演講稿具有宣傳,,鼓動,,教育和欣賞等作用,,它可以把演講者的觀點,,主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,希望對大家能夠有所幫助,。
教師節(jié)國旗下演講稿件篇一
“一枝粉筆,積淀千秋智慧;三尺講臺,,寄托萬世文明,。”在這秋高氣爽,、碩果飄香的美好季節(jié)里,,迎來了第__個教師節(jié)!在此,我代表街道黨工委,,向辛勤工作的全體教職員工致以誠摯的問候和崇高的敬意!
教師職業(yè)是崇高而神圣的,。古人說:“一年之計,莫如樹谷;十年之計,,莫如樹木;終身之計,,莫如樹人”。教師從事的,,正是這樣一個關(guān)系到每個人終身的事業(yè),。
如今,新校園建設(shè)已經(jīng)基本完工,,初一學(xué)生已搬入新校園學(xué)習(xí),。初二、初三也將在近期實現(xiàn)分步搬遷,。走進新校園,,宏偉的教學(xué)樓、寬敞明亮的學(xué)生公寓和窗明桌凈的飲食中心,。校園更美了,,條件更好了,學(xué)校將站在新的歷史起點上,,迎接新的機遇和挑戰(zhàn),,向新的目標闊步前進,實現(xiàn)學(xué)校新的跨越發(fā)展,。為此,,向全體教職工提出幾點希望和要求:
第一,,希望大家進一步重視師德建設(shè),以德立身,,努力提升學(xué)校文明水平,。教育部確定今年教師節(jié)的主題是“學(xué)習(xí)英模教師,弘揚偉大師魂”,。我們教師的一言一行對學(xué)生具有重要的影響,,“教育無小事,事事是教育;教育無小節(jié),,節(jié)節(jié)是楷?!薄T笍V大教育工作者重視師德建設(shè),,鑄造一代師魂,,用自己高尚的師德,擔(dān)負起“三錢粉筆,,萬鈞重擔(dān)”的為師之責(zé),,讓自己的生命之火為教育事業(yè)而燃燒。
第二,,希望大家進一步加強學(xué)習(xí),,與時俱進,把學(xué)校建設(shè)成__區(qū)乃至__市,。只有“學(xué)而不厭,,才能誨人不倦”,才能有教學(xué)之樂而無教學(xué)之苦,。要抓緊學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論,,切實掌握現(xiàn)代教育理念和教學(xué)手段,不斷調(diào)整完善知識結(jié)構(gòu),,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,,為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。遷入新校園,,不僅是學(xué)校地理位置的遷移和辦學(xué)條件的改善,,而是面對挑戰(zhàn)抓住機遇知難而進乘勢而上的膽識與氣魄。要以搬遷為契機,,內(nèi)強素質(zhì),,外樹形象,不斷提高管理,、教學(xué),、科研的質(zhì)量和水平,以全新的形象迎接新挑戰(zhàn);以嶄新的面貌邁向新的奮斗目標,,實現(xiàn)新跨越,。
第三,,希望大家進一步更新觀念,開拓創(chuàng)新,,做教書育人的楷模。育人更要育心,,教師不僅要教給學(xué)生書本的知識,,幫助學(xué)生去發(fā)現(xiàn)、獲取和運用知識,,更要引導(dǎo)學(xué)生逐步樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀,。希望老師們與時俱進,,銳意創(chuàng)新,樹立以人為本的教育觀,,樹立人才多樣化,、人人能成才的人才觀,為提升學(xué)生的生活質(zhì)量,,為學(xué)生將來擁有一個幸福美滿的人生打下良好基礎(chǔ),。
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越,?!蔽蚁嘈牛琠_中學(xué)的明天一定更加美好,,一定能夠打造出一所充滿人文氣息,、文明和諧的校園,一定能夠全力創(chuàng)辦人民滿意的教育,,同志們,,讓我們一起為今天的成功喝彩,為明天的事業(yè)努力奮斗吧!
最后,,祝老師們節(jié)日快樂,、身體健康!祝學(xué)校快速發(fā)展,、前程無限!
謝謝大家!
教師節(jié)國旗下演講稿件篇二
各位老師,、同學(xué)們:
你們好!
“感恩”,是一種生活態(tài)度,是一個內(nèi)心獨白,,是一片肺腑之言,,是一份銘心之謝。每個人都應(yīng)該學(xué)會“感恩”.教師,,多么神圣的字眼,。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻,。解決疑難,,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,,教師是帆,。從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點進步,,每一份成功,,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦,。
萬里春風(fēng)催桃李,,一腔心血育新人。對老師的辛勤勞動,,人們總是用動人的詩句來表達自己崇高的敬意和由衷的贊美,。在我們的心目中,老師是美麗,、淳樸,、善良的愛心使者,她把自己的愛無私地奉獻給我們每個人;老師像慈愛的母親,,用溫暖的臂膀擁抱著我們;老師像辛勤的園丁,,用甘甜的雨露滋潤著我們;老師像一塊塊鋪路石,用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路,。
人說春蠶到死絲方盡,,您--偉大的老師,您的愛,,如陽光一般溫暖,,如春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛,,細致而溫暖;您的愛,,高潔而偉大!此刻,我們心潮澎湃,,思緒萬千,,千言萬語無法深深表達我們的感激,萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!
愿我們學(xué)生一聲親切的問候,、一封表露自己感激之情的親筆信,、一個賀卡、黑板上一句祝福的話,、講臺上一支鮮花或一杯茶,、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受,。
古人云:“一日為師,終身為父,?!敝荡说?5個教師節(jié)來臨之際,我代表全天下的學(xué)生在這個特殊的日子里,,向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬,,衷心地對我們的老師說一聲:“老師,您辛苦了!”
讓我們弘揚尊師重教,,感念師恩的美德,在全校乃至全社會營造人人尊師重教的良好氛圍,。讓我們從身邊小事做起,,認真聽好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項作業(yè),,真正從一點一滴做起,,做到熱愛老師,關(guān)心老師,,尊重老師,。影響身邊的親人朋友,為創(chuàng)造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻!
祝愿全體教師身體健康,,青春永駐!
教師節(jié)國旗下演講稿件篇三
各位領(lǐng)導(dǎo),、評委、老師:
大家好!今天我演講的題目是《我驕傲,,我自豪,,我是光榮的人民教師》。
小的時候,,我為自己生長在新中國,,長在紅旗下而驕傲,我滿懷豪情壯志,,好好學(xué)習(xí),,天天向上。長大后,,我為自己是炎黃子孫而驕傲,,黃帝立國、大禹治水,、萬里長城,、四大發(fā)明,使中華民族五千年的發(fā)展史絢爛而輝煌,。
今天,,我為自己成為一名教師,,干起了太陽下最光輝的職業(yè)而自豪。
我愛教師這個職業(yè),,因為這里揮灑了我的汗水,,耕耘著我的夢想!從一個剛剛涉世、莽莽撞撞的大學(xué)畢業(yè)生,,到現(xiàn)在的穩(wěn)重大方,,用愛心來培育祖國花朵的教師。我找到了放飛自己夢想的地方,。因為這里有我學(xué)習(xí)的榜樣,,青年教師們把青春年華扎根于三尺講臺而無怨無悔;中年教師們將家庭擱置一旁而全身心地撲在教學(xué)工作上;老教師如老黃牛一般埋頭苦干而不知疲倦。正是他們引導(dǎo)著我航行的坐標,,他們的敬業(yè)精神,,鼓舞和激勵我們朝著目標,同舟共濟,,奮勇向前,。
我愛教師這個職業(yè),因為教師是平凡的,,不像農(nóng)民,,種瓜得瓜,種豆得豆;不像商人,,出賣商品,,收獲金錢;不像科學(xué)家,能創(chuàng)造出驚人的杰作;不像服裝設(shè)計師,,能設(shè)計出新穎的奇服……我們只能在三尺講臺上,,默默地耕耘著自己心中誰也無法理解的希望。雖說我們物質(zhì)上不富有,,但我們精神上是充實的,。我們是春天播撒種子的人,我們心中有著秋收的期盼;有誰能像我們一樣,,天天面對的是一張張可愛的笑臉,,一雙雙晶瑩的眼睛,一顆顆透明的心,,一個個青春的夢?!有誰能像我們一樣,,一舉手,一投足,,一絲美麗的微笑,,一個鼓勵的眼神,一句關(guān)切的話語,就能撥動一根根美妙的心弦,,就能帶給他們無限的歡樂!
我愛教師這個職業(yè),。請允許我對支持和關(guān)愛我成長的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事表達最誠摯的感激和最衷心的祝福!祝所有的老師們節(jié)日快樂!
謝謝大家!
教師節(jié)國旗下演講稿件篇四
大家好!今天我演講的題目是《感恩老師》,。
老師,,您像一根紅燭,為我們獻出了所有的熱和光!您的品格和精神深深的打動著我,,感染著我,,鞭策著我。
老師,,大家都說您可以培養(yǎng)祖國的棟梁,,我卻要說,您就是祖國的棟梁,。正是您,,支撐起我們一代人的脊梁!
您講的課是那樣的的豐富多采,使我每天都沉浸其中,,每一章節(jié)都仿佛在我面前一節(jié)一扇窗戶,,讓我看以了一個奇妙無比的世界,。
啊!老師,,有了您,花園的花才開的那么鮮艷,、茁壯,,您就是耕耘者,播種者,,您用辛苦的汗水,,陽光般的滋潤,用最美的雨露來栽培我們,。老師,,謝謝您。
老師,,假如我們能成為一棵棵大樹,,那您就是幫我們成長的耕耘者,陪我們一天天長高,,而您卻流下辛苦的汗水,,釋放著無悔的青春。
老師,,您用人類最崇高的感情——愛,,播種春天,播種理想,,播種力量……用語言播種,,用彩筆耕耘,,用汗水澆灌,用心血滋潤,,這就是我們敬愛的老師,。
最后,我要從心底說一句:“老師,,您辛苦了!謝謝您!”
教師節(jié)國旗下演講稿件篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!很高興能有機會在這樣一個特殊的日子里作為九年級學(xué)生代表發(fā)言,,值此第32個教師節(jié)來臨之際,,我代表全體九年級同學(xué)向辛勤工作的老師們說一聲:“謝謝您們,您們辛苦了!”
如果說,,藍天教會鳥兒飛翔,,大海教會魚兒游泳,那么老師,,您不僅教給我們知識,,還教會我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們,,您用您的無私奉獻教育我們;您用您的真摯心靈感動我們,,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,,在黑暗中尋找光明,。老師,是您把我們領(lǐng)進知識的殿堂,,數(shù)學(xué)課上,,您把枯燥的數(shù)字變得生動有趣;語文課上,您為我們打開了一個斑斕的新世界;英語課上,,您讓我們領(lǐng)略了異國風(fēng)情;物理課上,,您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力?;瘜W(xué)課上,,您帶領(lǐng)我們走進神奇的世界。
沒有華麗的舞臺,,沒有簇擁的鮮花,,三尺講臺就是老師奉獻人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛,,您用自己如歌的聲音,,傳播愛的陽光,播灑智慧的甘霖。
九月十日,,是一個值得慶祝的日子,,在這歡慶的節(jié)日里,一張張賀卡,,一束束鮮花,,都無法表達我們對老師衷心的愛戴和感激。老師,,今天是你們的節(jié)日,,鮮花為你們而盛開,旋律為你們而奏響,。
同學(xué)們,,師恩難忘,難忘師恩,,感恩老師,,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,而是我們內(nèi)心深處的情,,難以言表的愛,,發(fā)自心底的祝福。老師,,您的無私奉獻我們看在眼里,,您的不求回報我們記在心里。正值新學(xué)期的開始,,作為九年級的我想說:老師們,,我們會從自己日常生活的點點滴滴做起,,從自我做起,,不辜負學(xué)校的培養(yǎng)和老師的教育;同學(xué)們,我們要向歷屆的學(xué)長們學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)他們拼搏的精神,,學(xué)習(xí)他們頑強的斗志,學(xué)習(xí)他們必勝的信心,,力爭明年的中考再創(chuàng)造更燦爛的輝煌,。
最后,我要把最真誠最美好的祝福,,獻給我們敬愛的老師,,獻給我們最驕傲的學(xué)校:祝老師們身體健康,節(jié)日快樂!祝我們的學(xué)校永葆青春,,越辦越好,。
謝謝大家!
教師節(jié)國旗下演講稿件篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛老師們,大家上午好!
聽了以上幾位同事的精彩演講,,我非常慚愧,,我不像她們一樣,一開始就喜歡上了這個職業(yè),,而是經(jīng)歷了很多波折才走到了今天,。今天既然園長給我們搭建了這樣一個展示自我的平臺,我就姑且把我成長歷程中的幾個故事與大家分享一下:
十八年前,,中考填報志愿時,,我沒有和家人商量,毅然的選擇了中等師范學(xué)校,,畢業(yè)后理所當然的就當了老師,。說實話想當年我作為一個年僅十幾歲的孩子選擇了這個職業(yè),并沒有因為崇高和偉大這樣的字眼,,坦白點說只是想盡快的找工作為家里解決經(jīng)濟困難,,盡快獨立謀生而已。所以當時毅然的抉擇中沒有一絲高尚的,。
走上工作崗位,,做了教師后充分感受和體驗到這行職業(yè)的辛酸,更是為自己當初的抉擇而遺憾,,明顯的做老師就是當年年輕不懂事沖動的結(jié)果,。 可是,就是這樣一個并沒有讓我因為熱愛而選擇的職業(yè),,一個并沒有讓我在工作中感受到安逸和舒適的職業(yè),,我卻一干就是十幾年。其中的原因仔細想來是因為一個原因——我被這個充滿愛的群體和職業(yè)感動了!
孩子和家長的愛讓我感動,。他們的愛純凈,,他們的愛無瑕,他們的愛不期待回報,。我總記得,,在我忙著創(chuàng)設(shè)環(huán)境時,一把小椅子悄悄地推到我的旁邊:“老師您坐會吧”;我總記得,,在我低頭批改作業(yè)的時候,,孩子們躲在身后握緊拳頭偷偷給我捶背的情景,咚咚咚咚的敲擊聲述說的都是他們的深情,。已經(jīng)記不清是哪一天,,曾經(jīng)有個從其他幼兒園轉(zhuǎn)到我們班的孩子家長來接孩子,當時正是我們孩子吃午餐的時候,。
她耐心地在大廳里等待,,并不打擾,,我不知道她的存在,等我發(fā)覺了走過去,,她動情地說:“孩子說這里的老師就是比以前的老師好,,我有點不信,看你居然那么耐心的開導(dǎo)孩子吃飯,,還不時給她說悄悄話,,讓她能在幼兒園高高興興吃飽吃好,這是我不曾見到的,。你們班的孩子都圍著你嘰嘰喳喳的有說有笑,,這也是我孩子以前在那個幼兒園不敢做的。這些事情讓我相信了孩子說的話,,老師您真好,,謝謝您!?!?/p>
家長的話打動了我,,我并沒有做什么,我只是盡自己的職責(zé)而已,。他們有話,,我自然要聽,他們有困難我自然要幫,。愛他們,,這是最起碼的師德啊!看來做教師的很多事悄悄做了,自己可能并不覺得多么偉大,,但是在家長,,在孩子的心里卻留下了深深的刻印,面對這樣真心實意的愛戀,,你怎么能舍棄,,怎么能不感動呢?
此時,如果生命再給我一次選擇的機會,,我依然會執(zhí)著的選擇幼兒教師這個職業(yè),,因為我已經(jīng)愛上了她,,我在這里找到了人生的坐標,,只有在這里我的人生價值才會實現(xiàn),升華!親愛的幼教同行們,,讓我們攜手努力,,共同創(chuàng)造幼兒教育輝煌的明天吧!
我的演講完了,謝謝大家!
教師節(jié)國旗下演講稿件篇七
老師們,、同學(xué)們:
大家好!當習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂,,當累累的碩果在枝頭悄悄成熟,,當我們又滿懷希望和信心跨入了新學(xué)期的時候,第24個教師節(jié)正踏著輕盈的步伐緩緩向我們走來,。雖然,,九月,沒有嬌艷的鮮花,,沒有嫩綠的楊柳,,但卻因為有著意蘊深刻的教師節(jié)而顯得富有,讓人充滿期待,。在此,,我代表學(xué)校向辛苦耕耘、默默奉獻的教師們致以節(jié)日的問候,,并衷心祝愿你們工作順利,,生活愉快!
同學(xué)們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,,她們年復(fù)一年,,日復(fù)一日地重復(fù)著呵護心靈的崇高使命,如果你是一位仔細觀察的孩子,,你就會發(fā)現(xiàn),,學(xué)校的晨曦中,包潔區(qū)上和你一道勞動的還有老師的身影;課堂上,,給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神,,天氣變化時,老師那一句“添衣加被”親切的叮嚀會及時在你耳旁響起,,在學(xué)校里,,當你身體感到不適時,貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;華燈已放,,巡視宿舍直至你們安然入睡才拖著疲憊的身影最后離開學(xué)校的總是老師們,,為你們?nèi)〉贸煽兌鴼g欣鼓舞,為你們失敗而眉頭緊鎖也是老師們,。同學(xué)們,,我們的老師所做出的這一切,看似很平凡,,但確實把整個心靈給了你們,,體現(xiàn)出了一種偉大的情懷。
同學(xué)們面對我們的老師,,要懷有一顆感恩的心,,名師李鎮(zhèn)西說的一句話:“讓人們因我的存在而感到幸福”,。那么在今天,,這個特殊的日子,,你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信,或在日記里真誠地表達對老師的熱愛;可以自己制作一個賀卡,,送給老師,,或是悄悄放到老師的辦公桌上;還可以給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩;當老師走進教室時,,能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話,,給老師一個驚喜;也可利用下午的班隊課與老師做一次心與心地交流;還可以為校報撰稿,表達你對老師的祝福等等,,不管你用哪一種方式,,我想我們的老師肯定為因為你的存在而感到幸福。
我們尊重教師不只是在九月十日這個特殊的日子,,也不僅僅在于以上這些舉動,,而是在于我們同學(xué)的心里,同學(xué)們的意識中,,把這種意識溶于自己的每一言每一行中,。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:
課堂上,,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,,一個會心的微笑,,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,,這便是感恩;
下課后,,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,,一聲甜甜的“老師好”,,這也是感恩;
放假了,向老師招招手,,說一聲“老師再見”,,這依然是感恩;
當然,認真地完成每次作業(yè),,積極地舉手發(fā)言,,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,,獲得更好的發(fā)展,,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,,最快樂的滿足,。
不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,,因為在這點滴小事的背后,,包含的正是你對老師的尊重和肯定。比如見到老師送上一聲親切的問候;在路上能主動幫老師捧作業(yè)本;在課堂上,,積極地思維,,專心致志的聽課,體現(xiàn)了對老師的尊重,,在校園里,、在生活中,文明的語言,,彬彬有禮的行為體現(xiàn)了對老師的教導(dǎo)和培育的回報,。我相信同學(xué)們一定能用行動來詮釋對老師的尊重。
老師們,,屬于我們的節(jié)日即將來臨,,讓我們繼續(xù)發(fā)揚立足崗位、拼搏奉獻,、永爭第一的優(yōu)良傳統(tǒng),,帶領(lǐng)全體同學(xué),攜手并進,,同心同德,,抓住機遇,迎難而上,,共同去彈奏實驗中學(xué)發(fā)展的優(yōu)美,、動聽、雄壯的前進樂曲,,共同為我們實驗中學(xué)譜寫新篇章,,我們也相信,實驗中學(xué)的明天會因我們的辛苦耕耘而更加美好!
老師,、同學(xué)們,,新的學(xué)期開始了,標志著新的征程即將遠航,,我祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中百尺竿頭,,更進一步;祝愿我們的老師工作順利,幸福安康,,合家歡樂!
謝謝!
教師節(jié)國旗下演講稿件篇八
今天我們共同迎來了第xx個教師節(jié),。在此,我謹代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向全體教職工表示節(jié)日的祝賀和真誠的慰問!對工作在第一線不辭勞苦,、嘔心瀝血,、默默耕耘,、任勞任怨的教職工致以最崇高的敬意!對責(zé)無旁貸地擔(dān)起二中發(fā)展的重任、以校為家,、以苦為樂,、精誠團結(jié)、顧全大局,、勇挑重擔(dān),、開拓創(chuàng)新的教職工表達最真摯的謝意!
李集二中是97年新建的一所農(nóng)村中學(xué),剛好走過了十年的風(fēng)雨歷程,。10年前的今天,,學(xué)校里只有教學(xué)和教研兩棟樓,沒有學(xué)生寢室,,沒有教師宿舍,,沒有伙房和圍墻,甚至于沒有沒有廁所,,沒有一條像樣的路,,有的是從校門口延伸而來的兩條泥濘大道,有的是一片慌突突的空地,。穿著長長的膠鞋,、扛著沉甸甸的自行車和行李、打著難以抵擋風(fēng)雨的雨散踏著深深的淤泥,、深一腳淺一腳進校園的場景,,在很多教師的記憶中依然清晰明朗,恍如昨天,揮之不去,。
十年來,,在艱難的發(fā)展歷程中,全校師生用自己的雙手一步步扮靚了我們美麗的二中校園,,植樹栽花,,硬化綠化,完善各項設(shè)施,。20xx年,,我們通過教師集資和申請上級資金20余萬元,建造了教師家屬區(qū),,基本解決了教師住房的問題;20xx年,,我們申請上級資金60多萬元,建造了學(xué)生宿舍樓,,徹底解決了學(xué)生的住寢問題;
20xx年,,我們又申請資金5萬元,修繕了教學(xué)樓、教研樓,、教師住房的房頂,,解除了雨天四處漏雨的苦苦楚局面;今年,我們又申請了資金5萬元,,拆除重建近二百米學(xué)校危險墻體,。在國家的支持下,,我們先后完善了實驗室,、電腦室、圖書室,、網(wǎng)絡(luò)教室,、多媒體教室等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施,摸索出了適合于農(nóng)村學(xué)子成才的教學(xué)模式和教學(xué)方法,。
在學(xué)校一步步的發(fā)展和建設(shè)中,,二中的全體教師,拿出了滿腔的熱情,,奉獻出了火熱的青春,,付出了心血,傾灑了汗水,,打造出了精誠團結(jié),、敢于拼搏、作風(fēng)務(wù)實,、開拓創(chuàng)業(yè)的教師隊伍,。二中的教師,是敢于吃苦的教師隊伍,,是勇于奉獻的教師團體,,是能夠經(jīng)受住各種風(fēng)浪打擊而務(wù)實創(chuàng)業(yè)的教師隊伍。我們?yōu)橛羞@樣一只作風(fēng)純正,、業(yè)務(wù)精良,、敢于風(fēng)險、勇于拼搏的教師隊伍而驕傲,、自豪,。
今年的教師節(jié)是我國第二十三個教師節(jié),此時此刻,,我們倍感教師職業(yè)的神圣,、光榮和偉大。百年大計,,教育為本,。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在學(xué)校,振興學(xué)校的希望在教師,。沒有教師的無私奉獻,,默默耕耘就沒有學(xué)校的發(fā)展、教育的進步,、民族的振興,。
尊重知識、尊重人才,、尊師重教是社會的共識,。當前,學(xué)校也面臨著不少嚴峻的考驗,,將會有更多的壓力和困難,。學(xué)校要發(fā)展、要上檔升級,,僅僅只加強硬件建設(shè)是遠遠不夠的,,最主要的是需要高素質(zhì)的教師和高素質(zhì)的管理人員。學(xué)校號召廣大教師和教育工作者嚴格要求自己,,熱愛教育事業(yè),,熱愛學(xué)校,熱愛崗位,,遵守職業(yè)道德和校規(guī)校紀,,以奮發(fā)有為的精神和扎實工作的作風(fēng),不斷更新知識,,刻苦創(chuàng)新,,積極投身到教學(xué)工作中去,進一步增強歷史責(zé)任感和使命感,,為推動學(xué)校的跨越式發(fā)展作出新的貢獻,。
老師們、同志們,,回顧過去,,我們豪情滿懷!展望未來,我們信心百倍!新學(xué)年,,新起點,,新動力,新希望,,新氣象,,新面貌。我們要齊心協(xié)力,,團結(jié)一致,,不負重托,不辱使命,不辭勞苦,,同心同德,,真抓實干,為二中的明天再創(chuàng)佳績!
最后祝大家節(jié)日愉快,,身體健康,,家庭幸福,萬事如意!
謝謝大家!
教師節(jié)國旗下演講稿件篇九
今天,,在這樣一個屬于我們自己的節(jié)日里,,把以下“五個一”作為節(jié)日禮物送給大家:
一個口杯:假如在幼兒、在家長,、在同事,、在上級,、在家庭,、在社會中都口口相傳地被贊美、被敬重,,這必定意味著我們有很好的口碑,,這就是比金杯銀杯更寶貴的“口杯”.
一塊手表:現(xiàn)在的社會是一個講高質(zhì)、重高效的社會,,我們都應(yīng)該走在時間的前面,。
一架天平:我們應(yīng)該常常自省、時時反思,,第一范文網(wǎng)將自己的思想意識,、工作態(tài)度、工作業(yè)績等各方面都在天平上稱一稱,,使各方面均衡全面發(fā)展,。
一雙運動鞋:現(xiàn)在的社會是一個充滿競爭與挑戰(zhàn)的社會,要敢于接受挑戰(zhàn),,勇于面對競爭,,我們就必須穿上“運動鞋”,系緊鞋帶,跑得比別人快,。
一面哈哈鏡:“山不過來我過去,。”改變不了環(huán)境但可以改變自己,,改變不了事實但可以改變態(tài)度,,改變不了過去但可以改變現(xiàn)在,“哈哈鏡”使自己每天都快快樂樂,。
親愛的老師們,,衷心盼望大家都能常保健康體魄、優(yōu)雅儀表、靚麗心情和豁達胸襟,,人人擁有一份幸福完整的教育生活,,做一個成功又快樂的現(xiàn)代教師!而作為園長,在未來實幼發(fā)展的征程中,,我一定會加倍努力工作,,會倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神,會倍加珍惜各級政府為實幼創(chuàng)造的發(fā)展環(huán)境,,會倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果,,和大家一起構(gòu)建新的生命狀態(tài),做堅毅品格的塑造者,,做高尚師德的力行者,,做素質(zhì)教育的開拓者。
播種希望與快樂,,使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現(xiàn)在與未來,,使我們的名字永恒而高尚;倡導(dǎo)真誠與服務(wù),使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻與付出,,使我們的收獲殷實而厚重,。在秋天這個收獲的季節(jié),讓我們牢記《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,,愛國守法,、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛幼兒,、教書育人,、為人師表、終身學(xué)習(xí),,賦幼兒園內(nèi)涵發(fā)展以陽光,,賦教師主體價值以陽光,賦孩子生命成長以陽光,,第一范文網(wǎng)讓愛和責(zé)任永駐我園,,共同譜寫實幼教幼更加燦爛的明天!
最后,祝大家身體健康,、工作順利,、生活幸福、節(jié)日快樂!
教師節(jié)國旗下演講稿件篇十
大家好!
作為一名剛工作不久的年輕老師來說,,我時刻努力以一個教師的真誠的愛去理解,,寬容,尊重,,和關(guān)心每一學(xué)生,,用愛鑄師魂,。
“師愛”是“師德”的靈魂,是教師教育每位學(xué)生的感情基礎(chǔ),。
在我所教的班級中,,曾遇到這樣一位學(xué)生。父母離異,,他受到了嚴重的精神創(chuàng)傷,,從此一蹶不振,上課經(jīng)常開小差,,甚至打瞌睡,,更令人痛心的是迷戀上了虛幻的網(wǎng)絡(luò)游戲。面對這樣的一個學(xué)生,,我沒有大聲呵斥,,而是細心地為其開導(dǎo),多次做他的思想工作,。用我微弱的愛,,喚醒了他那顆因為缺失父母的愛而干涸的心靈。現(xiàn)在,,他的成績穩(wěn)步上升,。看到學(xué)生們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績,,我感到非常欣慰。
是啊,,在教師這片原野上,,是愛點燃了前行的燈盞,是愛照亮了學(xué)生的心靈,,是愛延續(xù)了中華民族幾千年師德師魂的崇高與偉大。
作為一名人民教師,我時刻銘記著:愛心,,是教育成功與否的關(guān)鍵,,是新時期師德師魂的一個重要標志。我們要愛一切學(xué)生,,愛學(xué)生的一切,。
當然,作為一名年輕的人民教師,,我的愛是微弱的,,是平凡的,我只是在平凡的崗位上用愛與責(zé)任做一些非常平凡的事情,。只有那些在最危難時期,,在學(xué)生最需要的時候挺身而出,,甚至用生命詮釋了教師的愛與責(zé)任的人,才是新時代最偉大最崇高的師德師魂,。
20__年5月12日中午14時28分,,汶川發(fā)生震撼全球的大地震。有這樣一位老師,,用自己的生命挽救了學(xué)生的生命,,他就是譚千秋老師。
當?shù)卣鸢l(fā)生時,,他弓著身子,,張開雙臂趴在課桌上,冰雹般的磚瓦,,水泥板墜落在他的身上,,熱血奔涌而出,他咬著牙,,拼命地撐住課桌,,他的身下蜷伏著四個幸存的學(xué)生。而他那張開的雙臂成為了永恒,。
是啊,,大愛無聲鑄師魂。
譚千秋老師為了學(xué)生犧牲了自己寶貴的生命,,用愛與責(zé)任挽救了四個家庭的幸福,,他誓死保護學(xué)生的形象,是我們一生也忘不掉的,。
我們雖然離汶川較遠,,但是,當余震一次次襲來時,,為了學(xué)生安全,,讓學(xué)生以宿舍撤離出來的操場上過夜時,作為班主任,,我一直堅持著,,再累再苦也要陪著學(xué)生,是譚千秋老師的形象在激勵著我不斷前行,。
作為一名新時代的人民教師,,我想說:我的選擇是光榮的,是無怨無悔的,。
是啊!既然選擇了遠方,,就不顧風(fēng)雨兼程。既然選擇了教師這個職業(yè)就要用愛心與責(zé)任去關(guān)心每個學(xué)生,,鑄就崇高的師德師魂,,用我們的愛在教育的原野上塑造一座永遠不倒的豐碑!
今天是教師節(jié),,祝愿所有老師們節(jié)日快樂!
謝謝!
教師節(jié)國旗下演講稿件篇十一
邁進新學(xué)年的時候,我們又將迎來一年一度的教師節(jié),,今年9月10日是我們國家第xx個教師節(jié),,在此,我們衷心地預(yù)祝全體教師節(jié)日快樂,,身體健康,,工作順利!
老師說過這樣的話:“我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡‘老師’這兩個字……”這質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲,,是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露,。我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,,然而,,再多贊美的言語,華麗的詞藻,,也比不上我們用愛和行動來感恩老師,。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:
課堂上,,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,,證明了你在全身心投入,,你在專心致志地聽講,這便是感恩;
下課后,,在走廊里遇到了老師,,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,,這也是感恩;
放學(xué)了,向老師招招手,,說一聲“老師再見”,,這依然是感恩;
當然,認真地完成每次作業(yè),,積極地舉手發(fā)言,,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,,獲得更好的發(fā)展,,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,,最快樂的滿足,。
不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,,包含的正是你對老師的尊重和肯定,。
老師們,同學(xué)們,,乘著九月的翅膀,,我們走進了新的學(xué)年,我們的老師又開始了新的耕耘,,今朝灑下愛心與汗水,,明日迎來桃李滿天。我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程,,讓我們攜起手來,,老師熱愛學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,,讓我們的校園彌漫真情的祝福 ——“老師,節(jié)日快樂!”,。