隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的,。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告,。這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告正文 暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告萬(wàn)能篇一

當(dāng)天上午,，我們首先xx縣xx鎮(zhèn)xx村。在當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下,，我們?cè)趚x村村委會(huì)廣場(chǎng)對(duì)當(dāng)?shù)匚幕?、?jīng)濟(jì)等方面進(jìn)行了學(xué)習(xí)。之后,，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)路線進(jìn)行了介紹,，依次為xx鎮(zhèn)xx村，xx蘋(píng)果基地,，xx農(nóng)民手工合作社,，xx縣國(guó)家濕地保護(hù)公園及孔子弟子燕伋的故鄉(xiāng)。在會(huì)議結(jié)束時(shí),，所有在會(huì)人員進(jìn)行了合影留念,。會(huì)議之后便開(kāi)始了我們的社會(huì)實(shí)踐之行。

第一站,，xx鎮(zhèn)xx村,。

當(dāng)校車(chē)快要進(jìn)入xx村時(shí)，整個(gè)村子的面貌全部展現(xiàn)在我們的眼前,，,，白色的房屋，灰色的屋檐,，紅色的大門(mén),，一排排整齊而有序。四周全部是綠油油的小麥包圍著,，看起來(lái)融洽的非常完美,。會(huì)議后，我們開(kāi)始了對(duì)xx村的親身考察,。整個(gè)村子按照“井”字形排列,，房的樣式由政府統(tǒng)一規(guī)劃，道路也一改以前泥濘土路變?yōu)樗嗦?，路邊種植者各種風(fēng)景樹(shù),，栽立著路燈。貼著新農(nóng)村的標(biāo)語(yǔ),。各家門(mén)前也種起了自己喜歡的花草,，無(wú)不彰顯人們對(duì)美好生活追求。

當(dāng)我們?cè)谶M(jìn)行居民生活考察時(shí),，前后反差讓我有些意外,。第一家的生活令我感到農(nóng)民生活的提高，家中裝飾很整齊，各種家用電器基本都有,，院子里也很干凈,，邊上種著一棵小樹(shù)，表現(xiàn)出了他們也喜歡清雅的生活,，當(dāng)我們問(wèn)到他們對(duì)生活是否滿意時(shí),，他們都露出了幸福的笑臉。相反第二家的考察讓我感到有些失望,。家中仍舊是灰色的水泥墻,，各種農(nóng)用工具相比比第一家多了很多，而且家中門(mén)窗也沒(méi)有安裝,，給人一種欠缺感,。當(dāng)時(shí)已是10點(diǎn)多了，兩位老人和兩位小孩才吃早飯,，一問(wèn)才知道他們剛從農(nóng)田干完農(nóng)活回來(lái),。孩子的爸媽在外打工，基本不回來(lái),，所以家中的農(nóng)活只能由他倆來(lái)承擔(dān),。孩子的生活費(fèi)則由他的爸媽負(fù)擔(dān)。這樣的生活又讓人看到了新農(nóng)村發(fā)展的不足,。

社會(huì)在發(fā)展，農(nóng)民的生活在一步步提高,，生活環(huán)境也在改善,。然而xx村一行，既讓我看到了新農(nóng)村建設(shè)的步伐,，人們生活質(zhì)量的提高,，又讓我發(fā)現(xiàn)了新農(nóng)村建設(shè)之中的不足，那些經(jīng)濟(jì)條件差的農(nóng)民,，他們的生活步伐趕不上新農(nóng)村的建設(shè)步調(diào),，雖然居住環(huán)境變了，但他們的生活質(zhì)量卻沒(méi)有變,，甚至降低,。所以新農(nóng)村的建設(shè)，我們不能忽視那些貧困的家庭,。只有把他們的生活水平提高到和其他人的生活水平一樣,，那樣我們才算真正建設(shè)了新農(nóng)村，新農(nóng)村才會(huì)變的更加完美,。

第二站,，xx蘋(píng)果基地。

xx集團(tuán),，是一家從蘋(píng)果種植,，再加工,，最后銷(xiāo)售的大公司。目前市場(chǎng)占有率為20%,，所生產(chǎn)的產(chǎn)品銷(xiāo)售于世界上30多個(gè)國(guó)家,。近幾年，xx縣通過(guò)招商引資,，引進(jìn)海升集團(tuán)的經(jīng)濟(jì)合作,。今年海升集團(tuán)投入1400多萬(wàn)元，建成510多萬(wàn)畝蘋(píng)果種植基地,，所有果樹(shù)樹(shù)苗均從荷蘭引進(jìn),，采用矮砧密植技術(shù)，果園生草,，水肥一體化管理模式,，兩年后即可采摘蘋(píng)果，投入加工,。通過(guò)海升集團(tuán)種植的果樹(shù)與本地相比,，他們一棵樹(shù)投入140多元，是我們7倍多,。而且他有專(zhuān)門(mén)的果樹(shù)專(zhuān)家指導(dǎo),，先進(jìn)的管理理念，使的他們的產(chǎn)量大大提高,。

xx集團(tuán)將自己和周邊農(nóng)民的蘋(píng)果進(jìn)行統(tǒng)一回收,，然后通過(guò)榨汁加工，做出產(chǎn)品,，銷(xiāo)往國(guó)內(nèi)外,，整個(gè)過(guò)程一條龍服務(wù)，解決當(dāng)?shù)剞r(nóng)民為銷(xiāo)售蘋(píng)果而發(fā)愁的問(wèn)題,。而且,，海升集團(tuán)的果園管理需要大量人員，所以當(dāng)?shù)剞r(nóng)民就成了最好人選,。這樣一來(lái),，農(nóng)民就又有了一筆可觀的收入。

經(jīng)過(guò)發(fā)展,，該地區(qū)已形成公司加基地加農(nóng)民的農(nóng)業(yè)發(fā)展模式,，發(fā)展經(jīng)濟(jì)鏈模式，如此,，加工業(yè)反哺農(nóng)業(yè),、農(nóng)業(yè)推動(dòng)加工業(yè)全面發(fā)展。想到我的家鄉(xiāng)，同樣也是一個(gè)蘋(píng)果生產(chǎn)大縣,，但和這里相比,，我們與他們的差距有多遠(yuǎn)，我們?cè)趺茨芨?，我們沒(méi)有他們的環(huán)境,，我們?cè)鯓硬拍芨淖儯蚁脒€是我們當(dāng)?shù)馗刹繎?yīng)該提高自己的思想境界,，真抓實(shí)干,，勇于創(chuàng)新，看準(zhǔn)目標(biāo),，做出亮點(diǎn),，做好帶頭示范，增強(qiáng)基層組織凝聚力,、戰(zhàn)斗力,，全面科學(xué)發(fā)展，積極引進(jìn)項(xiàng)目,，加強(qiáng)與外界合作,，將當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)、工業(yè)全面推動(dòng)發(fā)展,。

第三站,，xx農(nóng)民手工合作社。

xx農(nóng)民手工合作社是由農(nóng)民自發(fā)組織的集體手工制作的大小型組織,。起初,，手工作品是由個(gè)人自己做自己銷(xiāo)售，由一名村民走家串戶,，說(shuō)通個(gè)體戶，將個(gè)人手工組織起來(lái),。這樣,，他們的手工制作就得到交流，手工藝品的種類(lèi)也就增多,，時(shí)間長(zhǎng)了,，每個(gè)人的技術(shù)通過(guò)互相學(xué)習(xí)也得到了提高。而且,，他們的手工藝品也做得精美,。通過(guò)組織者與外界相互溝通和洽談，每隔一段時(shí)間,，都會(huì)有外國(guó)商人來(lái)合作社統(tǒng)一收購(gòu),。目前，組織者每年都會(huì)被外商邀請(qǐng)出國(guó)去交流和學(xué)習(xí)，所以,，他們的手工合作社也越做越火了,。

農(nóng)村手工合作社的成立，讓我看到了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的潛能,，農(nóng)民也開(kāi)始著眼于不依靠土地而依靠自己的手藝來(lái)提高經(jīng)濟(jì)的新生活方式,。這樣，農(nóng)民不僅通過(guò)自己的手工藝賺得錢(qián),，提高自己的生活水平,。而且，手工藝也是我們的傳統(tǒng)文化,，農(nóng)民的做法同時(shí)也將中國(guó)的文化傳播于全世界,，這可謂一舉兩得。

暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告正文 暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告萬(wàn)能篇二

引言：隨著人類(lèi)的發(fā)展,，科技的進(jìn)步,，“建筑”早已從原始的遮風(fēng)擋雨、御寒避暑的地方,，發(fā)展成為能夠?qū)崿F(xiàn)更多可能性的空間,，完成人類(lèi)夢(mèng)想，使建筑的功能得以無(wú)限延展,。而人類(lèi)在追求建筑的功能和舒適的同時(shí),，建筑能耗也隨之增長(zhǎng)，已與工業(yè),、交通并列,，成為全球公認(rèn)的能耗大戶。面對(duì)全球范圍內(nèi)人口劇增,、自然災(zāi)害,、土地沙化、溫室效應(yīng)等人類(lèi)生存危機(jī),，使人類(lèi)不得不明白“我們只有一個(gè)地球”,。1992年聯(lián)合國(guó)環(huán)境與發(fā)展大會(huì)明確提出了人類(lèi)要走可持續(xù)發(fā)展之路，以實(shí)現(xiàn)人類(lèi)長(zhǎng)期發(fā)展與自然的和諧共生,?！翱沙掷m(xù)發(fā)展”思想的提出不僅僅是揭開(kāi)了人類(lèi)文明發(fā)展的新篇章，同時(shí)也帶來(lái)了人類(lèi)社會(huì)各領(lǐng)域,、各層次的深層變革,。綠色、健康,、節(jié)能,、降耗,，已成為世界對(duì)于未來(lái)建筑的共同追求。發(fā)展綠色建筑,，節(jié)能降耗,，必將對(duì)全社會(huì)長(zhǎng)足發(fā)展起到?jīng)Q定性的作用?！敖ㄖ弊鳛橐粋€(gè)古老的行業(yè),，要實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，必須走“綠色建筑”之路,。本文將對(duì)“綠色建筑”展開(kāi)分析,、研究及探討。

我們此次調(diào)研的主要內(nèi)容是東營(yíng)市綠色建筑的發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì),，以及了解市民們對(duì)綠色建筑的期許,。在調(diào)研過(guò)程中，我們主要采用訪談法,、實(shí)地參觀法,、調(diào)查問(wèn)卷的方法對(duì)課題展開(kāi)調(diào)研。在實(shí)地調(diào)研中,，我們分別對(duì)山東金辰建設(shè)集團(tuán),、東營(yíng)市建筑設(shè)計(jì)研究院、東營(yíng)市環(huán)保局進(jìn)行參考調(diào)研,，并和負(fù)責(zé)人進(jìn)行了一對(duì)一的訪談,。通過(guò)訪談，我們了解到東營(yíng)市知名綠色建筑——“生態(tài)谷”12號(hào)樓的相關(guān)情況及應(yīng)用其中的新技術(shù),、新設(shè)備,，綠色建筑的涵義、設(shè)計(jì)理念,、主要思路,，設(shè)計(jì)綠色建筑時(shí)常用的節(jié)能措施，綠色建筑推廣中遇到的問(wèn)題,。我們走訪東營(yíng)市環(huán)保局,，了解了過(guò)往幾年?yáng)|營(yíng)市綠化產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)相關(guān)指標(biāo)和相關(guān)最新優(yōu)惠政策。在對(duì)東營(yíng)市民調(diào)研方面,，我們發(fā)放并收回300份有效調(diào)查問(wèn)卷，并在發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷的同時(shí)與部分市民進(jìn)行了訪談,，獲知了他們對(duì)綠色建筑的了解程度和評(píng)價(jià),，收到明顯的成效。通過(guò)本次調(diào)研,，我們了解市民們對(duì)于綠色建筑的期許,，并且對(duì)綠色建筑的發(fā)展現(xiàn)狀作出總結(jié),，對(duì)未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)做出規(guī)劃展望，為綠色建筑的發(fā)展方向提供依據(jù),。

1,、綠色建筑的發(fā)展現(xiàn)狀

（1）綠色建筑的涵義

綠色建筑是指為人類(lèi)提供一個(gè)健康、舒適的工作,、居住,、活動(dòng)的空間，同時(shí)實(shí)現(xiàn)最高效率地利用能源,、最低限度地影響環(huán)境的建筑物,。它是實(shí)現(xiàn)“以人為本”“人、建筑,、自然三者和諧統(tǒng)一”的重要途徑,。

所謂綠色建筑，是指在建筑的全壽命周期（規(guī)劃,、設(shè)計(jì),、施工、運(yùn)行,、拆除/再利用）內(nèi),，最大限度地節(jié)約資源（節(jié)能、節(jié)地,、節(jié)水,、節(jié)材）保護(hù)環(huán)境和減少污染，為人們提供健康,、適用和高效的使用空間,，與自然和諧共生的建筑。它是“可持續(xù)發(fā)展建筑”的形象代名詞,，綠色建筑也稱(chēng)生態(tài)建筑,、可持續(xù)建筑、與環(huán)境共生建筑等,，是一個(gè)比較復(fù)雜的概念,。

綠色建筑與自然和諧共生，將實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)與人口,，資源,，環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展。所謂的“綠色建筑”的“綠色”,，并不是指一般意義的立體綠化,，屋頂花園，而是代表一種概念和象征,，指建筑對(duì)環(huán)境無(wú)害,，能充分利用環(huán)境自然資源,，并且在不破壞環(huán)境生態(tài)平衡條件下建筑的一種建筑，又可稱(chēng)為可持續(xù)發(fā)展建筑,，生態(tài)建筑,，回歸大自然建筑，節(jié)能環(huán)保建筑等,。發(fā)展是人類(lèi)社會(huì)永遠(yuǎn)的主題,。但面對(duì)世界范圍內(nèi)人口劇增，土地嚴(yán)重沙漠化,，自然災(zāi)害頻發(fā),，溫室效應(yīng)，淡水資源的日漸枯竭等人類(lèi)生存危機(jī),，人類(lèi)不得不明白“我們只有一個(gè)地球”,。

綠色建筑是指在設(shè)計(jì)與建筑過(guò)程中，充分考慮建筑物與周?chē)h(huán)境的協(xié)調(diào),，利用光能,，風(fēng)能等自然界中的能源，最大限度的減少能源的消耗以及對(duì)周?chē)h(huán)境的污染,。

綠色建筑的室內(nèi)布局十分合理,，盡量減少使用合成材料，充分利用陽(yáng)光節(jié)省能源,，為居住者創(chuàng)造一種接近自然的感覺(jué),。

以人、建筑和自然環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展為目標(biāo),，在利用天然條件和人工手段創(chuàng)造良好健康的居住環(huán)境的同時(shí),，盡可能的控制和減少對(duì)自然環(huán)境的使用和破壞，充分體現(xiàn)向大自然的索取和回報(bào)之間的平衡,。

（2）綠色建筑設(shè)計(jì)理念和主要思路

綠色建筑設(shè)計(jì)的大體思路,，即“綠色構(gòu)造”，“綠色施工”,，“綠色室內(nèi)裝修”等三個(gè)層次來(lái)完成綠色建筑的內(nèi)涵,。

綠色構(gòu)造是第一步，亦即采用對(duì)地球污染較小的構(gòu)造方式來(lái)降低對(duì)環(huán)境的沖擊,，其中最直接的方法是推行“鋼結(jié)構(gòu)”和“木結(jié)構(gòu)”建筑

其中鋼結(jié)構(gòu)的輕量化,，節(jié)約建材，低污染性與高回收率,，是被譽(yù)為綠色構(gòu)件的最大理由?，F(xiàn)行大型建筑均以采用鋼結(jié)構(gòu)，但小型住宅若采用鋼結(jié)構(gòu)則會(huì)大費(fèi)周折,，因此積極推動(dòng)“輕鋼構(gòu)住宅”成為小型住宅的“綠色構(gòu)造”方式,。另一種綠色構(gòu)木結(jié)構(gòu)建筑可以存儲(chǔ)大量的二氧化碳，有益于緩解溫室效應(yīng),，同時(shí)對(duì)環(huán)境造成最小的沖擊,。

暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告正文 暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告萬(wàn)能篇三

炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,，正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心,。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時(shí),，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性,，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn),。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,，找出自己的不足和差距所在。護(hù)理專(zhuān)業(yè)大學(xué)生護(hù)理崗位社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于每一個(gè)即將跨入社會(huì)走上護(hù)理崗位的護(hù)士新生都是至關(guān)重要的一段經(jīng)歷?，F(xiàn)代社會(huì)激烈地市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),，新的醫(yī)學(xué)護(hù)理模式，以及人們對(duì)健康與服務(wù)意識(shí)的增強(qiáng),，對(duì)我們的護(hù)理工作提出了更高更新的要求,。而參加實(shí)踐護(hù)理學(xué)生在這一過(guò)程中通過(guò)護(hù)理實(shí)踐活動(dòng)，應(yīng)充分學(xué)習(xí)和得到鍛煉,，在實(shí)踐中進(jìn)一步充實(shí)完善自己的理論,，規(guī)范自己的行為，以便為自己將來(lái)步入社會(huì)打下良好的實(shí)踐基礎(chǔ),。

第一天進(jìn)入醫(yī)院,，我內(nèi)心有些迫不及待，希望快點(diǎn)進(jìn)入臨床的護(hù)理,。護(hù)士長(zhǎng)讓我做的第一件事情就是了解醫(yī)院的環(huán)境和護(hù)士工作的流程,。剛開(kāi)始我還有些不解，后來(lái)才知道要做一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者最基本的就是了解你所處的環(huán)境,。環(huán)境影響醫(yī)療護(hù)理工作,。南丁格爾在護(hù)理工作中就曾經(jīng)指出環(huán)境對(duì)健康的影響，她曾說(shuō)："癥狀與痛苦一般認(rèn)為是不可避免的,，并且發(fā)生疾病常常不是疾病本身的癥狀,，而是其他的癥狀--全部或者部分需要空氣、光線,、溫暖,、安靜,、清潔、合理的飲食等,。"所以護(hù)士需要了解環(huán)境和健康與疾病的關(guān)系,，才能完成護(hù)理的基本任務(wù)--減輕痛苦、預(yù)防疾病,、恢復(fù)健康,、促進(jìn)健康。醫(yī)療環(huán)境對(duì)病人應(yīng)該有積極的治療作用,。

我在的是醫(yī)院的外科--骨科,，住院的病人很多，醫(yī)生護(hù)士都繁忙的工作著,。我開(kāi)始了解科室的工作流程,，以及病人的簡(jiǎn)單疾病情況，剛進(jìn)入臨床有很多想去嘗試,，可是還是有些茫然,，不知道做什么，怎么做,，在護(hù)士長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，我了解了病區(qū)的環(huán)境，并隨帶教老師開(kāi)始進(jìn)入臨床實(shí)踐,。幾天下來(lái)基本對(duì)醫(yī)院的環(huán)境熟悉,，做起事情來(lái)也方便的多，而且從護(hù)士長(zhǎng)那里我學(xué)到了很多的東西,，護(hù)理管理是一門(mén)藝術(shù),，護(hù)理管理的好壞直接影響護(hù)理工作，護(hù)士長(zhǎng)的責(zé)任很繁重,，需要對(duì)日常的護(hù)理工作進(jìn)行合理的組織,、協(xié)調(diào)與控制，做為一個(gè)護(hù)理管理者要管理人力資源,、計(jì)劃資金和物質(zhì)資源的使用,，還要制定本科室的護(hù)理發(fā)展方向等等。我明白了護(hù)理工作并不是只應(yīng)用專(zhuān)業(yè)知識(shí),。醫(yī)院的各部門(mén)都密確相關(guān),，整個(gè)醫(yī)院好象是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)體系，例如供應(yīng)室,、消毒室,、供藥室等都與各科室的醫(yī)療工作相關(guān)。護(hù)士執(zhí)行醫(yī)囑，藥房供藥,，消毒室按時(shí)按質(zhì)量供給醫(yī)療消毒用品,。

醫(yī)療護(hù)理工作和工廠的流水工作一樣，每天都有大量的工作,，所以在工作上要求很高,，不但需要高質(zhì)量，還需要高水平,、高速度。我剛?cè)?shí)習(xí)的幾天,，工作的速度太慢,，質(zhì)量也不是很高。我記得第一次書(shū)寫(xiě)護(hù)理記錄就花了好長(zhǎng)時(shí)間,。那天帶教的護(hù)士老師讓我給一個(gè)重癥病人做生命體征檢查和詢(xún)問(wèn)病人的病情,，雖然當(dāng)時(shí)我感覺(jué)自己很忙，可是做下來(lái)的時(shí)間差不多是老師的一倍時(shí)間,，后來(lái)我詢(xún)問(wèn)了老師,，老師向我提了幾點(diǎn)意見(jiàn)--做護(hù)理工作的時(shí)候要迅速、要準(zhǔn)確,，能一次做的一次做好,，不要一會(huì)測(cè)體溫一會(huì)測(cè)血壓的，那樣不但費(fèi)力而且浪費(fèi)時(shí)間,，給病人的休息帶來(lái)干擾,。記錄的首要原則是及時(shí)、準(zhǔn)確,、完整,、簡(jiǎn)要、清晰,。實(shí)習(xí)一個(gè)月我都這樣去做,，進(jìn)步了不少。

現(xiàn)在大多數(shù)醫(yī)院都采用網(wǎng)絡(luò)體系管理,，建立信息網(wǎng),，醫(yī)療工作效率也得到了提高。我所在的科室推行的是以整體護(hù)理為目標(biāo),，主要是結(jié)合功能制護(hù)理和責(zé)任制護(hù)理的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行護(hù)理,，針對(duì)具體的科室特點(diǎn)，形成一套實(shí)用的工作方式,。在工作中我感覺(jué)科室工作的特點(diǎn)主要是責(zé)任分明,、流水作業(yè)、人力資源分配合理、工作效率高,。

進(jìn)入臨床我才認(rèn)識(shí)到護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)的重要性,，臨床護(hù)理與護(hù)理學(xué)有聯(lián)系有相區(qū)別。護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)理論指導(dǎo)臨床的護(hù)理實(shí)踐,，對(duì)提高臨床護(hù)理質(zhì)量,、改善護(hù)理服務(wù)起到積極的作用，護(hù)理教學(xué)主要的對(duì)象是護(hù)士和護(hù)生,，護(hù)理專(zhuān)業(yè)知識(shí)體系是專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力的基礎(chǔ),。臨床護(hù)理服務(wù)

護(hù)理學(xué)的基本理論和基本知識(shí)和基本技能為基礎(chǔ)，結(jié)合病人的生理,、心理特點(diǎn),，運(yùn)用護(hù)理技能操作治療和護(hù)理病人，幫助病人恢復(fù)健康,。臨床護(hù)理實(shí)踐要結(jié)合實(shí)際情況找到合適的護(hù)理方法,，不可以生搬硬套護(hù)理學(xué)的護(hù)理方法。例如在給病人靜脈輸液時(shí),，要根據(jù)病人的靜脈的情況選擇適合的進(jìn)針角度,，如果就按照課本上的靜脈進(jìn)針角度25-30度，那在臨床中就有很大的問(wèn)題,。我在的醫(yī)院給病人鋪床是兩個(gè)護(hù)士合作,，并沒(méi)有選用課本上的單人鋪床方法，因?yàn)槟窍啾戎虏贿m用,，外科的病人大多數(shù)是臥床的病人,，在更換行李時(shí)需要兩個(gè)人協(xié)作，一個(gè)輔助病人翻身,，另一個(gè)護(hù)理整理床單位,。從這些方面看來(lái)臨床護(hù)理需要我們運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，結(jié)合實(shí)際完成工作,。

我覺(jué)得在臨床醫(yī)療工作中,，護(hù)患關(guān)系對(duì)治療有很大的影響，護(hù)患溝通的效果好壞直接影響護(hù)理工作,。因此護(hù)士的工作很多,，護(hù)士要關(guān)心病人尊重病人，維護(hù)病人的權(quán)利和安全,，保護(hù)病人的隱私,。護(hù)士要有細(xì)心、耐心和責(zé)任心,。護(hù)理人員只要有很小的差錯(cuò)就會(huì)給病人帶來(lái)痛苦,。在臨床中護(hù)士要事事用心，預(yù)防和避免醫(yī)療差錯(cuò)的出現(xiàn)，這幾需要我們護(hù)理人員有職業(yè)道德和法律感,，加強(qiáng)職業(yè)道德,，嚴(yán)格遵守臨床制度，提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平,，加強(qiáng)對(duì)醫(yī)療設(shè)備的管理,，做好護(hù)理文件的書(shū)寫(xiě)和管理，準(zhǔn)確核對(duì)執(zhí)行醫(yī)囑,。

護(hù)理工作是護(hù)士與病人為了醫(yī)療護(hù)理的共同目標(biāo)而發(fā)生的互動(dòng)過(guò)程,，需要護(hù)士和病人很好的互動(dòng)與協(xié)作，通過(guò)良好的溝通幫助病人促進(jìn)和維護(hù)病人健康,。由于護(hù)患雙方不同的文化背景,、人格特征，以及社會(huì)地位的不同,，使護(hù)理過(guò)程出現(xiàn)了一些問(wèn)題。因此人員必須了解病人,，建立良好的護(hù)患關(guān)系,，應(yīng)用溝通技巧給病人給以幫助，滿足其需要,。

在臨床中我深刻的體會(huì)到很多病人的痛苦與無(wú)奈,，昂貴的醫(yī)療費(fèi)用，疾病的痛苦摧殘,，使病人情緒低落,。我希望我們的護(hù)理工作人員都去關(guān)心和幫助他們，做好醫(yī)療工作?，F(xiàn)在一些醫(yī)院只抓業(yè)績(jī)和治療,，卻忘記了關(guān)心了解病人的想法。我能做什么了,？我想是去關(guān)心病人吧,，不僅僅只是疾病的護(hù)理。

要做好護(hù)士就要先了解護(hù)士,，該做什么樣的護(hù)士,？人們習(xí)慣把護(hù)士比作白衣天使，多么高尚的稱(chēng)呼呀,，我不禁為我是一個(gè)護(hù)理學(xué)生而驕傲,。護(hù)士扮演著很多的角色，護(hù)士既是護(hù)理活動(dòng)的計(jì)劃者,、護(hù)理活動(dòng)的管理者,、護(hù)理的研究著和改革者，同時(shí)護(hù)士還是病人健康的教育者、咨詢(xún)者,、病人利益的維護(hù)者,。所以護(hù)士需要扮演好各種角色。

在臨床中,，護(hù)士需要運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí),，收集護(hù)理對(duì)象的生理、心理,、環(huán)境,、社會(huì)狀況等資料，評(píng)估護(hù)理對(duì)象,，運(yùn)用護(hù)理程系,，實(shí)施相應(yīng)的滿足病人健康需要的護(hù)理措施。目前在醫(yī)院開(kāi)始實(shí)行健康教育,、整體護(hù)理的方針,。護(hù)士與醫(yī)生的目標(biāo)具有一致性，根據(jù)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)的不同,，醫(yī)護(hù)人員所關(guān)注的重點(diǎn)不同,，醫(yī)生主要關(guān)注如何確診和治療，在治療上負(fù)有主要的治療角色責(zé)任,；護(hù)士主要關(guān)注的是確診和治療的反應(yīng),，如何減輕病人的不適和并協(xié)調(diào)其適應(yīng)病人角色，在護(hù)理上有重要的責(zé)任,。

其次,，護(hù)士需要協(xié)調(diào)有關(guān)人員及部門(mén)，以使診斷,、治療,、救助和有關(guān)的衛(wèi)生保健工作得以相互配合、協(xié)調(diào),。每個(gè)護(hù)士都需要依據(jù)護(hù)理對(duì)象的不同特點(diǎn)進(jìn)行健康指導(dǎo),，向病人和家屬傳授日常的生活保健知識(shí)，預(yù)防疾病,、恢復(fù)健康,，以改善護(hù)理對(duì)象的健康態(tài)度和健康行為。用治療性的溝通來(lái)了解答護(hù)理對(duì)象的問(wèn)題,，提供有關(guān)信息,，給以病人情緒支持與健康指導(dǎo)，澄清護(hù)理對(duì)象對(duì)疾病的疑惑,，使護(hù)理對(duì)象清楚的認(rèn)識(shí)自己的健康狀況,，并積極的采取有效護(hù)理措施,。

我覺(jué)得現(xiàn)在醫(yī)院更重要的是啟發(fā)護(hù)理人員積極的參與護(hù)理研究工作，擴(kuò)展護(hù)理理論和護(hù)理實(shí)踐,，改革護(hù)理服務(wù)方式,，發(fā)展護(hù)理新技術(shù)，推動(dòng)護(hù)理的發(fā)展,。其實(shí)護(hù)士要做的很多,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是上面的這些，希望廣大的護(hù)士能做好護(hù)理工作,，發(fā)揚(yáng)南丁格爾精神,。

我在醫(yī)院上班的期間，針對(duì)外科病人長(zhǎng)期靜脈注射引發(fā)靜脈炎的問(wèn)題,，在查閱大量醫(yī)學(xué)護(hù)理書(shū)籍后,，向護(hù)士長(zhǎng)提出了一項(xiàng)有效的護(hù)理措施。由于外科的病人大多長(zhǎng)期臥床,，靜脈輸液時(shí)間也相應(yīng)很長(zhǎng),，我發(fā)現(xiàn)許多病人的靜脈都受到不同程度的損壞，靜脈炎病人多,，這給后繼的治療帶來(lái)了很多的麻煩,，以前對(duì)靜脈炎的病人都采取停止靜脈給藥的方法。這從一方面有好處,，可是也有問(wèn)題,，在護(hù)士長(zhǎng)的同意和指導(dǎo)下,，給病人患有靜脈炎的部位敷散有白藥的酒精濕紗布,，每天三次，靜脈炎三天便可以治療好,，此方法簡(jiǎn)便,，用藥簡(jiǎn)單安全，病人無(wú)痛苦,，在用藥后病人自己感覺(jué)疼痛消失,，淤血消退。我希望此方法也能在其他臨床上廣泛使用,。

總結(jié)這次社會(huì)實(shí)踐,，最大的收獲也就是上面的七點(diǎn)，這次進(jìn)入臨床使我成長(zhǎng)了許多,，對(duì)護(hù)士職業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí),，護(hù)士并不是只會(huì)機(jī)械的操作護(hù)理技術(shù)就可以，也不是象別人說(shuō)的那樣,，護(hù)士就是打針發(fā)藥的,，我希望我們所有的護(hù)士生都要去發(fā)覺(jué)我們職業(yè)的美,，去做好這項(xiàng)工作。護(hù)士生在剛開(kāi)始進(jìn)入臨床要學(xué)會(huì)眼勤,，手勤,，腳勤，腦勤,。認(rèn)真去實(shí)施每項(xiàng)護(hù)理實(shí)踐,，對(duì)病人關(guān)心、熱誠(chéng),，對(duì)工作細(xì)心,、耐心。在空閑時(shí)間書(shū)寫(xiě)護(hù)理札記,，工作中同樣寫(xiě)好護(hù)理病歷,。

在學(xué)校的課程是很重要的，進(jìn)入臨床我才發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)太少,，醫(yī)學(xué)是沒(méi)止境的學(xué)科,，需要我們不斷的探索和學(xué)習(xí)。作為一個(gè)本科護(hù)生我們要站在一個(gè)高度去學(xué)習(xí)思考,，做出屬于我們自己的特點(diǎn),，學(xué)習(xí)護(hù)理、發(fā)展護(hù)理,、創(chuàng)新和探索護(hù)理新天地,。

暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告正文 暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告萬(wàn)能篇四

經(jīng)過(guò)一整年的學(xué)習(xí)過(guò)后，放假在家的我常常思考這樣的問(wèn)題：這一年來(lái)的學(xué)習(xí)是不是足夠完善,？?jī)H僅在學(xué)校汲取書(shū)本上的知識(shí),，能否幫助我真正理解什么是設(shè)計(jì)？

重新審視自己所學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè),，有一些非常重要的問(wèn)題就慢慢浮現(xiàn)出來(lái)：工業(yè)設(shè)計(jì)在整個(gè)工業(yè)體系中,，究竟占有什么樣的地位？它跟工業(yè)生產(chǎn),、商業(yè)活動(dòng)究竟是怎樣聯(lián)系的,？用通俗的話來(lái)說(shuō)，我到底怎么樣才能用自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)賺錢(qián),？設(shè)計(jì)師這個(gè)職位究竟會(huì)有什么樣的社會(huì)地位,？

當(dāng)我意識(shí)到這些問(wèn)題的時(shí)候，我就有了一個(gè)想法：我要找一家真正參與生產(chǎn)和貿(mào)易的公司,，親身體會(huì)設(shè)計(jì)在其中所扮演的角色,。

幾經(jīng)周折，我找到了一家剛剛投入生產(chǎn),、正開(kāi)始第一筆交易的紡織品公司,。真正地工廠體驗(yàn)工業(yè)生產(chǎn),，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是前所未有的事情。在我的印象中,，工廠往往都是煙囪和冰冷的磚墻構(gòu)成的建筑物,；我并沒(méi)有想到會(huì)有這么一天我也成為參與其中的一員。

或許在這里有必要簡(jiǎn)單地介紹一下什么才是紡織,，以及這個(gè)公司的背景,。所謂紡織，從棉花到內(nèi)衣,，是一個(gè)非常漫長(zhǎng)的過(guò)程,。這其中實(shí)際上有一條流水線：首先，棉花要得到采集,，并且被粗加工成絲線,；在這之后，絲線需要漂白,，有的還需要染色,；這樣的各種顏色的絲線被送往精加工的工廠，按照市場(chǎng)需要進(jìn)行進(jìn)一步加工,；最后,，這些精細(xì)的紗線被繞成圓柱形狀的產(chǎn)品，送往制造內(nèi)衣,、襪子等等需要絲線的廠家,。而我所找到的這家公司，是一家做精加工的公司,，即是處于第三級(jí)的公司,。

之所以我選擇了這樣一家剛剛開(kāi)始投入生產(chǎn)，并且處在產(chǎn)業(yè)鏈上述位置的公司,，主要是有這么幾個(gè)考慮：其一,，在實(shí)際的貿(mào)易中,，市場(chǎng)對(duì)于精制紗線的種類(lèi)要求繁多,，因此參與精加工的公司就必須使用大規(guī)模的機(jī)器進(jìn)行自動(dòng)控制和精密生產(chǎn)——因?yàn)閮H僅憑借手工活無(wú)法做出如此多的種類(lèi)，也達(dá)不到市場(chǎng)要求的精密程度,；這樣一來(lái)就便于我去體驗(yàn)什么才是真正的“工業(yè)生產(chǎn)”,；其二，由于這家公司剛剛起步,，因此在生產(chǎn)方面,，改進(jìn)的空間很大；并且在貿(mào)易方面,，還不存在較為有效的宣傳方式,；因此,，這樣的公司便于我發(fā)揮自己所學(xué)知識(shí)，幫助公司做產(chǎn)品改進(jìn)或者進(jìn)行初步的商業(yè)宣傳設(shè)計(jì),。

在這番簡(jiǎn)單地調(diào)查后,，我對(duì)自己的暑期實(shí)踐做了一個(gè)整體的規(guī)劃。前面幾天,，我會(huì)作為普通的工人進(jìn)入車(chē)間,，體驗(yàn)一個(gè)精加工的紗線產(chǎn)品是如何誕生的；等到對(duì)整個(gè)生產(chǎn)流程熟悉之后,，再考慮是否能夠?qū)Ξa(chǎn)品進(jìn)行改進(jìn),，或者做一些簡(jiǎn)單的公司宣傳。

第一階段主要是為了收集相應(yīng)的產(chǎn)品信息,，包括生產(chǎn)工藝,、品質(zhì)要求、機(jī)器使用方法等等,，為產(chǎn)品改進(jìn)提供相應(yīng)信息,。在這個(gè)過(guò)程中，我逐漸了解到,，對(duì)產(chǎn)品改進(jìn)實(shí)際上是一個(gè)非常困難的事情,。第一，對(duì)紗線本身質(zhì)量的改進(jìn)只能通過(guò)技術(shù)方面進(jìn)行改良,，而短短的暑假我無(wú)法掌握紗線精加工的核心技術(shù)和原理,；第二，機(jī)器操作界面也存在一定的問(wèn)題,，比如屏幕不靈,，不夠簡(jiǎn)約，交互性太差,；但是我沒(méi)有掌握編程語(yǔ)言,，從而無(wú)法修改機(jī)器的交互系統(tǒng)；第三,，割斷紗線的工具具有一定的危險(xiǎn)性,，這是目前我唯一可以進(jìn)行改進(jìn)的地方。

簡(jiǎn)而言之,，通過(guò)幾天的接觸,，我發(fā)現(xiàn)在產(chǎn)品方面，由于知識(shí)量的不足,，因此很難對(duì)產(chǎn)品本身做出十分有效的改動(dòng),。可惜的是,，我提出的關(guān)于切割工具的改進(jìn)方案也最終被公司否決,。

由于知識(shí)儲(chǔ)備量的不足,，我只能將改進(jìn)的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到公司宣傳上。將自己的重心轉(zhuǎn)移之后,，我就離開(kāi)了車(chē)間,，轉(zhuǎn)而了解公司的對(duì)外貿(mào)易情況。與觀察公司產(chǎn)品生產(chǎn)狀況同樣,，我對(duì)公司的商業(yè)狀態(tài)進(jìn)行了一定程度上的了解,。

由于公司剛剛起步，所以并不具備大公司所具有的宣傳能力,。公司的近乎所有的生意,，都是由公司跑業(yè)務(wù)的專(zhuān)門(mén)人員與需求精細(xì)紗線的廠家進(jìn)行協(xié)商而得到的。簡(jiǎn)而言之,，公司目前最需要的一個(gè)宣傳手段是通過(guò)面對(duì)面來(lái)進(jìn)行產(chǎn)品的交流,，而不是通過(guò)媒體渠道。其次,，在協(xié)商完畢后,，公司會(huì)先發(fā)出部分樣品以讓廠家檢驗(yàn)是否符合他們的要求。因此,，這就需要一個(gè)強(qiáng)有力的方式去讓廠家記住公司,。而最好的辦法就是盡快設(shè)計(jì)出公司的logo。

于是我第二次向公司提出了方案：盡快做出產(chǎn)品宣傳冊(cè)（便于當(dāng)面交流）和公司logo,，以便于公司進(jìn)行對(duì)外宣傳,。這一次，這個(gè)提案得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的支持,，并且促使我加快了設(shè)計(jì)的日程,。

得到同意之后，我便開(kāi)始思考設(shè)計(jì)方案,。由于大一下學(xué)期學(xué)習(xí)了如何使用ai來(lái)進(jìn)行矢量圖形的制作,，因此設(shè)計(jì)logo與產(chǎn)品宣傳冊(cè)對(duì)我來(lái)說(shuō)尚不算難事。在收集了廠家的產(chǎn)品資料,，公司特點(diǎn),，并且重新翻了一遍幾何構(gòu)圖學(xué)之后，我就完成了logo和產(chǎn)品宣傳冊(cè)的設(shè)計(jì),。（設(shè)計(jì)成品見(jiàn)附加圖片）

最后交付成品的時(shí)候,，真的有種不停地改改改最后終于完成的解放感（由于是社會(huì)實(shí)踐嘛所以沒(méi)要錢(qián),，現(xiàn)在看來(lái)是不是真的應(yīng)該要點(diǎn)錢(qián),，畢竟改了好多遍）。體會(huì)了一把真正的設(shè)計(jì)師不停地改改改究竟是什么感覺(jué)（由于公司領(lǐng)導(dǎo)的審美還有其他限制條件所以要不停改動(dòng)）,。

總而言之,，我認(rèn)為這是一次比較成功的社會(huì)實(shí)踐,。盡管一開(kāi)始對(duì)工具的修改提案并沒(méi)有得到認(rèn)可，但是我完成了一開(kāi)始的目標(biāo)：認(rèn)清設(shè)計(jì)在工業(yè)生產(chǎn),、商業(yè)活動(dòng)中的角色,，并且了解到了自己的不足之處。

通過(guò)實(shí)際的生產(chǎn)接觸,，我發(fā)現(xiàn)了很多隱藏在生產(chǎn)中的問(wèn)題——這不僅僅局限于上述的幾個(gè)提案所包含的.問(wèn)題,，我發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題同樣還有：車(chē)間內(nèi)噪音過(guò)大，機(jī)器自動(dòng)化程度不夠高,，等等,。設(shè)計(jì)不僅僅是為了給產(chǎn)品增加附加值，同樣也為了解決這些實(shí)際的問(wèn)題,。設(shè)計(jì)師能夠通過(guò)自己的頭腦,，自己的創(chuàng)造力去幫助產(chǎn)品變得更加優(yōu)秀，幫助生產(chǎn)工人們創(chuàng)造一個(gè)更好的生產(chǎn)環(huán)境,。也就是說(shuō),，設(shè)計(jì)在工業(yè)生產(chǎn)中，是處于一個(gè)基于技術(shù),，而又超越了一般的技術(shù)去補(bǔ)充產(chǎn)品及其周邊環(huán)境的不足之處的學(xué)科,。

在商業(yè)方面，為了達(dá)到宣傳,、營(yíng)銷(xiāo)的目標(biāo),，設(shè)計(jì)也有其獨(dú)到的方式方法：什么樣的符號(hào)能夠給人更加鮮明的感受？什么樣的東西可以使人對(duì)自己的產(chǎn)品記憶深刻,？設(shè)計(jì)可以直接促進(jìn)貿(mào)易信息的傳播,，這是設(shè)計(jì)對(duì)于商業(yè)活動(dòng)不可磨滅的作用。盡管我并不是專(zhuān)攻平面設(shè)計(jì),，但我覺(jué)得,，二維的形式法則，若是能夠在實(shí)際商業(yè)活動(dòng)中得到應(yīng)用和驗(yàn)證,，那么將會(huì)給我?guī)?lái)一些產(chǎn)品形式上的啟發(fā),。

除了加深了對(duì)設(shè)計(jì)的理解之外，我同時(shí)也了解并進(jìn)一步思考了自己的不足之處——知識(shí)面仍然比較狹窄,。我在大一一學(xué)年的學(xué)習(xí)中,，研究的重點(diǎn)主要放在設(shè)計(jì)學(xué)本身的問(wèn)題上，但并沒(méi)有進(jìn)行知識(shí)面的拓展,。而經(jīng)過(guò)實(shí)踐,，我深深意識(shí)到了一點(diǎn)：知識(shí)的不足會(huì)導(dǎo)致自己的想法無(wú)法得到實(shí)現(xiàn)。拿我自己發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題來(lái)說(shuō)，機(jī)器操作系統(tǒng)的不方便,，就必須要通過(guò)相應(yīng)的技術(shù)人員,，或者是自己學(xué)到的編程語(yǔ)言來(lái)進(jìn)行改造。往遠(yuǎn)處想,，當(dāng)今電子產(chǎn)品盛行,，如果不懂得這些和交互緊密相連的計(jì)算機(jī)語(yǔ)言，我要怎么樣在這方面做出創(chuàng)新呢,？

舉個(gè)簡(jiǎn)單例子,，如果我想做一個(gè)面部識(shí)別就能開(kāi)啟的保險(xiǎn)柜，如果不懂編程,，即便我擁有相應(yīng)的硬件,，也無(wú)法做到這一點(diǎn)。

因此,，綜合上面得到的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，我會(huì)對(duì)自己的學(xué)習(xí)做如下改動(dòng)：

第一，仍然保持專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的熱情,；

第二,，拓展知識(shí)面，大二上學(xué)會(huì)c語(yǔ)言的編程方式,，下學(xué)期開(kāi)始接觸單片機(jī)的使用和組裝,；

第三，多關(guān)注汽車(chē)方面的工業(yè)狀況（3+1專(zhuān)攻汽車(chē)設(shè)計(jì)）

暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告正文 暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告萬(wàn)能篇五

實(shí)習(xí)時(shí)間：xx.07.13----xx.08.21

實(shí)習(xí)單位：.......

實(shí)習(xí)目的：理論聯(lián)系實(shí)際,，作為未來(lái)專(zhuān)業(yè)的社會(huì)工作者,，將所學(xué)到的課本知識(shí)到現(xiàn)實(shí)生活中尋找運(yùn)用的源泉，服務(wù)于專(zhuān)業(yè)工作對(duì)象,，服務(wù)于弱勢(shì)群體,，同時(shí)拓展自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，豐富人際關(guān)系,，到社會(huì)中得到鍛煉,，為將來(lái)工作做好鋪墊。實(shí)習(xí)內(nèi)容：

兒童社會(huì)工作關(guān)注兒童的成長(zhǎng)環(huán)境,，側(cè)重于兒童的心理健康教育,，引導(dǎo)孩子自主自覺(jué)地學(xué)習(xí)性、創(chuàng)造性,?？粗蓯?ài)、頑皮的孩子們多想將自己的知識(shí)傾囊傳授給孩子們,，讓知識(shí)的能量在孩子們身上發(fā)揮作用,。生活中我時(shí)常注意提醒孩子們身邊一點(diǎn)一滴的知識(shí),，將簡(jiǎn)單的英語(yǔ)對(duì)話運(yùn)用到生活中，甚至可以英漢結(jié)合,，只要達(dá)到交流的目的即可,，寓教于樂(lè),，孩子們亦是記得不亦樂(lè)乎;另外將課本中的對(duì)話設(shè)為情景表演,，各自扮演不同角色，學(xué)生們對(duì)這種新的教學(xué)方式也是高興不已,，沒(méi)有了以前對(duì)應(yīng)于記憶的絕對(duì)排斥態(tài)度,，作為老師的我，看在眼里,，喜在心里,。理論知識(shí)教我抓住孩子們喜歡游戲、娛樂(lè)的心理,，將學(xué)習(xí)溶于娛樂(lè),。面對(duì)調(diào)皮而又可愛(ài)的孩子們，我想或許我還可以在這片小天地里展現(xiàn)一下兒童社會(huì)工作者的魅力,。

早已習(xí)慣于站在講臺(tái)上面對(duì)一群可愛(ài)的孩子們,，這次的第一堂課我變得不再緊張。盡量讓自己的目光變得柔和,，掃視全班,，我發(fā)現(xiàn)了一張熟悉的面孔。一年前,、兩年前都有同一張可愛(ài)而又略帶頑皮的面孔迎接我每一次補(bǔ)習(xí)班的第一堂課,。頓時(shí)，一股暖流流過(guò)心間,，真沒(méi)想到還可以碰到以前的來(lái)學(xué)生,。其他同學(xué)也都乖乖的坐在那兒等待著我這英語(yǔ)老師的第一節(jié)課。就這樣,，我開(kāi)始了自己的暑期實(shí)踐生涯,。

別人都說(shuō)自己脾氣好適合做老師，開(kāi)始自己還真不相信,，不過(guò)經(jīng)過(guò)這兩年的暑期實(shí)習(xí)教課,，自己也發(fā)現(xiàn)自己的性格好像真的挺適合做老師的，溫和又有耐性,。好像天底下沒(méi)有完全相同的兩片樹(shù)葉一樣,，世上也沒(méi)有完全相同的兩個(gè)孩子，面對(duì)各有特色的孩子們,，我想盡自己的最大努力,，把自己擁有的知識(shí)盡可能的讓孩子們?cè)谟鋹偟那榫w中掌握到最多。終于體會(huì)到了那句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的含義了,。

“池塘邊的榕樹(shù)上,，只有蝴蝶停在上面、,、,、、,、,、”一首《童年》描繪了多么童真的畫(huà)面。記得一次,，一位幼兒大班的六歲小丫頭拿著一本《一千零一夜》在翻看著上面五顏六色的圖畫(huà),，看見(jiàn)老師坐在她的身旁,，便興沖沖的拿起書(shū)對(duì)老師宣揚(yáng)到“老師,，你看，這是我爸爸昨天給我買(mǎi)的新書(shū),，你看好看嗎?”從小丫頭手中接過(guò)《一千零一夜》,，我趁機(jī)引導(dǎo)“是呀!上面講的故事可好了,，老師小時(shí)候也看這本書(shū)呢，你一定要好好看哪!”小丫頭聽(tīng)后,，連忙把書(shū)翻到最后一頁(yè),，瞪著好奇的大眼睛，自豪的說(shuō)“老師,，你錯(cuò)了,，不是一千零一頁(yè)，才三百頁(yè)呢,?！笨粗⒆拥奶煺妫孀屓巳炭〔唤?。

不過(guò)也有讓人棘手的問(wèn)題呢,。孩子間的打打鬧鬧本是正常，不過(guò)不知輕重的小男生下了稍微重的手,，不小心弄掉了以可愛(ài)女生的金豆豆,，就不是那么好解決了。怎么辦?頭一次面臨這種情況,，真不知如何處理,。首先，孩子間的打鬧并沒(méi)有真正意義的誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),，吵架后轉(zhuǎn)眼還是朋友的不在少數(shù),。我必須首要解決的是讓小女生停止哭泣;其次,，想要小女生破涕而笑，必須在保證小男生自尊的前提下,，讓男生給女生道個(gè)歉;于是,，我走過(guò)去小男生身旁，拍拍他的小腦袋,，笑呵呵的說(shuō)：“男子漢大丈夫怎么能跟女生吵架呢?快去跟人家道歉,，說(shuō)聲‘對(duì)不起’，能屈能伸才是英雄啊!”小男生嘴里說(shuō)著‘不去,，不去’,，卻被其他孩子們鬧哄哄的推到了抽泣的小女生面前,，男生也不好意思地半笑著說(shuō)了對(duì)不起,，女生聽(tīng)后也被這景象感染了，破涕而笑,?？粗粓?chǎng)棘手的問(wèn)題迎刃而解，突然間感覺(jué)自己作為一名未來(lái)的兒童社工還是個(gè)可塑之才,。

對(duì)于兒童而言,，老師的鼓勵(lì)和認(rèn)同感遠(yuǎn)比懲罰要產(chǎn)生更顯著的效果。記得小時(shí)候?qū)W過(guò)一篇課文《精彩極了和糟糕透了》,，講的就是家長(zhǎng)對(duì)孩子的鼓勵(lì),、認(rèn)同的重要性，相對(duì)于家長(zhǎng)在孩子成長(zhǎng)中所扮演的角色,，老師亦是如此,。作為一名兒童社工也只有真正了解兒童所需才能更好的實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。班上五年級(jí)的一名小男孩引起了我的注意：小男孩個(gè)頭不高卻長(zhǎng)的小巧玲瓏,，特別精致,。通過(guò)幾天的接觸我發(fā)現(xiàn)小男孩腦瓜兒特靈活，智商絕對(duì)高于一般人,，卻就是不愛(ài)學(xué)習(xí),，尤其是不愛(ài)記憶英語(yǔ)，而在游戲,、玩樂(lè)方面卻是樣樣精通,。作為一名老師，我有責(zé)任和義務(wù)引導(dǎo)孩子在初學(xué)英語(yǔ)時(shí)喜歡并愛(ài)上它,，而不是被迫去學(xué),。剛開(kāi)始小男孩怎么也不愿學(xué)英語(yǔ)，不過(guò)我并沒(méi)有選擇去訓(xùn)斥他,，而是給了他足夠的時(shí)間與空間,，去欣賞其他方面的特色與才能,，并由衷的贊賞。首先讓小男孩喜歡上英語(yǔ)課進(jìn)而愛(ài)屋及烏的喜歡上學(xué)習(xí)英語(yǔ),。果不其然,，在接下來(lái)的日子里，小男孩開(kāi)始逐漸接受英語(yǔ),，上課發(fā)言也積極不少,。到此，我并沒(méi)有停止,，繼續(xù)引導(dǎo)孩子們真正踏上英語(yǔ)的殿堂,。我給孩子們講授西方國(guó)家的歷史、習(xí)俗,、文明等等,，讓孩子們?cè)谟⒄Z(yǔ)的氛圍中不斷進(jìn)步。后來(lái),，有此課間跟語(yǔ)文老師一起聊天,，聽(tīng)語(yǔ)文老師講那小男孩曾經(jīng)自己說(shuō)過(guò)所課程里面他最愿意學(xué)習(xí)英語(yǔ)。聽(tīng)后,，好不感動(dòng),，自己的努力有了成果，對(duì)于一個(gè)孩子而言,，愛(ài)上一門(mén)功課是一生都會(huì)受益的事啊!

暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告正文 暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告萬(wàn)能篇六

通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐,，以提高自身的綜合能力。同時(shí)也希望能借這次機(jī)會(huì)更好地接觸所身處的社會(huì),，更好地了解社會(huì)上的熱點(diǎn)問(wèn)題,。

首先，鍛煉了自己,，提高了自身的能力,；其次，通過(guò)實(shí)踐,，更好地了解了工作時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題,，為以后的從業(yè)提供了經(jīng)驗(yàn)；再次,，可以熟悉公司的一些業(yè)務(wù)流程,，在實(shí)踐的同時(shí)，積累了知識(shí),。

我社會(huì)實(shí)踐所在的單位稱(chēng)為江蘇智思機(jī)械集團(tuán)公司,，該公司下屬有幾大子公司，涉及有機(jī)械制造,、房地產(chǎn),、電子科技等多方面行業(yè)領(lǐng)域?，F(xiàn)在該公司實(shí)力雄厚，業(yè)績(jī)良好,，有很好的發(fā)展前景,。

在工作中嚴(yán)格要求自己，同時(shí)在實(shí)踐中應(yīng)積極進(jìn)娶善始善終,，不斷提高自身素質(zhì),。

xx年7月14日，我進(jìn)入了江蘇智思機(jī)械集團(tuán)有限公司,，開(kāi)始了我的實(shí)習(xí)之旅,。經(jīng)過(guò)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排，我首先在裝配車(chē)間開(kāi)始我的實(shí)習(xí),，目的在于了解生產(chǎn)線上的生產(chǎn)情況及流程,，同時(shí)在生產(chǎn)流水線上親自體驗(yàn)一下生產(chǎn)工作。

在經(jīng)過(guò)生產(chǎn)線流水線上的一番實(shí)踐后,，我轉(zhuǎn)入到裝配車(chē)間辦公室進(jìn)行進(jìn)一步的實(shí)習(xí),。目的在于了解車(chē)間的生產(chǎn)流程,、原材料收發(fā)及統(tǒng)計(jì)工作等多項(xiàng)企業(yè)知識(shí),。我在辦公室中實(shí)踐的同時(shí)，也會(huì)協(xié)助生產(chǎn)工人完成一些工作,，在材料收發(fā)方面,，我學(xué)會(huì)了填寫(xiě)材料收、發(fā)等多種單據(jù),。

經(jīng)過(guò)以上實(shí)踐,，我覺(jué)得車(chē)間的生產(chǎn)流程及材料的處理對(duì)我學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)具有很大的幫助。其中部分工作也會(huì)涉及到會(huì)計(jì)需了解的東西,，我覺(jué)得對(duì)我們學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的人來(lái)說(shuō),，熟悉企業(yè)車(chē)間的生產(chǎn)流程及其它企業(yè)知識(shí)非常有必要。首先,，它可以增加我們對(duì)企業(yè)的了解,；其次，可以完善我們對(duì)于會(huì)計(jì)工作者的認(rèn)識(shí),，對(duì)以后我們的從業(yè)提供了寶貴的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),。

經(jīng)過(guò)了多天的實(shí)習(xí)，我收獲頗豐,。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中加深了對(duì)企業(yè)及社會(huì)的認(rèn)識(shí),，這些東西對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常重要的。

不過(guò),，在實(shí)踐的過(guò)程中,，我同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些比較重要的問(wèn)題,。其中就有工人的工資問(wèn)題以及資源浪費(fèi)的問(wèn)題。

我們大家或許都知道,，工人的工資問(wèn)題是我們國(guó)家普遍存在的問(wèn)題,。我所談及的工人工資問(wèn)題就是工人的加班費(fèi)得不到落實(shí)。在我所實(shí)習(xí)的車(chē)間中,，大部分工人都是會(huì)加班的,，經(jīng)過(guò)一番辛辛苦苦的加班，卻得不到應(yīng)有的酬勞,。這對(duì)我們職工的權(quán)益造成了損害,。應(yīng)該需要有及時(shí)的舉措來(lái)解決這一問(wèn)題。首先,，我覺(jué)得企業(yè)應(yīng)當(dāng)自覺(jué)遵守國(guó)家頒布的法律,，維護(hù)好職工的權(quán)益；其次,，職工也應(yīng)積極維護(hù)自身的權(quán)益,，熟悉國(guó)家的相關(guān)法律；再次,，國(guó)家也應(yīng)對(duì)法律進(jìn)行進(jìn)一步的完善,，同時(shí)加強(qiáng)這方面的落實(shí)工作。

還有一個(gè)問(wèn)題也就是關(guān)于資源的浪費(fèi),，這個(gè)問(wèn)題對(duì)于我們國(guó)家來(lái)說(shuō)也是一塊“心頭病”,。隨著資源的不斷開(kāi)發(fā)，其利用空間也不斷地縮小了,。在加上資源的浪費(fèi),，這無(wú)疑會(huì)對(duì)我們的生活產(chǎn)生重大的影響。

在我實(shí)習(xí)的部門(mén)中,，原材料的收,、發(fā)及產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生很多的不良品及報(bào)廢品。每天都有大量的廢品被送往擠壓車(chē)間,，經(jīng)過(guò)重復(fù)加工,，這種原材料只能挪作他用，而不能再用于生產(chǎn)產(chǎn)品了,。一天天的積累,，所造成的浪費(fèi)是巨大的。為應(yīng)對(duì)該項(xiàng)問(wèn)題,，我提出關(guān)于我的幾點(diǎn)建議,。

首先，自身應(yīng)樹(shù)立節(jié)約資源的意識(shí),；其次,，企業(yè)也應(yīng)該采取必要的措施,，以此減少在資源方面的浪費(fèi)。如采用新技術(shù),，提高資源的利用率,；再次，國(guó)家也應(yīng)對(duì)該項(xiàng)問(wèn)題引起足夠的重視,，也應(yīng)采取必要的措施,。如關(guān)閉嚴(yán)重浪費(fèi)資源的企業(yè)，在全國(guó)推廣節(jié)能技術(shù)及開(kāi)展節(jié)約資源知識(shí)的宣傳等等,。

暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告正文 暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告萬(wàn)能篇七

從實(shí)踐中走來(lái),，帶不回任何精湛的技術(shù)，但帶回了也許是 一生中最寶貴,、最值得珍惜的收獲,。很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書(shū),。我們上學(xué),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì),，獻(xiàn)出自己的一份力量,，我們應(yīng)該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù) ,。

作為一名大一學(xué)生,，抱著貼近社會(huì)，服務(wù)社會(huì)的愿望,， 參加了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐。希望在進(jìn)入社會(huì)之前,，積累多點(diǎn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，提早與社會(huì)來(lái)個(gè)零距離接觸，學(xué)習(xí)如何與人溝通,，如何與人交流,，如何與人合作等等。經(jīng)過(guò)重重考驗(yàn),，終于成為實(shí)踐小組中的一員,。 相信任何的工作都能給 帶來(lái)課本上無(wú)法得到的知識(shí)，所以在工作中 多聽(tīng)多學(xué)多做,，按時(shí)超量的完成任務(wù),。 也在工作中學(xué)會(huì)了許多大到鏟車(chē)等機(jī)械的工作，小到水準(zhǔn)儀的使用,。在這期間所做雖無(wú)大事,，但從點(diǎn)滴做起,，所獲亦非淺。

實(shí)踐中, 我認(rèn)識(shí)了不少領(lǐng)導(dǎo),。領(lǐng)導(dǎo)們是那樣的和藹,、親切，對(duì)我的到來(lái)也表示了熱烈歡迎開(kāi)始時(shí)的緊張頓時(shí)蕩然無(wú)存,，想像中嚴(yán)肅的領(lǐng)導(dǎo)給了 一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),。當(dāng)天，我就由項(xiàng)目部管的技術(shù)人員(吳叔叔)奔走于工地了,。并即刻開(kāi)始了步入社會(huì)的第一天工作,，并從認(rèn)識(shí)圖紙開(kāi)始。

由于是第一次工作,，難免會(huì)有許多的不適應(yīng)之處,，因此也總會(huì)出現(xiàn)一些小錯(cuò)誤，但我認(rèn)真學(xué)習(xí),，有不懂的地方就問(wèn),，隨著經(jīng)驗(yàn)的不斷積累，錯(cuò)誤的逐漸減少,，工作效率不斷提高,。這一點(diǎn)不但充分的體現(xiàn)了“磨刀不誤砍柴工”的道理，從剛到工地時(shí)他就跟我說(shuō),，“好好學(xué),，爭(zhēng)取幾天之后獨(dú)立作業(yè)?！碑?dāng)時(shí)我就下定決心,，一定努力學(xué)習(xí)!不負(fù)他人重望。

我所在工地現(xiàn)階段的任務(wù)是雨水井和污水井的建造與施工!由于是在第一現(xiàn)場(chǎng)里面工作,，一有時(shí)間,， 便在工地里到處觀看，時(shí)常搶過(guò)吳叔手里的圖紙自己鉆研,，看現(xiàn)場(chǎng)工人他們?cè)谧鍪裁?，從開(kāi)始如何使用鐵鉗，如何使用撬棒,，如何使用鎬一直到后來(lái)如何開(kāi)鏟車(chē),、碾子等機(jī)械!在施工期間真的忙的焦頭爛額，緊張的學(xué)習(xí)將枯燥乏味的生活帶來(lái)很多樂(lè)趣!同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被技術(shù)和社會(huì)所淘汰,。

剛開(kāi)始接到驗(yàn)槽任務(wù)的時(shí)候，在吳叔的指導(dǎo)下,，獨(dú)立利用水準(zhǔn)儀通過(guò)附近留點(diǎn)檢查了槽底的絕對(duì)高程,，并與圖紙對(duì)比，所有數(shù)據(jù)均在誤差范圍之內(nèi)!剛開(kāi)始到達(dá)工作地點(diǎn)時(shí)候,，令我感悟的就是項(xiàng)目部這種分工明確,、敬業(yè)愛(ài)崗的精神，和那種兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度深深教育了我,，處在這樣一種工作環(huán)境使我深受感染,，讓我明白到工作就是要這個(gè)樣子，這個(gè)對(duì) 以后無(wú)論在哪個(gè)崗位上工作都是受益不淺的,。 深深的感覺(jué)到自己在單位里所學(xué)到的東西和在學(xué)校所學(xué)的理論有一定的差別,，所以 領(lǐng)悟到：要想在日后工作生涯上有所發(fā)展，就必須理論和實(shí)踐必須緊密結(jié)合,，使自己的知識(shí)在實(shí)踐中得到增長(zhǎng),，必須在實(shí)踐中培養(yǎng)自己各方面的能力。

工作中幾位前輩對(duì)我十分關(guān)心,，手把手的為我解答疑難,，見(jiàn)我任務(wù)多時(shí)就主動(dòng)為我減輕工作量。但自然帶來(lái)了我無(wú)事可做,，為了不拖后腿,，我必須要爭(zhēng)取前輩和用人單位的信任，每當(dāng)碰到工作的機(jī)會(huì),，便積極主動(dòng)承擔(dān),。那是不是打腫臉充胖子呢?不是的，那樣帶來(lái)的只會(huì)是反效果,。在承擔(dān)前先充分判斷自己能用最少的時(shí)間做出最好的效果,，當(dāng)你獨(dú)立完成一項(xiàng)任務(wù)后你的道路就算打開(kāi)了!那是否就以這種穩(wěn)定的工作方式結(jié)束你的實(shí)踐呢? 認(rèn)為應(yīng)當(dāng)在實(shí)踐中檢驗(yàn)自身的實(shí)際工作能力的最大化程度，所以 開(kāi)始接受一些有挑戰(zhàn)性的任務(wù),，如獨(dú)自帶人挖收水管溝槽(角度、長(zhǎng)度都是根據(jù)圖紙自測(cè)),、獨(dú)立監(jiān)管工人一步一步回填等,，因?yàn)橐郧皼](méi)有怎么接觸過(guò)這樣的工作，為了不拖慢工作進(jìn)度,，一遇到問(wèn)題馬上就會(huì)向前輩請(qǐng)教,，而不像之前那樣自己摸索解決的方法。沒(méi)有舞臺(tái)就要自己建一個(gè);面對(duì)不同的工作就要及時(shí)調(diào)整工作方法。

在實(shí)踐中,，我認(rèn)識(shí)到以下能力的掌握與熟練對(duì)我的工作是非常重要的：

1,、測(cè)量能力：工地施工避免不了按圖紙施工，所以圖紙上所有數(shù)據(jù)都要通過(guò)水準(zhǔn)儀,、全站儀等測(cè)量工具來(lái)完成,，實(shí)現(xiàn)施工的準(zhǔn)確性、安全性,。只有數(shù)據(jù)精確,，才可以保質(zhì)保量的完成工作!

2、表達(dá)能力：有施工的地方避免不了會(huì)有監(jiān)工,，不管是什么樣的施工,，甲方都會(huì)選派技術(shù)性、工作性,、觀察性極強(qiáng)的監(jiān)理人員下工地實(shí)地考察!所以我們工作的任務(wù),、方式、進(jìn)程都要清楚的表達(dá)給對(duì)方,，只有用工程的嚴(yán)密性才能讓他們那些監(jiān)理人員啞口無(wú)言,，所以我們的工作不容許有一點(diǎn)瑕疵!

3、獨(dú)立認(rèn)知和分析能力：應(yīng)該說(shuō),，很多的要求規(guī)定里面都有提及類(lèi)似的能力,，但我認(rèn)為我們大學(xué)生更應(yīng)該有而且扎實(shí)地掌握這種能力。獨(dú)立的認(rèn)知能力使你不拘泥于傳統(tǒng),，這是個(gè)講求效率,，講求實(shí)際的時(shí)代，有獨(dú)立認(rèn)知能力或許會(huì)給你帶來(lái)創(chuàng)新的靈感和機(jī)遇,。當(dāng)然,，這并不是說(shuō)偏激，擺酷,。獨(dú)立分析能力 自己認(rèn)為也相當(dāng)重要,，特別是在某些大是大非面前，更應(yīng)該審時(shí)度勢(shì),，準(zhǔn)確判斷,，堅(jiān)持立場(chǎng)，否則很容易走彎路,。

暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告正文 暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告萬(wàn)能篇八

這個(gè)夏天,，依舊酷熱。重慶日氣溫最高竟達(dá)42攝氏度,。如果我沒(méi)有一層皮膚,，說(shuō)不定我已經(jīng)融化掉了,。我無(wú)聊時(shí)隨便聊天，發(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)都在實(shí)踐學(xué)習(xí),，我卻在高溫中偷懶,。頓時(shí)感到無(wú)比空虛!突然的一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我來(lái)到重慶巫山廣播電視臺(tái),，當(dāng)起了記者,。于是這個(gè)暑假，我就與烈日抗拒,、與攝像機(jī)共舞,。精彩的暑假實(shí)踐生活就開(kāi)始了。

一,、成效與收獲,。在實(shí)習(xí)期間，帶領(lǐng)我實(shí)習(xí)的是李政權(quán)老師,。他辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),，能吃苦耐勞。在他的身上我學(xué)習(xí)到了敬業(yè)奉獻(xiàn),、恪守職責(zé),、吃苦耐勞的好品質(zhì)。我協(xié)助老師共完成11條新聞,。自己獨(dú)立完成一條新聞,。并得到老師和電視臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。值得一提的是,，在這實(shí)習(xí)的期間,，我跟隨重慶市巫山縣人大委員會(huì)主任譚觀銀一起，到篤坪鄉(xiāng)雪花村開(kāi)展了為期一周的“三進(jìn)三同”實(shí)踐活動(dòng),，在這期間,，我們同老百姓同吃、同住,、同勞動(dòng),。在這期間，我獨(dú)立拍攝,、獨(dú)立寫(xiě)稿,、獨(dú)立和領(lǐng)導(dǎo)相處、獨(dú)立和商界人士交往,，學(xué)習(xí)到了許多的為人之道,。回來(lái)后,，我完成了一篇“大學(xué)生成長(zhǎng)之道”的論文，并榮幸的發(fā)表在縣人大的雜志《民與權(quán)》上。

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),。在學(xué)校里我學(xué)習(xí)到的只是理論知識(shí),，沒(méi)有任何的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。到了電視臺(tái),，當(dāng)了記者我才真正理解“書(shū)到用時(shí)方恨少”的含義,。自己掌握的只是很少很少的一部分知識(shí)。不過(guò)在每一次出行實(shí)踐中,，我總是緊緊跟隨老師,，記住老師給我的每一句教誨、每一條經(jīng)驗(yàn),。經(jīng)過(guò)了1個(gè)來(lái)月的實(shí)習(xí)后,，我基本掌握了寫(xiě)新聞的基本要素和拍攝的基本技巧。

二,、道理與心得,。在“三進(jìn)三同”這期間，全程陪伴我們的是一位剛從大學(xué)畢業(yè)不久的大學(xué)生,。她雖然是一名女生,，卻不畏辛苦，在這個(gè)偏遠(yuǎn)的山村正兒八經(jīng)的當(dāng)起了村官,。她年齡不大,，貢獻(xiàn)卻不小。在過(guò)去的一年里,，她和村支書(shū)一起為村民解決了吃水難的問(wèn)題,，完成了 “戶戶通水”的艱巨任務(wù)。深受村民愛(ài)戴,，大家一致?lián)碜o(hù)她當(dāng)上了雪花村的副村支書(shū),。在她的身上我學(xué)到許多的大學(xué)生村干部的精神面貌。讓我隱隱約約的看到了某些事,。下面談?wù)勎业氖罴賹?shí)踐心得,。

大學(xué)生村干部，成長(zhǎng)于校,、服務(wù)于民,、貢獻(xiàn)于社會(huì)、獻(xiàn)身于事業(yè),。各地省市已經(jīng)推出了“能人興村”的新型制村戰(zhàn)略,，為村出計(jì)策，謀福利,，促發(fā)展,。以能人的先進(jìn)方法為基礎(chǔ),、以富人的成功經(jīng)驗(yàn)為榜樣，從基層入手,，全面帶動(dòng)廣大群眾,，徹底縮小城鄉(xiāng)三大差距。在此次“三進(jìn)三同”社會(huì)實(shí)踐中,，我在那個(gè)大學(xué)生村官身上深深的體會(huì)到,，作為大學(xué)生的我們更加應(yīng)該為“能人興村”戰(zhàn)略做貢獻(xiàn)，把在學(xué)校學(xué)習(xí)到的知識(shí)運(yùn)用到生活中,，并不斷改進(jìn),、不斷完善，通過(guò)教育培訓(xùn),、學(xué)習(xí)實(shí)踐,、考核管理等方式。全面提升大學(xué)生干部的個(gè)人修養(yǎng),、執(zhí)政能力,。為人民獻(xiàn)出一份力量。

雖然新聞不是我的專(zhuān)業(yè),，與我的專(zhuān)業(yè)也毫不相干,。但是通過(guò)這樣的實(shí)習(xí)，豐富了我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),、鍛煉了我的個(gè)人能力,、擴(kuò)展了自己的社會(huì)人脈、學(xué)習(xí)了不同領(lǐng)域的知識(shí),、促進(jìn)了個(gè)人成長(zhǎng),、充實(shí)了暑假生活。不僅如此,，通過(guò)這次實(shí)踐,，我對(duì)大學(xué)生干部的成長(zhǎng)和管理也有自己的一些感觸。

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四年的大學(xué)生活轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了四分之三,，在學(xué)校里學(xué)習(xí)的時(shí)間也差不多結(jié)束了,，雖然自己有很多實(shí)習(xí)和實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，但仔細(xì)回想,，那畢竟是很短很短的時(shí)間,，至多算對(duì)本專(zhuān)業(yè)、本行業(yè)的一個(gè)大概的認(rèn)知,。伴隨大三的結(jié)束和大四的無(wú)課,，我曾經(jīng)很平靜的坐下來(lái)思考過(guò)自己到底想要什么，自己憑什么去獲得,。思考的最終結(jié)使我走進(jìn)了一個(gè)叫做云南云視幻維數(shù)碼影視有限公司的地方,，并成為了公司的一名實(shí)習(xí)編導(dǎo),，于是，我開(kāi)始了漫長(zhǎng)但又短暫的實(shí)習(xí)生活,。

截至到寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告的今天,，我已經(jīng)在云視幻維實(shí)習(xí)兩個(gè)半月了，這兩個(gè)半月的時(shí)間里,，我感受到忙碌給我?guī)?lái)的充實(shí)，也感受到工作給我?guī)?lái)的樂(lè)趣,，期間有過(guò)委屈,，有過(guò)煩惱，有過(guò)辛苦,，甚至有過(guò)想要放棄的念頭,，但這一切都被公司和諧的工作氛圍和濃厚的團(tuán)隊(duì)精神打消了。我喜歡這樣輕松靈活的工作環(huán)境,，喜歡和這樣一群年輕的80后們一起工作,，一起加班，一起玩笑,，一起打鬧,。每一個(gè)幻維人都有著一顆不老的心，他們個(gè)個(gè)有活力,，個(gè)個(gè)有創(chuàng)意,，每一個(gè)團(tuán)隊(duì)都齊心協(xié)力，為了共同的目標(biāo)努力著,。

我所在的欄目叫做《鬧花燈》,，這是一個(gè)以中老年人為核心和受眾群體的欄目，每天要接觸不同的中老年人,，剛開(kāi)始,，我完全不能接受這樣的工作，尤其是第一天進(jìn)演播廳錄制節(jié)目的時(shí)候,，一整天的時(shí)間里,，我完全聽(tīng)不懂舞臺(tái)上選手演唱的所謂的花燈。在進(jìn)入公司以前,，我甚至不知道花燈為何物,，也不知道這即將要失傳的世界文化遺產(chǎn)為何如此盛行。因?yàn)?，這個(gè)欄目的收視率日趨攀升,，已經(jīng)走到我們完全想象不到的高度，這不得不促使我們更加細(xì)心,、更加努力,，只為了不辜負(fù)廣大觀眾對(duì)我們的厚愛(ài)和殷切的期盼,。

我的直屬領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)84年的年輕女孩子，她目前的工作除了做導(dǎo)播還是項(xiàng)目的分制片,。剛開(kāi)始和她接觸,，我的初步印象就是嚴(yán)肅，我想象不到一個(gè)大不了自己幾歲的女孩子為何板著一副臉,，看得讓人緊張,，但是隨著和她工作和交流的機(jī)會(huì)的增多，我發(fā)現(xiàn)自己的第一印象太刻板了,，她完全不像自己心里想象的樣子,。工作中，她很努力,，也很負(fù)責(zé),，對(duì)我很照顧，也很體貼,，教會(huì)我很多工作中不懂的東西,，同時(shí)也教會(huì)我工作中核生活中應(yīng)該有兩種不一樣的狀態(tài)，應(yīng)該明細(xì)區(qū)分工作和生活,。生活中,，她也是一個(gè)活潑開(kāi)朗、傻里傻氣的女孩子,，她會(huì)跟我們湊在一起分享哪家的衣服便宜,，哪里的小吃好吃，全然一副長(zhǎng)不大的樣子,。我想,，這就是職場(chǎng)和生活的區(qū)別吧。

我的工作團(tuán)隊(duì)是一個(gè)群80后的年輕人,，他們分別來(lái)自不同的學(xué)校,，畢業(yè)沒(méi)幾年，對(duì)生活充滿希望,，我工作充滿熱情,，為未來(lái)充滿憧憬。他們深?lèi)?ài)著自己的職業(yè),，對(duì)工作不抱怨,，對(duì)上司不畏懼，對(duì)同事不冷漠,，工作之余,，大家聚在一起有說(shuō)有笑，互相調(diào)侃，相處得極為融洽,。這是一個(gè)敢闖敢做的團(tuán)隊(duì),，我們的工作沒(méi)有統(tǒng)一的模式，任憑大家創(chuàng)新,，只要你有想法,，有思路，就照著自己想象的去做,，只要不犯原則性的錯(cuò)誤,，都不會(huì)輕易否定一個(gè)人的想法。這是一個(gè)相互包容的團(tuán)隊(duì),，大家在一起互相學(xué)習(xí),，互相幫助，尤其是作為實(shí)習(xí)生的我深有體會(huì),，工作中，凡是遇到自己不會(huì)的,，隨便請(qǐng)教誰(shuí),，他們都會(huì)放下手邊的事，一字一句直到把你教會(huì),。

在公司的兩個(gè)半月時(shí)間里,，我以導(dǎo)播助理的身份參與了兩個(gè)月的節(jié)目的現(xiàn)場(chǎng)錄制，親歷了一個(gè)時(shí)長(zhǎng)50分鐘的欄目制的節(jié)目從錄制過(guò)程,，從設(shè)想四臺(tái)機(jī)位的不同角度的現(xiàn)場(chǎng)拍攝方法,，到現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)演的整體調(diào)度，再到導(dǎo)播切像,、音響控制,，最后到自己負(fù)責(zé)的采編機(jī)和一些瑣碎的小事，我看了兩個(gè)月,，也記了兩個(gè)月,。有時(shí)候工作到下午六七點(diǎn)，拖著疲憊的身子坐上回家的公交車(chē),，想想自己做的工作,，為公司創(chuàng)造的價(jià)值，就突然覺(jué)得其實(shí)沒(méi)那么累,，自己也是不可或缺的,。

欄目實(shí)行的是編導(dǎo)責(zé)任制，作為一個(gè)編導(dǎo),，我至今沒(méi)有完全獨(dú)立的做過(guò)一期節(jié)目,，但是每一個(gè)流程，我都參與過(guò),，從到選手家里錄制vcr,，到帶領(lǐng)選手接受培訓(xùn)老師培訓(xùn),，再到錄制演播廳，最后到采寫(xiě)節(jié)目信息點(diǎn),，剪輯節(jié)目素材,，這整個(gè)流程說(shuō)來(lái)輕松，其實(shí)也不輕松,，除了和中老年人溝通外,，一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)的掌握程度也是很重要的。所以,，我正在努力學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取早一天自己能獨(dú)立完成一整期節(jié)目的拍攝制作。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告馬上就要收尾了,，但是我的社會(huì)實(shí)踐還沒(méi)有結(jié)束,，甚至才剛剛開(kāi)始，我希望通過(guò)自己的努力能留在云視幻維這個(gè)溫馨的大家庭里,，在畢業(yè)前成為這里真正的編導(dǎo),，實(shí)現(xiàn)自己的電視夢(mèng)。