每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

國旗下媽媽我想對你說講話稿三年級篇一

我愛遼河口火紅火紅的紅海灘,，還和躲在洞里的小螃蟹捉迷藏，漂亮的丹頂鶴一口吞下我喂它的小魚,，伸長脖子告訴我,，這就是我們的祖國，我愛我的祖國!

我愛蜀南竹海一眼望不到邊的綠竹,，我使勁地呼吸,，因為到處都是竹子的香味，香噴噴的龍抄手和鐘水餃我怎么也吃不夠,，外公告訴我,，這就是我們的祖國，我愛我的祖國!

我愛黃果樹大瀑布轟隆隆的水聲,，還離得很遠小小的水珠就把我裹了起來,，打在我的臉上特別的舒服，外婆告訴我,，這就是我們的祖國,，我愛我的祖國!

我愛香港海洋公園的海豚表演和迪斯尼樂園的花車游行,，我大聲和米老鼠唐老鴨打招呼，可他們的話我一句也聽不懂,，我問奶奶這是哪里?奶奶告訴我,，這也是我們的祖國，我愛我的祖國!

我愛我們的學校,，我每天都和同學們在這里一起學習,、鍛煉，一天天長大,，每次升國旗前,，老師都會告訴我，這就是我們的祖國,，我愛我的祖國!

我愛我生活的北京,，這里有鳥巢和水立方，這里剛舉辦了奧運會,，還可以到天安門廣場看美麗的花壇,，五星紅旗每天都會升起，媽媽告訴我,，這就是我們的祖國,，我愛我的祖國!

我還只有八歲，是一個三年級的小學生,，雖然爸爸媽媽已經(jīng)帶我走了很多的地方,，可我還是沒法把祖國的每一條河每一座山看個夠。每天睡覺前,，我都盼望自己夢中變成一只我最喜歡的會飛的小貓,，飛到各處去看、去吃,、去玩,，累了就躺在祖國媽媽的懷里撒嬌，喵喵叫著說：“祖國媽媽我想親親你!”

國旗下媽媽我想對你說講話稿三年級篇二

尊敬的各位領導,、老師,，親愛的同學們：

早上好!

我們鋼屯小學在學校領導的正確領導下，克服種種困難,，經(jīng)過全校師生的不懈努力，我們已經(jīng)擁有了一個幽靜而溫馨的學習環(huán)境,，營造了一個良好的文化氛圍,，創(chuàng)設了一個健康的成長空間。在晨光下,，在微風里,，在實小的殿堂中，同學們正在茁壯成長。

可是就在這塊美麗的校園中,，也會出現(xiàn)一些不和諧的音符,，偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如：清掃剛結束后的校園,，就有我們同學扔下未喝完的牛奶袋,，飲料罐，冰糕紙;在整潔的校園里,，有我們同學丟的紙屑,，塑料袋;在書聲瑯瑯的課堂上，有的同學卻精神萎靡不振;在課間總有那么少數(shù)同學在高聲喧嘩,，追逐打鬧,。還有少數(shù)同學受一些不良習慣的影響，講粗話,，臟話,，爭吵，打架,，搞不團結,。

以上這種種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)的個別同學的身上，但卻破壞了學校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,，與我們當今社會所倡導的文明主流不相符,。一個社會的文明程度取決于人的素質，一個城市的文明程度取決于市民的素質,，一個學校的文明程度取決于我們每位同學,。同學們，你們是否想過我們的文明與否,，不僅代表著我們個人的形象,，也代表著學校的形象。因此,，從現(xiàn)在起,，我們應堅決摒棄掉我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習慣,，做一個自尊,、自愛、整潔,、樸素大方的學生;做一個真誠友愛,、禮貌待人、品德高尚的學生;做一個勤奮學習,、積極向上的學生;做一個文明,、健康向上的21世紀的“四有”新人,。

同學們讓我們攜起手來，共建一個文明,、美麗的校園,，讓我們實小的每一名學生都成為一個文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落,。同時也讓我們用我們的文明行為影響自己的家庭,，影響自己生活的社區(qū)，影響自己周圍的街道,，為我們淄川創(chuàng)建文明城市盡自己的微薄之力,。謝謝大家!

國旗下媽媽我想對你說講話稿三年級篇三

老師們、同學們：

大家好!今天我國旗下講話的題目是“學憲法,，講憲法”,。

“國的家住在心里，家的國以和矗立,?！蔽覀兊膰乙驗楹推剑驗楹椭C,，所以能夠屹立在世界民族之林,。在當下我們的家庭生活，學校生活,，以及社會生活的方方面面都離不開憲法,。我們身邊的許多問題都要依法解決。所以,，一個合格的公民必須是一個知法,，懂法，且要守法的公民,。要有法制觀念,，要懂法律知識，養(yǎng)成依法辦事的習慣,。而我們作為一名高中生,，更應該去了解、去遵守我們國家的根本大法《憲法》,。

每年的12月4號是我國的全國法制宣傳日,，同時也是憲法宣傳日。以憲法實施日作為“全國法制宣傳日”,，就是要在全社會進一步強化憲法意識,，樹立憲法觀念。而憲法的意義在于它是國家的根本大法,，這一特點決定了它的法律地位高于普通法,，具有最高法律地位和最高法律效力。憲法是制定普通法律的依據(jù),，普通法律的內容都必須符合憲法的規(guī)定,，與憲法內容相抵觸的法律是無效的。

那憲法到底對我們青少年有什么作用呢?為了讓我們更好的成長,，國家制定了像《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》等法律來規(guī)范人們對青少年兒童的教育和保護,。有了這些法律還不夠，我們還應該學習憲法,，了解憲法,，并且能夠講憲法，讓這些法律法規(guī)不淪落為空話套話,，而是實實在在地在我們的生活中起到真正的作用,，幫助青少年健康快樂的成長。

而我們作為一名高中生所要做的則是：刻苦學習,，積極進取,，提高素質，全面發(fā)展;遵守《中學生日常行為規(guī)范》及學校的各項規(guī)章制度;積極為學校和班級爭光;尊敬老師,，團結同學;聽從父母教育,，盡力承擔家務勞動，體諒父母;誠實守信,、熱愛勞動,、愛護公物、保護環(huán)境,。真正做到憲法在我們的一言一行之中,，更要做到憲法在我們的心中。

我的講話結束了,，謝謝大家,。

國旗下媽媽我想對你說講話稿三年級篇四

各位老師，各位同學：

20__年3月5日,，在十屆全國人大三次會議上所作的政府工作報告中對我國的中學教育在今后一段時間內的工作作了重要的指示,，指出要“認真貫徹黨的教育方針，加強德育工作,，推進素質教育,，促進學生全面發(fā)展?！?/p>

新世紀人才培養(yǎng)問題上,，加強素質教育，是世界各國議論和關心的熱點與焦點,。我國的素質教育正方興未艾,，展現(xiàn)出前所未有的強勁勢頭,。

素質教育是時代的需要，是建設有中國特色的社會主義強國的需要,，那么說到底,，什么是素質教育，素質教育包括哪些內容?我們在推進素質教育的活動中應扮演什么樣的角色?我以為,，學校素質教育應包括三個層次：

一是學會做人,，二是培養(yǎng)能力，三是勇于創(chuàng)新,，其中“學會做人”是最基本的要求,。

今天，我就談談學會做人

教學生學會做人,，這是學校素質教育的基本內涵,，我校一直為之努力，每年的開學典禮上校長的講話都會提到要教會學生如何做人,，每學期的學校工作計劃中都可以看到,，學校把對學生的行為習慣養(yǎng)成教育、做人教育放在首要位置,。

我以為,，在學會做人方面，素質教育要求學生應做到如下幾點：

一要有高尚而遠大的理想,。我們中學生目前的主要任務雖然是學習,，搞建設挑大梁離我們還有一定的時間與距離，但今天的花朵就是明天的棟梁,，我應該有為祖國繁榮昌盛而成才的遠大志向,，在振興中華的偉大事業(yè)中實現(xiàn)自己的價值，把高尚而遠大的理想化為開拓人生,、奮發(fā)成才和自覺努力學習的強大動力,。

二要有優(yōu)良的道德品質。我們要以高度的責任感,，加強自律,。我的責任是什么?是學習，要有堅實的科學文化素質,，學好建設社會主義的本領,，其前提條件就是要有優(yōu)良的道德品質，我們要以《中學生守則》,、《中學生日常行為規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度為準則,，自覺追求道德完善，倡導奉獻精神。

三要有和諧完美的個性,。加強基礎求發(fā)展,，嚴謹治學揚個性這是我們的辦學指導思想，我們在這樣一個大前提下要自覺把自己培養(yǎng)堅定,、勇敢,、自信、樂觀,、勤奮、樸實等優(yōu)良性格,，具有寬廣的胸懷和堅韌的意志,，以無所畏懼的勇氣迎接未來的挑戰(zhàn)。

四要有求真務實的科學精神,。在科學的道路上是沒有平坦的大路可走的,，只有在崎嶇不平的小路上不畏艱險勇于攀登的人，才有可能達到光輝的頂點,。在人類認識世界和改造世界的社會實踐中,，認識世界是改造世界的先導。因此,，我們應有求真務實的科學精神,，努力學習科學文化知識，掌握科學本領,，以大無畏的探索精神,，正確認識社會的發(fā)展規(guī)律。

五要有文明的人文素養(yǎng),。文明的人文素養(yǎng)包括內在的人文精神和外在的行為顯現(xiàn)兩個方面,。前者主要包括人類應有的尊嚴感、人與人之間的理解和寬容,、人與社會之間的自由與責任,、權利和義務以及對人類與自然的關愛之心;后者要求我們的行為符合社會對自己的角色期望，言談舉止文明高雅,、文質彬彬,，體現(xiàn)出中學生新的時代風采。

國旗下媽媽我想對你說講話稿三年級篇五

孟子說：“大丈夫窮則獨善其身,，達則兼濟天下”,，實在是太精彩了，早在兩千多年前,，他就簡單懂得了“厚積”與“薄發(fā)”的辯證法,，真是沒有辦法不叫我不佩服。

大凡成功者,，絕不是喊幾句“我要成功”之類的口號就能輕易實現(xiàn)目標的,。冰心說：“成功之花,，人們只驚羨于它現(xiàn)時的明艷，然而當初它的芽兒,，澆灌了奮斗的淚泉,，撒遍了犧牲的血雨?！睂嵲谑悄哿撕苌羁痰恼軐W道理在里頭,。

我國西晉時著名的辭賦大家左思，他寫曠世名篇《三都賦》就用了整整十年,。他為了把《三都賦》寫好,，無論是吃飯也好睡覺也罷，時時刻刻都在構思這篇賦的語言文字,、思想資料和藝術境界,。為了能夠及時的把自我突發(fā)的靈感記錄下來，他無論何時何地都不忘帶著紙筆,，一想到有什么好的句子,，就立馬記下來。

苦心人,，天不負,，十載寒暑過去，左思最終完成了他名動天下,、流傳千古的《三都賦》,。《三都賦》語言華美,、文筆流暢,，無論在資料還是形式上，都取得了較高的藝術成就,。文章一經(jīng)問世,，整個洛陽城為之轟動，大家競相傳抄,，由于這篇文章較長,，毛筆寫字也費紙張，當然,，最主要還是抄的人太多了(量大),，頓時洛陽城的紙張變得供不應求，紙價暴漲,，有名的“洛陽紙貴”這個成語就是由此而來,，真真是我國古代文壇一件無比風雅的盛事。

左思用了整整十年才寫了一篇足以讓他流芳百世的文章，而我們此刻的一些年輕人據(jù)說一個星期就能寫本小說,，真是了不得,。所謂“臺上一秒鐘，臺下十年功”,，任何成功者,，都是付出了常人無法想象的艱辛才實現(xiàn)自我的人生和社會價值的。

我在進入葉文智先生的公司后,，葉總給我們上的第一堂課就是“不要輕易出招”,，潛臺詞就是要我們這些毛頭小子要踏踏實實做事，老老實實做人,，把毛躁的手腳浮躁的情緒壓下來,，先默默積蓄力量，捕捉時機,，然后再待時而動。

有這樣一個故事：有一位年輕的畫家,，在他剛出道時,，三年沒有賣出去一幅畫，這讓他很苦惱,。于是,，他去請教一位世界聞名的老畫家，他想明白為什么自我整整三年居然連一幅畫都賣不出去,。那位老畫家微微一笑,，問他每畫一幅畫大概用了多長時間。他說一般是一兩天吧,，最多可是三天,。那老畫家于是對他說,，年輕人,，那你換種方式試試吧，你用三年的時間去畫一幅畫,，我保證你的畫一兩天就能夠賣出去,，最多不會超過三天,。

這個故事雖然結構和情節(jié)都十分簡單，卻告訴我們一個深刻而耐人尋味的道理：成功絕不是一蹴而就的,，僅有靜下心來日積月累的積蓄力量,，才能夠“繩鋸木斷，滴水穿石”,。

李白詩曰：“十年磨一劍”,，這是成功者才具備的一種良好心態(tài)。在這個物欲橫流的社會，市場經(jīng)濟沖擊下的人們,，許多人都急功近利,，總幻想著不勞而獲或者說少勞多獲的成功，孰不明白這種心態(tài)是極其有害的,，往往會阻礙他們的成功,，讓他們?yōu)槌晒Ω冻龈蟮拇鷥r，有時甚至會物極必反,，年輕為輕率買單,。

國旗下媽媽我想對你說講話稿三年級篇六

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好!今天,，我國旗下講話的題目是《森林防火,，人人有責》。

當我們一說起美麗的大自然,，便會想起波瀾壯闊的大海,，雄偉奇麗的山峰，一望無際的田野,，當然還有郁郁蔥蔥的森林,。

眾所周知，森林是人類寶貴的物質財富,，也是發(fā)展國民經(jīng)濟不可缺少的珍貴資源,。但同時它們也是十分脆弱的。作為萬物之靈的人類,，我們應該要保護森林,，因為森林每年都會遭到一定的破壞，特別是森林火災,，所以我們要做好森林的防火工作,。

同學們，目前正處于森林防火期,，天干物燥,，希望我們在場的每一個同學在生活中努力做到：

一、多植樹,，愛護森林,，養(yǎng)成熱愛自然，保護森林的高尚品格;

二,、從自我做起,，從小事做起，確保不因為自己的疏忽而引發(fā)森林火災,，樹立文明用火意識,。

三,、強化火源管理，確保防范措施到位,，從根本上消除火災隱患,。

四、不得在校內吸煙,，因為亂丟煙頭,，或含著香煙尋物等，都是易燃著可燃物,，易引發(fā)火災,。 如果真的因玩火而引發(fā)森林火災，或者發(fā)現(xiàn)有森林火災發(fā)生,，那該怎么辦呢?記?。呵f不要自行救火，應該迅速撤離到安全的地方,，告知身邊的大人們,，并立即打電話報警，森林火警電話為119,。

同學們,，為了那一片片茂密的森林和大自然的清新空氣，為了我們自身的安全,，為了家人的幸福。讓我們攜起手來,，共同努力,，為森林防火這一公益事業(yè)做出我們應有的貢獻。 謝謝大家!

國旗下媽媽我想對你說講話稿三年級篇七

各位老師,、親愛的同學們：

大家好!

古人云：“百善孝為先”,。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。沒有父母的養(yǎng)育之恩,，就沒有我們的現(xiàn)在,。你怎么對待父母，你的子女就會怎么對待你,。孝心是一個接力棒,。孝敬父母是功在當代，利在千秋的一件好事啊!

我家是一個普普通通的農民家庭,?？堪职殖Ｄ昀墼略谕獯蚬ぞS持生活。家里就剩下媽媽,、我,、妹妹三個人,。媽媽每天忙忙碌碌的，妹妹小,，不懂事,。我是唯一一個能幫媽媽分擔的人。我會幫媽媽做家務,，帶帶孩子,。媽媽生病了，也就是我大顯身手的時候到了,。我給媽媽倒水遞藥,，做好飯菜，做菜可不是一件簡單的事情,。

有一次,，我不小心用刀把手切了，鮮血馬上就流了出來,，疼痛使我流下了眼淚,，我沒有喊媽媽，害怕媽媽知道,。我忍著疼痛終于把菜做好了,，我不敢抬頭，怕媽媽看見我的眼淚,?？粗患胰顺灾易龅娘埐诵睦镎f不出的喜悅!

我還是一個很節(jié)儉的孩子。冬天到了,，媽媽看著外面寒冷的天氣自言自語地說：“又該給你們買棉鞋了”,。我微笑著對媽媽說：“給妹妹買吧!我穿舊鞋就行了，媽媽,，天氣這么冷,，以后就別到學校來接我和妹妹了，我會帶她回家”,。媽媽看著我堅持的目光點頭同意了,。別的同學都被家長接走，漸漸走遠,。寂靜的馬路上,，只剩下我和妹妹兩個人了。心里感到一陣驚慌,?？墒窍肫饗寢尨葠鄣拿婵祝睦锞蜁袩o窮的力量,。我拉緊妹妹的手,，滿懷自信的向家走去,。回到家里媽媽笑了,?？吹綃寢尩男δ槪癯粤嗣垡粯?。媽媽夸我懂事了,。我覺得自己長大了，自己能做的事一定要自己來做,，以后要為媽媽做更多的事情,。

媽媽的生日就快到了，我也要送媽媽生日禮物,，我要把平時的零花錢積攢起來,。每次陪同學去商店的時候，看見那些誘人的零食,，我的手就會摸摸衣兜里的錢,，然后，又縮了回來,。即使是大熱的天,，也舍不得買一塊兒雪糕。媽媽的生日終于到了,。中午,，我用自己積攢的錢，給媽媽買了一個生日蛋糕,。炎熱的夏天,，我跑到家里，媽媽正在院子里干活,，看見我滿頭大汗心疼地說：“中午不在學校休息回家干啥”?我喘著粗氣，斷斷續(xù)續(xù)地說：“媽,，今天是您的生日,，這是我送您的生日禮物。媽媽祝您生日快樂”!媽媽又笑了,，眼里浸滿了淚花,。媽媽，我愛您!您的愛是清涼的風!

媽媽您給了我一個健全的身體,，撫育我長大,。我要回報您——我敬愛的媽媽?！罢l言寸草心,，報得三春暉”,，是呀!媽媽我為您做的件件小事，怎能報答您的恩情呢!我要懷著對您的愛,，去溫暖每一個人,，每一顆心。讓每一個人都幸?？鞓?，讓我們的祖國變得更加和諧、昌盛!

國旗下媽媽我想對你說講話稿三年級篇八

同學們：

今天我國旗下講話的主題是對生活的感悟,，1+1=1,。

聽到這里，也許有人會認為我講錯了,，1+1怎么可能等于1呢?你不信,，我可以列舉幾例：

1個家鄉(xiāng)+1個老師=1張?zhí)炝_地網(wǎng);1雙好奇的眼睛+1顆不安分的心=1條漏網(wǎng)之魚;1場考試+1個分數(shù)=1根繃緊的心弦;1個重重的跟頭+1場無淚的痛苦=1步成長的代價。

所以1+1=1,。你別笑我荒謬,，我爸爸也同意這一觀點。不過,，他認為我太膚淺,，為了證明這一點，他也列舉了幾個等式：

一生不懈的努力+一生嚴謹?shù)闹螌W=一點微薄的成就;一貫的誠實+一貫的清廉=一個正直的人;一點沖動十一點不成熟=一個不小的失誤;一個聰明人+一次投機=一次遺憾的教訓;一種急功近利的思想+一種短淺的目光=一場重大的損失,。

爸爸到底是爸爸,，多吃幾十年的飯，寫出來的東西就是不一樣,。拿著他寫的等式翻來覆去地讀,，我忽然覺得這一連串的“1+1=1”正好概括了父親一生為人的準則。其實不只是父親,，母親,、伯伯、爺爺,，還有許多長輩都以這樣的準則來約束自己,。以前，我并不覺得他們這樣做有什么好,。相反,，我覺得他們生活得太正統(tǒng)，太刻板,，簡直有點傻氣,。我曾偷偷寫過這樣一個等式：一味苦干+一味老實=一味吃虧。

在我看來,，像他們那樣,，如老黃牛一般,，只注重付出，而不在乎所得,，是一種“憨大”的思想,，他們只是一群理想主義的“老天真”，而這社會是最最物質的,。那些叫嚷著要多多付出的人,，自己卻往往大大索取。父母之所以那樣苦干,，是因為他們還沒看穿,，還沒有覺醒。

可是看了爸爸寫的“1+1=1”,，我卻覺得非常深刻,，很有道理。那么,，是我錯了嗎?我一貫認為做人應該這樣：一次機遇+一次冒險=一生的成功,。

行事不能太刻板，為人不能太耿直,，重要的是輕松,、自在、實惠,。這便是我的生活觀點和核心,。

我終于明白自己和長輩的分歧了，我的“實惠,、舒服”其實暗含了一種守株待兔,、不勞而獲的思想。我妄想一步登天,。我像一個盲目的投機者,，漫無目的地閑逛著，不惜付出美好年華,。而父輩們卻踏踏實實,，一步一個腳印。他們不企求登天,。雖然家里沒有家庭影院、高檔電器,，出門要擠公共汽車,，雖然每月拿回家的工資不多，但他們是滿足的,。

滿足便是幸福,，幸福便是滿足,。生活只有滿足才會幸福。

沉思良久,，我默默地又加了幾條：一點犧牲的精神+一點主人翁的態(tài)度=一個國家的希望;一群忘我的人十一種前仆后繼的精神=一個民族的騰飛,。

謝謝大家!

國旗下媽媽我想對你說講話稿三年級篇九

有一樣東西，像春風,，輕輕地拂過人的心畔;有一樣東西,，像清泉，靜靜地流過人的心田;有一樣東西,，像薄云,，悄悄地掠過人的頭頂;有一樣東西，像太陽,，默默地溫暖人的心靈,。

這一樣東西有一個溫馨的名字——幸福。

小時侯,，我有父母的疼愛,，上學后，我有教師的關懷,，同學給我的幫忙,，朋友給我的支持，這些都讓我感到莫大的幸福,。

隨著年齡的增長,，我學會了挑戰(zhàn)，然而挑戰(zhàn)并不總是成功,，但我并不沮喪,，因為我堅信，即使苦難占生命的一大半,，生命也不會因它而失色,，那是因為幸福在。

抱著對幸福的渴望,，我最終在失敗這苦咖啡中品出了異樣的香甜,，我獲得了一次又一次的成功，感受到一次又一次的幸福,。過了好久,，那香甜仍不散去，這不散去的香甜正是那揮之不去的幸福,。

漸漸地,，我讀懂了幸福。

幸福是孩子嘴里的糖果，只嘗一口,，便是歡樂,。

幸福是少年手中的玩具，只要玩一下就是神奇,。

幸福是青年心中的夢想,，只要超越，便是喜悅,。

幸福是中年夢想的事業(yè),，一旦成功，就是自豪,。

幸福是老年渴望的兒孫滿堂,。

幸福是慈母為子女縫補的衣裳。

幸福是嚴父對頑子的體諒,。

一塊巧克力,，一杯牛奶，一份禮物,，一句輕輕的祝福,，一個溫暖的呵護，一束激勵的目光,，一句體貼的話語,，一絲燦爛的微笑及一個熱情的擁抱，所有這些被認為平常的事,。被認為普通的動作,，何嘗不是幸福?只是它太平常了，所以常被忽視,，但幸福是生命中的閃光點,，是筆無形的財富。

生活,，因為有春風才有絢麗的花朵;生活,，因為有清泉才有清亮的歌;生活，因為有薄云才不失高雅;生活,，因為有陽光才有溫暖與光芒!

我們因為有幸福,，才有微笑，才有歡樂,，才有多彩人生,。

國旗下媽媽我想對你說講話稿三年級篇十

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好!我是三一班的,，今天我在國旗下講話的內容是《熱愛班集體》,。

藍天下，迎著初生的晨曦，和著夏日的晨風,。我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起,，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌,，我們?yōu)檫@一莊嚴的隊禮而自豪，我們因肅然于國旗前而激動,。

地球是我賴以生存的家,，祖國是我終身依靠的家，澗河小區(qū)是我成長的家,，可我還有一個家,。這個家比任何一個家都溫暖，這個家比任何一個家都快樂,，這就是我們的班集體,，就是三一班46個學生加老師組成的集體。

雖然,，我們只是班里普通的一員,，但是班集體離不開我們，我們也無法離開他,。班集體就像我們的第二個家,，在那里我們可以感受到友誼和歡樂，在這里我們可以盡情學習與玩?！,，F(xiàn)在已是盛夏，天高云淡,、艷陽高照,、酷暑難耐，微有一種夏的炎熱與煩燥,?？墒牵哌M到教室里,，一切就不一樣了,，那潔白干凈的教室似乎透著一股涼爽，朋友們的一張張笑臉和老師的辛勤更讓人溫馨,。就連外面蒼翠欲滴的葉兒,，透著亮堂的窗，也會讓人覺得舒坦,。這就是集體的力量,。

俗話說：世間萬物都是矛盾的統(tǒng)一體。有時我們之間也會有爭執(zhí)，也會偶爾違反紀律,，會為成績而煩惱,，但如果我們互相幫助和諒解，事情就會圓滿解決,。我們的班集體永遠充滿活力,，希望和夢想會讓我們更加努力。

我們每個人都在盡力地建設著班集體,，白天我們在一起學習,、游戲，緊張卻快樂著,。那份和諧的氣氛縈繞著教室,。看窗明幾凈的教室,，看我們自己設計的板報,，看我們每天點滴的進步，看我們的團結友誼,，這都是我們盡力為班級爭得的榮譽,，是一種寶貴的財富。

我是集體中的一員,，我們每個人都是集體中的一員,，46份真誠組成了這個集體。一根筷子和十根筷子,，天堂和地獄里的長勺子,，這兩個精典故事想必大家都聽過，“團結”兩個字不是那么簡單,，“團結就是力量”不只是一句格言,。集體，需要我們所有人共同維護!

我與我的班集體就像我與我所愛的家,，即使以后我們會分開,，她也是我們精神上的一種寄托，一個像真正的家一樣,，能一直給予我們溫暖的家,。 同學們，讓我們大家都熱愛這個家吧!