總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析，并做出客觀評價(jià)的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。
幼兒園個(gè)人年終工作總結(jié)簡潔 幼兒園個(gè)人年終工作總結(jié)篇一
一、加強(qiáng)安全制度建設(shè),，提高依法管理意識
的安全和健康是關(guān)系到千家萬戶家庭的幸福和社會穩(wěn)定的大事,，確保兒童安全健康發(fā)展是園應(yīng)盡的義務(wù)。因此,，作為一名教師我從保護(hù)兒童生命的高度出發(fā),，做好的每日生活。
1,、加強(qiáng)有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高自己崗位的安全意識和應(yīng)對能力。
2,、加強(qiáng)自我安全工作的監(jiān)督與檢查,，及時(shí)把握安全工作態(tài)勢，發(fā)現(xiàn)不安全隱患,，防患于未然,。
二、創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全和健康的發(fā)展環(huán)境
1,、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,，每周對的玩教具按要求進(jìn)行清洗、消毒,，每月為曬被褥等,。
2、嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具,，嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具,，注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。
3,、加強(qiáng)衛(wèi)生保健安全管理,，要求每天晨檢率達(dá)100。定期為進(jìn)行健康檢查并作好記錄,。 4,、加強(qiáng)在園服用藥品管理，根據(jù)家長的服用要求,，確保服藥及時(shí),、準(zhǔn)確、嚴(yán)禁錯(cuò)服,、漏服現(xiàn)象的發(fā)生,。、建立班級安全責(zé)任制,，切實(shí)做好班級日?；顒印嬍?、衛(wèi)生安全工作,。
三、加強(qiáng)安全,，提高安全意識,。
1、積極利用園小廣播,、黑板報(bào),、家教之窗、保健宣傳欄等途徑進(jìn)行衛(wèi)生安全宣傳與,，努力提高家長的安全意識,。
2、創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全的活動環(huán)境,，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié),，對進(jìn)行衛(wèi)生安全并開展相關(guān)的活動，使掌握一些自我保護(hù)的技能,，提高的保護(hù)能力,。
3、在活動中滲透有關(guān)的安全知識,，讓知道110,、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,，遇到緊急情況,，能呼叫求救，最大限度的消除不安全因素,。
4,、積累有關(guān)安全的資料，提高安全的科學(xué)性,。
四,、嚴(yán)格要求自己，爭取更多收獲
1,、我結(jié)合主題課程,，開展了豐富多彩的區(qū)域活動，努力做到“靜與動”的結(jié)合
為了給孩子們創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美整潔且符合年齡特點(diǎn)的活動環(huán)境,，我們充分利用教室有限的場地,，設(shè)計(jì)最佳的區(qū)角位置,，找資料、齊動手,，在活動室里設(shè)立了圖書角,、益智區(qū)、小巧手,、表演區(qū),、建構(gòu)區(qū)、娃娃家,、小醫(yī)院等,，還利用室外一角，設(shè)置了小超市,。在每個(gè)區(qū)域我們都利用廢舊鞋盒,，布置作品展示去。結(jié)合季節(jié)特征,，開展了“種子貼畫”,、酒瓶裝飾等手工活動，很受小朋友喜歡,，在感受到快樂的同時(shí)提高了孩子們動手能力,。值得一提的是，我們班小朋友在老師的引導(dǎo)下,，對折紙活動非常感興趣,，吃好了飯，你常?？梢钥吹饺逡蝗旱暮⒆訃谝黄鹪谘芯空奂?，有的在比賽自己折的飛機(jī)。許多孩子的動手能力得到了很大提高,，小手也變巧了,，還鍛煉了他們的耐心，孩子在教室里追跑打鬧的現(xiàn)象也少了,。
2,、加強(qiáng)常規(guī)建設(shè)，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣
俗話說：“沒有規(guī)矩,，難成方圓”,。良好的常規(guī)可以使的生活具有合理的節(jié)奏，使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié),，我進(jìn)一步培養(yǎng)自我服務(wù)的能力,，為他們的生活和學(xué)習(xí)打下良好基矗但是常規(guī)也不是以犧牲的個(gè)性、快樂為代價(jià),。我班有個(gè)別生性好動,，比較調(diào)皮,，我們兩位老師步調(diào)一致，共同合作,，重抓,，使小朋友逐漸能互相幫助、關(guān)心集體,，搗亂的小朋友小了,，熱愛勞動的小朋友多了,。
小朋友的獨(dú)立意識增強(qiáng),，而且自我服務(wù)的愿望和要求日趨激烈，我們抓住孩子這一心理特征,，開展了“小組長輪換制”,，讓做小組長的孩子負(fù)責(zé)擦桌子、發(fā)蠟筆,、點(diǎn)人數(shù)……抓住這些細(xì)小的機(jī)會,，既培養(yǎng)了他們?yōu)橥榉?wù)的能力，而且督促了孩子的自律,，潛移默化中培養(yǎng)了良好的行為習(xí)慣,，從而促進(jìn)了整個(gè)班風(fēng)班貌的提高。
3,、做到保教并重,，促進(jìn)家園互動
我在日常生活中本著“一切為了孩子”的宗旨，盡心盡力為服務(wù),，從每個(gè)細(xì)節(jié)上去切實(shí)照顧好他們的生活,。培養(yǎng)的良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣，特別是去上廁所時(shí)跟隨其后,，提醒入廁的注意點(diǎn),，天氣熱，提醒孩子多喝水,，及時(shí)補(bǔ)充水分,。天氣冷,提醒孩子多穿衣服,以防感冒。利用戶外活動的時(shí)間組織進(jìn)行多種形式的體育鍛煉,，增強(qiáng)了的體質(zhì),，患病人數(shù)較少，出勤率較高,。結(jié)合活動教給簡單的自我保護(hù)方面的知識和技能,，如：燙傷、碰傷,、流鼻血的簡單處理方法;出汗過多的時(shí)候要注意休息等,，提高了的安全意識和自我保護(hù)能力,。結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)和班極的特點(diǎn)向家長宣傳有關(guān)疾病防!治的和合理調(diào)配膳食的知識。對體重超標(biāo)的在飲食上予以合理的控制,。配合保健醫(yī)生做好疾病的預(yù)防和查體等工作,，使在園能健康安全的生活。每周還對玩具,、圖書等進(jìn)行及時(shí)消毒,，雖然工作量很大，但我毫無怨言,。在老師的督促下,，我們的孩子還養(yǎng)成了便后洗手、飯后漱口的衛(wèi)生習(xí)慣,。
在注重保教工作的同時(shí),，我多形式、多途徑地開展家園工作,。通過電話,、家園聯(lián)系單、家訪,、家長會等形式和途徑,，向家長反饋在園的各種表現(xiàn)，有特殊情況,，及時(shí)和家長聯(lián)系,。對于一些在園內(nèi)取得了一定進(jìn)步，我們也馬上和家長取得聯(lián)系,，請家長繼續(xù)配合,，使孩子不斷進(jìn)步。對教師關(guān)心和愛護(hù)的一些舉措,，很多家長表示了認(rèn)可,。為了充實(shí)家長們的育兒經(jīng)驗(yàn)，每月都及時(shí)更換家教欄中有關(guān)保育的文章,。本學(xué)期為了豐富我班的家園合作,。
4、四心對待,，成績突出
做到對待孩子有細(xì)心,，有耐心，有愛心,，有熱心,。用愛感化孩子。更新自己的觀念,，并且認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》,自身繼續(xù)充電,，每年參加大同市組織的繼續(xù)培訓(xùn),，計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，20__年自修完大專,，現(xiàn)正在自修學(xué)前大本,。這十幾年的工作中成績突出:1994年全分局教學(xué)標(biāo)兵、1995年分局五項(xiàng)全能技術(shù)比武榮獲二等獎(jiǎng),、1998年評為全分局好教師,、年年被評為幼教先進(jìn)工作者，出勤率10__,。
五,、總結(jié)與反思
回顧成績的同時(shí)，我們也看到了不足之處,，如：在班級管理上還不夠大膽,，在區(qū)角指導(dǎo)時(shí),，找不到引導(dǎo)者,、支持者的感覺。在自身教學(xué)能力上更有待提高,。我想我會在在以后的工作中更加努力,，爭取更大進(jìn)步。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，樹立正確的觀,，明確方向，解放思想,，轉(zhuǎn)變觀念,，堅(jiān)持以德為首，大膽創(chuàng)新,。
一學(xué)期已經(jīng)過去了,，在學(xué)期末進(jìn)行了保育員實(shí)習(xí)。雖然只有短短的六天半時(shí)間,，但是在這六天半里我受益匪淺,，我也逐漸的了解和體會到了“教師”所代表的含義和責(zé)任,同時(shí)也慢慢的適應(yīng)了在幼兒園的工作，幼兒教師是一個(gè)需要極大耐心,，細(xì)心和誠心的工作,，保育員也是如此。對此,，我也不斷向本班帶我的老師學(xué)習(xí),，不斷的思考，和本班老師相互配合,，同時(shí)也希望在不久的將來我也能夠成為一名稱職的老師,。
回顧那些日子,，我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，我想這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，我也嘗試了許多人生不同的際遇,，它教會了我執(zhí)著、堅(jiān)持,、奮斗,，理解和珍惜這是我在學(xué)校里學(xué)不到的。剛剛進(jìn)入幼兒園,，才知道在學(xué)校里學(xué)到的知識一些理論的東西,，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。來到了幼兒園,，面對新的環(huán)境,，遇到新的挑戰(zhàn)，我只能一切從頭開始,，失落感向我不斷地涌來,，我暗暗下決心：一定要讓本班老師覺得我是個(gè)好學(xué)、勤快的孩子,，也一定要讓每個(gè)孩子喜歡我,，所以每天早上我會提前到班里幫助老師打掃衛(wèi)生，也會在班門口等待著孩子們的到來,，并親切的向孩子們和家長們問早上好,，我用最快的速度記住全班孩子的名字，就是為了能在早上與他們問好,。果然,，功夫不負(fù)有心人，早上的親切問候成了我和孩子們的第一座友誼的橋梁,。有時(shí)候家長們會問孩子,，這是不是就是新來的張老師，每當(dāng)聽到這種話我都會莫名的高興,。
在實(shí)習(xí)的過程中,，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在幼兒正處于生長發(fā)育時(shí)期，所以要
十分重視培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣,，在幼兒吃飯前我讓他們做我的好幫手(值日生),，讓他們協(xié)助我做一些力所能及的餐前準(zhǔn)備工作，如擺碗等,。如果下午吃水果,，吃完幫著一起收拾桌子，這樣在幼兒中也會發(fā)生一系列反應(yīng)，使他們食欲大增,。平時(shí)注意培養(yǎng)幼兒集中思想進(jìn)食,，從小養(yǎng)成專心吃飯，細(xì)嚼慢咽的好習(xí)慣,，同時(shí)還不忘引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，飯前便后洗手，飯后漱口擦嘴,，不吃不潔食物,，喝湯不出聲，進(jìn)餐不說話,，不亂扔殘?jiān)さ?。?dāng)然不是所有的孩子吃飯的時(shí)候都是那么干凈，我們班上有個(gè)男孩今年四歲半,，就是因?yàn)樗呐c眾不同,，使我對他有了特別的關(guān)注，他吃飯的時(shí)候總是用手吃,，不會用勺子,，而且餐盤附近的桌子上也很臟;并且每吃一口飯時(shí)候都是大口吃，幾乎吃到噎,。觀察一天后,，我發(fā)現(xiàn)老師對于他這種情況沒有及時(shí)的糾正,，后來也了解到,，他的爸爸媽媽也已年近五十，從小就沒有培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣,。第二天后,，在吃飯的時(shí)候，我拿著椅子坐在他的旁邊看著他吃,，后來我就一口口的喂他吃,，因?yàn)槭切“啵燥堖€得用勺子,，所以一口的飯量很少,，填不滿他的嘴，他會很著急的要,，他越是著急,，我就越是不給他，就是這樣喂他吃飯,，喂了兩天,。后來再等他吃飯的時(shí)候，我讓他自己拿勺，我手把手教,，就這樣一連好幾天知道我實(shí)習(xí)的結(jié)束的那天中午,，我欣喜地發(fā)現(xiàn)，這個(gè)孩子吃飯干凈了許多,，也不那么急了,。心里立馬有了成就感。
這次實(shí)習(xí),，帶給我的實(shí)在太多了,。很多時(shí)候， 教師在孩子的眼
里是完美的化身,，是榜樣,，教師的一言一行都受到孩子的關(guān)注。 因此我想,，人格對學(xué)生的影響是巨大的,，甚至是終生的，尤其是教師不良的行為所產(chǎn)生的負(fù)面影響更是無法挽回,。這就要求教師在要求幼兒如何如何做之前,，要先嚴(yán)格的要求自己，這樣才能為幼兒做個(gè)好榜樣,。正如我們學(xué)校,，管理我們是如此的嚴(yán)格。 隨著時(shí)間的飛逝,，實(shí)習(xí)的生活也結(jié)束了,，這次實(shí)習(xí)讓我真正的感受到了作為一名保育院的艱辛，讓孩子們真正做到快樂中學(xué)習(xí),，在快樂中得到發(fā)展,，真是不易。做教師的難,，做幼兒教師更難,，但是我覺得在辛苦中能感受到別人感受不到的樂趣——那就是童年的樂趣。
這一學(xué)期又告一段落了,，回顧這段時(shí)間來的工作,，我切切實(shí)實(shí)的感受到，作為一名教師,，要甘于默默無聞,，甘當(dāng)辛勤的“園丁”，這樣才能澆灌出鮮艷的“花朵”,。一學(xué)期的團(tuán)體生活,，讓孩子們學(xué)會了許多,，也提高了很多?？粗鴿u漸成長的孩子們,，回憶他們的一笑一顰，我由衷的感到一種自豪感,，欣慰之余,，也正好整理了思緒，總結(jié)了一學(xué)期來的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，與大家一齊分享,，取長補(bǔ)短，以便在今后的工作中更好的展現(xiàn)“園丁”的本色,。
一,、思想方面
俗話說的好“三歲看老”，幼兒教育直接關(guān)系到每個(gè)孩子今后的成長,，而一名合格的幼兒教育工作者,，要想完成教書育人的職責(zé)，首先其自身必須具備良好的政治思想素質(zhì),，樹立正確的世界觀和人生觀,。我作為一名年輕教師，有時(shí)在工作中可能存在研究不周,、毛毛糙糙等問題,，但每當(dāng)別人提出意見、提議時(shí),，我都會進(jìn)行反省,，虛心理解，并以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自我,。
二,、工作方面
孩子們做作業(yè)時(shí)我會提醒他們用正確的姿勢寫字，進(jìn)餐時(shí)我會提醒他們安靜進(jìn)餐,，不掉飯粒，午睡時(shí)幫忙他們蓋好被子并交會個(gè)別幼兒系鞋帶;在半日活動中我努力配合主班和生活教師做好準(zhǔn)備工作,，并在半日活動中較好的完成了教學(xué),、游戲、保育,、安全為一體的教學(xué)方式,，并贏得了家長的支持和信任，實(shí)現(xiàn)了家園共育,。
三,、學(xué)習(xí)方面
空余時(shí)間，我還經(jīng)常在網(wǎng)上瀏覽幼教方面的網(wǎng)站，以了解最新的幼教前沿資訊及教學(xué)理念,。我深切的感受到學(xué)習(xí)對自我的幫忙確實(shí)很大,，也很重視一切學(xué)習(xí)的機(jī)會，因?yàn)槲颐靼變H有不斷接觸新思想,、新事物,，才能在工作中不斷的自我創(chuàng)新。
四,、安全方面
在手,、足、口蔓延增巨的情景下,，我園很好的預(yù)防了,。手、足,、口病在孩子間的蔓延,。每一天早上學(xué)時(shí)，我按照幼稚園的要求,，嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度,，一摸、二看,、三問,、四查，認(rèn)真填寫交接班記錄,，家長們看在眼里,，記在心里。而在課堂上,，我也多次強(qiáng)調(diào)要孩子們養(yǎng)成常洗手的良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,，并詳細(xì)講解了正確洗手的五個(gè)步驟，我班宣傳欄上也多次溫馨提示家長盡量少讓孩子去擁擠的公共場所,，深得家長們的信任,。
經(jīng)過這一學(xué)期的工作，我在其他同事的幫忙下學(xué)到了不少東西,，但在教學(xué)活動的語言組織上仍有許多不足之處,。我將在以后的工作中不斷的鞭策自我多學(xué)，多想,、多思,、多試，為成為一名優(yōu)秀的幼教工作者而不斷努力,。
