無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

輔導員工作心得交流篇一

一,、思想上積極要求進步

作為一名大學輔導員，應該是具備高尚的人格,，高度的社會責任感和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,，講求為人師表。雖然我還不是一名黨員,，但是從一進校我就鄭重地向黨組織遞交了入黨申請書,，每個月還定期向黨組織遞交思想?yún)R報，在我們系里還有三位黨員同事,，特別是系主任,，她是一個有多年黨齡的老黨員，我主動向她們學習,，向她們看齊,。在我?guī)У膶W生中還有一名是黨員,，我總是在課余找她聊天，發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點查找自己的不足,，學生比老師進步對我來說壓力不小,，這也是促進我自我提高的動力所在。在平時的工作中,，也就十分注重對個人素質(zhì)的全面提高,，積極參加學校組織的各項培訓學習和自我學習，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨,，給學生做一個好榜樣,。

在此同時，我還積極做好學生的思想政治工作,，平時的學習生活中,，通過自己和其他同學的不斷觀察，及時了解每位學生的情緒和思想狀況,，發(fā)現(xiàn)同學有思想波動及時找他們談話,，盡早解決他們的思想問題。在班上,，給同學們做出各種正面教育,，號召同學們學習黨的各項方針、政策,，對思想上要求進步的同學給予積極支持和鼓勵,，幫助這些同學不斷改進，使他們能夠全面發(fā)展自己,，提高自己,，縮短差距，讓他們也能夠早日加入中國共產(chǎn)黨,。

二,、注重學習業(yè)務知識和培養(yǎng)工作能力

能夠和學院一起成長，并成為學院第一屆學生的輔導員,，我感到無比光榮!想想剛到學校來的時候,，我們的第一項工作是新生接待，當時看到來自各地的新生由父母和家長陪同送到學校,，望著他們由于天氣的炎熱和路途的疲憊,，每個人一身的汗水不說，一到學校顧不上休息就開始為孩子忙前忙后,，說實話我心里很不踏實,，我怕自己帶不好他們，不僅給學校丟臉，更辜負了這些望子成龍,、望女成鳳的家長們,，我感到自己的雙肩無比沉重，責任無比重大,。從那時起,，我就暗下決心，無論如何我一定要盡自己所能,，認真地去做好這項工作,，決不能辜負了學校和家長們的期望!

經(jīng)過了一年的學習和摸索，自己已逐步積累了一些經(jīng)驗,，能夠比較從容的處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,，不論是管理能力、綜合分析能力,、協(xié)調(diào)能力還是語言表達能力等方面都因為實際工作中的操作而有了很大的提高,，我認為在學生工作中，主要是兩方面的內(nèi)容,，即管理育人和服務育人,。

1、管理育人

作為一名班主任,，我深知管理對于一個班級和每個學生的重要性,，其中最關(guān)鍵的就是怎么去管。同時帶三個班,，經(jīng)過一年時間的磨合,，我已經(jīng)清楚地了解到它們之間的不同，各班有各班的優(yōu)點,，各班有各班的劣勢。對于個人來說更是如此,，每個學生都有自己的特點,，根據(jù)不同的情況采取不同的管理方法?？梢?，如何掌握正確的管理方法是因?qū)ο蠖ǖ模瑳]有一成不變的方法,，也沒有普遍適用的方法,，只有根據(jù)它們的不同特點才能找到最合適的管理方法。特別是對學生的批評教育,，一定要掌握一定的技巧,，現(xiàn)在的大學生大多是獨生子女，不管家里是窮還是富，都是家庭的中心和寵兒,，而對于大多數(shù)學生來說又都是第一次離開家,，突然要獨自一個人去面對周圍的一切，去處理發(fā)生在自己身上的很多事情,，大多數(shù)學生會覺得很茫然或是失落,，就會變得更加多疑和敏感。不掌握一定的方式方法很容易在不經(jīng)意間中傷到學生的自尊,，結(jié)果必定是適得其反,。我采取通過對學生檔案的了解以及課余聊天的方式，基本掌握了班上同學的情況,，我把學生分為三種類型,，對于那些一直在父母嚴加管教下成長，還不成熟的幼兒型學生,，我的對策是要嚴格要求,，不時敲敲警鐘，讓他們不要從那種緊張的氛圍一下子放松,，一旦發(fā)現(xiàn)他有什么錯誤時,，毫不留情，嚴厲批評;對于那些各方面表現(xiàn)平平,，但事事又有自己獨到見解的那種成長型學生,，我采取多人談話，以對其他人進步的表揚或?qū)﹀e誤者的批評,，側(cè)面鼓勵或教育他;而對于那種自尊心特別強的成熟型學生,，我不批評，只是表示對其所為很關(guān)心的詢問式談話,，讓其自己悟出其中的道理,。

進入大學以后，很多學生一旦適應了新的環(huán)境和學習,、生活方式,，便放松了學習，為了不讓同學們掉隊,，不論是平時還是考試前,，我都嚴格要求，并讓學習委員采取各種形式多幫助成績差的同學,。

2,、服務育人

雖然管理是學生工作中非常重要的一項內(nèi)容，可是在我看來,，僅僅做好管理是不夠的,，服務學生也同樣也是必不可少的,。作為一名大學輔導員，除了管理好學生,，還要服務好學生,。在和學生的相處中，我也謹記這一點,，這也使得我在處理學生問題時,，排除總是單一以管為主，不論什么事情我總是以引導學生為主,，突出一種個性化,、親情化的管理模式，在平時的工作中不僅指導他們學習,，還指導他們的生活,，“親其師，樂其友而信其道”,，使我自己與學生之間建立起了是老師亦是朋友的關(guān)系,，從而拉近了我和學生之間的距離。平時,，只要學生給我反映的情況,，無論事情大小我都把它們記下來，并想辦法幫助解決,，很多時候都是站在他們的立場替他們著想,，現(xiàn)在班上的學生中有很多同學都和我談過心里話，甚至有些話是連父母都不愿意說的,，我也特別尊重這些同學,，能夠給予幫助的我盡力而為，讓他們從內(nèi)心信任我,，愿意和我交流,，在潛移默化中實現(xiàn)了教育的目的。

回首過去一年的工作,，我發(fā)現(xiàn)自己還有很多方面做的不夠,，工作中也有一些不盡人意的地方，讓我時刻銘記一定要給學生樹立一個積極,、正面的榜樣，過去的一年是學院也是我們每個老師探索的一年,，經(jīng)過這一年的工作,，我相信我們一定能夠在工作中更加完善自己，管理好自己的學生,。

輔導員工作心得交流篇二

一個學期又將結(jié)束了,，在本學期,，少先隊大隊部在學校領導的指導下，在全體輔導員和少先隊員的共同努力下,，以形式多樣的活動,，拓寬了隊員的活動領域，充分發(fā)揮少先隊組織積極,、開拓,、自立、創(chuàng)新的作用,，少先隊工作穩(wěn)步向前推進,。這一學期我們在忙碌中充實著自己，少先隊員也在忙碌中成長著,。雖然一切都不是那么的絢麗多彩,，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光。現(xiàn)將本學期少先隊工作做以下總結(jié)：

一,、完善各項制度,，切實抓好少先隊的基礎建設

1、計劃扎實,、工作規(guī)范,。大隊部工作千頭萬緒，日常事務極其繁瑣,，因此,，開學時，大隊部就根據(jù)學校工作醞釀活動重點,。學期一開始就制定好工作計劃,，安排好課程表，明確輔導員職責,，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作,，各項分工責任到人，使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來,。

2,、規(guī)范教室文化建設和校園文化建設，并定期進行評比,，較好地營造了生動活潑,、潔凈素雅、健康文明,、催人奮進的育人氛圍,。

3、加強少先大隊的隊伍建設,。我校少先隊組織始終不渝地抓好少先大隊的配備,、選拔,、培訓工作，為學生的學習創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,。

4,、認真抓好學生的一日常規(guī)督促檢查工作。少先隊隊員的工作,，為學校開展各項工作起到了一個重要的作用,，在大隊長的率領下各項工作開展有序、嚴格的檢查工作對學校校容校貌有直接影響,。從開學初,，學校設立了學生自主管理委員會，對學生在校生活,、衛(wèi)生,、學習、紀律,、做操各個方面進行常規(guī)督查,，并實行每周一總結(jié)，學生成員配合大隊部和值周教師展開工作,。學生也做到了及時的上報和如實的記錄,，經(jīng)常強調(diào)一日常規(guī)遵守情況。到學期末,，教育學生嚴格按照學校要求去做,，督查組的同學也逐步走上了軌道，做好了檢查記錄簿,，發(fā)現(xiàn)不足及時找到班主任落實,，使本學年的學校常規(guī)教育，尤其是安全教育取得了很大的成效,。

5,、進行行為習慣教育，重溫新《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,。充分利用隊會進行教育,，使隊員能以《小學生日常行為規(guī)范》為準則，時時刻刻約束自己的行為,，懂得勤學守紀的重要意義,，及時改正自己的缺點錯誤，養(yǎng)成良好的行為習慣,。

二,、以大、中隊主題活動為載體,，開展少先隊活動

1,、以"感恩、誠信,、禮儀"為主題的中隊活動,。本期以來，學校的教育活動始終堅持"感恩,、誠信,、禮儀"為主題，保證每周一班,，旨在讓活動融進輔導員與隊員們的情感世界,，促進隊員各方面能力的同步發(fā)展。我們學校也會組織學生觀看有教育意義的感恩片,，讓整個校園充滿愛,，讓整個世界變成美好的人間。學生在此次活動中學到了很多東西,，心靈得到了凈化,，動情之處，師生及家長相擁而泣,，全體師生及家長得到了意想不到的收獲,。

2、其他活動,。我校每周都組織了有意義的活動來豐富學生的在校生活,，每次主題活動不僅能讓孩子與同伴之間的友誼加深，更能讓孩子在開心中同時體會到與同伴分享的欣悅;也讓學生充分地懂得;只有懂得關(guān)愛他人的人才能真正關(guān)愛自己,，只有奉獻才能感悟生命的可貴,，只有在奉獻中才能體會到真正的快樂，讓學生在實踐中得到成長,。

3,、學校會定期的舉行了消防安全疏散演練活動。由于特殊的小學集中住宿和小學生的自我安全預防知識的欠缺等實際情況,，學校會定期的舉行了消防安全疏散演練活動,。我校通過幾次演練活動，師生們真正"零距離"接觸緊急疏散,，對緊急疏散有了更深一步的認識和了解,，進一步提高了廣大師生的安全意識，真正把安全工作落到實處,，達到了預期目的,，取得了很好的效果。

三,、開展各種活動,，豐富學生的課余生活和第二課堂

1,、開展豐富多彩的大課間活動，保證學生的健康鍛煉,。我校結(jié)合各年級學生的性格和體力特點,，除了課間操和在課間的國學經(jīng)典誦讀活動;還開展了各種不同的活動項目，由各班班主任和科任教師組織低年級學生以游戲,、跳繩為主,，中高年級學生參加羽毛球、乒乓球等為主的精彩大課間活動,，大大促進了學生的健康鍛煉,。

2、開展了美術(shù),、書法和繪畫,，手工制作等興趣小組活動，培養(yǎng)了優(yōu)秀人才和學生的藝術(shù)特長,。課外活動時間是各種興趣小組組員的學習與交流時間,，隊員在老師的.指導下，認真進行練習,。

輔導員工作心得交流篇三

在此學期我繼續(xù)擔任三(8)班的輔導員,，我根據(jù)學校總輔導員的工作要求結(jié)合自己班級的特點開展好工作,，以培養(yǎng)行為規(guī)范教育為突破口,，結(jié)合孝敬教育、技能的展示,、班級凝聚力開展一系列的活動,。

一、以榜樣的力量感染隊員,。

輔導員自身的素質(zhì)對創(chuàng)設良好的班集體,，全面提高學生素質(zhì)，具有舉足輕重的作用,。要規(guī)范學生的行為,，首先要規(guī)范自己的行為;提高學生的素質(zhì)，首先要提高自身的素質(zhì),。在教育工作中,，能真正做到為人師表，率先垂范,。要求學生做到的,，自己帶頭做到;要求學生講文明禮貌，自己首先做到尊重每一位學生人格;教育他們熱愛班級，搞好團結(jié);在學習上,，要求學生書寫認真工整,，并加以督促。我時刻注意自己的一言一行,，努力成為學生學習的榜樣,，成為學生愿和我掏心窩的好朋友。

二,、重視與家長的聯(lián)系，雙向管好孩子,。

孩子的進步,，集體的成長，離不開班主任,、輔導員,，也離不開家長。為了更好地全面了解學生情況,，我通過家訪,、家校聯(lián)系、家長會等形式與家長建立聯(lián)系,，通過交流更能了解學生,，從而做好學生的思想工作。結(jié)合平時發(fā)現(xiàn)的問題在家長會上,，對家長提出一定的要求,，并介紹一些教育孩子的方法、經(jīng)驗,。比如如何檢查學生的作業(yè),，發(fā)現(xiàn)錯誤不要直接指出，而要引導孩子自己檢查出來,，必要時可以縮小范圍,，這樣可以養(yǎng)成孩子自己檢查的習慣。在生活體驗和家務事上要求家長不要太寵著孩子,，而要讓他們進行一些必要的鍛煉,。因為一個孩子缺少了因有的生存能力和應急能力這將影響到孩子的將來。因為我們現(xiàn)在的隊員在這方面的能力在逐步的退化,。這一學期,，我們組織了一次家長會，在會上給家長介紹學生在學校的表現(xiàn),，爭取雙向管理學生,，從而達到更好的效果。

三、重視學生的特長,，讓更多的學生體驗成功,。

在每月一次的素質(zhì)展臺中展出學生的優(yōu)秀作品，有繪畫作品,、手工作品,、心愿卡、硬筆書寫,、優(yōu)秀日記,，鼓勵全班隊員向他們學習。盡管這些學生并不是各方面都拔尖的三好學生,，有的成績并不出色,，有的并不是班干部，但是他們在這些方面的表現(xiàn)確是出色,，有進步,。通過這種途徑讓他們也有了自己的用武之地，給他們的內(nèi)心給予了極大的鼓勵,，從而也增強了學好其他功課的信心,。為了鼓勵隊員表現(xiàn)自己特長的欲望，我還結(jié)合我校開展的第一屆技能運動會讓學生自行報名,，參加自己喜歡的各項比賽,。通過這樣的活動，我看到了學生自信心普遍得到提高,，同時也促使優(yōu)秀生更加追求卓越,，中差生增強信心的良好勢頭。

四,、重視各項比賽,，增

強班級的凝聚力。

比賽是最能檢驗一個班級的凝聚力情況,。這學年學校舉辦重大的比賽有體育運動會和拔河比賽,。雖然訓練的時間不多，但參賽隊員在課余進行了訓練,。體育委員,、班干部都各負其責。課上,，我經(jīng)常鼓勵學生只要認真投入,，積極訓練，不管這次比賽成績?nèi)绾味紤摽隙ǖ?。比賽結(jié)果說明,，努力是有收獲的。在校運動會上我班獲得了團體總分第三、和精神文明風尚獎,。拔河比賽中雖然沒有奪得名次,，但賽后同學們都在教室里流淚，可見我班隊員的班級榮譽感之強,。在五星大擂臺上,，五顆星能屢屢爭得，文明班的紅旗每月奪得,。如有同學值日不認真扣分,，大家的眼神也能讓他無地自容。晨讀課上我每天安排好領讀人員,，指定好領讀內(nèi)容,，并在布告欄中張貼好，這樣每天的晨讀就非常的有秩序,，對于不認真的同學，負責同學要及時批評,，如聽勸告那我就找其個別談話,，進行教育和批評。所以在晨會課的檢查中我們班屢屢能得到網(wǎng)上的公布表揚,。

五,、重視班隊活動的開展，豐富學生的生活

班會活動課的開展,，既可豐富學生的生活,，又可鍛煉學生的能力。結(jié)合校安排內(nèi)容由班干部在我的幫助下操作,。當然也鼓勵其他學生積極參與,，鍛煉自身的能力。本學期開展的活動內(nèi)容豐富,，有“學雷鋒,、做好事”主題班會、“兒童交通安全主題班會,、“學科學,、愛科學”主題班會、“責任感,，光榮感”主題班會“與文明同行”主題班會,、等活動讓學生在自娛自樂中得到觸動和教育。還開展周星,、月星,、金星的評比活動，讓隊員們相互進行評比，并進行集體投票,，有什么意見可以直接提出,，被提的同學要虛心接受，發(fā)揚優(yōu)點,，克服缺點,。在這樣一次次的評比中我們隊員的素質(zhì)有了很大的提高盡管輔導員的工作多么的煩瑣，我都將盡量投入更多的時間和精力用于班的學習和管理工作中去,，為了孩子,，我將樂此不疲。

輔導員工作心得交流篇四

我作為城頭鎮(zhèn)中心小學少先隊大隊輔導員,，深感榮幸,。本學期，我堅持黨的路線,、方針,、政策，使自己有良好的思想品質(zhì)和道德情操,，做少年兒童的表率,。本著服務社會又教育學生的原則，堅持一手抓教育,，一手抓建設的工作方針,，進一步落實少代會精神。熱愛少先隊事業(yè),，積極開展少先隊工作,。用我的真心去關(guān)愛學生，用我的真愛去溫暖學生,，用我的真誠去感動學生,。不斷積累工作經(jīng)驗，我以輔導員特有的敏銳和細致,，針對孩子點點滴滴的小事,，塑造他們的心靈，培養(yǎng)他們的品質(zhì),。我幸福的在這個平凡的崗位上播灑汗水和愛心,，收獲快樂和希望。我最清楚自己的追求——做一個擅長活動,、善于研究的新型輔導員,。

一、用愛心譜寫教育的篇章,。

一位教師曾這樣說過："真愛在心,，享受孩子,。把自己的理想、青春,、快樂,、幸福融入到為孩子們的服務中去，感受到的必是質(zhì)樸的泥土的芬芳,。""勤奮努力,，奉獻愛心"是我當輔導員的信條。在工作中,，我注重有風格,、有創(chuàng)新、有品位,，力求用獨特有效的方式,，對學生達到的教育效果。熱愛學生是一種強大的教育力量,。我像父母愛子女那樣熱愛自己的學生,，把愛的感情毫無保留的全心全意地傾注到每個學生身上，用愛的感情去打開她們的心靈之門,，啟迪他們的聰明才智,，激勵他們的進取心，使他們茁壯成長,。

二、拼搏在閃光的事業(yè)中,。

輔導員工作中,，我不斷更新知識結(jié)構(gòu)，自覺學習少先隊工作的新理論,，研究和探索少先隊工作的新方法：不斷提高自身素質(zhì)水平,，邊學習邊實踐，努力探索一條符合實際情況的少先隊工作的新路子,，形成少先隊活動特色——既有思想性,、科學性、趣味性,，又有適應性,、可行性、實踐性,，為少先隊工作開拓一片廣闊天地,。

我在新隊員入隊前上好隊前教育課，通過講隊史,、講英雄故事等學生喜聞樂見的學習形式,，讓學生能夠了解少先隊建成的經(jīng)過,，以及少年先鋒隊的含義。知道少先隊的歷史及一些小英雄的故事,，并能夠了解正確的隊的意識,，認識隊旗、國旗,、學會敬隊禮,，知道如何佩帶紅領巾及紅領巾的意義。學會唱隊歌,，會隊的呼號,。舉行大型的全校性的建隊日入隊儀式，增強隊員的自豪感,。通過美化教室的布置,，各中隊選取富有中隊特色的中隊名，制作中隊介紹牌等方式增強隊的氛圍,。

學生的良好思想品德的培養(yǎng),，要從大處著眼，小處著手,，從養(yǎng)成教育開始,，從一點一滴抓起，所以,，培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，是我校少先隊配合我校德育工作的重要任務。我們要求學生從自我做起,，從坐,、立、行,、談的"小事"做起,，倡導"做有樣、坐有相,、行有規(guī),、言有范"。并且把常規(guī)管理與檢查評比相結(jié)合,，教師的身傳言教與學生自我教育相結(jié)合,，并在學生中開展爭做校園小衛(wèi)士、優(yōu)秀少先隊員,、文明禮儀標兵的評選活動,，開展榜樣教育。

三,、以尊重為原則,，培養(yǎng)孩子們自主自立意識,，鼓勵隊員個性化發(fā)展。

自主意識是人的意識的本質(zhì)特征,，要使孩子們的個性獲得健康的發(fā)展,，適應社會，必須培養(yǎng)孩子們的自主意識,，讓孩子們能正確地認識自己,，看到自己的優(yōu)缺點，通過自我調(diào)控,，保持健康的心理狀態(tài),，養(yǎng)成良好的行為習慣。孩子的心是一塊神奇的土地,，種上合適的種子,，就會有花朵綻放。在隊活動中,，我們要求輔導員首先要尊重隊員的意愿,，聽取隊員的意見，營造民主氣氛,，做好孩子們的參謀,，讓隊員自主地開展活動,，在活動中認識自我,，培養(yǎng)孩子們自主自立的意識。如：愛好讀書寫作的隊員,，鼓勵他們多寫作,，;喜歡制作的鼓勵大膽想象,。不同的幼苗,，澆灌得當，施肥恰當,，都會茁壯成長,。

四、工作中樂于學習,，勤于思考,，做隊員的良師益友。

讀書,，對我來說是一種樂趣,，也是一種習慣。工作閑暇之時,，便會借閱各種有關(guān)教育的書籍,，充實自己,，方便工作。時常與家長聯(lián)系,，與同事討論,，聆聽各種各樣的教育方法：取長補短。經(jīng)常設計新穎的活動,，為孩子積累寶貴的精神資源,。

作為學生思想上的引導者和生活中的朋友，我除了經(jīng)常找學生談心,，了解他們的學習和生活,，并及時給予他們各方面的幫助外，我還與一些學生家長建立了電話聯(lián)系,，對學生的基本情況及在校情況進行交流,，增進對學生的了解，以便更好開展工作,。同時還利用家長之間的關(guān)系為一些下崗的家長解決工作問題,。

我以中隊為基點，開展系列主題中隊會活動,。開展豐富多彩的活動能增強少先隊的生命力和凝聚力,。我校重視少先隊育人功能的發(fā)揮，以"成長在中隊"為基點,，以"加強和改進少年兒童思想道德建設"為核心積極開展主題活動,，讓少先隊員自我服務，自我管理,，自我教育,，去體驗道德，體驗教育,。

五,、用心育桃李，傾心奉真情,，無悔獻青春,。

我愛教育事業(yè)，愛少年兒童,，更愛少先隊工作,。既然選擇做教師，選擇了做一名普通的輔導員,，那就應該自覺奉獻,。我做到"以身示范，潛移默化",。古代大教育家孔子說得好："其身正,，不令而行;其身不正,，雖令不從。"我也始終認為"身教勝于言教",。因此,，平日與學生相處，我時時處處注意規(guī)范自己的言行,，以身示范,，達到了顯著的教育效果。我以這種積極的工作態(tài)度和無私奉獻的精神,，贏得了組織的信任,、同志們的尊重和全體隊員的愛戴。

回顧這一階段的工作,，腦子里有點亂,，一時竟理不出思緒來。少先隊工作,，幸好有孫校長在一旁鼎立相助,，想想，該完成的也已經(jīng)基本完成,。相信,，我會實現(xiàn)自己的夢想：為孩子們化作清凌凌的河水，永遠承載他們的快樂!

輔導員工作心得交流篇五

一學年的輔導員助理工作即將過去,，初次擔任輔導員工作,，我感到責任也很重大。也在實際工作中發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足,。自從擔任07級藝術(shù)設計1班的輔導員助理以來,，根據(jù)輔導員的各項安排組織配合好輔導員的工作，首先從本班學生的學習,，思想特點入手,，加強思想教育，并積極組織參加各項院?；顒?，發(fā)揮本班特長，以勤補拙,，班級各項工作收到一定成效，也存在很多不足?，F(xiàn)將本學期輔導員助理工作從班風建設,，學風建設和組織參加活動三個方面總結(jié)如下：

(一)班級的班風建設

針對本班學生入學成績水平比較集中，高分學生少,，中低分學生較多,，性格偏內(nèi)向,，不善于表現(xiàn)自己，生活比較節(jié)儉,，思想上都積極要求進步的特點,，從入學伊始，就提出了團結(jié),，緊張,，活潑，共進的班風口號,。班風建設的措施如下：

⑴抓好學生的思想教育工作,，開學伊始就在班集體中形成了良好的奮進，團結(jié)的氛圍,，努力幫助他們樹立正確地人生觀,，價值觀，尋找制定適合自己的人生目標,，重新樹立學習的自信心,。舉行了新老生經(jīng)驗交流會，以自身的經(jīng)歷現(xiàn)身說法,，幫助學生正確認識自己的學習,，思想水平及能力，以更好的樹立個人的目標,。舉辦了“職業(yè)生涯規(guī)劃”為主題班會,，幫助學生正確認識現(xiàn)在的人才需求形勢。

⑵組織了一支有能力,，有號召力,，團結(jié)向上的班委會，充分發(fā)揮學生的力量,。培養(yǎng)他們自我學習,，自我管理的能力。班委會及各科課代表能與各位任課老師積極配合,，抓好日常的考勤和良好的課堂紀律,，為同學們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。管理好班級的日常工作,。

⑶利用多種機會有班里的每位同學進行溝通,，談心，根據(jù)各自不同的特點,，幫助他樹立正確的人生目標和奮斗目標,。針對班級中學習拔尖，但家庭貧困的學生，幫助他申請了勤工儉學的崗位,，其工作和學習得到了各位老師的認可;對于對專業(yè)沒有興趣的,，打算換專業(yè)的學生，耐心疏導,，講明道理,，幫助他認識到認真學習也可以實現(xiàn)自己的目標。

⑷建立了班級量化管理細則,，對于同學們的行為形成約束,。

㈡班級的學風建設

針對本班學生入學成績水平比較集中，高分學生少,，中低分學生較多,，性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己的特點,，狠抓班級學風建設,。措施如下;

⑴嚴格考勤制度和晚自習制度，輔導員和輔導員助理不定期抽查,。對于無故缺課的同學,，決不姑息。凡是無故缺課的同學一律向全班同學做檢查,，起到很好效果,。

⑵召開學習經(jīng)驗交流會等主題班會，讓學習成績優(yōu)越的同學將自己的學習經(jīng)驗與大家交流,，提高全班學習水平,。

㈢班級活動組織參加情況：

⑴堅持每周班會制度，每次主題不同,，增進了與學生們的感情,。鼓勵學生們用自己的視角去看待社會事件，培養(yǎng)他們獨立思考問題的能力,。

⑵能認真參加學校的各項活動,，以學校活動帶動本班活動的開展和進行,?？朔吮景辔乃嚕w育骨干少的客觀因素,，輔導員多下功夫,，在各項問題活動中取得了一定的成績。積極參加了學校組織的設計,、攝影大塞;十佳歌手大賽中都取得的很好的成績,。

⑶針對本班學生性格偏內(nèi)向,，不善于表現(xiàn)自己的特點，由班委會組織,，我協(xié)助開展了一些學生們喜聞樂見的課外活動，如班級聯(lián)誼晚會,，進一步增強了與學生之間的感情交流,，豐富了大家的課余生活，增強了班級凝聚力,。

⑷考慮到學生大部分是外地來阜,，盡量關(guān)心他們的日常生活，更注意關(guān)心貧困學生的衣食住行,，盡全力想辦法,，為他們提供可能的勤工助學崗位。

一個班集體只有心齊才能有好的結(jié)果,，這是我在學生面前反復強調(diào)的一點,，我相信應用設計1班個優(yōu)秀的班集體，以后也是,。當然,，工作中我也發(fā)現(xiàn)自身的很多不足，對于學生的一些思想動態(tài)沒有及時掌握,，和學生的交流還很不夠,，對于一些學生干部的培養(yǎng)和使用還欠考慮等。感謝學校能給我這么一次鍛煉的機會,，通過這一年的鍛煉使我的能力提升了很多,。

輔導員工作心得交流篇六

在這年中，院系各位領導,、老師和同事的關(guān)心指導下,，自己用真誠全心投入工作中去，各方面都有了很大的提高,。雖說學生工作在別人眼里是整天忙些瑣碎的事,，沒多大的成就感，是平凡的,，但是不可否認的是,，學生工作是高校工作的重要組成部分。特別是輔導員,，責任更是重大,，工作好壞可以說影響到一個學生將來的發(fā)展。所以這就需要我們有理性的思維,、正確處理問題的方法和技巧,，同時也要求我們對學生要有滿腔的熱情,，對工作要有強烈的責任心。

一,、關(guān)注思想動態(tài)

剛到大學,，同學們在各方面還不是很適應，經(jīng)過幾個月的生活,，大家漸漸找到了屬于自己的學習方法,，對一些還在迷茫中的同學，我找他們進行單獨談話,，講解各種道理,，鼓勵他們找到自己的興趣點，可以在學好專業(yè)的同時去發(fā)展第二專業(yè),，以期對以后的就業(yè)有個心理預期;不斷的引導他們多考慮以后的生活,，就是所謂的理想，做好現(xiàn)在的,，安排好以后的,，不至于讓自己迷失方向，失去動力,。利用多種渠道與班里的每位同學進行溝通,，談心，根據(jù)各自不同的特點,，幫助他樹立正確的人生目標和奮斗目標,。針對班級中學習拔尖，但家庭貧困的學生,，幫助他申請勤工儉學的崗位,，讓他們申請國家助學金，緩解學費壓力;對于對專業(yè)沒有興趣的,，打算換專業(yè)的學生,，耐心疏導，講明道理,，幫助他認識到認真學習也可以實現(xiàn)自己的目標,。

對于他們的感情生活，我會適時的引導,，對于戀愛持不鼓勵也不壓制的態(tài)度,，從目前的情況來看還算平穩(wěn)，對于遇到感情問題的同學,，跟他們進行交流,，指導他們樹立正確的戀愛觀，樹立“遇事不驚,，處事不亂,，不急不躁”的心態(tài),。

二、班級的班風建設

針對本班學生入學成績水平比較集中,，高分學生少,，中低分學生較多，性格偏內(nèi)向,，不善于表現(xiàn)自己,，生活比較節(jié)儉，思想上都積極要求進步的特點,，從接手伊始，就提出了團結(jié),，緊張,，活潑，共進的班風口號,。班風建設的措施如下：

⑴抓好學生的思想教育工作,，開學伊始就在班集體中形成了良好的奮進，團結(jié)的氛圍,，努力幫助他們樹立正確地人生觀,，價值觀，尋找制定適合自己的人生目標,，重新樹立學習的自信心,。以自身的經(jīng)歷現(xiàn)身說法，幫助學生正確認識自己的學習,，思想水平及能力,，以更好的樹立個人的目標。舉辦了各種目標明確的主題班會,，幫助學生正確認識現(xiàn)在的人才需求形勢,。

⑵組織了一支有能力，有號召力,，團結(jié)向上的班委會,，充分發(fā)揮學生的力量。培養(yǎng)他們自我管理的能力,。班委會及各科課代表能與各位任課老師積極配合,，抓好日常的考勤和良好的課堂紀律，為同學們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,。管理好班級的日常工作,。

三、班級的學風建設

針對本班學生入學成績水平比較集中,，高分學生少,，中低分學生較多,，性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己的特點,，狠抓班級學風建設,。措施如下;

⑴嚴格考勤制度，不定期抽查上課情況,。對于無故缺課的同學,，決不姑息。并且制做了每周查課公示表,，對每一周的早晚自習以及上課情況進行及時的公示曝光,，并及時找他們進行談話。

⑵召開學習經(jīng)驗交流會等主題班會,，讓學習成績優(yōu)越的同學將自己的學習經(jīng)驗與大家交流,，提高全班學習水平。

四,、班級活動組織參加情況

⑴堅持不定期的班會制度,，每次主題不同，增進了與學生們的感情,。鼓勵學生們用自己的視角去看待社會事件,，培養(yǎng)他們獨立思考問題的能力。

⑵能積極組織本班同學認真參加學校和學院組織的各項活動,。并且每次的活動都給予參與,。

⑶針對本班學生性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己的特點,，由班委會組織,，我協(xié)助開展了一些學生們喜聞樂見的課外活動，如每月一次的主題班會,，鼓勵大家展示自己的另一面,，進一步增強了學生之間的感情交流，豐富了大家的課余生活,，增強了班級凝聚力,。

⑷考慮到學生大部分是外地來阜，盡量關(guān)心他們的日常生活,，更注意關(guān)心貧困學生的衣食住行,，盡全力想辦法，為他們提供可能的勤工助學崗位,。

五,、文明宿舍建設

宿舍是學生主要的生活場所，也是我們關(guān)系學生,，開展思想教育的陣地,。本學期來,，我經(jīng)常深入學生公寓，關(guān)心學生生活狀況,，了解學生的思想動態(tài),，研究學生身心特點，關(guān)心困難學生,，關(guān)注特殊群體,，幫助學生解決思想學習生活等方面存在的困難和問題，積極反映學生在教學和生活上的意見和要求,，及時報告和處理學生中的突發(fā)事件,，得到了學生認同和領導的好評。

六,、配合學?；顒樱膭顚W生積極參加提升自身素質(zhì)

從入學以來積極配合學校,、學院各項活動的開展，先后組織了新生“團組織生活競賽”,、“學風建設月”,、“宿舍文化月”、“心理健康月”,、“安全消防月”等一系列活動,，其中新生團組織競賽獲得一等獎、心理話劇獲得三等獎,、安全消防月獲得一等獎,。所有這些活動為同學們提供了平臺，加深了他們之間的交流,，收獲友誼的同時也培養(yǎng)了他們的團隊合作意識,，很好地提升了學生們的自身素質(zhì)。

七,、工作中的不足

1,、理論知識素養(yǎng)還有待提高。雖然本人積極學習,，并請教有經(jīng)驗的老師,。但參加工作時間較短，理論水平還很低,，難以確定研究方向,，研究能力還處于較低層次，倍感自身知識積累的有限,，需要自己繼續(xù)嚴格要求,，并進行持之以恒的學習,。

2、工作經(jīng)驗不足,，工作能力有待進一步提高,。工作中，由于自己工作經(jīng)驗的缺乏,，對一些剛接手的工作還完成的不到位,，只能一步一步地摸索前進。在日常工作上,，還有很多缺陷,。還有待于更進一步的改進。

以上是我對全年的工作進行的總結(jié),，在以后的工作中,，我會繼續(xù)努力，進行踏實細致的工作,，不斷的積累經(jīng)驗,，堅持學習與進步，進一步提高,、鍛煉,、完善自己，從而更好的勝任工作,。一個班集體只有心齊才能有好的結(jié)果,，這是我在學生面前反復強調(diào)的一點。感謝學院能給我這么一次鍛煉的機會,，通過這一年的鍛煉使我的能力提升了很多,。有過彷徨和無奈，有過歡樂與喜悅,?？傊侨松某砷L階段。

輔導員工作心得交流篇七

在過去的一年里,，我本著"以人為本,，為學生服務"的宗旨，以學生的思想教育,，學風建設為工作重點開展工作,。使原控制系08級的學生順利的完成從高中到大學的轉(zhuǎn)變。絕大部分學生能夠適應新學期的大學生活與大學的生活節(jié)奏合拍,。隨著學校規(guī)模的不斷擴大,，今年6月全校順利地進行了院系的合并工作，在學校不斷發(fā)展壯大的同時，對我個人的工作又提出了新的要求和考驗,。今年9月份開始伊始,，我接管了原計算機系__級的10____學生。這對我無疑是一個嚴峻的考驗,，通過一學期的磨合與了解,，我已經(jīng)基本了解了這批學生的思想狀況與學習，生活情況,。同時也使學生了解了我的工作思路與方式方法,，較好的完成了工作的交接。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:

一,，抓好自身的理論學習

政治輔導員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項工作的理論基礎,。在日常工作中我力爭多學多看，使自身具有一定的馬列主義理論和較高的政策水平,。堅持在工作中以"__"重要思想為指導,，以"以人為本"的科學發(fā)展觀為宗旨，熟悉國家政策和學校的中心工作,，為以后的工作打下良好的理論基礎,。在作風上我努力做到"嚴，實,，精"三字方針,。"嚴"就是對工作，個人要求嚴,，對學生工作不馬虎，不松懈,，不拖拉;"實"就是工作要實實在在,，表里如一，按客觀規(guī)律辦事;"精"就是對工作精益求精,，不應付,。與此同時我不斷的加強個人修養(yǎng)。所謂"上梁不正下梁歪",，作為輔導員我首先要做到光明磊落,，正大光明，說道就要做到,，并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度,。

二，堅持以學生為本的思想政治教育

思想是行動的先導,，因此我把學生的思想教育工作放在了第一位,。當前青少年學生的個性化趨勢越來越明顯，以學生為本的思想教育目的就是增強思想教育工作的針對性和實效性,，的體現(xiàn)學生個體的地位和價值,，使學生得到尊重和重視,。為了使這項工作更好的落到實處，我非常重視了解學生的內(nèi)心需要和興趣愛好,，本著"先疏后導"的原則去對學生進行思想教育,。在我剛接手計算機專業(yè)03級的兩個班的時候，我們彼此是非常陌生的,。03級的學生已經(jīng)經(jīng)歷一年的大學生活,，在思想上和行為上已經(jīng)有了初步的定型。為了消除他們思想上產(chǎn)生我在工作上和感情上會產(chǎn)生"厚此薄彼"的想法,，從開學初我分班召開了班會,，走訪宿舍，找學生談心以及通過電子郵件等方式加強彼此的溝通和了解,。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學生的思想動態(tài),，為以后的工作打下了良好的基礎。對于部分思想上比較松懈,，有問題的學生,，我先摸清他們的思想動態(tài)，了解其興趣愛好,，想其所想,，然后給予一定的引導，取得了比較好的效果其中一部分學生已經(jīng)端正了思想,。同時考慮到現(xiàn)在的學生因受自身條件,，環(huán)境，教育和主觀能動性的影響而存在著較大的個體差異,，我采取集體教育和個別教育相結(jié)合的方法,，有點到面力爭使每一位同學在思想上能又一個健康，穩(wěn)定的發(fā)展方向,。另外一方面我還建立了每月一次的班會制度,，在班會上總結(jié)過去一月的問題，指明下一月的努力方向,。事實證明,，例會制度的效果是明顯的，長久的,。我也非常重視媒體宣傳的作用,，以班為單位訂閱了大量的報刊，雜志使學生們及時了解國內(nèi),，外各項時事,，利用政治學習時間進行討論，分析，形成一個良好的班機思想氛圍,。

在過去的一年里,，我本著"以人為本，為學生服務"的宗旨,，以學生的思想教育,，學風建設為工作重點開展工作。使原控制系08級的學生順利的完成從高中到大學的轉(zhuǎn)變,。絕大部分學生能夠適應新學期的大學生活與大學的生活節(jié)奏合拍,。隨著學校規(guī)模的不斷擴大，今年6月全校順利地進行了院系的合并工作,，在學校不斷發(fā)展壯大的同時,，對我個人的工作又提出了新的要求和考驗。今年9月份開始伊始,，我接管了原計算機系__級的10____學生,。這對我無疑是一個嚴峻的考驗，通過一學期的磨合與了解,，我已經(jīng)基本了解了這批學生的思想狀況與學習,，生活情況。同時也使學生了解了我的工作思路與方式方法,，較好的完成了工作的交接,。

回首過去一年的工作，在院系領導的大力支持下,，鼓勵下,，在同事的幫助下，我取得了一點點的成績,，但是也確實存在著不少的缺點和不盡如人意的地方,。在以后的工作中我會積極進取，優(yōu)化工作方法,，提高工作效率,，力爭把我院的學生工作做到更好,。

輔導員工作心得交流篇八

作為一名中隊輔導員,，要能根據(jù)學校制定的“少先隊工作計劃”，結(jié)合學生的特點,，并結(jié)合時代的要求,，設計組織好豐富多彩的體驗教育活動。下面,，我就本學期自己所作的工作作一個簡單的回顧：

1,、校內(nèi)外積極開張各種主題中隊活動

針對少先隊員的學習、行為、生活習慣的問題,，我積極開展了以各種主題的中隊活動,。“在活動中育人,，在活動中促發(fā)展,。”我很認同這一教學觀念,，并在我的工作中踐行著這個理論,，把理論真正地應用到實踐中去。例如在對隊員進行預防甲型h1n1的宣傳教育,，交通安全教育的工作計劃中,，我隊就開展了一系列《預防甲型h1n1》的宣傳教育活動，《各種安全溫馨提示》的宣傳教育活動,，《防震,、消防知識我知道》等主題活動，并進行消防安全,、防震減災等演練,，切實讓隊員們牢記安全的重要性。在這次的活動中,，武警戰(zhàn)士們親自給孩子講解災害知識,，并交孩子們正確使用滅火器?；顒拥淖詈?，幾名少先隊員們親自拿上滅火器滅火，看著他們熟練的架勢,，就知道這次的安全教育上的很成功,，安全意識也的的確確走進了孩子們的心中。與此同時,，各個節(jié)日也是我們開展中隊會活動的好時機,，比如：教師節(jié)、國慶節(jié),、元旦等節(jié)日的慶?；顒樱@些節(jié)日的熱鬧氣氛不僅使得少先隊員們興高采烈,，還使得他們從中收獲了教育,。

2、讓隊員成為中隊活動的主角,。

管理好班級,，光靠輔導員是不行的,，實踐也表明：一支責任心強的班干部隊伍是整個班的核心，是管理中隊的關(guān)鍵,。對于四年級的孩子來說,，有好多的事情，他們已經(jīng)能夠較好地完成,，這時候,，要給予孩子機會，放開手讓孩子大膽的去做,。經(jīng)過這樣的鍛煉之后,，孩子的能力定會得到顯著提升，這是他們以后的人生發(fā)展中的重要基石,。

3,、加強與家長之間的聯(lián)系，共同教育好學生

作為一名中對輔導員,，除了做好校內(nèi)的教育,、管理外，還要做好校外的工作,，時常要與家長聯(lián)系,，只有取得家長的協(xié)助，才能把學生教得更好,。在平時的工作中我也很注重這點,，經(jīng)常和家長通電話、發(fā)短信,，面談,，大多數(shù)家長積極配合我的工作，經(jīng)常主動和我聯(lián)系,。特別是那些頑皮的學生更要家長共同管教,。個別小孩由于家長的放松和自由發(fā)展的教育方式，在學習上和行為上與中隊上學生有一定的距離,，經(jīng)過我和家長的多次教育,，現(xiàn)在改變很大。不僅作業(yè)能及時,、認真地完成了,，而且成績也有一定的進步。

在一年的工作中,，我深感一個具有良好精神風貌的中隊集體,，一定具有凝聚力,，吸引力,，一定會給學生提供一個良好習慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍,。讓每位學生的能力都可以得到了發(fā)展，從而能促進中隊的整體發(fā)展,。

輔導員工作心得交流篇九

一學年的高校輔導員工作即將過去,，初次擔任輔導員工作，我感到責任也很重大,。也在實際工作中發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足,。自從擔任__級藝術(shù)設計1班的輔導員助理以來，根據(jù)輔導員的各項安排組織配合好輔導員的工作,，首先從本班學生的學習,，思想特點入手，加強思想教育,，并積極組織參加各項院?；顒樱l(fā)揮本班特長,，以勤補拙,，班級各項工作收到一定成效，也存在很多不足?，F(xiàn)將本學期輔導員助理工作從班風建設,，學風建設和組織參加活動三個方面作工作總結(jié)如下：

一、班級的班風建設

針對本班學生入學成績水平比較集中,，高分學生少,，中低分學生較多，性格偏內(nèi)向,，不善于表現(xiàn)自己,，生活比較節(jié)儉，思想上都積極要求進步的特點,，從入學伊始,，就提出了團結(jié)，緊張,，活潑,，共進的班風口號。班風建設的措施如下：

1,、抓好學生的思想教育工作,，開學伊始就在班集體中形成了良好的奮進，團結(jié)的氛圍,，努力幫助他們樹立正確地人生觀,，價值觀，尋找制定適合自己的人生目標,，重新樹立學習的自信心,。舉行了新老生經(jīng)驗交流會,，以自身的經(jīng)歷現(xiàn)身說法，幫助學生正確認識自己的學習,，思想水平及能力,，以更好的樹立個人的目標。舉辦了“職業(yè)生涯規(guī)劃”為主題班會,，幫助學生正確認識現(xiàn)在的人才需求形勢,。

2、組織了一支有能力,，有號召力,，團結(jié)向上的班委會，充分發(fā)揮學生的力量,。培養(yǎng)他們自我學習,，自我管理的能力。班委會及各科課代表能與各位任課老師積極配合,，抓好日常的考勤和良好的課堂紀律,，為同學們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。管理好班級的日常工作,。

3,、利用多種機會有班里的每位同學進行溝通，談心,，根據(jù)各自不同的特點,，幫助他樹立正確的人生目標和奮斗目標。針對班級中學習拔尖,，但家庭貧困的學生,，幫助他申請了勤工儉學的崗位，其工作和學習得到了各位老師的認可;對于對專業(yè)沒有興趣的,，打算換專業(yè)的學生,，耐心疏導，講明道理,，幫助他認識到認真學習也可以實現(xiàn)自己的目標,。

4、建立了班級量化管理細則,，對于同學們的行為形成約束,。

二、班級的學風建設

針對本班學生入學成績水平比較集中,，高分學生少,，中低分學生較多，性格偏內(nèi)向,，不善于表現(xiàn)自己的特點,，狠抓班級學風建設,。措施如下;

1、嚴格考勤制度和晚自習制度,，輔導員和輔導員助理不定期抽查。對于無故缺課的同學,，決不姑息,。凡是無故缺課的同學一律向全班同學做檢查，起到很好效果,。

2,、召開學習經(jīng)驗交流會等主題班會，讓學習成績優(yōu)越的同學將自己的學習經(jīng)驗與大家交流,，提高全班學習水平,。

三、班級活動組織參加情況

1,、堅持每周班會制度,，每次主題不同，增進了與學生們的感情,。鼓勵學生們用自己的視角去看待社會事件,，培養(yǎng)他們獨立思考問題的能力。

2,、能認真參加學校的各項活動,，以學校活動帶動本班活動的開展和進行,?？朔吮景辔乃嚕w育骨干少的客觀因素,，輔導員多下功夫,，在各項問題活動中取得了一定的成績。積極參加了學校組織的設計,、攝影大塞;十佳歌手大賽中都取得的很好的成績,。

3、針對本班學生性格偏內(nèi)向,，不善于表現(xiàn)自己的特點,，由班委會組織，我協(xié)助開展了一些學生們喜聞樂見的課外活動,，如班級聯(lián)誼晚會,，進一步增強了與學生之間的感情交流，豐富了大家的課余生活,，增強了班級凝聚力,。

4,、考慮到學生大部分是外地來阜，盡量關(guān)心他們的日常生活,，更注意關(guān)心貧困學生的衣食住行,，盡全力想辦法，為他們提供可能的勤工助學崗位,。

一個班集體只有心齊才能有好的結(jié)果,，這是我在學生面前反復強調(diào)的一點，我相信應用設計1班個優(yōu)秀的班集體,，以后也是,。當然，工作中我也發(fā)現(xiàn)自身的很多不足,，對于學生的一些思想動態(tài)沒有及時掌握,，和學生的交流還很不夠，對于一些學生干部的培養(yǎng)和使用還欠考慮等,。

輔導員工作心得交流篇十

在過去的一年里,，我本著"以人為本，為學生服務"的宗旨,，以學生的思想教育,，學風建設為工作重點開展工作，高校輔導員個人年終工作總結(jié),。使原控制系08級的學生順利的完成從高中到大學的轉(zhuǎn)變,。絕大部分學生能夠適應新學期的大學生活與大學的生活節(jié)奏合拍。隨著學校規(guī)模的不斷擴大,，今年6月全校順利地進行了院系的合并工作,，在學校不斷發(fā)展壯大的同時，對我個人的工作又提出了新的要求和考驗,。今年9月份開始伊始,，我接管了原計算機系20xx級的10學生。這對我無疑是一個嚴峻的考驗,，經(jīng)過一學期的磨合與了解,，我已經(jīng)基本了解了這批學生的思想狀況與學習，生活情景,。同時也使學生了解了我的工作思路與方式方法,，較好的完成了工作的交接。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:

一,，抓好自身的理論學習

政治輔導員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項工作的理論基礎,。在日常工作中我力爭多學多看，使自身具有必須的馬列主義理論和較高的政策水平。堅持在工作中以"三個代表"重要思想為指導,，以"以人為本"的科學發(fā)展觀為宗旨,，熟悉國家政策和學校的中心工作，為以后的工作打下良好的理論基礎,。在作風上我努力做到"嚴,，實，精"三字方針,。"嚴"就是對工作,，個人要求嚴，對學生工作不馬虎,，不松懈,，不拖拉;"實"就勝作要實實在在,，表里如一,，按客觀規(guī)律辦事;"精"就是對工作精益求精，不應付,。與此同時我不斷的加強個人修養(yǎng),。所謂"上梁不正下梁歪"，作為輔導員我首先要做到光明磊落,，正大光明,，說道就要做到，并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度,。

二,，堅持以學生為本的思想政治教育

思想是行動的先導，所以我把學生的思想教育工作放在了第一位,。當前青少年學生的個性化趨勢越來越明顯,，以學生為本的思想教育目的就是增強思想教育工作的針對性和實效性，更多的體現(xiàn)學生個體的地位和價值,，使學生得到尊重和重視,。為了使這項工作更好的落到實處，我十分重視了解學生的內(nèi)心需要和興趣愛好,，本著"先疏后導"的原則去對學生進行思想教育,。在我剛接手計算機專業(yè)03級的兩個班的時候，我們彼此是十分陌生的,。03級的學生已經(jīng)經(jīng)歷一年的大學生活,，在思想上和行為上已經(jīng)有了初步的定型。為了消除他們思想上產(chǎn)生我在工作上和感情上會產(chǎn)生"厚此薄彼"的想法,，從開學初我分班召開了班會,，走訪宿舍，找學生談心以及經(jīng)過電子郵件等方式加強彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感并且使我了解到大部分學生的思想動態(tài),，為以后的工作打下了良好的基礎,。對于部分思想上比較松懈，有問題的學生,，我先摸清他們的思想動態(tài),，了解其興趣愛好，想其所想,，然后給予必須的引導,，取得了比較好的效果其中一部分學生已經(jīng)端正了思想。同時研究到此刻的學生因受自身條件,，環(huán)境,，教育和主觀能動性的影響而存在著較大的個體差異，我采取團體教育和個別教育相結(jié)合的方法,，有點到面力爭使每一位同學在思想上能

又一個健康,，穩(wěn)定的發(fā)展方向。另外一方面我還建立了每月一次的班會制度,，在班會上總結(jié)過去一月的問題,，指明下一月的努力方向。事實證明,，例會制度的效果是明顯的,，長久的。我也十分重視媒體宣傳的作用,，以班為單位訂閱了很多的報刊,，雜志使學生們及時了解國內(nèi)，外各項時事,，利用政治學習時間進行討論,，分析，構(gòu)成一個良好的班機思想氛圍,。

在過去的一年里,，我本著"以人為本，為學生服務"的宗旨,，以學生的思想教育,，學風建設為工作重點開展工作。使原控制系08級的學生順利的完成從高中到大學的轉(zhuǎn)變,。絕大部分學生能夠適應新學期的大學生活與大學的生活節(jié)奏合拍,。隨著學校規(guī)模的不斷擴大，今年6月全校順利地進行了院系的合并工作,，在學校不斷發(fā)展壯大的同時,，對我個人的工作又提出了新的要求和考驗。今年9月份開始伊始，我接管了原計算機系20xx級的10學生,。這對我無疑是一個嚴峻的考驗,，經(jīng)過一學期的磨合與了解，我已經(jīng)基本了解了這批學生的思想狀況與學習,，生活情景,。同時也使學生了解了我的工作思路與方式方法，較好的完成了工作的交接?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:

一,，抓好自身的理論學習

政治輔導員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項工作的理論基礎。在日常工作中我力爭多學多看,，使自身具有必須的馬列主義理論和較高的政策水平,。堅持在工作中以"三個代表"重要思想為指導，以"以人為本"的科學發(fā)展觀為宗旨,，熟悉國家政策和學校的中心工作,，為以后的工作打下良好的理論基礎。在作風上我努力做到"嚴,，實,，精"三字方針,。"嚴"就是對工作,，個人要求嚴，對學生工作不馬虎,，不松懈,，不拖拉;"實"就勝作要實實在在，表里如一,，按客觀規(guī)律辦事;"精"就是對工作精益求精,，不應付。與此同時我不斷的加強個人修養(yǎng),。所謂"上梁不正下梁歪",，作為輔導員我

首先要做到光明磊落，正大光明,，說道就要做到,，并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度。

二,，堅持以學生為本的思治教育

思想是行動的先導,，所以我把學生的思想教育工作放在了第一位，年終總結(jié)《高校輔導員個人年終工作總結(jié)》當前青少年學生的個性化趨勢越來越明顯,，以學生為本的思想教育目的就是增強思想教育工作的針對性和實效性,，更多的體現(xiàn)學生個體的地位和價值，使學生得到尊重和重視。為了使這項工作更好的落到實處,，我十分重視了解學生的內(nèi)心需要和興趣愛好,，本著"先疏后導"的原則去對學生進行思想教育。在我剛接手計算機專業(yè)03級的兩個班的時候,，我們彼此是十分陌生的,。03級的學生已經(jīng)經(jīng)歷一年的大學生活，在思想上和行為上已經(jīng)有了初步的定型,。為了消除他們思想上產(chǎn)生我在工作上和感情上會產(chǎn)生"厚此薄彼"的想法,，從開學初我分班召開了班會，走訪宿舍,，找學生談心以及經(jīng)過電子郵件等方式加強彼此的溝通和了解,。這些工作不但消除了我們之間的距離感并且使我了解到大部分學生的思想動態(tài)，為以后的工作打下了良好的基礎,。對于部分思想上比較松懈,，有問題的學生，我先摸清他們的思想動態(tài),，了解其興趣愛好,，想其所想，然后給予必須的引導,，取得了比較好的效果其中一部分學生已經(jīng)端正了思想,。同時研究到此刻的學生因受自身條件，環(huán)境,，教育和主觀能動性的影響而存在著較大的個體差異,，我采取團體教育和個別教育相結(jié)合的方

法，有點到面力爭使每一位同學在思想上能又一個健康,，穩(wěn)定的發(fā)展方向,。另外一方面我還建立了每月一次的班會制度，在班會上總結(jié)過去一月的問題,，指明

下一月的努力方向,。事實證明，例會制度的效果是明顯的,，長久的,。我也十分重視媒體宣傳的作用,，以班為單位訂閱了很多的報刊,，雜志使學生們及時了解國內(nèi),，外各項時事,，利用政治學習時間進行討論,，分析,，構(gòu)成一個良好的班機思想氛圍,。,。

三，加強學風,，班風,，舍風建設

企業(yè)講究的是產(chǎn)品的質(zhì)量和經(jīng)濟效益，而作為我們學校產(chǎn)品就是培養(yǎng)的學生,，學生質(zhì)量的好與壞直接關(guān)系到學校的長遠發(fā)展,。優(yōu)良的學風，班風,，舍風正是培養(yǎng)高素質(zhì)學生的無形的重要因素,。一個優(yōu)良學風的構(gòu)成不是一蹴而就的事情，要經(jīng)過長期的培養(yǎng)慢慢構(gòu)成,。每次主體班會學風問題已經(jīng)成為必講的重要資料,，將培養(yǎng)學生"學習本事"的重要思想貫穿整個的教育工作之中。本學期還明確了規(guī)范的考勤制度,，每堂課學習委員點名后必須由任課教師核實簽名,，這在很大程度上控制了學生上課的出勤率。對于個別極端分子,，采取"說服教育與嚴懲不貸"相結(jié)合的方法,，使他們重新走會教室。同時針對學習成績的差異,，在各班開展了"以好幫差,，帶動全體"的一幫一學習活動。給成績較差的學生找一個成績較好的學生進行課外輔導,，從整體上帶動全班的學習氣氛,。目前03級的學風建設已經(jīng)初具規(guī)模,，絕大多數(shù)學生能夠自主,，進取的學習。在班風建設方面我一向?qū)W生干部的培養(yǎng)作為工作的重點,，主張班委干部在實踐中鍛煉,，在工作中學習，在學習中工作,。建立了較完善的班委干部每月例會制度,，發(fā)現(xiàn)問題解決問題。由于03級開始實施學分制,，學生沒有了固定教室,，這就將工作的陣地由教室逐漸轉(zhuǎn)移到了宿舍。鼓勵舍長發(fā)揮其戰(zhàn)斗堡壘作用,，實施舍長點名制度

,，凡是夜不歸宿外出者無論什么原因都要在舍長處簽名,。此外經(jīng)過開展一系列的活動凝聚宿舍的向心力，營造良好的氛圍使每個學生都有"宿舍是我家"的意識,，都有與宿舍共榮辱的觀念,。第一范文網(wǎng)。

四,，關(guān)注貧困生工作

目前我所帶的28學生中有近3學生家庭經(jīng)濟比較困難,，1學生申請了國家助學貸款。從03級入校以來學校就實施了給貧困生每月按不一樣等級發(fā)放生活補助的新政策,，這使貧困生能相對集中的受到生活資助,。在貧困生的評定過程中，我一方面聽取廣大學生的推薦意見,，另一方面親自深入學生中調(diào)查,，同時在各個班級成立"貧困生調(diào)查小組"成員由各宿舍長及部分學生組成，其目的就是能長期深入的在學生中了解學生的生活狀況,。在全面了解的基礎上經(jīng)過初評,，復評，最終公示,，保證"公平,，公開，公正"的原則,，爭取將國家,，學校的每一項政策切實的落實到每一位貧困生的手中。在物質(zhì)幫忙的同時,，我同樣注重思想上的幫忙,，經(jīng)常與貧[61k.)困生應對面的交流，談心,，解除他們心中的自卑心理,，保證他們的思想不掉隊，使他們能振奮精神,，安心學習,。

五，其他學生工作

隨著院系合并,，以前圍繞著幾百人開展的學生工作日益壯大為二千多人,，所以各部門的分工也變得更加明確，本學期初開始我和顧煒負責全院的學生事務,。主要是將獎,，勤，補,，助,，貸等與學生日常息息相關(guān)的工作落實到實處,。

開學初在書記的領導下主要負責修改制定了《山東大學威海分校學生綜合素質(zhì)測評(試行)》等一系列的獎罰措施條例，使以后的工作有俱可循,。在勤工儉學方面重新申請調(diào)整了工作崗位,，經(jīng)過努力有一百多名同學獲得了勤工助學崗位，同時每月負責上報考勤情景與勤工儉學工資的領取和發(fā)放使每一位學生能夠及時領取工資,。在助學貸款方面,，我和顧煒協(xié)助學生處的有關(guān)教師理清，核對了本院11學生的建設銀行貸款合同并組織安排這部分學生如期與建行簽訂了貸款發(fā)放協(xié)議,。另外由于今年開始助學貸款統(tǒng)一由中國銀行發(fā)放,，在學習了相關(guān)政策以后于10月底通知全院學生準備申請材料并于11月中旬匯總，審核了全部的22學生的詳細材料后上報學生處,。由于準備工作比較充分使這項較為繁雜的貸款工作進行順利,。除此以外，各項獎學金的評定,，發(fā)放,，貧困生檔案的建立，各項補助的上報,，發(fā)放等工作也在眾位教師的配合下進行得有條不紊,，井然有序。

回首過去一年的工作,，在院系領導的大力支持下,，鼓勵下，在同事的幫忙下,，我取得了一點點的成績,，可是也確實存在著不少的缺點和不盡如人意的地方。在以后的工作中我會進取進取,，優(yōu)化工作方法,，提高工作效率，力爭把我院的學生工作做到更好,。

輔導員工作心得交流篇十一

作為一名工作十幾年的中年老師,，曾參加過許多關(guān)于教學方面的培訓。唯獨關(guān)于少先隊知識培訓很少,。去年三月開始踏上少先隊大隊輔導員這崗位，協(xié)助韋主任總輔導員完成少先隊工作,。少先隊工作是繁忙而瑣碎的,，由于對少先隊工作缺乏認識，工作中一直非常茫然,。當被通知到參加輔導員培訓這消息時,，心里充滿著無限的好奇與期待,，這是一次多么難得的學習機會。4月10日下午,，我懷著感激之情來到柳州市黨校參加20xx年柳州市少先隊輔導員全員培訓班學習,，我感謝學校領導給我這么好的學習機會，本次培訓的主要內(nèi)容是:理論知識;工作方法;少先隊小干部的培養(yǎng)以及少先隊活動的組織與策劃等方面的知識培訓,。

4月11日上午,，柳州市六縣的少先隊輔導員培訓班在柳州市黨校拉開了序幕，來自柳州市六縣99名鋪導員參加了此次培訓,。開班典禮上,，全體輔導員都佩戴上鮮艷的紅領巾，會場上隊旗飄揚,，隊歌嘹亮,，呼號催人奮進，紅領巾將每個人的臉襯托得無比活潑而充滿活力,。平靜不下的心,，帶著無比的激情，開始了少先隊輔導員的培訓,。

我們從許老師的最基本的少先隊常識和禮儀學起,，到宋婕校長《關(guān)于大隊輔導員的工作綱要》等理論常識的培訓，每天的課都排得滿滿的,，學習的知識很多,，輔導員們總會早早到達會場，等候培訓的開始,。最讓我記憶猶新的是少先隊輔導員工作的技能技巧的培訓,，可謂是最有趣的，這方面的知識是由廣西少先隊總輔導員李中校長授課,，李中校長用生動有趣的語言,，風趣的動作廣博的學識和深情意切的話語進行授課，時時得到學員們陣陣掌聲,，課堂上總會令人感覺到時間的飛逝,，時不時引起一陣陣愉悅的笑聲。他的語言樸素易懂,、風趣活潑,，一如他的為人，平易近人而充滿無窮的人格魅力,。從他講課的神態(tài),、表情和語言中無一不表達了一位老少先隊工作者對少年兒童的關(guān)心，對少先隊工作的熱愛,，對新一代少先隊輔導員的期望,。

每一天,，笑聲、掌聲充滿著培訓會場,，整個會場真的可以說是歡樂的海洋,、求知的樂園。從“業(yè)務理論知識的學習”到“技能培訓”,，再到“參觀體驗”,，循序漸進。為期3天的學習,，讓每位輔導員都受益匪淺,。對于一個對少先隊工作很陌生的我而言，真是一次很好的洗禮自己,，是一次完善自我的好機會,。我們學習著，我們快樂著!

4月12日,，我們參觀了紅領巾示范學?！菔卸肷铰沸W。在旅途中,，大家都用不同的方式介紹了自己,，一路彌漫著歌聲、笑聲和掌聲,，加深了大家的感情,。鵝山路小學的政務處俞主任毫不保留地展示了他們學生的少先隊工作亮點，帶領我們參觀了他們學校少先隊各種陣地的建設,，并對我們?nèi)粘５纳傧汝牴ぷ魈岢隽艘恍┙ㄗh和看法,，還請了一名優(yōu)秀的中隊輔導員給大家上了一節(jié)優(yōu)秀的中隊會。鵝山路小學的熱情招待以及少先隊工作很多出色的方面都給大家留下了深刻的印象,。大家在參觀與交流中收獲甚多,。

不知不覺，少先隊輔導員培訓已經(jīng)接近尾聲了,，時間雖短,，收獲頗多 通過這次培訓，讓我得到了一次很好的洗禮自己,，完善自我,，開闊眼界。學到了許多關(guān)于少隊方面的理論知識,，明確了少隊工作的方向,，我相信有了理論知識的支撐，我們的少隊工作一定做得更好更規(guī)范,。培訓結(jié)束后爭取把這次培訓知識運用到實踐工作中,，爭取在自己的崗位上做出亮點，做出成績,，讓我校少先隊工作做得更好,。

輔導員工作心得交流篇十二

這學期我繼續(xù)擔任三(2)班的中隊輔導員，一年的師生相處,，讓我們彼此很熟悉很了解,。我與我的學生一起喜、一起憂,、一起學習,、一起進行課外活動，我們的心交融在一起,，我們的情感感悟在一起,，我從學生那里得到了無窮的樂趣和力量，所以我一走進班級,，心情就會豁然開朗,。

在這半年中，我除了認真的開展少先隊安排的活動,，我們還自主舉辦一些活動,。比如：放風箏比賽，機器人制作比賽,，勞動小能手比賽等,。下面我對本學期的工作做以下總結(jié)。

一,、穩(wěn)步開展少先隊活動,，在活動中培養(yǎng)學生的個性思維與協(xié)作意識

少先隊的活動，是少先隊的生命,。沒有活動,，少先隊就會形同虛設。作為一名少先隊中隊輔導員,，我感覺到,，孩子們喜歡少先隊活動，愿意在這課堂之外的活動中展示自己,，我努力做到尊重,、相信隊員，親近,、了解隊員,，盡量變“包辦代替”為“引導放手”努力發(fā)揮每一個隊員的創(chuàng)造精神，比如，在一月兩次的班級黑板報出版活動中,，經(jīng)過上學期的培養(yǎng),，我們班形成了兩只板報小隊，輪流出黑板報,。我相信并且也看到孩子們用他們的智慧,，用他們的雙手讓我們的班級板報更豐富更美麗。從開始他們給我當幫手,，到現(xiàn)在是我給他們當幫手?，F(xiàn)在他們能夠根據(jù)板報的主題去查找篩選資料，設計版面,，搭配色彩,。然后組長進行分工協(xié)調(diào)，完成黑板報,。并且兩小組之間形成競爭,，他們都想做的更好。我也鼓勵更多的隊員都參與出黑板報,，我想以后我們可以組成四個小隊分期輪流出黑板報,。培養(yǎng)孩子們的參與意識，提高學生的各方面能力,，這是我的目標與追求,。

二、在少先隊活動中培養(yǎng)學生豐富的情感,，增強班級凝聚力

這學期開展了很多豐富多彩的活動,。“雷鋒在三月”你能夠看到很多的小雷鋒活靈活現(xiàn)的出現(xiàn)在很多場合,。他們變得更主動了,，教室里的門窗、墻壁更亮了,，苗圃里的花草更艷了,，有些同學的成績提高了，不愛講話的同學變開朗了,。 “爭當四個好少年”貫穿于整個學期,，同學們牢記__的話，更加嚴格的要求自己,，把“四個爭當”作為自己的目標,。歌舞傳唱的日子，他們可開心了,，把歌唱得更響亮,，舞跳得更有勁,。為了鼓勵他們，我還給他們拍了視頻,，留作紀念,。“勞動最光榮”主題中隊會上,，大家暢所欲言,，都把焦點集中到班級,，他們想著自己要為集體,，為班級做些什么呢?如何能讓教室更清潔更舒適，如何讓集體更團結(jié)更友愛?我想他們能夠從活動中去思考,，那就有收獲,，后來的行動讓我看到他們眼中時時刻刻有集體。想讓三(2)班成為比較優(yōu)秀的班級,，想讓老師同學對他們刮目相看,。他們做任何事請都會思考會給班級帶來什么樣的結(jié)果。我想他們在成長,，我也為他們的懂事而欣慰,。

三、適當放手,，在中隊活動中培養(yǎng)學生自我管理意識

我從來不要求學生必須做什么,，必須怎樣做，而是讓他們明白事理,，感覺應該怎樣去做,。我鼓勵學生要有自己的思想，靈活變換,，要學會處理課堂上下,，同學之間發(fā)生的事情。不要動不動就向老師告狀,，要學會分析,，處理事情。

班級里除了班長,，中隊長,，小隊長，課代表,，小組長,，我還安排很多小干部，比如：圖書管理員,，多媒體設備管理員,，飲水機管理員，窗簾小隊，墻壁小隊,，門窗小隊,，抬飯小隊，中餐小隊,，發(fā)飯小隊長,，黑板報小隊長，苗圃小隊長,，衛(wèi)生小隊長等等,。我盡量做到每人都有職位，每人都是小干部,，每個人都有管理的權(quán)利,，也有被管理的義務。他們之間形成一條鏈,，彼此約束,，彼此管理。

四,、放低身價做學生,，融入其中，學會傾聽,，給學生表達的機會,。

我沒有把自己定位太高，而是做學生的大朋友,。我想每個人做每件事都有自己的理由,，即使做錯事也是可以原諒的，因為人無完人,，何況他們僅僅是個孩子,。我經(jīng)常和學生聊天，了解他們的家庭,、生活,、學習、以及思想狀況,。當學生犯錯誤時,，我不是嚴厲的呵斥，也不是隨口的批評,。而是盡量了解他當時的想法,，看他的出發(fā)點是好是壞，再進行教導,，讓他自己說出懲罰的辦法,，并保證不犯同樣的錯誤,。我經(jīng)常和他們一起玩，加入他們的游戲,，融入其中,，分享彼此的快樂。

在這半年的中隊輔導員工作中,，我不斷深入研究,，大膽實踐，力求創(chuàng)新,，將班級管理工作做精做細,。作為一個從事陽光下最美麗事業(yè)的輔導員，我深感自己經(jīng)驗的不足,，還沒有形成系統(tǒng)科學的工作方法,。但是我將襟懷一顆赤子童心，孜孜不倦的努力去托舉群星,，去點燃火炬，為紅領巾事業(yè)獻上我的忠誠,。

輔導員工作心得交流篇十三

美好的時間過得總是那么地快,，20__即將過去一半，同時也面臨著本學期即將結(jié)束,，回首本學期以來,，在和同事、和學生的相處中,，發(fā)生了許多讓人難忘的事情,，讓我增長了不少的見識，也從中吸取了很多的經(jīng)驗,，在系主任領導和支持下,，比較圓滿地完成了自己所承擔的各項工作任務，不論是政治思想覺悟還是業(yè)務工作能力等方面都取得了一定的進步,。為了以后更好地工作,，現(xiàn)將本學期以來的工作從兩方面進行總結(jié)：

一、思想上積極要求進步

作為一名大學輔導員,，應該是具備高尚的人格,，高度的社會責任感和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，講求為人師表,。雖然我還不是一名黨員,，但是從一進校我就鄭重地向黨組織遞交了入黨申請書，每個月還定期向黨組織遞交思想?yún)R報,，在我們系里還有三位黨員同事,，特別是系主任,，她是一個有多年黨齡的老黨員，我主動向她們學習,，向她們看齊,。在我?guī)У膶W生中還有一名是黨員，我總是在課余找她聊天,，發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點查找自己的不足,，學生比老師進步對我來說壓力不小，這也是促進我自我提高的動力所在,。在平時的工作中,，也就十分注重對個人素質(zhì)的全面提高，積極參加學校組織的各項培訓學習和自我學習,，爭取早日加入中國__,，給學生做一個好榜樣。

在此同時,，我還積極做好學生的思想政治工作,，平時的學習生活中，通過自己和其他同學的不斷觀察,，及時了解每位學生的情緒和思想狀況,，發(fā)現(xiàn)同學有思想波動及時找他們談話，盡早解決他們的思想問題,。在班上,，給同學們做出各種正面教育，號召同學們學習黨的各項方針,、政策,，對思想上要求進步的同學給予積極支持和鼓勵，幫助這些同學不斷改進,，使他們能夠全面發(fā)展自己,，提高自己，縮短差距,，讓他們也能夠早日加入中國__,。

二、注重學習業(yè)務知識和培養(yǎng)工作能力

能夠和學院一起成長,，并成為學院第一屆學生的輔導員,，我感到無比光榮!想想剛到學校來的時候，我們的第一項工作是新生接待,，當時看到來自各地的新生由父母和家長陪同送到學校,，望著他們由于天氣的炎熱和路途的疲憊，每個人一身的汗水不說,，一到學校顧不上休息就開始為孩子忙前忙后,，說實話我心里很不踏實,，我怕自己帶不好他們，不僅給學校丟臉,，更辜負了這些望子成龍,、望女成鳳的家長們，我感到自己的雙肩無比沉重,，責任無比重大,。從那時起，我就暗下決心,，無論如何我一定要盡自己所能,，認真地去做好這項工作，決不能辜負了學校和家長們的期望!

經(jīng)過了一年的學習和摸索,，自己已逐步積累了一些經(jīng)驗,，能夠比較從容的處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，不論是管理能力,、綜合分析能力,、協(xié)調(diào)能力還是語言表達能力等方面都因為實際工作中的操作而有了很大的提高，我認為在學生工作中,，主要是兩方面的內(nèi)容,，即管理育人和服務育人。

1.管理育人

作為一名輔導員,，我深知管理對于一個班級和每個學生的重要性，其中最關(guān)鍵的就是怎么去管,。同時帶三個班,，經(jīng)過一年時間的磨合，我已經(jīng)清楚地了解到它們之間的不同,，各班有各班的優(yōu)點,，各班有各班的劣勢。對于個人來說更是如此,，每個學生都有自己的特點,，根據(jù)不同的情況采取不同的管理方法?？梢?，如何掌握正確的管理方法是因?qū)ο蠖ǖ模瑳]有一成不變的方法,，也沒有普遍適用的方法,，只有根據(jù)它們的不同特點才能找到最合適的管理方法。特別是對學生的批評教育,，一定要掌握一定的技巧,，現(xiàn)在的大學生大多是獨生子女,，不管家里是窮還是富，都是家庭的中心和寵兒,，而對于大多數(shù)學生來說又都是第一次離開家,，突然要獨自一個人去面對周圍的一切，去處理發(fā)生在自己身上的很多事情,，大多數(shù)學生會覺得很茫然或是失落,，就會變得更加多疑和敏感。

不掌握一定的方式方法很容易在不經(jīng)意間中傷到學生的自尊,，結(jié)果必定是適得其反,。我采取通過對學生檔案的了解以及課余聊天的方式，基本掌握了班上同學的情況,，我把學生分為三種類型,，對于那些一直在父母嚴加管教下成長，還不成熟的幼兒型學生,，我的對策是要嚴格要求,，不時敲敲警鐘，讓他們不要從那種緊張的氛圍一下子放松,，一旦發(fā)現(xiàn)他有什么錯誤時,，毫不留情，嚴厲批評;對于那些各方面表現(xiàn)平平,，但事事又有自己獨到見解的那種成長型學生,，我采取多人談話，以對其他人進步的表揚或?qū)﹀e誤者的批評,，側(cè)面鼓勵或教育他;而對于那種自尊心特別強的成熟型學生,，我不批評，只是表示對其所為很關(guān)心的詢問式談話,，讓其自己悟出其中的道理,。

2.服務育人

雖然管理是學生工作中非常重要的一項內(nèi)容，可是在我看來,，僅僅做好管理是不夠的,，服務學生也同樣也是必不可少的。作為一名大學輔導員,，除了管理好學生,，還要服務好學生。在和學生的相處中,，我也謹記這一點,，這也使得我在處理學生問題時，排除總是單一以管為主,，不論什么事情我總是以引導學生為主,，突出一種個性化,、親情化的管理模式，在平時的工作中不僅指導他們學習,，還指導他們的生活,，“親其師，樂其友而信其道”,，使我自己與學生之間建立起了是老師亦是朋友的關(guān)系,，從而拉近了我和學生之間的距離。平時,，只要學生給我反映的情況,，無論事情大小我都把它們記下來，并想辦法幫助解決,，很多時候都是站在他們的立場替他們著想,，現(xiàn)在班上的學生中有很多同學都和我談過心里話，甚至有些話是連父母都不愿意說的,，我也特別尊重這些同學,，能夠給予幫助的我盡力而為，讓他們從內(nèi)心信任我,，愿意和我交流,，在潛移默化中實現(xiàn)了教育的目的。

回首這個學期的工作,，我發(fā)現(xiàn)自己還有很多方面做的不夠,，工作中也有一些不盡人意的地方，讓我時刻銘記一定要給學生樹立一個積極,、正面的榜樣!

輔導員工作心得交流篇十四

中央16號文件頒發(fā)以后,，理工大學在實踐探索和創(chuàng)新中，構(gòu)成了“基礎+主題”大學生思政教育新模式,，在主題教育活動中，堅持以樹立大學生正確世界觀,、人生觀,、價值觀，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和可靠接班人為目標;做到主題教育活動目標和學校人才培養(yǎng)目標,、主題教育活動針對性和思政教育實效性二個相結(jié)合;注重活動資料“貼近實際,、貼近學生、貼近生活”,，活動方式做到“注重思想問題與解決實際問題統(tǒng)一,、學校教育與學生自我教育統(tǒng)一、理論教育與社會實踐統(tǒng)一”,，活動要求“全體教師參與育人,，全體學生參加活動,，全體學生思想受益”的“三個三”原則。我所在的土木與建筑學院是長沙理工大學主干學院之一,，學院現(xiàn)有本科學生2400余人,，研究生230余名。專職輔導員8人,，師生比為1:300,，基本到達中央要求。土建學院針對各年級和各群體的不一樣特點,，分層次,、有重點地開展主題教育活動，取得了良好效果,。

例如在誠信教育中對一年級新生注重進行適應大學生活的誠信學習,、誠信考試的教育;對四年級畢業(yè)生注重進行誠信簽約、守約的教育等,。收到較好的效果,。“誠信”主題教育緊密結(jié)合學風,、考風建設,，舉辦手繪大賽、英語四六級模擬考試,、“誠信”主題教育辯論賽,、“誠信”小故事征集、手抄報比賽,，發(fā)出《誠信是通往成功的綠卡》的網(wǎng)絡倡議書,、《學生誠信公約》征集等活動，增強學生的誠信意識,。又如在“我與祖國同奮進”主題教育活動,，有計劃、有步驟實施教育活動,，在全體學生中開展啟動儀式,、主題班會、祖國改革開放30周年成就展,、“讓歷史告訴未來”演講大賽,、“我愛長沙理工大學”攝影比賽、“榜樣的力量”大學生先進事跡報告會等活動,。在黨員中,，主要開展了“我與祖國同發(fā)展--學習貫徹科學發(fā)展觀”專題報告會、“我為黨旗添光彩”黨員教育示范活動;在團員青年中，主要開展了“我與祖國同奮進,、與學校同發(fā)展”主題團日活動,、“我愛美麗學校”環(huán)保公益勞動,。經(jīng)過一系列活動,，使學生全面了解祖國改革開放的歷程、成果和發(fā)展藍圖,，增強民族自豪感,，引導學生樹立為祖國繁榮、民族復興而努力奮斗的夢想信念,。

二,、加強學生黨建工作，發(fā)揮黨支部的核心作用和黨員的先鋒模范作用

1,、土建學院進取引導,，加強教育，舉辦分黨校普及班和提高班,，兩期黨校都邀請校內(nèi)外資深專家,、教授講述，普及班以黨的基本知識為授課資料,，而提高班重點放在理論提高和聯(lián)系實際解決問題層次,，結(jié)合中央黨建工作，定期開展學習研討,，形式多樣,，資料豐富，值得一提的是,，他們在每次黨課開班之前做好問卷調(diào)查,，把學生反映或關(guān)心的熱點、難點問題納入黨課學習中,，并且改革考試制度,，充分利用網(wǎng)上黨校優(yōu)勢，要求學員在規(guī)定的時間完成考試,。

2,、堅持黨員下班制度，建立“每學期學生黨員進行個人總結(jié),、群眾評議”制度，加強監(jiān)督機制,，充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用,。所有發(fā)展對象都首先在學院進行公示，以聽取各方面的意見;對已經(jīng)列為發(fā)展對象的同學，充分發(fā)揮廣大同學,，加強對他們的日常監(jiān)督,，對評定不合格的同學做到及時發(fā)現(xiàn)，及時處理,，從而保證了學生黨員的質(zhì)量,。

3、土建學院比較有特色的是舉辦學生黨支部書記培訓班,，提高他們的政治理論水平和工作水平;同時對他們的工作進行考核,，加強他們學習、工作的自覺性,、主動性和創(chuàng)新性,。

4、開展系列教育活動,，提高學生的思想政治素質(zhì),。例如，邀請專家為全體入黨進取分子做“認真學習貫徹科學發(fā)展觀”報告,，組織學生參觀紀念館,、展覽，結(jié)合奧運會成功舉辦,、神七成功發(fā)射,、紀念改革開放30周年等事件組織開展討論，深化學生的愛國主義教育,。

5,、發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，在特殊防護期保證信息暢通,，將不穩(wěn)定因素消滅在萌芽之中,。

三、日常管理工作規(guī)范,，學生日常行為自律意識強

1,、進取開展法紀、安全穩(wěn)定教育,。注重建立學生安全教育,、預防和處置機制，充分發(fā)揮學生的自我管理,、自我教育,、自我服務的作用。在制度,、機制方面,，土建學院學生會,、各年級分會設立紀檢保衛(wèi)部，各班設治安保衛(wèi)委員,，各寢室的寢室長為安全信息員;層層建立了安全職責制和職責追究制;制定并實施了《學生團體課外活動安全教育和管理實施細則》,。進取組織學生開展法紀教育、安全教育活動,，如考風考紀,、反傳銷、防火防盜,、交通安全,、禮貌離校等教育。組織新生進行了《學生手冊》考試,。加大了對學生日常行為檢查和違紀處理的力度,，全院學生的日常違紀率控制在較低水平;做好違紀學生的思想教育工作，同時進取配合學校調(diào)查處理,，及時向?qū)W工部上報情景和處理意見,。

2、重視宿舍禮貌建設,。土建學院制定了一系列管理制度,，采取了相應的措施，如開展優(yōu)良學生寢室評比,、寢室設計大賽等活動,，促進宿舍禮貌建設。加大了針對學生宿舍防火,、學生晚歸和外宿,、外租房等情景的檢查力度，并構(gòu)成了長效機制,。值得一提的是嚴格落實學生宿舍熄燈制度和計算機使用制度,。土建學院每晚11點熄燈，熄燈后學生反正正常,，未發(fā)生群體性起哄,、打砸事件;針對該院學生宿舍計算機過多的情景，他們修訂了《學生宿舍計算機管理辦法》,，并制定了《土建學院學生計算機管理協(xié)議》,，首次以協(xié)議的形式限制了學生能夠利用計算機進行娛樂的時間、制定了違反規(guī)定的懲罰措施,，比較有效的制止了學院因計算機而引起的學風下滑現(xiàn)象,。

四、學生競賽活動蓬勃發(fā)展,，提高了學生創(chuàng)新精神和實踐動手本事

1,、土建學院進取推動建立貼合學生競賽活動實際的培訓,、交流、實踐,、激勵立體綜合模式。從xx年開始學院就推出學生科技創(chuàng)新立項,、申報制度,，配套了獎勵等政策以及相關(guān)的鼓勵措施，目前學院已初步構(gòu)成了“學生競賽活動領導小組+基地+專業(yè)協(xié)會+課程+以大學生科技創(chuàng)新為導向的管理體系+開放實驗室+指導教師+豐富多彩的科技創(chuàng)新活動”八位一體的格局,。

2.進取引導,，樹立典型，進取營造良好的競賽活動氛圍,。結(jié)合土建學院的專業(yè)特點,，開辦“每周一模”和“每周一展”活動,，使每一個學生都參加到學生科技活動中來,。每年組織全校“土木類結(jié)構(gòu)模型大賽”,，建筑學畢業(yè)生畢業(yè)設計展覽等活動,，激發(fā)學生的學習興趣。

各位同仁,，當前我院正在開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動,，黨委要求全院師生員工樹立危機意識和憂患意識，提倡跨越發(fā)展的精神,、奮勇爭先的精神,、銳意改革的精神，對于一所剛升格的本科院校,，如何解放思想,，大膽創(chuàng)新，湖南工學院學生工作的發(fā)展難題,，育人為本,、德育為先，努力開創(chuàng)學生思想政治教育與學生事務管理工作新局面,，科學規(guī)劃,，扎實推進，謀劃學院新的科學跨越發(fā)展,，異常是為系黨政領導分憂,，謀劃建筑工程系學生工作新的科學跨越發(fā)展，做好輔導員本職工作是我在學習過程中反復思考的問題,。理工大學和我院同屬合并院校,，同樣面臨新老校區(qū)建設和管理的問題,，在學生工作方面主題突出、特色鮮明,，在短時間內(nèi)躋身同類高校前列,，為我院的學生工作供給了難得經(jīng)驗和范本。

感激學生工作部的領導給我這次寶貴的學習充電機會,，感激在我離開的一周時間內(nèi),，建筑工程系的其他4位輔導員接手我的工作使我能夠安心學習。在此請允許我向你們致敬!

輔導員工作心得交流篇十五

伴隨著夏天的到來,，又到了流火的七月,，我作為一名輔導員，已經(jīng)有整整一年的時間了!這一年,，雖然有過失落和挫折,，但是更多的是收獲和溫暖，最重要的是,，讓我更加深深的熱愛我的工作----我這充滿了愛的事業(yè)!我始終深信,，通過不懈的努力，我必定會成為一名合格且出色的輔導員,，成為學生的朋友和思想的導師,。

我有262名學生，七個班級,，其中兩個新生班,，三個畢業(yè)班，三個?？瓢?，其中共產(chǎn)黨員8人，積極分子69人,，經(jīng)濟困難生43人,，三困生24人。我根據(jù)不同班級,、同學的情況,，對他們采取不同的工作方式，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、新生的學習與生活已步入正軌

這一年,，我?guī)Я藘蓚€新生班，也送走了三個畢業(yè)班,，我看到了學生們初入大學時的對未來的憧憬,，卻常常找不到正確的目標;也看到了畢業(yè)前的迷茫和對學校的留戀。因為自己也剛剛離開學校,，能夠完全理解他們的心情和處境,，但是,，現(xiàn)在從一個輔導員的角度，更加客觀的分析了學生整個四年的學習經(jīng)歷和心理轉(zhuǎn)變,，也能夠給予他們更全面的指導和幫助,。

大一是關(guān)鍵的一年，它將奠定學生整個大學生活的基調(diào)和主旋律,，所以養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,，建立自信自律的思想觀念，是非常重要的,，在對學生進行整體和個別的思想教育同時，借助我系開展的“大學生文明修身系統(tǒng)工程”實踐活動,，使學生的整體素質(zhì)都有很大的提高,。

根據(jù)我系畢業(yè)生的就業(yè)情況和工作特點，我針對大一學生,，給予他們更多的就業(yè)指導和教育,，引導他們盡早的對未來有所規(guī)劃，我校開展的職業(yè)生涯規(guī)劃活動,，是一個很好的平臺,，我鼓勵班級的同學，盡可能的參加,，這樣,，有了目標，確定了前進的方向,，才能有的放矢,，事半功倍。落實“個人成長目標規(guī)劃,、實踐,、評價”，在學期初和學期末,，讓學生對實現(xiàn)情況進行了總結(jié),，讓同學們能夠看到進步和不足，也能適時的修正前進的方向,。

我以前對學生過于愛護,，很多事都自己親自做，一方面擔心過多的工作影響學生的學習,，一方又擔心他們做不好,，這一學期，我著重于學生的自我管理,，放手不放縱,，一些學生能夠自己做好的事,，放手讓他們?nèi)プ觯约鹤鲆恍┲笇Ш洼o助,，并且引導他們處理好學習和工作的關(guān)系,，使他們能夠得到更多的鍛煉。

我組織這兩個班的同學,，按照學號順序,，每天有一個同學找我談話，地點由學生來定,，可以是來辦公室找我,，也可以在食堂，在校園,，在寢室,，也可以是通過上網(wǎng)聊天，這樣減輕了一些同學在辦公室談話的緊張感,，更容易吐露心聲,，保證了所有的學生都有和我有單獨的談心機會，對于一些平時表現(xiàn)不突出的同學,，也能夠了解他們的想法,。在這個過程中，發(fā)現(xiàn)了很多隱藏的問題,，例如,，我了解到一名同學因為失戀，造成了心理陰影,，對人生和愛情都產(chǎn)生了懷疑,，我開始重點的觀注她，多次談心,，進行疏導,，最后幫助她重新樹立了信心。每當看到孩子們釋然的笑臉,，就感覺所有的付出都是值得的,。

通過努力，這一學期也取得了一些成績,。

畢業(yè)生的就業(yè)和文明離校

今年我有三個畢業(yè)班,，共105名畢業(yè)生面臨就業(yè)，其中本科畢業(yè)生64名,，?？飘厴I(yè)生41名。由于金融危機的影響，對畢業(yè)生的就業(yè),，產(chǎn)生了一定的影響,，另外，學生們對找工作心理比較盲目,，就業(yè)信息渠道窄,，不知道自己適合怎樣的工作，面對嚴峻的就業(yè)形勢和即將走向社會沒有足夠的心理準備,，擔心,、害怕、不自信,，導致學生們形成一種被動心理,。

為了幫助學生就業(yè)，我系所有的輔導員和專業(yè)教師,，都積極的搜集就業(yè)信息,，并給予學生就業(yè)指導，付出了最大的努力,。我經(jīng)常瀏覽求職網(wǎng)站，幫助學生們搜集就業(yè)信息,，連同學院提供的就業(yè)信息第一時間通知班級負責人,，并且用飛信、qq通知學生,，盡最大可能幫助他們找到一份合適的工作,。也針對畢業(yè)生的情況，我每天給他們發(fā)一些勵志的短信,，給他們鼓勁,。在每次和畢業(yè)生談心時，我都建議他們首先清楚認識自己的情況,，主動出擊,，并且拓寬道路，可以考研,、考公務員,、就業(yè)、自己創(chuàng)業(yè)等等?，F(xiàn)在,，他們的就業(yè)率達到了98%，看到一個個學生用健康積極的態(tài)度面對就業(yè),，找到了心儀的工作,，拿著三方協(xié)議到辦工室的時候，是最有成就感的時候,，他們就是華德的一張張名片,，也是我們成功育人的標志!

二,、專科班穩(wěn)中有升

對于兩個?？瓢?，學生們已由上學期的張狂、輕浮,、稚嫩,，逐漸轉(zhuǎn)為平穩(wěn)、沉著,、成熟,、安靜，這一時期更要注重對他們的引導,。我以班級穩(wěn)定為基礎,，在各方面對學生素質(zhì)進行提升，主要從課堂出勤和寢室建設兩方面著手,，重點憑借“文明修身系統(tǒng)工程”,、“課前五分鐘演講”，幫助學生樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀，培養(yǎng)他們的自主意識,、獨立精神,，樹立了良好的班風和學風。對他們的思想道德教育決不能停留在一般的道德知識的灌輸上,，要加強輔導員“導”的作用,，重在教育學生學會做人、學會生活,、學習,，培養(yǎng)自我塑造能力，工作重心應轉(zhuǎn)移到思想道德素質(zhì)的自我塑造能力的提高上來,。

“抓兩頭,，帶中間”，對于個別的學生,，特別的關(guān)注,，尤其是三困生和心理問題學生，定期談話,、溝通,，和學生家長保持聯(lián)系，做到心里有數(shù)，時時關(guān)注,，成為他們的朋友,，并針對情況，結(jié)成了“一幫一”對子,，讓他們感受到老師的關(guān)心,，集體的溫暖，漸漸的走入了正軌,。

三,、個人感悟

熱愛學生本身就是一種教育手段。作為學生輔導員,，首先要熱愛自己的學生,，視學生工作為自己的事業(yè)，這是保證學生工作有效開展的前提,。只有來自內(nèi)心深處的這種熱愛,，才能設身處地的理解學生，才會有了解學生各方面情況的愿望,，主動引導和幫助學生,，真心誠意地尊重學生。

系辦公室,，猶如一個大家庭,，我們互相幫助，互相鼓勵,，互相學習，正因為有這樣一個和諧的團隊,，才能夠沒有后顧之憂的去施展拳腳,，開心的工作!輔導員很辛苦，需要處理的事情很多,，很雜,，但是憑著一顆充滿愛的心，再苦再累,，也是開心的,。但作為輔導員又不能單純追求良心上的認可，不能只停留在認真細致地落實具體事務,，還應該強調(diào)對學生工作深入的思考,、感悟和自我積淀。會思考,、常感悟,、勤總結(jié)，才能在既定的角色中逐漸歷練成熟。而學生工作的迷人和磨人之處就在于心靈的不斷充實和經(jīng)歷的層層累積,。

這一年的輔導工作,，讓我感受到，這些經(jīng)歷,，這是巨大的財富,，是用金錢、物質(zhì)所換不到的,。除是是一名老師,，是學生思想的引導者。有時覺得自己是名家長,，要嚴厲的教導每個孩子,，也為他們的成長擔心。有時覺得自己是位好朋友,，能與他們無話不談,，無拘無束的開懷大笑。有時覺得自己是位學長,，能把自己所經(jīng)歷的經(jīng)驗也好,，閱歷也罷，毫不保留的傳授給他們,，這就是輔導員,，這就是輔導員，一個具有多種能力,，多重身份,，綜合素質(zhì)的職業(yè)，從事著人間最簡單而又復雜,，最平凡而又偉大的工作的,。

輔導員工作心得交流篇十六

高校輔導員是大學生思想成長的引路人、學業(yè)上的老師,、生活中朋友,，在學生的學習和生活中主要起引導和服務的作用。輔導員肩負著為黨和國家培養(yǎng)德,、智,、體全面發(fā)展的各種專業(yè)人才的重任，因此,，責任是重大的,，任務是光榮而艱巨的。現(xiàn)在輔導員已經(jīng)遠遠超出了傳統(tǒng)的思想政治工作的范圍,，它已經(jīng)涉入學生生活的各個方面,，如學業(yè)指導,、心理輔導、班級管理,、生活服務,、課外活動參與等。

在學校不斷發(fā)展壯大的同時,對我個人的工作又提出了新的要求和考驗,。今年,我擔任機械工程系20xx級的230名學生的輔導員工作,。本著 “以人為本,為學生服務”的宗旨,以學生的思想教育,班風建設為工作重點開展工作，使學生能夠適應新學期的大學生活與大學的生活節(jié)奏合拍,。

輔導員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項工作的理論基礎,。在日常工作中我力爭多學多看,使自身具有一定的馬列主義理論和較高的政策水平。堅持在工作中以“三個代表”重要思想為指導,以“以人為本”的科學發(fā)展觀為宗旨,熟悉國家政策和學校的中心工作,為以后的工作打下良好的理論基礎,。

在作風上我努力做到“嚴,、實、精”三字方針,。嚴”就是對工作,個人要求嚴,對學生工作不馬虎,不松懈,不拖拉;“實”就是工作要實實在在,表里如一,，按客觀規(guī)律辦事;“精”就是對工作精益求精，不應付,。與此同時我不斷的加強個人修養(yǎng),。所謂“上梁不正下梁歪”，作為輔導員我首先要做到光明磊落,正大光明,說道就要做到,并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度,。

針對本班學生入學成績水平比較集中,，高分學生少，中低分學生較多,，性格偏內(nèi)向,，不善于表現(xiàn)自己，生活比較節(jié)儉,，思想上都積極要求進步的特點,，從入學伊始，就提出了團結(jié),，緊張，活潑,，共進的班風口號,。班風建設的措施如下：

抓好學生的思想教育工作，開學伊始就在班集體中形成了良好的奮進,，團結(jié)的氛圍,，努力幫助他們樹立正確地人生觀，價值觀,，尋找制定適合自己的人生目標,，重新樹立學習的自信心,。舉行了新老生經(jīng)驗交流會，以自身的經(jīng)歷現(xiàn)身說法,，幫助學生正確認識自己的學習,，思想水平及能力，以更好的樹立個人的目標,。

各班組織了一支有能力,，有號召力，團結(jié)向上的班委會,，充分發(fā)揮學生的力量,。培養(yǎng)他們自我學習，自我管理的能力,。班委會及各科課代表能與各位任課老師積極配合,，抓好日常的考勤和良好的課堂紀律，為同學們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,。管理好班級的日常工作,。

利用多種機會有班里的每位同學進行溝通，談心,，根據(jù)各自不同的特點,，幫助他樹立正確的人生目標和奮斗目標。針對班級家庭貧困的學生,，幫助他申請了勤工儉學的崗位;對于有其他發(fā)展意向的學生,，幫助其獲取信息，實現(xiàn)自己的目標,。

針對本班學生入學成績水平比較集中,，高分學生少，中低分學生較多,，性格偏內(nèi)向,，不善于表現(xiàn)自己的特點，狠抓班級學風建設,。措施如下;

嚴格考勤制度和晚自習制度,，輔導員不定期抽查。對于無故缺課的同學,，決不姑息,。凡是無故缺課的同學一律向全班同學做檢查，起到很好效果,。

召開學習經(jīng)驗交流會等主題班會,，讓學習成績優(yōu)越的同學將自己的學習經(jīng)驗與大家交流，提高全班學習水平,。

堅持每周班會制度,，每次主題不同,，增進了與學生們的感情。鼓勵學生們用自己的視角去看待社會事件,，培養(yǎng)他們獨立思考問題的能力,。

能認真參加學校的各項活動，以學?；顒訋颖景嗷顒拥拈_展和進行,。通過有效的組織，在各項文體活動中取得了一定的成績,。積極參加了學院組織的拔河比賽,，寢室pk大賽

輔導員工作心得交流篇十七

又逢歲末，在此對自己一年的工作做總結(jié)如下：

一,、 輔導員工作

1,、建立健全隊干部組織，培養(yǎng)隊干部作好各項工作,。

本學期,，我采用4-6年級各班推薦2名大隊委候選人，共產(chǎn)生12名大隊委候選人,，選出7名大隊委員,，此舉目的有二，一,，加大競爭力度,。二、讓更多的隊干部有展示自己才能的機會,。有些同學脫穎而出,，當選的干部也格外珍惜來之不易的榮譽，各人承擔起一項工作,。如：大隊長楊君翔同學負責安排每周一的國旗下的講話,，主動安排好每周的升旗隊員以及講話同學，我改變以往為講話者選定材料的方式,，大膽放手讓學生在《向著太陽歌唱》這本書里自己選擇有意義的文章,，讓學生去教育學生。事實證明,，學生是有選擇能力的,，如：有位同學選擇了《父親的手》這篇文章，最后一句話是這樣說的：在你童年的時候,，父親的手溫暖過你的腳—請記?。簳幸惶?，衰老的父親再也沒有壯年時的熱力,，到那時侯,，用你的雙手去溫暖他的心。他的話震顫了我的心,，我想其他同學的心靈也會受到一絲震顫吧,。再如：大隊委孫暢肩負起管理值勤隊員及值勤工作的職責，自己設計查分表,，按時填寫算分,，召開值勤隊員會議。楊亦欣同學年齡雖小,，卻能在國慶朗誦會上獨擔一面,，毫不怯場。落選的張翊馳,，王曹玲同學能正確面對,，并積極投入學校工作。她倆都擔任了校圖書館理員,，工作積極,，熱心為大家服務。7位大隊委輪流排班,，每天打掃大隊部,，把大隊部打掃的干干凈凈。

2,、認真組織少先隊活動,。

結(jié)合建國54周年，組織召開《向著太陽歌唱》朗誦會,，四(1)班的陳景冬同學音色優(yōu)美,，朗誦抑揚頓挫,，我?guī)退庸櫳?，幫助她配上合適的音樂，一次又一次,，直到配好為止,。我推薦她參加了白下區(qū)組織的中小學生朗誦比賽,，功夫不負有心人，陳景冬的朗誦<向著太陽歌唱>獲得了白下區(qū)二等獎,。

建隊日前后,，組織進行了隆重的大隊委改選，改選分幾個階段進行：一,、推選大隊委候選人,。二、公布候選人競選材料,。三,、候選人才藝表演及競選演說,。四、全體隊員投票選舉,。五,、大隊委就職演說。

元旦組織一年級年滿7周歲的同學入隊,。組織填寫隊員申請表,，進行隊前教育，帶領新隊員參觀大隊部,。組織2—6年級同學參加迎新接力賽,。

二、 數(shù)學教育工作

1,、確立正確的數(shù)學教育觀

“數(shù)學教育”這四個字,，包含了兩個詞匯—“數(shù)學”和“教育”。如果將“數(shù)學教育的重心放在數(shù)學上,，我們當然就會利用學校為我們提供的時間和空間為學生學習數(shù)學知識服務,，為培養(yǎng)未來的數(shù)學專業(yè)人才服務。然而,，我們是否考慮過,，在我們國家，只有不到百分之一的人將來有機會從事與數(shù)學有直接關(guān)系的工作,。這樣做,，顯然只關(guān)注了少數(shù)人，而忽視了絕大多數(shù)人的需求,。如果將數(shù)學教育的重心放在教育上,，我們就會考慮如何利用自身的專業(yè)修養(yǎng)，利用學校提供給我們的環(huán)境,，促使每一個學生的全面發(fā)展,，而不僅僅關(guān)注數(shù)學這一學科的成績。因此,，當我們看到有的學生在數(shù)學學習方面成績好一點,，而有的學生在數(shù)學學習上暫時有些困難，就會覺得這是非常正常的事情,，把這件事情看作是人的差異性,、多樣性的具體體現(xiàn)，進而坦然地去接受這樣的事實,。從這樣的觀點出發(fā),，以往我們要求每個學生的數(shù)學成績都達到優(yōu)秀，都得90分甚至更高的分數(shù)，就成為不可想象的事情,。實際上,，有的學生數(shù)學得60分，他已經(jīng)非常努力了,，而有的同學雖然得到了90分，他在數(shù)學上還存在著相當大的發(fā)展空間,。如,，五(一)班的劉玉星同學數(shù)學學得較吃力，成績也總是不及格,，上課從不舉手發(fā)言,，對數(shù)學學習毫無信心。我從口算題入手,，一題一題地教他,，幫他樹立信心。漸漸地,，他在我的數(shù)學課上能舉手發(fā)言了,，每次口算只要他舉手，我就第一個喊他,。在一次“你最喜歡的一門學科”統(tǒng)計中,，劉玉星同學紅著臉舉起了手選擇了數(shù)學，這一舉動讓我感到由衷的欣慰,。雖然他的數(shù)學分數(shù)仍然屬于拖均分之列,。我們必須尊重每一位學生，接受學生之間的差異,，不論他做對題目多與少,，不論他測試成績高與低，讓每個學生在數(shù)學課堂上都能感受到成功的喜悅,。

2,、新課程提倡學生自主探究。教師該做些什么?

在課程改革的進程中,，教師的作用在發(fā)生變化,，傳統(tǒng)的滿堂灌的教學方式也必須發(fā)生變化。我認為可以從以下幾個方面思考教師的作用：引導學生思考真實的問題;幫助學生確立目標;與學生共同尋找解決問題的策略;幫助學生建立已有經(jīng)驗和知識間的聯(lián)系;形成積極的學習氣氛;促進學生自我反思,。

新年即將到來,，我將努力提高自己的整體素質(zhì)，迎接新的挑戰(zhàn),。

輔導員工作心得交流篇十八

通過對《普通高等學校大學輔導員隊伍建設規(guī)定》的學習,，并結(jié)合自身在高校大學輔導員崗位上的實踐，使我對高校大學輔導員的工作有了更加全面的了解和認識。高校大學輔導員是高等學校從事德育工作,、開展大學生思想政治教育的主力軍,，是教師隊伍的重要組成部分，是大學生健康成長的指導者,、引路人和知心朋友,，是黨政后備干部的重要來源，肩負著思想教育和行政管理的雙重任務,。因此,，作為高校大學輔導員，我有以下三方面的心得體會,。

第一要會博學,。大學輔導員工作是一項系統(tǒng)工程，涉及的方面很多,。并且隨著社會的發(fā)展,，青年學生的思想越來越活躍，也比以前開放得多,。由于獨生子女居多,，他們?nèi)狈ι鐣啔v，經(jīng)驗不足,，思考和處理問題都不太成熟,，自我管理的能力較弱。這就需要我們根據(jù)學生的具體情況,，確定適合學生特點的育人思想,，實施行之有效的育人方法。面對這樣一個群體,，我想到了向周圍的老師學習,，大家多交流管理方面的心得體會。我們文學院黨總支張小明副書記在學院工作的時間比較長,，管理學生很有經(jīng)驗,，我就向他請教。他也毫不保留地把管理學生工作過程中的方法,、經(jīng)驗和教訓一一的給我作了介紹,。例如：針對不同的學生在管理教育上采取不同的方法來達到同一種效果。有的學生臉皮薄愛面子,，批評教育不能在大庭廣眾之下進行,，而只能通過單獨談心的教育方式來進行教育，而有的學生自以為“見多識廣”,，單靠不指名的批評教育和談心是觸動不了他的思想靈魂的,，必要時可以進行點名批評以達到教育大多數(shù)的目的。

在工作中，我發(fā)現(xiàn)男生常見的缺點是曠課,、遲到,、早退、逃課,、上網(wǎng)夜不歸宿;在女生中常出現(xiàn)的問題大多是雞毛蒜皮的小矛盾,，但如不及時發(fā)現(xiàn)及時處理，同樣可以形成激烈的爭吵和沖突,。而且女生之間一旦形成隔閡往往容易記恨在心,，一時間不易消除，這就需要做好積極地疏導及時解決矛盾,。總之,，要做好一個大學輔導員工作就必須在學中干,，在干中學。要不斷地深入到課堂,、宿舍,，和學生多交流，不斷地在實踐中總結(jié)經(jīng)驗和教訓,，這是提高大學輔導員工作的一種有效方法,。

第二要會博愛。開學新生報到那天,，我就開始了自己的工作,，我認真查看了每一位新生的檔案，盡可能多的了解他們的家庭狀況,，記住他們的名字,，并認真在工作筆記中作了詳細記錄，爭取新生來報到時就能說出他的名字和他的畢業(yè)學校,。因為我知道當我和這些學生見面時,，如果能馬上叫出他們的名字，和他們聊一聊他們的家鄉(xiāng),，我就能很快的與他們拉近距離,，進行很好的溝通，從而很好的管理他們,。記得報到結(jié)束的那天晚上,，雖然我已疲憊不堪，但是我還是堅持去學生的宿舍看看,，看看他們是否都住下來了,，還有沒有什么困難，我到每一個宿舍里都給他們講安全、講生活,、講團結(jié),。在后來的交流中，有學生給我講,，當時他們看到大學輔導員老師來宿舍看我們都非常感動,，并且從心里接受了我這個比他們大不了多少的大學輔導員老師。

我班的學生來自全省各地,，風俗習慣,、生活習性、家庭教育的背景各不相同,，而且學校的層次決定了這些學生的入學成績不會太高,，但是我想我們不能只盯著學生學習成績不高的缺點，我們更應該善于挖掘和發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點,，他們需要更多的關(guān)愛,，因為他們以前聽的批評可能多于關(guān)愛和表揚，這不僅在學校,，在家里可能也是如此,，這就需要我們?yōu)樗麄儎?chuàng)造一個良好的學習、成長環(huán)境,。也只有關(guān)愛他們,，才能發(fā)現(xiàn)他們身上的淳樸和閃光的思想品德。雖然他們學習成績差一點,，各種小毛病多一點,，但是我相信，并且事實也證明絕大多數(shù)的學生品德是好的,。只有端正了我們自己的態(tài)度,，我們才能真正地去關(guān)愛我們的學生，學生和大學輔導員老師的關(guān)系才能融洽,，你對學生的批評教育才能使學生從思想,、感情上真正接受，才能自覺地克服自己身上的不足,。我們常說愛的力量是偉大的,，讓我們用全部的愛去教育、引導我們的學生,，有多少學生教育不過來呢?關(guān)鍵是我們自己有沒有擺正位置,，只要功夫到了，絕大多數(shù)學生都能在老師的指導下順利完成學業(yè),。

另一方面,，我認為學生不僅要學會接受愛,，更要學會付出愛，要求學生熱愛祖國,，不做任何損害國家的事;熱愛自己的父母,，為他們做一些自己力所能及的事;熱愛班集體，每個人都要把班級的榮譽看得高于自己的榮譽,。

第三要會管理,。大學輔導員的工作說一千道一萬，最后還是要落實到管理上,。在學生的管理上,，我采取制度化、規(guī)范化,、科學化相結(jié)合的管理模式,，在實踐中加入人性化管理。我通過軍訓進一步了解班級學生,，在這樣的“集體活動”中是很容易看出一個學生的基本素質(zhì)的,，比如，哪些同學在軍訓中更積極,，更愿意為班上的同學服務,，能更好的和同學交流,。那么我認為這些學生就至少比別的同學要更適應大學的生活,，集體就需要這樣的人，班級的干部就可以讓這些同學擔任,，如果有問題再來調(diào)整;反過來有一些學生在軍訓中的表現(xiàn)較差,，不服從指揮，動不動就請假,，就想回寢室休息,，那么這些學生就需要我特別關(guān)注，防止他們在以后的學習生活中出現(xiàn)同樣的問題,。

國慶節(jié)放假回來,，新生就正式開始了大學生活，為了讓他們能更快地適應大學生活,，培養(yǎng)獨立自主的能力,，更好的學習與生活，除了例行班會外,，我每隔一段時間就在班上開展一次主題班會,，讓學生自己討論怎樣才算是一個真正的大學生，怎樣才能在大學中更好地學習知識,，鍛煉自己的能力,。這樣效果非常好,，有同學和我說，每次討論之后,，他們晚上睡覺前“臥談會”的主題就一定剛討論的,。因此我覺得這些學生都是很好的學生，都是想好的學生,，都是通情達理的學生,，都是能教育好的學生，就看你愿不愿意花時間與精力去做工作,。

有時候班上有的同學犯了錯誤,，我覺得又很有代表性，我就在班上發(fā)起討論,，對事不對人地同學自己來認識事情的對與錯,。比如：有的學生愛好上網(wǎng)，我就讓同學們組織辯論賽活動,，討論上網(wǎng)的利與弊,，最后得出結(jié)論上網(wǎng)應該有度，這個度就是不影響自己的學習,，不損害自己的身體健康,。那么從這以后大多數(shù)同學都能克制自己，在周末上網(wǎng),，而不像原來一有時間就去網(wǎng)吧熬通宵上網(wǎng)打游戲,。

學生晚自習問題是我工作中遇到的一個難題，剛剛開始,，有一些學生不理解我校這種規(guī)定時間與地點的自習方式,，總認為上了大學就應該自由自在的，既可以在教室上晚自習,，也可以在圖書館等其他地方上晚自習,。另外一些學生是不適應這種很多人在一起學習的方式，在一起上晚自習的學習環(huán)境比較吵鬧,，不愿意上晚自習,。我通過找他們談話，讓他們了解晚自習的重要性,，既可以加深同學之間的感情交流,，又可以培養(yǎng)同學們的集體意識，要求他們必須堅持上晚自習,，學生也能夠慢慢的接受,。

但是到了這學期中間，我又發(fā)現(xiàn)另外一個問題,，晚自習的人數(shù)是能得到保證了,，但是學生在晚自習的兩個多小時里又學到多少知識呢?這也就是說晚自習學習的質(zhì)量問題,。通過與班干部和一些同學的交流中發(fā)現(xiàn)真正不想學習的同學很少，但就是這幾個人影響了一些自控力不強的同學,，使他們不想學習,，在晚自習的時候聊天、用手機上網(wǎng),、接打電話,，從而導致想學習的學生也沒有一個較好的學習環(huán)境。針對這樣的情況,，我給四個班的班干部提出了一個意見,，必須用規(guī)章制度來管理晚自習，我把制定晚自習管理制度的任務交給了班干部,，這樣一方面能更好地聽取學生的意見,，使制度更有針對性，另一方面也鍛煉了班干部的能力,。管理制度制定出來之后,，得到了廣大同學的認可，晚自習的質(zhì)量也有了很大的提高,。

同時,，我每隔一段時間就讓全班每位同學寫一份關(guān)于對班干部和大學輔導員老師工作的批評與建議，然后把這些批評建議收集整理,，和班干部進行細致討論,，對同學提出的批評進行深刻反省，在以后的工作中逐漸改正;對同學提出的寶貴建議和合理意見進行采納,，在以后的工作中盡量采用,。這樣一方面避免了班干部和大學輔導員老師在工作中犯了錯誤而不知道,，另一方面也加深了學生和班干部,、大學輔導員老師之間的感情和思想交流，使整個班級工作朝著積極,、穩(wěn)定,、健康、和諧的方向發(fā)展,。

總之,，我認為只要真心真意為學生，學生就能看的見,，就能感覺的到,，他們也就會用實際行動回饋你，這些就是我所得到的：當學校運動會開幕時看見我四個班的學生穿著整齊的服裝,，打著醒目的標語,，喊著響亮的口號進場時我被感動了;當我看見我四個班的學生之間的辯論賽搞的繪聲繪色,、有模有樣時我被感動了;當我看見我班的學生在黨團知識大賽中榮獲一等獎時我被感動了;當我看見我班的學生在安徽省大學生書畫大賽榮獲金獎時我再次被感動了??

隨著社會形勢的不斷變化和發(fā)展，大學輔導員要以積極主動的態(tài)度去完善自我,，提升自我,，努力把自己培養(yǎng)成為一個政治強、業(yè)務精,、作風正的高校學生思想政治教育工作者,，為提高工作效能提供重要保障。同時,，要成為一名合格而又優(yōu)秀的大學輔導員老師,，還要不斷地努力，踏踏實實的工作,，不斷地研究新形勢,、新情況，總結(jié)新經(jīng)驗,，解決新問題,，不斷充實自己，在實踐中提高自己工作能力,，為學生和學校的發(fā)展貢獻自己的力量,。

輔導員工作心得交流篇十九

新學期伊始，經(jīng)過上學期的學習與摸索,，根據(jù)學生自身的特點,，我對學生工作有了新的認識與體會;為了更好的完成院系工作，使本學期工作更有成效的開展,，結(jié)合自身實際,，特制定本學期工作計劃如下：

一、指導思想

堅持學生思想教育及心理健康教育工作理念,，全系上下一心,，進一步做好我系學生管理工作。

二,、學生工作

1,、加強學生日常管理工作，嚴格按照學生手冊有關(guān)條列,，進一步細化我系學生工作的日常管理,，將學生會各部門做好分工，定期檢查,，做好記錄,，使學生工作的日常管理更加系統(tǒng)化、規(guī)范化,、科學化,。

2,、加強學風建設工作，良好的班風能促使學生互幫互學,，優(yōu)良的學風能推動學生刻苦學習,，奮發(fā)向上;通過開展各種學習評比活動，激發(fā)學生的學習興趣,、調(diào)動其學習積極性;以系內(nèi)集體活動為載體,，提高學生文化素質(zhì);嚴格要求學生勤奮學習，進而培養(yǎng)學生良好的學習習慣,。

3,、加強學生安全工作。安全問題是一切工作的前提與根本,，加強學生安全工作主要從人身安全,、心理安全、宿舍安全等方面著手,。通過案例分析,、報告會、心理疏導,、深入寢室等方面了解學生的生活狀況及心理健康情況,，做到及時發(fā)現(xiàn)并解決問題，從而為學生提供一個舒適安全的學習環(huán)境,。

三,、系內(nèi)工作

本學期我主要負責我系學習部、生活部,、宣傳部,、規(guī)劃部、文藝部及陽光驛站等部門的指導工作,，現(xiàn)將各部門本學期工作計劃如下：

學習部

1,、結(jié)合學習部自身特點，認真落實系內(nèi)安排的查課工作;本學期學習部將做以下安排：將全系的課表進行匯總,、從而方便學生干部進行查課,。針對學生遲到及學生干部查課情況,，學習部制定了“四個二”制度來規(guī)范學生：

1)三好班級加0.2分;

2)兩次遲到將對學生進行通報批評處理;

3)學生干部按時查課加0.2分;

4)對于不按時查課的學生干部扣2分,。

2、規(guī)范晚自習請假制度,，保證各班級學生晚自習出勤率,，從而為學生提供一個安靜的學習環(huán)境。

3,、保證系內(nèi)集體活動各班級學生出勤率,，學習部將與其他部門緊密聯(lián)系,，及時溝通保證信息的高效性，從而保證活動的順利開展,。

4,、在工作中端正態(tài)度，保證工作效率的高效性,，高質(zhì)量,。學習部本著“踏實肯干”的精神去對待每一項工作。

5,、學習部工作的重中之重的就是獎學金的評定,，本學期學習部將繼續(xù)秉承公平、公正,、公開的原則進行獎學金的評定工作,。同時學習部將收集各班級學生的成績單，為獎學金評定做準備,，以免補考過后的成績作亂,，影響獎學金的評定。

6,、開展讀書月活動,。為豐富學生的業(yè)余生活，增強學生的語言表達能力,，我系學習部將在本學期5月份舉行讀書月活動,，學習部負責做好指導和監(jiān)督工作。屆時,，我系將邀請專業(yè)人員進行培訓,。

7、每周日晚自習進行部員例會,，交代本周要進行的工作內(nèi)容,，隨時有流動檢查，重點保證晚自習各班級出勤率,。

生活部

1,、本學期初，生活部將進行系內(nèi)物品重新整理工作,，作好記錄,，及時存檔，從而做好機電系后勤保障工作,。

2,、助學金及勵志獎學金評定工作。本學期，生活部將在原有工作基礎上進行完善,，認真細致的做好助學金及勵志獎學金評定工作,，我們將對系內(nèi)貧困生進行逐一了解，根據(jù)實際情況進行排序,，公示,，力求對學生做到公平、公正,、公開,。

3、嚴格抓好勤工助學崗位工作,，安排部員定期檢查各崗位衛(wèi)生,，做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。

4,、積極配合系內(nèi)各部門完成活動后勤保障工作。

宣傳部

1,、每周將最新的時事新聞及相關(guān)信息第一時間通過宣傳欄及黑板報等方式向系內(nèi)師生展示,。從而使我系師生了解國家時事，如“舌尖上的浪費”“霧霾天氣”等社會重點新聞,。

2,、充分利用好人好事專欄，及時準確的把信息提供給大家,。本學期,，宣傳部將拓寬好人好事宣傳范圍，做到校園好人好事與社會上中好人好事同時宣傳,。

3,、做好系內(nèi)活動的新聞報道及照片采集工作，嚴格做到及時,、有效,。為機電系宣傳工作做好保障。

4,、積極配合系內(nèi)各部門的活動開展,，為其做好宣傳及記錄。

規(guī)劃部

1,、為使我系學生明確學習目標及方向,，本學期初，規(guī)劃部將監(jiān)督和引導大一學生填寫《大學生涯規(guī)劃書》,。

2,、四月初,，規(guī)劃部將在系內(nèi)針對大一學生開展素質(zhì)拓展訓練活動,，從而提高學生的集體榮譽感及班級凝聚力,。

3、為使我系學生正確的規(guī)劃人生,，從而以積極樂觀的心態(tài)面投入到學習和生活中,，五月初，規(guī)劃部將舉辦以“大學生涯職業(yè)規(guī)劃”為主題的“規(guī)劃標兵大賽”,，幫助學生走出思想誤區(qū),，正確面對人生。

4,、六月份,，規(guī)劃部將針對我系各班級學生的《職業(yè)規(guī)劃書》進行細致檢查。

文藝部

1,、進一步做好禮儀社的培訓工作,，做好戲內(nèi)各項活動的頒獎工作。并在系內(nèi)面向各班級開展社交禮儀交流會,，從而使我系學生以更好的姿態(tài)面對今后的工作和生活,。

2、在系內(nèi)各項文藝晚會中,，對節(jié)目逐一篩選,，嚴格把關(guān)，為系內(nèi)師生呈現(xiàn)一場精彩的文藝盛宴,。

3,、為增強各班級凝聚力，培養(yǎng)學生集體榮譽感,，4月中旬,，文藝部將面向系內(nèi)大一各班級開展“校歌、班歌,、班標”大賽,。

4、按時完成院系領導安排的工作,，配合系內(nèi)各部門的活動開展,。

陽光驛站

1、開展三.七女生節(jié)活動

我系將于3月7日舉辦女生節(jié),，由院心理健康教育中心張國平老師,，系黨總支書記周妍及輔導員老師劉思妤蒞臨活動現(xiàn)場。并制作海報呼吁全系男生更多的關(guān)愛女生,，呵護女生,。在活動上會播放有機電系全體男生給女生們送上祝福視頻,，男生們會在活動上為女生表演節(jié)目，帶來驚喜,，讓女生感覺到系里對她們的重視和關(guān)心,，讓我系女生充分感受到了身為女孩子的特權(quán)和優(yōu)越。

2,、陽光驛站值班安排

在學院及我系的大力支持下,，上學期我系陽光驛站心理導航室進行了重新的布置，嶄新的沙發(fā),、地毯,，使陽光驛站更加的溫馨。本學期,，陽光驛站將安排部員每周兩次打掃心理導航室,，同時開展值班工作，接待心理上有困惑的同學,。

3,、觀看心理電影

加強心理健康教育應該是多種形式的，觀看心理電影就是最重要的一種,，來提高我系學生對心理健康的重視程度,，進一步關(guān)心自己的身心健康，因此,，本學期陽光驛站將繼續(xù)組織學生在4月份觀看心里電影,，增強學生的心理知識。觀看之后每人寫一篇觀后感,，便于更好的開展學生們心理的工作

4,、5月25日活動周

5月25日是全國大學生心理健康日，“5?25”的諧音即為“我愛我”,，提醒大學生“珍惜生命,，關(guān)愛自己”。核心內(nèi)容是：關(guān)愛自我,，了解自我,，接納自己，關(guān)注自己的心理健康和心靈成長,，提高自身心理素質(zhì),，進而愛別人，愛社會,。我系陽光驛站將會協(xié)助大學生心理健康衛(wèi)生協(xié)會開展活動,，呼吁全系各班制作心理卡片，積極主動參與宣傳投稿活動從而進一步加強學生們對心理健康的了解,，開闊了他們心理知識的視野,。

在過去的一個學期中,，有些工作已經(jīng)初見成效，但是面對不斷變化的現(xiàn)實環(huán)境及突發(fā)狀況,，只有不斷的學習,、不斷的創(chuàng)新才能夠充分的做好輔導員工作。在接下來的日子里,，我將不斷提高自身素質(zhì),，堅持與時具進,，不斷調(diào)整工作思路,，及時解決突發(fā)問題，與學生多溝通,，加強學生的思想教育工作,、日常管理工作和學生素質(zhì)教育工作，使學生工作真正落到實處,。

輔導員工作心得交流篇二十

辛苦的查寢了這么久,，大學的軍訓總算是是過去了。為了能好好的處理好軍訓期間的寢室問題,，我在軍訓期間幾乎每天都要去寢室中跑幾圈,，住的低的同學還好，到了高層的時候,，真是覺得還不如讓自己也去軍訓可能會輕松一些,。但是作為輔導員，作為學生們的輔導員,，我必須做好榜樣,，不能在學生面前露出疲態(tài)。現(xiàn)在,，軍訓終于結(jié)束了,，對寢室的管理也差不多進入了穩(wěn)定的階段。

在大學的軍訓中,，輔導員可謂之一個非常重要的職位,。雖然也有班主任，但是班主任主要是在軍訓期間露面和同學們打好關(guān)系,，互相認識,，而輔導員的工作，就集中在對學生生活的管理上,，也就是在學生們休息的時候,。

當學生們軍訓的時候，我要去處理堆積起來的文件,，當他們軍訓回來了一段時間后,，我也要及時的去檢查每個學生的情況,。要是遇上有問題的學生，還要及時的去詢問,，做好工作,。其次，在軍訓中還有一項重要的工作,，那就是對寢室做好管理,。

在大學的宿舍，因為對電的開放,，但是很多同學都沒有認真仔細的閱讀學生手冊,，導致會出現(xiàn)很多的安全隱患。作為輔導員,，在查寢的時候當然不僅僅只是慰問和檢查衛(wèi)生,，對各種容易發(fā)生安全隱患的地方，如：空調(diào)插座,，墻角,，電線排布……這些我都要一一檢查，并且通知學生將不合格的地方改過來,。但是面對學生的難點就是,，作為剛接觸不久的輔導員，且過過去同學們可能沒有輔導員這個概念,，對我的命令也經(jīng)常只是聽一會轉(zhuǎn)身就忘了,，所以在這段時間里我是一直都在查，一直都在說,，總算是大概完成了每間寢室的安全指標,。

當然，在軍訓期間,，衛(wèi)生的情況也是必不可少的,，在這些天，我也有和教官一起對寢室的衛(wèi)生進行整改,，在有教官的情況下,，同學們做事確實積極了不少，也主動了不少,，教官檢查了幾次后,，他們也都學會了保持寢室的整潔，希望在今后的學習時間里,，他們也能繼續(xù)保持,。

作為輔導員，我其實就像是大學同學們的生活保姆一樣,，在幫助同學們生活的同時,，也要及時組織學校的活動,。經(jīng)過了這段時間，同學們也都認識了我,，希望在今后的四年時光中,，我們能更加友好的相處。

輔導員工作心得交流篇二十一

本學期,，我參加了網(wǎng)上輔導員培訓班,，覺得此次培訓的內(nèi)容十分豐富，覺得輔導員的專業(yè)化,、職業(yè)化,，培訓工作十分重要。從這次培訓中,，我真是受益匪淺?，F(xiàn)在我來談談一些自己的感想,。

一,、正確認識自身的定位。

輔導員是學校與學生之間的媒介,、紐帶,、橋梁。工作的內(nèi)容比較雜,，比較瑣碎,。是開展學生思想政治教育的骨干力量，是學生健康成長的指導者和引路人,。輔導員工作是教育人,、培養(yǎng)人的工作，而培養(yǎng)人,、教育人的工作是有客觀規(guī)律的,，這個規(guī)律是可認知的，應該遵循的,。特別是對學生思想政治教育,，心理健康教育以及法制觀念的教育，更有利于端正學生的學習態(tài)度,，使他們的學習生活過得更加充實,，更加有意義，有利于避免一些本不應該發(fā)生的惡性事件,。據(jù)此,，我覺得作為一名合格的輔導員，除了具備工作能力和技巧之外,，還應具備對這項工作的熱情,，我把這種品質(zhì)歸結(jié)為“三心”,，即對學生要有責任心，要有熱心,，要有愛心,。

二、認真學習將工作落到實處,。

關(guān)于輔導員自身建設,，培訓班中提出了“六個一”、“四會”要求,?！傲鶄€一”的具體內(nèi)容一是輔導員要帶好一個班級。每個輔導員都要擔任一個班的班主任,，并在考核中力爭成為優(yōu)秀班級,。二是上好一門課程。輔導員以前不論學什么專業(yè),，都要在思想政治教育方面成為行家里手,，要主動承擔思想政治教育、就業(yè)指導,、心理健康教育等方面的課程,。三是寫出一手好字。字是教師的門面,，輔導員必須練就一手好字,，影響和引導我們的大學生弘揚中華文化。四是能寫出一篇好文章,。輔導員生活在大學生中間,，不但要有組織活動的能力，還要有寫作的本領,，要善于總結(jié),，推廣應用。就是輔導員要會說,、會做,、會寫、會生活,。輔導員要成為演講家,，要有鼓動力和號召力。要善于組織學生活動,，會做學生工作,。要能夠把所思、所想、所做寫成文章,，傳播推廣,。要能夠與青年大學生打成一片，掌握當代小學生的行為,、心理特點,，與他們有共同語言，成為他們的知心朋友,，與他們玩樂在一起,。

通過學習，我深知輔導員工作的重要性,，緊迫性,。日后的工作我還有許許多多的事情，如何提升自己的業(yè)務水平還必須把這些方面都完成好,。

三,、講究方法以理服人

輔導員是學生的人生導師，做學生工作講究工作的藝術(shù)和方法,，這樣能取得事半功倍的好效果,。(1)現(xiàn)在的大學生多是獨生子女，自尊心比較強,，但自律性差,，輔導員要轉(zhuǎn)變角色，全心全意為學生服務,，用鼓勵，鞭策的話語積極的引導學生,，除一些不能姑息遷就的惡性事件外,，要給學生改過的機會，這樣既不會傷害學生的自尊心,，也會收到教書育人的良好效果,。(2)把以情感人與以理服人結(jié)合起來。老師處理一些學生問題要有理有據(jù),，并且要用真心誠意去打動學生,，真正做到讓學生心服口服?！暗赂邽閹?，身正為范”，只有輔導員老師具備一定的素質(zhì),，言行一致,，具有崇高的人格魅力才會使他的學生敬佩他，尊敬他,。

總之,，經(jīng)過這次的培訓,，更使我理解輔導員這一職業(yè)，也使我認識了所肩負的光榮而偉大的歷史責任,。在今后的工作中,，我會以身作則，加強自己的道德修養(yǎng),，為人師表,，培養(yǎng)自己的工作能力，講究工作方法,。勤奮工作,，富有奉獻精神，我想只有踏踏實實的工作,，兢兢業(yè)業(yè)的做人,，為培養(yǎng)適應社會發(fā)展的新型人才而奮斗!

輔導員工作心得交流篇二十二

本學期我校全面貫徹以“以人為本，以德為先”為宗旨,，以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力,，規(guī)范隊員的行為習慣，形成校園的文明風尚為核心內(nèi)容,，全面推進素質(zhì)教育,。以公民道德建設實施綱要為指導，狠抓養(yǎng)成教育;以生命教育為主線,，以少先隊活動為載體,，開展豐富多彩的教育活動，為全校隊員構(gòu)建了健康成長的大舞臺,。

一,、加強組織、陣地建設,，實施少先隊現(xiàn)代化工程,。

1.我校大隊部常規(guī)活動、陣地建設常抓不懈,，每天的紅領巾五項常規(guī),、紅領巾監(jiān)督崗值勤活動，周一的升旗儀式,，每月的大隊干部例會等從不間斷和停辦,。持之以恒、有條不紊的工作為全校隊員營造了良好的學習成長氛圍,。

2.加強輔導員的隊伍建設,。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作,，為輔導員的學習,、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,。定期召開班主任(輔導員)會議,，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平,。

3.加強少先隊陣地建設,。加強少先隊基層組織建設，認真做好新隊員的入隊工作,，努力使我校的少先隊機構(gòu)建設再上新臺階,。

4.精心布置宣傳陣地，櫥窗,、班報等力求主題突出,，圖文并茂。

二,、開展豐富多彩的少先隊活動,，體驗活動真精彩。

學校還應利用重大紀念日,，慶典等每月都要組織規(guī)模較大的活動,，通過這些大型活動，能擴大學校的社會影響,，收到較好的社會效益,，形成學校、社會,、家庭的教育合力,。例如：1、學雷鋒精神展青春風采 講故事比賽2,、學雷鋒精神展青春風采歌詠比賽3、校園吉尼斯 4,、共青團成立90周年現(xiàn)場繪畫比賽5,、做一個有道德的人征文比賽6、慈善一日捐7,、雅言溢滿校園經(jīng)典浸潤人生詩歌朗誦

4,、增強安全意識，創(chuàng)建平安校園

“安全第一”是我校師生的共同口號,。本學年我校將進一步做好宣傳工作,，杜絕學校中存在的安全隱患。及時與家長溝通，大力向社會宣傳食品衛(wèi)生,、交通安全,、用電安全、防溺水事故等安全意識,，聘請校外有關(guān)人士開展專題講座,，防微杜漸讓學生樹立安全意識，提高認識,，確保校園一方水土的安寧,。

我校少年正展翅飛翔，體驗著新奇,，體驗著收獲,，體驗著快樂?；仡欉^去,，我們一步一個腳印地走了過來，取得了一些成績,，在創(chuàng)新中求實,，在求實中創(chuàng)新;面臨挑戰(zhàn)，我們將一如既往地踏實工作,，奮發(fā)進取,。