制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

中班幼兒園六月工作計(jì)劃上學(xué)期 幼兒園中班6月工作計(jì)劃篇一

以新《綱要》《指南》為指導(dǎo)，以園思路和保教計(jì)劃為依據(jù),，圍繞創(chuàng)建“使孩子歡心,，叫家長放心，讓社會滿意”的辦園宗旨和“環(huán)境和諧,，管理高效,，師資優(yōu)質(zhì)，兒童幸?！钡霓k園目標(biāo),，以年級組為陣地，進(jìn)行日常教學(xué)研究,；以教師實(shí)踐中的問題為抓手,，進(jìn)行分析、討論,，通過再實(shí)踐促進(jìn)年級組各項(xiàng)工作的提高,，實(shí)現(xiàn)“孩子快樂、家長放心,、社會滿意”的教育宗旨,。

二、工作目標(biāo)

年級組工作依據(jù)幼兒園教研工作計(jì)劃,，結(jié)合本組教研工作的現(xiàn)狀與需要,，以貫徹《綱要》和《指南》為宗旨，以改變教師的教育觀念和幼兒的學(xué)習(xí)方式為重點(diǎn),，優(yōu)化幼兒一日活動,，促進(jìn)幼兒身心和諧、全面,、健康發(fā)展,，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，提高教學(xué)質(zhì)量。

1．利用主題教學(xué)與環(huán)境創(chuàng)設(shè),、區(qū)角活動有機(jī)整合,，促使三者有效互動，從而推進(jìn)主題活動深入,、持久地開展,。

2．以“集體觀念”和“合作觀念”為引領(lǐng)，創(chuàng)建“嚴(yán)肅,、活潑,、團(tuán)結(jié)、向上”的年級組精神,，營造積極向上,、凝聚團(tuán)結(jié)的氛圍。切實(shí)解決教師的困惑和難題,，為保質(zhì)保量完成教學(xué)工作服務(wù),；同時(shí)調(diào)動教師參與研討的積極性，充分發(fā)揮教師的主動性,、能動性,。

3．做好家長工作，日常生活中緊密與家長聯(lián)系,，調(diào)動家長積極性,，使全體家長參與到班級的各項(xiàng)活動中來。

三,、工作措施

1．學(xué)期初根據(jù)幼兒當(dāng)前能力及發(fā)展的需要制定好班級常規(guī)細(xì)則,，并在日常生活中給予督促指導(dǎo)。

2．根據(jù)當(dāng)前班級的特色創(chuàng)設(shè)環(huán)境,，利用周圍中一切可以利用的資源開展游戲活動,，在日常生活中發(fā)動家長的力量收集所需的材料開展制作活動。

3．將繼續(xù)把教師的保教保育工作放在首位,，認(rèn)真落實(shí)“特色體

育”研討方案,。通過相互聽課提意見，針對教育教學(xué)中遇到的問題和困惑,，與執(zhí)教老師進(jìn)行交流,、討論。然后再次修改教案進(jìn)行教學(xué),。通過集體的智慧,，分析教育實(shí)踐中的問題，提高教師的活動設(shè)計(jì)與組織能力,，不斷提升教育素養(yǎng),，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。

4．繼續(xù)加強(qiáng)集體備課的制度。每兩周進(jìn)行一次集體備課,，備課組長帶領(lǐng)組內(nèi)教師認(rèn)真進(jìn)行兩周時(shí)的研磨,。

5．以分散自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式，組織教師繼續(xù)閱讀相關(guān)教育書籍,，撰寫讀書筆記,，交流各自的學(xué)習(xí)心得，讓每位教師都能在原有基礎(chǔ)上不斷地進(jìn)步,。

6. 做好各項(xiàng)家長工作,，利用各種渠道讓家長了解孩子在幼兒園的各個(gè)階段的近況，使家長盡可能地充分的了解幼兒園的工作,、幼兒的學(xué)習(xí)、生活情況,，提升家長的教育理念,，轉(zhuǎn)化家長的教育行為，使家長全方位的支持本年級組的各項(xiàng)工作,。

四,、每月工作安排

三月份：

1、制定新學(xué)期各種計(jì)劃,。包括：個(gè)人計(jì)劃,、班級計(jì)劃、自主發(fā)展計(jì)劃,、幫帶結(jié)對計(jì)劃,。

2、各班布置好家園聯(lián)系園地欄內(nèi)容,。

3,、各班穩(wěn)定幼兒情緒，建立合理的學(xué)習(xí),、生活,、活動常規(guī)。

4,、召開新學(xué)期家長會,，并征求家長意見。

5,、開展好“三八節(jié)”,、“植樹節(jié)”主題活動。

6,、開展年級組班級區(qū)角活動設(shè)計(jì)交流評比活動,。

7、籌備“小巧手”幼兒動手操作活動。（橡皮泥,、折紙等） 四月份：

1,、知道“清明節(jié)”是我國傳統(tǒng)節(jié)日，了解清明掃墓的習(xí)俗,。

2,、“小巧手”幼兒動手操作活動評比。

3,、班主任工作交流,。各班班級管理第一次交流（如何組織一日活動，好的方面有哪些,？還存在著什么問題,？）。

4,、做好家園聯(lián)系工作,。

5、組織設(shè)計(jì)“六一”節(jié)目,。

五月份：

1,、結(jié)合主題，組織教師和幼兒踏青,。

2,、“六一”節(jié)目預(yù)審

3、幼兒“丟沙包,、吊杠比賽”,。

4、5.12開展“安全”主題活動,，延伸安全教育及談話活動,。

5、籌備并做好“慶六一”幼兒節(jié)目的編排和幼兒美術(shù)作品展,。 六月份：

1,、開展慶祝“六一”活動,，感受節(jié)日的愉快氛圍,。

2、圍繞“世界環(huán)保日”（6月5日）,，各班開展系列活動,，“我是環(huán)保小衛(wèi)士”

3、幼兒“兒歌,、歌曲,、講故事”比賽

4,、舉行家長開放日——教育成果展示。

5,、對幼兒進(jìn)行夏季衛(wèi)生保健教育,，懂得一些避暑的常用方法。

6,、做好學(xué)期末班級幼兒的發(fā)展水平評價(jià)表,。

七月份：

1、各項(xiàng)工作交流總結(jié),、資料的收集歸檔,。

2、對幼兒進(jìn)行假期文明禮儀,、安全教育,。

3、召開學(xué)期末家長會,，向家長們匯報(bào)幼兒的發(fā)展,、學(xué)習(xí)

4、向家長發(fā)放調(diào)查表,，提升幼兒園服務(wù)水平和質(zhì)量。

6,、做好幼兒暑期安全教育,，讓孩子度過一個(gè)安全、愉快的假期,。

20xx.2.27

中班幼兒園六月工作計(jì)劃上學(xué)期 幼兒園中班6月工作計(jì)劃篇二

六月的開始首當(dāng)其沖的就是六一兒童節(jié)的到來,，所以在現(xiàn)在都應(yīng)該提前開始做準(zhǔn)備了，關(guān)于幼兒園的活動安排和我們班的節(jié)目還需要做一些調(diào)整,。

1,、需要體檢展開六一布置的準(zhǔn)備，許多的裝飾都需要手工制作,，需要在工作之余提前備好,，還有需要購買的貼紙之類的物品也應(yīng)盡快采購。

2,、在課堂上問一些孩子們的想法,，好在活動中準(zhǔn)備孩子們的禮物，還有關(guān)于活動的節(jié)目也可以提前讓孩子們排練準(zhǔn)備,。

3,、讓孩子們都提前準(zhǔn)備好一個(gè)節(jié)目。準(zhǔn)備在六一兒童節(jié)的時(shí)候表演,，實(shí)在想不出的也可以進(jìn)行幫助輔導(dǎo),。

六一的活動如果只有孩子們參加那么親子間的樂趣就減少了不少,，還要邀請各位家長一起到來幼兒園參加孩子的表演，要注意提醒家長在活動日為孩子們準(zhǔn)備一些夏日用品,。

1,、提前通知各位家長六一兒童節(jié)幼兒園的活動和時(shí)間按排。

2,、請家長在家長在活動開始日來的時(shí)候多準(zhǔn)備好飲水和給孩子準(zhǔn)備一些毛巾等物品,。

3、請各位家長給孩子在六一準(zhǔn)備一件禮物,，在六一的時(shí)候贈送,。

現(xiàn)在夏天到來天氣難免悶熱，教室里也時(shí)常會開啟空調(diào)等方式來進(jìn)行降暑,，但是還是有許多的疾病會容易在夏天找上門來,。

1、在平時(shí)的上課時(shí)間因該對孩子們進(jìn)行夏天的知識和安全講座,，列如：少食用冰冷食物,、不能在沒有大人的情況下靠近河邊等。

2,、在夏季也是流感多發(fā)的時(shí)候,，要在家長來接孩子的時(shí)候多提醒家長這方面的問題，還可以向家長發(fā)放預(yù)防幼兒疾病手冊等,。

六月的到來不僅是兒童節(jié)這一件大事,，中班的孩子們也即將升入大班，要讓孩子們意識到自己已經(jīng)長大,，要對自己更有規(guī)范,。

1、升學(xué)的慶祝,，不用過于熱鬧,，主要的目的是讓孩子們意識到自己是個(gè)大孩子，要認(rèn)識到自己應(yīng)該懂規(guī)矩,。

2,、給孩子們進(jìn)行升學(xué)教育，并進(jìn)行一些小測驗(yàn),，表現(xiàn)的好的孩子可以獲得高分?jǐn)?shù),。

3、準(zhǔn)備給孩子們一些升學(xué)的小禮品,，分?jǐn)?shù)更高的孩子們可以獲得更好的獎勵,，這一點(diǎn)要提前說明。

六月的工作的主要事件差不多就是這樣,，雖然六一兒童節(jié)是忙碌的,，但是看著自己帶的孩子們在舞臺上認(rèn)真表演著自己節(jié)目,，在觀眾的掌聲響起時(shí)就有股自豪感。

中班幼兒園六月工作計(jì)劃上學(xué)期 幼兒園中班6月工作計(jì)劃篇三

1,。主題活動《我和空氣做游戲》：主題活動為幼兒創(chuàng)設(shè)了多種游戲情境,，誘使他們積極探索，自主建構(gòu),；引發(fā)他們質(zhì)疑,、探究、發(fā)現(xiàn),、驗(yàn)證事物的'現(xiàn)象,；鼓勵他們通過操作、實(shí)驗(yàn),、仿編等活動,，歸納、梳理對空氣的認(rèn)識,。

2,。主題活動《有趣的昆蟲》：面對充滿生機(jī)、充滿趣味的昆蟲世界,，孩子們會歡呼雀躍,，會用充滿好奇的眼睛去觀望，用充滿靈性的耳朵去聆聽,，還會邁開那雙活潑好動的小腳去追逐,。本主題以“螞蟻”為切入點(diǎn)，引領(lǐng)幼兒進(jìn)入昆蟲的世界,、探索昆蟲的奧秘，從而與昆蟲成為好朋友,。

1,。開展慶祝“六一”兒童節(jié)的活動,，讓孩子度過一個(gè)快樂的節(jié)日,。

2。天氣漸漸炎熱,，提醒家長給孩子即時(shí)更換薄一點(diǎn)的被褥,；提醒幼兒多喝水。

3,。提醒幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,，飯前便后勤洗手，不吃不干凈的東西,。

1,。提醒幼兒晨檢后慢慢走進(jìn)教室,，不要奔跑。

2,。戶外活動時(shí),，不要追逐；玩大型玩具時(shí),，提醒幼兒友好,、文明游戲，注意安全,，出汗了及時(shí)休息,。

1。與孩子一起給氣球充氣,，直接了解充氣的步驟,、方法、注意點(diǎn),，并在幼兒園開展有關(guān)活動時(shí)帶上氣球,。

2。家長和孩子共同裝飾兩個(gè)氣球,，使孩子每天觀察氣球的變化,，如氣球變瘦了嗎，為什,？

3,。家長與孩子在家中共同準(zhǔn)備有關(guān)“空氣”的一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

4,。外出散步,、游玩時(shí)，引導(dǎo)孩子認(rèn)識,、觀察昆蟲,。

中班幼兒園六月工作計(jì)劃上學(xué)期 幼兒園中班6月工作計(jì)劃篇四

本學(xué)年中班教研組共有4個(gè)班級，新學(xué)年開始,，我組成員就認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》,，進(jìn)一步改革教育觀念，開展豐富多彩的教育活動,，促進(jìn)幼兒各方面發(fā)展,。結(jié)合園務(wù)工作制定了切實(shí)可行的教研工作計(jì)劃，圓滿地完成了各項(xiàng)計(jì)工作,，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一,、 安全警鐘長鳴，認(rèn)真做到保教結(jié)合

幼兒園以保為先,，我們要時(shí)刻提高安全責(zé)任感,，確立以一萬防萬一的安全意識,，同時(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，使家長能放心的把孩子交到我們的手中,，提高我們幼兒園在周邊地區(qū)的知名度,。

1、教師要加強(qiáng)班級幼兒的常規(guī)管理和安全教育以及自我保護(hù)意識,，同時(shí)加強(qiáng)與家長的聯(lián)系和溝通工作,。

2、年級組會議每次強(qiáng)調(diào)安全教育,，督促,、加強(qiáng)教師的安全意識，減少并避免各類意外事故的發(fā)生,。

3,、加強(qiáng)平時(shí)各方位的檢查力度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患,，并得到有效的解決,。

4、和保育員互相配合,，在安全工作到位的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高保育工作的質(zhì)量,，使安全工作得到全方位的保證。

5,、把保育工作緊密的與一日活動相結(jié)合,，各個(gè)環(huán)節(jié)銜接好，貫徹保育工作規(guī)范,。

二,、加大教科研力度，提高研究質(zhì)量,，加強(qiáng)年級組內(nèi)教師工作的自覺性和積極性增強(qiáng)教師科研意識,，務(wù)實(shí)求真，認(rèn)真研究課題中必要的技能過關(guān),，使教研工作更好的落實(shí)到教學(xué)教育活動中去。

措施：

1,、加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合,，不斷提高教師自身的教育業(yè)務(wù)能力，保證幼兒在園的一日活動,，全面提高保教質(zhì)量,。

2、鼓勵教師不斷提出新問題,，在共同探討的過程中,，互相取長補(bǔ)短,，相互學(xué)習(xí)，同時(shí)提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

三,、進(jìn)一步改變教育觀念，讓幼兒真正體驗(yàn)自主游戲的快樂

幼兒喜歡自主游戲,，是因?yàn)樗男问竭m合幼兒的心理特征,。過去教師們在游戲中怕亂，限制過多,，過死,，幼兒玩什么游戲，怎樣玩都由教師指導(dǎo),，分配,。通過學(xué)習(xí)研討，教師們改變了舊的教育觀念,，在游戲中以幼兒為主體,，讓他們自己提出主題，自定角色,，自選材料與伙伴,。在教師創(chuàng)設(shè)良好的游戲環(huán)境中愉快地游戲

四、加強(qiáng)家園聯(lián)系,，提高自身業(yè)務(wù)水平

從教育現(xiàn)代化的角度,，充分認(rèn)識教師素質(zhì)對幼兒發(fā)展的影響，多方面,、多角度地開展各類活動,，促使教師在業(yè)務(wù)上有大的提高，同時(shí)加強(qiáng)家園聯(lián)系,，做好相互間的配合工作,。

五、逐月工作安排

三月份：

1,、學(xué)期開學(xué)初年級組內(nèi)全體教師會議：各類工作計(jì)劃的認(rèn)真制訂及相關(guān)工作,、活動具體的安排。

2,、對3月12日開展“我愛春天”種植活動的研討

3,、討論“315誠信、維權(quán),、打假”主題活動

4,、對開展3月23日“世界氣象日”主題活動討論。

四月份：

1、討論4月5日“清明時(shí)節(jié)憶先烈”活動

2,、討論“世界衛(wèi)生日”主題班會,。

3、防火逃生演練討論,。

4,、開展中班“圖書漂流淘淘樂”、大班“超市購物”活動研討,。

5,、討論五一“我勞動我光榮”活動

五月份：

1、對幼兒趣味運(yùn)動會的召開的研討

2,、進(jìn)行對5月的第二個(gè)星期開展的“我愛媽媽”主題活動的討論,。

3、對“我是小小音樂家”卡拉ok大賽進(jìn)行研討

4,、進(jìn)行六一兒童節(jié)節(jié)目的交流,。

六月份：

1、研討“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”和“眼睛的作用”活動,。

2,、組織交流家長半日開放活動的安排。

3,、對“濃濃端午情”包粽子活動的方案的討論,。

4、交流奧利匹克日活動方案,。

7月份

1,、學(xué)期結(jié)束工作：認(rèn)真填寫園籍卡，各類總結(jié)的撰寫,，物品的發(fā)放等等,。

2、做好假期安全工作的準(zhǔn)備,。

以上是我組教師在本期的教研計(jì)劃情況,，這學(xué)期我組將加大教研力度，對幼兒的交往能力和語言發(fā)展能力進(jìn)行研討,，開展說,、看、評活動,。讓教研工作更好地服務(wù)教學(xué),，更好地幫助教師提高自身素質(zhì)。

中班幼兒園六月工作計(jì)劃上學(xué)期 幼兒園中班6月工作計(jì)劃篇五

告別了激情四射的五月,，我們迎來了快樂的六月。六月是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng),。帶著六月的鮮花,，披著六月的陽光，我們蜜桃班的孩子將與老師一起,，開始一段快樂之旅,。

1.《快樂六一》：通過布置教室、節(jié)目表演,、各種娛樂活動,，體驗(yàn)“六一”的歡快氣氛，知道“六一”是全世界小朋友的節(jié)日,，所有的人都在關(guān)心小朋友的成長,，感受家長和老師對小朋友的關(guān)愛。

2.《愉快的夏天》會用適當(dāng)?shù)脑~語描述夏季的特征及人們在夏季的活動,，加深對夏天的認(rèn)識;了解一些夏季衛(wèi)生知識,，學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法。

3.《我要升大班啦》：通過參觀,、談話等活動,，了解大班哥哥姐姐的學(xué)習(xí)和生活活動，感受到大班哥哥姐姐本領(lǐng)大,，知道自己要做大班小朋友了,，在各方面都要積極向上。

1.請每一位孩子都準(zhǔn)備一個(gè)有特色的節(jié)目,，在六一兒童節(jié)那天表演給大家看,。在邊吃邊觀看的活動中，帶領(lǐng)孩子進(jìn)入一個(gè)快樂的節(jié)日氛圍中,。

2.天氣轉(zhuǎn)熱,，教育幼兒合理飲食，少吃冷飲,，早餐要吃好,。

3.和幼兒一起商量如何布置有關(guān)“六一”節(jié)日氣氛的教室環(huán)境。

4.讓幼兒在出汗的情況下自己擦汗,，保持自身的清爽干凈,。

5.在平時(shí)的教學(xué)活動中引導(dǎo)孩子多多與他人分享，體驗(yàn)升大班的快樂,。

1.請每位家長贈送給孩子一件有意義的禮物,，同孩子一起度過一個(gè)歡樂且有意義的六一節(jié)。

2.多積極引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)他人之長,，補(bǔ)己之短,。

3.合理安排幼兒的夏季生活。

4.繼續(xù)做好自然角植物的觀察、記錄活動,，并請寶寶在家中也選擇一種植物進(jìn)行養(yǎng)護(hù),、持續(xù)觀察。

在六月一號舉行“慶六一·才藝表演”活動,。

中班幼兒園六月工作計(jì)劃上學(xué)期 幼兒園中班6月工作計(jì)劃篇六

在三個(gè)月的時(shí)間里,，孩子們生活自理能力增強(qiáng)，所有幼兒都適應(yīng)了集體生活,，每位幼兒在各個(gè)方面在自身的基礎(chǔ)上都有一定的進(jìn)步,。我們共同完成了三月，四月,、五月的主題活動,，孩子們學(xué)到了一些新的東西。增長了知識,，開拓了視野,。本月我們的主題活動：愉快的夏日。這一主題以幼兒感興趣的夏季特征,、夏天的雷雨和夏日交響曲為主線,，貫穿于各個(gè)活動中，引導(dǎo)幼兒主動地探索發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí),。

1,。體驗(yàn)故事所表現(xiàn)的夏天的美好情景。

2,。能是說出自已在夏天的體驗(yàn),。

3。能理解故事內(nèi)容,，感受小熊可愛的憨態(tài),。

4。知道樹蔭的位置是會變化的,。

5,。能根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)，用較連貫的語言講述各種驅(qū)熱的方法,。

6,。了解夏季服裝（樣式、材料）,，與人們生活的關(guān)系,，知道夏天人們喜歡穿輕、軟,、薄的面料制成的短衣,、短褲,。

7。會選用材料,、大膽想象制作夏季服裝,，并進(jìn)行展示，體驗(yàn)成功的喜悅,。

8。能將同一集合中的物體依據(jù)不同特征進(jìn)行二次分類,，體驗(yàn)集與子集的關(guān)系,。

9。練習(xí)原地自轉(zhuǎn),、發(fā)展平衡能力,。

10。感受雨點(diǎn)落在不同物體上發(fā)出的聲音,，并用各＂種像聲詞＂表示,，感受在雨中戲水的樂趣,。

11,。根據(jù)旋律，較正確地拍出相應(yīng)得節(jié)奏,。

12,。能根據(jù)象聲詞,，大膽填出部分歌詞，學(xué)會唱歌,。

13,。能理解詩歌的內(nèi)容，初步學(xué)會詩歌,。

14,。初步了解不同物體的沉浮結(jié)果，并學(xué)習(xí)記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果,。

15,。能用吹泡泡的方法在紙上留下＂彩色的雨＂。

16,。感受詩歌中孩子和魚做游戲的樂趣,。

17。能根據(jù)圖標(biāo)快的學(xué)會詩歌,，并用表情的游戲,。

18。能發(fā)現(xiàn)日常生活中的對稱物體,。

19,。在日常生活中有探索對稱圖形的興趣,。

20能獨(dú)立設(shè)計(jì)、會選用材料制作自己喜愛的扇子,。

21,。知道肚子痛會影響我們身體的生長和健康。

22,。了解引起肚子痛的幾個(gè)原因,，懂得講究夏季衛(wèi)生，保證身體健康,。

23,。感受散文詩的抒情歌有趣。

24,。能運(yùn)用畫,、折、剪等方法,，反映夏季池塘里的情景,。

25。知道大班的哥哥姐姐快要離園做小學(xué)生,，自己也快升入大班了,，要用多種方式向大哥哥姐姐告別，為哥哥姐姐制作禮物,，讓他們高高興興的離開親愛的幼兒園,。

26,。能隨兒歌有節(jié)奏的動作,，最后轉(zhuǎn)成追逐動作。

1,。師生共同參與活動室內(nèi)“夏日奏鳴曲”的主題墻布置,。

2。豐富自然角,，提供夏季的花卉（牽?；ā⑻柣ǖ龋?。

益智區(qū)：提供夏季特征的小卡片（季節(jié),、花卉、動植物）進(jìn)行接龍游戲,。

語言區(qū)：提供幼兒用書,，鼓勵幼兒講述有關(guān)的故事、詩歌等,。

美工區(qū)：

1,。提供廢舊報(bào)紙、塑料袋等引導(dǎo)幼兒設(shè)計(jì)夏季的服裝,。

2,。提供臉譜供幼兒裝飾,。引導(dǎo)幼兒為臉譜畫出在各種表情,。

3。提供扇子圖片,，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行裝飾。

建構(gòu)區(qū)：鼓勵幼兒搭建＂太陽宮＂等玩水的游樂場,。

科學(xué)區(qū)：收集各種材料,，開展玩水游戲,。

1,。繼續(xù)指導(dǎo)值日生工作，培養(yǎng)幼兒為他人服務(wù)的意識,。

2,。天氣干燥提醒幼兒多喝水。

3,。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒一日生活常規(guī),。

1。請家長在家中給孩子講講有關(guān)夏日的衛(wèi)生知識,，對幼兒進(jìn)行健康教育,。

2。提供玩水材料,，鼓勵幼兒多探索發(fā)現(xiàn),。

3。家長與幼兒共同收集各種有關(guān)夏日的圖片,，進(jìn)一步加深幼兒對夏季的認(rèn)識,。

中班幼兒園六月工作計(jì)劃上學(xué)期 幼兒園中班6月工作計(jì)劃篇七

1、學(xué)說兒歌,，對民間傳說感興趣,，豐富動態(tài)詞語。

2,、發(fā)展平衡,、鉆,、爬、跑的動作能力,，喜歡利用多種器械進(jìn)行競賽 游戲,。

3、擴(kuò)展對恐龍的認(rèn)知,，表現(xiàn)形態(tài)各異的恐龍,。

4、學(xué)唱三拍子歌曲,，感受三拍子音樂的特點(diǎn),。

5、通過多種游戲方式,，讓幼兒在活動中養(yǎng)成這些良好的行為和習(xí)慣,，逐漸內(nèi)化為良好的個(gè)性。

6,、知道出汗后合適的做法,，學(xué)會保護(hù)自己。

7,、探索物體的浮沉,，能運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)解決問題。

8,、喜歡聽民間故事,，能連貫講述故事，扮裝故事角色,，表演故事,。