報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述,、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀。那么,，報告到底怎么寫才合適呢,？下面是小編為大家整理的報告范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

大學(xué)生社會實踐報告1000字 大學(xué)生社會實踐報告?zhèn)€人總結(jié)篇一

早上8:30我們在用過飯后準時出發(fā),，首先我們打車來到了____民俗博物館。在這里,，工作人員熱情地接待了我們,，連館中飼養(yǎng)的孔雀都引吭高歌,，似在歡迎遠方來的朋友,。

我們在講解員的引領(lǐng)下，來到了各個不同的展區(qū),，有繡品區(qū),，匾額區(qū)，農(nóng)具區(qū)等等,。不過令我們失望的是,，這里的很多展品為清代或民國時期。我們只能從這里看到一些漢服文化的傳承,。

在繡品區(qū),，我們可以看到很多清代的珍貴服飾與屏風(fēng)、鞋帽等,。同時通過真實模特的展示,，我們可以很直觀地看到漢服文化傳揚到清朝時對當(dāng)時服飾的影響

如上圖所示，可以看出滿族的旗裝,，清朝服飾,，被滿化了。外輪廓呈長方形,，馬鞍形領(lǐng)掩頰護面,，衣服上下不取腰身，衫不露外,，偏襟右衽以盤紐為飾,，假袖二至三幅，馬蹄袖蓋手,，鑲滾工藝裝飾,，衣外加衣，增加坎肩或馬褂……其造型完整嚴謹,，呈封閉式盒狀體,，因此形象肅穆莊重，清高不凡,，而獨樹一幟,，突破了幾千年來飄逸的塔形衣冠，給世人留下了深刻的形象記憶,。漢代的服飾紋樣題材多變,，充滿濃郁的神話色彩,。漢代在服飾圖案的色彩運用上，主要以對比為主,，強調(diào)明快,、醒目、艷麗,，表現(xiàn)了素中見華美的特點,。服飾使得女子曲線修長，待人接物含蓄內(nèi)斂,，動作簡明舒緩,，自然樸素，莊嚴而典雅,。這都是與封建王朝的統(tǒng)治越來越深入所有民眾的心的結(jié)果,。然而，我們也可以看到其中有一些東西是亙古不變的,，如繡制的衣服花紋多為龍鳳花朵祥云神樹等等,。這些都是大自然圖騰崇拜的特征。,，由于時代的不同需要,，衣飾也從原來的闊袖長擺逐漸發(fā)展為更為簡潔與方便的貼身衣褲衣裙形式。更符合生活生產(chǎn)的需要,，這既是一種進步,，也是一種退步。然而不得不說,，漢服文化作為中國古典服飾的代表,，具有十分重要的地位。

是我們幾千年文化的一個鮮明代表,。它不僅僅是一件御寒裹體的衣服,，不僅僅是追求美麗的裝飾，華夏服飾是華夏文化的重要載體之一,。華夏服飾的復(fù)興,，是華夏文化復(fù)興的一個重要內(nèi)容。從國際上來看,，作為各國文化象征而存在的民族服飾,，已不單單是一件能夠蔽體保暖的外套，更加承擔(dān)了傳播本國本民族優(yōu)秀文化的重任,。

大學(xué)生社會實踐報告1000字 大學(xué)生社會實踐報告?zhèn)€人總結(jié)篇二

寒假到了,，新年快要到了。我們終于可以快樂過一個美妙的假期了,?？墒?，我們怎么才能過一個健康快樂的寒假呢?在注重素質(zhì)教育的今天，假期社會實踐作為促進學(xué)生素質(zhì)教育,，加強和改進青年學(xué)生思想政治工作,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實踐,、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,，一直來深受學(xué)校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德,、智,、體,、美,、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,，也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段,。

它有助于當(dāng)代學(xué)生接觸社會，了解社會,。同時,，實踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑,，更是學(xué)生服務(wù)社會,、回報社會的一種良好形式。所以今年過年,，為了鍛煉自己的自主創(chuàng)新能力和實踐能力,，同時培養(yǎng)自己的吃苦耐勞精神，弘揚中華傳統(tǒng)美德,，不斷提高自己的綜合能力與素質(zhì),，使自己的大學(xué)生活更加充實而精彩，因此,，在大學(xué)第二個寒假期間進行了一系列社會實踐活動,，其中最有感觸的就是在面包店里賣面包的這份工作。特有如下心得體會與感悟,。

一,、實踐目的：社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會,，接觸社會,，了解社會，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,，修身養(yǎng)性,，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑,。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,，吸收新的思想與知識,。

二、實踐內(nèi)容：通過在店內(nèi)以零工的形式鍛煉自己的能力,，體會社會事務(wù),，工作辛勞。

三,、實踐結(jié)果：通過在店內(nèi)工作的將近一個月時間,，不僅通過自己的雙手賺到了來之不易的工資，更通過這次實踐,，親身體會到了父母工作的辛苦,，收獲了許多在學(xué)校里沒體會到的酸甜苦辣，增長了自己的社會經(jīng)驗,，獲益匪淺,。

四、實踐總結(jié)與體會：

1.掙錢的辛苦,。每天辛辛苦苦重復(fù)同樣的工作,，小心翼翼的進行日常工作，才可以得到工資,，這次的體驗確實讓我真真切切感受到父母的錢來之不易,，一分一厘都來自于沒日沒夜的辛勤工作，掙錢確實是個很艱難的過程,，需要全心全意的付出,。

2.人際關(guān)系。在這次實踐中,，讓我很有感觸的一點就人際交往方面,，大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜，但是具體多么復(fù)雜,，我想也很難說清楚,，只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起,，每一個人都有自己的思想和個性,，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了.我想說的一點就是,，在交際中,，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法,。

讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步,。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,，自己先想方設(shè)法解決,，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰,。

3.具備隨機應(yīng)變的能力,。要具備隨機應(yīng)變的能力是因為在銷售的過程中，總會遇到各種千奇百怪的人和事,，如果沒有隨機應(yīng)變的能力,，只懂得拘泥于一般的原則而不懂得變通，有可能會導(dǎo)致交易失敗甚至給自己帶來不必要的麻煩,。因此,，一定要有隨機應(yīng)變的能力,。

大學(xué)生社會實踐報告1000字 大學(xué)生社會實踐報告?zhèn)€人總結(jié)篇三

自從走進了大學(xué),，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題,，大學(xué)生暑期社會實踐報告論文,。在現(xiàn)今社會，招聘會上的*都總寫著"有經(jīng)驗者優(yōu)先",，可還在校園里面的我們這郡學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,，鍛煉和提高自己的潛質(zhì),，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會，能夠及時適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,，距離放假還有一個月的時刻我就開始籌劃自己的暑期生活，期望自己能夠在暑假這兩個多月的時刻里得以鍛煉,。

透過朋友的幫忙,，放假后我就跟朋友一塊到了深圳，來到了(香港)深圳精裕塑料實業(yè)(制品廠)有限公司,，簡稱精裕,。精裕是一個玩具廠，主要生產(chǎn)應(yīng)用于塑料玩具及其配件生產(chǎn)。緊之后于7月3日下午到公司去應(yīng)聘作業(yè)員,。雖應(yīng)聘上了,，但仍需等二天才能進廠，(每一位要進廠的都要先體檢,，拿到健康證!)但是還好廠里給我們這些暑期打工的學(xué)生帶給了簡易的住宿空間--12人一個宿舍,。剛開始晚上不敢出門，正因聽說深圳很亂,，但最后在朋友的陪同下晚上一塊出去買東西,，發(fā)現(xiàn)事實并沒有那么恐怖，只要你不去惹別人,，別人也不會輕易地惹你,。

我所在的地方是一個工業(yè)區(qū)周圍全是廠房，一般買東西的都是一些打工者,，在深圳呆了一個多月我也沒有發(fā)現(xiàn)有打架的,，也沒有聽別人說起過有殺人的。我想可能只是有些事情大家過于夸張了吧,。帶著些許興奮和盲目,，來到了廠里，開始了自己的打工生涯,。在進車間之前廠里安排了兩天的培訓(xùn),。首先帶領(lǐng)我們來到了招募大廳，在那里我們上交了身份證,、畢業(yè)證,、健康證的復(fù)印件和兩張照片，然后給我們統(tǒng)一配備了廠服,。下午和第二天上午我們又參加了培訓(xùn),，老員工和帶班組長給我們講述了建廠歷史以及公司生產(chǎn)的各類產(chǎn)品。7月5號上午在其他工作人員的帶領(lǐng)下,，我們進入車間,，該廠共有a、b,、c,、d、e,、f,、g幾個個廠房，每個廠房生產(chǎn)不一樣的產(chǎn)品,。我被分到了g3廠房,，剛進去的時候，感覺很陌生，車間有8條流水線,，每條流水線上都有百十號人在那不停地忙碌著,，沒有人說話，只聽到機器轉(zhuǎn)動所發(fā)出的哄哄聲,。我被車間的組長也即是車間的最主要負責(zé)人帶到了一個工作崗位,，在組長的指導(dǎo)下，我很快學(xué)會了那項簡單的工作,。一工作就是十一個小時之后,，中間沒有空閑時刻偷懶,，一天下來興奮勁沒了,，剩下的只是腰酸背痛了!雖然工作看起來挺簡單的,，但長達十一個小時的機械工作，對于我們這些過慣了閑散生活的大學(xué)生而言,，根本就忍受不了,，

接下來的幾天我換了好幾個崗位，每換到一個新的崗位,，都要學(xué)習(xí)半天或一天,。一般都是坐在老員工旁邊看他們?nèi)绾尾僮鳎紶柲切├蠁T工會給你講一下,。若碰到不給你講的,，必須要勤問、敢問,，把自己不懂的都要問清楚,，不能模棱兩可，不然自己做起工作來就會后悔的,。這是我在那工作總結(jié)出來的。幾天后我穩(wěn)定到了一個工位,，開始了正常的工作,。一般進車間的都要先學(xué)習(xí)幾個工序。

剛開始工作的時候,，不熟悉那里的環(huán)境,，不熟悉那里的人，一切都是陌生的!,，雖然之前在學(xué)校里也做過一些兼職,，但來到那里還是有些沒來由的心痛，這時才感覺到大學(xué)生是多么的不堪一擊!才明白為什么有那么多的大學(xué)生找不到工作,。而且剛工作的時候,，并不適應(yīng)一天坐在那里機械地工作十一個小時，工廠里面的生活和校園生活真的是一個地獄一個天堂，自己所學(xué)的也都浪費了,，本想著能夠?qū)W到與自己專業(yè)相關(guān)的知識,，但沒想到來到那里只是機械地做這些手工勞動，完全沒有與自己的專業(yè)掛鉤,，自己來到那里真的是一種浪費,。在那時才感覺到學(xué)習(xí)知識的重要性，發(fā)誓必須不能再浪費自己的大學(xué)光陰了,，要發(fā)奮學(xué)好自己的專業(yè)知識!沒有知識只能干這些體力勞動,，只能干這些毫無生趣的機械工作，一輩子只能生活在別人的掌控之中,，只能不停地為別人工作,，而自己卻得到那么一點可憐的工資!當(dāng)時有一種想逃跑的沖動，但經(jīng)過幾天的思考,，還是決定留下來,，正因即使自己以后畢業(yè)了，到企業(yè)仍需要適應(yīng)新的環(huán)境,，此刻何不抓住機會鍛煉一下自己的心智呢?自己的專業(yè)知識沒有學(xué)到,，但這卻是我畢業(yè)之前最后一次能夠很好地接觸社會的機會了，留在社會,，我要學(xué)到更多的東西,，帶著這些渴望，慢慢地學(xué)會了與人交往,，慢慢地學(xué)會適應(yīng)廠里面的生活,，

最后我也是受益匪淺!由于時刻的限制，我只在廠里工作了五十多天,，這個廠有白班和夜班,，每一個月倒一次，每一天工作十一個小時,，白班每一天早上八點到晚上八點,，夜班從晚上八點到第二天八點。一周上五天班,，偶爾周末會加班,，我在那里上了十天白班，每一天早七點五十就得去做早操鍛煉身體,，但我發(fā)現(xiàn)大家都沒有認真的對待,，只是隨意地伸伸腿胳膊，不知道為什么大家都不認真地對待,，之后才知道打工時刻長了,，大家對廠里的活動都比較不屑,，只顧干自己的事，即使有好處的活動大家也都是很少參與,。公司每周一集合開例會,，廠長都會講一些廠里出現(xiàn)的問題，各車間的負責(zé)人都會及時地解決,，同時各車間在上班和下班也都會把車間的所有成員集合起來開大約十分鐘的會,，這時組長會及時通知上方傳達的事情，并針對車間前一天以及當(dāng)天出現(xiàn)的問題批評教育大家,。而且廠里面的規(guī)章制度個性的完善,，對產(chǎn)品的質(zhì)量要求也個性高，車間的走廊都張貼著要求質(zhì)量的標(biāo)語,，如果哪件產(chǎn)品的質(zhì)量出現(xiàn)了問題,，都會追究負責(zé)那一道工序的員工，并會對那個員工做必須的處罰,。各個車間的負責(zé)人也都是從員工中選出的有潛質(zhì)的人,。

在那里工作了一個多月，我還是比較喜愛廠里的環(huán)境的,，廠內(nèi)有籃球場,、排球場、羽毛球場還有圖書館以及閱覽室,，周末全天播放電影,，豐富大家的生活。無論廠區(qū)還是生活區(qū)的衛(wèi)生都是很干凈的,，十分適合工作和學(xué)習(xí)!我一向在思考為什么這個廠每年都能夠取得較大的進展呢?為什么公司剛剛成立幾年就分別在蘇州,、深圳建立了分廠，而且分廠的規(guī)模也是相當(dāng)?shù)拇?工作了一個月后我最后知道了,，正因他們有健全的管理規(guī)章制度,，同時能夠吸納有用人才，公司的員工也都是能夠盡職盡責(zé),?？傊鞣矫娴墓ぷ鞫汲尸F(xiàn)出一種蒸蒸日上的局面，這樣的企業(yè)又怎會不興旺發(fā)達呢?而這又使我想到我自己,，如果我們能夠像管理公司那樣管理自己，我們的大學(xué)就不會虛度過去了,，我們也就不必擔(dān)心畢業(yè)之后找不到工作了!透過與員工的聊天發(fā)現(xiàn),，他們的年齡大都在十八歲左右，而且大都是初中,、小學(xué)畢業(yè),。他們的圓滑事故與他們的年齡根本不想稱,，他們知道很多為人處事的道理。如果他們不說自己的年齡,，不熟悉的人還以為他們都二十幾歲了呢,。他們大都滿足于自己目前的生活，不愿意去改變,，即使公司經(jīng)常會在廠內(nèi)部招一些助理,、打字員等，但那些員工卻不愿意利用空余時刻去學(xué)一些基本的辦工軟件,。甚至是厭煩學(xué)習(xí),，即使之后我跟他們說我是大學(xué)生，他們

當(dāng)中有一部分也沒有表現(xiàn)出什么,。他們大都認為對于他們而言,，學(xué)習(xí)根本就不是他們的事。周末也只是和一些朋友一塊出去吃飯,、喝酒,。

除了每一天的上下班，生活沒有多大的樂趣,。在與眾多打工者接觸一個多月之后,，發(fā)現(xiàn)自己在人際交往方面得到了鍛煉與提高，學(xué)會了如何去與別人交往,，也得到了友誼,。我想只要我們真誠地對待別人，慢慢地你的真誠也必須會換來真正的友誼,。在外面若沒有朋友,，你的生活就會增添許多遺憾，而你的精神世界也將是空虛的,，因此在外要大膽地與人交往,，用你的熱情去融化世界，最終你必須有所收獲!在一個多月的打工生涯中,，發(fā)此刻實際工作中不必須有太多地方用到專業(yè)知識,，更多的是我們要耐心、細心一步一個腳印,、腳踏實際的去工作,，只有基本工作做的夠好，才能贏得上級和同事的信賴,，才有機會展示更多的才華,。單憑專業(yè)知識不可能在工作上高枕無憂，更多還是需要腳踏實地做一些細微之事,，而決定一個人的工作潛質(zhì)怎樣恰恰是從一些小事上反映出來的,，正可謂：一屋不掃何以掃天下?很高興自己能有這次社會實踐的機會,，透過這樣的實踐，我真正學(xué)習(xí)到了社會經(jīng)驗,，它為我積累了一筆寶貴的人生財富,，它為我今后步入社會打下了牢實的根基。

大學(xué)生社會實踐報告1000字 大學(xué)生社會實踐報告?zhèn)€人總結(jié)篇四

xx市檔案局館概況

xx市檔案館的工作成績

做好檔案的利用工作,，加大檔案信息資源的開發(fā)利用,。一是做好接待查檔工作，展示檔案館 窗口 服務(wù)的良好形象,。至11月中旬,，檔案館共接待組織和公民9849人次，提供利用7520卷,，復(fù)印材料15000多張,，出具證明5722份，解決了大量的社會矛盾和界分,，增進了社會的和諧,。二是加強編研工作，在xx日報刊登公告,，續(xù)編《xx市改革開放以來獲得省部級以上集體個人榮譽錄》,。

積極參加創(chuàng)建省級社會主義新農(nóng)村建設(shè)檔案工作示范縣(市)。成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,，多次召開創(chuàng)建省級檔案工作示范縣責(zé)任人會議,，匯報階段性創(chuàng)建工作完成情況，并建立檔案網(wǎng)絡(luò)體系,，加強了業(yè)務(wù)指導(dǎo)與培訓(xùn),。

檔案工作中出現(xiàn)的問題

檔案利用限制與工作前瞻性。在實踐期間我常常見到兩種情況,，一是人們需要查詢的檔案未被開放,，二是需要查詢的檔案因為一些原因未被接受或仍在形成部門內(nèi)。第一種,，部分限制利用檔案,，因為在接收時，檔案形成部門并未對不宜開放的部分提出限制,。因此在檔案提供利用的具體操作中,，工作人員難以把握，有可能造成公民失望,，第二種,，作為市(縣)級檔案館，其檔案利用更多的是與廣大人民群眾的生活相聯(lián)系著的,，如婚姻檔案,。婚姻本是民政局所管并形成相應(yīng)檔案,，由于xx市城區(qū)改建的原因,，一部分地區(qū)的檔案因當(dāng)時的條件原因并未歸檔而仍在民政局內(nèi)，這就導(dǎo)致了利用方面的限制,。

相關(guān)檔案人員的整體水平不高,。xx市檔案局(館)現(xiàn)有工作人員15人，其中中共黨員13人;文化程度大學(xué)本科4人,，大學(xué)?？?人，中專1人,，高中3人;具有專業(yè)技術(shù)職務(wù)的7人,，其中中級職稱和館員3人，助理館員4人,。而且據(jù)我所知,，目前整個部門內(nèi)僅有一人是檔案學(xué)專業(yè)的，這就相應(yīng)影響了檔案館工作的理論研究,。

依法治檔力度不夠,，需要加大執(zhí)法力度。由于xx市檔案館是一套班子,，兩塊牌子,，總體上仍屬于事業(yè)性單位，其執(zhí)法力度就相應(yīng)減弱,，雖然《中華人民共和國檔案法》對此有所解釋,，但其效力仍有所不足;再加上，與檔案部門相關(guān)聯(lián)的大多數(shù)都是國家其他公務(wù)機關(guān),，其利用檔案或保存檔案都有其自身的價值取向,，不會完全符合檔案部門的相關(guān)規(guī)定，這也有所無奈,。

檔案信息化建設(shè)程度不足,，與公眾的利用需要產(chǎn)生矛盾。這能從現(xiàn)階段檔案利用服務(wù)的狀況中看出,，《檔案法》所稱檔案的利用,，是指對檔案的閱覽、復(fù)制和摘錄,。復(fù)印材料15000多張,，這也間接說明信息化的程度不高。雖然xx市檔案局積極推進數(shù)字檔案館建設(shè),，采用上海中信信息公司制作的檔案館信息資源綜合管理系統(tǒng),，至11月中旬,，機讀目錄200萬條，全文掃描7000多頁,，但仍占總數(shù)的小部分,。其原因較明顯，一是資金不充足,，導(dǎo)致硬件設(shè)施更新比較慢,，起步比較晚。二是形成檔案部門

檔案利用的出證問題,。在檔案提供利用中會遇到單位或公民個人對未查到所需檔案(有檔案未被歸檔)提出開具未查到檔案證明的要求,。檔案館依據(jù)所查到的檔案應(yīng)該為利用開具其所需證明，但是作為檔案館是否有必要承擔(dān)開具未查到檔案的證明的風(fēng)險呢?近年來各級各類檔案館利用館藏檔案出具的證明,在解決戶口,、工齡,、工資、土地糾紛等問題中發(fā)揮了不可替代的憑據(jù)作用,。一些人正是看中了檔案證明的這種獨特作用,，想方設(shè)法到檔案館騙取證明。這種現(xiàn)象的出現(xiàn),，有人的因素,。但出證制度不健全，特別是出證程序不完善也是重要原因,。這就提醒我們應(yīng)當(dāng)不斷完善檔案館出證程序,，以規(guī)范出證行為，保證檔案證明的真實性,。

大學(xué)生社會實踐報告1000字 大學(xué)生社會實踐報告?zhèn)€人總結(jié)篇五

人總是很羨慕那些得不到的東西,。作為學(xué)生，我曾經(jīng)很渴望上班一族那種自己掙錢,，自己花錢的日子,。而當(dāng)自己真正開始利用暑假的時間掙錢的時候，才發(fā)現(xiàn)一切都沒有自己想象得那么簡單,，這個時候我總是很懷念學(xué)習(xí)生活,，總是很想快點開學(xué)。

回顧暑期打工生涯,，只能用一個字來形容：“難”,。這種困難不同于學(xué)校所遇到的，我個人覺得比學(xué)校遇到的難題更上了一個層次,。

首先,，找到一份工作都很難。想想也是，誰愿意找一個沒有任何經(jīng)驗,，而且還是想做短期的學(xué)生呀,。我找過貼有“招聘啟事”的店面。誰知道,，當(dāng)我說出我的原意后,。本來笑面相迎的老板來個180度大轉(zhuǎn)彎，冷冷回應(yīng)一句“我們這里已經(jīng)找好了人”,。鬼才信他的話，那啟事明明是新的,，而且店里面就他一個人,，哪來的新人？陸續(xù)還找過別的工作,，我甚至找過中介,，但都失敗了。最后還是通過朋友找到了一份比較適合的工作,。

打工過程中,，遇到很多十幾歲的小弟弟，小妹妹,。開始,，只恨自己“出道”太晚了，和他們比起來,，好像我都老了,。但是，慢慢的,，我感覺到了世事的艱難,。難以想象那些十幾歲就開始面對社會的年輕人是怎么承受的，或許每一個青年都會羨慕還在上學(xué)的同齡人?，F(xiàn)在我很知足,，二十幾歲還有一個比較良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有機會接受高等教育,。我一定要利用這個條件,，路還掌握在自己的腳下，前面的路還很光明,，我有信心走好以后的路,，也一定會的。我很珍惜現(xiàn)在擁有的一切,。

第一天上班,，就面對種種規(guī)定。什么理成平頭,，什么穿工作服，什么把胡子剃了,。如果在學(xué)校,，就算是執(zhí)行也會打些折扣。而工作中,，這就是命令。執(zhí)行也要執(zhí)行,，不執(zhí)行也要執(zhí)行，除非你不想干了,。雖然,，領(lǐng)導(dǎo)也會說什么不要當(dāng)面頂撞，私下可以單獨解決,，可是有用嗎？現(xiàn)實嗎,？這些大多數(shù)都是空話,。領(lǐng)導(dǎo)喜歡那種溜須拍馬的人,，而不是喜歡忠言的人。得罪領(lǐng)導(dǎo)意思的話很少有人說,。

在工作中辦事情還要處處小心，雖然不至于溜須拍馬,，但是,，說話還要謹慎,。工作中遇到的一件小事,，我會終身記得的。那是在總經(jīng)理的辦公室里,，我坐在總經(jīng)理的椅子上,。這時,，一位姓于的經(jīng)理走了進來。我故意拿總經(jīng)理的腔調(diào)說了一句：小于,，隨便坐,。我當(dāng)時并沒有意識到這句話有什么不妥，但事后,，那位于經(jīng)理和我說,，當(dāng)時我弄得他很沒有面子，禍從口出,，如果我對別的經(jīng)理說的那話，或許,，我會惹來一些是非。想想也是,，畢竟，他是我的上級,，又有老總和幾位經(jīng)理在場，這樣稱呼很是不好,。還好,，于經(jīng)理沒有追究,。

上下級關(guān)系,，也完全不同于師生關(guān)系,。我的實習(xí)經(jīng)理說過一句話,，我現(xiàn)在還記得很清楚“世上沒有那么多公平的事情?！比绻且晃粏渭兊膶W(xué)生,，無論如何也不會理解。其實,，事實就是如此,，遇到多么不公平的事情，每個人都要有應(yīng)付的能力和毅力,，都要堅持下去,。在學(xué)校中就沒有這種情況,，有一次我們竟然和老師關(guān)于如何考試討價還價起來了,，想起來可笑,。也可以從另外一個方面理解,，老師是真正的關(guān)心學(xué)生的實際情況,，而不是毫無情面的執(zhí)行某些死的規(guī)定,。這也是為那些對領(lǐng)導(dǎo)的話言聽計從的人,，所不能理解的事情,。

掙錢難,，就算你認真的工作，合理的得到你的勞動所得都很難,。老板總會想方設(shè)法的盡量少開給你工資,，上班遲到扣錢,，上班吃東西扣錢等等,，這就是小老板的一個發(fā)財之道吧。這使我想起了《雷雨》里面的情節(jié),，周老爺為了不發(fā)給工人工資,，竟然制造工難使工人喪生,。這樣的事情不會發(fā)生，但是,，類似的事情卻始終沒有斷過,。

資本主義初級階段，資本家為了獲取更多的剩余價值是通過延長工作時間,；提高勞動強度,。我總覺得自己不是活在21世紀的社會主義國家,，而是在一個人剝削人的舊社會，我是處于底層的勞動人民,，我也處于資本家的剝削之下,。老板盡可能的延長員工的勞動時間,，還會給一個經(jīng)理一份工資的情況下，安排不止一份工作,，限度的榨取他們的價值,。難以想象如果始終這樣過下去,，我會怎么樣去承受；難以想象那些同事是如何熬了一月又一月,，一年又一年,；不敢想,，也不再想。畢竟,，我不會是這個崗位的人,，我還有時間，有機會去奮斗,，去爭取自己的新生活,。

工作中遭人家白眼,，甚至受訓(xùn),，也是有的。人與人之間為什么只能有利益的關(guān)系呢,？為什么這種關(guān)系就那么明顯呢？有的時候,，當(dāng)我遇到這種事情，一時沖動真想不干了,，或是找?guī)讉€朋友收拾“仇人”一下,。可轉(zhuǎn)過來想想,，我能干上幾天，能忍就忍吧,。就當(dāng)成提前去適應(yīng)這個社會一次機會，用一點孔乙己精神勝利法,，全當(dāng)成兒子訓(xùn)老子就算了。但還是希望以后我的工作生活不會這個樣子,，人們之間很多事情都是可以很平靜的解決的,。

每天只是單調(diào)的上下班,，沒有很多的節(jié)假日，這使本來就很厭倦的工作變得更加無聊,，也許工作就會是這個樣子。現(xiàn)在學(xué)習(xí)期間每周休息,，以后工作就不一定會是這個樣子,。在無聊的工作中尋找樂趣也是一種能力，現(xiàn)在只會抱怨一天八節(jié)課很煩,，可這又算什么呢,？最多只是一天嗎,？有的是時間去調(diào)整,，去適應(yīng),。

很不適應(yīng)工作中稱呼的改變，從“同學(xué)”,，“海超”,，變成了“師傅”，“小莊”,，不久以后就會是“老莊”,。這樣一變,，使我從一個的學(xué)生,，變成了一個體力勞動者。很是納悶,，為什么有名字非要直呼其姓呢,？同姓的人很多，同名的人卻很少,。直呼其名不是很親切，又不易混淆,。難道人們只是因為稱其姓方便才會這樣做嗎,？只要稍微用一點心把對方的名字記住,，稱其名,，一定會使對方感覺到很溫暖,。反正,，別人叫我的名字,，而不是姓的時候我會感覺很親切,，很溫暖,。我也盡量成別人的名字，拉近和他人的距離,，這也是一種交往之道吧,。

其實,，工作中也會有歡樂,。因為不是在家里,，要學(xué)會滿足。領(lǐng)導(dǎo)的一個微笑,，同事的些許關(guān)心,，都會使人感到無比的溫暖。要想得到別人的關(guān)心,，首先要注意關(guān)心別人，給與別人溫暖,。給與和收獲是成正比例的。不管是苦,，還是累,，暑假都已經(jīng)過去了,。重要的是，在暑假的實踐中,，我學(xué)到了以前不懂，而且在學(xué)校里不會學(xué)到得知識,，并且增強了自己的能力,。這些對我以后的學(xué)習(xí)和工作是十分有利的。

這次實踐對我的幫助實在不小,。感謝學(xué)校給我們這次把自己推向社會的機會，感謝實踐中給與我無私幫助的人,。我會在以后的學(xué)習(xí)中更加努力,，朝著自己的目標(biāo)不斷奮進。

大學(xué)生社會實踐報告1000字 大學(xué)生社會實踐報告?zhèn)€人總結(jié)篇六

寒假就這樣結(jié)束了,，新的學(xué)期也已經(jīng)開學(xué)了，現(xiàn)就寒假的實踐情況報告如下：

實踐前——思考

20xx年x月xx日,，學(xué)校正式放假,。

經(jīng)過一天的休整,，當(dāng)剛回到家時的興奮與愜意漸漸淡去，我回想了一下自己這半年的大學(xué)生活,，雖然在學(xué)校里的生活平靜而快樂，可我卻看到了“危機”———就業(yè)危機,。在大學(xué)這個相對自由的天地里,，同學(xué)們都在努力的通過各種機會來磨礪和充實自己,，希望能多學(xué)習(xí)一些東西對自己將來走進社會有所幫助,。然而,，大學(xué)只是一個溝通校園與社會的橋梁，是我們步入社會前繼續(xù)充實自己知識的“深加工廠”,。最終我們還是要面臨社會和市場無情的競爭與淘汰,，僅僅依靠校園里的知識是不夠的。于是,，我開始思考：怎樣才能讓自己在寒假這個短暫的時間里學(xué)到一些校園里學(xué)不到的東西，從而度過一個有意義的寒假,。

經(jīng)過了一番思考后，我把自己的想法告訴了父母：獨自到附近的裝飾裝修公司去應(yīng)聘,。由于考慮到自己各方面的實際情況,，決定進行為期10天無償?shù)牧x務(wù)勞動,，主要目的是體驗和學(xué)習(xí)，以便盡早適應(yīng)社會的工作環(huán)境,。在得到父母的認同后,，我決定第二天就出去找單位應(yīng)聘,。

實踐中——行動

xx日一大早和父親在外面吃過早飯后,，我揣著自己僅有的身份證和學(xué)生證，開始了我人生中的第一次求職,。

雖然在電視上看過人家應(yīng)聘,，心里也作好了被打擊的準備，可畢竟是第一次,，站在應(yīng)聘單位的門外還是緊張的打起了退膛鼓,。一直在一旁的父親看出了我的心思,，說道：“要不我去幫你問問，看看人家要不要人,，你再進去,。”“不……不用了,，我自己去問,，不行我再換一家,，你……你還是先回家吧,?！蔽揖芙^了父親的“幫助”，因為我知道,，從小到大我一直都生活在父母的扶助中，現(xiàn)在的我如果不邁出這獨立的第一步,，那么這次應(yīng)聘將失去意義,，即使得到這份工作，對我來說也沒什么實質(zhì)性的收獲,，因為我已輸在了起跑線上,。待父親轉(zhuǎn)身離開后，我穩(wěn)了穩(wěn)自己的心緒,，深呼吸，帶著忐忑不安的心情走進了裝飾公司的大門……

半個多小時過后,。

“成功了,！”我?guī)еy以掩飾的欣喜走了出來，因為急著想把這個好消息告訴家人,，回家的腳步也顯得輕快了許多，可沒想到一抬頭,，發(fā)現(xiàn)父親就在不遠處的拐角處等著我。原來,，他這既是監(jiān)督我又是關(guān)心我,，頓時體會了父親的一片良苦用心。在確定我這次單獨應(yīng)聘成功后,，他也只淡淡的對我說了一句：“看來真的是長大了,。”是呀,，就在這一刻我發(fā)現(xiàn)自己真的長大了,，不再是那個什么事情都要等父母安排妥當(dāng)了再去做的小孩子了。這又不禁有讓我想起剛才臨離開公司,，經(jīng)理退還我學(xué)生證時對我說的話：“我之所以錄用你，是因為我欣賞你的就業(yè)危機意識和這種敢于單獨到社會里推銷自己的勇氣,，對于你這樣一個剛上大一的女孩子來說,，能做到這兩點是很不容易的?！毕氲竭@里，再一次慶幸自己之前沒讓父親為自己去打探,，否則，這份工作說不定就丟了,，而我也少了一次考驗自己信心和勇氣的機會,。

當(dāng)天下午2：00我準時來到公司，和辦公室的同事打過招呼后,，見大家都在忙自己的事情，我就找了兩本書關(guān)于家居專修基本常識的書看,，因為上午和經(jīng)理商量過,，由于我的能力和時間有限，一些復(fù)雜和長期的工作我也不能做,，于是就安排我每天早上做一下辦公室的清潔工作，以及簡單的客戶接待工作,，其它時間就自己看書學(xué)習(xí)或看別的同事如何制作電腦效果圖,。而要作到接待客戶時能應(yīng)付一般的提問就必須先增加自己這方面的知識，于是決定先看看書熟悉一下,。我拿著書翻翻看看,，不知不覺已經(jīng)快5：00了,，這時一直在外面忙的經(jīng)理回來了，見我書快看完了就說到：“快看完了啊,，速度挺快的嘛,，看的怎么樣了,？看完了我要檢查的，你要能復(fù)述出來才行,?！薄鞍。?？”我心里不禁一驚：怎么辦呀，我翻的太馬虎了,，復(fù)述恐怕……經(jīng)理沒理會我的驚訝去忙自己的事情了,。這時我才知道，經(jīng)理這么說一方面是要考驗我的學(xué)習(xí)吸收能力,，一方面是要求我不管做什么事情都一定要認真仔細,，看書同樣如此,，決不能走馬觀花，要對自己負責(zé),。尤其是一些看上去不起眼的小事,，更是不能馬虎的,，正所謂：細節(jié)決定成敗,。而讓我深切體會這一道理的是第二天的清掃工作。

一直都認為打掃衛(wèi)生是個再簡單不過的工作,，家里的清潔工作我也只是偶爾做做，覺得沒什么大不了的,?？蛇@次的清潔工作,，讓我改變了對清潔的看法,。把辦公室的衛(wèi)生做完之后，我開始了衛(wèi)生間的清潔工作,，把地板上的水漬掃干凈以后，擦了墻壁與鏡子,，看看沒什么要弄的了,，準備出去看書了,，忽然想起了“細節(jié)決定成敗”：既然我是出來鍛煉的,，就要得到老板的認同才行,，而像我這樣的清潔工作誰能做，怎樣才能讓我的工作更出色,？就是更細致的清潔！從新審視了整個衛(wèi)生間,，我發(fā)現(xiàn)自己之前的工作的確是不夠徹底的：墻上的瓷磚上還有星星點點的小水漬和污垢,，洗漱臺下面也有不少灰塵,，而問題最嚴重的還是便池上的污垢,。看到“任務(wù)”還如此“艱巨”,，我就脫去外套準備來大干一場，瓷磚和洗漱臺已經(jīng)弄干凈了,，就差便池了。說句實話，在自己家里我還沒刷過廁所呢,，但為了工作我決定“犧牲”了，還好廁所里沒有什么異味,，但心里還是有點不舒服，面對一些頑固的污漬,，我也顧不上衣服會濺到污水,，拿著刷子就使勁的刷,，不覺間時間就已經(jīng)過去了兩個小時,，看著被自己打掃的整潔一新的衛(wèi)生間，忘記了酸痛的胳膊和鞋子上的水漬,。雖然這件是并沒有被經(jīng)理注意到,，但我自己卻有了收獲,，那就是對“細節(jié)決定成敗”更深層的理解：人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大，很多小事,，一個人能做,，另外一個人也能做，只是做出來的效果不一樣,，往往是一些細節(jié)上的工夫，決定著事情完成的質(zhì)量,。

漸漸的工作步入了正軌,，我也慢慢的適應(yīng)了我的工作,，可時間過的很快,，10天的實踐工作即將結(jié)束，經(jīng)理特別為我開了一個簡短的小會：

1.檢查的學(xué)習(xí)情況,。

2.談?wù)劯髯缘娜秉c和不足,，共同找出相應(yīng)的解決方法,。

3.學(xué)習(xí),。

4.列舉分析哲理小故事。

5.對自己近期學(xué)習(xí)情況的總結(jié),。

我短暫的實踐生活就這樣結(jié)束了，除了收獲以外留下的是更多的思考……

實踐后——感悟

第一次參加社會實踐,，讓我明白了大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會,，接觸社會，了解社會,，投身社會的良好形式,；是促使大學(xué)生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道,；是提升思想,，修身養(yǎng)性,，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,，吸收新的思想與知識,。

這次的社會實踐,，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用,。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干,，進一步明確了自己的奮斗目標(biāo),。社會是另一個學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里,，既能讓我們的人生價值得到體現(xiàn),，更為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ),。陶淵明說過“盛年不再來,，一日難再晨，及時宜自勉,，歲月不待人,。”希望以后還有這樣的機會,，讓我從實踐中得到鍛煉,。

大學(xué)生社會實踐報告1000字 大學(xué)生社會實踐報告?zhèn)€人總結(jié)篇七

社會實踐只是一種磨練的過程。對于結(jié)果,，我們應(yīng)該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄,，不一定非要用成功來作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計,，但是這種設(shè)計不是憑空出來的,，是需要成本的，失敗就是一種成本,，有了成本的投入,，就預(yù)示著的人生的收獲即將開始。

小草用綠色證明自己,，鳥兒用歌聲證明自己,，我們要用行動證明自己。打一份工,，為以后的成功奠基吧!

不經(jīng)風(fēng)雨,，怎見彩虹，沒有人能輕輕松松成功,。

在現(xiàn)今社會,，招聘會上的大字板都總寫著有經(jīng)驗者優(yōu)先，可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,，擴大與社會的接觸面,，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學(xué)校是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠,，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份,。而走進企業(yè),，接觸各種各樣的客戶,、同事、上司等等,，關(guān)系復(fù)雜,，但你得去面對你從沒面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,，學(xué)生的實際操作能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距,。在這次實踐中，這一點我感受很深,。在學(xué)校,，理論學(xué)習(xí)的很多，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到的,，而實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的,，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況,。或許工作中運用到的只是簡單的問題,，只要套公式就能完成一項任務(wù),，有時候你會埋怨，實際操作這么簡單,，但為什么書本上的知識讓人學(xué)的那么吃力呢?

兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書只是古代讀書人的美好意愿，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求,，如今的大學(xué)生身在校園,，心兒卻更加開闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會,，更早地融入豐富多彩的生活,。時下，打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個部落,，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景,。顯然，大學(xué)生打工已成為一種勢不可擋的社會潮流,，大學(xué)生的價值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變,。

對于大學(xué)生打工，一直是仁者見仁,，智者見智,，許多人的看法不盡相同。每個人都有自己的人生模式,，我們有理由走自己選擇的人生路,，只要把握住自己，掌握好學(xué)習(xí)與打工的分寸,，肯定能把大學(xué)這個人生階段過得豐富多彩,。

打工的途徑或者形式多種多樣，只要是對社會有益,，對自己積累人生經(jīng)歷有益,，還能夠有少量收入，就可以毫不猶豫的參與其中,。

雖然在實踐中我只是負責(zé)比較簡單的部分,，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時都是老師在教授，學(xué)生聽講,，理論占主體,，而我對知識也能掌握，本以為到了企業(yè)能夠應(yīng)付得來,，但是在企業(yè)里并沒有想象的那么容易,，平時在學(xué)校數(shù)字錯了改一改就可以交上去，但在工廠里,，數(shù)字絕對不可以錯,，因為質(zhì)量是企業(yè)第一生命，質(zhì)量不行,，企業(yè)生產(chǎn)就會跟不上,，而效率也會隨之下降，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗,。

因此,，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學(xué)不到的,。在學(xué)校里可能只需會解一道題,，算出一個程式就可以了，但這里更需要的是與實際相結(jié)合,，沒有實際,，只是紙上談兵是不可能在社會立足的，所以一定要特別小心謹慎,，而且一旦出錯并不是像學(xué)校里一樣老師打個紅叉,，然后改過來就行了，在工廠里出錯是要負責(zé)任的,，這關(guān)乎工廠的利益存亡,。總之，這個寒假的社會實踐是豐富而又有意義,，一些心得和體會讓人感到興奮,，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因為這是一種實實在在收獲,，是對有經(jīng)驗者優(yōu)先的感悟,。

在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓,、責(zé)備下級是不可避免的,。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課,。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話,。雖然被批評是很難受的,，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),，為以后的成功鋪路,。我們要學(xué)會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應(yīng)該做的,。

我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧,。在人與人的交往中，我能看到自身的價值,。人往往是很執(zhí)著的,。可是如果你只問耕耘不問收獲,，那么你一定會交得到很多朋友,。對待朋友，切不可斤斤計較,，不可強求對方付出與你對等的真情,，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,，都必須有主動性和積極性,，對成功要有信心，要學(xué)會和周圍的人溝通思想,、關(guān)心別人,、支持別人。

打工的日子,，有喜有憂,，有歡樂,，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧,。我不知道多少打工的人有過這種感覺,，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,，是值得回憶的?，F(xiàn)在想來,，二十四天的打工生活,，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會的,，這也算是我的一分財富吧,。

現(xiàn)今，在人才市場上大學(xué)生已不是什么搶手貨,，而在每個用人單位的招聘條件中,，幾乎都要求有工作經(jīng)驗。所以,，大學(xué)生不僅僅要有理論知識,，工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作,，公司當(dāng)然更看重個人的相關(guān)工作經(jīng)驗。

就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,，競爭形式的日趨激烈,，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工,。寒假雖然只有短短的一個月,，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦,，鍛煉一下意志品質(zhì),，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有的無形資產(chǎn),，真正到了關(guān)鍵時刻,，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。

大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識,，還需要參加社會實踐,。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的人不是現(xiàn)代社會需要的人才,。大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考,、獨立工作和獨立解決問題能力,。通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論，增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能,。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉,。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。

現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力,。作為一名大學(xué)生,，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機會,，正確衡量自己,，充分發(fā)揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道,。

除了工作中我學(xué)到很多很多在學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的知識和經(jīng)驗外,，在我看來，我收獲的是,，我變得很開朗很自信,。以前在人群里，我膽小得幾乎寧愿縮在角落里,，希望沒人能注意到我,。而這一次，在我們的小組會議里,，我變得很自信,，我勇于在大家面前表達我的看法，勇于向組長提出建議,。更有甚者,，在每一次活動中，我都踴躍參加,，表現(xiàn)相當(dāng)積極,。組員居然不相信我之前會是一個相當(dāng)內(nèi)向的人。我覺得,，這次社會服務(wù)活動給我最多的是,，讓我自己有了很大的改變，而且這個改變,，是我之前都一直想要的,。

在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性,，獲益良多,，這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā),。這次的打工是一個開始，也是一個起點,，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,，慢慢走向成熟。

這次的實踐的確給予了我很多,。今后,，我將繼續(xù)保持認真負責(zé)的工作態(tài)度，高尚的思想覺悟,，進一步完善和充實自己,，爭取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己，在以后的實踐中更好的運用去自己的只是,，做一個合格的大學(xué)生,，將來做一名對社會有用的人。

大學(xué)生社會實踐報告1000字 大學(xué)生社會實踐報告?zhèn)€人總結(jié)篇八

這是邁入大學(xué)校門后的第二個寒假,，為了使這個漫長的寒假過得充實，為了對這兩年來所學(xué)的知識,、所培養(yǎng)的能力作一個除期末考試以外的另一個側(cè)面的檢驗,，在這個暑期中我進行了一次教學(xué)實踐活動。現(xiàn)將該次實踐報告的具體情況作如下報告：

我先撰寫海報宣傳單,，做好宣傳工作,。在一所空房子中安好桌椅。一切準備就緒我開始貼海報發(fā)宣傳單,。當(dāng)天就有八位學(xué)生的家長報了名,。報名截止到7月10號總共報名人數(shù)達到10人。

本村小學(xué)學(xué)生(學(xué)習(xí)成績較差)共十個人,，二年級四個,，三年級兩個個，四年級兩個,，一年級兩個,。

對該階段學(xué)生所學(xué)所學(xué)知識作全面復(fù)習(xí)、鞏固,、提高,，使其對即將所學(xué)的知識作初步了解;

第一階段：我先把他們按年幾級分好座位以便教學(xué)。第一天我先檢查了他們做寒假做作業(yè)的情況,，針對不同學(xué)生的作業(yè)情況我制定了不同的教學(xué)計劃,。在第一個星期中我把他們作過的作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)都講了一遍，不懂得問題為他們細心的講解,。剩余的作業(yè)作為課后的作業(yè),，開學(xué)之前能夠保質(zhì)保量的完成,。

第二階段：經(jīng)過一個星期的穩(wěn)定我們開始正式上課，由于人少,，且集中,。教起來就比較方便。主要教授英語,、數(shù)學(xué),。對于二年級的學(xué)生來說新學(xué)期開始他們要開設(shè)英語這門課，打好基礎(chǔ)很重要,，因此我格外注意,。我還采互動教學(xué)，讓高年級的學(xué)生幫助低年級的學(xué)生,。這樣不僅增進了學(xué)生之間的交流,，也有利于教學(xué)順利的進行。這一階段我們一共進行了三個星期的教學(xué),。其中我沒有讓他們只是在課堂上學(xué)習(xí),，我還組織了兩次課外活動爬山和跑步比賽。讓他們在學(xué)習(xí)的同時不忘記鍛煉身體,。

第三階段：這是最后一個星期的教學(xué),，我沒有進行新知識的教授而是進入鞏固階段的學(xué)習(xí)。讓學(xué)生對前面所學(xué)做一個全面的總結(jié),。最后幾天對他們進行了幾次測驗,，取得了良好的效果。得到了家長們的一致好評,。

二年級的學(xué)生英語基礎(chǔ)掌握的比較好,，在測驗中他們兩個人的平均成績都在80分以上，四年級學(xué)生數(shù)學(xué)也得到了明顯的提高,。其他學(xué)生都較之以前有很大進步,，這讓學(xué)生家長感到很欣慰。

第一,，從事教學(xué)工作需要“專(鉆)心”：我為這次實踐的順利進行,，我投入了大量的精力準備。雖然說對于他們所學(xué)知識不在話下,，但我還是找來了教材和教參等專心備課,，力求做到在知識上準確無誤;除了在“教什么”上下功夫，我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎,，我翻閱了《教育心理學(xué)》,、《發(fā)展心理學(xué)》、小學(xué)語文,、數(shù)學(xué)教學(xué)法等專業(yè)書籍,，上網(wǎng)查詢了有關(guān)經(jīng)驗交流,，在充分尊重兒童身心發(fā)展規(guī)律的前提下開展教學(xué)活動。

第二,，從事教學(xué)工作需要“耐心”：面對不同階段的,，從未接觸過的學(xué)生，我們在教學(xué)中不能從自身主觀出發(fā)“想當(dāng)然之”,。對學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙要“耐心”的講解,，一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍,，同時也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對路,，切忌“簡單粗暴”。

第三,，從事教學(xué)工作需要與人“交心”：在教學(xué)中不能夠“閉門造車”,、“一葉障目，不視泰山”,，要多與外界交流,，掌握更多的信息，豐富自己的教育背景,。我注意了與家長的交流,，一方面更深入了解學(xué)生的情況，有利于我“有的放矢”;另一方面我及時將教學(xué)進展及時反饋給家長,，有利于家長的配合與支持。同時,，我還向多位我以前的老師請教,，他們的經(jīng)驗都給了我莫大的幫助。

我通過這次為時一個半月的實踐,，從另一個側(cè)面檢驗了自己的學(xué)習(xí)情況,，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題,、解決問題的能力;同時也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足,，使我在以后的學(xué)習(xí)中不斷的彌補和提高?？梢哉f,，這次實踐讓我是“受益匪淺”。

大學(xué)生社會實踐報告1000字 大學(xué)生社會實踐報告?zhèn)€人總結(jié)篇九

坐在飛奔的火車之上,，望著窗外向后移動的風(fēng)景,，仿佛像觀看幻燈片一樣，欣賞著一幅幅色彩優(yōu)美的山水畫,，此時此刻的我,，如癡如醉的沉浸在此景之中,，好不快哉，正所謂青山漫翠還幽谷,，千里碧玉照高臺,。游弋在綠色的海洋之中，心中的喜悅之情無以言表,，我的心早已飛到我向往已久的地方,。晴空萬里，微風(fēng)習(xí)習(xí),，綠波蕩漾,，欣賞著大地的綠色之美，我仿佛看到了希望,，看到了未來,，也看到了實現(xiàn)我理想的棲息之地，此時我內(nèi)心的狂熱之情已無法抵擋我即將燃燒的jq,。

此次南下,，受益良多，比我來之前所想像的要好的多,，一個多月的假期實習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束,，所做工作似乎有點無聊,，但在無聊之中從同事身上也體驗到無聊之中的樂趣,，似有意猶未盡，回味無窮之感,。雖然這一個多月所作的工作與我所學(xué)的專業(yè)風(fēng)牛馬不相及,，但對我也是感觸至深,，切身體驗之深刻。

首先,，要感謝我得親戚,，朋友，領(lǐng)導(dǎo)及同事對我這一個多月以來的照顧與幫助,，對于你們的照顧與幫助,，我感激至深，永生難忘,，再次感謝!

接觸到社會才深深的體會到,，生活是如此的艱辛，社會是如此的殘忍,。人們?yōu)榱诉^上自己心中理想的所謂的生活,，每天辛勤而勞苦的工作著。有時還會受到上級的數(shù)落，甚至受到小人在背后傳播閑言碎語,，唯恐天下不亂,。人們每天犧牲自己三分之一甚至一半的的時間和生活去辛勤的工作，到月底換來的卻是兩三千元的所謂的工資,。真正工作以后才知道,，原來一個月拿兩三千元的工資真的不算什么，這兩三千元,，與我們每天工作所犧牲的時間和生活相比是那么的微不足道,，是那么的不堪一擊，難道我們所犧牲的時間和生

活就值這么點錢嗎?老板付的這點所謂的工資只是讓我們用來生存下去,，或者說只能生存在生活的邊緣,，至于美其名曰用這點錢去生活，那只不過是比生存好聽一點的給人欣慰的名詞罷了,。而要過上我們理想中的生活,，我們還需要付出很大的艱辛與努力，繼續(xù)發(fā)揮我們還算本錢的余熱或jq,。

對于還在求學(xué)的我們來說,，不管是切身體驗過工作，還是道聽途說過工作的好與不好,，難道我們不應(yīng)該有所改變嗎?在校我們每天學(xué)習(xí)理論知識的同時,，我們應(yīng)該正確看待與思考學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。在校我們所學(xué)的理論知識,，應(yīng)該學(xué)會運用到日常生活和工作實踐中去(假期找工作機會去實踐),，我們絕不能做理論的巨人，實踐的矮子,。理論的內(nèi)在價值,，是通過工作實踐體現(xiàn)出來的。如果光有理論,，而沒有工作實踐，理論的內(nèi)在價值是體現(xiàn)不出來的,，那么理論只不過是停留在書本上的一堆廢紙而已;如果光有工作實踐,，而沒有理論的指導(dǎo)，那么會大大的影響我們工作的效率,，增加我們的各種成本(工作不就是以最小的的成本投入,，達到的收益嗎)。理論,，通過工作實踐創(chuàng)造價值,，給人們的日常生活帶來便利;工作實踐，通過理論的指導(dǎo),，提高工作效率,，創(chuàng)造更多的價值;同時在工作實踐中尋求理論的創(chuàng)新,，技術(shù)的創(chuàng)新，科技的創(chuàng)新,。

通過假期工作實踐,，讓我懂得，在大學(xué)里,，我們要有意識的去培養(yǎng)自己的幾種能力：學(xué)習(xí)力,，思考力，行動力,，執(zhí)行力,，表達力，管控力,，這六種能力將會對我們未來的工作起到很大的作用,，也會對我們未來事業(yè)的發(fā)展起到舉足輕重的作用。社會發(fā)展到今天,，已經(jīng)沒有哪一個行業(yè)是特意為某一個專業(yè)而停留的,，在這個連專業(yè)老師都不知道將把我們引向何方的教育年代，我們還相信我們所學(xué)的專業(yè)將把我們帶到事

業(yè)的頂峰嗎?更何況現(xiàn)在找到專業(yè)對口的工作是那么的不易?，F(xiàn)在大多數(shù)行業(yè)更多需要的是復(fù)合型人才,，而不是專業(yè)型的人才。所以,，我們要培養(yǎng)我們了解,，學(xué)習(xí)新行業(yè)的學(xué)習(xí)能力，思考能力;我們更要培養(yǎng)我們用理論創(chuàng)造實際價值的實踐能力(這需要一個時間過程,，時間的長短有各種因素所決定),。這幾種能力的培養(yǎng)，都是幫助我們將來處理事情的思維方式的形成,。工作就會帶來壓力,，在工作實踐中我們要試著找到適合自己的合理減壓的方法。另外,，還要學(xué)會微笑,，學(xué)會點頭，學(xué)會鼓掌,。更重要的是要學(xué)會做人,，學(xué)會做事。

我們的思想,，我們所學(xué)的理論,，是我們行動的指南，是我們做事的準則。我們現(xiàn)在在校努力的方向就是建立一個將來能實現(xiàn)自我價值的一種有效模式(或者說一種能力),，將來用此模式去實現(xiàn)我們的終極目標(biāo),。在此過程中，我們也要不斷擴展我們創(chuàng)造生命中真正心之所向的能力,，從個人追求不斷學(xué)習(xí)為起點,，以精神的成長為發(fā)展方向,，創(chuàng)造自身價值的實現(xiàn),。

當(dāng)我們在不斷提升自己能力的過程中,，我們要清楚兩點,，第一，我們應(yīng)該厘清到底什么對我們最重要;第二,，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)如何更清楚的看清目前的真實情況。在邁向目標(biāo)的過程中,，知道自己現(xiàn)在身在何處是非常重要的。對于現(xiàn)在求學(xué)的我們應(yīng)該知道,，學(xué)習(xí)的意義并非獲取更多的資訊,，(其實,，我們獲得的資訊又何嘗少呢)而是要培養(yǎng)如何實現(xiàn)生命中真正想要達到的結(jié)果的能力。

對我們來說,，愿景是一種召喚及驅(qū)使我們向前的使命,，而不僅僅是一種美好的構(gòu)想，這是需要付出實際行動去實現(xiàn)的一個過程,。愿景是什么并不重要，重要的是愿景對我們發(fā)揮什么作用,，對愿景固執(zhí),，對細節(jié)靈活,。我們應(yīng)該建立和堅持更高的價值觀和人生觀,，不斷

努力追求想要實現(xiàn)的結(jié)果,。我們不應(yīng)該在意短期效益，而應(yīng)該專注于一般人無法追求的長遠目標(biāo),。然而，在現(xiàn)實生活,，工作學(xué)習(xí)中，我們對于追求精神層面所作的努力,，遠比不上對物質(zhì)發(fā)展的追求,，這也許是我們的不幸,，因為在很多時候,，我們只有在精神層面得以發(fā)展的前提下，我們的潛能才能充分的發(fā)揮出來,。我曾說過，如果一個人不努力提升自己的核心競爭力,，那就是對自己的青春,，生命及才能的浪費。我們應(yīng)該對我們的青春負責(zé),，對我們的生命負責(zé)，對我們的未來負責(zé),。

我們也許可能經(jīng)常在我們未來的判斷上犯錯誤,，但我們絕對不能犯原則妥協(xié)上的錯誤,，那就是追求幸福，將來過上我們理想中的生活,。其實，人這一生是相當(dāng)短暫的,，我們一生都是為了一樣?xùn)|西,，那就是幸福!只是幸福這東西,，是相對而言的,，沒有絕對的名詞，只是每個人追求的幸福不同而已,。奧斯特洛夫斯基曾說：人的一生可能燃燒，也可能腐朽,。至于你選擇燃燒的人生,，亦或是腐朽的人生，全在你的一念之間,。正是由于不同的人選擇不同的人生，才構(gòu)成這個社會形形色色的人,，形成這個復(fù)雜的社會,，或者是博弈的社會。不管你是選擇燃燒的人生,，還是腐朽的人生,，這些都無可指責(zé),，只是生活,，賦予每個人選擇的權(quán)利,。

其實,，走出校門我們會發(fā)現(xiàn)，我們生活的這個空間比我們想象的要復(fù)雜的多,。即使這樣,，我們也應(yīng)該堅持我們所能堅持的，改變我們所能改變的,，適應(yīng)我們所能適應(yīng)的。我們應(yīng)該慢慢的去了解這個社會的游戲規(guī)則,，以便于將來能在社會中游刃有余,。同時,，我們也要堅持我們的夢想，人生要有夢想,，這樣才有才有存在的價值,，夢想的末端是現(xiàn)實,，現(xiàn)實的末端是夢想,，夢想因現(xiàn)實的存在才得以升華，現(xiàn)實因夢想的實現(xiàn)才得以飛躍?，F(xiàn)實是殘酷的,，也是美好的,，關(guān)鍵是對待現(xiàn)實的態(tài)度。

成非凡之事者,，必須有非凡只擔(dān)當(dāng),，現(xiàn)實在摧殘一些人時，也在成就一些人,，正如社會的公平就是不公平一樣，這或許也是一種公平,。我不管別人所說的現(xiàn)實是多么的殘酷,，我也不奢望上帝會給我?guī)硎裁春眠h，但為了我心中的理想,，將來讓我的親人過上富足而高貴的生活，我一直在努力著。我知道,，現(xiàn)實不是童話,，夢想更不是神話,，游戲規(guī)則只掌握在少數(shù)人手里。說出我的想法,，是我做事的態(tài)度;追求我所追求的,，是我行事的哲學(xué);持之以恒，永不言棄,，用行動實現(xiàn)我的目標(biāo)，是我做事的風(fēng)格,，也是踐行我所說的永恒的原動力,。我所定義的現(xiàn)實是，在別人看來不可能實現(xiàn)的現(xiàn)實,，經(jīng)過我的實際行動把我想要實現(xiàn)的結(jié)果變成現(xiàn)實,，攻破別人的所謂不可能，成就我得夢想,，這就是我的現(xiàn)實哲學(xué),。經(jīng)濟的拮據(jù)讓我受到很多限制，所以,，將來我為了讓這種限制降到最低,，我必須讓自己有所改變。

大學(xué)生社會實踐報告1000字 大學(xué)生社會實踐報告?zhèn)€人總結(jié)篇十

我校大學(xué)生暑期的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動堅持以深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀為核心,，通過服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展以及服務(wù)青年學(xué)生成長成才為主線,，引導(dǎo)學(xué)生能夠堅持理論聯(lián)系實際，在多次社會實踐中得出正確的社會觀察的結(jié)論,，真正實現(xiàn)“受教育,、長才干、做貢獻”,。較為廣泛地開展理論及成就宣講、教育幫扶,、醫(yī)療服務(wù),、科技支農(nóng)、文藝演出,、法律援助,、社會調(diào)查等活動。通過對此次活動內(nèi)容的深入閱讀和理解,，我院組織同學(xué)們參加了深入大孫莊小學(xué)及其周邊村莊的調(diào)查和實踐工作,。

本次暑期社會實踐活動，目的在于加強我院學(xué)生的社會實踐能力,，豐富我院學(xué)生的暑期社會生活,，增強我院學(xué)生的交際能力和與人溝通能力，使我院學(xué)生之間能夠更好的相互了解,、相互認識,，增加友誼；同時，為我院學(xué)生與學(xué)院老師之間的相互溝通及了解提供廣闊的舞臺,，增強了師生之間的友誼,。與此同時，這次活動的目的也是為了豐富郊區(qū)小學(xué)生的暑期學(xué)習(xí)生活,，增強小學(xué)生對學(xué)習(xí)的濃厚興趣,，尤其是對趣味化學(xué)實驗的興趣，讓他們感受到學(xué)習(xí)的樂趣,，同時通過各種趣味游戲,，豐富和充實他們的課余時間，同時達到教育和引導(dǎo)的作用,，讓他們懂得學(xué)習(xí)的重要性,，以及學(xué)習(xí)對于改變自己命運和祖國明天發(fā)展起的決定性作用。了解新中國65年的風(fēng)雨歷程,，增強愛國主義情感,，努力為祖國的建設(shè)貢獻自己的力量，用自己的輝煌在共和國的歷史上畫上最濃重的一筆,。

通過搜集資料,、參觀考察、社會調(diào)查等方式,，從歷史和現(xiàn)實,、理論和實踐、成就和經(jīng)驗相結(jié)合的角度,，充分學(xué)習(xí),、了解、感受新中國65年的發(fā)展道路和巨大變化,。通過圖片展,、專題講座宣傳板報等形式在大孫莊小學(xué)和農(nóng)村人民群眾中宣傳建國65年的成就，大力唱響中國共產(chǎn)黨好,、社會主義好,、改革開放好、偉大祖國好,、各族人民好的時代主旋律,。

在本次暑期社會活動進行之前，我們參加此次社會實踐的所有同學(xué)通過自己的努力對此次實踐活動進行了積極而又充分的準備,，做好了需要展示的視頻,，準備好了做實驗需要的藥品和器材，并對整個活動流程就行了細細的籌劃,。在前往目的地的途中,，我們又把需要做的工作事宜進行了一次統(tǒng)籌,。當(dāng)大巴車在大孫莊小學(xué)的操場穩(wěn)穩(wěn)停靠的那一刻,，我們參加暑期社會實踐的同學(xué)也開始積極的展開了我們工作,。我們首先與大孫莊小學(xué)的校長和大孫莊村的村委會進行了洽談，商討了今天實踐活動的具體事宜,，由于我和蘇思源同學(xué)與大孫莊小學(xué)和大孫莊村委會的負責(zé)人提前進行了聯(lián)系,，并且對當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況進行了實地勘察，所以我們的這方面的工作在非常順利的過程中結(jié)束了,。

然后,，我們在大孫莊村委會成員的帶領(lǐng)下對當(dāng)?shù)卮迕襁M行了我們自己設(shè)計的調(diào)查問卷（見附錄），雖然當(dāng)?shù)氐乃反迕竦奈幕⒉皇呛芨?，但是在我們同學(xué)的細心講解下他們也非常樂意的配合我們的問卷調(diào)查,；雖然我們對當(dāng)?shù)氐姆窖赃€是有些不適應(yīng)，但是在同學(xué)們的耐心傾聽下和在村委會干部的熱心幫助下我們也順利的完成了我們的問卷調(diào)查,；雖然當(dāng)時的天氣情況不是很理想,，但是擁有吃苦耐勞精神的同學(xué)們沒有一個抱怨，并且都很出色的完成了自己的工作,。

在同學(xué)們的積極努力下,，在村委會成員的熱心幫助下，在當(dāng)?shù)卮迕姆e極配合下,，我們在規(guī)定的時間內(nèi)按質(zhì)按量的完成了我們調(diào)查問卷工作,。

在實踐結(jié)束之后，我們對調(diào)查問卷做了總結(jié)：_____,。

雖然當(dāng)?shù)氐纳盍?xí)俗是中年以上的公民大多在家務(wù)農(nóng),，而年輕人則是到城里或者附近的工廠上班，但是我們此次實踐活動的時間選在了周末,，這也保證了參與調(diào)查問卷的72名公民的年齡分布比較廣泛,，這也使我們的調(diào)查問卷更加有說服性、全面性和權(quán)威性,。通過我們的調(diào)查問卷總結(jié)結(jié)果我們發(fā)現(xiàn)，不管當(dāng)?shù)氐墓駨氖率裁搭愋偷穆殬I(yè),，不管當(dāng)?shù)毓裉幵谑裁礃拥哪挲g段,，他們都還是有相當(dāng)高的環(huán)保和節(jié)水意識。通過第一,、第二題和第九,、第十題我們可以很清楚的看出他們大部分都很明確環(huán)保工作和節(jié)水工作是屬于我們?nèi)w公民的義務(wù)，也是我們?nèi)w公民的義不容辭的責(zé)任,，當(dāng)他們看見有破壞環(huán)境和浪費水資源的現(xiàn)象他們也會積極的去制止,，這種環(huán)保和節(jié)水的責(zé)任感似乎已讓每個人有了共識,。通過第三、第四和第十一題我們可以得出這樣的結(jié)論,，當(dāng)?shù)氐木用褚呀?jīng)非常擔(dān)心自己的居住環(huán)境,，擔(dān)心水資源短缺問題和后代子孫的生存問題，我想這些肯定會增強每位公民的環(huán)保和節(jié)水意識,，增強危機感和責(zé)任感,，這對于我們環(huán)保部門的環(huán)保和節(jié)水工作的順利進行有著積極的意義。當(dāng)然我們也不難發(fā)現(xiàn),，他們對于我國的環(huán)境污染形勢和水資源短缺形勢已經(jīng)有了初步的了解,，對于一些污染環(huán)境的已經(jīng)落后的生活習(xí)俗他們也有了非常深刻的意識，并且正在逐步改正,，慢慢的去尋找更加有效,，更加有利于環(huán)保和節(jié)水的方法。

與此同時,，我們意識到,，雖然他們的文化水平不是很高，但是他們也有相當(dāng)高的環(huán)保和節(jié)水意識,，并愿意積極的投身于環(huán)保和節(jié)水工作當(dāng)中,；雖然他們只是在自己村莊周圍活動，但是他們的環(huán)保和節(jié)水觀念卻不像我們想象的那么有局限性,；雖然他們不懂可持續(xù)發(fā)展的真正含義,，但是他們知道一些基本的類似可持續(xù)發(fā)展的環(huán)保和節(jié)水方式；雖然他們想讓自己生活變得更加方便舒適,，但是他們也不忘后代的發(fā)展,；雖然他們希望自己的孩子學(xué)習(xí)好文化課，但是他們也熱切的希望學(xué)校開展環(huán)保教育課,。通過我們調(diào)查和接觸到的種種現(xiàn)象表明,，環(huán)保和節(jié)水意識已在每個公民心中扎下了根，已在每個公民心中烙下了印,，環(huán)保和節(jié)水的普及工作已經(jīng)在基層深入的展開,，環(huán)保和節(jié)水的倡導(dǎo)已經(jīng)深入人心。

完成了調(diào)查問卷工作的我們在上午九點回到了大孫莊小學(xué)進行我們的暑期安全教育和對小學(xué)生的愛國主義,，愛校主義的教育,。在大孫莊校長的提議下，在獲得大孫莊全體老師的贊同下,，我們參加暑期社會實踐的同學(xué)通過分組,，進入到每個教室，通過我們自己制作的視頻和其他影視資料對各個年級的小學(xué)生進行暑假防水,、防火,、防騙等方面的安全教育和愛國主義教育,、愛校主義教育，并督促他們要好好學(xué)習(xí),，為了自己的人生目標(biāo)而努力奮斗,。

通過對各個班級的安全教育和愛國主義教育，我們也對整個大孫莊小學(xué)有了一個比較全面的印象,，這對于我們來到五年級一班和二班,，進行我們的主體活動有了一個更加充分的認識和丈量尺度。這次活動共分兩部分,，一部分工作是由我和蘇思源同學(xué)用我們自己配置的消毒液對學(xué)校和教室的各個死角進行消毒,，為學(xué)校營造一個更加衛(wèi)生和舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，并積極為預(yù)防h1n1甲型流感做宣傳,，使人們更加了解病毒的具體情況和傳染方式并為積極做好預(yù)防工作,。我們這些工作不僅體現(xiàn)了我們學(xué)院的特色，也使我們所學(xué)的知識與實際相結(jié)合,，得到了大孫莊小學(xué)全校師生和學(xué)生家長的一致好評,。

完成我們自己的消毒和宣傳預(yù)防流感工作之后，我們來到教室與其他同學(xué)一起進行我們其他活動,，這也是我們的第二部分的活動,，通過愛國主義和愛校主義視頻，讓大孫莊小學(xué)的學(xué)生內(nèi)心油然的升起了一股愛國和愛校情懷,，這種情懷源于心卻表于情,，這種情懷源于瞬間卻化為了永恒，這種情懷源于赤誠卻讓人感動,，這種情懷源于過去卻昭示著未來,，這種情懷源于童真卻維系一生，這種情懷源于年輕卻會化為憧憬,。

通過有趣的化學(xué)實驗――晴雨花,、指紋鑒定、可樂變雪碧,、茶水變墨水―墨水回變茶水――激發(fā)了所有同學(xué)的興趣和熱情,，充分調(diào)動了同學(xué)們的積極性，使同學(xué)們也積極主動地上臺進行活動,，并非常熱切的想自己動手完成實驗,，而在我們同學(xué)們的積極幫助之下，他們實現(xiàn)了這個小小愿望,，并且也學(xué)到了很多知識,，對他的學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)有非常積極的影響,。實驗雖簡單,，卻讓他們看到了化學(xué)的魅力,，知道了學(xué)習(xí)的樂趣，明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),；實驗雖有趣,，卻讓他們在趣味當(dāng)中看到了知識在遠方向他們招手，看到了自己的大學(xué)夢,，看到了自己為這個夢想奮斗的身影,。雖然這些現(xiàn)在看來有些虛幻，或許是一種幻想,，但是這至少讓夢想在他們幼小的心靈中扎下了根,，慢慢的這個夢想會發(fā)芽，開花,，最終將結(jié)出累累碩果,。這碩果獻給他們奮斗過得青春，獻給他們不悔的人生,，更重要的時獻給我們的祖國母親,，獻給祖國的一份賀禮。

完成了我們與同學(xué)們之間的活動,，我們和同學(xué)們心中都留有一份不舍,，雖然不知道那份不舍是怎樣的一種感覺，但是我們都知道,，那份不舍卻來源于內(nèi)心的那份感動,。在結(jié)束了我們的合影之后，我們帶著那份源于耐心的不舍離開了我們的暑期實踐基地――大孫莊小學(xué),，離開了與我們已有感情的小學(xué)生們,，離開了讓我們找回童年感覺的那片熱土，離開了那些天真爛漫卻又渴望求知的孩子,。

雖然我們完成了09年的暑期社會實踐活動,，但是我們大學(xué)生實踐之路仍然沒有完成，我們大學(xué)生的實踐之路仍然很漫長,；雖然我們通過自己的努力,，通過我們前期出色的準備工作非常完美的完成了此次暑期社會實踐活動，但是以后的實踐之路上還會有更多的艱難險阻,，以后的實踐之路還會更加坎坷崎嶇,。但是擁有年輕這筆財富的我們定會在此次社會實踐的基礎(chǔ)上，發(fā)揚大學(xué)生和年輕人的優(yōu)良品格,，再接再厲,，積極創(chuàng)新，定能出色的完成我們的人生規(guī)劃,，享受俯瞰人生藍圖的愉悅,；實現(xiàn)我們的人生目標(biāo),，回首遙望崎嶇人生路上的鮮花；登上人生的巔峰,，品味一覽眾山小的快感,。

或許在別人眼中，短短一天的社會實踐活動并不能讓我們收獲很多,，但是我收獲了感動,，感動于學(xué)院老師對我們工作的全力支持，感動于我們這個團體所有同學(xué)的辛勤付出,，感動于大孫莊小學(xué)老師對我們工作的支持和幫助,，感動于大孫莊村委會干部和大孫莊村民對我們調(diào)查問卷和宣傳環(huán)保節(jié)水工作的大力支持，感動于我們此次暑期社會實踐的那一點一滴的收獲,，感動于我們每個人能力的全面提高,，感動此次活動中的每一個精彩瞬間，感動于每一個激動的時刻,，感動于我們走過的實踐之路讓我們的人生不是空白,。

在獲得成功與感動的同時我們也意識到，我們此次暑期社會實踐活動并沒有將我們所有的能力和才華展現(xiàn)的'淋漓盡致,，我們不是有所保留,，我們也不是不盡我們的全力去完成我們的工作，只是我們現(xiàn)在還沒有將我們現(xiàn)有的知識和才華展現(xiàn)出來的能力,，這也是我們參加實踐活動的一個重要原因,，這也是我們以后在工作中需要鍛煉的地方，這也是我們大學(xué)生需要提高的能力,，使我們以后學(xué)習(xí)和生活中需要提高的能力,。或許這種能力的獲得并不是那么的容易,，我們也非常清楚這種能力和獲得對于我們有非同尋常的意義,，但是我們也必須明確這種能力需要一個循序漸進的過程，需要我們不斷的鍛煉,，需要我們不斷地付出與努力,，需要我們?yōu)榱诉@一個目標(biāo)而不懈的奮斗。

短短一天的暑期實踐工作結(jié)束了,，但是它留給我們的實踐之路還沒有完成,，我們需要做的還有很多，作為大學(xué)生,，作為中國年輕的一代,，我們需要挖掘自己的潛力，展現(xiàn)自己的能力，在人生的大舞臺上展現(xiàn)自己最華美的舞姿,，在人生的歷史畫卷上畫上最濃重的一筆,，在共和國的建設(shè)之路上鋪下最堅實的地基，在共和國的前進道路上挑起共和國堅挺的脊梁,！

大學(xué)生社會實踐報告1000字 大學(xué)生社會實踐報告?zhèn)€人總結(jié)篇十一

讀了三年大學(xué),然而大多數(shù)人對本專業(yè)的認識不夠,在大二期末學(xué)院為我們組織了一個月的見習(xí),但是當(dāng)時所學(xué)的知識涉及本專業(yè)不多,所看到的東西與本專業(yè)很難聯(lián)系起來,所以對本專業(yè)掌握并不是很理想。

去年暑假,，學(xué)院為了使我們了解機械產(chǎn)品,、設(shè)備，提高專業(yè)知識,，開闊視野,，了解相關(guān)技術(shù)資料，熟悉典型零件的加工工藝,，安排我們到機械廠操作實習(xí),。

實習(xí)內(nèi)容：

1,、掌握機械加工工藝方面的知識方法

2,、了解切削刀具方面的知識,，熟悉常用刀具的結(jié)構(gòu)選擇,、用途等,。

3,、了解機床和數(shù)控系統(tǒng)的知識,。

4,、解企業(yè)生產(chǎn)管理模式,，學(xué)習(xí)先進的管理,，方式方法。

實習(xí)要求：

1,、遵守常規(guī)廠紀,，保守廠里的機密。

2,、講文明,，懂禮貌,體現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)范。

3,、服從領(lǐng)導(dǎo),，聽從指揮，尊敬師長,，努力工作,。

4、認真學(xué)習(xí)技術(shù),，虛心向工人師傅和技術(shù)人員學(xué)習(xí),。

5、堅守工作崗位，遵守安全操作規(guī)程,。

安全技術(shù)操作規(guī)程：

1,、進廠前，必須穿工作服,，女生必須戴工作帽才可以進廠實習(xí),。

2、講文明,，不準飲酒,，不準穿拖鞋、高跟鞋,，不準打鬧,、逗笑。

3,、不能用濕手觸摸電器,，更不要用手觸摸空氣開關(guān)上方三根進線。

機械電器技術(shù)操作規(guī)程：

4,、銑削,，不能用手摸工件表面，以免打滑受傷,，更不能用嘴吹鐵屑,，以免飛入眼睛受傷。

5,、不要擅自使用砂輪機,，如果使用，可在老師指導(dǎo)下操作,，人要站在側(cè)邊,，工件必須夾牢，用力不能過猛,。6,、鉆孔時，嚴禁戴手套,，工件必須夾牢,。

廠里有三個用加工磨頭體的加工中心和幾臺數(shù)控機床，加工中心有一個刀架和多個工作臺同時對多個工作面進行加工,，不僅避免了由于基準不重合產(chǎn)生的誤差,，提高了加工精度而且也大大提高了加工效率，但是加工中心體積較大,，價格昂貴,，而且對環(huán)境要求較高,，這是提高產(chǎn)品的成本，一般選擇加工經(jīng)濟性較高的零件或者精度要求高的關(guān)鍵零件,。

數(shù)控機床能自動的完成對軸類與盤類零件內(nèi)外圓柱面,、圓錐面、圓弧面,、螺紋等切削加工,。并能進行切槽、鉆孔,、擴孔和鉸孔等切削,。數(shù)控車床具有加工精度穩(wěn)定性好、加工靈活,、通用性強，能適應(yīng)多品種,、小批生產(chǎn)自動化的要求,，特別適合加工形狀復(fù)雜的軸類或盤類零件。

我們對廠里的管理系統(tǒng)進行了了解,，要求工人紀律嚴明,、嚴格制度、照章辦事,，工人上下班打卡,，不準抽煙等，工作余外的時間,，為豐富工人的生活,，廠里還舉行一系列的文娛活動和球賽等，為工人輕松愉快的工作提供了幫助,。

暑假的生活感覺很充實,，為期兩個月的實習(xí)讓我受益很深，親身感受了所學(xué)知識與實際的應(yīng)用,，理論與實際相結(jié)合,，讓我開了眼界。在為我以后的工作做了鋪墊,，同時也讓我認識了現(xiàn)代社會,，對以后把握的人生的方向也有所啟發(fā)!

大學(xué)生社會實踐報告1000字 大學(xué)生社會實踐報告?zhèn)€人總結(jié)篇十二

每一件產(chǎn)品在走向市場之前都需要對市場進行一番的調(diào)查，暖貝兒內(nèi)衣在學(xué)校銷售時我們也對暖貝兒內(nèi)衣的可行性進行了一番分析,，以方便我們的推銷,。可行性研究的目的是為了對問題進行研究發(fā)現(xiàn)問題進而找出解決問題的方法,，以最小的代價在最短的時間內(nèi)獲得最大的價值,，更好的銷售我們的暖貝兒。

經(jīng)過我們的分析，暖貝兒產(chǎn)品不僅具有穿著舒適保暖的功能,，而且在價格上也相對其他名牌產(chǎn)品來說相對低廉,，這對在校大學(xué)生是一種物美價廉的實惠，符合當(dāng)代大學(xué)生的消費觀,。由此也奠定了我們的推銷會是一種成功和快樂的過程,。下面我將從可行性的三個方面來闡述一下我們推銷的過程。

一,，市場前景分析

暖貝兒已成為中國家喻戶曉的知名內(nèi)衣品牌,，秉承“用心織造完美”的企業(yè)理念，以“科技,，高雅,，活力，時尚,，健康”為品牌核心,，以“互贏價值觀”為準則，確?！吧鐣?，消費者，員工,，合作伙伴和投資人”五方利益相關(guān)者共贏,，致力打造“生產(chǎn)—快樂”的企業(yè)文化，通過實現(xiàn)“工作快樂,，學(xué)習(xí)快樂,，創(chuàng)新快樂”推動企業(yè)從優(yōu)秀走向卓越。

良好的企業(yè)文化必然決定著其產(chǎn)品具有不可競爭的優(yōu)勢和優(yōu)點,，本次暖貝兒內(nèi)衣校園行送溫暖活動,，營銷協(xié)會秉承推銷實踐的理念，各位營銷協(xié)會成員都積極參與其中,，在嚴寒的天氣下,，大家不顧寒冷積極參與其中，在工作中發(fā)現(xiàn)快樂,，在快樂中進行工作,，實現(xiàn)了了銷售最大化。

利潤其次,，實踐活動更豐富了我們的課外能力,，既鍛煉了我們吃苦的精神又使我們跳出了課本親身經(jīng)歷了真正的工作。

河南財專新校區(qū)在校師生近萬人,，市場潛力巨大銷售前景非常好這主要有底下幾種原因：1,，地處郊外,離二七市場較遠,，交通不便，直接導(dǎo)致學(xué)生外出不便,。天氣更加嚴寒,，更使學(xué)生們不遠外出，為我們銷售墊下了良好條件,。2,，今年的天氣比去年更加寒冷，又加上本校區(qū)的暖氣設(shè)施還未健全這又使我們感到天氣的可怕,，這就使我們有了非常大的市場,。3營銷協(xié)會作為河南財專新成立的社團組織，以具有初步大的規(guī)模,，吸收了全校學(xué)生的參與,，這就方便了我們的宣傳，再加上營銷協(xié)會的神秘性,，使一些學(xué)生更愿意親近我們了解我們的銷售活動,。

二，宣傳

為了本次活動我們提前幾天做好了宣傳工作向全校師生宣傳我們的這次銷售活動,，這更加有利于我們銷售活動的開展進行,。為了這次銷售活動我們印制了大量宣傳頁向?qū)W門發(fā)放,，營銷協(xié)會宣傳部為此也設(shè)計出一張宣傳板,，宣傳我們的活動。為了能夠吸引老師們的關(guān)注,，我們還印制了一些優(yōu)惠券發(fā)放給老師,，利用老師的關(guān)系，銷售我們的暖貝兒產(chǎn)品,。

營銷協(xié)會內(nèi)部具有近300個會員,，幾乎遍布了每個系，每個班,，利用學(xué)生分布廣和人際關(guān)系多進行產(chǎn)品的宣傳,，這種方式是巨大的，直接促使了學(xué)生們對暖貝兒的認知,。

三,，產(chǎn)品定位

學(xué)校里大部分人員為學(xué)生，所以我們的目標(biāo)客戶就直接針對的是學(xué)生,，又考慮到學(xué)生的購買力有限,，我們又針對老師和學(xué)校管理人員進行了推銷，爭取實現(xiàn)市場的最大化,，不錯過每一個潛在消費者,，做到全方位的銷售,。

大學(xué)生社會實踐報告1000字 大學(xué)生社會實踐報告?zhèn)€人總結(jié)篇十三

一個月的社會實踐，一晃而過,，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，比如必須在工作中不斷學(xué)習(xí)不斷積累，同時搞好和同事之間的關(guān)系,，而這些東西將讓我終生受用,。而對于大學(xué)生而已，敢于接受挑戰(zhàn)是一種最基本的素質(zhì),。雖然一個多月的實踐活動讓我覺得很累很辛苦,，但我從中鍛煉了自己，這些是我在大學(xué)課本上不能學(xué)來的,。它讓我明白什么是工作,，讓我懂得了要將理論與行動結(jié)合在一起，讓我知道了自己是否擁有好的交流技能和理解溝通能力,。而交流和理解將會是任何工作的基礎(chǔ),，好的溝通將會事半功倍。

“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”,。這是我一個多月來的感受。社會實踐使我找到了理論與實踐的結(jié)合點,。

“艱辛知人生,，實踐長才干”。尤其是我們學(xué)生,，只重視理論學(xué)習(xí),，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想,。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高,。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平,。通過實踐,，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,，加深了對基本原理的理解和消化,。

社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實踐中開拓了視野,，增長了才干，進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命,。

社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，通過社會實踐,，讓我們大學(xué)生提前了解社會,，為將來真正走上社會提供寶貴的經(jīng)驗和閱歷，也為將來從事任何工作打下良好的基礎(chǔ),。

大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,，走向社會，接觸社會,，了解社會,，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性,，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑,。暑期社會實踐活動一直是我們大學(xué)生投身社會、體驗生活,、服務(wù)大眾的真實契機,。

這次的社會實踐讓我有了上班族的味道，還有那種忙碌,，那種盼望雙休日的心情,，這種感覺真的很不一樣。真的希望以后還有這樣的機會,，讓我從實踐中得到鍛煉,。

大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識，還要進行社會實踐,。因為很多大學(xué)生都清醒的知道“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代所需的人才,。大學(xué)生人在實踐中培養(yǎng)獨立思考,，獨立工作，獨立就解決問題的能力,。所以我覺得在校大學(xué)生要借機培養(yǎng)自己的實踐和創(chuàng)業(yè)能力,。同時在實踐中幫助別人。

在這個暑假里,，我參加了關(guān)于農(nóng)村教育問題的社會實踐,，在短短一個多月中，我盡我所能,，把我所知道的知識全都交給他們,，孩子們也都非常認真的學(xué)習(xí)著。在和孩子們的交流中我了解到,，他們大多夢想著成為大學(xué)生,，成為科學(xué)家等,，對外面位置的世界充滿了好奇和憧憬。但當(dāng)我問到以后回不回家鄉(xiāng)的時候哦,，大家都沉默了,。也許是孩子們太小，不能理解這件事的含義,，也許是另一種思想一直影響著他們“離開農(nóng)村,，去城市才不用過苦日子。孩子們是渴望知識的,，農(nóng)村也是需要人才和技術(shù)的,。但一些客觀現(xiàn)實又使我們的教育觀發(fā)生變化，造成人才流失,，如今人們的思想不斷進步,，越來越多的人已經(jīng)意思到了教育的重要性，但在教育觀念上也產(chǎn)生了不同角度的分歧,，有部分學(xué)生和家長教育觀念有些偏激,。所以支持農(nóng)村教育不僅僅知識財力上的幫助，還應(yīng)是教育人才和教育觀念上的幫助,。要讓孩子們在學(xué)習(xí)知識的同時學(xué)習(xí)做人的道理,，適應(yīng)時代發(fā)展的觀念和大局。

此次暑期實踐使我感觸頗多,，不僅使個人得到了一定的社會鍛煉,，也幫助了部分小學(xué)生，自我感覺是一次成功的社會實踐,。

大學(xué)生社會實踐報告1000字 大學(xué)生社會實踐報告?zhèn)€人總結(jié)篇十四

第一次參加社會實踐,，我明白中學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會,，接觸社會,，了解社會，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,，修身養(yǎng)性,，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。透過參加社會實踐活動,，有助于我們在校中學(xué)生更新觀念,，吸收新的思想與知識。近三個月的社會實踐,，一晃而過,，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用,。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,，拉近了我與社會的距離,，也讓自我在社會實踐中開拓了視野，增長了才干,，進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命,。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價值得到了體現(xiàn),，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到許多的感悟!

一:掙錢的辛苦

整天在公司辛辛苦苦上班,，天天應(yīng)對的都是同一樣事物,，真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時，我才真真正正的明白,，原先父母在外打工掙錢真的很不容易!

二:人際關(guān)系

在這次實踐中,，讓我很有感觸的一點就人際交往方面，大家都明白社會上人際交往十分復(fù)雜,，但是具體多么復(fù)雜,，我想也很難說清楚，只有經(jīng)歷了才能了解,。才能有深刻的感受,，大家為了工作走到一齊，每一個人都有自我的思想和個性,，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,，就看你怎樣把握了。我想說的一點就是,，在交際中,，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它,。如果還不行,，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,，最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步,。同時在這次實踐中使我深深體會到我們務(wù)必在工作中勤于動手慢慢琢磨,，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,，自我先想方設(shè)法解決,，實在不行能夠虛心請教他人，而沒有自學(xué)潛力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰,。

三:管理者的管理

在公司里邊,，有很多的管理員,，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理,，就務(wù)必要有好的管理方法,，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬,，你班級里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理,。那么你對每個員工或每個同學(xué)，要用到不一樣的管理方法,，意思就是說:在管理時,，要因人而異!

四:自強自立

俗話說:"在家千日好，出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候,，有自已的父母照顧,，關(guān)心，呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,，但是,，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什么困難,，挫折都是靠自已一個人去解決,，在這二個多月里，讓我學(xué)會了自強自立!凡事都要靠自已!此刻,，就算父母不在我的身邊,，我都能夠自已獨立!

五:認識來源于實踐

一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性,。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識潛力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,，不斷提出新的問題,，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,，與此同步,，人的認識潛力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強調(diào)實踐對認識的決定作用，認識對實踐具有巨大的反作用,。認識對實踐的反作用主要表此刻認識和理論對實踐具有指導(dǎo)作用,。認識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,，能夠?qū)嵺`進行指導(dǎo),。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去,，使自我所學(xué)的理論知識有用武之地,。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等零,。理論就應(yīng)與實踐相結(jié)合,。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。透過這段時光的實習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不一樣,，接觸的人與事不一樣,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實踐,。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中,，實踐中學(xué)其他知識,，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已,。

六:專業(yè)的重要性

選取了會計為專業(yè)的我，在這次實踐中自然比較關(guān)注這一環(huán),。雖然在實踐中只是負責(zé)比較簡單的部分,，但能把自我在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時都是老師在教授，學(xué)生聽講,，理論部分占主體,，而我自我對專業(yè)知識也能掌握，本以為到了企業(yè)實踐就應(yīng)能夠應(yīng)付得來,，但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易,。平時在學(xué)校，數(shù)字錯了改一改就能夠交上去了,，但在工廠里,，數(shù)字絕對不能夠出錯，因為質(zhì)量是企業(yè)的第一生命,，質(zhì)量不行,，企業(yè)的生產(chǎn)就會跟不上，而效率也會隨之降低,，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗,，所謂逆水行舟,，不進則退,，企業(yè)要時時持續(xù)著這種競爭狀態(tài),，才能在市場中立于不敗之地，就因為這樣,，企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴格要求,，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,，在學(xué)校里可能會解一道題,，算出一個程式就行了，但那里更需要的是與實際相結(jié)合,，只有理論,，沒有實際操作，只是在紙上談兵,，是不可能在這個社會上立足的,，所以必須要個性留意謹慎，而且一旦出錯并不是像在學(xué)校里一樣老師打個紅叉,，然后改過來就行了,，在工廠里出錯是要負上職責(zé)的，這關(guān)乎工廠的利益損失,。

大學(xué)生社會實踐報告1000字 大學(xué)生社會實踐報告?zhèn)€人總結(jié)篇十五

上學(xué)期期末考完試,，6月30號我就到家了。感覺到自己快大四了,，不能在這么碌碌無為下去了,，就想找份暑假實習(xí)工作。為了盡快落實我的實習(xí)工作,，我回家以后就打開電腦上網(wǎng),，瀏覽的幾個比較大的招聘網(wǎng)站，例如智聯(lián),、前程無憂等,，終于確定了我的職業(yè)意向—網(wǎng)絡(luò)編輯。

接下來的日子似乎不是那么容易,。盛夏來臨,，好多畢業(yè)生找工作，招聘人才是供過于求,。而且,，好多公司還不要實習(xí)生，我似乎陷入了很尷尬的境地,。大公司不要實習(xí)生,、小公司招實習(xí)生不想去,，最后，我終于放低自己的眼光,，選擇了一個民營公司,，它就是我的第一家實習(xí)公司—石家莊易網(wǎng)互聯(lián)科技有限公司。

點亮希望,，祭奠生命生活一直在繼續(xù),，我也如期的步入了職場生涯。由于本身是實習(xí)生,，而且無任何工作經(jīng)驗,，我的薪水很少，實習(xí)期就1000元,，但是我想總好過沒有工作吧,。我就接受了。7月4號是我上班的第一天,，我們做網(wǎng)絡(luò)編輯的有一個小組,，組長看起來很和藹，是個很年輕的女孩,，看起來不過就26歲吧,。她跟我說，第一天工作,，你可以先熟悉下工作的整體流程,，工作很輕松的。第一天就在我萬分期待,，又萬分緊張的狀態(tài)中過去了,。

7月5號，工作的第二天,。今天組長給我分配了的任務(wù),，然后給幾個網(wǎng)站寫幾篇軟文。我很用心的工作,，先是從各大門戶網(wǎng)站如搜狐,、新浪、網(wǎng)易采集,、了解相關(guān)的信息,，然后用自己的文筆再整理、編輯出屬于我的原創(chuàng)文章,。原創(chuàng)軟文其實真的不是很好寫,。文章不僅必須是原創(chuàng)的，還得是具有可讀性,，能吸引讀者閱讀,。經(jīng)過本人不懈的努力,，終于寫出來了，分別是《如何在百度算法不斷更新的情況下保持網(wǎng)站排名》《怎樣辦經(jīng)濟婚禮》《新娘高貴氣質(zhì)修煉秘籍》《結(jié)婚微語錄》等總共6篇文章,。這6篇文章就是我上班一上午的辛苦成果,。

我的職業(yè)是網(wǎng)絡(luò)編輯，也可以說是網(wǎng)站的宣傳編輯,，主要是通過對信息的采集,、分類,、編輯,、審核，然后發(fā)布到文章,，吸引讀者閱讀,，宣傳自己的網(wǎng)站。我天生是喜愛文學(xué)的,，由于父母的要求才上了理科,，現(xiàn)在從事網(wǎng)絡(luò)編輯，本身就是文字編輯的一種,，所以我是非常熱愛自己的工作的,，盡管我的薪水不高，但是我每天工作的都很快樂,。時間就在我每天的快樂中流走了,。轉(zhuǎn)眼見，一個暑假過去了,，我的職場生活也已經(jīng)到了盡頭,。

8月24號，工作的最后一天,。今天是我實習(xí)工作結(jié)束的日子,，52天的職場生活即將結(jié)束了。晚上六點下班,，我遞交了辭呈,，領(lǐng)了薪水1730元。本來我是想再多干幾天的,，可是父母說,，工作挺累的，快開學(xué)了,，可以在家多歇幾天,，就這樣，我8月24號辭職了,。我工作的時間雖然不長,，但是對這份工作還是舍不得的,，離開了單位、離開的忙碌的單位,、離開的朝九晚五的上班生活,，我似乎感覺生活中缺少了些東西。

網(wǎng)絡(luò)編輯的社會實踐中教會了我許多學(xué)校沒有的東西,，我很感激這次的實習(xí)工作,。同時我也認清到自己，不夠優(yōu)秀,，我需要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多,。新的學(xué)期即將開始，我將全身心的投入到我的大學(xué)生活中,，努力學(xué)習(xí),、豐富自己的知識，勵志成為能讓父母,、學(xué)校,，驕傲的人才!新的大學(xué)生活開始了，我準備好了!哥只是個傳說,。

大學(xué)生社會實踐報告1000字 大學(xué)生社會實踐報告?zhèn)€人總結(jié)篇十六

首次參與社會實習(xí),，我理解大學(xué)生社會實習(xí)是引導(dǎo)咱們學(xué)生走出校門，走向社會,，觸摸社會,，了解社會，投身社會的杰出方式,；是培育訓(xùn)練才華的好渠道,；是提升思維，修身養(yǎng)性,，樹立效勞社會的思維的有效途徑,。假期的的社會實踐經(jīng)歷現(xiàn)在依然歷歷在目，這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全,。在這短短的幾天里,，我體會到很多，感受也很深,，讓我體會到勞動的光榮和偉大,。我在實習(xí)中得到許多的感悟！

成天在公司辛辛苦苦上班,，每天面對的都是同相同事物,，真的好無聊啊,！好辛苦??！在那時，我才真真正正的理解,，本來爸爸媽媽在外打工賺錢真的很不容易,！

在這次實習(xí)中，讓我很有感觸的一點就人際交往方面,，咱們都知道社會上人際交往非常雜亂,，可是詳細多么雜亂，我想也很難說清楚,，只需閱歷了才干了解,。才干有深入的感觸，咱們?yōu)榱俗鳂I(yè)走到一同,，每一個人都有自個的思維和特性,，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多竅門,，就看你怎樣把握了,。我想說的一點即是，在外交中,，已然咱們不能改動一些東西,，那咱們就學(xué)著習(xí)慣它。假如還不可,，那就改動一下習(xí)慣它的方法,。讓我在這次社會實習(xí)中把握了許多東西，最首要的即是使我在為人處世,、怎么處理好人際關(guān)系這方面有了很大的前進,。一起在這次實習(xí)中使我深深體會到咱們必須在作業(yè)中勤于著手慢慢揣摩，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不明白的當(dāng)?shù)?，自個先想方設(shè)法處理，真實不可能夠虛心請教別人,，而沒有自學(xué)能力的人早晚要被公司和社會所篩選,。

在公司里面，有許多的辦理員,，他們就如咱們校園里面的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部,。要想成為一名好的辦理，就必須要有好的辦理方法,，就要以藝術(shù)性的辦理方法去辦理好你的職工,，你的部屬，你班級里的同學(xué)們,！要想讓他們服從你的辦理,。那么你對每個職工或每個同學(xué),，要用到不相同的辦理方法，意思即是說：在辦理時,，要因人而異,！

俗話說："在家千日好，出門半"招"難,！"意思即是說：在家里的時分,，有自已的爸爸媽媽照料，關(guān)懷,，呵護,！那必定即是日子過得高枕無憂了，可是,，只需你去到外面作業(yè)的時分,，不論你遇到啥艱難，波折都是靠自已一個人去處理,，在這二個多月里,，讓我學(xué)會了自強自立！凡事都要靠自已,！如今,，就算爸爸媽媽不在我的身邊，我都能夠自已獨立,！

全部知道都來歷于實習(xí),。實習(xí)是知道的來歷說明晰親自實習(xí)的必要性和首要性，可是并不排擠學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性,。實習(xí)的開展不斷推進人類知道能力的開展,。實習(xí)的不斷開展，不斷提出新的疑問,，促進人們?nèi)ヌ幚磉@些疑問,。而隨著這些疑問的不斷處理，與此同步,，人的知道能力也就不斷地改進和進步,！馬克思主義哲學(xué)強調(diào)實習(xí)對知道的決定作用,，知道對實習(xí)具有無窮的反作用,。知道對實習(xí)的反作用首要表如今知道和理論對實習(xí)具有輔導(dǎo)作用。知道在實習(xí)的根底上發(fā)生,，可是知道一經(jīng)發(fā)生就具有相對獨立性,，能夠?qū)嵙?xí)進行輔導(dǎo),。

實習(xí)，即是把咱們在校園所學(xué)的理論常識，運用到客觀實習(xí)中去,，使自個所學(xué)的理論常識有用武之地,。只學(xué)不實習(xí)，那么所學(xué)的就等零,。理論應(yīng)當(dāng)與實習(xí)相結(jié)合,。另一方面，實習(xí)可為今后找作業(yè)打根底,。經(jīng)過這段時刻的實習(xí),，學(xué)到一些在校園里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不相同,，觸摸的人與事不相同,，從中所學(xué)的東西自然就不相同了。要學(xué)會從實習(xí)中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實習(xí),。

大學(xué)生社會實踐報告1000字 大學(xué)生社會實踐報告?zhèn)€人總結(jié)篇十七

面對著大學(xué)生涯的最后一個暑假，我在也坐不住了,。當(dāng)今社會的就業(yè)壓力很大,，在校大學(xué)生都愿意在暑假的時候深入社會去體驗生活，從中獲取一點工作經(jīng)驗,，從而可以在以后的就業(yè)時有一定的基礎(chǔ),，可以減少就業(yè)的壓力。并且老師們也鼓勵學(xué)生們深入到社會去參加社會實踐活動,。為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面,，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學(xué)校是一個小社會,，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠,，盡管是大學(xué)高校,，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。而走進企業(yè),，接觸各種各樣的客戶,、同事、上司等等,，關(guān)系復(fù)雜,，但你得去面對你從沒面對過的一切。

通過家人的介紹我進入了一家房產(chǎn)開發(fā)公司實習(xí)，實踐持續(xù)了20天,。

在這次實踐中,，讓我感受很深的是學(xué)生的實際操作能力與在校的理論學(xué)習(xí)一定的差距。

在學(xué)校,，理論學(xué)習(xí)的很多,，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的,，而實際工作中,，很多時候會遇到書本上沒學(xué)到的，更可能是書本上的知識一點都用不上的情況,?；蛟S工作中運用到的只是簡單的問題，只要套公式就能完成一項任務(wù),，有時候你會埋怨,，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)的那么吃力呢?也許老師是正確的,，雖然大學(xué)不像在社會,，但是總算是社會的一部分。我們有了在課堂上對知識的認真消化,。有平時作業(yè)的補充,，我們比別人具有了更高的起點，有了更多知識去應(yīng)付各種工作上的問題,。

雖然在實踐中我只是負責(zé)比較簡單的部分,，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時都是老師在教授，學(xué)生聽講,，理論占主體,，而我對知識也能掌握，本以為到了公司能夠應(yīng)付得來,，但是在公司里并沒有想象的那么容易,，平時在學(xué)校數(shù)字錯了改一改就可以交上去，但在工作里,，數(shù)字絕對不可以錯.因此,，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學(xué)不到的,。在學(xué)校里可能只需會解一道題,，算出一個程式就可以了，但這里更需要的是與實際相結(jié)合,，沒有實際,，只是紙上談兵是不可能在社會立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是像學(xué)校里一樣老師打個紅叉,，然后改過來就行了,，在工作里出錯是要負責(zé)任的，這關(guān)乎公司的利益.

總之,，這個暑假的社會實踐是豐富而又有意義,，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的,，因為這是一種實實在在收獲,，是對“有經(jīng)驗者優(yōu)先”的感悟。

在我的打工生活中,，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓,、責(zé)備下級是不可避免的。雖然事實如此,，但這也給我上了寶貴的一課,。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和,，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話,。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評,。

因為這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會從那里跌倒就從哪里爬起來,，這才是我所應(yīng)該做的,。

我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,，我能看到自身的價值,。人往往是很執(zhí)著的?？墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@，那么你一定會交得到很多朋友,。對待朋友,，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情,，要知道給予比獲得更令人開心,。不論做是事情，都必須有主動性和積極性,，對成功要有信心,，要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人,。

打工的日子,，有喜有憂，有歡樂,，也有苦累,，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,，但總的來說,，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的,。

現(xiàn)在想來,，20多天的打工生活，我收獲還是蠻大的,。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會的,，這也算是我的一分財富吧。經(jīng)過假期短暫的社會實踐,，雖然很是疲憊,，但當(dāng)每天的工作得到周圍工作人員的贊賞我還是多開心的，也感覺自己變成熟了好多.在校期間只有學(xué),，加好專業(yè)知識,，這次實踐讓我課余了解更多就業(yè)信息，注重組織及人際關(guān)系能力的鍛煉,，為以后就業(yè)做好充足的準備,，也不至于面試時沒有信心和敢于挑戰(zhàn)高薪的勇氣了。

大學(xué)生社會實踐報告1000字 大學(xué)生社會實踐報告?zhèn)€人總結(jié)篇十八

整個寒假我都在家中度過,，寒假時間不短,，但我沒有出去做兼職。因為吸取了暑假工作的經(jīng)驗和教訓(xùn),，我決定先學(xué)習(xí)些東西,。有人工作，有人上學(xué),。其實,，沒有錢、沒有經(jīng)驗,、沒有閱歷,、沒有社會關(guān)系，這些都不可怕,。沒有錢,，可以通過辛勤勞動去賺;沒有經(jīng)驗,，可以通過社會實踐操作去總結(jié);沒有閱歷，可以一步一步去積累;沒有社會關(guān)系,，可以一點一點去編織,。但是，沒有夢想,、沒有思路才是最可怕的,，才讓人感到恐懼，很想逃避!,。

出路在哪里?出路在思路!暑假的工作讓我嘗到了苦頭,，由于沒有事先做好調(diào)查，做足準備,，工作是吃了很多苦,。后來工資也拖了再拖，差點要不回來,，追其根本是沒有思考周全,、做好調(diào)查。今年寒假不去工作在家走訪了很多在外務(wù)工的老同學(xué)吸取經(jīng)驗,，讀懂了很多,。

對于今年已經(jīng)大二的我們，馬上面臨畢業(yè),，畢業(yè)就要就業(yè),，然而我們還想籠中鳥什么都不知。為了以后畢業(yè)做準備,，很多在外工作的人都回家過年,，趁這個機會走訪他們，從他們那里獲得許多做人工作的'經(jīng)驗和心得,。

總結(jié)如下,。

人必須有一個正確的方向。無論你學(xué)歷多高,，無論你多么意氣風(fēng)發(fā),，無論你是多么足智多謀，無論你花費了多大的心血,，如果沒有一個明確的方向,，就會過得很茫然，漸漸就喪失了斗志,，忘卻了最初的夢想，就會走上彎路甚至不歸路,，枉費了自己的聰明才智,，誤了自己的青春年華,。

迷茫與困惑誰都會經(jīng)歷，恐懼與逃避誰都曾經(jīng)有過,，但不要把迷茫與困惑當(dāng)作可以自我放棄,、甘于平庸的借口，更不要成為自怨自艾,、祭奠失意的苦酒,。生命需要自己去承擔(dān)，命運更需要自己去把握,。

生活中,，面對困境，我們常常會有走投無路的感覺,。不要氣餒,，堅持下去，要相信年輕的人生沒有絕路,，困境在前方,，希望在拐角。只要我們有了正確的思路,，就一定能少走彎路,，找到出路!

大學(xué)生社會實踐報告1000字 大學(xué)生社會實踐報告?zhèn)€人總結(jié)篇十九

走進政府-體驗基層

這次政府調(diào)研的基本情況大概如下。王園園同學(xué)走進了大名縣金灘鎮(zhèn)前消災(zāi)村大名縣金灘鎮(zhèn)前消災(zāi)村和當(dāng)?shù)劓?zhèn)政府,。大名縣金灘鎮(zhèn)前消災(zāi)村,，坐落于邯鄲市的東南方，它向南臨近河南省,，向東臨近山東省,，但是又距離哪都不近，這樣的地理位置,，俗稱 三不管 地界,，再加上交通閉塞，對外溝通不便捷,，這些都不利于村莊的發(fā)展,。而鎮(zhèn)政府卻是一個破舊的三層辦公樓，墻上銹跡斑斑,，還有好多墻皮脫落的地方,，屋子里只有一張桌子，一個柜子和一張床,，頭頂有一個電扇,，窗戶上已經(jīng)落滿了灰塵，從外面來看,，如果不是那個政治性的標(biāo)語,，給人的第一感覺不是辦公樓,，而是沒有人住的破舊房屋，看起來毫無生機,。也許和一些偏遠的地區(qū)比起來,，這樣的條件還算不錯的。至于村子里的狀況,，更是糟糕,。試想一下，在這樣一種辦公環(huán)境里公務(wù)員,、干部如何辦公?

常鈺同學(xué)走進了深州市高古莊鎮(zhèn)政府進行了調(diào)研,。與上面不同的是，這是一個發(fā)展快速,，產(chǎn)業(yè)正在轉(zhuǎn)型的鎮(zhèn),，該鎮(zhèn)直隸村高古莊村的農(nóng)民全部搬到了5層的新樓房上去住，當(dāng)?shù)厝朔Q為 新民居 ,而原有的村莊也經(jīng)過修整,，干凈整潔,，村民生活幸福和諧，該村還招商引資,，整修道路,，陽煤、魯王面粉廠,、農(nóng)業(yè)科技園等都推動了當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展,，鎮(zhèn)政府大院簡潔整齊，并且政務(wù)公開,，定干部們經(jīng)常開會,，到外地考察，該鎮(zhèn)是農(nóng)村發(fā)展的模范,。

丁欣然同學(xué)走進了所在地區(qū)的鎮(zhèn)政府和村委會,，針對基層公務(wù)員的薪資和社會輿論情況進行了調(diào)查。她了解到,，一直以來公務(wù)員給人們留下了一種根深蒂固的印象,，就是有錢有權(quán)。其實在采訪過程中她了解到的是只有少數(shù)不遵守法紀的高層公務(wù)人員才從事權(quán)錢交易,，貪贓枉法,，不為人民服務(wù)。大多數(shù)公務(wù)人員,，尤其是基層公務(wù)人員,，工資是比較低的，而且加薪的力度比較小,，得到升遷的幾率也是比較小的,。這也給近些年來的考公務(wù)員熱一個思考,，是否考取了公務(wù)員就獲得了鐵飯碗?是否還應(yīng)該隨大流擠破腦門進入政府部門?這些都是值得當(dāng)代大學(xué)生深思熟慮的問題。

以上3個是具有代表性的調(diào)研結(jié)果,，其他的如王特同學(xué)走進了吉林四平的看守所等就不再詳細介紹。

走進企業(yè) 體驗社會

在企業(yè)的調(diào)研小組中,，基本情況如下,。任雪春對承德當(dāng)?shù)氐囊患乙?guī)模較大的民營企業(yè)進行了調(diào)查，它通過對經(jīng)理的采訪發(fā)現(xiàn),，在一個公司中,，營銷人才最缺，一線銷售人才和搞銷售的,，如業(yè)務(wù)市區(qū)業(yè)務(wù),，外縣業(yè)務(wù)，跟商場談判的,，直接針對顧客的銷售,。在學(xué)歷方面，學(xué)歷不代表能力,，但是沒有學(xué)歷知識面是很窄的,，如果有心，學(xué)歷不是問題,，但接受新鮮事物能力方面還是要知識面寬一些,，思路前衛(wèi)一些的孩子，現(xiàn)在就算是民營企業(yè)招聘員工,，學(xué)歷至少要?？啤Ｔ谒狡?，更多時候看重的不是學(xué)歷,，本科就可以了，研究生學(xué)歷高,，在私企里面可能會覺得大材小用,，很難踏下心來做事業(yè)，所以在招聘時,，本科生就到頂了,，往上也不會要了。大學(xué)缺乏踏實的心態(tài),，吃苦耐勞的精神,，比較自我，這是我們在找工作時所欠缺的,。

秦樹英同學(xué)來到了深圳,，到了以后沒有做任何的休息,，就直接買客車的票過去深圳龍華，到達龍華,，她第一時間就是找到華輝人力資源的高主管,，希望他能夠介紹去富士康，因為她知道,，進去富士康肯定可以得到更好的調(diào)研結(jié)果,。在她的日記中這樣寫到： 也許是我去的時間不對，高主管說讓我第二天再來,，他告訴我現(xiàn)在很多廠為了自己的利益,，一般不用臨時工。而是用長期工,，我開始意識到這對于我來說是一個很大的打擊,，因為我想的是進去公司或者企業(yè)調(diào)研。而不是因為是學(xué)生的身份而被阻斷,，所以那一天我的心情很忐忑,，很不安。也許拖著大行李箱,、面無表情走著,、肚子餓到讓我渾身無力就是我這一天的縮影。

相反,，曲鑫鋒同學(xué)就比較幸運,，來到了河南的富士康公司，加入到了面試大軍的隊伍中富士康幾乎每年都在招聘,，但是每年的火熱程度都和人才招聘市場有一拼,。遠遠望去，人山人海,。富士康大范圍的招聘是招技術(shù)工人的,，是能在車間干活的，吃苦耐勞的,，有工作經(jīng)驗的,，這和你的學(xué)歷沒有任何關(guān)系，甚至在這種時候,，招聘者會更喜歡那些低學(xué)歷的,，因為他們更早的進入社會，更加的有經(jīng)驗,，能更好更迅速的上手工作,，而不需要過長的試用期。所以在跟主考官面談的時候，曲鑫鋒同學(xué)落選了,。雖然她仍舊認為主考官問的問題很白癡,，比如26個英文字母會不會寫，九九乘法表會不會背,，7+8 2=?但是不可否認的是,，除了學(xué)歷比他們高點兒，在這個時候的確一無是處,，因為技術(shù)工要求的活她一項都不會,，工作經(jīng)驗也稱得上是零。所以即使落選也心服口服,，因為欠缺的是社會經(jīng)驗。

另外,，譚穎荷與高玉倩同學(xué)也分別到了安瑞科機械有限公司和一所廣東省重點扶持的民營科技創(chuàng)新企業(yè),，她們都發(fā)現(xiàn)，企業(yè)需要良好的企業(yè)文化,，需要加強與員工哦該你的溝通,，員工的素質(zhì)、形象極其重要,，這里就不再一一介紹,。

走進校園 不同的曾經(jīng)

身為大學(xué)生的我們，剛剛走出高中的校園不久,，再次回到校園就顯得格外親切,。陳琪同學(xué)對其清河中學(xué)的高中政治老師李書巧老師進行了調(diào)研。她了解到了要想成為一名高中政治老師所需要具備的基本要求,，包括一些講課,、備課技巧等，老師也向她講述了一名當(dāng)老師的心得,，她也知道了自己實現(xiàn)這個目標(biāo)所需要做的準備,。靳佑鼎、張雷,、李健康同學(xué)則對其夢寐以求的大學(xué)清華北大進行了調(diào)研,，他們找出來自己大學(xué)生活與這些名牌大學(xué)的差異，對自己有了重新的規(guī)劃,。

大學(xué)生社會實踐報告1000字 大學(xué)生社會實踐報告?zhèn)€人總結(jié)篇二十

為豐富學(xué)生的暑假生活,，拓寬學(xué)生視野，感受陽江龍頭企業(yè)文化和民族工業(yè)的力量,，在校團委的策劃和組織下,，我校師生共40多人于__年7月9日來到陽江十八子集團有限公司開展了以“感受龍頭文化，領(lǐng)略制刀精工”為主題的暑期社會實踐活動。本次活動的主要內(nèi)容為實地參觀陽江十八子刀具的制造車間,、世界發(fā)燒音響博物館及一系列的文化展覽,。

當(dāng)天上午，參加本次活動的全體師生在校行政樓前集合后,，由學(xué)校黨委譚映紅副書記為本次活動授旗,。隨后，政教處梁峻榮主任在發(fā)言中提出要發(fā)揚團隊意識,，虛心學(xué)習(xí),，并對本次活動表示期待。

簡短的授旗講話儀式后,，我們來到全國工業(yè)旅游示范點——陽江十八子集團總部,。在解說員的帶領(lǐng)講解下，我們參觀了以“中國第一刀”,、“十八子唐都”,、“十八子文化藝術(shù)長廊”、“十八般兵器”,、“時光隧道”等十多個文化展點,，值得一提的是在以唐代建筑為特色的“十八子唐都”中，同學(xué)們興致勃勃地挑選各種各樣的官帽拍照留念,?！皶r光隧道”中場景恢宏，造型逼真,，向我們形象地闡述了從樹皮,、禾草、竹,、木,、陶瓷五個時期的人類居住環(huán)境和手工業(yè)的發(fā)展歷程。同時,，我們還進入文化影視中心觀看十八子集團宣傳片,，宣傳片主要講述了十八子集團的發(fā)展歷程和品牌榮譽，使大家對十八子集團有了更進一步的認識,。

了解陽江刀具文化歷史

接著,，我們進入“水磨”生產(chǎn)車間，對十八子刀具產(chǎn)品的制作過程進行實地參觀,。同學(xué)們看得非常入迷并在一旁不斷地詢問相關(guān)的生產(chǎn)過程,。在車間里，沒有舒服的空調(diào),，只有一直轟轟作響的機器,。工作人員在炎熱的夏日依舊堅守自己的崗位,，認真做著自己手中的工作，不厭其煩地做著同一道工序,。數(shù)萬張刀經(jīng)過他們的手,，用他們的汗水成就了如今的十八子刀具，成就了陽江一道獨特的風(fēng)景線,?？吹剿麄冾~頭上留下的汗水，我們十分敬佩他們的工作態(tài)度,。

隨后,，我們進入了世界發(fā)燒音響博物館，里面陳列著各式各樣的音響設(shè)備和唱片,。我們在這里領(lǐng)略到世界眾多經(jīng)典音響品牌的無限魅力,，并被龐大的黑膠唱片和絕版cd的收集量深深折服。

最后,，陽江十八子總經(jīng)理,、我校83屆校友——李積回先生和我們合影留念，勉勵我們要積極進取,，珍惜在校時光，努力實現(xiàn)自己的理想,，感恩母校,。同時，還贈送我們《中國刀王》一書作為留念,。至此,，本次暑期社會實踐活動圓滿結(jié)束。

本次活動加深了我們對中國傳統(tǒng)文化,、刀具文化,、古兵器文化的了解，拓展了我們的知識面和文化涵養(yǎng),，樹立了我們更加宏大的理想,。

學(xué)生會副主席馮慧嬋同學(xué)的體會

看到他們在制刀車間額頭上留下的汗水，心中百感交集,，敬佩他們的工作態(tài)度,，同時也為自己感到羞愧。作為一名學(xué)生,，在舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境中汲取知識,，竟還能經(jīng)常抱怨學(xué)習(xí)辛苦，抱怨環(huán)境的惡劣,，實在是羞愧,。我們得到的東西，常常會誤將把這些當(dāng)成了理所應(yīng)當(dāng)，不加珍惜;沒擁有的東西,，卻不會通過自身努力去得到,，總是依賴父母。然而,，這樣的人總是成不了大事的,。從這些一線工人的身上我懂得了：如果連一點點困難都忍受不了，一點點汗水都不舍得流下,，哪有什么理由值得讓你擁抱成功呢!

在學(xué)校教育中,，我們能學(xué)習(xí)到課本的知識，但在生活實踐中,，我們能學(xué)習(xí)到為人處事的道理,。在這次實踐中，我得到最深刻的道理就是：吃得苦中苦,，方為人上人!如果想成功,，就必須付出汗水!很慶幸這次能去十八子企業(yè)進行社會實踐，讓我見識了世面,，增長了才干,，樹立了正確的學(xué)習(xí)觀，擁有了為之拼搏的動力,。

學(xué)生會學(xué)習(xí)部學(xué)生干部的體會

在影像室中,，老師、同學(xué)們欣賞和享受到了世界頂級音響和頂級的家庭影院設(shè)備,，并認真傾聽了我校89屆校友張韶威和01屆校友陳理成對音響設(shè)備的知識普及及明白了音響的.真正價值,，每個人都沉浸在音響設(shè)備發(fā)出的美妙的聲音及回味并嘗試理解著師兄告訴我們的那些對于音響的真正解讀。

通過這次活動,，同學(xué)們不僅了解到了陽江十八子的歷史及發(fā)展,，了解到了刀具制作過程，還欣賞到了世界頂級音響的美妙音效及明白了什么是真正的音樂欣賞,。在這個過程中,，同學(xué)們感覺自己的知識得到了豐富并且自己的心理得到了升華，每個人都感覺到這次活動令自己收益匪淺,。

此次社會實踐,，既充實了我們學(xué)生的自身素質(zhì)，又培養(yǎng)了我們的創(chuàng)業(yè)意識,，具有深刻的意義,。希望陽江一中學(xué)子這種敢于為理想拼搏的優(yōu)良傳統(tǒng)能一直發(fā)揚下，并且一代一代做得更好!

在本次活動中,，參觀文化展覽加深了同學(xué)們對中國的傳統(tǒng)文化,、刀具文化,、古兵器文化的了解，進入生產(chǎn)車間了解十八子刀具制作的獨有核心,、創(chuàng)新技術(shù)滿足了同學(xué)們對“好刀是怎樣煉成的”的好奇之心,，拓展了活動參加者的知識面和文化涵養(yǎng)。

大學(xué)生社會實踐報告1000字 大學(xué)生社會實踐報告?zhèn)€人總結(jié)篇二十一

實踐單位：江蘇華美制衣有限公司

實踐職務(wù)：辦公室文員

實踐日期：20____年8月5日―20____年8月20日

一,、實踐目的

1,、深入社會，積累對社會認識的閱歷和對增進社會工作的理解,。

2,、在實踐過程中增長才干，鍛煉能力,，開拓視野,，為以后的工作打好扎實的基礎(chǔ)。

3,、在實踐過程中培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng),，增加工作經(jīng)驗，便于更好地投入真實的工作當(dāng)中,。

4,、初步了解服裝廠的概況：

(1)公司簡介：公司創(chuàng)建于一九八七年，占地面積近2萬平方米,，固定資產(chǎn)近3000萬元,，現(xiàn)有員工1200余人，其中高層管理人員60人,，各類技術(shù)人員182人。現(xiàn)已形成全毛系列,、全棉系列,、棉麻系列、毛滌系列的各式工裝,、休閑裝,、文秘裝、職業(yè)裝系列產(chǎn)品的生產(chǎn)加工;同時開發(fā)了防靜電工作服,、阻燃防護服等特種防護服的生產(chǎn),。公司擁有國際先進水平的服裝生產(chǎn)流水線，自備水洗免燙,、石磨噴砂等先進的服裝后處理設(shè)備。太空牌職業(yè)裝廣泛用于電子,、冶金,、汽車,、化工、制藥,、石油等行業(yè),，現(xiàn)已與許多國家大中型企業(yè)建立了長期合作關(guān)系,，并有部分產(chǎn)品出口到東亞,、歐盟,、北美等30多個國家地區(qū)。

(2)發(fā)展情況：經(jīng)過多年的發(fā)展現(xiàn)已成為國家勞動防護服生產(chǎn)定點企業(yè),、重合同守信用企業(yè),、aaa級資信企業(yè)、在通過了iso9001-20____國際質(zhì)量體系認證后,，先后獲得了《全國工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)許可證》、《特種勞動防護用品安全標(biāo)志證書》,，太空牌職業(yè)裝先后被評為《知名商標(biāo)》,、《江蘇》。

二,、實踐內(nèi)容

1,、負責(zé)辦公室文員的工作

8月5日上午來到公司，經(jīng)理讓我負責(zé)辦公室文員的工作,。如幫助經(jīng)理打印材料,，填寫產(chǎn)量表，接聽電話,，收發(fā)傳真,，整理檔案和負責(zé)辦公室的清潔衛(wèi)生。我原本以為這些事情會很容易,，沒想到看似簡單的工作其實需要注意很多細節(jié),。剛開始我有些手忙腳亂，不知道應(yīng)該先做什么,。于是我主動請教旁邊的那位阿姨,，她耐心地告訴我該怎么做。經(jīng)過幾天的實習(xí),，我漸漸領(lǐng)悟到準確性是文秘管理的基石,。它強調(diào)辦文要準,，辦事要穩(wěn)，情況要實,，主意要慎,。并且它在一定程度上能夠有助于保證領(lǐng)導(dǎo)工作及時有效地完成。而要做到這些,，必須態(tài)度認真,，作風(fēng)過細，不能疏忽大意,，不能馬虎潦草,。比如說辦理公文，就要保證文件的質(zhì)量,，用詞要準確,，材料要真實，抄寫要認真,，校對要仔細,，力求每一個環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯。否則就會貽誤工作,，甚至釀成難以彌補的損失,。

2、參觀車間

有時,，我也會跟隨經(jīng)理進車間查看工人的生產(chǎn)情況,。看到那些工人們忙碌的身影,，我不禁感到自己應(yīng)該對今后的生活有所計劃了,，因此現(xiàn)在就必須努力加油。通過了解服裝廠的運營情況,，我知道了它的基本流程是：訂單生產(chǎn)庫存客戶,。訂單影響著整個企業(yè)的運營和發(fā)展;生產(chǎn)則是保證工廠持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié);庫存是服裝產(chǎn)銷的必經(jīng)階段;客戶是企業(yè)獲取生存的對象。它們是環(huán)環(huán)相扣,、缺一不可的。同時,，經(jīng)過與員工們的交流,，我也基本掌握了生產(chǎn)服裝的基本工藝流程，它主要包括三個階段：裁剪,、縫紉,、整燙與包裝。每一道工序都有專門的技術(shù)人員進行操作,，當(dāng)然也都有其配套的機器,，只有在正確掌握了服裝的工藝流程之后才能更好地制作出高質(zhì)量的產(chǎn)品,。

三、實踐結(jié)果

1,、增加了動手能力

通過擔(dān)任辦公室文員的這段時間,，我很好地鍛煉了自身的能力。打印材料,、填寫表格,、整理檔案這些看似簡單的工作其實需要細心和耐心。而接聽電話,、收發(fā)傳真,、打掃衛(wèi)生這些瑣碎的事情則需要任勞任怨的精神。同時還要具備認真負責(zé)的態(tài)度,，辦事既要不失效率還要有條不紊,。所有的這些經(jīng)歷都提高了我的動手能力，讓我對辦公室文員的工作有了更深刻的認識,。

2,、學(xué)會將理論運用于實踐

的一個重要目的就是將所學(xué)的理論知識更好地運用到實際生活中。我通過這次短暫的實踐,，也發(fā)現(xiàn)了自己所學(xué)知識的實用性,。英語專業(yè)的學(xué)生須具備一定的聽說讀寫能力，而將這些能力很好地運用于文秘工作中則會提高辦事效率,。由于這個公司的產(chǎn)品逐漸走向了國際化,，所以很多材料說明都需要翻譯。這時我就會主動幫忙,，可是有很多專業(yè)詞匯以前都沒有接觸過,，所以需要查字典或者請教其他的同事。這個過程不僅用到了我平時所學(xué)的知識,，而且讓我擴大了詞匯量,，還掌握了一些比較實用的技能。

3,、開闊了視野,，積累了社會經(jīng)驗

這次實踐雖然短暫，但是我也從中學(xué)到了許多,。辦公室文員的工作讓我學(xué)到了很多專業(yè)外的知識,。通過參觀車間，我對服裝生產(chǎn)行業(yè)有了更多的認識,?？吹焦と藗冃量嗟毓ぷ鳎疑钋械伢w會到了掙錢的不易,。在與其他工作人員的交往中,，我也明白了人與人之間溝通的重要性,。所以這次實踐讓我開闊了眼界，也為我積累了一定的社會經(jīng)驗,。

四,、實踐總結(jié)

1、自我所得與感想

在實踐的過程中,，我既有收獲的喜悅,，也有一些遺憾。也許是由于我并非文秘專業(yè),，所以對文秘有些工作的認識僅僅停留在表面,，未能領(lǐng)會其精髓。但是一段時間的實習(xí)加深了我對文秘基本知識的理解,，豐富了我的實際管理知識,，使我對日常文秘管理工作有了一定的感性和理性認識。我認識到做好日常企業(yè)文秘管理工作要注重管理理論知識的學(xué)習(xí),，更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結(jié)合,。在這段時間里，我不僅培養(yǎng)了實際的動手能力,，增加了對實際辦公工作的了解,，而且充分認識到了自己的不足，受益匪淺,，為以后踏入社會打下了堅實的基礎(chǔ),，也是我大學(xué)生涯中一個重要的里程碑。

2,、對企業(yè)的認識

通過這段時間的實踐,，我認識到了一個企業(yè)或組織的生產(chǎn)和管理不可能完美無缺，毫無問題出現(xiàn),。企業(yè)或組織都是在不斷地改進和探索中逐步成長起來的,，管理者應(yīng)當(dāng)針對日常工作和生活中出現(xiàn)的問題和突發(fā)事件作出有效的處理和解決。而要解決和處理突發(fā)事件,，可以建立預(yù)警機制,，做好事先預(yù)防和防范，保證各項組織活動正常有序地進行,。在江蘇華美制衣有限公司的日常工作和生活中,，同樣會有一些問題和特殊情形出現(xiàn)。因此,，公司的管理人員就有必要采取積極有利的措施，將出現(xiàn)的問題解決和處理好,。同時,，要對成功解決問題的經(jīng)驗和方法進行歸類總結(jié),，以避免日后再次發(fā)生相類似的問題,，或者為再次出現(xiàn)的類似問題提供處理依據(jù)和解決機制。如對于公司財產(chǎn)浪費問題,，公司首先要認真開展公司全體員工的節(jié)約資源，從我做起的工作,。最后一位離開辦公室的員工要隨手將工作著的電腦,、空調(diào)、飲水機和電燈電源關(guān)掉以后再離開,。日常中,，看到?jīng)]有擰緊正在流水的水龍頭要過去隨手擰緊。在宿舍中,，各宿舍舍長要強調(diào)宿舍成員不應(yīng)浪費水電,，晚上休息要按時熄燈。公司的高層要親自作出表率,，給下屬樹立節(jié)約資源的榜樣,，真正形成節(jié)約資源的良好個人習(xí)慣和企業(yè)環(huán)境。另外,，公司員工的工作服裝統(tǒng)一,，可以有利于塑造企業(yè)形象和深化企業(yè)文化。一個企業(yè)的良好形象有助于提高其競爭力,，而企業(yè)文化可以為其營造良好的工作氛圍,。

半個月的社會實踐一晃而過，我卻從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用,。社會實踐加深了我對社會各階層人的了解，拉近了我與社會的距離,，也讓我開拓了視野,，增長了才干，進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命,。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值將真正得到體現(xiàn),，所以我們要珍惜每一次鍛煉的機會,，讓人生無憾。

這是我上大學(xué)以來的第一個寒假,，沒了作業(yè)的負擔(dān)和學(xué)業(yè)的壓力,，本可以盡情地享受這安逸的時光的。不過在現(xiàn)今社會，任何企業(yè)都比較注重員工的“社會經(jīng)驗”,?？墒菍τ谖覀冞@些涉世未深的學(xué)子，哪來的社會經(jīng)驗?zāi)?于是為了提高自己的能力,，增加自己的社會經(jīng)驗,，我決定走向社會。于是,，今年寒假我積極在家鄉(xiāng)的一家超市找了一份寒假臨時工——做促銷員,。

本以為，這是件很容易的事情,，因為自己平時也經(jīng)常去超市購物,，對于那些銷售員再熟悉不過了。剛開始的第一天,，經(jīng)理安排了位有經(jīng)驗的大姐帶我,，看著大姐很輕松地把促銷產(chǎn)品推銷出去，自己也有些躍躍欲試了,。于是,，在跟經(jīng)理的協(xié)調(diào)之后，經(jīng)理為我安排了一個專柜,，促銷的產(chǎn)品是豆腐干,。

第二天，我便開始了獨立的推銷,，可是,，沒了大姐在身邊，我迷茫地站在柜臺旁,，不敢與顧客交流,，我不斷地提醒自己要大膽地接近顧客，拉攏顧客,，可好長一段時間站在那一聲不吭的,。我天生性格就比較內(nèi)向，這對于我來說,，簡直就是一個很大的挑戰(zhàn),。我也知道，關(guān)鍵在于大膽地邁出第一步,。這時,，正巧有位中年女子帶著一個小孩經(jīng)過柜臺，我急忙叫住她,，這場面,，記憶猶新：“阿姨,，過來看一看吧，這是蘇州特產(chǎn)豆腐干,，正逢春節(jié),，超市搞促銷，買一送一哦!”“該不會是過期的吧?要不然怎么買一送一”,。我一下子沒了主意，心想,，好難纏的顧客,。要是平時，才懶得解釋,，不要拉倒,。可我知道,，我是來鍛煉自己的,，急忙解釋道，“阿姨,，您真會說笑,，怎么可能過期呢，我們超市規(guī)模也不小,，向來以誠信為本,，顧客永遠是第一位的，若是有過期的產(chǎn)品,，還怎么在這里立足呢?不信,，您可以看一下生產(chǎn)日期(邊說便把日期翻給她看)”。其實這些話也都是自己平時去超市時聽促銷員說的,，心想,，這下那位阿姨總可以放心了吧!萬萬沒料到，她瞟了一眼那生產(chǎn)日期,，說道,，現(xiàn)在一些商家都把過期的商品的生產(chǎn)日期給覆蓋掉，直接換成新的,，誰知道呢?這下,，我真的有點怨了，不知道該說什么,，也不知道怎么就突然冒出一句：不信我吃給您看,。于是真的吃了那豆腐干。見狀,，那阿姨終于信了,，她跟我說,，既然你如此誠懇，那好吧,，就秤點吧,。此刻，終于松了口氣,，第一單生意總算完成了,。雖然有些許牽強，但,，畢竟是第一次,。相信有了這次的經(jīng)驗，下次會做的更好,。

說實話,，自己曾經(jīng)很歧視這種工作的?？傄詾橹挥幸恍в袑I(yè)性質(zhì)的工作,，如醫(yī)生、建筑師,、軟件工程師等類型的工作才是值得敬重的,。而平時逛超市時看著那些促銷員總是很輕松，時常一臉笑容,?？偸秋@得那么的安逸，以至于讓人覺得這是份很愜意的工作,。無需勞碌,，只需在超市隨便逛逛，吹著空調(diào),，甚至遇到有熟人來超市還能聊聊天,，而工資呢，照拿,。

但這次,，我是徹底改變了這一看法。也明白了“工作沒有貴賤之分”這句話,。只有當(dāng)自己也投身到這個行業(yè)中來時,，你才會發(fā)現(xiàn)那種酸澀，作為超市的一員,，要永遠以顧客為重,，不能把自己的情緒帶到工作中來。無論真笑或是假笑,，你必須時刻保持微笑,，使顧客覺得你很有親切感,，不感到陌生。有時還要受到那些自命清高的銷售者的鄙夷,，或是那些斤斤計較,、難以溝通的人的糾纏。不過,，正是因為有了這些挑戰(zhàn),，使我能夠得到鍛煉，相信經(jīng)過在超市的一些鍛煉,，我會更加適應(yīng)這競爭激烈的社會,。

通過這次實習(xí)的機會，社會這位無言之師給我上了很深的一課,，就像就業(yè)這個問題，是我以前從沒考慮過的,，使我深刻地認識到了就業(yè)形勢的嚴峻,，所以，以后我會更加珍惜各種與社會接觸的機會,。它使我知道了服務(wù)態(tài)度的重要性,。很多顧客會買你的產(chǎn)品，有時不是因為你的產(chǎn)品真的有多么優(yōu)秀,，而是你對他們的態(tài)度,，讓他們對你有了信賴，他們相信你,，所以也就自然而然地會買你的產(chǎn)品,。做為一個服務(wù)行業(yè)，顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的,，要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量,。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急,，提高服務(wù)質(zhì)量語言要禮貌文明,，待客要熱情周到，要盡可能滿足顧客的要求,。其次,，經(jīng)商同樣需要創(chuàng)新。像超市一樣,，不一定非要中規(guī)中舉地賣商品,，可以采取促銷等一些對消費者比較有吸引力的手段。也許這樣就會使得每件商品的凈利潤降低了,，但卻可以大幅度地提高銷售量,，最終得以增加最終的總利潤,。

寒假是短暫的，實習(xí)的期限是有限的,，社會是復(fù)雜的,，有無窮的知識，特別是還沒有寫進書本中去的,，需要我們學(xué)生認真的去學(xué)習(xí),，有知識，有能力才能自立于社會,，實現(xiàn)自己的價值,。一周的短工實踐也很快的結(jié)束了，伴著茫茫的白雪,，春節(jié)即將來臨,，這次的實習(xí)經(jīng)驗就是今年的收獲。

通過一周的實踐使我增長了見識,，也懂得了許多做人的道理,，也使我更清楚地認識到自己的不足和缺點，所以我要在今后的學(xué)習(xí)和生活中嚴格要求自己,，提高自己的素質(zhì),，努力學(xué)好自己的專業(yè)技能。

最后,，很高興能有這個實踐機會,，雖然只是短短的一個星期，但我覺得非常充實,，至少這是我目前為止過的最有意義的一個寒假,。在以后的假期，我會參加更多的社會實踐,，積累和豐富更多的社會經(jīng)驗,。

大學(xué)生社會實踐報告1000字 大學(xué)生社會實踐報告?zhèn)€人總結(jié)篇二十二

第一次參加社會實踐，我明白大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,，走向社會,，接觸社會，了解社會,，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑,。通過參加社會實踐活動,，有助于我們在校中學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識,。這次的社會實踐,，本來是準備和同學(xué)一起去外打工補貼生活,，減輕家里負擔(dān)和鍛煉自己的實際動手能力。后來自己認真想想,，應(yīng)該做一些對自己有用的事情,。然后，經(jīng)得了家里同意,，經(jīng)過叔叔的介紹,，我來到了一家建筑公司開始了這次實習(xí)。近一個月的社會實踐,，一晃而過,，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用,。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野,，增長了才干,，進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn),，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ),。我在實踐中得到許多的感悟!

打工的日子，有喜有憂,，有歡樂,，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧,。我不知道多少打工的人有過這種感覺,，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,，是值得回憶的?，F(xiàn)在想來，十幾天的打工生活,，我收獲還是蠻大的,。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會的，這也算是我的一分財富吧,。

時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間告別了暑假，回到了學(xué)校,?；貞浳业氖罴俅蚬ど?，點點滴滴仍然歷歷在目，我想那為期十幾天的打工經(jīng)歷是我人生中的一筆寶貴財富,。在我的打工生活中,，我也明白了很多： 我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,，我能看到自身的價值,。

在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行,，那就改變一下適應(yīng)它的方法,。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步,。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不懂的地方,，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人,，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰,。

大學(xué)是一個小社會，步入大學(xué)就等于步入半個社會,。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富,。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會,，服務(wù)于社會,，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,，為今后走出校門,，踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實踐中成才,，在服務(wù)中成長,，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值,。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合,，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。

沒有實踐，就沒有發(fā)言權(quán),，只有親身經(jīng)歷過才有那種超乎平常的感覺,。今年的自己的社會實踐和去年有所不同。其實學(xué)校要求我們參加積極暑期社會,，無非是想讓我們提早接觸社會,，了解社會，這樣才不會在真正走向社會的時候找不到生活的重心,。于是我才想真正接觸社會,，品嘗社會的酸甜苦辣。于是帶著好奇,，忐忑的心情,，懷著重新學(xué)習(xí)的目的進入了這所名叫江西明正建筑工程咨詢事務(wù)所。

很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書,。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進的科學(xué)知識,，為的都是將來走進社會,，獻出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識,，明天才能更好地為社會服務(wù),。實踐：就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去,，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零,。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合,。另一方面,，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因為環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,，又加入了世貿(mào),，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來越多的機會的同時,，也有了更多的挑戰(zhàn),，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌,，對于人才的要求就會越來越高,，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中,，實踐中學(xué)其他知識,，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已,。 在工地里,別人一眼就能認出我是一名正在讀書的學(xué)生,我問他們?yōu)槭裁?他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經(jīng)驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好。每天六點鐘-十一點再從下午的三點-晚上八點,雖然時間長了點,但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接簇了社會,了解了未來,。在學(xué)校里有老師分配說今天做些什么,，明天做些什么，但在這里,，不一定有人會告訴你這些,，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好,，一件工作的效率就會得到別人不同的評價,。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍,，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭,，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方,，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會,，但我總覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠，盡管是大學(xué)高校,，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶,、同事,、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對我從未面對過的一切,。在實際工作中,，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況,?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù),。有時候我會埋怨,，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會,，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實,。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),，有些問題有了課堂上地認真消化，有平時作業(yè)作補充,，才能比一部人具有更高的起點,，才有更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀的大學(xué)生,，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐,，社會實踐必不可少,。畢竟，兩年之后,，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,，是社會中的一分子，要與社會交流,，為社會做貢獻,。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的,，為了鍛煉自己成為一名合格的,、對社會有用的人才,，很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué),，學(xué)習(xí)先進的科學(xué)知識,，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識,，明天才能更好地為社會服務(wù),。

一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性,。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,，不斷提出新的問題,，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,，與此同步,，人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強調(diào)實踐對認識的決定作用，認識對實踐具有巨大的反作用,。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導(dǎo)作用,。認識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,，可以對實踐進行指導(dǎo),。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,，運用到客觀實際中去,，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,，那么所學(xué)的就等零,。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因為環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,，還要不斷從生活中,，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已,。

大學(xué)生社會實踐報告1000字 大學(xué)生社會實踐報告?zhèn)€人總結(jié)篇二十三

大學(xué)是一個小社會，步入大學(xué)就等于步入半個社會,。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富,。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會,，服務(wù)于社會,，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,，為今后走出校門,，踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實踐中成才,，在服務(wù)中成長,，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值,。今后的工作中,，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的'基礎(chǔ)上，不斷拓展社會實踐活動范圍,，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力,，堅持社會實踐與了解國情，服務(wù)社會相結(jié)合,，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策,。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富,。

社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層,、了解基層的機會。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,，思想碰撞出了新的火花,。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng),，理解了“從群眾中來,，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去,、到基層中去,，把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來,，才是青年成長成才的正確之路,。“艱辛知人生,，實踐長才干”,。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會,，開闊了視野,，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,，增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力,。

這個火熱的夏天，我們暫別象牙塔中的舒適的生活,，帶著我們大學(xué)生的蓬勃朝氣走入社會,，感受生活，了解社會,。

今年,，我有幸參加了信電學(xué)院青年志愿者協(xié)會的暑期社會活動。作為浙江工商大學(xué)信息與電子工程學(xué)院青年志愿者服務(wù)中心__暑期社會實踐隊中宣傳組的成員,，我要做的工作就是把大家得到的實踐成果做成在大一我一直參加青年志愿者的活動,，也是信電青志的一員，大一上半學(xué)期被評為"優(yōu)秀志愿者",，下半學(xué)期擔(dān)任青志新宣部副部長的職務(wù),。所以，這次青志的暑期社會實踐我也不出意外的通過了面試,，得到了這個寶貴的鍛煉機會,。

作為實踐這樣的一項活動，從開始的確定主題,，到隊員的選拔再到實踐的開始,，分工，任務(wù)的布置,，或許疏一看,，甚易。但實則不然,，在這過程中不僅僅是追求學(xué)術(shù)上的嚴謹,，更是尋找人心向往的科學(xué)之美。每個人在__實踐隊中大膽的去想,，去做,，在這個團隊中關(guān)心著對方,。這樣的實踐，我結(jié)識了更多的朋友,，這樣的團隊讓我感受到了真正的團結(jié),，奮進。一個星期的實踐雖短,，但有激動,，有感動，有觸動,，這樣的感受會是我們一輩子的財富,。

通過本次社會實踐活動，一方面,，我們鍛煉了自己的能力,，在實踐中成長;另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中,，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題,。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光,，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中,，檢驗自己的知識,，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ),。

這次的暑期社會實踐,，我們宣傳組的工作任務(wù)是艱巨而又重要的。我們主要做的是前期活動的宣傳,，活動現(xiàn)場的影像照片文字的記錄,，后期的整合以及組后答辯ppt的制作。另外,，宣傳部的成員也被各自分配到各個活動部幫忙,，也便于對活動的記錄和對后期作品的制作流程的了解。我被分配到了電腦維修隊的系列活動中,。

我主要負責(zé)的任務(wù),，一是對電腦維修系列活動的現(xiàn)場照相并幫忙，二是后期答辯ppt的制作,。此次活動共為期一周,，電腦維修活動在其中的兩天舉辦，這兩天我都有跟隨維修隊活動組的成員到現(xiàn)場舉辦活動,。我本來就是電腦維修隊的成員,，所以,，借由這次的機會，我既完成了宣傳組的任務(wù),，也學(xué)到了一些電腦維修方面的知識,，一舉兩得。

這次的活動收獲良多,，在活動中,，也不是以一切都順利的,。其中最讓人懊惱的是天氣原因,，我們活動的這周天氣一直不作美，每天每天的小雨,。這讓居民們參與維修活動的熱情不是很高,，這也導(dǎo)致隊員們的活動激情打折。但是在大家的團隊合作下,，最后還是成功了,。這讓我了解到了團隊合作的重要性。但另一方面也說明了我們前期準備時沒有很好的考慮天氣因素,，吸取到了這次的教訓(xùn)相信下次有類似的活動會更加得心應(yīng)手,。

另外，在后期的ppt制作時,，我也發(fā)現(xiàn)我們的很多活動得到了各大媒體的報道,，擴大了我們的影響力，這讓我感到非常欣慰,，我們的一切努力也終究有了回報,，一切付出都是快樂的值得的。

我認為,，暑期社會實踐為我們提供了一個走出校園,，踏上社會，展現(xiàn)自我的絢麗舞臺,?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”,。社會實踐使同學(xué)們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點,。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí),，忽視實踐環(huán)節(jié),，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高,。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,，在實踐中檢驗自己的知識和水平,。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,，加深了對基本原理的理解和消化“天將降大任于斯人也。必先苦其心志,，勞其筋骨,，餓其體膚……”。利用假期參加有意義的社會實踐活動,，接觸社會,，了解社會，從社會實踐中檢驗自我,。在實踐中積累社會經(jīng)驗,，在實踐中提高自己的能力，這將為我們以后走出社會打下堅實的基礎(chǔ),。

大學(xué)生作為新時代的主人翁,，不僅要有當(dāng)家作主的意識，更加要有積極向上健康的價值觀,，擁護共產(chǎn)黨,。引導(dǎo)大學(xué)生在中國特色社會主義事業(yè)的偉大實踐中、在時代和社會的發(fā)展進步中汲取營養(yǎng),，培養(yǎng)愛國情懷,、改革精神和創(chuàng)新能力，始終保持艱苦奮斗的作風(fēng)和昂揚向上的精神狀態(tài);,。扎實自身的專業(yè)技能,，才能更好的投身社會主義事業(yè)當(dāng)中。

通過本次社會實踐活動,，一方面,，我鍛煉了自己的能力，在實踐中成長;另一方面,，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中,，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，處理問題不夠成熟,、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題,。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光，努力掌握更多的知識,，并不斷深入到實踐中,，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ),。

實踐活動結(jié)束了,，我想著這個星期所有的活動。我發(fā)現(xiàn),，我們少了輕狂,，少了迷茫，有的是一份責(zé)任和擔(dān)當(dāng),。我終于明白,，什么是團結(jié)，什么是一個團隊,。只有這樣的實踐才能鍛煉出這樣的我們!七月,，我們走進火熱社會，用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌,。這是愛的奉獻,，這是我們的無悔選擇,。七月,，我們?nèi)霾ハＭ瑫r擁抱豐收,，就如新世紀的第一縷曙光,，我們的暑期社會實踐曙光城也給社區(qū)留下了光輝燦爛的一筆。

大學(xué)生社會實踐報告1000字 大學(xué)生社會實踐報告?zhèn)€人總結(jié)篇二十四

這是我第一次經(jīng)歷社會實踐,。對于一個大學(xué)生生而言,，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴寒,，寒風(fēng)呼嘯,，我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過,，親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性,，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在,。

在現(xiàn)今社會,，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題,。招聘會上的*都總寫著有經(jīng)驗者優(yōu)先,，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,，我來到了，開始了我這個假期的社會實踐,。實踐,，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去,，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零,。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合,。

另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時間的實習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實踐,。

在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)組織后,，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時,，也有了更多的挑戰(zhàn),，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌,，對于人才的要求就會越來越高,，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中,，實踐中學(xué)其他知識,，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已,。

在實踐的這段時間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無法感受到的,，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,，明天做些什么，但在這里,，不會有人會告訴你這些,，你必須要知道做什么，要自己地去做,，而且要盡自已的努力做到,。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍,，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作,，都存在著競爭,，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會,，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠,，盡管是大學(xué)高校,，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,。

接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐,，他們總是隊我說要好好珍惜在學(xué)校的時間。在這次實踐中,，我感受很深的一點是,，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多,，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的,，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況,。

回想這次社會實踐活動，我學(xué)到了很多,，從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗,，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的,。

在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí),。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場,，這是很尷尬的,。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽,，事半功倍。別人給你的意見,，你要聽取,、耐心、虛心地接受,。

在工作上還要有自信,。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定,。社會經(jīng)驗缺乏,，學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,，只要有自信,，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了,。

知識的積累也是非常重要的,。知識猶如人的血液。人缺少了血液,，身體就會衰弱,，人缺少了知識，頭腦就要枯竭,。這次接觸的釀造業(yè),，對我來說很陌生，要想把工作做好,，就必須了解這方面的知識,，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中,。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸,，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷,，是一生寶貴的財富,。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多,，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,。

大學(xué)生社會實踐報告1000字 大學(xué)生社會實踐報告?zhèn)€人總結(jié)篇二十五

我獨自一人前往江西省工業(yè)貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)院,，開始了為期一個月的暑期實踐活動。

暑期社會實踐對于我們大學(xué)生來說,，是一件有著非同尋常意義的大事,。而暑期實踐報告應(yīng)該采取何種方式則要結(jié)合自身情況進行深思熟慮的。學(xué)校方面,，當(dāng)然希望學(xué)生能深入社會,、了解國情、體驗社情,，積累對社會認識的閱歷和對增進社會工作的理解;而作為學(xué)生來說,，則希望能通過暑期社會實踐接觸到大學(xué)里一些接觸不到的事物，學(xué)到無法用課本來學(xué)習(xí)的社會知識,，也希望通過暑假這個較為難得的機會,，體驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認,，找出自己的不足,，來鍛煉自己，完善自己,，實現(xiàn)自我價值,。

所在打工單位：

這是我第一次真正意義上踏入社會，有償?shù)臑槿藗兎?wù),。

第一天去面試,，很順利，我成功得到這個崗位之后,，指導(dǎo)老師讓我背崗位職責(zé),。雖然不多，但我也背了很久,。

我現(xiàn)在還深深記得收發(fā)室職員崗位職責(zé)：

1,、按時上下班，堅守工作崗位,。

2、接受報刊雜志和來信,，及時分檢,、發(fā)送到各辦公室，做到當(dāng)日報刊來信當(dāng)日發(fā)送完畢,，不過夜,。

3、接到上級來文及公函,，須立刻送交或通知辦公室處理,。

4,、每天按時開關(guān)郵政信箱。

5,、不在收發(fā)室接待無關(guān)人員,，制止無關(guān)人員在收發(fā)室逗留。

6,、做好報刊征訂工作,。

7、做好辦公室交辦的其他工作,。

接著指導(dǎo)老師跟我介紹工作內(nèi)容,，學(xué)校所有機構(gòu)的大致所在地等等。我通過一天的時間把大部分事情弄清楚了,，第二天我就正式上班了,。開始很積極，可過了一兩天,，就感覺到乏味,、無趣。整天就坐在一張椅子上,，面對一張辦公桌,，只有一個吊扇在不停地轉(zhuǎn)著。因為是暑假,，工作很是輕松,，每天基本上發(fā)發(fā)食堂和個別老師定的報紙就行了，所以,，我決定再對學(xué)校的食堂,，招生情況以及就業(yè)率作個很基本的調(diào)查。

伴著疲勞與汗水,，從最初的好奇,，經(jīng)過中途的無趣與麻木，終于,，忙忙碌碌的實踐活動走到尾聲,，到了收獲的時刻。相對微薄的工資,，令我更加欣慰的是早打工中獲得的對工作,、社會的認知，更加開闊的視野與豐富的知識,。雖然才要踏入大二,，但是每年這個時候的打工都會令我更加成熟，在將來更加容易走向社會,。

同時這次暑期社會實踐給我?guī)碓S多思考,，首先是學(xué)校食堂,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生都知道食堂的飯菜不是很衛(wèi)生，但因為學(xué)校地處南昌市的郊區(qū),，外面基本都沒有住宅區(qū),，所以學(xué)生還得在學(xué)校吃飯。我也不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)食堂工作人員從來都是自己另外“開小灶”,。

其次,，我發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生進來后都感覺是被騙一樣，因為學(xué)不到什么東西,，學(xué)校就業(yè)率也非常低大數(shù)就業(yè)的也基本上和自己的專業(yè)沒關(guān)系,，今年學(xué)校也才招到1000多學(xué)生。我覺得學(xué)校和政府都要重視這個問題,，努力提高一些重點,、熱門專業(yè)的建設(shè)。學(xué)校還要狠抓學(xué)風(fēng),，多與企業(yè)取得實習(xí)機會等等,。

實踐總結(jié)體會：

經(jīng)過了一個月的社會實踐，我感觸頗深,。

首先,，假期時間應(yīng)該著重對自己的鍛煉而不是讓單位對自己大學(xué)生的身份有更多的關(guān)注和“照顧”，這樣才更能培養(yǎng)自己的獨立意識與社會意識,。

其次為將來更好的進入社會,，我總結(jié)了幾點打工時應(yīng)該注意的問題。1,、要善于與別人溝通;2,、要有自信;3、要克服自己膽怯的心態(tài);4,、在工作中不斷地豐富知識,。

大學(xué)生社會實踐報告1000字 大學(xué)生社會實踐報告?zhèn)€人總結(jié)篇二十六

大學(xué)的的第二個暑假到來了,應(yīng)學(xué)校的提議和社會對大學(xué)生的要求,我參加了暑期社會實踐活動。在這又一次的活動中,我學(xué)到了很多,也感悟了很多,。下面就我這次暑期社會實踐的心得做一總結(jié),。

暑期社會實踐,是我們大學(xué)生充分利用暑期的時間,以各種方式深入社會之中展開形式多樣的各種實踐活動。積極地參加社會實踐活動,能夠促進我們對社會的了解,提高自身對經(jīng)濟和社會發(fā)展現(xiàn)狀的認識,實現(xiàn)書本知識和實踐知識的更好結(jié)合,幫助我們樹立正確的世界觀,人生觀和價值觀,。大學(xué)生社會實踐活動是全面推進素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié),是適應(yīng)新世紀社會發(fā)展要求,培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要,是加強集體主義,愛國主義,社會主義教育,升華思想的有效途徑,。積極投身社會實踐,深入群眾,了解社會,增長才干,是青年學(xué)生成長成才的正確道路,是青年學(xué)生運用所學(xué)知識技能,發(fā)揮聰明才智,積極為社會作貢獻的重要途徑。

暑期社會實踐則恰恰為我們提供了一個走出校園,踏上社會,展現(xiàn)自我的絢麗舞臺,。利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。在實踐中積累社會經(jīng)驗,在實踐中提高自己的能力,這將為我們以后走出社會打下堅實的基礎(chǔ)!

一片葉子屬于一個季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華,。誰說意氣風(fēng)發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會,我們能否不辜負他人的期望,為自己書寫一份滿意的答卷,。

步入大學(xué)就等于步入半個社會,。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會,了解社會,服務(wù)于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值,。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務(wù)社會相結(jié)合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策,。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合,為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量,為社會創(chuàng)造了新的財富。

回想這次社會實踐活動,我學(xué)到了很多,從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的,。

在社會上要善于與別人溝通,。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的,。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍,。別人給你的意見,你要聽取,耐心,虛心地接受。

在工作上還要有自信,。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定,。社會經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了,。

在這次實踐中我學(xué)到了許許多的東西,它教我要善于與人交流,經(jīng)過一段時間的工作,讓我認識了更多的人;它教我吃苦,教我要學(xué)會苦中作樂,時時刻刻都要有一種敢于吃苦的心態(tài);他叫我要自信,一分自信一分成功,十分自信十分成功,。總而言之,這次實踐,使我終身受益!

時代在進步,社會在發(fā)展,而隨之而來的競爭也非常嚴峻的擺在了我們的面前,現(xiàn)代社會所需要的已經(jīng)不再是單純的知識型人才,。時代賦予人才新的定義:不僅能夠駕馭新科技,具有創(chuàng)新意識,更要有將科技應(yīng)用于實踐的能力,。

時代證明,歷史證明,我們的自身狀況證明:我們唯有面對社會,才能心平氣和地作出一些選擇,才能確立自己學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo)。在這次社會實踐以后,我們要找準自己的位置,找準自己的方向,勇往直前,決不輕言放棄!我們要珍惜每一次鍛煉的機會,讓人生無憾,。

實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合,。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐,。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現(xiàn)自己。

沒有實踐,就沒有發(fā)言權(quán),，只有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺,。其實學(xué)校要求我們參加社會實踐,無非是想讓我們提前接觸社會,了解社會,這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心。

感謝學(xué)校給我們這次把自己推向社會的機會,也感謝在實踐中那些給予我無私幫助的人,。我會在以后的學(xué)習(xí)中更加努力,朝著自己的目標(biāo)不斷奮進,。