制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。我們該怎么擬定計劃呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
政史地教研組活動計劃篇一
本學(xué)期,，我組的教研工作將從克服上一學(xué)期工作中的不足和進一步作好常規(guī)工作入手,，繼續(xù)以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，把提高教師個人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平作為重點,。
二,、工作目標：
1.加強教學(xué)常規(guī)管理，確保教學(xué)質(zhì)量,。
2.做好政史學(xué)科初三畢業(yè)班的復(fù)習工作,。
三、具體工作措施：
(一)加強理論學(xué)習,，更新教育觀念,。
并通過公開課、示范課等形式,，體會新課程下的新理念,，新方法，探討在政史地學(xué)科教學(xué)中實施新課程理念的有效途徑和方法。用新的教學(xué)理念指導(dǎo)本組教師的從教行為。
(二)加強常規(guī)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量。
在日常教學(xué)活動中,，要求本組教師嚴格遵守學(xué)校教學(xué)常規(guī),。在上課,、備課、聽課,、作業(yè)等方面要落實各項考核與檢查,。
(三)加強校本教研，促進組內(nèi)教師的專業(yè)成長,。
1,、認真而及時地組織教研活動，特別是組內(nèi)教師的公開課活動要有質(zhì)量,，要注入課改理念,。
2、鼓勵本組教師對課堂教學(xué)進行總結(jié)和反思,，反思自己在教學(xué)中的成功經(jīng)驗和有效做法,，反思自己的不足之處，并積極撰寫教學(xué)反思,。
3,、針對我組學(xué)科多、教師少,，教師的工作量大的特點,，必須要加強備課組建設(shè),。備課組內(nèi)教師要互相聽課，取人之長,，補己之短,。
(四)做好初三畢業(yè)班政治、歷史課的復(fù)習工作
首先,，畢業(yè)班教師要從思想上重視起來,。其次，畢業(yè)班教師要研究教材,，狠抓課堂教學(xué),，提高課堂教學(xué)的效率。認真督促檢查學(xué)生知識掌握情況,，及時洞察學(xué)生在學(xué)習中和教師在教學(xué)中存在的問題;耐心細致地進行個別輔導(dǎo),，多查閱資料，爭取出好成績,。
政史地教研組活動計劃篇二
新的一學(xué)期來臨,，回顧上學(xué)期的教研組工作，在收獲的同時也存在一些不足,。為更好完成本學(xué)期的工作,，政史地教研組由政治、歷史,、地理三門學(xué)科組成的一個教學(xué)研究機構(gòu),，組員共7人（不含地理科）。本學(xué)期我們組的活動計劃主要有以下內(nèi)容：
一,、加強本組組員的理論學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習
教師的職業(yè)是既教書又育人,，本學(xué)期，我們組將通過組織各科任教師以學(xué)習新理念,、學(xué)習課堂教學(xué),、觀摩實錄等形式，加強本組組員的理論水平,，提高思想認識,，從而能更好地去勝任本職工作。
其次,，教師業(yè)務(wù)水平的高低,，關(guān)系到整個教學(xué)質(zhì)量的好壞，本學(xué)期,，我們組將進一步通過集體授課,、討論、公開課、示范課等形式,，學(xué)習新課程下的新理念,，新方法，新思路,，用新的教學(xué)理念進行教學(xué),，發(fā)揮教師在課堂教學(xué)中的主體地位，體現(xiàn)學(xué)生的主導(dǎo)作用,，并且利用各種教學(xué)資源,，特別是網(wǎng)絡(luò)資源組織教學(xué)，提高學(xué)生的學(xué)習興趣,，提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,。
二、教學(xué)活動
教學(xué)活動可以提高教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力,，本學(xué)期我們組將積極地組織組員積極地撰寫論文,，制作課件，介紹自己的教學(xué)經(jīng)驗,，教學(xué)效果,，并且通過學(xué)校組織的公開課、本組學(xué)科對于初中學(xué)生來說是不太重要的學(xué)科,，學(xué)生平時不愿意花費大量的時間投入到這些學(xué)科中,，學(xué)生的積極性和主動性都不太強，為了提高學(xué)生的學(xué)習興趣,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習的興趣,，使學(xué)生由“好學(xué)”轉(zhuǎn)入“樂學(xué)”，本學(xué)期我們將調(diào)整教學(xué)方法,，以活動的方式或以主題探究的方式調(diào)動學(xué)生興趣,。
政史地教研組活動計劃篇三
一,、指導(dǎo)思想
緊緊圍繞學(xué)校辦學(xué)理念“以學(xué)生發(fā)展為本”,，引導(dǎo)廣大學(xué)生關(guān)注國際國內(nèi)時事，激發(fā)學(xué)生的愛國主義熱情以及學(xué)習思想政治課,、地理,、歷史、心理課的積極性,，提高我校學(xué)生的人文素養(yǎng),，全面推進素質(zhì)教育。
二,、夯實教學(xué)的常規(guī)工作
初中政史地教材全都使用新教材,，學(xué)科之間聯(lián)系較為緊密。整合了心理健康、道德,、法律和國情等方面的內(nèi)容和知識,。歷史七年級講述中國古代史，八年級講述中國近現(xiàn)代史,，九年級講述世界歷史。地理七年級講述世界地理,，八年級講述中國地理,。
1,、規(guī)范教研組和備課組活動的質(zhì)量,，每月一次教研活動,，每兩周備課組活動,，做到每次活動定人員,、定時間,、定地點,、定主題,，開展教學(xué)過程的專題式研究,，開展備課組的隨堂聽課,、評課,，共同提高課堂教學(xué)的有效性,。
2,、教案要規(guī)范,，各備課組的教案模式要統(tǒng)一,，同時做到一課時一教案,，各備課組長在備課的活動中,，要定期檢查組員的教案,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時整改，并作好記錄,，同時各個學(xué)科都要寫好教學(xué)反思,。
3,、作業(yè)要規(guī)范：各備課組要統(tǒng)一,；批改要認真仔細,；作業(yè)反饋要及時,；作業(yè)應(yīng)在學(xué)校課堂中完成,。
4,、抓好初三畢業(yè)班的政治和社會學(xué)科的學(xué)業(yè)考試,，提高合格率。
5,、積極參加區(qū)級教研活動和區(qū)級層面組織的各類活動。
三,、搞好教研組的專題教育活動
根據(jù)政史地教研組的自身特點,，本學(xué)期專題教育活動圍繞課堂展開討論交流,。與此同時,，在教學(xué)中有什么疑惑和問題,，教師也可以通過專題教育活動來解決,。
1,、本學(xué)期教研組將開展主題教育活動,。以學(xué)科滲透的方式,，宏揚民族傳統(tǒng),，開展愛國主義,。
2,、探索和總結(jié)“中華傳統(tǒng)節(jié)日主題教育活動”中禮儀教育的校本教材,。
3,、與德育處合作,，對學(xué)生進行的人文知識教育,，體現(xiàn)學(xué)?！叭宋男@”的理念。
四,、扎實教科研工作
1,、鼓勵教師積極參加學(xué)校,、區(qū)級的課題研究,，不斷提升自己的專業(yè)水平,，使我組教師走專業(yè)化發(fā)展的道路,。
2、鼓勵教師在平時的課堂教學(xué)中搜集素材,，不斷反思,，總結(jié)經(jīng)驗，自己申報課題,，撰寫有質(zhì)量的論文,，提升教育教學(xué)理念。
五,、探索各備課組優(yōu)勢發(fā)展
1,、政治備課組：總結(jié)和完善“課堂兩分鐘時政講評”，此“講評”長期由學(xué)生自發(fā)承擔,，堅持不懈,；結(jié)合奧運會契機，對學(xué)生進行愛國主義教育,。
2,、地理備課組：全面實踐信息科技與地理學(xué)科的整合；強調(diào)課堂地理圖冊的重要性和突出地位,。
3,、歷史備課組：課內(nèi)滲透中華傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)人文思想,；課外開展中華傳統(tǒng)美德主題活動,。
六、發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用
充分挖掘本組教師資源,，發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,，推動本組專業(yè)化發(fā)展。我組的教師資源比較豐富：區(qū)級骨干教師三位,、校級骨干教師一位,、高級教師三位,。通過骨干教師的課堂教學(xué)展示和評課活動,，推動我組建設(shè),，提高專業(yè)化水平。
政史地教研組活動計劃篇四
1.注重師德修養(yǎng),。堅持正確的政治方向,，遵紀守法，忠于職守,，關(guān)心愛護學(xué)生,，遵守學(xué)校規(guī)章制度，工作上服從學(xué)校安排,，組內(nèi)老師團結(jié)互助,。
2.關(guān)注自身專業(yè)發(fā)展。積極參加教研室和學(xué)校的各類活動,，努力研究教學(xué)方法,，通過編寫課程綱要，試卷等資料,，來提高自己的能力,。
3.主動變革，努力適應(yīng)減負增效的形勢,。認真學(xué)習各年級課程標準,，結(jié)合本校學(xué)生的實際情況，制定適合本校的教學(xué)課程綱要,，尋找更加有效的教學(xué)方式,，通過自身主動變革，努力適應(yīng)減負增效的形勢,。
4. 重視學(xué)生的發(fā)展,。使我們的學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習,、學(xué)會生存,。使學(xué)生既能全面，又能可持續(xù)的發(fā)展,。
1.加強理論學(xué)習,。
認真學(xué)習學(xué)科課程標準、學(xué)科教學(xué)建議,，鉆研本學(xué)科教材,，研究中考考試說明。
關(guān)注新聞熱點，特別是常州地方新聞和有關(guān)學(xué)生自身成長發(fā)展的新聞,。并能在教學(xué)中引
導(dǎo)學(xué)生關(guān)心家鄉(xiāng),、國家、國際大事,，豐富教學(xué)資源,。
本學(xué)期每人至少讀一篇教育教學(xué)專著，提高自身理論水平,，加強教育教學(xué)理論與實踐的結(jié)合,，用理論指導(dǎo)實踐,，不斷解決學(xué)生的思想實際問題,，提高課堂教學(xué)的效果，為輕負擔,、高效益打好扎實的理論基礎(chǔ),。
2.規(guī)范教學(xué)行為。
教研組,、每個備課組開學(xué)初制定好具體且切實可行的工作計劃;
加強集備,，精心備好每一節(jié)課,。本學(xué)期，歷史備課組將繼續(xù)研究如何完善學(xué)案教學(xué),，提高課堂教學(xué)效率,，落實減負增效。政治備課組將著重研究如何發(fā)揮政治課的德育功能，增強學(xué)生思想品德教育的針對性,、實效性和主動性,，解決學(xué)生自己面臨的問題,。
認真上好每一堂課，注重上課的緊密性,、參與性,、有效性，提高45分鐘課堂效益,。通過抓課前預(yù)習,、討論交流,、啟發(fā)指導(dǎo),、鞏固訓(xùn)練四個階段,，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，充分尊重學(xué)生的主體地位,，營造良好的課堂氣氛,，使課堂教學(xué)更具實效性。密切聯(lián)系學(xué)生生活和社會現(xiàn)實,，突出學(xué)生參與和體驗,。改變虛擬情境、抽象說教的教育方式,，積極引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實生活,，參與實踐活動,，在真實的生活中學(xué)習與思考。為了擴大課堂的容量,，精選習題,，講好題，講思路,，講方法,，避免反復(fù)無用的操練。
本學(xué)期本組教師說課不少于說課不少于5次/人,，并形成較為規(guī)范的文字;認真完成聽課任務(wù),，教研組長和二級以下教師聽課不少于25節(jié)，一級教師聽課不少于15節(jié),。聽課筆記中,，要認真寫出自己的感想和感悟。
注重反思教學(xué)行為,，寫好教學(xué)后記,。本學(xué)期，高級教師需每人完成2篇,，一級每人4篇,，一級以下每人8篇教學(xué)反思。
認真開好校內(nèi)研究課,，本學(xué)期本組每位教師開設(shè)校內(nèi)或組內(nèi)研究課不少于2次,，促進教師去思考、鉆研,，采用各種現(xiàn)代教育手段,，展示教學(xué)特色，迅速提高教育教學(xué)水平,。
注重對學(xué)生基本素養(yǎng)的培養(yǎng),。通過抓作業(yè)來抓習慣、抓成績,，注重作業(yè)的量及改正率,，提高作業(yè)的有效性。在作業(yè)布置方面,，教師應(yīng)根據(jù)內(nèi)容精心設(shè)計題目,，以達到進一步對知識的鞏固和消化，同時盡量控制題量,，不增加學(xué)生作業(yè)負擔,。教師及時批改作業(yè)，并作好講評,，及時糾正學(xué)生中的作業(yè)問題,。
3,、加強教學(xué)研究
積極參加市級和校際間教研活動，廣泛開展交流,、合作與研討,，拓寬視野，取長補短,。
加強校本教研,，注重實效。政史地各備課組根據(jù)本學(xué)科的特點,，根據(jù)學(xué)校和學(xué)生的特點團結(jié)協(xié)作,，加強研究。
加強課題研究,，積極參與學(xué)校課題研究,，做到能教善研，以研促教,。
積極撰寫教育,、教學(xué)體會和論文，不斷積累經(jīng)驗,，并爭取發(fā)表或獲獎,。
1、加強對中考的研究,，特別是政史合卷的研討,。著力做好九年級教學(xué)研究工作。
2,、完善學(xué)案教學(xué),，落實減負增效。
3,、做好青年教師的培養(yǎng)工作,。幫助督促吳青準備教學(xué)新秀的評比。
4,、加強教研組網(wǎng)頁建設(shè)，做好教學(xué)資源庫的建設(shè),，群策群力,，不斷充實內(nèi)容，使之成為同伴資源共享,、交流反思的平臺,。
5、政治教師積極參加市優(yōu)秀論文評選,，地理教師積極參與省教學(xué)設(shè)計大賽,。
一份耕耘,，一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴,。我們將本著“勤學(xué),、善思、實干”的準則,，一如既往,，再接再厲，把工作搞得更好,。
政史地教研組活動計劃篇五
一,、指導(dǎo)思想
緊緊圍繞學(xué)校辦學(xué)理念“以學(xué)生發(fā)展為本”，引導(dǎo)廣大學(xué)生關(guān)注國際國內(nèi)時事,，激發(fā)學(xué)生的愛國主義熱情以及學(xué)習思想政治課,、地理、歷史,、心理課的積極性,，提高我校學(xué)生的人文素養(yǎng)，全面推進素質(zhì)教育,。
二,、夯實教學(xué)的常規(guī)工作
1、規(guī)范教研組和備課組活動的質(zhì)量,，每月一次教研活動,，每兩周備課組活動，做到每次活動定人員,、定時間,、定地點、定主題,，開展教學(xué)過程的專題式研究,，開展備課組的隨堂聽課、評課,，共同提高課堂教學(xué)的有效性,。
2、教案要規(guī)范,，各備課組的教案模式要統(tǒng)一,，同時做到一課時一教案，各備課組長在備課的活動中,，要定期檢查組員的教案,，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改,，并作好記錄,，同時各個學(xué)科都要寫好教學(xué)反思,。
3、作業(yè)要規(guī)范：各備課組要統(tǒng)一;批改要認真仔細;作業(yè)反饋要及時;作業(yè)應(yīng)在學(xué)校課堂中完成,。
4,、抓好初三畢業(yè)班的政治和社會學(xué)科的學(xué)業(yè)考試，提高合格率,。
5,、積極參加區(qū)級教研活動和區(qū)級層面組織的各類活動。
三,、搞好教研組的專題教育活動根據(jù)政史地教研組的自身特點,，本學(xué)期專題教育活動圍繞課堂展開討論交流。與此同時,，在教學(xué)中有什么疑惑和問題,，教師也可以通過專題教育活動來解決。
1,、本學(xué)期教研組將圍繞“建國60周年”,、“中秋”和“重陽節(jié)”開展主題教育活動。以學(xué)科滲透的方式,，宏揚民族傳統(tǒng),，開展愛國主義。
2,、探索和總結(jié)“中華傳統(tǒng)節(jié)日主題教育活動”中禮儀教育的校本教材,。
3、與德育處合作,，對學(xué)生進行的人文知識教育,，體現(xiàn)學(xué)校“人文校園”的理念,。
四,、扎實教科研工作
1、鼓勵教師積極參加學(xué)校,、區(qū)級的課題研究,，不斷提升自己的專業(yè)水平，使我組教師走專業(yè)化發(fā)展的道路,。
2,、鼓勵教師在平時的課堂教學(xué)中搜集素材，不斷反思,，總結(jié)經(jīng)驗，自己申報課題,，撰寫有質(zhì)量的論文,，提升教育教學(xué)理念,。
五、探索各備課組優(yōu)勢發(fā)展
1,、政治備課組：總結(jié)和完善“課堂兩分鐘時政講評”,，此“講評”長期由學(xué)生自發(fā)承擔，堅持不懈;結(jié)合奧運會契機,，對學(xué)生進行愛國主義教育,。
2、地理備課組：全面實踐信息科技與地理學(xué)科的整合;強調(diào)課堂地理圖冊的重要性和突出地位,。
3,、歷史備課組：課內(nèi)滲透中華傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)人文思想;課外開展中華傳統(tǒng)美德主題活動,。
六,、發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用
充分挖掘本組教師資源，發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,，推動本組專業(yè)化發(fā)展,。我組的教師資源比較豐富：區(qū)級骨干教師三位、校級骨干教師一位,、高級教師三位,。通過骨干教師的課堂教學(xué)展示和評課活動，推動我組建設(shè),，提高專業(yè)化水平,。
政史地教研組活動計劃篇六
本學(xué)期，我組的教研工作將從克服上一學(xué)期工作中的不足和進一步作好常規(guī)工作入手,，繼續(xù)以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，把提高教師個人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平作為重點。充分調(diào)動組內(nèi)教師的積極性,，促使每個教師“功夫花在備課上,、力量用在課堂上、著眼點放在學(xué)生的能力提高上”,，朝著名師的目標努力,，最終完成教研組的發(fā)展規(guī)劃。
1.加強教學(xué)常規(guī)管理,，確保教學(xué)質(zhì)量,。
2.以“三課活動”為抓手，突出教研活動的實效性,。
3.增強組內(nèi)教師的教科研能力,，完成市級課題《后進生心理問題及其教育的研究》的結(jié)題工作。
4.做好政史學(xué)科初三畢業(yè)班的復(fù)習工作，確保中考升學(xué)率,。
教師的教育觀念,，直接關(guān)系到教師的從教行為。為了更新本組教師的教育觀念,，本學(xué)期,，我教研組將通過課標學(xué)習、聽課學(xué)習,、培訓(xùn)學(xué)習,、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習等形式，拓寬組內(nèi)教師的學(xué)習渠道,，更新教育觀念,，改變教學(xué)方式。并通過公開課,、示范課等形式,，體會新課程下的新理念，新方法,，探討在政史地學(xué)科教學(xué)中實施新課程理念的有效途徑和方法,。用新的教學(xué)理念指導(dǎo)本組教師的從教行為。
在日常教學(xué)活動中,，要求本組教師嚴格遵守學(xué)校教學(xué)常規(guī),。在上課、備課,、聽課,、作業(yè)等方面要落實各項考核與檢查。教案除開學(xué)初,、學(xué)期末的統(tǒng)一檢查,，其余時間和作業(yè)批改由教研組長按慣例月查，作業(yè)批改要求及時,、準確,，學(xué)生的作業(yè)訂正需有反饋。以此來規(guī)范本組教師的從教行為,，使組內(nèi)教師養(yǎng)成嚴謹,、踏實的工作作風。
1,、認真而及時地組織教研活動,，特別是組內(nèi)教師的公開課活動要有質(zhì)量，要注入課改理念,。要求教研組成員人人參與,，聽課教師在認真做好記錄的基礎(chǔ)上,，課后與授課教師要進行交流，指出其課堂教學(xué)的閃光點和不足之處,，坦率而真誠地交流意見并提出自己的見解和建議,。授課教師要進行課后反思，以促進組內(nèi)教師課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平不斷提高,。本學(xué)期計劃推出兩堂骨干教師展示課，并要求組內(nèi)每位教師有公開課,、探究課,，一學(xué)期組內(nèi)公開課至少6節(jié)。
2,、鼓勵本組教師對課堂教學(xué)進行總結(jié)和反思,，反思自己在教學(xué)中的成功經(jīng)驗和有效做法，反思自己的不足之處,，并積極撰寫教學(xué)反思,。要求本組教師每單元教學(xué)中，至少有2篇以上的教學(xué)反思或教學(xué)札記,。在總結(jié)反思中促進本組教師的專業(yè)成長,。
3、繼續(xù)實行“小專題”研討活動,。為了改變本組教育科研滯后的現(xiàn)狀,，學(xué)期初根據(jù)學(xué)科特點，要求本組教師協(xié)商制定教研組小專題研究題目,。小專題的確定要做到小而精,、有實效、可操作性強,。并積極鼓勵組內(nèi)有能力的教師撰寫教育教學(xué)論文,，努力形成濃厚的教育科研氛圍。
依據(jù)學(xué)科特點,，政史地學(xué)科要利用學(xué)校的櫥窗,、教室的板報等，做為活動的場地,，開辟第二課堂,，對學(xué)生進行思想教育。同時,，為了豐富學(xué)生生活,，本學(xué)期每學(xué)科開展一次課外活動。政治學(xué)科:我說時事演講比賽;歷史學(xué)科:歷史課本劇表演;地理學(xué)科:我愛祖國拼圖比賽,。
為了確保中考升學(xué)率,，必須協(xié)助兩位畢業(yè)班老師，做好初三畢業(yè)班政治、歷史學(xué)科的復(fù)習工作,。首先,，畢業(yè)班教師要從思想上重視起來。其次,，畢業(yè)班教師要研究教材,，狠抓課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效率,。認真督促檢查學(xué)生知識掌握情況,，及時洞察學(xué)生在學(xué)習中和教師在教學(xué)中存在的問題;耐心細致地進行個別輔導(dǎo)，多查閱資料,，爭取出好成績,。
周次 教研活動內(nèi)容
一制定本學(xué)期的教研組工作計劃
二市級課題《后進生心理問題及其教育的研究》第二階段工作
三組織“如何緩解青春期學(xué)生心理焦慮”專題講座
四組內(nèi)教案作業(yè)檢查
五三月份教學(xué)常規(guī)及教學(xué)進度檢查通報
六組內(nèi)示范課
七組內(nèi)示范課
八組內(nèi)教案、作業(yè)檢查
九完成市級課題《后進生心理問題及其教育的研究》整理工作
十四月份教學(xué)常規(guī)及教學(xué)進度檢查通報
十一期中考試
十二組內(nèi)公開課
十三組內(nèi)教案,、作業(yè)檢查
十四五月份教學(xué)常規(guī)及教學(xué)進度檢查通報
十五完成市級課題《后進生心理問題及其教育的研究》裝訂工作
十六撰寫教學(xué)論文
十七各科制定后期復(fù)習計劃
十八六月份教學(xué)常規(guī)及教學(xué)進度檢查通報
政史地教研組活動計劃篇七
一,、總體思路：
本學(xué)期，我組的教研工作將從克服上一學(xué)期工作中的不足和進一步作好常規(guī)工作入手,，繼續(xù)以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，把提高教師個人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平作為重點。充分調(diào)動組內(nèi)教師的積極性,，促使每個教師“功夫花在備課上,、力量用在課堂上、著眼點放在學(xué)生的能力提高上”,，朝著名師的目標努力,，最終完成教研組的發(fā)展規(guī)劃。
二,、工作目標：
1.加強教學(xué)常規(guī)管理,，確保教學(xué)質(zhì)量。
2.以“三課活動”為抓手,，突出教研活動的實效性,。
3.增強組內(nèi)教師的教科研能力，完善網(wǎng)絡(luò)教研和小專題研究,。
4.做好政史學(xué)科初三畢業(yè)班和地理初二畢業(yè)班的復(fù)習工作,，確保中考升學(xué)率。
三,、教研組成員：
政治：李勝軍,、趙瑛、吳劍波,、賀建紅
歷史：陳霞,、賀躍飛,、鐘建春、吳干初
地理：賀桂宏
四,、具體工作措施：
(一)加強理論學(xué)習,，更新教育觀念。
教師的教育觀念,，直接關(guān)系到教師的從教行為,。為了更新本組教師的教育觀念，本學(xué)期,，我教研組將通過課標學(xué)習,、聽課學(xué)習,、培訓(xùn)學(xué)習,、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習等形式，拓寬組內(nèi)教師的學(xué)習渠道，更新教育觀念,，改變教學(xué)方式,。并通過公開課、示范課等形式，體會新課程下的新理念，新方法，探討在政史地學(xué)科教學(xué)中實施新課程理念的有效途徑和方法。用新的教學(xué)理念指導(dǎo)本組教師的從教行為。
(二)加強常規(guī)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量,。
在日常教學(xué)活動中,，要求本組教師嚴格遵守學(xué)校教學(xué)常規(guī),。在上課,、備課、聽課,、作業(yè)等方面要落實各項考核與檢查。教案除開學(xué)初,、學(xué)期末的統(tǒng)一檢查，其余時間和作業(yè)批改由教研組長按慣例月查,，作業(yè)批改要求及時,、準確，學(xué)生的作業(yè)訂正需有反饋,。以此來規(guī)范本組教師的從教行為,，使組內(nèi)教師養(yǎng)成嚴謹、踏實的工作作風。
(三)加強校本教研，促進組內(nèi)教師的專業(yè)成長,。
1,、認真而及時地組織教研活動,，特別是組內(nèi)教師的公開課活動要有質(zhì)量，要注入課改理念,。要求教研組成員人人參與,，聽課教師在認真做好記錄的基礎(chǔ)上，課后與授課教師要進行交流,，指出其課堂教學(xué)的閃光點和不足之處,，坦率而真誠地交流意見并提出自己的見解和建議。授課教師要進行課后反思,，以促進組內(nèi)教師課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平不斷提高,。本學(xué)期計劃推出三堂骨干教師展示課,，并要求組內(nèi)每位教師有公開課,、探究課，一學(xué)期組內(nèi)公開課至少6節(jié),。
2,、鼓勵本組教師對課堂教學(xué)進行總結(jié)和反思，反思自己在教學(xué)中的成功經(jīng)驗和有效做法,，反思自己的不足之處，并積極撰寫教學(xué)反思,。要求本組教師每單元教學(xué)中,，至少有2篇以上的教學(xué)反思或教學(xué)札記。在總結(jié)反思中促進本組教師的專業(yè)成長,。
3、針對我組學(xué)科多,、教師少,，教師的工作量大,、新教師多的特點,，必須要加強備課組建設(shè)。特別是政治和歷史兩個學(xué)科都有新教師,，更需要加強備課組建設(shè),。備課組內(nèi)教師要互相聽課，取人之長,，補己之短,。同時備課組內(nèi)教師之間要加強交流和反思，使本組教師在交流中成長,。
4,、繼續(xù)實行“小專題”研討活動。為了改變本組教育科研滯后的現(xiàn)狀,，學(xué)期初根據(jù)學(xué)科特點,，要求本組教師協(xié)商制定教研組小專題研究題目。小專題的確定要做到小而精,、有實效,、可操作性強。并積極鼓勵組內(nèi)有能力的教師撰寫教育教學(xué)論文,，努力形成濃厚的教育科研氛圍,。
(四)加快教研組信息化和多媒體教學(xué)的建設(shè)。
在上學(xué)期網(wǎng)絡(luò)教研啟動的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)完善教研組的網(wǎng)絡(luò)教研工作,。要求組內(nèi)教師繼續(xù)完善個人的教育博客，每位教師每月要在個人教育博客上,，交一次本科教學(xué)相關(guān)教學(xué)資源(優(yōu)秀課件,、教案、試卷,、反思,、資料等)，并嘗試著與本校教師或外校教師進行網(wǎng)絡(luò)研討,，體會網(wǎng)絡(luò)教研的優(yōu)越性,。同時,，充分發(fā)揮我校的現(xiàn)代化教學(xué)手段的優(yōu)勢，做好“多媒體教學(xué)與學(xué)科整合”工作,。要求教師以信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)的整合為課堂教學(xué)的突破口,，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)展示教學(xué)材料，設(shè)置教學(xué)情景,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣,。在教學(xué)過程中突破重點、化解難點,，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習,。使信息化進政、史,、地課堂,，實現(xiàn)多媒體教學(xué)與學(xué)科的有效整合。
(五)積極開展第二課堂活動,，豐富學(xué)生生活,。
依據(jù)學(xué)科特點，政史地學(xué)科要利用學(xué)校的櫥窗,、教室的板報等,，做為活動的場地，開辟第二課堂,，對學(xué)生進行思想教育,。同時，為了豐富學(xué)生生活,，本學(xué)期每學(xué)科開展一次課外活動,。政治學(xué)科：社會實踐活動;歷史學(xué)科：歷史手抄報比賽;地理學(xué)科：我愛祖國拼圖比賽。
(六)做好初三畢業(yè)班政治,、歷史課的復(fù)習工作,。
為了確保中考升學(xué)率，必須協(xié)助兩位畢業(yè)班老師,，做好初三畢業(yè)班政治,、歷史學(xué)科的復(fù)習工作。首先,，畢業(yè)班教師要從思想上重視起來,。其次，畢業(yè)班教師要研究教材,，狠抓課堂教學(xué),，提高課堂教學(xué)的效率。認真督促檢查學(xué)生知識掌握情況,，及時洞察學(xué)生在學(xué)習中和教師在教學(xué)中存在的問題;耐心細致地進行個別輔導(dǎo)，多查閱資料，爭取出好成績,。
政史地教研組活動計劃篇八
新的學(xué)期來臨,，在學(xué)校“以新課程為引領(lǐng),，以教育科研為指導(dǎo),，關(guān)注課堂，關(guān)注學(xué)生,，全面提高教學(xué)質(zhì)量”的思想指導(dǎo)下,，為了完成教育教學(xué)任務(wù)，增強課堂教學(xué)有效性,，努力提升政史地學(xué)科的教學(xué)成績,，特別定以下教研工作計劃。
一,、上學(xué)期考試成績分析級學(xué)情分析
上學(xué)期末初中政史地學(xué)科考試總體上都取得了令人可喜的成績,，尤其是八年級歷史、地理教學(xué)成績進步明顯,，七年級稍微弱一點,。主要問題在于初中學(xué)生大部分來源于農(nóng)村，知識面窄,，學(xué)習習慣,、行為習慣差，自信心不足,，學(xué)習目的性不強,，能力較弱，答題技巧和方法存在一定問題,。八年級,、九年級學(xué)生受傳統(tǒng)思想的影響，部分學(xué)生存在嚴重的偏科現(xiàn)象,。七年級學(xué)生基礎(chǔ)較差,，學(xué)生態(tài)度不端正，學(xué)習能力弱,，少部分學(xué)生幾乎聽不懂,，不知道如何聽課，答題,，家長對孩子的關(guān)注意識不夠,。班級之間、學(xué)科之間也存在一定差異,，教學(xué)難度較大,。
二,、本學(xué)期教學(xué)的主要內(nèi)容、工作目標,、重難點
初中政史地教材全都使用新教材,，學(xué)科之間聯(lián)系較為緊密。政治學(xué)科三個年級都使用教科版教材,，面向城鄉(xiāng)全體學(xué)生,，以初中學(xué)生進步擴展的生活為基礎(chǔ)。整合了心理健康,、道德,、法律和國情等方面的內(nèi)容和知識。歷史七年級講述中國古代史,，八年級講述中國近現(xiàn)代史,，九年級講述世界歷史。地理七年級講述世界地理,，八年級講述中國地理,。
教學(xué)目標：①根據(jù)政史地學(xué)科特點，都屬于文字性科目,，教學(xué)中教會學(xué)生提前預(yù)習——認真聽課——及時鞏固復(fù)習的良好的學(xué)習方法,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習的習慣。②加強學(xué)科教學(xué)研究,、教學(xué)反思課題研究以及課堂教學(xué)有效性研究,，優(yōu)化教師課堂教學(xué)。③端正學(xué)生學(xué)習態(tài)度,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習興趣和自信心,。
教學(xué)重難點：注重學(xué)法指導(dǎo)，教會學(xué)生科學(xué)的學(xué)習方法和答題的技巧方法,，增強課堂的趣味性,，充分發(fā)揮學(xué)生主體作用。組織好初二地理會考及初三政治,、歷史會考,。
三、本學(xué)期教學(xué)工作的主要措施
1,、各學(xué)科教材深鉆新課標,，吃透教材，準確把握教材重難點和基礎(chǔ)知識,。
2,、深入了解學(xué)生，認真分析學(xué)情,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習及自立能力,。
3,、關(guān)注學(xué)生，尤其是對學(xué)困生的輔導(dǎo)和對優(yōu)生的督促,，讓每一位學(xué)生都有所進步,，促進學(xué)生全面發(fā)展，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系,。
4、關(guān)注課堂,，教師課前精心準備,，認真組織好每課堂教學(xué)，每一節(jié)課師生都有收獲,。
5,、加強對備課組的督促，同學(xué)科之間加強對教材重難點研究,，尤其是對考點,、考題的研究。強化訓(xùn)練的針對性,，有效性,，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
6,、加強教師理論學(xué)習,，嚴格落實教學(xué)常規(guī)管理和學(xué)月過程管理，把教研工作落到實處,。
7,、認真組織教師上研究課，及時評講,、總結(jié),，不斷改進教師教學(xué)方法。
8,、重視對學(xué)生考前心理輔導(dǎo),，減輕學(xué)生考前壓力和焦慮，教會學(xué)生調(diào)節(jié)考試緊張的方法,。
政史地教研組活動計劃篇九
一,、教研目標：
認真學(xué)習和貫徹各種教育教學(xué)理論，遵循教育教學(xué)規(guī)律,，推進課程改革和新課程的實施研究,，大力實施素質(zhì)教育，營造良好的教科研氛圍,，積極開展教研,、教改活動和課題研究活動,。進一步加強教學(xué)常規(guī)建設(shè)，以學(xué)生的發(fā)展為本,，不斷拓展政史地教學(xué)的空間,，促使教學(xué)模式和教學(xué)方法的多樣化，提高教學(xué)的有效性和針對性,，實施有效教學(xué),，不斷提高政史地學(xué)科的教育教學(xué)水平，組織好課題研究,，為我校新一輪內(nèi)涵性發(fā)展做出貢獻,。
二、教學(xué)研究,、教改課題：
1.“在思想品德,、歷史、地理課教學(xué)中應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)信息資源有效實現(xiàn)該學(xué)科的課程目標”;每科組織好一個課題研究,，特別是歷史組的《在歷史教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生收集信息處理信息能力的研究》資料庫的建立,，調(diào)查報告、與個案分析的撰寫要認真做好,。
2.“如何提高初三政史學(xué)科教學(xué)和復(fù)習的有效性”,。
三、本學(xué)期主要工作：
本學(xué)期以改進教法,、學(xué)法,，優(yōu)化課堂教學(xué)效果為主旨,，以提高教師業(yè)務(wù)能力為目標，積極開展教研教改工作。
(一)加強學(xué)習,，更新教育理念,，轉(zhuǎn)變教學(xué)思想
(1)不斷加強教育,、教學(xué)理論的學(xué)習,。教研組各成員要進一步學(xué)習教育教學(xué)理論，掌握各科教學(xué)的最新動態(tài),。認真學(xué)習政,、史、地學(xué)科的新課程標準和課改理念,，學(xué)習有關(guān)校本課程開發(fā)理論,，確立新的教育教學(xué)觀念，改革課堂教學(xué)的模式,，進行教學(xué)創(chuàng)新,，讓政史地教學(xué)在新的理念指導(dǎo)下更加貼近學(xué)生、貼近現(xiàn)實，走進生活,。
(2)進一步加深對新教材的學(xué)習和理解,，加深對新課程的理解，提高教師處理教材的能力,，正確把握教學(xué)工作的針對性和方向性,，以降低工作的盲目性。
(3)組織教師學(xué)習學(xué)科教學(xué)建議,，以教學(xué)建議為指導(dǎo),，全方位、多層次進行評價,，充分發(fā)揮評價對教師專業(yè)成長的促進作用,。
(二)扎實做好常規(guī)教學(xué)和教研教改工作
(1)認真學(xué)習《學(xué)科教學(xué)常規(guī)》，按照學(xué)科常規(guī)的有關(guān)要求組織教學(xué)活動,，并做好自查和互檢工作。
(2)加強集體備課,，抓好備課關(guān),。各年級的每一單元都要組織一次集體備課。備課時力求做到備教材,、學(xué)生,、教法、學(xué)法,、手段,、情感、過程,、重難點等,。在備課方面，引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變觀念,，將原來的備一節(jié)課轉(zhuǎn)變?yōu)閷σ粚W(xué)期教學(xué)的系統(tǒng)設(shè)計,，由只關(guān)注部分轉(zhuǎn)變?yōu)樵谘芯空w的基礎(chǔ)上關(guān)注部分。加強團隊協(xié)作的能力,，實施資源共享,，提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。
(3)課堂教學(xué)要堅持“教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體,，思維為核心，能力為目標”的教學(xué)原則,，課堂教學(xué)中有良好的師生互動,，建設(shè)和諧的師生關(guān)系，引導(dǎo)教師積極將信息技術(shù)應(yīng)用到課堂教學(xué)中來,，充分開發(fā)和利用網(wǎng)絡(luò)信息資源,，進一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,，擴大課堂容量，向大容量,、快節(jié)奏的現(xiàn)代課堂靠近,，切實提高課堂教學(xué)的實效性。
(4)重視交流學(xué)習,?！八街梢怨ビ瘛?，本學(xué)期,，繼續(xù)堅持教研組成員相互間的學(xué)習交流，不定期聽課,，學(xué)習其他教師的教學(xué)經(jīng)驗,。通過開展聽課、評課活動形成相互學(xué)習,，取長補短的良好教學(xué)風氣,。
(5)重視教學(xué)情況的反饋與反思，及時調(diào)整教學(xué)策略：平時對學(xué)生要多觀察多檢查,，并多反思自己的教學(xué)是否合理,，是否有效，把兩者相結(jié)合及時對教學(xué)工作進行調(diào)整,，可以少走彎路,，多出成效。
(6)做好月考,、期中,、期末考試的制卷、閱卷,、試卷分析,、講評、反饋工作,，保證考試的有序有效,。
(7)重視理論學(xué)習與教學(xué)實踐相結(jié)合，積極參與課題研究,，積極撰寫調(diào)查報告,、個案分析、案例分析與論文,，提高自身的理論水平,、科研能力，成為全面發(fā)展型教師。積極撰寫教育教學(xué)論文或教學(xué)反思力爭在刊物上發(fā)表,。
(8)抓好畢業(yè)班的工作：加大對中考的研究力度,，做好中考試卷分析和研討工作，尋找中考試卷與課改工作的切合點,，反思教師的教學(xué)行為,，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念，認真總結(jié)以往中考經(jīng)驗,，加大對中考的研究力度,，重視有關(guān)考試改革的信息采集及交流，準確把握在考試觀念,、考試內(nèi)容及考試辦法等方面的改革動向,，開展多樣的專題教研活動。
(9)作業(yè)布置與批改：按照學(xué)校要求適當布置作業(yè);全批全改和抽改相結(jié)合;每次作業(yè)均要有適當評講,，要給學(xué)生可參考的正確答案,。
(10)根據(jù)學(xué)校的安排，配合教務(wù)處認真抓好教學(xué)常規(guī)的檢查落實,。
(三)加強對年輕教師的培養(yǎng)工作
(1)根據(jù)學(xué)校要求做好“一幫一,一對紅”工作,。鼓勵年輕教師多向老教師學(xué)習請教，同時,，老教師也應(yīng)向年輕老師學(xué)習新的教育方法和信息技術(shù)。
(2)年輕教師對教學(xué)的各個環(huán)節(jié)要步驟清晰,，要求明確,，為培養(yǎng)扎實的基本功奠定良好的基礎(chǔ)，同時也使自己的教學(xué)更科學(xué)更有效,。
四,、具體活動安排：
第一周：組織學(xué)習并制定本組教研工作計劃，商定本教研組教學(xué)常規(guī)要求,。
第二周：學(xué)習本組教研計劃;主題討論：本學(xué)科學(xué)生學(xué)習習慣存在的突出問題及其對策;安排組內(nèi)公開課具體要求及具體日程,。
第三周：聽取各年級組匯報“教學(xué)案”的實踐情況，組內(nèi)公開課聽課評課,。
第四周：收看好的課堂實錄并評課,，組內(nèi)公開課聽課評課。
第五周：第一次月考及成績分析,。
第六周：政治學(xué)科組內(nèi)公開課聽課評課,，討論：什么樣的課是好課。
第七周：歷史學(xué)科組內(nèi)公開課聽課評課,，討論：我校在課堂教學(xué)方面如何大面積提高教學(xué)質(zhì)量的模式,。
第八周：學(xué)習集體備課的有關(guān)材料，討論：本學(xué)科如何進行有效地集體備課?
第九周：交流各自的新課改經(jīng)驗。
第十周：期中考試,。
第十一周：期中考試質(zhì)量分析,，研究如何進一步提高教學(xué)質(zhì)量。
第十二周：分析本學(xué)科學(xué)困生的現(xiàn)狀并研究轉(zhuǎn)化其具體的對策,。
第十三周：七年級歷史新教材和老版教材的比較,。
第十四周：第二次月考及成績分析。
第十五周：地理學(xué)科組內(nèi)公開聽課評課,，討論：如何充分利用地圖提高課堂教學(xué)質(zhì)量,？
第十六周：分學(xué)科討論制定期末復(fù)習計劃。
第十七周：教研組成員撰寫本學(xué)期教研收獲,、體會或反思,。
第十八周：總結(jié)本教研組、各備課組本學(xué)期工作并初步構(gòu)思下學(xué)期工作思路,。
第十九周：期末考試和閱卷,。
第二十周：期末考試成績分析。
政史地教研組活動計劃篇十
新的學(xué)期來臨,，在學(xué)?！耙孕抡n程為引領(lǐng)，以教育科研為指導(dǎo),，關(guān)注課堂,，關(guān)注學(xué)生，全面提高教學(xué)質(zhì)量”的思想指導(dǎo)下,，為了完成教育教學(xué)任務(wù),，增強課堂教學(xué)有效性，努力提升政史地學(xué)科的教學(xué)成績,，特別定以下教研工作計劃,。
一、上學(xué)期考試成績分析級學(xué)情分析
上學(xué)期末初中政史地學(xué)科考試總體上都取得了令人可喜的成績,，尤其是八年級歷史,、地理教學(xué)成績進步明顯，七年級稍微弱一點,。主要問題在于初中學(xué)生大部分來源于農(nóng)村,，知識面窄，學(xué)習習慣,、行為習慣差,，自信心不足，學(xué)習目的性不強,，能力較弱,，答題技巧和方法存在一定問題,。八年級、九年級學(xué)生受傳統(tǒng)思想的影響,，部分學(xué)生存在嚴重的偏科現(xiàn)象,。七年級學(xué)生基礎(chǔ)較差，學(xué)生態(tài)度不端正,，學(xué)習能力弱,，少部分學(xué)生幾乎聽不懂，不知道如何聽課,，答題,，家長對孩子的關(guān)注意識不夠。班級之間,、學(xué)科之間也存在一定差異,，教學(xué)難度較大。
二,、本學(xué)期教學(xué)的主要內(nèi)容,、工作目標、重難點
初中政史地教材全都使用新教材,，學(xué)科之間聯(lián)系較為緊密,。政治學(xué)科三個年級都使用教科版教材，面向城鄉(xiāng)全體學(xué)生,，以初中學(xué)生進步擴展的生活為基礎(chǔ),。整合了心理健康、道德,、法律和國情等方面的內(nèi)容和知識,。歷史七年級講述中國古代史，八年級講述中國近現(xiàn)代史,，九年級講述世界歷史,。地理七年級講述世界地理,，八年級講述中國地理,。
教學(xué)目標：①根據(jù)政史地學(xué)科特點，都屬于文字性科目,，教學(xué)中教會學(xué)生提前預(yù)習——認真聽課——及時鞏固復(fù)習的良好的學(xué)習方法,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習的習慣。②加強學(xué)科教學(xué)研究,、教學(xué)反思課題研究以及課堂教學(xué)有效性研究,，優(yōu)化教師課堂教學(xué)。③端正學(xué)生學(xué)習態(tài)度,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習興趣和自信心,。
教學(xué)重難點：注重學(xué)法指導(dǎo),，教會學(xué)生科學(xué)的學(xué)習方法和答題的技巧方法，增強課堂的趣味性,，充分發(fā)揮學(xué)生主體作用,。組織好初二地理會考及初三政治、歷史會考,。
三,、本學(xué)期教學(xué)工作的主要措施
1、各學(xué)科教材深鉆新課標,，吃透教材,，準確把握教材重難點和基礎(chǔ)知識。
2,、深入了解學(xué)生,，認真分析學(xué)情，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習及自立能力,。
3,、關(guān)注學(xué)生，尤其是對學(xué)困生的輔導(dǎo)和對優(yōu)生的督促,，讓每一位學(xué)生都有所進步,，促進學(xué)生全面發(fā)展，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系,。
4,、關(guān)注課堂，教師課前精心準備,，認真組織好每課堂教學(xué),，每一節(jié)課師生都有收獲。
5,、加強對備課組的督促,，同學(xué)科之間加強對教材重難點研究，尤其是對考點,、考題的研究,。強化訓(xùn)練的針對性，有效性,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。
6、加強教師理論學(xué)習,，嚴格落實教學(xué)常規(guī)管理和學(xué)月過程管理,，把教研工作落到實處。
7,、認真組織教師上研究課,，及時評講,、總結(jié)，不斷改進教師教學(xué)方法,。
8,、重視對學(xué)生考前心理輔導(dǎo)，減輕學(xué)生考前壓力和焦慮,，教會學(xué)生調(diào)節(jié)考試緊張的方法,。
政史地教研組活動計劃篇十一
一、我們的目標
1,、注重師德修養(yǎng),。堅持正確的政治方向，遵紀守法,，忠于職守,，關(guān)心愛護學(xué)生，遵守學(xué)校規(guī)章制度,，工作上服從學(xué)校安排,，組內(nèi)老師團結(jié)互助。
2,、關(guān)注自身專業(yè)發(fā)展,。積極參加教研室和學(xué)校的各類活動，努力研究教學(xué)方法,，通過編寫課程綱要,，試卷等資料，來提高自己的能力,。
3,、主動變革，努力適應(yīng)減負增效的形勢,。認真學(xué)習各年級課程標準,，結(jié)合本校學(xué)生的實際情況,，制定適合本校的教學(xué)課程綱要,，尋找更加有效的教學(xué)方式,，通過自身主動變革,，努力適應(yīng)減負增效的形勢。
4,、 重視學(xué)生的發(fā)展。使我們的學(xué)生學(xué)會做人,、學(xué)會學(xué)習、學(xué)會生存,。使學(xué)生既能全面,，又能可持續(xù)的發(fā)展。
二,、具體的計劃
1,、加強理論學(xué)習。
認真學(xué)習學(xué)科課程標準,、學(xué)科教學(xué)建議,，鉆研本學(xué)科教材，研究中考考試說明,。
關(guān)注新聞熱點,，特別是常州地方新聞和有關(guān)學(xué)生自身成長發(fā)展的新聞,。并能在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心家鄉(xiāng),、國家、國際大事,，豐富教學(xué)資源,。
本學(xué)期每人至少讀一篇教育教學(xué)專著,，提高自身理論水平,，加強教育教學(xué)理論與實踐的結(jié)合,，用理論指導(dǎo)實踐,，不斷解決學(xué)生的思想實際問題，提高課堂教學(xué)的效果,，為輕負擔、高效益打好扎實的理論基礎(chǔ),。
2,、規(guī)范教學(xué)行為。
教研組,、每個備課組開學(xué)初制定好具體且切實可行的工作計劃,；
加強集備，精心備好每一節(jié)課,。本學(xué)期,，歷史備課組將繼續(xù)研究如何完善學(xué)案教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率,，落實減負增效,。政治備課組將著重研究如何發(fā)揮政治課的德育功能，增強學(xué)生思想品德教育的針對性,、實效性和主動性,，解決學(xué)生自己面臨的問題,。
認真上好每一堂課，注重上課的緊密性,、參與性,、有效性，提高45分鐘課堂效益,。通過抓課前預(yù)習,、討論交流、啟發(fā)指導(dǎo),、鞏固訓(xùn)練四個階段,，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，充分尊重學(xué)生的主體地位,，營造良好的課堂氣氛,，使課堂教學(xué)更具實效性。密切聯(lián)系學(xué)生生活和社會現(xiàn)實,，突出學(xué)生參與和體驗,。改變虛擬情境,、抽象說教的教育方式,，積極引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實生活，參與實踐活動,，在真實的生活中學(xué)習與思考,。為了擴大課堂的容量，精選習題,，講好題,，講思路，講方法,，避免反復(fù)無用的操練,。
本學(xué)期本組教師說課不少于說課不少于5次/人，并形成較為規(guī)范的文字,；認真完成聽課任務(wù),，教研組長和二級以下教師聽課不少于25節(jié)，一級教師聽課不少于15節(jié),。聽課筆記中,，要認真寫出自己的感想和感悟。
注重反思教學(xué)行為,，寫好教學(xué)后記,。本學(xué)期，高級教師需每人完成2篇,，一級每人4篇,，一級以下每人8篇教學(xué)反思,。
認真開好校內(nèi)研究課，本學(xué)期本組每位教師開設(shè)校內(nèi)或組內(nèi)研究課不少于2次,，促進教師去思考,、鉆研，采用各種現(xiàn)代教育手段,，展示教學(xué)特色,，迅速提高教育教學(xué)水平。
注重對學(xué)生基本素養(yǎng)的培養(yǎng),。通過抓作業(yè)來抓習慣,、抓成績，注重作業(yè)的量及改正率,，提高作業(yè)的有效性,。在作業(yè)布置方面，教師應(yīng)根據(jù)內(nèi)容精心設(shè)計題目,，以達到進一步對知識的鞏固和消化,，同時盡量控制題量，不增加學(xué)生作業(yè)負擔,。教師及時批改作業(yè),，并作好講評，及時糾正學(xué)生中的作業(yè)問題,。
3,、加強教學(xué)研究
積極參加市級和校際間教研活動，廣泛開展交流,、合作與研討,，拓寬視野，取長補短,。
加強校本教研,，注重實效。政史地各備課組根據(jù)本學(xué)科的特點,，根據(jù)學(xué)校和學(xué)生的特點團結(jié)協(xié)作,，加強研究。
加強課題研究,，積極參與學(xué)校課題研究,，做到能教善研，以研促教,。
積極撰寫教育,、教學(xué)體會和論文，不斷積累經(jīng)驗,，并爭取發(fā)表或獲獎,。
三,、重點工作
1、加強對中考的研究,，特別是政史合卷的研討,。著力做好九年級教學(xué)研究工作。
2,、完善學(xué)案教學(xué),，落實減負增效。
3,、做好青年教師的培養(yǎng)工作,。幫助督促吳青準備教學(xué)新秀的評比。
4,、加強教研組網(wǎng)頁建設(shè),，做好教學(xué)資源庫的建設(shè)，群策群力,，不斷充實內(nèi)容,，使之成為同伴資源共享、交流反思的平臺,。
5,、政治教師積極參加市優(yōu)秀論文評選，地理教師積極參與省教學(xué)設(shè)計大賽,。
一份耕耘,，一份收獲,。教學(xué)工作苦樂相伴,。我們將本著“勤學(xué)、善思,、實干”的準則,，一如既往，再接再厲,，把工作搞得更好,。
政史地教研組活動計劃篇十二
一、基本情況
本組本學(xué)期有專任教師10人,，其中政治科5人,，歷史科3人，地理科2人,，分布在三個年級,，除政治科外，其他兩科都有反搭載,，特別是初一歷史,，沒有專任教師,。
二、教研內(nèi)容及方法
1,、常規(guī)教研
主要針對教材,，課時內(nèi)容，教學(xué)方法進行研討,。采取上公開課,、示范課、教研課等形式進行努力提高教學(xué)水平和提高教學(xué)質(zhì)量,。
2,、專題研究
①對某一章節(jié)，某一環(huán)節(jié)進行研究,，主要是在教學(xué)方法上進行
②集體專題討論表逐步形成集體備齊系統(tǒng)
三,、具體安排
第四周 二年級政治 馮安全
第七周 三年級歷史 黃 焱
第十周 三年級政治 唐吉春
第十三周 二年級地理 唐相彥
半期考試后進行一次分析討論，期末考試前進行一次復(fù)習研究,。
政史地教研組活動計劃篇十三
一,、 教研組概況
我組現(xiàn)有一級教師1人，高級教師4人,，二級教師2人。全組教師均為大學(xué)本科以上學(xué)歷,，一位教師擔任學(xué)生科科長,，一位年級組長，2位班主任,，教研組成員的平均年齡為38歲,，知識結(jié)構(gòu)、職稱比例均較合理,，這為教育教學(xué)工作開展奠定了基礎(chǔ),。
二、 教師師德表觀
教師本人是學(xué)校最重要的師表,，是直觀的最有益的模范,，是學(xué)生最活生生的榜樣。優(yōu)良的師德是教師的靈魂,，我組教師除具備一般教師的政治道德素質(zhì)外,，更要有高度的政治覺悟和堅定的政治方向，以自己的人格力量增強教育效果,。為此我們堅持政治業(yè)務(wù)理論學(xué)習,，提高政治素養(yǎng)和教學(xué)能力，執(zhí)行和落實學(xué)校的各種規(guī)章制度,，從不無故缺席,。遵守職業(yè)道德,，積極推行素質(zhì)教育，以高度的責任感,，為人師表,，積極完成各項教學(xué)教研工作。
三,、教研組工作
1,、強化業(yè)務(wù)學(xué)習，轉(zhuǎn)變教師觀念,。
本學(xué)期我們政史地教研組充分利用每周業(yè)務(wù)學(xué)習時間,，組織教師認真學(xué)習教師職業(yè)道德規(guī)范、新課改的有關(guān)理論,，并做到有組織有檢查,，實效性進一步增強。本學(xué)期我們特別加強課改知識的學(xué)習,，在課堂教學(xué)中滲透先進的學(xué)科教育理念,，在實踐中積極探究以學(xué)生為主體的課堂教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,。全體教師在教學(xué)過程中都取的了不錯的成績,，工作中進一步調(diào)動了廣大教師的學(xué)習自覺性，達到豐富了教師的頭腦轉(zhuǎn)變了教師的觀念,。在教務(wù)科組織的課改知識競賽活動中,，我們組室獲得了集體優(yōu)勝獎，陸琴華和陸強還獲得了個人的優(yōu)勝獎,。
2,、發(fā)揮政治教師特長，積極參與學(xué)校德育工作,。
積極擔任班主任工作,，直接參與班級管理，更好地關(guān)心學(xué)生思想,、學(xué)習和生活，做學(xué)生的知音,。我組教師中是各科擔任班主任工作比例最高的,。本學(xué)期，他們出色的班級管理工作,，贏得師生的好評,。他們所帶在學(xué)校組織的各類活動中屢屢得獎，班主任考核也名列前茅,。
3,、完善教學(xué)過程管理,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
(1)有明確的教學(xué)計劃,。
為使各項教學(xué)活動有目的地按步驟進行,，從而保證教學(xué)質(zhì)量的提高，做到計劃在先,，活動在后,。一開學(xué)，我們成立了備課組,，工作認真負責,，大家在討論基礎(chǔ)上制定出教學(xué)計劃，并認真落實計劃的實施,，不讓計劃留于形式,。
(2)定期集中備課。
(3)更新教法,，提高課堂教學(xué)實效,。
(4)命題組卷嚴格規(guī)范。
考試,、測驗是對教師的教和學(xué)生的 學(xué) 雙方情況進行監(jiān)控的重要手段,，也是教學(xué)信息反饋和改進、調(diào)整教學(xué)的重要依據(jù),，這就要求命題組卷應(yīng)十分嚴格,，保證命題的客觀與公正。為此,，每次命題組卷做到交叉,，任課教師確定考試提綱，命題教師獨立命題,，做到命題所覆蓋的知識面既有廣度又有深度,，明確各知識點的能力要求，嚴格控制難易度,，使平均分較為合理,。閱卷過程實行流水作業(yè)，統(tǒng)一批改,，然后做好各年級的試題講評分析,，交教導(dǎo)處存檔。
(5)作業(yè)精心設(shè)計并做到適量,。
在作業(yè)布置方面,，教師應(yīng)根據(jù)內(nèi)容精心設(shè)計題目，以達到進一步對知識的鞏固和消化，同時盡量控制題量,，不增加學(xué)生作業(yè)負擔,。教師及時批改作業(yè)，并作好講評,，及時糾正學(xué)生中的作業(yè)問題,。
4、注重教科研活動,，深化教育教學(xué)改革,。
教學(xué)離不開教研，教研是教學(xué)質(zhì)量提高的唯一途徑,。本學(xué)期我校為了營造更加濃厚的教研氛圍,，積極鼓勵全體教師認真研究教材，研究教學(xué)方法,、研究學(xué)生,，進而開展了豐富多彩的教研活動，如上好新學(xué)期第一堂課活動;積極參與和學(xué)習學(xué)校專業(yè)建設(shè)有關(guān)討論;經(jīng)常外出學(xué)習,，積極參加教研活動,，汲取他人先進經(jīng)驗;積極參加教學(xué)比武等。通過各種形式的教研活動進一步更新教師教學(xué)觀念,，提高教師的教學(xué)能力,。
5、做好了對新教師的帶教工作,。
本學(xué)期我組教師通過傳,、幫、帶,，使所有老師很好的完成了各項工作,。
四、今后工作的努力方向,。
盡管我們在教研中取得了一定的成績,，但同時工作中也還存在許多不足，有待進一步改進,。 比如教學(xué)研究效果不是很明顯,，教學(xué)論文水平有待于提高，校本教材的研發(fā)還不夠等等,?？傊萄惺且粋€不斷發(fā)展的過程,，對教學(xué)的研究是無止境的，在以后的工作中還需探討更加有效的研究方式，不斷提高我校政史地教研組的教學(xué)質(zhì)量,。
總之,，這一學(xué)期是忙碌而又欣慰的，大家都在工作中得到提高,，逐步成長,、成熟，但也有地方做得不夠完善,。新時期要有新的更高的要求,，相信今后，政史地組將會從各方面提高自身素質(zhì),，與時俱進,，爭取做得更好。
政史地教研組活動計劃篇十四
一,、教研組概況
我組現(xiàn)有一級教師1人,，高級教師4人，二級教師2人,。全組教師均為大學(xué)本科以上學(xué)歷,，一位教師擔任學(xué)生科科長，一位年級組長,，2位班主任,，教研組成員的平均年齡為38歲，知識結(jié)構(gòu),、職稱比例均較合理,，這為教育教學(xué)工作開展奠定了基礎(chǔ)。
二,、教師師德表觀
教師本人是學(xué)校最重要的師表,，是直觀的最有益的模范，是學(xué)生最活生生的榜樣,。優(yōu)良的師德是教師的靈魂,，我組教師除具備一般教師的政治道德素質(zhì)外，更要有高度的政治覺悟和堅定的政治方向,，以自己的人格力量增強教育效果,。為此我們堅持政治業(yè)務(wù)理論學(xué)習，提高政治素養(yǎng)和教學(xué)能力,，執(zhí)行和落實學(xué)校的各種規(guī)章制度,，從不無故缺席。遵守職業(yè)道德,，積極推行素質(zhì)教育,，以高度的責任感,，為人師表，積極完成各項教學(xué)教研工作,。
三,、教研組工作
1、強化業(yè)務(wù)學(xué)習,，轉(zhuǎn)變教師觀念,。
本學(xué)期我們政史地教研組充分利用每周業(yè)務(wù)學(xué)習時間，組織教師認真學(xué)習教師職業(yè)道德規(guī)范,、新課改的有關(guān)理論,，并做到有組織有檢查，實效性進一步增強,。本學(xué)期我們特別加強課改知識的學(xué)習,，在課堂教學(xué)中滲透先進的學(xué)科教育理念，在實踐中積極探究以學(xué)生為主體的課堂教學(xué)模式,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,。全體教師在教學(xué)過程中都取的了不錯的成績，工作中進一步調(diào)動了廣大教師的學(xué)習自覺性,，達到豐富了教師的頭腦轉(zhuǎn)變了教師的觀念,。在教務(wù)科組織的課改知識競賽活動中，我們組室獲得了集體優(yōu)勝獎,，陸琴華和陸強還獲得了個人的優(yōu)勝獎,。
2、發(fā)揮政治教師特長,，積極參與學(xué)校德育工作,。
積極擔任班主任工作，直接參與班級管理,，更好地關(guān)心學(xué)生思想、學(xué)習和生活,，做學(xué)生的知音,。我組教師中是各科擔任班主任工作比例的,。本學(xué)期，他們出色的班級管理工作,，贏得師生的好評,。他們所帶在學(xué)校組織的各類活動中屢屢得獎,，班主任考核也名列前茅,。
3、完善教學(xué)過程管理,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。
(1)有明確的教學(xué)計劃,。
為使各項教學(xué)活動有目的地按步驟進行,，從而保證教學(xué)質(zhì)量的提高，做到計劃在先,，活動在后,。一開學(xué),，我們成立了備課組,，工作認真負責,，大家在討論基礎(chǔ)上制定出教學(xué)計劃，并認真落實計劃的實施,，不讓計劃留于形式,。
(2)定期集中備課。
(3)更新教法,，提高課堂教學(xué)實效,。
(4)命題組卷嚴格規(guī)范。
考試,、測驗是對教師的教和學(xué)生的學(xué)雙方情況進行監(jiān)控的重要手段,，也是教學(xué)信息反饋和改進、調(diào)整教學(xué)的重要依據(jù),，這就要求命題組卷應(yīng)十分嚴格,，保證命題的客觀與公正。為此,，每次命題組卷做到交叉,，任課教師確定考試提綱，命題教師獨立命題,，做到命題所覆蓋的知識面既有廣度又有深度,，明確各知識點的能力要求,，嚴格控制難易度，使平均分較為合理,。閱卷過程實行流水作業(yè),，統(tǒng)一批改，然后做好各年級的試題講評分析,，交教導(dǎo)處存檔,。
(5)作業(yè)精心設(shè)計并做到適量。
在作業(yè)布置方面,，教師應(yīng)根據(jù)內(nèi)容精心設(shè)計題目,，以達到進一步對知識的鞏固和消化，同時盡量控制題量,，不增加學(xué)生作業(yè)負擔。教師及時批改作業(yè),，并作好講評,，及時糾正學(xué)生中的作業(yè)問題。
4,、注重教科研活動,，深化教育教學(xué)改革。
教學(xué)離不開教研,，教研是教學(xué)質(zhì)量提高的途徑,。本學(xué)期我校為了營造更加濃厚的教研氛圍，積極鼓勵全體教師認真研究教材,，研究教學(xué)方法,、研究學(xué)生，進而開展了豐富多彩的教研活動,，如上好新學(xué)期第一堂課活動;積極參與和學(xué)習學(xué)校專業(yè)建設(shè)有關(guān)討論;經(jīng)常外出學(xué)習,，積極參加教研活動，汲取他人先進經(jīng)驗;積極參加教學(xué)比武等,。通過各種形式的教研活動進一步更新教師教學(xué)觀念,，提高教師的教學(xué)能力。
5,、做好了對新教師的帶教工作,。
本學(xué)期我組教師通過傳、幫,、帶,，使所有老師很好的完成了各項工作。
四,、今后工作的努力方向,。
盡管我們在教研中取得了一定的成績,，但同時工作中也還存在許多不足，有待進一步改進,。比如教學(xué)研究效果不是很明顯,，教學(xué)論文水平有待于提高，校本教材的研發(fā)還不夠等等,?？傊萄惺且粋€不斷發(fā)展的過程,，對教學(xué)的研究是無止境的,，在以后的工作中還需探討更加有效的研究方式，不斷提高我校政史地教研組的教學(xué)質(zhì)量,。
總之,，這一學(xué)期是忙碌而又欣慰的，大家都在工作中得到提高,，逐步成長,、成熟，但也有地方做得不夠完善,。新時期要有新的更高的要求,，相信今后，政史地組將會從各方面提高自身素質(zhì),，與時俱進,，爭取做得更好。
政史地教研組活動計劃篇十五
一,、總體思路
本學(xué)期,，我組的教研工作將從克服上一學(xué)期工作中的不足和進一步作好常規(guī)工作入手，繼續(xù)以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，把提高教師個人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平作為重點,。充分調(diào)動組內(nèi)教師的積極性，促使每個教師“功夫花在備課上,、力量用在課堂上,、著眼點放在學(xué)生的能力提高上”，朝著名師的目標努力,，最終完成教研組的發(fā)展規(guī)劃,。
二、工作目標
1.加強教學(xué)常規(guī)管理,，確保教學(xué)質(zhì)量,。
2.以“三課活動”為抓手，突出教研活動的實效性。
3.增強組內(nèi)教師的教科研能力,，完善網(wǎng)絡(luò)教研和小專題研究,。
4.做好政史學(xué)科初三畢業(yè)班的復(fù)習工作，確保中考升學(xué)率,。
三,、具體工作措施
(一)加強理論學(xué)習，更新教育觀念,。
教師的教育觀念,，直接關(guān)系到教師的從教行為。為了更新本組教師的教育觀念,，本學(xué)期,，我教研組將通過課標學(xué)習、聽課學(xué)習,、培訓(xùn)學(xué)習,、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習等形式，拓寬組內(nèi)教師的學(xué)習渠道,，更新教育觀念,，改變教學(xué)方式。并通過公開課,、示范課等形式，體會新課程下的新理念,，新方法,，探討在政史地學(xué)科教學(xué)中實施新課程理念的有效途徑和方法。用新的教學(xué)理念指導(dǎo)本組教師的從教行為,。
(二)加強常規(guī)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量。
在日常教學(xué)活動中,，要求本組教師嚴格遵守學(xué)校教學(xué)常規(guī),。在備課、上課,、聽課,、作業(yè)等方面要落實各項考核與檢查。作業(yè)批改要求及時,、準確,，學(xué)生的作業(yè)訂正需有反饋。以此來規(guī)范本組教師的從教行為,，使組內(nèi)教師養(yǎng)成嚴謹,、踏實的工作作風。
(三)加強校本教研,，促進組內(nèi)教師的專業(yè)成長,。
1,、認真而及時地組織教研活動，特別是組內(nèi)教師的公開課活動要有質(zhì)量,，要注入課改理念,。要求教研組成員人人參與，聽課教師在認真做好記錄的基礎(chǔ)上,，課后與授課教師要進行交流,，指出其課堂教學(xué)的閃光點和不足之處，坦率而真誠地交流意見并提出自己的見解和建議,。授課教師要進行課后反思,，以促進組內(nèi)教師課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平不斷提高。本學(xué)期計劃推出兩堂青年教師展示課,，并要求組內(nèi)每位教師有公開課,、探究課。
2,、鼓勵本組教師對課堂教學(xué)進行總結(jié)和反思,，反思自己在教學(xué)中的成功經(jīng)驗和有效做法，反思自己的不足之處,，并積極撰寫教學(xué)反思,。要求本組教師每單元教學(xué)中，至少有2篇以上的教學(xué)反思,。在總結(jié)反思中促進本組教師的專業(yè)成長,。
4、繼續(xù)實行“小專題”研討活動,。為了改變本教研組教育科研滯后的現(xiàn)狀,，學(xué)期初根據(jù)各學(xué)科特點，要求本組教師協(xié)商制定教研組各學(xué)科小專題研究題目,。小專題的確定要做到小而精,、有實效、可操作性強,。并要求組內(nèi)全體教師積極撰寫教育教學(xué)論文,，努力形成濃厚的教育科研氛圍。
(四)加快教研組信息化和多媒體教學(xué)的建設(shè)
繼續(xù)完善教研組的網(wǎng)絡(luò)教研工作,。要求組內(nèi)教師建立并完善個人的教育博客,，每位教師每學(xué)期在個人教育博客上，交一次本學(xué)科教學(xué)相關(guān)教學(xué)資源(優(yōu)秀課件,、教案,、試卷、反思、資料等),，并嘗試著與本校高中部教師或外校教師進行網(wǎng)絡(luò)研討,，體會網(wǎng)絡(luò)教研的優(yōu)越性。同時,，充分發(fā)揮我校的現(xiàn)代化教學(xué)手段的優(yōu)勢,，做好“多媒體教學(xué)與學(xué)科整合”工作。要求教師以信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)的整合為課堂教學(xué)的突破口,，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)展示教學(xué)材料,，設(shè)置教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣,。在教學(xué)過程中突出重點,、化解并突破難點，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習,。使信息化進政,、史、地課堂,，實現(xiàn)多媒體教學(xué)與學(xué)科的有效整合,。
(五)積極開展第二課堂活動，豐富學(xué)生生活
依據(jù)學(xué)科特點,，政史地學(xué)科要利用學(xué)校的櫥窗,、教室的板報等，做為活動的場地,，開辟第二課堂,，對學(xué)生進行思想教育。同時,，為了豐富學(xué)生生活，本學(xué)期每學(xué)科開展一次課外活動,。政治學(xué)科：我說時事演講比賽;歷史學(xué)科：歷史課本劇表演;地理學(xué)科：我愛祖國拼圖比賽,。
(六)積極做好初三畢業(yè)班政治、歷史課的工作
為了確保中考升學(xué)率,，畢業(yè)班任課老師要認真做好初三畢業(yè)班政治,、歷史學(xué)科的工作。首先,，畢業(yè)班教師要從思想上重視起來,。其次，畢業(yè)班教師要研究中考說明和教材,，狠抓課堂教學(xué),，提高課堂教學(xué)的效率。認真督促檢查學(xué)生知識掌握情況，及時洞察學(xué)生在學(xué)習中和教師在教學(xué)中存在的問題;耐心細致地進行個別輔導(dǎo),，多查閱資料,，爭取中考取得好成績。
四,、活動安排
月份周次教研活動內(nèi)容第二課堂
活動內(nèi)容
九月份
第一周各備課組工作計劃制定與交流,，教研組工作計劃的討論與制定。無活動
第二周1,、確定各學(xué)科的小專題研究題目;2,、確定本組各位教師公開課上課時間表。
無活動
第三周青年老師校級示范課并評課無活動
第四周政治教師專題教研：“如何提高政治學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量”政治學(xué)科：我說時事演講比賽
十月份
第一周無活動
第二周政史地組全體教師公開課評課無活動
第三周歷史教師專題教研：“如何提高學(xué)生的學(xué)史興趣”和“加強歷史學(xué)科知識記憶的有效方法”,。歷史學(xué)科：歷史課本劇編演
第四周無活動
十一月份
第二周1,、教研組“小專題研究”的研討無活動
第三周地理教師專題教研：“地理學(xué)法研討”和“學(xué)生學(xué)習地理相關(guān)能力培養(yǎng)”地理學(xué)科：我愛祖國拼圖比賽。
第四周2,、網(wǎng)絡(luò)教研“如何利用網(wǎng)絡(luò)博客進行教研”
十二月份
第一周1,、教學(xué)常規(guī)及教學(xué)進度檢查通報; 2、政治歷史復(fù)習研討課無活動
第二周政治歷史專題復(fù)習研討課無活動
第三周政史地組全體教師教育教學(xué)論文收集與交流無活動
第四周教研組“小專題研究”階段性研究成果總結(jié)無活動
一月份
期末考試質(zhì)量分析,，學(xué)期工作總結(jié),。
政史地教研組活動計劃篇十六
一、基本情況
本組共有專職教師15人,，代課領(lǐng)導(dǎo)3人,，其中，政治備課組6人,，歷史備課組5人,，地理備課組5人，新調(diào)入或轉(zhuǎn)科教師4人,。本組教師以中青年教師為主,，教師學(xué)歷雖普通達標，但教學(xué)經(jīng)驗參差不齊,。本組各備課組同頭課教師人數(shù)少,，大多是一到二人，對每位教師獨立教學(xué)能力要求比較高,，每位教師更需自我鉆研,、獨挑重擔，同時必須團結(jié)協(xié)作,，盡可能收集一切教學(xué)資源,，做到優(yōu)勢互補。
二,、指導(dǎo)思想
堅持科學(xué)發(fā)展觀,，突出政治,、歷史、地理學(xué)科的思想教育功能;以提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生素質(zhì)為根本目標,，抓好常規(guī)教學(xué)管理,，努力落實學(xué)校精細化管理實施方案，突出“精,、準,、細、嚴”等管理,、教學(xué)要求;抓好校本教研,，堅持從校本出發(fā);抓好青年教師培養(yǎng)工作，形成高水平的師資隊伍;抓好教育教學(xué)理論研究,，提高教師教學(xué)理論水平,。特別是近一、二年,，一定要下大功夫,，出大力氣，抓住機遇,，出好成績,。
三、目標任務(wù)
(1)各年級,，各學(xué)科一定要全面,、保質(zhì)保量完成本學(xué)期教學(xué)工作任務(wù)。
(2)高一各科著力搞好新課程教學(xué)工作,，努力塑造學(xué)生自主學(xué)習的品質(zhì),，打好高中三年學(xué)生學(xué)習的基礎(chǔ)。
(3)高二各科強化素質(zhì)教育,，深化新課程改革,，重能力培養(yǎng)，特別強調(diào)理科班學(xué)生學(xué)習興趣的培養(yǎng),，全力提高國家級水平考試成績,。文科班一定要抓好政治、歷史,、地理基礎(chǔ)教學(xué)，知識和能力并重,。
(4)高三各科突出高考重點,、熱點教學(xué)，提高學(xué)生知識應(yīng)用能力,、應(yīng)試能力,，大幅度提高今年高考成績,。
(5)全面提升組內(nèi)教師尤其是青年教師的教學(xué)教研水平。
四,、工作重點
教學(xué)方面：強化基礎(chǔ)知識教學(xué),，突出能力培養(yǎng)，關(guān)鍵是提高教學(xué)質(zhì)量水平,，提高課堂教學(xué)效果,。
教研方面：提高教師教學(xué)水平，搞好校本教研,，推進教學(xué)質(zhì)量提高,，尤其是青年教師教學(xué)水平的提高。
高考方面：關(guān)注熱點,、突出重點,，把握高考動向，提高考生的考試成績,，提高升學(xué)率,。
五、教研專題
高一：搞好新課改,，探究新課改教學(xué)中存在哪些問題,，加強校本教研，研究怎樣從學(xué)生已有的知識,、能力水平出發(fā),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。
高二：堅持從實際出發(fā),，理科生著力研究如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習興趣,，提高學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試成績;文科生著力探討如何強化基本知識和基本技能的學(xué)生和掌握，面向高考,，不給高三教學(xué)留遺患,。
高三：高考重點、熱點的把握及學(xué)生能力的提高,，著力探討如何提高所有學(xué)生的學(xué)習成績,，特別是提高優(yōu)生和臨界生的高考成績，提高高考升學(xué)率,，使尖子生能在20xx年高考中成績達到全縣前幾名,。
全體要求：每學(xué)年每位教師至少要寫一篇有一定水平的教研論文，在全縣的評比中獲獎率要名列全校各組前一二名,。
六,、青年教師培養(yǎng)
(1)組內(nèi)開展結(jié)對幫培活動，形成學(xué)科內(nèi)一幫一格局,。結(jié)對幫培對子之間要填幫培協(xié)議書,，明確幫培目標,，制定切實可行的幫培方法及措施。具體是：政治組：宋——楊;楊——衛(wèi);地理組：徐——魏;齊——馬;歷史組：馮——魏,。
(2)幫培對子中,，幫培教師要結(jié)合各備課組內(nèi)的活動，從備課,、上課,、聽課、評課,、作業(yè)布置和批改等各方面,，形成全方位幫學(xué)活動。每周相互之間至少聽一次課,，搞一次幫培教研活動,。
(3)青年教師要制定自己進修計劃，鼓勵教師進修研究生課程,，并切實落實,。
(4)組內(nèi)全體教師必須堅持經(jīng)常做高考試題，高三教師每兩周必須做一套試題,，共他教師每月做一套,，并要接受學(xué)校檢查。
七,、方法措施
(1)開學(xué)第一周各備課組要在研討的基礎(chǔ)上,，制定好教學(xué)計劃，合理確定教學(xué)目標,、重難點,，合理安排好教學(xué)進度。
(2)各位教師要按照學(xué)校教學(xué)精細化管理要求精心備課,，教研組長,、備課組長要把好每周一次的教案審簽、檢查關(guān),，對節(jié)次不夠,，三維教學(xué)目標不清，教案內(nèi)容提綱化,、太簡略的,，無教法、學(xué)法設(shè)計不分節(jié)次備課的教案一律指出,，要求改正,，堅決杜絕無教案上課。
(3)加強電子教案備課方法的研究探討,。電子教案必須和紙質(zhì)教案相結(jié)合,，環(huán)節(jié)必須齊全，從課題,、教學(xué)三維目標,，重難點,、教學(xué)過程,、小結(jié)、練習,、作業(yè)布置,，教學(xué)反思等各環(huán)節(jié)抓好備寫工作,。電子教案每周周一上午十點以前要上傳學(xué)校校園網(wǎng)，注明教學(xué)時間,，自覺接受學(xué)校檢查,。
(4)所有教師必須堅持寫教后感、教學(xué)反思,，高一,、高二教師每節(jié)教案都要寫教學(xué)反思，高三教師每周至少寫兩次教學(xué)反思,。教學(xué)反思不能太簡練,，要有知識、方法,、能力等方面的體會和感悟,。教學(xué)必須教研，反思才能進步,。
(5)搞好課堂教學(xué)研究,，重點放在教法、學(xué)法研究上,，每周教研組內(nèi)進行一次教研課活動,，精心組織，有講必評,，本學(xué)期人人都要上研究課,。各備課組每周組織一次聽評課活動，主要研討學(xué)生如何學(xué),，如何提高課堂教學(xué)效果,，提高學(xué)生學(xué)習成績。
(6)搞好組內(nèi)聽評課活動,，新教師的入門課,，上臺階教師的提高課，骨干教師的示范課,。評課要以總結(jié)經(jīng)驗,、幫培為目的,，主要講教學(xué)中存在的不足與問題，探討如何改進與提高,。聽課節(jié)次要符合學(xué)校一,、二、三的規(guī)定,。
(7)備課組內(nèi)要發(fā)揮同頭課群體教學(xué)優(yōu)勢,，每周四備課組教研活動，要確定一二人為主備課人,，在全組討論的基礎(chǔ)上確定教學(xué)目標,、重難點等，做到三定,、五研討,、六統(tǒng)一，最后由各教師寫出具有自己特色的教案,。
(8)課堂教學(xué)要做到精講多練,、精練，講要突出主干知識,、重點知識,，以提高學(xué)生能力為主，練以近幾年高考試題,、典型模擬題為主,。課堂講練時間控制在1：1左右，堅決反對教師滿堂灌,。
(9)抓好教師基本功訓(xùn)練和提高,，尤其是青年教師的教態(tài)、板書,、語言,、多媒體使用等基本功要上臺階，多媒體備課,、上課的節(jié)次,、形式、內(nèi)容要符合學(xué)校的規(guī)定,。
(10)作業(yè)布置,，必須符合學(xué)校的規(guī)定，布置量要達到課時數(shù)的3/4,，批改量不得少于學(xué)生數(shù)的1/2,，作業(yè)題型要多種多樣。批改要做到詳改、精改,，力爭面改,。堅決杜絕一張作業(yè)一大勾，一題一勾,，一勾到底,。要求學(xué)生錯題必須糾正，高三學(xué)生要建立錯題糾正本,。教輔資料的題目可分為必作題、選作題,、不作題三類,，重點督促學(xué)生完成。
(11)大力開展校本教研,，教法研討,，每個教師都要完成學(xué)校布置的教研任務(wù)。每個教師每學(xué)期要寫出一份有質(zhì)量的教研論文,。
八,、活動安排
(1)高二學(xué)生文科班進行一次班際之間的政、史,、地知識對抗競賽活動,。
(2)組織學(xué)生參加上級或報刊組織的知識競賽活動。
(3)其他安排跟學(xué)校校歷安排一致,。
政史地教研組活動計劃篇十七
一,、指導(dǎo)思想：
以xx大精神的學(xué)習為契機，以提高組內(nèi)教師的師德修養(yǎng)為基礎(chǔ),，以提高教研教學(xué)質(zhì)量為目標,，以增強教師的學(xué)習、服務(wù),、合作,、教研和質(zhì)量意識為目的，以xx版新課標的學(xué)習為依據(jù),，以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo),，以提高課堂教學(xué)實效為重點，以創(chuàng)建學(xué)習型,、規(guī)范型,、研究型、合作型,、現(xiàn)代型,、素質(zhì)教育型學(xué)科組為保障，不斷深化課堂教學(xué)改革，充分發(fā)揮教研組的作用,，促進教師整體素質(zhì)和學(xué)科組教學(xué)質(zhì)量的提高,。
二、工作目標：
圍繞學(xué)校工作目標,，以全面實施素質(zhì)教育為中心,，以學(xué)校大力推進課堂教學(xué)實效為契機，引導(dǎo)教師深入學(xué)習xx大精神和不斷學(xué)習教育教學(xué)理論,，認真開展《學(xué)科教學(xué)中積極心理品質(zhì)的研究》的課題研究工作,，不斷提高組內(nèi)教師的教科研能力。并把學(xué)習與研究,、教研與培訓(xùn),、課題研究與課堂教學(xué)結(jié)合起來，讓研究真正為教學(xué)服務(wù),，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
三、具體工作：
1,、加強學(xué)習反思,，營造學(xué)習型教研組
學(xué)習是充滿思想的勞動，真正意義上的學(xué)習必定能更新觀念,、促進反思,、修正行為、增強底蘊,。每一個教師都應(yīng)該自覺地將學(xué)習視作自己職業(yè)生命的第一需求,，通過學(xué)習提高專業(yè)能力和教育教學(xué)水平。
今年是貫徹落實xx大精神的關(guān)鍵一年,，首先要加強全組教師對xx大精神和社會主義核心價值內(nèi)容的學(xué)習,，通過學(xué)習提高全組教師的思想政治覺悟。
其次,，要繼續(xù)加強對xx版新課標的學(xué)習,，雖然該版新課標已經(jīng)出臺一年多了，但現(xiàn)在政治和歷史兩個學(xué)科還處于“新課標老教材”的情況,，因此要加強對新課標的研讀,，從而更好地指導(dǎo)教育教學(xué)工作。地理學(xué)科已經(jīng)使用新教材一個學(xué)期了,，地理老師要加強在新教材使用中對新課標的領(lǐng)悟和反思,。
加強對學(xué)科理論的學(xué)習，特別是要引領(lǐng)組內(nèi)老師加強對學(xué)科專業(yè)雜志,，如：《思想政治教學(xué)教學(xué)》,、《中學(xué)政治教學(xué)參考(初中版)》、《中學(xué)歷史教學(xué)參考》、《中學(xué)地理教學(xué)參考》,、《中學(xué)政史地》等學(xué)科權(quán)威雜志的閱讀,、研討和反思，以提高組內(nèi)教師的專業(yè)水平,。
加強對教育教學(xué)理論書籍的學(xué)習,，并能結(jié)合自己的教育教學(xué)體會撰寫讀書心得或教育教學(xué)論文，在深入學(xué)習,、勇于實踐和不斷反思的過程中結(jié)出自己的思維碩果,。
2、狠抓常規(guī)管理,，打造規(guī)范型教研組
嚴格執(zhí)行課程計劃,，自覺按課表上課，有特殊情況報批,，不私自調(diào)課。組內(nèi)教師人人都要認真?zhèn)湔n,，認真做好作業(yè)的布置與批改及注重作業(yè)批改后的反饋工作,，并講求實效，把作業(yè)批改作為教學(xué)質(zhì)量反饋的重要途徑,，促進學(xué)生能力的提升,。
加強備課組建設(shè)，備課組是教師教學(xué)研究的主陣地,，各備課組根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計劃和教研組工作計劃,，擬定切實可行的備課組工作計劃并嚴格按照工作計劃開展備課組活動。備課組活動做到定時間,、定內(nèi)容(學(xué)習理論,、寫讀書筆記、鉆研新課標新教材,、聽評課,，進行教法和學(xué)法的探討等)、定好主題和中心發(fā)言人,。備課組長要加強對組內(nèi)教師備課,，上課，作業(yè)批改等常規(guī)情況的檢查,、反饋與及時整改,。
政史地教研組活動計劃篇十八
新的學(xué)期來臨，在縣教研室“‘課堂教學(xué)模式與有效課堂教學(xué)’”為教研主題,，突出三個重點：一是以課堂為中心的教學(xué)研究,，二是以中考為重點的備考研究，三是以考試為依據(jù)的質(zhì)量研究，落實《會寧縣教育局關(guān)于進一步加強全縣教學(xué)研究工作的意見18條(試行)》《會寧縣教學(xué)研究常規(guī)14條(試行)》,，進一步提升我校水平,，使教研工作規(guī)范化，突顯教研價值”的思想指導(dǎo)下,，為了完成教育教學(xué)任務(wù),，增強課堂教學(xué)有效性，努力提升政史地學(xué)科的教學(xué)成績,，特別定以下教研工作計劃,。
一、上學(xué)期考試成績分析級學(xué)情分析
上學(xué)期末初中政史地學(xué)科考試總體上都取得了令人可喜的成績,，尤其是八年級歷史,、地理教學(xué)成績進步明顯，七年級稍微弱一點,。主要問題在于初中學(xué)生大部分來源于農(nóng)村,，知識面窄，學(xué)習習慣,、行為習慣差,，自信心不足，學(xué)習目的性不強,，能力較弱,，答題技巧和方法存在一定問題。八年級,、九年級學(xué)生受傳統(tǒng)思想的影響,，部分學(xué)生存在嚴重的偏科現(xiàn)象。七年級學(xué)生基礎(chǔ)較差,，學(xué)生態(tài)度不端正,，學(xué)習能力弱，少部分學(xué)生幾乎聽不懂,，不知道如何聽課,，答題，家長對孩子的關(guān)注意識不夠,。班級之間,、學(xué)科之間也存在一定差異，教學(xué)難度較大,。
二,、本學(xué)期教學(xué)的主要內(nèi)容、工作目標,、重難點
初中政史地教材全都使用新教材,，學(xué)科之間聯(lián)系較為緊密,。政治學(xué)科三個年級都使用教科版教材，面向城鄉(xiāng)全體學(xué)生,，以初中學(xué)生進步擴展的生活為基礎(chǔ),。整合了心理健康、道德,、法律和國情等方面的內(nèi)容和知識,。歷史七年級講述中國古代史，八年級講述中國近現(xiàn)代史,，九年級講述世界歷史,。地理七年級講述世界地理，八年級講述中國地理,。
教學(xué)目標：
①根據(jù)政史地學(xué)科特點,，都屬于文字性科目，教學(xué)中教會學(xué)生提前預(yù)習——認真聽課——及時鞏固復(fù)習的良好的學(xué)習方法,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習的習慣,。
②加強學(xué)科教學(xué)研究、教學(xué)反思課題研究以及課堂教學(xué)有效性研究,，優(yōu)化教師課堂教學(xué),。
③端正學(xué)生學(xué)習態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習興趣和自信心,。
教學(xué)重難點：注重學(xué)法指導(dǎo)，教會學(xué)生科學(xué)的學(xué)習方法和答題的技巧方法,，增強課堂的趣味性,，充分發(fā)揮學(xué)生主體作用。組織好九年級政治,、歷史地理會考,。
三、本學(xué)期教學(xué)工作的主要措施
1,、各學(xué)科教材深鉆新課標,，吃透教材，準確把握教材重難點和基礎(chǔ)知識,。
2,、深入了解學(xué)生，認真分析學(xué)情,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習及自立能力,。
3、關(guān)注學(xué)生,，尤其是對學(xué)困生的輔導(dǎo)和對優(yōu)生的督促,，讓每一位學(xué)生都有所進步,，促進學(xué)生全面發(fā)展，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系,。
4,、關(guān)注課堂，教師課前精心準備,，認真組織好每課堂教學(xué),，每一節(jié)課師生都有收獲。
5,、加強同學(xué)科之間教材重難點研究,，尤其是對中考考點、考題的研究,。強化訓(xùn)練的針對性,，有效性，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。
6,、加強教師理論學(xué)習，嚴格落實教學(xué)常規(guī)管理,，把教研工作落到實處,。
7、認真組織教師上研究課,，及時評講,、總結(jié)，不斷改進教師教學(xué)方法,。
8,、重視對學(xué)生考前心理輔導(dǎo)，減輕學(xué)生考前壓力和焦慮,，教會學(xué)生調(diào)節(jié)考試緊張的方法,。
政史地教研組活動計劃篇十九
本學(xué)期政史地教研組以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面推進素質(zhì)教育,，貫徹落實新課程改革,。堅持“以創(chuàng)新求發(fā)展，向教研要質(zhì)量”的思路,，以《課程標準》為準繩,，以培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)為宗旨，以提高課堂的有效性為主線,，開展務(wù)實,、新穎、高效的教研活動,，全面推進教育教育教學(xué)工作,。
1,、加強高考研究，努力提高高考成績,。
2,、深化課堂教學(xué)改革，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)模式,，提高課堂教學(xué)的有效性,。
3、落實教學(xué)常規(guī),，加強學(xué)生學(xué)習規(guī)范引導(dǎo),，高標準完成各項教學(xué)任務(wù)。
4,、加強校本研究,。
5、積極組織參加各級各類競賽活動,，做好組織和輔導(dǎo)工作,，爭取在各類競賽活動中獲得一定層次的獎項。
1,、更新教育觀念,，提高理論素養(yǎng)。
組織本組教師認真學(xué)習教育,、教學(xué)理論,，深入研讀學(xué)科課程標準。學(xué)習洋思中學(xué),、杜郎口中學(xué)等名校的經(jīng)驗,。每人讀一本與教育教學(xué)有關(guān)的著作，完成讀書筆記不少于6000字,。
2、深化課堂教學(xué)改革,，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)模式,，提高課堂教學(xué)的有效性。
通過講學(xué)稿等方式的推行推進課堂教學(xué)改革,，做到先學(xué)后教,，以學(xué)定教。通過小組合作學(xué)習,，轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習方式,。除畢業(yè)班外，其他年級全面推進講學(xué)稿,。
3,、落實教學(xué)常規(guī),，加強學(xué)生學(xué)習規(guī)范引導(dǎo)，高標準完成各項教學(xué)任務(wù),。
（1）認真學(xué)習落實教學(xué)常規(guī),，按照教學(xué)常規(guī)的有關(guān)要求組織教學(xué)活動，并做好自查和互檢工作,。
（2）加強集體備課,，抓好備課關(guān)。備課時力求做到備教材,、學(xué)生,、教法、學(xué)法,、手段,、情感、過程,、重難點等,。各備課組要堅持每周一次集體備課，精心設(shè)計“教學(xué)案”,，“以學(xué)定教”,，根據(jù)學(xué)生的學(xué)情確定教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)策略。要吃透新課標,，明確教學(xué)的三維目標,，吃透教材，精選習題,，按不同層次的學(xué)生分類推進,，實施因材施教。加強團隊協(xié)作的能力,，實施資源共享,，提高教學(xué)效率和質(zhì)量。
（3）重視教學(xué)情況的反饋與反思,，即時調(diào)整教學(xué)策略,。通過教與學(xué)以及對不同層次學(xué)生的關(guān)注和了解，反思教學(xué)中的不足,。向同行學(xué)習,，向?qū)W生學(xué)習，要求每節(jié)課后均要寫課后反思,。
（4）加強學(xué)生學(xué)習規(guī)范引導(dǎo),。教學(xué)是雙邊的活動。必須調(diào)動學(xué)生學(xué)習的積極性,，并引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習,，養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣,。各個備課組要在集體討論的基礎(chǔ)上拿出符合本學(xué)科特點的學(xué)習方法和規(guī)范，然后由任課教師在本學(xué)科的課堂上向?qū)W生提出要求,，并且每次上課都要求學(xué)生按照科學(xué)的學(xué)習方法學(xué)習,。
4、認真落實公開課與相互聽課制度,。
本學(xué)期每位教師上一節(jié)公開課,。做到人人參與、個個爭先,，要提前準備,，組內(nèi)集體備課，更重要的是對每位教師的課都要既有自我反思又要有組內(nèi)評議,，以期提高課堂教學(xué)效果,，從而提升教學(xué)能力。加強相互聽課,，重視交流學(xué)習,。每位教師聽課不少于10節(jié)。鼓勵“聽課,、評課”,，大力提倡組內(nèi)，校內(nèi)聽隨堂課,。
5,、抓好教研工作，開展校本研究,。
通過進行學(xué)情調(diào)研和教情調(diào)研,，針對存在的突出問題，確定教研課題,，課題研究方案,，明確分工，人人參與,，通過看書,、查資料、討論,、聽課,、進行試驗,、收集數(shù)據(jù),、反思等等方式，不斷探索解決突出問題的方式方法,。畢業(yè)班著重探討如何提高復(fù)習的有效性,，其他年級著重探討如何提高課堂教學(xué)的有效性,。期末每人撰寫一篇論文。不斷提高自身的理論水平,、科研能力,，成為全面發(fā)展型教師。
6,、積極組織參加各級各類競賽活動,。
伴隨新課程的實施，積極開設(shè)第二課堂的教學(xué),，如進行校本課程的開發(fā)與研究,，積極開展各種競賽活動。本學(xué)期,，各備課組盡可能開展一次競賽比賽活動,。
總之，要以深化課堂教學(xué)改革為突破口,，以校本教研為依托,，努力提高課堂教學(xué)的有效性。不斷鉆研,，勇于創(chuàng)新,，全面完成教育教學(xué)工作。
政史地教研組活動計劃篇二十
一,、教研組概況
我組現(xiàn)有一級教師1人,，高級教師4人，二級教師2人,。全組教師均為大學(xué)本科以上學(xué)歷,，一位教師擔任學(xué)生科科長，一位年級組長,，2位班主任,，教研組成員的平均年齡為38歲，知識結(jié)構(gòu),、職稱比例均較合理,，這為教育教學(xué)工作開展奠定了基礎(chǔ)。
二,、教師師德表觀
教師本人是學(xué)校最重要的師表,，是直觀的最有益的模范，是學(xué)生最活生生的榜樣,。優(yōu)良的師德是教師的靈魂,，我組教師除具備一般教師的政治道德素質(zhì)外，更要有高度的政治覺悟和堅定的政治方向，以自己的人格力量增強教育效果,。為此我們堅持政治業(yè)務(wù)理論學(xué)習,，提高政治素養(yǎng)和教學(xué)能力，執(zhí)行和落實學(xué)校的各種規(guī)章制度,，從不無故缺席,。遵守職業(yè)道德，積極推行素質(zhì)教育,，以高度的責任感,，為人師表，積極完成各項教學(xué)教研工作,。
三,、教研組工作
1、強化業(yè)務(wù)學(xué)習,，轉(zhuǎn)變教師觀念,。
本學(xué)期我們政史地教研組充分利用每周業(yè)務(wù)學(xué)習時間，組織教師認真學(xué)習教師職業(yè)道德規(guī)范,、新課改的有關(guān)理論,，并做到有組織有檢查，實效性進一步增強,。本學(xué)期我們特別加強課改知識的學(xué)習,，在課堂教學(xué)中滲透先進的學(xué)科教育理念，在實踐中積極探究以學(xué)生為主體的課堂教學(xué)模式,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,。全體教師在教學(xué)過程中都取的了不錯的成績，工作中進一步調(diào)動了廣大教師的學(xué)習自覺性,，達到豐富了教師的頭腦轉(zhuǎn)變了教師的觀念,。在教務(wù)科組織的課改知識競賽活動中，我們組室獲得了集體優(yōu)勝獎,，陸琴華和陸強還獲得了個人的優(yōu)勝獎,。
2、發(fā)揮政治教師特長,，積極參與學(xué)校德育工作,。
積極擔任班主任工作，直接參與班級管理,，更好地關(guān)心學(xué)生思想,、學(xué)習和生活，做學(xué)生的知音,。我組教師中是各科擔任班主任工作比例的,。本學(xué)期,，他們出色的班級管理工作，贏得師生的好評,。他們所帶在學(xué)校組織的各類活動中屢屢得獎，班主任考核也名列前茅,。
3,、完善教學(xué)過程管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。
(1)有明確的教學(xué)計劃,。
為使各項教學(xué)活動有目的地按步驟進行，從而保證教學(xué)質(zhì)量的提高,，做到計劃在先,，活動在后。一開學(xué),，我們成立了備課組,，工作認真負責，大家在討論基礎(chǔ)上制定出教學(xué)計劃,，并認真落實計劃的實施,，不讓計劃留于形式。
(2)定期集中備課,。
(3)更新教法,，提高課堂教學(xué)實效。
(4)命題組卷嚴格規(guī)范,。
考試,、測驗是對教師的教和學(xué)生的學(xué)雙方情況進行監(jiān)控的重要手段，也是教學(xué)信息反饋和改進,、調(diào)整教學(xué)的重要依據(jù),，這就要求命題組卷應(yīng)十分嚴格，保證命題的客觀與公正,。為此,，每次命題組卷做到交叉，任課教師確定考試提綱,，命題教師獨立命題,，做到命題所覆蓋的知識面既有廣度又有深度，明確各知識點的能力要求,，嚴格控制難易度,，使平均分較為合理。閱卷過程實行流水作業(yè),，統(tǒng)一批改,，然后做好各年級的試題講評分析，交教導(dǎo)處存檔。
(5)作業(yè)精心設(shè)計并做到適量,。
在作業(yè)布置方面,，教師應(yīng)根據(jù)內(nèi)容精心設(shè)計題目，以達到進一步對知識的鞏固和消化,，同時盡量控制題量,，不增加學(xué)生作業(yè)負擔。教師及時批改作業(yè),，并作好講評,，及時糾正學(xué)生中的作業(yè)問題。
4,、注重教科研活動,，深化教育教學(xué)改革。
教學(xué)離不開教研,，教研是教學(xué)質(zhì)量提高的途徑,。本學(xué)期我校為了營造更加濃厚的教研氛圍，積極鼓勵全體教師認真研究教材,，研究教學(xué)方法,、研究學(xué)生，進而開展了豐富多彩的教研活動,，如上好新學(xué)期第一堂課活動;積極參與和學(xué)習學(xué)校專業(yè)建設(shè)有關(guān)討論;經(jīng)常外出學(xué)習,，積極參加教研活動，汲取他人先進經(jīng)驗;積極參加教學(xué)比武等,。通過各種形式的教研活動進一步更新教師教學(xué)觀念,，提高教師的教學(xué)能力。
5,、做好了對新教師的帶教工作,。
本學(xué)期我組教師通過傳、幫,、帶,，使所有老師很好的完成了各項工作。
四,、今后工作的努力方向,。
盡管我們在教研中取得了一定的成績，但同時工作中也還存在許多不足,，有待進一步改進,。比如教學(xué)研究效果不是很明顯，教學(xué)論文水平有待于提高,，校本教材的研發(fā)還不夠等等,?？傊萄惺且粋€不斷發(fā)展的過程,，對教學(xué)的研究是無止境的,，在以后的工作中還需探討更加有效的研究方式，不斷提高我校政史地教研組的教學(xué)質(zhì)量,。
總之,，這一學(xué)期是忙碌而又欣慰的，大家都在工作中得到提高,，逐步成長、成熟,，但也有地方做得不夠完善,。新時期要有新的更高的要求，相信今后,，政史地組將會從各方面提高自身素質(zhì),，與時俱進，爭取做得更好,。
政史地教研組活動計劃篇二十一
一,、總體思路：
本學(xué)期，我組的教研工作將從克服上一學(xué)期工作中的不足和進一步作好常規(guī)工作入手,，繼續(xù)以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，把提高教師個人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平作為重點。充分調(diào)動組內(nèi)教師的積極性,，促使每個教師“功夫花在備課上,、力量用在課堂上、著眼點放在學(xué)生的能力提高上”,，朝著名師的目標努力,，最終完成教研組的發(fā)展規(guī)劃。
二,、工作目標：
1.加強教學(xué)常規(guī)管理,，確保教學(xué)質(zhì)量。
2.以“三課活動”為抓手,，突出教研活動的實效性,。
3.增強組內(nèi)教師的教科研能力，完善網(wǎng)絡(luò)教研和小專題研究,。
4.做好政史學(xué)科初三畢業(yè)班的復(fù)習工作,，確保中考升學(xué)率。
三,、具體工作措施：
(一)加強理論學(xué)習,，更新教育觀念,。
教師的教育觀念，直接關(guān)系到教師的從教行為,。為了更新本組教師的教育觀念,，本學(xué)期，我教研組將通過課標學(xué)習,、聽課學(xué)習,、培訓(xùn)學(xué)習、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習等形式,，拓寬組內(nèi)教師的學(xué)習渠道,，更新教育觀念，改變教學(xué)方式,。并通過公開課,、示范課等形式，體會新課程下的新理念,，新方法,，探討在政史地學(xué)科教學(xué)中實施新課程理念的有效途徑和方法。用新的教學(xué)理念指導(dǎo)本組教師的從教行為,。
(二)加強常規(guī)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量。
在日常教學(xué)活動中,，要求本組教師嚴格遵守學(xué)校教學(xué)常規(guī),。在備課、上課,、聽課,、作業(yè)等方面要落實各項考核與檢查。作業(yè)批改要求及時,、準確,，學(xué)生的作業(yè)訂正需有反饋。以此來規(guī)范本組教師的從教行為,，使組內(nèi)教師養(yǎng)成嚴謹,、踏實的工作作風。
(三)加強校本教研,，促進組內(nèi)教師的專業(yè)成長,。
1、認真而及時地組織教研活動,，特別是組內(nèi)教師的公開課活動要有質(zhì)量,，要注入課改理念。要求教研組成員人人參與,，聽課教師在認真做好記錄的基礎(chǔ)上,，課后與授課教師要進行交流,，指出其課堂教學(xué)的閃光點和不足之處，坦率而真誠地交流意見并提出自己的見解和建議,。授課教師要進行課后反思,，以促進組內(nèi)教師課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平不斷提高。本學(xué)期計劃推出兩堂青年教師展示課,，并要求組內(nèi)每位教師有公開課,、探究課。
2,、鼓勵本組教師對課堂教學(xué)進行總結(jié)和反思,，反思自己在教學(xué)中的成功經(jīng)驗和有效做法，反思自己的不足之處,，并積極撰寫教學(xué)反思,。要求本組教師每單元教學(xué)中，至少有2篇以上的教學(xué)反思,。在總結(jié)反思中促進本組教師的專業(yè)成長,。
4,、繼續(xù)實行“小專題”研討活動,。為了改變本教研組教育科研滯后的現(xiàn)狀，學(xué)期初根據(jù)各學(xué)科特點,，要求本組教師協(xié)商制定教研組各學(xué)科小專題研究題目,。小專題的確定要做到小而精、有實效,、可操作性強,。并要求組內(nèi)全體教師積極撰寫教育教學(xué)論文，努力形成濃厚的教育科研氛圍,。
(四)加快教研組信息化和多媒體教學(xué)的建設(shè)
繼續(xù)完善教研組的網(wǎng)絡(luò)教研工作,。要求組內(nèi)教師建立并完善個人的教育博客，每位教師每學(xué)期在個人教育博客上,，交一次本學(xué)科教學(xué)相關(guān)教學(xué)資源(優(yōu)秀課件,、教案、試卷,、反思,、資料等)，并嘗試著與本校高中部教師或外校教師進行網(wǎng)絡(luò)研討,，體會網(wǎng)絡(luò)教研的優(yōu)越性,。同時，充分發(fā)揮我校的現(xiàn)代化教學(xué)手段的優(yōu)勢,，做好“多媒體教學(xué)與學(xué)科整合”工作,。要求教師以信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)的整合為課堂教學(xué)的突破口,，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)展示教學(xué)材料，設(shè)置教學(xué)情景,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣,。在教學(xué)過程中突出重點、化解并突破難點,，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習,。使信息化進政、史,、地課堂,，實現(xiàn)多媒體教學(xué)與學(xué)科的有效整合。
(五)積極開展第二課堂活動,，豐富學(xué)生生活
依據(jù)學(xué)科特點,，政史地學(xué)科要利用學(xué)校的櫥窗、教室的板報等,，做為活動的場地,，開辟第二課堂，對學(xué)生進行思想教育,。同時,，為了豐富學(xué)生生活，本學(xué)期每學(xué)科開展一次課外活動,。政治學(xué)科：我說時事演講比賽;歷史學(xué)科：歷史課本劇表演;地理學(xué)科：我愛祖國拼圖比賽,。
(六)積極做好初三畢業(yè)班政治、歷史課的工作
為了確保中考升學(xué)率,，畢業(yè)班任課老師要認真做好初三畢業(yè)班政治,、歷史學(xué)科的工作。首先,，畢業(yè)班教師要從思想上重視起來,。其次，畢業(yè)班教師要研究中考說明和教材,，狠抓課堂教學(xué),，提高課堂教學(xué)的效率。認真督促檢查學(xué)生知識掌握情況,，及時洞察學(xué)生在學(xué)習中和教師在教學(xué)中存在的問題;耐心細致地進行個別輔導(dǎo),，多查閱資料，爭取中考取得好成績,。
四,、活動安排：
月份周次教研活動內(nèi)容第二課堂
活動內(nèi)容
九月份
第一周各備課組工作計劃制定與交流，教研組工作計劃的討論與制定,。無活動
第二周1,、確定各學(xué)科的小專題研究題目;2,、確定本組各位教師公開課上課時間表。
無活動
第三周青年老師校級示范課并評課無活動
第四周政治教師專題教研：“如何提高政治學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量”政治學(xué)科：我說時事演講比賽
十月份
第一周無活動
第二周政史地組全體教師公開課評課無活動
第三周歷史教師專題教研：“如何提高學(xué)生的學(xué)史興趣”和“加強歷史學(xué)科知識記憶的有效方法”,。歷史學(xué)科：歷史課本劇編演
第四周無活動
十一月份
第二周1,、教研組“小專題研究”的研討無活動
第三周地理教師專題教研：“地理學(xué)法研討”和“學(xué)生學(xué)習地理相關(guān)能力培養(yǎng)”地理學(xué)科：我愛祖國拼圖比賽。
第四周2,、網(wǎng)絡(luò)教研“如何利用網(wǎng)絡(luò)博客進行教研”
十二月份
第一周1,、教學(xué)常規(guī)及教學(xué)進度檢查通報; 2、政治歷史復(fù)習研討課無活動
第二周政治歷史專題復(fù)習研討課無活動
第三周政史地組全體教師教育教學(xué)論文收集與交流無活動
第四周教研組“小專題研究”階段性研究成果總結(jié)無活動
一月份
期末考試質(zhì)量分析,，學(xué)期工作總結(jié),。無活動
