在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來(lái)看一看吧,。
選擇善良的國(guó)旗下講話稿篇一
她是一名援藏教師,,三年前來(lái)到這美麗的地方開(kāi)始她的全新生活。但新辭不了舊,因?yàn)樗哪樕嫌幸粔K青色的胎記,,她的故事也由此開(kāi)始,。
和她同來(lái)的教師有三位,每個(gè)人都受到西藏人民熱情的歡迎,,唯獨(dú)她沒(méi)有,。因?yàn)樗漠惓!W(xué)校里,,簡(jiǎn)陋的環(huán)境沒(méi)有使她退縮,,艱苦的條件沒(méi)有打到她的信念,可真正使她受到打擊的是她的缺陷,。
第一堂課,,她準(zhǔn)備了好久,信心滿滿的走入教室,,就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)孩子說(shuō):“快看,,她好丑,她的臉好丑,?!彼械膶W(xué)生一齊看著她的臉,“真的很丑,,丑八怪,。”她哭了,,轉(zhuǎn)身沖出了教室,。因?yàn)槟菈K胎記,在藏民中她沒(méi)有留下好印象;在課堂上,,又因?yàn)槟菈K胎記,,被所有學(xué)生說(shuō)“丑八怪”。淚水像奔流的黃河一樣止不住,。她不明白自我能不能在那里生活下去,。
“當(dāng)你不能用同樣的東西換取別人同等的待遇時(shí),就拿出別人沒(méi)有的東西,,屬于你的,。”她想起了臨行前母親的一番話,。“我雖然丑,,但我要做最美的援藏教師!”對(duì)著白雪皚皚的高原,,她喊出自我的誓言。
她不理會(huì)別人的冷嘲熱諷,,幫藏民打水,,干活,,用誠(chéng)摯的微笑對(duì)待每一個(gè)人。課堂上,,認(rèn)真負(fù)責(zé)的講好每一節(jié)課,,盡管還是有學(xué)生叫她“丑八怪”,可她再?zèng)]哭過(guò),、氣過(guò),,而是更認(rèn)真、更細(xì)心地教每一個(gè)學(xué)生,,更熱心,、更寬容地對(duì)待每一位藏民,她用她的善良烘烤每一顆心,。
漸漸地,,沒(méi)有人再說(shuō)她丑,她的執(zhí)著的善良打動(dòng)了所有人,,人們親切地稱她為“青蝶教師”,。因?yàn)樗那嗌ビ浽诓孛裱壑谢没闪艘恢坏p舞,。
再次登上那座高原,,她笑了,笑得那么燦爛,,像那一縷溫暖的陽(yáng)光映照整個(gè)雪域高原,。
每個(gè)人就像一個(gè)蘋(píng)果,在降生之前先讓上帝嘗一口,,那些有缺陷的人是上帝最喜歡的蘋(píng)果,,所以才忍不住多咬了一口,為了彌補(bǔ),,上帝就給了他一雙天使之翼,,而那雙天使之翼將帶給他無(wú)盡的魅力,那便是善良的魅力,。
選擇善良的國(guó)旗下講話稿篇二
在我的潛意識(shí)中,,與“魅力”有關(guān)的是俊秀的容貌,入時(shí)的衣著和儒雅的談吐,,看似也僅有它們才能與“魅力”搭配妥當(dāng),。然而,在經(jīng)歷了一些事情后,,便為自我的膚淺的認(rèn)識(shí)感到慚愧,。
這是一個(gè)人來(lái)人往,頗富時(shí)尚氣息的商業(yè)區(qū),來(lái)來(lái)往往的人群中,,最多是穿著時(shí)尚的青年男女,。然而,那里又是行乞者聚集的地方,。自然地,,那里每一天都是一幅充滿強(qiáng)烈比較的畫(huà)面。應(yīng)對(duì)著行乞者暗淡,、枯槁的雙手,,有些路人會(huì)說(shuō)出那與外表著裝極不協(xié)調(diào)的話,甚至是更難聽(tīng)?zhēng)в形耆栊缘脑~匯,。我對(duì)這些可憐的人們多半是心存憐憫的,,兜里的零錢(qián)會(huì)毫不吝嗇的給予他們。
一天,,快接近傍晚的時(shí)候,,我正好經(jīng)過(guò)那里,也擁有了一次觀看行乞者“下班”后迥異表情的經(jīng)歷,。一些人或許運(yùn)氣好些,,今晚能吃一頓飽餐了,臉上也寫(xiě)著滿足的神色,,而也有一些行乞者的運(yùn)氣就不那么好了,,他們不得不為晚餐和住所發(fā)愁,本來(lái)就憂愁的面容更顯疲憊了,。不遠(yuǎn)處的我又開(kāi)始良心發(fā)現(xiàn)了,,可是立刻提醒自我那點(diǎn)小錢(qián)可是我回家的路費(fèi),不免陷入矛盾之中,。猶豫之時(shí),,一個(gè)行乞者的身影進(jìn)入我的視線,佝僂著身子,,滿頭的亂發(fā),,看樣貌,它不會(huì)是那“運(yùn)氣”不錯(cuò)的人,,本以為他會(huì)徑直離去,,但事情出現(xiàn)了令人詫異的一幕,他緩緩走向一位坐在地上,,雙目無(wú)神的殘疾行乞者,,緩慢的動(dòng)作活似一具行走的僵尸,他將粗糙的手伸進(jìn)蓬松的舊棉衣中,,很仔細(xì)的搜索每一個(gè)口袋,,良久,,掏出一張破舊的紙幣,數(shù)額還不算太小,。他輕輕的展開(kāi)紙幣,兩根粗糙不堪的手指反復(fù)捋壓著紙幣,,原本褶皺的紙幣恢復(fù)了基本的模樣,,而他似乎還嫌不夠,又將紙幣在大腿上壓了壓,,最終露出滿意的神色,,他毫不猶豫且鄭重其事的遞給面前和他一樣的可憐人?!拔?,老兄!”我聽(tīng)見(jiàn)他親和、熱情的聲音,,坐在地上的行乞者霎時(shí)驚呆了,,他的兩眼盯著紙幣,探出了手,,欲拿又止,。見(jiàn)此情景,站著的人硬是將錢(qián)塞進(jìn)行乞者的手中,,說(shuō):“我再檢幾個(gè)瓶子又有了,,
你保重?!鞭D(zhuǎn)身豁然一笑,,然后,慢慢向商業(yè)區(qū)的盡頭走去,。接過(guò)錢(qián)的乞丐眼中分明有晶瑩的光澤,。此刻的我,除了震撼就是綿綿不斷的感動(dòng),。
俊秀的容貌會(huì)被時(shí)間改變,,入時(shí)的衣著也難逃過(guò)時(shí)的命運(yùn),儒雅的談吐會(huì)隨著歲月的流逝而消失殆盡,。而生活在社會(huì)最底層的行乞者的善良,,讓我領(lǐng)略到前所未有的魅力,善良的魅力超越時(shí)空,,震撼人心,。
我看到過(guò)這樣一個(gè)故事,俄國(guó)的著名作家屠格涅夫,,他無(wú)意間撿到一本雜志,。他在隨手翻看雜志的時(shí)候,,突然被其中的一篇小小說(shuō)吸引住了。之后,,屠格涅夫幾經(jīng)周折,,對(duì)那位作者說(shuō):“如果你能繼續(xù)寫(xiě)下去,前程必須不可限量!”得到大名鼎鼎的屠格涅夫的欣賞,,作者驚喜若狂,,名家的肯定與鼓勵(lì)像一把火炬,一下子點(diǎn)燃了這位文學(xué)青年心中夢(mèng)想的火焰,,于是他勤奮寫(xiě)作,,并一發(fā)不可收,,最終成為比屠格涅夫更有成就的文學(xué)家,、思想家,他就是列夫·托爾斯泰,。
懂得欣賞他人,,這不只是一種品格,,中考滿分作文更是一種善良。能夠說(shuō),,無(wú)論多么謙虛的人,,都會(huì)期待得到他人的欣賞與贊揚(yáng)。善良的心會(huì)產(chǎn)生無(wú)窮的魅力,,當(dāng)你聽(tīng)到善良的欣賞與贊揚(yáng)時(shí),,會(huì)讓自我更有自信,更有動(dòng)力,,每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)去用善良欣賞別人,。
善良,能夠表此刻很多方面,,比如常懷仁愛(ài)之心,、包容之心,感恩之心;再比如,,要有成人之美的善念等等,。
中國(guó)臺(tái)灣作家林清玄以往寫(xiě)過(guò)一個(gè)小偷,說(shuō)他心思細(xì)密,,手法靈巧,,有自我的技術(shù)風(fēng)格,如果不做小偷,,而去做任何工作,,都會(huì)有成就!林清玄沒(méi)有用譴責(zé)、謾罵的語(yǔ)氣來(lái)寫(xiě),,而是加以勸導(dǎo),,20年后,,當(dāng)他再與這位小偷相遇時(shí),他已經(jīng)是一個(gè)大老板了!林清玄善良的魅力,,竟然讓一位失足青年脫胎換骨,,重新做人。
平時(shí)我們都說(shuō)要做一個(gè)善良的人,,但不能只停留在口頭里,,必須要落實(shí)在行動(dòng)上。善良的魅力是無(wú)窮的,,期望他人在我們的善良中更好地生活,也期望他人的善良給我們帶來(lái)更多的溫暖,。
選擇善良的國(guó)旗下講話稿篇三
早起出門(mén),,石榴樹(shù)下我和父親親手栽下秒的太陽(yáng)花已然開(kāi)放,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望像是一條麗紅,、漸牽的絲帶伏于草上,。湊近了瞧,才能看到那各色明艷而又小巧的花兒和深綠的針狀肉莖葉,。
太陽(yáng)花單支是并不好看的,,低至腳踝,不能塑形,、花朵又小,,不起眼。需一大片的,,一天幾百朵綻放,,走過(guò)閃著你的眼才好、才壯觀,。太陽(yáng)花的繁多,,得益于它多而密的籽,一朵花能結(jié)出上百顆,。我小時(shí)候以為那是太陽(yáng)花自我完成的,,上學(xué)了從書(shū)上看到才知還需昆蟲(chóng)相助,今日突發(fā)奇想,,想去仔細(xì)瞧瞧這有花有蟲(chóng)的場(chǎng)面,。
午時(shí),不管天氣悶熱,,我躲在石榴樹(shù)下,,果然,一只蜜蜂正嗡嗡地飛向我附近的一朵話,。我拿起放大鏡,,細(xì)心翼翼的靠近它,,它正伏在花蕊上,前腳不停地?fù)芘?。怎樣吸蜜我倒是沒(méi)注意,,可我真真地發(fā)現(xiàn)了那黏在蜜蜂后腳上的粒粒黃嫩嫩的花粉,甚至身體上頭上都有,。此時(shí)的蜜蜂的身上像撒上了金粉一樣,,正與玫紅色的花瓣相呼應(yīng)。一會(huì)兒,,蜜蜂帶著蜜和花粉,,心滿意足的離開(kāi)了。
來(lái)這兒的還有蝴蝶,、黃蜂,、甚至螞蟻,他們穿梭在花間,、飛蟲(chóng)還飛舞于四周,,與太陽(yáng)花朝相輝映,多么美麗而和諧的場(chǎng)面,。
不僅僅如此,,它們帶給我的更是深深的感動(dòng)。
或許任何事物除了理性的科學(xué)解釋外,,還更應(yīng)當(dāng)有感性的觸發(fā),。就像花和采蜜的昆蟲(chóng),花給昆蟲(chóng)以蜜,,讓他們能夠生活;昆蟲(chóng)給花以傳粉,,讓花能夠傳承生命,這樣的互相給予和互相得益,,是基于它們彼此的善良,,而善良能創(chuàng)造出信任和奉獻(xiàn)。他們善良地對(duì)待世界,,而世界也善良的回報(bào)它們,。所以善良,能夠賦予生命力量;善良,,能夠創(chuàng)造出和睦完美的境界,。而這樣的境界和力量,這樣的善良,,是令人著迷和向往的,。我想,這就是善良的魅力,。
小小的花蟲(chóng)尚且如此,,而人類社會(huì)呢
前些月的老人摔倒沒(méi)有人扶,,扶了的好心人卻又遭污蔑這樣的事情頻頻發(fā)生,是否說(shuō)明了人與人之間缺少善良的交流
如果人們還明白善良,,就不會(huì)有老人摔倒了也沒(méi)有人扶,,就不會(huì)有置之不理的冷漠眼神。如果人們還明白善良,,就不會(huì)恩將仇報(bào)的誣陷好心人,,讓他失去在幫人的勇氣:如果人們還明白善良,請(qǐng)像花兒與蟲(chóng),,因?yàn)樯屏级鴲?ài),。
艷陽(yáng)下,花兒還在開(kāi),,蟲(chóng)兒還在飛著,。
選擇善良的國(guó)旗下講話稿篇四
在被歲月映照過(guò)的花開(kāi),你留下一段奇彩,,為誰(shuí)續(xù)寫(xiě)下一篇華麗常在?!}記
在哪流光溢彩的世界里,,你以衣衫襤褸的姿態(tài)撞入我的思緒,我措手不及接住你轉(zhuǎn)身的背影和那零碎的硬幣,。
那天,,我校一行三十人受“彩虹計(jì)劃”之邀,一大早便來(lái)到了吳山廣場(chǎng),。來(lái)來(lái)往往的人穿行在這個(gè)充滿愛(ài)的露天場(chǎng)地,,把無(wú)限的情感交織在一齊。我靜坐在會(huì)場(chǎng)中間,,看著大屏幕上煽情的片段,,聽(tīng)著主持人催淚的說(shuō)詞,不知何時(shí)我也留下了那滾燙的淚水,。
十月的早晨,,沒(méi)有微風(fēng)的吹拂,沒(méi)有暖風(fēng)的照耀,,唯獨(dú)只剩下愛(ài)在傳遞善良,。
我低下頭拭淚,心里暗許:等有朝一日,,我有出息知識(shí),,必定還社會(huì)一個(gè)光明日。抬頭時(shí),,你披著褪了色的軍大衣,,提著破舊不堪的舊包走向舞臺(tái),,我驚異于你接下來(lái)的做法,卻只見(jiàn)你拿過(guò)話筒,,用嘶啞的聲音說(shuō):“我是殘疾人,,但我也期望盡我的一點(diǎn)綿薄之力,去幫忙那些需要幫忙的人———我只剩下七枚硬幣”,。
我似乎沒(méi)有聽(tīng)到意料之中的掌聲,,卻只見(jiàn)當(dāng)你邁著沉穩(wěn)的步伐下臺(tái)時(shí),等候已久的安保人員立馬將你“擒獲”并趕出了現(xiàn)場(chǎng),。
我詫異,,我驚愕,當(dāng)我站起來(lái)尋找你的身影時(shí),,你早已消失在人海之中,。“也對(duì),,那樣不起眼的你,,又怎樣會(huì)在茫茫人海之中發(fā)光呢”我自嘲道。似乎沒(méi)有任何的語(yǔ)言來(lái)形容我此刻的心境,,大家都目不轉(zhuǎn)睛的盯著舞臺(tái)中央那位穿梅紅色大衣的“善良女士”和她身邊那位已成功結(jié)對(duì)的孩子,,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)注意到我,也沒(méi)有誰(shuí)會(huì)注意到你,。
我閉上雙眼想讓時(shí)光消磨我淺淺的難過(guò),。即使我一腔熱血,就算我抱負(fù)遠(yuǎn)大,,卻還是及不上你的七枚硬幣,,能把心融化。
會(huì)場(chǎng)到了中間休息段,,大家都去慰問(wèn)那些要結(jié)對(duì)的孩童,,好像隱隱約約感覺(jué)到你的存在——我明白,那是你善良的內(nèi)心點(diǎn)燃的火把,。我抬頭尋視,,看見(jiàn)你蹲坐在墻角。
我走進(jìn)你身旁,,緊握手里的零錢(qián),,給你一味微笑,去尋找更多需要愛(ài)的孩童,。
歡樂(lè)停留在紙上,,又是誰(shuí)續(xù)寫(xiě)下一段華麗。
選擇善良的國(guó)旗下講話稿篇五
善良的魅力如光,寒冷中帶來(lái)溫暖;善良的魅力如風(fēng),,悶熱里帶來(lái)清涼;善良的魅力如水,,干渴時(shí)帶來(lái)滋潤(rùn)……
―題記
淡藍(lán)色的房間,干凈,、淡雅,。茶綠色的窗簾半掩著,把屋內(nèi)籠上了幾絲清新,。我坐在蘋(píng)果綠的沙發(fā)上,,閉上眼,靜靜品味著善良的魅力……
善良的魅力如光
忘了是哪一個(gè)冬日,,哪一個(gè)清晨,。冬日的天空陰沉沉的,陽(yáng)光是那么贏弱,,費(fèi)盡周折也難以穿透層層塵埃,,輕撫地面。寒風(fēng)無(wú)目的地游蕩著,,在城市的樓宇間呼嘯,。我縮在家里,躲避?chē)?yán)寒,。突然,,門(mén)被輕輕敲響,原先是鄰居阿姨,?!斑@是不是你的鑰匙?”她喘著氣,,“我在樓道里檢的.猜想定是樓里鄰居們的,,就挨家詢問(wèn)過(guò)來(lái)?!蔽乙豢?,阿姨手中的圓形鑰匙閃著淡淡的銀光:“哦,是我的!”我看到阿姨的額上沁出了點(diǎn)點(diǎn)汗珠,,于是連連道謝,。阿姨的善良如一道光,暖暖的,,把我的心融化成了蜜,。
這便是善良的魅力,善良驅(qū)散人們心中的寒冷,,使人倍感溫暖,。
善良的魅力如風(fēng)
忘了是哪一個(gè)夏日,哪一次跑操。灼熱的陽(yáng)光烘烤著大地,,周?chē)臉?shù)木綠得越發(fā)濃郁,,也越發(fā)悶熱。我們的長(zhǎng)跑大隊(duì)無(wú)聲地前進(jìn),,每個(gè)人的臉都紅紅的,,淌著汗,但一臉的倔強(qiáng),,固執(zhí)地邁著沉甸甸的步子,。這時(shí),一個(gè)小孩擋在大路中間,,眼看就要撞上隊(duì)伍了,。隊(duì)伍中的她沖了出來(lái),把小孩抱到路邊,。她微笑著摸廠摸小孩的頭:“小弟弟,,后面有很多隊(duì)伍,你要細(xì)心啦!”小孩憨憨地笑r,。一陣清風(fēng)拂過(guò)心田,,我們感到r片刻的清爽,健步向前,。
這便是湃良的魅力,,診良給人笑容,是驅(qū)趕悶熱的清風(fēng),。
善良的魁力如水
忘了是哪一個(gè)春末,,哪一場(chǎng)雨后。弟弟從外面抓回一只青蛙,。小小的青蛙無(wú)助地趴在干燥的塑料瓶?jī)?nèi),,漆黑的眼睛睜得很大,驚恐地向外望著,。青蛙墨綠的身軀因缺水而有些干癟,,幾天下來(lái),它什么也不吃,。我很擔(dān)優(yōu),,于是與弟弟講了很多道理,期望他明白生命的珍貴……
那個(gè)傍晚,,遙遠(yuǎn)的天邊紅彤彤的,,我和弟弟目送著小青蛙一蹦一跳沒(méi)人水中的身影,它身后有我們兩道長(zhǎng)長(zhǎng)的影子,。
這便是善良的魅力,,善良在人們心中傳遞,如水般滋潤(rùn)了一個(gè)個(gè)完美的心靈。
我猛然睜眼,,細(xì)細(xì)想來(lái),,善良的魅力如光,如風(fēng),,如水,,讓人心醉……
選擇善良的國(guó)旗下講話稿篇六
善良是種子,在沉寂的黑暗中萌發(fā)生命的期望;善良是太陽(yáng),,在嚴(yán)酷的寒冷中散發(fā)人性的溫暖,。善良是光,是熱,,如同火炬般鼓舞人心,。
在都市混凝土的冷漠光輝中,善良又有幾許存在的印記呢?
幾天前,,我在報(bào)紙上看到這樣一則消息,,一名女子在路上丟失了一只價(jià)格昂貴的手機(jī),遍尋無(wú)果后,,只好向警察求助,。警察對(duì)她說(shuō):“你在這等著,我?guī)湍阏??!睅讉€(gè)小時(shí)過(guò)去了,就在這名女子快要絕望之際,,警察竟然拿著她的手機(jī)回來(lái)了,。原先他挨家挨戶地問(wèn)了附近所有的住戶,最終打聽(tīng)到了手機(jī)的消息,。
有人說(shuō)為人解憂是警察應(yīng)盡的職責(zé)與義務(wù),,我卻不這么認(rèn)為。沒(méi)有正式的立案,,沒(méi)有上級(jí)的命令,,是什么敦促這名警察如此千方百計(jì)呢?只為信守一個(gè)空口無(wú)憑的承諾?這名警察其實(shí)完全能夠?qū)⑦@件事束之高閣,,他卻沒(méi)有這么做,,這是為什么呢?
于是我又聯(lián)想到最近的“最美媽媽”事件,一個(gè)母親冒著折臂的危險(xiǎn),,用雙手接住十樓墜下的與其毫無(wú)血緣關(guān)系的女童,,這件事震撼了全國(guó)。事情發(fā)生的一剎那,,她作為一個(gè)平凡的百姓,,沒(méi)有絲毫猶豫,伸出雙臂,將生的期望給了那名女童,。
我著實(shí)被這樣一個(gè)真實(shí)的宛若童話的故事感動(dòng),,一種力量擊穿了久居城市的心靈上覆蓋的層層陰霾與冷漠,令人忍不住潸然淚下,。這是善良的力量,,無(wú)論那名警察還是那名“最美媽媽”,他們都具備這樣的力量,。善良的面前,,平凡和陌生都不是阻礙。善良的魅力,,在于它有生根發(fā)芽的本事:兩個(gè)真實(shí)的事例讓我清楚地感受到,,如今社會(huì)中,善良還是存在的,,它生活在每一個(gè)普通人的心中,。
善良的魅力,使平凡的人格變得偉大而崇高,。
選擇善良的國(guó)旗下講話稿篇七
工人忍受著難耐的酷暑,,建造著高樓,給人們供給溫暖的住所;清潔工人強(qiáng)忍著刺骨的寒風(fēng),,清掃著馬路,,給城市送去一片潔凈。
這些工作在各自平凡崗位上的人們,,不管?chē)?yán)寒酷暑,,他們都一如既往,認(rèn)認(rèn)真真地做著自我的工作,,因?yàn)橛幸环N力量促使著他們?nèi)绱饲趧诘毓ぷ鳌?/p>
那就是出自人性最純潔,、最完美的善良。
這便是善良的魅力,。
在一個(gè)寒冷的雨夜,,男孩獨(dú)自站在公交車(chē)的站臺(tái)上。無(wú)情的,、冰冷的雨水打在他的臉上,,浸濕了他的全身。男孩瑟瑟發(fā)抖,,兩眼無(wú)助地望著公交車(chē)駛來(lái)的方向,。
可是馬路上空無(wú)一人,僅有雨水沖刷著世間的萬(wàn)物,,冰冷著男孩的心,。
過(guò)了許久,,在朦朧的雨景中,一把小紅傘正隱約地晃動(dòng)著向他接近,。是一個(gè)女孩,。
她走到了全身被淋濕的男孩的身邊,將雨傘擋在了他的頭上,。
男孩吃驚地看著女孩,,女孩只是對(duì)他莞爾一笑。茫茫雨水中,,一切東西都黯淡了,,僅有那把小紅傘在雨中閃爍著光芒。
這便是善良的魅力,,一把小紅傘,,一把充滿著光和熱的雨天的小紅傘。
在花園中,,生長(zhǎng)著一棵大樹(shù),,它是如此粗壯,枝葉繁密,,在陽(yáng)光的照射下散發(fā)著生命的氣息,。
不知何時(shí),老樹(shù)的身旁又長(zhǎng)出了一棵小樹(shù)苗,,它是如此小,,如此惹人喜愛(ài),老樹(shù)也深深地喜歡上了它,。于是夏天,,老樹(shù)用自我的綠蔭為它遮蔽酷熱;冬天,老樹(shù)用自我的樹(shù)葉為它驅(qū)趕寒冷,。
日復(fù)一日,,年復(fù)一年,小樹(shù)長(zhǎng)成了一棵大樹(shù),,倚在老樹(shù)的身上,,像一對(duì)和睦、相愛(ài)的父子,。
善良的魅力猶如一束陽(yáng)光,,它使人心靈敞亮;善良的魅力猶如一把烈火,它使人心靈溫暖;善良的魅力猶如一股清泉,,它使人心靈潤(rùn)澤,。
善良的魅力是偉大的魅力,,在這閃耀的魅力的光束后面,,是無(wú)窮的關(guān)愛(ài),。
選擇善良的國(guó)旗下講話稿篇八
善良的魅力,不在于外表,,在于心靈,。心靈若是善良,便是有魅力,。善良的魅力,,不在于言語(yǔ),在于行動(dòng),。行動(dòng)若是善良,,便是有魅力。再美的外表,,沒(méi)有善良,,亦是丑陋;再動(dòng)聽(tīng)的言語(yǔ),沒(méi)有善良,,亦是虛偽,。
我眼中有魅力者,無(wú)不是善良之輩,。
又是一個(gè)令人煩躁的雨天,,我打著傘,快步走向車(chē)站,,嘴里抱怨著天氣的多變,,忽見(jiàn)一個(gè)衣衫襤褸的乞丐,躲在站臺(tái)避雨,,心想他也不容易,,隨手丟下幾枚硬幣。硬幣未如我所想象般地落入碗中,,我毫不在意,。
同時(shí)等車(chē)的還有一位老婦人,其貌不揚(yáng),,手中拿著一把土氣的舊雨傘,,紅黑色條紋,透著八十年代的滄桑,。她深深地看了我一眼,,我裝沒(méi)看到,去報(bào)刊亭買(mǎi)了份雜志,?;貋?lái)時(shí)硬幣又在碗內(nèi)了,乞討者對(duì)著老人說(shuō)著多謝,。
我似乎意識(shí)到了什么,,心有慚愧,,不敢多言,卻暗暗埋怨老婦人多管閑事,。
最終,,車(chē)來(lái)了,所有人一窩蜂地涌了上去,,排在前面的人群中卻擠出一道臃腫的人影,。“她又要干什么?”看到是那個(gè)老婦人,,我有些憤憤的惱意,。
只見(jiàn)她沖出人群,將手中那極富鄉(xiāng)土氣息的傘遞給乞討者:“反正這把傘我也沒(méi)有多大用處了,,拿著吧,,我還有一把呢。雨大了,,早點(diǎn)回去,。”
乞討者渾濁的眼珠中露出一絲澄澈,,他接過(guò)傘,,點(diǎn)頭不住地感激。
“她真有那么好心?”我狐疑著,。
我和她是一輛車(chē),,也是同一站下的,下車(chē)的時(shí)候,,我聽(tīng)見(jiàn)她在打電話:“兒子,,快來(lái)接我,你媽忘記帶雨傘了,?!?/p>
我突然不明白說(shuō)什么才好,回首一路上我對(duì)她所抱有的偏見(jiàn),,發(fā)現(xiàn)可是是一自私自利的人對(duì)完美之事的嫉妒而已,。
我無(wú)臉繼續(xù)呆在這個(gè)車(chē)站,快步走了,。
臨走時(shí)回頭望了一眼,,那個(gè)老婦人略顯佝僂的背影異樣醒目,仿若有一層光籠罩在她身上,。
這就是所謂的魅力吧,,善良的魅力。
一霎那,,那善良的魅力亮得我睜不開(kāi)眼,。
選擇善良的國(guó)旗下講話稿篇九
老師們,、同學(xué)們:
大家上午好!
春去秋來(lái),四季交替,。轉(zhuǎn)眼間,,我已經(jīng)成為一名初三的學(xué)生了,。 原本以為初三只是多做點(diǎn)題罷了,,與初二沒(méi)什么區(qū)別,可是真正上了初三之后我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了:初三多做的題不只是一點(diǎn)兒啊!每天都有源源不斷的試卷發(fā)下來(lái),,做完這張還有那張,,它們就像一座座大山壓在我的心口,讓我喘不過(guò)氣來(lái);原本空癟的書(shū)包也被各種練習(xí)題塞面;放學(xué)的路上再也沒(méi)有我歡快,、跳躍的身影,,取而代之的是一個(gè)滿腦子印著幾何題、滿心里裝著英語(yǔ)語(yǔ)法等的沉重身影,,也總感覺(jué)語(yǔ)文啊,、物理啊、化學(xué)啊更換交替,,在我朦朧的雙眼前循環(huán)跳躍,。
這就是初三的生活嗎?每天從睜開(kāi)眼開(kāi)始,就與各種題目“斗智斗勇”,,有的時(shí)候都得“兩敗俱傷”,,但,我依然提醒自己,,不能后退一步,,我是初三的學(xué)生了。我還要為隔三差五的考試做準(zhǔn)備,,滿腦子是歷練自己,、塑造自己。初三,,我拼了;我拼了,,初三!
累的時(shí)候我就趴在窗臺(tái)上仰望天空,還好,,感覺(jué)天空依然是那么遼闊,,遼闊到能包容萬(wàn)物?!疤炜斩伎梢园菔篱g萬(wàn)物,,為何你就不可以包容一個(gè)小小的初三呢?”人生沒(méi)有回程票,初三僅此一輪,,我有什么理由退卻呢?我在心里這樣詢問(wèn)自己,,這樣叮囑自己,,既然我們改變不了初三來(lái)臨的事實(shí),那我們就改變自己的心態(tài)吧,。初三在殘酷,,也只有365天,每過(guò)一天,,我都要為進(jìn)步而拼搏,。困難就像彈簧,你弱它就強(qiáng),。小小初三,,你不能耐我何,而我,,要奈你何!
步入初三,,我計(jì)劃著,要有規(guī)律的安排每一天:早晨起床后,,首先復(fù)習(xí)昨日的內(nèi)容:如文言文背誦,,數(shù)學(xué)公式等;我的理科比較弱,我建立了一個(gè)錯(cuò)題本,,將每次做練習(xí)的錯(cuò)題,,半懂題抄下來(lái),沒(méi)事的時(shí)候多翻閱,。在課上認(rèn)真聽(tīng)講,,盡量不落下老師講的知識(shí)點(diǎn)。遇到不會(huì)的問(wèn)題,,先請(qǐng)教同學(xué),,然后再去辦公室請(qǐng)教老師:我的作文水平不穩(wěn)定,為提高作文水平,,我就每天觀察生活,,觀察生活中的有趣的事情,然后再在腦海中用各種方法去描述這件事情,,形成口頭作文,,為寫(xiě)作積累素材;中考不僅考文化課,還會(huì)考體育,,于是我就緊跟體育老師的步伐,,認(rèn)真練習(xí)老師教的每一個(gè)動(dòng)作要領(lǐng),達(dá)到中考體育不失分!
世上無(wú)難事,,只怕有心人,。初三,如果你是暴風(fēng)雨,我就是那只戰(zhàn)斗的海燕;如果你是驚濤駭浪的江海,,我就是那直掛云帆的海輪;如果你是滾滾烏云,,我就是那撥云見(jiàn)月、搏擊長(zhǎng)空的雄鷹!
毛澤東說(shuō):?jiǎn)柹n茫大地,,誰(shuí)主沉浮?我要說(shuō):初三來(lái)了,,我主沉浮!
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
選擇善良的國(guó)旗下講話稿篇十
尊敬的老師們,、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好:
今天,,我的國(guó)旗下講話主題是:培養(yǎng)健康心理,走向成功人生,。 聯(lián)合國(guó)世界衛(wèi)生組織提出過(guò)一個(gè)響亮的口號(hào):“健康的一半是心理健康!”并作出如下解釋:健康不僅是指一個(gè)人沒(méi)有疾病,,而且是指一個(gè)人有良好的身體和精神以及社會(huì)的適應(yīng)狀態(tài),。也就是 說(shuō),,健康與否從身體和精神以及社會(huì)的適應(yīng)三個(gè)方面來(lái)評(píng)價(jià)。 心理健康的標(biāo)準(zhǔn),,應(yīng)包括以下幾方面:
首先是要有正確的人生態(tài)度,。
其次是要有滿意的心境。
滿意的心境是健康心理的重要內(nèi)容,,心理健康的人對(duì)自己,、對(duì)他人、對(duì)學(xué)習(xí),、對(duì)生活都比較滿意,,沒(méi)有心理障礙。滿意的心境來(lái)源于正確的認(rèn)識(shí),,由于他們能一分為二地論人論事,,因而既能接受自己,又能悅納他人,。對(duì)生活,、學(xué)習(xí)也有正確的標(biāo)準(zhǔn),既不好高騖遠(yuǎn),,也不急功近利,。
第三是要有和諧的人際關(guān)系。
樂(lè)于交往的人往往能在相互交往中得到尊重,、信任和友愛(ài),。與人為善的人能夠與大家互相理解、彼此感情融洽,,協(xié)調(diào)一致,,相互配合默契。
心理健康的第四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是,良好的個(gè)性,,健康的人格,。
良好的個(gè)性是健康心理的重要標(biāo)志,無(wú)論在什么情況下都應(yīng)保持健全的人格,,做到自信而不狂妄,,熱情而不輕浮,堅(jiān)韌而不固執(zhí),,禮貌而不虛偽,,勇敢而不魯莽,始終保持堅(jiān)強(qiáng)的意志,,誠(chéng)實(shí),、正直的作風(fēng),謙虛,、開(kāi)朗的性格,。
第五個(gè)標(biāo)準(zhǔn)即是適度的情緒,充分的理智,。
當(dāng)代著名作家柯云路對(duì)自我重建心理素質(zhì),、走向成功強(qiáng)調(diào)了三點(diǎn),在此我送給大家:
對(duì)人生——自信積極,、微笑樂(lè)觀;
對(duì)困難和壓力——坦然自若,、輕松自在;
對(duì)他人——不卑不亢、寬仁博愛(ài);
同學(xué)們,,“大浪淘沙”是社會(huì)演進(jìn)和人生長(zhǎng)河永恒不變的規(guī)律,,同學(xué)們要努力培養(yǎng)積極的情緒、頑強(qiáng)的意志,、清晰的認(rèn)知,、健康的人格,這些都是一個(gè)人迎接未來(lái)社會(huì)必備的優(yōu)良心理素質(zhì),。具備了這些積極健康的心態(tài),,才能更好的迎接未來(lái)社會(huì)的挑戰(zhàn)。
最后,,祝愿同學(xué)們能保持健康的心理,,走向成功的人生。 我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束.謝謝大家!
選擇善良的國(guó)旗下講話稿篇十一
有兩件事,,令我至今難以忘懷,。
一件是我記事起,我奶奶家有一個(gè)青花瓷茶碗,,大家都喜歡用這個(gè)碗喝茶,。當(dāng)時(shí)方圓數(shù)里,,只有我們家才有這樣漂亮的碗,其他人家很少看到,。雖然那時(shí)我們家其他樣式的茶碗也很多,,但大家還是喜歡用這個(gè)青花瓷茶碗喝茶,它更是奶奶的最愛(ài),。
有一天,,這個(gè)茶碗突然被我們幾個(gè)不小心摔成兩半,奶奶非常生氣,,但她并沒(méi)有發(fā)火,,而是小心翼翼地把摔壞的茶碗用一塊干凈布包了起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久,,她從外面找來(lái)一位補(bǔ)碗匠,,把那個(gè)茶碗修補(bǔ)好了。
那時(shí),,我們住在一個(gè)用土塊砌的老房子里,。沒(méi)過(guò)多久,我到了上學(xué)的年齡,,奶奶每天牽著我的手送我去學(xué)校讀書(shū),。在去學(xué)校的路上,,她總是說(shuō):“哎,,好時(shí)代來(lái)了,好好學(xué)習(xí),,我的孩子們!”后來(lái)我才明白,,奶奶所珍惜的并不是那個(gè)青花瓷茶碗,而是和平的年代啊!那個(gè)青花瓷茶碗,,對(duì)她來(lái)講,,是平靜美好生活的象征。每當(dāng)想到這些,,我更加珍惜這來(lái)之不易的幸福生活,。
另一件事是,我爸爸生于1932年,,喜歡看報(bào)紙,,喜歡聽(tīng)廣播。有一天,,他買(mǎi)來(lái)一張很大的中國(guó)地圖掛在堂屋的墻上,,每當(dāng)他從報(bào)紙上看到什么,或從廣播里聽(tīng)到什么,,他都要走到地圖前面查找一下,,然后指著地圖,告訴我們什么地方發(fā)生了什么事。因此,,我們從小就十分熱愛(ài)我們的祖國(guó),。
爸爸讀過(guò)報(bào)紙后有時(shí)還要記筆記或日記,他讀過(guò)的報(bào)紙我們也會(huì)接著讀,。
最近,,我翻看自己1971年的日記本,第一篇日記里記著:“中華人民共和國(guó)在第26屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)上,,以76票贊成,、35票反對(duì)、17票棄權(quán)的壓倒性結(jié)果,,被接納為聯(lián)合國(guó)成員……從11月1日起,,中華人民共和國(guó)的五星紅旗,在聯(lián)合國(guó)總部大廈上空迎風(fēng)飄揚(yáng),?!碑?dāng)年我正好18歲,像我這樣一個(gè)牧區(qū)青年,,能這樣讀報(bào)寫(xiě)日記,,實(shí)屬不易。這真要感謝爸爸教我從小讀報(bào),,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),,開(kāi)闊了視野。
我是長(zhǎng)在紅旗下的一代,,從邊遠(yuǎn)牧區(qū)考進(jìn)了大學(xué),,后來(lái)成為了人民教師、新聞出版工作者,。每當(dāng)我坐在飛機(jī)上,、火車(chē)?yán)铮慨?dāng)我工作上取得一點(diǎn)成績(jī),,每當(dāng)我得到黨和政府的關(guān)懷或獎(jiǎng)勵(lì),,我都更加感恩黨、更加熱愛(ài)偉大祖國(guó),。
今年是新中國(guó)成立70周年,。我也像爸爸當(dāng)年一樣,買(mǎi)了一張中國(guó)地圖,,掛到家里的墻上,,以便自己和孩子們時(shí)時(shí)瀏覽。
選擇善良的國(guó)旗下講話稿篇十二
渴望有個(gè)家,,不需多大的地方,,渴望有份愛(ài),,不需要多么的濃烈,渴望有份關(guān)懷,,不需要多少的溫暖……
認(rèn)識(shí)他,,是在最近幾年。由于某些原因,,他經(jīng)常被人欺侮,、嘲笑……。而我也曾是嘲笑大軍中的一員,,偶然聽(tīng)說(shuō)了他的故事,,我對(duì)他充滿了無(wú)限同情……
他,也曾有個(gè)家,,有爸爸,、有媽媽,還有爺爺奶奶,,家里人也很愛(ài)他,,他也很愛(ài)他的家人,我想這是他最幸福,、最歡樂(lè)的時(shí)光,。這完美的一切毀在了“酒”上。他的爸爸自從染上酒癮,,一個(gè)完美的家庭瞬間支離破碎……
他的媽媽,,一個(gè)善良而又美麗的女人。就在一天晚上,,他的爸爸從外面喝酒回來(lái),,醉熏熏的,他媽媽就說(shuō)了他爸爸幾句就被他爸爸活活打死了!而幼小的他就躲在灶臺(tái)后面,,爸爸打媽媽已經(jīng)不是第一次了,每次媽媽抱著自我哭的時(shí)候,,他就很難過(guò)……,。他親眼目睹了爸爸拿著鋤頭打向媽媽的頭,刺眼的血液在媽媽周?chē)_(kāi)出了一朵又一朵的血花……,,他拼命的捂住嘴巴讓自我不叫出來(lái),,媽媽倒地的那一刻,眼睛還直勾勾地看著他,,之后眼淚和血液交融到一齊,,分不清了……
聽(tīng)說(shuō)他的媽媽連葬禮都沒(méi)有舉行,而他,,不知是受刺激了還是被他爸爸打的,,精神有點(diǎn)不正常,,居然穿著花裙子在門(mén)口跳舞,這就是他被人嘲笑的開(kāi)始……,。
他的奶奶,,一個(gè)慈祥的老人。在他失去母親后,,對(duì)他格外疼愛(ài),,讓他再一次受到愛(ài)的照耀。好景不長(zhǎng),,他的奶奶得病去世,,他再一次陷入痛苦的世界中,而他的爸爸,,四十好幾了還要和父親拿錢(qián),,拿了錢(qián)之后就會(huì)消失,待錢(qián)用光后再回來(lái)拿錢(qián),,然后再消失……,。
他從此和爺爺相依為命,他的爺爺身體不好,,要用錢(qián),,而他的爸爸要他停止上學(xué),還把他的書(shū)扔進(jìn)廁所里……,。一切的不幸仿佛都在他身上降臨了,,由于他的精神不正常,還被人嘲笑……,。
他經(jīng)常坐在窗邊看著天空,,他是在盼望嗎?他在盼望愛(ài),他在盼望一個(gè)家,。他那么善良那么樂(lè)于助人,,他必須會(huì)幸福的。
當(dāng)一顆星墜入天際,,當(dāng)一個(gè)人升入天堂,,而他不明白,我在盼望,,盼望屬于他的幸福,。
選擇善良的國(guó)旗下講話稿篇十三
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,,
大家好,。我是來(lái)自20xx屆學(xué)生會(huì)的,很榮幸能在新學(xué)期的第一次升旗儀式上代表學(xué)生會(huì)和大家進(jìn)行交流,。今天我演講的題目是《規(guī)范行為,,勤奮學(xué)習(xí)》
愛(ài)迪生說(shuō)“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感,。”我想大家都被愛(ài)迪生的這“半句話”誤導(dǎo)了,。我們更應(yīng)該理解這句話背后的內(nèi)涵,,即“百分之一的靈感比那百分之九十九的汗水更重要?!蔽覀円嗫梢岳斫鉃椋呵趭^不一定成就天才,但天才必須得勤奮,。
成就天才如此,學(xué)習(xí)亦是如此,。我們只有將自己的勤奮運(yùn)用于學(xué)習(xí)之中,,才能駕駛好學(xué)習(xí)這條大船,在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪,。
那么,,勤奮的前提何在?作為一中人,首先我們需具備良好的行為規(guī)范,,才能為勤奮學(xué)習(xí)營(yíng)造和諧健康的發(fā)展環(huán)境,。當(dāng)你不再出口成臟,就會(huì)減少與人相處間的摩擦與矛盾,,會(huì)更容易交到朋友而不再樹(shù)立敵人;當(dāng)你能自覺(jué)認(rèn)真地完成每一次作業(yè),,對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),各科老師便不會(huì)對(duì)你緊追不舍,,你才有自主學(xué)習(xí)的資格;當(dāng)你能做到從不遲到,,從不早退,不讓班級(jí)考核分?jǐn)?shù)因你而被扣除,,你才不會(huì)受到班規(guī)的仲裁;當(dāng)你選擇把手機(jī)放在家里而不是帶來(lái)學(xué)校,,你就能切實(shí)有效的抵抗誘惑,減少分心,。嚴(yán)格踐行校規(guī),,遵守行為規(guī)范,反而才會(huì)受到最少的限制,,得到更多的自由,,也才會(huì)有更多的精力與時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中,這是聰明人的選擇!
其次,,良好的行為規(guī)范是勤奮學(xué)習(xí)的基本保證,這所百年名校之所以能創(chuàng)造無(wú)數(shù)輝煌成績(jī),,除了同學(xué)們個(gè)體的勤奮外,,也與學(xué)校自由而嚴(yán)格的管理模式有關(guān),所謂自由,,是規(guī)范之上的自由,,它讓我們提供別人難以企及的個(gè)性平臺(tái),,充分展示了自我;所謂嚴(yán)格,是在尊重學(xué)生主體之上的嚴(yán)格,,是優(yōu)良校風(fēng)的集中體現(xiàn),。“無(wú)規(guī)矩不成方圓,?!北M管我們都處在15.16歲的叛逆年齡,但這并非我們漠視規(guī)范的合理借口,,青少年健康的身心發(fā)展絕大部分都依靠著良好行為規(guī)范的束縛才得以實(shí)現(xiàn),,因而,尊重規(guī)則,,踐行規(guī)范,,方能為勤奮學(xué)習(xí)打通道路。
聰明的人懂得說(shuō),智慧的人懂得聽(tīng),高明的人懂的問(wèn),。要學(xué)好習(xí),你就只需要知道九個(gè)字 “是什么?為什么?怎么樣?”不明白就去問(wèn),學(xué)不會(huì)就去想,。這個(gè)世界上就沒(méi)有辦不成的事,只是缺少勤奮鉆研的人。我相信,,在嚴(yán)格的校風(fēng)管理之下,,我們能始終端正自己的言行,讓行為合乎規(guī)范,,進(jìn)而讓規(guī)范成為習(xí)慣,,用好習(xí)慣鑄就勤奮學(xué)習(xí)、勇攀高峰的品質(zhì),。
最后,,我祝愿大家能在一中度過(guò)快樂(lè)的學(xué)習(xí)生涯,去發(fā)掘自己更多的潛能,去找到屬于自己的一方土地。
謝謝,。
選擇善良的國(guó)旗下講話稿篇十四
尊敬的各位老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是:讓我們一起來(lái)保護(hù)牙齒。
親愛(ài)的同學(xué)們,,我們應(yīng)該不會(huì)忘記那場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),,給了我們每一個(gè)人敲響了要保護(hù)環(huán)境,講究衛(wèi)生的警句鐘,,然而現(xiàn)實(shí)中,,還有許多同學(xué)總是在不經(jīng)意間破壞了環(huán)境,那草坪上的果皮紙屑,,難道不是值得我們反思的嗎?口腔是身體的重要器官,,牙齒也影響到美觀,而全世界約有85%到90%的人患有牙病,,所以,,保護(hù)牙齒,,從我做起。
然而,,怎樣保護(hù)牙齒卻成了人們的一大難題,,如果方法不當(dāng),還會(huì)引起嚴(yán)重的后果呢!下面,,我就為大家介紹幾種護(hù)牙的方法吧,。
1、均衡的飲食,、適量分配一天中的各餐(為了避免吃零食,,一天中應(yīng)安排四餐:早餐、午餐,、晚餐和點(diǎn)心時(shí)間)對(duì)堅(jiān)固的牙齒十分有利,。
2、釉質(zhì)侵蝕,、齲齒??生鮮食物,,例如胡蘿卜、紅皮白蘿卜或者蘋(píng)果在被咀嚼的時(shí)侯,,在牙齒表面進(jìn)行摩擦,,實(shí)際上起到了清潔牙齒的作用。
3,、脂類,、某些蛋白質(zhì)(奶酪的酪蛋白)、礦物質(zhì)(磷,、鈣,、氟??)還有維生素d具有抗菌作用,限制釉質(zhì)的無(wú)機(jī)鹽排出,。
4,、四種奶制品讓牙齒更堅(jiān)固: 我們應(yīng)該飲用牛奶,最好不要喝甜飲料,。奶制品(酸奶等等)還帶來(lái)了鈣質(zhì),、磷質(zhì)和維生素d,后者將增加鈣和磷的吸收,。最后,,酪蛋白,奶中主要的蛋白質(zhì),,能限制牙齒釉質(zhì)無(wú)機(jī)鹽排出過(guò)多,。過(guò)去人們的做法就很好:通常在吃過(guò)甜點(diǎn)之后才吃奶酪,借助于酪蛋白的限制作用和奶中的脂類,,減少由碳水化合物中分泌出的酸,。
當(dāng)然,正確使用護(hù)牙工具也是很重要的,。
同學(xué)們,,9月20日是“全國(guó)愛(ài)牙日”讓我們愛(ài)護(hù)自己的牙齒,注意口腔衛(wèi)生,,從一點(diǎn)一滴的小事做起,,改掉生活陋習(xí);把自己鍛練成一個(gè)健康體魄的社會(huì)主義接班人。
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,,謝謝大家!
選擇善良的國(guó)旗下講話稿篇十五
老師們,、同學(xué)們:
大家早上好!
今天我演講的題目是:《陽(yáng)光心理,健康人生》,。心理學(xué)家告訴我們:人的健康一半是身體健康,,一半是心理健康。在日常生活中,,人們常常重視身體健康,,而忽視心理健康。
由于種種原因越來(lái)越多的人產(chǎn)生了心理問(wèn)題,,心理健康受到極大地威脅或損壞,。有的人程度輕微,有的人程度嚴(yán)重,。在我們的周?chē)?,有的人情緒反復(fù)無(wú)常;有的因瑣碎小事而耿耿于懷;有的人自卑,總覺(jué)得自己不如別人,,承受不起挫折或失敗;有的人自負(fù),,目空一切,惟我獨(dú)尊,,對(duì)人苛刻,,別人都不如他,對(duì)于別人善意的批評(píng)和勸告拒不接受,,逆反心理強(qiáng),,與、老師,、同學(xué),、父母對(duì)立情緒嚴(yán)重。
所有這些都與人的心理是否健康密切相關(guān),。 我們?cè)鯓硬拍軗碛薪】档男睦? 首先,,要正確認(rèn)識(shí)自己,不要自卑,不要自負(fù),,要自信,,相信自己,天生我材必有用,,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),,不存在差學(xué)生,要正確面對(duì)挫折或失敗,,總有希望,,要相信失敗是成功之母。
其次,,要正確與人交往,,建立和諧的人際關(guān)系。和諧的人際關(guān)系來(lái)自于對(duì)別人的愛(ài)心,,來(lái)自于對(duì)別人的尊重,。把你的愛(ài)心與老師、同學(xué)分享,,你會(huì)得到更多的快樂(lè);把你的意見(jiàn)與別人溝通,,你會(huì)得到許多有益的忠告;與人分享快樂(lè),快樂(lè)會(huì)加倍,,與人分擔(dān)痛苦,,痛苦會(huì)減半。多給別人力所能及的幫助,,送人鮮花,,留已芬香,多尊重別人,,多體諒別人,,多聽(tīng)取老師、父母,、同學(xué)的意見(jiàn),,良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行,,經(jīng)常真誠(chéng)地對(duì)人微笑,,真誠(chéng)地微笑充滿著你的自信,表示著你的禮貌和對(duì)別人尊重,。
老師們,、同學(xué)們,讓我們?cè)陉P(guān)注身體健康的同時(shí),,一起來(lái)關(guān)注心理健康,,做一個(gè)全面健康的人,,共同營(yíng)造健康的校園、和諧的校園.
選擇善良的國(guó)旗下講話稿篇十六
同學(xué)們,,十月份,,我校迎來(lái)了讀書(shū)月,全校上下掀起“多讀書(shū),,讀好書(shū)”的熱潮,,它會(huì)象一陣旋風(fēng),將縷縷書(shū)香傳播到校園的每一個(gè)角落,。
同學(xué)們,如果我問(wèn)你“書(shū)是什么味道?” 你會(huì)怎樣回答呢?你可能會(huì)想:書(shū)怎么會(huì)有味道,,如果有味道,,也是苦的,因?yàn)閷W(xué)海無(wú)涯苦做舟,??墒澜缬幸粋€(gè)民族的孩子相信,書(shū)是甜的,。在每一個(gè)猶太人家里,,當(dāng)小孩稍微懂事時(shí),母親就會(huì)翻開(kāi)《圣經(jīng)》,,滴上一點(diǎn)蜂蜜,,然后讓孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。于是孩子便知道:書(shū)是甜的,。因?yàn)楠q太人從小喜歡讀書(shū),,才涌現(xiàn)出弗洛尹德、愛(ài)因斯坦,、居里夫人等杰出人物,,而猶太民族也被全世界公認(rèn)為智商最高的民族。
作為語(yǔ)文教師,,我們大力倡導(dǎo)同學(xué)們:多讀書(shū),,讀好書(shū),好讀書(shū),。每當(dāng)我看著一些同學(xué)提起讀書(shū),,愁眉苦臉的樣子,我不由得思考:人為什么要讀書(shū)?如果沒(méi)有書(shū),,世界將會(huì)怎樣?回望巍巍中華五千年,,有多少文人墨客對(duì)書(shū)籍情有獨(dú)鐘,對(duì)于讀書(shū),,他們又有多么熱烈的情懷:還記得那一聲“為中華崛起而讀書(shū)”嗎?這一聲呼喊留給后代幾多震撼,,幾多警覺(jué)?又記起于謙那句詩(shī)來(lái):“眼前直下三千字,,胸前全無(wú)一點(diǎn)塵”。他告訴我們,,書(shū)是人性的凈化器,,給人心靈蕩滌,使人大徹大悟,。因此,,無(wú)論從民族進(jìn)步還是人類發(fā)展的角度來(lái)說(shuō),都應(yīng)該提倡讀書(shū),。
然而,,任何事物都具有其兩面性。在浩瀚無(wú)邊的書(shū)的海洋里,,魚(yú)龍混雜,,良莠難辯,這樣便要求我們擦亮雙眼,,“取起精髓,,去起糟粕”,即讀好書(shū),,讀益書(shū),。在書(shū)的社會(huì)里,居住著貴族,,也居住著庶民,,即有善者,也有惡棍,。然而,,一本好書(shū)總是把真,善,,美之人放在最高的席位上,,并以此端正讀者的人生態(tài)度,使人價(jià)值純粹;一本好書(shū)經(jīng)得起時(shí)間的推敲,,經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書(shū)是我們的良師益友,,讀一本好書(shū)將使我們受益終生!同學(xué)們,讀精美的童話,,讀清新的散文,,或讀令人回味無(wú)窮的語(yǔ)段、語(yǔ)句,,讀精雕細(xì)琢的小品,、美文,讀古典詩(shī)詞,、現(xiàn)代小說(shuō)……當(dāng)你漸漸進(jìn)入閱讀的境界,,你會(huì)驚嘆安徒生童話的奇妙想象;你會(huì)沉醉于唐詩(shī)宋詞的豐美意境,,流連于中外小說(shuō)的壯闊畫(huà)卷……此刻的你,是何等的快樂(lè)啊! 你會(huì)驚嘆:讀書(shū)是一種享受,,是一種快樂(lè),,是一種幸福。
記得,,莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是全時(shí)間的營(yíng)養(yǎng)品,。”社會(huì)文明因?yàn)橹R(shí)而進(jìn)步,,書(shū)籍為知識(shí)的發(fā)展輸送營(yíng)養(yǎng),。如果沒(méi)有書(shū),人類將在刀耕火種的原始社會(huì)里止步;如果沒(méi)有書(shū),,人類將永遠(yuǎn)蒙昧無(wú)知;如果沒(méi)有書(shū),,我們將無(wú)從談生活,無(wú)從談價(jià)值,,無(wú)從談發(fā)展!
今天的我們——生活在陽(yáng)光下的年輕一代,我們更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼,。我們知道,,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠(yuǎn);以書(shū)作墊腳石,,我們可以攀得更高,。同學(xué)們,請(qǐng)以審視的目光閱讀書(shū)籍,,與書(shū)為友,,以書(shū)為鑒,讓一縷書(shū)香伴你我同行!
選擇善良的國(guó)旗下講話稿篇十七
尊敬的老師,,親愛(ài)的同學(xué):
大家下午好:
說(shuō)起有生活健康,,我們大家都知道,“生活好,、休息好,、鍛煉好?!睕](méi)有了健康就沒(méi)有了一切,,健康才是排在第一位置的。健康才是生活的根本,,沒(méi)有了健康就沒(méi)有了一切,。這,就是健康的意義!
俗話說(shuō):生命在于運(yùn)動(dòng),。運(yùn)動(dòng)不但能強(qiáng)健身體,,還可以陶冶情操,,鍛煉大腦的思維能力。每當(dāng)我學(xué)習(xí)累了的時(shí)候,,都會(huì)來(lái)到戶外,,呼吸新鮮空氣,鍛煉身體,。鍛煉完后,,立刻就會(huì)感覺(jué)輕松了許多。當(dāng)暖暖的陽(yáng)光照耀在我的身上時(shí),,我終于感覺(jué)到了生命張揚(yáng)的活力!
我們小區(qū)里有許多健身器材,。每當(dāng)我寫(xiě)完家庭作業(yè)時(shí),媽媽和姥姥就對(duì)我說(shuō):走,,下樓活動(dòng)活動(dòng)去,,讓大腦也休息休息。我們大家都知道,,“會(huì)休息的人才會(huì)學(xué)習(xí)好,,工作好?!?/p>
飲食方面不要偏食,、挑食,各種蔬菜,、五谷雜糧,,都要吃。因?yàn)楦鞣N蔬菜,、糧食都含有不同的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,。因此我們的身體中才不會(huì)失去營(yíng)養(yǎng)平衡
還要注意個(gè)人衛(wèi)生,我們飯前便后要洗手,。飯后淑口,,早晚刷牙。因?yàn)轱埡罂谥羞€會(huì)殘留一些食物殘?jiān)?,所以要淑口,。早晚刷牙,才不?huì)長(zhǎng)蛀牙,。
說(shuō)了這么多,,我們應(yīng)該明白:我們要學(xué)會(huì)真正的生活健康,做到生活健康,。我們才能身體好,,學(xué)習(xí)棒,當(dāng)一名生活健康的“小使者”!
選擇善良的國(guó)旗下講話稿篇十八
今天是9月26號(hào),,再過(guò)三天我們就要進(jìn)行本學(xué)期的第一次考試了,。在此之前,,我們已經(jīng)在考場(chǎng)上身經(jīng)百戰(zhàn),并且也可以想象的是,,在接下來(lái)的求學(xué)日子里,,我們還會(huì)經(jīng)歷大大小小各種各樣的考試。這樣看來(lái),,好像這一次被冠之以“月考”之名的考試并不是太重要,,或者說(shuō)在百校聯(lián)考、廣州一模,、甚至到最后的高考對(duì)比之下,,顯得小巫見(jiàn)大巫。你們真的會(huì)這樣想嗎?抱著這樣想法的同學(xué),,你們可能會(huì)在每天的渾渾噩噩和麻木中不知不覺(jué)地掉隊(duì),。
在我看來(lái),每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該好好珍惜人生中遇到的每一次“考試”,。
放在高中來(lái)看,,大到每次的聯(lián)考統(tǒng)考,小到周測(cè)和課堂測(cè)驗(yàn),。我們首先要明白考試的存在和意義是什么:考試是為了讓你更清楚地明白自己在上一個(gè)學(xué)習(xí)階段中的得與失,,從而更從容地調(diào)整自己往下一個(gè)階段出發(fā),不斷地推進(jìn),,變成更好的自己。每一次的考試都能夠幫助我們查漏補(bǔ)缺,,同時(shí)也能肯定自我的付出和努力,,這是我們珍惜考試的意義。
另外,,還有一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的理由:有同學(xué)會(huì)說(shuō):“高考離我還很遠(yuǎn),,我只在乎高三的幾次大考?!逼鋵?shí)我們心里都清楚,,高三的我們還會(huì)有幾次考試呢?對(duì)于高中學(xué)習(xí)想要在最后的幾次考試中就把自己的能力證明出來(lái),這顯然是不現(xiàn)實(shí)的,。荀子曰:“不積跬步無(wú)以至千里,,不積小流無(wú)以成江海?!绷康姆e累可以引起質(zhì)的飛躍,,要想實(shí)現(xiàn)高三的質(zhì)變,實(shí)現(xiàn)高考的理想,,我們必須要重視每一次的可以檢測(cè)自己的機(jī)會(huì),。
這次月考是高一同學(xué)的高中第一次考試,,是高二同學(xué)進(jìn)入高二新階段的第一次考試,而高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐也會(huì)在接下來(lái)的時(shí)間遇到更多的挑戰(zhàn),。讓我們?cè)诳荚噥?lái)臨之前就認(rèn)真做好備考工作,,把握考試給予我們進(jìn)步的機(jī)會(huì),在考試的時(shí)候沉著應(yīng)考,,戒驕戒躁,。如果我們內(nèi)心對(duì)自己即將面臨的考試足夠珍惜,那我們復(fù)習(xí)的時(shí)候就會(huì)足夠用心,,這樣我們?cè)诳荚囍胁艜?huì)收獲更多的知識(shí),。長(zhǎng)此以往,我們的知識(shí)會(huì)越積越多,,我們面對(duì)考試也會(huì)更加得心應(yīng)手,。
放遠(yuǎn)來(lái)談考試,我相信,,經(jīng)過(guò)在用冷靜從容的心態(tài)去經(jīng)歷學(xué)生時(shí)代考試磨煉的我們,,也必將會(huì)成為更成熟篤定的人去經(jīng)歷以后人生更多的挑戰(zhàn)。
中庸有言:“人一能之,,己百之;人十能之,,己千之?!?大意是:人家一次就學(xué)通的,,我如果花上百次的功夫,一定能學(xué)通,。人家十次能掌握的,,我要是學(xué)一千次,也肯定會(huì)掌握的,。 時(shí)間隨著我們努力拼搏的歲月流走,,大浪淘沙之下,能被肯定的一定是能夠以勤奮踏實(shí)努力的姿態(tài)面對(duì)每一次考試和挑戰(zhàn)的我們,。
最后,,祝愿同學(xué)們能考出理想的成績(jī)!
選擇善良的國(guó)旗下講話稿篇十九
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
上午好!
在這里我們迎來(lái)了運(yùn)動(dòng)會(huì)后的第一個(gè)升旗儀式,,時(shí)隔一個(gè)多星期,,大家一定都還記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑汗水,奮力搏擊的一幕幕場(chǎng)景吧,,那里曾經(jīng)有過(guò)勝利者的歡歌笑語(yǔ),,有過(guò)失敗者的暗自垂淚。但無(wú)論是成功者還是失敗者,他們都是我們的英雄,,因?yàn)樗麄兌荚^(guò),,不僅挑戰(zhàn)了自己還為我們的學(xué)校增添了精彩,就因?yàn)檫@個(gè)理由,,我要向所有的運(yùn)動(dòng)員致敬,,為了他們的成功也為了他們的失敗。
今天,,同樣需要我們致敬的是120xx年前的一群英雄們,,他們不畏強(qiáng)權(quán),殊死奮戰(zhàn),,終于推翻了清王朝二百六十多年的專制統(tǒng)治,,結(jié)束了中國(guó)歷時(shí)兩千多年的封建帝制。他們就是所有參加辛亥革命的英雄們,。
1920xx年10月10日武昌起義一聲槍響,,標(biāo)志著辛亥革命的全面爆發(fā)。在這之前,,以孫中山為首的資產(chǎn)階級(jí)革命派宣傳革命理論,,組織革命政黨,先后發(fā)動(dòng)過(guò)十次武裝起義,,雖然遭到了失敗,,但每次起義都起到了宣傳革命、振奮人心的作用,。就是經(jīng)過(guò)這種量的不斷累積,,終于迎來(lái)了武昌起義的勝利。辛亥革命推翻了清王朝二百六十多年的專制統(tǒng)治,,結(jié)束了兩千多年的封建君主專制制度,,建立了資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó),給了封建專制制度以致命的一擊,。
辛亥革命不僅推翻了封建朝廷,同時(shí)也沉重打擊了帝國(guó)主義的侵略勢(shì)力,。自辛亥革命以后,,帝國(guó)主義不得不一再更換他們的在華代理人,但再也無(wú)力在中國(guó)建立起比較穩(wěn)定的統(tǒng)治秩序,。
辛亥革命盡管因?yàn)樵绖P的竊權(quán)而走向失敗,,但是革命英雄的血沒(méi)有白流,他們?yōu)橹袊?guó)革命的發(fā)展趨勢(shì),,鋪開(kāi)了一條金色的道路,,他們的努力和鮮血應(yīng)該被我們永遠(yuǎn)銘記。
梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò),,少年智則國(guó)智,,少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),,少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立;少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步;少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,,少年雄于地球則國(guó)雄于地球,。