在現(xiàn)在社會(huì),，報(bào)告的用途越來(lái)越大，要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式,。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢？下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告正文 暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告萬(wàn)能篇一

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理論聯(lián)系實(shí)際,，作為未來(lái)專業(yè)的社會(huì)工作者,，將所學(xué)到的課本知識(shí)到現(xiàn)實(shí)生活中尋找運(yùn)用的源泉，服務(wù)于專業(yè)工作對(duì)象,，服務(wù)于弱勢(shì)群體,，同時(shí)拓展自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，豐富人際關(guān)系,，到社會(huì)中得到鍛煉,，為將來(lái)工作做好鋪墊。

兒童社會(huì)工作關(guān)注兒童的成長(zhǎng)環(huán)境,，側(cè)重于兒童的心理健康教育,，引導(dǎo)孩子自主自覺(jué)地學(xué)習(xí)性、創(chuàng)造性,?？粗蓯邸㈩B皮的孩子們多想將自己的知識(shí)傾囊傳授給孩子們,，讓知識(shí)的能量在孩子們身上發(fā)揮作用,。生活中我時(shí)常注意提醒孩子們身邊一點(diǎn)一滴的知識(shí)，將簡(jiǎn)單的英語(yǔ)對(duì)話運(yùn)用到生活中,，甚至可以英漢結(jié)合,，只要達(dá)到交流的目的即可，寓教于樂(lè),，孩子們亦是記得不亦樂(lè)乎,；另外將課本中的對(duì)話設(shè)為情景表演，各自扮演不同角色,，學(xué)生們對(duì)這種新的教學(xué)方式也是高興不已,，沒(méi)有了以前對(duì)應(yīng)于記憶的絕對(duì)排斥態(tài)度，作為老師的我,，看在眼里,，喜在心里。理論知識(shí)教我抓住孩子們喜歡游戲,、娛樂(lè)的心理,，將學(xué)習(xí)溶于娛樂(lè),。面對(duì)調(diào)皮而又可愛的孩子們，我想或許我還可以在這片小天地里展現(xiàn)一下兒童社會(huì)工作者的魅力,。

早已習(xí)慣于站在講臺(tái)上面對(duì)一群可愛的孩子們,，這次的第一堂課我變得不再緊張。盡量讓自己的目光變得柔和,，掃視全班,，我發(fā)現(xiàn)了一張熟悉的面孔。一年前,、兩年前都有同一張可愛而又略帶頑皮的面孔迎接我每一次補(bǔ)習(xí)班的第一堂課,。頓時(shí)，一股暖流流過(guò)心間,，真沒(méi)想到還可以碰到以前的來(lái)學(xué)生,。其他同學(xué)也都乖乖的坐在那兒等待著我這英語(yǔ)老師的第一節(jié)課。就這樣,，我開始了自己的暑期實(shí)踐生涯,。

別人都說(shuō)自己脾氣好適合做老師，開始自己還真不相信,，不過(guò)經(jīng)過(guò)這兩年的暑期實(shí)習(xí)教課,，自己也發(fā)現(xiàn)自己的性格好像真的挺適合做老師的，溫和又有耐性,。好像天底下沒(méi)有完全相同的兩片樹葉一樣,，世上也沒(méi)有完全相同的兩個(gè)孩子，面對(duì)各有特色的孩子們,，我想盡自己的最大努力,，把自己擁有的知識(shí)盡可能的讓孩子們?cè)谟鋹偟那榫w中掌握到最多。終于體會(huì)到了那句“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”的含義了,。

“池塘邊的榕樹上，只有蝴蝶停在上面,、,、、,、,、、”一首《童年》描繪了多么童真的畫面,。記得一次,，一位幼兒大班的六歲小丫頭拿著一本《一千零一夜》在翻看著上面五顏六色的圖畫，看見老師坐在她的身旁，便興沖沖的拿起書對(duì)老師宣揚(yáng)到“老師,，你看,，這是我爸爸昨天給我買的新書，你看好看嗎,？”從小丫頭手中接過(guò)《一千零一夜》,，我趁機(jī)引導(dǎo)“是呀！上面講的故事可好了,，老師小時(shí)候也看這本書呢,，你一定要好好看哪！”小丫頭聽后,，連忙把書翻到最后一頁(yè)，瞪著好奇的大眼睛,，自豪的說(shuō)“老師,，你錯(cuò)了，不是一千零一頁(yè),，才三百頁(yè)呢,。”看著孩子的天真,，真讓人忍俊不禁,。

不過(guò)也有讓人棘手的問(wèn)題呢。孩子間的打打鬧鬧本是正常,，不過(guò)不知輕重的小男生下了稍微重的手,，不小心弄掉了以可愛女生的金豆豆，就不是那么好解決了,。怎么辦,？頭一次面臨這種情況，真不知如何處理,。首先,，孩子間的打鬧并沒(méi)有真正意義的誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，吵架后轉(zhuǎn)眼還是朋友的不在少數(shù),。我必須首要解決的是讓小女生停止哭泣,；其次，想要小女生破涕而笑,，必須在保證小男生自尊的前提下,，讓男生給女生道個(gè)歉；于是,，我走過(guò)去小男生身旁,，拍拍他的小腦袋，笑呵呵的說(shuō)：“男子漢大丈夫怎么能跟女生吵架呢？快去跟人家道歉,，說(shuō)聲‘對(duì)不起’,，能屈能伸才是英雄啊,！”小男生嘴里說(shuō)著‘不去,，不去’，卻被其他孩子們鬧哄哄的推到了抽泣的小女生面前,，男生也不好意思地半笑著說(shuō)了對(duì)不起,，女生聽后也被這景象感染了，破涕而笑,?？粗粓?chǎng)棘手的問(wèn)題迎刃而解，突然間感覺(jué)自己作為一名未來(lái)的兒童社工還是個(gè)可塑之才,。

對(duì)于兒童而言,，老師的鼓勵(lì)和認(rèn)同感遠(yuǎn)比懲罰要產(chǎn)生更顯著的效果。記得小時(shí)候?qū)W過(guò)一篇課文《精彩極了和糟糕透了》,，講的就是家長(zhǎng)對(duì)孩子的鼓勵(lì),、認(rèn)同的重要性，相對(duì)于家長(zhǎng)在孩子成長(zhǎng)中所扮演的角色,，老師亦是如此,。作為一名兒童社工也只有真正了解兒童所需才能更好的實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。班上五年級(jí)的一名小男孩引起了我的注意：小男孩個(gè)頭不高卻長(zhǎng)的小巧玲瓏,，特別精致,。通過(guò)幾天的接觸我發(fā)現(xiàn)小男孩腦瓜兒特靈活，智商絕對(duì)高于一般人,，卻就是不愛學(xué)習(xí),，尤其是不愛記憶英語(yǔ)，而在游戲,、玩樂(lè)方面卻是樣樣精通,。作為一名老師，我有責(zé)任和義務(wù)引導(dǎo)孩子在初學(xué)英語(yǔ)時(shí)喜歡并愛上它,，而不是被迫去學(xué),。剛開始小男孩怎么也不愿學(xué)英語(yǔ)，不過(guò)我并沒(méi)有選擇去訓(xùn)斥他,，而是給了他足夠的時(shí)間與空間,，去欣賞其他方面的特色與才能，并由衷的贊賞,。首先讓小男孩喜歡上英語(yǔ)課進(jìn)而愛屋及烏的喜歡上學(xué)習(xí)英語(yǔ),。果不其然,，在接下來(lái)的日子里，小男孩開始逐漸接受英語(yǔ),，上課發(fā)言也積極不少,。到此，我并沒(méi)有停止,，繼續(xù)引導(dǎo)孩子們真正踏上英語(yǔ)的殿堂,。我給孩子們講授西方國(guó)家的歷史、習(xí)俗,、文明等等,，讓孩子們?cè)谟⒄Z(yǔ)的氛圍中不斷進(jìn)步。后來(lái),，有此課間跟語(yǔ)文老師一起聊天,，聽語(yǔ)文老師講那小男孩曾經(jīng)自己說(shuō)過(guò)所課程里面他最愿意學(xué)習(xí)英語(yǔ)。聽后,，好不感動(dòng),，自己的努力有了成果，對(duì)于一個(gè)孩子而言,，愛上一門功課是一生都會(huì)受益的事啊,！

時(shí)間太窄,，指縫太寬。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間轉(zhuǎn)眼到了假期的盡頭,。一個(gè)月的實(shí)踐見證了孩子們的學(xué)習(xí)歷程,，見證這孩子們的成長(zhǎng)軌跡，也見證著兒童社會(huì)工作者的魅力,。時(shí)間按活動(dòng)結(jié)束了,，但自己作為一名未來(lái)的社會(huì)工作者對(duì)于專業(yè)知識(shí)，對(duì)于實(shí)踐技術(shù)的追求卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有終止,。

暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告正文 暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告萬(wàn)能篇二

所謂的萬(wàn)事開頭難,，什么事都要有嘗試，都要有開始,，都要有經(jīng)過(guò),，都要有失敗。在經(jīng)歷了在超市的工作之后,，明白了很多事情開起來(lái)簡(jiǎn)單,，但實(shí)際上與我們的想象是有很大的差距的。一個(gè)小小的超市的經(jīng)營(yíng)也不容忽視,，不但要有細(xì)心,，還要有策略,，謀劃?？傊?，任何事情都要考慮周全。

我還沒(méi)有到超市上班之前,，有一個(gè)長(zhǎng)輩就跟我說(shuō)：上班要多做事,，少說(shuō)話！話雖簡(jiǎn)單,，但真正做起來(lái)就不簡(jiǎn)單了,。俗話說(shuō)：做壞人簡(jiǎn)單，做好人難??！只要做一件壞事，在別人的眼里,，這個(gè)人就是壞人,！要想在別人眼里改變形象的話，就要做無(wú)數(shù)的好事,，但還不一定能改變,。

要在眾多同事、干部眼里一開始就流下一個(gè)好的映像可不是一件簡(jiǎn)單的事情??！于是，我制定了以下幾大要點(diǎn)：

俗話說(shuō)：國(guó)有國(guó)法,，家有家規(guī),。自然，作為一個(gè)單位也有相應(yīng)的規(guī)定了,。我們超市制定了很多的規(guī)定,，比如：不可以串崗、不可以閑談,、不可以把手機(jī)帶在身上等等,。所謂不可以串崗，就是不可以擅自離開自己的崗位,。我們每個(gè)理貨員都有自己的崗位——分屬各個(gè)貨架,。比如，我是百貨這邊的,，就不能隨便跑到食品那邊去,，食品上的人就不能隨便走到我們百貨這邊。食品那邊比較大,，還分三個(gè)部分：飲料和冷柜,、餅干類,、休閑食品。為什么不可以隨便串崗呢,？其實(shí)是這樣的：我們鄉(xiāng)下,，顧客不像大城市的市民素質(zhì)高，經(jīng)常會(huì)有顧客偷東西的,。如果我們隨便離開自己的崗位,，那么這邊的貨架就沒(méi)有人看著，東西就很容易少掉,！同樣,，“不可以閑談”也類似這個(gè)原因，如國(guó)際歌理貨員沒(méi)事做的時(shí)候都在一起閑談,，那么就沒(méi)人看著貨物了,，東西少了又是損失！還有,，“不可以把手機(jī)帶在身上”,，這個(gè)規(guī)定看似嚴(yán)格，其實(shí)是有其中的原因的,。以前超市的同事們上班互相發(fā)短信息,，不認(rèn)真上班，沒(méi)人看著貨物,。所以,，后來(lái)經(jīng)理就規(guī)定了：不可以把手機(jī)帶在身上！可以把手機(jī)帶來(lái)上班,，但要放在辦公室。對(duì)于這個(gè)規(guī)定,，大家還是很理解的,，畢竟上班要有上班的樣子的，超市的營(yíng)收和自己的收入有很大的聯(lián)系的,。當(dāng)然,，還有很多的規(guī)定，比如：上班不可以抽煙,、不可以坐下來(lái)等等,。所有的規(guī)定我基本上都能自覺(jué)地遵守的。我認(rèn)為,，這些是最基本的,，當(dāng)然要遵守了。

在超市做理貨員,，有時(shí)還是很忙的,。特別是星期一,、星期二、星期三,，這三天是結(jié)帳的日子,，很多的供貨商都在這幾天送貨，然后順便結(jié)帳,。有時(shí)候,，一連幾家供貨商送貨來(lái)，這時(shí)候就忙了,，有很多貨物卸在收貨處,。僅有幾個(gè)人在收貨處是忙不過(guò)來(lái)的。既要驗(yàn)貨又要把貨裝走,。于是,，他們就需要人來(lái)幫忙了。我是剛來(lái)的,，當(dāng)然不能呆在一邊看了,，為了表現(xiàn)好一點(diǎn)，我都是很主動(dòng)地跑過(guò)去,，把各個(gè)柜臺(tái)的貨物分開,，并分別送到各個(gè)貨架附近，再卸下來(lái),。如果是一般的貨物倒是沒(méi)什么,，但有時(shí)候有的商家送的是飲料、醬油,、食用油之類的貨物就很重了,。一箱都是好幾瓶！很重的,！我們超市進(jìn)貨都是幾百箱飲料,、幾十箱油的，每卸一次都特別累,！有時(shí),，睡覺(jué)到了早上，手膀都疼,，還全身沒(méi)勁,！沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我是新來(lái)的呢,？所以,，不管有多累的活，我都會(huì)很積極很主動(dòng)地去幫忙,。于是乎,，我在同事眼里我是個(gè)積極的,，在干部面前我也給他們留下了好的映像！

所謂“上貨”,，是我們常說(shuō)的話,，說(shuō)通俗點(diǎn)，就是“補(bǔ)貨”,。貨架上的貨物被顧客買走了,，貨架不就空了嗎？還賣不賣東西了,？這不行,，得從倉(cāng)庫(kù)把同樣的產(chǎn)品拿來(lái)補(bǔ)到原來(lái)的位子上去。如果超市的顧客很多的話,，不能只顧著補(bǔ)貨,，要看著點(diǎn)的。當(dāng)然,，不是每時(shí)每刻都有貨上的,。有時(shí)，貨架上的貨物都補(bǔ)齊了,，不就是沒(méi)有事做了嗎,？就站在一個(gè)地方看著貨架發(fā)呆，還是來(lái)回來(lái)回閑逛,？當(dāng)然不是了,！如果沒(méi)有什么顧客，也沒(méi)有貨要補(bǔ),，在過(guò)道里走來(lái)走去,，被經(jīng)理看到是不怎么好的，感覺(jué)上我沒(méi)事做,，在混時(shí)間,！畢竟是私企老板，不會(huì)養(yǎng)一些閑人的,。老板雇傭你,，是要你為他創(chuàng)造財(cái)富的,，不是養(yǎng)你的,。所以，我應(yīng)該找些事情做一下：抹貨架,。貨架一段時(shí)間不抹后,，就會(huì)有一些灰塵，顧客看到有灰塵的產(chǎn)品,，感覺(jué)上就像這件產(chǎn)品時(shí)間長(zhǎng)了,、舊的,，自然就不會(huì)買了。這樣不但給顧客流下了個(gè)壞映像,，而且貨物就賣不出去了,。誰(shuí)也不希望我們的東西賣不出去的。其實(shí),，抹貨架還有個(gè)好處：可以坐下來(lái),！這個(gè)很好，在超市是不可以坐下的,，誰(shuí)能連續(xù)站那么長(zhǎng)時(shí)間?。克?，在沒(méi)有什么顧客而且沒(méi)有貨補(bǔ)時(shí),，可以抹貨架。正是有了以上幾點(diǎn)要領(lǐng),，我在超市表現(xiàn)還是相當(dāng)好的,。

我的這次時(shí)期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，雖然是我的第一次社會(huì)實(shí)踐,，但我認(rèn)為是一次成功的,，有用的，受益非同的社會(huì)實(shí)踐這將會(huì)對(duì)我的以后學(xué)習(xí)起很大的幫助的,。 要記?。翰灰г惯@個(gè)社會(huì)是如何如何的黑暗，哪里哪里的人是不對(duì)的,。因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)不會(huì)因?yàn)槟愕谋г苟淖兊?。只有自己去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)才行！

暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告正文 暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告萬(wàn)能篇三

進(jìn)入大學(xué)后,，突然感覺(jué)到現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活與高中相比,，有很大的改變：課程越來(lái)越多了，空余時(shí)間越來(lái)越多了,。在這里,，再也沒(méi)有老師寸步不離的管教了，很多學(xué)生覺(jué)得這就是玩樂(lè)的天堂,。于是乎很多人便開始放松自己的要求,，投身到游戲的世界中不可自拔。他們不知,，天堂和地獄其實(shí)就在一念之間,，一念成佛，一念成魔。

在這樣的背景下,，同樣作為大學(xué)生的我,，不想被這樣的惡劣現(xiàn)象同化，便從一開學(xué)之時(shí)就認(rèn)真學(xué)習(xí),，嚴(yán)格要求自己,，讓自己遠(yuǎn)離游戲。但隨著時(shí)間的推移,，我漸漸地發(fā)現(xiàn)了自己的心態(tài)在悄然改變,，有時(shí)甚至忘了當(dāng)時(shí)來(lái)學(xué)校時(shí)的目標(biāo)和夢(mèng)想，漸漸有些心神不寧,。我知道,，自己現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候非常危險(xiǎn)，很容易被一些不好的東西誘惑而誤入歧途,。幸好撐到了暑假,，于是我決定出去找一份工作去歷練自己的心志，讓自己有些蒙塵的心靈再次清明起來(lái),。

7月2號(hào)那天,，我來(lái)到曇華林街，在一個(gè)叫威威副食那里找到一份臨時(shí)工作,，時(shí)間是一個(gè)月,。說(shuō)實(shí)話，剛到那里的時(shí)候,，我很興奮,，因?yàn)檫@正是我所期望的歷練。在這里做事,，遠(yuǎn)沒(méi)有我想象中的那么難,。每天起床后吃完飯就按著貨單子給貨車上貨。貨大致有煙酒,、飲料這些,，但是需要我們一箱一箱、一件一件地往車上搬,。搬完貨后,，就會(huì)跟著送貨師傅上車送貨。同樣地,，到達(dá)一個(gè)送貨點(diǎn),，需要一箱一箱地往下搬。那里包括我一共有4個(gè)人搬貨,，3個(gè)送貨師傅,，所以總會(huì)留下一個(gè)人,。留下的那個(gè)人要么繼續(xù)將貨搬到門口,，方便裝貨車,，要么用小推車給附近貨比較少的客戶送貨。這基本上就是一天的工作內(nèi)容,。但這些遠(yuǎn)沒(méi)有我想的那么輕松,，工作時(shí)間從早晨8點(diǎn)到晚上8點(diǎn)至10點(diǎn)，中間沒(méi)有休息,。剛做完一天后,，身體四肢酸痛得根本不想再動(dòng)一下，匆匆吃完晚飯,，洗完澡,，立即躺在床上睡著了。第二天早上7點(diǎn)半得起來(lái)洗漱聽懂早餐,，因?yàn)?點(diǎn)要上班了,。第二天到下午2點(diǎn)時(shí)，我突然覺(jué)得頭有點(diǎn)兒暈,，而且手腳也不聽使喚了,。這時(shí)我想放棄不干了，覺(jué)得自己已經(jīng)堅(jiān)持不下去了,。當(dāng)我準(zhǔn)備去老板那兒時(shí),，我看到了跟我一塊搬貨的老伯伯，他正努力但有些艱難地搬著貨物,，突然我在想：我是個(gè)學(xué)生,，我放棄后，還可以找到其他的事做,，但是如果我只能做這一件事時(shí),，如果不做就會(huì)餓死，那自己是做還是不做呢,？想到這,，我立即轉(zhuǎn)身朝貨倉(cāng)走去。

就這樣,，在一次次的掙扎和堅(jiān)持下,，我終于挺了過(guò)來(lái)?；仡^一想：竟然已經(jīng)過(guò)去了十幾天了,。這個(gè)時(shí)候，覺(jué)得手也沒(méi)那么酸了,，腳也有勁了,。此時(shí)的我已經(jīng)慢慢習(xí)慣了這種工作強(qiáng)度。有時(shí)看著自己的雙手，也有些興奮,，發(fā)覺(jué)自己比來(lái)時(shí)有勁多了,，來(lái)時(shí)只能搬三箱飲料，現(xiàn)在能搬四箱,，甚至是五箱,。這時(shí)，我總想嘗試一下,，自己究竟能一下搬多少,，但是有時(shí)好奇是要付出代價(jià)的。在一次送貨過(guò)程中,，送貨師傅只讓我一次搬兩箱啤酒,，我當(dāng)時(shí)逞能一下搬了四箱。其實(shí)當(dāng)時(shí)我是能搬四箱的,，但是我低估了客戶的家離貨車的距離,。我背著四箱啤酒慢慢地向前走，說(shuō)實(shí)話,，這路真的很遠(yuǎn)（路比較窄,，車開不進(jìn)去）。當(dāng)時(shí)心里在想：馬上就要到了,。,。。,。,。。堅(jiān)持一下就要到了,。,。。,。,。。但是些時(shí)我的手已經(jīng)酸的快撐不住了,，在距離客戶家僅有3米遠(yuǎn)晨,，我腳突然一滑，心里在想：糟了,，這酒得要摔壞了,，于是我立即蹲下，只聽“嘩啦啦,。,。,。。,。,。”的聲音想起,，不絕于耳。最后把沒(méi)摔的撿起來(lái),，發(fā)現(xiàn)還好,，只摔壞了兩箱酒，當(dāng)時(shí)要不是蹲下來(lái)得及時(shí),，四箱酒都得報(bào)廢了,。回去老板從我的工資里扣了50塊錢,。對(duì)此,，我欣然接受，就當(dāng)是花錢買了個(gè)教訓(xùn)吧,。

工作雖然累,，但亦可苦中作樂(lè)。我大部分時(shí)間是跟著一個(gè)開電麻木的老師傅一起送貨的,。這個(gè)老師傅人非常好,，很多貨都是他自己搬上搬下，我怕他累壞了,，就經(jīng)常搶著搬,。這時(shí)候他總是假裝很嚴(yán)肅地罵我：“小鬼，敢搶我的東西,?！泵慨?dāng)看到老師傅這個(gè)時(shí)候的表情，我就笑了起來(lái),。此時(shí)無(wú)疑是我最開心的時(shí)候,。老師傅六十多歲了，但他看起來(lái)卻根本不像是六十多歲的人,，有時(shí)樂(lè)起來(lái)卻像個(gè)孩子一樣,。老青蜂俠有時(shí)也跟我講他的故事，比如說(shuō)他年經(jīng)的時(shí)候,、他的身體狀況,、他的子女等等，有時(shí)他講的很興奮,，我聽得也很認(rèn)真,。但我最關(guān)心的是他的身體狀況,，經(jīng)過(guò)十幾天的相處，我儼然把他當(dāng)成我的爺爺,，而他也似乎把我當(dāng)成他的孫兒看待,。每天他都把老板給的飲料水留給我（我喝水比較快）。有一天,，好像是天太熱了,，我的水也喝完了，感覺(jué)渾身無(wú)力,，老師傅似乎看出我的狀況,，于是他把車停在一個(gè)有風(fēng)的陰涼處，跑去買了兩杯冰綠豆湯,。當(dāng)他把飲料遞給我時(shí),，我心中涌起一種莫名的感動(dòng)，突然發(fā)現(xiàn)自己真的很幸運(yùn),，在這都能碰到這么好的爺爺,。

后來(lái)老師傅和我在一次雨中送貨時(shí)，感冒請(qǐng)假了,。于是我跟另外一個(gè)師傅送貨,，這個(gè)師傅擁有武漢司機(jī)的一切特點(diǎn)：車技好，但脾氣不好,，喜歡罵人,。最難忘的是一次給酒樓送酒，當(dāng)時(shí)那個(gè)酒樓老板要了四十箱酒,。他跟我們老板說(shuō)好了要把酒搬到八樓,，而且沒(méi)有電梯，只能爬樓梯上去,。當(dāng)時(shí)我和送貨師傅不知道,，等到了目的地后送貨師傅只讓我搬兩箱上去看看。我也只搬了兩箱,，一樓一樓地向上爬,。

暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告正文 暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告萬(wàn)能篇四

經(jīng)過(guò)一整年的學(xué)習(xí)過(guò)后，放假在家的我常常思考這樣的問(wèn)題：這一年來(lái)的學(xué)習(xí)是不是足夠完善,？?jī)H僅在學(xué)校汲取書本上的知識(shí),，能否幫助我真正理解什么是設(shè)計(jì)？

重新審視自己所學(xué)習(xí)的專業(yè),，有一些非常重要的問(wèn)題就慢慢浮現(xiàn)出來(lái)：工業(yè)設(shè)計(jì)在整個(gè)工業(yè)體系中,，究竟占有什么樣的地位？它跟工業(yè)生產(chǎn),、商業(yè)活動(dòng)究竟是怎樣聯(lián)系的,？用通俗的話來(lái)說(shuō),，我到底怎么樣才能用自己所學(xué)的專業(yè)賺錢？設(shè)計(jì)師這個(gè)職位究竟會(huì)有什么樣的社會(huì)地位,？

當(dāng)我意識(shí)到這些問(wèn)題的時(shí)候,，我就有了一個(gè)想法：我要找一家真正參與生產(chǎn)和貿(mào)易的公司,，親身體會(huì)設(shè)計(jì)在其中所扮演的角色,。

幾經(jīng)周折,，我找到了一家剛剛投入生產(chǎn)、正開始第一筆交易的紡織品公司,。真正地工廠體驗(yàn)工業(yè)生產(chǎn),，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是前所未有的事情。在我的印象中,，工廠往往都是煙囪和冰冷的磚墻構(gòu)成的建筑物,；我并沒(méi)有想到會(huì)有這么一天我也成為參與其中的一員,。

或許在這里有必要簡(jiǎn)單地介紹一下什么才是紡織,，以及這個(gè)公司的背景。所謂紡織,，從棉花到內(nèi)衣,，是一個(gè)非常漫長(zhǎng)的過(guò)程。這其中實(shí)際上有一條流水線：首先,，棉花要得到采集,，并且被粗加工成絲線；在這之后,，絲線需要漂白,，有的還需要染色；這樣的各種顏色的絲線被送往精加工的工廠,，按照市場(chǎng)需要進(jìn)行進(jìn)一步加工,；最后，這些精細(xì)的紗線被繞成圓柱形狀的產(chǎn)品,，送往制造內(nèi)衣,、襪子等等需要絲線的廠家。而我所找到的這家公司,，是一家做精加工的公司,，即是處于第三級(jí)的公司。

之所以我選擇了這樣一家剛剛開始投入生產(chǎn),，并且處在產(chǎn)業(yè)鏈上述位置的公司,，主要是有這么幾個(gè)考慮：其一，在實(shí)際的貿(mào)易中,，市場(chǎng)對(duì)于精制紗線的種類要求繁多,，因此參與精加工的公司就必須使用大規(guī)模的機(jī)器進(jìn)行自動(dòng)控制和精密生產(chǎn)——因?yàn)閮H僅憑借手工活無(wú)法做出如此多的種類,，也達(dá)不到市場(chǎng)要求的精密程度；這樣一來(lái)就便于我去體驗(yàn)什么才是真正的“工業(yè)生產(chǎn)”,；其二,，由于這家公司剛剛起步，因此在生產(chǎn)方面,，改進(jìn)的空間很大,；并且在貿(mào)易方面，還不存在較為有效的宣傳方式,；因此,，這樣的公司便于我發(fā)揮自己所學(xué)知識(shí)，幫助公司做產(chǎn)品改進(jìn)或者進(jìn)行初步的商業(yè)宣傳設(shè)計(jì),。

在這番簡(jiǎn)單地調(diào)查后,，我對(duì)自己的暑期實(shí)踐做了一個(gè)整體的規(guī)劃。前面幾天,，我會(huì)作為普通的工人進(jìn)入車間,，體驗(yàn)一個(gè)精加工的紗線產(chǎn)品是如何誕生的；等到對(duì)整個(gè)生產(chǎn)流程熟悉之后,，再考慮是否能夠?qū)Ξa(chǎn)品進(jìn)行改進(jìn),，或者做一些簡(jiǎn)單的公司宣傳。

第一階段主要是為了收集相應(yīng)的產(chǎn)品信息,，包括生產(chǎn)工藝,、品質(zhì)要求、機(jī)器使用方法等等,，為產(chǎn)品改進(jìn)提供相應(yīng)信息,。在這個(gè)過(guò)程中，我逐漸了解到,，對(duì)產(chǎn)品改進(jìn)實(shí)際上是一個(gè)非常困難的事情,。第一，對(duì)紗線本身質(zhì)量的改進(jìn)只能通過(guò)技術(shù)方面進(jìn)行改良,，而短短的暑假我無(wú)法掌握紗線精加工的核心技術(shù)和原理,；第二，機(jī)器操作界面也存在一定的問(wèn)題,，比如屏幕不靈,，不夠簡(jiǎn)約，交互性太差,；但是我沒(méi)有掌握編程語(yǔ)言,，從而無(wú)法修改機(jī)器的交互系統(tǒng)；第三,，割斷紗線的工具具有一定的危險(xiǎn)性,，這是目前我唯一可以進(jìn)行改進(jìn)的地方,。

簡(jiǎn)而言之，通過(guò)幾天的接觸,，我發(fā)現(xiàn)在產(chǎn)品方面,，由于知識(shí)量的不足，因此很難對(duì)產(chǎn)品本身做出十分有效的改動(dòng),?？上У氖牵姨岢龅年P(guān)于切割工具的改進(jìn)方案也最終被公司否決,。

由于知識(shí)儲(chǔ)備量的不足,，我只能將改進(jìn)的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到公司宣傳上。將自己的重心轉(zhuǎn)移之后,，我就離開了車間,，轉(zhuǎn)而了解公司的對(duì)外貿(mào)易情況。與觀察公司產(chǎn)品生產(chǎn)狀況同樣,，我對(duì)公司的商業(yè)狀態(tài)進(jìn)行了一定程度上的了解,。

由于公司剛剛起步，所以并不具備大公司所具有的宣傳能力,。公司的近乎所有的生意,，都是由公司跑業(yè)務(wù)的專門人員與需求精細(xì)紗線的廠家進(jìn)行協(xié)商而得到的,。簡(jiǎn)而言之,，公司目前最需要的一個(gè)宣傳手段是通過(guò)面對(duì)面來(lái)進(jìn)行產(chǎn)品的交流，而不是通過(guò)媒體渠道,。其次,，在協(xié)商完畢后，公司會(huì)先發(fā)出部分樣品以讓廠家檢驗(yàn)是否符合他們的要求,。因此,，這就需要一個(gè)強(qiáng)有力的方式去讓廠家記住公司。而最好的辦法就是盡快設(shè)計(jì)出公司的logo,。

于是我第二次向公司提出了方案：盡快做出產(chǎn)品宣傳冊(cè)（便于當(dāng)面交流）和公司logo,，以便于公司進(jìn)行對(duì)外宣傳。這一次,，這個(gè)提案得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的支持,，并且促使我加快了設(shè)計(jì)的日程。

得到同意之后,，我便開始思考設(shè)計(jì)方案,。由于大一下學(xué)期學(xué)習(xí)了如何使用ai來(lái)進(jìn)行矢量圖形的制作，因此設(shè)計(jì)logo與產(chǎn)品宣傳冊(cè)對(duì)我來(lái)說(shuō)尚不算難事,。在收集了廠家的產(chǎn)品資料,，公司特點(diǎn),，并且重新翻了一遍幾何構(gòu)圖學(xué)之后，我就完成了logo和產(chǎn)品宣傳冊(cè)的設(shè)計(jì),。（設(shè)計(jì)成品見附加圖片）

最后交付成品的時(shí)候,，真的有種不停地改改改最后終于完成的解放感（由于是社會(huì)實(shí)踐嘛所以沒(méi)要錢，現(xiàn)在看來(lái)是不是真的應(yīng)該要點(diǎn)錢,，畢竟改了好多遍）,。體會(huì)了一把真正的設(shè)計(jì)師不停地改改改究竟是什么感覺(jué)（由于公司領(lǐng)導(dǎo)的審美還有其他限制條件所以要不停改動(dòng)）。

總而言之,，我認(rèn)為這是一次比較成功的社會(huì)實(shí)踐,。盡管一開始對(duì)工具的修改提案并沒(méi)有得到認(rèn)可，但是我完成了一開始的目標(biāo)：認(rèn)清設(shè)計(jì)在工業(yè)生產(chǎn),、商業(yè)活動(dòng)中的角色,，并且了解到了自己的不足之處。

通過(guò)實(shí)際的生產(chǎn)接觸,，我發(fā)現(xiàn)了很多隱藏在生產(chǎn)中的問(wèn)題——這不僅僅局限于上述的幾個(gè)提案所包含的問(wèn)題,，我發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題同樣還有：車間內(nèi)噪音過(guò)大，機(jī)器自動(dòng)化程度不夠高,，等等,。設(shè)計(jì)不僅僅是為了給產(chǎn)品增加附加值，同樣也為了解決這些實(shí)際的問(wèn)題,。設(shè)計(jì)師能夠通過(guò)自己的頭腦,，自己的創(chuàng)造力去幫助產(chǎn)品變得更加優(yōu)秀，幫助生產(chǎn)工人們創(chuàng)造一個(gè)更好的生產(chǎn)環(huán)境,。也就是說(shuō),，設(shè)計(jì)在工業(yè)生產(chǎn)中，是處于一個(gè)基于技術(shù),，而又超越了一般的技術(shù)去補(bǔ)充產(chǎn)品及其周邊環(huán)境的不足之處的學(xué)科,。

在商業(yè)方面，為了達(dá)到宣傳,、營(yíng)銷的目標(biāo),，設(shè)計(jì)也有其獨(dú)到的方式方法：什么樣的符號(hào)能夠給人更加鮮明的感受？什么樣的東西可以使人對(duì)自己的產(chǎn)品記憶深刻,？設(shè)計(jì)可以直接促進(jìn)貿(mào)易信息的傳播,，這是設(shè)計(jì)對(duì)于商業(yè)活動(dòng)不可磨滅的作用。盡管我并不是專攻平面設(shè)計(jì),，但我覺(jué)得,，二維的形式法則，若是能夠在實(shí)際商業(yè)活動(dòng)中得到應(yīng)用和驗(yàn)證，那么將會(huì)給我?guī)?lái)一些產(chǎn)品形式上的啟發(fā),。

除了加深了對(duì)設(shè)計(jì)的理解之外,，我同時(shí)也了解并進(jìn)一步思考了自己的不足之處——知識(shí)面仍然比較狹窄。我在大一一學(xué)年的學(xué)習(xí)中,，研究的重點(diǎn)主要放在設(shè)計(jì)學(xué)本身的問(wèn)題上,，但并沒(méi)有進(jìn)行知識(shí)面的拓展。而經(jīng)過(guò)實(shí)踐,，我深深意識(shí)到了一點(diǎn)：知識(shí)的不足會(huì)導(dǎo)致自己的想法無(wú)法得到實(shí)現(xiàn),。拿我自己發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題來(lái)說(shuō)，機(jī)器操作系統(tǒng)的不方便,，就必須要通過(guò)相應(yīng)的技術(shù)人員,，或者是自己學(xué)到的編程語(yǔ)言來(lái)進(jìn)行改造。往遠(yuǎn)處想,，當(dāng)今電子產(chǎn)品盛行,，如果不懂得這些和交互緊密相連的計(jì)算機(jī)語(yǔ)言，我要怎么樣在這方面做出創(chuàng)新呢,？

舉個(gè)簡(jiǎn)單例子,，如果我想做一個(gè)面部識(shí)別就能開啟的保險(xiǎn)柜，如果不懂編程,，即便我擁有相應(yīng)的硬件,，也無(wú)法做到這一點(diǎn)。

因此,，綜合上面得到的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，我會(huì)對(duì)自己的學(xué)習(xí)做如下改動(dòng)：

第一，仍然保持專業(yè)學(xué)習(xí)的熱情,；

第二,，拓展知識(shí)面,，大二上學(xué)會(huì)c語(yǔ)言的編程方式,，下學(xué)期開始接觸單片機(jī)的使用和組裝；

第三,，多關(guān)注汽車方面的工業(yè)狀況（3+1專攻汽車設(shè)計(jì)）

暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告正文 暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告萬(wàn)能篇五

實(shí)習(xí)時(shí)間：xx.07.13----xx.08.21

實(shí)習(xí)單位：.......

實(shí)習(xí)目的：理論聯(lián)系實(shí)際,，作為未來(lái)專業(yè)的社會(huì)工作者，將所學(xué)到的課本知識(shí)到現(xiàn)實(shí)生活中尋找運(yùn)用的源泉,，服務(wù)于專業(yè)工作對(duì)象,，服務(wù)于弱勢(shì)群體，同時(shí)拓展自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),，豐富人際關(guān)系,，到社會(huì)中得到鍛煉，為將來(lái)工作做好鋪墊。實(shí)習(xí)內(nèi)容：

兒童社會(huì)工作關(guān)注兒童的成長(zhǎng)環(huán)境,，側(cè)重于兒童的心理健康教育,，引導(dǎo)孩子自主自覺(jué)地學(xué)習(xí)性、創(chuàng)造性,?？粗蓯邸㈩B皮的孩子們多想將自己的知識(shí)傾囊傳授給孩子們,，讓知識(shí)的能量在孩子們身上發(fā)揮作用,。生活中我時(shí)常注意提醒孩子們身邊一點(diǎn)一滴的知識(shí)，將簡(jiǎn)單的英語(yǔ)對(duì)話運(yùn)用到生活中,，甚至可以英漢結(jié)合,，只要達(dá)到交流的目的即可，寓教于樂(lè),，孩子們亦是記得不亦樂(lè)乎;另外將課本中的對(duì)話設(shè)為情景表演,，各自扮演不同角色，學(xué)生們對(duì)這種新的教學(xué)方式也是高興不已,，沒(méi)有了以前對(duì)應(yīng)于記憶的絕對(duì)排斥態(tài)度,，作為老師的我，看在眼里,，喜在心里,。理論知識(shí)教我抓住孩子們喜歡游戲、娛樂(lè)的心理,，將學(xué)習(xí)溶于娛樂(lè),。面對(duì)調(diào)皮而又可愛的孩子們，我想或許我還可以在這片小天地里展現(xiàn)一下兒童社會(huì)工作者的魅力,。

早已習(xí)慣于站在講臺(tái)上面對(duì)一群可愛的孩子們,，這次的第一堂課我變得不再緊張。盡量讓自己的目光變得柔和,，掃視全班,，我發(fā)現(xiàn)了一張熟悉的面孔。一年前,、兩年前都有同一張可愛而又略帶頑皮的面孔迎接我每一次補(bǔ)習(xí)班的第一堂課,。頓時(shí)，一股暖流流過(guò)心間,，真沒(méi)想到還可以碰到以前的來(lái)學(xué)生,。其他同學(xué)也都乖乖的坐在那兒等待著我這英語(yǔ)老師的第一節(jié)課。就這樣,，我開始了自己的暑期實(shí)踐生涯,。

別人都說(shuō)自己脾氣好適合做老師,，開始自己還真不相信，不過(guò)經(jīng)過(guò)這兩年的暑期實(shí)習(xí)教課,，自己也發(fā)現(xiàn)自己的性格好像真的挺適合做老師的,，溫和又有耐性。好像天底下沒(méi)有完全相同的兩片樹葉一樣,，世上也沒(méi)有完全相同的兩個(gè)孩子,，面對(duì)各有特色的孩子們，我想盡自己的最大努力,，把自己擁有的知識(shí)盡可能的讓孩子們?cè)谟鋹偟那榫w中掌握到最多,。終于體會(huì)到了那句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的含義了,。

“池塘邊的榕樹上,，只有蝴蝶停在上面、,、,、、,、,、”一首《童年》描繪了多么童真的畫面。記得一次,，一位幼兒大班的六歲小丫頭拿著一本《一千零一夜》在翻看著上面五顏六色的圖畫,，看見老師坐在她的身旁，便興沖沖的拿起書對(duì)老師宣揚(yáng)到“老師,，你看,，這是我爸爸昨天給我買的新書，你看好看嗎?”從小丫頭手中接過(guò)《一千零一夜》,，我趁機(jī)引導(dǎo)“是呀!上面講的故事可好了,，老師小時(shí)候也看這本書呢，你一定要好好看哪!”小丫頭聽后,，連忙把書翻到最后一頁(yè),，瞪著好奇的大眼睛，自豪的說(shuō)“老師,，你錯(cuò)了,，不是一千零一頁(yè)，才三百頁(yè)呢,。”看著孩子的天真,，真讓人忍俊不禁,。

不過(guò)也有讓人棘手的問(wèn)題呢。孩子間的打打鬧鬧本是正常，不過(guò)不知輕重的小男生下了稍微重的手,，不小心弄掉了以可愛女生的金豆豆,，就不是那么好解決了。怎么辦?頭一次面臨這種情況,，真不知如何處理,。首先，孩子間的.打鬧并沒(méi)有真正意義的誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),，吵架后轉(zhuǎn)眼還是朋友的不在少數(shù),。我必須首要解決的是讓小女生停止哭泣;其次，想要小女生破涕而笑,，必須在保證小男生自尊的前提下,，讓男生給女生道個(gè)歉;于是，我走過(guò)去小男生身旁,，拍拍他的小腦袋,，笑呵呵的說(shuō)：“男子漢大丈夫怎么能跟女生吵架呢?快去跟人家道歉，說(shuō)聲‘對(duì)不起’,，能屈能伸才是英雄啊!”小男生嘴里說(shuō)著‘不去,，不去’，卻被其他孩子們鬧哄哄的推到了抽泣的小女生面前,，男生也不好意思地半笑著說(shuō)了對(duì)不起,，女生聽后也被這景象感染了，破涕而笑,?？粗粓?chǎng)棘手的問(wèn)題迎刃而解，突然間感覺(jué)自己作為一名未來(lái)的兒童社工還是個(gè)可塑之才,。

對(duì)于兒童而言,，老師的鼓勵(lì)和認(rèn)同感遠(yuǎn)比懲罰要產(chǎn)生更顯著的效果。記得小時(shí)候?qū)W過(guò)一篇課文《精彩極了和糟糕透了》,，講的就是家長(zhǎng)對(duì)孩子的鼓勵(lì),、認(rèn)同的重要性，相對(duì)于家長(zhǎng)在孩子成長(zhǎng)中所扮演的角色,，老師亦是如此,。作為一名兒童社工也只有真正了解兒童所需才能更好的實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。班上五年級(jí)的一名小男孩引起了我的注意：小男孩個(gè)頭不高卻長(zhǎng)的小巧玲瓏,，特別精致,。通過(guò)幾天的接觸我發(fā)現(xiàn)小男孩腦瓜兒特靈活，智商絕對(duì)高于一般人,，卻就是不愛學(xué)習(xí),，尤其是不愛記憶英語(yǔ),，而在游戲、玩樂(lè)方面卻是樣樣精通,。作為一名老師,，我有責(zé)任和義務(wù)引導(dǎo)孩子在初學(xué)英語(yǔ)時(shí)喜歡并愛上它，而不是被迫去學(xué),。剛開始小男孩怎么也不愿學(xué)英語(yǔ),，不過(guò)我并沒(méi)有選擇去訓(xùn)斥他，而是給了他足夠的時(shí)間與空間,，去欣賞其他方面的特色與才能,，并由衷的贊賞。首先讓小男孩喜歡上英語(yǔ)課進(jìn)而愛屋及烏的喜歡上學(xué)習(xí)英語(yǔ),。果不其然,，在接下來(lái)的日子里，小男孩開始逐漸接受英語(yǔ),，上課發(fā)言也積極不少,。到此，我并沒(méi)有停止,，繼續(xù)引導(dǎo)孩子們真正踏上英語(yǔ)的殿堂,。我給孩子們講授西方國(guó)家的歷史、習(xí)俗,、文明等等,，讓孩子們?cè)谟⒄Z(yǔ)的氛圍中不斷進(jìn)步。后來(lái),，有此課間跟語(yǔ)文老師一起聊天,，聽語(yǔ)文老師講那小男孩曾經(jīng)自己說(shuō)過(guò)所課程里面他最愿意學(xué)習(xí)英語(yǔ)。聽后,，好不感動(dòng),，自己的努力有了成果，對(duì)于一個(gè)孩子而言,，愛上一門功課是一生都會(huì)受益的事啊!

暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告正文 暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告萬(wàn)能篇六

20xx年暑假我回到家鄉(xiāng)-四川省米易縣,，一個(gè)坐落于祖國(guó)西南的偏遠(yuǎn)小鎮(zhèn)。受機(jī)電學(xué)院崔海龍學(xué)長(zhǎng)的感召,，我來(lái)到米易縣青少年活動(dòng)中心開展了為期10天的義務(wù)支教活動(dòng),。為家鄉(xiāng)的孩子們送達(dá)來(lái)自大山外面的祝愿。

由于米易地處偏遠(yuǎn)山區(qū),，教育水平相當(dāng)落后,，課外教育更是剛剛起步。辦學(xué)資源有限,，任課教師不齊,，面臨有教學(xué)硬件設(shè)施,，無(wú)相關(guān)教師上課的尷尬局面,。在得知情況后,，我主動(dòng)上門，免費(fèi)擔(dān)任中國(guó)畫與國(guó)際象棋教師,。我從10歲起學(xué)習(xí)中國(guó)畫,，師承畫家鐘藝，主修工筆重彩花鳥,。曾在多項(xiàng)畫展獲獎(jiǎng),。13歲開始學(xué)習(xí)國(guó)際象棋。只是沒(méi)有教授學(xué)生的經(jīng)驗(yàn),，特別是低齡小學(xué)生,。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)莫大的挑戰(zhàn)。但有壓力才有動(dòng)力,，我擔(dān)任兩個(gè)國(guó)畫班和兩個(gè)國(guó)際象棋班教師,，每天工作8小時(shí)。高強(qiáng)度的工作讓我的喉嚨在第一天就沙啞,，之后一直沒(méi)好過(guò),，就這樣痛并快樂(lè)著直到工作結(jié)束。

為期十天的任教工作今天就結(jié)束了,，回顧過(guò)去的這十天,，我感覺(jué)收獲頗豐。

最為讓我感動(dòng)的還是孩子們滿意的笑臉,，羅曼羅蘭說(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰,，手留余香?！蔽覟榧亦l(xiāng)的小孩子們上課,，自己也收獲了幸福和滿足，為社會(huì)做出貢獻(xiàn),，支持家鄉(xiāng)教育建設(shè),，讓我十分快樂(lè)。與其說(shuō)是我在做社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，倒不如說(shuō)是社會(huì)在教育我們這些象牙塔里的大學(xué)生,。我想這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的意義就在于給予了我們一次接受精神教導(dǎo)與行動(dòng)磨練的機(jī)會(huì)。讓我們學(xué)會(huì)并懂得為社會(huì)為國(guó)家做貢獻(xiàn),，正如美國(guó)前總統(tǒng)約翰肯尼迪所言：“不要問(wèn)你的國(guó)家能為你做什么,，要問(wèn)你為你的國(guó)家做了什么?！弊鳛楫?dāng)代大學(xué)生,，我們理應(yīng)開始逐漸擔(dān)負(fù)起為國(guó)家為社會(huì)奉獻(xiàn)青春的重?fù)?dān),。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)雖是小事，但窺一斑而見全豹,，勿以善小而不為,，從點(diǎn)滴做起，用實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)服務(wù),，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,。

子曰：“三人行，必有我?guī)熝??！痹诠ぷ鞯倪@時(shí)間里，我從同事們和我的學(xué)生們身上學(xué)到了許多,。在這里任教的老師大多數(shù)都是平時(shí)在學(xué)?；蛭幕^工作，節(jié)假日又放棄休息時(shí)間到這里來(lái)為小孩子們上課,，這讓我感受到了人民教師的偉大和無(wú)私,。我努力工作，向他們看齊,。我的學(xué)生們都十分可愛,，他們上課都很認(rèn)真。也很懂得寬容和感恩,，每當(dāng)我在工作中出現(xiàn)錯(cuò)誤的時(shí)候,，他們都會(huì)笑著鼓勵(lì)我。我從他們身上學(xué)到了真誠(chéng)待人,，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單生活就是快樂(lè)的生活哲理,。所謂的教學(xué)相長(zhǎng)應(yīng)是如此，我教授他們知識(shí),，他們則向我傳遞了簡(jiǎn)單生活的人生哲理,，并用他們的赤子之心洗滌我的心扉，讓我感到快樂(lè),。

陶行知說(shuō)過(guò)：“真教育是心心相印的活動(dòng),，唯獨(dú)從心里發(fā)出來(lái)，才能打動(dòng)心靈的深處,?！崩蠋煂?duì)學(xué)生的深情包含在他們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴當(dāng)中，為人師表,，更是嚴(yán)格對(duì)待自己生活的方方面面,。只因?yàn)橐雽W(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生,。要學(xué)生做的事,，教職員躬親共做；要學(xué)生學(xué)的知識(shí),，教職員躬親共學(xué),；要學(xué)生守的規(guī)則，教職員躬親共守,。 做了十天教師,，我真正體會(huì)到了這個(gè)職業(yè)的艱辛與偉大,。因?yàn)樵诮處熓掷锊僦啄耆说拿\(yùn),，便操著民族和人類的命運(yùn)。這種親生體驗(yàn)讓我對(duì)每一位辛勤工作的人民教師肅然起敬,。是他們?yōu)閲?guó)家呵護(hù)夢(mèng)想,，點(diǎn)燃希望。所以說(shuō)大愛無(wú)聲,，師生情最真,。

古人云：“星星之火，可以燎原,?！蔽揖褪潜豢拼髮W(xué)長(zhǎng)們奉獻(xiàn)社會(huì)的激情之火點(diǎn)燃，投身社會(huì),，用實(shí)際行動(dòng)奉獻(xiàn)自己的力量,。同樣的，我身邊的同學(xué)也通過(guò)各種途徑,，各種方式在做社會(huì)實(shí)踐,，在為社會(huì)做貢獻(xiàn)。我希望有越來(lái)越多的志愿者投身到這些工作中來(lái),。如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,，世界將變成美好的明天。

工作總結(jié)：

1.前期準(zhǔn)備不夠充分,，剛開始時(shí)沒(méi)有考慮到低齡學(xué)生的接受能力,，講課過(guò)于深?yuàn)W。在后面幾天的工作中得到了充分改進(jìn),。

2.思維不夠連貫,，在被意外打斷后需要一段時(shí)間調(diào)整狀態(tài)。

3.態(tài)度認(rèn)證,，工作積極,，得到相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)和員工一致好評(píng)，為人陽(yáng)光和藹,，深受家長(zhǎng)和學(xué)生喜愛,。

4.在教學(xué)工作的同時(shí)完成國(guó)畫創(chuàng)作一副,。

5.本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)圓滿完成，發(fā)到預(yù)期目標(biāo),。

工作感受：

1.教師所做的,，不僅僅是腦力勞動(dòng)，更是體力勞動(dòng),。每天好講課數(shù)小時(shí),，需要精力高度集中，對(duì)身體和精神都是高負(fù)荷的考驗(yàn),。課后還需總結(jié)改進(jìn),，準(zhǔn)備下一次課的教案。就算是絞盡腦汁也達(dá)不到十分滿意,。批閱小學(xué)生的作業(yè),，了解他們天馬行空的思維更是一種高強(qiáng)度的勞動(dòng)，工作完后,，總覺(jué)得頭暈,，腰酸背痛。

2.人民教師所得到的物質(zhì)報(bào)酬普遍偏低,，基本杜絕灰色收入,。在物質(zhì)上是典型的高投入，低收入職業(yè),。但在精神上是十分富足的,，社會(huì)地位較高，得到社會(huì)各界人士的尊敬,。

3.工作不像讀書那么自由,，有更多的責(zé)任與義務(wù)。不過(guò)都需要認(rèn)真對(duì)待,。不努力就沒(méi)有好的結(jié)果,，心里這會(huì)不踏實(shí)。

20xx年8月25日

暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告正文 暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告萬(wàn)能篇七

今年暑期,，我參到紅海公司進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí),，從7月15日至8月24日，歷時(shí)40天,。此次實(shí)習(xí),，本人分配到省公司招聘部實(shí)習(xí)，自感在工作中認(rèn)真,、虛心,、抱學(xué)習(xí)心態(tài)，在其中也有困難、不順利,，也曾犯錯(cuò)誤,、知錯(cuò)后改、將功補(bǔ)過(guò)……通過(guò)此次實(shí)習(xí),，開闊了自己的眼界,、收獲了知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也體驗(yàn)到許多在學(xué)校很少涉及的社會(huì)經(jīng)歷,，堅(jiān)信對(duì)于自己的職業(yè)生涯甚至人生都會(huì)是一筆豐厚的財(cái)富,。本次實(shí)習(xí)的主要工作如下：

一、崗前培訓(xùn)

二,、招聘工作

三,、電話營(yíng)銷工作

四、辦公室日常工作

有困難才會(huì)有挑戰(zhàn),，才會(huì)有鍛煉,。的確在這些工作的過(guò)程以及事后的思考當(dāng)中，自己鍛煉出了能力以及掌握了許多的經(jīng)驗(yàn),，盡管所學(xué)到的專業(yè)理論知識(shí)不多，但學(xué)到了許多實(shí)戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)和做人做事的準(zhǔn)則,、技巧,，主要表現(xiàn)在以下幾方面：

一、所學(xué)理論與實(shí)際實(shí)戰(zhàn)理論,、與實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用的差距,。一個(gè)是學(xué)校所學(xué)經(jīng)典理論與工作所需理論的差距，在學(xué)校時(shí)都是學(xué)習(xí)勞動(dòng)力的供需,、影響因素,，人力資源管理的主要模塊等十分經(jīng)典的理論，而在工作中發(fā)現(xiàn)工作所接觸,、學(xué)習(xí)的理論都是很少的一部分,，而且要求十分的精細(xì)。另外一個(gè)是理論與實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用的差距,，除了與勞務(wù)派遣的相關(guān)法律,，此次實(shí)習(xí)工作更多時(shí)候是靠臨場(chǎng)的應(yīng)變、靠口才,、靠談判能力,。

二、要立足社會(huì)需要溝通,，需要與人,、物建立各種聯(lián)系。在我們?cè)O(shè)點(diǎn)做招聘時(shí)，需要先與居委,、城管溝通獲得許可,，如此招聘工作開展起來(lái)會(huì)順利很多；之后又要與當(dāng)?shù)氐赇伣簧?、建立合作關(guān)系,；以及與職業(yè)中介機(jī)構(gòu)談判時(shí)的口才、溝通能力等,，都是成功與否的關(guān)鍵,。

三、人都會(huì)犯錯(cuò)誤,，但要知錯(cuò)后改,、將功補(bǔ)過(guò)。在做外出設(shè)點(diǎn)招聘的后期,，因?yàn)槲覀冃枰c當(dāng)?shù)氐赇伣㈤L(zhǎng)期的合作關(guān)系,，需要集體外出到各個(gè)點(diǎn)進(jìn)行協(xié)商和確定合作關(guān)系，而恰恰當(dāng)天我犯了一個(gè)低級(jí)的錯(cuò)誤,，致使本來(lái)可以順利完成的工作懸而不決,。事后我首先跟組長(zhǎng)承認(rèn)錯(cuò)誤，其次說(shuō)明了自己在犯錯(cuò)后也曾做過(guò)哪些措施補(bǔ)救,，最后表示自己愿意承擔(dān)責(zé)任并提出善后方案,，最終組長(zhǎng)答應(yīng)了我的請(qǐng)求并表示非常贊賞我的處事方式。

四,、職場(chǎng)存在潛規(guī)則,，工作需要謙虛和學(xué)習(xí)。說(shuō)潛規(guī)則,，更貼切地說(shuō)應(yīng)該是規(guī)矩,，需要我們慢慢去領(lǐng)悟和有技巧地處理，因此需要謙虛和學(xué)習(xí),。

此次的社會(huì)實(shí)踐的確給了自己一個(gè)很好的理論與實(shí)踐結(jié)合的平臺(tái),，使我更加了解自身，也明白了以后需要努力的地方,，比如知識(shí)面的拓展,、人脈的建立等方面，也相信這段日子的所學(xué)所感必將受用一生,。

暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告正文 暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告萬(wàn)能篇八

暑假生活開始了,，為了鍛煉自己的能力，體驗(yàn)一下生活,，了解社會(huì),，我通過(guò)網(wǎng)絡(luò)尋找兼職信息,，申請(qǐng)參加了百盛集團(tuán)旗下的著名餐飲公司—必勝客暑期實(shí)習(xí)工作并成功通過(guò)面試成為必勝客的一名職工。

必勝客是全球最大的比薩專賣連鎖企業(yè)之一,，在遍布世界各地一百多個(gè)國(guó)家,，每天接待超過(guò)400萬(wàn)位顧客，烤制170多萬(wàn)個(gè)比薩餅,。必勝客已在營(yíng)業(yè)額和餐廳數(shù)量上,，迅速成為全球領(lǐng)先的比薩連鎖餐廳企業(yè)。必勝客公司屬于世界最大的餐飲集團(tuán)-百勝全球餐飲集團(tuán),，百勝餐飲集團(tuán)在全球100多個(gè)國(guó)家擁有超過(guò)32,500 家的連鎖餐廳,，是全球餐飲業(yè)多品牌集合的領(lǐng)導(dǎo)者。百勝集團(tuán)是世界上最大的餐飲集團(tuán),，在全球100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)擁有超過(guò)3.3萬(wàn)家連鎖店和84萬(wàn)名員工,。

我所實(shí)習(xí)的地方是位于學(xué)校附近天邦購(gòu)物樂(lè)園的一家必勝客柳林餐廳。這里每天人流量都很大,，因?yàn)檫@里的氛圍從視覺(jué),、心境讓人感到賞心悅目：熱情周到的服務(wù)，餐廳燈光柔和溫馨,，音樂(lè)優(yōu)雅悅耳,，內(nèi)部裝飾繽紛時(shí)尚，桌椅舒適雅致,。餐廳每天都以嶄新的姿態(tài),、悅目的裝潢、舒適的設(shè)計(jì),、訓(xùn)練有素的服務(wù)人員、再加上風(fēng)味迥異,、營(yíng)養(yǎng)豐富的比薩,、意大利面、新鮮自助沙拉等美食招待喜愛它的顧客,。餐廳人員分配主要為外場(chǎng)服務(wù)員（服務(wù)工作）,，內(nèi)場(chǎng)服務(wù)員（產(chǎn)品的制作），區(qū)管和管理層（店長(zhǎng),，副店長(zhǎng),，儲(chǔ)備經(jīng)理，排班經(jīng)理,，人事經(jīng)理）,。

雖然是一家普通的分餐廳，但是他也有它的過(guò)人之處,，在這里每一位員工都受到尊重,，都崇尚團(tuán)隊(duì)合作精神,，員工的服務(wù)也是令人相當(dāng)滿意。每個(gè)月我們都會(huì)定期展開員工大會(huì),，總結(jié)一下上個(gè)月的經(jīng)濟(jì)效益,，出現(xiàn)了什么問(wèn)題，有什么不足和需要改進(jìn)的地方,，還有下個(gè)月的奮斗目標(biāo)和大家一起要完成的目標(biāo),，如有沒(méi)有什么產(chǎn)品是需要促銷一下的，還有店內(nèi)推出的新活動(dòng),。還有我們最期待的就是經(jīng)常會(huì)有新品試吃大會(huì),，每個(gè)員工都要試吃新品，只有知道了口味,，才能向顧客介紹該產(chǎn)品,。每天都會(huì)有很長(zhǎng)的休息時(shí)間，可以坐在員休室里和大家一起聊聊天,，看看電影,。這里還為為員工提供完善的培訓(xùn)、福利保障和發(fā)展計(jì)劃,，使每位員工的潛力得到最充分的發(fā)揮,。幾個(gè)管理層的人物也是相當(dāng)經(jīng)典，店長(zhǎng)為人和善,，幾個(gè)經(jīng)理也是各有千秋,，他們處理事情的能力著實(shí)讓我佩服，他們從不計(jì)較大事小事,，即使是拖地擦桌子擺餐具,。

我最開始干的工作是從最基層的東西做起，由于實(shí)習(xí)只有短短的一個(gè)月,，所以我的實(shí)習(xí)大致可以分為兩個(gè)階段,。

第一階段的時(shí)候，我?guī)煾附涛乙恍┩鈭?chǎng)服務(wù)的細(xì)節(jié),，包括擺餐具,，帶位，收銀等等,，還包括拖地,，傳菜等微小的事情，還包括背厚厚的菜單,，而且每次服務(wù)的時(shí)候都有一個(gè)必勝客標(biāo)準(zhǔn)和需要跟顧客交流的一些話,，期間我也體會(huì)到必勝客快樂(lè)的服務(wù)，快樂(lè)的環(huán)境,。最頭痛的差事就是帶位了,，既需要和店內(nèi)的員工有所溝通,，又要和店外的顧客進(jìn)行溝通，有時(shí)候真的挺累的,，所以我希望無(wú)論是店內(nèi)的員工還是店外的顧客,，都可以給她們一份諒解和支持。在服務(wù)中要把細(xì)心,，貼心,，同理心應(yīng)用中去的！比如在客人用餐時(shí)及時(shí)關(guān)注客人餐桌上的餐巾紙,，及時(shí)將用過(guò)的餐巾紙回收并提供新的紙巾這就是貼心的展現(xiàn),。

第二階段時(shí)候，了解一些關(guān)于內(nèi)場(chǎng)工作,，然后一進(jìn)去主管就給了一張挺繁挺多的配方菜單（內(nèi)場(chǎng)配方）讓我讓我背下去,，主要是一些份量和配料，和時(shí)間,，包括披薩,，意面，焗飯等,，然后內(nèi)場(chǎng)分工很明確,，每個(gè)人都有自己的工作而且要保持自己工作的地方清潔，包括了小吃臺(tái),、面臺(tái),、tough房、制餅臺(tái),、切臺(tái),、水吧，還要知道怎么消毒,，怎么處理?yè)p耗,，怎么和外場(chǎng)協(xié)調(diào)好。

回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，自己的能力也得到了提高,，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。有很多人都說(shuō),在餐飲行業(yè)里,學(xué)到的東西不多,我卻不那么認(rèn)為,，因?yàn)槲揖蛯W(xué)到了不少的東西,而且有很多都是我未接觸過(guò)但對(duì)我來(lái)說(shuō)又是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)!這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷,，是一生寶貴的財(cái)富,。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面,。

我從一開始上班到現(xiàn)在開學(xué),一個(gè)多月的時(shí)間,我自己真的能感覺(jué)到自己真的成熟了很多,起碼在我工作了以后,我能真切的感受的每一分錢來(lái)的不容易,同時(shí)也反省到自己亂花錢而感到痛心,。同時(shí),我還學(xué)到了許多東西: 第一, 學(xué)會(huì)人際溝通的技巧，出來(lái)到這個(gè)社會(huì),不會(huì)溝通的人是孤獨(dú)的,而且還有可能帶來(lái)更多的障礙,朋友少,與人溝通時(shí)會(huì)造成各種的困擾等等,，而我們的都知道,朋友多,走遍天下是一家,。第二,培養(yǎng)同理心,這是我們餐廳要我們做的重點(diǎn)。首先,我們要學(xué)會(huì)傾聽,，其次,要換位思考,就是站在別人的角度來(lái)想一下,如果自己的對(duì)方,，最后,還要注意識(shí)別感情。第三,學(xué)會(huì)合理的支配時(shí)間,，在過(guò)去的一年里,我的大學(xué)生活過(guò)得真的是很“自在”,不過(guò)卻換來(lái)我一片空白的人生,好像什么東西也沒(méi)學(xué)到,反而每天都沒(méi)目的地生活,總之從現(xiàn)在開始努力吧,！

回想這個(gè)暑假的實(shí)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，喜憂參半,，喜的是通過(guò)實(shí)習(xí)學(xué)到了一些東西,，進(jìn)一步接觸了社會(huì)，還給我提供了一個(gè)鑒定自己的機(jī)會(huì),，使自己發(fā)現(xiàn)了工作和生活中的不足,，明確了自己較之別人的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)。憂的是社會(huì)的殘酷,，優(yōu)勝劣汰,，和就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻。不過(guò)不管怎樣,，我還有時(shí)間,，在接下來(lái)的時(shí)間里我一定要努力提升自己更方面的能力，了解更多課本之外的知識(shí),，交一些志同道合的朋友,。此時(shí)不搏，更待何時(shí),！

暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告正文 暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告萬(wàn)能篇九

我的家鄉(xiāng)是寧夏的一個(gè)不大也并不繁華的中等城市--中衛(wèi),。家鄉(xiāng)的電視臺(tái)的節(jié)目播出覆蓋面僅僅是家鄉(xiāng)城鎮(zhèn)地區(qū)。但我并不因此而降低對(duì)自己的要求,。我相信,，很多東西都是在最基層的地方才可以學(xué)習(xí)的到。而且我現(xiàn)在還這么年輕,，沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn),，甚至沒(méi)有接觸過(guò)任何專業(yè)課程，更應(yīng)該從最基層的地方去發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)最基礎(chǔ)的傳媒知識(shí),。

當(dāng)我向辦公室主任介紹自己的時(shí)候說(shuō),，我們學(xué)校還沒(méi)有分具體專業(yè),，將來(lái)有意向要學(xué)廣告學(xué)的時(shí)候，他笑一笑說(shuō)：“我當(dāng)年也是學(xué)廣告學(xué)的,?！蹦莻€(gè)笑很意味深長(zhǎng)，我是后知后覺(jué),。之后我被分配到了專題部,，負(fù)責(zé)跟著學(xué)習(xí)并制作第一期的暑期少兒節(jié)目。這一安排,，真的令我有點(diǎn)不愿意接受,。我想象中的實(shí)習(xí)，最起碼也是忙忙碌碌的坐著車趕赴某個(gè)會(huì)議會(huì)場(chǎng),，奔赴某個(gè)事故現(xiàn)場(chǎng)之類的,。可是我想起了辦公室主任說(shuō)的那句話,，其實(shí)不論學(xué)習(xí)什么專業(yè),，傳媒行業(yè)是一個(gè)大圈子。不一定學(xué)習(xí)什么,，就一定會(huì)從業(yè)與那個(gè)相關(guān)的工作,。但只要你掌握更多的知識(shí)，不論怎么轉(zhuǎn),，只要在這個(gè)圈子里,，你就是有用之人。

令我感到幸運(yùn)的是,，我參與了這次節(jié)目制作的策劃,，拍攝，及后期制作的全部過(guò)程,，學(xué)習(xí)到了很多東西,，在知識(shí)和心理上都有所成長(zhǎng)與收獲。

剛開始策劃節(jié)目的時(shí)候,，指導(dǎo)老師要我對(duì)這一期的節(jié)目提出我的看法和意見,。我自認(rèn)為，這個(gè)一點(diǎn)都難不倒我,，于是我開始盡情的發(fā)揮,。但是后來(lái)有很多提議都被“槍斃”了。剛開始,，老師只說(shuō)了一句：“太多了!”節(jié)目的制作開始進(jìn)行后，我心有不甘的又提出了我的意見,。指導(dǎo)老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我講：“也許你的實(shí)習(xí)僅僅這一次,，你想抓住機(jī)會(huì)一下把所有的都表現(xiàn)出來(lái),。但是不要忘了，這僅僅是一次20分鐘的節(jié)目,，以后還會(huì)有很多的節(jié)目,。一次的節(jié)目，只能表達(dá)一次足夠表達(dá)的東西,。我們要做到精,、簡(jiǎn)。

以后還會(huì)有很多個(gè)20分鐘用來(lái)表達(dá),。如果你現(xiàn)在有10個(gè)盒子,，把所有的東西都放在第一個(gè)盒子，使第一個(gè)盒子超重了,，其他的卻空著或填不滿,。那超重的第一個(gè)盒子誰(shuí)愿意來(lái)接受?其他空的盒子誰(shuí)會(huì)去理睬?”一席話讓我茅塞頓開。也許,，這就是我們年輕人的不足之處吧,。我們總想盡可能的去展現(xiàn)自己的才能，而忘記了如何理智的去看待事情,。我想,，不僅僅是才華，更重要的如何沉著冷靜的,，用長(zhǎng)遠(yuǎn)且理智的目光去對(duì)待和處理一件事情,，讓它更好。這些也許需要很長(zhǎng)的時(shí)間與經(jīng)驗(yàn)才可以慢慢去體會(huì)和學(xué)習(xí)到的?，F(xiàn)在我提前知道了,，我很慶幸。

接下來(lái)就開始拍攝了,。記得那天氣溫很高,，我們一大早一起簡(jiǎn)單吃了早點(diǎn)后便出發(fā)了。因?yàn)槭且臄z一個(gè)電視散文,，所以我們?nèi)チ撕芏嗟胤?，去拍設(shè)計(jì)好的場(chǎng)景。一遍一遍的重拍,，以求最好的效果,。中午飯都沒(méi)有吃就直接又去了下一個(gè)節(jié)目預(yù)約好的飯館，拍攝活動(dòng)記錄,。等全部忙完以后,，已經(jīng)晚上7點(diǎn)了，接近12小時(shí)基本上沒(méi)有怎么休息一下，等回到家已經(jīng)累得不行了,。不過(guò)回想起來(lái),，還是攝影老師，他似乎比我們其他人要更累一些,，不僅一天跑來(lái)跑去,，還要扛著那么重的機(jī)器，進(jìn)行拍攝工作,。這讓我想起剛?cè)雽W(xué)時(shí),，輔導(dǎo)員和老師對(duì)我們說(shuō)的，在新聞這方面男生會(huì)比較占優(yōu)勢(shì)?，F(xiàn)在才真切的感受到,，我一天跟拍都已經(jīng)很累了，如果再扛著機(jī)器去拍攝,，那可真有點(diǎn)困難,。不過(guò)，教我的指導(dǎo)老師也是女的,，她現(xiàn)在是主任職務(wù),，這給了我很大鼓勵(lì)。我想即便男生有優(yōu)勢(shì),，也不能為自己找借口和理由,，只要自己想做好這件事情，就一定要盡百分之二百的努力,。

后來(lái)就進(jìn)入后期剪輯制作的工作了,，剛開始跟著老師，看了一個(gè)宣傳短片的剪輯過(guò)程,，大致認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)了一下,。第二天因?yàn)槔蠋煕](méi)有太多的工作，有較多時(shí)間來(lái)給我做手把手的指導(dǎo),。半天下來(lái),，我基本上掌握了“ edius ”視頻剪輯軟件的操作方法，可以獨(dú)立進(jìn)行最基本的操作了,。之后我便開始了自己的工作,，將之前拍來(lái)的東西，采集下來(lái)后進(jìn)行剪輯,，制作,。