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初中教導(dǎo)處的工作計劃和目標篇一

一,、教學

1,、加強教學理論指導(dǎo)教學。認真開展新課程標準的學習,，明確所教學科課程的基本理念,、設(shè)計思路及目標要求，做好新課改理論研究和探索,，為新課改實施打下基礎(chǔ),。

2、加強教學工作常規(guī)管理,。教學工作是學校的中心,，學校只有嚴格常規(guī)管理，才能保證教學工作有序運行,，才能保證教學活動按規(guī)律辦事,，才能保證教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。

(1)按照國家規(guī)定的計劃,，開足各類課程,，尤其是音體美和信息技術(shù)教育課從本學期在內(nèi)容和形式上要有根本的改變。要求教師精心備課,，盡職盡責上課,，使學生愿學,、樂學,。加強課外活動的督查力度，使參加活動的學生學有所獲,。

(2)七年級要著重抓好學生的學習常規(guī),、理想教育，嚴格訓(xùn)練,，掌握學習方法,，培養(yǎng)良好的學習習慣，做好銜接工作,。

(3)嚴肅課堂教學工作管理,，嚴格執(zhí)行過程管理制度，加大檢查力度,。切實落實好123456的教學常規(guī),。抓住一個重點:以提高教育教學質(zhì)量為重點;做到"兩個至少":教師每兩周至少向每個學生提一次問;每學期對每個學生至少面批面改一次作業(yè);"三個按時":按時上下課;按時布置作業(yè);按時批改作業(yè);"四精":精選:精心選擇教學內(nèi)容和練習;精講:授課時，精講重點和難點,，教學語言要精;精練,，課堂練習要精。精評,，作業(yè)和試卷的講評要精,。五必須:作業(yè)布置和檢查上做到有發(fā)必收,、有收必看、有看必批,、有批必評,、有評必補。六個環(huán)節(jié):"備,、講,、批、輔,、考,、評"等六個環(huán)節(jié)。教務(wù)處將定期進行檢查,、登記,，對違規(guī)者不但要給予批評，還一并納入過程考核,。

(4)繼續(xù)探討備課方式,，切實做到減負提質(zhì)。教研組長要配合教務(wù)處定期檢查教師教案,，并做出評估,，指導(dǎo)年輕教師備好課、上好課,，促進他們不斷提升教學水平,，并幫助有困難的教師不斷提升教學水平。

(5)堅持觀摩性和檢查性聽課制度,。觀摩性聽課是一種學習,，檢查性聽課是一種鞭策，取長補短,，共同提高,。各類教師聽課節(jié)數(shù)務(wù)必符合學校規(guī)定的節(jié)數(shù)。除了做好"聽課記錄"外還要做好"聽課心得",。

(6)轉(zhuǎn)變教學模式嘗試狠抓"三個轉(zhuǎn)變",、"五個盡量""一個原則"的落實。"三個轉(zhuǎn)變":變注入式為啟發(fā)式教學;變被動接受為主動參與;變單純的知識傳授為知能并重,。"五個盡量":盡量讓學生觀察;盡量讓學生思考;盡量讓學生動手;盡量讓學生表述;盡量讓學生得出結(jié)論,。"一個原則":低起點，緩坡度,，多循環(huán),，快反饋，勤糾正。全面落實"四清",。

(1)提倡高效率,、高質(zhì)量的教學方法，要嚴厲打擊惡意攀比,，以損害學生時間,、健康為代價的教學行為。教師布置和批改作業(yè)要認真,，杜絕作業(yè)布置的隨意性,。布置作業(yè)從教學及學生的實際情況出發(fā)，學校反對題海戰(zhàn)術(shù),。

(2)對于給學生布置模擬,、測驗、練習題要事先認真地研究,、分析,，作到精選精練、難度適中,、無錯漏,、既有覆蓋面又有重點。

(3)課堂教學目標要明確,，課堂教學過程要生動活潑,。注意聯(lián)系兩個實際:一是注重聯(lián)系學生實際，二是聯(lián)系生活實際,，深入淺出,，有的放矢，讓學生在每個40分鐘里都有所得,。課堂教學注意學生的個體差異,，嘗試進行分層教學，充分挖掘?qū)W生的學習潛能使每一個學生都有所得,，有所進步。

(4)要利用多種形式,、多種渠道反饋各層次學生的學習狀態(tài),，不斷修正教學方法，按新課標新要求把課堂教學改革引向深入,。

二,、實驗、圖書,、電教,、計算機

1、理化生必須按教學大綱開出開足各科演示實驗和分組實驗,，并在學期初作出實驗工作計劃,、學期末作出實驗工作總結(jié);實驗員應(yīng)加強實驗室常規(guī)工作的落實,，做好各種帳簿的如實填寫和檔案資料的整理和收集;督促教師填寫實驗通知單和對實驗儀器的損耗做好記載，做到帳,、卡,、物相符;做好實驗室儀器保養(yǎng)、維修和清潔衛(wèi)生工作,。進一步加強實驗教學工作,，努力提高學生的實驗?zāi)芰Α?/p>

2、夢想教室(圖書室)管理員按時對師生開放圖書室,，并做好借出,、借閱等登記和閱覽室的日常衛(wèi)生工作;對重要、有保存價值的報刊,、雜志做好裝訂歸檔工作;做好圖書閱覽室的各種資料的記載和歸檔工作,。

3,、信息技術(shù)教師除做好本職工作外，應(yīng)做好現(xiàn)有電教器材的管理和借出、電教工作開展的配合,、協(xié)助、各班電教設(shè)備的維護工作;注重節(jié)約,，降低成本,。

三、實施"科研興教",，深化教學改革

1,、進一步完善和實施《教研工作考核細則》、《zz區(qū)教育科研課題管理辦法》,，加強對科研課題的管理,，加強對教研工作的檢查、督促和評估,。

2,、加強畢業(yè)班的管理，辦出特色,，辦出成效,。

3、教研組的教研活動每周一次,。

4,、加強集體備課，形成教研合力,。

5,、各教研組開學要有計劃，期末要有總結(jié)，教研活動有記錄,，如實記載組內(nèi)活動情況,。

6、積極引導(dǎo)和督促教師參加各種形式的繼續(xù)教育活動,。教研組要組織教師學習新的教學理論,，吸取新的教學方法，不斷提高教學水平,，改進教學,。

一是加強教師學歷進修，逐步提高教師學歷,，鼓勵教師進修研究生學歷,。

二是加強教師繼續(xù)教育工作，完善教師培訓(xùn)措施,。繼續(xù)開展信息技術(shù),、多媒體、教學應(yīng)用軟件,、教學基本功的培訓(xùn),，注重信息技術(shù)、外語,、藝術(shù),、綜合類課程教師的培訓(xùn)。加強中青年教師的培訓(xùn),。

7,、加強教材、大綱和教法,、學法的研究,，嘗試開展合格課、示范課,、研究課,、優(yōu)質(zhì)課活動。

8,、定期召開教研組長會,、教學研究會和教學經(jīng)驗交流會和課改研討會。

9,、結(jié)合全國"普通話宣傳周"活動，認真抓好推廣普通話工作,，使教學用語,、用字規(guī)范化，并加強普通話運用的檢查，提高語言文字應(yīng)用能力和規(guī)范意識,，形成"全校都說普通話,，人人都用規(guī)范字"的氛圍。

10,、加深教學改革力度,，努力提高教學質(zhì)量。

一是構(gòu)建新的教學體系,。實施新課程,，使用新教材，注重學生動手能力和人文素養(yǎng)的培養(yǎng),。積極開展科學技術(shù)普及活動,。加強勞動教育，積極組織學生參加力所能及的社會公益勞動,，培養(yǎng)學生熱愛勞動,、熱愛人民的情感，掌握一定的勞動技能,。根據(jù)本地和學校特點,，開發(fā)具有針對性和地方特點的課程。

二是積極開展教學改革和教育科學研究,。繼續(xù)重視基礎(chǔ)知識,、基本技能的教學并關(guān)注感情、態(tài)度的培養(yǎng)充分利用各種課程資源,，培養(yǎng)學生收集,、處理和利用信息的能力于基礎(chǔ)學習，培養(yǎng)學生提出問題,、研究問題,、解決問題的能力;鼓勵合作學習，促進學生之間相互交流,、共同發(fā)展,，促進師生教學相長。組織教師積極參加教學實驗和教育科研,，充分發(fā)揮教務(wù)處,、教研組的教學研究、指導(dǎo)和服務(wù)等作用,，繼續(xù)辦好一年一度的"教研月"活動,。注意借鑒教學改革先進經(jīng)驗，推廣優(yōu)秀成果,。

三是繼續(xù)減輕學生過重課業(yè)負擔,，尊重學生人格,，遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，保證學生身心健康成長,，加強教學管理,，改革教學方法，提高教學質(zhì)量,。四是改革考試評價制度和招生選拔制度,。改革考試內(nèi)容和方法，探索科學的評價方法,，發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學生的潛能,，促進學生積極主動發(fā)展。

11,、加強藝術(shù)教育,。貫徹《藝術(shù)教育總體規(guī)劃》，按照國家規(guī)定開設(shè)藝術(shù)教育課程,，提高藝術(shù)教育質(zhì)量,。開展經(jīng)常性的、豐富多采的校內(nèi)外藝術(shù)活動,。加強藝術(shù)教育的場地建設(shè)和器材配備工作,。藝體組配合組織好國慶(元旦)文娛晚會等大型藝術(shù)活動。

12,、努力推進新課程改革實驗,。充分認識新課程改革的重大意義，利用課改契機,，轉(zhuǎn)變教育觀念,，改革教學方法，推廣運用現(xiàn)代教育技術(shù),，構(gòu)建新型師生關(guān)系,，探索科學的教學評價體系，促進師生的發(fā)展提高,。積極總結(jié)課改經(jīng)驗,，展示課改成果。

13,、大興教研之風,，切實做好教研組的指導(dǎo)工作。提高教研工作的針對性和實效性,，認真開展課堂教學研究,，加強學科內(nèi)部交流，學科之間的交流和校際交流,。

14,、加強校本課程建設(shè),，激勵教師積極發(fā)揮自己的興趣特長,，開設(shè)豐富多采的校本課程,，滿足學生學習和發(fā)展的需要。

15,、注重滲透教育,。加強學科知識的橫向聯(lián)系和縱向聯(lián)系，結(jié)合學科特點,，將思想道德教育,、健康教育、法制教育,、國防教育滲透到各科教學中去,，使學生的綜合素質(zhì)得到提高。

四,、加強畢業(yè)年級工作,，力爭中考再創(chuàng)佳績

1、認真總結(jié)初20xx級畢業(yè)班工作的得與失,，落實有關(guān)獎勵條例,。

2、成立初20xx級畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，定期召開畢業(yè)班工作會,，研究布置畢業(yè)班工作，落實初20xx級目標任務(wù),，制定相應(yīng)的獎勵措施,，充分調(diào)動廣大師生的積極性和進取心，力爭我校初20xx級畢業(yè)班工作更上一層樓,。

3,、加強畢業(yè)年級的常規(guī)管理。在提高學生整體素質(zhì)的同時,，注重對精尖學生的培養(yǎng),，打造精品、*,。處理好"兩個發(fā)展"(均衡發(fā)展與重點發(fā)展),，實現(xiàn)"三個提高"(后進生學習效果的提高，特優(yōu)生市重的比率提高,，學生整體升學檔次的提高),。

五、積極開展課外活動,，全面推進素質(zhì)教育積極開展科學技術(shù)普及活動,，組織學生參加力所能及的社會公益勞動,，培養(yǎng)學生熱愛勞動、熱愛勞動人民的情感,，掌握一定的勞動技能,。

1、實施素質(zhì)教育是我們教育過程中亟待解決的問題,。要在優(yōu)化教學流程管理的同時,，改進教學方法，積極推進素質(zhì)教育,。面向全體學生,，積極幫助差生樹立信心，找準目標,，積極主動學習,。注重培養(yǎng)學生的興趣和愛好，發(fā)揮學生的特長,，建立和完善興趣活動小組,，充實活動內(nèi)容。廣大教師要充分認識到素質(zhì)教育的意義和特點,，努力學習素質(zhì)教育理論和先進經(jīng)驗,，全面培養(yǎng)學生能力，全面提高學生素質(zhì),。

2,、認真組織學生開展豐富多采的、寓教于樂的課外文娛,、體育,、科技活動，抓好特長生,，特優(yōu)生的培養(yǎng),。每天下午第四節(jié)為全校學生(分年級)活動課時間。

3,、課外活動做到"三定"(定人,、定時、定地點)并加強檢查,。六,、加強體、衛(wèi),、藝工作,，提高學生綜合素質(zhì)強化體育、衛(wèi)生,、藝術(shù),、心理健康教育和社會實踐活動,。使學生擁有強健的體魄，形成健康的生活方式和審美情趣,。積極施行《學校體育工作條例》和《國家體育鍛煉標準》,，提高學生體育達標率和合格率。加強體育達標訓(xùn)練和學校傳統(tǒng)體育項目的訓(xùn)練,。學校每年定期舉行全校性的田徑運動會,、籃球運動會和課間操比賽。

初中教導(dǎo)處的工作計劃和目標篇二

一,、指導(dǎo)思想

以*理論和“”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹黨的xx大和xx屆三中,、四中全會精神,，鞏固和拓展學習實踐科學發(fā)展觀活動成果，以落實市委張瑞東書記提出的“四好要求”為目標,，深化“以心換心”,、“兩個面對”活動，抓質(zhì)量,、促發(fā)展,、提效益，大力實施素質(zhì)教育質(zhì)量效益“雙高”工程,，緊緊圍繞“三個六”的工作思路,，以我校工作計劃為指導(dǎo)，精細務(wù)實抓教學,，傾心竭力謀質(zhì)量,，立足中學教導(dǎo)處為全體教師服務(wù)的思想，堅持以教師和學生的成長為己任,，扎實開展各項工作,，謀求各項工作的新突破。

二,、工作思路

貫徹落實“兩個面對”和“四好要求”,，推進質(zhì)量效益雙高工程建設(shè)，圍繞一個中心,，突出兩個重點,，實現(xiàn)三個提高，搞好三項服務(wù),。一個中心,，以課堂教學改革為中心，充分實施情效教學模式提高教學效益,。兩個重點：一是對學生學習習慣的培養(yǎng),，二是加強教師對情效教學模式的改革的力度,。實現(xiàn)三個提高，一是努力實現(xiàn)教師整體素質(zhì)的提高,，二是實現(xiàn)學生自主學習,、小組合作和創(chuàng)新能力的提高，三是繼續(xù)實現(xiàn)教育教學質(zhì)量大幅度的提高,。做好三項服務(wù)：一是為學校領(lǐng)導(dǎo)服好務(wù),，二是為教師教學服好務(wù)，三是為學生發(fā)展服好務(wù),。面對家長的重托,，既有責任更有使命;面對學生的企盼，既有愛心更有奉獻,。

三,、主要工作措施：

(一)抓常規(guī)促質(zhì)量，規(guī)范常規(guī)管理,，優(yōu)化教學質(zhì)量,，優(yōu)化教學管理，全面提高教學質(zhì)量,。

進一步規(guī)范教導(dǎo)處的各項常規(guī)行為,，明確職責，規(guī)范各項教學流程管理,，做好教學流程管理各環(huán)節(jié)的檢查工作,，做到每項工作有布置、有要求,、有檢查,、有反饋，個別反饋與集體反饋相結(jié)合,，以檢查促提高,，力求工作有實效。

1,、繼續(xù)加強對執(zhí)行課程計劃的管理

嚴格按照上級對課程的要求,，嚴格執(zhí)行課程計劃，按照規(guī)定開齊,、上足,、教好各類課程，不斷提高教師執(zhí)行課程計劃的意識,，實現(xiàn)堂堂精彩,，課課真實。加強對校本課程以及地方課程的檢查和指導(dǎo)，加強對綜合實踐課程的管理和開發(fā),。

2,、抓常規(guī)，促進管理更加規(guī)范,。

⑴繼續(xù)加強巡課制度,，加強隨堂聽課的力度，實施無縫隙檢查,，加大對課堂教學的監(jiān)控力度,，對教學基本環(huán)節(jié)的檢查考核要建立原始的檢查檔案。并加強對非課堂時間的檢查和指導(dǎo),，每天的自習以及課外活動建立教師值班制度,，建立原始的檢查檔案，真正落實每天必須檢查教師的到位以及課堂情況的真實性,。

⑵做好每月至少兩次的作業(yè),、備課檢查工作，全體教師全部參加作業(yè),、備課的檢查中，規(guī)范教師批改作業(yè)的要求,，引導(dǎo)學生養(yǎng)成良好的學習習慣,，幫助教師促進課堂實效的提高加強對教學基本環(huán)節(jié)的檢查與指導(dǎo)。

繼續(xù)加強教師教學反思的檢查考核制度,，以中學部全體管理人員為評委,，客觀合理的評選出優(yōu)秀的教學反思作品。

⑶加強對質(zhì)量抽查的要求,，按照學校的統(tǒng)一部署對部分學科進行階段性抽考,，加強對學生學習質(zhì)量的檢查力度，對各學科積極配合教師做好單元檢查的指導(dǎo),，做好學科單元和階段性的教學質(zhì)量評估的分析,，要求每次分析找準問題，措施到位,，反饋到位,，在階段性

考試后，將及時召開年級組教學工作會議,，對整體教學質(zhì)量情況進行總結(jié),，及時與教師交流力求及時改正教學思路。

⑷統(tǒng)一規(guī)范各科教學進度,。學期初學校根據(jù)課程標準并征求教師意見的基礎(chǔ)上制定統(tǒng)一的教學進度,，要求教師嚴格執(zhí)行教學進度，避免出現(xiàn)較大的進度差距。

⑸加強勞動紀律的管理,，堅決杜絕手機進課堂,，酒后上課，擅自調(diào)課(停課)等違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生,。值班檢查人員要落實責任,、堅守崗位，加強對常規(guī)勞動紀律的管理,。

⑹加強對中學部特色課程的檢查和實施,，六七八年級的詩詞寫作、快速記憶將進一步加強;利用不同形式的措施,，增強學生素質(zhì)的提高,，對音樂、美術(shù)的特色課程繼續(xù)督導(dǎo)檢查,，力求更完善,，加強對五六年級興趣小組的檢查和指導(dǎo)力度。

⑺以省級普通話規(guī)范化學校標準嚴格要求,，建立切實有效的實施制度,，在校園內(nèi)無論教師還是學生一律講話說普通話，書寫用規(guī)范字,，嚴禁在校園內(nèi)的不規(guī)范的字出現(xiàn),。

3、對教師檢查的具體要求：

⑴聽課：繼續(xù)實行聽課匯報制度,，為了使每一位教師真正的深入課堂,，聽有效的課堂，中學部的每一位教師聽課前到教導(dǎo)處登記匯報,，掌握教師的聽課動向和實效,，教師應(yīng)對授課教師的課堂有理性的評級意見，體現(xiàn)授課教師的教學效果教學特色以及不足之處和合理化建議,。

⑵備課：備課項目要齊全,，書寫工整，用規(guī)范字,，教學過程設(shè)計要體現(xiàn)學校本學期教改思路,，體現(xiàn)“情效教學”課堂教學改革的思想，體現(xiàn)教師,、學生課堂的實施情況,，備課要超前，備課次數(shù)要充足,，注重備課的實效性,，杜絕照抄照搬空洞教案。每位教師要進一步學習課程標準，把握各學科教學的要求,、重點和難點,，進一步明確備課的要求，重視教學重點,、難點的突破以及分層次作業(yè)的設(shè)計,。堅持集體備課與個人備課相結(jié)合，通過集體備課積聚群體的智慧,，提升整體教學水平,，課堂教學后要及時審視自己的教學行為，從理論和實踐兩個方面進行反思,，寫好課后反思,。

⑶上課：上課是教學過程的中心環(huán)節(jié)，上好一節(jié)課是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵,。本學期繼續(xù)采用推門聽課制度,，促教師的教學觀念轉(zhuǎn)變，抓課堂效率的提高,。上課準備要充分,，不允許無教案上課，上課要嚴格實施“情效教學”課堂教學的基本思路,，課堂環(huán)節(jié)要完整,，要符合學校新的課堂評價標準，用學案導(dǎo)學形式備課,。

⑷作業(yè)：調(diào)控作業(yè)，研究作業(yè),，實行有效作業(yè),，教師要布置適當?shù)淖鳂I(yè)，作業(yè)要精心設(shè)計,，有個性化,，避免作業(yè)布置的隨意性。作業(yè)批改要全批全改有等級,、批改日期,、個性化評語等。每門學科都要建立書面作業(yè)本,，除了作業(yè)本外,，根據(jù)學科特點教師自己選擇基礎(chǔ)訓(xùn)練、習題集等做為第二項作業(yè)進行批改,，嚴格執(zhí)行減負增效的精神,，控制學生每天的作業(yè)量，力求做到減負增效。建議嘗試作業(yè)形式的改革,，在統(tǒng)一課后練習,、補充作業(yè)的同時，推行彈性作業(yè),，給學生選做的空間,，彈性作業(yè)要滿足不同認知水平學生的需要，培養(yǎng)學生探究,、自主學習的樂趣,。

⑸課下輔導(dǎo)：加強輔導(dǎo)，研究輔導(dǎo),，進行有效輔導(dǎo),，課下輔導(dǎo)要有針對性，應(yīng)側(cè)重于通過課下輔導(dǎo)激活學生內(nèi)在的潛力,。不提倡大面積輔導(dǎo),。所有教師樹立集體意識，輔導(dǎo)立足于對學生整體發(fā)展有利的原則,，本科目的輔導(dǎo)不能影響學生其它科目的上課,。

⑹考試分析要求：成績分析：反映學校各年級學科考試的基本情況，通過等級層次反映學生學習狀態(tài),。質(zhì)量分析：通過對檢查的分析能夠發(fā)現(xiàn)課堂教學中的薄弱環(huán)節(jié),，為今后改進課堂教學提供依據(jù)。問題分析：該部分要針對上述成績數(shù)據(jù)統(tǒng)計和質(zhì)量分析結(jié)果,，結(jié)合平時教學的實際情況,，對教學過程各環(huán)節(jié)中存在問題作深入的歸因分析，分析切忌籠統(tǒng),、浮淺,。改進教學的措施：針對上述存在的問題，提出今后的改進措施,。措施要具體,，強調(diào)可操作性和可檢測性。

(二)加強對學生的管理,，以學生發(fā)展為核心,，努力培養(yǎng)學生良好的學習習慣，提高學生學習品質(zhì),，營造白莊礦學校新學風,。

1、以“情效教學”模式為出發(fā)點,，合理配置小組,，加強小組合作,，注重日常滲透，養(yǎng)成良好學習習慣.

教師以及班主任加強對學生小組合作意識的培養(yǎng)以及指導(dǎo),，充分發(fā)揮學習組長的作用,，并且要培養(yǎng)學生課前預(yù)習、課堂筆記,、課后及時作業(yè)的習慣,，要培養(yǎng)學生獨立思考、大膽創(chuàng)新,、敢于表達,、誠實考試的習慣。

2,、加強學法指導(dǎo),，培養(yǎng)學生良好學習品質(zhì)

平時應(yīng)有學習方法指導(dǎo)，還應(yīng)在平時讓學生掌握一些實用的技巧,。如怎樣進行預(yù)習,，如何記好課堂筆記，如何有效作業(yè),，如何提高記憶效果等結(jié)合我校對學生的預(yù)習作業(yè)的指導(dǎo),，形成學生自己的學習方法。

3,、抓兩頭帶中間,，提高學生綜合素質(zhì)，每位教師要對學生有一個清晰的了解,，有計劃,，有針對性地對這部分學生進行學科知識補缺，將“抓兩頭,，帶中間”要求落到實處加強對待優(yōu)生的培養(yǎng)和心理指導(dǎo),。幫助每個待優(yōu)生查找自身不足，并進一步端正學習態(tài)度,，明確學習目的，樹立學習自信心和上進心,。根據(jù)待優(yōu)生存在的問題,，制定出學校的待優(yōu)生轉(zhuǎn)化工作計劃及措施，要求各班主任結(jié)合實際,，制定出本班待優(yōu)生轉(zhuǎn)化的計劃及措施,，各任課教師要充分利用課余時間，加強對待優(yōu)生的輔導(dǎo),，包合同,、定指標,、定任務(wù)，確保每位待優(yōu)生提高成績,，同時加強學校和家庭聯(lián)系制度,，班主任、任課教師與每位待優(yōu)生家長進行座談,、交流,、協(xié)商，共同做好待優(yōu)生的幫教工作,。

4,、完善學科的競賽工作，組建學科競賽平臺,，培養(yǎng)全體學生的學習興趣,，調(diào)動學生的學習積極性，為學有余力的學生創(chuàng)造展示的機會,。努力將學科競賽與日常的教學有機融合,，使教學成為競賽的基礎(chǔ)，競賽又促進日常教學,，力求使各年級之間學科競賽形成知識的鏈接,。

5、加強對學生心理素質(zhì)的指導(dǎo),，根據(jù)上學期的心里教育的好的做法,，繼續(xù)開展各項有關(guān)的學生心理咨詢的活動以及大型的心理教育輔導(dǎo)會議，使學生的心理在學習方面,、情緒方面,、人際交往方面、行為方面,、個性方面等都有不同程度的改善,，健全人生價值，成為一名健康的初中生,。

(三)加強對初三畢業(yè)班以及八年級地生的教學管理,。

加強畢業(yè)班的教學管理，使教學質(zhì)量穩(wěn)步提升,。

畢業(yè)班的一直是初中部的主陣地,，因此本學期將進一步加強對畢業(yè)班教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)及管理。繼續(xù)實施全部管理人員包干制度,，管理人員要積極深入課堂,，多聽課，做好教學指導(dǎo)工作,。各科教師要針對學科不同的特點制定切實可行的細致的畢業(yè)班教學計劃,。

針對于八年級地理,、生物結(jié)業(yè)考試的特點,，提前考慮,，結(jié)合學科特點,，利用學校現(xiàn)有資源加強對八年級地生管理力度,，備戰(zhàn)中考,。

加強對學生學習反思的指導(dǎo)，對試題涉及知識點的反思,、對解題方法的反思,、對解題規(guī)律的反思、解題失誤的反思,。養(yǎng)成題后反思的習慣,，可以促進學生牢固掌握“雙基”，促進知識有效遷移,，溶化對問題的理解,，并要求初三學生建立起完整的學習日志。

加大對不同層次學生的管理和指導(dǎo),，實行一幫一的戰(zhàn)術(shù),，讓有潛力的學生能脫穎而出。本學期應(yīng)調(diào)動全體老師的力量,，實行包干到人的措施,，并采取積極有效的措施，努力提高尖子生的沖擊力,，沖擊全市前三名,，力保全市前十名進入3-4人。

充分有效加強家校聯(lián)系,。加強家訪工作的落實,，并通過召開家長會、學生會和教師交流會,、學生分層交流會等回憶與學生進行進一步的交流和指導(dǎo),，師、生,、家三方位統(tǒng)一步伐,，發(fā)揮家庭教育的作用。

繼續(xù)加強音體美特長生的培養(yǎng),。早布置、早行動,，根據(jù)學生特點,，提前由指導(dǎo)教師要制定出特長生嚴格的訓(xùn)練計劃,，進行科學有效的訓(xùn)練。認真?zhèn)湔n,、精心輔導(dǎo),，建立完善規(guī)范的特長生訓(xùn)練記錄。

(四)聚焦課堂,，積極開展“情效教學模式”課堂教學建模工作,，切實提高課堂教學效益。將定期或不定期檢查教師的常規(guī)教學的實施情況,，并作好各項情況的登記工作,。

進一步完善有效課堂教學改革，調(diào)整課堂結(jié)構(gòu),，提高課堂教學的有效性,。精心設(shè)計好每一堂課的流程和環(huán)節(jié)。堅持“情效教學”理念,，以人文本,、以質(zhì)量效益為本。堅持“先學后教,、先做后教,、以學定教”以及課堂“六讓”原則，設(shè)計了“自學嘗試,、展示交流,、當堂鞏固”三個環(huán)節(jié)，并從目標的有效性,、師生課堂時間使用的有效性,、學生自主學習的有效性、學況掌握的有效性,、書面鞏固的有效性,、弱勢群體關(guān)注的有效性、生命體驗的有效性七個方面,，精心的設(shè)計好每一堂課的流程和環(huán)節(jié),。并做到課堂的五個關(guān)注：關(guān)注情感、關(guān)注弱勢群體,，關(guān)注效率,、關(guān)注思維、關(guān)注習慣,。讓每一名學生有更多的個體有效學習時間自主學習,、自主探究，教師要盡可能的了解每一位學生的即時學習狀況,，盡可能的幫助每一名弱勢學生,，實現(xiàn)學生學習的“當堂達標”“三清——即周周清,、日日清、堂堂清”,，促進師生的共同成長,。教案中應(yīng)體現(xiàn)教師的教育思想，教育方法,，個性化教案更應(yīng)體現(xiàn)每個教師的特點,。

(五)實施多元評價，構(gòu)建評價新體系,。

1,、堅持形成性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合的評價辦法。注重過程評價,，各班級為學生建立成長記錄,。完善終結(jié)性評價，學校對學生的評價改變過去單一的期末書面考試形式,，在期末考試前實行語,、數(shù)、及音,、體,、美、信息等學科的分項考核,，并將成績記入學生的學科成績中,。

2、繼續(xù)完善對教師評價辦法,，以白莊礦學校教師考核制度為基礎(chǔ),，認真執(zhí)行學校制定的課堂評價標準，注意課堂評價標準的科學引導(dǎo)作用,。逐步建立以師德教學能力,，教學成績、日常工作為主要內(nèi)容的評價辦法,。

(六)繼續(xù)加強對學生的思想教育,，教導(dǎo)處將配合政教處、團隊等部門,，對學生進行理想,、人生觀、世界觀,、法制紀律等方面的宣傳教育,。形成教導(dǎo)主抓教學，政教處、團隊主抓學生思想,、紀律,、衛(wèi)生、日常行為規(guī)范,，班主任全面協(xié)助的教育管理模式，幫助學生端正學習目的,、轉(zhuǎn)變學習觀念,，增強做現(xiàn)代中國人的服務(wù)意識。

初中教導(dǎo)處的工作計劃和目標篇三

一,、指導(dǎo)思想

20xx-20xx學年度是市一中發(fā)展具有劃時代意義的一個年度,，學校將面對新的挑戰(zhàn)以及新的機遇，教務(wù)處將堅持“教學是中心,，質(zhì)量是生命”的理念,，立足本校教育教學實際，以“創(chuàng)新”為動力,，以“改革”為依托,，以規(guī)范辦學行為為準繩，以提高教育質(zhì)量為主線,，以“好”“實”“優(yōu)”“特”的要求為指導(dǎo),，與時俱進，開拓進取,，積極做好教學服務(wù)與管理工作,。為此，特制定本學期工作計劃如下：

二,、抓好常規(guī)工作,，促進規(guī)范管理

1、嚴格執(zhí)行新課程標準,，嚴格執(zhí)行省頒課程計劃,，開齊課程，上足課時,，不隨意增減課時,，不亂訂亂發(fā)資料，面向全體,，扎實雙基,，輔優(yōu)轉(zhuǎn)差，努力減輕學生負擔,。

2,、做好教學常規(guī)檢查工作。

本學期除繼續(xù)組織各類教學常規(guī)檢查外，還將不定期組織學生評教,、學生座談等活動,，了解教師教學情況與教學效果，以便及時對教師的教學提出整改意見與要求,。同時學校相關(guān)人員也要對教師進行隨堂聽課與評課,。

3、各教研組要認真檢查落實各備課組的教學進度與教學要求,，指導(dǎo)備課組搞好集體備課,，以進一步幫助教師完善課堂教學情況。

教務(wù)處將依據(jù)《市一中教學實績考核條例》做好各年級段質(zhì)量分析工作,，認真研究分析教與學情況,，做出正確的客觀評價，召開師生座談會,，開展學生問卷調(diào)查,，分析教學情況，提出針對性的改進措施,，將質(zhì)量分析落到實處,。

4、繼續(xù)抓好上課,、聽課,、評課活動。

本學期繼續(xù)組織進行骨干教師的示范課,，拜師結(jié)對,，年青教師展示課等活動，本學期要求全體行政人員成員每周聽課不少于3節(jié),，教師聽課不少于2節(jié),，將聽課與研討進一步結(jié)合，鼓勵廣大教師繼續(xù)認真撰寫上傳教學反思,。

5,、組織安排好音、體,、美教學,，安排并檢查落實興趣小組、大課間活動,，搞好音,、體、美特長生教育及其服務(wù)工作,，切實保證每一個學生的身心能夠得到全面發(fā)展,。

6,、加強實驗課教學，發(fā)揮實驗室實踐功能效益,，力爭理化生實驗室演示分組開課率達95%,。

7、發(fā)揮各科優(yōu)勢,，尤其是政治課和生物課,，利用政治教學功能開展法制教育，讓全體師生知法,、懂法,、護法做守法的好公民。利用生物課教學及講座開展人口和青春期健康知識教育,。

三、重視教研活動和校本研究

1,、深入課堂研究,，向四十五分鐘要質(zhì)量，全體教師都要立足教學案,，樹立“決戰(zhàn)課堂”的憂患意識,，深入研究教材，分析學生特點,，認真準備教學案,，講究課堂教學的方法，落實“自主,、合作,、探究”的學習方式，做到精講巧練,，因材施教,，分層教學，精心布置課內(nèi)作業(yè),。

2,、充分發(fā)揮備課組的作用，強化集體備課制度,。

每次活動要有主題,，有中心發(fā)言，并能制訂出解決問題的初步方案,，活動要有記錄,，做到資源共享及時反思總結(jié)，使學校教研活動成為教師群體合作的學習過程,。

要求各教研組以“同課異構(gòu)”方式開展教學研究,，提高教師提出問題、駕駛教材的能力，增強教師自主研究意識,，讓教師在自我反思中提高課堂教學設(shè)計能力,，讓教研真正助教師成長。本學期教科室將全程參與各組的教研活動,，加強考核各教研組的教研活動的力度,。

3、各科組要注重課題研究與教研活動相結(jié)合,，教學理念與教學實踐相結(jié)合,，教研活動與培養(yǎng)新教師相結(jié)合，明確“問題即是課題,，教學即是研究”,，努力做到教研活動經(jīng)常化,、專題化和系列化,。

四、做好各種教學管理與安排工作

1,、嚴格學籍管理制度,。

對新生及時進行造冊登記、入籍,，擬對新入籍的學生的基本情況實施電腦管理,。對休、留,、復(fù),、轉(zhuǎn)的學生嚴格按制度進行，控制休學生,，各年級對問題學生不要推卸教育責任,，努力避免重復(fù)教育及教育資源浪費。

2,、做好學期開學前的準備工作,。

幫助各個年級做好教師配備、學生分班等各項工作,，做好教材與教輔的發(fā)放,，協(xié)助總務(wù)處搞好開學工作，確保教學秩序有條不紊,。

五,、加強教師隊伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)

1,、要求教師加強學習,，樹立正確的教育觀,、質(zhì)量觀和人生觀，增強實施素質(zhì)教育的自覺性,。

2,、激勵教師加強學習，鼓勵教師進行業(yè)務(wù)進修,，熟練使用多媒體輔助教學系統(tǒng),，激發(fā)創(chuàng)新精神;鼓勵教師積極撰寫論文、案例,，強化教研意識,。

3、積極利用各種機會組織教師外出學習,，請進來,，走出去，參觀,、求教,，加強校際聯(lián)系，開展學術(shù)交流和專題講座,。

六、月份工作安排

8月份：

1.七年級新生招生,、編班

2.配合德語處開展新生入學訓(xùn)練

3.配合校長室做好學生注冊工作

4.制定“三表”

5.開學各項準備工作

6.完善各年級學生電子學籍,、電子檔案

9月份

1.招生、鞏生宣傳周,、動員流生,、核對學籍

2.完成學籍有關(guān)表、卡,、冊年級滾動

3.各教研組討論和制定本學期工作計劃

4.認真分析上學期末檢測質(zhì)量分析,，分析和總結(jié)教學存在問題，提出教改方向

5.七年級第一次質(zhì)量調(diào)研

6.教學五認真檢查

10月份

1.分類召開學生座談會,，了解教學情況

2.八九年級第一次質(zhì)量調(diào)研

3.青年教師拜師結(jié)對

4.初三畢業(yè)班工作例會

5.教學五認真檢查

11月份

1.期中考試,、半學期教學工作總結(jié)

2.七八九分年級召開家長會、學生座談會

3.配合德育處開好期中表彰大會

4.青年教師課堂優(yōu)質(zhì)課評比

5.教學五認真檢查

12月份

1.七八九年級第二次質(zhì)量調(diào)研

2.教學五認真檢查

3.配合校長室做好慶元旦相關(guān)工作

4.教學常規(guī)抽查

元月份

1.學生課業(yè)負擔檢查

2.技能科考試

3.編排復(fù)習課表

4.科任完成學期小結(jié)

5.期末復(fù)習考試,，質(zhì)量分析

6.寒假相關(guān)準備工作

初中教導(dǎo)處的工作計劃和目標篇四

一,、指導(dǎo)思想

教學工作是學校的中心工作，教學質(zhì)量是學校的生命線,。在新一輪課程改革中,，為使我校教育教學保持區(qū)內(nèi)一流，全國,。繼續(xù)抓好教師隊伍建設(shè)和學生群體的培養(yǎng)兩個重點,，堅持科學素養(yǎng)與人文素養(yǎng)的培養(yǎng)相結(jié)合,，堅持文化素養(yǎng)與身心健康并重，使學生基礎(chǔ)知識,、創(chuàng)新精神以及實踐能力齊頭并進,。認真學習教育理論，堅持以人為本,，面向全體學生,。

二、全期工作重點

(一)加強教師隊伍建設(shè)

1,、本學期將繼續(xù)開展校內(nèi)教師互相聽課,、互相評課活動，取長補短,，鼓勵教師尤其是青年教師根據(jù)自身特點,，盡快形成學生歡迎、家長放心,、教學過硬,，具有自身特點的教學風格。

2,、堅持集體備課制度,，本學期將對各教研組的教研活動時間和內(nèi)容進行考勤、登記和訪談并及時通報,。充分發(fā)揮群體優(yōu)勢,，總結(jié)推廣優(yōu)秀教研組的先進經(jīng)驗。

3,、抓好師徒結(jié)對計劃制訂和落實,，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用和傳、幫,、帶作用,，盡快縮短青年教師的成長周期。

(二)堅持教學常規(guī)管理

1,、堅持校長,、教務(wù)主任和教研組長三級教學管理體制，由教務(wù)主任直接負責學校教學管理,、教學監(jiān)督,、教學指導(dǎo)、教學反饋,、教學檢查,，組織教研組長按時完成學校制定的各種教學活動。教研組長負責落實學校,、教務(wù)處制定的各項教學計劃,。

2,、堅持三年以內(nèi)教齡的教師每學期都要上一次匯報課。建立有學校領(lǐng)導(dǎo)參加的“說課—上課—聽課—評課”制度,。

3,、堅持每學期定期調(diào)閱教師備課本、學生作業(yè)登記本,，加強教學指導(dǎo)力度,，加強教學監(jiān)督檢查力度。

(三)教學常規(guī)和要求

1,、教師要深入鉆研教材,，認真?zhèn)湔n。

要利用多種形式,、多種渠道反饋各層次學生的學習狀態(tài),，不斷修正教學方法，按新的課程標準和要求把課堂教學改革引向深入,。教齡不滿三年的教師,，上課要有詳細教案。已滿3年教齡的教師也要寫簡案,，杜絕無教案進教室上課,。

2、教師布置作業(yè)要有目的性,，針對性,，杜絕作業(yè)布置的隨意性。

對于給學生布置的模擬,、測驗、練習等套題,，教師要做到不濫發(fā),，不超綱、不超前,。一定要在下發(fā)前認真分析,、研究題目的難易程度、有無錯漏以及可行性,。

3,、教師要善于利用現(xiàn)代教育技術(shù)和手段進行教學，從學生實際出發(fā),，根據(jù)教學需要,，改善教學手段，激發(fā)學生的創(chuàng)造思維,，充分挖掘?qū)W生的學習潛能,。嘗試進行常態(tài)編班下的分層教學,，多與學生交流，使每一個學生都有所得,，有所進步,。

4、充分發(fā)揮電教和網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,，從多角度,、多層面構(gòu)建校園網(wǎng)平臺，積極引導(dǎo)學生充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,，堅決抵制網(wǎng)絡(luò)游戲,。

5、利用好外教資源,，邀請外教參與外語組的主題教研和學生競賽,，提高我校英語教師和學生的英語口語水平。

三,、各月主要工作

八月：

1,、做好開學的各項準備工作，編排課程表,，發(fā)放課本,，印發(fā)教研組計劃、教學進度表,、校歷表等,。組織完成高三年級暑假補課考試。

2,、檢查實驗室,、體育保管室、電教室,、藝術(shù),、音樂教室的準備工作。

3,、抽查教案,。

九月：

1、協(xié)助各年級組完成補課,、培優(yōu),、晚自習的安排。

2,、督促各教研組組織討論教研組計劃,、教師教學進度表和“四個一”，并上交檢查,。

3,、完成“師徒結(jié)對”登記表,，通報表揚上學期師徒幫工作情況。

4,、有計劃的對新教師和部分中,、老教師進行隨堂聽課，及時將聽課情況反饋給本人和教研組,。

5,、各教研組更新主頁，9月30日檢查公布,。

十月：

1,、加強體育、美術(shù),、音樂,、信息課的課堂組織、紀律檢查,，抽查教案,。

2、組織開展指導(dǎo)教師示范課(或?qū)ｎ}講座)和青年教師教學基本功大賽,。

3,、檢查各年級培優(yōu)、輔導(dǎo)計劃,，了解上課內(nèi)容,，組織學生座談。

4,、段考命題,。11月1日將試卷交組長、備課組長檢查后送教務(wù)組,。

十一月：

1,、第11周(11月8-11日)段考?？己?天上報成績,，同時交質(zhì)量分析表,。

2,、第12周，完成段考成績統(tǒng)計,，協(xié)助各年級召開家長會,。

3、分年級進行學情調(diào)查,，及時反饋給任課教師和各教研組,、處,、室。

4,、各教研組準備材料參加桂林市“先進教研組”,、“優(yōu)秀教師”的評選。

十二月：

1,、檢查教學進度,，要求各科學年級備課組“三統(tǒng)一”(進度、資料,、測驗),。

2、做好復(fù)習,、備考工作,。高一、二年級各科參加全市統(tǒng)考,。高三年級準備迎接全區(qū)語,、數(shù)、英會考,。組織高三文/理綜合科目聯(lián)考,。

3、統(tǒng)計xx年度“師徒結(jié)對”教師教學競賽獲獎情況,，上報科研處備案,。

元月：

1、檢查各年級“培優(yōu)”實施情況,，完善教學管理,。

2、加強晚自習的紀律,，檢查值日教師到位,、輔導(dǎo)情況。

3,、統(tǒng)計,、上報期考、期評成績,。

4,、各部門、教研組,、備課組,、“師徒結(jié)對”教師上交論文或總結(jié)。

初中教導(dǎo)處的工作計劃和目標篇五

一、指導(dǎo)思想

本學期學校教導(dǎo)處將在黨總支,、校委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，以強化常規(guī)管理為保證，以優(yōu)化教學過程為手段,，通過落實周周清和分層教學為抓手,，進一步加強班集體建設(shè)和班主任工作，探索學校德育特色工作,，全面加強校園文化建設(shè),，深入開展“我的中國夢”、“三愛”教育,，培養(yǎng)學生社會責任感,、創(chuàng)新能力、實踐能力和自主能力,，不斷提高教育教學質(zhì)量,，為學校進一步發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

二,、基本目標

1,、進一步加強年級組管理規(guī)范，通過制定年級組管理意見,，強化年級組對班級學生的管理,。

2、做好班主任培訓(xùn),，提升班主任管理班級的能力,。

3、做好家校聯(lián)盟工作,，構(gòu)建社會,、學校、家庭一體的育人網(wǎng)絡(luò),。

4,、開展形式多樣、活潑有趣的德育活動,，4月底-5月初組織開展社團活動成果展示,，為學生搭建展示自我能力的平臺。

5,、逐步完善教學目標管理考核方案,，激發(fā)教師工作的積極性。

6,、進一步落實周周清工作及分層教學實施操作,，制定具體操作規(guī)程。

7,、完成校本教材初稿的編寫,，從多層面激發(fā)學生的潛能和學習積極性。

8,、進一步完善學校試卷庫的建立工作,。

9、進一步加強教師隊伍建設(shè),。通過課堂大賽,、班主任技能大賽等活動，提升教師教育教學能力的提升,。

10,、繼續(xù)強化教育科研與管理。通過與兄弟學校名師指導(dǎo)團建立長期合作關(guān)系,，通過開展聽評課,、名師講座等活動促進我校教學質(zhì)量的提升。

11,、加強畢業(yè)班教學監(jiān)控和研究力度,，提升畢業(yè)班教學質(zhì)量。

12,、樹立服務(wù)意識,，力爭部門工作常態(tài)化、精細化,、程序化,。

三、達成措施

(一)加強德育工作,，建設(shè)和諧校園

1,、通過制定年級組管理規(guī)范，充分發(fā)揮年級組在教育教學管理中的作用,，強化年級組對班級的管理,，使學校德育工作提升一個臺階。

2,、加強班主任培訓(xùn)工作,。通過“班主任工作交流、班主任論壇,、班主任集體備課”等形式相互學習,、資源共享、共同提高,，抓好班主任“三個一工程”即一種班會設(shè)計,、一套班會課件,、一堂好的班會課，提升班主任管理工作的能力,。

3,、加強班級建設(shè)，樹立良好班風,。(1)實行全員育人,，班主任要協(xié)同任課教師共同抓好本班學生的品行教育，發(fā)現(xiàn)問題及時溝通,，將不良現(xiàn)象消滅在萌芽狀態(tài),。(2)利用好班約班規(guī)及學生操行評定表，充分發(fā)揮學生自主管理班級的作用,。(3)利用好讀報課,，發(fā)揮以德育人的作用，加強班風,、學風建設(shè),。(4)鑒于我校學困生較多的實際情況，班主任要加強對后進生的轉(zhuǎn)化工作,，對差生不能歧視,，要有信心，有耐心,，以慈母般的愛去挽救,。

4、充分發(fā)揮家校聯(lián)盟的作用,，構(gòu)建學校,、家庭、社會相結(jié)合的教育模式,。(1)通過網(wǎng)絡(luò)平臺將學生的在校情況及時向家長通報,，讓家長做到心中有數(shù)。(2)定期召開家長會,，辦好家長學校,，必要時要派教師和政教人員深入學生家庭進行家訪，對存在問題及時予以解決,。(3)積極邀請學生家長和兄弟學校代表來校參觀,，使他們了解學校教育，為學校教育出謀劃策,，提供必要的支持和幫助,。

5、開展形式多樣,、活潑有趣的德育活動,，如“國旗下的講話”,、特色主題班會、校園文化藝術(shù)節(jié),、道德大講堂,、中華傳統(tǒng)教育等，給學生營造自我展示的空間,，使各類學生都有自己展示個性與才能的機會。

(二)教科研工作

1,、強化常規(guī)管理,，保證教學目標管理考核方案有效落實。

(1)為使常規(guī)管理落到實處,，采取教導(dǎo)處和教研組兩個層次對教學工作實行有序管理,。教導(dǎo)處負責教學活動的調(diào)度，教研組落實具體的教科研各項任務(wù)的完成,，同時了解教師的一些意見和建議,，在教學管理中起到教導(dǎo)處與教師之間的橋梁作用。

(2)以年級組為單位,，實行年級組負責制,。旨在通過管理改革，充分發(fā)揮年級組智慧和核心作用,，進一步創(chuàng)新管理模式,，提高管理水平，進而提高教育教學質(zhì)量,，促進學校各項工作的全面進步,。

(3)加強教學過程管理，不斷提高教學質(zhì)量,。加強對教學各個重要環(huán)節(jié)的管理,，加強督察，完善常規(guī)要求(①備課及教案檢查②上課③聽課④作業(yè)及教學測評⑤考試),，不斷提高教師的自身素質(zhì)和教學水平,。

(4)通過推門聽課，及時溝通反饋,，提升教師課堂教學能力,。

(5)進一步規(guī)范考試管理，從命題要求,、試卷印制,、考試過程管理、監(jiān)考,、閱卷,、成績分析,、試卷講評等進一步明確要求,，責任到人，確保目標管理考核有效落實,。

2、進一步落實周周清工作的跟蹤,。由教導(dǎo)處負責制定周周清操作規(guī)程,，年級組負責落實本周學生需要過關(guān)的知識，確?；A(chǔ)知識人人過關(guān),。

3、探索分層教學模式的具體操作,，使每位學生在校都有收獲,。

(1)根據(jù)分層教學的理念，教師要精心布置作業(yè),，加強針對性,，體現(xiàn)靈活性，提倡分層布置作業(yè),，作業(yè)批改要認真,、及時、正確,，要加強面批的次數(shù),。

(2)根據(jù)學生的學情，加強學生的課外輔導(dǎo),，圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標,，既要面向全體，又要分層次進行個別輔導(dǎo),，做到因材施教,，輔導(dǎo)的計劃要有可操作性，輔導(dǎo)內(nèi)容要有針對性和實效性,，對學困生的輔導(dǎo)務(wù)必做到耐心和細致,，幫助學生選擇和構(gòu)建適合他本人的學習方式和學習方法，努力使每一位學生在原有基礎(chǔ)上有所進步,。

4,、抓好畢業(yè)班工作，爭取超額完成指標

(1)抓好高三,、初三的復(fù)習備考工作,。進一步加強對中、高考動向的研究,，為學生提供有效的備考訓(xùn)練,，避免在教學中多走彎路,。

(2)高三、初三各備課組要加大復(fù)習教學研究力度,，從學生實際出發(fā),，認準目標，突出重點,，注重培優(yōu),，重視補差，提高效率,。

(3)做好高三烏市二模,、三模考后的深加工,、精加工,，使學校教學真正實現(xiàn)：重本有亮點,，一本有突破,，二本、三本有提升,，確保我校高考成績再上新臺階,。初三參加昌吉州舉行的模考,，找差距定計劃,，把教學任務(wù)精準到人，努力完成升學目標,。

(4)加強對畢業(yè)年級的教學指導(dǎo),，督促培優(yōu)幫困的落實，檢查對弱生的跟蹤輔導(dǎo),。通過定期召開專題會議解決教學中的難題,，對教學內(nèi)容、教學過程,、教學進度掌控到位,。

(5)扎實基礎(chǔ)，強化訓(xùn)練,。4月份到5月中旬高三,、初三實施“考、評,、改”教學策略,，強化學生應(yīng)試能力。

5,、加強教務(wù)處常規(guī)工作管理,，做好師生服務(wù)工作,。

(1)管好遠教設(shè)備，開發(fā)課程資源,。按上級指示要求接收節(jié)目,，多收集一些知識性，實用性的內(nèi)容給師生們看,，做好遠教設(shè)備的管理,，確保遠教發(fā)揮其應(yīng)有作用，為我們的教育教學服務(wù),。同時,，引導(dǎo)教師積極利用基礎(chǔ)教育專網(wǎng)提升個人的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

(2)加強圖書室管理,，發(fā)揮圖書作用,。每班在上完閱讀課后，可在閱覽室的宣傳版上寫下同學們的讀書心得和名言錦句,，讓同學們在書香下開闊視野,，豐富和提高學生的課外生活。

(3)規(guī)范文印室管理,，做好節(jié)能減排工作,。

(4)規(guī)范實驗室管理，做好實驗室器材的清查工作,，力爭實驗室工作師生滿意度達85%以上,。

(5)做好中高考及學業(yè)水平考試的組織管理工作，規(guī)范學籍管理,，力爭此項工作滿意度達85%以上,。

2、加強教學研究,，促進教師專業(yè)化成長

(1)加強師德師風建設(shè),，有計劃的開展教師職業(yè)道德專題講座，以“弘揚敬業(yè)精神,，提升育人水平,，塑造師德風范”為宗旨，以積極引導(dǎo)我校教師確立嚴謹治學,，敬業(yè)愛崗,，樂于奉獻，善于鉆研的良好師風,，以高度的責任心去關(guān)愛學生,，以積極的價值觀去引導(dǎo)學生，鼓勵并支持教師參加不同層次的業(yè)務(wù)學習，更新教育觀念,，跟蹤現(xiàn)代教育思潮,，并用以指導(dǎo)課堂教學。

(2)通過聽評課,，提升教師課堂教學的能力,。對各類聽、評課抓住節(jié)點,，突出實效針對開學初,、放假后教師上課狀態(tài)和學生上課狀態(tài)，安排規(guī)范教學行為的常規(guī)聽課;針對考后成績分析后發(fā)現(xiàn)的問題學科,、問題班級進行考后糾偏聽課,。聽課面積擴大，聽課次數(shù)增加,，對于有問題的學科要形成跟蹤聽課的模式,，力爭聽課中發(fā)現(xiàn)問題、發(fā)現(xiàn)解決問題的辦法,。

(3)組織開展以體現(xiàn)“分層教學”為主要特色的課堂教學大賽,，一方面為同行之間的相互學習搭建平臺，另一方面探索分層教學實施的有效策略,。

(4)抓好青藍工程,，通過師徒聽評課,、備課指導(dǎo)等,，提升青年教師的教學能力;

(5)實施名師工程。積極組織教師參加區(qū),、州舉行的各類比賽和培訓(xùn),，提高我校教師的業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)，把一批優(yōu)秀教師推向全州,，充分發(fā)揮學科帶頭人,、骨干教師的示范引領(lǐng)作用。

(6)加大社團活動的建設(shè)及督導(dǎo)檢查工作,，對成績不理想的學生鼓勵他們學習藝術(shù)體育,，逐步形成學校的藝術(shù)體育特色。學校設(shè)專職老師對藝體特長生進行跟蹤輔導(dǎo),，爭取不同層次的學生在學校都有收獲,。

(7)建立電子備課庫，充實完善教學資料,，打造精品課件,、教案。減輕教師尋找資料的負擔,，使教師有更多的精力關(guān)注學情,、關(guān)注教法,，提高課堂效率。

初中教導(dǎo)處的工作計劃和目標篇六

一,、指導(dǎo)思想：

在上級主管部門和校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,，全面貫徹黨的教育方針，夯實學生的學業(yè)基礎(chǔ),，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，貫徹執(zhí)行上級和本校相關(guān)規(guī)定，走輕負擔,、高效率之路,。

創(chuàng)新工作方法，全力以赴配合校長室,，服務(wù)全校師生,，及時發(fā)現(xiàn)、研究,，解決教育教學中出現(xiàn)的各種問題,，力爭圓滿完成上級及校長室布置的各項工作。

二,、主要工作：

(一)加強教師培訓(xùn),，促進教師隊伍成熟，加快教師成長,、成熟的步伐,，實現(xiàn)教師隊伍的可持續(xù)發(fā)展。

1,、理順管理機制,，成立以教研組長為核心的教學科研隊伍。

2,、以教師會議,、教研活動等形式，進行責任心,、事業(yè)心,、使命感教育，提升教育教學理念,。

3,、開展聽評課活動。評出教學能手,，,，并向縣教研室推薦優(yōu)質(zhì)課。

(二)抓好教學管理，保證教學規(guī)范執(zhí)行,。

只有嚴格的教學常規(guī)管理,，才能保證教學活動有序地運行，才能保證教學質(zhì)量穩(wěn)步提高,。教務(wù)處抓好教學管理的幾個重點：

1,、強化教學常規(guī)的檢查力度，注重課堂教學質(zhì)量,。強化,、細化教學常規(guī)管理。教學常規(guī)管理還從六個方面抓起,，即備課,、上課、輔導(dǎo),、作業(yè)批改,、考核與評定。

2,、嚴密組織各年級的質(zhì)量檢測,，必須把各科試卷和練習冊作為重點，使其發(fā)揮作用,?！傲J真”每月第四周星期四檢查。重點檢查試卷,、成長資源,、課堂練習和作文(作文兩周一次)，必須達到“考必改,，做必批”,。檢查內(nèi)容同課程進度一致,。

(三)搞好教學科研,，力求教學效率提高

1、加強教研組建設(shè),，開展好每次教研活動,。堅持每月一次教研組長例會，及時交流各學科教學情況和教學質(zhì)量分析,。

2,、我們鼓勵每位教師充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，把平時搜集的優(yōu)秀教案,、教學光盤,、錄象、課件充實到校園教學資料庫中。

(四)九月份為“學習規(guī)范月”,，將通過學科教學,、班主任教育、代課教師要求等形式,，抓好學習規(guī)范訓(xùn)練,，并對作業(yè)、筆記評比,、展覽,，通過平時老師的督促鞏固學習規(guī)范的養(yǎng)成。

(五),、以創(chuàng)新的方法,，激勵學習困難生進步。

關(guān)心學習困難生,，轉(zhuǎn)化學習困難生始終是學校工作的重點之一,，學校學習困難生的轉(zhuǎn)化與否，關(guān)系到保學控輟的任務(wù),，關(guān)系到教學質(zhì)量的高低,，關(guān)系到學校在社會中的信譽的高低。因此落實好轉(zhuǎn)差工作是我們職能部分的重要工作之一,。

1.結(jié)合學校情感教育總課題,，研究困難生。情感教育著手,，建立學困生檔案,。

2.要開展幫困活動。我校對學習困難生的輔導(dǎo)具有優(yōu)良的傳統(tǒng),，我們要發(fā)揚這種傳統(tǒng),，并爭取把這種輔導(dǎo)工作做得更好。每位老師幫助輔導(dǎo)不少于兩人,。

3.要進一步落實幫困的有效性,。學習困難生的輔導(dǎo)要處理好課內(nèi)和課外的關(guān)系。尤其是課內(nèi),，要給困難生些成功的機會,，即課堂上的提問，板演及其他練習提問要優(yōu)先照顧困難生,。

對他們都肯定,，都激勵，通過課堂的引導(dǎo),，激勵來引導(dǎo)他們課外學習,，主動請求老師和同學們的幫助,。在課外，老師要鼓勵學生多問多做,，多請教,，老師要每周安排一定的時間為學習困難學生補差。

4.提倡互幫互學,?；突W是一個雙贏的好方法，對被幫者來說受到了別人的幫助,，成績會有所提高,，對幫者來說在幫助別人的過程中提高了自己的能力，增進了同學間的友誼,，我們應(yīng)積極提倡這種方法,。

(六)規(guī)范管理學籍，做到數(shù)字準確,，記錄詳細,。

(七)繼續(xù)做好科技活動不放松。9月要完成“講一個科普故事”,、“繪一副科普話畫”和“做一件科普作品”三項活動,。

(八)各職能部門充分發(fā)揮優(yōu)良傳統(tǒng)，各負其責,。各部門負責人要制定該部門的工作計劃并監(jiān)督落到實處,。

總之，本學年豐收與否,，就在于我們能否把有效教學貫徹于始終,，能否把提高學生的素質(zhì)落實我們的行動中，能否有憂患意識,。形勢是嚴峻的,，困難是眾多的，但只要我們團結(jié)一致,，中考一定會取得好成績,。

初中教導(dǎo)處的工作計劃和目標篇七

一、指導(dǎo)思想：

按照區(qū),、鎮(zhèn)兩級教研室工作要求,，以研究有效性課堂教學為重點，以提高教學質(zhì)量為目標,，繼續(xù)深化教學改革、推進素質(zhì)教育,，加強教學常規(guī)管理,，積極開展校本教研活動,，為促使教師的專業(yè)提升和學生的全面發(fā)展而努力!

二、工作目標：

1,、重視教研活動的組織與開展,，做到教研活動主題化。本學期圍繞“如何有效開發(fā)文本教學資源”為主題,，開展校內(nèi)教學研討活動,。

2、把好教學質(zhì)量關(guān),，重視基礎(chǔ)知識的過關(guān)測試,，做好教學質(zhì)量的監(jiān)控工作，力爭各科成績排在鎮(zhèn)屬學校前列,。

3,、積極開展校本教研活動，以一堂課為切入點,，引導(dǎo)教師對自己的教學進行反思,，在反思中提高教師的專業(yè)水平。

4,、繼續(xù)一人一課,、隨堂聽課等形式，關(guān)注教師的業(yè)務(wù)成長,。確定好每科的課堂有效教學模式,。

5、做好各級立項課題的檢查準備工作,。

三,、工作具體措施：

(一)、規(guī)范教學行為,，抓好教學常規(guī)管理,。

根據(jù)學校統(tǒng)一的要求及學生的實際情況編寫好教案;嚴格按照課程表、教學進度及內(nèi)容上課;作業(yè)設(shè)計上能抓重難點并及時批改;認真輔導(dǎo)學生,、及時總結(jié)教學心得,。

1、每位教師期初定好各學科的教學計劃,。各學科組長根據(jù)學校工作計劃,、結(jié)合本學科特點，制訂教研活動計劃,。及時上交教導(dǎo)處,。

2、抓好教師的備課,。備課時要考慮學生的實際情況,，做到因材施教,，教學過程要詳細、具體,，要體現(xiàn)教法和學法;練習作業(yè)要有針對性;及時寫出課后教學評價,。

3、每星期都要組織教師分科,、段進行集體備課,，定時、定點,、采用專題討論,、了解每級科知識之間的聯(lián)系等形式互相交流、共同探討,。集體備課每周時間安排如下：

語文科：星期一下午第一節(jié)

數(shù)學科：星期四下午第一節(jié)

英語科：星期三上午第三節(jié)

體藝科：星期五上午第二節(jié)

4,、抓好學生作業(yè)質(zhì)量，特別注重培養(yǎng)學生良好的作業(yè)習慣,。老師作業(yè)布置精當適量,，不能變相體罰學生，書寫格式要求統(tǒng)一,、規(guī)范,，以及愛護好作業(yè)部，保持清潔和齊全,。教師批改及時,、認真。學生作業(yè)有錯要及時更正,。

5,、落實教學檢查制度。

(1)單元知識檢測盡量按計劃(不能超過一星期)同科同時進行,，語文一周,、數(shù)學三天內(nèi)做好批改、分析,、評講,、記分等工作，并交教導(dǎo)處檢閱,。

(2)同級科的教師平時互檢備課本及學生作業(yè)本,，以便互相評議，互相促進,。本期各科組長每月檢查1次,，學校平時抽檢及期末全面檢查，檢查情況及時向教師反映,，并做好書面記錄,。

(二)抓好教研組建設(shè),，扎實有效開展教研活動,。

1,、抓好教研組建設(shè)，健全并重視教研組資料積累,。要求教師平時資料收集后交給科組長入檔,。

2、以“如何有效性課堂教學”為主題,，開展校內(nèi)研討活動,，形成有效的課堂教學模式，以及征集相關(guān)案例并開展評比活動,。

3,、加強教師間的課堂教學交流，開展教研組內(nèi)聽課,、評課活動,。一學期科組長聽課不少于15節(jié)，其他教師不少于10節(jié),。要求記錄齊全,，有聽后思考記錄，期末上交聽課記錄本,。

4,、積極開展校本教研活動，以一堂課為切入點,，引導(dǎo)教師對自己的教學進行反思,，在反思中提高教師的專業(yè)水平。本學期要求所有資料電子存檔,。

5,、為教師成長搭建平臺，通過理論學習,、骨干教師示范,、體驗實踐、教學反思,、專題研討等形式,，提高教師的專業(yè)水平。

(三),、學科教學質(zhì)量,，堅持常抓不懈。

1,、各任課教師認真抓好教學質(zhì)量關(guān),，團結(jié)整個年級段的力量,，做好培優(yōu)補差工作，建立學困生,、優(yōu)秀生檔案,。

2、做好學科質(zhì)量過關(guān),、考查,、分析工作。

3,、抓學生基本能力的形式

(1)組織力量做好一年級學生漢語拼音過關(guān)測試工作,。二、三年級寫話比賽,。

(2)閱讀能力,。注重課外閱讀，培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣,，利用好學校圖書館,，擴大學生閱讀量，要求做好記錄,。本學期準備在4-6年級進行語文課外閱讀能力的競賽,。

(3)數(shù)學解答能力。要求每班在上數(shù)學課前進行口算訓(xùn)練,，學期間進行數(shù)學知識競賽,。

(4)英語綜合訓(xùn)練。加強英語的雙基訓(xùn)練,，高質(zhì)量地完成英語活動冊,。重視英語詞匯訓(xùn)練，舉行4-6年級知識競賽,。同時加強對學生的口語交際訓(xùn)練,，注重學生的學習習慣的培養(yǎng)。

(四)加強第二課堂的輔導(dǎo)工作,，安排好負責教師,，挑選好學生，認真組織競賽學生的培訓(xùn)及參賽工作,。

初中教導(dǎo)處的工作計劃和目標篇八

本年度為區(qū)教育文體局“教育質(zhì)量年”,，我校將以提高學校教學質(zhì)量為目標，貫徹上級教育主管部門的法令法規(guī),，切實推進素質(zhì)教育,，積極推進課改實驗，配合學校中心工作，“抓常規(guī),、重基礎(chǔ),、講規(guī)范、創(chuàng)特色”,，深化課堂教學改革,，加強信息技術(shù)與學科的整合，促進教師隊伍的建設(shè),，努力提高全校的教學水平,，使我校的教務(wù)工作和教學工作再上新的臺階,。

一,、奮斗目標

提高教學質(zhì)量，提高教師隊伍水平,，進一步推進課堂教學改革,，全校成績較上學期有明顯進步。畢業(yè)班跟蹤平均分,、跟蹤全科合格率,，確保全區(qū)前6名;初一、初二期末跟蹤平均分,、合格率力爭進入全區(qū)前7名,，在現(xiàn)有基礎(chǔ)上要做好尖子生的培養(yǎng)。對于目前面臨的初一,、初二基礎(chǔ)差的現(xiàn)狀,，提高課堂教學效率，期末統(tǒng)考平均分力爭有較大幅度的提高,，縮小與兄弟學校的差距,。

二、具體工作

(一)繼續(xù)落實好課程標準,，正常教學秩序

1,、按新課程標準規(guī)定，開設(shè)好各類必修課,、活動課,、綜合實踐課，安排專兼職教師任課,，保證師資配備的質(zhì)量,。

2、加強學校體衛(wèi)工作,，抓好“兩操一課”,，初一、二、三年級開設(shè)好健康教育課程,，在全體學生中普及健康知識,，增強防病、防近的意識,，增長青春期衛(wèi)生常識,。完善學校衛(wèi)生管理制度，保持女子排球隊的優(yōu)勢,，爭創(chuàng)排球特色學校,。

3、初二年級開設(shè)人防課,，提高學生的防空觀念,、防災(zāi)意識，掌握必要的,、基本的救生方法,。

4、各年開設(shè)預(yù)防艾滋病教育,、du品預(yù)防教育,、中小學環(huán)境教育課程。

5,、根據(jù)師資現(xiàn)狀和學校的需要,，根據(jù)課務(wù)的變化，調(diào)整優(yōu)化任課情況,。

6,、組織好本學期各類考試考查，提前安排考前輔導(dǎo),，認真做好考務(wù)工作,，嚴肅考風考紀。

7,、利用現(xiàn)有勞技教育的基礎(chǔ)優(yōu)勢,，爭創(chuàng)勞技特色學校。

(二)深化課堂教學改革,，優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)

1,、發(fā)揚上學期的優(yōu)良作風，本學期要鼓勵全體教師多聽課,，多評課,，多參與課堂教學過程，多探討課堂教學問題,，教師聽課數(shù)量在8課時/人以上,，教務(wù)處人員聽課數(shù)量在20課時/人以上,。3、開展好一年一次的“教學開放日”活動,，推出一批教學骨干和優(yōu)秀青年教師,，向兄弟學校展示我校的課堂教學水平，接受兄弟學校(有條件的話,，可邀請學生家長)的評判,。

4、鼓勵教師大力使用多媒體教學手段,，優(yōu)化課堂教學手段,，增加課堂教學容量，ji發(fā)課堂教學趣味,，提高課堂教學效率,。在學期末繼續(xù)做好多媒體課件評比工作，推薦優(yōu)秀課件參加區(qū)級以上競賽,。

5,、在總結(jié)上學期成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，本學期繼續(xù)有重點地做好教學專項調(diào)研工作,，調(diào)研1個年級組(教研組、備課組),，做好總結(jié)及時反饋,，本學期要在調(diào)研的深度和實效性上下功夫。提高教師基本功,，說好普通話,，寫好規(guī)范字，在全校各級部門中起表率作用,。把普通話使用放入教師的考核當中,，在全校范圍內(nèi)形成人人講普通話的氛圍。并舉辦相關(guān)的活動,，進一步鞏固我校語言文字工作,。組織語文教師參加基本功競賽(鋼筆字比賽)，進行備課,、聽課,、評課及說課活動。利用學校網(wǎng)絡(luò)資源開展周際性的活動如：讀書剪報活動周,、演講話劇活動周,、古詩文欣賞周等等。

(三)加大青年教師培養(yǎng)力度,，形成我校骨干教師梯隊

1,、繼續(xù)對現(xiàn)有的“結(jié)對子”教師做好管理工作和指導(dǎo)工作，使“結(jié)對子”工作成為促進青年教師盡快成長、成熟的途徑,，成為促進指導(dǎo)教師不斷更新業(yè)務(wù)知識,，提高業(yè)務(wù)水平的重要手段，成為優(yōu)化我校教師智能結(jié)構(gòu),，發(fā)揮功用的有效方法,。

2、本學期啟動校級骨干教師評定,。在上學期“優(yōu)質(zhì)課”評定的基礎(chǔ)上,，評審出我校的“教學能手”和“學科帶頭人”，為下學期確定校級名教師作好準備,。以此來促進骨干教師隊伍的壯大,，促進骨干教師梯隊的形成。

3,、對青年教師做到“放心,、放手、不放松”,，鼓勵爭先,，鼓勵挑重擔，從思想,、業(yè)務(wù),、生活等多方面給予關(guān)心、幫助,，要求青年教師“爭先,、爭鳴、不爭利”,。繼續(xù)做好每年一度的區(qū)級優(yōu)秀見習教師的評比,、推薦工作。

4,、利用我?，F(xiàn)有的骨干教師對青年教師進行業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培訓(xùn)，通過經(jīng)驗介紹,、專題講座等形式履行指導(dǎo)教師的義務(wù),。本學期將在“結(jié)對子”教師中評比優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

5,、本著“成熟一個,、發(fā)展一個”的原則，向上級教育主管部門推薦參評“學科帶頭人”,，提高我校骨干教師的知名度,，創(chuàng)造機會推出一批代表我校較高教學水平的骨干教師,。

(四)加強教研組建設(shè)，發(fā)揮備課組作用

1,、根據(jù)本學期實際情況,，定期召開教研組長會議，根據(jù)學校教學實際布置教學工作,。

2,、倡導(dǎo)青年教師“夜辦公”，提高教師的敬業(yè)精神,。

3,、教研活動要正常化,，講究實效性,。教研活動要針對各組實際情況，以聽課,、評課,、說課以及業(yè)務(wù)學習(學習課程標準、最新信息,、教改方法等)為主,，創(chuàng)造性地開展工作，使教研活動真正成為廣大教師學習業(yè)務(wù),、探究教學,、傳遞信息、提高能力的重要陣地,。

4、有序推進教師的繼續(xù)教育,。在不影響教學的前提下,，鼓勵教師積極參與繼續(xù)教育(含學歷進修)，提高自身水平和可持續(xù)發(fā)展的能力,。

初中教導(dǎo)處的工作計劃和目標篇九

本學期教務(wù)處要在指導(dǎo)和服務(wù)各年級教育,、教學工作上下大功夫，圍繞教學這個中心把工作做實做細,。提前準備好備課本,、教材、注冊表,、課表,、輔導(dǎo)表、補課課表,、《學習過程記錄冊》,、《積分冊》,、《教學計劃表》、《教學總結(jié)表》,、《備課組教學進度表》,、各班名單。下面是下學年工作計劃:

一,、指導(dǎo)思想以求真務(wù)實的工作態(tài)度,，促進公平、提高內(nèi)涵,、發(fā)展特色管理理念,，進一步加強教學管理、對學校常規(guī)教學工作實施全員管理,。以評價為導(dǎo)向,，以發(fā)展為動力，真正把握住教學這個生命線,。作為學校的職能部門,，教務(wù)處將緊緊圍繞學校本學期工作思路和工作重點，強化制度建設(shè),，樹立"以人為本"的教育理念,，認真貫徹落實新課改精神，認真做好本學期的教育教學工作,。

二,、工作思路:牢固樹立向管理要質(zhì)量、向課堂45分鐘要質(zhì)量的指導(dǎo)思想,。以課堂教學為中心,，凸顯教研組功能、提升學科教學的整體水平,，加強教學環(huán)節(jié)的督查與指導(dǎo),，切實做好以下幾個方面的工作:1

、加強教學常規(guī)管理,，重視常規(guī)教學檢查,。做好日常教學督查、六認真檢查,、月考,、期中和期末考試等。

2,、加強對教師進行現(xiàn)代教育理念的滲透,，繼續(xù)推行教育教學理論學習，突出理念,、學情與教學質(zhì)量提高的結(jié)合,。三,、工作中心教學質(zhì)量是學校工作的靈魂和生命線，學校教學質(zhì)量的高低,，關(guān)系到學校的生存和發(fā)展,，關(guān)系到廣大教師的切身利益，因此,，全體教師要樹立質(zhì)量意識,，認真牢記"學校工作以教學為中心，教學流程以課堂為中心,，課堂教學以學生為中心"的教學質(zhì)量觀,，切實把提高教學質(zhì)量工作抓緊抓好。

為此,，要做好以下三個方面的工作:

第一,，要充分發(fā)揮學科教研組的作用，教研組長是該學科的帶頭人,，要對本學科的教學質(zhì)量負責,，組織和帶領(lǐng)本組教師積極主動地開展好教研組工作，研究教材,，分析考綱,，制定計劃，統(tǒng)一要求,，安排活動,，做好教研組活動記錄，便于學校定期檢查,。

第二,，各教研組要以務(wù)實教研為宗旨，帶領(lǐng)教師加強業(yè)務(wù)學習,，轉(zhuǎn)變教育觀念,，加強信息交流，積極實施新課標,。教研活動以教材、考綱,、教法和學法為重點,，積極鼓勵教師運用現(xiàn)代教學手段進行課堂教學，各教研組推出特色課,，安排一項特色教研活動,。教研組要有活動記錄，期末要有教研總結(jié),。

第三,，學校的骨干教師擔當著學科教學質(zhì)量提高的艱巨重任,，是學校發(fā)展必須緊密依靠的中堅力量，骨干教師在做好教學工作的同時,，要加強自身學習,，不斷給自己"充電"。青年教師應(yīng)該虛心向骨干教師學習,，在教學過程中務(wù)實進取,、提高青年教師的創(chuàng)新精神和實踐能力,，加快教師專業(yè)化培養(yǎng)進程。

四、工作內(nèi)容及措施

(一)做好教學常規(guī)工作,，加強教學常規(guī)管理制定各類計劃。包括教研組工作計劃,，教師教學工作計劃,，畢業(yè)班工作具體日程安排等。

1,、加強教學檢查第一,、領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入課堂，以便隨時掌握教學動向,。第二,、加大教學工作管理力度，經(jīng)常深入教研組,、定期檢查工作(檢查教案,、作業(yè)等)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。第三,、定期召開教師座談會，學生座談會征求意見,，以便改進管理方法認真貫徹落實備課,、上課、作業(yè)批改,、考試等教學環(huán)節(jié)的常規(guī)管理,。具體要求:上課要有教案，教案要能體現(xiàn)一定的教學理念;作業(yè)要同步,，且作業(yè)內(nèi)容設(shè)置科學合理;教研組活動的以縣教研室的教研要求為指南,，做到有計劃、有過程,、有總結(jié),。

2、開展教學調(diào)研活動,。本學期教務(wù)處將安排召開學生座談會,。組織安排好各年級教師的教學分析會,，學情分析會，了解教與學的情況,，做好教學工作的反饋,、調(diào)控與總結(jié)。

3,、組織好各級各類考試,。組織安排好畢業(yè)班的模擬考及非畢業(yè)班的期中和期末考試，及時做好有關(guān)考試質(zhì)量的分析與反饋,，達到以考促教,，以考促學的目的。

(二)加強對學生學情與教學質(zhì)量提高的督查

1,、學校重視教學管理,，教務(wù)處將繼續(xù)強化對日常教育教研活動中的先進事跡以黑板報的形式在校園宣傳欄登出。

2,、組織好各類考試,，及時做好考試質(zhì)量的分析與反饋，達到以考促教,，以考促學的目的,。

3、組織教師和學生座談,，隨時了解教學情況,，及時了解他們的教育和學習情況，繼續(xù)做好學困生轉(zhuǎn)化工作,。

(三)增強畢業(yè)班質(zhì)量管理意識,，確保中考突破120人。

畢業(yè)班工作歷來是學校工作的重中之重,，本學期面臨中考,，時間緊，任務(wù)重,。畢業(yè)年級備考工作中,，畢業(yè)班教師要在抓好每輪復(fù)習的同時，注重信息分析與整合,，注重團結(jié)合作,，協(xié)同作戰(zhàn)，相互配合,，同時認真做好學生思想工作，培養(yǎng)學生穩(wěn)定的應(yīng)試心理和應(yīng)試能力,，使班級間的差距縮小的同時一同提高,。教務(wù)處在本學期著重做好服務(wù),，做好信息搜集與整理，安排好九年級的各類模擬考與分析,，安排好學生會或家長會,，做好九年級學生的的中考報考、職中報考工作,。

(四)做好"三心"服務(wù)工作,，全力以赴為學校教育教學服務(wù)教務(wù)處將各項工作做到定人定崗，責任到人,，集中管理,，明確職責，加強對實驗室物品的使用與登記,。加強多媒體教學設(shè)備的管理,，盡量為處在第一線的教師提供必要的服務(wù)。

加強學習,，轉(zhuǎn)變觀念,，嚴格制度，按章辦事,，不斷提高教輔人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)意識,，在各自的工作崗位上盡職盡責，努力工作,，積極完成各項任務(wù),。

初中教導(dǎo)處的工作計劃和目標篇十

一.指導(dǎo)思想

本學期教務(wù)處將根據(jù)學校辦學理念及工作總目標，結(jié)合本學期實際和鎮(zhèn)教育辦公室精神,，繼續(xù)倡導(dǎo)“實干就是能力,，落實就是水平”和“敢說真話，敢下深水,，敢于碰硬,，敢于管理”的理念，苦練內(nèi)功,，夯實基礎(chǔ),，伏下身子，提高教學規(guī)范管理能力與執(zhí)行度,，狠抓班風和學風建設(shè),，搞好我校的教育教學管理工作，力爭再創(chuàng)佳績,，形成我校辦學特色,。

二.主要工作

(一).教導(dǎo)處處室文化方面。

1.加強處室團結(jié)，避免內(nèi)耗,，踐行“求是,、創(chuàng)新、高效,、和諧”的工作作風,。

2.樹立服務(wù)教學、服務(wù)教師的思想,，注重情感管理,，以情感人，以理服人,，盡量讓每一位教師都支持理解教導(dǎo)處的工作,，盡可能調(diào)動教師的工作積極性。

每個人都有優(yōu)點,，也有缺點,，教師也一樣。應(yīng)蹲下身子,，站在普通老師的角度思考一些問題,，做到真正意義上從內(nèi)心的尊重每一位教師的人格;建立博客網(wǎng)，把教導(dǎo)處的工作安排,、管理措施等公布有網(wǎng)上,，讓教師們積極留言，便于收集教師們的意見與建議,，為教學管理提供借鑒;教導(dǎo)處真誠地希望與教師交流,，做到尊重老師的合理建議，積極思考教師之所需,，及時解決力所能及的問題,。

(二).制度建設(shè)方面。

1.完善各類教育教學管理的制度建設(shè),，加強落實,，做到制度制定與有效管理的結(jié)合：完善推行公示制度，打開情面,，對事不對人,，實行公示制;進一步探索教學六認真的有效管理模式，改變《潮河學校教育教學質(zhì)量量化管理方案》中不實用,、不宜量化操作的地方,，使之更科學、合理,，實用;強化集體備課制度,，排課程時專門考慮,，加大檢查力度，不走形式,，注重實效;繼續(xù)推行月考制和學科聯(lián)考制度,，及時反饋教學信息;實行推門聽課與領(lǐng)導(dǎo)聽課日相結(jié)合，檢查教師教學情況;建立制卷,、考試制度，規(guī)范學?？技o考風;與科研室協(xié)作,，規(guī)范完善教研工作、新教師的成長工作,，落實教研制度,，新教師的成長制度;與德育處合作，完善學生的考核,、評價,、獎勵制度等等。

2.公布了就實施,，一項一項落實,，不光說不干，光布置不檢查考核落實,，以促進教學管理的良性運行,，全面提高學校的教育教學質(zhì)量。

(三).教師教學常規(guī)管理方面,。

1.嚴格執(zhí)行課程計劃,，開齊開足規(guī)定課程，嚴格教學秩序,。進一步明確初中音,、體、美教學的目的的任務(wù),，初三及早抓好體考訓(xùn)練項目,。教師必須嚴格按課表上課，不遲到,、不早退,，不擅自調(diào)課，堅決杜絕曠課現(xiàn)象,。有早自習和輔導(dǎo)課的相關(guān)教師應(yīng)準時到崗到位,，完成本職工作。參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和進修的教師應(yīng)協(xié)調(diào)好課程并告之行政值周或教務(wù)處,，確保學校教學秩序的正常進行,，出問題將嚴肅追究相關(guān)責任,。2.堅持教學六認真，實行集中查,、分科分人抽查,、聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)平時查與推門聽課制(一學年至少要聽每位教師一節(jié)課)，加強課堂教學管理力度,，嚴禁無教案上課,，堅決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象，上課期間禁止隨意進出,，嚴禁接,、打電話。由于明年普九迎省檢,，今年接縣檢,，備課暫不作變動，不滿35歲的青年教師要求詳案,，并要及時寫好教學反思,。對作業(yè)的設(shè)計和批改必須做到“四精”(精選、精講,、精練,、精批)和“四必”(有發(fā)必收、有收必改,、有改必評,、有差必補)，教務(wù)處將對上述情況進行檢查,，并將檢查情況進行通報,。有問題的根據(jù)《潮河鎮(zhèn)學校教育教學質(zhì)量管量化理實施細則》實行扣分制管理，建立教師個人專項檔案,，學年折算后計入教師的年度考核,，特別是要加強藝體科、信息,、綜合,、電教室、圖書室和實驗室的相關(guān)教師管理,。

3.實行對薄弱科,、班的跟蹤制，根據(jù)平時反應(yīng)和學月,、學科聯(lián)考成績,，學校和教導(dǎo)處親自督查，采取問學生,、聽講課,、查作業(yè),、查備課、談心得等方式,，指導(dǎo)幫助,，改進提高。

4.加強考試管理工作(具體參見《潮河鎮(zhèn)學?？荚嚭凸芾磙k法》),。本學期仍實行學月考試制(如有可能實行九中片區(qū)十校聯(lián)考制)和學科聯(lián)考制(特別是語、數(shù),、外,、八年級生物、地理,、物理及初三各學科)。制定制卷,、監(jiān)考,、閱卷、統(tǒng)計,、分析,、上報的考試制度。認真做好學月,、期中,、期末及各種模擬考試的命題、制卷,、印刷,、保管、批閱及試卷分析與抽樣調(diào)查,，加強質(zhì)量分析,。

5.規(guī)范教師的兩操和中午、放學行為,，要求體育教師訓(xùn)練學生的出操和對兩操檢查學生進行規(guī)范培訓(xùn),，為班級考核提供準確依據(jù)。

6.培訓(xùn)并利用好各班的學習委員,，對教師的出勤,、紀律、老師聽課,、調(diào)課及班上其它情況進行記載,，為教導(dǎo)處各方面的管理提供第一手資料。

7.定期召開部分學生座談會及部分教師座談會,，及時了解各年級的教學情況,，有的放矢地調(diào)整相應(yīng)措施,，提高教學質(zhì)量。

8.工作不滿五年的年輕教師和新學科教師的要求按科研室要求進行,。

(四).教研與學科組建設(shè)方面,。

1.提倡務(wù)實，嚴格教研紀律,，對違反者從嚴處罰,。

2.由教導(dǎo)處、科研室共同商定教研導(dǎo)向,，和相關(guān)負責人及教研員開好協(xié)調(diào)會,，統(tǒng)一要求，再分學校統(tǒng)一和教研組自主活動制定教研計劃,。

3.各教研組根據(jù)工作計劃認真開展工作,，不搞花架子，不走形勢,，不走過場,，學校領(lǐng)導(dǎo)層中各學科各組聯(lián)系人直接下深水參與教研。

4.充分發(fā)揮年級學科組,、備課組的作用,，強化集體備課制度。每次活動要定時進行并上交資料,，要有主題,，有中心發(fā)言，并能制訂出解決問題的初步方案,，活動要有記錄,，同一備課組力求做到五個“統(tǒng)一”即統(tǒng)一進度，統(tǒng)一教學目的,、要求,，統(tǒng)一教學內(nèi)容，統(tǒng)一重點,、難點,，統(tǒng)一主要的基本練習測試習題，從而縮小班與班之間的差距,。

5.加強聽課評議制度,，努力提升自身的綜合素質(zhì)，把自己培養(yǎng)成“復(fù)合型”教師,。三年級以上教師每周聽課一節(jié),，每個教師每學期聽課不少于15節(jié);三年以下年輕老師每周聽課兩節(jié)，每個教師每學期聽課不少于30節(jié);老師相互聽課由學習委員簽字,，杜絕不聽課作假的現(xiàn)象,，聽課要有記錄,，做到及時、公正,、客觀,，必須要有過程與綜合評價，否則視為沒聽課,。

6.搞好與鎮(zhèn)內(nèi)兄弟學校和縣內(nèi)外先進學校的教學聯(lián)動,，加強教學交流，學以至用,，共同提高,。

(五).班級管理方面。

1.發(fā)放《xx學校班主任工作手冊》,，并按要求進行工作,。

2.完善班級管理考核制度，并實行考核,。實行月工作例會制和考核通報制,。

初中教導(dǎo)處的工作計劃和目標篇十一

本學期在全校上下凝心聚力抓管理、艱苦奮斗攻難關(guān),、奮發(fā)圖強提質(zhì)量的總體要求下。教務(wù)處把教師隊伍建設(shè)作為實現(xiàn)突破的切入點,，把創(chuàng)新管理措施作為實現(xiàn)突破的著力點,，把質(zhì)量提升作為實現(xiàn)突破的核心任務(wù)，著力營造"質(zhì)量第一"的教育教學氛圍,，為確保各項任務(wù)的圓滿完成,，特制定本計劃。

一,、認真執(zhí)行《課程標準》,，創(chuàng)造性地開設(shè)好校本選修課。按照面向全體學生,，全面提高教學質(zhì)量,，全面提高學生素質(zhì)，切實貫徹新課改精神的總體要求,，認真執(zhí)行《課程標準》,，在課程設(shè)置上開展開足開齊必修課和規(guī)定選修課，繼續(xù)開設(shè)好高一,、高二校本選修課,，創(chuàng)造性地開發(fā)新的校本選修課，逐步補充,、完善校本選修課教材,，想方設(shè)法開好活動課和健康教育課,，組織好學生社團活動和研究性學習工作，為學生營造全面,、健康,、生動活潑的學習氛圍。

二,、加強對各年級部日常教學工作的指導(dǎo)與服務(wù),。本學期教務(wù)處要在指導(dǎo)和服務(wù)各年級教育、教學工作上下大功夫,，圍繞教學這個中心把工作做實做細,。提前準備好備課本、教材,、注冊表,、課表、輔導(dǎo)表,、補課課表,、《學習過程記錄冊》、《積分冊》,、《教學計劃表》,、《教學總結(jié)表》、《備課組教學進度表》,、各班名單,。完善各年級電子檔案和紙質(zhì)檔案及轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出學生的學籍變更,，并及時上報教育局,，組織好高一、高二各學段模塊補考和學分認定工作;召開各年級教研組長,、年級部主任會,，安排好本學期教學工作，期中考試后召開各年級教學總結(jié)會,，總結(jié)得失,、提出對策;召集各年級教學情況調(diào)查會，并及時總結(jié)反饋信息,，組織好期末《學生綜合素質(zhì)手冊》和各年級《學籍表》的填寫工作;妥善處理好請假教師的調(diào)課工作,、教學資料、各科活頁作業(yè),、各種試卷的印刷,。

三、落實教學常規(guī)，加強教學檢查,。嚴格執(zhí)行學校教學常規(guī)要求,，加強教學過程管理。本學期本著從嚴,、從細,、抓過程、重落實的原則做好各項教學檢查工作,，保證教學過程能嚴格執(zhí)行學校制度,，出現(xiàn)問題能及時得到解決。首先是加強值周教導(dǎo)干事的日常教學檢查,，做到堅守崗位,，做到每堂課有檢查，每次檢查能如實紀錄,，發(fā)現(xiàn)問題能及時解決,，突出問題及時匯報，每周檢查結(jié)果及時匯總上報,，認真填寫《教務(wù)日志》,。杜絕代簽字、事后補簽等不良現(xiàn)象,。其次是搞好期中,、期末兩次各年級教學大檢查，詳細檢查作業(yè)(包括書面活頁作業(yè),、練習冊,、單元檢測、背誦,、作文、實驗設(shè)計等),、學習過程記錄冊,、積分冊等，采用學生查與檢查組查相結(jié)合,，領(lǐng)導(dǎo)檢查和與學生座談相結(jié)合的方法,，力爭使檢查全面、深入,、客觀,，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋，督促整改,。

四,、安排好高三復(fù)習備考及高考相關(guān)工作。高三復(fù)習備考和高考是本學期學校工作的重中之重,，也是教務(wù)處工作的重點,，開學初要協(xié)同高三年級部規(guī)劃好全學期的復(fù)習備考工作,，科學地安排復(fù)習備考的幾個階段及備考方案，組織好每天一測的組題,、監(jiān)考,、改卷、講解工作,，及時提供各地備考資料和信息,，組織好模擬考試及質(zhì)量分析總結(jié)工作，組織好高考體檢工作;策劃好臨考前的各學科考前輔導(dǎo),，編印好《漢中中學考生后期備考及應(yīng)試策略》,、《考生家長注意事項》等材料;精心組織好高考工作;組織好教師指導(dǎo)學生估分和填報志愿，組織教導(dǎo)干事和班主任建好考生檔案并及時上傳高考相關(guān)電子檔案及資料;組織好網(wǎng)上填報自愿工作;安排好軍校生,、國防生,、公安院校生、外語類考生的政審,、體檢及口語測試工作,，確保高考整個過程不出現(xiàn)任何紕漏。

五,、精心組織好高一,、高二教學工作。與教研處,、高一,、高二年級部通力協(xié)作，搞好高一,、高二教師的培訓(xùn),、觀摩教學、集體備課等工作,，著力更新教師的教學觀念,，更好地按課改精神組織好教學，進一步提高教學質(zhì)量,，進一步完善學分管理辦法,，使學分認定工作更科學，更及時,，更切合實際,，更有效地促進新課程工作。進一步完善校本選修課的管理,，在上學期校本選修課的基礎(chǔ)上,，總結(jié)經(jīng)驗，整理好講義，充分發(fā)揮老師的主觀能動性,，推出新一批校本選修課,，積極探索選修課的組織形式與管理舉措，注重實效,，著眼學生的知識面的拓廣和綜合素質(zhì)的提高,，逐步形成一批我校獨具特色的精品選修課。

六,、協(xié)助教研處,、年級部加強教師隊伍建設(shè)。

協(xié)助教研處,、年級部組建一支年富力強,，能夠靜心工作，專心事業(yè),，敢于創(chuàng)新,，敢于擔當，勇于奉獻的教師隊伍,，建立科學的機制引領(lǐng)廣大教師靜下心來全身心的投入教學工作,。

配合教研處加強教師研修培訓(xùn)力度、注重提升業(yè)務(wù)素質(zhì),。強化集體備課功能,，促進教師教學水平提高，建立以理論學習,、教材研討,、案例分析、經(jīng)驗交流,、教師論壇等基本形式的教學研修制度,，搭建優(yōu)質(zhì)的教師成長和業(yè)務(wù)發(fā)展平臺。

積極構(gòu)建漢中中學教學評價體系和骨干教師體系,。逐步建立科學,、合理的教師評價機制、健全的教師業(yè)務(wù)檔案,，建立漢中中學骨干教師體系。形成以教師自評為主,，學生,、家長、學校和管理者共同參與的評價機制,，每學年形成教師評價表并提出針對性的改進建議,。教務(wù)處和教研室將通過教學業(yè)績，學生座談會，家長座談會,、教師座談會,、問卷調(diào)查方式對上述要求進行定期和不定期檢查，并將檢查結(jié)果如實記入教師業(yè)務(wù)檔案,，并以此作為教師評先晉級和構(gòu)建骨干教師隊伍的依據(jù),。

七、進一步完善各種考試的組織與管理,?？荚囀墙虒W必不可少的環(huán)節(jié)，也是教學效果檢測的主要手段,，教務(wù)處要在以往經(jīng)驗的基礎(chǔ)上進一步完善考試的組織與管理,，嚴肅考風考紀，在高一,、高二期中,、期末考試和高三模擬考試中啟用電子監(jiān)控系統(tǒng)，使用電子屏蔽儀,，對違紀考生及時處理,，加強考務(wù)人員的服務(wù)意識和監(jiān)考人員的工作責任。提高閱卷,、登分工作的速度和準確性,，在考務(wù)管理和考試程序上進一步規(guī)范化。

協(xié)同高二年級部制定學業(yè)水平考試復(fù)習計劃,，組織好每天一科的考試訓(xùn)練,，通用技術(shù)組織兩套模擬試題進行練習，組織好命題,、監(jiān)考,、講評及統(tǒng)分工作，考前組織一次仿真模擬考試,，以提高學生的應(yīng)試能力和規(guī)范答題技巧,，抓實抓細復(fù)習備考的各環(huán)節(jié)。組織好高二實驗操作考試和高三計算機考試學校還承擔多種高規(guī)格的大型社會考試,，教務(wù)處認真學習,、規(guī)范組織、圓滿完成學校承擔的各項社會考試,。

學校還承擔多種高規(guī)格的大型社會考試,，教務(wù)處認真學習、規(guī)范組織,、圓滿完成學校承擔的各項社會考試,。

八,、加強教務(wù)處內(nèi)務(wù)管理。教務(wù)處是教學管理和教學檢查的要核部門,，本學期要堅持教務(wù)處例會制,，落實責任、加強工作紀律,，加強服務(wù)意識,、獎懲分明。從加強教學檢查入手,，整頓工作作風,，要求工作人員按時上下班，堅守崗位,，每節(jié)課檢查,，嚴肅檢查紀律，不準弄虛作假,，杜絕代簽字和事后補簽字現(xiàn)象,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決并匯報，每周及時匯總上交《教學檢查表》,，認真填寫《教務(wù)日志》,，熱情接待家長、學生和教師,，強化服務(wù)意識,，管理好電子檔案和紙質(zhì)檔案，以及各種教學和檢查資料,，整理好內(nèi)務(wù),，注意清潔衛(wèi)生。

九,、落實健康教育,、衛(wèi)生工作。本學期為搞好雙高雙普驗收,，衛(wèi)生工作要制定切實可行的辦法,，督促日常打掃，更要注意保持,，著力培養(yǎng)學生衛(wèi)生習慣,，加強平時檢查，檢查結(jié)果及時通報,，加強食堂和公寓衛(wèi)生的督促和檢查,，加強食品安全管理，加強春季流行病的防治,，繼續(xù)編好《衛(wèi)生通報》,、做好衛(wèi)生宣傳展板。認真組織好全校學生體檢工作,。認真落實《漢中中學健康教育實施方案》,，做好健康教育各項工作。

十,、大力推進圖書館與實驗室工作本學期要加大對圖書館進行管理力度,，完成圖書重新分類、規(guī)劃,，力爭使教師閱覽室,、學生科技閱覽室、報刊閱覽室,、社科圖書室,、科技圖書室、電子閱覽室全部投入使用,，全面開放各個閱覽室,、圖書室，本著服務(wù)師生的原則,，改變開放時間,，保證所有休息時間閱覽室、圖書室都開放,。

完成理化生實驗室和探究實驗室,、通用技術(shù)實驗室、科技活動室,、歷史室,、地理室的建設(shè)，并投入使用,，對各實驗室儀器進行重新歸類,、造冊和補充。100%開齊各科必做實驗,，配合任課教師準備好課堂演示實驗,，使實驗室能更好地為教學服務(wù)。對各科實驗要做好規(guī)劃,，各類實驗課要做好記錄,。

十一、加強現(xiàn)代教育技術(shù)的建設(shè)與應(yīng)用工作,。抓緊監(jiān)控系統(tǒng),、語音系統(tǒng)、校園廣播系統(tǒng)的建設(shè),、調(diào)試,、試用和信息上傳,，在各年級平時考試中試用，確保學業(yè)水平考試和高考的順利使用,，做到萬無一失,，加強學校大型考試的監(jiān)控力度。

加強網(wǎng)控室和多媒體教室的建設(shè)力度,，及早投入使用管理;做好教學資源的建設(shè)和各個教室,、辦公室、教研組電腦的維護與管理,，保證能更好地服務(wù)于教育教學,，注意收集和整理學校各種活動資料，逐步完善漢中中學校園網(wǎng)的建設(shè),，多媒體教室做好設(shè)備的維護和課堂的管理,，每堂課有記錄，保持好衛(wèi)生,。

本學期要繼續(xù)加強教師使用現(xiàn)代教育設(shè)備能力的培養(yǎng),，重點是電子白板的普及使用，使課件的制作和使用更加普及,，現(xiàn)代教育技術(shù)能更好地服務(wù)于教學,。

十二、組織好學科競賽輔導(dǎo)及培優(yōu)工作,。高一,、高二學科競賽要協(xié)調(diào)相關(guān)教研組作好規(guī)劃，提前計劃好課題,、時間,、地點、主講人,，主講人要備好講義和練習題,，教務(wù)處安排干事進行檢查，組織好數(shù)學,、物理,、化學、生物競賽的準備工作,。協(xié)調(diào)組織各年級抓好培優(yōu)工作,，培優(yōu)要落實到具體教師和學生，加強一對一輔導(dǎo),、落實學習任務(wù),、加強過程檢查、給予方法指導(dǎo)和全面關(guān)心,。

十三,、探索招生工作的新思路,，力保高一招生再上臺階。在鞏固上一屆招生良好勢頭的前提下,，今年高一招生在學校的統(tǒng)一安排布置下,，進一步早動手、早準備,，加大亮點宣傳力度，做更扎實的工作:①策化一份富有感召力的招生宣傳材料;②成立精干而富有戰(zhàn)斗力的招生小組;③提前設(shè)法摸清漢臺區(qū)優(yōu)秀生和各縣優(yōu)秀生名單;④招生工作不僅要面上做,，更要深入地做到每個優(yōu)秀考生家里去,。⑤尋找高考亮點，做好高考宣傳工作,，確保招生成果,。

十四、探索課外活動新模式,，豐富校園生活,。創(chuàng)造性的探索課外活動新模式，尋找適合我校全寄宿環(huán)境下課外活動的組織,、管理機制,，豐富校園生活。利用下午課外活動時間,，開設(shè)特長生訓(xùn)練課,，球類比賽、陽光體育活動,，文藝演練活動,，積極開展學生社團活動。

十五,、加強體育,、音樂、美術(shù)工作管理搬入新校區(qū)后,，隨著體育場館,、塑膠跑道、各類球場,、體育館,、游泳館，音樂功能教室,，美術(shù)功能教室的完善和投入使用,。教務(wù)處將會同體育教研組，音樂美術(shù)教研組制定新的教師上課,、學生管理,、器材管理,、成績考核新機制。保證相關(guān)場地,、器材符合國家,、省級規(guī)定要求，能保證學校體育,、音樂,、美術(shù)教學、課外活動和課余體育訓(xùn)練的安全有序開展,。同時對專職體育,、音樂、美術(shù)教師,，進行分工,，各自承擔一些活動項目的訓(xùn)練工作。各年級部成立的課外興趣小組和社團,，課余時間能按計劃開展開展活動與訓(xùn)練,，豐富校園生活，提高學生健康的體,。

十六,、完善教學管理制度的建設(shè)遷入新校區(qū)后面對全新的環(huán)境，合理模式也將發(fā)生一定的變化,，管理難度將加大,，同時本學期還面臨雙高雙普驗收，教務(wù)處以此為契機著力更新教學理念,、探索新環(huán)境下的教學管理辦法,，全面完善教學管理制度，形成適合新形勢的《漢中中學教學管理制度》,，使教學工作更加符合新校區(qū)后管理的要求,，更加科學、規(guī)范,、精細,。

初中教導(dǎo)處的工作計劃和目標篇十二

一.指導(dǎo)思想

本學期教務(wù)處將根據(jù)學校辦學理念及工作總目標，結(jié)合本學期實際和鎮(zhèn)教育辦公室精神,，繼續(xù)倡導(dǎo)“實干就是能力,，落實就是水平”和“敢說真話，敢下深水,，敢于碰硬,，敢于管理”的理念，苦練內(nèi)功，夯實基礎(chǔ),，伏下身子,，提高教學規(guī)范管理能力與執(zhí)行度，狠抓班風和學風建設(shè),，搞好我校的教育教學管理工作,，力爭再創(chuàng)佳績，形成我校辦學特色,。

二.主要工作

(一).教導(dǎo)處處室文化方面,。

1.加強處室團結(jié)，避免內(nèi)耗,，踐行“求是,、創(chuàng)新、高效,、和諧”的工作作風。

2.樹立服務(wù)教學,、服務(wù)教師的思想,，注重情感管理，以情感人,，以理服人,，盡量讓每一位教師都支持理解教導(dǎo)處的工作，盡可能調(diào)動教師的工作積極性,。

每個人都有優(yōu)點,，也有缺點，教師也一樣,。應(yīng)蹲下身子,，站在普通老師的角度思考一些問題，做到真正意義上從內(nèi)心的尊重每一位教師的人格;建立博客網(wǎng),，把教導(dǎo)處的工作安排,、管理措施等公布有網(wǎng)上，讓教師們積極留言,，便于收集教師們的意見與建議,，為教學管理提供借鑒;教導(dǎo)處真誠地希望與教師交流，做到尊重老師的合理建議,，積極思考教師之所需,，及時解決力所能及的問題。

(二).制度建設(shè)方面,。

1.完善各類教育教學管理的制度建設(shè),，加強落實，做到制度制定與有效管理的結(jié)合：完善推行公示制度，打開情面,，對事不對人,，實行公示制;進一步探索教學六認真的有效管理模式，改變《潮河學校教育教學質(zhì)量量化管理方案》中不實用,、不宜量化操作的地方,，使之更科學、合理,，實用;強化集體備課制度,，排課程時專門考慮，加大檢查力度,，不走形式,，注重實效;繼續(xù)推行月考制和學科聯(lián)考制度，及時反饋教學信息;實行推門聽課與領(lǐng)導(dǎo)聽課日相結(jié)合,，檢查教師教學情況;建立制卷,、考試制度，規(guī)范學?？技o考風;與科研室協(xié)作,，規(guī)范完善教研工作、新教師的成長工作,，落實教研制度,，新教師的成長制度;與德育處合作，完善學生的考核,、評價,、獎勵制度等等。

2.公布了就實施,，一項一項落實,，不光說不干，光布置不檢查考核落實,，以促進教學管理的良性運行,，全面提高學校的教育教學質(zhì)量。

(三).教師教學常規(guī)管理方面,。

1.嚴格執(zhí)行課程計劃,，開齊開足規(guī)定課程，嚴格教學秩序,。進一步明確初中音,、體、美教學的目的的任務(wù),，初三及早抓好體考訓(xùn)練項目,。教師必須嚴格按課表上課，不遲到、不早退,，不擅自調(diào)課,，堅決杜絕曠課現(xiàn)象。有早自習和輔導(dǎo)課的相關(guān)教師應(yīng)準時到崗到位,，完成本職工作,。參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和進修的教師應(yīng)協(xié)調(diào)好課程并告之行政值周或教務(wù)處，確保學校教學秩序的正常進行,，出問題將嚴肅追究相關(guān)責任,。2.堅持教學六認真，實行集中查,、分科分人抽查,、聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)平時查與推門聽課制(一學年至少要聽每位教師一節(jié)課)，加強課堂教學管理力度,，嚴禁無教案上課,，堅決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象，上課期間禁止隨意進出,，嚴禁接,、打電話。由于明年普九迎省檢,，今年接縣檢,，備課暫不作變動,，不滿35歲的青年教師要求詳案,，并要及時寫好教學反思。對作業(yè)的設(shè)計和批改必須做到“四精”(精選,、精講,、精練、精批)和“四必”(有發(fā)必收,、有收必改,、有改必評、有差必補),，教務(wù)處將對上述情況進行檢查,，并將檢查情況進行通報。有問題的根據(jù)《潮河鎮(zhèn)學校教育教學質(zhì)量管量化理實施細則》實行扣分制管理,，建立教師個人專項檔案,，學年折算后計入教師的年度考核，特別是要加強藝體科,、信息,、綜合、電教室、圖書室和實驗室的相關(guān)教師管理,。

3.實行對薄弱科,、班的跟蹤制，根據(jù)平時反應(yīng)和學月,、學科聯(lián)考成績,，學校和教導(dǎo)處親自督查,，采取問學生,、聽講課、查作業(yè),、查備課,、談心得等方式,，指導(dǎo)幫助，改進提高,。

4.加強考試管理工作(具體參見《潮河鎮(zhèn)學?？荚嚭凸芾磙k法》)。本學期仍實行學月考試制(如有可能實行九中片區(qū)十校聯(lián)考制)和學科聯(lián)考制(特別是語,、數(shù),、外、八年級生物,、地理,、物理及初三各學科)。制定制卷,、監(jiān)考,、閱卷、統(tǒng)計,、分析,、上報的考試制度。認真做好學月,、期中,、期末及各種模擬考試的命題、制卷,、印刷,、保管、批閱及試卷分析與抽樣調(diào)查,，加強質(zhì)量分析,。

5.規(guī)范教師的兩操和中午、放學行為,，要求體育教師訓(xùn)練學生的出操和對兩操檢查學生進行規(guī)范培訓(xùn),，為班級考核提供準確依據(jù),。

6.培訓(xùn)并利用好各班的學習委員，對教師的出勤,、紀律,、老師聽課、調(diào)課及班上其它情況進行記載,，為教導(dǎo)處各方面的管理提供第一手資料,。

7.定期召開部分學生座談會及部分教師座談會，及時了解各年級的教學情況,，有的放矢地調(diào)整相應(yīng)措施,，提高教學質(zhì)量。

8.工作不滿五年的年輕教師和新學科教師的要求按科研室要求進行,。

(四).教研與學科組建設(shè)方面,。

1.提倡務(wù)實，嚴格教研紀律,，對違反者從嚴處罰,。

2.由教導(dǎo)處、科研室共同商定教研導(dǎo)向,，和相關(guān)負責人及教研員開好協(xié)調(diào)會,，統(tǒng)一要求，再分學校統(tǒng)一和教研組自主活動制定教研計劃,。

3.各教研組根據(jù)工作計劃認真開展工作,，不搞花架子，不走形勢,，不走過場,，學校領(lǐng)導(dǎo)層中各學科各組聯(lián)系人直接下深水參與教研。

4.充分發(fā)揮年級學科組,、備課組的作用,，強化集體備課制度,。每次活動要定時進行并上交資料,，要有主題，有中心發(fā)言,，并能制訂出解決問題的初步方案,，活動要有記錄，同一備課組力求做到五個“統(tǒng)一”即統(tǒng)一進度,，統(tǒng)一教學目的,、要求，統(tǒng)一教學內(nèi)容,，統(tǒng)一重點,、難點,，統(tǒng)一主要的基本練習測試習題，從而縮小班與班之間的差距,。

5.加強聽課評議制度,，努力提升自身的綜合素質(zhì)，把自己培養(yǎng)成“復(fù)合型”教師,。三年級以上教師每周聽課一節(jié),，每個教師每學期聽課不少于15節(jié);三年以下年輕老師每周聽課兩節(jié)，每個教師每學期聽課不少于30節(jié);老師相互聽課由學習委員簽字,，杜絕不聽課作假的現(xiàn)象,，聽課要有記錄，做到及時,、公正,、客觀，必須要有過程與綜合評價,，否則視為沒聽課,。

6.搞好與鎮(zhèn)內(nèi)兄弟學校和縣內(nèi)外先進學校的教學聯(lián)動，加強教學交流,，學以至用,，共同提高。

(五).班級管理方面,。

1.發(fā)放《xx學校班主任工作手冊》,，并按要求進行工作。

2.完善班級管理考核制度,，并實行考核,。實行月工作例會制和考核通報制。

初中教導(dǎo)處的工作計劃和目標篇十三

一,、指導(dǎo)思想

教學工作是學校的中心工作,，教學質(zhì)量是學校的生命線。在新一輪課程改革中,，為使我校教育教學保持區(qū)內(nèi)一流,，全國領(lǐng)先。繼續(xù)抓好教師隊伍建設(shè)和學生群體的培養(yǎng)兩個重點,，堅持科學素養(yǎng)與人文素養(yǎng)的培養(yǎng)相結(jié)合,，堅持文化素養(yǎng)與身心健康并重，使學生基礎(chǔ)知識,、創(chuàng)新精神以及實踐能力齊頭并進,。認真學習教育理論，堅持以人為本,，面向全體學生,。

二,、全期工作重點

(一)加強教師隊伍建設(shè)

1、本學期將繼續(xù)開展校內(nèi)教師互相聽課,、互相評課活動,，取長補短，鼓勵教師尤其是青年教師根據(jù)自身特點,，盡快形成學生歡迎,、家長放心、教學過硬,，具有自身特點的教學風格,。

2、堅持集體備課制度,，本學期將對各教研組的教研活動時間和內(nèi)容進行考勤,、登記和訪談并及時通報。充分發(fā)揮群體優(yōu)勢,，總結(jié)推廣優(yōu)秀教研組的先進經(jīng)驗,。

3、抓好師徒結(jié)對計劃制訂和落實,，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用和傳,、幫、帶作用,，盡快縮短青年教師的成長周期,。

(二)堅持教學常規(guī)管理

1、堅持校長,、教務(wù)主任和教研組長三級教學管理體制,，由教務(wù)主任直接負責學校教學管理、教學監(jiān)督,、教學指導(dǎo),、教學反饋、教學檢查,，組織教研組長按時完成學校制定的各種教學活動,。教研組長負責落實學校、教務(wù)處制定的各項教學計劃,。

2,、堅持三年以內(nèi)教齡的教師每學期都要上一次匯報課,。建立有學校領(lǐng)導(dǎo)參加的“說課—上課—聽課—評課”制度,。

3、堅持每學期定期調(diào)閱教師備課本,、學生作業(yè)登記本,，加強教學指導(dǎo)力度,，加強教學監(jiān)督檢查力度。

(三)教學常規(guī)和要求

1,、教師要深入鉆研教材,，認真?zhèn)湔n。

要利用多種形式,、多種渠道反饋各層次學生的學習狀態(tài),，不斷修正教學方法，按新的課程標準和要求把課堂教學改革引向深入,。教齡不滿三年的教師,，上課要有詳細教案。已滿3年教齡的教師也要寫簡案,，杜絕無教案進教室上課,。

2、教師布置作業(yè)要有目的性,，針對性,，杜絕作業(yè)布置的隨意性。

對于給學生布置的模擬,、測驗,、練習等套題，教師要做到不濫發(fā),，不超綱,、不超前。一定要在下發(fā)前認真分析,、研究題目的難易程度,、有無錯漏以及可行性。

3,、教師要善于利用現(xiàn)代教育技術(shù)和手段進行教學,，從學生實際出發(fā)，根據(jù)教學需要,，改善教學手段,，激發(fā)學生的創(chuàng)造思維，充分挖掘?qū)W生的學習潛能,。嘗試進行常態(tài)編班下的分層教學,，多與學生交流，使每一個學生都有所得,，有所進步,。

4、 充分發(fā)揮電教和網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,，從多角度,、多層面構(gòu)建校園網(wǎng)平臺,，積極引導(dǎo)學生充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，堅決抵制網(wǎng)絡(luò)游戲,。

5,、利用好外教資源，邀請外教參與外語組的主題教研和學生競賽,，提高我校英語教師和學生的英語口語水平,。

三、各月主要工作

八月：

1,、做好開學的各項準備工作,，編排課程表，發(fā)放課本,，印發(fā)教研組計劃,、教學進度表、校歷表等,。組織完成高三年級暑假補課考試,。

2、 檢查實驗室,、體育保管室,、電教室、藝術(shù),、音樂教室的準備工作,。

3、抽查教案,。

九月：

1,、協(xié)助各年級組完成補課、培優(yōu),、晚自習的安排,。

2、督促各教研組組織討論教研組計劃,、教師教學進度表和“四個一”,，并上交檢查。

3,、完成“師徒結(jié)對”登記表,，通報表揚上學期師徒幫工作情況。

4,、 有計劃的對新教師和部分中,、老教師進行隨堂聽課，及時將聽課情況反饋給本人和教研組。

5,、各教研組更新主頁,，9月30日檢查公布,。

十月：

1,、加強體育、美術(shù),、音樂,、信息課的課堂組織、紀律檢查,，抽查教案,。

2、組織開展指導(dǎo)教師示范課(或?qū)ｎ}講座)和青年教師教學基本功大賽,。

3,、檢查各年級培優(yōu)、輔導(dǎo)計劃,，了解上課內(nèi)容,，組織學生座談。

4,、段考命題,。11月1日將試卷交組長、備課組長檢查后送教務(wù)組,。

十一月：

1,、第11周(11月8-11日)段考?？己?天上報成績,，同時交質(zhì)量分析表。

2,、第12周,，完成段考成績統(tǒng)計，協(xié)助各年級召開家長會,。

3,、分年級進行學情調(diào)查，及時反饋給任課教師和各教研組,、處,、室。

4,、各教研組準備材料參加桂林市“先進教研組”,、“優(yōu)秀教師”的評選。

十二月：

1、 檢查教學進度,，要求各科學年級備課組“三統(tǒng)一”(進度,、資料、測驗),。

2,、 做好復(fù)習、備考工作,。高一,、二年級各科參加全市統(tǒng)考。高三年級準備迎接全區(qū)語,、數(shù),、英會考。組織高三文/理綜合科目聯(lián)考,。

3,、 統(tǒng)計xx年度“師徒結(jié)對”教師教學競賽獲獎情況，上報科研處備案,。

元月：

1,、 檢查各年級“培優(yōu)”實施情況，完善教學管理,。

2,、 加強晚自習的紀律，檢查值日教師到位,、輔導(dǎo)情況,。

3、 統(tǒng)計,、上報期考,、期評成績。

4,、各部門,、教研組、備課組,、“師徒結(jié)對”教師上交論文或總結(jié),。

初中教導(dǎo)處的工作計劃和目標篇十四

上學年，在全體教師的共同努力下,，本處室較圓滿地完成了計劃中的各項工作任務(wù),，保證了學校正常的教學秩序。向省示范高中輸送學生數(shù)21人(總數(shù)超分解指標1人,，其中廣中直升生錄取1人),，處于全縣同類學校領(lǐng)先水平;七,、八年級在教研室組織的全縣統(tǒng)一的期末檢測中，各學科成績均居全縣同類學校前列;升入職業(yè)技術(shù)學校人數(shù)穩(wěn)中有升,。在各級各類教育教學質(zhì)量評估,、檢查、評比中獲好評,。本年度,，根據(jù)上級部門的總體要求，結(jié)合學校工作計劃,，特制定教導(dǎo)處工作計劃,。

一,、指導(dǎo)思想

全面貫徹國家教育方針及《國家基礎(chǔ)教課程改革綱要》精神,，在積極推進新課程改革中逐步落實素質(zhì)教育，繼續(xù)深化教導(dǎo)處在學校工作中的管理與服務(wù)職能,，努力實現(xiàn)用健全的制度規(guī)范教師,，用誠懇的態(tài)度服務(wù)教師，用科學的理念促進教師發(fā)展,。

二,、主要工作目標

(一)教學質(zhì)量方面。

1,、向省級示范高中輸送學生數(shù)爭超分解指標數(shù),，保持全縣同類學校前列位次;綜合升學率力爭再上新高。

2,、七,、八年級教學質(zhì)量爭創(chuàng)全片第一，在全縣統(tǒng)一組織的素質(zhì)檢測中爭取前列位次,。

3,、學校教學質(zhì)量在全縣同類學校保持前列并有較好的聲譽。

4,、在各級各類教學質(zhì)量評估中,，獲縣同類學校前列。

5,、各學科的學科競賽中有較高的獲獎率,，注重在全縣的名次。

(二)常規(guī)管理方面,。

1,、確保全年無教學安全事故發(fā)生。

2,、為配合聘任制度的實施,，規(guī)范各類管理制度，特別是《教師月常規(guī)考核制度》及《學期工作考核制度》。

3,、加大各項制度的執(zhí)行力度,，特別是教師平時教學習慣的監(jiān)督與考查。

4,、推行《四合中學聘任制度》及《教師雙向選擇制度》,，并與活工資分配掛鉤。

(三)發(fā)展教師(教研)方面,。

1,、全年力爭有多數(shù)教師至少能有一次外出學習、交流的機會,。

2,、教師在片、縣級等各類教學競賽,、評比中有較高的獲獎率,。

3、校本研訓(xùn)要求人人過關(guān),。

4,、教師有較多論文、課題等教育教學科研成果出現(xiàn),。

5,、校本教研有特色、有成效,，能得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。

(四)其它

1、做好初中生綜合素質(zhì)測評工作,。

2,、做好中學生體質(zhì)健康測評及上報工作。

三,、工作要點

(一)常規(guī)管理方面

1,、嚴格執(zhí)行新課程中的各科課時分配制度，開足開齊音,、體,、美、實踐活動課時,。

2,、嚴格執(zhí)行各項常規(guī)管理制度，特別是《教師月?？己酥贫取芳啊秾W期工作考核制度》,。修改,、完善有關(guān)制度，使之更科學,，更易于操作,。

3、配合其它處室對住校生行全程跟蹤管理,。

4,、加大與年級組長、班主任工作的協(xié)調(diào)合作力度,，充分發(fā)揮其應(yīng)有的作用,。

5、加大隨堂聽課和教學區(qū)巡查力度,，組織校行政會成員每人每學期隨堂聽課不少于10節(jié),，教學區(qū)巡查每天不少于2次。

6,、認真學習,、宣傳,、貫徹新《義務(wù)教育法》,，杜絕教師對學生體罰、諷刺等違法行為,。

(二)教學質(zhì)量方面

1,、組織和督促九年級組長、班主任,，團結(jié)九年級各科教師,，共同加強對九年級各班的教學管理。

2,、對七,、八年級的管理絲毫不放松，尤其注意學生良好的學習習慣的培養(yǎng)及防止嚴重的分化現(xiàn)象,。

3,、嚴格組織各類考試、考查及周末作業(yè),。各年級實行月考制度,。做好考試后的各類成績分析、評價工作,。統(tǒng)籌安排,，嚴格要求周末作業(yè)質(zhì)量。

4,、注重提升晨讀與早讀質(zhì)量,，教師規(guī)定相應(yīng)學習目標,，學生自主學習后，教師組織檢測和反饋,。

(三)師訓(xùn)方面

1,、繼續(xù)推行校本教研制度，嚴格執(zhí)行學校教研工作計劃,。

2,、積極為教師爭取學習、培訓(xùn)機會,。

3,、繼續(xù)推行教育科研激勵制度，鼓勵教師撰寫教學論文,、參與優(yōu)質(zhì)課評比等,。

4、通過教育教學論壇,、教學競賽,、觀摩課等方式，促進教師自我發(fā)展,，提高理論及業(yè)務(wù)水平,。

(四)其他

1、在課堂教學中滲透安全教育,、情感,、態(tài)度、價值觀教育,。

2,、抓好體育衛(wèi)生工作，組織安排好參加縣中學生運動會的訓(xùn)練及參賽工作,，開展青春期心理健康教育活動,。

3、加強對實驗室,、微機室,、多媒體教室等的管理，發(fā)揮其應(yīng)的有的作用,。

4,、做好教導(dǎo)處工作資料的收集、整理,、歸檔工作,。

初中教導(dǎo)處的工作計劃和目標篇十五

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)市,、區(qū)教研室工作思路和學校整體工作安排,，緊密聯(lián)系我校教育教學實際情況,，深入分析和研究教學出現(xiàn)的新情況、新問題,，加強教學指導(dǎo),，積極參與教育教學改革。圍繞提高課堂效率,，加強教學管理,，積極開展校本教研，提高課堂教學質(zhì)量等方面開展工作,。

二,、工作要點和措施

(一)繼續(xù)加強和完善教學常規(guī)管理工作

落實學校各項教學常規(guī)管理制度，重點加強教師備課,、上課,、聽課、作業(yè)批改以及考試等環(huán)節(jié)的規(guī)范管理工作,。

1,、各科教師在備課和上課時要體現(xiàn)出新課程的理念，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,。同時還應(yīng)堅持提高課堂效率,，向課堂要成績。教導(dǎo)處將每月進行備課檢查,，

2,、嚴肅課堂教學工作管理，杜絕上課遲到,、早退、曠課 ,、接打手機以及把學生趕出教室等教學事故,。

3、教師布置作業(yè)要遵循精選適當?shù)脑瓌t,，提倡教師編寫補充作業(yè),，反對“題海戰(zhàn)術(shù)”，增加學生負擔,。教師要認真及時批改作業(yè),，提倡有計劃地面批，要求學生及時訂正錯誤,。教導(dǎo)處將不定期召開學生會議,，進行作業(yè)檢查。

4,、認真做好質(zhì)量監(jiān)控工作,。根據(jù)本學期實際,，在初三年級安排三次調(diào)研工作——新課結(jié)束考試、第一次中考模擬和第二次中考模擬,。初一,、二年級在第十周實行期中考試。通過質(zhì)量監(jiān)控,， 及時了解教與學的實際情況,，解決教學中出現(xiàn)的問題。

5,、做好學籍管理工作,。組織班主任認真學習學籍管理方面的新政策，嚴肅學籍制度,。學期初認真核實學生報到情況,，對沒有按時報到的學生記錄在冊，要求班主任及時了解情況,，杜絕出現(xiàn)流生情況,。期末班主任要按時認真完成學籍表的填寫工作，教導(dǎo)處做好學籍自查工作,。

(二)重視并推進教學研究工作

教研活動是提高學校教育教學質(zhì)量和提升教師專業(yè)水平的重要途徑和方法,，必須高度重視并大力推進。

1,、夯實加強教研組建設(shè),。教研組長要根據(jù)市區(qū)教研要求和學校實際及時編寫教研計劃，按時組織教研活動,，及時收集并上交教研活動資料,，配合教導(dǎo)處定期檢查教師教案，并做出評估,，指導(dǎo)教師備好課,、上好課、命好題,。同年級備課組以教材分析為主,，做到備課、練習,、測評全組統(tǒng)一,。期末教導(dǎo)處繼續(xù)加強教師參加教研活動的考勤工作，并根據(jù)教研組的教研活動和常規(guī)管理的情況將評選出優(yōu)秀教研組和優(yōu)秀教研組長,。

2,、加強高效課堂研究，提高課堂教學效率

繼續(xù)開展校級領(lǐng)導(dǎo),、中層,、五級梯隊,、教研組長示范課活動，繼續(xù)開展新教師匯報課活動,。針對公開課活動,，及時開展學科教師之間的研討活動。

3,、積極開展課題研究工作,。上學期有電教、化學兩個課題申報,，本學期爭取立項通過,，積極認真開展課題研究。

4,、重視畢業(yè)班教學研究工作,。認真研究中考試卷，把握中考方向,。學校將于3月中旬組織一次新課結(jié)束考試,。教師要認真評卷，及時調(diào)整教學策略,，確保中考成績年年有升,。

5、鼓勵教師利用現(xiàn)有的電教設(shè)備,，采取多種教學手段,，提高課堂教學的效率，同時利用好學校的圖書資源,，拓寬學生的知識面,。

(三)組織好學校興趣小組活動，促進學生全面發(fā)展

在按照國家規(guī)定的課時計劃,，開足開齊各類課程的同時,，組織好學校興趣小組活動，用豐富多彩的課程,，促進學生全面發(fā)展。

1,、立足學校資源,，針對學生發(fā)展需要，開設(shè)藝術(shù),、體育,、科技等類型課程，供學生選修,。教導(dǎo)處將匯總開課老師開課計劃,、教案,、學生考核記錄。對上課情況實行按月考核,。

2,、組織好大課間、運動會和學生體質(zhì)健康測試與上報工作,。認真總結(jié)學校大課間工作,，強化學生出操意識，完善考核方案,。認真組織國家學生體質(zhì)健康測試與上報工作,。

三、主要工作行事歷

九月：

1,、回顧上學期工作,，根據(jù)__區(qū)課程教學計劃制定本學期學校教學計劃微調(diào)部分教師課程，制定三表,，嚴格按三表上課,。

2、做好教科書,、備課本等材料的發(fā)放工作,。

3、組織開展好學生報名的各項工作,，加強學籍管理,，統(tǒng)計各班學生數(shù)及變動情況，做好轉(zhuǎn)學,、休學,、復(fù)學等工作，杜絕流生,，上報教育局基教科期初快速報表,。

4、召開教研組長會議,，部署學期各教研組工作,，下達區(qū)課程教學計劃，落實本學期校本課程開發(fā)和教科教研要求,，制定教研組工作計劃,。

5、各教師完成本學期教學進度計劃表,，規(guī)劃本學期課程實施計劃,。

6、根據(jù)教研組工作計劃，制定本學期全校教師校內(nèi)公開課計劃,，加強校本教研,。

7、落實學校聽課制度,，行政人員和教研組長每周聽本學科教師至少1節(jié)課,，任課教師每學期聽課至少15節(jié)。開展正常的聽課活動,，加強研討,，相互協(xié)作，相互促進,，相互提高,。

十月：

1、教研組配合教導(dǎo)處檢查備課,、聽課情況(每兩周一次),，并與教師交流反饋。

2,、各教研組按公開課計劃正常開展公開課研討活動,，倡導(dǎo)應(yīng)用現(xiàn)代教育教學技術(shù)減負增效。

3,、進一步加強教研組活動,，有效提高教科教研質(zhì)量。

4,、組織有關(guān)教師做好初三英語人機對話口語聽力考試,、體育考試準備和中考報名工作。

5,、積極參與常州市,、__區(qū)教科教研活動，加強教學協(xié)作片的交流與研討,。

6,、初一、初二教師制定期中復(fù)習計劃,，召開期中考試學生動員會,。

7、召開初三教師會議,，研討初三中考復(fù)習教學,。

十一月：

1、各項教學常規(guī)督查,。

2、組織初三教師積極參加市、區(qū)20__年中考命題研討會及協(xié)作片各學科中考復(fù)習教學研討,。

3,、積極組織參加期中考試，研究試題信息,，把握課改方向,，分析試卷和學生成績，改革教學方式,。

4,、期中考試各類數(shù)據(jù)匯總、分析,、研討,。

5、分年級召開家長會,，家校協(xié)作,，交流學生情況，相互促進,，提高實效,。

6、繼續(xù)開展教研組各項活動,，注重內(nèi)容和實效,，提高教研質(zhì)量。

7,、積極組織參加江蘇省英語人機口語聽力對話考試,。

8、積極鼓勵和倡導(dǎo)教師在課程教學中探索發(fā)展,，各教研組結(jié)合國家課程開發(fā)和研究校本課程,，滲透學科教學特色，逐步形成教學系列,。

9,、配合__區(qū)教研室和教育學會、區(qū)電教中心開展各類論文,、案例,、課件等相關(guān)評比活動。

十二月：

1,、加強備課,、聽課、公開課等教學常規(guī)督查,，教研組開展切實有效地教科教研活動,。

2,、學校青年教師匯報課、評優(yōu)課系列活動,。

3,、積極組織參加__區(qū)20__年中考模擬考試，研究試題信息,，分析試卷和學生成績,，指導(dǎo)剩余時間的復(fù)習。

4,、召開初三學生會議,，考前心理疏導(dǎo)。

5,、組織初三學生參加體育中考和理化實驗操作考試,。

6、新教師匯報課,，,。

7、組織教研組長開展常態(tài)課研究活動,，觀察常態(tài)課,，研究常態(tài)課，發(fā)現(xiàn)問題,，總結(jié)經(jīng)驗,，及時交流反饋，提高常態(tài)課教學實效,。

8,、召開教研組長會議，加強綜合實踐和校本課程方面工作,，開展教學實踐和經(jīng)驗總結(jié)座談,，相關(guān)材料匯總。

9,、教師進一步規(guī)劃學科教學進度,，預(yù)留期末復(fù)習教學時間，注重提高課堂教育教學實踐,。

10,、落實本學期校本課程開發(fā)和教科教研要求。

__年一月：

1,、備課,、聽課情況期末檢查，教師校內(nèi)公開課情況檢查,。

2,、積極組織初三年級參加兄弟學校的第二次中考模擬考試,。

3、召開初三年級家長會,，填報中考志愿,。

4、積極組織參加初三畢業(yè)升學考試,。協(xié)助做好市、區(qū)初三中考閱卷組織工作,。

5,、做好初二地理、生物會考的有關(guān)工作,。

6,、召開教研組長會議，總結(jié)本學期教研工作,，收集教研成果,。

7、初一,、初二認真復(fù)習,，期末考試，協(xié)作片期末試卷閱卷,，試卷分析,，完成匯總。

8,、統(tǒng)計初一,、初二各班學生下一學年變動情況，做好轉(zhuǎn)學工作,。

9,、學籍卡期末成績填寫，班主任完成學生成績單填寫,。

13,、教師完成學期總結(jié)。

11,、初三中考查分,，職高招生宣傳報名。

12,、做好初三學生畢業(yè)證的填發(fā),、驗印工作。

13,、做好錄取通知書的發(fā)放和畢業(yè)生去向登記,、建檔工作,。

14、初三畢業(yè)典禮,。

15,、組織教師參加暑期省、市,、區(qū)各學科培訓(xùn)會議,。

16、完成教導(dǎo)處各類學期結(jié)束階段工作,。

17,、撰寫本學期教導(dǎo)處工作總結(jié)。

初中教導(dǎo)處的工作計劃和目標篇十六

本年度為區(qū)教育文體局“教育質(zhì)量年”,，我校將以提高學校教學質(zhì)量為目標,，貫徹上級教育主管部門的法令法規(guī)，切實推進素質(zhì)教育,，積極推進課改實驗,，配合學校中心工作，“抓常規(guī),、重基礎(chǔ),、講規(guī)范、創(chuàng)特色”,，深化課堂教學改革,，加強信息技術(shù)與學科的整合，促進教師隊伍的建設(shè),，努力提高全校的教學水平,，使我校的教務(wù)工作和教學工作再上新的臺階。

一,、奮斗目標

提高教學質(zhì)量,，提高教師隊伍水平，進一步推進課堂教學改革,，全校成績較上學期有明顯進步,。畢業(yè)班跟蹤平均分、跟蹤全科合格率,，確保全區(qū)前6名;初一,、初二期末跟蹤平均分、合格率力爭進入全區(qū)前7名,，在現(xiàn)有基礎(chǔ)上要做好尖子生的培養(yǎng),。對于目前面臨的初一、初二基礎(chǔ)差的現(xiàn)狀,，提高課堂教學效率,，期末統(tǒng)考平均分力爭有較大幅度的提高,，縮小與兄弟學校的差距。

二,、具體工作

(一)繼續(xù)落實好課程標準,，正常教學秩序

1、按新課程標準規(guī)定,，開設(shè)好各類必修課,、活動課、綜合實踐課,，安排專兼職教師任課,，保證師資配備的質(zhì)量。

2,、加強學校體衛(wèi)工作，抓好“兩操一課”,，初一,、二、三年級開設(shè)好健康教育課程,，在全體學生中普及健康知識,，增強防病、防近的意識,，增長青春期衛(wèi)生常識,。完善學校衛(wèi)生管理制度，保持女子排球隊的優(yōu)勢,，爭創(chuàng)排球特色學校,。

3、初二年級開設(shè)人防課,，提高學生的防空觀念,、防災(zāi)意識，掌握必要的,、基本的救生方法,。

4、各年開設(shè)預(yù)防艾滋病教育,、du品預(yù)防教育,、中小學環(huán)境教育課程。

5,、根據(jù)師資現(xiàn)狀和學校的需要,，根據(jù)課務(wù)的變化，調(diào)整優(yōu)化任課情況,。

6,、組織好本學期各類考試考查,，提前安排考前輔導(dǎo)，認真做好考務(wù)工作,，嚴肅考風考紀,。

7、利用現(xiàn)有勞技教育的基礎(chǔ)優(yōu)勢,，爭創(chuàng)勞技特色學校,。

(二)深化課堂教學改革，優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)

1,、發(fā)揚上學期的優(yōu)良作風,，本學期要鼓勵全體教師多聽課，多評課,，多參與課堂教學過程,，多探討課堂教學問題，教師聽課數(shù)量在8課時/人以上,，教務(wù)處人員聽課數(shù)量在20課時/人以上,。3、開展好一年一次的“教學開放日”活動,，推出一批教學骨干和優(yōu)秀青年教師,，向兄弟學校展示我校的課堂教學水平，接受兄弟學校(有條件的話,，可邀請學生家長)的評判,。

4、鼓勵教師大力使用多媒體教學手段,，優(yōu)化課堂教學手段,，增加課堂教學容量，ji發(fā)課堂教學趣味,，提高課堂教學效率,。在學期末繼續(xù)做好多媒體課件評比工作，推薦優(yōu)秀課件參加區(qū)級以上競賽,。

5,、在總結(jié)上學期成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，本學期繼續(xù)有重點地做好教學專項調(diào)研工作,，調(diào)研1個年級組(教研組,、備課組)，做好總結(jié)及時反饋,，本學期要在調(diào)研的深度和實效性上下功夫,。提高教師基本功，說好普通話，寫好規(guī)范字,，在全校各級部門中起表率作用,。把普通話使用放入教師的考核當中，在全校范圍內(nèi)形成人人講普通話的氛圍,。并舉辦相關(guān)的活動,，進一步鞏固我校語言文字工作。組織語文教師參加基本功競賽(鋼筆字比賽),，進行備課,、聽課、評課及說課活動,。利用學校網(wǎng)絡(luò)資源開展周際性的活動如：讀書剪報活動周,、演講話劇活動周、古詩文欣賞周等等,。

(三)加大青年教師培養(yǎng)力度,，形成我校骨干教師梯隊

1、繼續(xù)對現(xiàn)有的“結(jié)對子”教師做好管理工作和指導(dǎo)工作,，使“結(jié)對子”工作成為促進青年教師盡快成長,、成熟的途徑，成為促進指導(dǎo)教師不斷更新業(yè)務(wù)知識,，提高業(yè)務(wù)水平的重要手段，成為優(yōu)化我校教師智能結(jié)構(gòu),，發(fā)揮功用的有效方法,。

2、本學期啟動校級骨干教師評定,。在上學期“優(yōu)質(zhì)課”評定的基礎(chǔ)上,，評審出我校的“教學能手”和“學科帶頭人”，為下學期確定校級名教師作好準備,。以此來促進骨干教師隊伍的壯大,，促進骨干教師梯隊的形成。

3,、對青年教師做到“放心,、放手、不放松”,，鼓勵爭先,，鼓勵挑重擔，從思想,、業(yè)務(wù),、生活等多方面給予關(guān)心、幫助,，要求青年教師“爭先,、爭鳴,、不爭利”。繼續(xù)做好每年一度的區(qū)級優(yōu)秀見習教師的評比,、推薦工作,。

4、利用我?，F(xiàn)有的骨干教師對青年教師進行業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培訓(xùn),，通過經(jīng)驗介紹、專題講座等形式履行指導(dǎo)教師的義務(wù),。本學期將在“結(jié)對子”教師中評比優(yōu)秀指導(dǎo)教師,。

5、本著“成熟一個,、發(fā)展一個”的原則,，向上級教育主管部門推薦參評“學科帶頭人”，提高我校骨干教師的知名度,，創(chuàng)造機會推出一批代表我校較高教學水平的骨干教師,。

(四)加強教研組建設(shè)，發(fā)揮備課組作用

1,、根據(jù)本學期實際情況,，定期召開教研組長會議，根據(jù)學校教學實際布置教學工作,。

2,、倡導(dǎo)青年教師“夜辦公”，提高教師的敬業(yè)精神,。

3,、教研活動要正常化,，講究實效性,。教研活動要針對各組實際情況，以聽課,、評課,、說課以及業(yè)務(wù)學習(學習課程標準、最新信息,、教改方法等)為主,，創(chuàng)造性地開展工作，使教研活動真正成為廣大教師學習業(yè)務(wù),、探究教學,、傳遞信息、提高能力的重要陣地。

4,、有序推進教師的繼續(xù)教育,。在不影響教學的前提下，鼓勵教師積極參與繼續(xù)教育(含學歷進修),，提高自身水平和可持續(xù)發(fā)展的能力,。

初中教導(dǎo)處的工作計劃和目標篇十七

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)縣教育局20xx年工作思路,、教研室工作安排和學校具體工作狀況,，緊緊圍繞“教師優(yōu)秀，教育優(yōu)質(zhì),，管理高效,，發(fā)展科學”這一總體目標，結(jié)合我校教育教學實際狀況,，深入分析和研究去年教學匯總出現(xiàn)的新狀況,、新問題，用心參與教育教學改革,。新學期,，新起點，新期盼,，新發(fā)展,，圍繞提高教育質(zhì)量這個中心，用心探索提高教學質(zhì)量的途徑與方法,，不斷強化教育教學管理,。用心開展校本教研和課題研究，全面提高教師的綜合教育潛力,，全面推進我校的素質(zhì)教育向縱深方向發(fā)展。在務(wù)實中求創(chuàng)新,，在創(chuàng)新中求發(fā)展,，充分發(fā)揮教導(dǎo)處對教學工作的指導(dǎo)和服務(wù)功能。

二,、工作目標和要點

1,、學生管理：繼續(xù)鞏固和加強以良好行為習慣為主要資料的養(yǎng)成教育。以學生發(fā)展為核心,，努力培養(yǎng)學生良好的學習習慣,，提高學生學習品質(zhì)，營造濃郁學風,。良好的習慣使人終身受益,，良好的習慣能夠起到事半功倍的效果。教學的首要目的是培養(yǎng)其習慣，在教育教學管理中注重日常滲透,，培養(yǎng)學生獨立思考,、大膽創(chuàng)新、敢于表達,、誠實考試的習慣,。注重細節(jié)管理，強化學生良好的學習紀律,。在班級量化管理和學校值周工作的促進和指導(dǎo)下,，對學生的衛(wèi)生、出勤,、紀律,、養(yǎng)成習慣等方面進行強化教育與管理;在留守兒童工作輔導(dǎo)室的指導(dǎo)下，加強對留守兒童的心理,、生活,、行為、學習等各方面的教育與管理,。與團委會,、工會組織相互配合，全面加強對學生的教育與管理,。

2,、師德建設(shè)和專業(yè)成長：以促進教師發(fā)展為中心，切實加強師德建設(shè),，開展師德師風大討論,，扎實提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進師德師能提高,。以教研科研為先導(dǎo),，提高教研活動的實效性，開拓教研領(lǐng)域,，提升教研層次,。本學期首先成立學校學科的教研組，將廢除多年的教研組重新建立起來,，發(fā)揮教研組與年級組各自的管理功能,，教研工作以實效性為目標，在第三輪繼續(xù)教育“評好課”專題的指導(dǎo)下,，具體展開一些實用性,，可操作性的研究，大力開展聽課評課活動,，鼓勵教師走出去,，加強與兄弟學校的合作與交流,，創(chuàng)造條件為廣大教師帶給鍛煉、交流和學習機會,，盡可能多地安排教師走出校門,，參加各種教研、觀摩活動,，拓展視野,，轉(zhuǎn)變觀念，提高技能,。讓一批優(yōu)秀教師在教學上,、教研上都成熟起來，成為市,、縣級骨干教師和學科帶頭人,。繼續(xù)開展校本培訓(xùn)和崗位業(yè)務(wù)大練兵活動，做好課題研究總結(jié),，促進教師專業(yè)化成長,。同時結(jié)合近幾年我校教師富余的狀況，在上級教育主管部門的指導(dǎo)下,，做好下鄉(xiāng)支教工作和教師編制整頓工作,。在績效工資制度的完善和激勵下，我校將進一步調(diào)整績效工資分配制度,，獎勤罰懶,，充分發(fā)揮績效工資的激勵功能。

3,、制度建設(shè)和資料管理,。建立完善教學常規(guī)管理制度，做好常規(guī)工作和崗位練兵,，課題研究等專項工作的資料收集整理歸檔,。做好兩基資料建設(shè)工作。

4,、安全法制教育宣傳,。把安全、法制教育工作計劃納入教育教學資料,，結(jié)合季節(jié)特點和學校所處特殊環(huán)境開展有針對性的安全教育，有計劃的開展各類安全演練,。重視學生心理健康教育,，落實專人負責，保障學生身心健康成長,。把安全教育滲透到各種活動中,，加大安全教育力度,，不斷增強師生的安全意識。

5,、功能教室管理與使用,。做好多媒體室、微機室,、圖書室,、實驗室的管理與使用，籌劃配備音體美專用教室,、留守兒童心理咨詢室;加強多媒體輔助教學手段,，推進教育信息化進程，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源的作用,，為提高教育教學質(zhì)量服務(wù),。

6、加強對畢業(yè)班的管理,，努力提升教學質(zhì)量,，辦人民滿意的教育。本學年,，我校面臨著巨大的困境,，教學樓加固維修，要將學生搬入寢室,，住宿生將全部被趕出寢室,，這給學校管理帶來巨大挑戰(zhàn)，同時也影響教育教學工作,，個性是畢業(yè)班的教學,。因此，我們將想盡一切辦法,，確保畢業(yè)班教學不受影響,，并得到進一步加強。去年,，我校在不利的狀況下,，生源質(zhì)量較差的狀況下，考了十多個公費一中,，教學質(zhì)量沒有下滑,，今年我校的本屆學生生源質(zhì)量較好，成績相對優(yōu)異,，我們期望透過優(yōu)化組合,，成立兩個加強班，以確保質(zhì)量的提高,。

初中教導(dǎo)處的工作計劃和目標篇十八

一,、指導(dǎo)思想

本學期教導(dǎo)處將繼續(xù)深化教學改革,，加強教學質(zhì)量監(jiān)控，努力提高課堂教學效益,，解放思想,，增強創(chuàng)新意識，為使我校早日成為課業(yè)負擔最輕,、教育質(zhì)量最高,、師生幸福感最強的區(qū)域最優(yōu)名校而努力。

二,、總體思路

1,、強化質(zhì)量意識，全面落實“輕負優(yōu)質(zhì)”精神,，確保教學質(zhì)量穩(wěn)中有升,。

2、加強“教學七認真”檢查,，提高備課,、作業(yè)批改質(zhì)量，優(yōu)化教學常規(guī),。

3,、扎實開展好教研組活動，正確把握教學改革方向,，努力促進本校教師教學能力的提高,。

三、具體措施

(一)規(guī)范課程開設(shè)

1,、嚴格執(zhí)行課程計劃,，開齊規(guī)定課程，上足規(guī)定課時,，嚴禁私自調(diào)課,、占用常識科目。加強音樂,、美術(shù),、體育等科目的教學;繼續(xù)開設(shè)現(xiàn)有地方課程，發(fā)揮好作用;逐步開發(fā)校本課程,，與學校特色建設(shè),、文化建設(shè)和課題研究相結(jié)合，更好地提高學生的綜合素質(zhì),，彰顯學校特色,。

2、繼續(xù)推進素質(zhì)教育,。進一步學習《區(qū)二中精致管理要求》,，誦讀《區(qū)二中常規(guī)詩》;繼續(xù)開展雙語“讀書月”及才藝展示活動，豐富學生精神世界,，從而全面提高學生綜合素質(zhì),。

3、加強理科實驗教學,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神,。提高實驗課程開設(shè)率和教學效果,，讓學生在實際操作中學習，切實培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)新精神。

(二)加強常規(guī)管理 促進有效教學,。

本學期教導(dǎo)處將進一步堅持和強化教學“七認真”工作，切實提高我校的教學質(zhì)量,。

1,、備課。認真?zhèn)湔n是教師執(zhí)行教學計劃,、上好每一節(jié)課的前提和基礎(chǔ),。因此備課組集體備課，要達到“四定六備”“五統(tǒng)一”要求;教師個人要按照課改要求,，深入鉆研教材,，了解、熟悉學生,，精心設(shè)計學法和教法,，科學制定教案;要在集體備課基礎(chǔ)上二次備課，針對班情,、生情和自身特點進行二次創(chuàng)造,，形成個性化的備課文稿。

2,、上課,。教師是推動課堂變革的主體，課堂上我們要讓學生成為學習的主人,，授課要注重培養(yǎng)學生學習的主動性和創(chuàng)造性,，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題,、解決問題的能力,。本學期要加快教學案“一體化”的進程，深化和細化二中“自主,、合作,、體悟;自主、探究,、體悟;自主,、思辨,、體悟”的教學模式，逐步鍛造出具有學校特色的品牌課堂,。

3,、作業(yè)。以“減負增效”為原則,，要切實減少無效,、低效作業(yè)，教師要潛下心來,，自己做一遍,，再來決定要不要布置給學生做。要多動腦筋研究考路,，做到基礎(chǔ)知識扎實練,，重點內(nèi)容反復(fù)練，關(guān)鍵問題突出練,，易混問題對比練,，拔高性問題綜合練。最終做到課后練習要適量,，有明確的要求和具體的檢查督促措施,。作業(yè)批改要規(guī)范，要有等第(優(yōu),、良,、中、差;a,、b,、c、d;作文用百分制),、時間,、激勵性評語等。反饋要及時,，訂正的內(nèi)容要有二次批改的痕跡,。作業(yè)形式靈活多樣，提倡分層,、分類布置作業(yè),。理化生實驗教學教師要布置實驗必須的作業(yè)，指導(dǎo)學生寫好實驗報告,，并及時認真批閱與有效評價,。切實執(zhí)行作業(yè)“五精五必”，即精選、精比,、精講,、精評、精測,，有練必選,、有發(fā)必收、有收必改,、有改必評、有錯必評,，保證輕負優(yōu)質(zhì),。

4、檢測,。本學期繼續(xù)進行每月一次的知識練習,。嚴肅考紀，端正考風,，確?？荚嚦煽兡軌蛘鎸嵎从硨W生的學業(yè)水平;考后及時做好質(zhì)量分析工作，對學生成績進行橫向,、縱向,、對比分析，重在揭示問題,，查找主觀原因,，落實改進措施。

5,、培優(yōu)補差,。在提優(yōu)方面，要在班主任統(tǒng)一協(xié)調(diào)下,，任科教師共同選定對象,，發(fā)揮集體培育優(yōu)勢，充分擴大優(yōu)生群體,。在補差方面,，根據(jù)原有成績確定學習困難的學生，設(shè)定不同知識和能力的階段性目標,，在平時教學與輔導(dǎo)中,，逐個盯緊，不放松,，不放棄,，積極激發(fā)孩子求知、進取的欲望。

教學“七認真”是提高教學有效性的前提條件,，是實現(xiàn)教師專業(yè)發(fā)展的基本途徑,，是師德師風的具體體現(xiàn)。本學期教導(dǎo)處將繼續(xù)按照《區(qū)二中教學常規(guī)檢查量化考核方案(試行稿)》對備課,、作業(yè)批改進行重點督查,，將檢查結(jié)果適時公布并存檔。

(三)扎實開展教研活動,，提高教師科研水平

把教學科研納入學校常規(guī)工作,，使教研工作走向制度化、規(guī)范化和科學化的軌道,。努力提高校本教研活動的針對性和實效性,。活動要有解決問題的設(shè)想,，有活動實效,。立足課堂，以示范課,、研究課,、觀摩課等多種形式推動教研，力爭使本校教師的教學理念及水平再上新的臺階,。

(四)落實年級管理,，提高教學成績

1、初一年級要抓基礎(chǔ),。做到：面向全體,，抓好幫促;立足課本，落實規(guī)范;注重積累,，拓展視野,。要根據(jù)初一實際情況，注意查漏補缺,，關(guān)愛每一位學生,，盯緊每一位學生，及時調(diào)整教學方式方法,，上好每一堂課;要研究初一學生的心理,，關(guān)注差異，引導(dǎo)學生端正學習態(tài)度,，重點培養(yǎng)學生良好的學習習慣和學習方法,，為初二、初三的學習奠定良好的基礎(chǔ),。

2,、初二年級要防分化,。做到：分類指導(dǎo)，分層推進;夯實基礎(chǔ),，強化規(guī)范;學導(dǎo)結(jié)合,，發(fā)展思維。要花大力氣做好提優(yōu)補差工作,，在強化教學的同時,，要重視學生的思想和心理的變化，防止兩極分化的加大,。以實現(xiàn)學生的均衡發(fā)展和成績的整體提高,。

3、初三年級要抓突破,，做到：目標明確,，責任落實;計劃到天，高效復(fù)習;強化基礎(chǔ),，提升能力。初三年級要強化年級組的協(xié)調(diào)功能,，做到精心組織,，合理安排，定期召開學生會,、家長會,、任課教師會，有問題及時解決;全體畢業(yè)班教師要站在學校全局的高度,，通力配合,、全力以赴，不斷尋找增長點,，加強對中考的研究,，不斷收集信息，把握命題方向,，提高備考效率,，為19屆中考再創(chuàng)佳績打下扎實基礎(chǔ)，進一步提高人民群眾對我校教育的滿意度,。

(五)注重自身發(fā)展,，提高業(yè)務(wù)水平

教務(wù)處要繼續(xù)加強內(nèi)部建設(shè)，不斷提高解決問題的能力,，增強責任意識和服務(wù)意識,。多思考、求創(chuàng)新,，提升理念,，更深刻地了解教、學、研,、考的內(nèi)容與技巧,，從而更好地引導(dǎo)學校教學，提高教學管理水平,，更好地為學校服務(wù),。

初中教導(dǎo)處的工作計劃和目標篇十九

一、指導(dǎo)思想：

以學校工作的總體思路和工作目標為指南,。緊緊圍繞“上好一堂課(生態(tài)課堂),，做好一個課題(國培生態(tài)課堂的構(gòu)建的實踐與研究)，建好一批團隊(教研組團隊,、班級團隊),，發(fā)展好一批老師(依托于校本研修重點關(guān)注和跟蹤一部分教師的專業(yè)發(fā)展，啟動“教師向前沖”教師專業(yè)發(fā)展項目,，助推5-8名教師迅速發(fā)展)”;加強課堂規(guī)范,，提升課堂執(zhí)行力(規(guī)范課堂行為年);充分發(fā)揮教務(wù)處的“管理、服務(wù),、指導(dǎo),、檢查、評價”職能,，加強教育教學流程管理和目標管理,，努力提高管理效益，提升教育教學質(zhì)量,。

二,、工作目標及任務(wù)：

1.加強教師隊伍建設(shè)，努力打造師德高尚,、業(yè)務(wù)精良的師資隊伍,。

2.注重教學常規(guī)的落實，完善各項教學管理,、評價機制,，努力在常規(guī)管理上有創(chuàng)新;

3.深化課堂教學改革，進一步把我校的“生態(tài)課堂”實化,、細化,，變課堂為學堂。

4.教育教學質(zhì)量要有明顯提高,，本學期的各年級統(tǒng)考成績與去年同期相比優(yōu)生和學科位次都要有較大提升,。

5.嚴格執(zhí)行省課程計劃，結(jié)合學校實際,，開齊開足課程,。

6.努力推進學校義務(wù)教育均衡發(fā)展,，做好控輟保學和關(guān)愛留守兒童工作，確保學校輟學率控制在2.8%以內(nèi),。

7.繼續(xù)抓好各功能室的建設(shè)工作,，尤其實驗教學;

8.完成上級教育部門和學校安排的本學期各項教育教學任務(wù)。

三,、工作措施：

(一)抓好常規(guī)管理

1.課程管理

(1)根據(jù)《貴州省全日制中小學教職工編制標準(試行)的通知》(黔機編〔93〕119號)和《黔西四中教職工工作考核辦法》和學校本年度實際,。嚴格執(zhí)行新課程計劃，開全課程,、上足課時,。嚴禁隨意調(diào)課，嚴禁曠課,、上課遲到,、隨意進出教室等影響教學秩序的不良現(xiàn)象發(fā)生，對組織教學稍弱的老師進行誡勉談話,，實行幫扶指導(dǎo),、限期改變，并與考核掛鉤,。進一步規(guī)范綜合學科的教學,，注重對地方和校本課程等課程的監(jiān)督，確保課程的實效性;正常開展各類活動課,。

(2)抓好作息時間表和課程表的制定和管理。開展好陽光體育活動中每天體育活動時間不少于1小時的規(guī)定,。維護課表的嚴肅性和權(quán)威性,，不準私自調(diào)課。加強音,、體,、美、信息技術(shù),、體育健康等的監(jiān)督管理;對20分鐘一節(jié)的地方和校本課程制定出具體的操作辦法,。

(3)繼續(xù)按照黔教基發(fā)(20__)85號文件之規(guī)定，嚴格執(zhí)行“減負”的有關(guān)規(guī)定,，嚴格控制作業(yè)量,，做好教材、教輔資料等的征訂工作,。

(4)開設(shè)學生心理健康教育課,、書法、鄉(xiāng)土歷史,、文明禮儀,、禁毒教育,、防艾教育、環(huán)境教育課等地方課程,，引導(dǎo)學生健康成長,。

(5)切實做好教育教學常規(guī)工作，本學年為“教學常規(guī)建設(shè)年”,，著力加強對教學常規(guī)的管理,。依據(jù)市教育局教育教學常規(guī)檢查的項目，對教案(教學設(shè)計),、聽課,、作業(yè)的批改和檢查、檢測等做具體的要求,，無論是電子檔或紙質(zhì)檔,，對教案、作業(yè)批改等每月一查,，同時收集資料,，建好教師業(yè)務(wù)檔案(教師自行保管)。

對課堂實施外部跟蹤,，課堂督察員每天實行坐班制度,，至少每天4至6查，重點監(jiān)控教師的到位情況和課堂紀律,、是否按照課堂行為規(guī)范等實施課堂行為,，特別是課堂紀律等，要形成每周的檢查報告,，報告內(nèi)容包括檢查的時間,、檢查的課堂科目、上課老師,、是否使用普通話教學,、課堂紀律情況如何等等，對問題課堂,，要進行連續(xù)跟蹤,，并聯(lián)合教科處、教研組進行內(nèi)部跟蹤,，為做好課堂建設(shè)工作提供有力的依據(jù),。

要擬定詳細的計劃和要求做好教師網(wǎng)絡(luò)空間教學資料的建設(shè)工作，結(jié)合實際擬定各科目需要上傳的教學工作計劃,、教學設(shè)計,、教學案例和教學故事(在每周2篇教學設(shè)計、2篇反思,、每月1篇案例,，每月1教學故事;每周只備一課時的教師每周教學設(shè)計為一篇),，專人每月28日檢查教師上傳到空間的教學設(shè)計、教學案例等情況(只檢查數(shù)量)每月公布一次,。

領(lǐng)導(dǎo),、教師聽課評課記錄要詳實;每期教師聽課記錄不少于15節(jié)，沒擔任教學任務(wù)的校長,、業(yè)務(wù)校長,、教務(wù)主任不少于20節(jié);其它領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于10節(jié)。

特別關(guān)注生物,、地理,、歷史、音樂,、美術(shù),、體育、信息,、地校等課堂,，確保這些課上到位、秩序正常,。

(6)本期七年級新生進校后,，繼續(xù)建立學生成長檔案，并保存三年,，其中學生轉(zhuǎn)學,、畢業(yè)時連同學籍一起帶走。

2.音,、體,、美學科的教學管理

(1)要認真做好體育教學工作，上好每一節(jié)體育課,，積極推行“陽光體育”,，精心組織好體育節(jié),，上好兩課兩操,，開展廣播操比賽，讓課間操,、大課間活動成為展示我校特色的一個亮點項目,。

(2)積極開展豐富多彩的興趣小組活動。推進學生課外活動的正常進行,。

(3)要組織好特長生的訓(xùn)練輔導(dǎo),，除校籃球社,、足球社,、圍棋社,、經(jīng)典誦讀班等課外活動的訓(xùn)練要保證時間，輔導(dǎo)到位,，力爭多出人才,，另外鼓勵新建能豐富學生課余的社團。

3.現(xiàn)代教育技術(shù)管理

抓好信息技術(shù)課的教學工作,，加強對微機室,、班班通等現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的管理，各教研組要重視現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用,，結(jié)合學校特點,，積極參與課件等教育技術(shù)方面教學工具的制作。加強學校校園網(wǎng)建設(shè),，各教研組充分發(fā)揮黔西四中網(wǎng)校及qq群的作用,，及時收發(fā)教務(wù)處下發(fā)的各種文件，包括歷次考試的質(zhì)量分析表,、學生成績登記表等,。

4.學籍管理

嚴格執(zhí)行電子學籍管理的有關(guān)規(guī)定，切實抓好學額鞏固工作,，學生檔案及轉(zhuǎn)學,、退學、休學,、死亡,、畢業(yè)等相關(guān)資料，規(guī)范建檔并妥善保管,。按上級要求,，及時上報相關(guān)表冊或數(shù)據(jù)，使學籍管理制度化,，規(guī)范化,。對學生異動情況實行周報制度，對異動學生情況要及時了解,、及時處理;疑似輟學及輟學學生要及時動員及完善相關(guān)手續(xù),。

5.實驗室、圖書室等的管理

加強圖書室,、閱覽室,、實驗室、文印室等各科室的管理,，教務(wù)人員要嚴格要求自己,，堅守崗位，確立為教學一線教師服務(wù)的思想,，保證一線教學的需要,。文印室每天實行坐班制度,，要嚴格執(zhí)行文印制度，保質(zhì)保量,，任課教師的練習題,，測試卷盡量做到全年級統(tǒng)一印制，特殊需要的,，印量小的需經(jīng)教務(wù)處批準,。實驗室工作人員要按照理化生實驗要求，保證實驗的正常開展,，嚴格把好藥品安全管理關(guān),，特別是有毒藥品的使用應(yīng)做好記載，同時對實驗儀器應(yīng)妥善保管,，登記造冊,。化學試驗室,、物理實驗室實驗員實行坐班制度并要協(xié)助保管員做好實驗室工作尤其是分組實驗,。

6.考試管理

嚴格按照《黔西四中考試制度》，認真組織期中,、期末考試及上級安排的中考,、高考等考點設(shè)置相關(guān)考務(wù)工作。加強考試期間的班級管理,，做好考試前的各項準備工作,，如編排布置考場，編印監(jiān)考表,，做到每場考試都有專人負責,，檢查學校廣播系統(tǒng)，確保英語聽力考試順利進行,，對學生進行考風考紀教育,，杜絕考試作弊行為。做好各年級段質(zhì)量分析工作,，認真研究分析教與學情況,，做出正確的客觀評價，召開師生座談會,，開展學生問卷調(diào)查,，分析教學情況,，提出針對性的改進措施,，將質(zhì)量分析落到實處。

本學期教務(wù)處將嚴格考務(wù)考勤管理,。由于考試工作量大,，一場考勤按照三場計入考勤,，如：遲到一場計為3次遲到、事假一場校級考試計為事假9節(jié),，其他考勤照此計算,，考勤由承擔考試的考務(wù)負責記錄。(按考務(wù)培訓(xùn)規(guī)定時間,，10分鐘內(nèi)記為遲到,，校級考試每場計3節(jié)課時，上級考試每場均計為5課時)

(二)樹立服務(wù)意識

教務(wù)處全體成員必須樹立服務(wù)意識,，服務(wù)于學校,，服務(wù)于年級組，服務(wù)于教研組,。