《朝花夕拾》這些散文以“我”為線索，通過作者的親身經(jīng)歷,，看到封建社會、封建教育制度對青少年身心健康的摧殘，使他們受到極大的傷害,，表現(xiàn)作者強(qiáng)烈的反封建的戰(zhàn)斗精神，《朝花夕拾》是我國偉大的文學(xué)家,，革命家魯迅先生的散文集,。下面小編為大家整理了2022朝花夕拾阿長與山海經(jīng)讀后感【7篇】的相關(guān)內(nèi)容，以供參考,，希望給大家?guī)韼椭?/p>

朝花夕拾阿長與山海經(jīng)讀后感1

《朝花夕拾》是魯迅先生的一部經(jīng)典作品,。我在寒假里讀了這本書，他給我的感觸很大,。以下是小編精心收集整理的朝花夕拾讀書筆記摘抄,，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

魯迅先生的作品可以說是獨(dú)一無二的,。他的作品既不遮遮掩掩,，又不追求滿是好詞佳句的華麗。卻更能吸引讀者,，仿佛在給你講故事一樣,。

比如范愛農(nóng)的眼球白多黑少，看人總像在渺視,。有比如“卻仍然看見滿床擺著一個“大”字”,。這就是魯迅先生在描寫人外貌特征和習(xí)性時的特別手法。他可以生動地表現(xiàn)出一個人的特點(diǎn),，又增加了幽默感,。

魯迅先生不管是對他人的贊揚(yáng)或批評以及對那人的各種看法，都豪不掩飾地寫出來,。因此,，我比較喜歡他的文章。例如〈阿長與山海經(jīng)〉,。內(nèi)容大概是這樣的：長媽媽是我的保姆,，起先，我很討厭她,，特別是她的切切察察,，而且她睡相極不好，但她也懂得許多有趣的禮節(jié),，是我不耐煩的,。之后，她給我講“長毛”欺壓百姓的殘忍故事,，他偉大的神力讓我敬佩,。然后,，在我極度渴望者〈山海經(jīng)〉時，阿長為我買來了,。我又一次對她敬佩,。最后，她辭了人世,，我默默為她祈禱,。本文由我一次一次對她態(tài)度的轉(zhuǎn)變，突出了阿長的樸實(shí),。

《朝花夕拾》十分耐人尋味,，它反映著封建社會的種種陋習(xí)：有寫人吃血饅頭，吃人肉,。人們迷信,，古板，纏足,，互相欺詐等等都受到了魯迅先生強(qiáng)烈的批判,，也讓我不由得為那些人們感到悲哀。

如今,，中國還有很多陋習(xí),，我想我會改變它們，把祖國建設(shè)得更美好,。

朝花夕拾阿長與山海經(jīng)讀后感2

偶然間,，我從書架里翻出了一本魯迅先生晚年的作品——《朝花夕拾》。這本書我從未看過,，自然沒能理解這部散文集獨(dú)特的名字,。

靜靜地品味著字里行間的故事，我發(fā)現(xiàn)全是魯迅先生童年時期的往事,。幼年的事情到了晚年再去回想,，這大概便是書名的內(nèi)涵吧!我心中這樣想著。這本《朝花夕拾》中,，雖彌漫著一股率真爛漫的童趣,，卻又滲透著魯迅先生尖銳諷刺的筆調(diào)，而鮮明的對比手法為文章添色不少,。就像在《從百草園到三味書屋》中,，魯迅首先使用了許多鮮亮的文字記敘在百草園無憂無慮的生活，接著再寫道“我”不得不告別百草園去三味書屋上學(xué),。前邊寫的百草園很好地反襯了后來在三味書屋讀書的乏味生活,，表達(dá)了魯迅對舊社會私塾的不滿。

而在《藤野先生》中,，魯迅日本的醫(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人,，“這藤野先生,，據(jù)說是穿衣服太模糊了，有時竟會忘記帶領(lǐng)結(jié);冬天是一件舊外套,，寒顫顫的……”,。但藤野先生對工作是極其認(rèn)真的，他把“我”的講義都用紅筆添改過了;血管移了一點(diǎn)位置也要指出,。這個對比手法,，較好地寫出了藤野先生的高貴品質(zhì),，寫出了魯迅對他的景仰,。

另外，藤野先生對中國留學(xué)生孜孜不倦的教誨及對學(xué)生的一視同仁,，這與日本學(xué)生對中國學(xué)生的輕蔑態(tài)度形成了鮮明的對比,，體現(xiàn)出藤野先生是個真正的君子?？梢?，《朝花夕拾》用平實(shí)的語言，鮮活的人物形象,，豐富而有內(nèi)涵的童年故事,，抨擊了囚禁人的舊社會，諷刺了傷人的封建禮教,，體現(xiàn)了魯迅先生要求“人的解放”的愿望,。雖然在魯迅的童年中有一些不愉快的事情，但不時從字里行間中透露出來的那份天真燦漫的感情,，著實(shí)令人心曠神怡,，無限向往。

朝花夕拾,，舊事重提,，猶如清晨開放的鮮花到傍晚去摘取，雖然失去了盛開時的艷麗和芬芳,，但夕陽的映照卻使它平添了一種風(fēng)韻,，而那若有若無的清香則更令人浮想連翩、回味無窮,。

朝花夕拾阿長與山海經(jīng)讀后感3

偶然間,，我從書架里翻出了一本魯迅先生晚年的作品——《朝花夕拾》。這本書我從未看過,，自然沒能理解這部散文集獨(dú)特的名字,。

靜靜地品味著字里行間的故事，我發(fā)現(xiàn)全是魯迅先生童年時期的往事,。幼年的事情到了晚年再去回想,，這大概便是書名的內(nèi)涵吧!我心中這樣想著,。這本《朝花夕拾》中，雖彌漫著一股率真爛漫的童趣,，卻又滲透著魯迅先生尖銳諷刺的筆調(diào),，而鮮明的對比手法為文章添色不少。就像在《從百草園到三味書屋》中,，魯迅首先使用了許多鮮亮的文字記敘在百草園無憂無慮的生活,，接著再寫道“我”不得不告別百草園去三味書屋上學(xué)。

前邊寫的百草園很好地反襯了后來在三味書屋讀書的乏味生活,，表達(dá)了魯迅對舊社會私塾的不滿,。而在《藤野先生》中，魯迅日本的醫(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人,，“這藤野先生,，據(jù)說是穿衣服太模糊了，有時竟會忘記帶領(lǐng)結(jié);冬天是一件舊外套,，寒顫顫的……”,。但藤野先生對工作是極其認(rèn)真的，他把“我”的講義都用紅筆添改過了;血管移了一點(diǎn)位置也要指出,。這個對比手法,，較好地寫出了藤野先生的高貴品質(zhì)，寫出了魯迅對他的景仰,。

另外,，藤野先生對中國留學(xué)生孜孜不倦的教誨及對學(xué)生的一視同仁，這與日本學(xué)生對中國學(xué)生的輕蔑態(tài)度形成了鮮明的對比,，體現(xiàn)出藤野先生是個真正的君子,。可見,，《朝花夕拾》用平實(shí)的語言,，鮮活的人物形象，豐富而有內(nèi)涵的童年故事,，抨擊了囚禁人的舊社會,，諷刺了傷人的封建禮教，體現(xiàn)了魯迅先生要求“人的解放”的愿望,。雖然在魯迅的童年中有一些不愉快的事情,，但不時從字里行間中透露出來的那份天真燦漫的感情，著實(shí)令人心曠神怡,，無限向往,。

朝花夕拾，舊事重提，猶如清晨開放的鮮花到傍晚去摘取,，雖然失去了盛開時的艷麗和芬芳,，但夕陽的映照卻使它平添了一種風(fēng)韻，而那若有若無的清香則更令人浮想連翩,、回味無窮,。

朝花夕拾阿長與山海經(jīng)讀后感4

《朝花夕拾》是魯迅的一部經(jīng)典作品。我在寒假里讀了這本書,，他給我的感觸很大,。

魯迅的作品能夠說是獨(dú)一無二的。他的作品既不遮遮掩掩,，又不追求滿是好詞佳句的華麗,。卻更能吸引讀者，仿佛在給你講故事一樣,。

比如范愛農(nóng)的眼球白多黑少,，看人總像在渺視。有比如“卻仍然看見滿床擺著一個“大”字”,。這就是魯迅在描述人外貌特征和習(xí)性時的異常手法。他能夠生動地表現(xiàn)出一個人的特點(diǎn),，又增加了幽默感,。

魯迅不管是對他人的贊揚(yáng)或批評以及對那人的各種看法，都豪不掩飾地寫出來,。所以,，我比較喜歡他的文章。例如〈阿長與山海經(jīng)〉,。資料大概是這樣的：長媽媽是我的保姆,，起先，我很厭惡她,，異常是她的切切察察,，并且她睡相極不好，但她也懂得許多趣味的禮節(jié),，是我不耐煩的,。之后，她給我講“長毛”欺壓百姓的殘忍故事,，他偉大的神力讓我敬佩,。然后，在我極度渴望者〈山海經(jīng)〉時,，阿長為我買來了,。我又一次對她敬佩。最終,，她辭了人世,，我默默為她祈禱,。本文由我一次一次對她態(tài)度的轉(zhuǎn)變，突出了阿長的樸實(shí),。

〈朝花夕拾〉十分耐人尋味,，它反映著封建社會的種種陋習(xí)：有寫人吃血饅頭，吃人肉,。人們迷信,，古板，纏足,，互相欺詐等等都受到了魯迅強(qiáng)烈的批判,，也讓我不由得為那些人們感到悲哀。

如今,，中國還有很多陋習(xí),，我想我會改變它們，把祖國建設(shè)得更完美,。

朝花夕拾阿長與山海經(jīng)讀后感5

《朝花夕拾》,，全書十篇文章，外加一篇《小引》一篇《后記》,，是魯迅唯一一本散文集,，是魯迅回憶童年，少年和青年時期不同生活經(jīng)歷與體驗(yàn)的文字,，是記敘文,、是回憶性散文。書中有《五猖會》里“我”對兒時急切盼望觀看迎賽神節(jié)的急切心情及父親逼“我”背誦詩經(jīng)時“我”的痛苦感受,。有魯迅先生沖破封建束縛,，追求新知識，離家求學(xué)的故事,?！陡赣H的病》又講了魯迅的父親因?yàn)橛贯t(yī)而誤人的故事。同時也痛斥了當(dāng)時的社會,，不過喜歡的是魯迅先生的童年篇《從百草園到三味書屋》,，這篇文章七年級也學(xué)過，有喜歡里面的故事情節(jié)和優(yōu)美的語句,。“不必說碧綠的菜畦,，光滑的石井欄，高大的皂莢樹,，紫紅的桑葚;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶,，就有無限趣味”首先“不必說”就勾起了讀者的興趣,，“單是”更引人入勝。兩個“不必”本已興趣盎然,，可見“那短短的泥墻根一帶”更是其樂無窮啊!所以,，我佩服魯迅的文字。更羨慕他多彩的童年,。

兒時的生活就像一列火車,，包廂里滿載著我們美好的回憶，無論酸,、甜,、苦、辣,，都是一筆可貴的財富;它又像五顏六色的彩虹,，絢麗而多姿。雖然自己的童年沒有魯迅小時候的爛漫,，卻也無比的有趣,。我記得，自己因不認(rèn)識雪,，而用小碗盛了當(dāng)“奶粉”吃;因愛護(hù)一朵無名小花,，卻把媽媽的金瓜秧給拔掉了;又學(xué)小樹長高給自己澆水，則讓自己發(fā)了高燒,，這些事情，現(xiàn)在想也真是搞笑,，傻得透頂,。不過也給我的人生中增添了一絲喜悅，小孩子,，哪有不犯傻的呢?說實(shí)話,，這也是我們一輩子中最純真、無邪,、善良,、沒有煩惱的時刻，它是值得我們?nèi)フ湎У?。也希望我們的家長不會去束縛孩子的自由,，鎖住孩子的心靈，因?yàn)槲覀兠總€人都有自己的童年,，也在童年中體會到了自己的感受,。給孩子一片廣闊的空間吧，他們渴望快樂。

《朝花夕拾》,，給了我無限的感觸,，《從百草園到三味書屋》，喚醒了我對兒時的眷戀,。

朝花夕拾阿長與山海經(jīng)讀后感6

我讀的名著是《朝花夕拾》,，作者魯迅，我不覺得這像是一本名著,，反倒像一個朋友與你閑聊家常,。這本書主要是記述了魯迅從幼年時期到青年時期的道路和經(jīng)歷，追憶那些難以忘懷的人和事,，抒發(fā)了對往日親友和師長的懷念之情,，生動的描繪了清末明初的生活風(fēng)俗畫面?！冻ㄏκ啊吩杜f事重提》,，是對逝去歲月的回憶，真摯的情懷,，無奈的憂傷,，這一切都是能感受到的。

我最喜歡的人物是藤野先生,，魯迅初到東京時,，看到的是清國留學(xué)生在上野公園的櫻花樹下讓人鄙夷的身影，聽到的是留學(xué)生們傍晚學(xué)跳舞的喧鬧,。這讓魯迅極為厭惡,，于是他去了仙臺，在那里認(rèn)識了藤野先生,。藤野先生雖衣著模糊,，但對科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，對學(xué)生的作業(yè)一絲不茍,，在魯迅的作業(yè)上用紅筆圈出來,。并且他平等公正，毫無民族偏見,，有著高尚的人格,。

印象最深的情節(jié)是《從百草園到三味書屋》和《阿長與山海經(jīng)》，細(xì)讀了《從百草園到三味書屋》享受這不時從字里行間中透露出來的那份天真爛漫的感情,，眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫,。三味書屋后面還有一個園，雖然小,，但在那里也能夠爬上花壇去折臘梅花,，在地上或桂花樹上尋蟬蛻,。最好的工作是抓了蒼蠅喂螞蟻，靜悄悄的,。描述了兒時在家中百草園玩耍的無限樂趣,。而《阿長與山海經(jīng)》說的是兒時與長媽媽相處的情景，比如她睡相不好,，“滿肚子是麻煩的禮節(jié)”,，給我講“長毛的故事”，謀害了我的“隱鼠”,，給我買來了《山海經(jīng)》等,。刻畫了一位可敬可愛的封建女性的形象,，她有著中國勞動婦女的傳統(tǒng)美德,，她不僅僅質(zhì)樸，并且善良,，關(guān)愛別人,。作者由原先的厭惡她，變成敬她愛她,。

一切感受都是那么的天真爛漫,，令人回味，尤其是作者以一個孩子的眼光看世界,，讀起來讓人感到親切,，充滿活力。魯迅先生在文章中表現(xiàn)了他熱愛自然,，向往自由的那份熱情,，期望能自由自在的玩耍，與大自然親密接觸,，不期望整日被父母家奴管束著,，可是，這正是兒童特有的,。

曾幾何時，我已遠(yuǎn)離了童年,，每一天都在這忙忙碌碌的學(xué)習(xí)中,，紛紛擾擾的生活中，童年已漸漸遙遠(yuǎn),，留下的只是些散瑣的記憶,，倒不如細(xì)讀一下《朝花夕拾》體會一下那個不一樣年代的童年之夢，和魯迅吧一齊熱愛自然,，向往自由,。

朝花夕拾阿長與山海經(jīng)讀后感7

今天,，我懷著興奮地心情閱讀了魯迅的《朝花夕拾》

《朝花夕拾》是魯迅的一本散文集，是魯迅回憶童年,，少年和青年時期不同生活經(jīng)歷與體驗(yàn)的文字,，是記敘文，是回憶性散文,。全書共十篇,，外加一片《小引》和《后記》

《朝花夕拾》中有一篇《五猖會》它記敘的是魯迅兒時要去看五猖會，父子之間一場微妙的沖突——“我”對五猖會的熱切期盼和父親的阻難,，表現(xiàn)了父親對兒童心里無知和隔膜,。

其實(shí)在生活中我們也經(jīng)常遇到像魯迅父親那樣的阻難。

記得有一次暑假,，我要和我的朋友一起出去玩,，可是再出去的前一天晚上，我的媽媽對我說：“你是不是明天出去玩呀?”“嗯!怎么了”我微微一笑地說,。“那你給我背背《桃花源記》,，不會背就別去了。”因?yàn)槲覌屨f《桃花源記》是初中必背的文言文,?？墒俏疫B看都沒看，更別說背了,。我原本高高興興地收拾我的東西,，可是，因?yàn)槲覌尩囊痪湓捨腋吲d的心情被打滅了,。我拿起書,，噘著嘴，哼了兩句,。見我媽走了,，我就開始抱怨起來。抱怨也沒用,，只好乖乖的背了,。

第二天一早，提前了半小時起床,，就是為了背《桃花源記》,。到了該走了，我媽讓我背,，我就坑坑巴巴的背了“晉太元中,，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行,，忘路之遠(yuǎn)近,。忽逢桃花林,，夾岸數(shù)百步，中無雜樹,，芳草鮮美,，落英繽紛……”你背的還不熟，你再背背,。眼看集合的時間快到了,，我又有瞄了一眼，有個我媽,，背了一遍,。這次背的還可以，我媽就按我過了,，我就慌慌張張的出門了,。

我看到這里，都感同身受,，敬佩魯迅說出了孩子在父母毫不顧及孩子心里時的無奈和厭煩,，我們的父母，我們的老師,，真的該反思了,。

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