確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。方案對(duì)于我們的幫助很大,,所以我們要好好寫一篇方案,。下面是小編為大家收集的方案策劃范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。
中班幼兒戶外活動(dòng)方案及反思篇一
1.嘗試進(jìn)行走、跑,、跨,、跳,、鉆、爬等動(dòng)作進(jìn)行旅行,,動(dòng)作靈敏,,有一定耐力。
2.在旅行活動(dòng)中,,能探索發(fā)現(xiàn)旅游線路,,有勇敢向前的精神。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.場(chǎng)地準(zhǔn)備,。
2.探索路線圖每組一張,。
教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):
1.教學(xué)重點(diǎn):嘗試在旅游過程中,運(yùn)用多種動(dòng)作進(jìn)行,,探索正確的行進(jìn)路線,。
2.教學(xué)難點(diǎn):聽信號(hào)向指定方向走、跑,,如向左,、右、前,、后,。
活動(dòng)過程:
1.聽信號(hào)走。
——練習(xí)一路縱隊(duì)走,,要求一個(gè)跟著一個(gè),,保持一定間距地走。
——聽信號(hào)向指定方向走,、跑,,如向左、右,、前,、后。
2.探索旅行線路,。
——請(qǐng)幼兒自由觀察場(chǎng)地上的游戲材料,,啟發(fā)幼兒可以怎么玩。
——出示圖示,,了解正確的旅游線路,。
——說說自己發(fā)現(xiàn)的旅游路線。
——?dú)w納旅游路線:走過“獨(dú)木橋”一跨跳過“小河”一鉆過“山洞”一爬過“山坡”一穿過“樹林”一到達(dá)目的地,。
——幼兒自由探索,、練習(xí),教師巡回觀察與指導(dǎo)。
——幼兒講述探索的方法并示范,。
中班幼兒戶外活動(dòng)方案及反思篇二
活動(dòng)目標(biāo):
1,、訓(xùn)練敏捷的攀爬取物能力。
2,、參加體育活動(dòng)的興趣,。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、會(huì)攀爬技能,。
2,、攀爬墻上懸掛或貼各種昆蟲,墊子鋪成草地,,椅子排成小橋,。
3、音樂磁帶,。
活動(dòng)過程:
1,、引出主題,激發(fā)興趣,。
教師當(dāng)壁虎媽媽,,小朋友當(dāng)小壁虎,戴上頭飾,,孩子們,,今天我們一起去捉害蟲吧!
2、活動(dòng)身體,,做準(zhǔn)備操,。
3、基本動(dòng)作練習(xí)
小昆蟲都飛的很高,,停在了墻壁上,,小壁虎該怎么辦呢?
(1)請(qǐng)個(gè)別幼兒示范練習(xí)(重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒討論怎樣能很快向上爬,往下落)
(2)自由練習(xí),。(重點(diǎn))
4,、游戲:《小壁虎捉蟲子》
(1)小壁虎怕小草地,爬小木橋,,爬上墻壁,,取到小蟲子,往回放到筐內(nèi),。幼兒練習(xí),。
(2)比賽游戲若干次
大班體育游戲活動(dòng):“風(fēng)兒與雪花”
目標(biāo):
1練習(xí)原地向上縱跳拋物。
2活動(dòng)中會(huì)聽信號(hào)按要求活動(dòng),。
準(zhǔn)備:
1組織幼兒制作雪花,。
幼兒按意愿將紙(如掛歷,、報(bào)紙、美工活動(dòng)剩下的邊料)剪成或撕成各種長條或花邊,,當(dāng)作“雪花”,,每人自制若干,。
2教師使用的籮筐,、鈴鼓等。
過程:
1開展游戲“雪花飄飄”,。
(1)每個(gè)幼兒向上縱跳的同時(shí),,將“雪花”拋向空中,然后盡力接住,。比一比誰拋得高,、接得準(zhǔn)、接住的次數(shù)多,。
(2)幼兒自由結(jié)伴,,一人拋“雪花”,一人接,,然后互換角色進(jìn)行游戲,,看誰拋得高、接住的次數(shù)多,。
教師注意觀察體力教弱的幼兒,,與其結(jié)伴游戲,鼓勵(lì)他們用力向上拋,。
2師幼共同開展游戲“風(fēng)兒與雪花”,。
(1)幼兒手持自制雪花,扮“小雪花”,,教師扮“風(fēng)婆婆”或“風(fēng)爺爺”,,搖動(dòng)鈴鼓。引導(dǎo)幼兒根據(jù)鈴鼓聲的速度,、音量變化,,在場(chǎng)地內(nèi)慢跑、快跑,、快走,,隨著漸弱的鈴鼓聲慢慢原地蹲下來。
(2)幼兒熟悉游戲后,,可請(qǐng)個(gè)別幼兒扮“風(fēng)婆婆”或“風(fēng)爺爺”,,幼兒繼續(xù)游戲,。
3組織幼兒玩“掃雪花”的游戲。
教師扮“掃雪人”,幼兒扮“小雪花”,。掃到哪片“小雪花”,,哪個(gè)幼兒就把自己的雪花放在籮筐內(nèi),留作下次用。
中班幼兒戶外活動(dòng)方案及反思篇三
1.學(xué)會(huì)快速的跑,、爬、鉆,,提高身體的平衡性及協(xié)調(diào)性,。
2.有團(tuán)結(jié)合作精神以及勇于挑戰(zhàn)的個(gè)性品質(zhì)。
3.體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂趣,,樂于參與戶外運(yùn)動(dòng),。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】梯子,墊子,,柜子等,,錄音機(jī)及相關(guān)音樂。
【活動(dòng)過程】
(一)熱身運(yùn)動(dòng)
音樂伴奏,,幼兒跟隨老師進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng),。
師:小朋友們今天我們要去消防員訓(xùn)練營了,首先讓我們鍛煉一下身體吧,。
(二)基本部分
游戲一:自由闖難關(guān)
1.師:我們利用消防員叔叔的這些器械,,用你們能想到的方法自由練習(xí)。
2.幼兒探索各種不同的方法,,教師巡視指導(dǎo),,幫助和保護(hù)。
游戲二:速度搶險(xiǎn)
1.師:想一下,,消防員叔叔救人最重要的是什么?
幼:要跑得快,,要滅火,要很勇敢,。
2.師:現(xiàn)在我們的面前有兩個(gè)大梯子,,我們就來嘗試一下用擺臂跑的方法很快的通過平放在地面的梯子吧。(教師示范手臂擺動(dòng)腳尖踮起迅速通過梯子)
幼:哇,,好快呀,。我也可以。
師:怎么樣,,覺得有沒有難度啊?
幼:還好,,難不倒我們。
師:那老師要想辦法考考你們,,增加難度換成開合跳通過竹梯,。(教師示范并講清要點(diǎn))
幼:這個(gè)看著好簡單啊。
師:小朋友們感覺怎么樣?
幼:我的身體一下就跳到前面去了,。
3.教師可以利用加快速度增加難度,。
4.小結(jié):小朋友們真厲害,,1.2.1速度真快。
游戲三:平衡合作救人
1.師:順利通過第二關(guān)后,,現(xiàn)在我們前方出現(xiàn)了搖擺橋,,大家現(xiàn)在要不要來嘗試一下怎么過搖擺橋?
2.幼:想,我要來試一下,。
3.(教師示范:雙腳夾住豎起平放的梯子,,一個(gè)接一個(gè)得夾住梯子不讓其倒下。)
師:為什么梯子沒倒,,老師腳放了會(huì)怎么樣?
幼:老師的腳夾住了梯子,,放了梯子就倒了,。
4.兩組比賽(可請(qǐng)教師一起參與)
幼:我們要打敗老師們,。
5.教師小結(jié):你們真是太勇敢了,齊心協(xié)力通過了搖擺橋,。
游戲四:蜘蛛俠
1.師:消防員叔叔除了跑得快,、身體很靈活,還需要什么本領(lǐng)呢?
幼:還要爬,。
師:對(duì),,攀爬能力。
2.教師示范,,幼兒進(jìn)行練習(xí),。
游戲五:縫隙求生
1.師:當(dāng)遇到地震時(shí),消防員叔叔是怎么營救的呢?
2.幼:我知道,,我看到電視上消防員叔叔抬走倒塌的墻壁,,抬不走的就鉆到里面去救人。
3.師:那我們就來嘗試一下,,看消防員叔叔救人的時(shí)候多辛苦(教師示范:用側(cè)身爬的方式通過縫隙,。)
4.增加難度,幼兒自由選擇自己喜歡的難度挑戰(zhàn),。
5.教師小結(jié):大家真是太厲害了,,今天我們靠自己的能力來完成了所有的訓(xùn)練。
游戲六:火場(chǎng)救人
所有環(huán)節(jié)串聯(lián)起來,,模擬演練消防員火場(chǎng)救人,。
(三)放松運(yùn)動(dòng)
傾聽音樂,與老師一起放松身體,。
中班幼兒戶外活動(dòng)方案及反思篇四
活動(dòng)目標(biāo):
1,、練習(xí)走、跑的動(dòng)作,。
2,、體驗(yàn)與同伴合作進(jìn)行競(jìng)賽游戲的快樂,。
活動(dòng)準(zhǔn)備:(環(huán)保)
1、師幼合作用廢舊報(bào)紙卷成紙棒作成小樹苗,。
2,、場(chǎng)地布置如圖,終點(diǎn)放兩個(gè)廢舊蛋糕盒,。,。
活動(dòng)過程:
一、引出主題,,激發(fā)興趣,。
1、帶幼兒到戶外場(chǎng)地,。隨著老師的節(jié)奏跟著老師活動(dòng)身體各部位:
頭部運(yùn)動(dòng),、手臂運(yùn)動(dòng)、腰部運(yùn)動(dòng),、腳部運(yùn)動(dòng),、關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)。
2,、我們要去做運(yùn)送小樹苗的小勇士了,,先去觀察一下地形吧。
跟著老師環(huán)場(chǎng)地慢跑兩圈,。
中班幼兒戶外活動(dòng)方案及反思篇五
一,、活動(dòng)背景與目的
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的溝通與交流,豐富孩子的業(yè)余生活,,給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì),,使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體;同時(shí),使每一位家長發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),,注意各種才能的挖掘和培養(yǎng),,育文小學(xué)四年級(jí)部與家長委員會(huì)共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
二,、活動(dòng)宗旨
友誼第一,,比賽第二。
三,、活動(dòng)主題
娛樂身心,、歡樂童年、加強(qiáng)交流,、展現(xiàn)自我,。
四、活動(dòng)簡介
1,、活動(dòng)時(shí)間:20__年__月__日
2,、活動(dòng)地點(diǎn):_____
3,、參賽對(duì)象:___班及家長
五、比賽項(xiàng)目及規(guī)則
道具:障礙木樁
參賽人員:每班為1組,,共4組,,每組6-8對(duì),每對(duì)由一家長帶一孩子參加比賽,。
比賽距離:20米距離
裁判員:發(fā)令1人,,記錄1人
規(guī)則:(1)家長在兩邊、孩子在中間跑;
(2)比賽開始,,家長與與孩子分別原地轉(zhuǎn)三圈后,,越過障礙跑向中間
(3)家長與孩子到達(dá)中間后進(jìn)行雙人牽手跑向終點(diǎn);
(4)最后哪一組所用的時(shí)間最少,哪一組就是獲勝隊(duì),。
中班幼兒戶外活動(dòng)方案及反思篇六
一,、活動(dòng)背景與目的
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的溝通與交流,豐富孩子的業(yè)余生活,,給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì),,使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體;同時(shí),使每一位家長發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),,注意各種才能的挖掘和培養(yǎng),育文小學(xué)四年級(jí)部與家長委員會(huì)共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),。
二,、活動(dòng)宗旨
友誼第一,比賽第二,。
三,、活動(dòng)主題
娛樂身心、歡樂童年,、加強(qiáng)交流,、展現(xiàn)自我。
四,、活動(dòng)簡介
1,、活動(dòng)時(shí)間:20__年__月__日
2、活動(dòng)地點(diǎn):_____
3,、參賽對(duì)象:___班及家長
五,、比賽項(xiàng)目及規(guī)則
道具:跳繩
參賽人員:每班為1組,共4組,,每組6名家長,,4名孩子參加比賽。
比賽時(shí)間:2分鐘
裁判員:每組發(fā)令1人,,記錄1人
規(guī)則:(1)每隊(duì)10人參賽,,2人搖繩,,8人跳繩。
(2)8人全部起跳開始計(jì)數(shù),,時(shí)間兩分鐘,,跳的次數(shù)多的獲勝。
中班幼兒戶外活動(dòng)方案及反思篇七
活動(dòng)目標(biāo):
1,、在游戲中繼續(xù)訓(xùn)練幼兒變速度,,變方向走、跑以及訓(xùn)練幼兒左右跳,、單腳跳,。
2、透過游戲訓(xùn)練幼兒靈敏性,,發(fā)展幼兒想象力,,創(chuàng)造力。
3,、培養(yǎng)幼兒群眾活動(dòng)意識(shí)和互相謙讓的良好品德,。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
每人一個(gè)彩瓶、小鼓一個(gè),,幾何圖形一套,,音樂伴奏帶及錄音機(jī)
活動(dòng)過程:
一、準(zhǔn)備活動(dòng)
1,、隊(duì)形訓(xùn)練切斷分隊(duì),,最后成四路縱隊(duì)
2、準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)
二,、活動(dòng)進(jìn)行
1,、穿樹林游戲教師講解方法,規(guī)則,,并示范要求跳時(shí)雙腳尖落地屈膝跳,。
規(guī)則:分組進(jìn)行,一個(gè)跟一個(gè)游戲:不推不擠不碰倒彩瓶,,完成游戲后又跑回自己的隊(duì)伍,。
2、幼兒自由游戲教師先啟發(fā)幼兒開動(dòng)腦筋想出各種玩彩瓶的方法并演示,。然后幼兒自己玩彩瓶
教師巡回指導(dǎo),。
規(guī)則:在指定范圍內(nèi)玩,玩時(shí)要團(tuán)結(jié)友愛,,互相謙讓,,不推不擠,不碰撞別人,。
3,、看信號(hào)拼圖形三角形,、長方形、正方形,、圓形教師逐一出示圖形,,讓幼兒說出其名稱再交待游戲方法、規(guī)則,。
規(guī)則:幼兒看到信號(hào)后自由組合拼圖,、拼完舉手表示,當(dāng)教師發(fā)出“?!钡男盘?hào)時(shí)即停止拼擺,,以拼得又快又好的幼兒為勝。
4,、聽信號(hào)變速度,,變方向跑、走,。幼兒園圍繞幾何圖形站好,,聽鼓聲按要求快跑、慢走,。
規(guī)則:鼓聲快就快跑,、鼓聲慢就慢走。鼓聲重就停,。
三,、游戲結(jié)束
1、小結(jié)游戲資料,,并講評(píng)重點(diǎn)在遵守游戲規(guī)則,聽指揮方面,。
2,、放松操。
活動(dòng)結(jié)束:
整隊(duì)聽音樂,,退場(chǎng),。
中班幼兒戶外活動(dòng)方案及反思篇八
一、設(shè)計(jì)思路
親子活動(dòng)是我園教育教學(xué)活動(dòng)中的一部分,,和諧,、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此,,我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境,、空間、時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容,,讓孩子,、家長,、教師在活動(dòng)中互動(dòng)起來,有利增進(jìn)情感,,加強(qiáng)家園間的溝通,、交流,統(tǒng)一教育理念,。
二,、活動(dòng)目標(biāo)
1.讓孩子、家長,、老師共同分享參與游戲的樂趣,,加深家園情、師生情,、親子情,。
2.給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),培養(yǎng)孩子活潑,、開朗的性格,,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。
3.通過活動(dòng)讓家長進(jìn)一步了解孩子,,促進(jìn)家園同步教育,。
三、時(shí)間
20__年10月20日(星期六)上午9∶00--11:00
四,、地點(diǎn)
___公園
五,、人員
幼兒班全體幼兒、家長,、老師
六,、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、按年齡組策劃游戲
2,、擴(kuò)音器,、哨子及游戲材料
3、小禮物人手一份
4,、照相機(jī)
5,、少量食物
七、活動(dòng)安排
1,、小班親子游戲:
(1)親子賽跑(2)氣球接力賽(3)彩帶舞(4)小烏龜爬爬爬(5)豬八戒背媳婦
2,、中班親子游戲:
(1)傳球接力賽(2)趕小豬(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳
3、大班親子游戲:
(1)跳長繩(2)拔河(3)運(yùn)球(4)金雞獨(dú)立
4,、分享食物
5,、自由活動(dòng)
中班幼兒戶外活動(dòng)方案及反思篇九
一、活動(dòng)主題
如何充分利用市局配送的戶外活動(dòng)器材和__戶外運(yùn)動(dòng)包(含自購)組織開展戶外游戲活動(dòng)。
二,、活動(dòng)組織形式
本次活動(dòng)采取先分散后集中的方式進(jìn)行,。以鎮(zhèn)辦為單位組織相關(guān)幼兒園利用市局配送的戶外運(yùn)動(dòng)器材和__戶外運(yùn)動(dòng)包(含自購)開展活動(dòng),在幼兒園組織活動(dòng)的基礎(chǔ)上再組織召開轄區(qū)所有幼兒園參加的現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)(觀摩會(huì)在一所園舉行,,由轄區(qū)一園或幾所園共同展示),,最后在全市進(jìn)行總結(jié)交流并評(píng)比表彰。
三,、參加活動(dòng)對(duì)象
參加現(xiàn)場(chǎng)會(huì)展示的對(duì)象為201_年享受中央獎(jiǎng)補(bǔ)的所有幼兒園(含全市31所民辦獎(jiǎng)補(bǔ)的幼兒園),。觀摩對(duì)象為轄區(qū)所有幼兒園。
四,、活動(dòng)展示形式
現(xiàn)場(chǎng)會(huì)戶外活動(dòng)展示形式不限,,可利用配送的一種或多種器材組織開展活動(dòng),可組織多班集中展示,,也可以班為單位進(jìn)行展示,。
五、活動(dòng)安排
活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行:
第一階段:啟動(dòng)階段(201_年11月9日至12月上旬)
各鎮(zhèn)辦中心學(xué)校召開動(dòng)員會(huì),,相關(guān)幼兒園迅速組織開展戶外游戲活動(dòng),,各中心學(xué)校深入到相關(guān)幼兒園進(jìn)行指導(dǎo),安排部署第二階段現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)的各項(xiàng)工作,。
第二階段:現(xiàn)場(chǎng)觀摩階段(201_年12月中旬)
以鎮(zhèn)辦為單位組織召開現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì),,時(shí)間半天,轄區(qū)所有幼兒園園長,、教學(xué)園長,、部分骨干老師參加。現(xiàn)場(chǎng)會(huì)期間市局派人參加,,并以片為單位對(duì)各鎮(zhèn)辦活動(dòng)的開展情況進(jìn)行評(píng)分排名,。各鎮(zhèn)辦于12月10日前將觀摩會(huì)舉辦時(shí)間、地點(diǎn)報(bào)局學(xué)前教育管理科,,如上報(bào)時(shí)間有沖突或因天氣原因不能如期舉行的再另行確定,。
第三階段:總結(jié)交流階段(201_年12月下旬)
組織召開全市幼教干事、幼兒園園長參加的總結(jié)交流會(huì),。以鎮(zhèn)辦為單位匯報(bào)利用戶外運(yùn)動(dòng)器材組織開展戶外游戲活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)、做法,、不足及以后努力方向,。總結(jié)交流以ppt的形式進(jìn)行,??偨Y(jié)交流期間組織專家對(duì)各地總結(jié)交流情況現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分(具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知)。
六,、活動(dòng)表彰
鎮(zhèn)辦根據(jù)各參加園的活動(dòng)開展及現(xiàn)場(chǎng)會(huì)展示情況進(jìn)行評(píng)比表彰,。市教科院對(duì)活動(dòng)成效明顯的單位進(jìn)行表彰,表彰分中心學(xué)校和幼兒園兩個(gè)層面,。本次活動(dòng)評(píng)比以現(xiàn)場(chǎng)會(huì)(占60%)及交流會(huì)(占40%)兩次評(píng)比成績進(jìn)行綜合評(píng)分,,設(shè)立一、二等獎(jiǎng)若干名,,并從中挑選參加201_年的全市現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì),。
七、活動(dòng)要求
1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。市教育局成立由秦治華同志任組長,付卓志,、邵蓮,、向艷、田艷娥為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,,由付卓志負(fù)責(zé)鄭場(chǎng)線,、田艷娥負(fù)責(zé)陳場(chǎng)線、向艷負(fù)責(zé)楊林尾線,、邵蓮負(fù)責(zé)城區(qū)線,。各鎮(zhèn)辦也要相應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)活動(dòng)的指導(dǎo)督查,。
2,、認(rèn)真組織。各鎮(zhèn)辦要認(rèn)真組織所有參加園開展戶外游戲活動(dòng),,凡拒不組織開展戶外活動(dòng),、不參加展示活動(dòng)的將名單上報(bào)局學(xué)前教育管理科后收回獎(jiǎng)補(bǔ)配送物資。要精心設(shè)計(jì)組織安排好本地現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng)各個(gè)細(xì)節(jié),,確?;顒?dòng)安全有序。
3,、強(qiáng)化宣傳,。各鎮(zhèn)辦及時(shí)撰寫宣傳報(bào)道,上傳至__教育信息網(wǎng),、__教科研網(wǎng),。同時(shí)注重整個(gè)活動(dòng)過程資料圖片的收集整理,為總結(jié)交流會(huì)ppt做好準(zhǔn)備,。
4,、形成常態(tài),。各地要以這次活動(dòng)為契機(jī),認(rèn)真落實(shí)《__市幼兒園一日活動(dòng)指南(試行)》,,督促組織所有幼兒園開展戶外游戲活動(dòng),,形成戶外游戲活動(dòng)常態(tài)。建立《__市幼兒園一日活動(dòng)指南(試行)》落實(shí)的督查機(jī)制,,每月對(duì)轄區(qū)幼兒園督查不少于一次,,確保幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間不少于2小時(shí),促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展,。
中班幼兒戶外活動(dòng)方案及反思篇十
歡迎參閱,。
一、活動(dòng)主題:"親近動(dòng)物,、走進(jìn)自然,、感受親情"
二、活動(dòng)目標(biāo):(一)讓孩子走進(jìn)自然,,親近動(dòng)物,,感受春天的美景,感受幸福生活,,通過與大自然的接觸感受人與自然的和諧,。
(二)在幼兒、家長,、老師的互動(dòng)游戲活動(dòng)中,,獲得情感交流,體驗(yàn)快樂,。
(三)激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感,,增強(qiáng)幼兒愛護(hù)動(dòng)物,與同伴相處的和諧意識(shí),。
三,、活動(dòng)時(shí)間:20__年4月12日(周六)
四、參加對(duì)象:全園小,、中,、大、學(xué)前班幼兒,、教師和家長
五,、活動(dòng)地點(diǎn):親子活動(dòng)—武漢極地海洋世界
六、活動(dòng)準(zhǔn)備
(一)制定方案(負(fù)責(zé)人:徐羽園長)
(二)活動(dòng)通知,、活動(dòng)制度與規(guī)則(負(fù)責(zé)人:班主任)
(三)幼兒園準(zhǔn)備工作
(礦泉水、車輛,、人數(shù)確定、春游物品,,必備藥物及安全維穩(wěn)統(tǒng)籌工作等,負(fù)責(zé)人:徐羽)
(四)各年級(jí)準(zhǔn)備:
1.各班根據(jù)幼兒及家長的人數(shù)分成幾個(gè)小組,,班級(jí)教師擔(dān)任各小組組長,。并選派一名家長自愿擔(dān)任攝影師為班級(jí)拍照留影。(負(fù)責(zé)人:各班級(jí)班主任教師)
2.游戲活動(dòng)材料及經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備,。如班標(biāo),、電話號(hào)碼等,。(負(fù)責(zé)人:班級(jí)教師)
3、請(qǐng)家長與幼兒共同準(zhǔn)備春游物品,。
(幼兒統(tǒng)一穿園服,、家長統(tǒng)一帶旅行團(tuán)帽,、合腳的鞋子,、背包袋,、餐巾紙,、暈車藥,、食品等)
(五)安全保障措施:
1、班級(jí)教師對(duì)家長及幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育,,增強(qiáng)安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
2,、保健醫(yī)生攜帶好急救用品隨行,以防幼兒突發(fā)事情,。
3、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮,,準(zhǔn)時(shí)出發(fā),準(zhǔn)時(shí)返校,。
4,、參觀活動(dòng)時(shí),要做到井然有序,,不擁擠,、不追跑、不打鬧,。上、下車有序,。在車上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外,。
5、在游玩時(shí)請(qǐng)照看好自己的孩子,,注意安全,并做到愛護(hù)公共環(huán)境,,不隨地扔垃圾,,給孩子一個(gè)良好的示范和榜樣作用,。
6,、進(jìn)景區(qū)后,要聽老師及導(dǎo)游的安排等等,,班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)。
7,、游玩時(shí)盡量不要單獨(dú)行動(dòng),,可以幾個(gè)家庭結(jié)伴一起游玩,以便能有相互照,,防止走失,。
8,、請(qǐng)家長將手機(jī)帶在身邊,保持暢通,,并在老師處保證留有號(hào)碼,。
八、活動(dòng)流程:
7:30出發(fā)前動(dòng)員及準(zhǔn)備8:00—8:20大小操場(chǎng)集中整隊(duì),,全園依次出發(fā),。9:50左右分別到達(dá)目的地,稍作休整,。10:00——11:45參觀游覽并拍照
11:45——12:20午餐自理12:20----14:00繼續(xù)游覽
14:00---14:20結(jié)束活動(dòng),大門口集合,,各班清點(diǎn)人數(shù)無誤后乘坐專車返回神州幼兒園。
中班幼兒戶外活動(dòng)方案及反思篇十一
活動(dòng)目標(biāo):
1,、增強(qiáng)幼兒的平衡能力。
2,、提高幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
長板凳若干個(gè),。
活動(dòng)過程:
1.分兩隊(duì)進(jìn)行比賽,,看哪組的小朋友最先到達(dá)終點(diǎn),。
2.大孩子分兩組進(jìn)行比賽,增加難度,,頭頂器械,雙手的打開,,在走的過程中,器械不能掉地上,,如果器械掉地上,,幼兒要從頭在來。
3.紅花鼓勵(lì),。
中班幼兒戶外活動(dòng)方案及反思篇十二
活動(dòng)時(shí)間:
活動(dòng)地點(diǎn):泰興公園
活動(dòng)人員:幼兒及教師
活動(dòng)目的:借春游活動(dòng)的契機(jī),,讓幼兒走向美麗的大自然,開拓幼兒視野,,增長知識(shí),,親近自然、感受生活,,培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國,、愛大自然的情感,。讓幼兒在呵護(hù)綠色的過程中,,進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),。同時(shí)也豐富幼兒的課余生活,,讓幼兒在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1,、安全教育。
(1)幼兒有組織,、有秩序地排隊(duì)走,。
(2)自我保護(hù)意識(shí),在公園內(nèi)不玩水,,不攀爬,,避免危險(xiǎn)行為,跟班教師預(yù)先設(shè)想防范措施,,禁止幼兒在此區(qū)域內(nèi)活動(dòng)。(如:萬一遇到走失的情況,,幼兒如何做。)
(3)不單獨(dú)行動(dòng),,整班集中活動(dòng)較適宜。遇到突發(fā)情況與老師商量尋求對(duì)策,。
(4)往返前認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),行進(jìn)時(shí)排好隊(duì)伍,。每班把學(xué)生組織成若干個(gè)活動(dòng)小組,選好小組長,,換一個(gè)地方數(shù)一次人數(shù),。
(5)審查幼兒身體狀況,。對(duì)身體不適或患有疾病的學(xué)生,勸阻其不參加本次活動(dòng),。
2,、文明教育。
(1)乘車文明:有秩序地上下車;不在車內(nèi)喧嘩;不在車內(nèi)亂扔垃圾,。(如有要暈車請(qǐng)預(yù)先服用暈車藥,動(dòng)員幼兒人人帶好塑料袋2~3只,,以便車內(nèi)出現(xiàn)嘔吐用或存放果皮和食品包裝盒等廢品用。)
(2)旅游文明:不大聲喧嘩,不說臟話,,不做有損幼兒園形象的事。不隨意拋灑垃圾;不損壞公共設(shè)施;愛護(hù)花草樹木,。
3,、幼兒準(zhǔn)備。
所帶食品應(yīng)適量,,幼兒自帶物品規(guī)定:適量的點(diǎn)心飲料,、水、一包濕巾和一包餐巾紙等,。幼兒統(tǒng)一穿園服,,穿軟底鞋,。
五,、活動(dòng)過程:
1,、各班要根據(jù)活動(dòng)的時(shí)間和場(chǎng)地,,事先制定計(jì)劃,,開展一些適當(dāng)?shù)幕顒?dòng),,如:在草坪上做做游戲、唱歌、放風(fēng)箏等,。
2,、結(jié)合本次活動(dòng),班級(jí)可開展繪畫比賽,。教師要引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察,,留心記憶,,用畫筆把自己看到的景色記錄下來,,參加比賽。
3,、活動(dòng)過程中,,教育幼兒愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境,。
六、活動(dòng)安排:
1,、幼兒到校時(shí)間及安排:7:20準(zhǔn)時(shí)到校,。到校后,以班級(jí)為單位進(jìn)一步加強(qiáng)關(guān)于春游安全知識(shí)教育及再次強(qiáng)調(diào)春游注意事項(xiàng),。
2,、坐園車去公園,帶幼兒欣賞公園的美景后,,請(qǐng)幼兒談?wù)勛约旱母邢耄缓?,老師再組織幼兒上一節(jié)室外課。
3,、午餐午睡后,幼兒自由活動(dòng),。
4,、回程安排:(請(qǐng)各班主任務(wù)必通知家長)15:00―15:30家長到公園東大門接孩子。
5,、活動(dòng)結(jié)束后,,要求幼兒把看到的,想到的能用自己的方式記錄下來,,講給朋友,、家人聽,。
中班幼兒戶外活動(dòng)方案及反思篇十三
活動(dòng)目標(biāo):
1,、能探索出繩子多種玩法掌握跳繩的基本技能發(fā)展幼兒的身體動(dòng)作,。
2,、活動(dòng)中體驗(yàn)創(chuàng)造性跳繩的樂趣發(fā)展幼兒的想象力與創(chuàng)造力,培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)與合作潛力,。
活動(dòng)重點(diǎn):能探索出繩子的各種玩法,掌握玩繩的基本技能,,發(fā)展幼兒的身體動(dòng)作。
活動(dòng)難點(diǎn):雙人合作花樣,。
活動(dòng)準(zhǔn)備:一根長繩子。短繩若干,。
活動(dòng)過程:
一、教師帶領(lǐng)幼兒做熱身運(yùn)動(dòng),。
二,、聽老師口令練習(xí)跳躍及上肢動(dòng)作。
師;跳,、跳,、跳,幼兒跟著老師跳,、跳,、跳,原地雙擊此處師問;"還能夠怎樣跳?"引導(dǎo)幼兒向前跳,、向后跳,、向上跳、蹲跳,、向左跳,、向右跳、單,、雙腳跳,。
三、上肢活動(dòng)師繞繞臂,,繞繞臂,。幼兒跟著老師繞繞臂。
師問"還可怎樣繞"引導(dǎo)幼兒向前饒,、向后繞,、單、雙手繞,、舉起手臂繞等,,發(fā)展幼兒動(dòng)作的靈活性,。
四、引導(dǎo)幼兒探索跳繩的多種玩法1,、單人雙腳跳,。幼兒兩人或三人一組,有人單腳跳繩,,其他人跟著節(jié)奏數(shù)數(shù),。看一看誰跳的多,。
2,、雙人雙腳跳。兩人一根繩子,,幼兒應(yīng)對(duì)面,,兩人同時(shí)雙腳一齊跳,跳得多者為勝,。
3,、幼兒自由結(jié)伴2人、3人或多人合作探索跳繩的玩法,。
長繩一根,,兩名幼兒在兩頭搖動(dòng)繩子,其他幼兒2-3人一齊跳,??凑l跳得多,多者為勝,。
4,、請(qǐng)幼兒相互交流合作玩游戲的方法。
五,、活動(dòng)結(jié)束隨著老師做整理運(yùn)動(dòng)
中班幼兒戶外活動(dòng)方案及反思篇十四
活動(dòng)目標(biāo)
1,、培養(yǎng)幼兒不怕困難,互相協(xié)作的品質(zhì),。
2,、學(xué)習(xí)多人合作運(yùn)動(dòng)走的技能,發(fā)展身體的平衡潛力,。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、長松緊帶墊子,,拱形門,,椅子。
2,、音樂:一齊走
活動(dòng)過程
一,、聽音樂做韻律操,。
二、學(xué)習(xí)多人合作向前走的動(dòng)作,。
1,、小蜈蚣學(xué)走路
兩人為一只小蜈蚣,練習(xí)向前走,,并能配上口令:
“左右左”,、“一二一”。
2,、幼兒連在一齊,,沿場(chǎng)地走一圈,并配上兒歌
小蜈蚣,,學(xué)走路,,
許多只腳不打架,
喊聲口令齊步走,,
一二一,,向前走”。
3,、蜈蚣長大
練習(xí)三人,、四人、五人走,,要求動(dòng)作協(xié)調(diào),,步伐一致。
告訴他們,,小蜈蚣能夠站著走,,還能夠蹲著走,大家試一試,。
三,、練習(xí)腳受_前走的動(dòng)作。
1,、幼兒五人一組,,戴上腳環(huán),練習(xí)走路,。要求步伐一致,,注意安全。
2,、出示腳環(huán),,講解戴法。
四,、蜈蚣練本領(lǐng)
1,、幼兒依次練習(xí),,教師給予指導(dǎo)。
2,、設(shè)計(jì)三個(gè)情景:草地(軟墊),、山洞(拱形門)、樹林(椅子),。
五,、做放松動(dòng)作。
坐在墊上,,解下腳環(huán),。
六、蜈蚣走路比賽
五人一組,,分成四組,,過草地,鉆山洞,,繞樹林,,
比賽哪組走得最快,最穩(wěn),。
七,、活動(dòng)評(píng)價(jià)