隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,，報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的,。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢,？報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,，希望能夠幫到你喲!

教師個(gè)人工作述職報(bào)告免費(fèi)篇一

當(dāng)一個(gè)教師在課堂上贏(yíng)得了學(xué)生之后,，他自然也就贏(yíng)得了學(xué)生的尊敬，師生間的距離也就自然拉近了,。下面是由小編為大家精心整理的教師個(gè)人述職報(bào)告?zhèn)€人工作大全,，僅供參考，歡迎大家閱讀本文,。

今天我將從五個(gè)方面,，將今年x月到x月的工作給大家匯報(bào)如下。

一,、語(yǔ)文教師工作,。

1,、我?guī)С鮾蓚€(gè)教學(xué)班，每班x人,，共x人,。我一共批改了x次周記和摘抄，其中周記x篇,、摘抄x篇;親自批改了作文x次共x篇作文;《同步學(xué)習(xí)》每周平均批改兩次;單元測(cè)試卷共批改x次;參與批改期中測(cè)試卷和初一學(xué)生入學(xué)測(cè)試卷各一次,，其余活頁(yè)作業(yè)若干次。

2,、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，上好每一節(jié)課。按時(shí)保量保質(zhì)的完成先周備課,，共共細(xì)心的設(shè)計(jì)了x個(gè)教學(xué)案,。認(rèn)真聽(tīng)了x節(jié)課，在學(xué)校上了一節(jié)公開(kāi)課,。其余的如《教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)手冊(cè)》等常規(guī)都及時(shí)高質(zhì)量的完成,。

3、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),，這學(xué)期堅(jiān)持讀書(shū)和寫(xiě)作,，閱讀一些專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，寫(xiě)了x篇下水文,。

1,、根據(jù)學(xué)校的主題活動(dòng)，我們班做了五期板報(bào)和壁報(bào),，分別是“常規(guī)教育”“精彩體育”“考試誠(chéng)信教育”“感恩教育”“歡慶元旦”,，并召開(kāi)了相應(yīng)的主題班會(huì)。

2,、本著自主,、公開(kāi),、公平,、民主的原則，組建了新班集體的班委會(huì)和選取了各科的課代表,，使班級(jí)事事有人做,，人人有事做。

3,、召開(kāi)了兩次家長(zhǎng)會(huì),。第一次是新生入學(xué)家長(zhǎng)會(huì)，主要講了對(duì)學(xué)生的要求需要家長(zhǎng)如何配合學(xué)校教育工作地開(kāi)展,。第二次是期中成績(jī)分析會(huì),，主要講了問(wèn)題的存在,，以及下一步如何在家教育學(xué)生的問(wèn)題。

4,、組織學(xué)生參加了學(xué)校的各種比賽例如：廣播操比賽獲得了第二名的成績(jī),，英語(yǔ)節(jié)團(tuán)體一等獎(jiǎng)，詩(shī)歌朗誦比賽二等獎(jiǎng),。

5,、做好家訪(fǎng)工作。這一學(xué)期按照自己的計(jì)劃是家訪(fǎng)20人,，我一共家訪(fǎng)了16人,，估計(jì)在放假前能完成預(yù)定的目標(biāo)。

6,、做好家長(zhǎng)到校聽(tīng)課工作,，有計(jì)劃，有梯隊(duì)的安排,，較好的指導(dǎo)一批中等生和后進(jìn)生的家長(zhǎng)配合學(xué)校工作,。

7、做好班主任的常規(guī)工作,，記錄好學(xué)生的日常行為記錄,，填寫(xiě)好《班主任工作手冊(cè)》，我和家長(zhǎng)交流考書(shū)信來(lái)往,，靠電子郵件互動(dòng),，留下了很多文字資料。

三,、備課組長(zhǎng)工作,。

1、安排有經(jīng)驗(yàn)的中年教師指導(dǎo)年輕教師的業(yè)務(wù),，在頻繁的互聽(tīng)評(píng)課中,，年輕教師謙虛的態(tài)度、好學(xué)的精神,，讓人佩服,，中年教師的巨大付出讓人感動(dòng)，初一語(yǔ)文組每天都在團(tuán)結(jié)中奮進(jìn),，在奮進(jìn)中求索,。

2、組織了初一年級(jí)詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng),，每位語(yǔ)文老師,，同心同力，認(rèn)真指導(dǎo)自己的選手，在比賽后,，我們選出一等獎(jiǎng)4名,、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)6名的,，并頒發(fā)了獎(jiǎng)狀,。

3、組織了“閱讀之星”“書(shū)香家庭”的評(píng)選活動(dòng),，并承擔(dān)了學(xué)?！伴喿x之星”展板制作活動(dòng)。

4,、組織安排了四次單元測(cè)試出題工作,，組織了批改期中測(cè)試卷和初一學(xué)生入學(xué)測(cè)試卷各一次。

5,、加強(qiáng)集體備課,，我們每次集體備課，發(fā)揮集體的力量,，提高我們的課堂效率,。

四、年級(jí)組長(zhǎng)工作,。

1,、及時(shí)做好學(xué)校里德上傳下達(dá)的各種任務(wù)，力爭(zhēng)在最短的時(shí)間里,，把學(xué)校的要求清楚準(zhǔn)確的給班主任說(shuō)明,，使班主任工作效率更高。

2,、積極配合好分管領(lǐng)導(dǎo)的工作,，認(rèn)真、公平,、公正的做好每次檢查的結(jié)果,，減少和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)生的檢查結(jié)果誤差。

3,、補(bǔ)充說(shuō)明：剛做年級(jí)組長(zhǎng)的工作,，還處在一個(gè)摸索學(xué)習(xí)的時(shí)期，工作做得還很不盡人意,，還請(qǐng)各位諒解,。

五,、環(huán)保小組工作,。

按學(xué)校的要求，每次要求打掃衛(wèi)生，我都能在規(guī)定的時(shí)間里,，打掃好自己保潔區(qū)的衛(wèi)生,。每次周末加班，我都能克服困難,，能不請(qǐng)假就盡量不請(qǐng)假,，到校打掃衛(wèi)生。

以上是我對(duì)這半學(xué)期工作的簡(jiǎn)單總結(jié),，在這一段時(shí)間里,，我在盡力的做好自己的本職工作，在工作中難免有疏漏,，如果因?yàn)槲业氖杪?，給各位造成了什么不便，在此我真誠(chéng)的給你道歉,。謝謝大家,，祝大家身體健康、工作愉快!

時(shí)間過(guò)得真快,，又是一年過(guò)去了,。去年的述職大會(huì)就好像發(fā)生在昨日一樣?；仡櫼荒陙?lái)的工作,，平平淡淡又忙忙碌碌。走上教師崗位的第5年時(shí)間里,，少了剛開(kāi)始參加工作時(shí)的風(fēng)風(fēng)火火,，但多了的是平穩(wěn)、踏實(shí)和經(jīng)驗(yàn),。今年對(duì)于我個(gè)人最大的成績(jī)就是順利的評(píng)上講師?，F(xiàn)結(jié)合一年來(lái)的思想、工作等情況做以下匯報(bào),。

我熱愛(ài)教師這個(gè)職業(yè),，作為一名教師，我深切地認(rèn)識(shí)到,，擁有一顆熱愛(ài)教師工作崗位的心是多么重要,，我時(shí)刻不忘教師應(yīng)有的形象。學(xué)生進(jìn)入大學(xué)學(xué)之后,，絕大部分的時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的,，學(xué)校是培育學(xué)生健全人格，促進(jìn)其良好的社會(huì)適應(yīng)能力的主要場(chǎng)所,，而教師是學(xué)校教育的主要推動(dòng)者,。在學(xué)生心目中，教師是楷模。我時(shí)刻注意自己的一言一行,，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象,。

作為一名藝術(shù)教師,，自身的藝術(shù)文化修養(yǎng)是非常重要的。教書(shū)之余,，我自覺(jué)學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí),，努力提高自身的藝術(shù)文化修養(yǎng)，大量地閱讀各類(lèi)與專(zhuān)業(yè)和教學(xué)相關(guān)的圖書(shū),，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)及各種途徑了解現(xiàn)代藝術(shù)狀況,，努力充實(shí)并完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

教學(xué)方面,，如何備好課,、上好課一直是我心里的重頭戲，一堂課上下來(lái),，感覺(jué)好的話(huà),，整整一天，我都會(huì)歡欣鼓舞,。細(xì)細(xì)想來(lái),，我最在意的是課堂上學(xué)生對(duì)我的呼應(yīng)程度，為此,，我竭力回避那種自說(shuō)自話(huà)的講課方式,，注重喚醒學(xué)生積極參與的意識(shí)，啟發(fā)他們獨(dú)立思考,，從而點(diǎn)燃他們對(duì)藝術(shù)的興趣,。

在學(xué)院的安排下，這一年我主要擔(dān)任__國(guó)畫(huà)班白描課,、__國(guó)畫(huà)班工筆花鳥(niǎo)課及__國(guó)畫(huà)班的寫(xiě)意花鳥(niǎo)及創(chuàng)作基礎(chǔ)課的教學(xué)工作,，以及__國(guó)畫(huà)的畢業(yè)創(chuàng)作輔導(dǎo)和__環(huán)藝班綜合實(shí)習(xí)課。在教學(xué)過(guò)程中,，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課，我做了下面的工作：

一,、課前準(zhǔn)備,，備好課。

3,、考慮教法,，解決如何把已掌握的專(zhuān)業(yè)技能傳授給學(xué)生,，包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),，如何布置作業(yè)等。

二,、課堂上的情況,。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力和學(xué)習(xí)積極性，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，注意引發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣，課堂上講練結(jié)合,。同時(shí),，每周進(jìn)行集體作業(yè)講評(píng)，使學(xué)生們能互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn),，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí),，一方面培養(yǎng)好尖子生,，一方面輔導(dǎo)后進(jìn)生，發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步的同學(xué),，及時(shí)表?yè)P(yáng),，獎(jiǎng)勵(lì)。這樣,，就充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，掀起學(xué)習(xí)熱潮。當(dāng)然我還有很多不足,，比如講課語(yǔ)速語(yǔ)調(diào)把握不是很好,，有口頭闡等等，在以后的教學(xué)中我一定會(huì)注意改正我的不足,，努力做一名優(yōu)秀的教師,。

在學(xué)生的思想教育工作中，做到耐心疏導(dǎo),，耐心教育,。我發(fā)現(xiàn)基本每個(gè)班里都有個(gè)別我行我素的學(xué)生,，發(fā)現(xiàn)他們的普遍表現(xiàn)是缺乏自我控制力和自我反省力，沒(méi)有形成良好的自學(xué)心態(tài),。在教學(xué)過(guò)程中我總結(jié)到,，在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，從贊美著手,。所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，和這些學(xué)生交談時(shí),，對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重，又進(jìn)行耐心的疏導(dǎo),，這樣大多數(shù)的后進(jìn)生都會(huì)有進(jìn)步的,。

在工作中，我也深知我是設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院這個(gè)集體中的一員,，學(xué)院里有什么工作需要我做,，我也會(huì)積極的配合，希望能為集體敬一點(diǎn)自己的微薄之力,。在教研室工作中,，能積極配合學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)教研活動(dòng)，以身作則,，積極參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),，潛心教研。配合系里領(lǐng)導(dǎo)完成本系的教學(xué)大綱改革,，組織學(xué)生的各項(xiàng)展覽,，開(kāi)展各個(gè)課程的匯看等;并積極申報(bào)課題，今年申報(bào)了省級(jí)藝術(shù)研究課題《阿拉伯文書(shū)法研究》,。

經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我自認(rèn)為基本可以做好教學(xué)工作,，但還發(fā)現(xiàn)自己還有許多地方做的不好，需要學(xué)習(xí)的東西還很多,，還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事要多多指教,。在新的學(xué)年里，我會(huì)心向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí),，不斷用新的知識(shí)武裝自己,，力爭(zhēng)工作更上一層樓。

認(rèn)真組織學(xué)生參加運(yùn)動(dòng)會(huì),。x月份,，學(xué)校開(kāi)展一年一度的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，從挑選運(yùn)動(dòng)員,，到組織學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性地訓(xùn)練,，我都進(jìn)取準(zhǔn)備,，認(rèn)真訓(xùn)練，讓孩子們?nèi)〉米晕覞M(mǎn)意的成績(jī),。

組織棒壘球訓(xùn)練,，參加比賽。x月份,，__市首屆中小學(xué)生軟式棒壘球比賽,，從接到通知之日起，我就認(rèn)真組織訓(xùn)練,。進(jìn)行暑期培訓(xùn),，開(kāi)學(xué)后,，周x至周x每一天早晨上學(xué)前,、午時(shí)放學(xué)后，認(rèn)真組織學(xué)生訓(xùn)練,，功夫不負(fù)有心人,，訓(xùn)練了__月的孩子們?nèi)〉昧说趚名的好成績(jī)，得到了家長(zhǎng),、學(xué)校的一致好評(píng),。

組織學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)測(cè)試。__月份,，組織學(xué)生參加體質(zhì)健康檢測(cè),，并上報(bào)國(guó)家。我所帶班級(jí)__名學(xué)生,，其中優(yōu)秀__人,，合格__人。

組織學(xué)生參加兩操活動(dòng),。每x天一小時(shí)學(xué)校體育活動(dòng),，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家關(guān)于保證中小學(xué)生每一天一小時(shí)學(xué)校體育活動(dòng)規(guī)定。每一天上午組織學(xué)生做眼保健操和廣播操__分鐘,，每一天午時(shí)二節(jié)課課后組織學(xué)生進(jìn)行__分鐘團(tuán)體跑操鍛煉,。

組織興趣活動(dòng)小組。組建棒壘球興趣活動(dòng)小組,，我進(jìn)取做好與班主任,、任課教師的交流，極力爭(zhēng)取他們對(duì)興趣小組工作的支持,，并根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)制定學(xué)習(xí)方法,，讓每個(gè)學(xué)生都有收獲。

總之,，一學(xué)期來(lái),，我能認(rèn)真履行崗位職責(zé),，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，堅(jiān)持早到校,，晚離校,，堅(jiān)決服從上級(jí)安排，努力做好各項(xiàng)工作,。盡管如此,，我還存在著一些不足：工作經(jīng)驗(yàn)不足，做事前思考的不夠,；性格比較急躁,，不夠細(xì)心，總是急于求成,，結(jié)果導(dǎo)致工作中有失誤,；公文寫(xiě)作方面還需進(jìn)一步加強(qiáng)；課堂教學(xué)本事和水平也有待進(jìn)一步提高等,。

在今后的工作中,，我將克服自身的不足，力爭(zhēng)做到事事講原則,，件件有章法,，處處善研究；不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識(shí),，完善自我,；以眼勤、耳勤,、腦勤,、手勤、腿勤來(lái)要求自我,；在履行工作職責(zé)時(shí)力求做到想得深,、計(jì)劃遠(yuǎn)、工作細(xì),、有韌勁,、勤整理、快反饋等,，以便高水平,、高質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作。我將在學(xué)習(xí)中反思,，實(shí)踐中成長(zhǎng),，期望各位領(lǐng)導(dǎo)、教師能一如既往地關(guān)心,、支持我,，幫忙我,，使我的工作能躍上一個(gè)新的臺(tái)階。

一年來(lái),，本人堅(jiān)持教育方針,，忠誠(chéng)教育事業(yè)。思想端正,，作風(fēng)正派,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。

一,、在工作中。

能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,，合理運(yùn)用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體,，教師作主導(dǎo),，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,，開(kāi)拓學(xué)生思維,，民揮學(xué)生的想象力，切實(shí)地向課堂四十分鐘要質(zhì)量,。開(kāi)學(xué)初,，能很快要組織好班委會(huì)，選出班級(jí)骨干,，努力培養(yǎng)班級(jí)骨干,。例如某某等同學(xué)，能積極配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，創(chuàng)建優(yōu)良的班集體,，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

二,、在教學(xué)工作中,。

做到認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè),，作業(yè)格式工整,、規(guī)范，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。對(duì)個(gè)別的差生,，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè),，找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏,。例如，自己經(jīng)常利用課余時(shí)間,，落班輔導(dǎo)學(xué)生,，有針對(duì)性地制定幫教計(jì)劃，有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。

在課堂上,，采用多提問(wèn)，多檢查,，及時(shí)疏導(dǎo),，及時(shí)反饋的形式，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí),。同時(shí),，在班級(jí)中開(kāi)展互幫互學(xué)小組，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng),，使學(xué)生端正思想,，互相學(xué)習(xí)，互想促進(jìn),，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍,。

平時(shí)，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生,，一方面通過(guò)尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生,，以先進(jìn)幫助后進(jìn)，以好帶差,，促進(jìn)雙贏(yíng)效果,。例如，學(xué)期初,，我制定了幫教計(jì)劃,，開(kāi)展“伸出你的雙手，幫助你的朋友”的互幫互學(xué)主題活動(dòng),。定期檢查,，發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步的同學(xué)，及時(shí)表?yè)P(yáng),，獎(jiǎng)勵(lì),。這樣，就充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，掀起學(xué)習(xí)熱潮,。

在學(xué)生的思想教育工作中，做到諄諄善誘，耐心疏導(dǎo),，耐心教育,。例如當(dāng)時(shí)有一個(gè)調(diào)皮學(xué)生，他叫__,。他學(xué)習(xí)成績(jī)差,，經(jīng)常逃學(xué)，在班級(jí)中,。我采取和他經(jīng)常談心的方法,，與學(xué)生交朋友，做學(xué)生的知心人,，與家長(zhǎng)緊密配合,，發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)兒進(jìn)步的就及時(shí)表?yè)P(yáng)他，鼓勵(lì)他,，樹(shù)立起他在班級(jí)中的威信,。通過(guò)教育，他進(jìn)步很快,，后來(lái)還成為三好學(xué)生,。

在工作之余，本人還努力鉆研教材,，分析每堂課成功在哪里,，哪里存在不足，不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷的充實(shí)自己的教學(xué)水平和班級(jí)管理水平,。

通過(guò)一年來(lái)的教學(xué),，在班級(jí)中,，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成了，組織紀(jì)律性變好了,，作業(yè)能依時(shí)完成,，勞動(dòng)積極肯干，誠(chéng)實(shí)有禮,，互助互學(xué),，使學(xué)生得到了全面的發(fā)展。

20__年度中,，時(shí)刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來(lái)約束,、鞭策自己；教學(xué)工作上,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),，課前鉆透教材，因材因生施教，年度考核個(gè)人述職,。結(jié)合“責(zé)任與奉獻(xiàn)”為主題的師德師風(fēng)教育活動(dòng),，積極參與學(xué)習(xí)培訓(xùn)和反思整改，不斷提高自身的素質(zhì)和教育教學(xué)能力,。

一,、思想覺(jué)悟不斷提高。

1,、用“愛(ài)“來(lái)教育,。

__先生說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”。我抱著一顆愛(ài)孩子,、愛(ài)工作的心精心呵護(hù)每個(gè)孩子的心靈,，與孩子們平等相處，做他們的好朋友,，尊重他們,、信任他們、理解他們,，積極主動(dòng)與他們相處,。尤其是聽(tīng)了學(xué)生優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流后,，更讓我感受到愛(ài)學(xué)生對(duì)于一位教師來(lái)說(shuō)是置關(guān)重要的,。我還深感要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則,，“身教”重于“言傳”,，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生。作為一名教師,，自身的言談舉止與形象要時(shí)刻注意,，在工作中我積極、主動(dòng),、勤懇,、責(zé)任心強(qiáng)，給學(xué)生樹(shù)立積極向上的榜樣,。

2,、用“新“來(lái)律己。

要成為一個(gè)新世紀(jì)的優(yōu)秀教師,，不僅要有老牛拉車(chē)的韌勁和耐力,，而且要有勇于革新的創(chuàng)造力。我們面臨著基礎(chǔ)教育改革的不斷深入的大環(huán)境,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),，積極參與各種培訓(xùn)與聽(tīng)課,，向別人學(xué)習(xí)新鮮的教育理念，結(jié)合自己所教的學(xué)科,，積極探索有效的教學(xué)方法,，逐步培養(yǎng)自已的教學(xué)風(fēng)格。

二,、教學(xué)實(shí)效力求突破,。

一年來(lái)，本人在教育教學(xué)工作中,，面向全體學(xué)生,，始終堅(jiān)持以“學(xué)生發(fā)展”為目標(biāo)。根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,，了解學(xué)生的實(shí)際情況,，通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。對(duì)于每一個(gè)教學(xué)內(nèi)容,，都做到精心準(zhǔn)備,，努力鉆研教材，力求設(shè)計(jì)出既能激發(fā)學(xué)生興趣又能切實(shí)落實(shí)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)方案,。在課堂教學(xué)的實(shí)踐過(guò)程中,，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與、主動(dòng)探索,、自主思考,，運(yùn)用嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)等教學(xué)方法,，在教學(xué)中力求創(chuàng)新。課堂教學(xué)重視學(xué)生的能力訓(xùn)練,，精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè),，練習(xí)作業(yè)有層次有針對(duì)性，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣,。在學(xué)生練習(xí)過(guò)程中，我要求學(xué)生先要認(rèn)真審題,，邊審題邊思考,，進(jìn)行自覺(jué)檢驗(yàn)。平時(shí)要求學(xué)生對(duì)題目中的數(shù)字,、運(yùn)算符號(hào)必須寫(xiě)得清楚工整,、規(guī)范，作業(yè)做完后，要養(yǎng)成自覺(jué)檢驗(yàn)的習(xí)慣,，端正認(rèn)真學(xué)習(xí),、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)獨(dú)立思考和認(rèn)真檢查的作風(fēng),、習(xí)慣,。

輔導(dǎo)工作扎實(shí)到位。根據(jù)學(xué)生的學(xué)情每學(xué)期及時(shí)制定輔導(dǎo)計(jì)劃,，并結(jié)合實(shí)際的教育教學(xué)工作對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的輔導(dǎo),。對(duì)學(xué)生每一次獨(dú)立練習(xí)都進(jìn)行分析，找出錯(cuò)誤的原因,，運(yùn)用集體輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行多層面的輔導(dǎo),。經(jīng)常與家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系，并力爭(zhēng)家長(zhǎng)的理解,、支持和配合,，多管齊下，努力使他們得到真正的提高,。努力向教育科研型發(fā)展,。平時(shí)積極參與本校的校本科研，認(rèn)真聽(tīng)課,、評(píng)課,，在與其他教師交流中不斷提升自身的教學(xué)水平。及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)實(shí)踐中的困惑或體會(huì),，認(rèn)真撰寫(xiě)教學(xué)論文,。

三、安全紀(jì)律常抓不懈,。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、有事主動(dòng)請(qǐng)假,。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo),，服從工作安排,；團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí),，勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對(duì)人真誠(chéng),、熱愛(ài)學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名新時(shí)代人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,，努力地提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng),。

此外，為更進(jìn)一步適應(yīng)新時(shí)代教育的要求,，我要不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和文化修養(yǎng),。積極參加恩平教育系統(tǒng)以“責(zé)任與奉獻(xiàn)”為主題的師德師風(fēng)教育活動(dòng)，所寫(xiě)的學(xué)習(xí)心得被學(xué)校公榜,。

從工作成效來(lái)看,，我的教學(xué)輔導(dǎo)還不夠細(xì)，教學(xué)成績(jī)還不夠突出,，工作中還缺乏創(chuàng)造性的舉動(dòng),。今天要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

20__年x月走上工作崗位,，一直任教于原__鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)，現(xiàn)市第x中學(xué),，從事英語(yǔ)教學(xué)和班主任工作,。從教十年來(lái)，我始終奮戰(zhàn)在教育工作的第一線(xiàn),，教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé),，成績(jī)突出。20__年被評(píng)為中學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀教師,，至今已有x年,。自任現(xiàn)職以來(lái)，曾擔(dān)任英語(yǔ)教研組組長(zhǎng)x年兼班主任x年?，F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來(lái)的工作情況匯報(bào)如下：

一,、傾心教育，為人師表,。

身為教師,，我深深認(rèn)識(shí)到“教書(shū)育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性,。多年來(lái),，我始終具有明確的政治目標(biāo)，崇高的品德修養(yǎng),。遵紀(jì)守法,，教書(shū)育人，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，有很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,，旗幟鮮明，立場(chǎng)堅(jiān)定,。任現(xiàn)職以來(lái),，一直堅(jiān)持出全勤。工作積極主動(dòng),，始終堅(jiān)持戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線(xiàn),，做到了教書(shū)育人，為人師表,。

二,、勤勉教學(xué)，成績(jī)突出,。

作為一名教師,，我始終把“教書(shū)育人、為人師表”作為已任,，兢兢業(yè)業(yè),，勤勤懇懇。教學(xué)中,，我堅(jiān)決貫徹因材施教的原則,，始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上，盡管有的班級(jí)學(xué)生基礎(chǔ)差,，但我相信每個(gè)學(xué)生都有各自的興趣,、特長(zhǎng)。在教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的實(shí)施上,，不強(qiáng)求“齊頭并進(jìn)”,，而是正視事實(shí)，追求“差異發(fā)展”,。在教學(xué)方法的設(shè)計(jì)上,，我注重激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí)和求知欲望。我每一節(jié)課都要設(shè)計(jì)學(xué)生參與的問(wèn)題,，來(lái)引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí),。

三、深入鉆研,，提高自身業(yè)務(wù)水平,。

自任現(xiàn)職以來(lái)，我始終把教研放在重要的位置,，把成為一個(gè)學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo),。不斷鞭策自己，勤奮學(xué)習(xí),，努力提高自己的理論水平,，把握英語(yǔ)學(xué)科最新的改革趨勢(shì),，理解普通初中英語(yǔ)課程改革的發(fā)展方向。

四,、盡心盡職,，任勞任怨。

作為教師,，我深深意識(shí)到,，教育的過(guò)程是創(chuàng)造性很強(qiáng)，又極富挑戰(zhàn)性的,，只懂教書(shū)不會(huì)育人,，不是一個(gè)合格的教師，我謹(jǐn)記陶行知先生的一句話(huà)：“捧著一顆心來(lái),，不帶半根草去,。”我全身心地投入到教育教學(xué)工作中,，對(duì)待學(xué)生坦誠(chéng)而不魯莽,、關(guān)心而不驕縱、信任而不包庇,，因而在學(xué)生當(dāng)中樹(shù)立了良好的師長(zhǎng)形象,，使學(xué)生“敬而親之”。我在德育管理方面形成了一些獨(dú)特的方法,，管理水平不斷提高,，取得了較好的成績(jī)。我的管理方法贏(yíng)得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、同事,、學(xué)生和家長(zhǎng)的理解和支持。班級(jí)工作也取得了一定成績(jī),，所帶班級(jí)師生關(guān)系融洽,，班級(jí)管理井然有序，班級(jí)凝聚力強(qiáng)并曾多次在校常規(guī)考核中獲得優(yōu)秀班集體稱(chēng)號(hào),。

五,、精心施教，形成特色,。

備備教材,、備學(xué)生、備重點(diǎn),、備難點(diǎn),、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素；

輔輔優(yōu)生、輔差生,、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生,；

考不超綱、不離本,、考題靈活,、開(kāi)發(fā)思維,、迅速反饋,、及時(shí)補(bǔ)漏。

教學(xué)過(guò)程中,，我能根據(jù)學(xué)生的具體情況,，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài)，改進(jìn)方法,，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,，提高學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力為宗旨,，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異,，因材施教，使學(xué)生的個(gè)性,、特長(zhǎng)順利發(fā)展,，知識(shí)水平明顯得到提高。其次,，在切實(shí)抓好教學(xué)管理和教學(xué)調(diào)控工作的同時(shí),，我堅(jiān)持奮斗在教學(xué)一線(xiàn)，與其他教師共同探討各種教學(xué)問(wèn)題及解決問(wèn)題的方法,，提高教學(xué)管理水平,。再次，我堅(jiān)持有目的,、有計(jì)劃地聽(tīng)課,、評(píng)課，以事實(shí)為依據(jù),，以客觀(guān)的態(tài)度,，從教學(xué)理論、教學(xué)創(chuàng)新和教學(xué)效果的角度進(jìn)行評(píng)價(jià),，促進(jìn)其他青年教師教學(xué)水平的提高,。

六,、堅(jiān)持學(xué)習(xí),，完善自我。

任現(xiàn)職以來(lái),，我能積極參加各級(jí)各類(lèi)教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn),，截止到20__年x月已達(dá)x學(xué)時(shí),。20__年x月又順利通過(guò)了職稱(chēng)計(jì)算機(jī)考試,。同時(shí)，我還積極參加了學(xué)校工會(huì)和教育系統(tǒng)組織的各種活動(dòng),。

當(dāng)然,，成績(jī)只能代表過(guò)去，前面的路還很遠(yuǎn),。今年我申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師,，不論成功與否，我將一如既往地努力工作,，不斷地從各方面提高自己,，爭(zhēng)取把工作做得更好，爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師,。最后,，愿得到各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的誠(chéng)懇支持！

這學(xué)期已悄然已過(guò),，一學(xué)期來(lái),，本人擔(dān)任x年級(jí)x至x個(gè)班歷史教學(xué)。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,，積極探索教學(xué)方法,，在實(shí)施高效課堂教學(xué)模式中，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想,、理念和課堂教學(xué)的新思路結(jié)合起來(lái),，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性，收到很好的效果?，F(xiàn)將一學(xué)期的歷史教學(xué)工作述職如下：

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高改進(jìn)教學(xué)的手段,。

我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,，充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的教育,、教學(xué)資源,，大膽改革課堂教學(xué)。抓實(shí)常規(guī),，保證教育教學(xué)任務(wù)全面完成,。嘗試?yán)枚嗝襟w輔助教學(xué)，堅(jiān)持以教學(xué)為中心,，強(qiáng)化管理,，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)教師嚴(yán)謹(jǐn),、扎實(shí),、高效、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴(yán)肅,、勤奮,、求真、善問(wèn)的良好學(xué)風(fēng)的形成,。

從點(diǎn)滴入手,，了解學(xué)生的認(rèn)知水平，查找資料,，精心備課,，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)興趣,，教給了學(xué)生知識(shí)，更教會(huì)了他們求知,、合作,、競(jìng)爭(zhēng)，培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法,，使學(xué)生學(xué)得有趣，學(xué)得實(shí)在,，確有所得,，向__分鐘要效益。分層設(shè)計(jì)內(nèi)容豐富的課外作業(yè),，教法切磋,，學(xué)情分析，讓學(xué)生進(jìn)行學(xué)法交流,，切實(shí)抓好單元過(guò)關(guān)及期中質(zhì)量檢測(cè),，班上抓單元驗(yàn)收把學(xué)生分層聯(lián)包，優(yōu)生每人跟蹤一名差生督促完成學(xué)習(xí)任務(wù),。強(qiáng)調(diào)學(xué)生的歷史基礎(chǔ)知識(shí),，發(fā)展學(xué)生的空間觀(guān)念以及應(yīng)用意識(shí)與推理能力。優(yōu)化題目的設(shè)計(jì),，真正將考試作為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,、促進(jìn)教師提高改進(jìn)教學(xué)的手段，及時(shí)查漏補(bǔ)缺,，培優(yōu)輔差,，立足課堂，夯實(shí)雙基。

二,、落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),，重視改進(jìn)教學(xué)方法。

由于學(xué)生在知識(shí),、技能方面的發(fā)展和興趣,、特長(zhǎng)等不盡相同，所以要因材施教,。在組織教學(xué)時(shí),，應(yīng)從大多數(shù)學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，并兼顧學(xué)習(xí)有困難的和學(xué)有余力的學(xué)生,。對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,，要特別予以關(guān)心，及時(shí)采取有效措施,，激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，指導(dǎo)他們改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。幫助他們解決學(xué)習(xí)中的困難,，使他們經(jīng)過(guò)努力,，能夠達(dá)到大綱中規(guī)定的基本要求，對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生,，要通過(guò)講授選學(xué)內(nèi)容和組織課外活動(dòng)等多種形式,，滿(mǎn)足他們的學(xué)習(xí)愿望，發(fā)展他們的歷史才能,。嘗試新教學(xué)方法,，實(shí)施三步式教學(xué)步驟。

第一步,，教師在課前先布置學(xué)生預(yù)習(xí),，同時(shí)要指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)，提出預(yù)習(xí)要求,，并布置與課本內(nèi)容相關(guān),、難度適中的嘗試題材由學(xué)生先自學(xué)完成。

第二步,，教學(xué)中教師幫助學(xué)生梳理新課知識(shí),，指出重點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)，解答學(xué)生預(yù)習(xí)時(shí)遇到的問(wèn)題,，再設(shè)計(jì)提高題由學(xué)生進(jìn)行嘗試,，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中體會(huì)成功，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性,，同時(shí)也可激勵(lì)學(xué)生自我編題,。努力培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn),、得出、分析,、解決問(wèn)題的能力,，包括將實(shí)際問(wèn)題上升為歷史模型的能力，注意激勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),。

第三步,，課后復(fù)習(xí)，及時(shí)查漏補(bǔ)缺,，加強(qiáng)輔導(dǎo),。

三、做好培優(yōu)補(bǔ)差的輔導(dǎo)工作,。

輔導(dǎo)的主要目的是為了全面了解學(xué)生的歷史學(xué)習(xí)歷程,，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和改進(jìn)教師的教學(xué)，幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺,，樹(shù)立學(xué)生的自信心,，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果，關(guān)注他們學(xué)習(xí)的過(guò)程,，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的水平,，要關(guān)注他們?cè)跉v史課中所表現(xiàn)出來(lái)的情感與態(tài)度，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我,。致力于改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生樂(lè)意并有更多的精力投入到現(xiàn)實(shí)的,、探索性的歷史學(xué)習(xí)中去,。我先培優(yōu)，以?xún)?yōu)幫差,，層層輔導(dǎo),，起到了良好的效果。

一份耕耘,，一份收獲,，教學(xué)工作苦樂(lè)相伴。在以后的教學(xué)工作中,，我要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，力求提高自己的教學(xué)水平，還要多下功夫加強(qiáng)對(duì)個(gè)別差生的輔導(dǎo),，相信一切問(wèn)題都會(huì)迎刃而解,，我也相信有耕耘總會(huì)有收獲!

教師個(gè)人工作述職報(bào)告免費(fèi)篇二

我叫xxx，現(xiàn)年48歲,，大專(zhuān)學(xué)歷,，任教于青縣流河中學(xué),，從事中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作28年，符合有關(guān)規(guī)定,，現(xiàn)申報(bào)中學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師資格,。

1、我的職業(yè)素養(yǎng),。

第一,，責(zé)任感。幾十個(gè)孩子,，幾十個(gè)家庭的一段重要經(jīng)歷,，而且沒(méi)有回頭路，這是一家人的幸福與不幸,，所以作為一個(gè)教師,，我必須把責(zé)任扛在肩上，一定要讓所有的孩子在我這兒的這段時(shí)光是幸福的,，有價(jià)值的,。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一節(jié)課,，批改好每一次作業(yè),，珍惜每次跟學(xué)生交流的機(jī)會(huì)，每一件事少不了“認(rèn)真”二字,。

第三,，熱愛(ài)。熱愛(ài)我們做的工作,，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,，我不歧視差生，相反后進(jìn)生在我這兒總會(huì)找到自己的自信,，優(yōu)生會(huì)迸發(fā)更強(qiáng)動(dòng)力,。第四，團(tuán)隊(duì)意識(shí),。同事之間和諧相處,。教研組內(nèi)積極研討，有不懂的問(wèn)題虛心請(qǐng)教,，同時(shí)也不隱瞞自己做得好的經(jīng)驗(yàn),。真誠(chéng)做人，打總體戰(zhàn),。

我時(shí)刻都銘記：老師,，你的名字是：責(zé)任、良知,！

2,、我的教學(xué)能力,。

雖然自己已是一位中年教師，具備了一定的教育教學(xué)基本功,，但我從未間斷過(guò)業(yè)務(wù)進(jìn)修和學(xué)習(xí),。除參加學(xué)校、教育行政部組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)之外,，自己還連續(xù)多年自費(fèi)訂購(gòu)《語(yǔ)文學(xué)習(xí)》,，努力提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力，吸收他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，并能熟練地,、恰當(dāng)?shù)匕阉鼈內(nèi)谌氲秸Z(yǔ)文教學(xué)中，形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。

從事語(yǔ)文教學(xué)28年來(lái),，歷經(jīng)多次初一到初三的教學(xué)循環(huán)，均能夠勝任中學(xué)各年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作,，取得了顯著的教學(xué)效果,，歷年的教學(xué)成績(jī)均名列全縣上游。在教學(xué)實(shí)踐中,，能夠根據(jù)學(xué)生實(shí)際,，對(duì)教材、大綱進(jìn)行深刻的分析和理解,，科學(xué)地傳授知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生能力。在教學(xué)工作中,，能不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論并應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中,，堅(jiān)持系統(tǒng)式、啟發(fā)式和主體性的教學(xué)方法,，以學(xué)生為主體，誘發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),，激活課堂教學(xué)活動(dòng),，創(chuàng)造性運(yùn)用教材，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,。

在課堂教學(xué)中，能夠從實(shí)際出發(fā),，根據(jù)學(xué)生,、教材、課型等具體情況,，采取靈活多樣的教學(xué)方法和教學(xué)手段,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。如開(kāi)展生動(dòng)活潑的“課前3分鐘語(yǔ)文活動(dòng)”,，通過(guò)“詩(shī)歌散文朗讀”,、“好書(shū)美文介紹”、“成語(yǔ)故事”,、“自由演講”,、“謎語(yǔ)、歇后語(yǔ)”等項(xiàng)目,，每天一個(gè)內(nèi)容,，輪流進(jìn)行。新課標(biāo)頒布以來(lái),，更是如魚(yú)得水,，使自己的眼界更為開(kāi)闊。合作,、自主,、探討、交流的新型教學(xué)模式已在我的課堂初步成形,。多媒體的運(yùn)用使教學(xué),、新穎別致的教法使得師生都充滿(mǎn)教與學(xué)的激情。在班級(jí)管理中,，注意培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí),，發(fā)揮學(xué)生的自我教育和管理功能，注重關(guān)心學(xué)生,、研究學(xué)生,、相信學(xué)生、培養(yǎng)學(xué)生,，特別是“值周班長(zhǎng)負(fù)責(zé)下的值日管理制”的實(shí)踐,，調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與的積極性，使學(xué)生在工作中鍛煉,，鍛煉中工作,，收效甚好，已成為自己班級(jí)管理的常用模式,，今后還將進(jìn)一步完善,。

3、我的教科研能力,。

任現(xiàn)職以來(lái),，我始終注重參與教研工作，努力爭(zhēng)取使自己成為一個(gè)學(xué)者型的教師,，平時(shí)勤奮學(xué)習(xí),，努力提高自己的理論水平,，把握語(yǔ)文學(xué)科最新的改革趨勢(shì)，了解國(guó)家基礎(chǔ)課程改革的發(fā)展方向,。20xx年以來(lái),，在上級(jí)教研部門(mén)的專(zhuān)家指導(dǎo)下，與學(xué)科組老師一起,，進(jìn)行“杜郎口六步教學(xué)法”,、“洋思模式”的試驗(yàn)和探討，在一定程度上提高了自己的教學(xué)效率和教學(xué)能力,，自己倡導(dǎo)的語(yǔ)文課堂教學(xué)“三講三不講”和“兩個(gè)不準(zhǔn)進(jìn)兩個(gè)不準(zhǔn)出”在全學(xué)區(qū)推廣,。

3、我的工作態(tài)度,。

由于自己有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,，所以處處以工作為重，以學(xué)生為重,，從不因個(gè)人事務(wù)而耽誤教育教學(xué)工作,。任職期間堅(jiān)持出滿(mǎn)勤，無(wú)遲到,、曠工,、請(qǐng)假等現(xiàn)象，反而還常常犧牲自己的休息時(shí)間為學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),，這一點(diǎn)也深得師生的好評(píng),。

4、我的教學(xué)業(yè)績(jī),。

由于本人在教學(xué)上孜孜以求,，刻苦認(rèn)真，取得了顯著的教學(xué)效果,，所教班級(jí)的語(yǔ)文成績(jī)始終位居全縣上游,，20xx年所教班級(jí)語(yǔ)文成績(jī)?cè)谌h名列第二；20xx年所教初中畢業(yè)班上學(xué)期成績(jī)名列全縣第三名,。

1,、愛(ài)崗敬業(yè)，更加積極主動(dòng)承擔(dān)教研任務(wù)和學(xué)校教學(xué)公開(kāi)課,。

2、今后我將繼續(xù)學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)理論,，鉆研教材教法,，深化新課程改革。

3,、認(rèn)真組織開(kāi)展學(xué)校的教研活動(dòng),，提高教研的力度和水平,。

4、多與外校交流,，學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)為我所用,。

5、參與繼續(xù)學(xué)習(xí),，掌握先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和教學(xué)理念,，提高自己的業(yè)務(wù)水平。

教育工作是一項(xiàng)常做常新,、永無(wú)止境的工作,。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn),，對(duì)于教育教學(xué)的要求也在不斷地提高,，正如古人所言“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”,，在以后的教學(xué)工作中,，我將繼續(xù)探索，努力彌補(bǔ)自己工作中不足和失誤,，盡職盡責(zé)地做好工作,，完成自己肩負(fù)的教書(shū)育人的神圣使命，為黨的教育事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn),。

教師個(gè)人工作述職報(bào)告免費(fèi)篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

這學(xué)期已悄然已過(guò),，一學(xué)期來(lái)，本人擔(dān)任x年級(jí)x至x個(gè)班歷史教學(xué),。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,，積極探索教學(xué)方法，在實(shí)施高效課堂教學(xué)模式中,，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想,、理念和課堂教學(xué)的新思路結(jié)合起來(lái)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性,，收到很好的效果?，F(xiàn)將一學(xué)期的歷史教學(xué)工作述職如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高改進(jìn)教學(xué)的手段,。

我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育,、教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)。抓實(shí)常規(guī),，保證教育教學(xué)任務(wù)全面完成,。嘗試?yán)枚嗝襟w輔助教學(xué)，堅(jiān)持以教學(xué)為中心,，強(qiáng)化管理,，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合,，促進(jìn)教師嚴(yán)謹(jǐn),、扎實(shí)、高效,、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴(yán)肅,、勤奮、求真,、善問(wèn)的良好學(xué)風(fēng)的形成,。

從點(diǎn)滴入手，了解學(xué)生的認(rèn)知水平,，查找資料,，精心備課，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,，激發(fā)興趣,，教給了學(xué)生知識(shí)，更教會(huì)了他們求知,、合作,、競(jìng)爭(zhēng)，培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法,，使學(xué)生學(xué)得有趣，學(xué)得實(shí)在,，確有所得,，向__分鐘要效益。分層設(shè)計(jì)內(nèi)容豐富的課外作業(yè),，教法切磋,，學(xué)情分析，讓學(xué)生進(jìn)行學(xué)法交流,，切實(shí)抓好單元過(guò)關(guān)及期中質(zhì)量檢測(cè),，班上抓單元驗(yàn)收把學(xué)生分層聯(lián)包，優(yōu)生每人跟蹤一名差生督促完成學(xué)習(xí)任務(wù),。強(qiáng)調(diào)學(xué)生的歷史基礎(chǔ)知識(shí),，發(fā)展學(xué)生的空間觀(guān)念以及應(yīng)用意識(shí)與推理能力,。優(yōu)化題目的設(shè)計(jì)，真正將考試作為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,、促進(jìn)教師提高改進(jìn)教學(xué)的手段，及時(shí)查漏補(bǔ)缺,，培優(yōu)輔差,，立足課堂，夯實(shí)雙基,。

二,、落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，重視改進(jìn)教學(xué)方法,。

由于學(xué)生在知識(shí),、技能方面的發(fā)展和興趣、特長(zhǎng)等不盡相同,，所以要因材施教,。在組織教學(xué)時(shí)，應(yīng)從大多數(shù)學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，并兼顧學(xué)習(xí)有困難的和學(xué)有余力的學(xué)生,。對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，要特別予以關(guān)心,，及時(shí)采取有效措施,，激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，指導(dǎo)他們改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,。幫助他們解決學(xué)習(xí)中的困難,，使他們經(jīng)過(guò)努力，能夠達(dá)到大綱中規(guī)定的基本要求,，對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生,，要通過(guò)講授選學(xué)內(nèi)容和組織課外活動(dòng)等多種形式，滿(mǎn)足他們的學(xué)習(xí)愿望,，發(fā)展他們的歷史才能,。嘗試新教學(xué)方法，實(shí)施三步式教學(xué)步驟,。

第一步,，教師在課前先布置學(xué)生預(yù)習(xí)，同時(shí)要指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí),，提出預(yù)習(xí)要求,，并布置與課本內(nèi)容相關(guān)、難度適中的嘗試題材由學(xué)生先自學(xué)完成,。第二步,，教學(xué)中教師幫助學(xué)生梳理新課知識(shí)，指出重點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn),，解答學(xué)生預(yù)習(xí)時(shí)遇到的問(wèn)題,，再設(shè)計(jì)提高題由學(xué)生進(jìn)行嘗試，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中體會(huì)成功,，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性,，同時(shí)也可激勵(lì)學(xué)生自我編題。努力培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn),、得出,、分析、解決問(wèn)題的能力,，包括將實(shí)際問(wèn)題上升為歷史模型的能力,，注意激勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。第三步,，課后復(fù)習(xí),，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，加強(qiáng)輔導(dǎo),。

三,、做好培優(yōu)補(bǔ)差的輔導(dǎo)工作。

輔導(dǎo)的主要目的是為了全面了解學(xué)生的歷史學(xué)習(xí)歷程,，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和改進(jìn)教師的教學(xué),，幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺，樹(shù)立學(xué)生的自信心,，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果,，關(guān)注他們學(xué)習(xí)的過(guò)程，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的水平,，要關(guān)注他們?cè)跉v史課中所表現(xiàn)出來(lái)的情感與態(tài)度,，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我。致力于改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，使學(xué)生樂(lè)意并有更多的精力投入到現(xiàn)實(shí)的,、探索性的歷史學(xué)習(xí)中去。我先培優(yōu),，以?xún)?yōu)幫差,，層層輔導(dǎo)，起到了良好的效果,。

一份耕耘,，一份收獲，教學(xué)工作苦樂(lè)相伴,。在以后的教學(xué)工作中,，我要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，力求提高自己的教學(xué)水平，還要多下功夫加強(qiáng)對(duì)個(gè)別差生的輔導(dǎo),，相信一切問(wèn)題都會(huì)迎刃而解,，我也相信有耕耘總會(huì)有收獲!

此致

敬禮!

述職人：__。

20__年x月x日,。

教師個(gè)人工作述職報(bào)告免費(fèi)篇四

本人陳靜,，現(xiàn)年26歲，本科學(xué)歷,，中共黨員,，于20xx年8月參加工作,，先后在西街中心小學(xué),、新華中學(xué)任教,，至今已從事教育教學(xué)工作四年,?；仡欉@四年,，既忙碌,，又充實(shí),，我感悟頗多,，有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將近年的工作做一總結(jié),，總結(jié)過(guò)去,，展望未來(lái)，寄望明天工作的更加美好,。

本人自20xx年8月至20xx年7月,，在西街中心小學(xué)承擔(dān)教育教學(xué)工作，先后擔(dān)任,。

二,、

三、四年年級(jí)班主任并主要承擔(dān)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)科教學(xué),，20xx年8月至今在新華中學(xué)承擔(dān)教育教學(xué)工作,，一直擔(dān)任五年級(jí)班主任并主要承擔(dān)五年級(jí)數(shù)學(xué)科教學(xué)。

(一)思想政治方面：

四年來(lái)我始終堅(jiān)持定期學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)政策,、理論,，不斷提高自身的思想覺(jué)悟，形成自身正確的人生觀(guān)價(jià)值觀(guān),。無(wú)論在什么情況下,，我都沒(méi)忘記“學(xué)高為師，身正為范”,，并以品德至上來(lái)要求自己,。同時(shí)本人積極向黨組織靠攏,，于20xx年光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。我始終牢記自己在崗前培訓(xùn)中所領(lǐng)悟到的師德建設(shè)要求,，在愛(ài)崗敬業(yè)的總思想的指引下,，秉承學(xué)校優(yōu)良作風(fēng)，在具體的教學(xué)實(shí)踐中對(duì)照每一條師德建設(shè)要求,，努力提升自己的師德品格,。在育人思想上，堅(jiān)持以人為本;在工作態(tài)度上,，遵循服務(wù)意識(shí);在行為作風(fēng)上,，強(qiáng)化自律意識(shí);在培養(yǎng)目標(biāo)上，樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí);在職業(yè)發(fā)展上,，信奉競(jìng)爭(zhēng)與合作意識(shí),。在此基礎(chǔ)上，時(shí)刻以教育政策法規(guī)為指導(dǎo),，積極貫徹新型的教育教學(xué)方針,，使自己的教育教學(xué)工作始終行駛在正確、前沿的軌道上,。平時(shí)我還積極與學(xué)校其他老師交流溝通,，虛心學(xué)習(xí)他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同工作,，共同學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步。

(二)教學(xué)工作方面：

對(duì)于我來(lái)說(shuō),，每一節(jié)課每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都是全新的,，每一位學(xué)生都是全新的。因此,，每上一節(jié)課,，我都認(rèn)真鉆研教材，深入細(xì)致地查閱各種資料,，力求吃透教材,，準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)。對(duì)于較難把握的重點(diǎn)內(nèi)容,，我經(jīng)常向幫帶教師和其他優(yōu)秀教師請(qǐng)教,、聽(tīng)課、學(xué)習(xí),，尋找重點(diǎn)難點(diǎn)的突破口,。每一份教案都備有手寫(xiě)稿，力求詳盡,、清晰,。在教學(xué)過(guò)程中,，以五年級(jí)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和知識(shí)接受能力和限度為基點(diǎn)，以全新的教學(xué)理念登上三尺講臺(tái),，組織課堂教學(xué),，并圍繞三個(gè)維度對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)，夯實(shí)基礎(chǔ),，著力在課堂上培養(yǎng)學(xué)生在方法,、技巧、思維,、表達(dá)等各個(gè)環(huán)節(jié)的訓(xùn)練與提升,，注重課堂教學(xué)實(shí)施的有效性。重視學(xué)生的主體地位,，發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用,。作業(yè)批改及時(shí)認(rèn)真，作業(yè)本每日一批,，配套練習(xí)每周一批，及時(shí)了解學(xué)生課堂知識(shí)掌握情況和課后落實(shí)情況,，以便在講評(píng)中有的放矢,，針對(duì)性更強(qiáng)，并重視批改后的講評(píng)和訂正,。同時(shí),，積極參加學(xué)校教研活動(dòng)，通過(guò)觀(guān)摩,、聽(tīng)課,、學(xué)習(xí)、對(duì)照,、反思,，不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗(yàn)，反思自己的課堂教學(xué),，找出自己的缺陷,，找準(zhǔn)提升點(diǎn)，提高自己的教學(xué)水平,。通過(guò)失敗,、摸索與反思，我已初步探索出一些教學(xué)心得,，不斷嘗試改進(jìn)自己的`學(xué)科教學(xué),，精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)，使得近年來(lái)教學(xué)上取得了突出的成績(jī),。

(三)班級(jí)管理方面：作為一名年輕的班主任,，我深知自己肩負(fù)的重任,。第一次報(bào)名、第一次班會(huì),、第一次家長(zhǎng)會(huì),、第一次家訪(fǎng)〃〃〃無(wú)數(shù)個(gè)第一次，讓我體驗(yàn)班主任的百種滋味,。我全心愛(ài)著我的學(xué)生,，作為一名新班主任，能在短時(shí)間內(nèi)提升自我,、挑戰(zhàn)自我,，催促自己做一個(gè)勤勉的人，耐心十足的人,，有愛(ài)心的人,，有策略的人。四年來(lái),，我虛心學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的治班策略,，結(jié)合班級(jí)實(shí)際，探索出一些適合所帶班級(jí)學(xué)生特點(diǎn)的班級(jí)管理方法,。立足細(xì)節(jié),，緊抓常規(guī)。注重對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的教育,，從細(xì)節(jié)出發(fā),，將每個(gè)細(xì)節(jié)落到實(shí)處，力求每個(gè)環(huán)節(jié)做到井然有序,。使得所任班級(jí)于20xx年獲得張掖市紅旗標(biāo)兵獎(jiǎng),。本人榮獲優(yōu)秀班主任獎(jiǎng)。

(四)遵守紀(jì)律方面:本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到,、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假,。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo),、同事之間的關(guān)系。平時(shí),，勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng),、熱愛(ài)學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

經(jīng)過(guò)四年多的磨練，我由當(dāng)初的焦躁慢慢磨練成現(xiàn)在的沉穩(wěn),。在積極主動(dòng)地向優(yōu)秀老教師學(xué)習(xí)的同時(shí),，我不斷地探索和總結(jié)自己的教學(xué)方式和道路，自身實(shí)踐能力也得到了一定的提高,。當(dāng)然,，在教師的實(shí)際工作中，本人也遇到了不少困難和挫折,?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”,。我將抱著教育工作者的崇高感和使命感,，一如既往地踏實(shí)工作，以不懈的探索和實(shí)踐來(lái)回報(bào)學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng),。

教師個(gè)人工作述職報(bào)告免費(fèi)篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

一年來(lái),，本人思想端正，作風(fēng)正派,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。在工作中,，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,，合理運(yùn)用教學(xué)手段,，以學(xué)生為主體，教師作主導(dǎo),，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,，開(kāi)拓學(xué)生思維，民揮學(xué)生的想象力,，切實(shí)地向課堂四十分鐘要質(zhì)量,。開(kāi)學(xué)初，能很快要組織好班委會(huì),，選出班級(jí)骨干,，努力培養(yǎng)班級(jí)骨干。例如xxxx,、xxxx等同學(xué),，能積極配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，創(chuàng)建優(yōu)良的.班集體，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。所以一年來(lái),，學(xué)生違法犯罪率為xxxx，差生率為xxxx,，在學(xué)校中被評(píng)為先進(jìn)班級(jí),。

在教學(xué)工作中，做到認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真批改作業(yè),，作業(yè)格式工整、規(guī)范,，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。對(duì)個(gè)別的差生，能悉心輔導(dǎo),，經(jīng)常面批作業(yè),，找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏,。例如,，自己經(jīng)常利用課余時(shí)間，落班輔導(dǎo)學(xué)生,，有針對(duì)性地制定幫教計(jì)劃,，有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上,，采用多提問(wèn),，多檢查，及時(shí)疏導(dǎo),，及時(shí)反饋的形式,，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí),，在班級(jí)中開(kāi)展互幫互學(xué)小組,，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生端正思想,，互相學(xué)習(xí),，互想促進(jìn)，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍,。平時(shí),，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過(guò)尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生，以先進(jìn)幫助后進(jìn),，以好帶差,，促進(jìn)雙贏(yíng)效果。例如,，學(xué)期初,，我制定了幫教計(jì)劃，開(kāi)展“伸出你的雙手,，幫助你的朋友”的互幫互學(xué)主題活動(dòng),。定期檢查，發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步的同學(xué),，及時(shí)表?yè)P(yáng),，獎(jiǎng)勵(lì)。這樣,，就充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，掀起學(xué)習(xí)熱潮。

在學(xué)生的思想教育工作中,，做到諄諄善誘,，耐心疏導(dǎo)，耐心教育,。例如當(dāng)時(shí)有一個(gè)調(diào)皮學(xué)生,，他叫xxxx。他學(xué)習(xí)成績(jī)差,，經(jīng)常逃學(xué),，在班級(jí)中是“小霸王”。我采取和他經(jīng)常談心的方法,，與學(xué)生交朋友，做學(xué)生的知心人,，與家長(zhǎng)緊密配合，發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)兒進(jìn)步的就及時(shí)表?yè)P(yáng)他,，鼓勵(lì)他，樹(shù)立起他在班級(jí)中的威信,。通過(guò)教育，他進(jìn)步很快,，后來(lái)還成為三好學(xué)生,。

在工作之余,，本人還努力鉆研教材,，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足,，不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷的充實(shí)自己的教學(xué)水平和班級(jí)管理水平,。通過(guò)一年來(lái)的教學(xué),，在班級(jí)中，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成了,，組織紀(jì)律性變好了,，作業(yè)能依時(shí)完成,，勞動(dòng)積極肯干，誠(chéng)實(shí)有禮,，互助互學(xué),，使學(xué)生得到了全面的發(fā)展,。

此致

敬禮!

xxx,。

教師個(gè)人工作述職報(bào)告免費(fèi)篇六

本人徐xx,，畢業(yè)于東北師范大學(xué)，研究生學(xué)歷,，中共黨員，于8月參加工作,，同年取得中學(xué)二級(jí)職稱(chēng),。按照廈門(mén)市規(guī)定，于9月獲得中學(xué)一級(jí)職稱(chēng),。

本人自進(jìn)入學(xué)校后,，能夠服從學(xué)校的各項(xiàng)的安排，任教以來(lái)一直擔(dān)任班主任管理工作,。在歷史同仁和各位老教師的幫助下,，我的教學(xué)能力和班主任管理水平得到了很好的提升。下面本人對(duì)從教以來(lái)的工作情況進(jìn)行匯報(bào),。

1．師德表現(xiàn)：

本人遵守《教師法》、《教育法》等法律法規(guī),，認(rèn)真履行教師職責(zé),，恪盡職守,，為人師表,，以黨員先鋒為己任,、人生觀(guān)和職業(yè)道德觀(guān)向善,，作風(fēng)正派,，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。

2．任現(xiàn)職年限：

8月至廈門(mén)二中任教,，11月取得中學(xué)二級(jí)教師職稱(chēng),，取得了中學(xué)一級(jí)教師職稱(chēng)。

3．任教課時(shí)總量：

-學(xué)年承擔(dān)高三（5）,、（6）班歷史學(xué)科的教育教學(xué)工作,，該學(xué)年課時(shí)量為400節(jié)，-學(xué)年承擔(dān)高三（3）,、（6）班歷史學(xué)科的教育教學(xué)工作,，該學(xué)年課時(shí)量為400節(jié)。

4．承擔(dān)班主任工作情況：

-學(xué)年擔(dān)任高一（10）班班主任,、-學(xué)年擔(dān)任高二（5）班班主任,、-學(xué)年擔(dān)任高三（5）班班主任，-學(xué)年擔(dān)任高三（3）班班主任,。在擔(dān)任班主任工作期間,，本人富有責(zé)任心，關(guān)心,、熱愛(ài)學(xué)生,，注重學(xué)生的思想教育工作，用心血和汗水澆灌學(xué)生成才,，班主任工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、同事,、家長(zhǎng)和學(xué)生的一致好評(píng)。

5．任職期考核總評(píng)情況：

任中學(xué)歷史二級(jí)教師職稱(chēng)三年來(lái),，考核總評(píng)情況分別為-學(xué)年合格,、-學(xué)年優(yōu)秀、-學(xué)年合格,。

6．表彰情況：

撰寫(xiě)的教學(xué)設(shè)計(jì)《新航路的開(kāi)辟》匯編到學(xué)校的論文集中,、獲-學(xué)年校優(yōu)秀德育工作者。

-學(xué)年所承擔(dān)的7個(gè)班的歷史教學(xué),，成績(jī)基本穩(wěn)定并穩(wěn)定進(jìn)步,，并獲得學(xué)生的喜愛(ài)；-學(xué)年所承擔(dān)的3個(gè)班的會(huì)考教學(xué),，最終除一個(gè)班有兩個(gè)b級(jí)之外,，另兩個(gè)班全部a等級(jí)，為高二歷史會(huì)考盡了一份力,。-學(xué)年擔(dān)任高三（5）（6）的教學(xué)工作,，（5）班一直穩(wěn)居平行班前列，（6）班則不斷進(jìn)步,。-學(xué)年擔(dān)任高三（3）（6）的歷史教學(xué),，經(jīng)過(guò)一年的拼搏，兩個(gè)的歷史成績(jī)有了質(zhì)的飛躍,。

2,、教研工作：

進(jìn)入歷史教學(xué)工作后，本人積極提高個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì),，積極參加市教科院組織的各類(lèi)培訓(xùn),，參加教研組關(guān)于有效教學(xué)的研討，教研水平有所提高,。12月參加“以尊重為價(jià)值導(dǎo)向,，推進(jìn)辦主任工作研討會(huì)”，9月參加了全國(guó)班主任工作與專(zhuān)業(yè)化發(fā)展高級(jí)研修班,，圓滿(mǎn)的完成了學(xué)習(xí)任務(wù),。廈門(mén)教科院視導(dǎo)時(shí)，本人常態(tài)化的一節(jié)課受到市教研員謝志芳的肯定,，本人兩次代表學(xué)校歷史組參與市里比賽,。

3、德育工作：

4年來(lái),，本人一直擔(dān)任班主任工作,。為了做好班主任工作，我積極通過(guò)各種途徑提高自己的'管理能力,，包括多次參加德育處組織的德育教研活動(dòng),。同時(shí)本人富有責(zé)任心,，關(guān)心、熱愛(ài)學(xué)生,，注重學(xué)生的思想教育工作，用心血和汗水澆灌學(xué)生成才,。在凝聚班集體的同時(shí),，主動(dòng)把自己的情感融入整個(gè)班級(jí)之中，帶頭參加班集體活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。同時(shí),，發(fā)揮學(xué)生的潛能,，加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)班干部的組織能力和管理能力,。在關(guān)注學(xué)生成績(jī)的同時(shí),，側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的各項(xiàng)能力，充分利用班會(huì),，準(zhǔn)備各種系列的班會(huì),，豐富學(xué)生的情感和生活。

作為年輕教師,，本人資歷尚淺,，但孜孜向上的心態(tài)會(huì)促使我不斷向上攀沿，鑒于符合申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師職務(wù)的資格,，特此申報(bào),。

教師個(gè)人工作述職報(bào)告免費(fèi)篇七

尊敬的xx：

您好！

時(shí)間過(guò)得真快,，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束,。本學(xué)期我擔(dān)任七年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)工作，其中感受頗深,，根據(jù)開(kāi)學(xué)初制定的教學(xué)工作計(jì)劃,，現(xiàn)就本人學(xué)期教學(xué)工作述職如下：

七年級(jí)共有xx名同學(xué)，大部分英語(yǔ)基礎(chǔ)較差,，拼寫(xiě)不規(guī)范,、學(xué)習(xí)不主動(dòng)，對(duì)英語(yǔ)的興趣不濃厚,，所以我從培養(yǎng)學(xué)生興趣開(kāi)始,，并逐步了解學(xué)生實(shí)際狀況，堅(jiān)持不丟掉一個(gè)學(xué)生的原則,，并及時(shí)做一些試卷調(diào)查收集信息,，讓我更好的了解自己的學(xué)生,，從而及時(shí)有效的對(duì)當(dāng)前教學(xué)工作做出調(diào)整提高教學(xué)質(zhì)量。

1,、在教學(xué)過(guò)程中以學(xué)生為主體,，面向全體學(xué)生組織教學(xué)，以新課堂為指導(dǎo)思想,，注意培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的潛力,。

2、抓詞匯和句型學(xué)習(xí),，經(jīng)常進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)訓(xùn)練提高學(xué)生記憶單詞和句型的潛力,。

3、課內(nèi)外多聽(tīng)多說(shuō)英語(yǔ),，在課堂上讓學(xué)生更多的接觸英語(yǔ),，并且每一堂課用必須的時(shí)間讓學(xué)生用所學(xué)過(guò)的日常用語(yǔ)和句型表演不同形式的對(duì)話(huà)。

4,、堅(jiān)持讓學(xué)生每一天寫(xiě)一篇單詞,，讓他們練習(xí)書(shū)寫(xiě)的同時(shí)加強(qiáng)他們?cè)~匯的記憶潛力。

5,、在教學(xué)中讓學(xué)生結(jié)對(duì)學(xué)習(xí)以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

6、對(duì)部分記憶力差的學(xué)生,，對(duì)他們的課堂筆記嚴(yán)格要求,，將其資料化整為零各個(gè)擊破，對(duì)部分不自覺(jué)的學(xué)生還就應(yīng)采取強(qiáng)硬背誦方式提高他們的潛力,。

1,、針對(duì)學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)的狀況，學(xué)習(xí)杜郎口教學(xué)模式,，利用新課堂讓每個(gè)學(xué)生有更多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì),，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，使學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得簡(jiǎn)單,，學(xué)得愉快。同時(shí)在每一課堂上,，都充分思考每一個(gè)層次學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)潛力,，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

2,、充分備課,。認(rèn)真寫(xiě)好教案，利用群眾備課這一優(yōu)勢(shì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，并做好課前準(zhǔn)備和對(duì)課后的及時(shí)總結(jié),。

3,、學(xué)困生的轉(zhuǎn)化。如果老師只注重優(yōu)秀學(xué)生的`教學(xué),，那么他的教學(xué)是失敗的,，好的教師應(yīng)是兩頭促中間的方法，到達(dá)班級(jí)語(yǔ)言水平的平衡和諧發(fā)展,，并經(jīng)常利用課間督促差生提高學(xué)習(xí)潛力,。

4、繼續(xù)深化新課堂,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性。

總之,，本學(xué)期的教學(xué)工作取得了必須效果,，但是還存在很多不足之處。我相信大家都一樣,，重要的是在下一學(xué)期的工作中戒驕戒躁,，期望在未來(lái)的日子里經(jīng)過(guò)師生共同努力取得更好的成績(jī)。

此致

敬禮,！

教師個(gè)人工作述職報(bào)告免費(fèi)篇八

音樂(lè)是一種感情藝術(shù),，音樂(lè)的魅力取決于您給大家一個(gè)縱橫馳騁想象的空間。一首好的音樂(lè)創(chuàng)作或者有著1個(gè)美妙的蘊(yùn)意,，或者表達(dá)一種舒心的心曲,，或者描繪出一個(gè)美麗的夢(mèng)幻，或者展現(xiàn)一片炙熱的情結(jié),。這種立意與意象之美對(duì)人具有難以忘懷的誘惑力,，會(huì)在內(nèi)心刻下美的印記。

堅(jiān)持不懈以審美教育為價(jià)值體系,，重視培育學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣愛(ài)好,、興趣及感情。加倍努力通過(guò)音樂(lè)教育修身養(yǎng)性,、啟迪智慧,、激起學(xué)生對(duì)美的嗜好與追求。重視以學(xué)生為行為主體,，讓學(xué)生在愉悅的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)主題(聽(tīng),、看、唱,、探討,、聯(lián)想、想象及律動(dòng))中,，積極地去察覺(jué),、去研究,，去體會(huì)音樂(lè)、了解音樂(lè),、表現(xiàn)音樂(lè),，并在一定基礎(chǔ)上造就音樂(lè)。抒發(fā)自身藝術(shù)理念的實(shí)踐活動(dòng),，這也使學(xué)生的能力素質(zhì)獲取了鍛煉,。課堂教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束。在此對(duì)其通過(guò)如下總結(jié)來(lái)反思自己,、發(fā)覺(jué)欠缺而求發(fā)展,。

教學(xué)探究與取得的成績(jī)。

1,、教學(xué)課中,，在專(zhuān)心備課的基礎(chǔ)上，采用范唱,，跟錄音唱,，表演唱等形式用音樂(lè)藝術(shù)風(fēng)格感染學(xué)生啟迪學(xué)生的藝術(shù)形象思維,，使他們做到有情感地唱歌,，利用藝術(shù)風(fēng)格的感染來(lái)完成品德教育,。

3、在教唱一首最新歌曲時(shí),，為了使學(xué)生能達(dá)到學(xué)會(huì)全歌,，充分利用示范性教學(xué)方式。都要先將歌唱一遍,，當(dāng)作一次示范,，然后教唱歌譜，最后講授歌曲歌詞主旨,，教唱歌詞,，這樣有益于音樂(lè)水平的加強(qiáng)，有益于多樣化歌曲的學(xué)習(xí)塑造學(xué)生以后自修的能力素質(zhì),。

音樂(lè)課還要情感的投入,，從而，必須構(gòu)建寬松快樂(lè)的良好氛圍,，而擅于為學(xué)生構(gòu)建寬松,、開(kāi)心的個(gè)人成長(zhǎng)環(huán)境，甚至比才學(xué)是不是淵博更為重要,，因?yàn)槔蠋熍c學(xué)生彼此以靈魂感受靈魂,，以情感贏(yíng)得情感。

小學(xué)音樂(lè)教育應(yīng)當(dāng)通過(guò)教育引導(dǎo)學(xué)生積極參加音樂(lè)主題活動(dòng)，提升學(xué)生的音樂(lè)表現(xiàn)和鑒賞力,，使其得到審美的體驗(yàn)和享受取得成功的歡愉,，以培育學(xué)生的音樂(lè)求知欲和興趣愛(ài)好，并奠定其終身學(xué)習(xí)音樂(lè),、享受音樂(lè),、發(fā)展音樂(lè)能力的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);與此同時(shí)，通過(guò)音樂(lè)教育,，著力培育和發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新意識(shí),，并為其余方面的學(xué)習(xí)創(chuàng)建有利條件，以提高學(xué)生的全面發(fā)展,。因此我們提倡“把音樂(lè)還給學(xué)生,，把藝術(shù)還給學(xué)生”，新課程理念下的音樂(lè)課堂應(yīng)當(dāng)是一種有組織,、有目的,、師生平等參與的課堂。

總之,，老師必須擅于走入學(xué)生的情感生活,，把自己當(dāng)作學(xué)生的朋友,，與學(xué)生平等相處,，感受他們的喜怒哀樂(lè)，并讓美的音樂(lè)去撥動(dòng)他們的心弦,，讓音樂(lè)與孩子的靈魂靠得再近一些吧!繼續(xù)努力,，再做出更好的成績(jī)。

述職人：

xx月xx日,。

教師個(gè)人工作述職報(bào)告免費(fèi)篇九

在教育教學(xué)工作中,，能面向全體學(xué)生，教書(shū)育人,，為人師表,，認(rèn)真鉆研教材，研究大綱,，做到能正確傳授內(nèi)容,，重、難點(diǎn)突出,。下面小編帶來(lái)的新教師工作個(gè)人述職報(bào)告大全,，希望大家喜歡！

本學(xué)年,，本人擔(dān)任高一（12）,、（18）班數(shù)學(xué)課教學(xué)和十八班主任工作。一學(xué)年來(lái)，本人以學(xué)校及各處組工作計(jì)劃為指導(dǎo),；以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，提高師德水平為重點(diǎn)，以提高教育教學(xué)成績(jī)?yōu)橹行?，以深化課改實(shí)驗(yàn)工作為動(dòng)力,，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，圓滿(mǎn)地完成了工作目標(biāo)任務(wù),。

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì),。

一方面,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平,；另一方面,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論，努力提高業(yè)務(wù)能力,，積極參加各種形式的培訓(xùn),、教研活動(dòng)，努力提高自己的教學(xué)水平,。通過(guò)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變了以前的工作觀(guān)、學(xué)生觀(guān),，使我對(duì)新課改理念有了一個(gè)全面的,、深入的理解，為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀(guān)念,、改進(jìn)教學(xué)方法打好了基礎(chǔ),。

二、以身作則,，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律,。

一方面，在工作中,，本人能夠嚴(yán)格要求自己,，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到不遲到,、不早退,，不缺席。另一方面,，本人能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,，不體罰，變相體罰學(xué)生,，建立了良好的師生關(guān)系,，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的形象。

三,、強(qiáng)化常規(guī),，提高課堂教學(xué)效率。

本學(xué)年,，本人強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研,、細(xì)心挖掘教材，把握教材的基本思想,、基本概念,、教材結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn),；了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ),，力求在備課的過(guò)程中既備教材又備學(xué)生，準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn),，不放過(guò)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上,，精心制作多媒體課件,，備寫(xiě)每一篇教案；在課堂上,，能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法,，利用多種教學(xué)手段,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，向課堂40分鐘要質(zhì)量,，努力提高課堂教學(xué)效率,；在課后，認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),，及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作,；在自習(xí)課上，積極落實(shí)分層施教的原則,，狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng),；同時(shí)，進(jìn)行階段性檢測(cè),，及時(shí)了解學(xué)情,，以便對(duì)癥下藥,，調(diào)整教學(xué)策略。認(rèn)真參加教研活動(dòng),，積極參與聽(tīng)課,、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí),，博采眾長(zhǎng),，提高教學(xué)水平,。一學(xué)期來(lái),，本人共聽(tīng)課25節(jié),，超額完成了學(xué)校規(guī)定的聽(tīng)課任務(wù),。

四,、加強(qiáng)研討,，努力提高教研水平。

在課堂教學(xué)中，貫徹新課改的理念，積極推廣先進(jìn)教學(xué)方法,，在推廣目標(biāo)教學(xué)法,、讀書(shū)指導(dǎo)法等先進(jìn)教法的同時(shí),，大膽進(jìn)行自主,、合作,、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，使學(xué)生的情感,、態(tài)度,、價(jià)值觀(guān)等得到充分的發(fā)揮，為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ),。

五,、加強(qiáng)協(xié)調(diào)，狠抓群體育人工作,。

從教導(dǎo)處工作的分工,，本人主要負(fù)責(zé)高一年級(jí)的各項(xiàng)工作，因此,，本人能經(jīng)常與本組的教師聯(lián)系,，積極參加年級(jí)組及政教處組織的各項(xiàng)活動(dòng)。同時(shí),，本人加強(qiáng)與同備課組教師之間的聯(lián)系,，盡可能的抽時(shí)間與同備課組教師研究教材、教法,，共同備寫(xiě)教案,、制作課件、出試卷,。本人還積極參與群體育人工作,。嚴(yán)格按照學(xué)校和年級(jí)組的要求，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和學(xué)風(fēng)教育，隨時(shí)校正學(xué)生的不良行為,。特別是按照年級(jí)組的要求,，在課間十分鐘加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理教育，使所任課班級(jí)學(xué)生的課間行為大為規(guī)范,；并認(rèn)真負(fù)責(zé)所承包區(qū)域的衛(wèi)生工作,，為學(xué)校的群體育人工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

六,、正視自我,，明確今后努力方向。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)新課改的認(rèn)識(shí),，在推廣先進(jìn)教學(xué)方法、利用多媒體調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時(shí),，努力提高課堂教學(xué)的效率,。

2、狠抓檢查,，落實(shí)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握,。將差生時(shí)時(shí)放在心上，抓在手上,。

3,、加強(qiáng)學(xué)生的閱讀訓(xùn)練，開(kāi)闊學(xué)生的視野,，拓寬學(xué)生思路,，提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力。

4,、采取措施,，加強(qiáng)訓(xùn)練，落實(shí)知識(shí)點(diǎn),。

5,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理教育，努力教學(xué)提高成績(jī),。

6,、加強(qiáng)與科任教師之間的聯(lián)系，共同解決所任班級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)方面存在的問(wèn)題,。

一年來(lái),，在局長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在班子其他成員的大力支持配合下,，我以高度的責(zé)任感和飽滿(mǎn)的工作熱情,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作，與分管股室的同志們共同努力,，勇敢面對(duì)教育改革和發(fā)展中存在的困難,，積極搶抓機(jī)遇，圍繞單位中心工作,，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，較為圓滿(mǎn)地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將本人一年來(lái)的工作,、學(xué)習(xí)情況述職如下，不妥之處,，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正,。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)做好表率,，加強(qiáng)修養(yǎng)提升素質(zhì),。

本人在工作中能認(rèn)真學(xué)習(xí)并踐行堅(jiān)持在工作中強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，能認(rèn)真參加機(jī)關(guān)每周一的政治學(xué)習(xí),，堅(jiān)持寫(xiě)工作日記或周記,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足,。通過(guò)學(xué)習(xí),，組織領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力和處理復(fù)雜問(wèn)題的能力得到了提高和增強(qiáng)，以更加振奮的姿態(tài),、奮發(fā)有為的作風(fēng)投入到工作中去,。

雖然我到局里工作的時(shí)間不長(zhǎng)，但深深感到教育系統(tǒng)工作任務(wù)艱巨,，責(zé)任重大,，對(duì)自己是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。我在工作中始終堅(jiān)持“擺正位置,、履行職責(zé),、積極主動(dòng)、熱情周到”的工作作風(fēng),，主要做到以下三點(diǎn)：一是擺正位置,、履行職責(zé)。作為一名副職,，我嚴(yán)格按副局長(zhǎng)的分工,，做好份內(nèi)工作，凡是分管工作,，嚴(yán)格按照局長(zhǎng)的布置,，與分管股室一起抓；凡是涉及到全局的事情，及時(shí)與其他副職溝通,。工作中識(shí)大體,、顧大局。積極配合局長(zhǎng)協(xié)調(diào)好各個(gè)方面的關(guān)系,，在局內(nèi)營(yíng)造了干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍,，使全局上下一心一意謀發(fā)展，聚精會(huì)神干事業(yè),，形成了寬松和諧,、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的工作氛圍。二是嚴(yán)以律己,、寬厚待人,。在日常工作中我嚴(yán)格要求自己，忠厚待人,，以信處世,，堅(jiān)持原則，秉公辦事,。同時(shí),。我號(hào)召和引領(lǐng)局機(jī)關(guān)工作人員發(fā)揚(yáng)“和諧機(jī)關(guān)、服務(wù)基層,、以人為本,、共謀發(fā)展”的工作作風(fēng)，充分調(diào)動(dòng)分管股室人員的工作積極性和創(chuàng)造性,，使他們各負(fù)其責(zé),，各司其職，心往一處想,，勁往一處使,，形成了巨大的合力。三是廉潔從政,、樹(shù)立形象,。我做到有名不爭(zhēng)、有功不居,、有責(zé)不推,，如在去全國(guó)教育行政學(xué)院學(xué)習(xí)、出國(guó)考察方面不爭(zhēng)不搶?zhuān)苷_對(duì)待,、擺正位置,。自己始終保持清醒的頭腦，牢固樹(shù)立思想道德和黨紀(jì)國(guó)法兩道防線(xiàn),，不斷提高自身的法律意識(shí),，規(guī)范自己的行為,。一生自重，事事自省,，處處自警,，不忘自勉。

二,、勤奮敬業(yè)謀求發(fā)展,，恪盡職守做好工作。

作為一名直接從基層提拔上來(lái)的干部,，我深知,，唯有勤奮、踏實(shí),、敬業(yè),，才能贏(yíng)得領(lǐng)導(dǎo)的信任和群眾的信服,，才能不負(fù)組織的重任,。半年來(lái)，我始終把“敬業(yè)”作為工作目標(biāo),，把“勤奮”作為內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力,。能按時(shí)上下班，遵守工作時(shí)間,，做到早上早來(lái)半小時(shí),，遵守局里值班規(guī)定，堅(jiān)持值班值宿按時(shí)到崗,，多次犧牲休息時(shí)間（雙休日,、節(jié)假日），有時(shí)也利用早晚的時(shí)間去各學(xué)校學(xué)校檢查值班,、值宿,、防汛等安全工作，做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及文秘網(wǎng)文秘網(wǎng)時(shí)督促整改,。一年來(lái)我下基層x次,、閱上級(jí)文件x余件、簽發(fā)文件x多件,；在工作中能認(rèn)真總結(jié),、善于積累，在今年份3月12日—25日,，教育局對(duì)全縣教育22個(gè)單位進(jìn)行了資源整合調(diào)研期間,，我能根據(jù)調(diào)研的情況及時(shí)整理，寫(xiě)出自己的想法,，責(zé)成辦公室完成了5000字的可行性調(diào)研報(bào)告,、為制定教師調(diào)整方案提供了理論依據(jù),。我在調(diào)研、學(xué)習(xí),、參觀(guān),、參加會(huì)議（如：陪同x縣長(zhǎng)、局長(zhǎng)到部分學(xué)校進(jìn)行資源整合前校舍情況的調(diào)研,；去__實(shí)地考察寄宿制學(xué)校管理情況,；去__林業(yè)局學(xué)校考察辦學(xué)情況,；陪同x局長(zhǎng)深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn),、村，與村民溝通交流,，征求他們對(duì)農(nóng)村學(xué)生直補(bǔ)通勤費(fèi)的意見(jiàn),。）等活動(dòng)中注意第一手材料的搜集和保存，現(xiàn)已形成工作記錄x本,、工作光盤(pán)x本,。工作中我做到了月月有計(jì)劃、周周有重點(diǎn),、日日有落實(shí),。

三、突出重點(diǎn)抓好落實(shí),，齊心協(xié)力取得成效,。

做為常務(wù)副局長(zhǎng)，我分管人事,、信訪(fǎng),、安全、辦公室,、計(jì)生,、財(cái)會(huì)及基建等工作。一年來(lái),，各股室的同志盡職盡責(zé),、努力工作，出色地完成了各自的工作任務(wù),。

1,、人事工作。教育系統(tǒng)的人事工作涉及全縣1000多名教職工,，任務(wù)紛繁復(fù)雜,，政策性強(qiáng)，而人事股人手少,，壓力大,。一年來(lái),，主要做了以下幾項(xiàng)工作。

一是師資調(diào)整工作,。資源整合工作是教育局今年的重點(diǎn)工作,，為保證師資調(diào)整工作順利進(jìn)行，教育局領(lǐng)導(dǎo)班子及工作人員團(tuán)結(jié)一致,、戮力同心,，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí),，保持高度的責(zé)任感和使命感,，堅(jiān)定信心，知難而進(jìn),。在縣委,、縣政府的高度關(guān)注下，在紀(jì)檢,、監(jiān)察,、檢察院、人事局等相關(guān)部門(mén)共同參與下,，我們僅用了一個(gè)月時(shí)間就順利完成了所有人員的調(diào)整工作,，198名農(nóng)村初中教師得到妥善安置。在調(diào)整工作中,，我們嚴(yán)格按照《__縣中小學(xué)師資整合方案》的具體要求進(jìn)行操作，做到了考慮充分,、操作縝密,；做到了政策透明、陽(yáng)光操作,；做到了分布均勻,、科學(xué)合理；做到了一視同仁,、人人平等,；做到了人人有崗、自我適合,；做到了上級(jí)放心,、百姓滿(mǎn)意。

二是信訪(fǎng)工作,。教育系統(tǒng)人多面廣,，信訪(fǎng)量大，今年信訪(fǎng)問(wèn)題主要集中在資源整合,、畢業(yè)生分配,、福利待遇等方面,。我和人事股的同志認(rèn)真做好協(xié)調(diào)和處理工作，把矛盾控制在最小的程度,。今年兩起比較典型的信訪(fǎng)案件是原__學(xué)校民辦教師__要求恢復(fù)教師資格,、辦理退休手續(xù)以及__要求為兒子安置工作，我們能及時(shí)準(zhǔn)確排查,，與有關(guān)部門(mén)匯報(bào),、溝通，確保了奧運(yùn)期間未出現(xiàn)上三級(jí)訪(fǎng),。在資源整合期間,，能充分利用局長(zhǎng)信箱，及時(shí)消除教師的不滿(mǎn)情緒,，我們共收到有關(guān)資源整合的帖子230余件,，集中答復(fù)16件，因領(lǐng)導(dǎo)重視,，措施得力,，未出現(xiàn)一起因資源整合到縣訪(fǎng)的事件。

三是職稱(chēng)評(píng)聘工作,。在工作中,，我們能認(rèn)真做好政策解釋工作，指導(dǎo)各學(xué)校按程序有效開(kāi)展職稱(chēng)推薦工作,。今年我縣向省,、市推薦擬晉特級(jí)教師職務(wù)1人、高級(jí)教師職務(wù)教師15人,、中級(jí)職務(wù)教師5人,，為14人辦理了初級(jí)職務(wù)備案工作。

四是評(píng)模選優(yōu)工作,。今年共表彰107名優(yōu)秀教師,、21名優(yōu)秀教育工作者。向省推薦省級(jí)師德先進(jìn)個(gè)人3人,，__校被評(píng)為省級(jí)師德先進(jìn)集體,。

五是鄉(xiāng)村教師補(bǔ)貼發(fā)放工作。從今年5月份開(kāi)始向鄉(xiāng)村教師發(fā)放工作補(bǔ)貼,，我們嚴(yán)格按文件標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行審核,，并按程序進(jìn)行公示。截至目前共為2307人次發(fā)放補(bǔ)貼__元,。

六是幼兒園工資納入統(tǒng)籌發(fā)放,。我們通過(guò)查閱文件資料，找出依據(jù),，積極與主管部門(mén)溝通,、協(xié)商,，經(jīng)縣政府常務(wù)會(huì)研究同意，幼兒園教師工資已于今年5月正是納入財(cái)政統(tǒng)發(fā),。

七是“一評(píng)三考”工作,。今年主要做了幾項(xiàng)工作：為“一評(píng)三考”配備負(fù)責(zé)人；制定與下發(fā)《加強(qiáng)教師隊(duì)伍考核的實(shí)施意見(jiàn)（修稿）》,；下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍考核工作的通知》,，進(jìn)一步明確了教育局關(guān)于教師隊(duì)伍考核的工作重點(diǎn)，對(duì)各學(xué)校工作提出了具體要求,；深入各校了解進(jìn)展情況,，指導(dǎo)工作，并對(duì)存在的問(wèn)題督促整改,，提出合理化建議和指導(dǎo)性意見(jiàn),；督促各校按時(shí)完成考核工作。同時(shí)要求各學(xué)校把教師考核工作方面的材料及時(shí)整理,，歸檔保存,；及時(shí)召開(kāi)“一評(píng)三考”工作推進(jìn)會(huì)。一年來(lái),，全縣各學(xué)校能根據(jù)本單位實(shí)際,，結(jié)合教育局下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍考核工作的通知》文件要求，周密安排,，精心組織,，全面加強(qiáng)了教師隊(duì)伍建設(shè)，形成了扎實(shí)有效的教師評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制,，營(yíng)造了良好的輿論氛圍,，奠定了堅(jiān)實(shí)的工作基礎(chǔ)。

2,、安全工作。當(dāng)前,，由于經(jīng)費(fèi)緊張等原因,，學(xué)校安全隱患較多，今年我國(guó)又是安全事故頻發(fā)年,，上級(jí)高度重視安全工作,。對(duì)此，我高度重視,。做到“逢會(huì)必講”,、“逢校必講”，警鐘常鳴,。今年年初,，同下屬學(xué)校校長(zhǎng)簽訂了“安全責(zé)任書(shū)”,，進(jìn)一步強(qiáng)化了安全意識(shí)，加強(qiáng)了安全責(zé)任,。全年共召開(kāi)了全系統(tǒng)安全工作會(huì)議x次,，舉辦消防、防震演練x次,。同時(shí),，我加大了安全檢查力度，多次下基層進(jìn)行值班值宿,、防汛,、防火、食品安全等安全專(zhuān)項(xiàng)檢查,，在安全專(zhuān)項(xiàng)治理工作中,，認(rèn)真檢查排查，發(fā)出多份“安全隱患整改通知書(shū)”,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)整改，到目前為止,，沒(méi)有發(fā)生一起安全事故,。

3、辦公室工作,。多次召開(kāi)辦公室例會(huì),，對(duì)更夫、門(mén)衛(wèi)做具體要求,，明確分工,、責(zé)任到人；及時(shí)向政府督辦室,、目標(biāo)辦上報(bào)重點(diǎn)工作完成情況,；每月初統(tǒng)計(jì)、公布機(jī)關(guān)人員出勤情況,，下發(fā)局機(jī)關(guān)教育月工作任務(wù)分解,，把工作落實(shí)到人；做好全縣中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì),、高考,、中考、教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的后勤保障工作,；認(rèn)真完成政務(wù)信息報(bào)送工作,，今年有20__信息被采用。

4、計(jì)生工作,。完成與計(jì)生貧困女童（__）家庭對(duì)接工作,，并送去學(xué)習(xí)用品，并對(duì)__同學(xué)今后生活及學(xué)習(xí)安排與三中領(lǐng)導(dǎo)達(dá)成協(xié)議,；召開(kāi)教育系統(tǒng)計(jì)生工作會(huì)議,；完成了全縣教育系統(tǒng)女職工體檢工作；完成全年人口與計(jì)劃生育綜合治理工作總結(jié),。

6,、計(jì)財(cái)和基建工作。多次召開(kāi)園丁小區(qū)管理會(huì)議,，深入研究園丁小區(qū)的開(kāi)發(fā)事宜,；主動(dòng)協(xié)助局長(zhǎng)抓好高中、二中,、職教等教育基建工作,；協(xié)同計(jì)財(cái)股辦理了__中學(xué)土地轉(zhuǎn)讓手續(xù)、召開(kāi)了原__中心校校舍拍賣(mài)活動(dòng),；完成教育維修工程企業(yè)的招標(biāo)工作,，主持召開(kāi)教育維修工程推進(jìn)會(huì)。

四,、認(rèn)真查找不足,，取長(zhǎng)補(bǔ)短更好發(fā)展。

回顧自己一年來(lái)的工作,，雖然按照崗位職責(zé)完成了工作任務(wù),，但在許多方面還程度不同地存在問(wèn)題和不足，突出表現(xiàn)在：一是主動(dòng)學(xué)習(xí),、系統(tǒng)學(xué)習(xí)不夠,，二是機(jī)關(guān)行政管理和服務(wù)工作還有許多不到位的地方。三是工作中缺少開(kāi)拓精神,。

以上問(wèn)題無(wú)論是客觀(guān)因素的影響,，還是主觀(guān)作用的結(jié)果，都需要在今后的工作中認(rèn)真加以解決,。在今后工作中,，本人要揚(yáng)長(zhǎng)避短，百尺竿頭,，更進(jìn)一步，牢記黨的宗旨,，立黨為公,，執(zhí)政為民，逐步提高駕馭各項(xiàng)工作的能力，積極完成各項(xiàng)工作,。

一,、思想覺(jué)悟高，愛(ài)崗敬業(yè),，責(zé)任心強(qiáng),。

我在擔(dān)任現(xiàn)職期間，不善言辭的我,，自始之終一直愛(ài)崗敬業(yè),，默默奉獻(xiàn)。政治思想覺(jué)悟高,，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民,，立場(chǎng)堅(jiān)定,，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派,。忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),，愛(ài)崗敬業(yè)，把教育好學(xué)生視為神圣的使命,，視為自己人生的理想,，安教、樂(lè)教,。我謙虛進(jìn)取,，事業(yè)心強(qiáng)，講原則,，待人熱情大方,，關(guān)心集體，關(guān)心他人,，有團(tuán)隊(duì)精神,。不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，為教育事業(yè)作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。工作上兢兢業(yè)業(yè),，盡職盡責(zé)，任勞任怨,，能尊重,、關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生,，平等對(duì)待學(xué)生,，努力工作，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作，甘于奉獻(xiàn),，不斤斤計(jì)較,，絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中,，都說(shuō)我的心態(tài)好,，從來(lái)不去爭(zhēng)名奪利，具有很好的口碑,。

二,、班主任工作方面，

在黃姑中學(xué)工作12多年來(lái),，做過(guò)多年班主任,。積極貫徹教書(shū)育人的原則，針對(duì)班級(jí)的實(shí)際情況,，采取切實(shí)有效的措施進(jìn)行管理,。關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，對(duì)待學(xué)生一視同仁,，強(qiáng)化學(xué)生的思想教育,，注重個(gè)別教育,。同時(shí)自己注意對(duì)班級(jí)管理理論的學(xué)習(xí)，積極虛心向管理經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任請(qǐng)教，積極參加班主任業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn),，并在實(shí)踐中,、積累了自己的一些經(jīng)驗(yàn),，形成了具有特色的班級(jí)管理風(fēng)格,。首先做好學(xué)生的思想工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),，凈化學(xué)生的心靈,，努力培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞,、心理等全面發(fā)展的人才,，必須做好學(xué)生的思想工作。從兩方面入手,，一是重視班會(huì),，開(kāi)好班會(huì)；二是重視與學(xué)生的思想交流,，多與學(xué)生談心,。重視班會(huì),，開(kāi)好班會(huì)，為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向,，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，為學(xué)生提供一個(gè)良好的大環(huán)境,，重視的是學(xué)生的共性,，積極配合學(xué)校各項(xiàng)工作。我所帶班積極開(kāi)展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng),，讓學(xué)生在活動(dòng)中明事理,，長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。避免單調(diào)重復(fù)的批評(píng)說(shuō)教而引起學(xué)生的反感,，容易被學(xué)生接受,，能切實(shí)幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生的思想境界,。

開(kāi)班會(huì)不一定要開(kāi)一節(jié)完整的課,，利用一些零碎的又不影響學(xué)科學(xué)習(xí)的時(shí)間開(kāi)短小精干的班會(huì)也能去的良好的效果。不必長(zhǎng)篇大論,，把及時(shí)發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見(jiàn)血地指出來(lái),，對(duì)事不對(duì)人，進(jìn)行警示性的引導(dǎo)教育,，往往能把一些影響班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的不良思想消滅在萌芽階段。重視與學(xué)生的思想交流,，多與學(xué)生談心,，注重的是學(xué)生的個(gè)性和因材施教。我常利用課余時(shí)間和學(xué)生促膝談心,，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育,。在這個(gè)時(shí)候，我就是他們的好朋友,，盡量為他們排憂(yōu)解難,，也正因如此，我得到了班上大多數(shù)學(xué)生的喜歡和信任,。

三,、教學(xué)方面，努力鉆研教學(xué),，積極參加教研教改活動(dòng),。

擔(dān)任科學(xué)教學(xué)工作以來(lái)，在教學(xué)中不但傳授文化知識(shí),，而且大力推行素質(zhì)教育,，注重滲透愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育,，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，努力培養(yǎng)全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人,；同時(shí)主動(dòng)參加各級(jí)各類(lèi)教研教改活動(dòng),，取得了較好的成績(jī)，教學(xué)能力顯著提高,。

把握科學(xué)教育的特點(diǎn),，注重能力的培養(yǎng)，切實(shí)提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì),。在教學(xué)過(guò)程中,，我注重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，授予學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,，使其能觸類(lèi)旁通,、舉一反三。動(dòng)手操作是科學(xué)教學(xué)中很重要的一環(huán),，所以在日常教學(xué)中我強(qiáng)調(diào)動(dòng)手的訓(xùn)練,，教給學(xué)生操作的技巧，并采用分小組討論,、合作操作,、單人操作等等形式多樣的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)的興趣,，使學(xué)生從動(dòng)手中學(xué)到知識(shí),，調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)的積極性，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。課堂提問(wèn)是科學(xué)教學(xué)的一個(gè)重要手段,，我聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際情況，提出能激發(fā)他們積極思考的問(wèn)題,，提問(wèn)具有概括性,、針對(duì)性，克服了課堂提問(wèn)的隨意性,，不但活躍了課堂氣氛,，而且通過(guò)提問(wèn)引起了學(xué)生探索的欲望，培養(yǎng)了學(xué)生的思維能力,。

學(xué)生回答問(wèn)題后的評(píng)價(jià)能以表?yè)P(yáng)為主,，不輕易否定學(xué)生的答案，使學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè),，從而更樂(lè)于參與到教學(xué)活動(dòng)中來(lái)?，F(xiàn)在的學(xué)生動(dòng)手能力不強(qiáng)，因此我在教學(xué)中很注意培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,。我遵循由簡(jiǎn)到繁,、由淺入深的認(rèn)識(shí)規(guī)律對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練,，由點(diǎn)到面教與他們學(xué)習(xí)方法，使其能運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆椒ㄈプ霾煌?lèi)型的習(xí)題,。同時(shí)在課堂上注意引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所掌握的方法去分析,、解決問(wèn)題，既避免了滿(mǎn)堂灌的傳統(tǒng)教學(xué)模式,，又切實(shí)提高了學(xué)生學(xué)習(xí)能力,。

工作10多年來(lái)，本人積極參加__市,、__學(xué)校舉行的各項(xiàng)教育教研培訓(xùn)活動(dòng)。如20__年學(xué)校舉辦的《精心設(shè)計(jì)課堂環(huán)節(jié)努力構(gòu)建高效課堂》校辦研訓(xùn),，20__年__市《科學(xué)核心知識(shí)在課堂教學(xué)中的運(yùn)用》90課時(shí)集中培訓(xùn)等,，還參加__市《關(guān)于國(guó)旗國(guó)歌意識(shí)教育》課題研究。

總之,，我將在今后的工作中再接再厲,，繼續(xù)在教師崗位上努力奮斗，學(xué)習(xí)更多更好的教學(xué)方法,，進(jìn)一步提高自己的教學(xué)教育業(yè)務(wù)水平,，爭(zhēng)取做一名更優(yōu)秀的教師。謝謝,！

我,，男，1982年3月出生,，中共黨員,，20__年6月畢業(yè)于丹陽(yáng)師范英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，20__年江蘇大學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)函授本科畢業(yè),。20__年8月取得中學(xué)二級(jí)教師職稱(chēng)?，F(xiàn)將任職以來(lái)本人的政治思想表現(xiàn)，師德修養(yǎng),，教育教學(xué)能力,，工作成績(jī)及履行職責(zé)等方面的情況進(jìn)行匯報(bào)。

一,、思想品德,。

本人擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)黨的路線(xiàn),、方針和政策,，始終以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，愛(ài)崗敬業(yè),，默默奉獻(xiàn),，全心全意地致力于黨的教育事業(yè),，積極參與或組織學(xué)校教育教學(xué)改革與研究，工作上服從組織分配,，不講價(jià)錢(qián),，顧全大局，為人師表,。因優(yōu)異表現(xiàn),，在20__年被天王鎮(zhèn)政府表彰為“天王鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。

二,、職業(yè)道德,。

在教育學(xué)生的過(guò)程中，我堅(jiān)持用正確的世界觀(guān)引導(dǎo)人,、塑造人,，激勵(lì)人。在教學(xué)中一直把育人放在首位,。時(shí)時(shí)刻刻都既嚴(yán)格要求學(xué)生,，又熱愛(ài)關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格,，平等公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,。能主動(dòng)拜訪(fǎng)學(xué)生家長(zhǎng)，與他們交朋友,，求得家長(zhǎng)的信任,，求得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持。對(duì)缺乏好的方法管教孩子的家長(zhǎng),，從不加以指責(zé),，而是提供科學(xué)的教育引導(dǎo)與幫助。所以,，在我曾教過(guò)的學(xué)生及家長(zhǎng)中,，口碑甚好。在日常生活中,，我潔身自好,，無(wú)不良嗜好，從不賭博,，語(yǔ)言規(guī)范健康,，舉止文明禮貌，滿(mǎn)腔熱情地開(kāi)展工作,。在工作中,，我非常注意融洽同事的關(guān)系，尊重同事,，虛心學(xué)習(xí),，互相幫助,，各取所長(zhǎng)。

三,、教育教學(xué)能力,。

在班級(jí)管理方面：任現(xiàn)職以來(lái)，本人連續(xù)擔(dān)任班主任工作5年,。本人堅(jiān)持在教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)的同時(shí),，更注重教會(huì)學(xué)生如何做人。誠(chéng)然,，班主任工作是繁重且瑣碎的,，但我卻樂(lè)此不疲。多年的班主任工作中,，我從不倦怠,，總是奮發(fā)向上、努力進(jìn)取,、腳踏實(shí)地干好每一項(xiàng)工作。我的目標(biāo)就是努力把本班的學(xué)生培養(yǎng)成家庭中的好孩子,、學(xué)校中的好學(xué)生,、社會(huì)上的好少年。因此,，每年當(dāng)我接到一個(gè)新的班級(jí),，總會(huì)在最短的時(shí)間內(nèi)掌握班級(jí)里學(xué)生的特點(diǎn)，以學(xué)生健康成長(zhǎng)為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，深入學(xué)生生活,、深入學(xué)生家庭、組織各式各樣的班隊(duì)活動(dòng),，教育和培養(yǎng)學(xué)生德,、智、體,、美全面發(fā)展,。5年來(lái)，我所教的班都是班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃,，班級(jí)環(huán)境美，學(xué)生心靈美,。因此,，我?guī)У陌嗉?jí)多次被評(píng)為先進(jìn)班級(jí)。本人在20__年被句容市教育局選派到蘇州大學(xué)參加省骨干班主任學(xué)習(xí),。

在教學(xué)方面：平時(shí),，我能加強(qiáng)對(duì)英語(yǔ)學(xué)科基本知識(shí)和基本理論的學(xué)習(xí),，努力提高和改進(jìn)教育教學(xué)方法。并于20__參加農(nóng)村骨干英語(yǔ)教師培訓(xùn),。在教學(xué)實(shí)踐中,，我堅(jiān)守課堂，抓好課外,，還利用課余時(shí)間,，耐心輔導(dǎo)后進(jìn)生。在每學(xué)期的期末考試中,，我任教的班級(jí)成績(jī)均能列校前茅,。在20__年中考中，更是創(chuàng)造了均分為97.4,，合格率87%,，優(yōu)秀率76.7%，全市第一的佳績(jī),。在20__年句容市英語(yǔ)教學(xué)技能競(jìng)賽中,，本人榮獲二等獎(jiǎng)；20__年校教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)中面向全市開(kāi)設(shè)公開(kāi)課一節(jié),；在初一學(xué)科會(huì)上,，我的專(zhuān)題講座《融集體智慧，打造高效課堂》獲得一致好評(píng),。

當(dāng)然,，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短是我們工作中取得成功的捷徑,，多年來(lái),，我每期都進(jìn)班聽(tīng)課不少于30節(jié)，向同事學(xué)習(xí),，認(rèn)真揣摩,，仔細(xì)品味，有了廣泛的知識(shí)積累,，我覺(jué)得在教學(xué)和班級(jí)管理中都能游刃有余,。

四、工作成績(jī)及履行職責(zé),。

任職以來(lái),，我認(rèn)真履行了中學(xué)二級(jí)教師的職責(zé)，取得了優(yōu)異的成績(jī),。

1,、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了教育理論及新課程標(biāo)準(zhǔn)以及英語(yǔ)教學(xué)法的基本原理，并能運(yùn)用這些理論處理和解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。

2,、在20__年,、20__、20__年中考中,，本人所帶的班級(jí)的學(xué)生陳凱,、魏星星等8人升入省句中。張冕等30余人升入重點(diǎn)高中,，班級(jí)升學(xué)率保持在90%以上,。

3、20__—20__年連續(xù)5年被學(xué)校評(píng)為“先進(jìn)工作者”,；20__年,、20__年被評(píng)為“天王鎮(zhèn)先進(jìn)教育工作者”；20__年被評(píng)為“句容市先進(jìn)教育工作者”,，20__年被評(píng)為“句容市教壇新秀”,；20__、20__年連續(xù)兩屆被審定為“鎮(zhèn)江市鄉(xiāng)村優(yōu)秀科技人才”,。

4,、教改意識(shí)強(qiáng)，教學(xué)論文成果豐碩：任現(xiàn)職以來(lái)共有18片論文發(fā)表獲獲獎(jiǎng),。其中《中學(xué)生該不該辦生日聚會(huì)》發(fā)表在《中國(guó)教育報(bào)》,；《勵(lì)志口號(hào)要彰顯勵(lì)志效益》發(fā)表在《德育報(bào)》；《網(wǎng)絡(luò)資源在英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用》獲20__年鎮(zhèn)江市現(xiàn)代教育化論文評(píng)比一等獎(jiǎng),。

5、在20__—20__學(xué)年度中,，擔(dān)任初三英語(yǔ)備課組長(zhǎng)期間,。帶領(lǐng)本組成員潛心鉆研、負(fù)重拼搏,，使得原本薄弱的英語(yǔ)成為本校優(yōu)勢(shì)學(xué)科,。20__年的英語(yǔ)聽(tīng)力口語(yǔ)自動(dòng)化考試獲得全市第8名；校備課組備課評(píng)比集體二等獎(jiǎng),。

作為扎根山區(qū)的一名普通教育工作者,，我認(rèn)為自己還很不成熟，離各位專(zhuān)家的評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)還有一定差距,，但我覺(jué)得自己從政治思想表現(xiàn),，專(zhuān)業(yè)水平和工作能力以及工作責(zé)任感和工作績(jī)效均已具備中學(xué)一級(jí)任職條件，特向組織提出申請(qǐng),，申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師職務(wù),，請(qǐng)各位專(zhuān)家審議。

這九年的歷練，讓我從一個(gè)稚嫩的“老師姐姐”變成一位“老師媽媽”,。這九年的工作經(jīng)歷,，讓我逐漸的走向成熟。

一,、政治思想,。

我熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,、熱愛(ài)社會(huì)主義,、熱愛(ài)人民的教育事業(yè)、熱愛(ài)教師職業(yè),。堅(jiān)持擁戴中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想,，并通過(guò)聽(tīng)廣播、看電視,、看報(bào)紙等多種形式來(lái)學(xué)習(xí)和全面貫徹黨的教育方針,，了解國(guó)內(nèi)外的時(shí)事政治。與時(shí)俱進(jìn),，忠誠(chéng)黨的事業(yè),，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，用社會(huì)主義道德規(guī)范約束自己的做法,，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操,。認(rèn)真做到熱愛(ài)幼兒，勤奮工作,，樂(lè)于奉獻(xiàn),，言傳身教，為人師表,。

二,、工作表現(xiàn)。

教育教學(xué)地方“努力成為孩子們喜歡的老師”,，是我的工作目標(biāo),。有這樣一句名言：“教育者沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài),，如同池塘里沒(méi)有水一樣,。”現(xiàn)實(shí)工作中,，我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的“池塘”,。當(dāng)孩子有困難時(shí),，我會(huì)隨時(shí)注意給予幫助。尤其對(duì)有特殊情況的孩子,，我更是給予格外的愛(ài)護(hù),，幫肋每一位孩子樹(shù)立起自信心，教會(huì)他們尊重別人,，培養(yǎng)他們良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，教會(huì)他們自己動(dòng)手尋找答案。這些對(duì)于他們來(lái)說(shuō),，一輩子都是受益的,。

對(duì)于班級(jí)各項(xiàng)工作，我是積極主動(dòng)地承擔(dān),，在教學(xué)中刻苦鉆研業(yè)務(wù),，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心選擇教學(xué)辦法,，充分準(zhǔn)備教具,，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí),。工作這幾年,，我?guī)н^(guò)大、中,、小,、托班的孩子，對(duì)于不一樣年齡階段的孩子,，其表現(xiàn)出的特點(diǎn)也是不一樣的,。設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)時(shí)，我注意做到有針對(duì)性,。設(shè)計(jì)活動(dòng)目標(biāo)時(shí),，以孩子為主體，以孩子的終身成長(zhǎng)為前提,，讓孩子能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實(shí)。

人們都說(shuō)“孩子是父母的作品”,，作為我們老師,，幼兒又何嘗不是我們的作品呢？讓孩子進(jìn)步,、成長(zhǎng),，是我們一同的心愿。也因此,，我深刻的體會(huì)到家長(zhǎng)工作的重要性,。工作中，我通過(guò)家訪(fǎng)，家園聯(lián)系本,，面談,，電話(huà)……各種形式，及時(shí)和家長(zhǎng)交流,，及時(shí)反饋資訊,。得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可和信任。為了適應(yīng)提高基礎(chǔ)教育品質(zhì)的需要,，跟上時(shí)代的步伐,，我利用休息時(shí)間參加自學(xué)考試。選修了學(xué)前教育,，已達(dá)到大專(zhuān)水平?，F(xiàn)在我正在參加本科段的學(xué)習(xí)。我還參加了各種技能技巧的考試,，頻繁去圖書(shū)館,，新華書(shū)店，通過(guò)看一些專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,，不斷更新知識(shí),，不斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力，和世界接軌,。

三,、工作實(shí)績(jī)。

九年的幼教工作,，使我和孩子們結(jié)下了難以割舍的情誼,。幼兒園的孩子已成為我生活中不可缺少的一部分，我摯愛(ài)這份職業(yè),，對(duì)它,，我一往情深，因?yàn)樗兄魈斓奶?yáng),。

回顧過(guò)去的一年里,，忙但是很充實(shí)，我聽(tīng)從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮,、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,。能根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，現(xiàn)就一學(xué)期來(lái)的工作,，述職如下:,。

一、崗位職責(zé),。

本學(xué)期,，我被學(xué)校從幼兒部調(diào)到了學(xué)前,，擔(dān)任__班配班老師一職，承擔(dān)保育與教育的職責(zé),，同時(shí)要與班主任密切配合,，完善班級(jí)各項(xiàng)日常工作。

二,、出勤及職責(zé)履行情況,。

由于我們兩個(gè)都是新到這個(gè)環(huán)境，為了更快的適應(yīng)這個(gè)新職位,，需要我們比別人付出的多一些!我每天早早的來(lái)學(xué)校,，熟悉孩子和工作環(huán)境；最初因?yàn)椴贿m應(yīng)工作,，完成任務(wù)的速度有些慢,，經(jīng)常很晚才離校。上班期間,，除了倆次突發(fā)的交通事件外,，堅(jiān)持做到了不遲到不早退。

日常班級(jí)工作中,，我與主班融洽相處,，愉快合作，心往一處想,，勁往一處使,，班級(jí)有什么活動(dòng)，我會(huì)和主班一起商量方案,，盡的努力搞好班級(jí)的活動(dòng),。如本次繪本演出，我負(fù)責(zé)音樂(lè)舞蹈,，她負(fù)責(zé)語(yǔ)言表演,，倆個(gè)人共同努力，構(gòu)建了一個(gè)積極向上的班級(jí)!

1,、教育教學(xué)中,，關(guān)愛(ài)每一個(gè)幼兒。因?yàn)榻處熤挥袩釔?ài)學(xué)生,，才能教育好學(xué)生,，每一個(gè)幼兒都渴望得到老師的愛(ài)，老師的關(guān)注就是他們不斷進(jìn)步的動(dòng)力,，而我一定要讓他們?cè)谟淇斓那楦畜w驗(yàn)中接受教育，不斷進(jìn)步,。教學(xué)中,，我認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽(tīng)課,，我的每一節(jié)課都做到“有備而來(lái)”,，每節(jié)課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并適當(dāng)?shù)闹谱鞲鞣N吸引幼兒注意力的有趣教具,，以課堂教學(xué)為核心,。

每周一我們都會(huì)在劉校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，細(xì)細(xì)的鉆研教材,，對(duì)教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù),，給幼兒創(chuàng)設(shè)各種情境，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,；課堂中,，注意培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣，主要培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀(guān)察事物能力以及完整的語(yǔ)言表達(dá)能力,，同時(shí)尊重幼兒的身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),；課后及時(shí)對(duì)本節(jié)課作出總結(jié)，存在不足及需要加強(qiáng)的地方,，認(rèn)真寫(xiě)好教案反思,。

每周上好兩節(jié)古詩(shī)與兩節(jié)副主課。記得第一次上古詩(shī)課時(shí),，方式有些不對(duì),，而后在領(lǐng)導(dǎo)的耐心指導(dǎo)與自己的細(xì)心學(xué)習(xí)下，可以按照正確的課程流程給孩子們上課了,。古詩(shī)課堂中我采用師生互動(dòng)游戲方式讓幼兒更容易的記好詩(shī)句,，并采用形象的ppt讓幼兒更好的了解古詩(shī)的大意，以免古詩(shī)太過(guò)枯燥,。副主課我努力做到認(rèn)真?zhèn)湔n,，根據(jù)教材內(nèi)容及幼兒的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)課程,，認(rèn)真寫(xiě)好教案及反思,。

2、保育工作:工作以來(lái)一直擔(dān)任主班,，所以保育方面的工作沒(méi)做過(guò),。記得第一次取餐，看到同事們很輕松就拿起來(lái)了,，而對(duì)于單薄的我來(lái)說(shuō),，有些力不從心，但一想起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的各種關(guān)心與照顧,，這點(diǎn)困難算什么呢?況且別人能做,，我也能做,，別人拿倆個(gè)，我就拿一個(gè),，就是多走幾趟!經(jīng)過(guò)努力和鍛煉,，已有了很大的進(jìn)步。

每天要認(rèn)真為幼兒清洗水果,，分發(fā)間食,。有些時(shí)候，家長(zhǎng)為了幼兒不耽誤課程還會(huì)帶病上學(xué),，會(huì)請(qǐng)我們多關(guān)注生病幼兒,，一天中我會(huì)經(jīng)常用手摸他們的頭和脖子，時(shí)刻關(guān)注幼兒的狀況,。幼兒午睡的時(shí)候,，根據(jù)天氣變化適當(dāng)教幼兒擦汗，午睡過(guò)程做好巡查工作為幼兒蓋被,。每天做好活動(dòng)室的衛(wèi)生清潔工作,，從而減少幼兒的發(fā)病率，保證他們身體健康成長(zhǎng),。

三,、承擔(dān)臨時(shí)工作情況。

在專(zhuān)科或者班主任有事情不能來(lái)上班的時(shí)候,，我便承擔(dān)臨時(shí)代課任務(wù),。我認(rèn)真帶好每節(jié)專(zhuān)科課，主班請(qǐng)假的時(shí)候,，我會(huì)來(lái)的更早些,，雖然一個(gè)人做倆個(gè)人工作，但也不馬虎,，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注幼兒,，不敢有一點(diǎn)松懈。在有事情發(fā)生的時(shí)候及時(shí)與主班溝通,。學(xué)校安排的舞蹈排練及演出也同樣認(rèn)真對(duì)待,。

四、存在問(wèn)題及努力方向,。

盡管自己盡努力完成工作,，仍有問(wèn)題出現(xiàn)。一是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還有些欠缺,，讓自己不夠自信,；二是工作雖然很努力，可是個(gè)人能力還有待提高。

在接下來(lái)的工作里,，我一定要在校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的幫助下,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作能力,，使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階!做一個(gè)自信、熱情的教師,，全身心地投入到幼兒教育事業(yè)中!也祝愿林蔭小學(xué)這棵大樹(shù)在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，會(huì)更加的枝繁葉茂，栽培出更多優(yōu)秀的小樹(shù)!謝謝大家!

讓幼兒園日常保教工作不斷完善,，讓教師專(zhuān)業(yè)水平不斷提高,，這是我__年年度工作的重心?；仡櫨o張,、忙碌的一年，為自己經(jīng)過(guò)不懈努力,，取得的一些成績(jī)感到欣慰,，更為我園教師們經(jīng)過(guò)艱辛的勞動(dòng)，所獲得的豐碩成果,，感到無(wú)比自豪?，F(xiàn)從政治態(tài)度、思想品質(zhì),、工作思路,、組織協(xié)調(diào)、依法辦事,、精神狀態(tài),、工作作風(fēng)、履行職責(zé)等幾個(gè)層面,，向全體職工述職述廉述學(xué)如下:,。

一、注重思想建設(shè),，增強(qiáng)依法辦事意識(shí),。

堅(jiān)決執(zhí)行黨的路線(xiàn)，服從黨的紀(jì)律,，把政治思想建設(shè)與本職工作有機(jī)結(jié)合,，力求做到務(wù)實(shí)、抓實(shí),、落實(shí),，突出人文化管理，堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)制度,。認(rèn)真學(xué)習(xí),、反思,，端正工作態(tài)度，樹(shù)立全局觀(guān)念,，帶頭講學(xué)習(xí),、講政治、講正氣,。堅(jiān)持公平,、公正的原則，做到對(duì)事不對(duì)人,，遇到不符合規(guī)定的人或事敢于當(dāng)面指出,，身為副園長(zhǎng)，我有責(zé)任,、有義務(wù)去幫助,、指導(dǎo)教師，特別是年輕教師健康成長(zhǎng),，找準(zhǔn)自己前進(jìn)的方向,。在教師職稱(chēng)晉級(jí)、考核上,，標(biāo)準(zhǔn)公開(kāi),、結(jié)果公開(kāi)。我把自身思想建設(shè),，廉潔自律,，作為做好各項(xiàng)工作的基本立足點(diǎn)。

在努力作好分管工作的同時(shí),，我以飽滿(mǎn)的熱情,、積極的心態(tài)配合張曉紅園長(zhǎng)工作，時(shí)時(shí)事事以大局為重,。工作中,，我們?nèi)粓@領(lǐng)導(dǎo)分工、合作,，形成了一支開(kāi)拓,、創(chuàng)新、配合默契的領(lǐng)導(dǎo)集體,。帶領(lǐng)出了一支勇于探索,、不甘落后的教職工群體，先后在各級(jí)各類(lèi)接待,、觀(guān)摩,、檢查、評(píng)比、驗(yàn)收中,，均獲得了一致好評(píng),。

二、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),，積極承擔(dān)對(duì)外教學(xué)觀(guān)摩,。

1、以身作則,，給予教師正確的引領(lǐng),。

只有保持先進(jìn)的思想和超前的教育意識(shí)，才能在不斷變化的教育工作中做出正確的決策,。我以《綱要》中提出的終身教育、以人為本的教育思想為指導(dǎo),，力求用先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)教育實(shí)踐,。注重在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)和尋找問(wèn)題，不斷自我調(diào)整,，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),。自成為名教師培養(yǎng)對(duì)象后，堅(jiān)持讀書(shū),，通讀了《新課程背景下的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展》,、《中國(guó)古代教育精粹》、《教學(xué)設(shè)計(jì)》等書(shū)籍,，寫(xiě)了五萬(wàn)多字的讀書(shū)筆記,、感悟、反思,、心得等,。工作中，我注意觀(guān)察教師行為,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，幫助教師學(xué)會(huì)判斷教育行為的合理性及有效性，及時(shí)給教師提供恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),、支持,。

2、培養(yǎng)徒弟,，承擔(dān)對(duì)外教學(xué)研究工作,。

我既是“太原市第四屆中小學(xué)導(dǎo)師團(tuán)”的導(dǎo)師，又是名教師培養(yǎng)對(duì)象,，兼于這兩種身份,，力求在加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、積極承擔(dān)教學(xué)公開(kāi)的基礎(chǔ)上，盡可能指導(dǎo)好徒弟,。經(jīng)常與他們討論《綱要》心得,、研究教學(xué)。同時(shí)作為一名省級(jí)示范園的教學(xué)園長(zhǎng),。__年年度我在“太原市骨干教師培訓(xùn)班”,、“太原市申報(bào)高級(jí)教師職稱(chēng)培訓(xùn)班”、“山西省教學(xué)觀(guān)摩培訓(xùn)班”上做了專(zhuān)題講座及現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)教學(xué),。帶教師胡瀾及其他園所教師到尖草坪區(qū)下鄉(xiāng)支教等,。

3、精心指導(dǎo),，為教師提供成長(zhǎng)平臺(tái),。

本年度，我園先后承擔(dān)了19人次同行的參觀(guān),、觀(guān)摩,。中有美國(guó)士立大學(xué)judy教授來(lái)訪(fǎng)、山西大學(xué)學(xué)生見(jiàn)習(xí)觀(guān)摩(2次),、太原市教科研中心教研活動(dòng)觀(guān)摩,、太原市幼小銜接基地園教學(xué)觀(guān)摩、杏花嶺教學(xué)觀(guān)摩,、送教下鄉(xiāng)到松莊幼兒園等,。凡是代表我園的教學(xué)，我都要反復(fù)與教師認(rèn)真推敲,、研究教學(xué)的每個(gè)細(xì)節(jié),，教師們?cè)谝淮未蔚卦囍v中，學(xué)會(huì)了如何發(fā)揮主導(dǎo)作用,，把握教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié),。每一個(gè)教學(xué)展示，教師都把它看成是鍛煉自己,、提高業(yè)務(wù)能力的一次最好的機(jī)會(huì),。活動(dòng)中,，教師關(guān)注幼兒發(fā)展,，從興趣入手，把新的幼教理念,，毫無(wú)保留地傳授給同行,，同時(shí)我園教師也在一次次的活動(dòng)中，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，師資水平上升了一個(gè)臺(tái)階,。

三,、激活園本教研活力，創(chuàng)新教育教學(xué)研究工作,。

1,、開(kāi)展主題活動(dòng)，發(fā)揮年級(jí)教研組作用,。

充分發(fā)揮年級(jí)教研組作用,，注重班級(jí)小主題研究與年級(jí)組大主題研究的結(jié)合，注重案例的收集與研究,。其中:小班的主題活動(dòng)內(nèi)容有“糖果王國(guó)”,、“我喜歡”、“圖形王國(guó)”等,；中班主題活動(dòng)內(nèi)容有“紅彤彤的年”,、“小動(dòng)物過(guò)冬”、“熱鬧的街道”,、“數(shù)學(xué)墻”等,；大班主題活動(dòng)內(nèi)容有“了解茶文化”等。

2,、確定數(shù)學(xué)特色，開(kāi)展數(shù)學(xué)教學(xué)研討觀(guān)摩,。

結(jié)合園本教研“各領(lǐng)域基本教學(xué)模式的探索”,，本學(xué)期我們確定了數(shù)學(xué)作為我園的特色教學(xué)，組織全體教師,，首先,，查閱資料，學(xué)習(xí)《綱要》中對(duì)數(shù)學(xué)的解讀“感受數(shù)量關(guān)系,，體驗(yàn)數(shù)學(xué)的意義”,；學(xué)習(xí)趙寄石主編的《幼兒數(shù)學(xué)教育》，了解數(shù)學(xué)教育內(nèi)容的本質(zhì)和內(nèi)涵,；其次,，分析比較數(shù)學(xué)課例。從中體會(huì)數(shù)學(xué)教育的新價(jià)值,，最終,，全體教師對(duì)“創(chuàng)設(shè)生活化的游戲情境”達(dá)成共識(shí)；第三,，開(kāi)展數(shù)學(xué)教學(xué)賽講,，創(chuàng)設(shè)“生活化”的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情境是這次賽講的最大特點(diǎn)。其中王之云設(shè)計(jì)的項(xiàng)目記錄,、裴瑾設(shè)計(jì)的代數(shù)合計(jì)測(cè)量身高,、岳彥華設(shè)計(jì)的,、李煒設(shè)計(jì)的統(tǒng)計(jì)等8節(jié)有創(chuàng)意的教學(xué)，在全體教師中進(jìn)行了公開(kāi)觀(guān)摩,、研討,。第五、創(chuàng)設(shè)數(shù)學(xué)氛圍,，體現(xiàn)了數(shù)學(xué)在幼兒生活中的運(yùn)用,。教師與幼兒共同創(chuàng)設(shè)了“小魚(yú)開(kāi)飯了”、“圖形拼變”,、“來(lái)客人啦”,、“奇妙的圖形”等墻面。

3,、借鑒外部力量,，深層次理解新教材內(nèi)涵。

在培訓(xùn)教師上,，我們改革以往外出學(xué)習(xí),、自我培訓(xùn)的模式。上學(xué)期,，我園重點(diǎn)進(jìn)行了專(zhuān)題研究:在主題背景下,，剖析相關(guān)的各年齡段主題活動(dòng)，通過(guò)幼兒環(huán)境與材料創(chuàng)設(shè),，努力提升教師實(shí)踐,、思考、研究與反思的能力,，從而加快促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng),。采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式，讓全體教師受益,。我園先后邀請(qǐng)了《幼兒多元能力探索課程》教材出版的編著老師為我們做了“幼兒的生活就是課程”講座,，使教師們認(rèn)識(shí)到新教材更深層次教育意義。聘請(qǐng)名師李磊為我們做了“關(guān)于探索型主題活動(dòng)的實(shí)踐和思考”的講座,，拓寬了教師教育理念,。

4、實(shí)施班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，營(yíng)造自主發(fā)展的班級(jí)氛圍,。

在班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的班級(jí)管理中，老教師和部分骨干教師擔(dān)任班長(zhǎng),，以班為單位,，我園進(jìn)行了家長(zhǎng)會(huì)、“六一”聯(lián)歡,、幼兒畫(huà)展,、英語(yǔ)party,、新年聯(lián)歡會(huì)、教學(xué)公開(kāi),、親子游戲等,，在這些活動(dòng)中，班長(zhǎng)負(fù)責(zé)指導(dǎo),、班級(jí)成員緊密配合,，形成了比學(xué)趕幫的班級(jí)發(fā)展共同體，在班長(zhǎng)的帶動(dòng),、指導(dǎo)下,，大部分年輕教師日漸成熟，能夠較合理,、科學(xué)的組織安排各項(xiàng)活動(dòng),，養(yǎng)成了自覺(jué)、自律的教學(xué)常規(guī),。充分發(fā)揮了老教師,、骨干教師作用，營(yíng)造了一個(gè)相對(duì)自主,、獨(dú)立的發(fā)展空間,。創(chuàng)設(shè)了既有壓力又有活力的積極向上群體。

5,、創(chuàng)設(shè)環(huán)境“四步曲”,，展示教師新教育理念。

上學(xué)期在創(chuàng)設(shè)環(huán)境中,，我們改變了以往關(guān)住門(mén)子自己琢磨的做法,，探索出環(huán)境創(chuàng)設(shè)“四步曲”(即:看,、想,、做、說(shuō))的新思路,。首先是看:,。組織教師參觀(guān)學(xué)習(xí)其他園所的環(huán)境、觀(guān)看資料片,；其次是想:環(huán)境觀(guān)摩后人人設(shè)計(jì)創(chuàng)設(shè)計(jì)劃,，暢談個(gè)人創(chuàng)想；第三是做:教師們通過(guò)加班加點(diǎn)將自己的設(shè)想,、構(gòu)思在做中進(jìn)一步完善,。第四是講:各班教師在互相觀(guān)摩中講出墻飾、區(qū)域的創(chuàng)設(shè)依據(jù),。通過(guò)這次改革,，我園教師創(chuàng)設(shè)環(huán)境的理念進(jìn)一步加強(qiáng),。

四、密切保教配合,，豐富幼兒在園生活,。

1、加強(qiáng)生活教師學(xué)習(xí),，完善工作考核細(xì)則,。

每周二上午組織生活教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)理論的學(xué)習(xí)、英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn),，制訂出切實(shí)可行的生活教師與教師的合作細(xì)則,，提高了合作配合的協(xié)調(diào)性。將生活教師的工作質(zhì)量以表格的形式細(xì)化,、量化打分,。開(kāi)展了疊被子、洗毛巾比賽等,。進(jìn)一步規(guī)范了量化考核程序,。

2、開(kāi)展早操比賽,，增強(qiáng)幼兒集體觀(guān)念,。

我們開(kāi)展了早操比賽，各班教師認(rèn)真組織幼兒練習(xí),，鼓勵(lì)孩子們積極參與,，評(píng)出了表演特等獎(jiǎng)、一等,、二等獎(jiǎng),、精神面貌獎(jiǎng)、服裝整齊獎(jiǎng),，培養(yǎng)了從小幼兒愛(ài)集體的情感,。

3、豐富幼兒活動(dòng),，滿(mǎn)足幼兒需要,。

緊密結(jié)合幼兒生活，我們對(duì)原有興趣室做了適當(dāng)調(diào)整,，增設(shè)了“蒙臺(tái)梭利操作間”,、“發(fā)泄屋”。通過(guò)利用身邊資源,，激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然,、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。秋天組織班級(jí)采摘山楂,、飼養(yǎng)小魚(yú),。組織幼兒和教職工觀(guān)看太原老城圖片展,，在太原古城墻前，在太原第一列火車(chē)前,，在六味齋牌匾前……幼兒知道了許多老城太原的故事,。萌發(fā)了愛(ài)太原的情感。

4,、家園互動(dòng)交流,，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與熱情。

邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與幼兒園系列活動(dòng):“六一”聯(lián)歡,、英語(yǔ)party,、教學(xué)公開(kāi)、幼兒畫(huà)展,、家長(zhǎng)會(huì),、伙食開(kāi)放周、禮物贈(zèng)送等,，受到家長(zhǎng)的歡迎,，讓家長(zhǎng)更多地了解孩子在園的學(xué)習(xí)生活。

五,、不懈努力,，結(jié)出豐碩成果。

經(jīng)過(guò)一年的努力,，我園教師在教育教學(xué)活動(dòng)中,，取得了可喜成績(jī)。其中三人榮獲國(guó)家“十五雙語(yǔ)研究”課題先進(jìn)個(gè)人,；張曉紅,、閆雙玲、張建英榮獲山西省模范教師稱(chēng)號(hào),；高華山西省“中華魂”主題教育活動(dòng)優(yōu)秀工作者,；王麗娜、張濤榮獲太原市“十佳”幼兒教師,；張蕾榮獲太原市“學(xué)科帶頭人”稱(chēng)號(hào),；楊開(kāi)蕓,、賈嵐,、李煒評(píng)為“太原市骨干教師”；劉嬌梅,、韓希,、賈嵐、劉潤(rùn)珍獲杏花嶺區(qū)優(yōu)秀教師,。在論文方面有45篇論文獲的省級(jí)以上優(yōu)秀論文獎(jiǎng),。

回顧__年年度取得的一些成績(jī),，我深知這與張曉紅園長(zhǎng)及全體教職工的支持分不開(kāi)，我為育英有這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的領(lǐng)導(dǎo)班子感到自豪,。同時(shí)也深深體會(huì)到,，作為一名管理者，觀(guān)念的落后,，是最大的落后,，思想的停滯是最可怕的。我深知僅僅依靠一時(shí)的先進(jìn)不能保持永遠(yuǎn)的光榮,，而驕傲自滿(mǎn)只能促成自己的退步,。唯有不斷學(xué)習(xí)，不斷努力,，才有可能不斷前進(jìn),。在20__年里，我將在數(shù)學(xué)領(lǐng)域里深入研究,；在班級(jí)常規(guī),、幼兒常規(guī)、教師常規(guī)管理中不斷創(chuàng)新,；充分調(diào)動(dòng)中層及年級(jí)組長(zhǎng)的工作主動(dòng)性,。與全體教職工一道為我園的發(fā)展加油、努力,。

教師個(gè)人工作述職報(bào)告免費(fèi)篇十

隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,，越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì)使用到報(bào)告，很多的報(bào)告涉及多領(lǐng)域,，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的,。其實(shí)寫(xiě)報(bào)告并沒(méi)有想象中那么難，下面是小編收集整理的教師的個(gè)人工作述職報(bào)告,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助。

一學(xué)期來(lái),，本人在教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽(tīng)課,、評(píng)課,，及時(shí)批改作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)：

1、課前準(zhǔn)備：備好課。首先,研讀考試說(shuō)明,、認(rèn)真鉆研教材,了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料(材料一定要認(rèn)真選取，因?qū)W科的特點(diǎn),，補(bǔ)充的材料應(yīng)直接接近與高考要求),。因?qū)W科特點(diǎn)，知識(shí)面要廣,、課堂容量要大,，在新授課的教學(xué)中一般采用課件的形式備課以輔助于本學(xué)科的教學(xué)。其次:認(rèn)真組織課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言有重點(diǎn)性,、簡(jiǎn)潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)通用技術(shù)的興趣和學(xué)習(xí)努力的方向,，課堂上注重講練結(jié)合。

2,、做好課后輔導(dǎo)工作,，部分學(xué)生自控能力缺乏，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，注重學(xué)有所成,。所以,，和差生交談時(shí),，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,。

3,、積極參與聽(tīng)課,、評(píng)課，貫徹落實(shí)好學(xué)校的“三三三”聽(tīng)課制度虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)的技巧,、方法,，博采眾長(zhǎng)，不斷的提高了自己的教學(xué)水平,。

4,、培養(yǎng)多種興趣愛(ài)好，從網(wǎng)上搜集信息資料,、到圖書(shū)館博覽群書(shū),，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,。

5,、"金無(wú)足赤，人無(wú)完人",，在教學(xué)工作中難免存有缺陷,，例如，課堂語(yǔ)言平緩,、不夠生動(dòng),，平時(shí)考試較少等現(xiàn)象都可能影響到課堂教學(xué)的質(zhì)量和效果。

走進(jìn)21世紀(jì),，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,，對(duì)新學(xué)科基本能力教學(xué)的教師也提出了更高的要求，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更加嚴(yán)格要求自己,，努力把握教學(xué)方向、認(rèn)真鉆研新課程的教學(xué),、努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，開(kāi)拓前進(jìn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

本學(xué)期已過(guò)大半，茲靜思既往,，梳理得失,，毫不留情的剖析自我，保持優(yōu)點(diǎn),，改進(jìn)不足,，希圖觸動(dòng)學(xué)校同仁，集體反思自我,，以求“茍日新,，日日新，又日新,?！贝蠹夷木哿Γ靾D精進(jìn),。擬分為：個(gè)人形象,；師德修養(yǎng)；工作狀態(tài),；專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),；師生關(guān)系和同事關(guān)系等六個(gè)方面。

一,、個(gè)人形象,。

我每天早起洗頭，竭力保持高昂的精神狀態(tài),；每周洗兩至三次澡,，每?jī)芍芾硪淮伟l(fā)；衣不求精但整潔,，決不以邋遢萎靡的形象示人,。即使有煩事纏身也戮力自扛，捫心自?xún)?，不以自己的痛苦攪擾他人,。

二、師德修養(yǎng),。

我年青時(shí)也不甘困守鄉(xiāng)村當(dāng)一名教師,，也曾豪情四溢地橫沖直撞，竭力突圍尋求更光鮮的工作,，然而他人園地草長(zhǎng)鶯飛綠肥紅瘦,，與我無(wú)關(guān)。終點(diǎn)又回到起點(diǎn),，我又回到三尺講臺(tái),，春去秋來(lái)近二十載,。人到中年褪盡綺麗遐思，執(zhí)著于教育,，堅(jiān)貞職業(yè)操守,，努力在工作中尋找愉悅和慰藉。

現(xiàn)今的我,，恪守職業(yè)自尊和職業(yè)理想,，不管浮躁的社會(huì)和喧囂的紅塵如何勢(shì)利,，我自為一名教師而中氣十足,。平時(shí)通過(guò)外出學(xué)訪(fǎng)，閱讀教育教學(xué)類(lèi)書(shū)籍,，關(guān)注名師名校長(zhǎng)的博客,，來(lái)開(kāi)闊視野提升境界更新理念。

三,、工作狀態(tài),。

本學(xué)期我負(fù)責(zé)校本部之初，豪情勃發(fā),，日夜描畫(huà)學(xué)校未來(lái)圖景,。每天拂曉即起，步行到校,，在大門(mén)口迎接師生,。對(duì)學(xué)校諸項(xiàng)事務(wù)的考慮理想化，沒(méi)能充分估計(jì)每一件事情的復(fù)雜性,，在教師會(huì)上講話(huà)熱情四溢,，隨意性較大。后來(lái)接連出現(xiàn)的幾件棘手的窩心事極大地挫傷了我的斗志,，很長(zhǎng)一段時(shí)間心灰意冷,。經(jīng)不少熱心人的耐心開(kāi)釋?zhuān)也诺靡浴啊笆坎豢梢圆缓胍恪弊跃詣?lì)。我自知情緒不穩(wěn),，易犯冷熱病,，缺乏百折不撓的頑強(qiáng)毅力。不足之處如下：

1,、沒(méi)能堅(jiān)持每天早起到校,。

2、要求教師工作日戒賭,，我卻于一個(gè)周三的夜晚打了一次麻將,。

3、要求教師工作日戒酒,，我違反了兩次,。

4,、沒(méi)能身體力行地踐行課改。

5,、對(duì)待學(xué)校工作缺乏整體謀劃,，頭疼醫(yī)頭腳疼醫(yī)腳。

6,、對(duì)各項(xiàng)工作督查不及時(shí),。

7、角色意思模糊,，缺乏果決的行事風(fēng)格,。

8、貪圖閑逸,，艱苦工作的心里準(zhǔn)備不足,。有當(dāng)甩手掌柜的竊念。

四,、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),。

我本學(xué)期讀書(shū)尚可，看過(guò)的書(shū)有：《我的抗戰(zhàn)》《成長(zhǎng)》《大清相國(guó)》《白鹿原》《張國(guó)榮傳》《王菲傳》《人與永恒》《邊城》《城南舊事》等等,，收益匪淺,，尤其是《我的抗戰(zhàn)》和《人與永恒》對(duì)我觸動(dòng)很深，雜志《教育文匯》及李鎮(zhèn)西等人的博客讓我獲益良多,。

由于政治我已教過(guò)一輪,，七年級(jí)的政治駕輕就熟，我對(duì)政治教材的鉆研較少,，政治教研我的參與度不夠,。其實(shí)我一直想提高計(jì)算機(jī)水平，尤其想在課件的制作方面更上層樓,，但總是淺嘗輒止,，時(shí)斷時(shí)續(xù)，不能深潛進(jìn)去掌握它,。我的博客也寫(xiě)的很少,，總之，我做事沒(méi)有持之以恒的耐力,，多年的老毛病了,。

五、師生關(guān)系,。

這一屆七年級(jí)在暑期補(bǔ)課時(shí),，我就接觸過(guò)，普遍有好感,。大體上我面對(duì)七（4）班同學(xué)有耐心些,，七（3）班紀(jì)律略顯松弛,，我對(duì)他們嚴(yán)苛一些。開(kāi)學(xué)之初,，我讓這兩個(gè)班的學(xué)生每人自制一張名片,，我本打算藉此記住每個(gè)學(xué)生的名字，以便拉近師生的心理距離,，提升教學(xué)效果,。可到現(xiàn)在我也沒(méi)記全他們的名字,。我給他們測(cè)試,，曾許諾獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀，可只進(jìn)行了兩回就沒(méi)下文了,。學(xué)生想必很失望吧,。

我一直都比較喜歡靈秀乖巧的孩子,，對(duì)他們心里眼里都是笑意,，有求必應(yīng)。對(duì)木訥愚笨的學(xué)生漠視不管,，對(duì)頑劣的學(xué)生總是疾言厲色,，較少顧忌他們的自尊，容易造成不應(yīng)有的傷害,。我這種境界離平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生相差很遠(yuǎn),。

六、同事關(guān)系,。

我遠(yuǎn)沒(méi)能做到平等地對(duì)待每一位同事,，工作上進(jìn)的老師，我總是不失時(shí)機(jī)地激賞,；對(duì)哪些工作不力牢騷滿(mǎn)腹的老師看不順眼,；對(duì)能力強(qiáng)但性格倔強(qiáng)又喜歡斤斤計(jì)較的老師缺乏耐心，態(tài)度粗暴,，冷言相向,，損傷了同事關(guān)系，修復(fù)起來(lái)費(fèi)勁,，同時(shí)也挫傷老師的工作熱情,。我原本打算每周找?guī)讉€(gè)老師敞開(kāi)心扉地溝通，營(yíng)造和諧的氛圍,，可也沒(méi)堅(jiān)持下來(lái),。

當(dāng)然，成績(jī)還是有的,。各班的自測(cè)卷按部就班地進(jìn)行了,；老師的幾項(xiàng)常規(guī)工作也能按時(shí)落實(shí),；大部分教師的健身熱情激發(fā)出來(lái)了。我今后的打算是：想方設(shè)法調(diào)動(dòng)老師的積極性,，推動(dòng)全體教師的基本功訓(xùn)練,，包括：朗誦，書(shū)法,，寫(xiě)作,，把自己的幾項(xiàng)愛(ài)好擴(kuò)展到每一位老師身上，分別是：讀書(shū),，運(yùn)動(dòng),，寫(xiě)作，聽(tīng)音樂(lè)等等,，最后就是,，與全體同仁一道，更新理念,，煥發(fā)熱情,，義無(wú)反顧地走符合我校的課改教研之路。

各位老師,，我寫(xiě)這個(gè)報(bào)告的初衷就是喚醒大家的自我反思精神,，找出自己的亮點(diǎn)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng),；發(fā)現(xiàn)各自的不足,，攜手改進(jìn)，相互砥礪共同進(jìn)步,。我們有了的新的面貌,，我們的學(xué)校也肯定有新的氣象。

我于20__年9月至今,，在吳涇中學(xué)任教,。期間擔(dān)任了兩年的六年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作，一年中預(yù)科學(xué)教學(xué),，今年擔(dān)任的是初二年級(jí)的物理和中預(yù)的勞技教學(xué)工作,。并連續(xù)三年擔(dān)任班主任工作?；仡櫵哪陙?lái)的工作,，尤其是這一年，我心中經(jīng)常在反思,，我在教育工作中應(yīng)該做些什么,，做了些什么，做好了什么,？有了這些追問(wèn),，使我的工作更有意義,。在全身心地投入教育工作中我也感受到工作帶給我的快樂(lè)。為了更好地開(kāi)展今后的工作,，現(xiàn)將這一年的工作總結(jié)如下匯報(bào)：

一,、在思想政治方面：

自任職以來(lái)，我始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，全面貫徹黨的教育方針,，教育思想端正，師德良好,；遵紀(jì)守法,，敬業(yè)愛(ài)崗，積極向上,，服從安排,，團(tuán)結(jié)關(guān)心同事，認(rèn)真履行崗位職責(zé),。為了提高自己的思想政治素質(zhì),，我積極參加學(xué)校和團(tuán)委組織的思想政治學(xué)習(xí)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育法》,、《教師法》,、《教師職業(yè)道德》,，提高了自身的思想素質(zhì),，增強(qiáng)了依法從教的法制觀(guān)念。并始終堅(jiān)持：“德高為師,，身正為范”,，為人師表，以德為首,。

二,、在虛心學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)方面：

作為一名教師，我們都知道教學(xué)是一項(xiàng)需要愛(ài)心與智慧的工作,，教學(xué)中遇到的許多問(wèn)題,，需要依靠智慧來(lái)解決，智慧來(lái)自細(xì)心的觀(guān)察,，來(lái)自于勤奮地讀書(shū),、勤奮地工作，來(lái)自于不斷地反思,，不斷否定自我,，超越自我。我愛(ài)讀書(shū),，再忙的時(shí)候沒(méi)有放棄讀書(shū),。一年來(lái),，我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》，魏書(shū)生的《教學(xué)工作漫談》等教育專(zhuān)著,，同時(shí)閱讀了向老師借予的《給年輕班主任的建議》和學(xué)校給每位班主任下發(fā)的《如何做最好的班主任》,。并積極參與交流，多次聽(tīng)其他班級(jí)的主題中隊(duì)會(huì),。向張梅華老師,，李祥老師等學(xué)習(xí)。從他們身上我找到了自身的不足,，而且學(xué)到了許多管理班級(jí)的技巧和書(shū)本上學(xué)不到的智慧,。學(xué)校組織聽(tīng)評(píng)課和預(yù)學(xué)案的研討等學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)，我也都積極參加,，不放過(guò)每一次提升自己的機(jī)會(huì),。學(xué)習(xí)前輩們優(yōu)秀的教學(xué)教法。

三,、在考勤方面：

我熱愛(ài)自己的工作,，自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。做到按時(shí)上下班,，不遲到,，不早退，不因?yàn)閭€(gè)人私事耽誤工作時(shí)間,。積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己的分內(nèi)工作,，而且積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。遇到老師請(qǐng)假,，也能夠積極服從安排,，認(rèn)真代好課。能及時(shí)地把工作當(dāng)中遇到的問(wèn)題和情況向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示,，匯報(bào),。同事之間，能夠做到顧全大局,，服從安排,，互相幫助，互相關(guān)心,，互相溝通,，及時(shí)交流工作心得。

四,、在工作方面：

八年級(jí)的物理教學(xué)給了我不小的壓力,，所以從一起始接到通知說(shuō)要讓我教物理我就緊張了一下。還沒(méi)開(kāi)學(xué)就開(kāi)始拿起八年級(jí)的課本開(kāi)始學(xué)習(xí)。在后續(xù)的教學(xué)中我主動(dòng)去聽(tīng)其他老師的課,，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)教法,，參與教研組的各種活動(dòng)，利用網(wǎng)絡(luò),、等各種方式開(kāi)拓自己的視野,，提高自身對(duì)于工作的認(rèn)識(shí)，吸取優(yōu)秀物理教師的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，努力提升自己的各方面素質(zhì),。

1、在課堂教學(xué)方面,，我精心為學(xué)生準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材,，盡可能讓所有的孩子能參與實(shí)驗(yàn)、參與動(dòng)手,，為此我們花費(fèi)大量的精力,，每次上實(shí)驗(yàn)課，我都要請(qǐng)周老師幫忙準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料,。

2,、在科研方面，我也不甘落后,，及時(shí)總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)歷,，認(rèn)真做好反思，并將自己的反思所得整理成文,。

3,、在指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科技創(chuàng)作方面，我從教材抓起,，并延伸到開(kāi)展各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng),。

五、反思：

雖然在物理教學(xué)工作已經(jīng)初窺門(mén)徑,，然而細(xì)細(xì)反思，依然還存在許多不足之處,，體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1,、對(duì)學(xué)生的關(guān)注不夠。曾看過(guò)陳桂生教授寫(xiě)的文章：教書(shū)就是要研究學(xué)生,，“備課”不如“備學(xué)生”,，要將現(xiàn)代課程真正轉(zhuǎn)化成“學(xué)生經(jīng)驗(yàn)的課程”。

2,、與學(xué)科外教師交流不夠,。作為物理教師，科目?jī)?nèi)容相對(duì)比較單一，但難度不小,，許多疑難點(diǎn)都需要從書(shū)籍,、網(wǎng)絡(luò)等途徑獲得科學(xué)解答，和本學(xué)科教師的探討也比較多,，從其他學(xué)科老師身上我們也能夠?qū)W習(xí)到很多東西,。比如數(shù)學(xué)老師思維的嚴(yán)密性等等，美術(shù),、音樂(lè)老師多數(shù)多才多藝,，從他們身上更能激發(fā)自己學(xué)習(xí)的興趣，也多一些愛(ài)好和樂(lè)趣,?！叭诵校赜形?guī)熝??！鄙朴趶牟煌瑢W(xué)科教師身上吸取他們的長(zhǎng)處，能更好的促進(jìn)我的成長(zhǎng),。

因此,，需要真正了解學(xué)生、讀懂學(xué)生,，認(rèn)識(shí)到學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)前的知識(shí)基礎(chǔ),，細(xì)致的思考引導(dǎo)學(xué)生建構(gòu)概念的教學(xué)設(shè)計(jì)步驟，圍繞教學(xué)目標(biāo)展開(kāi)的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),。

作為一名教師,，我嚴(yán)格自律，嚴(yán)守教育工作者的職業(yè)道德,。熱愛(ài)本職工作,，樂(lè)于奉獻(xiàn)，喜歡和同學(xué)們?nèi)跒橐惑w,。我相信,，通過(guò)自己積極鉆研、勇于探索,、不甘落后,、虛心學(xué)習(xí)，在將來(lái)一定能盡快成為一位優(yōu)秀的教育工作者,。

本人自任現(xiàn)職以來(lái),，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，工作兢兢業(yè)業(yè),，恪盡職守,，吃苦耐勞,，為教育事業(yè)敢于奉獻(xiàn)自己的青春，在縣教育局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，帶領(lǐng)數(shù)學(xué)組全體教師銳意進(jìn)取,，大膽開(kāi)拓，轉(zhuǎn)變教育理念,，努力探索教改新路子,，致力于教學(xué)研究工作，取取得了突出成績(jī)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

在教學(xué)過(guò)程中,，本人積極搞好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和進(jìn)修，探索教育規(guī)律,，不斷更新教育觀(guān)念,，探求新的教學(xué)方法，研究教學(xué)新模式,，做到了既能把科學(xué)文化知識(shí)傳授給學(xué)生,，又能結(jié)合數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)際，鍛煉提高學(xué)生的能力,，促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展,，做到教書(shū)育人。與此同時(shí),，本人特別重視“差生”的轉(zhuǎn)化工作,，關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng)，堅(jiān)持以正面教育為主,、啟發(fā)誘導(dǎo)提高學(xué)生的思想覺(jué)悟,，對(duì)他們動(dòng)之以情，曉之以理,，做到不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，辛勤的勞動(dòng)換來(lái)豐碩的教學(xué)成果受到學(xué)校和社會(huì)的一直好評(píng),。

學(xué)無(wú)止境,，教無(wú)盡頭。在教學(xué)過(guò)程中常年不懈的鉆研教材,，改革教學(xué)方法,，在新課改的要求下，深化課堂改革,，努力提高教學(xué)技能，常教常新,。在備課中,，我特別注意群體的優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持集體先周備課制度，倡導(dǎo)教師率先垂范,，提高學(xué)生數(shù)學(xué)的掌握理解能力客觀(guān)評(píng)價(jià)素質(zhì),，力爭(zhēng)使每節(jié)課做到“新、活,、實(shí),、真”。使師生在互動(dòng)中曲徑通幽加強(qiáng)溝通,。此外,，又特別注意教學(xué)方法的靈活多變、因材施教,，在不斷的改進(jìn)中做到多樣化,，生動(dòng)活潑，富有情趣,，使學(xué)生自覺(jué)的參與,，促進(jìn)學(xué)生能力的形成和提高。多年的教育教學(xué)實(shí)踐使我深深的'認(rèn)識(shí)到“作為一名優(yōu)秀的教師,，只有使自己的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,，加大科研力度，才能跟上時(shí)代發(fā)展的步伐,。

面對(duì)學(xué)生那一雙雙閃動(dòng)著智慧的,、渴求的眼睛，我就感覺(jué)肩上的責(zé)任重大,。利用節(jié)假日,，我不斷的外出學(xué)習(xí)、參觀(guān),，閑暇注重理論知識(shí)的學(xué)習(xí),，不斷提升自己的知識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力。從事教育多年,，我始終堅(jiān)持在三尺講臺(tái),，始終面對(duì)我割舍不掉的學(xué)生。

工作中我團(tuán)結(jié)同事,，傾身指導(dǎo),、幫助年輕教師，使他們快速成為工作積極上進(jìn),、業(yè)務(wù)精棒的教學(xué)能手,，并在各級(jí)講課比賽中獲一、二等獎(jiǎng),，受到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致贊譽(yù),。

“雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越”，我一定更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,，虛心學(xué)習(xí),、勤奮工作，爭(zhēng)取在各方面取得更大的進(jìn)步,。

時(shí)間過(guò)得真快,，一個(gè)新的學(xué)年轉(zhuǎn)瞬即逝，這學(xué)年來(lái),，由于自己能夠真正做到為人師表,、教書(shū)育人，腳踏實(shí)地,，盡職盡責(zé),。因此，圓滿(mǎn)完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),，成績(jī)突出,，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。為了能在新的一年里能再接再勵(lì),，使教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓,，現(xiàn)將20__年度的工作回顧如下：

(一)在德育方面。

本人熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，在思想上我積極要求進(jìn)步，愛(ài)崗敬業(yè),，為人師表,，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加學(xué)校的各類(lèi)政治學(xué)習(xí)，并且認(rèn)真記錄,，及時(shí)反饋,，努力提高自己的思想覺(jué)悟,，不斷地完善自我,。我不善言談卻踏實(shí)肯干,，了解我的老師對(duì)我的評(píng)價(jià)大都是兩個(gè)字：實(shí)在。我相信再笨拙的行動(dòng)都能使一切華美的語(yǔ)言黯然失色,，只有求真務(wù)實(shí)才能真正所收獲,。我的真誠(chéng)換來(lái)的是老師們的信任與照顧，在學(xué)校里與大家和睦相處,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，做到大事講原則，小事講風(fēng)格,，服從安排,，以大局為重,，以學(xué)校利益為重,，不計(jì)較個(gè)人得失,，較好地處理了個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系，多說(shuō)有利于學(xué)校發(fā)展的話(huà),，多做有利于學(xué)校發(fā)展的事,，盡心盡職做好自己的本職工作。在工作中我積極,、主動(dòng),、勤懇、責(zé)任心強(qiáng),，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作調(diào)配,，樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;任勞任怨，對(duì)待學(xué)校分配的工作,在思想上不敢有半點(diǎn)懈怠,總是積極認(rèn)真地去完成,向優(yōu)秀的同事看齊,用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,。

(二)在出勤方面,。

這一學(xué)年里，我繼續(xù)擔(dān)任九年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作,，每天都堅(jiān)持提前半小時(shí)進(jìn)教室輔導(dǎo)學(xué)生,，從不間斷，堅(jiān)持做到不遲到,，不早退;無(wú)論自己有多大的事,，都是小事，總是把工作放在第一位,，堅(jiān)持大事少請(qǐng)假,，小事不請(qǐng)假。

(三)在教學(xué)能力方面,。

在教學(xué)中,，我總是刻苦鉆研，大膽創(chuàng)新,，時(shí)刻走在課改的最前沿,，努力用最先進(jìn)的思想，采用最新穎的方法去引導(dǎo)學(xué)生;我從不打“無(wú)備之仗”,，無(wú)論是新課還是復(fù)習(xí)課,，每天晚上，無(wú)論多忙多累,，我都習(xí)慣于將當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容回顧一遍,，并把第二天要學(xué)的東西瀏覽一遍，堅(jiān)持做到心中有數(shù),。走進(jìn)課堂,，我都是以飽滿(mǎn)的熱情去面對(duì)我的學(xué)生,，來(lái)完成教學(xué)任務(wù);在教育教學(xué)工作中，我樂(lè)于接受學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),，并積極認(rèn)真地去完成;我重視班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，經(jīng)常深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，積極與家長(zhǎng)配合,，研究教育引導(dǎo)學(xué)生的有效方法，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，恰當(dāng)處理問(wèn)題;對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常我抓不懈,，在班內(nèi)實(shí)施量化制度的管理，創(chuàng)造了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,，富有朝氣的班集體,，所以我認(rèn)為自己完全能夠勝任教育教學(xué)工作。

(四)取得的成績(jī),。

一份春華,，一份秋實(shí)，在教育教學(xué)的道路上我付出的是汗水和淚水,，收獲的是一份份充實(shí)和沉甸甸的情感,。一年來(lái)，我出色地完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),，教育教學(xué)成績(jī)總是名列前茅,，所代科目和班級(jí)多次得到表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

在今后的工作中,，我會(huì)更加努力,，用心去教誨學(xué)生，用情去培養(yǎng)學(xué)生,。把自己一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火,，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給我的學(xué)生們。

教師個(gè)人工作述職報(bào)告免費(fèi)篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

您們好,！我叫xx,，xx縣xx鎮(zhèn)人，出生于19xx年2月17日,，漢族,，中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。我于畢業(yè)于xxxx學(xué)院化學(xué)工程與工藝專(zhuān)業(yè),，同年8月,，通過(guò)“廣西壯族自治區(qū)農(nóng)村教師特設(shè)崗位計(jì)劃”的考試選拔，我有幸成為xx縣特崗教師隊(duì)伍中的一員來(lái)到了xx初中任教，走上了神圣的三尺講臺(tái),。轉(zhuǎn)眼間三年特崗服務(wù)期就快要滿(mǎn)了,，工作中我得到了許多領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心與幫助、信任和支持,，使我得到了歷練與成長(zhǎng),，在此對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事表示衷心的感謝！為了更好地做好今后的工作,，吸取教訓(xùn),、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，下面我將從德能勤績(jī)等方面進(jìn)行述職,，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正：

作為年輕黨員教師,，本人積極擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，認(rèn)真參加思想政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事,，遵守紀(jì)律,，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等,，能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,，遵守學(xué)校規(guī)章制度。關(guān)心,、愛(ài)護(hù)學(xué)生,，無(wú)體罰與變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他教師對(duì)我的幫助以及在聽(tīng)課和學(xué)習(xí)的過(guò)程中,，思想覺(jué)悟有所提高,。今后，我會(huì)加強(qiáng)思想品德方面的建設(shè),，力爭(zhēng)早日成為一名優(yōu)秀的人民教師,。

“師德”是教師的立身之本。我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,，遵守師德規(guī)范,，力爭(zhēng)做一個(gè)有著崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的榜樣和表率,，課余時(shí)間我閱讀了大量的書(shū)籍,，陶冶自己的情操，加強(qiáng)自己行為思想方面的修養(yǎng),。在日常教學(xué)中,，我也常利用班會(huì)課或課余時(shí)間,，和學(xué)生交流，注重他們禮,、義,、孝、廉,、德等方面的熏陶,。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高,。

（一）教學(xué)方面：

在9月至7月我擔(dān)任了兩屆共3個(gè)班的九年級(jí)化學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作,；在9月至今我擔(dān)任級(jí)（2）班班主任工作及本班生物、地理,、綜合三門(mén)學(xué)科的教學(xué)工作,。教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵,。在教育教學(xué)中,，我堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用，積極探索教育教學(xué)規(guī)律：

1,、發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用：

（1）,、深入細(xì)致備課、注重課堂教學(xué)效果,。認(rèn)真研究教材,，多方參閱各種資料，準(zhǔn),。

確把握教材重難點(diǎn),。堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),、教學(xué)為主線(xiàn),，認(rèn)真編寫(xiě)教案。注重講練結(jié)合,，認(rèn)真批改作業(yè),，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

（2）,、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),，提高自己的教學(xué)水平,。

2、調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性：

在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,。以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，通過(guò)各種教學(xué)手段,，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，因勢(shì)利導(dǎo),，讓學(xué)生的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮,。

（二）班主任工作：

1、作為一名班主任,，我時(shí)時(shí)牢記責(zé)任意識(shí),，樂(lè)于接受工作中的各種挑戰(zhàn)，能保質(zhì)保量完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),。積極主動(dòng)配合任課老師的工作,，做好班級(jí)日常管理工作。在班主任工作中,，注重學(xué)生的思想教育，利用班會(huì),，晨會(huì)進(jìn)行思想品德,、衛(wèi)生、紀(jì)律,、安全等教育,，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等,。

2、民主評(píng)選班級(jí)干部,，大膽放手使用班干部,，通過(guò)制定班級(jí)管理制度，對(duì)學(xué)生各方面做出嚴(yán)格要求,，關(guān)心學(xué)生身體健康,，開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣，班內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng),。

3,、經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，取得家長(zhǎng)的支持和配合，指導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育子女等,。通過(guò)與家長(zhǎng)的共同教育,，本班學(xué)生在紀(jì)律、學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,、日常行為規(guī)范等方面都有了較大轉(zhuǎn)變。班主任工作也使我得到了極大的鍛煉和寶貴的經(jīng)驗(yàn),。

（三）學(xué)校其他工作：

除了日常教學(xué)及班主任工作外,，我還擔(dān)任學(xué)校“普九”檔案管理員,、學(xué)生電子學(xué)籍檔案管理員,、“薄改”項(xiàng)目辦事員等工作。至今,，每年學(xué)校的常規(guī)檢查,、普九檢查、控輟保學(xué)檢查,、學(xué)生電子學(xué)籍檔案建立及維護(hù)等工作中我都認(rèn)真負(fù)責(zé)的去做好,，并協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制定可行的檔案管理方案制度。

我遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，在工作中勤懇負(fù)責(zé),，無(wú)曠工曠課、遲到早退現(xiàn)象,。積極參加各種會(huì)議,，積極參加相關(guān)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研學(xué)習(xí),，并做詳盡的記錄,；認(rèn)真開(kāi)展教育活動(dòng)，認(rèn)真?zhèn)湔n和批改作業(yè),，認(rèn)真做好教學(xué)計(jì)劃和期末教學(xué)工作總結(jié),。注重終身學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德修養(yǎng),、中小學(xué)班主任工作,、教育法律法規(guī)和中小學(xué)安全教育與管理等多方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

在教學(xué)成績(jī)方面,，隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,，剛開(kāi)始踏上工作崗位的時(shí)候由于我教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，我?guī)О嗉?jí)的成績(jī)不是很理想,，后來(lái)在各位同事的幫助下,，我努力提高自己的.教學(xué)水平,，找到自己的差距和不足，不斷學(xué)習(xí)改正,。經(jīng)過(guò)努力,，我所教班級(jí)的成績(jī)有了顯著提高。

在班主任工作方面,，通過(guò)各種途徑,，摸清學(xué)生的基本情況。隨時(shí)不忘對(duì)他們進(jìn)行思想教育,。及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生的心理問(wèn)題,，化解學(xué)生的消極心理。培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,。在生活上，細(xì)微照顧,，問(wèn)寒問(wèn)暖,。在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中，注重學(xué)生良好品德的養(yǎng)成教育,，引導(dǎo)學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣,。

回顧近三年的工作歷程，我有過(guò)付出,，也有過(guò)收獲,。我先后參加過(guò)學(xué)校和縣教育局舉辦的優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)，在獲得學(xué)校組織的化學(xué)課講課比賽一等獎(jiǎng),；獲得縣教育局組織的化學(xué)優(yōu)質(zhì)課講課比賽二等獎(jiǎng)；在片區(qū)統(tǒng)考中,，我所教的化學(xué),、生物、地理學(xué)科也取得了不錯(cuò)的成績(jī),。我班在學(xué)校組織的校運(yùn)會(huì),、元旦晚會(huì)、衛(wèi)生評(píng)比等各種活動(dòng)比賽中獲得了可喜的成績(jī),。我工作中也存在著一些不足,，比如學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范,，班級(jí)管理工作不夠成熟等,。在今后的工作中，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正不足,，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。做到無(wú)愧于我心,，無(wú)愧于教育事業(yè),。

教育事業(yè)任重而道遠(yuǎn)，我愿意把我的一生奉獻(xiàn)在教師這個(gè)崗位上,，三年特崗期滿(mǎn),，我自愿留在本地，繼續(xù)為農(nóng)村基礎(chǔ)教育事業(yè)添磚加瓦,。

xx初中,。

述職人：xx。