人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。
自強(qiáng)自立美德少年事跡材料500字篇一
一、品學(xué)兼優(yōu),、全面發(fā)展
她在學(xué)校是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬镆恢笔敲星懊Ｉ险n認(rèn)真聽(tīng)講,、大膽發(fā)言,，不懂就問(wèn)，得到老師和同學(xué)們的好評(píng),。生活中,，她和同學(xué)們友好相處，團(tuán)結(jié)友愛(ài),、互相幫助,，因此在同學(xué)們中樹(shù)立起很高的威信,。在班里，是老師的得力小助手,，是班級(jí)活動(dòng)的小策劃,，對(duì)待中隊(duì)長(zhǎng)工作，盡職盡責(zé),、大膽潑辣,、勇于創(chuàng)新，并帶領(lǐng)同學(xué)認(rèn)真貫切執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生禮儀常規(guī)》,，監(jiān)督同學(xué)們的日常行為,，組織同學(xué)們積極參加少先隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng)，使她們班被評(píng)為星級(jí)文明班級(jí)和區(qū)優(yōu)秀中隊(duì),、區(qū)書(shū)香班級(jí)等稱號(hào),。如今，許多同學(xué)把讀書(shū)看作一種精神負(fù)擔(dān),，而她卻把讀書(shū)看作一種莫大的享受,。因?yàn)橐噬峡茖W(xué)的圣殿，一定要用書(shū)來(lái)鋪成石階,。在屬于她自己的狹窄的小天地里,，放置了許多書(shū)籍，有科學(xué)的,、文學(xué)的,、歷史地理的，也有不少是趣題參考和寫(xiě)作文選無(wú)論一天的功課多忙,，都會(huì)擠出時(shí)間來(lái)讀課外書(shū),。讀書(shū)幫她打開(kāi)了一個(gè)世界的大門(mén)，同時(shí)也把她推上了班級(jí)“佼佼者”的榮譽(yù)寶座,。當(dāng)別的孩子在盡情享受童趣之時(shí),她卻常常癡迷于學(xué)校的圖書(shū)室,。大量的閱讀加上勤奮與努力，拓展了眼界,使她的作文和口語(yǔ)對(duì)話常常因立意新穎,、構(gòu)思獨(dú)到而成為同學(xué)們的范文,。
二、戰(zhàn)勝逆境,、奮發(fā)向上
在學(xué)校里,，她是一名好學(xué)生;在家里，也是媽媽的好女兒,。她媽媽是青島海洋化工廠的一名普通女工,，在她很小的時(shí)候，她爸爸和媽媽就因?yàn)楦星椴缓隙珠_(kāi)了,，要強(qiáng)的媽媽抱著她一口水,、一口飯把她養(yǎng)大,，從呀呀學(xué)語(yǔ)到漸漸懂事，是母親含辛茹苦地養(yǎng)育她,，并從小培養(yǎng)她自強(qiáng)不息的精神,。媽媽時(shí)常告誡她“跟著別人走，看到的只能是一個(gè)人的背影,，而走在別人前面,，看到的則是整個(gè)天空”。在她上三年級(jí)的時(shí)候,，媽媽由于工作和生活上的雙重壓力患了嚴(yán)重的椎間盤(pán)突出癥,，身體的嚴(yán)重變形使母親倒在了床上，生活也不能自理,。她每天放學(xué)后,，不但要學(xué)習(xí)，還要照顧病中的媽媽給她端水,、喂藥,、媽媽因?yàn)橛胁⌒那椴缓茫瑢W(xué)習(xí)之余她就陪媽媽說(shuō)說(shuō)話,、洗衣服,，并做一些簡(jiǎn)單的飯給媽媽吃。雖然她既要照顧媽媽?zhuān)忠龊芏嗉覄?wù)事,，但她并沒(méi)有因此而耽誤了學(xué)習(xí),，因?yàn)槊慨?dāng)她感到勞累的時(shí)候，就會(huì)想起媽媽——一位默默無(wú)聞的普通女工,，把苦和累都咽到肚子里,，用她博大的愛(ài)支撐著一個(gè)單親家庭。在眾多獨(dú)生子女中,，她的物質(zhì)生活并不富有,。然而，艱難的生活,，磨煉了她的毅志，也學(xué)會(huì)了勤儉節(jié)約,，不攀比,、不亂花錢(qián)、學(xué)會(huì)了體諒媽媽?zhuān)疹檵寢專(zhuān)θプ鲆幻詮?qiáng),、自立的好少年,。雖然她生活在單親家庭里，但心理素質(zhì)卻是很健康的,。她根本不像一個(gè)單親家里的孩子,，大家都說(shuō)她在學(xué)校里是一名活潑,、開(kāi)朗、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,，在家里是媽媽眼中懂事的好女兒,。
三、熱愛(ài)生活,、愛(ài)心永駐
如果說(shuō)學(xué)校是侯庚辰同學(xué)的一個(gè)舞臺(tái),那學(xué)校以外的世界則是她童年生活的另一個(gè)大舞臺(tái),。在離她家不遠(yuǎn)處有一個(gè)敬老院,敬老院里住著幾位年事
已高的孤寡老人,他們生活不能自理。作為中隊(duì)長(zhǎng)的她,，不管是雙休日還是節(jié)假日,總是能看見(jiàn)她在敬老院奔忙的身影,。她還帶領(lǐng)本班的“愛(ài)心天使”小隊(duì)利用雙休日去敬老院開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。有幾個(gè)同學(xué)清楚地記得,侯庚辰由于疲勞,在擦玻璃時(shí),險(xiǎn)些從窗臺(tái)上掉下來(lái),。她用行動(dòng)在繼承華夏民族的美德,用心在播撒博愛(ài)的種子,。同班小伙伴王艷同學(xué)是外來(lái)務(wù)工子女，爸媽在外打零工,，家境十分困難,。今年寒假期間，侯庚辰邀請(qǐng)王艷游覽了海底世界;新學(xué)期開(kāi)學(xué),，她又拿出壓歲錢(qián)買(mǎi)了學(xué)習(xí)用品和書(shū)包,，使王艷和她家長(zhǎng)十分感動(dòng)。在汶川大地震時(shí),，她把自己的儲(chǔ)蓄罐帶到學(xué)校,，把四年多節(jié)儉下的300多元零花錢(qián)全部捐給了災(zāi)區(qū)，為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)上了自己的微薄之力,。
四,、興趣廣泛、好學(xué)不倦
課余時(shí)間,，她積極參加讀書(shū),，讀報(bào)活動(dòng)、文藝,、體育,、繪畫(huà)、朗誦,、書(shū)法等活動(dòng),，不斷發(fā)展自己的愛(ài)好興趣和各方面的才能，并從中受益匪淺,。童年的生活是最美好的,，這在人們的眼里，看做是黃金時(shí)代,。然而一個(gè)人要想在未來(lái)的生活中有所作為,，就必須從小立下大志,，橫下一條心，日復(fù)一日,，年復(fù)一年,，堅(jiān)持不懈地去奮斗，去追求,。在繪畫(huà)學(xué)習(xí)中,，她總是刻苦努力，不管是烈日當(dāng)頭,，還是大風(fēng)凜冽,，堅(jiān)持每個(gè)星期六上繪畫(huà)課，每天晚上練畫(huà)兩個(gè)多小時(shí),。媽媽看見(jiàn)她滿頭大汗,，衣衫也浸濕了，手腕也累的紅腫了,，眼里含著淚多次勸她,，讓她休息一會(huì)兒，但在她幼小的心靈里種下了一顆小小的愿望,，那就是將來(lái)成為一個(gè)中國(guó)有名的畫(huà)家,。憑她堅(jiān)強(qiáng)的毅力，戰(zhàn)勝了自我,，在各級(jí)比賽中取得優(yōu)異的成績(jī),。
五、繼續(xù)努力,、永不滿足
成績(jī)的取得是和老師,、家長(zhǎng)、同學(xué)們的幫助分不開(kāi)的,。面對(duì)贊譽(yù),她并沒(méi)有驕傲,而是這樣說(shuō):“我并不認(rèn)為自己很優(yōu)秀,我只覺(jué)得作為一個(gè)小學(xué)生,我所做的是很多少先隊(duì)員已經(jīng)做過(guò)的,我只不過(guò)是以他們?yōu)榘駱恿T了!” 的確,不論校內(nèi)與校外,還是學(xué)習(xí)與生活,侯庚辰都為同學(xué)們作出了榜樣,。我們可以看到：志在高遠(yuǎn)的雛鷹振翅欲飛,祖國(guó)的未來(lái)、祖國(guó)的希望正在茁壯成長(zhǎng),。
自強(qiáng)自立美德少年事跡材料500字篇二
自立,、自強(qiáng)、自信,、陽(yáng)光,、勤奮、好學(xué),，這就是她，一個(gè)留著學(xué)生發(fā),，圓圓的臉蛋上總帶著燦爛笑容的女孩,。她就是我校七年（3）班的學(xué)生身殘志堅(jiān)的鄭鋮立同學(xué),。
提起鄭鋮立同學(xué)，認(rèn)識(shí)她的老師,、同學(xué)無(wú)不豎起大拇指嘖嘖稱贊,。老師說(shuō)，她是一個(gè)全面發(fā)展,、品學(xué)兼優(yōu)的孩子,；爸爸說(shuō)，她是一個(gè)自強(qiáng)自立,、意志堅(jiān)強(qiáng)的孩子,；鄰居說(shuō)，她是懂事乖巧,、討人喜歡的孩子,；同學(xué)說(shuō)，她是一個(gè)樂(lè)于助人,、活潑開(kāi)朗的孩子,；她自己卻說(shuō)，我只是個(gè)普通的孩子,。
鄭鋮立同學(xué)出生在仙游縣大濟(jì)鎮(zhèn)溪車(chē)村,，先天性肢體殘疾（左腳缺掌），懂事時(shí)她發(fā)現(xiàn)自己的左腳少了一半,，運(yùn)動(dòng)起來(lái)非常別扭,。后來(lái)，在父母的幫助下練習(xí)走路,。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的堅(jiān)持不懈的努力,，終于能夠自己獨(dú)立行走，這對(duì)任何一個(gè)普通的孩子來(lái)說(shuō),，是一件很自然的事,，可是她卻經(jīng)歷了許多艱難，左腳缺掌處那厚厚的老繭就是無(wú)聲的證明,。到了上小學(xué)的時(shí)候,，就讀于大濟(jì)中心小學(xué)，距家有近八千米的路程,，由于家中抽不出人手接送,，六歲的她自己乘著大濟(jì)鄉(xiāng)村路車(chē)去上學(xué)，風(fēng)里來(lái)雨里去一直到小學(xué)六年畢業(yè),。慢慢地,，她學(xué)會(huì)了洗衣、拖地做家務(wù)，還幫助忙碌的父母帶弟弟,，養(yǎng)成了自立自強(qiáng),、意志堅(jiān)強(qiáng)的品格。每天作業(yè)完成后,，她總是自己整理好書(shū)本和學(xué)習(xí)用品,；第二天晨起床，總是自己動(dòng)手折好被子,、穿好衣服,；上學(xué)從不需要大人接送，生活從不需要大人操心,。提起她,，父母一臉的愧疚，覺(jué)得不能給她一個(gè)健全的身體,，但聽(tīng)到同學(xué)與老師的贊賞時(shí)又一臉的自豪,。
“身殘志堅(jiān)”，這句話放在鋮立身上再合適不過(guò),。作為一個(gè)殘疾孩子,，鄭鋮立同學(xué)清楚地知道，知識(shí)改變命運(yùn),。她學(xué)習(xí)刻苦勤奮,，善思好問(wèn)，身上總有一股不服輸?shù)捻g勁,，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)年段一直名列前茅,。課堂上她總是認(rèn)真聽(tīng)講，那個(gè)最積極舉手發(fā)言的準(zhǔn)是她,；課堂外對(duì)于老師布置的任務(wù),，她總是及時(shí)完成，因?yàn)?，老師的教?dǎo)“當(dāng)天的事當(dāng)天完成”她牢記心中,；不懂就問(wèn)是她養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)校圖書(shū)閱覽室是她最?lèi)?ài)去的地方,，她還時(shí)常幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),，同學(xué)們都特別喜歡她。她的理想是要做一名殘聯(lián)老師,，她想幫助更多像自己一樣的孩子,。
鄭鋮立同學(xué)不僅刻苦學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí)，還刻苦鉆研書(shū)本外的知識(shí),，在學(xué)校的各類(lèi)活動(dòng)中,，都能看到她活躍的身影,。她是學(xué)校繪畫(huà)興趣小組的主要成員，多次參加各級(jí)繪畫(huà)比賽,；她還是個(gè)出色的主持人,，演講朗誦極富表現(xiàn)力，經(jīng)常主持學(xué)校的演出,、比賽；她雖身殘,，卻不自卑不屈服是遠(yuǎn)近聞名,、不折不扣個(gè)運(yùn)動(dòng)健將，多次參加乒乓球,、羽毛球等體育比賽,，她喜歡讀書(shū)、唱歌,、繪畫(huà),、運(yùn)動(dòng)，她是一個(gè)真正全面發(fā)展的好少年,。
近三年來(lái),，她獲得大濟(jì)中心小學(xué)乒乓球比賽、五年級(jí)綜合知識(shí)競(jìng)賽,、大濟(jì)中心小學(xué)首屆古典詩(shī)詞吟誦比賽,、迎國(guó)慶頌祖國(guó)詩(shī)歌朗誦比賽一等獎(jiǎng)，“輝煌六十年”愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)活動(dòng)講故事比賽二等獎(jiǎng),；獲得莆田市第七屆藝術(shù)節(jié)小高組繪畫(huà)仙游賽區(qū)一等獎(jiǎng),，莆田市第八屆藝術(shù)節(jié)小高組繪畫(huà)仙游賽區(qū)二等獎(jiǎng)；在仙游縣小學(xué)生乒乓球比賽中獲女子組一等獎(jiǎng),；參加20—年仙游縣小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲二等獎(jiǎng),；同時(shí)她在小學(xué)階段每一學(xué)年都是優(yōu)秀學(xué)生干部或三好學(xué)生；今年9月,，參加我校七年級(jí)新生入學(xué)摸底考試獲得了181的高分,，難能可貴的是比第二名足足多了20分。面對(duì)著取得的成績(jī)和榮譽(yù),，她始終保持謙虛,，沒(méi)有絲毫驕傲，而是更加刻苦,。她清楚地認(rèn)識(shí)到：是學(xué)校,、老師的教育給予她知識(shí)，幫助她成長(zhǎng),，沒(méi)有老師的辛勤付出,，就沒(méi)有自己所取得的眾多成績(jī),，因此回報(bào)學(xué)校老師是她奮斗的一個(gè)重要?jiǎng)恿Α?/p>
鄭鋮立同學(xué)在小學(xué)階段一直擔(dān)任班級(jí)的班長(zhǎng)、校督導(dǎo)隊(duì)值勤大隊(duì)成員,、“國(guó)旗下講話”成員,，剛踏入中學(xué)，在競(jìng)選中又當(dāng)上了班長(zhǎng),。工作中,，她講求方法，團(tuán)結(jié)同學(xué),，不僅積極完成老師交給的工作,，而且能出謀獻(xiàn)策，主動(dòng)幫助老師管理班級(jí),、完成學(xué)校少先隊(duì)的賦予的各項(xiàng)工作,，是老師的得力助手，深得老師信任,，同學(xué)喜愛(ài),。
山村里飛出了金鳳凰。鄭鋮立同學(xué)的身上洋溢著青春朝氣,，洋溢著自信,、自立、自強(qiáng),。鄭鋮立能給同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)精神榜樣,，讓大家從她身上學(xué)到堅(jiān)韌不拔、努力向上,、自強(qiáng)自立的美德,。
自強(qiáng)自立美德少年事跡材料500字篇三
在一座古老而富有書(shū)香氣息的學(xué)校，有一位活潑開(kāi)朗的少年,。他自信樂(lè)觀,、不屈不撓，既有男孩的爽朗,，又有一個(gè)成人的謹(jǐn)慎,。他興趣廣泛，十分好學(xué),。他的周?chē)?，有著?shù)不勝數(shù)的朋友，大家都是被他的重情重義所吸引,。無(wú)論他到哪,，那里就會(huì)成為一片歡樂(lè)的海洋。他就是八年級(jí)（237班）的劉金泉同學(xué),。
他出生在張?zhí)m鎮(zhèn)張?zhí)m村,。父親是一位工人,，母親是一位人民教師。家里經(jīng)濟(jì)條件比較好,，但他從不以此為傲,。媽媽給的零用錢(qián)常常積攢起來(lái)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品。他樂(lè)觀向上,、團(tuán)結(jié)友善,。他的眼中總是閃著靈性和智慧，談吐中,，他于不經(jīng)意間總會(huì)散發(fā)出自信與從容,。作為班干部，他是老師的得力助手,，能出色地完成老師布置的工作；對(duì)待同學(xué),，他樂(lè)于伸出援助的之手,，用心奉獻(xiàn)。例如：當(dāng)汶川發(fā)生地震時(shí),，他毫不猶豫地把自己的壓歲錢(qián)捐獻(xiàn)出來(lái),，幫助災(zāi)區(qū)的同齡人度過(guò)難關(guān)；與鄰居相處,，他彬彬有禮,，與人為善。見(jiàn)面時(shí)總是樂(lè)呵呵的打招呼,。
劉金泉同學(xué)獨(dú)立性非常強(qiáng),。在上學(xué)期間，他每天能按時(shí)作息,，從不讓父母操心,，在生活上也很獨(dú)立，勤儉節(jié)約,，從不亂花零用錢(qián),，并能幫父母承擔(dān)力所能及的家務(wù)活。不過(guò)由于父親常年在外工作,，家里常常是他和母親兩個(gè)人,，這使得他幼小的心靈里就樹(shù)立了“我是男子漢，我要照顧媽媽”的念頭,。他也這樣做了,。經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)，去爺爺家?guī)湍棠桃黄鹫疹櫳〉臓敔?，竟管有時(shí)很累,，但他從不叫苦,，總是把每一天都過(guò)得有滋有味。自己能自覺(jué)地獨(dú)立完成作業(yè),。他懂得
替父母分擔(dān)壓力,、理解父母的難處，真正使自己在生活上自立自強(qiáng),、學(xué)習(xí)上獨(dú)立思考,，真正做到使父母放心，是父母的“小幫手”,。劉金泉同學(xué)對(duì)自己要求非常嚴(yán)格,，在上學(xué)期間，從沒(méi)有發(fā)生過(guò)遲到和早退現(xiàn)象,，在各方面表現(xiàn)優(yōu)異,，學(xué)習(xí)成績(jī)突出?！皶?shū)中自有黃金屋,，書(shū)中自有顏如玉”“攻城不怕堅(jiān)，攻書(shū)莫畏難”這些名言,，老師教給同學(xué)們的,，可這卻在劉金泉心中播下了一顆文學(xué)的種子，這顆種子,，要用書(shū)來(lái)澆灌,，才能茁壯成長(zhǎng)。自此,，他只要一有空,，就會(huì)拿著一本書(shū)，津津有味地讀,，他是這樣地如饑似渴,，《愛(ài)的教育》《駱駝的樣子》《魯賓遜漂流記》等等，他看了幾頁(yè)就已經(jīng)愛(ài)不釋手,，拼命地吸吮著甘露的營(yíng)養(yǎng),，不斷充實(shí)自己。在學(xué)校他積極組織同學(xué)參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),。憑著良好的個(gè)人習(xí)慣和敢于吃苦的學(xué)習(xí)精神,，取得了各方面優(yōu)異的成績(jī)，贏得了老師和同學(xué)的一致好評(píng),，是一名全面發(fā)展,、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
“海闊憑魚(yú)躍,，天高任鳥(niǎo)飛,?！边@位少年知道自己的路還很漫長(zhǎng)，所以,，他要更加努力,，為自己的人生，鋪一條陽(yáng)光大道,！我們相信劉金泉同學(xué)這個(gè)從小自立自強(qiáng),、品學(xué)兼優(yōu)、充滿陽(yáng)光的男孩,，一定會(huì)像一只小雛鷹一樣,，越飛越高，越飛越遠(yuǎn),。
自強(qiáng)自立美德少年事跡材料500字篇四
自立,、自強(qiáng)、自信,、陽(yáng)光,、勤奮、好學(xué),，這就是她，一個(gè)留著學(xué)生發(fā),，圓圓的臉蛋上總帶著燦爛笑容的女孩,。她就是我校七年（3）班的學(xué)生 ——身殘志堅(jiān)的鄭**同學(xué)。
提起鄭**同學(xué),，認(rèn)識(shí)她的老師,、同學(xué)無(wú)不豎起大拇指嘖嘖稱贊。老師說(shuō),，她是一個(gè)全面發(fā)展,、品學(xué)兼優(yōu)的孩子；爸爸說(shuō),，她是一個(gè)自強(qiáng)自立,、意志堅(jiān)強(qiáng)的孩子；鄰居說(shuō),，她是懂事乖巧,、討人喜歡的孩子；同學(xué)說(shuō),，她是一個(gè)樂(lè)于助人、活潑開(kāi)朗的孩子,；她自己卻說(shuō),，我只是個(gè)普通的孩子,。
鄭**同學(xué)出生在仙游縣大濟(jì)鎮(zhèn)溪車(chē)村,，先天性肢體殘疾（左腳缺掌）,，懂事時(shí)她發(fā)現(xiàn)自己的左腳少了一半，運(yùn)動(dòng)起來(lái)非常別扭,。后來(lái),，在父母的幫助下練習(xí)走路,。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的堅(jiān)持不懈的努力,，終于能夠自己獨(dú)立行走，這對(duì)任何一個(gè)普通的孩子來(lái)說(shuō),，是一件很自然的事,，可是她卻經(jīng)歷了許多艱難，左腳缺掌處那厚厚的老繭就是無(wú)聲的證明,。到了上小學(xué)的時(shí)候,，就讀于大濟(jì)中心小學(xué)，距家有近八千米的路程,，由于家中抽不出人手接送,，六歲的她自己乘著大濟(jì)鄉(xiāng)村路車(chē)去上學(xué)，風(fēng)里來(lái)雨里去一直到小學(xué)六年畢業(yè),。慢慢地,，她學(xué)會(huì)了洗衣、拖地做家務(wù),，還幫助忙碌的父母帶弟弟,，養(yǎng)成了自立自強(qiáng)、意志堅(jiān)強(qiáng)的品格,。每天作業(yè)完成后,，她總是自己整理好書(shū)本和學(xué)習(xí)用品；第二天晨起床,，總是自己動(dòng)手折好被子,、穿好衣服；上學(xué)從不需要大人接送，生活從不需要大人操心,。提起她,，父母一臉的愧疚，覺(jué)得不能給她一個(gè)健全的身體,，但聽(tīng)到同學(xué)與老師的贊賞時(shí)又一臉的自豪,。
“身殘志堅(jiān)”，這句話放在鋮立身上再合適不過(guò),。作為一個(gè)殘疾孩子,，鄭**同學(xué)清楚地知道，知識(shí)改變命運(yùn),。她學(xué)習(xí)刻苦勤奮,，善思好問(wèn)，身上總有一股不服輸?shù)捻g勁,，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)年段一直名列前茅,。課堂上她總是認(rèn)真聽(tīng)講，那個(gè)最積極舉手發(fā)言的準(zhǔn)是她,；課堂外對(duì)于老師布置的任務(wù),，她總是及時(shí)完成， 因?yàn)?，老師的教?dǎo)“當(dāng)天的事當(dāng)天完成” 她牢記心中,；不懂就問(wèn)是她養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)校圖書(shū)閱覽室是她最?lèi)?ài)去的地方,，她還時(shí)常幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),，同學(xué)們都特別喜歡她。她的理想是要做一名殘聯(lián)老師,，她想幫助更多像自己一樣的孩子。
鄭**同學(xué)不僅刻苦學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí),，還刻苦鉆研書(shū)本外的知識(shí),，在學(xué)校的各類(lèi)活動(dòng)中，都能看到她活躍的身影,。她是學(xué)校繪畫(huà)興趣小組的主要成員,，多次參加各級(jí)繪畫(huà)比賽；她還是個(gè)出色的主持人,，演講朗誦極富表現(xiàn)力,，經(jīng)常主持學(xué)校的演出、比賽,；她雖身殘,，卻不自卑不屈服是遠(yuǎn)近聞名、不折不扣個(gè)運(yùn)動(dòng)健將,，多次參加乒乓球,、羽毛球等體育比賽,，她喜歡讀書(shū)、唱歌,、繪畫(huà),、運(yùn)動(dòng)，她是一個(gè)真正全面發(fā)展的好少年,。
近三年來(lái),，她獲得大濟(jì)中心小學(xué)乒乓球比賽、五年級(jí)綜合知識(shí)競(jìng)賽,、大濟(jì)中心小學(xué)首屆古典詩(shī)詞吟誦比賽,、迎國(guó)慶頌祖國(guó)詩(shī)歌朗誦比賽一等獎(jiǎng)，“輝煌六十年”愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)活動(dòng)講故事比賽二等獎(jiǎng),；獲得莆田市第七屆藝術(shù)節(jié)小高組繪畫(huà)仙游賽區(qū)一等獎(jiǎng),，莆田市第八屆藝術(shù)節(jié)小高組繪畫(huà)仙游賽區(qū)二等獎(jiǎng)；在仙游縣小學(xué)生乒乓球比賽中獲女子組一等獎(jiǎng),；參加20xx年仙游縣小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲二等獎(jiǎng),；同時(shí)她在小學(xué)階段每一學(xué)年都是優(yōu)秀學(xué)生干部或三好學(xué)生；今年9月,，參加我校七年級(jí)新生入學(xué)摸底考試獲得了181的高分,，難能可貴的是比第二名足足多了20分。面對(duì)著取得的成績(jī)和榮譽(yù),，她始終保持謙虛,，沒(méi)有絲毫驕傲，而是更加刻苦,。她清楚地認(rèn)識(shí)到：是學(xué)校,、老師的教育給予她知識(shí)，幫助她成長(zhǎng),，沒(méi)有老師的辛勤付出,，就沒(méi)有自己所取得的眾多成績(jī)，因此回報(bào)學(xué)校老師是她奮斗的一個(gè)重要?jiǎng)恿Α?/p>
鄭**同學(xué)在小學(xué)階段一直擔(dān)任班級(jí)的班長(zhǎng),、校督導(dǎo)隊(duì)值勤大隊(duì)成員,、“國(guó)旗下講話”成員，剛踏入中學(xué),，在競(jìng)選中又當(dāng)上了班長(zhǎng),。工作中，她講求方法,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，不僅積極完成老師交給的工作，而且能出謀獻(xiàn)策，主動(dòng)幫助老師管理班級(jí),、完成學(xué)校少先隊(duì)的賦予的各項(xiàng)工作,，是老師的得力助手，深得老師信任,，同學(xué)喜愛(ài)。
山村里飛出了金鳳凰,。鄭**同學(xué)的身上洋溢著青春朝氣,，洋溢著自信、自立,、自強(qiáng),。鄭**能給同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)精神榜樣，讓大家從她身上學(xué)到堅(jiān)韌不拔,、努力向上,、自強(qiáng)自立的美德。
自強(qiáng)自立美德少年事跡材料500字篇五
一個(gè)懷揣著美麗夢(mèng)想,，笑容燦爛的陽(yáng)光女孩,；一個(gè)自強(qiáng)不息，熱愛(ài)生活,，積極向上的樂(lè)觀女孩,；一個(gè)與命運(yùn)抗?fàn)帲瑥牟磺?，永不言敗的?jiān)強(qiáng)女孩,；一個(gè)勤奮好學(xué)，樂(lè)于助人,，乖巧懂事的可人女孩,。她就是我校九年三班雙耳失聰，二級(jí)殘疾,，身殘志堅(jiān)的宋紅霏同學(xué),。
提起宋紅霏同學(xué)，認(rèn)識(shí)她的老師,、同學(xué)、鄰居無(wú)不豎起大拇指嘖嘖稱贊,。她是一個(gè)先天性神經(jīng)性耳聾患者,，三歲時(shí)，她才憑借助聽(tīng)器感受聲音的存在,。開(kāi)始學(xué)發(fā)音時(shí),，僅僅一個(gè)字，她卻要練習(xí)十幾遍，甚至幾十遍,，甭說(shuō)詞語(yǔ)和句子了,，難度可想而知。當(dāng)別人的孩子沉侵在快樂(lè)的童年里,，她卻奮斗在學(xué)習(xí)語(yǔ)言的艱辛歷程中,，淚水和汗水交織在一起。終于,，她可以和身邊的人簡(jiǎn)單的交流,，可以讀書(shū)看報(bào)，進(jìn)學(xué)前班,，上小學(xué),。一二年級(jí)時(shí)，她憑借著驚人的毅力,，連連雙百,。三年級(jí)學(xué)英語(yǔ)，對(duì)她來(lái)說(shuō),。
真的是一個(gè)極強(qiáng)的攔路虎,。清、濁輔音叫不準(zhǔn),。音標(biāo)聽(tīng)不清,，她怎么可能讀準(zhǔn)。每上英語(yǔ)課,，她都會(huì)帶著紅紅的眼圈回家,，令人心碎?？伤廊徊恍傅呐?，不肯輕易放棄，終于在老師和家人的陪同下,，一步一步艱難的往前沖,，功夫不負(fù)有心人，終于趕上來(lái)了,，贏得了尊重和佩服,，更讓自己充滿著自信。上初中,，隨著課程的深入和科目的增多,，家長(zhǎng)的心懸到了嗓子眼，暗暗的捏了一把汗,，一向要強(qiáng)的她又面臨著新的挑戰(zhàn),?？伤⑿γ鎸?duì)，比以前更勤奮,，更用心了,。每天都認(rèn)真地上好每一節(jié)課，跟著老師的思路走,，不斷體會(huì)每位老實(shí)的諄諄教誨,，用心、用眼,、用嘴一點(diǎn)一滴的積累著收獲,，不懂就問(wèn)；課后認(rèn)真完成作業(yè),，積極地做好復(fù)習(xí),，主動(dòng)和同學(xué)交流探討。在老師和同學(xué)的陪同下,，取得一個(gè)又一個(gè)進(jìn)步,。雖然付出比別人更多更多的時(shí)間和精力，但收獲卻讓她不斷憧憬著未來(lái),。一路走來(lái),，她所經(jīng)歷和承受的是旁人無(wú)法想象的.，可她卻沖破了層層障礙,，排除了重重地困難,，以驚人的毅力、不屈不饒的精神與命運(yùn)抗?fàn)?。她說(shuō)：“別人能做到的,，我一定能做到；別人做不到的,，我也能做到,，可能會(huì)做的更好?！彼宰约旱膶?shí)際行動(dòng)詮釋了這句話的內(nèi)涵,。她牢記“知識(shí)改變命運(yùn)”。
在日常生活中,，她依然自立自強(qiáng),。從上學(xué)的那天起，每天完成作業(yè)后,，她總是自己整理好書(shū)本和學(xué)習(xí)用品,，第二天早上起床，她總是動(dòng)手疊好被子,，穿好衣服,。剛上小學(xué)三年級(jí)，她就毅然提出自己獨(dú)立上下學(xué),，可是,，對(duì)于這樣的孩子父母怎么放得了手，但是她決不妥協(xié),。她深知父母的確很忙,。她說(shuō)：“放心吧，我絕對(duì)能行”,。小學(xué)五年級(jí),，由于搬家，每天她都要獨(dú)自乘公交車(chē)從平山到東芬去上學(xué),，風(fēng)里來(lái),，雨里去，一直到小學(xué)畢業(yè),。慢慢的,，她學(xué)會(huì)了自己洗衣服，幫父母做家務(wù),。把自己的房間整理的井井有條,。每每想到這些，父母的臉上都洋溢著自豪,。
她是一個(gè)非常節(jié)儉,，充滿愛(ài)心的女孩，一個(gè)樂(lè)于助人的女孩,。她從不和父母要零花錢(qián),，不買(mǎi)與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西，不挑吃穿,，不搞攀比,，衣著簡(jiǎn)單樸素，大方得體,。對(duì)待長(zhǎng)輩,，心懷感恩，關(guān)愛(ài)孝順,，每每到了父母的生日和重要的節(jié)日,，她都會(huì)用自己攢下來(lái)的壓歲錢(qián)和父母給的零錢(qián)，為父母買(mǎi)個(gè)生日蛋糕或者精美的小禮品,，并附有小卡片,，寫(xiě)上誠(chéng)摯的祝福。父母身體不舒服,，她總會(huì)端水送藥,，悉心照顧,。對(duì)待鄰里，她文明禮貌,，為人和善,。看到需要幫助的人,，她都要捐上一元,、兩元，雖然錢(qián)數(shù)不多,，卻體現(xiàn)了她心靈深處的那份愛(ài),。汶川大地震那年,，看到電視里的場(chǎng)面,，她主動(dòng)把平時(shí)積攢的零用錢(qián)和壓歲錢(qián)300多元錢(qián)，全部捐了出去,，并倡議親人為災(zāi)區(qū)捐款捐物,。
宋紅霏同學(xué)以堅(jiān)忍不拔的意志向我們?cè)忈屃俗粤⒆詮?qiáng)的真正內(nèi)涵,。在未來(lái)的日子里，她會(huì)面對(duì)更多更大的困難,，但是在她心靈上播下的“樂(lè)觀向上,，自立自強(qiáng)”的種子，一定會(huì)更加茁壯成長(zhǎng),。希望所有的困難都阻擋不了她前進(jìn)的腳步,。
自強(qiáng)自立美德少年事跡材料500字篇六
我從小就知道我是一位特殊的孩子，因?yàn)槲覜](méi)有父愛(ài),，我的爸爸和媽媽在我很小的時(shí)候就離婚了,。我們過(guò)著很艱苦的日子。我們勤儉樸素,，用自己的勞動(dòng)換取報(bào)酬,。
我的姥姥是一位慈祥的老人，我上二年級(jí)的時(shí)候,，因?yàn)榧依餂](méi)有條件買(mǎi)電動(dòng)車(chē),，姥姥只能騎車(chē)來(lái)接送我。冬天的時(shí)候,，我們5點(diǎn)多就起床,，姥姥騎車(chē)騎得滿頭大汗。我常常問(wèn)姥姥：“為什么別的小朋友過(guò)著快樂(lè),、富裕的生活,，而我們?yōu)槭裁催^(guò)著貧窮的日子？”姥姥說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系,，只要一個(gè)人活得有臉面,，有尊嚴(yán),，就擁有了一大筆財(cái)富?！崩牙褳槲易龀隽司薮蟮臓奚?，姥姥的呵護(hù)伴隨我走過(guò)了童年，姥姥的堅(jiān)強(qiáng),、樂(lè)觀影響了我，我也沒(méi)有被生活的貧困所嚇倒,，不悲觀,，不氣餒。
我的媽媽有著高尚的品德,，她的一言一行也潛移默化地影響著我,。我的媽媽去年生病了，做了一次大手術(shù),，本來(lái)我家生活就很困難,，這下更是雪上加霜，經(jīng)濟(jì)陷入了危機(jī),。但是我們硬是咬牙挺了過(guò)來(lái),，沒(méi)有失去生活的信心。
困境,，磨練了我的意志,，使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)；困境,，培養(yǎng)了我的性格，使我變得更加樂(lè)觀,；困境,，鍛煉了我的人品,，使我變得更加懂事,。我在家里替姥姥和媽媽分擔(dān)家務(wù)，星期天的時(shí)候,，我?guī)退齻兪帐拔葑樱磷雷?，擦地,，洗衣服,，干力所能及的家?wù)活。每天飯后我都主動(dòng)刷碗,，姥姥和媽媽都夸我是聽(tīng)話,、懂事的孩子,，她們常說(shuō)：“窮人的孩子早當(dāng)家,。”
漸漸地,，我接受了現(xiàn)實(shí),，面對(duì)了現(xiàn)實(shí)。在我的身邊，并不是一個(gè)人,，有姥姥的關(guān)愛(ài),，有媽媽的鼓勵(lì)，有老師的呵護(hù),，有同學(xué)的幫助,。我將時(shí)間花費(fèi)在學(xué)習(xí)上。無(wú)聊的日子,，我透支著我僅有的時(shí)間,，這是我唯一的資本?！皩殑︿h從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái)?！睅啄甑哪ゾ?，使我如梅一般脫穎而出。在平常的日子里,，同學(xué)們總可能看到我忙碌的身影,。作為一班之長(zhǎng)，我管理著班里大小事務(wù),，當(dāng)同學(xué)之間有了矛盾時(shí),，我總是會(huì)心平氣和地耐心勸導(dǎo)，直到兩人握手言和,；當(dāng)有的同學(xué)在學(xué)習(xí)上有了困難時(shí),，我總是積極地幫助她復(fù)習(xí)。時(shí)間長(zhǎng)了,，同學(xué)們都認(rèn)可了我,，而我的熱心也傳染了其他同學(xué)，班里涌現(xiàn)出了許多樂(lè)于助人的同學(xué),，為維護(hù)班集體的榮譽(yù)做出了最大努力,。
艱苦的生活，使我更加了解生活的艱辛,。我知道只有認(rèn)真學(xué)習(xí),，才能擺脫困境，而我也這樣做了,。我是一個(gè)倔強(qiáng)的女孩,，骨子里似乎天生透著一股不服輸?shù)膭拧Ｓ龅诫y題,，我非做出來(lái)不可,。課前認(rèn)真預(yù)習(xí),，課后認(rèn)真完成作業(yè)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬镆恢泵星懊?/p>
雄鷹,，我一直喜歡的動(dòng)物,，我喜歡它搏擊長(zhǎng)空的高傲與堅(jiān)強(qiáng)，我希望自己像雄鷹一般,，將來(lái)也可以自豪地在長(zhǎng)空飛翔,，而我，已邁出了第一步,。
自強(qiáng)自立美德少年事跡材料500字篇七
我叫劉帥,，今年15歲,是鐵佛中學(xué)初三(9)班的一名學(xué)生。我沒(méi)有特別的人生際遇,，沒(méi)有轟轟烈烈的事跡,，但我天性至真至純。
我生活在一個(gè)平凡而又不平凡的家庭里,，家有爸爸,、媽媽、哥哥和我四人,，爸爸,、媽媽都是農(nóng)民，靠加工面條和養(yǎng)豬來(lái)維持生計(jì),，由于爸爸,、媽媽勤奮儉樸，所以我們家中的日子也算過(guò)得去,。在我們這個(gè)小小的家庭里,，爸爸媽媽愛(ài)著我、哥哥護(hù)著我,，使我感受到家的溫馨與快樂(lè),，我就像一個(gè)快樂(lè)的小天使,，無(wú)憂無(wú)慮地生活著,。
然而天有不測(cè)風(fēng)云， 20xx年,，一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難降臨在我們這個(gè)家庭里,，徹底打破了我們家庭的寧?kù)o，媽媽被確診為白血病,。這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)猶如晴天霹靂,，使我們?nèi)液陀H友們都感到十分的意外和驚恐。一時(shí)間,，我們?nèi)胰硕汲两跇O度的悲痛甚至絕望之中,。要治好媽媽的病就必須做骨髓移植,，可是六、七十萬(wàn)元的醫(yī)藥費(fèi),，對(duì)于我們這個(gè)農(nóng)民家庭來(lái)說(shuō),，簡(jiǎn)直是一個(gè)天文數(shù)字，上哪兒去湊這么錢(qián),。媽媽才四十幾歲,，她還年輕，有文化,、又能干,，是爸爸的賢內(nèi)助，是家庭的半邊天,，我們這個(gè)家不能沒(méi)有媽媽,。那時(shí)，我才讀小學(xué)五年級(jí),，哥哥讀高二,，家里正是用錢(qián)的時(shí)候，媽媽生病,，對(duì)我們這個(gè)家庭猶如雪上加霜,。那段時(shí)間，我們不知哭了多少次,，流了多少淚,。
為了給媽媽治病，爸爸決定賣(mài)掉房子,，媽媽卻堅(jiān)決反對(duì),，她說(shuō)：“房子是我們家的全部財(cái)產(chǎn)，房子賣(mài)了,，我們住哪兒,，要是我的病治不好，這個(gè)家以后怎么辦,，我不能拖累這個(gè)家,，拖累孩子。我不換骨髓,，就吃中西藥進(jìn)行保守治療”,。看到我們家的人又急又難受,，媽媽還主動(dòng)安慰我們,，她說(shuō)：“人總是要死的，我不怕死,，只要你們發(fā)奮讀書(shū),，將來(lái)考上大學(xué),，這就是對(duì)媽媽最好的報(bào)答。
在媽媽的一再堅(jiān)持下,，我們家就沒(méi)有賣(mài)房子,，只好通過(guò)銀行貸款和四處借債給媽媽治病。這時(shí),，我與哥哥一起商量,，不上學(xué)了，好節(jié)約錢(qián)救治媽媽,。當(dāng)我們把這個(gè)想法告訴媽媽時(shí),，她開(kāi)始是感到驚訝，接著她哭了,，我與哥哥也哭了,，我們?nèi)齻€(gè)人抱在一起哭。當(dāng)時(shí)那情景是多么心酸,，多么難受啊!媽媽哭著說(shuō)“你們?cè)趺茨苣菢酉肽?怎么說(shuō)為了我,，你們連書(shū)都不讀呢，你們那樣做不說(shuō)是給我治病,，反而是給我添病”,。接著她又說(shuō)“你們也只有兩姊妹，現(xiàn)在這么好的社會(huì),，這么好的政策,，不好好讀書(shū)學(xué)習(xí)，將來(lái)有什么用?你們只有努力讀書(shū),，有了好的成績(jī),，就是對(duì)我最大的孝順，最大的安慰”,。
這幾年里,，給媽媽治病，能借錢(qián)的地方都借了,，家庭欠了很多的外債,。為了家庭一家人的生活和還賬，爸爸不得不起早貪黑,，在外面打工賺錢(qián),，幾個(gè)月才回一趟家,。媽媽生病后身體虛弱,，又不能做家務(wù)事，哥哥也考到外面讀書(shū)去了,。自從媽媽生病,，以前被寵壞和慣壞的我一下子長(zhǎng)大了,，懂事了，我在媽媽的指導(dǎo)下,，學(xué)會(huì)了做家務(wù),。我每天按時(shí)到學(xué)校上課，回到家里,，自己做飯,、洗衣服、打掃屋子,、整理房間和喂豬,。做這些事情，常常要花費(fèi)很多時(shí)間,，我經(jīng)常很晚才做作業(yè),。
家務(wù)活中最難做的事就是喂豬，我家養(yǎng)了二十多頭豬,，要按時(shí)定量給豬喂飼料,。喂豬雖然不難，但是打掃豬圈常常是最令我煩惱的事,，由于我個(gè)子小,，圈門(mén)又高，每天翻進(jìn)翻出,，把腳都劃破了好幾次,，鮮血直流;況且，豬糞又臟又臭,，我力氣又小,，有時(shí)弄得我滿身都是，洗了又洗身上都有一股臭味兒,，在學(xué)校都不好意思和同學(xué)們接近,，生怕他們聞見(jiàn)后會(huì)笑話我。起初,，干這么多的家務(wù)事,，又苦又累，我實(shí)在受不了,，邊干邊流淚,，常常想，我的命怎么就這么苦呢?災(zāi)難為什么就這樣降到我們的頭上呢?但,，為了媽媽的身體,，為了讓媽媽安心治病，為了讓媽媽高興,、放心,，為了這個(gè)家,，我必須振作起來(lái)，我雖然才十四歲,，但我已懂事了,。我暗暗地鼓勵(lì)自己，面對(duì)困難,，決不能退縮;身處逆境,，決不能灰心。我要用我柔弱的肩膀擔(dān)當(dāng)起家庭的重任,。我想,，將豬養(yǎng)大后，就可以賣(mài)到錢(qián),，就能給媽媽買(mǎi)藥,，我好像看到希望就在我眼前了，于是我抱著這種心態(tài),，就越干越想干,，越干越開(kāi)心。
除了做繁重的家務(wù)事外,，我還要照料媽媽,。媽媽吃的藥副作用很大，吃了后會(huì)發(fā)熱,、發(fā)冷,、嘔吐、不想吃飯,、睡不著覺(jué),、脫發(fā),、全身不舒服……看著媽媽痛苦的樣子,，我心里十分難受。我就在想,，怎樣才能緩解媽媽的痛苦呢,，我聽(tīng)別人說(shuō)按摩是一種好方法，于是我就去問(wèn)醫(yī)生,，又向別人借了一本學(xué)習(xí)按摩的書(shū),，自己學(xué)，在媽媽身上實(shí)踐,，現(xiàn)在媽媽還夸我是一個(gè)按摩師,，我聽(tīng)了特別高興。我還鼓勵(lì)媽媽?zhuān)兴灰艞墸瑯?shù)立信心,，一起努力，戰(zhàn)勝病魔,。我就在網(wǎng)上搜集癌癥病人康復(fù)的事例,，把它講給媽媽聽(tīng)，讓她振作起來(lái),，
我說(shuō),，你看導(dǎo)演婁乃鳴，她也是一個(gè)癌癥病人,，她是多么的樂(lè)觀向上,，人家生病還上電視做節(jié)目呢。人要有一點(diǎn)精神,，只要有精神,，就會(huì)有自信、就會(huì)有自強(qiáng),、就會(huì)有活力,、就會(huì)有希望。
記得第一次給媽媽洗腳的時(shí)候,，那是媽媽剛剛生病不久,，我把媽媽的腳放進(jìn)熱水中，輕輕地給媽媽揉,。我抬頭看了看媽媽眼里含著淚水,，臉上溢滿了笑容，這是我第一次看見(jiàn)患病的媽媽這樣甜美的笑容,。后來(lái),，給媽媽洗腳就成了習(xí)慣。
雖然照顧媽媽和做家務(wù)要花費(fèi)很多時(shí)間,，但在學(xué)習(xí)上我從沒(méi)有懈怠過(guò),。在學(xué)校，我認(rèn)真聽(tīng)講,，按時(shí)完成作業(yè),，主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)，主動(dòng)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，去關(guān)心那些需要幫助的人,。
這些年來(lái)，我每天把家中的事安排得井井有條,，屋里屋外打掃得干干凈凈,，廚房里、灶頭上是鍋凈、碗亮,、案頭潔,，一切都與原來(lái)一個(gè)樣。親戚和鄰居都夸我人小志氣大,，很懂事,，能給爸爸媽媽排憂解難……其實(shí)，磨難也是一種財(cái)富,，在磨難中我收獲了成長(zhǎng),，懂得了感恩與孝道。
五年多過(guò)去了,，現(xiàn)在,，媽媽的病似乎好了不少，也許是媽媽的堅(jiān)強(qiáng)和我們的堅(jiān)韌感動(dòng)了上帝?媽媽能活到今天,，這是愛(ài)的力量,，這是人間的奇跡，只要媽媽活著,，再苦再累我都愿意,。
每天下午放學(xué)回家，我都要陪著媽媽在田間小道上散散步,，沐浴在夕陽(yáng)的余輝中,，我看到了媽媽臉上的笑容，媽媽的開(kāi)心讓我倍感興奮,，幾年的磨練,，讓我愈加成熟，面對(duì)困境的不灰心,，不氣餒,，讓我永不放棄。
我知道,，有一種力量叫耐心,，有一種力量叫恒心，更有一種力量叫信心,，苦難給了我挫折,，但教會(huì)了我成長(zhǎng)，在和媽媽風(fēng)雨與共的日子里,，我憑著我的耐心,、恒心和信心，把苦難丟在身后,，把快樂(lè)寫(xiě)進(jìn)了媽媽痛苦的日子里!在以后歲月中,，我還會(huì)一如繼往地陪著媽媽走下去,，堅(jiān)強(qiáng)地走下去。
自強(qiáng)自立美德少年事跡材料500字篇八
劉晶曾多次遠(yuǎn)赴外地或國(guó)外參加花樣跳繩比賽,，贏得了一個(gè)又一個(gè)的獎(jiǎng)項(xiàng),，為此同學(xué)們都親切地稱她為“世界冠軍劉晶晶”。劉晶的父母均為外來(lái)務(wù)工人員,，父親曾遠(yuǎn)赴浙江打工,，現(xiàn)在又回到東莞等地務(wù)工，她的媽媽便跟隨著父親,，帶著幼小的妹妹輾轉(zhuǎn)于湖南,、廣東,、浙江等地之間,，但劉晶并沒(méi)有因此受影響。
在學(xué)習(xí)和生活上,，劉晶堅(jiān)持自我管理,，自我約束，將學(xué)習(xí),、訓(xùn)練,、生活安排得井然有序，在老師和同學(xué)心目中,，她一直是一個(gè)自立自強(qiáng),，品學(xué)兼優(yōu)的人。
劉晶從小就開(kāi)始學(xué)習(xí)花樣跳繩,，并一直積極參加各種比賽,。初為新手時(shí)，劉晶在一次比賽上落選了,，為此沒(méi)能代表學(xué)校進(jìn)行參賽,，讓劉晶很受打擊。但她并沒(méi)有放棄,，繼續(xù)按照老師的要求加強(qiáng)訓(xùn)練,，最后在花樣跳繩路上越走越遠(yuǎn)。
劉晶曾在全國(guó)及國(guó)際比賽中,，獲得4*30秒單雙搖接力冠軍五次,，個(gè)人花樣冠軍三次，雙人同步花樣冠軍三次,，30秒單搖冠軍六次,，大師賽總冠軍兩次，10人長(zhǎng)繩八字跳冠軍,，3分鐘單搖冠軍,，交互繩花樣冠軍，1分鐘雙搖冠軍……
劉晶在學(xué)習(xí)上也非常專(zhuān)注和自律曾因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異，表現(xiàn)突出,，獲得“順德區(qū)優(yōu)秀學(xué)生金獎(jiǎng)”,；在20xx年被評(píng)為“順德區(qū)三好學(xué)生”，同時(shí)贏得非常難得的“順德區(qū)教育基金優(yōu)秀銀獎(jiǎng)和金獎(jiǎng)”
自強(qiáng)自立美德少年事跡材料500字篇九
孫蘇,，男,，12歲，少先隊(duì)員,，現(xiàn)就讀于昌圖縣毛家店小學(xué)四年級(jí)一班,。他是一個(gè)身有殘疾、卻堅(jiān)持學(xué)習(xí)的孩子,。
因?yàn)樵绠a(chǎn),，孫蘇成了腦癱兒。他的手不能像其他小朋友活動(dòng)自如,，他的腿完全沒(méi)辦法行走,，甚至連說(shuō)話都很吃力。他來(lái)到學(xué)校的第一天,，是媽媽抱進(jìn)教室的,，很多老師都認(rèn)為他沒(méi)有辦法承受繁重的學(xué)業(yè)，認(rèn)定他堅(jiān)持不了多久就會(huì)放棄,、會(huì)離開(kāi)學(xué)校,。但孫蘇用他的實(shí)際行動(dòng)向我們證明了他可以，而且可以做得很好!后來(lái),，在父母的幫助下練習(xí)走路,。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的堅(jiān)持不懈的努力，終于能夠自己獨(dú)立行走一小段,，這對(duì)任何一個(gè)普通的孩子來(lái)說(shuō),，是一件很自然的事，可是他卻經(jīng)歷了許多艱難,，認(rèn)識(shí)他的老師,、同學(xué)無(wú)不豎起大拇指嘖嘖稱贊。老師說(shuō),，他是一個(gè)全面發(fā)展,、品學(xué)兼優(yōu)的孩子;爸爸說(shuō)，他是一個(gè)自強(qiáng)自立,、意志堅(jiān)強(qiáng)的孩子;鄰居說(shuō),，他是懂事乖巧、討人喜歡的孩子;同學(xué)說(shuō),，他是一個(gè)勤奮好學(xué),、活潑開(kāi)朗的孩子,。
每天早晨七點(diǎn)整，我們就可以看到瘦小的,、佝僂著身子的孫蘇在媽媽的攙扶下,，一步一步慢慢地走向教室。盡管他的左手搭在媽媽的肩上,，但無(wú)力的雙腿仍無(wú)法支撐他的身體,，他仍會(huì)止不住的往下滑。他只能整個(gè)身體都倒向媽媽的懷抱,，借助媽媽的力量,，拖著自己的雙腿往前一步步的挪……就這樣，四年來(lái),，他從來(lái)不曾遲到,。
“身殘志堅(jiān)”，這句話放在孫蘇身上再合適不過(guò),。作為一個(gè)殘疾孩子,，孫蘇同學(xué)清楚地知道,，知識(shí)改變命運(yùn),。他學(xué)習(xí)刻苦勤奮，善思好問(wèn),，身上總有一股不服輸?shù)捻g勁,，雖然他每天只能上半日課，下午要回家鍛煉,，但學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)一直名列前茅,。課堂上他總是認(rèn)真聽(tīng)講，那個(gè)最積極舉手發(fā)言的準(zhǔn)是他;課堂外對(duì)于老師布置的任務(wù),，他總是及時(shí)完成,，因?yàn)椋蠋煹慕虒?dǎo)“當(dāng)天的事當(dāng)天完成”他牢記心中;不懂就問(wèn)是他養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，他還時(shí)常幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),，同學(xué)們都特別喜歡她。他的理想是要做一名,。幾年來(lái),，孫蘇同學(xué)多次獲得表彰。自一年級(jí)以來(lái),，每學(xué)期都榮獲學(xué)?！叭脤W(xué)生”或“優(yōu)秀學(xué)生”的稱號(hào)。在成績(jī)面前,，他從不驕傲,，他說(shuō),，這算不了什么。孫蘇同學(xué)的身上洋溢著自信,、自立,、自強(qiáng)。他能給同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)精神榜樣,，讓大家從他身上學(xué)到堅(jiān)韌不拔努力向上,、自強(qiáng)自立的美德。
他用他的堅(jiān)強(qiáng),，感染著他身邊的每一個(gè)人,，相信他的堅(jiān)強(qiáng)與努力會(huì)為他迎來(lái)美麗的彩虹!
自強(qiáng)自立美德少年事跡材料500字篇十
xx，女,，14歲,，上京初級(jí)中學(xué)七年級(jí)（1）班學(xué)生。
在她八歲那年,，她爸爸因病去世,，留下只有一歲的弟弟和只有八歲的她及大筆的醫(yī)療費(fèi)。這對(duì)本不富裕的家庭來(lái)說(shuō),，無(wú)疑是雪上加霜,，母親面對(duì)這樣的家庭從江西到福建省大田縣上京鎮(zhèn)打工掙錢(qián)，供江西的年邁公婆和幼小孩子的最低生活保障,，然而,，沒(méi)讀過(guò)一天書(shū)的母親在外賺錢(qián)不容易，寄回家的錢(qián)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能維持江西一個(gè)貧困家庭最低的生活,，姐弟兩人和爺爺奶奶艱難度日,。從八歲開(kāi)始，瘦弱身軀年小懂事的她就主動(dòng)承擔(dān)起家務(wù),，洗衣做飯,、照顧弟弟，爺爺,、奶奶忙里忙外……可是,，在讀四級(jí)年的她因?yàn)榧彝ピ蛟俅蜗萑肜щy，這次是面臨著失學(xué),，爺爺奶奶堅(jiān)持要她出去打工掙錢(qián)來(lái)補(bǔ)助家庭的生活,，她已十幾天沒(méi)到學(xué)校了，遠(yuǎn)在福建的媽媽急在心里,，到處聯(lián)系到上京中心小學(xué)就讀續(xù)學(xué),，再三的努力，終于上京小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)接納了這位新同學(xué),，剛到上京的她,、干瘦的臉就是營(yíng)養(yǎng)不良表現(xiàn),，但是卻表現(xiàn)出那種讀書(shū)的渴望，她說(shuō)：媽媽?zhuān)灰茏x書(shū),，簡(jiǎn)單吃飽了就行,；家里洗衣服，家務(wù),，帶弟弟包在我身上,。白天，一放學(xué)她就趕快回到家里忙家務(wù),，但她在忙也不忘學(xué)習(xí),，她從做家務(wù)擠時(shí)間，晚上遲睡,，每天早起,，她說(shuō)：這是我應(yīng)該做的；很珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。從此,，初升的朝陽(yáng)、落日的余暉將她瘦小的身影散落在了上學(xué)的路上,，來(lái)也匆匆,、去也匆匆。
年她以優(yōu)異的成績(jī)升入上京初級(jí)中學(xué)就讀,，她以百倍的信心去迎接新的生活,。用自強(qiáng)自立的美德及愛(ài)感動(dòng)著我們周?chē)拿恳粋€(gè)人,，她的事跡讓人心酸并且感動(dòng),。而她卻能夠積極樂(lè)觀地微笑著面對(duì)生活，面對(duì)老師同學(xué),，她的笑容燦爛如花,。
雖然家境困難，她依然能夠樂(lè)觀積極地面對(duì)生活,、面對(duì)人生,，在班級(jí)中能夠團(tuán)結(jié)同學(xué)，她從到上京小學(xué)就讀,，就有老師免費(fèi)叫她彈鋼琴,，如今她的鋼琴水平已達(dá)5級(jí)水平，在年上京中學(xué)第14屆校園文華藝術(shù)節(jié)不僅上臺(tái)用電鋼琴演奏《四小天鵝》,、《夢(mèng)中的婚禮》并獲得?！笆迅枋帧钡谝幻暮贸煽?jī)。并且還擔(dān)任班級(jí)宣傳委員,，學(xué)校學(xué)生會(huì)文藝部副部長(zhǎng),，學(xué)校校園廣播播音員,，積極參加學(xué)校青年志愿者活動(dòng)組織，盡管她擔(dān)任多職,，但仍將工作安排地井井有條,。
在學(xué)校，她自強(qiáng)勤奮,，自主好學(xué),。課堂上，她認(rèn)真聽(tīng)講,，敢于提問(wèn),。課外，她總是認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè),。她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí),，大量閱讀一些有益的書(shū)報(bào)，以開(kāi)闊自己的視野,、增長(zhǎng)知識(shí),。周末回到家里，她還常常輔導(dǎo)弟弟,，學(xué)業(yè)上的事一點(diǎn)不用大人操心,。就是憑著她的這股韌勁兒，每次考試都在年段名列前茅,。她樂(lè)于助人,，當(dāng)班級(jí)中同學(xué)出現(xiàn)困難的時(shí)候，總能夠看到她熱情的臉龐,。她的努力勤奮贏得了同學(xué)們的尊重,，老師們的好評(píng)！
當(dāng)許多的同齡人還在為一人獨(dú)處害怕的時(shí)候,，她在媽媽不在身邊一兩個(gè)月的時(shí)間里,，則用她小小的肩膀?yàn)榈艿苷陲L(fēng)擋雨。她說(shuō)：我不能害怕,，因?yàn)槲沂堑艿艿谋Ｗo(hù)傘,，等弟弟睡了之后我再睡。細(xì)心的班主任觀察到了,，詢問(wèn)起她的情況時(shí)候,，她說(shuō)：老師，我能撐得??！我多做一點(diǎn)，就讓媽媽少操勞一分,，就會(huì)讓弟弟多快樂(lè)一點(diǎn),。
只有14歲的她的周末時(shí)要照顧好弟弟,，并且有時(shí)間會(huì)帶領(lǐng)弟弟在家里做一些自己力所能及的事情，在學(xué)校積極參加志愿者活動(dòng),。她說(shuō)：我要為弟弟樹(shù)立一個(gè)好的榜樣,，讓媽媽、老師以我為豪,，讓這個(gè)社會(huì)因我而更精彩,！她用自己的自立、自強(qiáng),、樂(lè)觀,、自信為我們樹(shù)立了美德少年的典范，她是我們學(xué)習(xí)的榜樣,！
自強(qiáng)自立美德少年事跡材料500字篇十一
他,，品學(xué)兼優(yōu)、愛(ài)好廣泛;他,，勤奮好學(xué),、自強(qiáng)自立;他，樂(lè)于助人,，深受老師和同學(xué)的喜愛(ài),。
他就是尤溪縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)三(3)班的xxx小同學(xué)。9歲的xxx,，是尤溪縣優(yōu)秀少先隊(duì)員,、三好學(xué)生，進(jìn)入小學(xué)后每學(xué)年都擔(dān)任班長(zhǎng),，多次獲得縣,、校級(jí)榮譽(yù)。
勤奮自覺(jué),、善思好問(wèn)是xxx學(xué)習(xí)上的好習(xí)慣,。課堂上他是最活躍的分子，總能跟著老師的思路走,，積極舉手回答問(wèn)題，并能帶動(dòng)其他同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情;課下,，他積極主動(dòng)地做復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),。學(xué)校圖書(shū)室是他最?lèi)?ài)去的地方;在這里，他不僅刻苦學(xué)習(xí)書(shū)本的知識(shí),，還刻苦鉆研書(shū)本外的知識(shí),，在學(xué)校的各類(lèi)活動(dòng)中都能看到他活躍的身影。正是這種好習(xí)慣促使他不斷發(fā)展,，語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)等各科成績(jī)一直非常優(yōu)秀。
幫老師出主意,、想點(diǎn)子,，主動(dòng)參與班級(jí)管理工作，主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),，讓xxx深得老師的信任,，同學(xué)的喜愛(ài)。從一年級(jí)開(kāi)始,，xxx同學(xué)就一直擔(dān)任班長(zhǎng),，成為老師不可缺少的小幫手;他不僅積極完成老師交給的工作，而且班里的同學(xué)都能服從他的管理,。
xxx是個(gè)富有愛(ài)心的孩子,。每次學(xué)校組織捐款，他總是帶頭用零花錢(qián)獻(xiàn)愛(ài)心,。xxxx年,，日本發(fā)生了特大地震，當(dāng)xxx通過(guò)電視看到那一幕幕可怕又感人的鏡頭時(shí),，先是睜大了那雙驚恐地大眼睛,，接著對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽!我要幫助他們!”第二天，他不僅主動(dòng)把平時(shí)積攢的300元零花錢(qián)捐給三明紅十字會(huì),，還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議,，積極呼吁為災(zāi)區(qū)孩子捐款捐物。同時(shí),，他還發(fā)動(dòng)的親人和朋友積極為災(zāi)區(qū)孩子捐款,。xxx的舉動(dòng)在學(xué)校迅速傳開(kāi)了，得到了全校師生的好評(píng),。當(dāng)老師夸獎(jiǎng)他時(shí),，他總是靦腆地說(shuō)：“這沒(méi)什么，我覺(jué)得幫助他人是一件很快樂(lè)的事!”,，
常懷感恩之心讓xxx學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立,。xxx在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生，在家里是媽媽喜愛(ài)的好孩子,。他出生沒(méi)幾天,，父親就查出患了癌癥。父親在堅(jiān)強(qiáng)與病魔做斗爭(zhēng)的6年中,，得到很多人的關(guān)心與幫助,，在幼小心靈中懂得了堅(jiān)強(qiáng)，銘記了每次感動(dòng)。6歲,，他失去了父親,。失去父愛(ài)的他不僅沒(méi)有在悲傷、自卑中度日,，而是煉就了堅(jiān)強(qiáng),、自立的品格，養(yǎng)成了“自己的事情自己獨(dú)立完成,，今天的事今天做好”的良好習(xí)慣?，F(xiàn)在，在家里除了學(xué)習(xí),，他還主動(dòng)收拾屋子,，做簡(jiǎn)單的飯菜。尤其是母親有時(shí)加班很晚回來(lái),，他會(huì)把門(mén)窗關(guān)好,，保護(hù)自己;吃完飯后，自己做作業(yè),，用自己自強(qiáng)自立的行動(dòng)讓母親安心工作,。他也從不跟媽媽亂要零花錢(qián)，不買(mǎi)與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西;不挑吃穿,，不搞攀比,，衣著整潔樸素、大方得體,。從小熟背《三字經(jīng)》,、《弟子規(guī)》的他，深受熏陶,。對(duì)待長(zhǎng)輩,，心懷感恩，關(guān)愛(ài)孝順,，媽媽身體不舒服,，他端水拿藥，幫著照顧,。他也是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,，做錯(cuò)了事能夠正確面對(duì)，并勇于承認(rèn)改正錯(cuò)誤,?！皩?duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”,、“謝謝”是他的口頭禪。看到長(zhǎng)輩,，他總能微笑著打招呼,，鄰里們常感嘆道：“這個(gè)孩子真懂事啊，要是我家有這樣的孩子多好啊!”
xxx同學(xué)雖然只是一名平凡的少先隊(duì)員,，但是在他幼小的心靈早已播下了“樂(lè)觀向上,，自強(qiáng)自立”的種子，相信他會(huì)在茁壯成長(zhǎng)的道路上為他人帶來(lái)更多的陽(yáng)光,。
自強(qiáng)自立美德少年事跡材料500字篇十二
李波：功山鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)226班學(xué)生,。他自理自立、吃苦耐勞,、沉穩(wěn)樸實(shí),；他刻苦努力，成績(jī)不斷上升,，贏得了老師和同學(xué)的尊重,；他盡力替父母分擔(dān)家務(wù)，還承擔(dān)著照顧年老體弱的爺爺,、奶奶和年幼妹妹的責(zé)任,。在父親不幸去世后，他沒(méi)有被壓垮,，反而更加堅(jiān)毅,，更加努力的幫母親操持家務(wù)，挑起家庭重?fù)?dān),。
在尋甸縣功山鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué),，有一位毫不起眼的同學(xué)。說(shuō)他毫不起眼,，實(shí)在是太準(zhǔn)確了：和班上以及校內(nèi)那些自詡為或被譽(yù)為“帥哥”的男同學(xué)相比,，他相貌平平、衣著普通,、言談舉止淡而無(wú)味,，甚至可以說(shuō)是靦腆拘束，根本沒(méi)有那些“帥哥”衣著光鮮,、言行瀟灑的“范兒”,；他學(xué)習(xí)成績(jī)勉強(qiáng)算是中等偏上，上課也只是一副溫吞樣,，既不積極主動(dòng)提問(wèn),，也不會(huì)違反課堂秩序……總之，他既不像學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異那些同學(xué),，會(huì)得到老師和同學(xué)們的青睞,；也不會(huì)像學(xué)習(xí)成績(jī)低下那些同學(xué),，會(huì)受到老師們的催促；更不會(huì)像經(jīng)?！叭鞘隆蹦切┩瑢W(xué),，會(huì)受到學(xué)校和老師的“看管”。他就是班級(jí)以至學(xué)校里最普通的那類(lèi)人,，最容易被老師和同學(xué)們“忘記”的那類(lèi)人,。
可是，這個(gè)從入學(xué)就絲毫不會(huì)引起老師和同學(xué)注意的學(xué)生,，這個(gè)毫不起眼的男孩,，卻逐漸打動(dòng)了老師和同學(xué)，引起了大家的重視,、尊敬,、感動(dòng)。
這個(gè)毫不起眼卻越來(lái)越讓大家感動(dòng)佩服的同學(xué),，就是功山鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)八年級(jí)226班的李波,。
1998年9月，李波出生在功山鎮(zhèn)東北部的一個(gè)小山村,。村子處于喀斯特地形的滇東北山區(qū),，多石少水，土地狹窄貧瘠,，交通不便,，經(jīng)濟(jì)收入低下，村民家庭普遍貧困,，李波的家庭更是這個(gè)貧困村中的典型貧困戶,。李波的父親李柱友是家中的長(zhǎng)子，既要負(fù)擔(dān)年老多病父母的生活,，還要養(yǎng)育兒子李波和女兒李燕,，也要指導(dǎo)和幫助尚未成家的弟弟妹妹?？梢哉f(shuō),，李波的父親是家中的頂梁柱。
由于家庭貧困,，李波從小就養(yǎng)成了吃苦耐勞的習(xí)慣和沉穩(wěn)樸實(shí),、堅(jiān)韌不屈的性格。李波從小就是大人眼里最為懂事的孩子,。同齡的小伙伴們還整天在父母懷里撒嬌哭鬧時(shí),，李波就在許多方面學(xué)會(huì)了自理自立。
上小學(xué)后,，他越來(lái)越懂事了,。他把對(duì)父母辛勞的感動(dòng)轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí),、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動(dòng)力,，深受鄰里,、親友的夸獎(jiǎng),。由于農(nóng)活很多,，李波就在課余時(shí)間協(xié)助父母下地干活、上山放牛,，打豬食割馬草,；從山上或地里回家,，李波又幫助父母洗菜做飯,，照管妹妹。他從讀小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始就單獨(dú)負(fù)責(zé)煮好全家人的飯,。李波的爺爺奶奶年紀(jì)很大了,，身體不好,，李波在周末回家或假期里，為爺爺奶奶添飯夾菜,、打水洗腳,、披衣?tīng)C藥。李波對(duì)同齡的小伙伴關(guān)懷備至,，雖然他不善言談,，但和小伙伴的關(guān)系很融洽，對(duì)村中的父老鄉(xiāng)親,，李波恭謹(jǐn)謙和,，經(jīng)常主動(dòng)幫忙，左鄰右舍的人說(shuō)起李波,，都說(shuō)他“懂事”,、“聽(tīng)話”，“很有本事”,，“當(dāng)?shù)脗€(gè)大人”,。
由于家庭貧困，土木結(jié)構(gòu)的房屋破舊不堪,，李波的父親就利用農(nóng)閑時(shí)節(jié)外出打工,，打算多積攢一點(diǎn)錢(qián)重新建蓋新房。由于長(zhǎng)期辛苦勞累,，李波的父親不幸在20xx年12月突發(fā)腦溢血,，英年早逝，這對(duì)這個(gè)貧困的家庭來(lái)說(shuō),，無(wú)異于雪上加霜,，李波的爺爺奶奶和母親一想起這事就忍不住哭泣,，但李波總是當(dāng)面勸慰爺爺奶奶和母親，說(shuō)自己一定會(huì)好好讀書(shū),，撐起這個(gè)家,。這個(gè)堅(jiān)毅的男孩子，當(dāng)著大人不流眼淚,，可是,，一想起父親，他也會(huì)在半夜偷偷起來(lái),，躲在院子的角落里悄悄哭泣,。面對(duì)父親不幸去世的慘痛事實(shí)，李波沒(méi)有被壓垮,，沒(méi)有絲毫消沉,，他反而更加堅(jiān)毅，更加努力地幫助母親操持家務(wù),，更加努力地學(xué)習(xí),。他勸慰母親說(shuō)，現(xiàn)在國(guó)家政策好,，自己讀初中,、妹妹讀小學(xué)都免書(shū)學(xué)費(fèi)，國(guó)家還有生活補(bǔ)助費(fèi),，將來(lái)讀高中讀大學(xué)還能申請(qǐng)救助和貸款,，所以自己一定要好好讀書(shū)，叫母親不要擔(dān)心,。
由于從小養(yǎng)成了堅(jiān)毅不屈的性格,，李波在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)出不服輸?shù)男愿瘛＜彝ヘ毨?，農(nóng)活繁雜,，加之父母的文化水平不高，所以李波的學(xué)習(xí)幾乎得不到家庭輔導(dǎo),，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,。小學(xué)期間，他的成績(jī)一直處于中等偏下,。但靠著一股不服輸,、不屈從于命運(yùn)的勁頭，李波不斷刻苦努力學(xué)習(xí),。在學(xué)校里,，同學(xué)們課余時(shí)間嬉笑玩耍，李波卻利用每一個(gè)課余時(shí)間堅(jiān)持復(fù)習(xí)預(yù)習(xí),；課堂上,，他的表現(xiàn)看似木訥沉悶,，實(shí)際上，他不放過(guò)老師講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),，他波瀾不驚的表現(xiàn)后面,，卻有著一顆對(duì)知識(shí)無(wú)比渴望的心。
由于刻苦學(xué)習(xí),，李波的成績(jī)不斷上升,，每次學(xué)期末檢測(cè)，他的成績(jī)都會(huì)上升30個(gè)名次左右,，他從初中入學(xué)時(shí)的中下等成績(jī),，到七年級(jí)結(jié)束時(shí)的中等，到八年級(jí)上學(xué)期,，他已經(jīng)上升到了班級(jí)和年級(jí)前列。特別是語(yǔ)文方面,，他不善言辭,，入學(xué)時(shí)語(yǔ)文成績(jī)不好，作文更是寫(xiě)不好,，而經(jīng)過(guò)努力,，他的語(yǔ)文成績(jī)已經(jīng)在班上名列前茅，甚至還寫(xiě)出了優(yōu)秀的作文,，發(fā)表在學(xué)校?？稀８赣H去世后,，李波更是把喪父的悲痛化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，他在德智體方面的進(jìn)步，越來(lái)越大,。
李波雖然是毫不起眼的,，但他堅(jiān)毅奮發(fā)的性格，又是那么的不平凡,！我們相信,，這個(gè)小男子漢，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想,，取得成功,！我們?yōu)樗８＃?/p>
自強(qiáng)自立美德少年事跡材料500字篇十三
他，品學(xué)兼優(yōu),、愛(ài)好廣泛,；他，勤奮好學(xué),、自強(qiáng)自立,；他,，樂(lè)于助人，深受老師和同學(xué)的喜愛(ài),。
他就是尤溪縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)三（3）班的小同學(xué),。9歲的，是尤溪縣優(yōu)秀少先隊(duì)員,、三好學(xué)生,，進(jìn)入小學(xué)后每學(xué)年都擔(dān)任班長(zhǎng)，多次獲得縣,、校級(jí)榮譽(yù),。
勤奮自覺(jué)、善思好問(wèn)是學(xué)習(xí)上的好習(xí)慣,。課堂上他是最活躍的分子,，總能跟著老師的思路走，積極舉手回答問(wèn)題,，并能帶動(dòng)其他同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情,；課下，他積極主動(dòng)地做復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),。學(xué)校圖書(shū)室是他最?lèi)?ài)去的地方,；在這里，他不僅刻苦學(xué)習(xí)書(shū)本的知識(shí),，還刻苦鉆研書(shū)本外的知識(shí),，在學(xué)校的各類(lèi)活動(dòng)中都能看到他活躍的身影。正是這種好習(xí)慣促使他不斷發(fā)展,，語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等各科成績(jī)一直非常優(yōu)秀,。
幫老師出主意,、想點(diǎn)子，主動(dòng)參與班級(jí)管理工作,，主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),，讓深得老師的信任，同學(xué)的喜愛(ài),。從一年級(jí)開(kāi)始,，同學(xué)就一直擔(dān)任班長(zhǎng)，成為老師不可缺少的小幫手,；他不僅積極完成老師交給的工作,，而且班里的同學(xué)都能服從他的管理。
是個(gè)富有愛(ài)心的孩子。每次學(xué)校組織捐款,，他總是帶頭用零花錢(qián)獻(xiàn)愛(ài)心,。年，日本發(fā)生了特大地震,，當(dāng)通過(guò)電視看到那一幕幕可怕又感人的鏡頭時(shí),，先是睜大了那雙驚恐地大眼睛，接著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)∥乙獛椭麄?！”第二天,，他不僅主動(dòng)把平時(shí)積攢的300元零花錢(qián)捐給三明紅十字會(huì)，還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議,，積極呼吁為災(zāi)區(qū)孩子捐款捐物,。同時(shí)，他還發(fā)動(dòng)的親人和朋友積極為災(zāi)區(qū)孩子捐款,。的舉動(dòng)在學(xué)校迅速傳開(kāi)了,，得到了全校師生的好評(píng)。當(dāng)老師夸獎(jiǎng)他時(shí),，他總是靦腆地說(shuō)：“這沒(méi)什么,，我覺(jué)得幫助他人是一件很快樂(lè)的事！”,，
常懷感恩之心讓學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立。在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生,，在家里是媽媽喜愛(ài)的好孩子,。他出生沒(méi)幾天，父親就查出患了癌癥,。父親在堅(jiān)強(qiáng)與病魔做斗爭(zhēng)的6年中,，得到很多人的關(guān)心與幫助，在幼小心靈中懂得了堅(jiān)強(qiáng),，銘記了每次感動(dòng),。6歲，他失去了父親,。失去父愛(ài)的他不僅沒(méi)有在悲傷,、自卑中度日，而是煉就了堅(jiān)強(qiáng),、自立的品格,，養(yǎng)成了“自己的事情自己獨(dú)立完成，今天的事今天做好”的良好習(xí)慣?，F(xiàn)在,，在家里除了學(xué)習(xí)，他還主動(dòng)收拾屋子，做簡(jiǎn)單的飯菜,。尤其是母親有時(shí)加班很晚回來(lái),，他會(huì)把門(mén)窗關(guān)好，保護(hù)自己,；吃完飯后,，自己做作業(yè)，用自己自強(qiáng)自立的行動(dòng)讓母親安心工作,。他也從不跟媽媽亂要零花錢(qián),，不買(mǎi)與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西；不挑吃穿,，不搞攀比,，衣著整潔樸素、大方得體,。從小熟背《三字經(jīng)》,、《弟子規(guī)》的他，深受熏陶,。對(duì)待長(zhǎng)輩,，心懷感恩，關(guān)愛(ài)孝順,，媽媽身體不舒服,，他端水拿藥，幫著照顧,。他也是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,，做錯(cuò)了事能夠正確面對(duì)，并勇于承認(rèn)改正錯(cuò)誤,?！皩?duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”,、“謝謝”是他的口頭禪,。看到長(zhǎng)輩,，他總能微笑著打招呼,，鄰里們常感嘆道：“這個(gè)孩子真懂事啊，要是我家有這樣的孩子多好??！”
同學(xué)雖然只是一名平凡的少先隊(duì)員，但是在他幼小的心靈早已播下了“樂(lè)觀向上,，自強(qiáng)自立”的種子,，相信他會(huì)在茁壯成長(zhǎng)的道路上為他人帶來(lái)更多的陽(yáng)光。
自強(qiáng)自立美德少年事跡材料500字篇十四
xx是xx小學(xué)六年級(jí)一班的學(xué)生。他熱愛(ài)學(xué)習(xí),，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人,，是一名積極向上,，自強(qiáng)自立，品學(xué)兼優(yōu)的好孩子,。
在家里,，他尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母,。在長(zhǎng)輩眼里,，他不僅能獨(dú)立完成學(xué)業(yè)的好學(xué)生，而且是一個(gè)體諒父母,，幫助父母的好孩子,。別的同學(xué)路過(guò)他家，經(jīng)?？匆?jiàn)他主動(dòng)幫助父母做生意,，做家務(wù)。他曾寫(xiě)下：“我家是開(kāi)小吃店的,，所以我爸爸媽媽總是在凌晨4點(diǎn)左右起床,，晚上9點(diǎn)左右才可以入睡。就是因?yàn)檫@樣,，我家總是有干不完的活,，比如：洗碗，掃地,，夾煤，整理錢(qián),，切肉,。
我覺(jué)得，父母這么累,，我們也要體諒下他們,，為他們做些力所能及的事，這難道不應(yīng)該嗎,？父母掙這么一點(diǎn)錢(qián)也不輕松,，我們也應(yīng)該為他們分擔(dān)點(diǎn)什么吧！這也算一點(diǎn)孝心??！這樣也可以讓父母覺(jué)得我們長(zhǎng)大了，會(huì)幫父母分擔(dān)家務(wù)了，變乖了,。
我的爺爺奶奶都是最基本的職業(yè)——農(nóng)民,，爺爺奶奶他們也老了，眼睛不好用了,，腰也彎不下去了,，工作效率也低了。鋤草,，澆水,，播種這些都是我們力所能及的啊,！我們難道忍心眼睜睜他們那么辛苦,，卻不去幫幫他們干些活嗎？我們知道他們的辛苦,，更知道他們是為誰(shuí)辛苦的,，那我們不是可以幫幫他們做些事嗎？”他不是個(gè)性格張揚(yáng)的孩子,，但是他總是用行動(dòng)來(lái)證明他是怎樣一個(gè)自強(qiáng)自立的人,。
在學(xué)校，他是位尊重老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，勤奮學(xué)習(xí)，時(shí)刻不忘集體的好班委,。他發(fā)自內(nèi)心地尊重老師,，他懂得是老師給予了他知識(shí)，幫助他成長(zhǎng),。他是一個(gè)勤奮好學(xué)的好孩子,，在課上總能看見(jiàn)他高舉著手，經(jīng)過(guò)認(rèn)真的思考,，回答老師的問(wèn)題,。在知識(shí)的海洋里，他是一個(gè)快樂(lè)的暢游者,，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力,，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。在和同學(xué)相處中,，他待人隨和,，樂(lè)于助人，態(tài)度友善,，總能和同學(xué)們玩成一片,。在于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)他倍加愛(ài)護(hù),，只要是集體活動(dòng)都會(huì)有他快樂(lè)的身影，只要是班集體的事情他都會(huì)主動(dòng)承擔(dān),。擔(dān)任班委以來(lái),，他總是檢查完衛(wèi)生，向老師匯報(bào)好情況最后才回家,。他不輕易承諾,，一旦答應(yīng)了，就能堅(jiān)持不懈,，不怕吃苦,，遇到困難勇于解決。他是老師的好助手,，同學(xué)心目中他更是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣,。
