為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計(jì)劃,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
小班端午節(jié)活動(dòng)方案手工 小班端午節(jié)活動(dòng)方案折粽子篇一
1.通過(guò)分享,、交流，初步了解體驗(yàn)端午節(jié)的相關(guān)習(xí)俗,，體驗(yàn)集體共度端午節(jié)的樂(lè)趣,。
2.嘗試動(dòng)手制作端午節(jié)的相關(guān)物品：粽子、香包,、五彩繩,、彩蛋。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.準(zhǔn)備制作端午節(jié)習(xí)俗物品的各種材料：
粽葉,、糯米,、線等;各種形狀的布片、訂書器,、棉花,、香水、干花;煮熟的雞蛋,、顏料,、水彩筆、蠟筆,、油畫棒;各色緞帶,、絨線,、縐紙。
2.端午節(jié)相關(guān)圖片,，艾草和菖蒲,。
3.邀請(qǐng)幼兒家人一起參加活動(dòng)。
活動(dòng)過(guò)程
1.主持人致開場(chǎng)辭
淡淡粽葉香,，濃濃世間情,，根根絲線連，切切情意牽,，每年的農(nóng)歷五月初五,，是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——“端午節(jié)”，又稱端陽(yáng)節(jié),、五月節(jié),。雖然名稱不同，但各地人民過(guò)節(jié)的習(xí)俗是相同的,。端午節(jié)在我國(guó)有著兩千多年的歷史了,，每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像,，掛艾葉菖蒲,，賽龍舟，吃粽子,，飲雄黃酒,，佩香囊等。
隨著端午節(jié)腳步的臨近,，為了增進(jìn)小朋友們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的興趣,，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化的習(xí)俗，從小培養(yǎng)孩子們的愛國(guó)主義情感,，今天我們___幼兒園的小寶寶們邀請(qǐng)了自己的爸爸媽媽,，爺爺奶奶共度這個(gè)美好的傳統(tǒng)佳節(jié)。現(xiàn)在就讓我們一起用掌聲歡迎我們的爸爸媽媽,、爺爺奶奶們吧!
2.手工活動(dòng)
(1)家長(zhǎng)們表演包各種花式粽子的技藝,。
(2)制香囊、畫彩蛋,、編制五彩繩,，孩子和家長(zhǎng)共同完成，結(jié)束后展示作品并相互贈(zèng)送,。
3.親子游戲
《袋鼠》
人數(shù)：1名幼兒+1名家長(zhǎng),，共8對(duì)
形式：?jiǎn)蚊娼恿?/p>
準(zhǔn)備：各班粽子2個(gè)，終點(diǎn)處擺椅子4把,。
玩法：幼兒面對(duì)家長(zhǎng),，雙手抱住家長(zhǎng)的脖子,，雙腳勾住家長(zhǎng)的腰。家長(zhǎng)雙手各握一個(gè)粽子,，教師發(fā)令后,，家長(zhǎng)抱幼兒向前跑，雙手不能碰幼兒,，繞過(guò)椅子,，返回，將粽子交給第二對(duì)家庭,，繼續(xù)游戲,，最先完成的一組即為獲勝。
《賽龍舟》
人數(shù)：1名幼兒+1名家長(zhǎng),，共4對(duì)
形式：?jiǎn)蚊娼恿?/p>
準(zhǔn)備：各班紙箱龍船四個(gè)，塑料椅子若干,。
玩法：幼兒在媽媽或爸爸的帶領(lǐng)下套著紙箱做的龍舟,，繞障礙前行接力。
《快樂(lè)運(yùn)粽子》
人數(shù)：1名幼兒+1名家長(zhǎng),，共8對(duì)
形式：對(duì)面接力
準(zhǔn)備：各班小桶一個(gè),，粽子若干。
玩法：幼兒提著小桶,，走過(guò)獨(dú)木橋,，走到另一端取筐里的粽子再走回來(lái)，將粽子放回到隊(duì)伍前的籃子里,，把小桶傳給下一位幼兒,，繼續(xù)游戲。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)看哪隊(duì)運(yùn)的粽子多為優(yōu)勝,。
“嘟嘟嘟”跑得快
人數(shù)：1名幼兒+1名家長(zhǎng),，共8對(duì)
形式：對(duì)面接力
準(zhǔn)備：各班一個(gè)呼啦圈，兩個(gè)粽子,。
玩法：以班級(jí)為單位,，8個(gè)家庭組合為一組進(jìn)行接力，游戲中,，孩子做車頭,，一手拿一個(gè)粽子做方向盤，家長(zhǎng)蹲下做車尾,，呼啦圈為兩頭連接,，一頭套在孩子的腹部，一頭家長(zhǎng)用雙手握住,，小車以最快速度前進(jìn)至對(duì)面家庭組合,，將呼啦圈和粽子接力給下一組家庭,，最后一組家庭跑完，游戲結(jié)束,，快的那一班級(jí)獲勝,。
活動(dòng)結(jié)束
親子活動(dòng)結(jié)束，各班組織幼兒與家長(zhǎng)到班級(jí)分享美味的粽子,。此時(shí),，老師可編輯園所動(dòng)態(tài)，記錄活動(dòng)過(guò)程,，分享給全體家長(zhǎng)和幼兒,。
活動(dòng)名稱：
快樂(lè)端午
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道端午節(jié)的日期,，了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷,。
2、喜歡和老師,、小朋友一起玩玩,、嘗嘗，共享節(jié)日的快樂(lè),。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
粽子,、雞蛋、艾蒿,、荷包,、五彩線、端午圖片
活動(dòng)過(guò)程：
一,、端午的由來(lái)
端午節(jié)是古老的傳統(tǒng)節(jié)日,，源于紀(jì)念偉大愛國(guó)主義詩(shī)人屈原，楚國(guó)亡了,，屈原心里有說(shuō)不出的痛苦,，便來(lái)到汨羅江邊，抱起一塊石頭,，縱身投入江里自盡了,。這天是農(nóng)歷五月初五。
傳說(shuō)屈原死后,，楚國(guó)百姓哀痛異常,，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只,，在江上來(lái)回打撈他的真身,。有位漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物,，“撲通,、撲通”地丟進(jìn)江里,，說(shuō)是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會(huì)去咬屈大夫的身體了,。人們見后紛紛仿效,。一位老醫(yī)師則拿來(lái)一壇雄黃酒倒進(jìn)江里，說(shuō)是要藥暈蛟龍水獸,，以免傷害屈大夫,。后來(lái)為怕飯團(tuán)為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯,，外纏彩絲,，發(fā)展成粽子。
以后,，在每年的農(nóng)歷五月初五,，就有了龍舟競(jìng)渡、吃粽子,、風(fēng)俗;以此來(lái)紀(jì)念愛國(guó)詩(shī)人屈原,。
二、端午的習(xí)俗.
1,、小朋友今天我們班的門上掛的是什么呀?(菖蒲)那為什么要掛艾蒿呢?(因?yàn)槎宋绻?jié)要到了,，掛艾蒿是端午節(jié)的習(xí)俗)
2.那你們知不知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗呢?
(1)掛艾葉菖蒲：艾草和菖蒲中都含有一種叫芳香油的東西,，可以用來(lái)殺蟲防病蟲害,，它的香氣可以起到凈化環(huán)境、驅(qū)蟲祛瘟的作用,。
(2)賽龍舟：屈原投湖自殺的時(shí)候呢,，有許多人劃船去追趕拯救。他們爭(zhēng)先恐后,，可是卻沒(méi)有能夠把屈原就上來(lái),，后來(lái)每年五月五日就用劃龍舟來(lái)紀(jì)念這件事。
(3)吃粽子：屈原死了之后,，人們怕河里的魚蝦把他的尸體吃掉,，就將糯米包在粽葉中，投到河里喂魚,。
(4)佩香包：端午節(jié)的時(shí)候小朋友們都要戴上香包,，驅(qū)邪之意，香包里面放了很多想香料,，聞起來(lái)香香的,，香包有各種各樣的形狀和顏色，可以掛在脖子上,，也可以帶在手腕上,，好看極了!
(5)五彩繩：在端午節(jié)人們編各種彩色的帶子掛在手上,，很好看又有吉祥的意思。
三,、學(xué)習(xí)兒歌《五月五》
五月五,，是端陽(yáng)，插艾蒿,，戴香囊,，吃粽子，撒白糖,，龍舟下水喜洋洋,。
四、吃粽子
1,、觀察粽子的外形和顏色
今天老師也為小朋友帶來(lái)了很多的粽子,，請(qǐng)你拿一個(gè)看一看，摸一摸,、想一想,，你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的話來(lái)說(shuō)一說(shuō)。小結(jié)：粽子的形狀真有趣!
2,、認(rèn)識(shí)粽葉,。
粽子的形狀真有趣，我們來(lái)聞一聞,，香嗎?你們知道這陣清香,，來(lái)自哪兒?是從粽子外面的這片葉子上散發(fā)出來(lái)的，它叫粽葉,。
3,、幼兒品嘗。
你們吃過(guò)粽子嗎?你吃過(guò)哪些粽子?今天老師也為你們準(zhǔn)備了很多的粽子,，我們來(lái)吃吃看,，跟你吃過(guò)的一樣嗎?
4、幼兒講述粽子的餡及它的味道,。
小結(jié)：原來(lái)粽子的品種這么豐富啊!
活動(dòng)延伸：小朋友共同品嘗端午食品,。
小班端午節(jié)活動(dòng)方案手工 小班端午節(jié)活動(dòng)方案折粽子篇三活動(dòng)目標(biāo)：
1、初步了解端午節(jié)的傳說(shuō)及人們?cè)诠?jié)日中的習(xí)俗,。
2,、知道包粽子的原料和方法。
3,、對(duì)民族傳統(tǒng)文化產(chǎn)生興趣,。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、賽龍舟的錄像和圖片。
2,、包粽子的材料,，香包、鴨蛋,、粽子各一個(gè),。
活動(dòng)過(guò)程：
1、出示粽子,，引出“端午節(jié)”的傳說(shuō),。
提問(wèn)：這是什么?你們吃過(guò)粽子嗎?都吃過(guò)哪些味道的粽子?
幼兒自由討論，說(shuō)說(shuō)大家在這段時(shí)間里經(jīng)?？匆姶笕税兆?、吃粽子，這是為了什么?介紹端午節(jié)來(lái)歷的傳說(shuō),。
2,、組織幼兒觀看圖片，了解端午節(jié)的習(xí)俗,。
①在端午節(jié),，人們會(huì)進(jìn)行哪些活動(dòng)?
②龍舟是什么樣的?人們?cè)谠鯓觿濤堉鄣?一邊劃龍舟還做些什么?他們?yōu)槭裁催@樣做?
③綠色的粽子里面有什么?包粽子需要哪些材料?怎么包出來(lái)的?
3、教師介紹其他的有關(guān)的風(fēng)俗習(xí)慣,。
4,、品嘗粽子，感受節(jié)日的氣氛,。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.知道農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),，端午節(jié)也是一家人團(tuán)聚的日子。
2.了解端午節(jié)有吃五黃,、掛五端,、賽龍舟的習(xí)俗(“五黃”指黃豆做的粽子,、咸鴨蛋黃,、雄黃酒、黃魚和黃瓜;“五端”指菖蒲,、艾草,、石榴花、蒜頭和龍船花),，還有許多傳說(shuō),、故事，如：有關(guān)屈原的傳說(shuō)等,。
3.樂(lè)于參加包粽子,、制香包、編蛋網(wǎng)、纏五色線,、做綠豆糕等活動(dòng),，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。
4.體驗(yàn)并學(xué)習(xí)幾個(gè)簡(jiǎn)單的傳統(tǒng)禮儀基本動(dòng)作：揖禮(問(wèn)候),、附手禮(站),、叩首禮(坐)、執(zhí)手禮,、鞠躬禮,。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.端午節(jié)的故事ppt;
2.做香包的材料：香料、布,、針,、線;包粽子的材料：糯米、葦葉,、線繩;編蛋網(wǎng),、纏五色線的材料：繩線、五彩線;做綠豆糕的材料：面粉,、餡料,。
3.漢服幾套。
4.聯(lián)系幾位熱心的家長(zhǎng)代表,，幫忙完成制作活動(dòng),。
活動(dòng)過(guò)程：
一、主持人致開場(chǎng)辭：
淡淡粽葉香,，濃濃世間情,，根根絲線連，切切情意牽,。每年的農(nóng)歷五月初五,，是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日“端午節(jié)”。隨著端午節(jié)腳步的臨近,，為了增進(jìn)小朋友們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣,，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化的習(xí)俗，從小培養(yǎng)孩子們的愛國(guó)主義情感,，今天我們邀請(qǐng)了幾位小朋友的爸爸媽媽,、爺爺奶奶，來(lái)和我們一起慶祝這個(gè)美好的傳統(tǒng)佳節(jié)?，F(xiàn)在就讓我們一起鼓掌歡迎!
二,、家長(zhǎng)代表結(jié)合ppt講述端午節(jié)來(lái)歷的故事，讓幼兒初步了解端午節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗,。
三,、學(xué)習(xí)幾個(gè)傳統(tǒng)禮儀基本動(dòng)作：揖禮(問(wèn)候),、附手禮(站)、叩首禮(坐),、執(zhí)手禮,、鞠躬禮。請(qǐng)個(gè)別小朋友穿上漢服進(jìn)行表演展示,。
四,、端午節(jié)賽歌會(huì),，請(qǐng)各班的小朋友們表演朗誦端午節(jié)的兒歌。
中四班：粽子香，香廚房,。艾葉香,，香滿堂,。桃枝插在大門上,，出門一望麥兒黃。這兒端陽(yáng),，那兒端陽(yáng),，處處都端陽(yáng)。(小班孩子穿上漢服表演)
中一班：五月五,，是端五,。門插艾，香滿堂,。吃粽子,，灑白糖。龍舟下水喜洋洋,。
五,、“端午文化我知道”親子活動(dòng)，請(qǐng)幾組家庭代表分小組分別展示端午風(fēng)俗表演,。
第一組：包粽子,。
第二組：做香囊。
第三組：編蛋網(wǎng),。
第四組：結(jié)五絲,。
第五組：做綠豆糕。
六,、活動(dòng)結(jié)束,，向參與的家長(zhǎng)代表表示感謝,，并代表幼兒園的全體教師祝家長(zhǎng)及小朋友們節(jié)日快樂(lè),，合家幸福!
活動(dòng)目標(biāo)：
1、愿意與同伴交流分享,，感受過(guò)端午節(jié)的喜悅情感,。
2、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，能積極參與節(jié)日慶?；顒?dòng),。
3、了解端午節(jié)的傳說(shuō)及人們?cè)诠?jié)日中的習(xí)俗,。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1,、物質(zhì)材料準(zhǔn)備：幼兒自帶的粽子，鴨蛋
2,、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：知道端午節(jié)要吃粽子
活動(dòng)過(guò)程：
1,、談話導(dǎo)入。
提問(wèn)：”你們吃過(guò)粽子嗎?吃過(guò)哪些味道的粽子?”
”你喜歡吃哪種粽子?”
”為什么在這段時(shí)間里人們都要包粽子,、吃粽子?”
(幼兒討論后,，教師可以向幼兒介紹端午節(jié)的傳說(shuō))
2、說(shuō)說(shuō)端午節(jié)的古老故事,。
(1)教師講述端午節(jié)的來(lái)歷,。
(2)了解端午節(jié)的習(xí)俗。提問(wèn)：你們知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗?
(門前掛艾草和蒜頭,、賽龍船,、胸前掛鴨蛋網(wǎng)……)。
(3)拓展談話范圍：為什么在端午節(jié)時(shí)家家戶戶門前掛艾草和蒜頭?(幼兒討論)
3,、教師小結(jié)：
從端午節(jié)開始天氣會(huì)越來(lái)越熱,，蚊子、蟲子也越來(lái)越多,，疾病容易流行,。古時(shí)還沒(méi)有發(fā)明滅蚊劑，但古代中國(guó)人非常聰明,，愛動(dòng)腦筋,，利用艾草、蒜頭的特殊氣味將它們掛在門框上,，用以驅(qū)除蚊蟲,。
4、幼兒品嘗粽子,，體驗(yàn)端午節(jié)的快樂(lè)
(1)幼兒互相介紹自己帶來(lái)的粽子：形狀,、口味。
(2)幼兒分享粽子,。
5,、活動(dòng)延伸
親子游戲：劃龍舟。
游戲規(guī)則：將班級(jí)參與活動(dòng)的家長(zhǎng)和幼兒平均分為兩組,。每組家長(zhǎng)分兩隊(duì)面對(duì)面插縫站好然后平躺在地面上,，家長(zhǎng)將雙手舉起來(lái),，讓幼兒可以在上面平穩(wěn)的爬過(guò)去。游戲開始前幼兒在起點(diǎn)排好隊(duì)依次從家長(zhǎng)的手上爬過(guò)去,。
游戲提醒：家長(zhǎng)躺下的時(shí)候,，老師要注意調(diào)整家長(zhǎng)的位置，保證家長(zhǎng)雙手舉起來(lái)的時(shí)候是一條直線,。家長(zhǎng)在運(yùn)送幼兒的時(shí)候注意配合左右的家長(zhǎng)關(guān)注幼兒的位置,。老師注意家長(zhǎng)搭起來(lái)的“龍舟”上面最多只能兩到三個(gè)幼兒。
