t,，積極向每一位老師學(xué)習(xí),。在學(xué)校教研活動(dòng)中，能夠積極參加講課及評(píng)課活動(dòng),。我始終相信,，在課堂教學(xué)中，沒(méi)有什么論資排輩,，唯有不斷創(chuàng)新,，才能讓我們的課堂充滿活力。我還年輕,，在教育的崗位上還須不懈的努力,！教育對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一門(mén)不斷創(chuàng)新的藝術(shù)。我相信,，在我不斷的探索和實(shí)踐中,，我會(huì)漸漸成長(zhǎng)為一個(gè)名師的！
教師個(gè)人年度述職報(bào)告免費(fèi)篇五
一年很快就過(guò)去了，感覺(jué)日子就像是車輪旋轉(zhuǎn),，在你不經(jīng)意的時(shí)候就已經(jīng)度過(guò)了一些困難,，度過(guò)了一些艱苦，度過(guò)了一些壓力,，度過(guò)了一些幸福,。驀然回首，原來(lái)那些所謂的困難,、壓力也不過(guò)如此,，樂(lè)觀、積極的去面對(duì)也就迎刃而解了。
首先談?wù)勎业膫€(gè)人感受,，概括起來(lái)就是三句話：累并快樂(lè)著,，累并堅(jiān)持著！累并感動(dòng)著,！
這一學(xué)期里我除了擔(dān)任中一班的班長(zhǎng)還兼任一幼的工會(huì)小組長(zhǎng)，當(dāng)班長(zhǎng)的老師都知道,，盡管我們的教學(xué)任務(wù)不是很重,，只負(fù)責(zé)分享閱讀和蒙氏數(shù)學(xué)這兩個(gè)教學(xué)活動(dòng)，但班上所有的事務(wù)性工作都需要自己過(guò)問(wèn),，再加上中一班是個(gè)全托班,，光說(shuō)班級(jí)老師就有7位，如何協(xié)調(diào)好班級(jí)老師的工作,，指導(dǎo)新教師熟悉自己的崗位都需要花費(fèi)很多精力,。
記得開(kāi)學(xué)第一個(gè)月，我?guī)缀趺刻煜掳嗷丶页酝晖盹埗紩?huì)去班上看看,，在孩子們洗澡的那天去班上幫忙,，給孩子們吹頭發(fā)，與新的生活老師進(jìn)行溝通指導(dǎo),。有的時(shí)候到了下班時(shí)間,，我走到園門(mén)口又接到全托班小朋友家長(zhǎng)的電話，于是我又返回教室,。家里的飯熟了,，老公打來(lái)電話催我回去吃，我說(shuō)一會(huì)兒就回去,，這一會(huì)兒就成了一小時(shí),、兩小時(shí)，直到老公說(shuō)你別回來(lái)了,！很多人都問(wèn)我,，你怎么每天都這么有勁兒啊,？不累嗎,？我笑笑，我只能說(shuō)這是我喜歡的事情,，做自己喜歡的事情,，累也是快樂(lè)的,！正是有了這樣的累,，我才能在很短的時(shí)間內(nèi)熟悉了全托班的管理，并且與班級(jí)老師配合默契,。
正當(dāng)班級(jí)工作發(fā)展到順風(fēng)順?biāo)畷r(shí),，我有備而孕的計(jì)劃也實(shí)現(xiàn)了,，雖然是照計(jì)劃進(jìn)行，心里也有所準(zhǔn)備,，但好孕并沒(méi)有給我?guī)?lái)很多歡喜，因?yàn)榻吁喽鴣?lái)的體育節(jié)活動(dòng)和工會(huì)活動(dòng),，讓我有些力不從心,。盡管有的時(shí)候會(huì)自我安慰，不要太勞累,，不要太操心,，但這樣的自我安慰也只是像流星劃過(guò)，該做的我還是像之前一樣堅(jiān)持做完,、做好,。只是抱歉,，教師組的工會(huì)活動(dòng)目前還沒(méi)有組織,。
最后我要說(shuō)的一個(gè)感受就是累并感動(dòng)著，感動(dòng)來(lái)源于大家對(duì)我的一句問(wèn)候,，一個(gè)細(xì)微動(dòng)作,，我的父母都不在身邊，但懷孕之后,，大家給我的關(guān)心卻勝似親人,。走路的時(shí)候慢一點(diǎn),，天冷的時(shí)候多穿一點(diǎn)，多吃一點(diǎn)……有了在座的各位老師的關(guān)心,，工作累是累點(diǎn)但心卻溫暖著,，真不知道該如何感謝大家，唯有將心里的感激之情化為工作的動(dòng)力,！
回顧這一年取得的成績(jī),，并沒(méi)有很多，上學(xué)期班級(jí)考核一等,，個(gè)人考核一等,，幼兒發(fā)展評(píng)估優(yōu)，班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)一等,，一年來(lái)班上沒(méi)發(fā)生一件安全事故,，指導(dǎo)的老師成長(zhǎng)了，在擔(dān)任工會(huì)小組長(zhǎng)時(shí)成功組織了多次工會(huì)活動(dòng),，撰寫(xiě)的論文獲得區(qū)三等獎(jiǎng),；另外還參加了早教課題和校務(wù)公開(kāi)的資料整理。
盡管工作認(rèn)真的我,，也存在很多不足,。在與年輕老師的交談中，知道大家對(duì)我的評(píng)價(jià)就是要求嚴(yán)格,，不能做錯(cuò)事情,，這話確實(shí)不假。這里有很多主教老師都體會(huì)過(guò),，李舒然,、許賽、肖芳,、王媛還有楊興華,。雖說(shuō)嚴(yán)是嚴(yán)了點(diǎn)，但我的出發(fā)點(diǎn)還是好的,，只是有的.時(shí)候一著急話就比較直,，沒(méi)有考慮到老師們的情緒，以后我會(huì)在指導(dǎo)老師時(shí)耐心一點(diǎn),。因此我的努力方向就是提升自己的指導(dǎo)能力,，將班級(jí)管理、家長(zhǎng)工作的經(jīng)驗(yàn)傳授給班級(jí)老師,，為我明年休產(chǎn)假做好準(zhǔn)備,；同時(shí)也為做一名合格的母親而努力！
我的述職完畢,，謝謝大家,！
教師個(gè)人年度述職報(bào)告免費(fèi)篇六
我叫xx,，是xx市第xx中學(xué)的數(shù)學(xué)教師，xxxx年xx月畢業(yè)于xx大學(xué)數(shù)學(xué)系,，本科學(xué)歷,，中共預(yù)備黨員，任教至今已滿六年,，一直擔(dān)任兩個(gè)班級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù),，其中擔(dān)任過(guò)三年的副班主任和三年的班主任，xxxx年被評(píng)定為中學(xué)數(shù)學(xué)二級(jí)教師,，根據(jù)有關(guān)規(guī)定,，現(xiàn)申報(bào)中學(xué)數(shù)學(xué)一級(jí)教師資格。
從xxxx年參加工作以來(lái),，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，遵守國(guó)家的法律法規(guī),，熱愛(ài)黨的教育事業(yè),，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想，積極負(fù)責(zé)任地完成教育教學(xué)任務(wù),，熱愛(ài)本職工作,，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，師德高尚,，為人師表,，謙虛謹(jǐn)慎，任勞任怨,，勇挑重?fù)?dān),，服從工作安排，盡職盡責(zé),，一心撲在教育事業(yè)上,，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),，具有扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)和相當(dāng)強(qiáng)的教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力,，教學(xué)效果好，教書(shū)育人成績(jī)顯著,，學(xué)校及學(xué)生滿意,，并在xxxx年xx月被黨委發(fā)展為中共預(yù)備黨員。
教學(xué)中,，嚴(yán)格按照教學(xué)“六認(rèn)真“要求自己,，在認(rèn)真鉆研教材和分析學(xué)生的基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)基本功的鍛煉,，因材施教,，教后及時(shí)評(píng)價(jià)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。并在xxxx年學(xué)校組織的“xxx”演講賽獲得三等獎(jiǎng)和粉筆字二等獎(jiǎng),。
為了更好地完成教學(xué)工作,，平時(shí)注重拓展自己的知識(shí)面，經(jīng)常閱讀和數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)關(guān)系緊密的書(shū)刊,；注重不斷提高和優(yōu)化自己的教學(xué)方法,，經(jīng)常向老教師學(xué)習(xí)，讀教學(xué)理論方面的書(shū)籍,，更新觀念,，調(diào)整方法。課堂教學(xué)中教學(xué)手段多樣化,，多媒體的使用經(jīng)?；庇^生動(dòng)地展現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容,，提高教學(xué)效果,。在xxxx年的xx市高中數(shù)學(xué)教改組活動(dòng)中作了“xxxx”專題發(fā)言，在xxxx年的兩會(huì)上《淺談新教材數(shù)列的教學(xué)》作了書(shū)面交流,，輔導(dǎo)學(xué)生xxx在xx省高中數(shù)*賽初賽中獲得了xx市一等獎(jiǎng),。
在教法上，注意創(chuàng)設(shè)能激發(fā)學(xué)生積極思考的情境,，引起學(xué)生探索的*,，培養(yǎng)了學(xué)生的分析、解決問(wèn)題的能力,。新課標(biāo)理念指導(dǎo)下,，我又積極在教學(xué)實(shí)踐中倡導(dǎo)自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,，努力培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探究、團(tuán)結(jié)合作,、勇于創(chuàng)新的精神,。所教的班級(jí)在各級(jí)考試中都取得了很好的成績(jī)，在xxxx年xx月開(kāi)設(shè)了市級(jí)公開(kāi)課《xxxx》,。
我在xxxx擔(dān)任副班主任,，在xxxx擔(dān)任班主任工作。在工作中,，我本著關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生的原則,，對(duì)學(xué)生一視同仁，注重學(xué)生的思想教育,，經(jīng)常進(jìn)行個(gè)別談心,。作為一名班主任,，我努力與學(xué)生建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的良師益友,。教育中注重與學(xué)生心靈的溝通,，情感的交流，最終激發(fā)思想的共鳴,。良好的師生關(guān)系,，營(yíng)造了一種民主、寬松的學(xué)習(xí)氛圍,，使學(xué)生能健康,、愉快地成長(zhǎng)。所帶班級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)好,，學(xué)生積極向上,，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，各項(xiàng)評(píng)價(jià)指標(biāo)在平行班級(jí)中名列前茅,，班級(jí)連續(xù)多次被評(píng)為文明班,。
我也在xxxx年度獲得了校優(yōu)秀班主任。寫(xiě)了《淺談班主任工作中的情與形》在校班主任會(huì)議上作交流,。
總之,，在工作的這六年里我深深地體會(huì)到了教師工作的苦與樂(lè)，而我更多的是為獲得學(xué)生的高度評(píng)價(jià)而喜悅感動(dòng),，也把它作為一種鼓勵(lì)從而以后更好的服務(wù)于學(xué)生,，奉獻(xiàn)于學(xué)校和社會(huì)。在以后的工作中我也會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短,，刻苦鉆研以求得自身更大的發(fā)展,。
教師個(gè)人年度述職報(bào)告免費(fèi)篇七
光陰荏苒，白駒過(guò)隙,，轉(zhuǎn)瞬間,，一年的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn)，本人就20xx年度的工作述職如下：
本人熱愛(ài)黨,，熱愛(ài)人民,堅(jiān)持黨的教育方針,，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。思想端正,，作風(fēng)正派,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,，努力地提高自己,。通過(guò)閱讀大量的道德修養(yǎng)書(shū)籍，勇于解剖自己,，分析自己，正視自己,，提高自身素質(zhì),。
本人能主動(dòng)、認(rèn)真地服從和配合學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,。積極參加學(xué)校組織的各種會(huì)議;能根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),，通過(guò)自己訂閱或者在網(wǎng)絡(luò)上尋找國(guó)內(nèi)外熱點(diǎn)、重點(diǎn)新聞,，及時(shí)領(lǐng)會(huì)和用于教學(xué)輔導(dǎo);熱愛(ài)教育事業(yè),，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中,，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),，互相學(xué)習(xí),，配合默契，教學(xué)水平共同提高,，能夠顧全大局,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)
首先,，能認(rèn)真把握教材把課標(biāo),、課本、時(shí)政及時(shí)有機(jī)結(jié)合,，以提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力為目標(biāo),，切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，幫助學(xué)生拓展思路,，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用,，從而使同學(xué)們分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高,。
第二,，能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。重視對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固和新,、舊知識(shí)的聯(lián)系,，達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會(huì)求知、不斷發(fā)展的目的。第三,，尊重學(xué)生,。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴(yán)格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力,，提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯?wèn)題,，鼓勵(lì)他們大膽探索，共同提高,。因而也得到了學(xué)生的尊重,。
我在教育教學(xué)工作中虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中,，認(rèn)真鉆研新課標(biāo),、吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路,，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來(lái)與同事交流,。
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、有事主動(dòng)請(qǐng)假,。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),，勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng),、熱愛(ài)學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師和黨員的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。
由于本人的不懈努力,，學(xué)生們?nèi)〉昧碎L(zhǎng)足的進(jìn)步，在本校的組織的考試中,，學(xué)生的成績(jī)都明顯提高,。所帶班級(jí)在學(xué)校各種比賽中都取得了不同層次的獎(jiǎng)項(xiàng)。
總之,，“捧著一顆心來(lái),，不帶半根草去”，我深感一位人民教師的責(zé)任,，也深感一位人民教師的光榮,，成績(jī)屬于過(guò)去，未來(lái)才屬于自己,，作為一個(gè)黨員,，我惟有勇于進(jìn)取,，不斷創(chuàng)新,，才能取得更大的成績(jī)。
教師個(gè)人年度述職報(bào)告免費(fèi)篇八
還未來(lái)得及驚呼,，20xx便裹挾著冷冷的寒風(fēng)即將呼嘯而過(guò),。時(shí)光列車看似站站停，卻又站站不停,，只有不停往前跑往前奔往前不斷的前進(jìn),，無(wú)暇回顧，亦沒(méi)有時(shí)間哀嘆,。這一年,，我做了些什么？
已是20xx的最后一天了,，回顧這一年的自己,，無(wú)限感慨，有哪些事情是讓自己滿意的,，又有哪些事情是我自己不滿意的,。尼采說(shuō)過(guò)，每一個(gè)不曾飛舞的日子,，都是對(duì)生命的辜負(fù),。我把這句話稍稍改動(dòng)，寫(xiě)在了班級(jí)的黑板上,，作為警醒,，日日讓學(xué)生也經(jīng)受這樣的潛移默化：每一個(gè)不曾努力的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù),。那么,，我又做好了些什么？我又沒(méi)做好些什么？每年都是那么匆匆,，每個(gè)學(xué)期都是那么忙碌，每個(gè)階段都是這樣無(wú)暇回顧自己，也每每在年末,，回首即將過(guò)去的一年時(shí),，便會(huì)驚覺(jué)，啊，如此之快,，怎么剛還是年頭,，還未眨眼便已是一年匆匆而過(guò)至年尾，我的時(shí)間,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用,，要么就是這些年來(lái),，對(duì)于時(shí)間的掌控能力，我還是沒(méi)有把自己訓(xùn)練出來(lái),，我所獲得的個(gè)人的進(jìn)步遠(yuǎn)非我自己所期待的,，我還需要加強(qiáng)這方面的能力。
剛剛過(guò)去的20xx的下半學(xué)期,，除了常規(guī)的教學(xué)工作，集體的項(xiàng)目比賽——一場(chǎng)7人的舞蹈,，一次12人的朗誦比賽，再有一個(gè)40人的合唱比賽,，就將我所有的工作教學(xué)之外多余的時(shí)間填滿，外加一個(gè)班級(jí)的管理、帶領(lǐng)和日常的常規(guī)工作,使得我每一天都異常的忙碌，每一天都不閑著,，也特別的充實(shí),，生命的厚度因?yàn)檫@樣的忙碌而日漸累積。
關(guān)于比賽——所有的比賽都是區(qū)級(jí)的比賽,，自然不敢怠慢,。舞蹈集體項(xiàng)目，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,，自己選曲目自己選服裝自己編排,，我把的是質(zhì)量關(guān),，舞美以及整體的效果。在無(wú)數(shù)次的排練過(guò)程中,，學(xué)生的思維也積極了起來(lái),，在美的享受中，自己也充分感受到了藝術(shù)的美的熏陶,，在比賽中更是將這種美發(fā)揮到了極致,。
朗誦的12個(gè)同學(xué)是初一年級(jí)各個(gè)班精選出來(lái)的。因?yàn)闀r(shí)間對(duì)不上,，只能利用每日放學(xué)后的半小時(shí)進(jìn)行合排,。好在，所有的同學(xué)都很配合,，無(wú)論是背誦,，還是造型等等的編排都很順利。
最費(fèi)時(shí)間的是40人的合唱項(xiàng)目,，從9月下旬開(kāi)始,，一直延續(xù)到了12月份比賽。時(shí)間拉扯的越長(zhǎng),，過(guò)程也就越是煎熬,。而在比賽的前兩周更是，天天中午集中排練,，不是高聲部,，就是中聲部，不是前兩個(gè)聲部,，就是低聲部,，反正輪番排練，遇到拓展課就合排,，還占用了比賽前的三個(gè)周五的下午進(jìn)行加排,。幾乎所有的學(xué)生都非常的配合，自然效果也非常的好,。訓(xùn)練的辛苦不在話下,，卻是誰(shuí)也不退卻。掌握不了比賽的結(jié)果,，但是我們可以掌握訓(xùn)練的過(guò)程,。不以比賽結(jié)果為前提，只問(wèn)自己,，在過(guò)程中我們盡力了沒(méi)有,？有沒(méi)有做到最好的自己了？一次合唱比賽，從開(kāi)始的選曲,，到高中低聲部人員的安排和確定,，再到曲子的反復(fù)推敲和吟唱，聲部的配合起來(lái),，著實(shí)要花好多好多的時(shí)間,。也確實(shí)費(fèi)了很多很多的時(shí)間，打磨向來(lái)都不是一件一蹴而就的事情,，精雕細(xì)琢才會(huì)出好作品,。我們最缺少的就是時(shí)間。現(xiàn)在的學(xué)生,，學(xué)業(yè)繁重,，還要再勻出時(shí)間來(lái)參加訓(xùn)練和比賽，委實(shí)不易,。我盡量提高訓(xùn)練的質(zhì)量,，以期取得事半功倍的效果。事實(shí)證明,，我們所有的努力付出,，都是看得到結(jié)果的，因?yàn)樵谟?xùn)練的過(guò)程中,，我們自己感受到了自己的變化,，變得更自信了，變得更會(huì)欣賞美麗的聲音了,，變得更能團(tuán)結(jié)合作了,，這個(gè)就是最大的進(jìn)步了。無(wú)論何時(shí),，超越自己,，都是一件很挑戰(zhàn)也很讓人興奮的事情。過(guò)程完美了,，還會(huì)在乎結(jié)果嗎,？
關(guān)于班級(jí)——班級(jí)雖然只有24人，卻因?yàn)榇蠖嗍悄泻?，無(wú)端的多了很多調(diào)皮搗蛋意想不到的插曲,，好在這個(gè)班級(jí)是我一手從預(yù)備帶上來(lái)，還比較好管理,，怎么說(shuō)也是在天天進(jìn)步,。從預(yù)備到初一，如同一個(gè)風(fēng)水嶺一道坎,，把學(xué)生從不懂事到懂事,，愣是劃分了一條很明顯的界限,，讓人感到欣慰,。
而20xx上半學(xué)期的藝術(shù)節(jié),，亦是在暑假即將來(lái)臨之前的6月27日劃上了一個(gè)完美的句號(hào)。最喜的就是,，大家一起努力,，然后看到一個(gè)非常好的皆大歡喜的結(jié)果。一件事情,，如果大家都認(rèn)真做,，復(fù)雜的事情也會(huì)變得很簡(jiǎn)單。每個(gè)人都做好自己該做的事,，每個(gè)人都做好自己,，還有什么難事兒能來(lái)阻礙我們？我喜歡工作中這樣的一種狀態(tài),，讓人感到無(wú)間隙的和諧與美妙,，大家都有同一個(gè)目標(biāo)去追尋，各自著各自的努力,，來(lái)成就同一種結(jié)果的美好,。工作給予一個(gè)人的成就感遠(yuǎn)非只是僅僅把工作做好而已。
教師個(gè)人年度述職報(bào)告免費(fèi)篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，各位同事：
大家好!
本人能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線,、方針、政策,。堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，遵紀(jì)守法，為人師表,，愛(ài)崗敬業(yè),，自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律，同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng),。不搞奢侈浪費(fèi),，聯(lián)系實(shí)際，開(kāi)拓創(chuàng)新,，以身作則,，努力提高工作水平，努力實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀?，F(xiàn)將本人思想工作情況報(bào)告如下：
本人堅(jiān)持以鄧小平理論為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹“三個(gè)代表”重要思想，努力學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和黨的各項(xiàng)路線,、方針,、政策,。積極參加政治學(xué)習(xí)，并做好筆記,、寫(xiě)好心得體會(huì),，使自己的學(xué)習(xí)、思想工作,、廉潔等方面都得到了鍛煉和提高,。
在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，深刻理解和認(rèn)真把握科學(xué)發(fā)展觀的重大意義,、科學(xué),、精神實(shí)質(zhì)以及根本要求，牢固樹(shù)立為群眾辦實(shí)事,、辦好事的工作意識(shí),，堅(jiān)持突出實(shí)踐特色，務(wù)求學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效,。
作為一名黨員教師,，我嚴(yán)格要求自己，努力加強(qiáng)黨性鍛煉,，樹(shù)立正確的人生觀,、世界觀和價(jià)值觀，始終堅(jiān)持馬克思主義信仰,，堅(jiān)定社會(huì)主義信念,，牢記黨的宗旨，聽(tīng)從黨的召喚,，服從黨的安排,，顧全大局，堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)決策和戰(zhàn)略部署,，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感對(duì)待黨的教育事業(yè),。嚴(yán)格遵守法律、法規(guī),，尊守各項(xiàng)紀(jì)律,，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)，反對(duì)奢侈浪費(fèi)行為,，厲行節(jié)約,。
在工作中，堅(jiān)持原則,，敢于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),。認(rèn)真學(xué)習(xí)中央黨政干部的有關(guān)規(guī)定，牢記一個(gè)共產(chǎn)黨員的崇高使命和責(zé)任,，自覺(jué)抵御腐朽思想的侵蝕,，防微杜漸,，自覺(jué)同拜金主義、享樂(lè)主義,、個(gè)人主義作斗爭(zhēng),，根除特權(quán)思想。在工作中做到服從領(lǐng)導(dǎo),，科學(xué)管理,，關(guān)心集體,，團(tuán)結(jié)同志,，樂(lè)于助人，弘揚(yáng)正氣,，求真務(wù)實(shí),，力求高效，知實(shí)情,、講實(shí)話,、辦實(shí)事、求實(shí)效,；通過(guò)自身努力,，樹(shù)立一名黨員教師的良好形象。
在作風(fēng)上,，做到自重,、自盛、自警,、自勵(lì),、自律，反思不足,，自覺(jué)接受監(jiān)督,，廉潔從教。團(tuán)結(jié)同志,，關(guān)心同事,，努力工作，盡職盡責(zé),，忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè),，清清白白做人，堂堂正正做事,，樹(shù)立起了一個(gè)的黨員教師的良好形象,。嚴(yán)格自我約束，加強(qiáng)教育,，強(qiáng)化監(jiān)督和管理,，不搞特殊化,。我從沒(méi)有利用工作職權(quán)獲取一己私利，沒(méi)有假公濟(jì)私,、化公為私的行為,，堅(jiān)持原則，得到了領(lǐng)導(dǎo)的信任和同志們的支持,。
廉潔是教師立教之本,，作為一名光榮的人民教師，要處處為人師表,，從小事做起,，從自我做起，率先垂范,，作出表率,，時(shí)刻提醒自己要實(shí)實(shí)在在求學(xué)問(wèn)、認(rèn)認(rèn)真真當(dāng)老師,、清清白白干事情,，全身心地投入到自己所鐘愛(ài)的事業(yè)和工作中。
總之,，本人求真務(wù)實(shí),，勇于創(chuàng)新，堅(jiān)持解放思想,，實(shí)事求是,，與時(shí)俱進(jìn)。腳踏實(shí)地,，講求實(shí)效,，堅(jiān)持真理，尊重同事,，團(tuán)結(jié)同志,，不圖虛名說(shuō)實(shí)話，淡泊名利,，無(wú)私奉獻(xiàn),，肯吃苦，肯干事,，清正廉潔,，先人后己，不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng),，嚴(yán)于律己,，從細(xì)微之處規(guī)范自己的一言一行，在思想上高筑反腐倡廉,，拒腐防變的長(zhǎng)城,，時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員的本色,。
廉潔從教是教師堪稱人師的人格前提，是社會(huì)對(duì)教師素質(zhì)要求的重要內(nèi)容,，也是教師育人的品德基礎(chǔ),。教師廉潔從教有助于良好社會(huì)風(fēng)氣的形成和發(fā)展。
一是工作方法守舊,，缺乏改革創(chuàng)新意識(shí)：在工作中只求過(guò)得去,，不求過(guò)得硬，只是應(yīng)付檢查,，形式主義嚴(yán)重,，走以前的老路，按老方法辦,，做“牢靠”事,。
二是業(yè)務(wù)不精，停止不前,，不學(xué)習(xí)新知識(shí)，只求一時(shí)過(guò)得去,，不求長(zhǎng)遠(yuǎn),，心中沒(méi)有壓力感。
三是受社會(huì)不良風(fēng)氣影響,，不是原則的大問(wèn)題,，不愿?jìng)蜌猓霉ぷ髦?，為他人開(kāi)方便之門(mén),，對(duì)學(xué)校公物管理仍不夠嚴(yán)格。
四是工作繁雜,，容易忘記同志們報(bào)修的事務(wù),。
作為一名黨員教師，今后一定要堅(jiān)定政治立場(chǎng),、飽滿的工作熱情,、強(qiáng)烈的事業(yè)心和政治責(zé)任感，始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，貫徹黨和國(guó)家的方針政策,，努力使自己在思想上、政治上,、行動(dòng)上和黨中央保持高度一致,，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,。
謝謝大家!
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
教師個(gè)人年度述職報(bào)告免費(fèi)篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，各位同事：
大家好!
入職以來(lái),，我始終忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè)，在極其平凡的崗位上辛勤耕耘,，默默奉獻(xiàn),。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，我在教學(xué)和教育工作方面,，取得了可喜的成績(jī),。
一.教學(xué)工作方面
1.加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高思想覺(jué)悟和職業(yè)道德水平,。教師是人類文明的工程師,，要肩負(fù)起教書(shū)育人的神圣使命，不僅要有淵博的知識(shí),，而且要具備高尚的職業(yè)道德修養(yǎng),。為此，我十分注重政治學(xué)習(xí),。我深入學(xué)習(xí)了黨的路線,、方針政策及各種法律法規(guī)。如《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德修養(yǎng)》,。此外，我還積極參加學(xué)校和科組的政治學(xué)習(xí),，大大提高了自身的思想覺(jué)悟和道德水平,，更加牢固地樹(shù)立了為人民教育事業(yè)奮斗終身的職業(yè)理想，為培養(yǎng)一代新人奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ),。
2.重視理論的研究和創(chuàng)新,，快速提高了業(yè)務(wù)能力和教學(xué)質(zhì)量。
從事語(yǔ)文教學(xué)工作多年來(lái),，我總是腳踏實(shí)地,、積極進(jìn)取。為了提高教學(xué)能力,，我不斷潛心研習(xí)《中學(xué)語(yǔ)文教材教法》,、《中學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)改革》等理論專著，汲取名師教法精髓,。在教學(xué)實(shí)踐中,，我反復(fù)探索，積極創(chuàng)新,。如在進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué)時(shí),，我把聽(tīng)說(shuō)教學(xué)放在與閱讀教學(xué)和寫(xiě)作教學(xué)同等重要的位置上，定時(shí)開(kāi)展課前1分鐘講演、詩(shī)歌朗誦比賽等,，有效地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,，提高了學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)能力。在進(jìn)行閱讀教學(xué)時(shí),，我大膽嘗試,，變“讀一講—練”的教學(xué)模式為“練—讀—講”，刺激了學(xué)生的求知欲,。在進(jìn)行作文教學(xué)時(shí),，我又推陳出新，采取速戰(zhàn)速?zèng)Q的策略,，提高學(xué)生的寫(xiě)作能力,。在我的扶植下，一些文學(xué)新秀脫穎而出,，一批優(yōu)秀作品見(jiàn)諸報(bào)端,。鄭樹(shù)潔的《青春隨想》、洪曉丹的《最珍貴的東西》陸續(xù)發(fā)表在《習(xí)作之友》和《潮州學(xué)生報(bào)》上,。
由于理論聯(lián)系實(shí)際,，我提高了教學(xué)藝術(shù)，逐步形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,。1995～1996學(xué)年度,，我所任教的班級(jí)，以平均70多分的好成績(jī),，獲得了初一語(yǔ)文鎮(zhèn)性競(jìng)賽第一名。
3.勇于鉆研,，大大提高了教學(xué)科研能力,。
幾年來(lái)，我始終嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，腳踏實(shí)地,，埋頭苦干。我時(shí)常早出晚歸,，以校為家,，把有限的時(shí)間和精力用于教書(shū)育人。另外,，我還經(jīng)常利用課余及節(jié)假日休息時(shí)間鉆研業(yè)務(wù),，加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，力求使自己成為一名專業(yè)思想牢固,、專業(yè)知識(shí)扎實(shí),、基本功過(guò)硬的好老師。經(jīng)過(guò)努力,，我撰寫(xiě)的教學(xué)論文《巧借詩(shī)詞傳道和授業(yè)》發(fā)表在《潮州教育》上,。我的教學(xué)科研能力，也得到了進(jìn)一步的提高,。
一滴水,，只有放到大海中,，才不會(huì)一下子干涸。我總是把自己置身于集體這個(gè)大熔爐中,，不斷鍛造自己,。身為政文組長(zhǎng)，我時(shí)刻以身作則,、率先垂范,，帶頭舉行公開(kāi)課，開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課和說(shuō)課活動(dòng),，使全組形成了濃郁的科研氣氛,。在我的影響下，政文組全體老師外樹(shù)形象,，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),，教學(xué)科研水平更上一層樓。近年來(lái),，文珍,、章樹(shù)老師的教學(xué)論文在縣鎮(zhèn)多次獲獎(jiǎng)。在鎮(zhèn)性統(tǒng)考中,，我校的語(yǔ)文成績(jī)也一直遙遙于同類學(xué)校,。20xx年，我也因成績(jī)突出,，被評(píng)為鳳塘“三十佳”教師,。
二.教育工作方面
1.班主任工作有條不紊地開(kāi)展。
踏上教壇,，我總是以教書(shū)育人為己任,，不斷更新觀念，解放思想,，蕩滌靈魂,，把滿腔熱血和無(wú)私的愛(ài)傾灑于圣潔的校園之中。擔(dān)任班主任以來(lái),，我極其注重學(xué)生的思想道德教育,。我不僅多次組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，而且不斷對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,、集體主義和道德教育、法制教育、安全教育等,，增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律觀念和群體意識(shí),、道德意識(shí)和安全防范意識(shí)。在我的教導(dǎo)下,，很多人成為了有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的四有新人,。歷年來(lái)，我所帶的班級(jí)也以紀(jì)律好,、學(xué)風(fēng)好而著稱,。
2.轉(zhuǎn)化后進(jìn)生卓有成效。
后進(jìn)生是荊棘,，更是帶刺的花,。為了轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，我認(rèn)真研讀了《教育學(xué)》和《心理學(xué)》,，不斷把握學(xué)生的心理特點(diǎn),，探索教育差生的捷徑。在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生時(shí),，我總是千方百計(jì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),，及時(shí)對(duì)癥下藥，相機(jī)誘導(dǎo),，成功地挽救和教育了一批又一批學(xué)生,。××原是違紀(jì)的專業(yè)戶,，也是班里的大毒瘤,。為了教育他，我多次進(jìn)行了家訪,。經(jīng)深入調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)××的籃球打得真棒,。于是,，我多次和他談心，使其親其師信其道,，深切體會(huì)到集體的溫暖,。在班際籃球比賽時(shí)，我讓他代表301班參加比賽,。結(jié)果他凱旋而歸,，為班爭(zhēng)得了光。我抓住時(shí)機(jī)，在班里表?yè)P(yáng)了他,。從此,，他再也不搗亂了，還成了班里的一名好學(xué)生,。
幾年來(lái),，我風(fēng)雨兼程，在漫漫的人生路上艱難跋涉,。雖沒(méi)有驚天地,、泣鬼神的動(dòng)人事跡，雖沒(méi)有立下汗馬功勞,，但我愿為蠟燭,，燃燒的是自己,，照亮的是別人;我愿為春蠶,，吐盡蠶絲，織出萬(wàn)丈綢緞,。六年,，只是短暫的一瞬。在今后,，我將不斷完善和超越自我,，為教育事業(yè)增色添輝。
教師個(gè)人年度述職報(bào)告免費(fèi)篇十一
身為人師,，為人師表,，我深感“教書(shū)育人”的重要性和艱巨性。任現(xiàn)職五年來(lái),，我始終堅(jiān)持明確的政治目標(biāo),，崇高的品德修養(yǎng)，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,，堅(jiān)持黨的教育方針,，認(rèn)真貫徹教書(shū)育人的思想，積極實(shí)踐“××××××××”,。在工作中,，以高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),，熱愛(ài)關(guān)心每一位學(xué)生,，對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情，曉之以理,，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀科學(xué)的世界觀,。嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,，堅(jiān)持早到晚歸，甘于奉獻(xiàn),，從不計(jì)較個(gè)人得失,，在學(xué)生和同事心目中，樹(shù)立了一個(gè)黨員的好形象,。
認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)教研工作,，在創(chuàng)新中求發(fā)展。任現(xiàn)職以來(lái),，我始終重視教研工作,，把成為一名學(xué)者型的老師作為自己的奮斗目標(biāo)，不斷鞭策自己勤奮學(xué)習(xí),，努力提高自己的理論水平,，把握數(shù)學(xué)學(xué)科的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，了解新的教改方向,。任現(xiàn)職以來(lái),，我一直工作在教學(xué)第一線，擔(dān)任高中各年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，知識(shí)結(jié)構(gòu)日趨完善,，還擔(dān)任了數(shù)學(xué)競(jìng)賽培訓(xùn)工作。在實(shí)踐中積累了不少教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，并訴諸筆端,，其中論文《淺談中學(xué)數(shù)學(xué)習(xí)題變式的教學(xué)》和《高考中數(shù)列內(nèi)容變更引發(fā)的思考》均獲南海區(qū)學(xué)科論文三等獎(jiǎng)?！痢痢痢聊?月參加科組的“高中數(shù)學(xué)新課標(biāo)教學(xué)的實(shí)踐與思考”課題研究,，獲得好評(píng)。
任現(xiàn)職以來(lái),，我積極承擔(dān)區(qū)校級(jí)公開(kāi)課,，均受到廣泛好評(píng)。在××××年3月承擔(dān)全國(guó)教育城域網(wǎng)建設(shè)與應(yīng)用高層研討會(huì)南海一中觀摩現(xiàn)場(chǎng)公開(kāi)課,，獲得好評(píng),。與此同時(shí)，我積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng),，開(kāi)設(shè)有關(guān)數(shù)學(xué)史的講座,，讓學(xué)生了解中外數(shù)學(xué)家及數(shù)學(xué)的發(fā)展史?！痢痢痢痢痢痢痢翆W(xué)年度，擔(dān)任高二年級(jí)委員,，主持專題講座《讓學(xué)生走進(jìn)數(shù)學(xué),，感悟生活》 《趣味數(shù)學(xué)》受到學(xué)生熱烈,。在輔導(dǎo)學(xué)生參加市區(qū)各項(xiàng)競(jìng)賽方面也取得不錯(cuò)的成績(jī)?！痢痢痢痢痢痢痢翆W(xué)年度,，輔導(dǎo)林蕭艷同學(xué)獲得區(qū)數(shù)學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng);××××××××學(xué)年度，輔導(dǎo)彭燕同學(xué)獲得市“南方杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng),。
我能積極關(guān)心新老師,，與新老師結(jié)對(duì)子。任職以來(lái)培養(yǎng)的新教師有朱微,，我經(jīng)常和她一起研究教材與大綱,，共同面對(duì)教學(xué)中出現(xiàn)的疑難問(wèn)題，交流教學(xué)體會(huì),，研究教學(xué)各環(huán)節(jié)的自然銜接,，設(shè)計(jì)課堂提問(wèn)形式等等。通過(guò)結(jié)對(duì)子活動(dòng)使新畢業(yè)的老師能較好的完成教學(xué)任務(wù),，課堂教學(xué)效果好,。
在教學(xué)工作中，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，準(zhǔn)確把握教學(xué)大綱和教材,，制定合理的教學(xué)目標(biāo)，把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來(lái),，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,，以學(xué)生為主體，力求教學(xué)由簡(jiǎn)到繁由易到難深入淺出通俗易懂,。我注重提高教學(xué)技巧,，講究教學(xué)藝術(shù)，努力摸索出“自學(xué)—總結(jié)學(xué)習(xí)”模式的做法和規(guī)律,。
為備好課上好課,，我自費(fèi)訂閱或購(gòu)買(mǎi)并閱讀各種教學(xué)參考書(shū)雜志，提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論知識(shí)水平,。我還充分利用自身的優(yōu)勢(shì),，制作多媒體課件輔助教學(xué)，以此來(lái)提高課堂效率,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)難點(diǎn),，發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，促進(jìn)個(gè)性特長(zhǎng)的發(fā)展,，在教學(xué)中取得了較好的成績(jī),，所教班級(jí)成績(jī)均排年級(jí)前列,，多次被評(píng)為“學(xué)生最受的老師”。平時(shí)我注重研究歷年高考題,，提高自己的教學(xué)水平,，今學(xué)年度我所任教的高三(1)(地理班)和高三(2)(歷史班)共117人，在12年高考復(fù)習(xí)過(guò)程中,，我研讀考綱,，分析考點(diǎn)，進(jìn)行高考專題教學(xué),，力爭(zhēng)做到選題恰當(dāng),，訓(xùn)練科學(xué)，引申創(chuàng)新,，講解到位,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，兩個(gè)班的高考成績(jī)均列同類型班級(jí)第一名,。
其中全校7個(gè)文科班中120分以上共有17人,，我所教的高三(1)班占4人，高三(2)班占5人,，黃國(guó)強(qiáng)何振輝李漁陽(yáng)同學(xué)分別以129128126分列校數(shù)學(xué)第二三四名,，并且高三(1)班2人上重點(diǎn)線，25人上本科線,，高三(2)班3人上重點(diǎn)線,，27人上本科線。本學(xué)年度,，我負(fù)責(zé)高三級(jí)體育生的數(shù)學(xué)培優(yōu)輔差工作,，使他們的數(shù)學(xué)成績(jī)有很大的提高，其中邵××××和曹××××由原來(lái)的46 58分提升到高考中取得120分和111分的好成績(jī),，并且都考上2a線,。
學(xué)校班主任工作富有特色，成效顯著,。教育的核心是“育人”,，科教興國(guó)的戰(zhàn)略意義就是提高國(guó)民素質(zhì)。在學(xué)校班主任工作中,，面向全體同學(xué),，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德。在班級(jí)管理方面,，我注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行自理自立能力的培養(yǎng),，注意培養(yǎng)班干部并發(fā)揮他們的積極作用。我所帶班級(jí)的學(xué)生在努力學(xué)習(xí)及遵守紀(jì)律的自覺(jué)性方面明顯強(qiáng)于其它班級(jí),，學(xué)習(xí)成績(jī)也是我校最好的,。教育學(xué)生,，我采取“動(dòng)之以情”為主，“曉之以理”為輔的方式,，力求讓學(xué)生“心服口服”。
××××—××××學(xué)年度,，我擔(dān)任高一(4)班學(xué)校班主任,，大力推行民主管理，創(chuàng)建先進(jìn)班集體,，該班班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)濃，進(jìn)步快,，成績(jī)好,，學(xué)生有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和進(jìn)取心，每月被評(píng)為“文明標(biāo)兵班” “紅旗團(tuán)支部”,，其中梁××××獲得市“優(yōu)秀班干部”;黃××××獲得區(qū)“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽(yù)稱號(hào),。××××—××××學(xué)年,，我所帶的高二(1)班是一個(gè)公認(rèn)的差班,，后進(jìn)生面大，班風(fēng)學(xué)風(fēng)較差,，在接手后,，我利用自己對(duì)學(xué)生的愛(ài)護(hù)信任和嚴(yán)格要求，成功轉(zhuǎn)化了譚錫鍵馮汗杰劉紅成鄒微仙等同學(xué),，確保了班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的穩(wěn)定,，其中劉××××發(fā)奮學(xué)習(xí)，在期末考試中獲得總分班上第一名,，并獲得區(qū)“三好學(xué)生”;馮××××被評(píng)為?！笆丶o(jì)標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號(hào)?！痢痢痢痢痢痢痢翆W(xué)年度,，我所帶的高一(8)的鄧健將同學(xué)紀(jì)律渙散學(xué)風(fēng)懶散，成績(jī)偏低,，我深入了解情況,，發(fā)掘他的優(yōu)點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)他的積極性,，經(jīng)過(guò)努力,，這一個(gè)學(xué)生脫胎換骨，學(xué)風(fēng)有了質(zhì)的改變,，在期末考試中取得了優(yōu)異的成績(jī),。我及時(shí)總結(jié)德育工作經(jīng)驗(yàn),，撰寫(xiě)了《關(guān)于高中生青春期的心理分析》獲得校優(yōu)秀教學(xué)案例一等獎(jiǎng)。所帶班級(jí)多次被評(píng)為“優(yōu)秀班集體”,，本人也多次被評(píng)為?！皟?yōu)秀學(xué)校班主任” “最受學(xué)生的老師” “先進(jìn)工”等榮譽(yù)稱號(hào)!
教師個(gè)人年度述職報(bào)告免費(fèi)篇十二
時(shí)間過(guò)得很快，我已經(jīng)正式進(jìn)入幼兒園這個(gè)大家庭整整一年了,，在這一年里,，不能用碌碌無(wú)為總結(jié)，但并非碩果累累,?；仡櫼荒陙?lái)的工作，總結(jié)如下:
一,、 在教育教學(xué)活動(dòng)中,，注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力;在活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n,，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，關(guān)注幼兒集中活動(dòng)中的表現(xiàn),，鼓勵(lì)幼兒積極思考勇于表達(dá)。在一日活動(dòng)中,，注意教給幼兒初淺的,、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,。處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng)，并主動(dòng)去學(xué)習(xí),，更好地因材施教,，因人施教。
二,、 在德育方面,，主要是加強(qiáng)幼兒良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)、加強(qiáng)幼兒文明禮貌的教育,，能友好地與同伴老師進(jìn)行相處,，并喜歡幼兒園的生活。此外我們還將幼兒的習(xí)慣養(yǎng)成,、對(duì)他人友好關(guān)愛(ài)等德育教育滲透到教育教學(xué)活動(dòng)中的一日環(huán)節(jié)中,。利用幼兒園開(kāi)展的主題教育對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)教育，消防演練等。通過(guò)一學(xué)期的教育和教學(xué)班級(jí)幼兒養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,，規(guī)則意識(shí)逐漸增強(qiáng),。
三、 在安全方面,，我們一直以安全第一宗旨,，每天從孩子入園到離園，我們時(shí)刻的關(guān)注孩子,。經(jīng)常開(kāi)展安全教育活動(dòng),，讓幼兒學(xué)會(huì)基本的自我保護(hù)意識(shí)。每次戶外活動(dòng)前,，我們都對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育;通過(guò)專門(mén)的課程教育、幼兒園安全主題活動(dòng)以及大型親子活動(dòng)等對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)的擴(kuò)充,。
四,、 在家長(zhǎng)工作方面，我們利用離園,，電話聯(lián)系,，班級(jí)qq群、班級(jí)網(wǎng)站等多種互動(dòng)平臺(tái)進(jìn)行溝通,，家園共育,，通過(guò)建立等幫助家長(zhǎng)了解幼兒在園的生活并與家長(zhǎng)及時(shí)交流，以保證在教育孩子的行動(dòng)上的一致;通過(guò)組織家長(zhǎng)參加“親子春游”,、“參觀消防隊(duì)”等大型活動(dòng)增進(jìn)家長(zhǎng)和幼兒園的交流,，并增強(qiáng)了幼兒和家長(zhǎng)的感情，也拉近了老師與家長(zhǎng)的距離,。
總之這一年對(duì)我來(lái)說(shuō)是收獲的一年,，不僅工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題,。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)他人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。進(jìn)一步加強(qiáng)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育,，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)，努力把日后的工作做得更好!
教師個(gè)人年度述職報(bào)告免費(fèi)篇十三
時(shí)間總是匆匆,，讓我來(lái)不及捕捉生活中的每一個(gè)精彩瞬間,，轉(zhuǎn)眼一年又過(guò)去了。如今靜靜地回憶這一年來(lái)工作中的點(diǎn)滴，心里總會(huì)涌起一種難以言表的感覺(jué),。本學(xué)年我班的孩子們從小班升為中班,，經(jīng)歷著年齡的變化以及性格的變化，而我則繼續(xù)和顧老師,、胡阿姨繼續(xù)合作,，共同管理班級(jí)，我們一如既往,，將保教工作做到最好?，F(xiàn)將這一年的工作做以下總結(jié)：
積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做到認(rèn)真做好筆記,，會(huì)后寫(xiě)出自己的心得體會(huì),，不斷提高自己的思想政治覺(jué)悟，能積極參加園里組織的各項(xiàng)活動(dòng),，并認(rèn)真做筆記,，也能積極參加園外的各項(xiàng)聽(tīng)課活動(dòng)；團(tuán)結(jié)同事,，熱愛(ài)集體,，遵守幼兒園一切規(guī)章制度，保質(zhì)保量的完成本職工作,；積極響應(yīng)工會(huì)號(hào)召,，并參與各項(xiàng)活動(dòng)。
為了給孩子們創(chuàng)造一個(gè)溫馨且符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)環(huán)境,，我們充分利用教室有限的場(chǎng)地,，設(shè)計(jì)最佳的區(qū)角位置，在活動(dòng)室里設(shè)立了圖書(shū)角,、益智區(qū),、娃娃家、小商店等,。在圖書(shū)角中,，我將孩子們?cè)谥仃?yáng)節(jié)為爺爺奶奶做的好事的照片打印出來(lái)制成圖書(shū)，放在閱讀區(qū),，讓每個(gè)孩子利用午間,、課間等時(shí)間自己去看看，并講給其他小朋友聽(tīng)自己在重陽(yáng)節(jié)為爺爺奶奶做的是什么事情,。在其他區(qū)域中,，我們利用廢舊材料，制成各種教玩具,，例如：利用廢舊紙板制成的走迷宮,、飛盤(pán)、規(guī)律操作板、陀螺等,，供幼兒課外體育活動(dòng)課或課間休息時(shí)玩,。我們還結(jié)合每個(gè)階段的主題，請(qǐng)幼兒帶來(lái)不同的材料,，布置在墻面或是區(qū)角中,，例如：在開(kāi)展《快快慢慢》主題時(shí)，我們請(qǐng)孩子們帶來(lái)了小汽車,、自行車等,，一方面供幼兒了解快慢的物品，另一方面豐富區(qū)角,，供幼兒課間玩耍,。
我在日常生活中本著“一切為了孩子”的宗旨，盡心盡力為幼兒服務(wù),，在每個(gè)細(xì)節(jié)上切實(shí)照顧幼兒的生活,，培養(yǎng)幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣，特別是現(xiàn)在天冷了,，提醒孩子多喝水，多穿衣服,，以防感冒?，F(xiàn)在我班的孩子出勤率比小班時(shí)有所提高，這個(gè)是我比較欣慰的,。在注重保教工作的同時(shí),，我通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電話,、家訪,、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)半日活動(dòng)及利用每天幼兒接送時(shí)與家長(zhǎng)交流,，向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的各種表現(xiàn),，有特殊情況，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,。
>幼兒教師年度個(gè)人述職報(bào)告4
平時(shí)我注重閱讀幼教類報(bào)刊雜志,，從中吸取精華，為我所用,。積極參加幼兒園的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治學(xué)習(xí),，來(lái)提高自身的教學(xué)素質(zhì)！在本學(xué)期中我還擔(dān)任園乙組體操排練工作,，利用空班的時(shí)間給孩子們排練,，在經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力孩子們?cè)谶@次的省體操表演大會(huì)上取得了第二名。
針對(duì)我班孩子都是在三月份剛剛走進(jìn)幼兒園大家庭這一情況。我耐心的安慰和真誠(chéng)的相對(duì)才能讓孩子意識(shí)到幼兒園是我們溫暖的家,，讓孩子喜歡我,。在培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣上，我用自己在托一班時(shí)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和黃老師地方得到的帶班經(jīng)驗(yàn),，我采取循序漸進(jìn)法,，收效顯著，一學(xué)期下來(lái),，每個(gè)孩子都有了可喜的進(jìn)步,。從不會(huì)穿鞋脫褲子和甚至不會(huì)在痰盂中大小便，到現(xiàn)在不僅能自己吃飯,，脫衣物鞋子還能自己穿衣服和褲子了,，在這些過(guò)程中我看到了孩子們成功的喜悅和勝利的笑容，也看到了家長(zhǎng)欣慰和信任的表情,！而在這次的“六一”文藝匯演中雖然我們班是全幼兒園最好的孩子,，在排練節(jié)目中有一定的難度但我秉著讓每為幼兒都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)的原則，鼓勵(lì)每位幼兒都來(lái)參加,，并鼓勵(lì)幼兒能自己大膽的表現(xiàn),，當(dāng)有幾個(gè)寶寶由于年齡較小家長(zhǎng)想放棄參加時(shí)，我就鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子一起來(lái)參與,，這樣不僅能給孩子一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)也給了家園互動(dòng)一個(gè)很好的機(jī)會(huì),！在他們的潛意識(shí)里，已真正把我們當(dāng)成他們的親人,，愛(ài)園如家,。看到孩子們燦爛如花的笑臉,，我慶幸這群“皇帝”,、“公主”已走出了自己的宮殿，能夠和同伴互幫互助,，和睦相處,。給予孩子一份耐心，撒播孩子一片愛(ài)心,，你會(huì)贏取孩子一種信任和擁待,。
在教育教學(xué)中我僅以游戲的形式來(lái)組織活動(dòng)更采取就是說(shuō)采取多種途徑、多種形式為幼兒提供多元互動(dòng)的建構(gòu)實(shí)踐機(jī)會(huì),，即每一個(gè)主題活動(dòng)應(yīng)圍繞主題脈絡(luò)有機(jī)地與集體教學(xué)活動(dòng),、日常活動(dòng),、區(qū)域活動(dòng)相結(jié)合進(jìn)行再生成,，這樣幼兒與學(xué)習(xí)共同體將融合為一個(gè)有生命力的整體使幼兒較多地"感受",、"體驗(yàn)"、"喜歡",、"樂(lè)意"等充滿感性的認(rèn)識(shí),、理解，它既突出了對(duì)幼兒情感,、態(tài)度,、興趣等方面發(fā)展的重視，也體驗(yàn)了發(fā)揮幼兒主體作用的理念,。就如我班上設(shè)計(jì)的"夏天真熱"的主題,，孩子們和家長(zhǎng)共同收集夏天的衣服，扇子和用廢舊材料制作夏天的衣服等等,，并在區(qū)角里設(shè)置大量夏天的物品讓幼兒采取多種形式吸取知識(shí),！
另外，活動(dòng)區(qū)也是我們工作的重點(diǎn),?；顒?dòng)區(qū)活動(dòng)是讓幼兒在寬松和諧的環(huán)境中，按照自己的能力意愿,，自主地選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和活動(dòng)伙伴,，主動(dòng)地進(jìn)行探索與交往的活動(dòng)。通過(guò)我們有目的,、有計(jì)劃地投放各種材料,，創(chuàng)設(shè)活動(dòng)環(huán)境使幼兒的學(xué)習(xí)與生活融于一體的游戲形式，深受孩子們的喜愛(ài),，還能培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性、獨(dú)立性,、創(chuàng)造性,。
家長(zhǎng)是我們永遠(yuǎn)的合作者，沒(méi)有家長(zhǎng)的支持,，我們的工作是不會(huì)完善和全面的,。針對(duì)我們班的家長(zhǎng)都是第一次送幼兒上幼兒園，剛開(kāi)始時(shí)會(huì)對(duì)我們保持著不信任的態(tài)度,，這時(shí)我就會(huì)讓家長(zhǎng)看見(jiàn)積極熱情對(duì)待孩子的同時(shí)和家長(zhǎng)做好一天的交流工作,，當(dāng)有什么事情發(fā)生時(shí)也能第一時(shí)間讓家長(zhǎng)了解,！我們更是充分利用《成長(zhǎng)檔案冊(cè)》和家長(zhǎng)進(jìn)行一周的孩子在園學(xué)習(xí)反饋,！還得到家長(zhǎng)一份認(rèn)可,。只有家園聯(lián)合，才能為幼兒創(chuàng)設(shè)和諧的成長(zhǎng)氛圍,，促進(jìn)他們的身心健康,。“家長(zhǎng)會(huì)”,、“家長(zhǎng)開(kāi)放日”、網(wǎng)絡(luò)等是教師與家長(zhǎng)交流的平臺(tái),，也是我們老師干好本職工作的有利保證,。
歷經(jīng)磨煉和錘打我已不是稚嫩的雛鷹，而是能夠展翅飛翔的雄鷹，但是要在高空翱翔得更高更遠(yuǎn),，我不能只在原處守望,，我必須練就自己堅(jiān)韌的翅膀，勇往直前,。時(shí)間不會(huì)停息,，流水不會(huì)止步,，在流光異彩的20xx年，相信我是其中耀眼的一顆星,，閃在晨曦,，閃在日暮,，閃在生命中的每時(shí)每刻,。
教師個(gè)人年度述職報(bào)告免費(fèi)篇十四
本人熱愛(ài)本職工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完.的知識(shí)結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,，為了以后的教育工作做的更好 。
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時(shí)更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū),，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重.體的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。
在我校李正火校長(zhǎng)倡導(dǎo)的“無(wú)墻課堂”辦學(xué)理念的高端引領(lǐng)下,，我在課堂中努力做著踐行者,、開(kāi)拓者的角色,。力圖體現(xiàn)校本課程的綜合性、開(kāi)放性,、實(shí)踐性,、體驗(yàn)性，把語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、科學(xué)、美術(shù)課,、音樂(lè)等學(xué)科元素進(jìn)行.合,，圍繞“提高學(xué)生綜合素養(yǎng)”這一教學(xué)目標(biāo)，有的課堂讓學(xué)生走進(jìn)大自然,，走進(jìn)生活的,，進(jìn)行語(yǔ)言交際，并觀察寫(xiě)話,；有的課堂讓學(xué)生在欣賞名曲的情景中感悟課文的意境美,；有的課堂又讓學(xué)生進(jìn)行想象畫(huà)畫(huà)，讓孩子的奇思妙想去豐盈課文的空白,，感受課文的語(yǔ)言美,；并嘗試讓學(xué)生通過(guò)觀察、調(diào)查等開(kāi)展探究性學(xué)習(xí),，拓展了學(xué)生的學(xué)習(xí)資源,。通過(guò)教學(xué)資源的重組,，使課堂教學(xué)的效果得到了優(yōu)化。
要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課，我做了下面的工作：
1,、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好,。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，.取相應(yīng)的預(yù)防措施,。考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。
2,、關(guān)注課堂生成。
組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。
3,、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)生愛(ài)動(dòng),、好玩，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題,，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如,，握握他的手,，摸摸他的頭，或幫助..衣服,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的.和尊重，所以,，和差生交談時(shí),，對(duì)他的處境、想法表示深刻的.和尊重,，還有在批評(píng)學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
4、積極參與聽(tīng)課,、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博.眾長(zhǎng),，提高教學(xué)水平,。
重視學(xué)生的常規(guī)教育,，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求,。經(jīng)常利用升旗儀式,、晨會(huì)、班隊(duì)課等機(jī)會(huì)對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行教育,；對(duì)一些頑皮學(xué)生所犯的錯(cuò)誤,，進(jìn)行嚴(yán)肅的批評(píng)和耐心的教育。由于學(xué)生年齡小,，好的行為習(xí)慣不能長(zhǎng)久保持,，這就需要我們老師給他們做正確的引導(dǎo),。我十分注重“以身作則”,、“率先垂范”，隨手撿起地上的紙屑,，隨手關(guān)掉無(wú)人燈,，隨手關(guān)上忘關(guān)的門(mén)窗┄┄目的只是能讓學(xué)生耳濡目染,，現(xiàn)身說(shuō)法，達(dá)到一定的教育效果,。我也非常的的重視班級(jí)小干部的培養(yǎng),，發(fā)揚(yáng)學(xué)生的班級(jí)主人翁精神，每個(gè)孩子都有自己的責(zé)任包干區(qū),，自己的工作責(zé)任田,。
我熱愛(ài)自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在工作中,，我取得了一定的成績(jī)：
教學(xué)隨筆《生活的小悟》發(fā)表在國(guó)家級(jí)刊物《教學(xué)隨筆》；上虞市語(yǔ)文命題設(shè)計(jì)獲市一等獎(jiǎng),；評(píng)為“上虞市優(yōu)秀班主任”,；語(yǔ)文論文“入情,、動(dòng)情,、移情、抒情”獲浙江省三等獎(jiǎng),；《凸顯小班優(yōu)勢(shì)，鑄養(yǎng)合作能力》獲紹興市二等獎(jiǎng),；《從“形同陌路”走向“聯(lián)袂共舞”》獲上虞學(xué)區(qū)一等獎(jiǎng)
走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。
教師個(gè)人年度述職報(bào)告免費(fèi)篇十五
日月如梭，光陰似箭,。伴著歲月的匆匆腳步,，又走過(guò)了一個(gè)輪回?；厥最櫷?，感慨萬(wàn)千，忙碌,、充實(shí),、煩惱、歡樂(lè)一同擁有,，讓我悟出：忙碌與充實(shí),，煩惱與歡樂(lè)有著內(nèi)在的聯(lián)系。我的忙碌,，我的充實(shí),，我的煩惱與歡樂(lè)都化作了春霖秋霜，深深地融進(jìn)了我的職責(zé),，使我樂(lè)此不疲,，執(zhí)著進(jìn)取，辛勤耕耘,。雖然沒(méi)有轟轟烈烈的成就,，更沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī)，但是,，我仍以"一分耕耘,，一分收獲"來(lái)詮釋,。
認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，不斷提高思想覺(jué)悟,。熱愛(ài)幼教事業(yè),，嚴(yán)于律己,，恪守崗位職責(zé),。幼兒園工作煩瑣而細(xì)小，在班子成員中,，我明確自己的角色定位,，做到分工來(lái)分家，互通有無(wú),，在管理好自己分管的保教工作之余,，我對(duì)園長(zhǎng)要求協(xié)助處理的其他各類事情也從不推諉，總是舍身處地,，站在全局的角度,，盡自己的所能發(fā)揮副手的作用，盡量減輕園長(zhǎng)的工作壓力和負(fù)擔(dān),。同時(shí)與后勤園長(zhǎng),、年段長(zhǎng)一起同心協(xié)力,，共同協(xié)助幼兒園的全方位管理工作,。
人的一生要扮演多種角色，有許多事情等著你去做,。我覺(jué)得自己既是管理者,，又是教師，也是個(gè)學(xué)生,。行駛在信息化的高速公路上,，深深感到自己是如此的貧乏，內(nèi)存不足,，為了扮演好多重角色,，我對(duì)自己提出：知識(shí)要向更寬領(lǐng)域拓展，業(yè)務(wù)要向更深處延伸,。于是,，常在工作之余，學(xué)習(xí)《幼教博覽》,、《學(xué)前教育研究》,、《幼兒教育》《管理創(chuàng)新》等書(shū)籍,，每當(dāng)閱讀到精彩之處,，我就會(huì)對(duì)照自己的工作，尋找差距，不斷地充實(shí),，更新自己的管理理念，調(diào)整自己的工作方式,，并在一線理論聯(lián)系實(shí)踐,，大膽嘗試，努力探索新的教育觀念與教育模式,，并在指導(dǎo)過(guò)程中得以運(yùn)用,，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。
在課改的今天,，我們都有煩惱,、茫然的時(shí)候，把握不住課程,，把握不住孩子,，把握不住預(yù)計(jì)和生成"我與新課改"征文比賽中獲二等獎(jiǎng);撰寫(xiě)的論文《讓快樂(lè)駐孩子心中》在德化教育發(fā)表，《暈頭的小雞》在市級(jí)"教育科研文萃"匯編,，《摸著石子過(guò)河》在教育局"論文薈萃"匯編,《呵護(hù)愛(ài)心,，讓愛(ài)萌發(fā)》在中心小學(xué)駕云報(bào)發(fā)表。
我園部分教師是小學(xué)轉(zhuǎn)崗的新教師,，教師專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)水平參差不齊,，為提高教師自身專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，我把對(duì)新教師的培養(yǎng)列入園本教研的重點(diǎn)工作,，采取以下形式進(jìn)行培養(yǎng)：一是加大指導(dǎo)力度,。深入班級(jí)聽(tīng)課80多節(jié)，尤其是對(duì)新教師進(jìn)行隨堂聽(tīng)課,，跟蹤指導(dǎo),，每次聽(tīng)課后，在肯定優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),，更注意語(yǔ)重心長(zhǎng)的幫助和耐心指導(dǎo),，力求使每位教師通過(guò)課堂實(shí)踐提高基本功。二是加大園本培訓(xùn)力度,。以園為本,，開(kāi)展自培活動(dòng)，充分利用老教師的人才資源,，采取"新老教師結(jié)對(duì)幫扶"的形式,，通過(guò)園本培訓(xùn)、崗前培訓(xùn),、崗位培訓(xùn)等途徑,，形成老帶新，強(qiáng)帶弱的良好氛圍,，通過(guò)學(xué)習(xí)"園本教研"曾受到姐妹園的充分肯定,。三是重視群體素質(zhì)的提高,。為使教師獲得專業(yè)成長(zhǎng)，給教師"壓擔(dān)子",，開(kāi)展不同的業(yè)務(wù)大練兵活動(dòng),，鼓勵(lì)教師積極參加各級(jí)各類的技能比賽，如：優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,、課題展示活動(dòng),、自制教玩具評(píng)比、環(huán)境布置評(píng)比,、常規(guī)評(píng)價(jià)月等活動(dòng),，讓優(yōu)秀教師脫穎而出，我園教師林英蘭,、孫遠(yuǎn)騰老師參加縣幼兒教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比雙雙獲得二等獎(jiǎng),，是歷來(lái)在縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比取得最好的名次。在全體教師的共同努力下,，在老教師的熱情幫助下,，新教師態(tài)度誠(chéng)懇、虛心學(xué)習(xí),、努力進(jìn)取,，如今小學(xué)轉(zhuǎn)崗的教師對(duì)幼兒教育已不在陌生，我們的教師隊(duì)伍也不斷地成長(zhǎng)起來(lái),。
在競(jìng)爭(zhēng)激烈,，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天，我深知教育教學(xué)質(zhì)量是關(guān)系到幼兒園的存亡與發(fā)展,。作為一個(gè)業(yè)務(wù)園長(zhǎng),，分明感到了這沉甸甸的責(zé)任!為使幼兒園立于不敗之地,，我變壓力為動(dòng)力,，堅(jiān)持"以研興園，以園促教"為宗旨,，以教研為切入口,，以課題研究為突破口，大膽開(kāi)展研討活動(dòng),，我園的教研課題《利用本土資源,，培養(yǎng)幼兒美術(shù)創(chuàng)造力》，經(jīng)專家對(duì)該園研討能力的核實(shí),，于xx年年12月審批為省級(jí)教研課題,。我們以此為契機(jī)，各年段,、各班級(jí)根據(jù)大課題分別確立子課題展開(kāi)研究,，并以年段為單位,，開(kāi)展課題研究展示活動(dòng)，如：大班童珊珊組織的《家》,，中班陳梅桂組織的《有趣的石頭畫(huà)》,，小班鄭美環(huán)組織的《小刺猬》等。她們各自根據(jù)各班的子課題選擇和利用本土資源,，努力探詢本土資源與常教學(xué)的整合,，努力探詢學(xué)園特色的教育，在美術(shù)活動(dòng)中發(fā)展幼兒的想象力,、創(chuàng)造力,。
通過(guò)一系列的園本教研、課題研究活動(dòng),，大大提高了教師的研討能力,、業(yè)務(wù)能力，有力地促進(jìn)保教質(zhì)量的提高,。我園幼兒每當(dāng)參加各級(jí)各類的繪畫(huà)比賽都捷報(bào)頻傳,，多次參加中心小學(xué)舉辦的演講、講故事,、表演唱,、童謠傳唱等比賽均獲得好名次，其中顏肖航等小朋友參加縣 "童謠說(shuō)唱" 比賽獲得一等獎(jiǎng),，并dai表縣參加市級(jí)比賽獲二等獎(jiǎng);我園教師高培華,、陳春萍、陳素云,、陳美洪等教師撰寫(xiě)的論文,，分別參加省、市,、縣論文評(píng)比也縷縷獲獎(jiǎng);在2010年1月我縣公辦園常規(guī)管理互檢活動(dòng)中,，檢查組成員通過(guò)實(shí)地觀察、下班聽(tīng)課,、檢查資料等形式,，對(duì)我園保教工作的扎實(shí)開(kāi)展，以及保教工作所取得的成績(jī)給予充分的肯定,。讓我欣慰地感受到"只有耕耘,，才有收獲"。
幼兒園教學(xué)質(zhì)量的高低與教學(xué)管理息息相關(guān),。為完善教學(xué)管理體系,，充分利用骨干教師的人才資源，實(shí)施分層管理，由年段長(zhǎng)配合管理各年段教師的計(jì)劃審閱和計(jì)劃執(zhí)行檢查工作,，并督促,、指導(dǎo)教師科學(xué)、合理地開(kāi)展日常教學(xué)活動(dòng),，經(jīng)過(guò)大家的共同努力,，彌補(bǔ)了我園保教工作中較為薄弱的方面(如：創(chuàng)造性游戲的開(kāi)展)，使我園的教學(xué)管理不斷科學(xué),、不斷規(guī)范,，有條不紊地開(kāi)展日常教學(xué)工作，使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步推進(jìn),。
一年來(lái),，雖然忙碌，但很充實(shí),，也常因碰到困惑而煩惱,，但體驗(yàn)到解除煩惱后的歡樂(lè)，但這種歡樂(lè)只是瞬間,，不容樂(lè)觀,，在工作中，雖竭盡全力,，但還不盡如人意,，今后將從以下幾方面繼續(xù)努力。
1,、繼續(xù)學(xué)習(xí),，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高管理水平,。
2,、努力探索保教工作的指導(dǎo)策略，努力提高幼兒園的保教質(zhì)量,。
3,、加大課題研究的力度，提高教師研討能力,，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng),。
為給以后的日子多點(diǎn)激勵(lì)和喝彩,，為給平淡如水的生活多點(diǎn)回憶和感動(dòng),，我將以零為起點(diǎn)，在奧運(yùn)精神,，抗戰(zhàn)在地震災(zāi)區(qū)一線的救災(zāi)人員的鼓舞下,，在自己的工作崗位上，辛勤耕耘、奮發(fā)進(jìn)取,。有著火熱的工作熱情,，有著強(qiáng)烈的責(zé)任心，相信明天會(huì)有更大的收獲,。
教師個(gè)人年度述職報(bào)告免費(fèi)篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，親愛(ài)的同事們：
大家好！
本人于xx年參加工作以來(lái),，至今已兩年有余,，現(xiàn)負(fù)責(zé)三年級(jí)二班的語(yǔ)文教學(xué)工作。作為一個(gè)班的班主任,，我一直在各方面都嚴(yán)格要求自己,，注重為人師表和一言一行。結(jié)合自身實(shí)際,，我對(duì)自己的教育工作有了以下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)：
低年級(jí)的孩子們雖然年齡較小,，但是同樣擁有自尊心。在平日的教學(xué)工作中,，我堅(jiān)決避免體罰與變相體罰現(xiàn)象,，以尊重和依賴為前提，適時(shí)走心孩子們的內(nèi)心,，用心去感受他們的喜怒哀樂(lè),。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī),，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育,。我的學(xué)生們和我更加親近了，平日的教育教學(xué)工作也就變得更加順利了,。我同樣這種以愛(ài)育愛(ài)的教育思想與孩子們的家長(zhǎng)積極交流,，使家長(zhǎng)的教育更具理性，讓孩子們能夠更加健康,、快樂(lè)的成長(zhǎng),。
目前，我校的教學(xué)改革以踐行“北二三段式教學(xué)模式”為主題全面展開(kāi),。在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,，結(jié)合新的教學(xué)模式，積極探索更符合本班的有效的教學(xué)方法,。在語(yǔ)文課上,，我經(jīng)常把語(yǔ)文知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),，培養(yǎng)學(xué)生之間的互動(dòng)能力,，使學(xué)生的知識(shí)來(lái)源不只是老師，更多的是來(lái)自對(duì)書(shū)本的理解和與同伴的交流,，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。我在實(shí)踐的同時(shí)，也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為,。xx年年,，在學(xué)校舉辦的“騰飛杯”講課比賽中，我獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī),。
以計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù),，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。時(shí)代的飛速進(jìn)步也促使著我們教師在教育工作中應(yīng)該尋求更新的教學(xué)方式,。因此,，我們?cè)僖膊荒軡M足于用粉筆來(lái)教學(xué)了，而要把計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)引入課堂,，當(dāng)作新的教學(xué)工具,，進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸！我努力學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí),，并積極應(yīng)用于平日的教學(xué)之中,，通過(guò)兩年的努力，我已經(jīng)能夠熟練制作課件,，多媒體教學(xué)方式也已經(jīng)漸漸的深入學(xué)生們的心中,。
在平時(shí)的工作中，我能和同事友好相處,，本著“三人行必有我?guī)煛钡脑瓌t,，積極向每一位老師學(xué)習(xí)。在學(xué)校教研活動(dòng)中,，能夠積極參加講課及評(píng)課活動(dòng),。我始終相信，在課堂教學(xué)中,，沒(méi)有什么論資排輩,，唯有不斷創(chuàng)新，才能讓我們的課堂充滿活力,。我還年輕,，在教育的崗位上還須不懈的努力！教育對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一門(mén)不斷創(chuàng)新的藝術(shù),。我相信,，在我不斷的探索和實(shí)踐中，我會(huì)漸漸成長(zhǎng)為一個(gè)名師的,！
教師個(gè)人年度述職報(bào)告免費(fèi)篇十七
一年很快就過(guò)去了,，感覺(jué)日子就像是車輪旋轉(zhuǎn),，在你不經(jīng)意的時(shí)候就已經(jīng)度過(guò)了一些困難,，度過(guò)了一些艱苦,，度過(guò)了一些壓力，度過(guò)了一些幸福,。驀然回首,，原來(lái)那些所謂的困難、壓力也不過(guò)如此,，樂(lè)觀,、積極的去面對(duì)也就迎刃而解了。
首先談?wù)勎业膫€(gè)人感受,，概括起來(lái)就是三句話：累并快樂(lè)著,，累并堅(jiān)持著！累并感動(dòng)著,！
這一學(xué)期里我除了擔(dān)任中一班的班長(zhǎng)還兼任一幼的工會(huì)小組長(zhǎng),，當(dāng)班長(zhǎng)的老師都知道，盡管我們的教學(xué)任務(wù)不是很重,，只負(fù)責(zé)分享閱讀和蒙氏數(shù)學(xué)這兩個(gè)教學(xué)活動(dòng),，但班上所有的事務(wù)性工作都需要自己過(guò)問(wèn)，再加上中一班是個(gè)全托班,，光說(shuō)班級(jí)老師就有7位,，如何協(xié)調(diào)好班級(jí)老師的工作，指導(dǎo)新教師熟悉自己的崗位都需要花費(fèi)很多精力,。
記得開(kāi)學(xué)第一個(gè)月,，我?guī)缀趺刻煜掳嗷丶页酝晖盹埗紩?huì)去班上看看，在孩子們洗澡的那天去班上幫忙,，給孩子們吹頭發(fā),，與新的生活老師進(jìn)行溝通指導(dǎo)。有的時(shí)候到了下班時(shí)間,，我走到園門(mén)口又接到全托班小朋友家長(zhǎng)的電話,，于是我又返回教室。家里的飯熟了,，老公打來(lái)電話催我回去吃,，我說(shuō)一會(huì)兒就回去，這一會(huì)兒就成了一小時(shí),、兩小時(shí),，直到老公說(shuō)你別回來(lái)了！很多人都問(wèn)我,，你怎么每天都這么有勁兒??？不累嗎？我笑笑,，我只能說(shuō)這是我喜歡的事情,，做自己喜歡的事情，累也是快樂(lè)的,！正是有了這樣的累,，我才能在很短的時(shí)間內(nèi)熟悉了全托班的管理，并且與班級(jí)老師配合默契,。
正當(dāng)班級(jí)工作發(fā)展到順風(fēng)順?biāo)畷r(shí),，我有備而孕的計(jì)劃也實(shí)現(xiàn)了，雖然是照計(jì)劃進(jìn)行,，心里也有所準(zhǔn)備,，但好孕并沒(méi)有給我?guī)?lái)很多歡喜，因?yàn)榻吁喽鴣?lái)的體育節(jié)活動(dòng)和工會(huì)活動(dòng),，讓我有些力不從心,。盡管有的時(shí)候會(huì)自我安慰，不要太勞累,，不要太操心,，但這樣的自我安慰也只是像流星劃過(guò)，該做的我還是像之前一樣堅(jiān)持做完,、做好,。只是抱歉，教師組的工會(huì)活動(dòng)目前還沒(méi)有組織,。
最后我要說(shuō)的一個(gè)感受就是累并感動(dòng)著,，感動(dòng)來(lái)源于大家對(duì)我的一句問(wèn)候，一個(gè)細(xì)微動(dòng)作,，我的父母都不在身邊,，但懷孕之后，大家給我的關(guān)心卻勝似親人,。走路的時(shí)候慢一點(diǎn),，天冷的時(shí)候多穿一點(diǎn)，多吃一點(diǎn)……有了在座的各位老師的關(guān)心,，工作累是累點(diǎn)但心卻溫暖著,，真不知道該如何感謝大家，唯有將心里的感激之情化為工作的動(dòng)力,！
回顧這一年取得的成績(jī),，并沒(méi)有很多，上學(xué)期班級(jí)考核一等,，個(gè)人考核一等,，幼兒發(fā)展評(píng)估優(yōu),，班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)一等，一年來(lái)班上沒(méi)發(fā)生一件安全事故,，指導(dǎo)的老師成長(zhǎng)了,，在擔(dān)任工會(huì)小組長(zhǎng)時(shí)成功組織了多次工會(huì)活動(dòng)，撰寫(xiě)的論文獲得區(qū)三等獎(jiǎng),；另外還參加了早教課題和校務(wù)公開(kāi)的資料整理,。
盡管工作認(rèn)真的我,，也存在很多不足,。在與年輕老師的交談中，知道大家對(duì)我的評(píng)價(jià)就是要求嚴(yán)格,，不能做錯(cuò)事情,，這話確實(shí)不假。這里有很多主教老師都體會(huì)過(guò),，李舒然,、許賽、肖芳,、王媛還有楊興華,。雖說(shuō)嚴(yán)是嚴(yán)了點(diǎn)，但我的出發(fā)點(diǎn)還是好的,，只是有的.時(shí)候一著急話就比較直,，沒(méi)有考慮到老師們的情緒，以后我會(huì)在指導(dǎo)老師時(shí)耐心一點(diǎn),。因此我的努力方向就是提升自己的指導(dǎo)能力,，將班級(jí)管理、家長(zhǎng)工作的經(jīng)驗(yàn)傳授給班級(jí)老師,，為我明年休產(chǎn)假做好準(zhǔn)備,；同時(shí)也為做一名合格的母親而努力！
我的述職完畢,，謝謝大家,！
教師個(gè)人年度述職報(bào)告免費(fèi)篇十八
我叫xx，是xx市第xx中學(xué)的數(shù)學(xué)教師,，xxxx年xx月畢業(yè)于xx大學(xué)數(shù)學(xué)系,，本科學(xué)歷，中共預(yù)備黨員,，任教至今已滿六年,，一直擔(dān)任兩個(gè)班級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)，其中擔(dān)任過(guò)三年的副班主任和三年的班主任,，xxxx年被評(píng)定為中學(xué)數(shù)學(xué)二級(jí)教師,，根據(jù)有關(guān)規(guī)定,，現(xiàn)申報(bào)中學(xué)數(shù)學(xué)一級(jí)教師資格。
從xxxx年參加工作以來(lái),，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，遵守國(guó)家的法律法規(guī),，熱愛(ài)黨的教育事業(yè),，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想，積極負(fù)責(zé)任地完成教育教學(xué)任務(wù),，熱愛(ài)本職工作,，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，師德高尚,，為人師表,，謙虛謹(jǐn)慎，任勞任怨,，勇挑重?fù)?dān),，服從工作安排，盡職盡責(zé),，一心撲在教育事業(yè)上,，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),，具有扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)和相當(dāng)強(qiáng)的教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力,，教學(xué)效果好，教書(shū)育人成績(jī)顯著,，學(xué)校及學(xué)生滿意,，并在xxxx年xx月被黨委發(fā)展為中共預(yù)備黨員。
教學(xué)中,，嚴(yán)格按照教學(xué)“六認(rèn)真“要求自己,，在認(rèn)真鉆研教材和分析學(xué)生的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)基本功的鍛煉,，因材施教,，教后及時(shí)評(píng)價(jià)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。并在xxxx年學(xué)校組織的“xxx”演講賽獲得三等獎(jiǎng)和粉筆字二等獎(jiǎng),。
為了更好地完成教學(xué)工作,，平時(shí)注重拓展自己的知識(shí)面，經(jīng)常閱讀和數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)關(guān)系緊密的書(shū)刊,；注重不斷提高和優(yōu)化自己的教學(xué)方法,，經(jīng)常向老教師學(xué)習(xí)，讀教學(xué)理論方面的書(shū)籍，更新觀念,，調(diào)整方法,。課堂教學(xué)中教學(xué)手段多樣化，多媒體的使用經(jīng)?；?，直觀生動(dòng)地展現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)效果,。在xxxx年的xx市高中數(shù)學(xué)教改組活動(dòng)中作了“xxxx”專題發(fā)言,，在xxxx年的兩會(huì)上《淺談新教材數(shù)列的教學(xué)》作了書(shū)面交流，輔導(dǎo)學(xué)生xxx在xx省高中數(shù)*賽初賽中獲得了xx市一等獎(jiǎng),。
在教法上,，注意創(chuàng)設(shè)能激發(fā)學(xué)生積極思考的情境，引起學(xué)生探索的*,，培養(yǎng)了學(xué)生的分析,、解決問(wèn)題的能力,。新課標(biāo)理念指導(dǎo)下,，我又積極在教學(xué)實(shí)踐中倡導(dǎo)自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,，努力培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探究、團(tuán)結(jié)合作,、勇于創(chuàng)新的精神,。所教的班級(jí)在各級(jí)考試中都取得了很好的成績(jī)，在xxxx年xx月開(kāi)設(shè)了市級(jí)公開(kāi)課《xxxx》,。
我在xxxx擔(dān)任副班主任,，在xxxx擔(dān)任班主任工作。在工作中,，我本著關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生的原則,，對(duì)學(xué)生一視同仁，注重學(xué)生的思想教育,，經(jīng)常進(jìn)行個(gè)別談心,。作為一名班主任，我努力與學(xué)生建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的良師益友,。教育中注重與學(xué)生心靈的溝通，情感的交流,，最終激發(fā)思想的共鳴,。良好的師生關(guān)系，營(yíng)造了一種民主、寬松的學(xué)習(xí)氛圍,，使學(xué)生能健康,、愉快地成長(zhǎng)。所帶班級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)好,，學(xué)生積極向上,，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，各項(xiàng)評(píng)價(jià)指標(biāo)在平行班級(jí)中名列前茅,，班級(jí)連續(xù)多次被評(píng)為文明班,。
我也在xxxx年度獲得了校優(yōu)秀班主任。寫(xiě)了《淺談班主任工作中的情與形》在校班主任會(huì)議上作交流,。
總之,，在工作的這六年里我深深地體會(huì)到了教師工作的苦與樂(lè)，而我更多的是為獲得學(xué)生的高度評(píng)價(jià)而喜悅感動(dòng),，也把它作為一種鼓勵(lì)從而以后更好的服務(wù)于學(xué)生,，奉獻(xiàn)于學(xué)校和社會(huì)。在以后的工作中我也會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短,，刻苦鉆研以求得自身更大的發(fā)展,。
教師個(gè)人年度述職報(bào)告免費(fèi)篇十九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好!
本人能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線,、方針,、政策。堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，遵紀(jì)守法,，為人師表，愛(ài)崗敬業(yè),，自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律,，同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。不搞奢侈浪費(fèi),，聯(lián)系實(shí)際,，開(kāi)拓創(chuàng)新，以身作則,，努力提高工作水平,，努力實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。現(xiàn)將本人思想工作情況報(bào)告如下：
本人堅(jiān)持以鄧小平理論為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹“三個(gè)代表”重要思想,，努力學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和黨的各項(xiàng)路線、方針,、政策,。積極參加政治學(xué)習(xí)，并做好筆記、寫(xiě)好心得體會(huì),，使自己的學(xué)習(xí),、思想工作、廉潔等方面都得到了鍛煉和提高,。
在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中,，深刻理解和認(rèn)真把握科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、科學(xué),、精神實(shí)質(zhì)以及根本要求,，牢固樹(shù)立為群眾辦實(shí)事、辦好事的工作意識(shí),，堅(jiān)持突出實(shí)踐特色,，務(wù)求學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。
作為一名黨員教師,，我嚴(yán)格要求自己,，努力加強(qiáng)黨性鍛煉，樹(shù)立正確的人生觀,、世界觀和價(jià)值觀,，始終堅(jiān)持馬克思主義信仰，堅(jiān)定社會(huì)主義信念,，牢記黨的宗旨,，聽(tīng)從黨的召喚，服從黨的安排,，顧全大局，堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)決策和戰(zhàn)略部署,，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感對(duì)待黨的教育事業(yè),。嚴(yán)格遵守法律、法規(guī),，尊守各項(xiàng)紀(jì)律,，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)，反對(duì)奢侈浪費(fèi)行為,，厲行節(jié)約,。
在工作中，堅(jiān)持原則,，敢于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),。認(rèn)真學(xué)習(xí)中央黨政干部的有關(guān)規(guī)定，牢記一個(gè)共產(chǎn)黨員的崇高使命和責(zé)任,，自覺(jué)抵御腐朽思想的侵蝕,，防微杜漸，自覺(jué)同拜金主義、享樂(lè)主義,、個(gè)人主義作斗爭(zhēng),，根除特權(quán)思想。在工作中做到服從領(lǐng)導(dǎo),，科學(xué)管理,，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同志,，樂(lè)于助人,，弘揚(yáng)正氣，求真務(wù)實(shí),，力求高效,，知實(shí)情、講實(shí)話,、辦實(shí)事,、求實(shí)效；通過(guò)自身努力,，樹(shù)立一名黨員教師的良好形象,。
在作風(fēng)上，做到自重,、自盛,、自警、自勵(lì),、自律,，反思不足，自覺(jué)接受監(jiān)督,，廉潔從教,。團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心同事,，努力工作,，盡職盡責(zé)，忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè),，清清白白做人,，堂堂正正做事，樹(shù)立起了一個(gè)的黨員教師的良好形象,。嚴(yán)格自我約束,，加強(qiáng)教育，強(qiáng)化監(jiān)督和管理,，不搞特殊化,。我從沒(méi)有利用工作職權(quán)獲取一己私利,，沒(méi)有假公濟(jì)私、化公為私的行為,，堅(jiān)持原則,，得到了領(lǐng)導(dǎo)的信任和同志們的支持。
廉潔是教師立教之本,，作為一名光榮的人民教師,，要處處為人師表，從小事做起,，從自我做起,，率先垂范，作出表率,，時(shí)刻提醒自己要實(shí)實(shí)在在求學(xué)問(wèn),、認(rèn)認(rèn)真真當(dāng)老師、清清白白干事情,，全身心地投入到自己所鐘愛(ài)的事業(yè)和工作中,。
總之，本人求真務(wù)實(shí),，勇于創(chuàng)新,，堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是,，與時(shí)俱進(jìn),。腳踏實(shí)地，講求實(shí)效,，堅(jiān)持真理,，尊重同事，團(tuán)結(jié)同志,，不圖虛名說(shuō)實(shí)話,，淡泊名利，無(wú)私奉獻(xiàn),，肯吃苦，肯干事,，清正廉潔,，先人后己，不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng),，嚴(yán)于律己,，從細(xì)微之處規(guī)范自己的一言一行，在思想上高筑反腐倡廉,，拒腐防變的長(zhǎng)城,，時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員的本色,。
廉潔從教是教師堪稱人師的人格前提，是社會(huì)對(duì)教師素質(zhì)要求的重要內(nèi)容,，也是教師育人的品德基礎(chǔ),。教師廉潔從教有助于良好社會(huì)風(fēng)氣的形成和發(fā)展。
一是工作方法守舊,，缺乏改革創(chuàng)新意識(shí)：在工作中只求過(guò)得去,，不求過(guò)得硬，只是應(yīng)付檢查,，形式主義嚴(yán)重,，走以前的老路，按老方法辦,，做“牢靠”事,。
二是業(yè)務(wù)不精，停止不前,，不學(xué)習(xí)新知識(shí),，只求一時(shí)過(guò)得去，不求長(zhǎng)遠(yuǎn),，心中沒(méi)有壓力感,。
三是受社會(huì)不良風(fēng)氣影響，不是原則的大問(wèn)題,，不愿?jìng)蜌?，利用工作之便，為他人開(kāi)方便之門(mén),，對(duì)學(xué)校公物管理仍不夠嚴(yán)格,。
四是工作繁雜，容易忘記同志們報(bào)修的事務(wù),。
作為一名黨員教師,，今后一定要堅(jiān)定政治立場(chǎng)、飽滿的工作熱情,、強(qiáng)烈的事業(yè)心和政治責(zé)任感,，始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，貫徹黨和國(guó)家的方針政策,，努力使自己在思想上,、政治上、行動(dòng)上和黨中央保持高度一致,，牢固樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀。
謝謝大家!
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
教師個(gè)人年度述職報(bào)告免費(fèi)篇二十
光陰荏苒,，白駒過(guò)隙,，轉(zhuǎn)瞬間,，一年的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn)，本人就20xx年度的工作述職如下：
本人熱愛(ài)黨,，熱愛(ài)人民,堅(jiān)持黨的教育方針,，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。思想端正,，作風(fēng)正派,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,，努力地提高自己。通過(guò)閱讀大量的道德修養(yǎng)書(shū)籍,，勇于解剖自己,，分析自己，正視自己,，提高自身素質(zhì),。
本人能主動(dòng)、認(rèn)真地服從和配合學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,。積極參加學(xué)校組織的各種會(huì)議;能根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),，通過(guò)自己訂閱或者在網(wǎng)絡(luò)上尋找國(guó)內(nèi)外熱點(diǎn)、重點(diǎn)新聞,，及時(shí)領(lǐng)會(huì)和用于教學(xué)輔導(dǎo);熱愛(ài)教育事業(yè),，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中,，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),，互相學(xué)習(xí),，配合默契，教學(xué)水平共同提高,，能夠顧全大局,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)
首先,，能認(rèn)真把握教材把課標(biāo)、課本,、時(shí)政及時(shí)有機(jī)結(jié)合,，以提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力為目標(biāo),，切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，幫助學(xué)生拓展思路,，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用,，從而使同學(xué)們分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高,。
第二,，能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。重視對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固和新,、舊知識(shí)的聯(lián)系,，達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會(huì)求知、不斷發(fā)展的目的,。第三,，尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),，在嚴(yán)格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力,，提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯?wèn)題，鼓勵(lì)他們大膽探索,，共同提高,。因而也得到了學(xué)生的尊重。
我在教育教學(xué)工作中虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn),。在教學(xué)中,，認(rèn)真鉆研新課標(biāo)、吃透教材,，積極開(kāi)拓教學(xué)思路,，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力,。另外,，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,，有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來(lái)與同事交流,。
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到,、不早退,、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),，勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng),、熱愛(ài)學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師和黨員的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。
由于本人的不懈努力，學(xué)生們?nèi)〉昧碎L(zhǎng)足的進(jìn)步,，在本校的組織的考試中,，學(xué)生的成績(jī)都明顯提高。所帶班級(jí)在學(xué)校各種比賽中都取得了不同層次的獎(jiǎng)項(xiàng),。
總之,，“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”,，我深感一位人民教師的責(zé)任,，也深感一位人民教師的光榮，成績(jī)屬于過(guò)去,，未來(lái)才屬于自己,，作為一個(gè)黨員，我惟有勇于進(jìn)取,，不斷創(chuàng)新,，才能取得更大的成績(jī)。
教師個(gè)人年度述職報(bào)告免費(fèi)篇二十一
還未來(lái)得及驚呼,，20xx便裹挾著冷冷的寒風(fēng)即將呼嘯而過(guò),。時(shí)光列車看似站站停，卻又站站不停,，只有不停往前跑往前奔往前不斷的前進(jìn),，無(wú)暇回顧，亦沒(méi)有時(shí)間哀嘆,。這一年,，我做了些什么？
已是20xx的最后一天了,，回顧這一年的自己,，無(wú)限感慨，有哪些事情是讓自己滿意的，又有哪些事情是我自己不滿意的,。尼采說(shuō)過(guò),，每一個(gè)不曾飛舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù),。我把這句話稍稍改動(dòng),，寫(xiě)在了班級(jí)的黑板上,，作為警醒，日日讓學(xué)生也經(jīng)受這樣的潛移默化：每一個(gè)不曾努力的日子,，都是對(duì)生命的辜負(fù),。那么，我又做好了些什么,？我又沒(méi)做好些什么？每年都是那么匆匆,，每個(gè)學(xué)期都是那么忙碌，每個(gè)階段都是這樣無(wú)暇回顧自己,，也每每在年末,，回首即將過(guò)去的一年時(shí)，便會(huì)驚覺(jué),，啊,，如此之快，怎么剛還是年頭,，還未眨眼便已是一年匆匆而過(guò)至年尾，我的時(shí)間,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用,，要么就是這些年來(lái)，對(duì)于時(shí)間的掌控能力,，我還是沒(méi)有把自己訓(xùn)練出來(lái),，我所獲得的個(gè)人的進(jìn)步遠(yuǎn)非我自己所期待的，我還需要加強(qiáng)這方面的能力,。
剛剛過(guò)去的20xx的下半學(xué)期,，除了常規(guī)的教學(xué)工作，集體的項(xiàng)目比賽——一場(chǎng)7人的舞蹈，一次12人的朗誦比賽,，再有一個(gè)40人的合唱比賽,，就將我所有的工作教學(xué)之外多余的時(shí)間填滿，外加一個(gè)班級(jí)的管理,、帶領(lǐng)和日常的常規(guī)工作,使得我每一天都異常的忙碌,，每一天都不閑著，也特別的充實(shí),，生命的厚度因?yàn)檫@樣的忙碌而日漸累積,。
關(guān)于比賽——所有的比賽都是區(qū)級(jí)的比賽，自然不敢怠慢,。舞蹈集體項(xiàng)目,，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，自己選曲目自己選服裝自己編排,，我把的是質(zhì)量關(guān),，舞美以及整體的效果。在無(wú)數(shù)次的排練過(guò)程中,，學(xué)生的思維也積極了起來(lái),，在美的享受中，自己也充分感受到了藝術(shù)的美的熏陶,，在比賽中更是將這種美發(fā)揮到了極致,。
朗誦的12個(gè)同學(xué)是初一年級(jí)各個(gè)班精選出來(lái)的。因?yàn)闀r(shí)間對(duì)不上,，只能利用每日放學(xué)后的半小時(shí)進(jìn)行合排,。好在，所有的同學(xué)都很配合,，無(wú)論是背誦,，還是造型等等的編排都很順利。
最費(fèi)時(shí)間的是40人的合唱項(xiàng)目,，從9月下旬開(kāi)始,，一直延續(xù)到了12月份比賽。時(shí)間拉扯的越長(zhǎng),，過(guò)程也就越是煎熬,。而在比賽的前兩周更是，天天中午集中排練,，不是高聲部,，就是中聲部，不是前兩個(gè)聲部,，就是低聲部,，反正輪番排練,，遇到拓展課就合排，還占用了比賽前的三個(gè)周五的下午進(jìn)行加排,。幾乎所有的學(xué)生都非常的配合,，自然效果也非常的好。訓(xùn)練的辛苦不在話下,，卻是誰(shuí)也不退卻,。掌握不了比賽的結(jié)果，但是我們可以掌握訓(xùn)練的過(guò)程,。不以比賽結(jié)果為前提,，只問(wèn)自己，在過(guò)程中我們盡力了沒(méi)有,？有沒(méi)有做到最好的自己了？一次合唱比賽,，從開(kāi)始的選曲,，到高中低聲部人員的安排和確定，再到曲子的反復(fù)推敲和吟唱,，聲部的配合起來(lái),，著實(shí)要花好多好多的時(shí)間。也確實(shí)費(fèi)了很多很多的時(shí)間,，打磨向來(lái)都不是一件一蹴而就的事情,，精雕細(xì)琢才會(huì)出好作品。我們最缺少的就是時(shí)間?，F(xiàn)在的學(xué)生,，學(xué)業(yè)繁重，還要再勻出時(shí)間來(lái)參加訓(xùn)練和比賽,，委實(shí)不易,。我盡量提高訓(xùn)練的質(zhì)量，以期取得事半功倍的效果,。事實(shí)證明,，我們所有的努力付出，都是看得到結(jié)果的,，因?yàn)樵谟?xùn)練的過(guò)程中,，我們自己感受到了自己的變化，變得更自信了,，變得更會(huì)欣賞美麗的聲音了,，變得更能團(tuán)結(jié)合作了，這個(gè)就是最大的進(jìn)步了,。無(wú)論何時(shí),，超越自己，都是一件很挑戰(zhàn)也很讓人興奮的事情。過(guò)程完美了,，還會(huì)在乎結(jié)果嗎,？
關(guān)于班級(jí)——班級(jí)雖然只有24人，卻因?yàn)榇蠖嗍悄泻?，無(wú)端的多了很多調(diào)皮搗蛋意想不到的插曲,，好在這個(gè)班級(jí)是我一手從預(yù)備帶上來(lái)，還比較好管理,，怎么說(shuō)也是在天天進(jìn)步,。從預(yù)備到初一，如同一個(gè)風(fēng)水嶺一道坎,，把學(xué)生從不懂事到懂事,，愣是劃分了一條很明顯的界限，讓人感到欣慰,。
而20xx上半學(xué)期的藝術(shù)節(jié),，亦是在暑假即將來(lái)臨之前的6月27日劃上了一個(gè)完美的句號(hào)。最喜的就是,，大家一起努力,，然后看到一個(gè)非常好的皆大歡喜的結(jié)果。一件事情,，如果大家都認(rèn)真做,，復(fù)雜的事情也會(huì)變得很簡(jiǎn)單。每個(gè)人都做好自己該做的事,，每個(gè)人都做好自己,，還有什么難事兒能來(lái)阻礙我們？我喜歡工作中這樣的一種狀態(tài),，讓人感到無(wú)間隙的和諧與美妙,，大家都有同一個(gè)目標(biāo)去追尋，各自著各自的努力,，來(lái)成就同一種結(jié)果的美好,。工作給予一個(gè)人的成就感遠(yuǎn)非只是僅僅把工作做好而已。
教師個(gè)人年度述職報(bào)告免費(fèi)篇二十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，各位同事：
大家好!
入職以來(lái),，我始終忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè)，在極其平凡的崗位上辛勤耕耘,，默默奉獻(xiàn),。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，我在教學(xué)和教育工作方面,，取得了可喜的成績(jī),。
一.教學(xué)工作方面
1.加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，提高思想覺(jué)悟和職業(yè)道德水平。教師是人類文明的工程師,，要肩負(fù)起教書(shū)育人的神圣使命,，不僅要有淵博的知識(shí)，而且要具備高尚的職業(yè)道德修養(yǎng),。為此,，我十分注重政治學(xué)習(xí)。我深入學(xué)習(xí)了黨的路線,、方針政策及各種法律法規(guī),。如《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德修養(yǎng)》,。此外,，我還積極參加學(xué)校和科組的政治學(xué)習(xí)，大大提高了自身的思想覺(jué)悟和道德水平,，更加牢固地樹(shù)立了為人民教育事業(yè)奮斗終身的職業(yè)理想,，為培養(yǎng)一代新人奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
2.重視理論的研究和創(chuàng)新,，快速提高了業(yè)務(wù)能力和教學(xué)質(zhì)量。
從事語(yǔ)文教學(xué)工作多年來(lái),，我總是腳踏實(shí)地,、積極進(jìn)取。為了提高教學(xué)能力,，我不斷潛心研習(xí)《中學(xué)語(yǔ)文教材教法》,、《中學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)改革》等理論專著，汲取名師教法精髓,。在教學(xué)實(shí)踐中,，我反復(fù)探索，積極創(chuàng)新,。如在進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué)時(shí),，我把聽(tīng)說(shuō)教學(xué)放在與閱讀教學(xué)和寫(xiě)作教學(xué)同等重要的位置上，定時(shí)開(kāi)展課前1分鐘講演,、詩(shī)歌朗誦比賽等,，有效地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，提高了學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)能力,。在進(jìn)行閱讀教學(xué)時(shí),，我大膽嘗試，變“讀一講—練”的教學(xué)模式為“練—讀—講”,，刺激了學(xué)生的求知欲,。在進(jìn)行作文教學(xué)時(shí),，我又推陳出新，采取速戰(zhàn)速?zèng)Q的策略,，提高學(xué)生的寫(xiě)作能力,。在我的扶植下，一些文學(xué)新秀脫穎而出,，一批優(yōu)秀作品見(jiàn)諸報(bào)端,。鄭樹(shù)潔的《青春隨想》、洪曉丹的《最珍貴的東西》陸續(xù)發(fā)表在《習(xí)作之友》和《潮州學(xué)生報(bào)》上,。
由于理論聯(lián)系實(shí)際,，我提高了教學(xué)藝術(shù)，逐步形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,。1995～1996學(xué)年度,，我所任教的班級(jí)，以平均70多分的好成績(jī),，獲得了初一語(yǔ)文鎮(zhèn)性競(jìng)賽第一名,。
3.勇于鉆研，大大提高了教學(xué)科研能力,。
幾年來(lái),，我始終嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，腳踏實(shí)地,，埋頭苦干,。我時(shí)常早出晚歸,，以校為家,，把有限的時(shí)間和精力用于教書(shū)育人,。另外，我還經(jīng)常利用課余及節(jié)假日休息時(shí)間鉆研業(yè)務(wù),，加強(qiáng)基本功訓(xùn)練,，力求使自己成為一名專業(yè)思想牢固、專業(yè)知識(shí)扎實(shí),、基本功過(guò)硬的好老師,。經(jīng)過(guò)努力，我撰寫(xiě)的教學(xué)論文《巧借詩(shī)詞傳道和授業(yè)》發(fā)表在《潮州教育》上,。我的教學(xué)科研能力,，也得到了進(jìn)一步的提高。
一滴水,，只有放到大海中,，才不會(huì)一下子干涸。我總是把自己置身于集體這個(gè)大熔爐中,，不斷鍛造自己,。身為政文組長(zhǎng),，我時(shí)刻以身作則、率先垂范,，帶頭舉行公開(kāi)課,，開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課和說(shuō)課活動(dòng)，使全組形成了濃郁的科研氣氛,。在我的影響下,，政文組全體老師外樹(shù)形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),，教學(xué)科研水平更上一層樓,。近年來(lái)，文珍,、章樹(shù)老師的教學(xué)論文在縣鎮(zhèn)多次獲獎(jiǎng),。在鎮(zhèn)性統(tǒng)考中，我校的語(yǔ)文成績(jī)也一直遙遙于同類學(xué)校,。20xx年,，我也因成績(jī)突出，被評(píng)為鳳塘“三十佳”教師,。
二.教育工作方面
1.班主任工作有條不紊地開(kāi)展,。
踏上教壇，我總是以教書(shū)育人為己任,，不斷更新觀念,，解放思想，蕩滌靈魂,，把滿腔熱血和無(wú)私的愛(ài)傾灑于圣潔的校園之中。擔(dān)任班主任以來(lái),，我極其注重學(xué)生的思想道德教育,。我不僅多次組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，而且不斷對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,、集體主義和道德教育、法制教育,、安全教育等,，增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律觀念和群體意識(shí)、道德意識(shí)和安全防范意識(shí),。在我的教導(dǎo)下,，很多人成為了有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的四有新人,。歷年來(lái)，我所帶的班級(jí)也以紀(jì)律好,、學(xué)風(fēng)好而著稱,。
2.轉(zhuǎn)化后進(jìn)生卓有成效。
后進(jìn)生是荊棘,，更是帶刺的花,。為了轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，我認(rèn)真研讀了《教育學(xué)》和《心理學(xué)》,，不斷把握學(xué)生的心理特點(diǎn),，探索教育差生的捷徑。在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生時(shí),，我總是千方百計(jì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),，及時(shí)對(duì)癥下藥，相機(jī)誘導(dǎo),，成功地挽救和教育了一批又一批學(xué)生,。××原是違紀(jì)的專業(yè)戶,，也是班里的大毒瘤,。為了教育他，我多次進(jìn)行了家訪,。經(jīng)深入調(diào)查,，我發(fā)現(xiàn)××的籃球打得真棒。于是,，我多次和他談心,，使其親其師信其道，深切體會(huì)到集體的溫暖,。在班際籃球比賽時(shí),，我讓他代表301班參加比賽。結(jié)果他凱旋而歸,，為班爭(zhēng)得了光,。我抓住時(shí)機(jī)，在班里表?yè)P(yáng)了他,。從此,，他再也不搗亂了，還成了班里的一名好學(xué)生,。
幾年來(lái),，我風(fēng)雨兼程，在漫漫的人生路上艱難跋涉,。雖沒(méi)有驚天地,、泣鬼神的動(dòng)人事跡,，雖沒(méi)有立下汗馬功勞，但我愿為蠟燭,，燃燒的是自己,，照亮的是別人;我愿為春蠶，吐盡蠶絲,，織出萬(wàn)丈綢緞,。六年，只是短暫的一瞬,。在今后,，我將不斷完善和超越自我，為教育事業(yè)增色添輝,。
教師個(gè)人年度述職報(bào)告免費(fèi)篇二十三
身為人師,，為人師表，我深感“教書(shū)育人”的重要性和艱巨性,。任現(xiàn)職五年來(lái),，我始終堅(jiān)持明確的政治目標(biāo)，崇高的品德修養(yǎng),，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,，堅(jiān)持黨的教育方針，認(rèn)真貫徹教書(shū)育人的思想,，積極實(shí)踐“××××××××”,。在工作中，以高度的責(zé)任心,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),，熱愛(ài)關(guān)心每一位學(xué)生，對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情,，曉之以理,，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀科學(xué)的世界觀。嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,，堅(jiān)持早到晚歸，甘于奉獻(xiàn),，從不計(jì)較個(gè)人得失,，在學(xué)生和同事心目中，樹(shù)立了一個(gè)黨員的好形象,。
認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)教研工作,，在創(chuàng)新中求發(fā)展。任現(xiàn)職以來(lái),，我始終重視教研工作,，把成為一名學(xué)者型的老師作為自己的奮斗目標(biāo),，不斷鞭策自己勤奮學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論水平,，把握數(shù)學(xué)學(xué)科的最新發(fā)展動(dòng)態(tài),，了解新的教改方向。任現(xiàn)職以來(lái),，我一直工作在教學(xué)第一線,，擔(dān)任高中各年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，知識(shí)結(jié)構(gòu)日趨完善,，還擔(dān)任了數(shù)學(xué)競(jìng)賽培訓(xùn)工作,。在實(shí)踐中積累了不少教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并訴諸筆端,，其中論文《淺談中學(xué)數(shù)學(xué)習(xí)題變式的教學(xué)》和《高考中數(shù)列內(nèi)容變更引發(fā)的思考》均獲南海區(qū)學(xué)科論文三等獎(jiǎng),。××××年9月參加科組的“高中數(shù)學(xué)新課標(biāo)教學(xué)的實(shí)踐與思考”課題研究,，獲得好評(píng),。
任現(xiàn)職以來(lái)，我積極承擔(dān)區(qū)校級(jí)公開(kāi)課,，均受到廣泛好評(píng),。在××××年3月承擔(dān)全國(guó)教育城域網(wǎng)建設(shè)與應(yīng)用高層研討會(huì)南海一中觀摩現(xiàn)場(chǎng)公開(kāi)課，獲得好評(píng),。與此同時(shí),，我積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，開(kāi)設(shè)有關(guān)數(shù)學(xué)史的講座,，讓學(xué)生了解中外數(shù)學(xué)家及數(shù)學(xué)的發(fā)展史,。××××××××學(xué)年度,，擔(dān)任高二年級(jí)委員,，主持專題講座《讓學(xué)生走進(jìn)數(shù)學(xué)，感悟生活》 《趣味數(shù)學(xué)》受到學(xué)生熱烈,。在輔導(dǎo)學(xué)生參加市區(qū)各項(xiàng)競(jìng)賽方面也取得不錯(cuò)的成績(jī),。××××××××學(xué)年度,，輔導(dǎo)林蕭艷同學(xué)獲得區(qū)數(shù)學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng);××××××××學(xué)年度,，輔導(dǎo)彭燕同學(xué)獲得市“南方杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。
我能積極關(guān)心新老師,，與新老師結(jié)對(duì)子,。任職以來(lái)培養(yǎng)的新教師有朱微，我經(jīng)常和她一起研究教材與大綱，共同面對(duì)教學(xué)中出現(xiàn)的疑難問(wèn)題,，交流教學(xué)體會(huì),，研究教學(xué)各環(huán)節(jié)的自然銜接，設(shè)計(jì)課堂提問(wèn)形式等等,。通過(guò)結(jié)對(duì)子活動(dòng)使新畢業(yè)的老師能較好的完成教學(xué)任務(wù),，課堂教學(xué)效果好。
在教學(xué)工作中,，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，準(zhǔn)確把握教學(xué)大綱和教材，制定合理的教學(xué)目標(biāo),，把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來(lái),，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，以學(xué)生為主體,，力求教學(xué)由簡(jiǎn)到繁由易到難深入淺出通俗易懂,。我注重提高教學(xué)技巧，講究教學(xué)藝術(shù),，努力摸索出“自學(xué)—總結(jié)學(xué)習(xí)”模式的做法和規(guī)律,。
為備好課上好課，我自費(fèi)訂閱或購(gòu)買(mǎi)并閱讀各種教學(xué)參考書(shū)雜志,，提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論知識(shí)水平,。我還充分利用自身的優(yōu)勢(shì)，制作多媒體課件輔助教學(xué),，以此來(lái)提高課堂效率,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情,，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)難點(diǎn),，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,，促進(jìn)個(gè)性特長(zhǎng)的發(fā)展,，在教學(xué)中取得了較好的成績(jī)，所教班級(jí)成績(jī)均排年級(jí)前列,，多次被評(píng)為“學(xué)生最受的老師”,。平時(shí)我注重研究歷年高考題，提高自己的教學(xué)水平,，今學(xué)年度我所任教的高三(1)(地理班)和高三(2)(歷史班)共117人,，在12年高考復(fù)習(xí)過(guò)程中，我研讀考綱,，分析考點(diǎn)，進(jìn)行高考專題教學(xué)，力爭(zhēng)做到選題恰當(dāng),，訓(xùn)練科學(xué),，引申創(chuàng)新，講解到位,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，兩個(gè)班的高考成績(jī)均列同類型班級(jí)第一名。
其中全校7個(gè)文科班中120分以上共有17人,，我所教的高三(1)班占4人,，高三(2)班占5人，黃國(guó)強(qiáng)何振輝李漁陽(yáng)同學(xué)分別以129128126分列校數(shù)學(xué)第二三四名,，并且高三(1)班2人上重點(diǎn)線,，25人上本科線，高三(2)班3人上重點(diǎn)線,，27人上本科線,。本學(xué)年度，我負(fù)責(zé)高三級(jí)體育生的數(shù)學(xué)培優(yōu)輔差工作,，使他們的數(shù)學(xué)成績(jī)有很大的提高,，其中邵××××和曹××××由原來(lái)的46 58分提升到高考中取得120分和111分的好成績(jī)，并且都考上2a線,。
學(xué)校班主任工作富有特色,，成效顯著。教育的核心是“育人”,，科教興國(guó)的戰(zhàn)略意義就是提高國(guó)民素質(zhì),。在學(xué)校班主任工作中，面向全體同學(xué),，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德,。在班級(jí)管理方面，我注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行自理自立能力的培養(yǎng),，注意培養(yǎng)班干部并發(fā)揮他們的積極作用,。我所帶班級(jí)的學(xué)生在努力學(xué)習(xí)及遵守紀(jì)律的自覺(jué)性方面明顯強(qiáng)于其它班級(jí)，學(xué)習(xí)成績(jī)也是我校最好的,。教育學(xué)生,，我采取“動(dòng)之以情”為主，“曉之以理”為輔的方式,，力求讓學(xué)生“心服口服”,。
××××—××××學(xué)年度，我擔(dān)任高一(4)班學(xué)校班主任,，大力推行民主管理,，創(chuàng)建先進(jìn)班集體,，該班班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃,，進(jìn)步快,，成績(jī)好，學(xué)生有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和進(jìn)取心,，每月被評(píng)為“文明標(biāo)兵班” “紅旗團(tuán)支部”,，其中梁××××獲得市“優(yōu)秀班干部”;黃××××獲得區(qū)“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽(yù)稱號(hào)?！痢痢痢痢痢痢痢翆W(xué)年,，我所帶的高二(1)班是一個(gè)公認(rèn)的差班，后進(jìn)生面大,，班風(fēng)學(xué)風(fēng)較差,，在接手后，我利用自己對(duì)學(xué)生的愛(ài)護(hù)信任和嚴(yán)格要求,，成功轉(zhuǎn)化了譚錫鍵馮汗杰劉紅成鄒微仙等同學(xué),，確保了班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的穩(wěn)定，其中劉××××發(fā)奮學(xué)習(xí),，在期末考試中獲得總分班上第一名,，并獲得區(qū)“三好學(xué)生”;馮××××被評(píng)為校“守紀(jì)標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號(hào),?！痢痢痢痢痢痢痢翆W(xué)年度，我所帶的高一(8)的鄧健將同學(xué)紀(jì)律渙散學(xué)風(fēng)懶散,，成績(jī)偏低,，我深入了解情況，發(fā)掘他的優(yōu)點(diǎn),，充分調(diào)動(dòng)他的積極性,，經(jīng)過(guò)努力，這一個(gè)學(xué)生脫胎換骨,，學(xué)風(fēng)有了質(zhì)的改變,，在期末考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。我及時(shí)總結(jié)德育工作經(jīng)驗(yàn),，撰寫(xiě)了《關(guān)于高中生青春期的心理分析》獲得校優(yōu)秀教學(xué)案例一等獎(jiǎng),。所帶班級(jí)多次被評(píng)為“優(yōu)秀班集體”，本人也多次被評(píng)為?！皟?yōu)秀學(xué)校班主任” “最受學(xué)生的老師” “先進(jìn)工”等榮譽(yù)稱號(hào)!
