每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

成功掌握在自己手中的例子篇一

天陰沉沉的，風(fēng)兒“嗚嗚”地吹著,。幾滴雨點(diǎn)落在了傘上,，發(fā)出“啪啪”的響聲。

我走在跑道上,，幾滴雨點(diǎn)落在了我的身上,。“我到底該怎么辦,？”我不禁地想著,。“這怎么向父母交代,？這一點(diǎn)成績(jī),，真是沒臉見人?！蔽业男那槭值吐?，像一滴滴雨水,，向下飛落?！安?！我要振作起來，為下一次成功做準(zhǔn)備,！”我暗暗給自己打氣,。我重新振奮起來，又重回題海,。

成功掌握在我手中,，只要有信心，必定會(huì)離成功更近一步,。

太陽烘烤著大地,，熱烘烘的。幾只鳴蟬趴在樹上,，不停地唱著歌,。

操場(chǎng)上，我雙手甩著繩子,，不停地跳著,。汗水順著臉頰流了下來，在陽光下晶瑩剔透,。我的臉紅紅的像一個(gè)紅蘋果,。我停了下來，大口喘著粗氣,，心想：“加油，一定要堅(jiān)持,，堅(jiān)持就是勝利,！”我又跳了起來，不停地練習(xí),。

堅(jiān)持就是勝利,。成功依舊掌握在我的手中，堅(jiān)持是通往成功的唯一道路,。

風(fēng)輕輕地吹過,。窗外，樹葉“沙沙”作響,，幾只棲息在樹上的鳥兒唱著快樂的'歌,。

我坐在凳子上，不停地做著數(shù)學(xué)題,。筆不停地“揮舞”著,，奮筆疾書,。汗水從額頭上流了下來，像一粒粒晶瑩剔透的珍珠,。我不停地寫,，心中只有一個(gè)念頭：“一定要努力，努力才能使我更強(qiáng),?！?/p>

成功掌握在我手中，努力,，能使我永遠(yuǎn)不會(huì)輸在成功的起跑線上,，努力，是成功唯一的途徑,。

成功掌握在我手中,，只要在成功的道路上充滿信心、加倍努力,、堅(jiān)持不懈,，就一定能到達(dá)成功的彼岸。

成功掌握在自己手中的例子篇二

1911年,，少年周恩來的一句“為中華之崛起而讀書”震驚中華,。而如今，當(dāng)你成績(jī)不好時(shí),，老師便會(huì)語重心長(zhǎng)地對(duì)你說道：“孩子,，你并不是在為父母，為老師讀書,，你是在為自己讀書?。　鄙氤踔泻?，我留意了一下班級(jí)同學(xué)之間的談話,，很明顯，絕大多數(shù)同學(xué)都認(rèn)為是在為父母讀書,。因?yàn)槊繄?chǎng)考試前后我常會(huì)聽到這樣的聲音：“哈哈,，這次考試我一定要考好，我媽媽答應(yīng)給我買一本我心儀已久的漫畫書呢,！”“漫畫書,？我媽媽說我考到年級(jí)前十，就給我買一個(gè)手機(jī),?！薄鞍Γ@次考砸了,，一頓皮肉之苦是難免了,！”我們到底是在為誰讀書呢,？懷著這個(gè)疑問我認(rèn)真閱讀了《你在為誰讀書》這本書。因?yàn)檫@本書光是書名就深深地吸引了我,，我迫切的想知道這個(gè)問題的答案,。拿到這本書后，我就迫不及待地翻開了書,，讀著讀著,，很自然的就陷入了一些思考中……

書的扉頁作者列舉了“12條問題”，我認(rèn)真核對(duì)了一下,，天啊,，我竟然有7條吻合，簡(jiǎn)直是一模一樣,。這7條曾幾何時(shí)就已經(jīng)開始困擾著我了,，我讀這本書的愿望更強(qiáng)烈了。

我發(fā)現(xiàn)此書有一種莫名的魔力,，仿佛你就是主人公楊略,，身臨其境，吸引著你不斷的翻開下一頁,。就這樣,，時(shí)間一分一秒的過去，而我卻沉浸在書的思考中渾然不覺,。經(jīng)過兩天的苦讀,，這本書我終于看完了。似乎也令我經(jīng)歷了一場(chǎng)蛻變,，從一個(gè)貪玩的孩子變得以學(xué)業(yè)為重,，從一個(gè)懵懵懂懂的兒童變成了一個(gè)自信陽光的少年。毫無疑問,，這都是這本書的功勞,。這本書的精髓是文中的那些“信”，作者先讓我們身臨其境,，仿佛自己就是楊略，然后以信的方式告訴我們現(xiàn)在中學(xué)生的各種問題,，總覺得作者寫的既有可信度又有點(diǎn)神秘感,。而且信里的文字十分嚴(yán)密，一環(huán)扣一環(huán),，更用許多生動(dòng)的例子來闡述深刻的哲理,，比枯燥無味的大道理有意思多了。使我們現(xiàn)在的中學(xué)生更易接受,，作者真可謂是用心良苦??！

當(dāng)然，這本書也讓我懂得了許多：我們是在為自己讀書,，在這個(gè)充滿機(jī)遇的時(shí)代里,，你多學(xué)一些東西，就會(huì)比別人多一些生存下來的機(jī)會(huì),。既然如此,，那么我們又有什么理由不好好讀書，不好好做人呢,？還有我們現(xiàn)在的中學(xué)生沒有幾個(gè)有真正的理想,，絕大部分都是考進(jìn)重點(diǎn)高中，再考進(jìn)重點(diǎn)大學(xué),，可是然后呢,？所以讀完這本書后，我第一時(shí)間就給自己立了一個(gè)理想,。并設(shè)計(jì)了一張“接近理想表”,。因?yàn)樵跁形叶美硐胧莿?dòng)力的源泉，有了一個(gè)真正的理想,，你就會(huì)向著那個(gè)理想去進(jìn)發(fā),，有了無限的動(dòng)力，做事也是事半功倍,。

在書中,，我也懂得了無論干什么都要自覺，勤勞,。笨鳥尚知要先飛,，那聰明的人豈不是更應(yīng)該“早飛”了？試想一下當(dāng)別人正在玩游戲,、看電視浪費(fèi)時(shí)間時(shí),，而你卻在努力學(xué)習(xí)，這一進(jìn)一退,，差距不就拉大了,？更何況學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退,，在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代,，許許多多的人都在努力學(xué)習(xí)，如果你不努力,，差距不就產(chǎn)生了,？其實(shí)大家的智商都是差不多，不同的只是大家的心智是否成熟,，考慮問題是否全面罷了,。在這本書中我還學(xué)到了很多很多……

同學(xué)們,，努力吧！成功掌握在我們自己手中,。讓我們遠(yuǎn)離那些諸如玩游戲,、玩手機(jī)等沒有意義的事，立足現(xiàn)在,，把握好每一天,，好好學(xué)習(xí)，用我們的雙手去開拓自己的美好未來吧,！

成功掌握在自己手中的例子篇三

有這樣一個(gè)故事：鄭板橋老來得子,，非常高興。他臨終前,，說要吃兒子親手做的饅頭,。兒子不敢違命，但不會(huì)做,，鄭板橋命他去請(qǐng)教廚師,。兒子請(qǐng)教后，好不容易將饅頭做成,，端來給父親,，父親卻已去世，只留了一張紙條：“淌自己的汗,，吃自己的飯,，自己的事自己干，靠天,、靠人,、靠祖宗不算是好漢?！?/p>

這則故事讓我非常震撼,，尤其是紙條上的內(nèi)容，道出了鄭板橋的秘密：成功掌握在自己手中,，要靠自己去爭(zhēng)取,。

現(xiàn)代社會(huì)，有許多人為了獲得成功,，或者去求神拜佛,，保佑自己碰上運(yùn)氣；要么送禮,，拉關(guān)系，走后門,；或者憑父輩的名聲或地位,，受人照顧,，獲得名利；真正自己去拼,、去實(shí)干的人已經(jīng)不多了,。一旦這些手法都用上卻仍未得到自己想要的，便拋下“命不好”的話,，繼續(xù)頹廢地過自己平庸的生活,。這些人都算不上好漢，因?yàn)樗麄儚膩碇幌胫揽克?，卻從沒想著自己奮斗一番,。

著名作家小仲馬曾一度往報(bào)社投稿卻屢投不中。在他灰心時(shí)父親大仲馬告訴他只要在署名上寫“大仲馬之子”,，便一定會(huì)發(fā)表,。小仲馬卻不愿意。經(jīng)過不懈努力,，他的作品《茶花女》以新穎大膽的構(gòu)思終于贏得了世人注目,，其名聲甚至超過了父親。

小仲馬靠自己的力量,，獲得成功,，這成功真正屬于他自己。因?yàn)樗麤]有依靠父輩的幫助往上攀登,，憑的全是自己的本領(lǐng),。這種例子數(shù)不勝數(shù)。張海迪雖高位截癱卻仍孜孜不倦,，貝多芬雖耳朵失聰卻不放棄,，諾貝爾實(shí)驗(yàn)室被炸卻仍奮斗不息……這些偉人的成功難道是天賜的？人給的,？祖宗留下的`,？不，這些都是他們自己用血汗換來的,，靠自己努力拼搏出來的,！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹,？不經(jīng)受殘酷的考驗(yàn),，不去努力拼搏，又怎能看見勝利的曙光,？

成功不會(huì)從天上掉到你面前,，重要的是你要靠自己的力量去爭(zhēng)取，因?yàn)槌晒φ莆赵谧约菏种小Ｓ涀∴嵃鍢虻脑挘骸?，淌自己的汗,，吃自己的飯，自己的事自己干,，靠天,、靠人、靠祖宗不算是好漢,！”