要寫好演講稿,，首先必須要了解聽眾對象，了解他們的心理,、愿望和要求是什么,，使演講有針對性，能解決實際問題,。好的演講稿對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇演講稿接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧,。

媽媽我想對你說演講稿篇一

我想對你說：謝謝您對我四年來的關(guān)心與鼓勵,！

賀老師，你還記得我三年級競選班長那件事嗎,？那一天的事,，我永遠忘不了……

那一天下午，我們的班會課改成了改選班干部,。聽到這個消息,，本來寂靜無聲的教室，一下子就像炸開了鍋,，充滿了同學(xué)們七嘴八舌的話語,。

叮鈴鈴，叮鈴鈴,，叮鈴鈴,！上課鈴響了，同學(xué)們趕緊坐好,，您也走進了教室,，說：同學(xué)們，今天,，我們改選班干部,，只要是愿意為全班同學(xué)服務(wù)，給老師當好小助手的,，都可以報名參加競選,，到講臺上來演講。一說完,，教室里頓時鴉雀無聲,，沒有一人舉手。

老師我想對你說演講稿大家互相看了看，又彼此搖了搖頭,，這些職位就像一塊燙手的山芋——沒人敢接,。我?guī)状喂钠饎牛肱e手,，但是,，想到眾目睽睽，我的手又不由自主地縮了回來,。

正當我猶豫不決的時候,，老師您突然發(fā)話了：張子齊，你來演講,。頓時,，大家把焦點都聚集到了我身上。那時的我恨不得挖條地縫鉆進去,，可是,，師命難違，我只好硬著頭皮往講臺上走去,。

不知為什么,，這篇演講稿我本來背得非常流利，可是一演講起來,，卻背得吞吞吐吐,。大家都疑惑地看著我，唯獨您沒有,。您不但沒有責(zé)備我,，讓我走下講臺，反而向我投來信任的目光,?？粗膭畹难凵瘢恢獮楹?，我感覺舒服了很多,，要我用一個詞來形容，那就是——如釋重負,。接下來,，我沒有吞吞吐吐了，而是流利地背完了后面的演講稿,。

賀老師,，以及所有教過我的老師，你們對我孜孜不倦的教誨,，我終身難忘。我對你們的感激，真是千言萬語也說不完??！人們都說，老師是人類靈魂的工程師,。老師的工作是平凡的,，可老師對人們的付出卻是偉大的，就像蠟燭一樣,，燃燒了自己卻照亮了別人,。

老師，您辛苦了,，謝謝您,！

媽媽我想對你說演講稿篇二

艱辛、殘酷的軍訓(xùn)結(jié)束了,。疲憊的身軀經(jīng)過了軍事化的洗禮,，讓我學(xué)會了堅強，意志變得更加堅定,。

教官,，我想對你說，謝謝你這兩天教會了我們一些軍人的動作,。我們盡自己的能力,，把這些動作做得很完美。軍事化的訓(xùn)練,，磨練了我們的意志,，讓我們在日常生活中，遇到困難和挫折敢于面對,，勇敢克服,。

教官，我想對你,，你教會我們“尊重別人就是尊重自己”,。當我聽到這句話后，默默地在心里對自己說：“我也一定會做一個尊重別人的人,?！?/p>

教官，我想對你,，在結(jié)營儀式的時候,，你非常嚴肅地對我們說；“能不能評上‘優(yōu)秀標兵班級’,，就看你們的表現(xiàn)了,?！甭犕旰螅蚁耄阂繒r每刻都做到最好,，嚴格要求自己,，做好每一個動作。

最后,，通過我們的努力和你的悉心教導(dǎo),，終于拿到了“優(yōu)秀標兵班級”的獎狀。當時,，我們高興地歡呼著,。但你卻還是繃著一張嚴肅的臉，時刻保持著軍人的風(fēng)范,。雖然你沒有微笑,，但我卻從你不善言笑的臉上看到了一絲笑容。

教官,，在這里,，我衷心地對你說一聲：“謝謝你！”謝謝你在這兩天的辛苦付出,，謝謝你在這兩天對我們的悉心教導(dǎo),。謝謝你在這兩天和我們并肩作戰(zhàn)，取得了“優(yōu)秀標兵班級”的稱號……

軍訓(xùn)凈化了人的心靈,，樹立了人的高尚品德,。

媽媽我想對你說演講稿篇三

在我的人生中，遇到過許許多多人,，六年來,，我度過了風(fēng)風(fēng)雨雨，對這些人,，我也有許許多多的話想對他們說,。

首先，我想對老師說,。老師,，你們辛苦了，您每天為了我們,，是多么勞累?。∧銈兠刻煲缭绲膩淼綄W(xué)校,，為我們盡量的講解更多的習(xí)題,，爭分奪秒地為我們補習(xí)功課。你們?yōu)榱宋覀兊膶W(xué)習(xí),，寧愿犧牲自己的時間,。你們不是不知道,，這些時間，你們可以完成多少工作,，你們完全可以任我們自由,，不用操心與我們的`學(xué)習(xí)，但你們還是抓緊一切時間,。

還記得那一次，老天爺本心情明媚,，不知為何,，就發(fā)了脾氣，本平靜的天空,，忽然就狂風(fēng)大作,，烏云翻凌，接著,，就下起雨來,。那雨點，好似密集的箭頭,，射入大地,，頓時間，天地就成了白茫茫的一片,。

參加活動的同學(xué)還沒回來,，老師們，就早早地等在校門前,，我去阻攔,，你們卻默然，只是讓我拿來更多的雨傘,。你們的身軀已冰冷,，卻不顧，心中的念頭僅是要接回那一位位同學(xué),。眼中的目光直直地望著同學(xué)們歸來的方向,。

接下同學(xué)的工作似乎更加艱難。你們一趟趟地在校門口與教學(xué)樓之間穿梭,，汗水打濕了你們的衣衫,，感動的淚水流淌在你們心間。你們不顧是何班,，不顧是何人,，只顧把同學(xué)們送回教室。你們一趟趟穿梭著,，快的讓同學(xué)們還未來得及認清你們的面孔,。你們一趟趟忙碌著,，卻不知辛勞，臉上洋溢著的,，只是把同學(xué)們送回教室的歡樂,。

老師，你們?yōu)槲覀兏冻隽嗽S多,，許多,，但我認為，我們心里的恩情千千萬萬,，都可以化作一句：老師,，您辛苦了！

同學(xué)們,，我們已相處了六年,，你們的團結(jié)，向上也令我感動,。你們對同學(xué)們伸

出的幫助之手,，不知有多少雙，你們?yōu)榧磳⑷ケ荣惖耐瑢W(xué)們的鼓勵,，不知有多少句,。你們的幽默，風(fēng)趣,，一次次令我們開懷大笑,。你們的單純，善良,，一次次喚起我們的童心,。還記得那次去游玩，一位同學(xué)因身體不適而嘔吐,，你們并沒有剛到惡心,，而是一直地照顧他，將他的嘔吐物一點一點清理干凈,。

同學(xué)們,，大家的團結(jié)，向上,，幽默,，風(fēng)趣，單純,，善良讓我們成了一個完整的集體,，讓我們成了一個完整的六年一班，我想對你們說：歡迎大家,。

我還想對哪些陌生人說：謝謝你們,。雖然我們并不相識,，但你們卻幫了我許多許多，謝謝你們的幫助,，謝謝你們的愛心,！

我還想說的許多許多，這些話,，說上三天三夜也說不完,。這些話，會讓我們銘記在心,！

媽媽我想對你說演講稿篇四

各位老師,，各位同學(xué)：

大家好！今天我演講的題目是《祖國,，我想對您說》。

是誰,，在五千年的時間中留下足跡,；是誰，在文學(xué)名著中留下濃墨重彩的一筆,；又是誰,，擁有這大好河山，壯美景色,。是您,，祖國！我們親愛的祖國??！

浩瀚的歲月，抹去了無數(shù)的印記,，但是在東方,，有一只雄獅卻從未被人們遺忘，那就是您——祖國,，我們偉大的中國?。慕鸶觇F馬的戰(zhàn)國時代,！到貞觀盛事的唐朝,。從成吉思汗一平中華，為忽必烈建立元朝打基礎(chǔ)到中國共產(chǎn)黨建立起生機勃勃的新中國,。這五千年的歲月,，祖國您都在注視著的啊。

祖國,，您的文化細水長流,，五千年來,，這些寶貴文化一步步走向繁華您都看見了。從經(jīng)典的《論語》,，《史記》等,，到唐宋詩詞，明清小說還有后來的《狂人日記》,，《阿q正傳》,，給國人以思想上的革新，靈魂中的飛躍,。祖國,，您是多富有內(nèi)涵啊。

祖國,，您是多么偉大,，又是多么形象啊,！

您是那九寨溝的一泓碧水,。是哪黃山上的迎客松。又是那東海邊的一片貝殼,，是南海里的一片暗礁,。故宮的紅墻朱瓦，長城的莊嚴城墻,，天山的蔚藍天空,，泰山的磅礴氣勢，也無非是您的襯托,。我敢說,，世界上所有國家都不能和中國所媲美。

祖國,，親愛的祖國,，壯麗的祖國，富強的祖國,，相信13億中國人永遠不能忘的是兩個字——中國,。

媽媽我想對你說演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好,！我是高坑鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級的同學(xué),，我叫，今天我演講的題目是：《老師,，我想對您說,！》

古人曾說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@句名言已流傳千古,。老師你是辛勤的園丁，修剪著我們,；你是蠟燭,，奉獻了自己，照亮了他人,；老師你是你對我們的愛,，我們無法用語言表達呀！

回頭想想,，無論是成功后的喜悅,，做錯事的愧疚，莽撞后的尷尬,，離別后的思念都值得我們細細回想,，慢慢體會。

記得那時侯,，我剛開始學(xué)寫作文,，一寫作文，心里就直犯嘀咕：“作文作文,，叫人頭疼！”寫起來總是“東拉葫蘆西扯瓢”,！就像一團亂麻,，理也理不清。而您看見了,，一疊聲贊揚：“不錯不錯嘛,！只是作文有點生硬，沒寫出真情實感,！”隨后,，您笑瞇瞇地捏起紅圓珠筆，說：“讓我來給你修改一下吧,！”臺燈下的您,，額頭上滲出細密的汗珠，您手里捏著的筆,，就像一桿*槍,，瞄準一字一標點地掃描過去。改完后,，我瀏覽了一遍,，哇！還真是“點石成金”??！您拍著我的肩膀,，說：“寫作文，要仔細觀察,，寫出真情實感,，要不作文就永遠也寫不好?！蔽衣犃?，若有所思地點點頭。從那以后,，我的作文水平大大地提高了,。

歲月匆匆，花開花落,，敬愛的老師我忘不了你那諄諄的教誨,，忘不了你那慈祥的目光，你把一生都獻給了你的事業(yè),，對我們傾注了無限期望和心血,！你用那汗水澆綠了無數(shù)顆樹，你用心血染紅了千萬朵花,，你那精神是我們前進的動力,，老師你是偉大的，你桃李滿天下,，你被許多歌贊美過,、歌頌過。你教給我們知識,，你說：“知識就是力量”交給我們?nèi)绾巫鋈?，你說：“做人也要像蠟燭一樣，在有限的一生中有一份熱發(fā)一份光,，給人以光明,，給人以溫暖”你教給我們的東西不計其數(shù)，是我們?nèi)松飞系囊啡?。讓我們變得堅強,、不甘弱士，做事情的時候,，認定目標,、堅持不解、腳踏實地的,。

老師加減乘除算不盡,，你所做的貢獻，詩詞歌賦，頌不完對你的崇敬,！你用知識的甘露,，澆開我們理想的花朵，你用心靈的清泉,，潤育我們情操的美,。老師我祝愿你桃李滿天下，教育事業(yè)更上一層樓,！

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家！

媽媽我想對你說演講稿篇六

在任何時候,，無論發(fā)生什么事情,，最關(guān)心我們的莫過于爸爸和媽媽了。

我的媽媽在家里總是扮演一個“嘮嘮叨叨”的角色,。他每天都在催促著我寫作業(yè)啊,，做好考試前的準備啊，等等,。甚至考完試都要問我“這道題你怎么不會,？”“別的孩子是怎么做的？”……接下來就是媽媽的長篇大論了,。

我的爸爸是一個商人,，也是我們家廠里的老板。他并不是坐在電腦桌前喝喝茶那樣休閑,，而是拿著又笨又重的機器和工人們一起工作,。

在任何時候，他和媽媽都不會停下手中的活,、口中的話。因為他們都是為了我們這三個孩子而努力的,。

我知道他們是為我好,，我自己每天都在反思：在學(xué)校里到底有沒有努力學(xué)習(xí)？有沒有聽老師的話,？爸爸媽媽都已經(jīng)是五十歲了,，為什么還要他們操心呢？同學(xué)們,，我們的父母每天都在為我們的成長所努力,，他們每時每刻的去關(guān)心我們，我們有時還對他們不滿,，甚至有的責(zé)罵,，我們這樣做對么？

我深刻的記得那次遠足。我們的隊伍六點多就出發(fā)了,，爸爸放下手中的活,，一起和我去。他還和往常一樣,，還是用那只有力的大手牽著我的小手,。在路上，當王老師為我們拍照時,，我才知道爸爸居然時穿著皮鞋,，盡管爸爸說沒事，我知道他那是在掩飾,，掩飾走路時的痛,，掩飾不想讓兒子擔(dān)心的心。走到了佰玉,，爸爸從褲兜里掏出來了一個雞蛋和一瓶露露雙手遞給了我,，沒有任何猶豫，任何的不舍,。他知道兒子走了這么久,，一定餓了、渴了,，盡管他自己消耗的很大,，可是卻把唯一的食品留給了我。

在家里,，姐姐說：學(xué)校離咱家遠,，媽媽凌晨五點多就給你煮雞蛋，你想象一下,，天不亮就為了你在遠足時餓了渴了怎么辦,，你一定要好好學(xué)習(xí)啊,！對我要以學(xué)業(yè)的成功去報答他們,！

這就是我的爸爸、媽媽,；兩位慈祥的爸爸,、媽媽；原為孩子付出一切的爸爸,、媽媽,；每個人都有的爸爸、媽媽,。

我愛生育我的媽媽,，我也一樣愛著用特殊方式來疼愛為的爸爸,！

媽媽我想對你說演講稿篇七

孩子，媽媽是你的作者,，你是我的作品————要傾我的一生去完成的作品,。你的第一聲啼哭，第一個微笑,，是我得意的下筆,。孩子，我傾盡心血畫了14年了,，我很幸福,，很感恩，感謝上天給了我一個伶俐乖巧,，好學(xué)上進,，富有愛心的女兒，給了我一個花容月貌的女兒,，我愛你,，我的寶貝，你已經(jīng)長大成為一個少年,，到了你也拿起畫筆,，去完成七彩人生畫卷的時候了，孩子,，我想對你說……青春期不可怕,，媽媽是朋友，我會幫你度過的,，青春期的叛逆不是走向成熟的必須過程,，同媽媽一起渡過，平靜成長好嗎,？青春期思想獨立,，人格獨立意識的形成是必然的，讓我陪你走過好嗎,？

毋以惡小而為之,，毋以善小而不為。從小事做起,，用行動辨析善惡，在行為中明辨是非,，一個好女孩首先要分是非,，明美丑。

己所不欲,，勿施于人,。女孩成長的煩惱,，一大部分時同伴的小碰撞，小摩擦,，孩子,，別人給予你的嫉妒，小氣,，自私,，自我……你不喜歡，但要接受,，把它裝到潘多拉德盒子里,，不要回報給別人。你的一生都要不停地收藏埋葬己所不欲的東西,。

不要把自己當作花兒,。你現(xiàn)在是花季，但要努力成為一顆果,。要知道,，所有的果都曾經(jīng)是花，但非所有的花都能成為果,。做一顆味道甜美色澤鮮艷的果吧,！在人生的枝頭上亭亭而立，去給予芬芳,，去體會大自然的霧靄流嵐虹霓,！做一顆果吧！

種一棵樹,，然后忘掉自己,。有一顆不圖回報的善良的愛心，去給予去付出,。那種快樂是一種本我的快樂,，那種幸福是一種成就感的大幸福。其實,，你得到的會遠比你付出的多,。

劍膽琴心，不只有女兒的溫柔賢淑,，還要有男兒般的俠骨膽識,，我的這幅畫才會大氣。

天助自助人,。在孤獨漫長的生命旅程中,，誰都渴望獲得幫助，誰都盼望被人溫暖,，希望有人能讓自己逃避風(fēng)雨,，也確實會有這樣的時刻,。但沒有誰會長久地站在你的身邊呢？除了你自己,！有人幫你,，使你的幸運，無人幫你,，是公正的命運,。孩子，你必須是自己的太陽,！

孩子,，人生不滿百，記住,，無論風(fēng)雨把你帶向何處,，都要以主人的身份上岸。在這風(fēng)風(fēng)雨雨中,，我還想送你幾句話：

想成為一座高樓,，就打好地基；

想成為一片海,，就寬闊你的胸懷,；

想成為一座山，就樹立起挺拔的氣勢,；

想成為一棵樹,，就把根深埋在地下；

甚或想成為一棵小草,，就接受野火的洗禮吧,！

我的寶貝，媽媽永遠愛你,，永遠……

媽媽我想對你說演講稿篇八

敬愛的老師：

您好,！

我有許多話想對您說。

抖落稚氣,，放飛天真,，帶著憧憬，帶著夢想,，我步入了楊崗,。曾幾何時，我趴在窗前,，眺望天際的云絲,，幻想著未來的美好。而我的美好未來從踏進楊崗中學(xué)的大門開始,。

剛進初一時,，楊崗的一切對我來說都是那么陌生。我就像那一粒不起眼的沙子,，在我感到迷惘無助時,，是楊崗的老師接納了我，他們總說：“人只有在生活中慢慢提高自己的獨立意識,，那么你才能快樂,。”

我自認為,，那時的我,，心靈是多么的純潔，然而隨著時間的推移,，升入初二,，我突然發(fā)覺，我變壞“了,，變得愛美了,，在我身上表現(xiàn)出來的，不是一名初中學(xué)生所具備的天真與活潑,，而是一種”早熟“的傾向,。即是我明白這些，可我仍然一錯再錯,，不知回頭,，導(dǎo)致我的成績一落千丈?；叵脒^去,，能在全年級排上第三名的我，現(xiàn)在竟也能排到七八十名,，我總會問自己,，當初的那個我究竟跑哪兒去了！

直到有一天,，我去辦公室交作業(yè),，剛要回到教室，被七班的班主任周良建老師叫住了,，我還以為是什么好事呢,，沒想到他對我說了一句話，我至今還記得清清楚楚,。他說：”手上怎么還戴手鏈呢,，還知道美了，快點摘了,，這學(xué)習(xí)不下降才怪呢,！“算起來,，我還應(yīng)該叫他一聲”二姐夫“呢。我被他說得很不好意思,?；氐浇淌遥疫€在背后罵他多管閑事,。雖是嘴上這樣說,，我還是把手鏈摘了。從那以后,，我很害怕看見他,。事后我想了想，確實是我不對,，學(xué)生是來學(xué)習(xí)的,，又不是來比吃比穿，比美的,，干嗎要講究那么多啊,，在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)才是最重要的,。

老師,，我知道，這一次的月考成績您很不滿意,，尤其是數(shù)學(xué)和物理,。雖然您表面上不說，可您心里一定有這樣想過,。我知道以前沒有努力,，有時還會發(fā)點小脾氣，鬧點小情緒,。請老師相信我,，我會在今后更好地充實自己，重新找回以前的那個我,！

通過這次月考,，我并不是只獲得了失敗的教訓(xùn)，而是收獲了許多,。如果不是這次月考的失敗,，我不會有更堅定的奮斗目標，也就不會有更大的進步,。您時常鼓勵我：別灰心,，只要好好努力，沒有什么辦不到的，失敗并不可怕,，可怕的是不敢面對失?。?/p>

眼看下一場考試又要來了,，我必須爭分奪秒,，不浪費時間，加緊地學(xué)習(xí),，爭取取得好成績，讓老師刮目相看,，也不再讓爸媽為我的學(xué)習(xí)擔(dān)心,。

老師，我還想對您說,，剛分班時,，我對原來的班級還有些依戀，所以對分班很不滿意,，但現(xiàn)在在我看來,，我多么榮幸，有這么好的班主任,，這么好的課任老師,，最讓我欣慰的是，我又能交到更多的優(yōu)秀同學(xué),，集體榮譽感超強,，班風(fēng)班紀更沒得說，尤其是老師們的責(zé)任心很強,，特別是數(shù)學(xué)老師,，他真的是太負責(zé)了，雖然有時我們不高興,，但老師的心情是可以理解的,，他們是希望我們可以學(xué)得更好啊,！

老師,，太多太多的話語，說不盡,，千言萬語匯成一句話：”老師,，您辛苦了！“