演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

初中生國(guó)旗下講話(huà)演講稿(積極向上篇一

外婆，我多渴望長(zhǎng)大!

只可是偶然,，你聽(tīng)說(shuō)了媽媽晚上要出去吃飯,，于是慌忙打電話(huà)給我：“晚上媽媽要出去吃飯你一個(gè)人在家行嗎別人敲門(mén)千萬(wàn)別開(kāi)呀，此刻這種騙子不是很多嗎你早點(diǎn)睡……”哎呀外婆!只可是是一個(gè)人在家,，有什么大不了的又不是沒(méi)呆過(guò)再怎樣說(shuō),，我也已經(jīng)是初中生了啊!為什么在您的眼里我總是長(zhǎng)不大

外婆，我多渴望長(zhǎng)大!

每次離開(kāi)您家,，您總是要送我下樓,，總要看我上車(chē)，您用總這個(gè)借口回答我：“我正好去樓下倒垃圾,，才不是送你呢!”可每當(dāng)我從車(chē)玻璃向外看到您那關(guān)切的眼神,，我的心中就泛起一陣酸楚，我不是長(zhǎng)大了嗎為什么您總不放心呢為什么在您的眼里我永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大

外婆,，我多渴望長(zhǎng)大!

吃年夜飯時(shí),，我自告奮勇為大家做水果拼盤(pán)，拿了四五種水果,，在廚房里忙活,。雖然嘴上不說(shuō)，但您總時(shí)不時(shí)“溜”進(jìn)來(lái)看看,，我不許大家看,，說(shuō)要給大家一個(gè)驚喜，您就說(shuō)：“噢噢我不是來(lái)偷看的,，我是來(lái)看看湯有沒(méi)有煲好……”哎,，為什么在您的眼中我總是長(zhǎng)不大

我明白，一切的一切都源于您對(duì)我的愛(ài),，出于關(guān)心,，但我是多么渴望長(zhǎng)大啊!我期望您能給我一個(gè)空間，讓我茁壯成長(zhǎng)!

初中生國(guó)旗下講話(huà)演講稿(積極向上篇二

小時(shí)候,，媽媽告訴我,，大哥哥大姐姐們上小學(xué)了，他們的職責(zé)就是要好好學(xué)習(xí),。

從那時(shí),，幾個(gè)疑問(wèn)就一向縈繞于我的腦際：什么叫職責(zé)呢?怎樣做一個(gè)有職責(zé)感的人呢?直到我也上了小學(xué)，我最終明白了!原先,，職責(zé)有很多種的,，教師的職責(zé)就是傳授給我們知識(shí),，父母的職責(zé)就是要把我們好好撫養(yǎng)長(zhǎng)大，而我們呢?那就是要好好學(xué)習(xí),，將來(lái)報(bào)答祖國(guó)了,。

每個(gè)年齡段的職責(zé)都是不一樣的，先說(shuō)我們的職責(zé)吧,，我們必須好好學(xué)習(xí),，將來(lái)不辜負(fù)祖國(guó)母親對(duì)我們的期望，報(bào)答父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩,。

要說(shuō)如何做一個(gè)有職責(zé)感的人,，那就必須要負(fù)起職責(zé)，將自我應(yīng)當(dāng)做的事情認(rèn)認(rèn)真真的辦完,。

當(dāng)你看到媽媽做飯累得滿(mǎn)頭大汗時(shí),，你有職責(zé)跟媽媽說(shuō)一聲：媽媽?zhuān)量嗔?當(dāng)你看到別人有什么困難時(shí)，你有職責(zé)去幫忙他,，安慰她,，當(dāng)你看到別人因?yàn)槭裁葱∈露臣軙r(shí)，你有職責(zé)去勸阻他們……

雖然我們?cè)诤剖幍娜巳褐腥缫涣Ｃ煨〉膲m埃,，可是我們大家如果每一件事情都負(fù)起職責(zé),，盡自我的所能辦完，那我們也能給祖國(guó)母親多一份溫暖,，這也是我們的職責(zé),。

職責(zé)的表達(dá)方法多種多樣，干好自我的本職工作,，這就是我們的職責(zé),，我們應(yīng)當(dāng)先把自我的本職工作做好，好好學(xué)習(xí),。

從我們出生那天起,，父母就負(fù)起了職責(zé)將我們養(yǎng)大，等我們長(zhǎng)大了,，我們也要負(fù)起職責(zé)孝敬我們的父母,，讓他們感到幸福。

我們應(yīng)當(dāng)用負(fù)責(zé)人的態(tài)度來(lái)對(duì)待我門(mén)身邊的每一件事情,，哪怕是十分小的,，不值得一提的事情，又要用負(fù)職責(zé)的心態(tài)來(lái)對(duì)待,。

存在與生命的每一個(gè)崗位,。

初中生國(guó)旗下講話(huà)演講稿(積極向上篇三

“謙讓也是一種美德。”謙讓不僅僅是一個(gè)人的一種美德;一種胸懷;一種豁達(dá);一種無(wú)私的體現(xiàn),，并且更是一種境界,。

做人的境界之高低，常常會(huì)體此刻你處理人際關(guān)系的不一樣方式,、方法上,。有的人善于化解矛盾，境界,。有的人則往往會(huì)激化矛盾。

在現(xiàn)實(shí)生活中,，大家同在一個(gè)班學(xué)習(xí),，或同在一個(gè)地方生活，難免會(huì)有矛盾發(fā)生,。而引發(fā)矛盾最多的,，其焦點(diǎn)往往是利益關(guān)系。

如乘公交車(chē)讓位,，攙扶老人上車(chē)等,。其實(shí)，我們深省一下,，人生短短幾十年,，相逢也是一種緣分，我們彼此相互謙讓?zhuān)艚o世人必須是一種良好的口碑,，良好的口碑才是人生最寶貴的財(cái)富,。人與人之間相處，貴在謙和,、禮讓?zhuān)t讓能折射出你做人的一種境界,。

孔融讓梨是一個(gè)家喻戶(hù)曉的故事。一只梨的大小，雖然微不足道,，但它對(duì)于一個(gè)四五歲的孩子來(lái)說(shuō),，是難能可貴的,。謙讓其實(shí)是一件很容易的事,，孔融讓梨的故事,，從古至今都教育人,。

做人要到達(dá)一種境界,，首先是道德修養(yǎng)的問(wèn)題,。它涉及到一個(gè)人的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,。日常工作和生活中,，人與人之間難免會(huì)產(chǎn)生一些矛盾、誤會(huì)或爭(zhēng)論,，這很正常,，關(guān)鍵是當(dāng)事雙方都應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)克制自我，堅(jiān)持謙和,、禮讓,。(zw.作文：關(guān)于讓的作文)

你謙讓了對(duì)方，并非證明你不行或無(wú)理,，而是一種氣度!一種情操!從而折射出你做人的高尚境界,。反過(guò)來(lái)，你為了自我的某種利益,，動(dòng)輒惡語(yǔ)相加,，拳腳相向，這恰恰暴露出你做人的境界不高,。

一個(gè)人越是知識(shí)淵博,、才華出眾,、成就非凡，他的視覺(jué)往往就越高,，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)就越深刻,，越能謙讓他人。謙讓——是謙虛,、包容的表現(xiàn),，是對(duì)對(duì)方的一種信任和尊敬。

“謙讓也是一種美德,?！彼軘U(kuò)寬人的視野，拓寬人生之路,。在人生的道路上,，你心有多寬，路就有多寬,。

初中生國(guó)旗下講話(huà)演講稿(積極向上篇四

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!這天我國(guó)旗下講話(huà)的題目就是《做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人》。古人說(shuō)：“三日不讀書(shū),，便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味,，面目可憎?！边@句話(huà)說(shuō)出了讀書(shū)的必要性。古詩(shī)中有“問(wèn)渠那得清如許,，為有源頭活水來(lái),。”我們的思想需要源頭活水,，而這源頭活水有一大部分來(lái)自讀書(shū),。天天讀點(diǎn)有益的書(shū)，對(duì)精神有滋補(bǔ)作用,，而我們的言談舉止就不至于“無(wú)味”“可憎”了,。

書(shū)是我們的精神家園。古今成大事者,，皆以勇氣和智慧之高為最甚,。我們需要擁有人生的境界，擁有人生秀麗的境界,，人生最快樂(lè)的境界,。只有讀書(shū)能使我們擁有這一切。

你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人,、大師,，但透過(guò)讀書(shū),，就有可能。歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū),，就是和許多高尚的人談話(huà),。”你不可能回到過(guò)去,，也不可能提前進(jìn)入將來(lái),，但書(shū)籍能夠把你帶到過(guò)去和未來(lái)。有人說(shuō),，不讀書(shū)的人只生活在此刻,，而讀書(shū)人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代――過(guò)去、此刻和未來(lái),。你不可能走遍世界各地,，但書(shū)籍能夠把你帶到地球的每一個(gè)角落。

人生的快樂(lè)在于不斷的追求,，獨(dú)立于天地,、自然之間，徜徉與書(shū)的海洋,，獨(dú)享?yè)碛姓麄€(gè)世界的樂(lè)趣,。擁有了書(shū)，就像擁有了良師益友,，享受他們的無(wú)窮快樂(lè),。同學(xué)們，讓我們與書(shū)為伴吧,，在知識(shí)的海洋中暢游,，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語(yǔ)吧，做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人!

謝謝大家!

初中生國(guó)旗下講話(huà)演講稿(積極向上篇五

天空似一面無(wú)波的鏡子,，倒映著完美的人間,。在一座布達(dá)拉宮般的學(xué)校里，梧桐抽出了嫩芽,，揮舞著向人們招手;小草頂破土壤,，好奇的張望著這個(gè)萬(wàn)千世界;陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲從教室里傳出，在寬闊的操場(chǎng)上久久回蕩……

“叮鈴鈴,，叮鈴鈴……”下課鈴響了,。每周一我們都會(huì)舉行升旗儀式，這是最莊嚴(yán),、最隆重,、最神圣的一天。我們來(lái)到操場(chǎng)集合,，就像從一只大魔術(shù)匣子里,，飛涌出一群之后一群的小天使,。空曠的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái),，精神飽滿(mǎn)的同學(xué),、教師、雄赳赳氣昂昂的旗手……都來(lái)了,，活力澎湃的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》也響起來(lái)了,，大家等待著升旗儀式的開(kāi)始。

旗手們登上主席臺(tái),，先把國(guó)旗系在繩索上,，然后站在一旁，另外幾個(gè)護(hù)旗手神情嚴(yán)肅的分列在四周,，他們等待著大隊(duì)長(zhǎng)發(fā)號(hào)施令,。

“敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)們,，大家早上好!”全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,，“本周升旗儀式此刻開(kāi)始!”

“全體立正!”

“升旗!”

“敬禮!”

“奏國(guó)歌!”

“起來(lái)!不愿做奴隸的人們……”國(guó)歌響起來(lái)了。在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中,，一只只小手高高舉過(guò)頭頂,，向國(guó)旗致敬，護(hù)旗手也不例外,。兩個(gè)升旗手則緩緩的將國(guó)旗升上天空,。旗桿，在陽(yáng)光照耀下熠熠生輝,，鮮紅的國(guó)旗沐浴在陽(yáng)光中,，在國(guó)歌聲中徐徐上升。五星紅旗上的五顆星星,，在陽(yáng)光下似乎放出了萬(wàn)丈光芒,，像是升到了萬(wàn)里星空,，成了最璀璨最耀眼的五顆金星,。上升的國(guó)旗,，代表祖國(guó)的國(guó)力正在大幅提升,，一步步的繁榮昌盛起來(lái)了!

我心中感慨萬(wàn)千：啊,，五星紅旗，你是多么神圣!中華民族經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的風(fēng)吹雨打,，依然屹立在世界東方,，那是因?yàn)楦锩攘覀冊(cè)⊙獖^戰(zhàn),，堅(jiān)持不懈，誓死捍衛(wèi)才換來(lái)了我們的幸福生活!

“禮畢,，唱國(guó)歌!”國(guó)歌響起來(lái)了，我們無(wú)比自豪地唱著,。一時(shí)間，操場(chǎng)上空回蕩著那嘹亮的歌聲,。

“讓我們有請(qǐng)張教師做國(guó)旗下的講話(huà)，大家掌聲歡迎!”在熱烈的掌聲中,，張教師說(shuō)：“…有時(shí)我們會(huì)遇上一些困難，一些挫折,，我們不要被它們打倒，而要戰(zhàn)勝它們!……張教師的一番話(huà)深深震撼到了我,。

是啊!在遇到困難、挫折時(shí),，必須不能退縮!正如笛福所說(shuō)的：“害怕危險(xiǎn)的心理，比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍!”這讓我不禁想起了那一次……

那是個(gè)陽(yáng)光明媚的午時(shí),，學(xué)校舉行鋼琴比賽。其他選手們的發(fā)揮都很出色,，看著他們一個(gè)個(gè)信心十足的樣貌!我的心里打起了鼓，完了完了,，我肯定彈不好,，怎樣辦?很快就輪到我了，我顫抖著雙腿，緩緩地走向舞臺(tái),。

我坐了下來(lái)，隨即開(kāi)始演奏,。一開(kāi)始，曲子彈得挺順,，但由于我彈錯(cuò)了幾個(gè)音，便都亂了,，心中僅存的一點(diǎn)自信迅速消失了，取而代之的是無(wú)盡的慌張與恐懼,。緊張之下，音彈錯(cuò)了,、譜也忘了，比賽是要背譜的!怎樣辦?怎樣辦?我干坐在臺(tái)上,，腦子一片空白。情急之下,，我胡亂彈了幾個(gè)音，慌忙走下舞臺(tái),。

眼角瞟過(guò)臺(tái)下的觀眾,，似乎看到一個(gè)個(gè)觀眾那犀利的眼神都朝著我射過(guò)來(lái)，嘲笑著我,，我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。為什么?為什么我苦苦練習(xí)了那么久,，卻彈不好?我強(qiáng)忍著遭受失敗挫折的淚意走回座位上,。

從此，我灰心喪氣,，便不再接觸鋼琴,。不知是因?yàn)楹ε率?，還是對(duì)自我的失望?我想不明白,。也許,，我真的不是彈鋼琴的料吧。

“升旗儀式到此結(jié)束!”

主持人的聲音響起,，我才回過(guò)神來(lái),，我望著飄揚(yáng)在空中的鮮艷的五星紅旗，回想起我在國(guó)旗下的宣誓,，我怎樣能遇上一些困難挫折便放棄了呢?真是不應(yīng)當(dāng)呀!我應(yīng)當(dāng)勇敢地去應(yīng)對(duì)!不能被暫時(shí)的困難與挫折打倒!

從那天起,，我重新燃起了斗志，每一天都堅(jiān)持練鋼琴,，最終,，在我堅(jiān)持不懈的努力下，我的鋼琴考級(jí)成功,。

我會(huì)永遠(yuǎn)記得這次升旗儀式,，這次升旗儀式下的講話(huà)。它時(shí)刻激勵(lì)著我戰(zhàn)勝挫折,。多謝您!飄揚(yáng)的五星紅旗!

初中生國(guó)旗下講話(huà)演講稿(積極向上篇六

老師節(jié)日快樂(lè)

最最敬愛(ài)的老師們：

你們辛苦了!這天我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié),，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真,、最真摯、最熱烈的心,，祝關(guān)心,、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的全體老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康!

我們甚至期望我們的問(wèn)候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜,，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!當(dāng)老師是辛勞的,，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己,，照亮別人的心卻是永恒的,。你們之所以偉大，不僅僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí),，更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范,。

感謝您――老師，您讓我們成為自信的,，能超越自己的人,。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和職責(zé),，一把通向我們從未明白的天地的鑰匙,。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn),，讓生活充滿(mǎn)驚喜!

感謝您――老師,，您是一個(gè)我們能永久信賴(lài)的人。你讓我們明白：只要我們?cè)敢?，能把一切向您傾訴,。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè),。

感謝您――老師,，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量,，在黑暗中尋找光明,。您給我們勇氣去開(kāi)動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩,。您將美放在我們心中,，給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象,，由此營(yíng)造我們的一生,。不管我們建造什么，你總幫忙我們壘好基礎(chǔ),，你為成長(zhǎng)的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永久保留,。

感謝您――老師,，您從不對(duì)我們冷嘲熱諷,。在我們嘗試時(shí)，您總是殷切關(guān)注著,，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī),。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,，也能夠像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊,。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題,，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，們中體驗(yàn)都令我們著迷,，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍,。

最最敬愛(ài)的老師們，你們的光熱是有限的,，可正是你們有限的光熱融會(huì)在一齊才引燃了祖國(guó)騰飛的萬(wàn)丈光芒!最后,，再次祝全體老師們節(jié)日快樂(lè)!

初中生國(guó)旗下講話(huà)演講稿(積極向上篇七

其實(shí)，我們每個(gè)人都有很多心里話(huà)要說(shuō),?？墒牵嘤谝幌驔](méi)有機(jī)會(huì)告訴別人,，可是,，今日機(jī)會(huì)最之后了。

我真想自我快快長(zhǎng)大,，因?yàn)?，長(zhǎng)大了就不用做作業(yè)了。

我認(rèn)為爸爸,、媽媽最幸福,，因?yàn)樗麄儾挥米x書(shū)，寫(xiě)作業(yè),?？墒怯幸淮危铱匆?jiàn)爸爸,、媽媽在干活的時(shí)候,，累得滿(mǎn)頭大汗，這時(shí)候我明白爸爸,、媽媽不是最幸福的,，而是最辛苦的。這時(shí),，我想既然爸爸,、媽媽不是最幸福的,，那奶奶必須是最幸福的，可是有一天,，我看見(jiàn)一位老奶奶被摔在地上爬不起來(lái),，沒(méi)有人去扶她，真是太可憐了,。這時(shí),，我才明白誰(shuí)都沒(méi)有我們這個(gè)時(shí)代的小孩子幸福。這下我總算弄明白了：要想得到幸福,，并不是有錢(qián)是最幸福的,，幸福是靠勞動(dòng)得來(lái)的。

難道我真的不想做作業(yè)嗎不,，那是以前,，但此刻我不怕做作業(yè)了，我要用優(yōu)異的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)父母,，讓他們的臉上永遠(yuǎn)洋溢著燦爛的笑容,。

“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉,?！蔽颐靼孜覉?bào)答不了爸爸、媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài),。是啊!我是春天里的小草,，爸爸是春天的陽(yáng)光，小草怎樣能報(bào)答得了春光呢我是一棵柔弱的小草,，媽媽是溫暖的大地,，一年四季把我抱在懷抱里。即便是在寒冷的冬天,，爸爸,、媽媽依然用他們那顆溫暖的心融化了我身上的冰雪。

啊!爸爸,、媽媽?zhuān)悄銈兘o了我歡樂(lè)的童年,，是你們讓我懂得了溫暖的含義。你們真?zhèn)ゴ?

初中生國(guó)旗下講話(huà)演講稿(積極向上篇八

擔(dān)當(dāng),，是一種職責(zé),，一種生活態(tài)度。古往今來(lái),，勇于擔(dān)當(dāng),，都是一種美德，是社會(huì)發(fā)展所必須的正能量,。

縱觀民族千秋,，有多少英雄在民族患難時(shí)刻馳殺疆場(chǎng),，血染戰(zhàn)袍。南宋抗金名將岳飛,，被秦檜以莫須有的罪名加害了,，但他那精忠報(bào)國(guó)的高尚情操和“壯士饑餐胡虎肉，笑談饑渴匈奴血”的豪情與氣概,，千百年來(lái),，一向在激勵(lì)和感染著后人?！扒嗌接行衣裰夜恰闭f(shuō)的正是他勇于為民族尊嚴(yán)擔(dān)當(dāng)?shù)木?。他名垂青史,，依靠的就是他高度的民族職?zé)感,。

縱覽中國(guó)歷史，又有多少仁人志士在國(guó)家危難之時(shí),，置自我的安危于不顧,，挺身而出。新中國(guó)成立后,，一大批海外的有志之士回到祖國(guó)的懷抱,，參與國(guó)家建設(shè)，為新中國(guó)的成立立下了許多功勞,。錢(qián)學(xué)森便是他們的代表,。美國(guó)說(shuō)：“錢(qián)學(xué)森一人抵60個(gè)師”，千方百計(jì)阻撓他回到祖國(guó),。然而錢(qián)學(xué)森深知祖國(guó)成立初期屹立之不易,，一句“我是中國(guó)人”深深打擊了美國(guó)，他沖破重重艱險(xiǎn)回到祖國(guó)擔(dān)當(dāng)起國(guó)家建設(shè)的大任,，成為了科學(xué)界的支柱,。他的原動(dòng)力來(lái)自對(duì)國(guó)家的摯愛(ài)，把對(duì)國(guó)家的愛(ài)視為自我高尚的職責(zé),，視為自我擔(dān)當(dāng)?shù)氖姑?/p>

而當(dāng)今社會(huì),，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)睦舆€有很多。陳賦強(qiáng),，一位普通的人民教師,，為了防止患老年癡呆癥的母親再次走失，決定將母親綁在自我身上,，騎著電瓶車(chē),，每周往返于家與學(xué)校三十多公里的山路上，風(fēng)雨兼程,，五年如一日,，成為了山村路上一道亮麗的風(fēng)景,。就是這樣一個(gè)平凡而偉大的他，成為了20__年度感動(dòng)中國(guó)的十大人物,。他的故事,，催人淚下，感人至深,。他能夠獲得人們的尊敬,，是因?yàn)樗曌晕覍?duì)母親的愛(ài)與孝為自我的職責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng),。

而那些在國(guó)家危難時(shí)刻出賣(mài)國(guó)家利益,，大發(fā)國(guó)難財(cái)?shù)拿褡鍞☆?lèi)，與上述這些人相比多么渺小!且不說(shuō)他們沒(méi)有道德底線(xiàn),，單就他們不懂得擔(dān)當(dāng),，就會(huì)永遠(yuǎn)被人們所不恥。逃避擔(dān)當(dāng),，帶來(lái)的惡果是不言而喻的,。

愛(ài)民族，愛(ài)國(guó),，愛(ài)家是古往今來(lái)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。將它傳承下去，也是我們的擔(dān)當(dāng)?shù)穆氊?zé),。

人生需要擔(dān)當(dāng),，人生需要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。

初中生國(guó)旗下講話(huà)演講稿(積極向上篇九

激揚(yáng)青春,，生命不息

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!我是來(lái)自高二(10)班的鄭蘭婷，這天我國(guó)旗下講話(huà)的資料是：激揚(yáng)青春,，生命不息,。四月的校園，五彩繽紛,，風(fēng)景亮麗,。過(guò)去的一周，我校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)剛剛降下帷幕,。本屆文化節(jié)資料豐富多彩,，形式多樣，包括校園禮貌標(biāo)語(yǔ)創(chuàng)作大賽,、廣播操比賽,、現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽、現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法繪畫(huà)比賽,、籃球比賽,、校園十大歌手比賽,。文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)如火如荼，同學(xué)們?cè)诟黜?xiàng)活動(dòng)中用心參與,，充分展示了自身的才華,。

校園有了文化，就有了深厚的禮貌底蘊(yùn);校園有了藝術(shù),，就有了靈動(dòng)的精神升華,。我們校園今年首次舉辦文化藝術(shù)節(jié)，就是要期望透過(guò)開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),，營(yíng)造用心健康的文化氛圍,，從而不斷推進(jìn)校園文化建設(shè)，讓同學(xué)們的生活更多彩,，素質(zhì)更全面,。真正做到“使每一位學(xué)生的每一天都有所樂(lè)、有所為,、有所獲”,。校園十大歌手比賽中,，同學(xué)們用自己的歌聲,，唱出了用心向上的精神面貌，更唱出了同學(xué)們對(duì)青春的向往,，對(duì)校園的喜愛(ài),，對(duì)國(guó)家完美明天的祝福?；@球比賽中,，運(yùn)動(dòng)員矯健的身姿，優(yōu)美的投籃動(dòng)作,，常常引來(lái)全場(chǎng)一次又一次的沸騰……

在校園文化藝術(shù)節(jié)中,，我們常常會(huì)為同學(xué)們參與的熱情、出色的才情而感動(dòng),。在短短的一個(gè)月里,，我們收到的學(xué)生校園禮貌標(biāo)語(yǔ)超過(guò)200條，課間經(jīng)常能看到同學(xué)們拿著相機(jī)在校園的各個(gè)角落尋找“美”;清早能聽(tīng)到同學(xué)們?cè)谛@內(nèi)朗朗讀書(shū)的聲音;午休時(shí)分能聽(tīng)到同學(xué)們?cè)谝魳?lè)老師指導(dǎo)下排練的歌聲;放學(xué)后能看到同學(xué)們聚在一齊研究投籃動(dòng)作……我相信這樣的場(chǎng)景,，這樣的經(jīng)歷會(huì)在同學(xué)們的腦海里留下痕跡,，會(huì)讓你們記住以前一齊同臺(tái)歌唱的伙伴，記住學(xué)習(xí)過(guò),、生活過(guò)的校園,。

校園內(nèi)，木棉花花期已過(guò),，花謝后留下的是來(lái)年的期望,，生命也就是這樣不停的循環(huán),、延續(xù)著蓬勃的力量。春日的序曲已經(jīng)奏響,，接下來(lái)我們將要走進(jìn)絢麗的夏日,，收獲我們播種的期望，同學(xué)們,，不要吝惜你的汗水和努力,，讓我們?cè)谙娜盏男@里，展現(xiàn)最精彩的自己!

初中生國(guó)旗下講話(huà)演講稿(積極向上篇十

做一個(gè)尊老敬老的好少年

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!尊老敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們少先隊(duì)員應(yīng)該具備的品德,。我們作為新時(shí)代的好少年,，一定要尊老敬老，從身邊做起,，將這一傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大,。

記得有人說(shuō)過(guò)，童年是一幅畫(huà),，少年是一個(gè)夢(mèng),，青年是一首詩(shī)，中年是一篇散文,?；厥兹松夏耆耸且徊繗v史;把握今朝,，老年人是一面旗幟;憧憬未來(lái),，老年人是一道風(fēng)景。我們又有什么理由不尊老敬老呢?我們的長(zhǎng)輩把青春奉獻(xiàn)給了國(guó)家,，為國(guó)家的建設(shè)嘔心瀝血,，任勞任怨，灑下了辛勤的汗水,，做出了無(wú)私的貢獻(xiàn),，才有了我們今天越來(lái)越美好的生活。同學(xué)們,，尊敬老人的家庭是和諧的家庭,，尊敬老人的社會(huì)是發(fā)展的社會(huì)，尊敬老人的學(xué)校是進(jìn)步的學(xué)校,，尊敬老人的學(xué)生才是文明的學(xué)生,。尊老、敬老、愛(ài)老,、助老,，我們責(zé)無(wú)旁貸!

尊老敬老讓我們從身邊的小事做起，當(dāng)老人需要幫助時(shí),，你伸過(guò)去一只溫暖的手;需要談心時(shí),，遞上去的一顆火熱的心;需要關(guān)心時(shí)，你送出一句親切的慰問(wèn),。老人們期待和渴望的,，只是能夠享受晚輩們愛(ài)的溫暖，精神上的撫慰,。我們做晚輩的就更應(yīng)該給予他們心靈上的溫暖,，精神上的支柱。一聲問(wèn)候,，一個(gè)微笑,，一通電話(huà)，也許就能讓他們倍感欣慰和滿(mǎn)足,。貼心地捶背,，溫暖地?cái)v扶，自然地牽手,，都能讓老人們臉上綻放幸福的微笑,。

同學(xué)們，讓我們一起加入到尊老,、愛(ài)老行動(dòng)中吧!為此我向同學(xué)們發(fā)出倡議：

一,、在家要聽(tīng)家長(zhǎng)的話(huà),，做一個(gè)懂事的好孩子,。

二、給我們身邊的長(zhǎng)輩每天送上一句祝福語(yǔ),，祝愿他們健康快樂(lè),。

三、在家時(shí)常為長(zhǎng)輩打掃打掃房間,，整理整理被褥,。

四、在家中為自己的長(zhǎng)輩捶捶背,，干些力所能及的事,讓他們愉快度過(guò)每一天,。

五、在公共場(chǎng)所要禮讓老人,，對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌,。當(dāng)我們坐公共汽車(chē)時(shí)，我們要主動(dòng)向老人讓座。

同學(xué)們,，讓我們行動(dòng)起來(lái),，使尊老敬老成為我們的一種習(xí)慣吧!

初中生國(guó)旗下講話(huà)演講稿(積極向上篇十一

各位老師、同學(xué)們：

大家早上好!

今天,，我的國(guó)旗下講話(huà)主題是《成功是一種習(xí)慣》,。

成功是什么?成功是一種習(xí)慣。我們之所以會(huì)成功,，是因?yàn)槲覀兘?jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗;是因?yàn)槲覀冇忻鎸?duì)失敗的勇氣;是因?yàn)閷?duì)失敗后自己有了更大的自信,。任何一個(gè)人無(wú)論他做什么事，都不可能輕易成功,，想要成功就要養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣,，從小事做起，注意細(xì)節(jié),。一個(gè)人的習(xí)慣好不好,，素質(zhì)高不高，往往反映在小事上,。比如：注意自己的站相,，坐相，吃相,，注意每一次作業(yè)或考試的書(shū)寫(xiě)是否工整,，注意待人接物的禮儀，等等,。既然你做了這件事,，就要咬牙堅(jiān)持，盡力做好,。

有一位優(yōu)秀的作家,，從小學(xué)一年級(jí)就開(kāi)始寫(xiě)日記，直到現(xiàn)在一天都沒(méi)有間斷,，就養(yǎng)成這種好習(xí)慣,。我們要樂(lè)于參加學(xué)校的活動(dòng)，利用一切機(jī)會(huì)鍛煉自己,，習(xí)慣為他人服務(wù),。我們要學(xué)會(huì)在失敗中尋找原因，并嘗試著去解決它,，如果我們每次都能這么做,，那我們失敗的次數(shù)就會(huì)越來(lái)越少，相反,，成功的機(jī)會(huì)就會(huì)越來(lái)越多,，如果我們做每件事都能堅(jiān)持，那么久而久之就養(yǎng)成了習(xí)慣，即使你考不上理想的學(xué)校,，去上技?；虺鋈ゴ蚬ぃ膊还苣銓?lái)選擇的是哪一種職業(yè),，走怎樣的路,，只要你有這種意與精神，你的生活就會(huì)越來(lái)越好,，越來(lái)越幸福,，那你就是成功者。

親愛(ài)的同學(xué)們;我相信你們每個(gè)人都有自己的目標(biāo),，從今天起,，從現(xiàn)在起，讓我們一起攜手前進(jìn),，為了我們共同的目標(biāo)而奮斗,，我相信，成功是屬于那些努力,，堅(jiān)持不懈,，有頑強(qiáng)意志與精神的使者。而你們就是那些使者,，我相信我們一定能養(yǎng)成好的習(xí)慣,，我相信我們每一個(gè)人在我們的學(xué)校都能取得成功。

我的講話(huà)完畢,，謝謝大家!

初中生國(guó)旗下講話(huà)演講稿(積極向上篇十二

今天,，我國(guó)旗下講話(huà)的內(nèi)容是：《我愛(ài)我校，我愛(ài)我的》,。

我想,，不管是初一、初二,，還是初三,，只要是學(xué)生，對(duì)我們的學(xué)校,，都有著一份感情，我愛(ài)我的學(xué)校,，我愛(ài)我的,。

作為一名初一的學(xué)生，進(jìn)入學(xué)習(xí)才一個(gè)學(xué)期,，但對(duì)感情已非常的深厚,，就像平常所說(shuō)的那樣，我把當(dāng)成了我的家，這里有我的家人,，這里有我的生活,。

正像校刊上說(shuō)的那樣,，我們的學(xué)校大氣而沉著,，寧?kù)o而致遠(yuǎn)。第一次進(jìn)入就覺(jué)得這是一所很美的學(xué)校,，我想在場(chǎng)的同學(xué)都跟我有一樣的感受,。給人沉穩(wěn)感覺(jué)的校門(mén)前架著兩座橋，一池的碧水給增添一份柔美,，校園里,，各種植物點(diǎn)綴著校園，噴泉,，日晷,，翠竹，這個(gè)校園顯得如此和諧,。在這樣的校園里生活與學(xué)習(xí),，我想我們的心情都會(huì)格外的愉悅與寧?kù)o。

校園里的歡歌笑語(yǔ)是我們放飛的青春,，我們?cè)谶@里揮灑著熱情,，校園生活豐富多彩，我想大家都有體會(huì),。拿初一年級(jí)來(lái)說(shuō),，一個(gè)學(xué)期內(nèi)，大大小小的講座,，合唱比賽,，體育活動(dòng)豐富著我們的課余生活。在學(xué)習(xí)上,，學(xué)校也有很多的方法來(lái)讓我們滿(mǎn)懷激情的學(xué)習(xí),，數(shù)學(xué)解方程競(jìng)賽等學(xué)科活動(dòng)都激發(fā)了我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

是一個(gè)非常和諧的學(xué)校,，學(xué)生碰到老師,，禮貌的說(shuō)一聲“老師好”，老師也會(huì)和藹的回一聲“你好”,， 就像圣誕節(jié)那天,，我走在校園里，幾乎碰到的每一個(gè)老師,，都會(huì)對(duì)我說(shuō)一聲節(jié)日快樂(lè),，這讓我很意外,，畢竟以前只是我祝老師節(jié)日快樂(lè)，老師才會(huì)想起回問(wèn)我們,，老師主動(dòng)的祝我節(jié)日快樂(lè),，印象中也是第一次，因?yàn)檫@簡(jiǎn)單的一聲“節(jié)日快樂(lè)”,，我的心里變得暖暖的,。過(guò)年過(guò)節(jié)，師生之間的一聲祝福都會(huì)讓學(xué)生與老師之間的隔閡變得更小,。注重很多細(xì)節(jié)的堅(jiān)持,，排隊(duì)買(mǎi)飯，晚自習(xí)的放學(xué),，進(jìn)入報(bào)告廳的規(guī)矩等,，我們?cè)谶@些堅(jiān)持中感受到了優(yōu)秀。

學(xué)校就像是一個(gè)大家庭,，老師們就好比是和藹可親的長(zhǎng)輩們,，同學(xué)們就是親密無(wú)間的兄弟姐妹。如果沒(méi)有了老師,，我們就失去了方向,，偏離了航向;沒(méi)有了同學(xué)，就如同生活里失去了陽(yáng)光,，歡樂(lè)中沒(méi)有了笑語(yǔ),。大家的歡聚，使我們的生活變得更加燦爛,，這里有我們?nèi)松械妮x煌時(shí)刻,，有我們迎接社會(huì)的起點(diǎn)。

那么,，我們就應(yīng)該手牽著手,，為我們的母校增光。哪怕未來(lái),，我們走向高中,，走進(jìn)大學(xué)，面向社會(huì),，我們心中仍應(yīng)有一個(gè)角落,，屬于我們的。我們?cè)谶@里學(xué)會(huì)自尊,、學(xué)會(huì)自信,、學(xué)會(huì)自強(qiáng)，然后以我們飽滿(mǎn)的精神努力汲取知識(shí),，大膽地應(yīng)對(duì)未來(lái)日子中無(wú)數(shù)的艱難與困苦,，我們不應(yīng)畏懼。前方的路,，也許遙遠(yuǎn),，也許曲折，甚至模糊,，但要相信你在心里默念著要堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候,，就能勇敢起來(lái)。

我相信,，我們心中都深深地愛(ài)著,，我相信，我們未來(lái)不管走了多遠(yuǎn),，仍然會(huì)想起心中的,，這個(gè)因和諧，因堅(jiān)持,，因努力而優(yōu)秀的,。

初中生國(guó)旗下講話(huà)演講稿(積極向上篇十三

顧鑒之五(4)班的一員，一米六五的大個(gè)子,，在他憨厚樸實(shí)的外表下有著一顆細(xì)膩而又美好的心靈,。

和很多同學(xué)一樣，他也是家里唯一的孩子,，是爸爸媽媽,、爺爺奶奶、外公外婆手心里的寶,。但是和和同齡人相比,，他更懂得孝順長(zhǎng)輩。在爺爺奶奶身邊,，他最?lèi)?ài)說(shuō)的一句話(huà)是“讓我來(lái),，你們歇著?！泵棵康竭@時(shí)候,，爺爺奶奶的眼睛里滿(mǎn)是欣慰。

看到奶奶去買(mǎi)菜了,，他會(huì)對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶買(mǎi)菜回來(lái)到樓下后叫我,，我來(lái)下樓幫您拎?！?/p>

看到爺爺下樓,，他總是走在爺爺前面，讓爺爺扶著他的肩膀,，爺爺說(shuō)：“孫子,，爺爺沒(méi)問(wèn)題,。”他總是回答：“爺爺,，我沒(méi)問(wèn)題,，結(jié)實(shí)著呢?！?/p>

每當(dāng)爺爺奶奶吃完晚飯,，他總是第一個(gè)收拾桌面，然后卷起袖管清洗碗筷,，奶奶說(shuō)“我自己來(lái)弄吧,。”他總是說(shuō)“您去看報(bào)紙吧,，老花鏡我已經(jīng)幫您放在報(bào)紙旁邊了,。”每當(dāng)爺爺奶奶午睡起床后,，他會(huì)給爺爺奶奶準(zhǔn)備起床后的水果,。爺爺說(shuō)“我自己來(lái)弄吧?！彼偸钦f(shuō)“您去聽(tīng)評(píng)彈吧,，收音機(jī)我已經(jīng)幫您放在枕頭邊了?！?/p>

有一回,，奶奶扭到腳三個(gè)月不便動(dòng)彈，他一放學(xué)就往家里趕,，先幫奶奶做足部按摩,，用熱水泡腳，換藥,，然后才開(kāi)始完成自己的回家作業(yè),。還有一回,，爺爺心臟不適急送醫(yī)院,，他帶著作業(yè)往醫(yī)院跑，守在爺爺身邊寸步不離,，伺候爺爺生活起居,，直到爸爸加班趕來(lái),，他才開(kāi)始做起自己的作業(yè)。

爺爺?shù)母哐獕核?，奶奶的蜂膠膠囊,，每天都是他準(zhǔn)備的;爺爺?shù)男偶棠痰膱?bào)紙,，每天都是他上下樓梯取來(lái)的;爺爺不開(kāi)心了,，他陪爺爺說(shuō)話(huà),，奶奶不舒服了，他幫奶奶捶背……在爺爺奶奶身邊,，總是伴隨著這個(gè)大男孩忙碌的身影,。

在他心里,，孝順是一件非常自然而又應(yīng)該的事情,，他從未覺(jué)得自己所做的一切有什么值得自豪的，每每看到爺爺奶奶幸福的笑容,，他的心里就開(kāi)起了神奇的花朵,，如此難得的一種美德，如此可貴的一種品質(zhì),，就這樣在他幼小的心靈里生根發(fā)芽,。

尊敬的老師們，同學(xué)們大家好!我是五四班的美德少年顧鑒之,。

古人說(shuō)：百善孝為先,，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼,，羊有跪乳之恩,，鴉有反哺之義，從嬰兒的哇哇墜地到哺育他長(zhǎng)大成人,，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水,。從幼兒園到小學(xué)再到初中甚至到大學(xué)，父母的愛(ài)從來(lái)都不會(huì)離開(kāi)我們,。當(dāng)我們委屈時(shí),是父母傾聽(tīng)我們的傾訴;當(dāng)我們灰心時(shí),是父母給我們的鼓勵(lì);當(dāng)我們憤怒時(shí),是父母撫慰我們狂躁的心靈,。他們總是默默地，毫無(wú)怨言地為我們付出,，可我們?cè)诮邮苤麄兊膼?ài)的同時(shí)有沒(méi)有想過(guò)怎樣做才能讓父母親感到更快樂(lè),、更幸福呢?所以我們一定要孝順我們的父母，讓他們的付出也有所回報(bào),。同時(shí)作為一個(gè)新時(shí)代學(xué)生,，我們不僅要學(xué)會(huì)孝敬自己的父母，還應(yīng)該學(xué)會(huì)尊敬別的老人,，讓我們社會(huì)充滿(mǎn)了尊老愛(ài)幼的淳厚民風(fēng),，只要我們堅(jiān)持不懈，一代接一代地做下去,，那么,，我們的社會(huì)未來(lái)肯定會(huì)無(wú)限美好的，謝謝大家!

初中生國(guó)旗下講話(huà)演講稿(積極向上篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們,，大家早上好!

今天，我國(guó)旗下講話(huà)是：中秋情思

在中國(guó),，中秋節(jié)是一個(gè)特殊的節(jié)日,，她寄托著我們無(wú)限柔美的情思，承載著我們無(wú)比浪漫的情懷,，傳承著我們無(wú)比高雅的文化精神!中秋!風(fēng)清月明,，柔情四溢。中秋!小河與大海相思,，曠野與天空互喚,，草木與陽(yáng)光相依，星星與月亮相悅,。中秋!更是把父母與兒女,，愛(ài)人與親人，游子與故鄉(xiāng)的心緊密相連,。

中國(guó)人是重情誼的,，中秋節(jié)是個(gè)多情的節(jié)日!“但愿人常久，千里共嬋娟,?！敝星锕?jié)，人們氈席地坐,，登高賞月,，遙寄遠(yuǎn)方，倍思親人,。無(wú)論何時(shí)何地,，云卷云舒、星月輪回,，改變不了的是人們心中深遠(yuǎn)悠長(zhǎng)的思鄉(xiāng)之情,，揮之不去的是我們對(duì)愛(ài)人、親人,、友人最纏綿最真摯的不了情,。這些深情濃濃的匯成了中秋節(jié)圓圓的明月，匯成了人們心中深摯的期盼：讓天宮月娥免去凡間災(zāi)難,，送去我們對(duì)親人朋友最真誠(chéng)的祝福,，愿我們的海外游子、臺(tái)灣同胞早日回歸祖國(guó)懷抱!

中國(guó)人是浪漫的,，中秋節(jié)是個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的節(jié)日,。“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”;“舉頭望明月,，低頭思故鄉(xiāng)”;“舉杯邀明月,，對(duì)影成三人”;“海上升明月，天涯共此時(shí),?！薄?dāng)我們吟誦這耳熟能詳?shù)脑?shī)句時(shí)我們腦海中是多么浪漫的畫(huà)面，我們心中洋溢著多么神圣的情感,，我們?yōu)楣爬系闹腥A民族而自豪,，為我們崇高不朽的中華文化而驕傲!

中國(guó)人是富有想象力的，中秋節(jié)更是一個(gè)浪漫的節(jié)日,。月球,，是離我們地球最近的一個(gè)天體，是人類(lèi)未來(lái)希望的“第八大洲”,，早在遠(yuǎn)古時(shí)代，中國(guó)就有了嫦娥奔月的傳說(shuō),，中國(guó)人的想象就已經(jīng)超出了地球的引力,，在月色清朗，燈火闌珊的中秋,，明月寄托的,，是中國(guó)古代人民對(duì)月亮的美好想象與神往，寄托的是中國(guó)人富有創(chuàng)造性的飛天夢(mèng)想,。如今,，飛天已不再是夢(mèng)想，20xx年中國(guó)第一顆探月衛(wèi)星“嫦娥一號(hào)”在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心壯美升空,?；鸺v空的那一刻，西沉的夕陽(yáng)和火箭噴出的烈焰在天幕上組成了一幅奇妙的畫(huà)卷,。從此,，中國(guó)的航天事業(yè)走進(jìn)了一個(gè)新的里程，中華民族的振興又開(kāi)啟了新的篇章!

今天,，我們有幸生活在這樣一個(gè)興旺和平的時(shí)代里,，在這個(gè)祥和美好的節(jié)日來(lái)臨之際，我更想對(duì)大家說(shuō)：請(qǐng)珍惜家人和師長(zhǎng)對(duì)我們的愛(ài),，珍惜我們的同學(xué)情,，珍惜我們擁有的幸福生活吧!讓我們?yōu)橛H人更加幸福，祖國(guó)更加富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí),，奮力拼搏吧!

最后,，祝我們的親人、友人健康平安，祝我們的老師和同學(xué)合家歡樂(lè),，幸福美滿(mǎn)!

我的講話(huà)到此結(jié)束,，謝謝大家!

初中生國(guó)旗下講話(huà)演講稿(積極向上篇十五

今年的春天來(lái)得異常早。明明只是初春,，中午時(shí)候,，盛夏的炎熱已匆匆而來(lái)。而我的的心境卻停留在上一季,。

春天里,，萬(wàn)物蘇醒了。而我的阿太——外婆的媽媽?zhuān)具^(guò)了嚴(yán)冬,，卻沒(méi)見(jiàn)到春天的花開(kāi),。

不久前，阿太生大病了,。爸媽在外打拼,，我就理所應(yīng)當(dāng)成為家里唯一的代表去看阿太。自打我有記憶起,，阿太就看不見(jiàn)我了,。孩子們暗地稱(chēng)她“瞎眼阿太”。

阿太家里,，大人們?cè)趶N房里吃著中飯,，男人們喝得醉醺醺的，一股子酒味混著煙味,，聲音震徹云霄,。我厭惡那烏煙瘴氣的地方，一個(gè)人走進(jìn)阿太房里,。阿太靜靜地平躺在床上,，靜靜地呼吸，雪白的頭發(fā)稀稀拉拉,，零散在枕頭上,。額頭上滲出幾滴汗，眼眶凹陷得厲害,，蒼白的手露在被外,，一層緊薄的皮包著骨頭。阿太瘦得不成人形了,。

外面的大人們是那么的不肯停歇,，此起彼伏的聲浪穿過(guò)緊關(guān)著的門(mén)，打在我的心底,。煩躁不安的我忍不住將視線(xiàn)移到窗外,。春日的陽(yáng)光正透過(guò)窗戶(hù),，零碎地散在床腳邊上，也散在阿太的臉龐上,。溫柔的光讓阿太蒼白的臉龐染上了淡淡的金暈,，眼角的皺紋在光線(xiàn)中仿佛也淡了許多。她就這么靜靜地躺著,，不緊不慢地呼吸著,，在她歲月的尾聲。

阿太本不是飽讀詩(shī)書(shū)的文雅女性,，但這一刻的端莊平靜讓我想起了海倫凱勒,。些許的相似——都看不見(jiàn)——看不見(jiàn)陽(yáng)光，但她們卻像陽(yáng)光般給周?chē)鷰嘏?。阿太微笑的樣貌,，與照片中的海倫，像極了!如此天真,，宛如孩子,。

外婆也進(jìn)來(lái)了，叫我先走,。走前,，她俯下身子輕輕在阿太耳邊說(shuō)道：“曾孫要走了?！卑⑻纳眢w動(dòng)了一下，外婆把阿太的手放在了我的手上,。阿太的手好冰,，仿佛再也暖不起來(lái)了。生命的火焰漸漸燃盡,。她揉了揉我的手,，對(duì)著我，又笑了笑,。想起小時(shí)來(lái)看阿太,。因?yàn)樗床灰?jiàn)，年紀(jì)小的孩子們都排著隊(duì),，讓阿太一個(gè)個(gè)摸過(guò)臉龐,，摸摸手，讓她明白曾孫們一個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得多高了,。那時(shí)的她總是笑得好開(kāi)心,，忙著從床頭柜里摸出幾顆糖發(fā)給我們，讓我們歡喜地圍著她跑來(lái)跑去,。

這是我見(jiàn)她的最終一面,。幾日之后，她撒手西歸。

送她那天,，我看到阿太花園里的花兒們開(kāi)了,，她們卯足了勁兒，毫無(wú)顧忌,，不加掩飾地綻放,。陽(yáng)光下的花園迎來(lái)了一年最美的的季節(jié)。而人,，卻已不在,。

她最美的笑容，兒時(shí)的回憶,，連同春日的煦陽(yáng),，都裝在我的心底，一生珍藏,。

初中生國(guó)旗下講話(huà)演講稿(積極向上篇十六

各位老師,、各位同學(xué)：

大家早上好!

我是來(lái)自一班的。今天,，我很榮幸能夠站在這里為大家做國(guó)旗下的講話(huà),。我這次演講的題目是——有關(guān)中學(xué)生學(xué)習(xí)方法系列談。

首先,，我們來(lái)談?wù)剬W(xué)習(xí)興趣,。有些人會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)枯燥乏味。對(duì)于他們而言,，學(xué)習(xí)是一種被迫的行為,，從而無(wú)法體會(huì)到學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣，也提高不了學(xué)習(xí)成績(jī),。恰恰相反,，那些對(duì)學(xué)習(xí)有著濃厚興趣的人他們的學(xué)習(xí)從不需要?jiǎng)e人的逼迫。自覺(jué)的態(tài)度使他們能取得好成績(jī),，而好的成績(jī)又使他們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生更濃的興趣,，也就形成了學(xué)習(xí)中的良性循環(huán)!

學(xué)習(xí)方法的好壞，同時(shí)也取決于好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，特別是思考習(xí)慣,。在學(xué)習(xí)方面要追根溯源，尋求事物之間的內(nèi)在聯(lián)系,。不論學(xué)習(xí)什么內(nèi)容,，都要問(wèn)為什么。這樣學(xué)到的知識(shí)才是有源之水,，有本之木,。對(duì)任何事都要有求知欲,，有好奇心。再者,，“學(xué)而不思則罔”,，思考是學(xué)習(xí)的靈魂。如果一個(gè)人不會(huì)思考,，他只能做知識(shí)的奴隸,，知識(shí)學(xué)得再多也無(wú)用，而且也根本不可能真正得學(xué)好知識(shí),。知識(shí)的學(xué)習(xí)重在理解,，而只有通過(guò)思考才能理解!

《論語(yǔ)》開(kāi)篇第一句“學(xué)而時(shí)習(xí)之”道盡了學(xué)宗。不斷的重復(fù)顯然是學(xué)習(xí)中的另一方面,。當(dāng)然,，這樣的重復(fù)不能只是機(jī)械的重復(fù)，也不能是簡(jiǎn)單的重復(fù)記憶,。我們應(yīng)當(dāng)主張每次每次重復(fù)在于不同的角度,，不同的重點(diǎn)，不同的目的,。這樣的每次重復(fù)才會(huì)有不同的感受與體會(huì),，一次比一次獲得更深、更新的認(rèn)識(shí),。知識(shí)的學(xué)習(xí)與能力的提升就在這種不斷的重復(fù)中得到升華,，所謂“溫故而知新”也。

而且,，當(dāng)我們主張獨(dú)立探求知識(shí)的同時(shí),，還需要加強(qiáng)與他人的合作學(xué)習(xí)，要主動(dòng)與同學(xué)進(jìn)行積極的討論,，認(rèn)真聽(tīng)取他人的意見(jiàn)與建議，互相協(xié)作解決問(wèn)題,。通過(guò)同學(xué)之間的討論,，爭(zhēng)辯，有助于開(kāi)拓思路,，激發(fā)思維,，互相促進(jìn)。正如一位偉大的哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：“我有一個(gè)蘋(píng)果,，你有一個(gè)蘋(píng)果,，交換以后，我們還是擁有一個(gè)蘋(píng)果,。但是,，我有一種思想,，你有一種思想，交換以后,，我們各自就會(huì)擁有兩種思想,。”

同時(shí),，在這里我們也要特別感謝我們的老師,，正因?yàn)橛辛怂麄兊男燎诟牛庞形覀兊拿篮妹魈?

最后,，在期末考試來(lái)臨之際,，預(yù)祝同學(xué)們都能取得自己滿(mǎn)意的成績(jī)!

我的話(huà)講完了，謝謝大家!

初中生國(guó)旗下講話(huà)演講稿(積極向上篇十七

老師同學(xué)們：

大家早上好,，我是x班的學(xué)生代表,。x班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)，在班主任顏福軒老師的帶領(lǐng)下,，我們弘揚(yáng)"自強(qiáng)弘毅,，知行合一"的班級(jí)精神，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)做事,，學(xué)會(huì)做人，在學(xué)習(xí)和生活中勤奮刻苦,，頑強(qiáng)拼搏,，努力付出，追求卓越,。

今天,，我演講的題目是：堅(jiān)持到底、自信迎考,、高三加油!

今天是x月號(hào),，距離20xx年高考僅剩下短短的八天，八天后,，高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們就將邁進(jìn)高考考場(chǎng),，面對(duì)人生最關(guān)鍵的考驗(yàn)之一。

詩(shī)云:"行百里者半于九十,。"拿破侖也曾說(shuō)：“最困難之日,，就是離成功最近之時(shí)?！?越是硝煙彌漫的大戰(zhàn)在即,，越是劍拔弩張的緊要關(guān)頭，我們更需要的是如猛虎下山般的氣勢(shì),，義無(wú)反顧地沖向目標(biāo);更需要的是以傲視群雄的信心,、以百分之百的精力,、堅(jiān)定的信念加速?zèng)_刺，決戰(zhàn)攻關(guān),。

時(shí)間是緊迫的,，只有在晨曦晚霞的交替中，才知日月無(wú)情,，只有在書(shū)山題海中,，才覺(jué)時(shí)光匆匆。三年都堅(jiān)持下來(lái)了,，在這最后關(guān)頭,，更沒(méi)有理由選擇放棄，更應(yīng)該堅(jiān)持到底,。

年級(jí)主任日夜的堅(jiān)守,，班主任不斷的守護(hù)，各科老師從未放下的掛念,。從一模到三模,，老師們一直默默注視著你們，家長(zhǎng)們也一直陪伴著你們,，你們不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗!

在這最后關(guān)頭,，最重要的是具備足夠的自信和保持一種平和、淡定的心態(tài)應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),，才能在千變?nèi)f化的高考中以不變應(yīng)萬(wàn)變,。徒然緊張只會(huì)打亂自己的步伐，冷靜才是面對(duì)問(wèn)題最好的武器,。相信高三的學(xué)長(zhǎng)們?cè)缫丫邆淞藞?jiān)忍不拔的意志,，并自始至終都不驕不躁，不被困難嚇倒,。當(dāng)高考那一天降臨的時(shí)候,，能以最好的狀態(tài)迎接它。

你們要相信自己,，相信通過(guò)高一高二的學(xué)習(xí)和高三的復(fù)習(xí),，在這剩下的八天里，查漏補(bǔ)缺,，每天都保持充實(shí)的感覺(jué)，每天都充滿(mǎn)信心和激情,。只要全身心的投入了,，每個(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī)都還有進(jìn)步的空間，只要高考沒(méi)有結(jié)束,，就有機(jī)會(huì)改變自己,，塵埃落定之前,，一切皆有可能。從這一刻開(kāi)始,，拿出勇氣,，拿出力量，挑戰(zhàn)極限,、超越自我,，就一定會(huì)取得高考的勝利。

道路在我們腳下,，命運(yùn)在自己手中,。沒(méi)有拼搏的汗水澆不開(kāi)生命的花朵，不經(jīng)歷高考的磨礪不是完整的人生,。經(jīng)歷了奮斗,，風(fēng)景就在背后。你們身上,，寄托著一路同行的老師的期盼和理想,，更承載著含辛茹苦的父母那殷切的目光。惟有破釜沉舟背水一戰(zhàn),，才能讓青春不留遺憾,。

學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，柳高有著百年的輝煌歷史,，八天后,，你們又將增添更輝煌的一頁(yè)。堅(jiān)持到底,，自信迎考,，勝利屬于柳高!

最后，衷心祝愿xx級(jí)高三學(xué)子決勝高考,，金榜題名,。

我的演講完畢，謝謝大家,。