無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

學守則講規(guī)范見行動國旗下講話篇一

大家好！

作為學生,，我們應當明白,，沒有規(guī)矩,，不成方圓,。學校規(guī)章制度建立并執(zhí)行的目的不是限制自由，約束個性,，而是為了維護正常的教育教學秩序,，維護學生生活與學習的權(quán)益,，并為安全提供保障，提高同學們遵規(guī)守法的自覺性,，這才是校規(guī)校紀的實際意義,。我們每一個同學都是學校的形象代表，希望同學們嚴格按照學校各項規(guī)章制度,，爭做遵規(guī)守紀的好學生,。

當我們用理性和智慧真正理解和認識規(guī)則之后，那么規(guī)則和紀律就不再是一種強迫的任務(wù),，而是一個利己的選擇和道德的義務(wù),，我們就真正自由的在有紀律的秩序中盡情發(fā)揮，讓積極的個性在有規(guī)則的環(huán)境里得到張揚,?？鬃釉唬骸胺嵌Y勿視，非禮勿聽,，非禮勿動”這是告訴我們“懂禮儀，講文明,，守紀律”是做人的根本,，作為一名新時代的中學生，作為一名致力于儀表,，言語美,，行為美,，心靈美的中學生，時刻審視自己的一言一行,，時刻遵守學校的一規(guī)一紀,，我們責無旁貸！

我們應經(jīng)常用《中學生日常行為規(guī)范》中的要求來調(diào)整自己的言行,，努力提高遵守校規(guī)校紀的能力,，做一名嚴于律己的合格學生。同學們,，作為一名中學生,，我們應當感謝學校對我們的重視，從現(xiàn)在做起,，從我做起,，從身邊做起，不但自覺遵守各項校規(guī)校紀,、法規(guī)法紀,，養(yǎng)成良好的習慣。而且,，積極主動做好宣傳,。這樣做不僅為了使學校環(huán)境更加美好，更為了使我們能夠健康成長,，有效的學習,，使我們每一個人擁有一個更加美好的前程，成為對社會有用的人,。

讓我們積極行動起來,，從身邊的小事做起，規(guī)范自己,，監(jiān)督自己,，使自己率先成為守紀、護法的“模范標兵”,！

謝謝大家,！

學守則講規(guī)范見行動國旗下講話篇二

老師、同學們：

大家早上好,！今天我國旗下的講話是“遵規(guī)守紀從我做起”,。

在人生的大舞臺上，我們每個人都扮演著自己的角色,，忙忙碌碌地做著我們應做的事,。在漫長又短暫的學生時代中，我們扮演的最重要的角色就是學生,，因此我們每個人都要對自己的角色負責,，不管是今天還是明天,，惟有認真地對待，才不會留下不可彌補的遺憾,。

作為學生,，我們應當明白，沒有規(guī)矩,，不成方圓,。學校規(guī)章制度建立并執(zhí)行的目的不是限制自由，約束個性,，而是為了維護正常的教育教學秩序,，維護學生生活與學習的權(quán)益，并為安全提供保障,，提高同學們守規(guī)守法的自覺性,，這才是校規(guī)校紀的實際意義。我們每一位同學都是學校的形象代表,，希望同學們嚴格按照學校各項規(guī)章制度,，爭做尊規(guī)守紀的學生。當我們用理性和智慧真正理解和認識規(guī)則之后,，那么規(guī)則和紀律就不再是一種強迫的任務(wù),，而是一個利己的選擇和道德的義務(wù)，我們就能讓真正的自由在有紀律的秩序中盡情發(fā)揮,，讓積極的個性在有規(guī)則的環(huán)境里得到張揚,。

孔子曰：“非禮勿視，非禮勿聽,，非禮勿動”這就是告訴我們“懂禮儀,，講文明，守紀律”是做人的根本,，作為一名新時代的中學生,，作為一名致力于儀表美，語言美,，行為美,，心靈美的中學生，時刻審視自己的一言一行,，時刻遵守學校的一規(guī)一紀,，我們責無旁貸！我們應經(jīng)常用《中學生日常行為規(guī)范》中的要求來調(diào)整自己的言行,，努力提高遵守校規(guī)校紀的能力,，做一名嚴于律己的合格學生。同學們，作為舊口二中的一名學生,，我們應當感謝學校對我們的重視，從現(xiàn)在做起,，從我做起，從身邊做起,，不但自覺遵守各項校規(guī)校紀,、法規(guī)法紀，養(yǎng)成良好的習慣,，而且,，積極主動作好宣傳。這樣做不僅為了使學校環(huán)境更加美好,，更為了使我們能夠健康的成長,，有效的學習，使我們每一個人都擁有一個更加美好的前程,，成為對社會有用的人,。

讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起,，規(guī)范自己,，監(jiān)督自己，使自己率先成為守紀,、護法的“模范標兵”,！

學守則講規(guī)范見行動國旗下講話篇三

親愛的老師、同學們：

大家好,！

學習需要規(guī)范,，成長也需要規(guī)范。同學們,，你們是否做到了：發(fā)型規(guī)范,，清爽大方；上課專心,，講求效率,；待人有禮，不講臟話,，不大聲喧嘩與打鬧,；打完籃球，自覺收拾場地的紙削和喝完的水瓶,，不亂丟垃圾,；愛護課桌椅，不亂涂亂畫，愛惜班級內(nèi)的公共物品等,，做到了這些,，你們的品德才會日趨合格、完善,。

斷了線的風箏,，不但沒得到自由，反而栽得頭破血流,。

脫韁的野馬,，馳騁闖蕩，呼嘯而去,，放縱的自由最終毀滅了自己并危及他人,；失去軌道的列車，不但無緣于自由,，反而導致脫軌的災難,。尋求的那種無拘無束的、絕對的自由是不存在的,?！皼]有規(guī)矩，不成方圓”,，這句耳熟能詳?shù)拿愿嬲]人們立身處世乃至治國安邦,，必須遵守一定的準則和法度。

在本次學校的校風校紀大檢查中,，有很大一部分同學能夠主動的將自己的不合格發(fā)型修剪至規(guī)定標準,，有的同學也將頭發(fā)主動染成了黑色，將指甲修剪的干干凈凈,。摘下了耳釘,，戒指等飾品，還原了真實的中學生形象,，讓老師看到了你的真面目,，你們的心靈是美麗的。這里向這些同學提出表揚,。

你們要用堅持與理性,，孜孜不倦地培養(yǎng)良好的習慣。遵守校紀校規(guī),，并不意味著你們會失去自由,，而是扔掉了枷鎖與狹隘，獲得了更廣闊的空間,。你們要自覺遵守紀律,，做文明的學生,，就要用智慧的雙眼，清醒的頭腦,，理智的行為,，看學校，看社會,，去做事,，去為人。還有個別跟不上春天的腳步的同學,，希望你快跑幾步，與全體同學一起融入到集體的行列中去,。不要彷徨,，不要迷茫。陽光開朗使我們中學生的性格,。

我衷心希望我們中學的學生都充滿朝氣,，充滿活力，在春天的美好時光里播種希望,！收獲理想,！

謝謝大家！

學守則講規(guī)范見行動國旗下講話篇四

親愛的老師,、同學們：

大家好,！

中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。華夏兒女的舉手投足,，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“不學禮無以立,，人無禮則不生,，事無禮則不成，國無禮則不寧,?！蔽拿鞫Y儀是我們學習、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀,。

常言道，三歲定八十,?？鬃釉疲骸吧倌昃有裕晳T之為常,?！笨梢?，幼年養(yǎng)成習慣的好壞對人的一生有直接影響。少年兒童行為習慣的養(yǎng)成教育,，決定一代人甚至幾代人的基本素質(zhì)程度,，決定整個民族素質(zhì)優(yōu)劣的大事。我們作為教育者,，肩負著社會賦予我們培養(yǎng)二十一世紀人才的重任,，必將踏踏實實、一絲不茍,，嚴抓學生的良好行為習慣的養(yǎng)成教育,。我們相信，少成若天性,，習慣如自然,！隨著養(yǎng)成教育的深入，文明之花一定綻放在美麗的校園,！

同學們,，當你向老師、長輩和客人彬彬有禮地問好的時候,；當你向有困難的同學伸出援助之手的時候,；當你學會向父母表達自己的一份孝心的時候；當你學會珍惜每一粒糧食的時候,；當你學會”寬于待人,，嚴于律己”的時候；當你敢于承認自己的錯誤的時候,；當你志存高遠而又腳踏實地的時候,，你所做的一切，不都是在承繼和弘揚傳統(tǒng)美德和民族精神嗎?

所以,，同學們清除陋習需要我們要從小事做起,，從身邊做起。講文明語言,，做文明學生,，平時不講粗話、臟話,；遵守校規(guī)校紀,，不曠課、不遲到早退,、不打架斗毆,、不隨地吐痰、不亂扔垃圾,；儀表整潔大方,，尊敬師長,；團結(jié)同學，愛護公共設(shè)施,，不在桌椅上亂涂亂畫,。

社會的全面進步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足、技術(shù)的先進上,，更需要陶冶完美的精神,、高尚的人格。讓人們心靈相通,，友好相處,，在和諧的社會生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足,。這就需要我們在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上,，重建新的、體現(xiàn)時代要求的文明禮儀,，讓中國在成為經(jīng)濟強國的同時，也成為新世紀的“禮儀之邦”,！

同時,，我們要嚴格要求自己，不要因為是一名中學生,，就原諒自已的無知和懶惰,；不要因為一時的小小挫折就放棄成功的夢想。既然選擇了學習,，就要無怨無悔地走下去,，即使風雨兼程，也要風雨無阻,！讓我們一起努力學習,，高呼青春的宣言：積極進取、學有所成,、服務(wù)社會,。爭做文明中學生！

同學們,，讓我們攜起手來,，讓文明禮儀之花開滿每個角落，遵規(guī)守紀,，爭做文明中學生,！

謝謝大家！

學守則講規(guī)范見行動國旗下講話篇五

老師們,、同學們

早上好,！今天我國旗下講話的題目是：《學守紀,、講規(guī)范、構(gòu)建和諧校園》

火車之所以能夠奔馳千里,，是因為它始終離不開兩條鐵軌,；風箏之所以能高高飛翔，是因為它總是情系著手中的線,；自然界有它自身的法則,，人類社會也是如此，軍隊的戰(zhàn)斗力來自于鐵的紀律,，同樣,，學校的生命力則來自于嚴格的校紀校規(guī)。

同學們,，在生活中我們有著不同的生活習慣,，但遵守紀律卻是我們每一個人都應該重視并牢記的。學校是我們接受知識的平臺,，傳授知識的神圣殿堂,，自然更是需要鐵的紀律。然而,，在我們同學中,，上課遲到，課堂上講話,、寫紙條,、睡覺、作業(yè)相互抄襲甚至不做,，校內(nèi)大聲喧嘩吵鬧,、亂扔廢棄物等等一切現(xiàn)象似乎都理所應當，還將此解釋為"張揚個性",。殊不知,，這是一具頹廢了的雕塑，你以為周圍的同學會抬頭仰慕你的我行我素嗎?而實際上,，別人只會對你的行為低頭嘆息,、當成笑料。有一則寓言故事,，名為《河水和河岸》,，河水認為河岸限制了自由，一氣之下沖出了河岸,，涌上原野,，吞沒了房舍與莊稼，于是給人類帶來了巨大的災難,，它自己也由于蒸發(fā)和大地吸收而干涸了,。為什么尋求自由的河水最終又失去自由呢?那是因為他尋求的那種無拘無束的,、絕對的自由是不存在的。

人,，一撇一捺,，寫起來容易做起來難。做人首先要做一個文明的人,。而對我們小學生而言,，一個文明的人就是一個遵守紀律，規(guī)范自身行為的人,。為什么在一個環(huán)境幽雅清潔的地方,，很少有人會隨地吐痰?為什么在莊嚴肅穆的場合，人們往往善于自律?這是因為環(huán)境提升了人的道德,。于是有人說,，"不是我不文明，而是環(huán)境太糟”,。在臟亂差的環(huán)境里,，我們依然可以潔身自好，并不是一定要降低自己的標準和道德,，來迎合臟,、亂的環(huán)境，相反我們應該用自己高尚的道德去改變臟,、亂的環(huán)境。沒有環(huán)境的激勵,，尤其是獨處的時候,，更是檢驗我們道德養(yǎng)成的最佳時機。更何況,，我們處在一個環(huán)境幽雅的校園里,。每當我們與那些違反社會公德、破壞校園良好文化氛圍的人理論時,，總能聽到這樣的回答："又不是我一個人,！”也許的確不是你一個人，但是我們?yōu)槭裁床幌蛴械赖潞椭v文明的同學看齊呢?嚴格的自律,。這也是每個小學生必備的素質(zhì),。

俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓,，”作為學生更應遵守學校的規(guī)章制度,。一個良好的學習環(huán)境，一個團結(jié)友愛的集體,，一個環(huán)境幽雅的校園都需要有一定的規(guī)章制度來約束?，F(xiàn)在我們正在為自己的前途而忙碌,，我們努力，我們勤勞,，我們從中獲得了很多的成功和喜悅,。請不要忘了，作為一名學生我們是否符合一個合格小學生的標準,，是否遵守了學校的規(guī)章制度,，是否學會了尊重他人。

同學們,，在我們充滿豪情壯志向理想奮進的時候,，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候，請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的嚴肅的朋友——那就是紀律,、規(guī)范,。有了它我們的秩序，更加井然,，有了它我們的生活更加燦爛,，有了它，我們才能和諧共處,。

（謝謝大家）