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學生文明禮儀發(fā)言稿(16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-02 14:28:49
學生文明禮儀發(fā)言稿(16篇)
時間:2023-04-02 14:28:49     小編:admin

范文為教學中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。

學生文明禮儀發(fā)言稿篇一

大家好!

今天我跟大家講的題目是:文明禮儀記在心,。

早上好!轉眼間這個學期一半的時間已從我們身邊悄悄地溜走了。從我們懂事那一天起,,從我們踏進幼兒園,、學校這一天起,我們的父母,、老師就不斷地對我們進行尊老愛幼,、文明禮儀教育。尊老愛幼是一種我國的傳統(tǒng)美德,,是我們應當提倡的,,但是在我們的校園里,只聽到小部分的同學親切的向老師問好,,我們許多同學與老師擦肩而過,,沒有一聲招呼問好,甚至連看一眼都省略了;帶著滿腦子的疑惑向老師提問,,在老師的耐心講解,、解答后沒有言謝就走了,。在這里我要問問同學們,尊敬教師是不是僅僅在于使老師在“教師節(jié)”那天才過得愉快呢?不是,,我們應當把尊敬老師這一意識時刻保留在頭腦中,,并且把這種意識溶于我們的每一言,每一行,,在課堂上,,你們專心致志的目光滲透著對老師的理解與支持,在校園里,,你們文明的言語散發(fā)出對老師的尊重與敬仰,。

在生活中,你們彬彬有禮的行為體現(xiàn)了老師的教導與培育,。在大力倡導公民道德建設的今天,,首先提高的就是“明禮誠信”,明禮就是懂得文明禮儀,,它是要求人們共同遵守的一種行為準則,,是國民道德文化水平的體現(xiàn),我國很早就享有“禮儀之邦”的美譽,,文明禮儀的例子舉不勝數(shù),,要是我在這里舉我們身邊的例子,或許你們會說這太平凡了,,那就拿與我國隔海相望的日本來說吧,。在日本,禮儀是學生一定要學習的課程,,青年在走上工作崗位時,,還要接受禮儀訓練,從發(fā)型衣著,,坐立姿勢,,鞠躬角度,說話語氣,,端茶給別人喝等都有規(guī)矩,,對待長輩、上級更是要使用尊敬的語言和語氣,,相比之下,,我們的禮儀就簡單得多,同學們都能做到的,,我相信你們也一定能做到的,,當你第一次跟老師打招呼時,心里或許會顫抖,當你第一次跟同學道歉的時候,,不知如何開口,,心里或許會犯愁,但那是使我們的環(huán)境更文明的理由啊,,所以在這里我向大家提倡:文明禮儀,,從小做起,從我做起,、從現(xiàn)在做起,。

謝謝大家!

學生文明禮儀發(fā)言稿篇二

“新時代,講文明,,好少年,樹新風,,懂禮儀,,在言行……”聽,這是那里傳來的讀書聲呢?哦,,原來是在背文明禮儀三字歌呀!在我們的生活中,,禮儀無處不在,它不但可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),,還可以增進人與人之間的友誼,。只有學會講文明、懂禮儀,,這樣才更能得到人們的尊敬和愛戴,。可是這人人都知道,、都懂得的道理,,在我們的身邊又有多少人能夠真正做到這一點呢?就從以下這幾個方面說起吧:

如果我們在大街上看到一片廢紙,那么會有多少人能主動撿起來呢?大家想一想,,就因為這一片紙,,不僅使我們的城市少了一分美麗,還會從而反映出一個人的文明素質,。如果我們在觀光游覽的時候,,正好有一塊兒綠油油的草坪擋住了我們的去路的時候,那么又有多少人能夠繞道而行呢?朋友們,,小草也是有生命的呀,,它也知道疼呀,每當我們那一只只無情的腳從它身上踩過時,,它該有多么傷心呀!我們難道就只為自己的一時方便,,而不為小草想一想嗎?再有,小草那嫩綠的顏色,像一只只綠色的小精靈裝點著我們的城市,,使我們的城市更具有一片生機勃勃的景象,,我們何必又去傷害它呢?如果你看到有人亂扔果皮紙屑,那又有多少人能夠上去阻止呢?假如我們人人都這么不講文明,,那么我們的生活環(huán)境將變成什么樣的呢?如果你在公交車上看見一位年邁的老人沒有座位,,而那一排排老弱病殘座卻被一位位年輕力壯的小伙子占座著,你會怎么想呢?就是我們不為老人想一想,,那也該為我們自己想想吧,,也許再過上幾十年,在公交車上站著的那位老人,,也許就是我們自己,。

講文明懂禮儀不僅在我們的社會生活中起到很大的作用,而且在我們的日常生活中也是必不可少的,,很簡單的“你好”兩個字,,也會拉近你我之間的距離,使大家有一種特殊的親切之情,,但是,,一句臟話也有可能會讓你最親密的朋友為此而離你遠去??梢?,我們的言行也是多么的重要。

既然不文明有這么多弊端,,那我們?yōu)槭裁床粚⒆约河|手可及的事情認真做好呢?假如人人都能這么想,,那么,我們的天空將會變得更藍,,水變得更清,,草變得更綠,人與人之間也會變得更加和諧,,我們的世界也會變得更加美好,。

雖然我們從小接受著文明禮儀的教育,許多同學都可以按照學校的要求大聲地背誦文明禮儀三字歌,,但是又有多少同學能夠真正做到里面的每一條呢,,恐怕,答案是否定的,。

其實文明禮儀也是我們學習,、生活的根基,是我們健康成長的翅膀,。沒有了文明,,就沒有了基本的道德底線,,那我們雖然擁有了高深的科學文化知識,但是對我們自己對社會又有何用?學習就是應當先學會做人,, 學做文明人,,學做社會人, 從我做起,,從生活中的每一件點滴小事做起,,讓文明禮儀永遠伴隨在我們的身邊。

學生文明禮儀發(fā)言稿篇三

大家好!

如果你失去了今天,,你不算失敗,,因為明天會再來。

如果你失去了金錢,,你不算失敗,,因為人生的價值不在錢袋。

如果你失去了文明,,你是徹徹底底的失敗,,因為你已經失去了做人的真諦。

文明涵蓋了人與人,、人與社會、人與自然之間的關系,。它的主要作用,,一是追求個人道德完善,一是維護公眾利益,、公共秩序,。

說到文明禮儀,我想到了一個故事,。有一次,,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,,正碰見一個女工端著一盆水上樓,。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路,。列寧阻止她說:“不必這樣,,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,,很親切。然后自己緊靠著墻,,讓女工上樓了,,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?

我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀,??墒强匆娦@中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,,聽著某些同學口中吐出的臟話,,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動的矮人”么?明代大學者王守仁說“知是行的主意,,行是知的功夫;知是行之始,,行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫,。知而不行,,只是未知?!蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育,,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,,這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別!所以我們要實踐社會文明,,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,,就要告別不文明的行為,。

學生文明禮儀發(fā)言稿篇四

親愛的老師、同學們:

大家好!今天我演講的題目是《安全在我心中》 !

安全像什么?安全像忠實的保護神,,日日夜夜守護在我們身邊,,讓生命之樹挺拔青翠;安全像什么?安全像脆弱的心靈,一瞬間,,也可能支離破碎;安全像什么?安全像一個警鐘,,時時刻刻提醒我們:珍愛生命、注意安全,。每天去上學,,父母總不忘提醒我們:安全第一,學習第二;上課時,,老師常常教導我們,,校內校外要注意安全。我們常常把他們的話當作耳邊風,,而這所謂的耳旁風正是對我們關愛的叮嚀!

每當上學,、放學的路上,放眼望去,,好多同學不遵守交通規(guī)則,,比如走在機動車道上,、橫穿馬路、走逆行道,,更有甚者還在車流不息的馬路上追逐打鬧,。多么危險的行為埃人的生命是嬌脆的,一個不留神就有可能發(fā)生危險,。所以我在此倡議:上學,、放學路上,我們一定要走人行道,,并且靠右行;橫穿馬路時,,要走斑馬線,注意來往車輛;禁止在路上追逐打鬧等等,。希望大家能共同遵守,,共同珍愛我們的安全!

安全似乎離我們很遠,又似乎離我們很近,,遠如在天邊,,近如隔咫尺。安全到底在哪里?是的,,安全其實就在我們自己的心里,。生命只有一次,只有珍愛生命,,時時事事注意安全,,我們才能平平安安地度過一生。

我的演講到此結束,,謝謝大家!

學生文明禮儀發(fā)言稿篇五

尊敬的老師們、同學們大家好:!

濮陽是我們共同的家,,我們每個人都要講文明,,守秩序。才能夠做一個濮陽的文明人,。

然而,,有些人卻說臟話、粗話,、還在地上吐痰,,這是多么不文明的行為啊!

有一次,我和媽媽上街購買年貨,。超市里秤菜排了好長的隊,,就算來的早還要等上十幾分鐘。超市里人山人海,,連走一步都很困難,。有的人為了省時間,,而給秤菜員說好話。忽然一個男子走向秤菜員邊上說:“你先給我秤一下吧,,我趕時間,。”那個秤菜員溫柔地說:“對不起,,不行,。”那個男子大聲喊到“我告訴你,,我不吃你們的菜,,也能活,別在這橫!”正是這句話,,讓我們濮陽文明城的美好形象給破壞了,。

還有一次,我在我們家院里玩,,一個姐姐說,,那的旋轉樓梯可好玩了,我們一起登上了樓梯,,可是我們上到第二層時,,一個長的胖乎乎的小男孩居然說這是他家的。我當時笑了,,心想,,這怎么會是他家的呢,這明明是居委會的,,他還向我們吐口水,,他還說自己是五年級的,看他長的好高,,后來上學時又見他,,原來他是二年級或三年級的學生。

這一點一滴都破壞關我們的濮陽人的美好形象,。

如果要做一個講文明的人要做到以下幾點,,1、要懂禮節(jié),,不說臟話,。2不能隨地吐痰。3,、不能將垃圾隨手仍到大街上,。4遇到別人有困難應及時幫助。

老師們,、同學們,,講文明要從小事做起,,從生活中的一點一滴做起,只有我們講文明,,守秩序,,才能讓世界更美好,讓我們明天的笑臉更燦爛,。

學生文明禮儀發(fā)言稿篇六

各位老師,,各位同學:

在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應該是具備文明素質,,只有當每一個人都具備了文明素質,,那么這個國家的整體素質才能提高。

不久前,,曾看到這樣一則報道,,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫,。但其中的一些文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”,、“禁止吸煙”,、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客,?!睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥,?!?不知大家是否記得,中央電視臺曾經報道,,國慶節(jié)后的天安門廣場,,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,,有的地方不到一平方米的地面上,,竟有9塊口香糖污跡,,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差,。

以上的兩個事例表明,文明其實是由細節(jié)構成的,,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離,。在我們身邊,在一部分同學身上,,還存在著一些不文明的行為,。例如,,在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,,教室里,、校園內食品袋、方便面盒隨處可見,,甚至有的同學認為:反正有值日的同學和清潔工打掃,,扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話,、粗話,,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物,。我們很多同學把文化知識的學習放在首位,,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習慣的養(yǎng)成,,而這恰恰從本質上展現(xiàn)出一個人的思想品質,。事實上,良好的行為習慣,,是保證我們順利學習的前提,,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,,不講衛(wèi)生,,擾亂班級的學習環(huán)境。相反,,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,,學習環(huán)境就一定是良好的、有序的,。我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,,才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境,創(chuàng)設出優(yōu)良的學習氣氛?,F(xiàn)在,,我們正處于人生中最關鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質,,而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質,同時也完善了自身的道德品質,,如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養(yǎng),,那我們即使擁有了豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,,我們首先應該做一個堂堂正正的人,,一個懂文明,、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,,不能做一部單純掌握知識技能的機器,,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質的前沿,,擁有文明,,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

記得一位名人曾說:德行的實現(xiàn)是由行為構成的,,而不是由文字,。無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌,、開創(chuàng)成功人生的關鍵是高尚的情操,。代表民族未來的我們,需要學習和繼承的東西有很多很多,,然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風貌,,什么樣的思想品質和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。

南開大學校長在鏡子上寫了一句箴言:“面必爭,,發(fā)必理,,衣必整,鈕必結,,頭容正,,肩容平,胸容寬,,背容直,,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝,?!?作為一個中學生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份,,保持大方,、得體的儀表,是對老師同學的一種尊重,。

要養(yǎng)成良好的文明習慣,,做文明中學生。那么請我們每一個人管住我們的口,,不說粗話,、不隨地吐痰;管住我們的手,,不亂扔垃圾,、不打架斗毆;管住我們的腳,,不踐踏草坪。我相信,,經過我們全體師生共同努力,,一定會營造出一個文明美好的校園。試想假如全國每一個校園都共同創(chuàng)建文明校園,,那么我們民族的整體素質將大大提高,,國家的綜合實力將會大大加強,祖國的未來一定是繁榮昌盛,、燦爛輝煌!

文明禮儀是我們學習,、生活的根基,是我們健康成長的臂膀,。沒有了文明,,就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人,,說的就是學習應先學做人,, 學做文明人,學做社會人,, 清潔環(huán)境,,文明校園,從我做起,,從每一件小事做起,,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

學生文明禮儀發(fā)言稿篇七

文明美德是我們中華民族的傳統(tǒng),。兩千年前,,至圣先師孔子就將“仁”與“禮”作為我們中華文化的兩大基石?!叭省贝碇鴥仍诘拿赖?,而“禮”,則講的是外在的舉止文明,。美德與文明是相互依存的,,文明是美德的形式,美德是文明的內容,,有了內在的美德,,文明的行為才真正熠熠生輝。

在今天,,文明與美德已經不僅僅是對君子的期許,,而是社會對每個公民的基本要求。在激烈的社會競爭中,唯有自內而外的良好修養(yǎng),,才能贏得社會的認可和他人的尊重,。

作為一名新世紀的小學生,作為祖國的花朵,、世界的未來,,我們如何才能做一名文明的小學生呢?

遇到師長、來賓,,主動問好;上下樓梯,,人多擁擠,注意謙讓;講究衛(wèi)生,,不亂扔果皮,,見到紙屑隨時撿起;愛護公物,不亂寫亂劃;在與同學的交往中,,能和睦相處,,友好合作。做到得理讓人,,失理道歉,,相互尊重,相互信任,。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情,,一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離,一聲“對不起”,、“沒關系”化解沖突,,還要讓“請、您好,、謝謝,、對不起、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊,。

在家里,,孝敬、體貼父母,,尊敬長輩,。面對父母長輩的批評,能認真聽取,,不發(fā)脾氣,,不頂撞。家里來了客人,,熱情,、大方,、有禮貌地招待。在外面,,遵守交通法規(guī),,不亂扔果皮紙屑,保護環(huán)境衛(wèi)生,。

尊老愛幼,幫助別人,,時時處處為別人著想,,做到“與人為善,心中有他人”,。

少年智則國智,,少年富則國富,少年強則國強,,少年獨立則國獨立,,少年自由則國自由,少年進步則國進步,。作為今天的中國少年,,我們要續(xù)寫先哲的詩篇:“少年有德則中國有德,少年文明則中國文明!”建設文明和諧的現(xiàn)代化國家,,是我們不可推卸的責任,。讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花,,讓我們擁抱文明,,用文明為祖國添彩!

學生文明禮儀發(fā)言稿篇八

尊敬的老師們、同學們大家好:!

濮陽是我們共同的家,,我們每個人都要講文明,,守秩序。才能夠做一個濮陽的文明人,。

然而,,有些人卻說臟話、粗話,、還在地上吐痰,,這是多么不文明的行為啊!

有一次,我和媽媽上街購買年貨,。超市里秤菜排了好長的隊,,就算來的早還要等上十幾分鐘。超市里人山人海,,連走一步都很困難,。有的人為了省時間,,而給秤菜員說好話。忽然一個男子走向秤菜員邊上說:“你先給我秤一下吧,,我趕時間,。”那個秤菜員溫柔地說:“對不起,,不行,。”那個男子大聲喊到“我告訴你,,我不吃你們的菜,,也能活,別在這橫!”正是這句話,,讓我們濮陽文明城的美好形象給破壞了,。

還有一次,我在我們家院里玩,,一個姐姐說,,那的旋轉樓梯可好玩了,我們一起登上了樓梯,,可是我們上到第二層時,,一個長的胖乎乎的小男孩居然說這是他家的。我當時笑了,,心想,,這怎么會是他家的呢,這明明是居委會的,,他還向我們吐口水,,他還說自己是五年級的,看他長的好高,,后來上學時又見他,,原來他是二年級或三年級的學生。

這一點一滴都破壞關我們的濮陽人的美好形象,。

如果要做一個講文明的人要做到以下幾點,,1、要懂禮節(jié),,不說臟話,。2不能隨地吐痰。3,、不能將垃圾隨手仍到大街上,。4遇到別人有困難應及時幫助。

老師們,、同學們,,講文明要從小事做起,,從生活中的一點一滴做起,只有我們講文明,,守秩序,,才能讓濮陽更美好,讓我們明天的笑臉更燦爛,。

學生文明禮儀發(fā)言稿篇九

尊敬的老師,,親愛的同學們,大家好!

在社會快速發(fā)展的今天,,是什么讓平凡的生活變的不平凡,,是什么讓普通的人變得不普通,又是什么讓人養(yǎng)成良好的習慣呢,,是文明!在這美麗的世界里,,文明之花到處開放,,那么,,當代中學生怎樣才能成為一名文明好少年呢?

在日常生活中,我們經常會看到一些不文明的現(xiàn)象:有些中學生在公交車上面對站立的老人置之不理;有些中學生在高談闊論時不時冒出一兩句臟話;還有些中學生只因為一些小事就大動干戈,,惡語相向,,這些不文明的行為舉止嚴重影響了學校形象和社會正常秩序,。有些同學可能會說:區(qū)區(qū)小事,,何足掛齒,可你知道嗎?“勿以惡小而為之,,勿以善小而不為”,,只有從生活的點滴做起,,才會養(yǎng)成良好的生活習慣,才能成為一名文明好少年,。

一個文明好少年,,在家里,要尊老愛幼,,孝敬父母,,熱愛勞動; 在學校里,要團結友愛,,互相幫助,,勤儉節(jié)約; 在公共場所,要愛護公物,,講究衛(wèi)生,,保護環(huán)境,遵守秩序,。在社會上,,要熱愛祖國,,文明禮貌,誠實守信,遵紀守法,。爭做胸懷開闊,,心理健康,勤奮自立,,勇于創(chuàng)新的“小主人”,。只有這樣,每時每刻鍛煉自己,,發(fā)揮特長,,才能成為一個文明好少年。

文明就像一陣風,,輕輕地吹走那些不良的行為習慣;文明更像一堵墻,,擋住罵人的嘴打人的手;文明還是一個垃圾桶,把一切危害健康,、污染環(huán)境的陋習通通掃除,,是啊,文明就是一個天使,,她飛到哪,,就會把幸福、快樂,、平安傳播到哪,。

同學們,“恰同學少年,,風華正茂”,,讓我們共同努力,從小做起,,從我做起,,從現(xiàn)在做起,告別不良習慣,,爭做“文明好少年”,,讓一切疾病遠離我們,讓我們擁有更加文明,、衛(wèi)生,、健康的生活,我們的家園才能變得更加美麗,。

最后,,讓我們攜起手來,帶上文明之花,,活躍在校園里,,開放在祖國肥沃的土地上!

我的演講完了,,謝謝大家!

學生文明禮儀發(fā)言稿篇十

老師們、同學們,,你們好!今天我演講的題目是《文明與我同行》,。

中華民族有著五千年的文明史,自古就是禮儀之邦,?;驶嗜A夏,集聚五十六個民族,,襯蘊出內涵豐富的人文資源;泱泱中華,,譜寫五千多年歷史,創(chuàng)造出舉世矚目的文明成果;文明是我們炎黃子孫綜合素質的重要體現(xiàn),,沒有了文明,,就如齒唇之寒,素質就不能保證,,就無法成為一名合格的學生,,更別說擔任起社會主義國家的建設者和接班人。每天早上,,都會有一群忙碌的身影彎著腰打掃衛(wèi)生,,他們就是我們每天的值日生,。他們將我們的教室,、校園打掃得干干凈凈。但是,,當放學后,,校園里又成什么樣子了呢?垃圾滿地都是,為什么呢?是因為同學們沒有珍惜值日生的勞動成果,,你一張紙,,我一張紙,久而久之,,校園里便變得狼藉一片,,如果全校每人丟一張紙,那么,,就會有幾千張紙污染我們的環(huán)境啊!“勿以惡小而為之,,勿以善小而不為”,只有從生活的點滴做起,,才會養(yǎng)成良好的生活習慣,,才能成為一名文明的社會人。

不久前,,曾看到這樣一則報道,,說的是新加坡,,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫,。但其中的一些文明禮貌的標語,,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”,、“不準進入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客?!睘榇?,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥?!?還有一個,,是在外國的一個著名景點里,一個中國人看見在一個醒目的位置寫著“到此一游”后面署著幾個中國人的名字,,他看了后無地自容,,問那兒的管理員為什么不想辦法把它們清理掉,管理員竟說,,這是給其他人敲響一個警鐘,,如果把它涂掉,別人會接著寫,,不涂掉,,就是要告訴別人亂涂亂畫是多么丑!從上兩篇報道中,我們不難發(fā)現(xiàn),,原本的禮儀之邦,、文明之邦不見了,取而代之的是外國人心中的反面教材,,這是為什么?在社會快速發(fā)展的今天,,為什么中國人失去了禮儀與文明?再說說我們小學生,有些學生在公交車上面對站立的老人置之不理;有些學生在高談闊論時不時冒出一兩句臟話;還有些學生只因為一些小事就大動干戈,,惡語相向,,這些不文明的行為舉止嚴重影響了學校形象和社會正常秩序。

怎樣才能做一個文明少年呢?在班會課上同學們的發(fā)言中我明白了,,一個文明好少年,,在家里,要尊老愛幼,,孝敬父母,,熱愛勞動;在學校里,要團結友愛,互相幫助,,勤儉節(jié)約;在社會上,,要熱愛祖國,文明禮貌,誠實守信,,遵紀守法,。只有這樣,每時每刻鍛煉自己,,發(fā)揮特長,,才能成為一個文明好少年!

同學們,讓我們共同攜起手來,,從自我做起,,從身邊的小事做起,把道德規(guī)范落實到自己的言行上,。讓我們爭做文明學生,,爭創(chuàng)文明班級!

我的演講完了,謝謝大家!

學生文明禮儀發(fā)言稿篇十一

尊敬的領導,、老師,,親愛的同學們:

大家好!

如果你失去了今天,你不算失敗,,因為明天還會再來,。如果你失去了金錢,你不算失敗,,因為人生的價值是金錢買不到的,。如果你失去了文明禮儀,你就徹徹底底的失敗了,,因為你已經失去了做人的根本!

在讀幼兒園的時候,,天真無邪的我并不知道什么是文明禮儀,,遇到認識的人或朋友并不會打招呼,,是老師教會了我,當我遇到朋友的時候,,我開始學會問好,、打招呼了:星期天的時候,我和媽媽一起去逛街,,遇到了一位朋友,,我主動地向她打招呼,她也微笑地向我招了招手,,我突然覺得心里特別溫暖,。

一天,陽光明媚,、碧空如洗,,爸爸讓我去公園里的游泳池報名學游泳,,我來到公園里后竟忘記了游泳池在哪,我看見一位叔叔,,就問到:“哎,,游泳池在哪?”那位叔叔露出一副漠視的樣子,說:“不知道,?!蔽乙粴庵虑那恼f:“哼!不告訴我,我自己找!”可是,,公園里就像一個巨大的迷宮,,繞了好幾圈都找不到,只好問一位阿姨:“阿姨,,請問游泳池在哪里呢?”阿姨和藹可親地說:“哦,,從這里直走,然后右轉就到了,?!蔽抑x了謝阿姨就向游泳池跑去,這時,,我突然恍然大悟:是不是因為我對那位叔叔太不禮貌了,,所以那位叔叔不愿意搭理我呢?這時我才真正體會到了文明禮儀的重要性,最后我終于找到了游泳池,,順利地報了名,。看來文明禮儀真的是缺一不可的啊!

我長大了,,已經讀五年級了,,我更加覺得我們不能失去文明禮儀,因為文明禮儀是做人的根本,,如果失去了根本,,即使我們會一些知識和本領,也不會成為對社會有用的人,,還因為它讓我們養(yǎng)成了懂禮貌,、不隨地吐痰等等好的習慣。比如:我見到了有一個小朋友在草地上踩踏,,便上去告訴他不能這樣,,因為世界上每一樣東西都是生物,小草也會怕疼,,所以不要去踩踏它,。還有一次,我在公園里看見一位叔叔隨地扔垃圾,就走過去告訴他不能這樣,,因為這樣做不僅很不文明,,而且還會污染環(huán)境的......這也是一種文明的表現(xiàn),不僅能提醒自己,,還能提醒別人,,讓他們養(yǎng)成良好的習慣。

這些都是小事,,但對我們來說都是那么的讓人刻苦銘心,,因為它告訴了我們文明禮儀的重要性,也告訴了我們:在我們的成長道路上,,什么都不會長久,,只有文明禮儀會一直陪伴著我們!

謝謝大家!

學生文明禮儀發(fā)言稿篇十二

尊敬的各位評委:

下午好!今天我演講的題目是《文明的使者》。

我是一名深圳小學生,,我幸運,,因為我居住在一個美麗而繁華的城市;我自豪,因為我成長在一個充滿活力和希望的城市;我幸福,,因為我生活在一個既文明又充滿關愛的城市;我激動,,因為xx年世界大學生運動會的腳步離我們越來越近了。

深圳因大運會而日新月異,,一座座高樓拔地而起,,一條條道路縱橫交錯,一個個場館不斷建成,,作為一個深圳小市民,,我感到無比高興。

大運會對每一個深圳人都是一件大喜事,,但同時對每一個深圳人的文明行為提出了更高的要求,。那么,深圳人到底做得怎么樣呢?隨著大運會的臨近,,我發(fā)現(xiàn)身邊的文明行為和文明使者越來越多,,多得隨處可見,近得觸手可及,。

也許你會問我,,文明在哪里?文明在幸福的校園里,文明在溫暖的家庭里,, 文明在和諧的社區(qū)里。

誰是文明使者?有無私奉獻的深圳活雷鋒陳觀玉奶奶,,有無償援助大山里的失學兒童的叢飛叔叔,,有救助身患白血病的小龍飛的愛心媽媽。其實同學們是文明使者,家人是文明使者,,居民也是文明使者,。

文明無處不在,文明使者無處不在,,只要我們去觀察,,去感受,就能發(fā)現(xiàn)許許多多的文明行為和文明使者,。我們這座城市正是因為有許許多多文明使者的文明行為,,才變得越來越美。

我們也會看到一些不文明的行為,。比如,,有人不守交通規(guī)則,結果傷于車禍,,甚至死于車禍;有人語言不文明,,結果心情不好,甚至心靈受傷;有人不保護環(huán)境,,結果環(huán)境變臟,,甚至影響健康,等等,。這些都是我們不愿意看到的,,為什么這些人有如此不文明的行為?也許這些人還沒有認識到文明所帶來的好處,也許他們還沒有養(yǎng)成文明的習慣,,也許他們覺得做一個文明使者很難,。

其實做文明使者并不難。他可以做文明使者,,我可以做文明使者,,你也可以做文明使者。見了同學露出純真的笑臉,,相互間真誠的問候,,為老師和同學送上美好的祝福,同學遇到挫折時給予的鼓勵;親人見面時的擁抱,,出門時父母的叮囑,,為父母倒杯茶,為爺爺奶奶捶捶背;對他人的善意提醒,,主動為他人讓座,,撿起地上的垃圾丟進垃圾桶,排隊時讓老人站在前面,,向有需要的人伸出援助之手,,得到他人幫助時真誠地道一聲謝謝,。

我們中華民族有著五千年的文明,是一個文明禮儀之邦,,一代代傳承著文明,,相互間傳遞著文明。

文明使者是太陽,,燦爛的陽光可以照耀大地;文明使者是鮮花,,美麗的花朵可以裝扮世界;文明使者是歌曲,優(yōu)美的歌聲可以幸福你我,。讓我們爭做文明使者,,創(chuàng)造美好的深圳吧!

等到大運會開幕那一天,世界各地的朋友匯聚在我們的家園——深圳,,他們看到的不僅是深圳美麗的景色,,還有深圳文明的行為;他們感受到的不僅是安全,還有無處不在的溫暖;他們收獲的不僅是優(yōu)異的成績,,還有深圳人的友情,。

到那時,請讓我這個文明使者自豪而自信地對全世界的朋友說一聲:“welcome to shenzhen!”

我的演講完了,,謝謝大家!

學生文明禮儀發(fā)言稿篇十三

尊敬的老師,、親愛的同學們:

大家早上好!中國自古就是文明禮儀的創(chuàng)造者和實踐者。我們在有的國家才剛形成自己語言系統(tǒng)時,,禮儀文化就有了很大的發(fā)展,,就有了儒家、道家,、法家,、陰陽家,出現(xiàn)了像老子,、孔子,、韓非子等許多影響中國乃至世界的思想家。他們的思想陶冶著我們的性情,,指導著我們的行為,。他們的理念影響著一代又一代華夏子孫,充實著民族的文化,,豐富著人們的思想,,也為中華民族贏來了“禮儀之邦”的贊譽。當今我們的鄰國韓國和日本,,他們在禮儀上的規(guī)范和要求讓世界各國都為之驚訝,,其實就是在學習中國漢唐盛世禮儀的基礎上發(fā)展起來的。

那么做為新時代的小學生應該怎樣發(fā)揚祖國的禮儀文化,,規(guī)范自己的行為,,提升自己的修養(yǎng)呢?首先大家要端正自己的態(tài)度,,曾經有位著名的足球教練米盧說過這樣一句話,,“態(tài)度決定一切”,。的確,樹立正確的態(tài)度是我們培養(yǎng)文明禮儀習慣的良好開端,,有個別學生認為一兩次不文明的言行無所謂,,就是沒有樹立正確的態(tài)度,殊不知,,這些言行只會使其與文明禮儀漸行漸遠,。

其實做一名懂文明,有禮貌的學生并沒有我們想象中那么難,,如與人相遇時的微笑,,對出現(xiàn)困難學生的熱情幫助,不小心碰到別人的一句“對不起”,,上下樓梯靠右走,,只要大家愿意是完全可以做到的。

我們說文明禮儀是一種品質,,是一種修養(yǎng),,更是一種受人尊敬并被大家推崇的行為。我們應該從身邊的點滴小事做起,,做到言行文明,。一要禮貌待人。讓“你好”“謝謝”,、“對不起”等禮貌用語,,讓“微笑”、“點頭”,、“右行禮讓”等體態(tài)語言共同架起人與人之間最寶貴的感情橋梁,。二要遵守秩序。在學校內自覺遵守學校的規(guī)章制度,,做到課堂有紀律,,課間有秩序;在校外自覺遵守社會公德,維護社會秩序,。三要保持環(huán)境衛(wèi)生,。不亂扔紙屑,見到紙屑主動撿起,。四要愛護公物,,不在墻壁上和課桌椅上亂涂亂畫等。五要有愛心,,在關心和幫助別人的同時學習寬容別人,,諒解別人,,尊重別人。

只有每一個人都具備了良好的文明行為習慣,,才能構建出優(yōu)良的學習氛圍,,才能更快樂的度過你們寶貴的童年時光。今天的講話就到這里,,謝謝大家!

學生文明禮儀發(fā)言稿篇十四

敬愛的老師,,親愛的同學們:

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目就是《文明禮儀伴我成長》。

回顧燦爛歷史長河,,泱泱中華締造了享譽千年的“禮儀之邦”,。“為人子,,方少時,,親師友,習禮儀” ,,三字經中的這句話告訴我們:做子女的,,年少時就應當學會尊敬師長、關愛同學,,學習人與人之間交往的禮節(jié),。魯迅先生曾說:“中國欲存爭于天下,其首在立人,,人立而后凡事舉,。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng),。人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,,而是靠后天不斷完善的。因此,,我們要努力做到格物,、致知、誠意,、正心,、修身。

文明是一種認識,,是一種觀念,,更是一種文化,文明是在內心不斷生成,、積累而又外顯于形的,,伴隨著社會進步發(fā)展的規(guī)范,它存在于我們每一天的學習,、生活和工作當中,,每個人的儀容儀表和行為習慣都是它最具體的表現(xiàn),。我們現(xiàn)在正處于人生中最關鍵的成長時期,在這個時期的所作所為,,將潛移默化的影響我們自身的成長,,影響我們將來的發(fā)展。一個不講文明的人,,一個低級趣味庸俗的人,,一個放松了自身思想品質培養(yǎng)的人,,一個迷失了文明和道德標桿的人,,那一定是現(xiàn)在最需要我們去幫助的人。文明禮儀是我們學習,、生活的根基,,是我們健康成長的臂膀,讓我們相互幫助,,相互督促,,從學生日常行為規(guī)范做起:著裝得體、不求時尚;說話文明,、舉止大方;愛護公物,、保護環(huán)境;尊重師長、學會關愛;遵守交通,、講究衛(wèi)生等等,。

我們既是校園文明的創(chuàng)造者,又是校園文明的受益者,。文明的舉止,,文明的行為,加上恬靜,、幽雅,、舒適的環(huán)境,濃郁的文化氛圍,,會啟迪莘莘學子去不斷探索求知,。好的文明禮儀習慣,影響著我們的學習,,我們的生活,,甚至將來的一生都將受用不盡,那我們何樂而不為呢?只有具有深厚的底蘊,、幽雅的談吐,、得體的舉止,才能稱得上真正有內涵的美,。

如果你失去了今天,,你不算失敗,,因為明天會再來;

如果你失去了金錢,你不算失敗,,因為人生的價值不在錢袋;

如果你失去了文明,,那你是徹徹底底的失敗,

因為你已經失去了做人的真諦,。

同學們,,

讓我們一起努力,

學做文明人,,學做社會人,, 清潔環(huán)境,文明校園,,從我做起,,從點滴做起,

讓文明禮儀之花在校園處處盛開,,

讓文明禮儀伴我們成長!

謝謝大家!

學生文明禮儀發(fā)言稿篇十五

親愛的同學們,,老師們:

大家好!

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。

古人云,“不學禮,,無以立”,。禮儀,可謂中華文明長盛不衰之精髓所在,亦是現(xiàn)代文明社會的標志,。在當代,更是在社會中與人交往的基礎,。文明禮儀,不僅是個人素質,、教養(yǎng)的體現(xiàn),,也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是一個國家社會文明程序,、道德風尚和生活習慣的反映,。作為具有50xx年文明史的“禮儀之邦”,禮儀,,也是弘揚民族文化,、展示民族精神的重要途徑。

在我們的校園里,,則更應弘揚文明禮儀之風,。作為青年一代的我們,是民族崛起的希望,?;厥讱v史,任何一個大國的崛起,無一不是伴隨著本國文化的廣泛傳播和被接受而確立的,。文明禮儀作為我國的傳統(tǒng)文化,,無疑是呈現(xiàn)在世界面前的一張中國名片。我們不僅肩負著振興中華的使命,,更是要傳承,,傳播中華文明的精華。文明禮儀作為修身之本,,我們在學習各種知識的同時,,它將決定著我們能否從一個優(yōu)秀的人才飛越成為一個最終做出杰出成就的人。聰慧的頭腦只有和文明禮儀結合在一起,,才能使你在學習工作中被大家所接受認可,。“愛護環(huán)境”,,“尊敬老師”,,“整潔大方”,這些都是看似早已爛熟于胸的校園基本禮儀規(guī)范,,卻無處不透露這人文的關懷和理性的思考。文明禮儀,,強調的是“尊重之本”,。試想,倘若我們每個人都生活在這樣一種充滿著平等,,友愛,,理解,和諧的環(huán)境中,,生活將變得多么的有滋有味,。文明禮儀就是這樣一種東西,它使師生之間變得和諧,,同學之間更加團結,,整個校園充滿活力。有了它,,校園才不僅僅是我們學習知識的地方,,更是我們共同成長,永遠珍視的溫馨的家,。

對于我們中學生而言,,文明禮儀則還有更高的要求。這種要求不僅僅體現(xiàn)在你的言談舉止上,,每更多的是在你的精神面貌上,。朝氣蓬勃,樂觀開朗,出現(xiàn)在你面前的是一個充滿活力的校園,,一群積極進取的學子,,一派欣欣向榮的學習氛圍。一個古希臘哲人說過,,“人的健康是身體和精神兩方面的,,少了任意一個都不是真正的健康”,同樣,,文明禮儀也表現(xiàn)在外表和內在兩部分,。得體大方的著裝,整潔樸素的儀表總是會給人以良好的第一印象,。溫文儒雅的舉止,,落落大方的談吐則會留給人們謙謙君子的美名。樂觀開朗的心態(tài),,積極進取的態(tài)度則讓你倍受尊敬,。放眼我們的校園,這令無數(shù)人向往的七中,,莘莘學子勤奮的汗水,,在這里閃耀成智慧的光芒。而我們的文明禮儀,,卻無法令人完全滿意,。似乎每天總有那么幾個著裝不規(guī)范,發(fā)式不合格的同學;為什么不時也有同學之間的爭執(zhí)和不愉快發(fā)生?對待老師你是否給予了足夠的尊敬?捫心自問這些問題,,也讓我們多少有些汗顏,。09級的新同學們,來到這里你們應該以更高的標準要求自己,,以一個“閆中人”身份來規(guī)范自己的行為,。07,08級的學長學姐們,,則應以更加嚴格的標準樹立起良好的榜樣,。七中這一片沃土,光有智慧和知識是不夠的,,還需要文明禮儀使它更加和諧,,美好。

國民素質的一小步,,國家文明的一大步,。文明禮儀,要真正做到,,還需要每個社會公民長久的努力,。作為社會的一位公民,我們都有義務從身邊做起,從我們的校園做起,,樹立一個良好的榜樣,。

我的講話完了,謝謝大家,。

學生文明禮儀發(fā)言稿篇十六

親愛的老師,、同學們:

我們生活在一座美麗城市——福州。福州是我們共同的家園,,我們需要它,,同時也要保護它!

現(xiàn)在溫室效應,資源破壞,,全球氣溫變暖也成為了這個世紀的重點問題,。雖然我們的美麗家園暫時還沒有大的危機,但是只要我們多扔一片垃圾,,多吐一口痰,,多……那么我們將生活在那不見天日的霧霾里!那么我們生活了這么久的家園將不復存在!

從現(xiàn)在起,刻不容緩!我們要呵護我們的家園,,善待我們的樹木與小草,,我們不要讓我們的城市生活一片黑暗。

其實保護生態(tài)環(huán)境并不難,,只要我們從身邊做起,,小事做起,從自己做起,。做作業(yè),作業(yè)本紙張兩面使用,,課外書多借少買;生活中隨手關水關電,,不使用一次性筷子……這些小事都是對環(huán)境的保護,我們人人都可以做到!

每當走在綠樹成蔭的道路上,,走在花草叢生的小路邊,,走在清澈的池塘旁……我們都會見到各種形形色色的標語“讓水更清,讓天更藍,,讓花更艷,,讓我們的地球更美麗”“請腳下留情,別傷害一棵小草”……快!行動起來!讓藍天擁抱我們的家園,,讓鮮花點綴草地,,讓我們的福州住進綠色里!

綠色,是一種充滿生機的顏色;綠色,,是一種清新明亮的顏色;綠色是一種春意怏然的顏色,。我們呼吁人類:讓綠色擁抱家園,讓彩色點綴環(huán)境,讓城市住在綠色里!讓我們帶著歡樂的舞步,,讓風沙停止,,讓小鳥起舞,讓綠色騰飛!我們要從小事做起,,從自我做起,,讓城市永駐在綠色里!

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