為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。
安全教育主題班會方案設(shè)計 安全教育主題班會進行活動篇一
活動時間：周三晚上七點
活動地點：101多媒體教室
主辦單位：計應(yīng)0802班委員會與機制0704班委員會
參加人員：計應(yīng)0802全體成員與機制0704全體成員
組 織 者：趙 磊,、劉潔潔、張陽,、李平峰
主 持 人：李 靜,、汪磊
活動背景：
20__年9月，教育部頒布了《學生傷害事故處理辦法》,，對學生在校期間所發(fā)生的人身傷害事故的預(yù)防與處理作出新的規(guī)范,，明確界定“學校對未成年學生不承擔監(jiān)護職責”，但同時《辦法》規(guī)定：因?qū)W校的校舍,、場地,、其他公共設(shè)施，以及學校提供給學生使用的學具、教育教學和生活設(shè)施,、設(shè)備不符合國家規(guī)定的標準，或者有明顯不安全因素的;學校的安全保衛(wèi),、消防,、設(shè)施設(shè)備管理等安全管理制度有明顯疏漏，或者管理混亂,，存在重大安全隱患,，而未及時采取措施的等11項學生傷害事故，學校應(yīng)當依法承擔相應(yīng)的責任?，F(xiàn)結(jié)合《學生傷害事故處理辦法》,，為保障學生的安全，確保學校教育工作的有序進行,。
活動宗旨：
高校是社會知識和智慧的中心,，被人們贊美為“求知圣殿”。然而,，同人類社會一樣,，學習和生活在“象牙之塔”中的大學生也難免會面對各種危險。今
天就高校大學生可能遇到的幾種常見的安全現(xiàn)象作一簡要介紹,，目的在于幫助大家進一步提高安全防范認識,，掌握安全防范知識，加強自我安全保護,，積極參與學校安全管理,，共同維護和營造學校安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境，才能體現(xiàn)“安全教育,，防范于未然”,。
安全教育沒有終點。
前期工作：
(1)安全教育主題班級活動申報材料
(2)申請階梯教室
(3)準備簽名海報
(4)收集有關(guān)學生違反交通規(guī)則及不注意校園內(nèi)安全的案例
(5)準備《天堂里有沒有車來車往》的歌曲
(6)需要買一些禮品作為在互動活動中參與者的獎勵
(7)各個工作分配：
拍照負責人：
人員簽到負責人：
流程記錄者：
現(xiàn)場秩序負責人：
教室衛(wèi)生負責人:
(9)預(yù)算這次主題班會的總開支;
活動流程：
一,、同學們進教室前要在簽名區(qū)簽上自己的名字,，包括到來的嘉賓;
二、導語
同學們,，這節(jié)課我們開個班會,，
主題為“安全教育，防范于未然”(板書課題),，再介紹今天到來的嘉賓并表示熱烈的歡迎;
三,、出示掛圖——“傾倒的家”，談?wù)勀愕母惺堋?/p>
小結(jié)：“一人安危系全家”,，我們每人都是家庭的重要組成部分,，離了誰，這個家都不再完整不再溫馨,。所以無論何時何地,，我們都要注意安全,，接下來播放《天堂里有沒有車來車往》的歌曲，營造氣氛,。
過渡語：聽完這首歌我們想到了什么(具體過度語由主持人展開),，并引出安全教育的具體內(nèi)容。
四,、介紹大學生的消防安全,出示掛圖——“行動119 火患無情” ,，并介紹火災(zāi)的危害，原因,，措施等;
五,、介紹交通安全
出示掛圖——“人人遵守交通規(guī)則”，并介紹交通事故的危害,，表現(xiàn)形式,，原因，預(yù)防措施及如何處理且介紹交通事故數(shù)據(jù)(小資料),。
六,、學生介紹安全教育經(jīng)驗，以演講形式,，并展開交通知識互動搶答活動(共10題),，且對答對者有物資獎勵;
七、繼續(xù)活動,，介紹生活安全,，并根據(jù)相應(yīng)的內(nèi)容配對相應(yīng)的圖畫解說。
八,、介紹大學生的交往安全,，列出幾種人際交往的表現(xiàn)形式和預(yù)防不慎交友隱患。
九,、材料介紹完后,，兩位主持人
一起上臺談?wù)勛约旱母惺懿⒀埣钨e代表上臺致辭。
十,、結(jié)束語,，并對到來的嘉賓表示感謝。
注意事項：
(1)要維持好活動中的秩序,，不得有喧嘩聲,，吃東西等;
(2)要保護好
多媒體機子，不得讓同學亂用;
(3)保持階梯教室的衛(wèi)生,，同學不得亂扔垃圾;
(4)主題班會結(jié)束后各班委留下來整理殘物,。
安全教育主題班會方案設(shè)計 安全教育主題班會進行活動篇二
教學目的：
1、“安全第一”、“安全無小事”,，暑假之前,，提高學生安全意識，過上一個平安,、快樂的假期,。
2、圍繞“消防安全,，防意外事故”的校外安全教育，真正把學生的暑假安全教育落到實處,。
教學過程：
一,、導入：
1、同學們,，生命是寶貴的,，它對于每個人都只有的一次。時間飛逝,，快樂的暑假又要到來了,，我們在高興之余，又有幾分擔憂,，暑假里同學們應(yīng)該怎樣珍愛生命,，注意安全呢？下面,，我們來交流一下要注意哪些方面的安全,，知道的同學請暢所欲言哦！
教師先讓學生以小組為單位各抒己見,，然后指名說,。
2、老師小結(jié)：同學們說得真好,！大家都提到了要注意防火,、防電、防水以及交通安全等等,。那么,，這些方面在遇到時候，我們又該注意怎么做,，才能保證自己生命的安全呢,？
二、暑假了,，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢,？
（一）用電安全
1、請同學們說說你們家里有哪些電器？
電視,、電冰箱,、烤箱、電腦,、洗衣機,、消毒柜、電飯鍋,、音響,、電磁爐、空調(diào)等等,。
2,、俗話說，有了電,，真方便,。有了電器就更方便了，這不,，這些電器給我們的生活帶來了無窮無盡的精彩和方便,。可用完電器時,，打雷時要注意什么,？
學生回答，教師補充指點,。
（關(guān)掉電源,，特別是電視機，不能圖方便只用遙控關(guān)掉,。）
3,、教師出示夜里全家睡覺電視機爆炸等電器爆炸的幻燈片讓學生觀看。
4,、教師講述收集到了有關(guān)電器雷擊事件,。
5、教師總結(jié)：同學們,，我們不要因為好奇,，私自拆卸、維修電器,，更不要不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器,。使用和操作電器還要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障,，應(yīng)立即切斷電源,。
（二）防火安全
1,、教師提出問題讓學生討論：萬一，生活中出現(xiàn)了火災(zāi),，我們該怎樣做,？
讓學生各抒己見，說做法,，對正確的肯定,，錯誤的及時糾正。
2,、根據(jù)討論,，教師總結(jié)：同學們，我們一定不玩火,，同時,，你們還要告訴家長，煤氣管要定期檢查,，煤氣用完要關(guān)掉。
3,、教師結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補充一些防火知識,。
（三）防溺水
1、教師讓學生觀看因游泳,、釣魚,、玩水等引發(fā)溺水事故的視頻，向?qū)W生再次敲響警鐘,。
2,、讓學生說說你們的想法。
3,、說說這幾年我們南靖縣城附近發(fā)生的溺水事故,，讓學生明白危險時時在我們身邊發(fā)生，不要以為它們離我們很遠,。
4,、教師再次強調(diào)：學生不能私自到河灘、水庫游泳,。暑假若要有游泳和玩水,，必須有有大人帶領(lǐng)，并到游泳池等安全區(qū)域,。
（四）交通安全
1,、讓學生觀看交通事故慘狀的視頻，再三為學生敲響警鐘,。
2,、引導討論
（1）行人為什么要在人行道上行走,，沒有人行道要靠路邊行走？
（2）行人橫穿馬路為什么要走斑馬線,？
（3）沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些,？
（4）為什么不能翻越護欄？
（5）為什么不準扒車,、追車,、強行攔車？
（6）為什么走路時不能看書或做其它教學,？
（7）乘汽車時要注意什么,？
（8）遇到交通事故怎么辦？
3,、齊讀交通安全的兒歌
走馬路,，右邊跑，人人都走人行道,。紅燈亮,，路邊靠，綠燈亮了向前跑,。過馬路,，別亂跑，行人要走斑馬道,。車讓人,，人讓車，安全保證最重要,。
三,、師總結(jié)：
同學們，“安全第一”,、“安全無小事”,，快樂的暑假生活就要開始了，希望你們提高學生安全意識,，不玩火,，不玩電，不玩水,，牢記安全知識,，過個快樂又安全的暑假！
安全教育主題班會方案設(shè)計 安全教育主題班會進行活動篇三
教學內(nèi)容：
積極交往 和諧相處
教學目標：
1,、了解青少年交往的主要對象及和諧的人際關(guān)系的意義;
2,、懂得如何建立良好的人際關(guān)系。
教學重點：
學會如何建立良好的人際關(guān)系
教學過程：
【前堂知識回顧】
1,、假如有人引誘你吸毒,，你應(yīng)采取哪些具體的拒絕方式?
2,、為了遠離毒品，青少年應(yīng)做到哪幾點?
一,、積極交往和諧相處
(一)與他人和諧相處是成長過程中的重要課題
1,、中學生交往的主要對象
同學、老師和父母
2,、和諧的人際關(guān)系的意義
能夠幫助我們有效地排解壓力,，使我們的生活更愉快，精神更振奮,，身體更健康,。
解釋：中學生能正確處理人際關(guān)系，將會使自己的事業(yè)錦上添花,。良好的人際關(guān)系還可以使你學到許多新知識,。正如英國作家蕭伯納所指出：良好的人際關(guān)系不但能交流信息，還能交流思想,，如果你有一種思想,，我有一種思想，彼此交換,，我們每個人就有了兩種思想,，甚至更多?！袄呛ⅰ敝灾橇Φ拖?，并非遺傳所致,，而在于她脫離社會,，沒有與人交往所致。
(二)怎樣建立良好的人際關(guān)系
1,、正視問題,。
2、多溝通,、多交流,。
人際關(guān)系是互動的，不要總是消極地等待別人來主動關(guān)心自己,，而要主動地與周圍的同學交往溝通,。開放自我是有感染性的，你對別人開放,，別人也會對你開放,。當對方走出故步自封、自我封閉的死圈子的時候,，你不僅會對對方有更深一層地認識,，更重要的是對自己也會有新的認識和體驗,。
3、心胸寬廣,，對別人多加理解和寬容,。
每個人都有自己的氣質(zhì)和性格特點，不同的成長背景和生活習慣,，所以在與同學交往的過程中,，如果能互相理解尊重，大家的關(guān)系就容易融洽,，也會減少不必要的摩擦,。
4、真誠地對待他人,。
人與人的交往,，最重要的就是真誠和善意，這也是做人的根本原則,?？谑切姆牵搨伟谅娜耸请y以有朋友的,。
5,、發(fā)自內(nèi)心地多贊美他人。
6,、敢于說“不”,。
補充：消除依賴感
在人際交往中還有一種不健康的心態(tài)，就是依賴感過強的人,，總是希望別人象父母兄姐一樣關(guān)心自己,，凡事都要別人替自己拿主意，這是缺乏獨立意識的表現(xiàn),。過強的依賴感還會發(fā)展成為控制欲,，他們強求別人和自己一起學習，一起復習功課,，向自己通報行動計劃,，甚至限制別人同其他同學的交往。這是一種人格缺陷,，應(yīng)及時加以糾正,。
所謂一把鑰匙開一把鎖，這就需要我們中學生從自身實際出發(fā),，具體的來處理與周圍人的關(guān)系,，力爭使自己處于融洽和諧的人際環(huán)境中，從而更好的學習,、生活,。
【活動天地】
反思一下,，你自己在學校中與同學、老師交往和相處時存在哪些問題?應(yīng)如何改進?
【布置作業(yè)】
1,、青少年交往的主要對象及和諧的人際關(guān)系的意義是什么?
2,、中學生怎樣建立良好的人際關(guān)系?
安全教育主題班會方案設(shè)計 安全教育主題班會進行活動篇四
一、 時間：
3月30日
二,、 班會主題：
珍愛生命,，健康成長
三、 活動目的：
讓同學們學習安全知識,，增強安全意識,，認識到生命的可貴，從而珍愛生命,，健康成長,。
四、現(xiàn)狀：
學習的壓力,，父母的離異,，同學的猜疑，世人的冷漠,，外界的誘惑,，社會丑惡面的影響，人際關(guān)系的摩擦,，青春花季的躁動等等,，由于社會、家庭和自身的種種原因,，學生們或多或少有一些心理問題,，這無疑會對他們健康成長帶來不利影響。這些現(xiàn)象必須引起關(guān)注,，及時加以疏導,。
五,、 活動過程
主持人(合)：當一片綠葉悄然鉆出地面,，當呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭，這就是生命!人的生命只有一次,。擁有健全的身心是我們學習,、生活的基礎(chǔ),，擁有健全的身心也是我們?nèi)松淖畲蟮男腋?。因此，我們?yīng)該珍愛生命,、注意安全,。
主持人甲：司機心中總有一個愿望：高高興興上班,，平平安安歸來;建筑工人蓋樓房總有一個標準：百年大計,，質(zhì)量第一!這充分說明了安全的重要性?？墒?，有一些人總是忽視安全，沒有防范意識,，以致釀成大禍,，損人害己。在我們的身邊,，不注意安全的事情時有發(fā)生,，請看小品《課外活動》。
主持人乙：同學們,，看了小品后你覺得他們錯在哪里?
主持人甲：是啊!這多危險啊!就是這一把玩具刀,，戳傷了同學，落了個終身遺憾,，真可惜!因此,，在平時的課外活動中，我們可得隨時注意安全,。那么在學校里,，我們應(yīng)該注意哪些安全事項呢?下面我們做幾個選擇題。
主持人乙：(出示課件)
1,、 下課了,，不能干什么?( a、打球/ b,、追趕打鬧/ c,、跳繩)
2、 哪些東西不準帶進校門?( a,、 皮球 /b ,、三角尺 /c、利器)
3,、 哪種行為不對?( a,、滑樓梯/b 、攀越圍墻/ c,、 翻單杠)
4,、 上下樓怎樣行?(a、 靠右行/ b,、靠左行/ c ,、左右都可以)
主持人甲：同學們都具備了這些安全知識，那就希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規(guī)則。安全知識要月月講,，天天講,。下面，我們來進行安全知識小問答,。
1,、電器線路破舊應(yīng)該怎么樣?(及時修理更換)
2、電路保險絲燒斷,，用銅錢代替對嗎?(不對)
3,、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)怎么辦?(趕快撥打119)
4、在任何情況下都要保持疏散道暢通,。(對)
5,、火災(zāi)襲來時，應(yīng)該怎么樣做?(迅速疏散,，逃生)
6,、外出野炊，怎樣做才能離開?(撲滅明火)
7,、小孩外出游泳時,，要不要大人帶?(要)
8、假如發(fā)了洪水,，該往什么地方逃 (高處)……
主持人甲：下面請我們的小記者為我們報道一則新聞,。
學生記者：幾個星期前，某校一個學生跳樓自殺了……人們在震驚惋惜之余,，更多的是覺得生命的意義受到了過輕的估量,。
下面請同學們發(fā)表對“生命”的看法?！?/p>
主持人乙：是啊,，這位同學對生命太不尊重了。誰都沒有隨意浪費生命的權(quán)利,，更何況是毀滅?
班主任：人生在世是不能只為自己活的,。人從出生開始，就同社會,，同家庭,，同身邊的人產(chǎn)生了千絲萬縷的聯(lián)系，也承擔起了一分責任,，而無論遇到什么困難,，我們都不能,，也不該丟掉這份責任,。生命是珍貴的，而更珍貴的是學會熱愛和珍惜生命,。愿同學們乘上安全之舟,，揚起生命的風帆,，在知識的海洋里乘風破浪!
安全教育主題班會方案設(shè)計 安全教育主題班會進行活動篇五
【教育目的】
“安全第一”、“安全無小事”,，暑假將至,，為了使學生能過上一個平安、快樂的假期,，圍繞“用電安全”,、“家庭防火”、“游泳安全”,、“道路交通安全”,、“飲食衛(wèi)生安全”等夏季易發(fā)的安全問題對學生進行放假前的安全教育，提高學生的安全意識,，使學生學會一些自救的方法,，讓學生在遇到危險時能采取一定的措施，保護自己,。真正把安全教育落到實處,。
【教育重點】
學習防火、防觸電,、防溺水等安全常識,，培養(yǎng)有關(guān)防范能力。
【教學過程】
一,、導入：
1,、通過網(wǎng)絡(luò)展示近期發(fā)生的各種意外。
2,、老師總結(jié)：假期是學生放松的日子,，也是學生發(fā)生意外的高發(fā)期，需要我們學生高度注意,。
二,、放假了，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢?
(一)用電安全,。
1,、學生說說家里有哪些電器?(引起學生興趣，因他們較熟識,。)
2,、教師根據(jù)學生的回答及時教育：現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高,，家庭中的電器也越來越多,，給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,，如果我們沒有掌握一定的用電知識,，不注意用電安全，就會很危險,。所以,，我們不要出于好奇，自行拆卸,、維修電器,，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,，一旦電器出現(xiàn)故障,，應(yīng)立即切斷電源。
(二)防火安全,。
1,、提出問題討論：如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學生各自發(fā)表意見，說做法,，對正確的肯定,。)
2、根據(jù)討論,，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補充一些防火知識,。
(三)防溺水。
回憶以前因游泳,、釣魚,、玩水等引發(fā)的溺水事故，為學生再次敲響警鐘,。要求學生不能私自到河邊,、水塘等地方去游泳或摸魚等。
(四)交通安全,。
(1)道路,、交通
(2)交通安全
(3)交通法規(guī)
(4)道路交通標志和交通信號
(5)看圖識標志
引導討論：
(1)行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走?
(2)行人橫穿馬路為什么要走斑馬線?
(3)沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些?
(4)為什么不能翻越護欄?
(5)為什么不準扒車,、追車,、強行攔車?
(6)為什么走路時不能看書或做其它活動?
(7)騎自行車應(yīng)該注意什么?
(8)乘汽車時要注意什么?
(9)遇到交通事故怎么辦?
(五)食品衛(wèi)生。
在我們的生活中,，離不開飲食,，可你知道嗎?良好的飲食習慣，合理的,、營養(yǎng)平衡的膳食,，正確的飲食衛(wèi)生習慣,，有效預(yù)防傳染病的發(fā)生，是我們身體健康的重要保證,。
教師講解：
1,、一日三餐,，不可偏廢,，要合理搭配飲食，各類事物都要吃,，不能偏食,、挑食。
2,、早餐要吃飽吃好,，要多吃雞蛋、牛奶,、豆類食品,，不能馬馬虎虎隨便吃一點，或干脆不吃,。
3,、吃飯前要洗手，生吃的水果,、蔬菜要洗凈,。
4、吃飯要細嚼慢咽,，不能狼吞虎咽,，暴飲暴食。
5,、吃飯時不要看電視,、看書，也不要與別人聊天,。
6,、劇烈運動后不要馬上吃飯，應(yīng)先休息一下,，喝點水,，然后再吃飯。吃飯后可以散步,，做些輕微活動,，不要馬上進行大運動量的運動。
7,、不喝生水,，不喝沒有熱開或沒消過毒的牛奶,，生豆?jié){要煮沸10分鐘，去沫后再喝,。
8,、不要常吃甜食、零食,，不要吃過咸的食品,。
9、不吃腐爛變質(zhì)的食物,，不隨便吃野菜,、野果;不購買、不食用街頭小攤的劣質(zhì)食品,。
10,、不要自己隨便拿藥吃，要在大人或醫(yī)生指導下看病吃藥,。
11,、預(yù)防h1n1型流感要經(jīng)常開窗通風，勤洗手,。在疾病流行時,，外出要帶口罩，不去空氣不流通和人多的場所,，如電 影院,、商場等。
12,、預(yù)防禽流感,，不要和雞、鳥等禽類直接接觸,，萬一不小心接觸到,，一定要馬上洗手;不要吃沒有煮熟的雞肉和雞蛋。
(六)當我們獨自在家的時候,，安全知識也不能少,，請聽老師講故事，聽了這故事后,，你認為哪一次的同學做得對呢?對在哪里?如果情況發(fā)生在你身上你會怎樣做呢?(小組討論后,，指名匯報)
小結(jié)：獨自在家時，生人敲門別理他,，是熟人敲門還要問清情況,。
(七)積累警示語：
a走路要走人行道，過馬路別亂跑,，十字路口看信號,。
b上下樓梯不擁擠,，集體活動守紀律。
c家用電器和煤氣,，使用時要注意,，閱讀說明再開啟。
d發(fā)生火災(zāi)不要慌,，快叫大人來幫忙,。【大學生暑假安全教育主題班會】
e遇上騙子多琢磨,，抓住機會趕快溜,。
f一人在家關(guān)好門,，與人說話要謹慎,。發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕快撥打110,。
三,、教師總結(jié)：
安全人人講，安全個個贊,。安全知識時時記,，注意安全處處提。愿同學們乘上安全之舟,，揚起生命之帆,，安全、健康,、愉快的度過整個假期!
安全教育主題班會方案設(shè)計 安全教育主題班會進行活動篇六
一,、活動目的：
通過本次主題班會，學習安全知識,，掌握一些安全常識,，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質(zhì)和能力,。珍惜生命,，健康成長。
二,、教學重點：
掌握一些自救自護的本領(lǐng)
三,、教學難點：
掌握一些自救自護的本領(lǐng)
四、班會準備：
1,、確定主持人,，選定扮演者并進行排練。
2,、學生通過各種渠道搜集有關(guān)安全方面的資料,。
五,、活動過程：
導語引入：
主持人合：同學們，你們好!祖國的未來屬于我們,，我們未來的生活將是多么美好,。但是，生活中還有許多需要我們注意的事情,，我們需要增強安全意識和自我保護的能力,。
“關(guān)愛生命，安全第一”主題班會現(xiàn)在開始,。
一),、生活中我們該怎么做
主持人甲：在紛紜復雜的生活環(huán)境中，中學生常常因為缺乏必要的安全知識和生存技能,，而成為意外事故的受害者,。我們要面對現(xiàn)實，時時刻刻注意安全,。
1,、下面請說說自己應(yīng)如何遵守交通規(guī)則。
遵守交通規(guī)則,，力爭做到：(各組代表發(fā)言)
①放學路上遵守路隊紀律,，不亂穿馬路，不在馬路上追逐打鬧,，每一路隊推選一名文明勸導員,。
②沒滿12歲，不在路上騎自行車,。
③不乘坐農(nóng)用機動車輛,、無證無照及超載車輛。
④乘車時不把頭和手伸出車窗外,。
⑤不亂扔石頭,。
⑥不要在教室走廊、樓道口相互擁擠,、推撞,。
主持人乙：鑒于有同學上學放學路上被人敲詐一事，下面請看小品《智斗騙子》,。
2,、小品《智斗騙子》(略)
看后全班同學制定出安全錦囊：遇上騙子多琢磨，抓住機會趕緊溜;一人在家關(guān)好門,，與人說話要謹慎;發(fā)現(xiàn)壞人來撬門,，趕緊撥打110。
二),、介紹案例：
各小組介紹收集到的防電,、防火和交通事故案例,。
三)、小品表演：
主持人甲：放學路上,，同學們正三五成群地走在回家的路上,。
同學a：哇，好漂亮的藍球啊,，快給我玩會兒!
同學b：現(xiàn)在?在馬路上玩?
同學a：沒關(guān)系,，我只在這路邊拍兩下。
同學b：好吧!(同學a使勁拍著藍球)
同學a：看球!(球彈起來滾到馬路中間)
同學b：怎么辦?我的球……
同學a：沒關(guān)系,，我去撿,。
同學b：算了吧，那么多車,，來來往往,，我怕……
同學a：怕什么，膽小鬼,，看我多勇敢!你等著,。(向馬路沖去,，恰好一輛車路過……)
主持人乙：同學們,，看了小品后你覺得他們做得對嗎?錯在哪里?遵守交通法規(guī)是膽小嗎?違反交通法規(guī)叫不叫勇敢?
各小組展開討論， 小組代表發(fā)言,。
四),、安全問題我解決
主持人甲：生活中遇到的很多困難都需要我們積極動腦才能解決，下面就考考大家,，請同學們舉手回答：
1.請你說說怎樣從地震中逃生?
2.請說說你對“病從口入可預(yù)防”這句話的理解?
3.當你的小伙伴遇到壞人的襲擊時,，你該怎么做?
4.集體出外活動時，該注意哪些問題?
5.夏天游泳該注意哪些問題?
6.你能說說在學校中哪些危險游戲絕對不可做?
7.要是兩個同學突然相撞,，一個同學被撞得鼻孔流血,，該怎么辦?
(同學們積極舉手回答問題)
五)、班主任講話：
同學們,，今天我們在這兒舉行了一個非常有教育意義的安全教育課,。同學們都能夠虛心吸取教訓。俗話說得好：“學校安全人人講,，安全學校個個贊,。安全知識時時記，注意安全處處提,?！痹竿瑢W們乘上安全之舟，揚起生命之帆,，在知識的海洋里乘風破浪,。
主持人宣布活動結(jié)束,。
安全教育主題班會方案設(shè)計 安全教育主題班會進行活動篇七
一、活動目的
1,、增強學生游泳安全意識,，提高學生自我保護能力。
2,、了解和掌握游游安全知識,。
3、掌握如何預(yù)防溺水和溺水急救措施,。
二,、活動重點
1、夏天游泳如何防溺水
2,、溺水急救方法
三,、教學難點
溺水時如何自救、急救
四,、活動準備：
錄像
五,、教學內(nèi)容
1、導入：
同學們,，夏天來了,，暑假快到了，游泳是各位喜愛的消暑解熱的活動,。對同學們來說,，游泳不但可以鍛煉身體，增強體質(zhì),，還可以提高身體的協(xié)調(diào)性,。游泳的場所除了室內(nèi)室外游泳池，還有迷人的海濱,、河流和小溪,，但是游泳必須要注意一定的安全。為了讓同學們掌握必備的游泳安全知識,，增強自救,、自護意識，本周我們舉行關(guān)于游泳安全的主題班會,。
2,、首先，請各位看視頻有關(guān)溺水方面的新聞
6月21日,，陜西省紫陽縣發(fā)生一起5名女學生溺水死亡事故,。在死亡的5名學生中，的14歲，最小的只有7歲,。
6月25日,，福建省福安市的三名小學生在溪畔游泳時溺水身亡。
6月29日,，四川省達州市3名10歲左右的女學生在水塘玩耍時溺水身亡,。
7月1日，河南省商都市3名女學生在水庫游泳時溺水身亡,。
7月4日,，4名16歲左右的初中生在吉林省松花江游泳，3人溺水身亡,，一人生還,。
看了聽了這些實例，我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松,。你是否感嘆,，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,，你在想什么?請同學談?wù)勀愕目捶ā?/p>
小結(jié)：
人,，應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學習珍愛我們的生命――防溺水教育
3,、授課內(nèi)容：
一,、先向?qū)W生講幾點防溺水的知識要點
(1)教育學生周末、節(jié)假日,、寒暑假嚴禁到江河,、池塘、無蓋的水井邊等處戲水,、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚,、游泳,、玩水。
(2)教育學生在來校,、離校的途中千萬勿去玩水,游泳,。
(3)我們是小學生，很多同學都不會游泳,，如果發(fā)現(xiàn)有學生不慎掉進水庫,、池塘、水井里等,，未成人不能冒然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人箭來相助或撥打“110”,。
二、游泳安全事項要點
(1)保持自身良好的身體狀態(tài)
下水時切勿太餓、太飽,。飯后一小時才能下水,，以免抽筋;飲酒不宜游泳;有開放性傷口、皮膚病,、眼疾不宜游泳;感冒,、生病、身體不適或虛弱不宜游泳,。
(2)做好充足準備工作,，預(yù)防抽筋
做好身體熱身準備工作;游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中,。不要立刻跳入水中;腹部疼痛時,，應(yīng)上岸，喝一些熱的飲料或熱湯,，以保持身體溫暖;營造安全游泳的環(huán)境,，小心溺水
三、溺水自救和急救方法,。
1,、自救
萬一不幸遇上了溺水事件，同學們切莫慌張,，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,，積極自救：
a、水中切忌慌,、亂,，如遇抽筋，請保持冷靜;當發(fā)生溺水時,，不熟悉水性時可采取自救法：
除呼救外,，取仰臥位，頭部向后,，使鼻部可露出水面呼吸,。呼氣要淺，吸氣要深,。因為深吸氣時,，人體比重降到0.967，比水略輕,，可浮出水面(呼氣時人體比重為1.057,，比水略重)，此時千萬不要慌張,，不要將手臂上舉亂撲動,，而使身體下沉更快;對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳,，然后用力張開,，迅速反復多做幾次，直到抽筋消除為止;
b,、若是小腿或腳趾抽筋,，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,，并用力向身體方向拉,，同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直;
2,、急救方法
若遇到溺水者,，應(yīng)迅速游到溺水者附近，觀察清楚位置,，從其后方出手救援,。當沒有把握時不應(yīng)下水救人，可一面大聲呼救一面利用竹竿,、樹枝,、繩索、衣服或漂浮物搶救,。讓落水者攀扶上岸,。在救護溺水者時，可按以下方法進行急救：
a,、將傷員抬出水面后,，應(yīng)立即清除其口、鼻腔內(nèi)的水,、泥及污物,，用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開衣扣,、領(lǐng)口,，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部,，使其背朝上、頭下垂進行倒水,?；蛘弑饌麊T雙腿，將其腹部放在急救者肩上,，快步奔跑使積水倒出,。或急救者取半跪位，將傷員的腹部放在急救者腿上,，使其頭部下垂,，并用手平壓背部進行倒水。
b,、呼吸停止者應(yīng)立即進行人工呼吸,，一般以口對口吹氣為。急救者位于傷員一側(cè),，托起傷員下頜,，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后,，往傷員嘴里緩緩吹氣,，待其胸廓稍有抬起時，放松其鼻孔,，并用一手壓其胸部以助呼氣,。反復并有節(jié)律地(每分鐘吹16～20次)進行，直至恢復呼吸為止,。
c,、心跳停止者應(yīng)先進行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥,，背部墊一塊硬板,，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側(cè),，面對傷員,，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上,，借急救者身體重量緩緩用力,，不能用力太猛，以防骨折,，將胸骨壓下4厘米左右,，然后松手腕(手不離開胸骨)使胸骨復原，反復有節(jié)律地(每分鐘60～80次)進行,，直到心跳恢復為止,。
四、總結(jié)
同學們,，經(jīng)過今天的學習,，我們掌握了游泳的安全知識和急救基本常識，在炎炎夏日的長假中,，各位同學不能一人沒家長陪或相關(guān)專業(yè)人員同下去游泳,，希望各位出外游泳時要時刻保持安全保護的意識,，要選擇安全的游泳場所進行游泳。萬一不幸遇到溺水時要保持冷靜,，積極自救,，同時沒有把握時不要盲目下水施救，應(yīng)在陸上采用其他方式或及時報警和尋求他人進行救護,。
安全教育主題班會方案設(shè)計 安全教育主題班會進行活動篇八
一,、教育內(nèi)容
1、校內(nèi)活動安全
(1)在校園內(nèi),，教育學生要嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，規(guī)范好自己的'行為。如：上下課講秩序不推擠,，不做危險的游戲,，不互相追打、奔跑,，不踐踏學校的草坪,，不損壞學校的花草樹木，不爬墻,，不爬樹,，不爬學校的籃球架，不玩室內(nèi)插座,，不帶危險的物品到學校(如：木棒,、小刀、匕首,、氣槍等利器進入校園,。)不在變壓臺旁、高壓電線下等危險的地方玩耍,。
(2)無論是集體活動還是體育課,，都必須在教師的帶領(lǐng)下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,。
(3)遇到他人生病,、遇險等，要及時報告老師,。
2,、交通安全
(1)走路注意安全，放學上學回家途中排好隊,，不在馬路上玩耍游戲,。靠邊靠右走,，過馬路要遵守交通規(guī)則,，走人行橫道線，做到“一停(紅燈停,，綠燈行),、二看、三通過”,。
(2)乘車安全,，不坐“三無”車輛，上下車等車停穩(wěn),，不在車廂內(nèi)玩耍,，不把頭手伸出窗外，下車后應(yīng)從車后過馬路,。
3,、食品衛(wèi)生安全
(1)平時多喝開水，不喝生水,，少喝冰水,。
(2)不買三無食品，不吃過期變質(zhì)食品,，教給學生識別食品保質(zhì)期常識,。
(3)不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西,。多吃新鮮蔬菜和水果,，把住“病從口入”關(guān)。
(4)注意個人衛(wèi)生,，經(jīng)常用肥皂和流動水洗手,，特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手,。
(5)不要共用茶具,、餐具，不要隨便去小攤店買一些不干凈的零食,，不要吃太多的冰激凌,。
4、兒童常見疾病預(yù)防知識：如沙眼,、水痘等傳染病的預(yù)防措施,。
二、具體措施
a,、充分利用班會及其少先隊活動時間對學生進行安全教育,，做到安全教育經(jīng)常化,。
b,、結(jié)合有關(guān)學科知識,，開展安全教育主題班會，向?qū)W生宣傳必要的安全常識,，提高學生的安全防范意識,。
c、實行班級安全監(jiān)督制度,，安全監(jiān)督員負責監(jiān)督本班學生的日常行為,，并鼓勵同學間互相監(jiān)督，做到安全監(jiān)督處處化,，規(guī)范學生的日常行為,，提高學生自我約束的自覺性和主動性，防范安全事故的發(fā)生,。
d,、實行學生安全評比制度，給知安全重安全學生加星,，強化學生安全意識,。
e、家校聯(lián)系,保障安全,。學生家長的聯(lián)系電話,我始終時刻攜帶著,隨時可以與學生家長取得聯(lián)系,。同時強調(diào)家長和學校一起教育孩子基本的交通安全知識,認識到：“安全第一”。使學生意識到安全第一,健康第一,。
安全教育主題班會方案設(shè)計 安全教育主題班會進行活動篇九
【教學目標】
1,、對學生進行防寒防凍教育，提高學生的安全意識,。
2,、讓學生在學習生活中能采取一定的措施，保護自己,。
【導入新課】
冬季,，北風呼嘯，寒氣逼人,。我們?nèi)绾巫龊萌梭w的防寒保暖呢?本節(jié)課我們講講冬季防凍知識,。
【教學內(nèi)容】
一、最常見的凍傷部位
多發(fā)生在手指,、足趾,、手背、足跟,、耳廓,、鼻尖、面頰部等處,。這些部位都在身體的末端或表面,，血流緩慢,，且又經(jīng)常暴露在外，局部溫度低,，極易受寒冷的傷害,。
二、最容易發(fā)生凍傷的時機：
冬季夜間溫度很低,，經(jīng)常在-8℃以下，若夜間行走也容易發(fā)生凍傷,。早晚溫度也很低,，注意防凍，到了嚴冬季節(jié),，時時刻刻都要注意防凍,。
三、判斷凍傷的程度：
1,、一度凍傷皮膚蒼白,、麻木，進而皮膚充血,、水腫,、發(fā)癢和疼痛。
2,、二度凍傷除皮膚紅腫外,，出現(xiàn)大小不等的水皰，水皰破潰后流出黃水,，自覺皮膚發(fā)熱,，疼痛較重。
3,、三度凍傷局部皮膚或肢體壞死,，出現(xiàn)血性水皰，皮膚呈紫褐色,，局部感覺消失,。
四、凍傷的野外救護措施：
原則：盡快脫離低溫環(huán)境,，保暖,。
(1)一度凍傷，可讓自己主動活動,，并按摩受凍部位,，促進血液循環(huán)?？捎脽崴?不能太燙)浸泡,，再涂以凍瘡膏即可,。
(2)二、三度凍傷,，應(yīng)盡快脫離低溫環(huán)境,，保暖，促進肢體復溫,，不可用雪擦,、火烤或溫水浸泡，否則會加重凍傷,。
(3)二度凍傷的水皰可在消毒后刺透,，使黃水流出再包扎，傷口已破潰者按感染傷口處理,。
(4)多喝熱飲料(姜糖水,、感冒沖劑)，如疼痛可服2片去痛片治療,。
(5)除去濕的衣服,，進入羽絨睡袋保暖。
(6)用溫水輕輕地清潔傷處,，由于解凍的傷處很疼并且皮膚及肌肉有可能失去知覺,，所以要格外小心。
(7)確使傷處完全干燥(包括趾間),。有創(chuàng)面的用消毒棉花,，無創(chuàng)面的用干凈、松軟的棉墊子包裹保護傷處并保溫,。
五,、凍傷急救注意事項
凍傷急救時，若一時無法獲得溫熱水,，可將凍傷部位置于救護者懷中或腋下復溫,。注意凍傷后不可直接用火烤，也不能把浸泡的熱水加熱,，所有凍傷部位應(yīng)盡可能緩慢地使之溫暖而恢復正常體溫,。切忌直接用雪團按摩患部及用毛巾用力按摩，否則會使傷口糜爛,，患處不易愈合,。對已復溫的患處，不能再用溫熱水浸泡,，否則會加重組織損傷和壞死,。
六、常用藥品：
外用：凍瘡膏(1支)、消毒棉墊(1包),、紗布(1袋),、繃帶(1個)。
內(nèi)服：感冒沖劑,、姜糖水,、去痛片、安定
【思考與實踐】
寒流仍在繼續(xù),，希望同學們掌握相關(guān)知識,，注意冰雪天的身體不要被凍傷。
安全教育主題班會方案設(shè)計 安全教育主題班會進行活動篇十
教學目的：
增強學生的冬季安全防范意識,，保障自己健康成長,，營造安全、文明,、和諧的校園環(huán)境。
教學過程：
一,、主題導入：
隨著冬季的到來,，天氣寒冷，安全事故隱患隨之增多,。這一節(jié)課我們舉行一次冬季安全教育主題班隊會,，讓大家對怎樣注意冬季安全佑個了解。
二,、交通安全
1,、行走時怎樣注意交通安全
1)在道路上行走，要走人行道,，沒有人行道的道路,，要靠路邊行走。
2)集體外出時,，要有組織,、有秩序地列隊行走。
3)在沒有交通民警指揮的路段,，要學會避讓機動車輛,，不與機動車輛爭道搶行。
4)穿越馬路時,，要遵守交通規(guī)則,，做到“綠燈行，紅燈?！?。
2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街,。
3,、不乘坐“三無”車輛。
三,、防溺水,、防滑冰。
1,、防滑:由于長時間強降雪,，地面積雪較厚，在經(jīng)過踩壓后就形成了一層光面,，在氣溫稍高冰面開始融化時,盡量減少外出頻率,，避免發(fā)生不必要的意外。如確需外出,，要穿防滑鞋或在腳上綁根舊布條,手上不宜拿傘,、棍等細長物品。
2,、防凍：外出時穿戴好保暖衣帽,。耳、鼻,、手不宜長時間暴露在外,。
3、防?。夯顒映龊购罅⒖痰绞覂?nèi)用干毛巾擦干汗水脫掉已濕衣服,，換上干爽衣服，條件允許時可先洗個熱水澡,。每天保持室內(nèi)通風半小時防止感冒病毒滋生,。
4、做到“四不”承諾,，即不私自下水或滑冰;不擅自與同學結(jié)伴滑冰或打撈水中物品;不在無家長帶領(lǐng)的情況下到秦渠邊游玩;不到危險地域,、溝渠滑冰游玩。
四,、預(yù)防冬季火災(zāi)
冬季氣候干燥,，是火災(zāi)多發(fā)的季節(jié)，怎么楊預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生?我主要強調(diào)以下幾點：
(1)任何同學不準攜帶火柴火機等火種進學校,。
(2)不得帶危險物品進校園,，在校外，走親訪友時也要小心,，遠離這些危險物品,。
(3)要打火警電話119報警,，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火,，火勢怎么樣,。
(4)、一旦身受火災(zāi)的威脅,，千萬不要驚慌,，要冷靜，想辦法離開火場,。
(5),、逃生時，盡量采取保護措施,，如用濕毛巾捂住口鼻,、用濕衣物包裹身體。
(6),、嚴禁在森里等地玩火,。
(7)、人離開住處時,，要將充電器,、電腦等電源切。
(8),、做飯時，人補能離開,，以免干鍋引起火災(zāi),，出門時要關(guān)掉燃氣閥。
五,、防煤氣中毒
1,、煤氣中毒的季節(jié)和原因
(1)每年的冬天,人們烤火或用熱水器洗澡的時稍不注意,就會發(fā)生煤氣中毒的現(xiàn)象。
(2)因為天氣的問題,，關(guān)閉所有窗戶,，導致空氣不流通引發(fā)煤氣中毒。
(3)由于用戶的忽略,，導致煤氣瓶的閥門沒有關(guān)閉，從而引發(fā)煤氣中毒。
2,、煤氣中毒的過程
3,、煤氣的癥狀
一氧化碳氣體能與人體紅血球中血紅蛋白結(jié)合，使血紅蛋白喪失攜帶氧氣的能力而是人發(fā)生中毒,。中毒前期出現(xiàn)的癥狀是：頭昏頭痛,，眼花心慌，惡心嘔吐，緊接著上述癥狀加劇,，眩暈昏睡,，脈搏細快而弱，血壓下降,。最后常常因為嚴重缺氧而窒息死亡,。
4.急救的方法
如果發(fā)現(xiàn)煤氣中毒的患者，首先應(yīng)該立即打開門窗,，將患者移到空氣新鮮通風透氣的地方,緊接著通知醫(yī)院派車和醫(yī)生前來搶救,。
六、防人身侵害教育,。(防暴力)冬季白天時間短,，要按時回家，不與陌生人接觸;不攜帶,、使用管制x積極舉報攜帶,、使用管制x行為;不做容易造成人身傷害的事情，不做有危險的游戲,。
七,、禁放x沒有大人的陪伴不準私自燃放x。
八,、防踩踏事故,。
節(jié)假日不要到人群密集擁擠的地方去。
(一)遭遇擁擠的人群怎么辦 1.發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時,，應(yīng)該馬上避到一旁,，但是不要奔跑，以免摔倒,。2.遭遇擁擠的人流時,，一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢，即便鞋子被踩掉,，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶,。3.如有可能，抓住一樣堅固牢靠的東西,，例如路燈柱之類,，待人群過去后，迅速而鎮(zhèn)靜地離開現(xiàn)場,。 (二)出現(xiàn)混亂局面后怎么辦1.在擁擠的人群中,，要時刻保持警惕，當發(fā)現(xiàn)有人情緒不對,，或人群開始騷動時,，就要做好準備保護自己和他人,。2.此時腳下要敏感些，千萬不能被絆倒,，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素,，
3.當發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步,，同時大聲呼救,，告知后面的人不要向前靠近。4.若被推倒,，要設(shè)法靠近墻壁,。面向墻壁，身體蜷成球狀,，雙手在頸后緊扣,，以保護身體最脆弱的部位。
九,、鎖好門窗,，看管好個人物品，不給陌生人開門,，提高防盜意識,。
十、防食物中毒
1,、正確洗手,，是飲食安全第一步。
“濕,、擦,、搓、捧,、干”，人人飯前便后不忘做,，病菌不入口,。
2、路邊飲食,、零食拒入口,，疾病遠離我。
3,、不買包裝不完整,、標示不明的食品，不吃隔餐食品,、牛奶,。
4,、購買眼睛、鱗片明亮有光澤,、肉質(zhì)有彈性,、無腥臭味的魚;呈粉紅色具彈性的肉;絕不買頭、腳部以及尾扇部變黑,、頭部快脫落的蝦,。
5、防交叉污染：買回家中的食物,，應(yīng)分類分區(qū)貯放;烹調(diào)時,，生、熟食分開處理,，保持餐具與食器清潔,。
6、禽畜類食物先除去內(nèi)臟,、清洗,，并依每餐份量個別包裝存放冰箱;蔬菜去污、除爛葉,，不以一般報紙(可用白報紙)包裹置冰箱內(nèi),，防油墨食入體內(nèi)有礙健康。教育學生養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習慣,。
1,、夠買食品時要進行選擇和鑒別，不購買“三無食品”,。就是沒有商標的食品不能買;沒有生產(chǎn)日期的食品不能買;沒有廠址的食品不能買,。天氣炎熱，微生物繁殖迅速,，食品容易x質(zhì),，一旦不注意易發(fā)生食品中毒，故烹調(diào)及保存食物時應(yīng)特別注意衛(wèi)生,，尤其是廚房環(huán)境設(shè)施衛(wèi)生,、個人衛(wèi)生及食品原材料調(diào)理都要注意。
2,、除了服藥預(yù)防外,，食療也是方便可行的選擇。一根白蘿卜,、半個橘子皮,、三片生姜、兩段蔥白,、一綹香菜,，煲湯全家喝,，就能夠達到增強呼吸道防護能力的作用。
發(fā)生身體不適怎么辦?
1,、立即停止食用可疑食品,。
2、飲水,。立即喝下大量潔凈水,，稀釋x
3、催吐,。用手指壓迫咽喉,，盡可能將胃里的食物吐出。
4,、用塑料袋留好嘔吐物或糞便,，送醫(yī)院檢查，以便于診斷,。
5,、出現(xiàn)脫水癥狀(如皮膚起皺、心率加快等),，應(yīng)盡快將中毒病人送往附近醫(yī)院救
十一,、總結(jié)
通過這節(jié)課的學習，你懂得了些什么?你決心以后怎樣做?
希望同學們時時保持清醒的頭腦,，提高自己的安全意識,。并且相互提醒，積極向我們的同學,、家長宣傳安全知識,。自己健康成長、家人幸?？鞓?，安全是前提。
最后,，祝同學們學習進步,，健康快樂!
安全教育主題班會方案設(shè)計 安全教育主題班會進行活動篇十一
進入冬季后,做好冬季安全工作顯得特別重要。我對全體同學提出以下要求:
(1)交通安全要求:
冬季常有積雪和霜凍,導致路面較滑,有時還有大霧,交通條件比較差,。同時,冬季天黑得早,很多學生放學回家時天色已經(jīng)漸黑,容易發(fā)生交通事故。因此放學時不要逗留,在路上要遵守交通規(guī)則,不騎車上下學,。要按時回家,不要在教室或校園內(nèi)逗留,在路上玩耍,。
同學們在步行上學和回家時,進出校門應(yīng)當在人行道內(nèi)行走,沒有人行道的靠路右邊行走。通過路口或者橫過馬路時要減速慢行,注意來往的行人,、車輛,確認安全后方可通過;在通過交通信號燈的人行橫道時,應(yīng)當按照交通信號燈指示通行,。不要乘坐“三五”車輛,不乘坐超載,、超速車輛,乘坐校車要遵守紀律,服從管理。
(2)預(yù)防一氧化碳中毒
冬季用煤爐取暖時,應(yīng)認真檢查煙囪等通風設(shè)施,同時注意經(jīng)常使室內(nèi)通風換氣,預(yù)防煤氣中毒,。使用煤氣灶具時,應(yīng)調(diào)節(jié)進風至火焰呈藍色,使煤氣充分燃燒,。管道煤氣中常摻有難聞氣味的含硫化合物,用于警告!若聞到異常氣味,即煤氣有泄漏,應(yīng)迅速關(guān)閉煤氣開關(guān),打開門窗,嚴禁明火,預(yù)防中毒、火災(zāi)和爆炸等事故發(fā)生,。
(3)要注意實驗課的安全,。
在上實驗課前一定要認真聽老師講解注意事項;在做實驗時要嚴格按照要求來做。實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學藥品時,要在老師的指導下進行,并且嚴格按照操作要求去做,時刻小心謹慎,嚴防發(fā)生危險,。
(4)防寒保暖教育,。
冬季氣候寒冷,學生在戶外活動中、上下學路上很容易凍傷,并引發(fā)感冒和其他呼吸道疾病,。所以,學校要對學生進行防寒保暖,、預(yù)防疾病教育。同時要把這種安全教育和合理安排學生戶外活動有機地結(jié)合起來,。
(5)火災(zāi)預(yù)防教育
冬季氣候比較干燥,火災(zāi)隱患比較大,。不要攜帶火柴、打火機等,不要玩火或燃放煙花爆竹,。
(6)防滑,、防溺水
進入冬季,河流、坑塘,、景觀水道表面結(jié)冰,但由于冰層不厚,在冰上玩耍行走時極易發(fā)生墜冰溺水事故,。所以我們同學不要在冰上行走玩耍,往返學校經(jīng)過結(jié)冰地帶的要繞行,不能走捷徑,不能抱僥幸心理而冒險。尤其不要私自到野外結(jié)冰水面滑冰,。
(7)飲食安全
注意飲食衛(wèi)生,不吃腐爛變質(zhì)的食物,防止食物中毒;不隨意購買,、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料;不喝生水,不購買無廠址,、無生產(chǎn)日期,、無保質(zhì)期的食品。
(8)環(huán)境衛(wèi)生
愛護環(huán)境衛(wèi)生,預(yù)防與控制傳染病的發(fā)生,培養(yǎng)良好的個人健康生活習慣,保持室內(nèi)空氣流通,在流行病季節(jié),盡量避免前往空氣疏通不暢,、人口密集的公共場所,出現(xiàn)癥狀要及時就醫(yī),。
(9)在各項運動中要注意運動安全。
冬季天氣較冷,在進行體育運動時易發(fā)生扭傷,、肌肉,、韌帶拉傷等身體損傷,請同學們在體育課與課外活動時,遵守體育鍛煉規(guī)則,作好運動前準備,掌握正確的動作技巧,注意自我保護,嚴禁冒險行為。
安全教育主題班會方案設(shè)計 安全教育主題班會進行活動篇十二
一,、活動主題：
珍愛生命,，預(yù)防溺水。
二,、活動目的：
1,、提高安全意識,，愿意自覺去學習溺水安全的有關(guān)知識，在學習中增強與同學的合作交流意識,。
2,、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,，知道每一個學生都要提高安全意識,。
3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力,。
4、使學生學會珍愛生命,，學會自救的方法
三,、活動準備：
1、在黑板上寫出班會主題：珍愛生命,、預(yù)防溺水;
2,、收集有關(guān)防溺水事故發(fā)生的資料;以及夏季游泳溺水自救方略資料。
四,、班會過程：
班長：我們是21世紀的主人,、是祖國的未來、民族的希望,。我們愛學習,、愛勞動，是充滿生機的新一代,。我們在溫暖的陽光下成長,，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任,、跨世紀的新苗,。可是,，夏天來到了,，我們卻經(jīng)常聽到一些溺水事故的發(fā)生，看到一些觸目驚心,、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生,。那我們該怎么關(guān)愛生命，預(yù)防溺水呢?
一年級二班“關(guān)愛生命,，預(yù)防溺水”主題班會現(xiàn)在開始,。
主持1：夏天來了，天氣變熱了，游泳是大家喜愛的消暑解熱的活動,。
主持2：是啊!對同學們來說，游泳不但可以鍛煉身體,，增強體質(zhì),，還可以提高身體的協(xié)調(diào)性。
主持1：眾所周知游泳的場所有很多,。除了室內(nèi)室外游泳池,，還有迷人的海濱、河流和小溪,。
主持2：但是游泳必須要注意一定的安全,。每年都有很多青少年發(fā)生游泳溺水事故。一個個例子,，一組組數(shù)據(jù),，實在讓人觸目驚心。
(一)看一看,，聽一聽(幻燈片出示一些事例)
主持1：同學們對在我們身邊去年發(fā)生的青少年游泳溺水事故了解多少呢?誰愿意說說?
1,、6月29日，某中學1名初中學生與同學結(jié)伴擅自下河游泳,，溺水身亡,。
2、6月27日,，姐妹兩個,，姐姐三年級，妹妹一年級,，外出游玩,，在村邊水庫玩耍，妹妹不幸掉入水中,，姐姐施救過程也落入水中,，姐妹雙雙溺亡。
3,、5月29日,，浙江省__縣僑鄉(xiāng)實驗學校1名初二學生到江游泳，溺水身亡;30日,，該縣利民小學1名四年級學生在江邊玩耍,，被潮水沖走身亡;同日，一小1名三年級在附近水庫游泳,，溺水身亡,。
4、6月3日，某縣1名學生不聽勸阻,，私自下塘游泳,，溺水身亡。
主持2：我們搜集了一些圖片,，這些是發(fā)生溺水事故后,，拍攝到的圖片。(大屏幕出示)大家看后有什么感想?
學生：孩子死后,，爸爸媽媽非常難過,。這些家庭非常不幸。
(二)議一議,。
主持2：同學們,，這些小朋友發(fā)生了溺水事故，令人痛心,，我們思考一下,，為什么會發(fā)生溺水事故呢?是哪些原因造成的呢?同桌互相說一說。
學生：有的學生私自下水,，沒有成人的陪同下;有的學生為了逞強好勝,，在不知水的深度和水底的情況下，就潛入水底;有的甚至在水里連續(xù)游兩個小時以上,，還做各式各樣的姿勢,，這樣很容易因體力不支而溺水。
主持1：是的造成事故發(fā)生的原因是多種多樣的,。但有很多是可以避免的,。那么應(yīng)該如何盡可能避免兒童溺水事故的發(fā)生呢?請同學們分小組討論一下。
主持2：這必須多方面努力,。(大屏幕出示怎樣避免溺水事故的發(fā)生)
如：家長要加強兒童的人身安全監(jiān)護措施,，同時提醒兒童不要擅自到水庫、池塘等水域游泳,。游泳時必需有救生設(shè)施和熟悉水性的成年人陪護,，到游泳館游泳需有專業(yè)救生人員陪護。兒童必需掌握必備的游泳安全的知識,。也必需掌握必備的游泳急救知識和自救知識,。
主持1：同學們一起讀一讀
(三)說一說。
主持1：難道我們就不能下水游泳了嗎?
主持2：別急,，怎樣游泳才安全呢?有以下幾點：
1：保持自身良好的身體狀態(tài);下水時不能太餓,、太飽。飯后一小時才能下水,，以免抽筋,。
2：做好充足準備工作,，預(yù)防抽筋;做好身體熱身準備工作，游泳前先在四肢撩些水,，然后再跳入水中,。
3：在不熟悉的地方不要隨興下水，特別是野外;下水前試試水溫,，若水太冷,，就不要下水;若在江、河,、湖、海游泳,，則必須有伴相陪,，不可單獨游泳;下水前觀察游泳處的環(huán)境，若有危險警告,，則不能在此游泳;不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳,。這些地方的水深淺不一，而且水中可能有傷人的障礙物,，很不安全,。
4：游泳以腳先入水較為安全;在海中游泳，要沿著海岸線平行方向而游,，游泳技術(shù)不精良或體力不充沛者,，不要涉水至深處。游泳時禁止與同伴過分的開玩笑;要在有救生員及合格場所游泳,。
(四)做一做,。
主持2：
有幾位同學還編了一套游泳前的準備操，下面有請這幾位同學上前面來表演一下,。(四名學生表演準備操)
一二拍拍手,，三四點點頭，五六拍拍肩,，七八跺腳,，二二搖搖頭，三四扭扭腰,，五六摸摸頭,，七八伸伸腰。
主持1：下面請同學們起立,，我們一起來做一遍,。
主持2：還有幾位同學準備了一首防溺水歌，我們一起來聽一聽,。
我防溺水有高招,，大人陪伴第一招,。私自游泳很危險，不去深水很重要,。
我防溺水有高招,，泳前熱身第二招。伸手踢腳彎彎腰,，預(yù)備動作不可少,。
我防溺水有高招，解除抽筋第三招,。趕緊上岸很重要,，喝杯糖水解疲勞。
防溺水措施要知道,，不可逞能不驕傲,。遠離危險身體好。
主持1：這幾位同學的表演真精彩,，我們趕緊跟同桌互相說一說吧,。
主持2：通過防溺水歌，你都學到了哪些防溺水的本領(lǐng)?誰來說一說,。
1,、要有大人陪伴。
2,、游泳前要做好準備活動,。
3、游泳時腿抽筋趕緊上岸休息,。
主持1：萬一不幸遇上了溺水事件時我們怎樣自救?
1,、萬一不幸遇上了溺水事件，同學們切莫慌張,，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,，積極自救：水中切忌慌、亂,，如遇抽筋,，請保持冷靜;當發(fā)生溺水時，不熟悉水性時可采取自救法：除呼救外,，取仰臥位,，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸,。呼氣要淺,，吸氣要深。此時千萬不要慌張,，不要將手臂上舉,，而使身體下沉更快,。
2、當發(fā)現(xiàn)有人溺水時,，沒有把握時不應(yīng)下水救人,，可一面大聲呼救一面利用竹竿、樹枝,、繩索,、衣服或漂浮物搶救。讓落水者攀扶上岸,。
(五)測一測,。
主持人1：今天我們在班會上通過多種形式對同學進行“預(yù)防溺水”安全知識的宣傳，包括“溺水常識”,、“溺水的預(yù)防與急救”等等,，教育同學要保持高度的安全意識，提高對溺水危害的認識,，下面我出一些題來考考同學們，看看同學們學的怎么樣,。
1,、什么情況下你可以去游泳?
2、什么時間適合游泳?
3,、發(fā)現(xiàn)有人溺水你應(yīng)該怎么辦?
4,、游泳時腿抽筋了怎么辦?
(六)活動延伸：
寫一封防止溺水小倡議信，寫上你的名字,，送給你周圍的同學,。和你的朋友分享今天學習的游泳安全知識和急救方法。并切記每次去游泳前和朋友們一起做好充足熱身準備工作,，預(yù)防抽筋,。
“珍愛生命，預(yù)防溺水”主題班會到此結(jié)束,。
班主任點評：同學們,，此次班會的召開，使全體同學真正從思想上得到了重視,，增強了安全意識和自救自護能力,。生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?。同學們，珍愛我們的生命吧!在日常生活中提高安全意識,，安全第一,，防患于未然,。水無情，人有情,。希望同學們通過這次班會活動,，學會珍惜生命，遠離所有的不安全!
安全教育主題班會方案設(shè)計 安全教育主題班會進行活動篇十三
教育目的：提高學生遵紀守法觀念和自我防范能力,，增強學生的安全意識,，使學生做到居危思安、防患于未然,，度過一個平安,、愉快的春節(jié)和寒假。
教育重點：讓學生清楚假期中哪些事不能做,，哪些地方不能去,，牢固樹立“安全第一”的思想。
課前準備：
1,、搜集以往在春節(jié)和寒假期間發(fā)生的不安全事例,。
2、擬定假期安全注意要點,。
教育過程：
一,、講明安全守法的重要性，使學生牢固樹立“安全第一”的思想,。
1,、談話引入：緊張而又忙碌的一學期快要結(jié)束了，同學們盼望的寒假即將到來,，在假期中你們不僅有了更多自己的空間和時間來放松一下,，而且還要過歡樂喜慶的春節(jié)，你們可以走親訪友,，可以穿新衣,、放鞭炮……總之，這一段時間時你們一年中最輕松,、最愉快的日子,。但是這期間最容易發(fā)生一些不安全事故。
2,、出示在以往寒假和春節(jié)期間發(fā)生過的不安全事例,，并由畫圖學生介紹事例。
圖一：幾名少年在游戲廳玩時,，因游戲廳失火無路可逃而喪生,。
圖二：幾名少年在燃放鞭炮時，一男孩被炸傷眼睛,。
圖三：幾名少年在河上滑冰,，一個小孩不幸溺水,。
圖四：一個小孩橫穿馬路，被車撞傷,。
圖五：一個小朋友在家中看電視,，自己插電源不幸觸電。
3,、小結(jié)：從以上幾件事例中,，我們應(yīng)深刻認識到，在寒假和春節(jié)期間如果放松警惕,，如果不懂得自我保護,，就會釀成大禍，令自己和家長悔恨終生,。因此,，同學們無論是在家中還是外出，都要做到不安全的事不做,，不安全的地方不去,。
二、希望同學們在假期要注意以下幾點：
(一),、防盜,、防火、防觸電,。一個人在家的時候要關(guān)好門窗，如果有陌生人敲門的話,，千萬不能開門,，不可輕易相信陌生人的話。注意室內(nèi)電器,、煤氣等的安全,，對于自己不熟悉的家電器不要隨便碰觸和使用，以防觸電,、火災(zāi)和煤氣中毒等事件的發(fā)生,。
(二)、要強化自我管理,。不看不健康的電影,、錄像、書刊;不進游戲室,、網(wǎng)吧等限制未成年人進入的場所;在家上網(wǎng)時,，也要注意注意網(wǎng)絡(luò)安全，在網(wǎng)上,，不要輕易給出能確定身份的信息,，如：家庭地址,、學校名稱、家庭電話號碼,、密碼,、父母身份、家庭經(jīng)濟狀況等信息,。
(三),、防交通事故、防拐騙,。寒假期間,，正逢春運高潮，交通比較擁擠,，人流量較大,，因此同學們在外出時，要盡量結(jié)伴而行,，嚴格遵守交通規(guī)則,，不要去乘做未經(jīng)交通部門檢驗通過無證、無牌及違章超載的車船,，避免人身和財物的意外損失,。家中有車的同學，要提醒家長駕車時不超速,，不超載,，不疲勞駕駛，文明行車,。不要輕易和陌生人聊天,，更不能吃、喝陌生人給的東西,，如果遇到困難直接找警察叔叔幫忙,。
(四)、春節(jié)期間,，走親訪友聚餐宴會較多,，同學們不要暴飲暴食，更不要醉酒,，酗酒,，注意身體健康。此外,，不要參與各種形式的封建迷信和賭博活動,，從小養(yǎng)成“崇尚科學，遠離毒品”的良好習慣。
(五),、不放煙花爆竹,，防止炸傷、燒傷和火災(zāi),。特殊情況下要放的,，也要注意安全，要在長輩的陪同下燃放,。燃放時首先應(yīng)注意的是要選擇在空曠的地方燃放,，防止引起火災(zāi)，避免傷到行人;第二：在購買煙花爆竹時一定要選擇在正規(guī)的經(jīng)過批準的店內(nèi)購買,，這樣才能保證質(zhì)量可靠,，燃放時才能減小意外的發(fā)生;第三，在燃放時一定要按照說明使用,，切不可對人,、對物燃放。
三,、介紹有關(guān)安全的知識,。
1、認識防火,、防電,、交通標志。
2,、記住119,、110、120等特殊電話號碼,。
3,、記住家中、父母,、老師的電話號碼,，如遇危險情況盡快聯(lián)系,。
4,、無論在家中還是在外面，如果是自己不得和陌生人說話,。
四,、教師總結(jié)：同學們，安全事項涉及方方面面,，只要我們時時注意,、處處警惕，平安就一定會來到我們身邊,，健康就一定會常伴我們左右,。同學們,，希望大家從現(xiàn)在開始，樹立安全意識,。此外,，要充分利用寒假的時間，注意勞逸結(jié)合,，好好休息,，保證有充沛的精力投入到下一學期的學習中去!最后，祝同學們度過一個平安,、愉快的春節(jié)和寒假!
安全教育主題班會方案設(shè)計 安全教育主題班會進行活動篇十四
一,、活動目的
1、通過活動,，讓學生了解和掌握更多的安全常識,、自護知識，樹立自護意識,。
2,、活動中學生通過自己參與、自主體驗,、自我感受,，從而養(yǎng)成良好的品德，有利于他們的健康成長,。
二,、活動準備
1、讓同學們認真學習安全知識和自護技能,。
2,、組織學生排演小品。
3,、選好及訓練班會主持,。
三、活動過程
主持人：
同學們,，祖國的未來屬于我們,，我們未來的生活將是多么美好。但是,，生活中還有許多需要我們注意的事情,，我們需要增強自我保護的能力。據(jù)統(tǒng)計,，去年,，我國有1.6萬多名中小學生因食物中毒、溺水、交通事故等導致非正常死亡,。同學們們,，面對危險和困難，我們該怎么辦?讓我們行動起來,，學習和掌握自護自救的'知識,，團結(jié)起來，互幫互助,，從容地面對危險和挑戰(zhàn),，讓我們與自護相伴，與平安同行!
(一)“自護”能力表演和知識競賽：
舞蹈小品《我們?nèi)ソ加巍?/p>
事故：效游途中,，一位同學不小心擦傷了,，怎么辦呢?——現(xiàn)場請同學提出解決辦法。
處理方法：(1)先用鹽水沖洗傷面,，再用消毒棉球扶干,，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦,。輕者不必包扎,，重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開,，而后打結(jié),。
(2)不小心碰到一根帶電的電線，怎么辦呢在這危急關(guān)頭,，孩子們用自己的聰明智慧解決了問題,，保護了自己。
急救辦法：用木棍將觸電者挑開,。(要注意,，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電,。)
(3)(繼續(xù)表演)：郊游中一個同學不小心燙傷了手……
處理方法：對輕度的燙傷,，可用清潔的油類、醬油或牙膏,，涂抹在傷面上,。
(4)天氣太炎熱了，在回家的路上,，一位同學發(fā)生中暑,。
救護方法：立即將病人抬到陰涼的地方,，讓患者仰臥,，解開衣扣，可同時用扇子扇風，幫助散熱,?？捎们鍥鲇筒粱颊叩奶栄ǎ部捎脹鏊p輕地噴灑,。
(5)回到家中,，亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學校學到的急救辦法對奶奶進行急救,。
搶救方法：將病人立即移到空氣流通的地方,，同時打開門窗，解開衣服的扣子,，再給病人喝點醋,，最后撥打急救電話“120”
(二)知識問答
(1)我國把每年的哪一天定為“全國中小學生安全教育日”
(2)路口的交通指揮信號有哪些
(3)如果因不慎，你身上被火燃著,，你是順風跑,，還是逆風跑
(4)如果你在炒菜時，油鍋突然起火,，在你面前放有三種東西：鍋蓋,、滅火器和水，你采用哪種方法處理
(5)剛吃過晚飯,，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳,，這樣對嗎為什么
(三)主持人：
同學們都很聰明，面對危險的時候,，懂得自救自護,。當我們獨自在家的時候，安全知識也不能少,，請看《家庭ab劇》——
小品表演：劇2
c1：(讀白)好大一個家,，我獨自一個人，爸爸媽媽都上班,，我可自由啦!
(高興地跳)我打開電視機,，唉，都不好看——(這時,，傳來敲門聲)誰呀?
d：我,，你李叔叔。
c1：李叔叔,，怎么沒聽爸爸說過呀!
d：噢,，我是新來的，時間不長,，是你爸爸讓我來拿東西的,。[1][2]
c1：(開門,，讓d進來)
d：(左看右看)小朋友，你一個人在家呀?
c1：(倒茶)叔叔請喝茶,，我爸爸讓你來拿什么東西?
d：(嘿嘿一笑)來……拿——錢,。
c1：(大吃一驚)
d：(拿出小刀,，恐嚇道)不準喊叫,，不然的話，我要你的小命,，動作快點,。
c1：(乖乖地到抽屜去拿錢給d)
下面，我們再來看看b劇中另外一個同學是怎樣做的,。
小品表演：劇3
c2：(讀白)多么快樂的星期天，我獨自一個人在家,，所有作業(yè)已做完,，這可真開心呀。(打開電視機)唉,，都不好看——(這時,，傳來敲門聲)誰呀?
d：我，你李叔叔,。
c2：李叔叔,，怎么沒聽爸爸說過呀?
d：噢，我是新來的,，時間不長,，是你爸爸讓我來東西的,。
c2：(動腦筋想)既然是我爸爸讓你來的,，那你說我爸爸是什么樣兒。
d：嗯,，嘴巴大大的,，眼睛圓圓的，鼻子高高的,，這樣。
c2：有絡(luò)腮胡子嗎?
d：沒有,。
c2：戴眼鏡了嗎?
d：戴了,。
c2：哦,，你是來拿公文包的吧。
d：是的,。
c2：那你等著，我去拿,。
d：哎,，你開門呀!
c2：(走到一邊)哼，肯定是個冒牌的,，我爸爸從不戴眼鏡,，而且，今天早晨我明明看見他拿著公文包上門的,，讓他等著吧,，他要是再叫呀，我就撥110,。
師問：看了這兩個表演后,，你認為哪一次的同學做得對呢?對在哪里?如果的情況發(fā)生在你身上你會怎樣做呢?(小組討論后，指名匯報)
小結(jié)：獨自在家時,，生人敲門別理他,，是熟人敲門還要多答答話，剛才a劇中的小朋友就吃了這個虧,。冒牌“叔叔”被抓去了,，真令人高興，這樣的喜事,，真該放串鞭炮,，慶賀慶賀。
(四)結(jié)束語
時代召喚跨世紀人才,，而跨世紀人才首先要學會生存,。同學們，別忘了,，日常生活中一定要注意安全,，學會保護自己，讓我們戴上“自護”小獎?wù)?，邁出通向21世紀的起跑線;讓所有的孩子們天天快樂,，日日平安。
安全教育主題班會方案設(shè)計 安全教育主題班會進行活動篇十五
教學目標：
1,、充分認識安全工作的重要意義,。
2、在學習和生活中注意人身安全,，飲食安全,，交通安全等,。
3、進行預(yù)防災(zāi)害,，防肺結(jié)核的教育,。
教學過程：
一、導入：列舉出生活中的安全事例,。
二,、安全工作的重要性
1、公路上的交通事故時有發(fā)生,，是因為安全意識不強,。
2、班級舉例
學校發(fā)生的事故及后果,。
3,、國家、政府狠抓安全教育工作,。
4,、目前學校抓的幾項工作。
三,、小學生應(yīng)注意安全的地方：
1,、學生討論。
2,、集體歸納,。
(1)人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,，不爬圍墻,，不爬樹，不接近有電等危險地點,，勞動時,，注意安全，不與社會上不三不四的人交往,，特別是吸毒者,，課外不玩火，不玩火,。
(2)交通安全,，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則,，交叉路口要注意行人車輛,，騎自行車寧慢勿快，上,、下坡要下車,，通過公路要做到一停二看三通過,。
(3)財產(chǎn)安全，保管好自己的物品,、錢財,，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警,。
(4)飲食安全,，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品,，不吃有病的雞肉,、豬肉等,，飯前便后要洗手,，不吃霉變或過期食品。
四,、學生自查哪些方面未做好,，今后要加強注意。
五,、安全教育總結(jié)
新學期開學以來,，為提高四年級一班全體學生的安全意識和自護自救能力，預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生,，我積極采取有效措施,，認真上好新學期第一堂安全課：在開學第一天對學生進行安全教育。
安全教育內(nèi)容緊扣學生實際,，主要從以下三方面展開教育：
一是教育學生時刻注意交通安全,，平時外出嚴格遵守交通規(guī)則，不乘坐無安全保障的黑車,、病車等,。
二是教育學生謹防發(fā)生在身邊的傷害事故，用血淋淋的事例教育學生平時嚴格遵守《守則》《規(guī)范》,，遠離學生傷害事故,。
三是教育學生做好個人衛(wèi)生，嚴防水痘,、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生,，若有發(fā)燒癥狀的及時自覺就醫(yī)等。
同時,，給學生上的安全第一課,，堅持安全第一，落實安全措施的原則,，著重進行防水,、防電,、防火、防毒,、防騙,、防病等知識的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識,、安全常規(guī)等知識教育,，切實提高了孩子們的安全意識和安全防范的能力，為全學期學校教育教學工作的順利開展打下了扎實的基礎(chǔ),。
安全教育主題班會方案設(shè)計 安全教育主題班會進行活動篇十六
教學目的：
對學生進行用電,、防火、防盜等教育,，提高學生的安全意識,，使學生學會一些自救的方法，讓學生在遇到危險時能采取一定的措施,，保護自己,。
資料準備：
《安全教育讀本》
教學過程：
一、用電安全
1,、學生說說家里有哪些電器?(引起學生興趣,，因他們較熟識。)
2,、教師根據(jù)學生的回答及時教育：
現(xiàn)代家庭,，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多,，給我們學習,、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,，如果我們沒有掌握一定的用電知識,，不注意用電安全，就會很危險,。所以,，我們不要出于好奇，自行拆卸,、維修電器,，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,，一旦電器出現(xiàn)故障,，應(yīng)立即截斷電源。
二、防火安全
1,、提出問題討論：
如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學生各自發(fā)表意見,，說做法，對正確的肯定,。)
2,、根據(jù)討論，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補充一些防火知識,。
首先：自己不能玩火,。其次：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要想辦法自救。再次：要知道報火警電話：119,。還要注意有電的要及時切斷電源,，同時要聽從救火組織統(tǒng)一安排。
三,、防溺水
結(jié)合現(xiàn)實生活中因游泳,、玩水等引發(fā)的溺水事故，結(jié)合我們這些地方的天氣和地域情況,，要求學生不能私自到河灘,、水庫等危險地方游泳,，即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴守規(guī)則,。同時，發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時報告大人,，不能自行下河,、水庫等救人，因為你們還不具有救人的能力,。
四,、結(jié)合實際進行防止高樓墜下、誤服藥物中毒等教育
五,、課堂總結(jié)
這節(jié)課我們主要學習了用電安全,、防火安全、防溺水安全教育,，今后我們還會學更多安全知識,，這樣對你們有很多的好處。
六,、作業(yè)
檢查自己有哪些不安全的事,，寫下來，并說說如何注意,。然后我們在下節(jié)課進行交流和討論,，好嗎?
篇二
(一)班會目的:
1.使學生知道一些簡單的安全常識。
2.使學生掌握一些在家遇到火災(zāi)、觸電,、食物中毒,、遇到壞人的處理方法。
(二)活動地點:教室
(三)教育重點:學習防火,、防觸電,、防中毒、防壞人破壞的生活常識,培養(yǎng)有關(guān)防范力,。
(四)班會流程:
1,、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,三人表演)
2、大家認真觀察表演后討論:
(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119,、講清出事地點詳細地址,、火勢情況)
(2)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?
3,、學習防觸電知識的情景表演:
(1)第二組代表表演:
(2)大家認真討論觀察表演后討論:
a.提問:發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?
b.總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發(fā)生觸電危險?發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么電話求救?
4,、學習防中毒知識的情景表演:
(1)第三組代表表演:
(2)大家認真觀察表演后討論:
a.發(fā)生什么事了?他們怎么做的?小英的說法對嗎?生吃瓜果不洗干凈,容易造成不良后果?應(yīng)該怎么做?
b.總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發(fā)生食物中毒?發(fā)生了食物中毒怎么辦?怎么防止中毒?出了事自己處理不了打什么電話求救?
5、學習防壞人破壞知識的情景表演:
(1),、第四組代表:
(2),、大家認真觀察表演后討論:
a.剛才發(fā)生一件什么事?小紅這樣做好不好?會發(fā)生什么危險?如果你遇到這種情況辦?應(yīng)該怎么做?
b.總結(jié):情景表演告訴了我們什么問題?怎么防止此類事情發(fā)生?出了事自己處理不了應(yīng)打什么點火求救?
(五)鞏固總結(jié)
1、匪警,、火警,、急救中心電話各是什么?遇壞人打110,著火打119,急救中心120。
2遇到火情,危險情況時,要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施,。
注意事項:
防火:不要在易燃物品(棉織物,、柴草堆、木板堆,、柴油汽油庫等)附近玩火,、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗,、電爐后應(yīng)立即拔出插頭,。
防觸電:自己不隨便擺弄電器,用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修,。
防中毒:不吃過期,、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方,。
防壞人:不輕信陌生人的話,。不能隨陌生人離家出走,夜晚不獨自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征,、不把貴重,、稀有物品暴露外邊,、平時不帶過多的錢
(六)學生發(fā)表本節(jié)班會課的感想
(七)班主任總結(jié)
同學們,生命像是一根絲線,一端系著昨天,一端系著明天。站在兩端之間,我們才知道:因為生命,我們才會擁有今天,因為今天,我們的生命才得以延續(xù),。
生活中總有一些突發(fā)事件,這些突發(fā)事件并不可怕,可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力,。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力,在緊急時刻我們能用自己的經(jīng)驗和知識去保護自己和他人的生命。
我們的生命是寶貴的,也是脆弱的,一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙,一點點燭光可能很微弱,寒風,、冷雨會將它隨時澆熄,但如若我們將它捧在手心,細心呵護,那一點微弱的燭光就可能照亮整個世界,。
讓我們把心中的溫暖獻給這美麗的生命吧!
安全教育主題班會方案設(shè)計 安全教育主題班會進行活動篇十七
教育重點：
學習防火、防觸電,、防溺水等安全常識,，培養(yǎng)有關(guān)防范能力。
教學過程：
一,、導入：
1,、同學們，你們好,！我們是21世紀的主人,，是祖國的未來、民族的希望,，是充滿生機的新一代,。我們在祖國溫暖的陽光下長大，在老師的.悉心哺育下一天天成熟,。我們是肩負重任,、跨世紀的一代，所以要“時時處處注意自身的安全”,，健康,、快樂,、茁壯地成長,。可是,，每逢假期,，我們卻總會聽到一些小學生遭遇無端橫禍的噩耗；看到一些觸目驚心的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生,。請聽故事——《踢球》,。
2、老師小結(jié)：是??！這多危險啊,！為了小小的足球,，落個終身遺憾，真可惜！交通安全,，我們可得隨時注意,。
二、放假了,，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢,？
（一）用電安全
1、學生說說家里有哪些電器,？（引起學生興趣,，因他們較熟識。）
2,、教師根據(jù)學生的回答及時教育：現(xiàn)代家庭,，隨著生活水平不斷提高,，家庭中的電器也越來越多，給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣,。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識,，不注意用電安全,，就會很危險。所以,，我們不要出于好奇,，自行拆卸、維修電器,，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器,。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障,，應(yīng)立即切斷電源,。
（二）防火安全
1、提出問題討論：如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做,？（學生各自發(fā)表意見,，說做法，對正確的肯定,。）
2,、根據(jù)討論，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補充一些防火知識,。
（三）防溺水
回憶以前因游泳,、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故,，為學生再次敲響警鐘,；結(jié)合我們落陵附近村落眾多有水的地理情況,，要求學生不能私自到白馬河邊、水庫等地方去游泳或摸魚等,。
（四）交通安全
1,、道路、交通
2,、交通安全
3,、交通法規(guī)
4、道路交通標志和交通信號
5,、看圖識標志
引導討論：
（1）行人為什么要在人行道上行走,，沒有人行道要靠路邊行走？
（2）行人橫穿馬路為什么要走斑馬線,？
（3）沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些,？
（4）為什么不能翻越護欄？
（5）為什么不準扒車,、追車,、強行攔車？
（6）為什么走路時不能看書或做其它教學,？
（7）騎自行車應(yīng)該注意什么,？
（8）乘汽車時要注意什么？
（9）遇到交通事故怎么辦,？
（五）食品衛(wèi)生,。在我們的生活中，離不開飲食,，可你知道嗎,？良好的飲食習慣，合理的,、營養(yǎng)平衡的膳食,，正確的飲食衛(wèi)生習慣，有效預(yù)防傳染病的發(fā)生,，是我們身體健康的重要保證,。
